每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇一
大家晚上好!
丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳，在這充滿喜悅和收獲的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)暨xx大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边^去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各屆及廣大家長的熱情關(guān)懷、大力支持和幫助下，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。全體教職工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以強(qiáng)高度的責(zé)任感，全身心投入到教育教學(xué)工作中，取得了可喜成績。今年7月份，小學(xué)畢業(yè)班在汕尾市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績，實現(xiàn)了“七連冠”，小學(xué)、幼兒園每位老師都在工作實踐中發(fā)揮較高水平，學(xué)生參加競賽屢屢獲獎，期末各項工作成績斐然，先后涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。在這喜慶的時刻，我提議，用我們最熱烈的掌聲，再次表達(dá)我們對全體老師和員工朋友們的崇高敬意和衷心的感謝!
“桃李每從肩上過，人才多是梯上來”，多年來，正是大家滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠和對學(xué)生、家長以及小風(fēng)帆的深厚感情，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，成為學(xué)生的楷模，換來了小風(fēng)帆教育教學(xué)成績的輝煌，得到社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽(yù)，使自己在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶!
此時此刻，我真切地感受著別林斯基的話：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中。”我們的古人也說：“道之所存，師之所存也?！苯處熓亲鎳臈澚?，教師塑造著未來和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務(wù)實、踏實苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。
有人說：教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)該讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。時光如水，歲月如歌，透過大家幸福的笑臉，我不斷聆聽著這種神圣的聲音。
“本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭妍?！崩蠋焸?、員工朋友們：學(xué)校過去的辦學(xué)靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。如今，教育教學(xué)改革的浪潮為學(xué)校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，我衷心希望廣大教師朋友繼續(xù)弘揚(yáng)：“厚于德、誠于信、敏于行”和無私奉獻(xiàn)的精神，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作和豐碩的成果回報社會，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，爭當(dāng)教書育人的模范，共同把學(xué)校教育教學(xué)推向一個新高度，讓家長更放心，讓社會更滿意。
學(xué)校也將采取更加切實有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，從政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質(zhì)量會更加優(yōu)秀，小風(fēng)帆在家鄉(xiāng)美麗的艷陽天下會更加絢麗多彩，興旺發(fā)達(dá)。
老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!
同時，我也借此機(jī)會向外教朋友致以真摯的問候，感謝你遠(yuǎn)涉重洋，與我們共同培養(yǎng)學(xué)生良好的英語素質(zhì)，請接受小風(fēng)帆全體師生最深切的問候和祝福!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來賓朋友：節(jié)日闔家歡樂幸福!萬事如意!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇二
尊敬的全體教職員工們：
下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。時至今日，已有30個年頭。在第30個教師節(jié)到來之際，我代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。
即將開始的20xx—20xx學(xué)年度“附中獎勵”頒獎，集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創(chuàng)新，構(gòu)建著“新語文教育”體系;我們無私奉獻(xiàn)，汗灑青奧賽場，為校爭光;我們肩擔(dān)重托，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營以及第55屆數(shù)學(xué)奧林匹克國家集訓(xùn)隊集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個周末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級別競賽的眾多獎項;我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來，靈動而美麗，播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎一、二等獎;我們在各類社團(tuán)上定音律，清聲吟，撥動著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來校不超過5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風(fēng)采;我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……
在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛因斯坦說：“學(xué)生對教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。”附中教師既要做好“經(jīng)師”，更要做好“人師”，“德隨量進(jìn)，量由識長”，以德養(yǎng)智，以智長德。學(xué)校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個唱，但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時，附中才能成為一個真正的卓越的學(xué)校。
未來其實正在當(dāng)下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個年頭，“社會中堅，學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中?！吧鐣袌?，附中栽成”，依賴于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說:“未經(jīng)反省的人生不值得過。”我們既要有對職業(yè)生涯發(fā)展的夢想，更要有對職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破，認(rèn)得真”，“掏出心來”，埋頭苦干。我們應(yīng)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育，“掃除外物，直覺本來”，師生“格致誠明”，“質(zhì)文競進(jìn)”，開拓創(chuàng)新，切實提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20xx—20xx學(xué)年，我們需堅守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗!
最后，祝大家教師節(jié)快樂，事事緣圓!
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇三
尊敬的各位老師、同志們：
在第三十個一個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府，召開大會隆重慶祝教師節(jié)，表彰全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，安排部署下一步的教育工作。在這里，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持xx縣教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，縣委縣政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，致力增加教育投入，改善辦學(xué)條件，社會各界和各級各部門心系教育，積極為教育排優(yōu)解難，保駕護(hù)航，廣大教師和教育工作者，恪盡職守、甘為人梯，將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給了三尺講臺，為全縣各級各類教育發(fā)展和進(jìn)步，為教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升作出了積極的貢獻(xiàn)!特別是三位代表在發(fā)言中介紹了他們扎根教育、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的動人事跡，讓我們深受感動，他們身上集中體現(xiàn)了我縣優(yōu)秀教師忠誠事業(yè)的崇高職業(yè)精神，恪盡職守的敬業(yè)情懷和為人師表的高風(fēng)亮節(jié)，讓我們肅然起敬。希望全縣廣大教師和各行各業(yè)的干部職工，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們的崇高精神和高貴的品質(zhì)，以先進(jìn)模范做榜樣，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出新的成績，為加快到xx縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
剛才，海涌同志代表縣委、政府做了一個很好的講話，請全縣各級，各部門，各單位切實貫徹落實好。下面，在海涌同志講話的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)三個方面：
1.優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略必須進(jìn)一步牢固。市委、市政府明確提出“三個優(yōu)先”，即“教育優(yōu)先，生態(tài)優(yōu)先，就業(yè)優(yōu)先”，將教育優(yōu)先擺在全市戰(zhàn)略高度。我們看待教育應(yīng)該有這樣的認(rèn)識，一個地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)前看項目，長遠(yuǎn)看教育。當(dāng)前看一個地方有多少項目在實施、在建設(shè);長遠(yuǎn)根本要看教育，看一個地方的教育是否上來，教育是否普及，教育的質(zhì)量是否提高;今天的教育是明天的科技、經(jīng)濟(jì)和希望。所以，全縣上下必須牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)烈意識，對教育就要高看一等，厚愛一層，教育就要優(yōu)先發(fā)展，縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子要有這樣認(rèn)識，各級各部門也要有這樣的認(rèn)識，全縣上下廣大干部職工也要這樣認(rèn)識，切實做到了“六個優(yōu)先”：一是教育優(yōu)先規(guī)劃。根據(jù)中央、省市推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化要求，最近兩個月啟動城市規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)劃，其中包括教育布局的長期規(guī)劃。二是教育用地優(yōu)先供給。只要是教育發(fā)展用地，國土、規(guī)劃等部門要優(yōu)先安排規(guī)劃紅線、安排用地指標(biāo)。三是教育投入優(yōu)先安排。 20xx年，我剛當(dāng)縣長時，全縣財政對教育投入是600萬元包干，逐步增長到1100萬元、1400萬元，教育投入保持穩(wěn)步增長。特別是20xx年以來，僅一中規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入大數(shù)一個億。20xx年，全面啟動城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大數(shù)達(dá)到五個億，可以說最近幾年的教育投入，是改革開放以來幾十年的總和。四是教育用人優(yōu)先補(bǔ)充。由于鋪開事業(yè)單位改革，今年全縣事業(yè)單位招聘一律凍結(jié)，但是我們要全力爭取，唯獨(dú)給教育開口子，安排招聘180個專業(yè)老師。五是教師待遇優(yōu)先落實。今年全縣教師的績效工資100%由縣財政兜底撥付，六是教育問題優(yōu)先解決。凡是教育建設(shè)上的問題、教育環(huán)節(jié)上的問題，由縣級領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先出面，集中優(yōu)勢兵力解決。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來都要堅持“六個優(yōu)先”，真正落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。
2.教育硬件設(shè)施的建設(shè)必須進(jìn)一步加快。通過兩年的議教會議、兩次的現(xiàn)場辦公，縣委、縣政府已經(jīng)明確全縣教育硬件設(shè)施建設(shè)總體思路、具體措施：一是全面完成學(xué)校危房改造，確保全縣所有學(xué)校沒有危房。二是全面加快農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)，力爭20xx年全面完成。三是全面鋪開城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在加快合格學(xué)校建設(shè)的同時，加快實施名師、名校、名校長“三名工程”，實施城區(qū)8所學(xué)校的規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，既是落實市委、市政府決策部署的需要，也是加快xx縣教育發(fā)展的必然選擇。城區(qū)學(xué)校的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，一中已經(jīng)全面拉開，完成了一半進(jìn)度，其他學(xué)?；旧贤瓿闪艘?guī)劃選址，但推進(jìn)的力度不大，實施的速度太慢。9月4、5日，我xx縣“四大家”分管教育領(lǐng)導(dǎo)，以及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，就城區(qū)學(xué)校的規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了現(xiàn)場辦公，逐個學(xué)校明確建設(shè)思路和具體方案。
在此，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)堅定不移，不需再議來議去。第二，城區(qū)學(xué)校必須按照高標(biāo)準(zhǔn)的要求。城區(qū)8所學(xué)校每所學(xué)校最低投入也要5000萬元以上，都要建設(shè)成為規(guī)?；瘶?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，確保20xx年、20xx年不落后。第三，城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，必須與城市開發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動城市開發(fā)，用城市開發(fā)解決教育投入問題。我們要在較短的時間內(nèi)實施這么大的建設(shè)，資金投入從哪里來?天上掉不下餡餅，縣級財政是沒有這個能力的。全縣財政總收入去年7.5個億，其中我們縣本級的收入4.6個億，全縣支出大數(shù)24個億，其中財政總支出14億元，項目支出10-12億元，我們財政仍然是保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保社保。所以，加大教育投入必須靠解放思想，創(chuàng)新思路，必須與城市開發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動城市開發(fā)，用城市開發(fā)解決教育投入問題，否則全縣教育，城區(qū)學(xué)校現(xiàn)在是這個樣子十年之后還是這個樣子。同時，希望我們教育行政主管部門，我們的各級各部門，我們相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、局要把城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改變xx縣教育現(xiàn)狀、提高xx縣教育品位，作為當(dāng)前和今后一段時間一個非常重要的工作來抓，務(wù)必抓緊抓實。
3.師德師風(fēng)教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。各級各部門、各領(lǐng)導(dǎo)要大力重視教育，要優(yōu)先發(fā)展教育，教育投入加大了，硬件設(shè)施上去了，xx縣教育質(zhì)量能否上得去，xx縣教育能否重振雄風(fēng)、再鑄輝煌，關(guān)鍵在教師。這就是我們所學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中外因與內(nèi)因的關(guān)系，內(nèi)因是起根本決定作用的。所以，必須在學(xué)校進(jìn)一步全面深入開展師德師風(fēng)教育。黨的群眾教育路線在教育系統(tǒng)、在學(xué)校的重點(diǎn)就是抓師德師風(fēng)教育。第一，教師熱愛教育的信念必須堅定。要通過師德師風(fēng)教育，在廣大的教師隊伍當(dāng)中真正樹立“熱愛教育”觀念。我們的老師站在三尺講臺，面對我們的學(xué)生，如果沒有熱愛教育事業(yè)的堅定信念，不會安心教書育人。第二，教師的言行必須端莊，包括教師的衣著，教師的打扮。第三，教師的作風(fēng)必須正派，我們教師隊伍中有極個別的害群之馬，敗壞了我們教育風(fēng)氣，必須嚴(yán)查嚴(yán)處理。必須做到以上三點(diǎn)，為人師表，把我們一代代的學(xué)生帶好，為我們xx縣教育事業(yè)加快發(fā)展，為xx縣經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展作出更大的努力、更好的成績。
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個教師節(jié)，教師節(jié)校長發(fā)言稿。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
同時，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生，發(fā)言稿《教師節(jié)校長發(fā)言稿》。作為教師，我們要與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。伴著金色九月的到來，我們迎來了第三十個一教師節(jié)。今天，大家歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請允許我代表xx鎮(zhèn)全體老師，向一貫關(guān)心支持教育工作的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦各部門、各村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)人民表示衷心地感謝!向全體老師致以節(jié)日的問候：祝大家節(jié)日愉快，合家幸福，工作順利，萬事如意!
過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的關(guān)心幫助下，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊抓住課程改革的機(jī)遇，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育”為責(zé)任，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效益，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。中考升學(xué)率躋身全市第二名，初二五科競賽名列全市第五名，全鎮(zhèn)共有260多名學(xué)生走進(jìn)高一級學(xué)校，有4名學(xué)生升入高密一中實驗班。單科競賽也是捷報頻傳，在全市組織的各科競賽中，我鎮(zhèn)…………所有這些成績的取得，應(yīng)當(dāng)歸功于鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，也是廣大教育工作者辛勤耕耘，努力拼搏的結(jié)果。
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，千方百計改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，解決教職工的困難，努力為教師成長、成才創(chuàng)設(shè)和諧寬松的環(huán)境。在黨和政府的親切關(guān)懷下，廣大教師在教育的沃土上盡情揮灑智慧和汗水，發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，用青春和生命譜寫著人生的華章。身為教師，我們?yōu)檫x擇這一職業(yè)而驕傲，更為工作在這方熱土上而自豪!
回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，感到重任在肩。國運(yùn)興衰，系于教育，在黨和國家的關(guān)懷下，教育正面臨著一個難得的發(fā)展機(jī)遇;在國際競爭日益激烈的今天，教育也面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們以更加堅定的信心，去克服更大的困難，完成新的任務(wù)。在此，我們要努力做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
教師成長的過程，就是不斷儲蓄知識的過程，通過充實和更新知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，才能在工作中做到游刃有余。為此就要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷研究教育藝術(shù)與教學(xué)方法，在知識積累上下功夫，以適應(yīng)新形勢下的新要求。
二、甘為人梯，鑄造崇高師魂。
古往今來，教師以“人梯”的精神培育著萬千學(xué)子，推動著人類的進(jìn)步、歷史的發(fā)展。無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)，更是教師精神的真實寫照。我們要以優(yōu)秀教師的崇高師德為楷模，做吐絲的春蠶，流淚的紅燭，任勞任怨，不計得失，在教育園地里辛勤耕耘，默默無聞，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧。
三、與時俱進(jìn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教師的職責(zé)是為人師表，教書育人。這就要求我們靠言傳身教，來影響和教育學(xué)生，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，讓敬業(yè)和奉獻(xiàn)成為我們生命的至高追求。嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，依法執(zhí)教，真正將落實《公民道德建設(shè)實施綱要》與提高師德修養(yǎng)結(jié)合起來。保持一顆寧靜平常之心，拒絕浮躁，淡泊名利，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)、同志們，植根于教育的這片沃土，我們一定要以健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求去努力工作，以誠信、包容去尊重別人，以民主、平等去呵護(hù)學(xué)生，為了孩子接受更好的教育，為了教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇六
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)，表彰為全市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上講話。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀!向為教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師以及關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
黨的xx大提出“教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石”。教育是國計大事，也是民生要事。一句話，是國家民族未來之根本。近年來，市委、市政府全面貫徹落實黨的教育方針政策，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。高中教育始終走在全省前列，今年高考總錄取率、本科錄取率、重點(diǎn)院校錄取人數(shù)等指標(biāo)大幅提升，學(xué)前教育、職業(yè)教育和高等教育快速發(fā)展，構(gòu)建起了符合時代要求、具有地方特色，基本與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的教育體系，為各類人才的成長創(chuàng)造了適宜的環(huán)境和條件。這些成績的取得，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的結(jié)果，也是全市上下共同關(guān)注、關(guān)心和支持的結(jié)果。廣大教師潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘的敬業(yè)精神，是推動我市教育事業(yè)不斷發(fā)展的不竭動力。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者中，有滿腔熱情、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教育教學(xué)成果顯著的優(yōu)秀教師;有忠于職守、勇于探索、治校有方的各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、幾十年如一日默默奉獻(xiàn)的老同志。他們是我市教職員工隊伍中的優(yōu)秀代表，更是我們建設(shè)“教育強(qiáng)市”的希望所在。希望受到表彰的先進(jìn)個人珍惜榮譽(yù)、再接再厲，成為教書育人的楷模和師表。同時，也希望廣大教師以他們?yōu)榘駱?，在各自的教學(xué)崗位上辛勤耕耘，共同為張掖教育事業(yè)的全面振興作出新的貢獻(xiàn)。
剛才，優(yōu)秀教師常麗、優(yōu)秀班主任張學(xué)忠、優(yōu)秀校長代表馬銀正三位同志作了情真意切的發(fā)言，聽了之后令人感動、令人欣慰，更使人深受教育、倍受鼓舞。他們用自己的實踐，對人民教育、人民教師的神圣職責(zé)進(jìn)行了最好的詮釋，對我們辦好人民滿意教育，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展給了非常好的啟示。借此機(jī)會，我講幾點(diǎn)意見，以求共勉、共同努力。
一、深刻認(rèn)識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，切實增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感
百年大計，教育為本。無論是一個國家，還是一個地區(qū)，最關(guān)鍵、最核心的競爭力，是人才的競爭，歸根到底就是教育的競爭。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，科技越來越成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會進(jìn)步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)，既是未來的競爭力，也是未來社會發(fā)展的質(zhì)量和水平。在新的歷史條件下，教育肩負(fù)著托起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的光榮使命，人民教師肩負(fù)著全面貫徹落實黨和國家教育方針的重大責(zé)任和辦好人民滿意教育的艱巨任務(wù)。我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、民族復(fù)興，就必須高度重視教育，順應(yīng)時代要求，尊重人才成長規(guī)律，遵循教育發(fā)展規(guī)律，立足國情，全面貫徹黨的教育方針，走具有中國特色的教育發(fā)之路，發(fā)言稿《市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上講話》。無論何時，無論我們以何種形式、何種途徑強(qiáng)市富民，都必須首先以建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意的教育為基礎(chǔ)，全力提升教育教學(xué)水平，為國家未來負(fù)責(zé)，為青年學(xué)生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也為建設(shè)宜居宜游金張掖、實現(xiàn)幸福美好家園夢的目標(biāo)負(fù)責(zé)。
教育興則人才興，人才興則事業(yè)興。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平的普遍提高，人民群眾對教育的需求更為強(qiáng)烈，渴望優(yōu)質(zhì)教育的愿望也更加迫切，這些都給教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，我們的教育工作與時代要求相比還相對滯后，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求相比還不盡人意，與推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的要求相比還不明顯。因此，我們一定要深刻認(rèn)識教育的極端重要性和努力建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到民族復(fù)興的目標(biāo)要求上來，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，以改革創(chuàng)新的拼搏精神和時不我待的緊迫意識，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供堅實的人才支撐和智力保障。
二、以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，加快教育改革發(fā)展步伐
教育承載千家萬戶的希望和夢想，歷來是社會關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于教育主管部門。在新的歷史時期，教育的形式、內(nèi)容和要求與過去相比都發(fā)生了很大變化，“龍鳳”早已具有了新的時代內(nèi)涵，如果教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變，體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)的發(fā)展就很難有嶄新的局面。怎樣回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)心和期盼?怎樣合理布局教育資源?怎樣體現(xiàn)教育公平?怎樣推進(jìn)素質(zhì)教育?等等，都需要各級黨委政府和教育系統(tǒng)的干部職工認(rèn)真研究解決。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念，積極推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，健全科學(xué)的激勵、評價、競爭和淘汰機(jī)制，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育推動力，推動全市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。教育公平是人民當(dāng)家作主的基本權(quán)益，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。我們必須著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、都能上好學(xué);通過健全家庭困難學(xué)生資助體系，保障各類群體平等受教育的權(quán)利，真正形成更為普惠的公平教育，這是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)。我市教育工作雖然一直走在全省前列，但與真正辦好人民滿意的教育相比還任重道遠(yuǎn)，必須牢固樹立一流的辦學(xué)理念，努力探索順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律、適應(yīng)人才競相成長的教育教學(xué)模式。
三、以師德師風(fēng)為核心，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高素質(zhì)的人才，這是一個普遍規(guī)律。每個人都有自己的老師，老師對我們的影響可以說是“春風(fēng)化雨、潤物無聲”，這種影響是一輩子難以磨滅的而終身受益的。我想，一個好的老師，不僅要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)、提高育人本領(lǐng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法，善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣、潛能，培養(yǎng)更多的素質(zhì)型人才;更要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，保持蠟燭成灰的教育情懷，甘為人梯，以此為榮，以此為樂。當(dāng)前，中央和省市委正在大力抓作風(fēng)建設(shè)，市縣區(qū)的群眾路線教育實踐活動即將全面開展。教育部門要以此為契機(jī)，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅持師德為先，堅守“師德紅線”，堅決落實好師德底線紅線一票否決制，切實加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，確保園丁環(huán)境的清潔和寧靜，確保為人師表的基本形象，以正本清源的氣魄捍衛(wèi)教育大計、教師為本這個根本。
四、弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)氣，形成全社會共同支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力
經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展首先依托于教育，但在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之后，又應(yīng)當(dāng)更好地反哺教育，使教育的發(fā)展有更可靠的保障。各級黨委政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅持做到制定發(fā)展規(guī)劃時教育事業(yè)優(yōu)先，財政預(yù)算時教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先，城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)時學(xué)校布局優(yōu)先，改善待遇時教師優(yōu)先，確保教育事業(yè)適度超前發(fā)展。有關(guān)部門要認(rèn)真履行職能職責(zé)，切實加強(qiáng)教育資金的使用管理，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證;大力整治校園周邊環(huán)境，不斷完善校園安全防范體系和維護(hù)穩(wěn)定機(jī)制，確保全市學(xué)校周邊的安全穩(wěn)定;大力宣傳教育成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力在全社會營造關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
同志們，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，建設(shè)宜居宜游金張掖，實現(xiàn)幸福美好家園夢，教育工作擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命，承載著黨和國家以及全市人民的殷切期盼。希望全市廣大教師和教育工作者以更加嶄新的姿態(tài)，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為教育強(qiáng)市、科教興市做出新的更大的貢獻(xiàn)!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇七
各位老師、同志們：你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
同志們，x學(xué)院已經(jīng)走過了x年的發(fā)展歷程。在x年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來，在省有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理，師資隊伍、辦學(xué)條件得到了較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好，招生計劃又達(dá)到一個新高。這些成績的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果，對學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個競爭的社會，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放，競爭將更趨激勵，在此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進(jìn)，為國育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前，重點(diǎn)要認(rèn)真落實《20xx-20xx年教育振興行動計劃》，求真務(wù)實地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計劃，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。
第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)院建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好：
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年雨雪霜風(fēng)，又是一年桃李飄香。縷縷醉人的秋風(fēng)，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們，節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中，以良好的心態(tài)過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實今后的每一天，直至美麗我們的一生。
今天我們一起，快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟，我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆，卻不敢有半點(diǎn)懈怠，有半點(diǎn)自足，用一顆顆無私的愛心，為年輕的實驗中學(xué)譜寫了一篇篇動人的樂章……
七年來，中考成績在全縣遙遙領(lǐng)先，省級優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬，各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學(xué)代表隊，我們的學(xué)校也因此獲得了100多個獎項。
記得去年春天，我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報到處那一個個護(hù)照，我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農(nóng)村孩子，能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是，當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本，竟讓報名處的老師大吃一驚：“你們來自縣級中學(xué)?”原來我們的學(xué)生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌：“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實力，從青島來到北京，就是要見識一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去，你身后，有媽媽，有老師，還有我們的實驗中學(xué)為你吶喊助威!”當(dāng)曉萌以全國26名的成績結(jié)束比賽，很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時，我和曉萌大聲地告訴他們：“我們來自山東博興實驗中學(xué)，我們的校長叫周奎齊!”
工作在實驗中學(xué)，我們自豪;生活在實驗中學(xué)，我們驕傲!因為是實驗中學(xué)的老師，不論走到哪里，我們說話有底氣!校園的整潔美麗，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們的愛崗敬業(yè)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉。”因為我們對實驗中學(xué)的愛由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我和我的同事們會固守心中的這份情愫，我的學(xué)校我的愛。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在實驗中學(xué)，且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機(jī)的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學(xué)校，為了學(xué)生，無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。
有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當(dāng)花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天早晨，收到了幾個賀卡，有幾句話是這樣寫的：輕輕的一聲問候，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師，注意身體!媽媽，為了我們，保重自己……聽到這樣的問候，您感動嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們，為自己自豪吧!我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
愛我們的工作，愛我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯。”我們沒有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道，我永遠(yuǎn)都得那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學(xué)生的愛心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
今天，在這個特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。
首先，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經(jīng)歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導(dǎo)!
感悟一：當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時候，你也會獲得強(qiáng)大的力量
20xx年夏秋之際，我?guī)缀踉谕粫r間面臨了兩項新的任務(wù)，一是接手生物實驗室的工作，二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。生物實驗室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休，由于時間的原因，兩次變更人員，都沒有進(jìn)行完整的交接工作。我剛接手時間不久，就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理，所有的賬目都要和實物一一核對，重新編號登記電子賬。而第一次教通用技術(shù)課，基本是一無所知，必須一點(diǎn)一滴從頭開始。在20xx年的下半年，我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài)，整理儀器、準(zhǔn)備實驗、登記帳冊、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個機(jī)器人只是不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，卻毫無思想可言。重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在20xx年的3月，通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個學(xué)科，首先在青島二中開展研討，學(xué)校把第一個吃螃蟹的任務(wù)交給了我。在那近一個月的時間里，反復(fù)的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺，第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。同時，我又感覺到自己是如此的幸運(yùn)，有那么多人在幫我一起度過難關(guān)。高校長一次次去聽我的課，一遍遍幫我修改課件，帶著我去聽其他優(yōu)秀老師的課，親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師，反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰老師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料，并且一路搬運(yùn)到青島，韓建國老師則對我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn)，正是有這么多老師的無私幫助，我的課贏得了與會老師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一個人可以不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。
20xx到20xx年，是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識的進(jìn)一步熟悉，在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問題!在20xx年，我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。當(dāng)時山師大有一個科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士，于是20xx年的3月我就開始準(zhǔn)備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業(yè)卻取消了?？歼€是不考?既然準(zhǔn)備了那么久，不考實在對不住自己。如果考，考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運(yùn)的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學(xué)的路上有再多的困難，我想我都可以克服!
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問心無愧!
20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因為我們要面臨省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評的一個關(guān)鍵指標(biāo)，從實驗室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯!20xx年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn)，并且初步清理驗收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時候，我還有時間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因為之前曾經(jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時間，反而不如一個人做的細(xì)致。好在，辛苦不會白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評中，我們的通用技術(shù)實驗室建設(shè)是同期參評的三個學(xué)校中最好的!
回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!
最后，請允許我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇十
親愛的同志們：
大家上 午好!
在這收獲的季節(jié)里，在這歡聚一堂的日子里，我們一起歡度第29個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己! 今天我們隆重集會，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
為了教師的榮光，我們洪池中心校在 創(chuàng)建“特色課程、特色教師、特長學(xué)生、特色學(xué)校” 的道路上闊步前行。我們銘記升級考試時，各位老師嘔心瀝血，辛勤付出，使我校教學(xué)成績再創(chuàng)新高;我們銘記排六一節(jié)目時，各位老師不顧酷暑炎熱，認(rèn)真彩排訓(xùn)練，使我校六一表演受到社會各界的一致好評;我們銘記各位老師服從學(xué)校安排，為學(xué)校排憂解難，使學(xué)校一次次渡過難關(guān);我們銘記兩大驗收時，各位老師密切配合，毫無怨言，高標(biāo)準(zhǔn)完成驗收，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng);我們銘記的太多太多，老師留給我們的感動也太多太多……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
為了教師的榮光，我們洪池人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在學(xué)校崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今年，我們又有5位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在洪池中心校這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把洪池人的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生， 教育學(xué)生 的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央、國家專門發(fā)表了重要講話。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為 洪池中心校的 一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
老師們 ， 成績屬于過去，榮譽(yù)歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為 中心校 的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將 “美化校園環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”作為 辦學(xué)理念， 以創(chuàng)建“特色課程、特色教師、特長學(xué)生、特色學(xué)?！睘榻逃繕?biāo)， 以 “明理、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、合作” 為校訓(xùn)，營造 “團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、創(chuàng)新” 的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
同志 們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻(xiàn)，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長致辭一句話篇十一
尊敬的全體教職員工們： 下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。時至今日，已有30個年頭。在第30個教師節(jié)到來之際，我代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。
即將開始的20xx—20xx學(xué)年度“附中獎勵”頒獎，集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創(chuàng)新，構(gòu)建著“新語文教育”體系;我們無私奉獻(xiàn)，汗灑青奧賽場，為校爭光;我們肩擔(dān)重托，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營以及第55屆數(shù)學(xué)奧林匹克國家集訓(xùn)隊集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個周末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級別競賽的眾多獎項;我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來，靈動而美麗，播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎一、二等獎;我們在各類社團(tuán)上定音律，清聲吟，撥動著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來校不超過5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風(fēng)采;我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……
在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛因斯坦說：“學(xué)生對教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才?！备街薪處熂纫龊谩敖?jīng)師”，更要做好“人師”，“德隨量進(jìn)，量由識長”，以德養(yǎng)智，以智長德。學(xué)校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個唱，但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時，附中才能成為一個真正的卓越的學(xué)校。
未來其實正在當(dāng)下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個年頭，“社會中堅，學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中。“社會中堅，附中栽成”，依賴于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說:“未經(jīng)反省的人生不值得過?！蔽覀兗纫袑β殬I(yè)生涯發(fā)展的夢想，更要有對職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破，認(rèn)得真”，“掏出心來”，埋頭苦干。我們應(yīng)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育，“掃除外物，直覺本來”，師生“格致誠明”，“質(zhì)文競進(jìn)”，開拓創(chuàng)新，切實提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20xx—20xx學(xué)年，我們需堅守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗!
最后，祝大家教師節(jié)快樂，事事緣圓!
謝謝大家。
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