寫心得體會可以提高我們自我管理的能力，通過總結經驗和教訓，我們可以更好地規(guī)劃自己的學習和工作，提高效率和質量。寫一篇較為完美的心得體會需要一定的技巧和方法。首先，我們要深入思考和回顧過去的經歷和體驗，從中梳理出自己的收獲和領悟。其次，我們要對這些收獲和領悟進行歸納和總結，突出重點，形成一個有邏輯和條理性的結構。最后，我們要注意語言的表達和文字的組織，力求簡潔明了，避免冗長和啰嗦，讓人一目了然。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
軟件實習心得體會篇一
我們是_月_號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明。項目結構和風險評估。業(yè)務功能說明書。詳細設計說明書。代碼實現。測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力。人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構。業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的.開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓，我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。短短的實訓結束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
軟件實習心得體會篇二
在實習之前，我首先了解了Envi軟件公司的發(fā)展歷程和業(yè)務特點，并且對該公司所使用的軟件開發(fā)工具和開發(fā)流程進行了學習。這為我接下來的實習工作打下了堅實的基礎。我積極參加了公司提供的培訓課程，并對軟件開發(fā)領域的前沿技術進行了深入學習。此外，我還主動了解了實習崗位的具體需求和任務，為自己制定了合理的學習計劃和目標。
第二段：團隊協(xié)作與溝通能力的提升。
在實習中，我參與了Envi軟件公司的一個項目組，與項目經理、開發(fā)工程師和測試人員一起合作完成了一個軟件模塊的開發(fā)。通過與團隊的密切協(xié)作，我學會了如何與他人合作和溝通，在項目進度緊張的情況下，我能夠準確地傳達自己的觀點和理解，與團隊成員有效地分工合作，并及時解決出現的問題。這次實習讓我認識到團隊協(xié)作和溝通能力對軟件開發(fā)的重要性，也提升了自己的協(xié)作與溝通能力。
第三段：技術能力的提升。
在Envi軟件公司實習期間，我深入參與了軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)，通過和經驗豐富的開發(fā)工程師的交流和指導，我掌握了多種開發(fā)工具和技術，提高了自己的編程能力和解決問題的能力。通過實踐，我熟悉了各種軟件開發(fā)語言和框架，并且在實際項目中靈活運用了這些知識，提高了自己的技術水平。這次實習讓我深刻認識到軟件開發(fā)是需要不斷學習和實踐的，技術能力的提升是軟件開發(fā)人員的必備素質。
第四段：項目管理能力的鍛煉。
在Envi軟件公司的實習期間，我不僅負責開發(fā)工作，還參與了一些項目管理的工作。在這個過程中，我學會了如何制定合理的項目計劃和進度安排，了解了項目管理的相關方法和工具。同時，我也學會了面對項目風險和問題時如何進行風險評估和問題解決。這次實習讓我意識到項目管理能力對軟件開發(fā)的重要性，也讓我在實踐中不斷鍛煉和提升自己的項目管理能力。
第五段：學習與未來規(guī)劃。
通過這次實習，我對軟件開發(fā)的整個過程有了更深入的了解，對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃也更加明確。我意識到我需要不斷學習和提升自己的技術能力，并且要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外，我也明白了軟件開發(fā)是一個需要持續(xù)學習的行業(yè)，為了跟上技術的發(fā)展，我將繼續(xù)深入學習軟件開發(fā)領域的新知識，并不斷改進自己的技術和管理能力，以適應未來的職業(yè)發(fā)展。
結語：Envi軟件實習經歷是我大學生涯中難得的寶貴經驗。通過這次實習，我不僅加深了對軟件開發(fā)的理解和認識，還鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力，提升了技術和項目管理能力。這次實習的收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本。我將永遠銘記這次實習，不斷努力學習和成長，為軟件開發(fā)領域的發(fā)展貢獻自己的力量。
軟件實習心得體會篇三
我作為一名計算機專業(yè)學生，在大學期間選擇了Envi軟件公司進行實習。進入這家公司的第一天，我感受到了濃厚的技術氛圍和企業(yè)文化。雖然作為實習生，我并沒有被當成一個外人，而是被迅速融入團隊。與團隊的成員緊密合作的機會，使我深刻體會到了“站在巨人的肩膀上”的意義。這個實習經歷給我留下了深刻的印象，也對我的人生和職業(yè)規(guī)劃產生了巨大影響。
第二段：專業(yè)技能的提升。
在實習期間，Envi軟件公司給予我廣泛應用已學知識的機會，使我能夠將理論知識與實際工作相結合，在專業(yè)技能上得到了巨大的提升。剛開始的時候，我被指派了一些簡單的任務，比如編寫測試用例和進行功能測試。但是隨著時間的推移，我逐漸擔任了更重要的角色，開始參與軟件模塊的設計和開發(fā)。這使我能夠更全面地理解軟件開發(fā)的流程和原理，并逐漸提高了自己的編程能力。
第三段：團隊合作的重要性。
在Envi軟件公司的實習期間，我清楚地意識到團隊合作對于一個項目的成功至關重要。無論是在公司內部的日常工作中，還是在與客戶的溝通中，團隊合作都起到了至關重要的作用。我們的團隊由熟悉不同領域的專業(yè)人士組成，每個人都有自己的優(yōu)勢和專長。通過團隊協(xié)作，我們能夠將各自的才能結合在一起，解決問題并實現目標。因此，在實習期間，我學會了更加注重溝通、合作和團隊精神。
第四段：解決問題的能力提升。
在實習期間，我經歷了許多技術問題和挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到一些讓我束手無策的問題。但是，在與團隊成員的討論和合作中，我學會了如何分析和解決問題。經過一段時間的實踐，我發(fā)現只要保持積極的態(tài)度和耐心，即使面對困難和挑戰(zhàn)，也能找到解決的方法。這種解決問題的能力讓我在實習期間有了很大的成長，并使我更加自信地應對工作中的困難。
第五段：對未來的展望。
Envi軟件公司的實習經歷不僅為我提供了寶貴的學習機會，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過實習，我對軟件開發(fā)和團隊合作有了更深入的了解，并發(fā)現自己對這個領域有濃厚的興趣。因此，我在未來的學習和工作中將繼續(xù)不斷提升自己的技能，爭取成為一名出色的軟件工程師。同時，我也希望能夠回報Envi軟件公司的培養(yǎng)和關愛，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻。
總結：通過這段實習經歷，我不僅在專業(yè)技能和解決問題能力上得到了提升，更重要的是學會了團隊合作的重要性和積極的工作態(tài)度。這段實習給我提供了寶貴的學習機會，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信這段經歷將對我的未來發(fā)展產生重要的影響，并為我的人生道路指引方向。
軟件實習心得體會篇四
作為一名地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，我很榮幸有機會參加ArcGIS軟件實習。在這次實習中，我學到了很多專業(yè)知識，鍛煉了我的實際操作能力，并且對于我未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的方向。在這篇文章中，我將分享我的實習經歷以及所獲得的體會和心得，并表達我對于ArcGIS軟件的深深熱愛。
第一段:實習背景。
在第一段中，我將介紹我的實習背景以及實習的目的。我可以提及我所在的學校、專業(yè)背景以及為什么選擇參加ArcGIS軟件實習。我可以明確表達我想要學習和提高的技能，并設定我的實習目標。最后，我可以提及我選擇ArcGIS軟件的原因以及對這個軟件的期望。
第二段：實習內容。
在第二段中，我將詳細描述我在實習期間所做的工作和接觸到的項目。我可以提及我完成的具體任務，如地圖制作、數據分析和空間數據處理等等。我可以分享我在實習中所面對的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。此外，我還可以談論我在實習期間與團隊成員合作的經歷，并解釋這對自己的成長和學習有何影響。
在第三段中，我將總結我的實習體會和對所學知識的評價。我可以談論我在實際操作中學到了什么技能，如數據收集、分析和處理等等。我可以提及我如何運用ArcGIS軟件解決實際問題，并探討我在這個過程中遇到的困難和解決辦法。我可以詳細說明這些經驗對于我未來專業(yè)發(fā)展的價值和重要性。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在第四段中，我將說明ArcGIS軟件實習對于我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義。我可以談論我在實習中對于地理信息系統(tǒng)行業(yè)的興趣和熱情，以及這次實習對于我未來職業(yè)發(fā)展的影響。我可以提及我對于未來的職業(yè)目標、行業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展規(guī)劃的思考，并闡述我如何利用所學知識和技能來實現這些目標。
第五段：感悟與展望。
在最后一段中，我將總結我的實習體驗，分享我在實習中得到的收獲和成長。我可以回顧一下自己在實習中所取得的進展，并表達我對于ArcGIS軟件的深深熱愛和對地理信息系統(tǒng)行業(yè)的熱情。最后，我可以展望自己未來的發(fā)展和實現與ArcGIS軟件相關的職業(yè)目標的決心。
通過以上五段式的文章結構，我能夠清晰地表達我的實習體會和心得，并將我的經驗和所學知識與我的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯系起來。這樣的連貫性文章結構將能夠更好地吸引讀者的注意力，并讓讀者對我在ArcGIS軟件實習中所獲得的經驗和收獲有深入的了解。
軟件實習心得體會篇五
測繪軟件是一種高科技軟件工具，主要用于進行地圖制作、測量、繪制空間數據和分析。作為測繪專業(yè)的學生，我們需要了解和掌握這一重要的軟件工具，以便更好地進行測繪工作。因此，我于近日參加了一家測繪軟件公司的實習工作，從中收獲了很多寶貴的經驗和體會。在本文中，我將分享我的測繪軟件實習心得體會。
第二段：實習公司及工作崗位介紹。
我參加的實習公司是一家測繪軟件公司，主要研發(fā)生產針對測繪行業(yè)的各類軟件產品。在實習期間，我被分配到了軟件測試部門，并負責進行軟件的功能測試工作。這是一個需要非常認真負責的崗位，因為每一個測試漏洞都可能會對軟件的使用產生悖誤和隱患。
第三段：實習所學。
在實習期間，我不僅學習到了關于測試工作的方法，還了解了關于測繪軟件產品的各種特點和使用場景。我們在測試的過程中，需要針對軟件的各種業(yè)務場景，對軟件產品的功能進行大量的測試，如：地圖制作、數據管理和處理等。通過自己的不斷探究和學習，我逐漸掌握了各種測試手段和工具。
除此之外，我們還有很多的小組討論和分享，一起探究和解決測試人員在工作中的難題。在這個過程之中，我不僅學到了如何進行軟件測試的技巧，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，而這些能力我相信將對于我的最終職業(yè)發(fā)展產生非常有益的影響。
在實習期間，我認真負責地完成了每一項任務，并對于測試工作進行了深刻的思考。通過大量的測試實踐，我發(fā)現了很多漏洞和不足，針對這些問題，我們不斷的進行討論和解決。除此之外，我還與部門的老師進行交流，并接收到了很多有關測試工作的指導，這些指導不僅幫助了我更好的完成測試任務，也對于我將來的工作生涯產生了很大的幫助。
在整個實習期間，我認真負責的態(tài)度和勤奮的精神被同事和老師所認可，這個實習經歷對于我將來的發(fā)展產生了極其重要的影響。
第五段：總結。
通過這段時間的實習經歷，我更加深刻地理解了測繪軟件的重要性，也了解到了相關技能和知識的必要性。測繪行業(yè)在當今的社會中有著不同尋常的重要性和發(fā)展?jié)摿Γ蚁嘈烹S著社會的不斷發(fā)展和信息化的不斷推進，測繪軟件行業(yè)也會迎來更加廣泛的發(fā)展空間。
在我的工作和生活中，我還有很多需要提高和掌握的技能和知識，在以后的工作中，我會更加勤奮和認真，將自己的實習經歷和收獲用于將來的職業(yè)生涯路徑之中，更好的為社會、為人民的建設做出自己的貢獻。
軟件實習心得體會篇六
在大學的日子里，我們都必須進行實習，以增強我們在實戰(zhàn)中的能力。在實習期間，我們將會收獲豐富的經驗和知識，不斷給自己的職業(yè)發(fā)展制定方向。在我的實習經歷中，我來到了Adams軟件公司，成為了他們的一份子。在這里，我發(fā)現了許多新的知識，也遇到了許多挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將介紹我在這個實習期間中學到的經驗和知識。
第二段：初登場。
在Adams軟件公司的第一天，我感到有點迷失。公司的流程和技術都讓我感到陌生，但是我很快就發(fā)現了自己的位置。我與同事們一起進行了團隊建設，交流了技術和工作方式，以便更好的開展協(xié)作工作。因此，我發(fā)現Adams的文化和團隊協(xié)作精神對于軟件行業(yè)是非常有益的。
第三段：技能展示。
在我實習的過程中，我學習了許多不同的編程技術，其中最重要的是C++和Java。Adams的開發(fā)團隊幫助我通過實際工作提高我的編程技術，并通過代碼審查和交流來進一步改進和完善代碼。此外，我們在團隊中還使用了敏捷開發(fā)方法，這種方法使我們能夠快速響應客戶需求并在短時間內發(fā)布產品。這種方法幫助我們更好地應對新的需求，并為我們的客戶提供更好的服務。
第四段：人際交往。
除了在技術上進行不斷學習，我在實習期間中還從與同事交流中學會了許多關于人際交往的技巧。Adams的開放性和合作性讓我有機會與公司中各個角色和級別的人員接觸，這幫助我們共同解決問題以及快速建立聯系。這種渠道在我工作生活中將會非常重要。
第五段：收獲和結語。
總的來說，我非常感謝Adams公司的實習經歷，我能夠在這里體驗到許多成長的機會。從團隊協(xié)作，到技能展示，再到人際交往方面的學習，所有這一切都讓我更加了解自己的職業(yè)發(fā)展路線，也使我增強自信心，更加地精雕細琢自己的技能。我對于這段實習經歷感受非常深刻，非常感謝Adams公司給了我這樣一個機會。我相信我會用這些收獲繼續(xù)努力，不斷成長并將它們運用到我的未來職業(yè)生涯中。
軟件實習心得體會篇七
多個工程是指企業(yè)同時有多個在建工程，或者一個大型復雜的工程劃分為若干個標段工程。p3考慮了各種可能的情況，使用戶輕松控制和協(xié)調多個工程。主工程和子工程的層次管理、工程間的關系處理、多用戶共享同一工程數據、遠程工程的計劃進度通過電子郵件下達和上報等等，都是p3的獨到之處。
p3能有效控制大型、復雜項目。
p3能處理大時間跨度，繁雜和多日歷的工程。能處理多達10萬多條工序的項目,支持無限資源，提供多個目標基準計劃作為對比依據。
p3可連接企業(yè)信息系統(tǒng)。
p3的強大功能使它的數據可與整個公司的信息相結合。p3支持odbc,通過與本公司其他系列產品結合來支持數據采集，數據存儲和風險分析。
p3有豐富、直觀的圖形接口,可以快速地編排任何大型和復雜工程的進度和資源計劃。
工程結構分解。
p3通過工作分解結構(workbreakdownstructure)對工程數據進行結構化組織，使與工程有關的每個人都能洞悉工程。此外，p3還提供強大的作業(yè)分類碼功能，可以非常方便地按用戶指定的要求組織作業(yè)數據。比如：可以按負責人、位置、工作類型、階段等方式對作業(yè)數據進行分類和匯總。組織和重新組織工程數據可以及時地從任意角度來審閱工程進展。
網絡圖(pert)。
網絡圖根據作業(yè)的邏輯順序依次將作業(yè)列出。用戶可直接使用該功能來繪制網絡草圖.在做計劃時或工程開工后，用戶利用該功能對作業(yè)進行跟蹤,并通過分析浮時、緊前后續(xù)作業(yè)關系來解決工程中的瓶頸問題。網絡圖也可以自動按作業(yè)分類碼分組，它的數據與橫道圖中數據是完全相通的。
軟件實習心得體會篇八
autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，每個工具欄中都有著相應的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法，分享。
建校以來，以教育強、管理嚴、信譽好著稱。湖州新時代學校于20xx年被浙江省勞動和社會保障廳命名為“浙江省先進民辦職業(yè)培訓機構”，被省科委等五大機構評選為“浙江省重質量守承諾暨首批公眾三滿意單位”;20xx年被中國民辦教育協(xié)會評定為“20xx年度最受歡迎培訓機構”;20xx年被湖州市民政局評定為“20xx年度誠信評估aaaa級單位”。湖州新時代培訓學校、嘉興新時代培訓學校相繼成立以來，均取得了良好的社會聲譽，受到上級主管部門和學生及用人單位的好評。
新時代培訓學校主要開設電腦定向、業(yè)余培訓;少兒智能開發(fā)與中、小學文化補習;業(yè)余成人高等學歷教學;外語輔導及藝術體育培訓等項目。
autocad使用的三個基本方面。
目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設計開始，本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因為本人是建筑專業(yè)的，對其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的，希望大家能舉一反三。
不知大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。
20xx年下學期第13周，在祝春華老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓，實訓主要是以二維圖形的繪制為重點，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實訓的第一天，老師首先給我們講了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實訓的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓，從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代，由于小型電腦費用已經下降，交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數據公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下，導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現以前，產品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產產品模具，使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現在除了手工藝術品外，cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說，自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè)，因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現。事實上，在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師，而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設計”。可是我們現在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現在的cad使用者層面已擴大，不局限于設計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設計繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應用方式的演進，有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關cad軟件的類別劃分有所關聯。
在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務!
總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實訓即將結束，現在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經過一個學期的學習，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時，發(fā)現之前學的有點陌生。
大作業(yè)實訓的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓的課程安排，說明了本周大作業(yè)實訓的主要內容，大作業(yè)實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓機會。大作業(yè)實訓時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結合我所學的，還有老師和同學的幫助，這周的實訓肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)，即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進，從第一天的對cad的基礎認識到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點最廣泛，其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、曲面、三維動態(tài)觀察器、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。
autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，每個工具欄中都有著相應的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制，在繪制完圖形后要進行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改。例如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，會經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思。
總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺!!
軟件實習心得體會篇九
經過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
作為國貿專業(yè)，經過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業(yè)務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿實務更注重實際操作，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的，意識正是現代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經營的舉步維艱。
以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。
我們是20xx年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。 而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓，我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙涍^我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數據流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現，但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯網物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯網物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯網物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯網物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數據流圖等方面的設計。
比如《物聯網物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數據e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數據結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
軟件實習心得體會篇十
在當代科技快速發(fā)展的時代，地理信息系統(tǒng)（GeographicInformationSystem，簡稱GIS）在各行各業(yè)都發(fā)揮著重要的作用。作為一名地理學專業(yè)的學生，我懷著激動和好奇的心情開始了我在ArcGIS軟件公司的實習。通過這段時間的實踐，我深刻領悟到了ArcGIS軟件的強大功能和應用價值。在這篇文章中，我將分享我在實習過程中的心得體會。
第二段：具體描述實習內容與經歷。
我所在的實習團隊負責開發(fā)ArcGIS軟件的新版本，并進行相關產品的測試和驗證工作。在實習的第一天，我首先接觸到了ArcGIS軟件的基本操作和功能。通過對不同的數據進行處理、編輯和分析，我能夠更準確地理解地理信息的特征和特性。此外，我還學習了如何利用ArcGIS軟件進行地圖制作和數據可視化，這對于我在以后的學習和研究中將有著重要的幫助。在團隊的指導下，我逐漸熟悉并掌握了ArcGIS軟件的使用技巧，同時還參與了多次團隊會議和討論，對產品開發(fā)的整個過程有了更詳細的了解。
第三段：總結經驗和技能提升。
在實習期間，我不僅學到了許多理論知識，還鍛煉了許多實際操作和解決問題的能力。首先，我學會了如何進行地理數據的收集和整理，以及如何進行空間分析和地理建模。這些技能有助于我解決實際問題時，能夠更加全面和準確地分析和解讀數據。其次，我通過與團隊成員的密切合作，學會了如何與他人協(xié)作、溝通和共享資源。在一個實習團隊中，與他人合作是非常重要的，他們的意見和建議可以幫助我更好地完成工作。最后，這段實習經歷也提高了我的問題解決能力和自主學習能力。在實習過程中，總會遇到一些難題和困難，但通過自己不斷地學習和思考，我能夠找到解決問題的方法和途徑。
第四段：實習對未來發(fā)展的影響。
通過這段時間的實習，我深刻認識到地理信息系統(tǒng)在各行各業(yè)都有廣泛的應用。不論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護還是公共安全，地理信息系統(tǒng)的應用都能起到至關重要的作用。這種認識使我更加堅定了繼續(xù)學習和研究地理信息系統(tǒng)的決心。我計劃繼續(xù)深入學習ArcGIS軟件以及其他相關的技術，并將其應用于我未來的研究和工作中。通過不斷學習和實踐，我希望能夠成為一名專業(yè)的地理信息系統(tǒng)工程師，為社會發(fā)展和改善做出自己的貢獻。
第五段：結尾總結。
通過這段時間的實習，我對ArcGIS軟件有了更深入的了解，也增加了自己的專業(yè)知識和實踐經驗。我通過與團隊的合作學到了更多的知識和技巧，并且認識到地理信息系統(tǒng)的重要性和應用價值。這段實習經歷不僅為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎，也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我相信通過不懈的努力和學習，我一定能夠在地理信息系統(tǒng)領域取得更好的成績，并為社會做出更多的貢獻。
軟件實習心得體會篇十一
軟件實習是每個計算機專業(yè)學生必經的一段歷程。在這段實習期間，我們可以了解到實際工作中的軟件開發(fā)流程、項目管理方法以及了解從學校到企業(yè)的轉變，同時也能夠接觸到真正的實踐項目，更好的提高我們的編程技能。今天，我將分享我的實習體會。
第一段：在實習過程中獲得新的技能。
在我的實習期間，我學會了很多的新技術和新知識，用于解決實際問題。例如，我們使用了一些框架和工具，比如spring框架和MyBatisSQLmapper框架，了解了前端UI框架如Bootstrap和Vue.js的使用。這些新技術和工具，為我將來的工作做好了準備。
第二段：學會了團隊合作和溝通技巧。
在實習中，我參與了一個小團隊，學會了團隊合作和溝通技巧。我們在負責的項目中遇到了很多技術問題，需要各方面的知識儲備和交流才能解決問題。通過和同事交流，我們互相幫助，最終成功地完成了項目。
第三段：加深了對軟件開發(fā)流程和項目管理的理解。
在實習過程中，我得到了了解實際軟件開發(fā)流程和項目管理的機會。我發(fā)現，它們對保證項目開發(fā)成功、優(yōu)化開發(fā)流程和提高團隊協(xié)作有巨大的作用。我了解到如何進行需求分析，進行項目計劃，編寫軟件需求文檔和測試計劃，并熟悉了開發(fā)中的各種開發(fā)模型。
第四段：認識自己的不足和需要改進的地方。
在實習過程中，我發(fā)現自己在某些方面還需要提升，比如代碼設計和編碼風格，這迫使我去找尋更好的解決辦法。我也不斷地尋求同事的幫助和建議，以改進自己的技能和知識儲備。這是一個不斷學習和成長的過程。
第五段：總結與展望。
通過這次實習，我認為我獲得了很多的收益。除了加強了對計算機科學的學習和實踐應用，我還學會了挑戰(zhàn)和解決問題的勇氣，并努力改善自己的編程技能。在我未來的工作中，我期待能夠更好地運用這些新技能和知識，為公司做出更有價值的貢獻。
軟件實習心得體會篇十二
軟件(software)是一系列按照特定順序組織的計算機數據和指令的集合。下面是本站小編為大家整理的軟件。
本著對it業(yè)的憧憬，走進了中城泰信(北京)信息技術有限公司，我在公司所從事的工作是軟件測試，在真正投入到工作之前，我在網上查詢了許多測試員的相關要求，了解了作為一個測試人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷，提高產品的質量，降低維護的成本，盡可能的達到客戶的需求。
軟件測試員的一個基本素質是：打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神，有創(chuàng)造性，追求完美，判斷準確，老練穩(wěn)重，強的說服力以及受過編程方面的教育等素質，同時也還必須是個故障排除能手，等等。還沒看完就發(fā)現自己離這些要求真的好遠，更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作，虛心請教，一切都得從頭開始。另外，測試并不是單純意思上的機械的"測試"，它首先要求對產品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求，根據客戶的要求來測試，看看產品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。
公司的主要產品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產品，在真正的投入到測試這個工作之前，我們首先該做的就是熟悉產品，而最最直接的途徑便是查看。
說明書。
剛開始每天都是打開電腦看產品說明書重復的看本以為看幾遍就都記住但是到公司進行考核的時候才發(fā)現原來自己真的什么都沒有掌握第一次考核不及格雖然具體的分數沒有看到但是那份心情卻使自己始終無法忘懷也更讓自己認識到要虛心的按部就班的好好熟悉產品要做到對產品耳熟能詳。在我實習期間公司給北京市自來水集團負責查表稅費稽查等系統(tǒng)它主要應用是水費的業(yè)務管理。對于我們來說它是一個全然陌生的產品老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳一個對于我們來說全新的產品一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題這似乎很不可能而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來我們竟然可以從什么都不懂到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的測試發(fā)現了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成不過老板并沒有責怪我們只是讓我們明天接著做聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發(fā)雷霆呢。
那一天對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。最后在我們的努力下，共用了不到三天的時間，熟練的掌握了的白板的操作，對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試，及時做了總結，反饋給北京的公司，讓他們對存在的錯誤做了修改，而且我們還協(xié)助老總教會了銷售人員，以便他們能夠在11月29日的會議上能夠熟練的操作，把產品展現給自來水集團的工作人員。后來聽說得到了很大的反響，公司同事聽了都非常的高興，想想那兩天的班算是沒有白加。
實習結果幾個月的實習下來，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個開端，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。首先，在工作技能上，因為從事的是測試工作，對于自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個月后，真的發(fā)現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。
經歷使人成長，只有真正的經歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。四、實習總結說來自己真的算是很幸運吧，我應聘的職位是軟件測試員，當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高，而且似乎有一種可望不可及的感覺，但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測試，只是一種"手腦"測試罷了，不過雖然如此，但依然學到了很多，尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時候，感覺很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話，凡事都小心翼翼的，這對于性格開朗的我來說，簡直到了折磨的程度，不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻非常的輕松。
也許大家都是年輕人，且都是剛剛進入社會不久，所以有很多的共同話題，在工作之余，和同事之間的關系相處的很融洽，完全化解我當初的煌煌不安?？傊?，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。
我所在的實習單位是深圳易思博軟件技術有限公司(簡稱易軟)，是國內知名的專業(yè)軟件外包企業(yè)，在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務以來，服務合作模式從人力資源外包發(fā)展到項目外包、離岸開發(fā)和oem產品合作等模式。業(yè)務領域涉及固網、移動通信、光網絡，電信增值服務等業(yè)務領域。
主要去學習工作的業(yè)務，制度以及學習關于測試的知識，雖然不是重要的工作，但對今后的工作有很大的幫助。
進公司第二周，開始了解項目的需求，以及公司的資料模板，比較測試用例、方案等。
在這周里，主要了解web網站類型的《深圳書城》項目的需求，從需求中學習寫測試用例。并且還參與了該項目的用例評審。
熟悉《深圳書城》項目的需求，學習前輩們的用例和測試方案。
根據測試用例，測試項目。主要負責測試系統(tǒng)后臺的信息管理模塊、發(fā)貨管理模塊等模塊。并提交bug到bug管理庫。
項目經過一段時間的測試，終于快要完成了，這個星期主要是回歸測試。就是把提過bug的單，經過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進行測試?；貧w全部通過，說明系統(tǒng)的質量不差。測完并且編寫用戶手冊。
項目完成了，進行了一個星期的ocs項目培訓，這次培訓主要是學習ocs的業(yè)務流程。所謂的ocs是指onlinechargingsystem在線計費系統(tǒng)。是我們平時用手機打電話、發(fā)短信、上網等業(yè)務的計費。
發(fā)現計費系統(tǒng)的業(yè)務邏輯強。要努力學習才行。
學習語言計費流程知識，以及熟悉ocs相關概念。
學習使用cbde工具的使用，以及測試工具idt。idt是接口驅動工具。原來模擬dcc，idl接口信息以及離線話單，可以直接觸發(fā)業(yè)務流程，簡化問題定位。學習了這些工具就要多練習，才會熟練。
這周主要是練習linux命令，多點與同事的交流，這樣便于解決問題。
由于暫時還沒接到項目，所以這周的主要任務是：學習loadrunner工具為主，linux命令為輔。
我在本機上搭建一個網上商城的系統(tǒng)，用于做性能測試的練習，因此，使用lr工具對其進行性能的測試，以熟悉使用lr工具。
這周主要熟悉《電子采購系統(tǒng)》的需求，了解電子采購系統(tǒng)的業(yè)務流程，由于我們這個系統(tǒng)是定制版本，在增加系統(tǒng)需求前是一個完整的系統(tǒng)。
這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進行系統(tǒng)測試，主要測試物料管理模塊、問題反饋模塊。
根據測試用例對物料管理模塊、問題反饋模塊進行測試，記錄測試中出現的bug，與開發(fā)人員進行溝通。
這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進行系統(tǒng)測試，主要測試供應商認證模塊、采購與招標詢價模塊。
根據測試用例對供應商認證模塊、采購與招標詢價模塊進行測試，記錄測試中出現的bug，與開發(fā)人員進行溝通。
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軟件實習心得體會篇十三
本來想找一份網站開發(fā)的工作，技術不夠硬，一直在北京飄著飄著啊。通過一個學姐，得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門，因為我現在剛開始寫測試用例，還沒有真正的融入到團隊中去。
實習生，直接領導給我安排了一個實習計劃，嚴格按照實習計劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊，要了解產品，知道軟件的基本操作流程，不會了就問帶我的師傅。就這樣學了一個禮拜，不同于用一款軟件，在用的過程中要去思考，這個功能為什么有，這個功能要實現什么。忘了說了，現在產品做的是功能測試，比較簡單，所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學習成果，具體操作、實現軟件的一些功能，然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關鍵詞，給我做了詳細的講解。
然后給我了兩個功能界面，讓我寫一些測試用例，開始感覺沒什么可寫的，這兩個功能實現起來很容易的。第一天試著寫了幾個，然后拿給師傅看，因為不知道從哪方面入手，雖然看了一些以前的測試用例，但是親手寫還是第一次，所以有些拿不準。
就這樣，寫了幾天的測試用例，一個功能點一個功能點的細分。寫的差不多了，就開始看一些技術類的博客，尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法。看著博客中提到的一些東西，對比自己寫的測試用例，看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。
其實壓力還是蠻大的，由于要測試的系統(tǒng)需要測試多個不同的數據庫，以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行，而我只懂一點的msql，對linux一竅不通。所以有了各種學習目標，但是還是沒有清晰的目標。努力吧，既然踏入了這個行業(yè)，就要努力的去汲取知識，不斷學習，不斷進步!
軟件實習心得體會篇十四
軟件測試在整個軟件周期中的重要性，它存在于整個項目周期。你知道軟件測試。
接觸計算機程序設計已經快7年了，從事專門的軟件測試也快四年了，強子也是在陰差陽錯中踏入軟件測試領域，一開始只想做一個特牛的程序設計師，可是畢業(yè)后找工作卻找了個軟件測試的工作，在一些彷徨與猶豫中接受了這個職業(yè)并且到現在也做得挺開心，也是由于那時我們這個業(yè)務剛成立不久，由于表現還不錯所以一個陰差陽錯的機會被升為teamleader，到現在也還在同一家公司做著測試的工作。
先講講做manager的一些體會，其實具體做什么事真的不是那么重要，關鍵是做事的方法，做人的章法，特別是對一個manager來說，方法比技術更重要，真的是這樣，當然我也很喜歡研究技術，技術能讓我找到更多的自信和成就感，但是面對著手下一幫兄弟姐妹，一個人的技術就顯得有些力不從心了，這個時候得把你的知識share給大家，當然形式多種多樣，比如寫一份文檔，做一個正式的training，給大家營造一種不恥下問的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當然還有很重要的一點，一定不能說“我不知道”，作為一個頭，如果你真的不知道，那你得想辦法通過一些手段與員工一起把這個問題解決了，堅決不能說“我不知道，你自己看著做吧“等，本來員工是很尊重你的，這些話將直接導致其鄙視你。
做開發(fā)還是做測試?很多人討論甚至爭吵，強子認為之所以會有這樣的問題是因為中國還沒有把軟件行業(yè)普及好，大家還停留在江民時代，求伯君時代，認為做開發(fā)的才是牛人，才有前途。而事實上，現在的軟件是一個系統(tǒng)工程，缺開發(fā)，缺測試，缺文檔都不行，都可能直接導致失敗，誰最牛?強子認為寫文檔的人最牛，那咱們都去寫文檔?不過從強子面試的很多人當中來看，還是有更多的人愿意做開發(fā)，這不能不說是一大遺憾，強子無能，也只能聊以文字來表達自己對測試的熱愛。測試猶如開發(fā)一樣，也是一門深不見底的大學問，咱以后慢慢討論。
本來想找一份網站開發(fā)的工作，技術不夠硬，一直在北京飄著飄著啊。通過一個學姐，得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門，因為我現在剛開始寫測試用例，還沒有真正的融入到團隊中去。
實習生，直接領導給我安排了一個。
實習計劃。
嚴格按照實習計劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊要了解產品知道軟件的基本操作流程不會了就問帶我的師傅。就這樣學了一個禮拜不同于用一款軟件在用的過程中要去思考這個功能為什么有這個功能要實現什么。忘了說了現在產品做的是功能測試比較簡單所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學習成果具體操作、實現軟件的一些功能然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關鍵詞給我做了詳細的講解。
然后給我了兩個功能界面，讓我寫一些測試用例，開始感覺沒什么可寫的，這兩個功能實現起來很容易的。第一天試著寫了幾個，然后拿給師傅看，因為不知道從哪方面入手，雖然看了一些以前的測試用例，但是親手寫還是第一次，所以有些拿不準。
就這樣，寫了幾天的測試用例，一個功能點一個功能點的細分。寫的差不多了，就開始看一些技術類的博客，尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法。看著博客中提到的一些東西，對比自己寫的測試用例，看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。
其實壓力還是蠻大的，由于要測試的系統(tǒng)需要測試多個不同的數據庫，以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行，而我只懂一點的msql，對linux一竅不通。所以有了各種學習目標，但是還是沒有清晰的目標。努力吧，既然踏入了這個行業(yè)，就要努力的去汲取知識，不斷學習，不斷進步!
在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對應的，只不過一個是測試類的另外一個是開發(fā)類的。系分下面會有相應開發(fā)，測分下面會有相應的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執(zhí)行人員的一個指導(在我原來的理解方式上，覺得測試分析人員應該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務上去分析的，用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的)。
而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題：
1、太關注開發(fā)的內部實現邏輯。建議：將開發(fā)內部實現邏輯看成一個黑盒子，測試分析要從這個黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內部實現邏輯是不是有問題，而不應該先去了解開發(fā)的實現邏輯然后按照他們的思路去分析。
2、分析文檔寫的過于詳細，甚至將用例的步驟都寫了出來。建議：測試分析要從全局上去看問題，細節(jié)的東西即便是知道的，也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細設計的道理一樣)，這樣后面的人才會自己主動去想問題。
4、沒有明確測試目的。review用例的時候，沒有提出每個用例需要明確一個測試目的，讓別人來看這個用例的時候能明白到底是怎么回事。
總結：
1、以后寫測試分析文檔，依據僅僅是prd文檔，必須拋開開發(fā)實現邏輯部分(即不去看系分文檔)，待測分出來之后，再去看系分文檔，互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時候再讓寫用例的人和相應的開發(fā)去互相明確更細節(jié)的東西。
2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個節(jié)點去單獨分析，細到看輸出的時候會關注到數據庫表的一個變化。但是除了以上部分，其實還少了對整體流程的關注，需要增加業(yè)務流程的各條路徑的一個覆蓋，在針對路徑的用例中不需要關注到數據庫表級那么細。
3、在做流程路徑覆蓋之前應該畫一個路徑圖，這個圖的畫法考慮各個入口的不同分開畫流程圖，分別進行路徑覆蓋。
軟件實習心得體會篇十五
這次我在一家測繪軟件公司實習，公司坐落在市中心的一座高樓上，空氣清新，充滿了辦公室的專業(yè)氛圍。在公司的工作室中，顯然是根據各種實驗室、辦公區(qū)和討論室等劃分的，整個工作室的環(huán)境格外優(yōu)雅，讓我聯想到了電影《西雅圖不眠夜》中的代碼工程師工作室。最讓人意想不到的是，在每個工位上都有一個顯微鏡，它們是專業(yè)地為測繪儀器研制的，為了確保計算機生成的地圖與測量地圖的差異不能太大。很好奇這些顯微鏡為什么如此的重要，我開始了我的實習旅程。
二、崗位分配。
經過公司的考核，我被分配到了團隊的代碼部門，作為一名軟件開發(fā)實習生。在工作期間，我得到了很多專業(yè)技能的指導，這讓我處于學習的環(huán)境中，也使我更清楚的了解在這個領域的工作需要付出的努力和沉淀。
三、實習生活。
在實習期間我們被嚴格要求遵守倫理規(guī)范，在開發(fā)軟件的過程中要遵守勞動法和計算機軟件法律法規(guī)，更要注重實踐應用。我們需要遵守的規(guī)范有：安全規(guī)定、許可協(xié)議、治理規(guī)定、取得啟動批準時遇到的所有問題，并遵循正確的實驗流程、執(zhí)行策略和最佳實踐。我們必須了解常見軟件開發(fā)工具并相互學習，這包括實驗室基礎設施、常見庫和框架和代碼審計測試工具，以致于能夠獨立開發(fā)或參與到公司大型軟件項目中。
四、技能提高。
在實習期間，我掌握了測量工具和地理信息體系應用的相關知識，還學習了計算機專業(yè)中的敏捷軟件開發(fā)思想、庫和框架、算法等知識。我還接觸了許多我們在課堂上所沒有接觸到的行業(yè)標準、產品構建、文本編輯工具和其他活動，這使我學到的技能更加實際和豐富。
五、感受與收獲。
本次實習不僅讓我掌握了很多實際的應用技巧，還獲得了與在業(yè)內資深人士交流學習，以及與眾多志同道合的實習生們一起合作的機會。在實習的過程中，我切身體會到了只有自己不斷努力后進步的機會才能得到最大化的發(fā)揮。在這里，我還結交到了很多優(yōu)秀的同行和導師，這些人的資格和經驗都讓我深受啟發(fā)。
總體而言，在這個充滿活力和機遇的實習期間，我成長了許多，這點可證明了“有壓力才有動力”的論點。同時我也更明白了，僅憑知識并不能高手如比，知識只是工作的準備階段，而能力是真正得以實現的關鍵。我相信，這次實習會成為我走上成功工作崗位的一個很好的開始。
軟件實習心得體會篇十六
在大學中，實習是非常重要的一環(huán)。特別是對于計算機相關專業(yè)的學生來說，軟件實習更是不可或缺的經歷。在這次的軟件實習中，我學到了很多東西，也收獲了不少經驗和體驗。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，并提供一些實習中的建議，以幫助其他學生更好地度過實習。
第二段：對實習的評價
首先，我想說實習是一個非常好的機會。在學校里面，我們只是學習理論和知識，但在實習中，我們可以把這些知識應用到實踐中，并學習到更多的技能。此外，實習也可以讓我們更好地了解職場和公司的工作方式，為將來的職業(yè)道路做好準備。
第三段：面對挑戰(zhàn)和困惑
在實習中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑。其中最大的困惑是如何更好地溝通和與團隊合作。我曾經感覺自己的想法不被其他人接受，但后來我學會了更好地表達自己的觀點，并且注意傾聽團隊其他成員的意見。這樣不僅加強了我們的合作能力，也增進了團隊關系。
第四段：收獲和體驗
在實習中，我學了很多技能。我學會了如何使用新的工具和技術，提高了我的分析和解決問題的能力。此外，我還對軟件工程過程和應用有了更深入的了解。最重要的是，我在實習中得到了非常寶貴的職業(yè)經驗，這對我的職業(yè)生涯將會是一個重要的資產。
第五段：建議和總結
最后，我想給其他學生一些實習中的建議。首先，一定要保持積極的態(tài)度，并始終愿意學習新的東西。其次，盡可能多地參與公司的各種項目和任務，這樣你會有更多的機會來接觸各種技術和方法。最后，要保持良好的溝通和合作能力，這是實習期間最重要的技巧之一。
總的來說，軟件實習是一個非常有價值的經歷，學生可以從中學習到很多知識和經驗。在實習中，我們要學會面對挑戰(zhàn)和困惑，并發(fā)揮我們最大的潛力。通過實習，我們可以更好地為我們的職業(yè)生涯做好準備并取得成功。
軟件實習心得體會篇十七
生產實習是大學生們了解企業(yè)和行業(yè)實際運作的重要機會，對于軟件專業(yè)的學生來說，生產實習尤為重要。在開始實習之前，我提前學習了相關軟件知識，以及企業(yè)的業(yè)務模式和流程，這樣更有助于我在實習中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在準備工作中，我還積極與同學和老師溝通，分享彼此的實習經驗，以便在便于有一個全面的準備。
第二段：實習過程及收獲。
在實習的過程中，我參與了公司的軟件開發(fā)和測試團隊，從事各種與軟件相關的工作。我首先參與了項目需求分析和設計階段，根據客戶的需求文檔，與團隊成員一起討論并提出了一些改進意見。在軟件的開發(fā)過程中，我負責編寫代碼和進行單元測試。通過實際的實習工作，我更加深入地了解了軟件的開發(fā)流程，以及與團隊成員的協(xié)作能力。另外，我還通過參與一些公司內部培訓活動，學習了一些新的軟件開發(fā)工具和方法，提升了自己的技能水平。
第三段：遇到的問題及解決思路。
在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。比如，在測試過程中，遇到了一些意外的bug和系統(tǒng)故障，這給進度和質量帶來了一定的影響。然而，通過與團隊成員的密切合作和溝通，我們能夠快速定位和解決問題，并及時修復軟件中的錯誤。我也從這個過程中明白了團隊合作和溝通在工作中的重要性，以及如何在面對問題時保持冷靜并尋找解決方案。
通過這次軟件生產實習，我深刻地體會到了理論與實踐之間的差距，也更加堅定了自己投身軟件行業(yè)的信心。這次實習讓我意識到學校教育與工作實踐之間的差異，只有親身參與實踐，才能真正掌握軟件開發(fā)的技能。同時，我也在實習中建立了很好的人際關系，學習到了良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，這些對我未來的發(fā)展非常重要。
第五段：未來計劃與展望。
通過這次實習，我對軟件開發(fā)行業(yè)有了更清晰的認識和更具體的目標。我計劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造，提升自己在軟件開發(fā)方面的技能，爭取獲取更多的實踐機會。同時，我也希望將來能夠在一家軟件公司工作，將所學到的知識轉化為實際的產品和服務，為社會做出貢獻。我相信通過不斷地學習和努力，我能夠實現自己的夢想，并為軟件行業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
總結：
通過生產實習，我對軟件行業(yè)的認識得到了極大地拓展，同時也提升了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過親身參與軟件開發(fā)和測試，我對軟件開發(fā)的流程、協(xié)作和溝通等方面有了更深入的了解。同時，在實習中我也遇到了很多挑戰(zhàn)和問題，通過與團隊成員的協(xié)作和解決，我更加自信和成熟。我相信這次實習經歷對我的未來發(fā)展有著積極的影響，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
軟件實習心得體會篇十八
20__年_月，我離開了學校，進入了最后一學期的頂崗實習階段。從離開學校的那天起，我就當自己是一個正式的員工，做好了經歷重重困難的準備，我始終堅信，我的努力與堅持不懈不會白費，我的未來不是夢。
南京__有限公司是我現在實習的單位，它成立于__年，是從事教育軟件、數字化教學資源、多媒體產品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產業(yè)廳認定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔高校及教育管理部門的數字化教學資源、教務教學、實驗科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項目建設。如：《數字化教學資源庫-名師名課網系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個系統(tǒng)平臺。智風公司多年來致力于網絡課程的建設服務工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團隊，通過嚴格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學理念為廣大院校提供優(yōu)質的服務。專業(yè)化的研發(fā)隊伍：從教學設計、技術開發(fā)，到交互設計、視覺設計、資源素材制作等各個方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經驗：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評為精品課程，累計開發(fā)的網絡課程已逾1000門。
二、實習崗位、主要過程、主要內容、主要工作、收獲。
我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實習的第一個星期，主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，及時完成項目經理派發(fā)的任務。從第二個星期開始，我就開始接觸公司的開發(fā)項目。令我印象最深、體會也最深的一個項目是《南京大學110周年校慶系統(tǒng)》。該項目不僅開發(fā)時間短(只有一個月的時間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就開始動工。該項目的用戶主要分為校領導和嘉賓。針對校領導和嘉賓進行相應的車輛、餐廳、賓館、會場、時間、志愿者的安排，要有沖突提示功能。如：在一個重疊的時間段內，一個人不能同時參加兩項及以上活動;一輛車安排的人數不能超過他的承載數等等。在做這些功能的時候，我們有過以人為基礎，分配車輛、餐廳等資源，也有考慮過以資源為主，分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后，我們都要討論，各抒己見。這種方式使我樂于表達自己的想法，當我的想法得到了其他同事的認可時，那種感覺無法用言語來表達。即使是自己的想法錯了，但聽到同事的另一番看法，使我茅塞頓開，也有了收獲的喜悅。由于項目太緊，我們經常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來后倒頭就睡，周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對這個項目，對這個階段很難忘。在項目的功能方面，我負責所有基礎信息的添加與列表顯示。在做這些的時候，與我在學校做的項目的不同是分頁都是用的存儲過程，驗證要做到客戶端和服務端同時驗證。還涉及到站內信互發(fā)、打印、導出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西，現在我已把神奇變?yōu)榱爽F實。
在這半年多的工作實踐中，我學到了很多，這些都是作為學生學不到的，如：
1、我參與的都是團隊合作的項目，無論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團隊精神。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個過程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、每一個項目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項目的需求，才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。
3、工作中，有一個無論是技術，還是經驗都比較讓人肯定的前輩帶領，將任務詳細化，詳細到每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好，做到什么程度，這樣把工作進度有計劃有方向的暫定下來，做事很有效率。
4、每天的工作小結真的很重要，這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術要互相學習，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學習也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設計等工作都干過。
三、體會。
轉眼，出來社會都已大半年，已是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2家公司的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
軟件實習心得體會篇十九
軟件實習是我們專業(yè)學習生涯中重要的一環(huán)。在這次實習中，我所在的實習公司是一家互聯網公司，公司的實習環(huán)境非常好，視野開闊，公司的工作氛圍也非常好。我和我的同學們，被分配到了一年輕、有活力的軟件開發(fā)小組。我們的任務是要對公司未來新產品進行研發(fā)和調試工作。
段落二：實習過程中的收獲
在實習的這段時間里，我最大的收獲是對編程的實踐經驗以及團隊協(xié)作能力的提升。在實際的工作和溝通中，我明顯感受到了自己的能力不足，被困難和問題所困擾。但是在具體問題上，我通過查閱資料和與更有經驗的同事進行交流，一步步解決問題，這讓我獲得了巨大的成就感。另外，在團隊協(xié)作方面，我學習了如何與同事合作，如何分配任務以及如何有效交流。
段落三：實習中的困難和解決辦法
在實習的過程中我也遇到了一些困難。其中最主要的困難是遇到了一些與我不熟悉的編程語言和技術。但是，我從旁邊的同事們那里獲得了許多啟發(fā)和建議，從而成功地克服了自己的難關。除此之外，在合作方面，我發(fā)現有些同事的工作方式不同于我的工作方式，這帶來了一些困擾。為了解決這個問題，我學習了如何聽取別人的看法、獲得意見和進行有效的交流，從而促進了我們的協(xié)作能力，達到更好的工作效率。
段落四：實習中的收獲及感想
通過這次實習，我學到了如何利用各種工具和技術，在團隊中解決問題。我也逐漸了解了自己的優(yōu)點和缺點。同時，我學會了如何為公司把新產品帶給廣大用戶做出努力和貢獻。作為人類社會的一員，我們需要做出一點貢獻才能滿足自身的成就感，這也是我們做每一件事情的源動力。
段落五：總結和展望
通過這次實習，我成功地利用了自己在學校中所學到的知識，并具備了更強的應對未來工作和挑戰(zhàn)的能力。我也更清楚地了解到了未來在這個領域中的發(fā)展方向。我相信，未來的發(fā)展會更加艱難，但我也相信，只要我們不斷努力和創(chuàng)新，就能夠在這個領域中保持持續(xù)的發(fā)展。我感謝這次實習為我?guī)磉@么大的收獲和機會，并會把這些經驗和收獲運用到未來的工作中。
軟件實習心得體會篇二十
按照學校的計劃，16周是我們的市場營銷實訓周。這次的市場營銷就是對市場進行調查，然后根據調查結果，選擇要銷售的產品，最后制定價格及銷售策略開展校內產品銷售。
6月9號到10號上午主要是營銷的前期準備，貨物是9號之前就已經批了回來的，我覺得那些貨物里面有幾種產品是沒有進好的。第一件是那種玩具式的電動風扇。像這種風扇是肯定難以銷售出去的，這是因為：
(一)我們都是大學生了，那種東西不太適合我們這個年齡段的人用;(二)這個東西不新奇，如果這種東西新奇的話，根據年輕人喜好新鮮東西的心理，可能還可以銷售出去，但是這種產品早在幾年前就看到過了;(三)不實用，學校給每個宿舍的學生都配了風扇，教室也有風扇和空調，所以這種東西根本派不上用場。第二件是手鏈，那種手鏈是可以根據自己的愛好來配的，但是那種東西以前有人在校門口賣過，實際上市場就已經很小了，配一條這樣的手鏈也很不實惠。第三件是太陽傘，雖說太陽傘對學生來說需求量比較大但是這種產品的價格比較高，更換的速度也不是很快，不適合我們這種只搞幾天的短期銷售，那么9號下午貼海報，設計不是很令人滿意，因為上面只寫了我們在搞市場營銷實訓，但沒有寫清楚實訓到底是搞什么到底在哪個地方搞。
10號下午就正式進入了營銷階段，那么在其中有一件事是感觸很深的，老師交給了我們一批貨物需要我們自己來定價，由于考慮到學生買東西可能會還價，所以決定定得高一點，可是誰知道貨物一擺出去，別人一看到這個價格就直接走了。后來想一下也是，作為一個學生經濟能力有限，價格太高一般人接受不了，而且這種產品并非品牌，只是擺在小攤子，所以無論從包裝還是本身的價值來說，定價確實不合理。其實從這里也可以看出我們的專業(yè)知識學的還是很不扎實的，市場營銷書里面有一個章節(jié)就是講產品的定價的，書里面說定價要由市場的供需、產品成本、市場競爭、消費者心理來決定的，很明顯在這個里面我們沒有考慮到市場孤供需況狀和消費者的心理因素。其次，擺攤的地點也很重要，開始主要是擺在7棟公寓前，那樣一來2、3棟的同學就很難了解我們的這個活動，第二天我們把攤點分了一個擺到下面去了銷售成果比第一天的要好了好多。
12號由于進的一批貨物，在校內銷售的話市場過小，所以需要在外面銷售，這樣絕對沒有在校內那樣輕松，你得在早晨7點趕到那里因為那個時候是家庭主婦們出來買菜的時候。而過了那個時間段就不會再有很多人出來;在外面這樣子擺地攤有的時候連一張像樣的桌子都沒有的，你只能隨便地搞一個東西鋪在地上然后把產品鋪在上面，在學校里面還有老師可以幫你解決一下這方面的問題但是在外面一切都得你自己想辦法;這一次碰到了一件比較有味的事，就在我們快走了的時候碰到了一個收衛(wèi)生費的，說真的要不是這次的在外面的實習我還真不知道有收衛(wèi)生費這一檔子的事，到社會上還是能夠多了解到許多在學校里面看不到的事情。雖說這次的銷售成績并不是很理想，但是想到我們是初次外出推銷，還能賣出幾件我就很高興了，享受的過程要遠比享受結果要快樂的多。
這幾天實訓真的很累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實，而且我有機會將我在書本上學到的東西應用到實踐中支，同時也學到了許多書本上學不到的東西。這次實訓也大大提高了我們班的凝聚力，我在這一次的實訓中，對我們班的同學有了進一步的了解，同時也拉近了我和一些同學的關系，我交了幾個好朋友，在人生的道路上我又多了幾筆財富。
營銷軟件實習心得體會
我雖工作多年，但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少，所以非常感謝集團領導給我們提供了培訓學習的機會，讓我對市場營銷有了更深一層的認識，也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。
通過培訓，學習到了一些新的營銷管理知識，懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學與技術科學領域，可以采取拿來主義把國際上最先進成果拿來為我所用，但在市場營銷管理方面，卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來，而必須結合我們的國情、民情以及企業(yè)的實際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的'市場營銷管理體系做到洋為中用才能奏效。
正如古人所說桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。(《晏子春秋》)。
下面僅就我參加集團市場營銷培訓班學習后，結合自己的工作實際和一些思考，談談對如何搞活市場營銷工作的幾點粗淺認識，以便共同學習和交流。
一、策劃合理，準備充分，把握商機，不打無準備之仗
記得孫子兵法里講過多算勝，少算不勝。不打無準備之仗，凡事預則立，不預則廢。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的準備和周密的策劃，以確保能夠達到目的。銷售是一項復雜的工作，要使得銷售成功，它需要銷售人員做必要的準備。
準備工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性，能夠有計劃有步驟地展開，避免失誤，爭取主動高效地完成銷售。
1、物質準備
物質準備工作做得好，可以讓客戶感到銷售人員的誠意，可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象，形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質方面的準備，首先是銷售人員自己的儀表氣質，以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質的儀表給客戶留下其道德品質、工作作風、生活情調等方面良好的第一印象。其次銷售人員應根據訪問目的的不同準備隨身必備的物品，通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質準備應當認真仔細，不能丟三落四，以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下過路人的印象，就會影響洽談的效果。
2、增強自信，對于銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客戶，往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯，造成言詞模棱兩可，而客戶看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時，首先會感到擔心和失望，進而不能信任銷售人員所推銷的產品，當然更不會接受。因此，充分的前期準備工作，可以使銷售人員底氣十足，充滿信心，銷售起來態(tài)度從容不迫，言語舉止得當，容易取得客戶信任。
3、銷售人員要做到知己，才能提高銷售的成功率。所謂的知己就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規(guī)模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。
對于客戶來說，銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司，他就應該對企業(yè)有一個全面的了解，包括經營目標、經營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產品的優(yōu)勢等等。
4、掌握公司服務的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產品，客戶對公司的服務的敏捷度要求就非常高，客戶所希望的不僅是送貨及時，而且要準確無誤，如果送貨有差錯，就可能影響公司的形象，甚至使客戶憤然離開，使銷售工作無法進行下去。
5、銷售人員必須熟悉本公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中，公司要有良好的信用條件，公司必須守信用、守合同，產品運送必須準確、及時，銷售人員只有熟知這些知識，才能在銷售的過程中及時地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶，引發(fā)客戶的購買欲。
二、尋找目標客戶來源
1、一定要有核心目標。
目標是指導一切行動的根本，我們的問題是如何在銷售工作中設定一個核心的目標。記得銷售之神喬吉拉德曾說過，不管你所遇見的是怎樣的人，你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶，這樣一種積極的心態(tài)，是你銷售成功的前提，我初見一個客人時，我都認定他是我的客戶，我們就應該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶，努力去開拓并占領市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠，以提高市場占有率作為定價的目標，以低價打入市場，開拓銷路，逐步占領市場。
2、銷售人員一定要勤奮。有句話說，只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶，更快速地提升銷售業(yè)績，除了精心維護老客戶，同時還必須勤于開發(fā)新客戶，時刻注意市場的變化和客戶的最新情況，隨時做好向客戶推薦產品的準備。
銷售工作是一項很辛苦的工作，有許多困難和挫折需要克服，有許多冷酷的回絕需要面對，這就要求銷售人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感把自己看成是販賣幸福的人，有一股勇于進取，積極向上的勁頭，既要勤跑腿，還要多張嘴，只有走進千家萬戶，說盡千言萬語，歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，最終會贏得萬紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調查市場動向，具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松，具備狼一樣機敏的謀略，這樣才能保證銷售工作節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
通過一雙慧眼，從客戶的行為中能發(fā)現許多反映客戶內心活動的信息，它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。
4、銷售人員一定要具備創(chuàng)造性。銷售人員應具有很強的創(chuàng)造能力，才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創(chuàng)造天賦，要有一種別出心裁的創(chuàng)新精神;其次要突破傳統(tǒng)思路，善于采用新方法走新路子，這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意，俗話說處處留心皆學問，用銷售界的話來講就是處處留心有商機，銷售人員要能突出問題的重點，抓住問題的本質，看問題有步驟，主次分明，同時注意多積累知識和技能，知識經驗越豐富越熟練，對事物的洞察性也就越強。
三、建立起與客戶溝通的信息網絡平臺
每個人都有兩個彼此不同的人際網絡，一個是你自然得來的，一個是你創(chuàng)造的。自然得來的人際網絡包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力，主動開拓自己的人際關系，你就可以通過這些人獲得更大的人際網絡。
1、可以利用一些時間，選出重要的客戶集合組織起來，舉辦一些看戲、聽演講等活動，借此機會，還可以創(chuàng)造公司高級干部和客戶聯絡感情，引進貴賓服務的項目，客戶受到特殊禮遇，就會產生感恩回報的心理，從而更忠實于你，甚至幫你去開發(fā)新客戶。
2、與客戶成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不說的。如果我們與客戶成了知心朋友，那么他將會對你無所顧忌地高談闊論，這種高談闊論中，有他的憂郁、有他的失落，同時也有他的高興，這時都應與他一起分擔，他就可能和你一起談他的朋友，他的客戶，甚至讓你去找他們或者幫你電話預約，這樣將又會有新的客戶出現，那么如何才能打動客戶、感染客戶，使客戶與銷售人員保持長久的關系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發(fā)揮，在銷售的全過程中就必須完全釋放自我，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，同時也不掩飾自己的弱點，讓客戶感受到你真實的一面，這樣客戶才會對你產生信任，推進銷售進程，才會在日后長久保持這份信任和默契，保持長久的合作。
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。這句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志，要有不達目的絕不罷休的信念，才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路，不但要保持沖勁十足的業(yè)務精神，更需秉持一貫的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，才能堅持到底，渡過重重難關，走向最終的勝利。
軟件實習心得體會篇二十一
學習了這門課程,還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實例,讓理論和實踐得到了很好的結合。整一個學期下來，總的來說還是學到了很多東西的，有很多地方是值得肯定的，其實在我看來，軟件工程與其說是一門課程，不如說是一門思想。是一個如何去分析和處理問題的過程，應該說其范疇已經遠遠不止局限于該門課程，成為了一個綜合的一個能夠解決問題的思想集合。
要學習軟件工程，學會如何系統(tǒng)的思考，以及養(yǎng)成良好的編碼習慣，想學好軟件工程，就必須知道軟件工程的目標、過程和原則:軟件工程目標:生產具有正確性、可用性以及開銷合宜的產品。正確性指軟件產品達到預期功能的程度。
可用性指軟件基本結構、實現及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運行的整個開銷滿足用戶要求的程度。這些目標的實現不論在理論上還是在實踐中均存在很多待解決的問題，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。
軟件工程過程:生產一個最終能滿足需求且達到工程目標的軟件產品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運作過程、維護過程。它們覆蓋了需求、設計、實現、確認以及維護等活動。需求活動包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設計活動一般包括概要設計和詳細設計。概要設計建立整個軟件系統(tǒng)結構，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細設計產生程序員可用的模塊說明，包括每一模塊中數據結構說明及加工描述。實現活動把設計結果轉換為可執(zhí)行的程序代碼。確認活動貫穿于整個開發(fā)過程，實現完成后的確認，保證最終產品滿足用戶的要求。維護活動包括使用過程中的擴充、修改與完善。伴隨以上過程，還有管理過程、支持過程、培訓過程等。軟件工程的原則是指圍繞工程設計、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。
pad圖:它是用結構化程序設計思想表現程序邏輯結構的圖形工具。pad也設置了五種基本控制結構的圖示，并允許遞歸使用。hipo圖:hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設計中使用的主要表達工具。hc圖既是層次圖，用于表示軟件的分層結構。hc圖中的每一個模塊，均可用一張ipo圖來描述。ipo圖由輸入、處理和輸出三個框組成，需要時還可以增加一個數據文件框，這種圖形的優(yōu)點，是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯系。還有測試方法:按照測試過程是否在實際應用環(huán)境中來分，有靜態(tài)分析與動態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。靜態(tài)分析技術:不執(zhí)行被測軟件，可對需求分析說明書、軟件設計說明書、源程序做結構檢查、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯誤。動態(tài)測試技術:當把程序作為一個函數，輸入的全體稱為函數的定義域，輸出的全體稱為函數的值域，函數則描述了輸入的定義域與輸出值域的關系。還學習了其他很多工具、語言、方法等，雖然不是都學得很透徹，但我相信在今后的學習中一定會慢慢的完善的。
軟件工程對于初學者來說，知識基礎較薄弱，對一些應用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細致地看幾遍，然后上機練習幾次就可以成功，學習過程中要注意多看多練要注意結合實際，更要多思考，面對錯誤不要一范就問，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學，肯定是什么都學不透的，要集中精力打攻堅戰(zhàn)，學習軟件工程首先要明白自己的學習目標究竟是什么，根據自己的實際工作出發(fā)，有針對性的在相應的學習方向上進行提高，制定出詳細的學習規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學習面向對象分析的時候要結合大一學習的面向對象及其方法學這一專業(yè)科目進行研究拓展;在學習語言時，要看看與c語言的聯系，多思多想，把從各個科目學到的知識通匯貫通。
在軟件工程的學習中，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中，編寫代碼的工作量其實只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和維護更是占了60%到80%之多。一個完整的項目規(guī)劃須包括，軟件的定義，可行性分析報告，項目開發(fā)計劃，軟件需求說明書，概要設計說明書，詳細設計說明書，用戶操作手冊，測試計劃，測試分析報告，開發(fā)進度報告，項目開發(fā)總結報告，軟件維護手冊，軟件問題報告，軟件修改報告，等多個文檔，每個文檔都要上級驗收審查，而文檔數量眾多，要做好這點真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個目的的關鍵，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個階段都要進行周密的策劃、詳細的分工部署和人員安排，且各階段要據具體情況不斷的反復才能達成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個浩大的工程的一個小小的過程。
而編碼的學習中，我更了解到形成自己獨特的規(guī)范的編碼風格是非常重要的事。因為這影響到了軟件后期繁重的維護，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序，維護又從何談起呢所以，我們在今后的學習中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過程中，要逐步的在規(guī)范的基礎上形成屬于自己的風格，即方便自己的修改，也方便日后他人的閱讀。
在學習中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點，例如:傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序，但其在適應需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為，要么面向數據，缺乏兩者的有機結合。而面向對象方法的程序設計和問題求解更符合人們日常自然的思維習慣，適合大型、復雜及交互性比較強的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數學變換的軟件開發(fā)方法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉換為可執(zhí)行的程序。在今后的學習中要注意多讀書、多思考、多練習、多討論，不斷熟悉書本的基礎，并以此為基礎將其擴散開來，應用于今后的實踐。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設計師邁進。
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