社會實踐報告800字(12篇)

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社會實踐報告800字(12篇)
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

社會實踐報告800字篇一

因為大學中的人員比較復雜,每個年級對待愛情的心境都不相同,所以就對在校的三個年級的人都進行了調(diào)查。

相對來說剛進大學的大一新生戀愛的人很少,調(diào)查顯示,70%的大一學生表示支持大學生談戀愛,少數(shù)人表示反對表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕。在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學習更重要,可見大一學生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學生選擇“很小”。

對于大二的來說呢,在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

而大三呢,在受調(diào)查的學生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。在接受調(diào)查的人當中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認為自己能與戀人走到永遠,換句話說在愛情方面女生很看好。調(diào)查也顯示,大三學生比較現(xiàn)實,多數(shù)人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認為大學生戀情會因為工作。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。針對男女生的許多不同做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關緊要,只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活;關于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注重學業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

由上不難看出,隨著年齡的增長,知識的擴展,社會閱歷的增加,大學生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟。理性的思考,感性有余,進入大三后,大三學生的戀愛觀比較成熟。

同時由于性心理上的不成熟,不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛當中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,大學生受到外界周圍環(huán)境的影響有下:

1.因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6。7%的大學生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學生在高中緊張的學習之后,進入了一個全新的環(huán)境里,進入了自己夢寐的高等學府,在大學表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學生認為,進入大學以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標和前進動力,心中苦悶,缺少學習動力、目標的大學生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。

2.擇偶動機不純。據(jù)分析,2%的大學生戀愛動機不純。當代大學生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情,而且有的大學生同時與多個異性進行交往,不建立關系。

3.好奇心較重。當代大學生正處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學時學習壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

4.不注重戀愛的后果。當代大學生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往,把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結局,從而體現(xiàn)了當代大學生對愛情的不負責任。

5.愛情與事業(yè)定位不當。當代大學生在面對愛情和學業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學習,因為在學習的時候心理根本沒有愛情的存在。大學生在主觀上認為戀愛與學習沒有關系,互不影響。

7.物質(zhì)至上。功利性、權利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上,或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎,傳統(tǒng)上認為女性依賴性強,大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展,功利性、權利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當代大學生男女功利性、權利性的色彩都明顯越來越多起來,越來越把自己的將來寄托在對方身上。當然,這種功利性、權利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關系。

大學戀愛的普遍,是什么使得戀愛之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認為是因為學業(yè)壓力不大,空閑時間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛情。我記得大一上學期時,我們的空余時間比上課的時間還多,那就使得很多同學感覺沒事做,無聊,所以就想找個人來一起玩,從而就想到了戀愛。并且我認為同時與虛榮心也有一定的關系。談戀愛、有朋友,或被異性追求是有本領、有能耐,反之則是無能、落后、跟不上時代潮流的表現(xiàn)。如一個寢室的大部分人多已經(jīng)談戀愛了,那剩下的人就會覺得自己很沒面子,即使不怎么想找,也會隨便找一個來滿足自己?;蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠?,就會萌生戀愛的想法

到底大學生該怎樣來對待戀愛呢?這個問題沒有一定的答案,這完全看個人的心里,所以就你戀愛時多想想自身的問題是必不可少的。

社會實踐報告800字篇二

****年**月到**月,我在東風日產(chǎn)**專營店進行維修實習活動。在這三個月的時間里,我對汽車4s店的整車銷售、售后服務、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

東風日產(chǎn)**專營店是一個擁有東風日產(chǎn)車定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等,還擁有先進的進口檢測儀器:nissan電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等,及使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設置十幾個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店,銷售服務的車型有:天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。

這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

在這三個月的實習中,我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。

汽車保養(yǎng)是很重要的,買了一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:

1、清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

3、發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。

然而,給我印象最深的不單單是專業(yè)的實習,還包括實習的一些體會。

實習工作的認識:

大學生實習活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段。學校和社會的差別很大,有些同學在學校時,對自己以后工作的事情考慮得少,準備得少,一旦步入社會,自己心理上就一片空白。在踏入社會時,對于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,實習就顯得尤為重要。

實習和正常上班沒有什么兩樣。如果實習時就沒有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能會走彎路。還有,對于許多同學來說,先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少,專業(yè)實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作,自己專業(yè)內(nèi)的工作,自己喜歡的工作,這樣是不夠切合實際的。

工作總結:

雖然我在這家公司實習的時間不長也不短,但是我在這家公司卻學到了很多我們想學習到的知識,使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。我深知自己在學校學到的東西很有限,還有很多知識是我不知道的。在實習期間我認真跟師傅們學習汽車方面的知識,積極動手,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,認真了解車身的構造。完成了汽車有關零部件拆裝的目的,達到了實習的要求,也使我在企業(yè)里,了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破,也使我學習到關于企業(yè)管理方面的知識??偟膩碚f,我成功的完成了這次實習,為我以后的工作道路起著很重要的作用。

社會實踐報告800字篇三

xx年7月12日到xx年7月21日,這雖是短短十天,卻在我的記憶中留下了不可磨滅的印象。為期十天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。就如裴斯泰洛齊曾說的:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!弊鳛楫敶髮W生,我們在學習好專業(yè)知識的同時也應該注重實踐,學以致用才算是學有所成。所以,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,大家都懷著同樣的愿望參加了這次的社會實踐活動。盡管在實踐活動中大家需要頂著炎炎夏日到處奔走,但是從中收獲到的愉悅與快樂卻是難以衡量的。

與之前自己獨自打工經(jīng)歷的感受不同,這次實踐活動從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結的力量。雖然20幾名隊員在一開始互不熟悉,但是大家仍舊團結一心商討方案、積極參與,只為把實踐活動辦的成功、辦的出彩。

這次我跟隨著“踐行社會主義核心價值觀,傳遞青春正能量”社會實踐集中隊去了焦作市的不少地方,也進行了不少活動,幾天的奔走,受益匪淺。

記得有一次,大家為了宣講社會主義核心價值觀,選擇了公交宣講的方式,隊員分別登上了4輛客流量較大的13路和21路公交車,為車上的乘客進行出行文明宣傳。不得不承認,這的確很練個人的膽量,因為在宣講前總會擔心自己的宣講內(nèi)容是否會引起市民的興趣,甚至那些我們自己所認為有意義的宣講內(nèi)容會不會令他人感到不耐煩,而且,還會考慮宣講的過程中冷場怎么辦,沒人回應的話自己又會多么尬尷呢??刹徽撟约河卸嗝床缓靡馑?,再登上車的那時起,大家都要鼓勵自己拿出自己的自信和勇氣,表現(xiàn)出理工大學生優(yōu)秀的一面。讓我很佩服的是,在宣講過程中,為了是氣氛更加活躍一些,有的隊員還在公交車上為乘客們即興唱歌,雖然歌唱的算不上特別好,但是仍舊給大家?guī)砹撕芏鄽g樂,而且這一份自信也著實展現(xiàn)了他們的個人魅力。

還有一次,大家前往位于焦作市森林公園的“聚賢苑”老年公寓,見到老人們,心里除了有想為他們服務的沖動,還有一種疼惜,總是忍不住回想要與老人們聊天,或者做一些自己力所能及的事情。在為他們讀報紙的時候,在他們聽不清楚我們在說什么的時候,我就在想,在他們眼已經(jīng)老花,聽力已經(jīng)衰弱的世界里他們會感覺到多么孤獨呢;在和他們聊天的時候,我就在好奇,他們有多少時間希望與別人酣暢淋漓地聊個痛快,有多么渴望與自己的兒女聊聊心里話??粗麄儾紳M皺紋、盡顯滄桑的臉,甚至會有一點氣憤,氣憤的是為什么兒女不與老人們一起生活,不過想想還會有一點無奈,畢竟現(xiàn)在的生活壓力下,忙碌的年輕人為了生活還擔心自己對父母照顧不周。通過這一天一老人們的接觸,不禁也想到自己的以后,現(xiàn)在的自己還沒有想過父母年老的樣子,沒有想過完全脫離父母的生活,在老年公寓的這一天讓我更加珍惜現(xiàn)在和爸媽在一起的日子,也希望他們能夠活得愈發(fā)幸福。

不得不說的是,在這次社會實踐活動當中,我學到了許多書本里學不到卻十分重要的東西。

首先,便是理論與實踐相結合的重要性。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了,但是到真正接觸到社會之后才發(fā)現(xiàn)自己的不足還有很多,社會要比學校復雜得多,因此我們?nèi)粽娴能Q身于社會這個大熔爐中我們只憑自己在學校學到的專業(yè)知識是遠遠不夠的。

其次,就是要懂得人際交往和待人處事的技巧,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。對人不能太斤斤計較,要懂得取長補短,多吸取別人的優(yōu)點,不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

第三,是要善于積累知識,在工作中充滿自信。其實許多事情都是相輔相成的,自己肚子里的墨水多了,說話自然就比較有底氣,只有具備一定的專業(yè)素養(yǎng)才會有展示自己的平臺和機會,這樣的機會多了,人也會愈發(fā)自信,個人魅力也隨之散發(fā),當然自信也并不是自負,自信的人在不斷反省中勇敢地前行,就會一步步接近成功。

最后,也是我認為很重要的一點就是,在人生路上要有朋友的陪伴與支持。在暑假實踐活動中,我認識了許多人,也交了許多朋友。有時在活動結束后,我們會一起聊天談心,心情也格外舒暢;活動期間,大家一起說說笑笑就覺得時間過得飛快;在活動中大家齊心協(xié)力,所有的問題都變得輕松簡單,迎刃而解。我想,這就是所謂的團結的力量吧。那些美好的畫面時不時想起來都會不禁笑出聲來,這就是友情的魅力所在吧。

一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們是國家未來的建設者,我們要積極走入社會中去,了解國情,服務社會,暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐便是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。盡管我們在學校學到許多書本知識,但是真正運用到社會實踐中的卻有限,我們真正該掌握的就是在實踐中學以致用。而面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,作為大學生的我們更應該借每一個實踐機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健?/p>

社會實踐報告800字篇四

關于企業(yè)培訓職工的調(diào)查報告

年級:

專業(yè):

姓名:

學校:

關于企業(yè)培訓職工的調(diào)查報告

調(diào)查目的:培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

調(diào)查時間:20xx年11月1日

調(diào)查地點:xxx制藥有限公司

調(diào)查范圍:為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃,了解統(tǒng)一化、結構化的公司內(nèi)部培訓體系。本人在武星制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培訓需求調(diào)研,共發(fā)出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級及員工級30份,現(xiàn)簡要對問卷結果加以統(tǒng)計與分析。

調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查

調(diào)查過程:藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。

(一)公司發(fā)展理念與文化

1、 企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務重點和工作目標有關,但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

2、 將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思

想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

3、 企業(yè)在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。 此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數(shù)達15%。

(二)組織結構與崗位設置

1、 近九成員工對公司現(xiàn)行組織結構認同,并表示與部門業(yè)績息息相關。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對現(xiàn)有機構設置表示贊同,認為現(xiàn)行設置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、 現(xiàn)行職能職責、業(yè)務流程與實際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

(三) 人才管理與技能

1、 在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為武星制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。

2、 部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數(shù)員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內(nèi)容進行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領導。

3、 中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì),依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業(yè)務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業(yè)務能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

(四) 團隊精神狀況和素質(zhì)

1、 除少數(shù)員工外,團隊士氣良好。在實際調(diào)研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人構成的,個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎,只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關,才能調(diào)動員工的積極性和責任感,而據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,武星制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。

3、 團隊的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發(fā)展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

(五) 員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮

員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。

本次調(diào)研使用的調(diào)查問卷:

1、您對公司是否有歸屬感?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)①有②無 ③一般

2、您對公司前景是否看好?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)①是②否 ③無所謂

3、您對公司薪酬制度是否滿意?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

4、您對公司是否充滿熱情?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③無所謂

5、您對上級的工作安排是否滿意?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

6、您認為自己的能力是否得到充分發(fā)揮?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③一般

7、您是否了解自己的崗位職責?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③一般

8、您是否滿意現(xiàn)在的工作環(huán)境?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

9、您是否滿意現(xiàn)在的工作時間?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

10、您是否認為自己有晉升機會?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③一般

11、您是否認為能提升自己的能力,實現(xiàn)人生目標?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③一般

12、您是否可以利用有限的資源開展工作?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

①是 ②否 ③一般

13、您是否能按期完成工作?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√) ①是 ②否 ③一般

14、您是否認為工作壓力過大,難以承受?(請根據(jù)您的感受在下列適當?shù)目崭駜?nèi)打√)

社會實踐報告800字篇五

說到募捐,那是很早以前的事了。愛心社經(jīng)常搞類似的活動,募捐是其中之一。在大一第一學期剛開始的時候,我首次知道愛心社即將舉行一次大型的募捐活動。說實話,當時我不知道募捐是何含義。我到各個宿舍做宣傳,號召大家去募捐時,他們都說:是不是舉著個箱子,向路人要錢啊?我無法回答,只怪我沒弄明白。

雖然如此,但好象那次活動確實有好多同學積極參與了。我兩個舍友也去了吧。他們回來怨我說:累死了,卻什么都沒得到。還罵我說:自己做宣傳,自己卻不去。呵呵~~我記得我很想去的,好象是有什么原因,時間沖撞了,才不去了的。錯過了那次愛心社的活動,我覺得挺遺憾的。其實,向我這樣從沒參與過募捐活動的人,能去體驗體驗,拋頭露臉,和陌生人打交道一下,收獲不會少的。

那期募捐活動錯過了,等到大一第二學期,募捐活動又將舉辦。但這次不同于上次,上次是在學校里專門擺桌招聘人的,且沒有任何回報,這次是有報酬的,有20%的提成。那是鼓動同學去募捐嘛!可我不知道這一轉(zhuǎn)變究竟是怎么一回事,是不是意味著什么呢?據(jù)社里人說,你去過一次后,只要以后雙休有時間,就可以自己去。自己就可以去了?有回報的?性質(zhì)是不是有點兒變了?。?/p>

帶著幾個問號,我去募捐了。因為首次去,不知道集合地在哪兒,所以是和他們一同出發(fā)的。令我驚嘆的是,集合地居然是在新街口某大型商場的地下停車場。里面烏七八黑的,一開始走進去時,很不適應里面的光線和空氣,給我感覺好象在搞什么地下活動似的。為貧困學生募捐不是很光明正大的一件事么?怎么搞得象見不得人似的?最可惡的是那個女接頭人,叼著根煙,煙霧不停地在眼前冒,邊吩咐我們,邊抽煙,使我覺得象h社會。哼!當然,這是我起初的反映。

他們給我們發(fā)了一頂帽子,一條掛帶,一個募捐箱,幾張愛心貼標。就是當有路人捐錢時,可以給他(她)貼上這個圖標,以后看到這些貼圖標的人時,我們就可以不要求他(她)募捐了。我在《讀者》雜志上看過一篇文章,外國人募捐也是這樣的,不知是他們效仿我們,還是我們效仿他們了?無所謂吧,只要是好的舉動,都可以互相學習。

負責人還跟我們講了一些募捐過程的注意點,如何克服膽怯?什么時候該上去?該注意怎么樣的人?等等,給我們一一講解。主要是我們這批幾乎都是初次來參加募捐活動的,有些細節(jié)不明白,尚需注意吧!就這樣,我首次的募捐工作開始了……

理解了負責人給我們講的要點之后,我戴上帽子、掛上吊條、拿著箱子和圖標出發(fā)了,走出停車場,感覺外面的空氣真清爽。新街口什么時候都是這么熱鬧,群壓壓的人川流不息,叫賣聲、吵鬧聲、音樂聲、宣傳聲……不絕于耳。不愧號稱全國最繁華的三大步行街之一,南京最大的商業(yè)交易區(qū)。新街口的商品幾乎都是高檔貨,因此來這邊的一般都是富人,難怪慈善機構會選擇這里作為募捐地。這里確實是一個集資的好地方。我也曾問過負責人:“為什么不去夫子廟呢?”他們說:“曾想過,也去了,但搞不起來,在那邊。”哦,這樣啊!

在這里的同學,不僅僅只有我們學校的,還有好多來自不同學校,有來自東大的,有來自職業(yè)技術學院的,也有通過中介介紹過來的(天啊,這也算信息?真受不了)……因為他們有些來過好幾次了,很大膽地就上去向路人要錢,而我卻缺少這份膽量,所以我試圖與幾個同學交談,學習經(jīng)驗。他們好象都很鎮(zhèn)定自若地樣子,沒什么害羞不害羞的,不愧是有經(jīng)驗的朋友。

我就不行了,手捧著個箱子,望著來來往往的人群,呆呆地站在那塊地兒,不知如何開始?確實是萬事開頭難啊!于是,我向他們?nèi)〗?jīng)了。他們也沒告訴我什么實際的內(nèi)容,就是說什么不要怕,沒什么好怕的,不要擔心臉面之類的話語。當時,我挺埋怨我一個同學的。他曾來過幾次了,我打算跟他混,學習到底怎么進行募捐。可他硬不讓我跟著,自己跑到別處去了,向路人要了多少錢之后,時不時地就跑過來告訴我說:剛剛有個人一下募捐了多少,現(xiàn)在箱子里有了多少錢了,向我炫耀,好象他很厲害似的。真是氣4我也!我都不想理他了。

好,你行,我就不信我不行!我鼓起勇氣,終于向行色匆匆的陌生人開口了。一開始,我膽怯怯,緩緩地走向路人,剛上前去,人家就跑了。我暈……一定是人家看到那個箱子,就知道我想要干什么了。天啊,好尷尬哦!連續(xù)幾個都是這樣。我受打擊了,暫停休息一會兒。好好想了想,按照他們告訴我的,要會看人。

這次,我的目標是帶小孩的家長。家長在有小孩的情況之下,一般都會給,因為想教育小孩嘛!絕大部分情況下,家長所捐的錢是由小孩投進箱子的。這時候,我們就可以微笑著給小孩貼上圖標了,而小孩也會很高興,蹦蹦跳跳地隨家長離開了。這招確實很起效,成功率幾乎接近百分百了。還有就是我專挑情侶人。一般情況下,男方在女方面前總會表現(xiàn)自己善良和大方的一面,所以他也很愿意給。這個目標也很容易達到。還有就是注意觀察,興高采烈的人、慈眉善目的人等等也愿意捐款。

果然,照著這么做,很容易就募捐了好多錢。捐最多的有紙幣10元,一般都是硬幣1元。搖搖沉重的箱子,我也有了炫耀的資本,哈哈……我估計那一天的募捐大約有將近兩百吧,因為他們給我提成的錢是三十幾塊。那是我進大學以來,也是我人生當中第一次獲得的酬勞。

自從那次募捐之后,我就不再去了,所以說那是我第一次的募捐,也可能是最后一次的募捐(到目前為止是的)。不知為什么,反正就是不想去了吧??赡苓@不是賺錢的好方式,也可能覺得辛苦。在募捐時,我聽到過有同學埋怨說:“我募捐箱里的錢怎么一次比一次少了?”呵呵~~你總來,一張老臉都被路人所熟悉了。

我想如果愛心社還舉辦一次正規(guī)的有一定規(guī)模的募捐活動的話,我一定會參加。我覺得那種募捐才是有意義的,也可以彌補我的缺憾。但是,好象愛心社現(xiàn)在的活動挺少了(我已退居二線),募捐活動也沒再聽說過了。那次募捐會不會成為我大學期間最后一次,也是唯一一次,乃至是人生當中最后一次募捐?我不得而知。

社會實踐報告800字篇六

在正式進入寒假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會實踐單位,迷茫的我剛開始不知道從哪下手,俗話說萬事開頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,但我堅信只要我努力,一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位!

終于了在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,xx村xx賣筆記本電腦,因為我是一個寒期工,所以他們對我要求不是太嚴格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!

今天是上班的第一天,高高興興的來到公司,還沒來得及吃飯!點到了,好緊張,點到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺和上學老師點到一樣!點到后下去開始上班了,看著那么多樣機頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,店長叫我開始招攬顧客了,可我卻張不開口,不知道這第一聲怎樣說,更沒勇氣去說“歡迎光臨xx專賣”!就這樣,在猶豫中度過了一天。

第二天到了,點到?jīng)]感覺了!到了店面還是不能主動招呼客戶,店長開導了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長的話做了,第一聲說出來挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,誰也不認識誰,直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開始疼的厲害,因為總是站著,小腿開始吃不消了,總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來真的好累,想起在學校真好,想坐就坐,想溜達就溜達一圈兒!這一天下來收獲不小,工作是那么的不好做,無論處在哪種行業(yè),多做事少說話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會對自己“狠”,這樣才能學來真本事!

今天是我認師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅xxx!無論你問他什么型號的機器,配置、主頻、價錢、類別。他都能一字不差的說給你聽,今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號,并且在第二天要熟練的背給他聽,價錢也要會!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴,也不怕你背后罵我,雖說你是實踐的,但我不會因為這個對你放松!好好干!”

x月xx今天是一個難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的工作,還是和剛開始一樣,什么都不會,只會樣機的配置、價錢,只會招呼客戶,感覺自己是多余的、是沒用的,就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒談一個,很自卑,到了下午5點快下班的時候,以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒,這一歇不要緊,總店長看見了,讓我坐那歇會兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕。我說不用,別人都能站我也能,她卻說那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了,下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了!

最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要別人管才肯學習,我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景。“您好,歡迎光臨xx專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價位?!闭氲膸牛涣系觊L看見了,“干什么呢?走神,快點賣機器”。又挨說了,下次不走不就行了,還用那種語氣,但是站在公司的角度想想挺對的,靠著會影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長帶來麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會再靠著了,一定要做一個好榜樣,讓他們看看xx人的毅力!

真是個好日子,前兩天談了個客戶,本以為給張名片就不會回來了,嘿嘿。好事被我撞見了,回來買了臺機器,今天是我最開心的日子,自己一個人賣了我工作第一個機器,這樣記機器配置想記不住都不行,整個過程讓我記憶猶新,應該是我這一個寒期得到的一次成長經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會因此驕傲,這只是我實踐生涯的一個小小的開始,不能因為暫時的小成績影響我的情緒,我是一個不滿足現(xiàn)狀的人,因為等自己步入社會以后生活唯一的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!

這是我人生第一次離家這么遠,也是自己第一次工作,想想舍不得離開他們,但我畢竟還得上學,謝謝大家這一個月對我的照顧,謝謝師傅,但我沒好好學習,給您丟人了,希望你在以后的日子里開開心心??!帶著滿腦子的機器回家了,這段時間真的學習了不少東西,例如做事錢一定要有清晰的思路,那樣既節(jié)省時間又能迅速做好,人無完人,但我相信沒有更好只有最好,我就是最好的。

社會實踐報告800字篇七

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標與要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉與提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活與工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得與體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。……

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣與,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往與待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性與積極性,對成功要有信心,要學會與周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮與壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識與技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗與鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢與日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)與社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐與動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識與經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活與學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善與充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

社會實踐報告800字篇八

當前學術界在討論村民自治或村級治理時,大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分,

最新大學生社會實踐報告范文。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,在具體實施過程中,因為面對制度環(huán)境的不同,而具備相當不同的效果和表現(xiàn),不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果。村民自治制度是國家強制實施的一項制度,依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,這一制度安排的實踐后果會有不同。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟資源的多少,將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟資源多少的不同,而在具體表現(xiàn)中具有相當?shù)牟煌?。當然,將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型,還是一種理想類型的分類方法,實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,并不存在嚴格意義上的不同。

當前學術界對村民自治的研究,包含著兩種十分不同的視角,一種視角主要從民主的方面來研究村民自治制度實施的狀況及其后果,這種視角關注的焦點問題是村民自治制度作為一種民主制度,在當前村莊社會中的實施狀況及其對村民民主意識、民主觀念乃至民主技術的訓練程度,這種視角的研究是當前學術界村民自治研究的主流;另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實施狀況及后果,特別是研究村民自治的實踐可能性,其關注的焦點是村民自治作為一種民主化的村級治理的具體過程、運作基礎及其主要特征,這種視角的研究近年逐步受到學術界的重視,成為村民自治研究由政策性解釋學術研究向政策基礎性學術研究過渡的重要標志。 從治理的視角來研究村民自治,村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,也不同于政權意義上的民主制度,用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,表達了前一種治理的含義[1],村民自治是一種社會民主而非政治民主,則表達了后一種治理的含義。

從治理的角度來研究村民自治,正好與村民自治制度的緣起相關。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,就是為了應對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象[2],自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,既與當時民主化的語境有關,也與當時農(nóng)村治理面臨的困境有關。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,應是村民自治的核心要義。 民主化村級治理的關鍵即村民的自我管理、自我教育和自我服務的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督來達到的。從治理角度研究村民自治,實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序,這些秩序包括經(jīng)濟的合作(如公共工程建設),抵御上級過度的提取,抗御地痞對村莊的騷擾,以及監(jiān)督村干部的行為等等,這樣,治理視角所關注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程、可能及特征。而正是因為村集體經(jīng)濟資源狀況的不同,造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程、可能、特征及其側(cè)重點上的不同,這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論。

若理想化,民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分,一個部分是用民主的辦法來決策村務,其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,召開村民會議表決,以村民代表會議的形式進行村務決策和監(jiān)督;一個部分是用集中的辦法來辦理村務,即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務辦理下去,

社會實踐報告《最新大學生社會實踐報告范文》。

展開以上兩個部分,第一個部分的實質(zhì)就是形成村務決策和推選出執(zhí)行這些村務決策的人員,從理想狀態(tài)來講,村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,實際上則因為罷免需要成本,就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務的后果。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間,也為村干部提供了謀求私利的機會。

村民代表也是相對脫離于村民的,但一般來講,村民代表較村干部離村民更近,一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的,更重要的是,村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務的權力,而只是決策和監(jiān)督村務的權力。因此,也可以將村民代表當作村民的一個部分,而單獨將村干部作村務的辦理人,即集中的主體。

社會實踐報告800字篇九

今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。

??谧鳛楹D系氖?,是海南的政治、經(jīng)濟、文化中心,在環(huán)保方面自然也應該做得最好。為了維護??谑械男l(wèi)生環(huán)境,我和幾位同學一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當一天的清潔工。

步入假日海灘,只見人們都在燦爛的陽光盡情的歡笑和玩耍,椰風海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?但是,美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾,主要是一些廢棄的塑料帶,易拉罐以及各種各樣的食品包裝??戳诉@副景象,我們便馬上動手,拿著一個大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動。

從某種角度上來說,我們一開始的動機并非單純的只為揀垃圾而來。因為很少有人會主動想到在暑假的社會實踐會做這個,我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了義務的清潔工,于是也想體驗一下。

彎腰,起身。再彎腰,再起身。一切的動作都是那么的機械,看似簡單,卻很累人。隨著我們的努力,漸漸地,垃圾不斷地減少。這時,一旁的游人看到了我們,有的還繼續(xù)玩,但有點也慢慢加入了我們的行動。一個下午過后,沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨,前來燒烤人多了起來。這時我們才知道,大頭戲來了,晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當我們要行動時,這時工作人員來了,他表揚了我們,并告訴我們晚上燒烤結束后,會專門有清潔工來打掃,所以不用麻煩我們了。我們高興的點了點頭,帶著滿足的笑容踏上了歸程。

小的時候,老師們常常教育:好好學習,否則就要當清潔工。但經(jīng)過了這一次的體驗,令我們體會倒了:其實不管是什么樣的工作,都需要自己用心去做,每一份工作都要需要有人來做,不管人家究竟如何,終究值得我們尊敬。畢竟,如果沒有他們,那又將出現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?

社會實踐報告800字篇十

為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一“愉悅”。此次實踐的具體內(nèi)容以下:

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

作為土木工程卓越班的一名學生,我們更應該盡可能多的參加社會實踐,在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個外企電子廠工作,過的十分充實。打假期也不是第一次了,現(xiàn)在已經(jīng)感覺如魚得水;在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

社會實踐報告800字篇十一

一、實習目的

四年的大學生活很快就要過去,我們也要離開學校步入社會,站在一個新的起點上。在20xx年3月這一個月的時間里,我有幸參加了河間市誠信財會學校的實習,希望一方面能夠鍛煉自己本專業(yè)的業(yè)務技能,另一方面能夠進一步接觸會計實務,將知識運用到實踐中去。這是我第一次真正的踏入了社會,開始了與校園不同的生活。希望通過這次實習開拓自己的視野,為今后工作打下堅實的基礎,邁出走向工作崗位的第一步。

河間市誠信財會學校是一家綜合性的財會培訓學校,主要為準備從事會計領域的學生或成人進行會計培訓,或者進行一些相關考試的輔導;同時誠信財會學校還對速達財務軟件進行代理,為企業(yè)進行速達財務軟件銷售、咨詢和日常的維護工作。

這是我第二次來到這所財會學校,去年暑期我也曾在這里進行過半個多月的暑期實踐,與上次的學生身份不同,這次我把自己的心態(tài)擺在了工作人員的位置上,每天在規(guī)定的時間上下班,并在工作期間認真準時地完成自己的工作任務。這次我的工作主要是進行財務軟件的銷售工作,并對客戶在使用的過程中出現(xiàn)的問題進行解決。帶著熟悉和緊張的心情走進辦公室,因為之前曾到這里進行過暑期實踐,所以大家都相互認識了解,自然而然的順利進入實習工作。

第一天算是熟悉了一下自己今后的工作環(huán)境,帶我實習是趙老師,他是一名經(jīng)驗豐富的會計,現(xiàn)在在學校擔任教學工作。他首先耐心的向我說明了今后的工作內(nèi)容,對于我的一些疑惑都給與了細心地指導。對于一個剛剛從學校走向社會的學生來說,能遇上這樣的師傅真是一種幸運,在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

銷售工作對于我來說并不陌生,以前在學校時就曾多次在課余時間進行過銷售工作,也算是對自己的一種歷練,更何況我所學的就是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),貿(mào)易可以說是自己的老本行了。再者,軟件銷售的對象也僅是附近周邊的一些企業(yè),基本上用不到國際貿(mào)易的知識,比如單證、報關、國際經(jīng)濟法等知識。因為速達財務軟件在附近的口碑還不錯,所以經(jīng)常會有一些企業(yè)來購買。對于軟件來說銷售不是難點,難點是對軟件指導以及維護等工作。由于專業(yè)的限制,以前對財務軟件的接觸本來就不多,更別說應用了。這對于我來不得不說是一個挑戰(zhàn),如果自己都不會使用,更別說解決別人的疑問了。為了能夠更好的干好這份工作,我主動請教了一些精通軟件的銷售人員,在工作不忙的時候認真的學習使用軟件,剛開始的時候有些困難,畢竟是從零開始接觸這個軟件,但在別人的耐心教導下和自己的努力下,我逐漸的學會了軟件的操作,并能夠處理一些小的問題,這讓我感到很是欣慰。

這次實習過程中,我還主要和趙老師學習了一些會計實務,這也是我來實習的目的之一,希望能實際的接觸到一些會計實務,一方面是對自己所學知識的檢驗,一方面又是對自己的鍛煉。雖然我不是一名會計專業(yè)的學生,但通過對經(jīng)濟相關課程的學習,深感到會計學科的重要性,通過在本專業(yè)的經(jīng)濟知識基礎上,我在課余時間深入學習了部分會計課程。會計是一門應用性很強的學科,通過從數(shù)和量上對經(jīng)濟業(yè)務進行計量、記錄、分析等方式,將相關數(shù)據(jù)資料處理轉(zhuǎn)換有用的財務信息,為企業(yè)做出決策提供有用的依據(jù),以提高其經(jīng)濟效益,是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。我作為一名經(jīng)濟類專業(yè)的學生,應該多掌握一些經(jīng)濟管理技能,在校期間學習了經(jīng)濟類基礎課程和《初級會計學》等課程后,課余時間在此基礎上學習了《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》等,對于會計的專業(yè)基礎知識、基本理論和方法、體系結構等已經(jīng)基本掌握,但這也僅限于對理論的掌握,會計是一門應用性學科,只掌握理論知識而從事會計的實際工作將只會成為空談,只有將理論運用到實務操作中去才能真正的學會這門知識。

我從趙老師那得到了很多實際的企業(yè)會計報表,但很快我就發(fā)現(xiàn)事情并不是如我想象的那樣簡單,只懂一些會計知識的我,從未真正的接觸過會計實務,見過的也僅僅是書本上的例題而已,看著前輩們做的復雜報表,我有種手足無措的感覺,大腦一片空白,完全沒有頭緒,靜下心來也只能勉勉強強的看懂其中的一部分。再接下來的時間中,我在銷售之余更多的是學習會計實務,回到家中重新找出會計相關書籍,遇到不懂得地方就在書中尋找答案,有了疑惑就向趙老師請教,就這樣逐漸地我跟著趙老師學到了一些很有用的會計實務技能和技巧,讓我對于會計也有了更深的理解。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。實習期間我深刻的理解了這句話的含義,僅僅靠學校學到的知識還不足以讓我們在社會上立足,學到的理論知識是基礎,我們要去掌握的知識還有很多。離開了學校走進社會,豐富的生活多方面的吸引著我們,我們可能就因此而失去了學習的主動性,以至于知識理論僵化、停滯不前,我們應該做到在工作中不斷地學習,把學習到的知識應用到工作中去。

在實習工作期間,不光要做好自己的本職工作,也要做一些力所能及的事情,比如接電話、打掃衛(wèi)生等,辦公室里每個人都是我的前輩,都是我的老師,每個人都有值得我學習的地方,做一些力所能及的事,遇到不懂得問題多向別人請教,能夠讓我快速融入到這個環(huán)境中去。

1、建立帳套

建立帳套是電算化應用中最基礎的一步,它關系著下一步的操作,由于我們

公司是以代理記賬為主,企業(yè)較多工作量較大,所以在實際的操作中應該按照每個企業(yè)的具體情況進行操作,在建立帳套之前首先要了解各企業(yè)的性質(zhì)特點,了解納稅企業(yè)的納稅性質(zhì)、會計制度、所屬行業(yè),選擇適合企業(yè)的核算制度,為以后的工作打好基礎。

2、審核原始憑證

(1)原始憑證的重要性

審核原始憑證是一項最基礎也是一項最重要的環(huán)節(jié),它關乎著企業(yè)的經(jīng)濟務是否真實,原始憑證所填列的經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容和數(shù)字必須真實可靠,內(nèi)容要完整不得遺漏和省略,手續(xù)要完備。只有經(jīng)審核無誤的`原始憑證才能作為編制記賬憑證和登記明細分類賬的依據(jù),對于不符合規(guī)定的原始憑證有權予以退回。

(2)憑證來源種類

原始憑證按照取得來源分為外來原始憑證和自制原始憑證。外來原始憑證是從外單位取得的如:購買材料時取得的增值稅專用發(fā)票、銀行轉(zhuǎn)來的各種結算憑證、對外支付款項時取得的收據(jù)、職工出差取得的飛機票、車船票等。

自制原始憑證是指由受托單位內(nèi)部經(jīng)辦業(yè)務的部門或個人,在執(zhí)行或完成某項經(jīng)濟業(yè)務時完成的、僅供單位內(nèi)部使用的原始憑證。如收料單、領料單、產(chǎn)品入庫單、產(chǎn)品出庫單、借款單、工資發(fā)放明細表、折舊計算表、成本計算單、本單位開具的銷售發(fā)票等。

3、根據(jù)企業(yè)所提供的原始憑證填制記賬憑證。

(1)手工填制

記賬憑證是記錄經(jīng)紀業(yè)務提供記賬的依據(jù),由于我們公司是采用手工記賬與電算化并行記賬,所以首先根據(jù)審核無誤的原始憑證手工填制記賬憑證。我們所使用的記賬憑證是通用記賬憑證,這種憑證的優(yōu)點是整個會計事項都反映在一張記賬憑證上,便于審核、保管和查閱。我主要負責五家一般納稅企業(yè)和兩家小規(guī)模納稅企業(yè)的賬務處理,其中包括服務業(yè)、商業(yè)、工業(yè),所以月末與月初工作量較大,不同行業(yè)的業(yè)務處理也有不同之處,比如有一家駕駛培訓學校屬于服務行業(yè)不繳納增值稅,所以在賬務處理時沒有必要把增值稅提出來全部計入主營業(yè)務收入或者成本。再者就是小規(guī)模納稅企業(yè)進項稅額不能抵扣,所以在購入原材料及產(chǎn)品時增值稅直接計入產(chǎn)品成本。工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)所購進的低值易耗品根據(jù)企業(yè)的實際情況選擇合適的攤銷方法月末進行攤銷。

(2)電算化填制

根據(jù)手工填制的記賬憑證輸入財務軟件,電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證。在輸入憑證時商品零售企業(yè)的賬務處理相對來說比較麻煩,其中有一家家電批發(fā)零售企業(yè),進銷存需要分別核算。采購業(yè)務通過采購管理系統(tǒng)核算,每一筆業(yè)務對應的供應商、產(chǎn)品名稱、數(shù)量、價格等都要填寫清楚,根據(jù)原始憑證填制單據(jù)保存之后,單據(jù)作為機制原始憑證自動生成記賬憑證,并自動增加到庫存,未付款的采購業(yè)務通過采購開單處理,根據(jù)所填單據(jù)生成的記賬憑證自動掛到應付賬款科目。銷售的業(yè)務通過銷售管理系統(tǒng)核算,直接收取現(xiàn)金的業(yè)務通過現(xiàn)款銷售系統(tǒng)處理,未收款的業(yè)務通過銷售開單系統(tǒng)處理,銷售退貨通過銷售退貨系統(tǒng)處理在選擇沖銷方式是應注意,如果在銷售時收取現(xiàn)金直接沖減現(xiàn)金,未付款則沖減往來。每處理完一筆業(yè)務計算機自動減少庫存。涉及庫存現(xiàn)金及銀行的業(yè)務要通過現(xiàn)金銀行系統(tǒng)處理,根據(jù)審核無誤的原始憑證填寫金額、轉(zhuǎn)入科目、轉(zhuǎn)出科目以及備注。

4、登記會計賬薄

(1)手工登帳

根據(jù)科目匯總表登記總賬,總賬每個月登記一次。摘要欄寫本月合計或本月匯總,金額按照科目匯總表匯總金額填寫。

(2)電算化登帳

由于我們公司是一家代理機構,所以我們只負責現(xiàn)金日記賬不管現(xiàn)金。日記賬以及明細賬通過財務軟件自動生成,輸入憑證后出納簽字、審核點擊自動登帳,自動登記到日記賬及明細賬,日記賬與明細賬每隔一段時間打印一次。

(3)對賬

日記賬與企業(yè)實際庫存現(xiàn)金及銀行存款進行核對,保證賬實相符。手工記賬與電算化記賬進行核對,核對計算機自動生成憑證與手工自制憑證是否相符填制的單據(jù)信息要與原始憑證信息相符。做到賬賬相符、賬實相符、賬證相符。

5、編制會計報表

(1)報表種類

財務報表主要包括:資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益變動表。新企業(yè)會計制度規(guī)定企業(yè)會計報表至少應當包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表,小企業(yè)編制的會計報表可以不包括現(xiàn)金流量表。但是在實際的操作中,各地方規(guī)定也不同,有的地方稅務規(guī)定并需編制現(xiàn)金流量表,像我們那在填寫納稅申報表時如不填寫現(xiàn)金流量表就無法提交。

(2)編制報表

一般的財務軟件都帶有報表系統(tǒng),點擊自定義報表出來一個對話框選擇所需要的會計報表模板,還可以根據(jù)公司的需要再增加其他報表。如果財務軟件所帶的報表系統(tǒng)不符合新會計制度的要求可以自定義修改。將報表打印出來,給企業(yè)一份我們單位留存一份,稅務局一份。

計算機自動生成報表避免了手工勞動,種類繁雜,編制工作量大,容易出錯等缺點,提高了工作效率,為會計人員節(jié)省了時間和精力。

6、編制納稅報表并申報

現(xiàn)在大部分企業(yè)都采用電子報稅,通過電子計算機和網(wǎng)絡通訊系統(tǒng),將申報的原始資料以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務局的計算機主機系統(tǒng)上,一個企業(yè)都對應一個納稅號,一般納稅人國稅和地稅稅號一樣,小規(guī)模納稅企業(yè),國稅有對應的編碼,而且都有相對應的密碼,以防企業(yè)信息泄露。

(1)申報地稅

每個月初根據(jù)企業(yè)所提供的信息登錄地稅申報系統(tǒng),首先填制納稅申報表,地稅主要申報:營業(yè)稅、附加稅、印花稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅,根據(jù)企業(yè)的實際發(fā)生額輸入計稅金額自動計算出結果,企業(yè)所得稅一般一個季度交一次,也有的企業(yè)是核定定額征收。把所有信息填完之后再確認一下是否正確,點擊正式申報,正式申報后所有信息不能再修改,信息準確無誤后點擊網(wǎng)上劃款,自動將稅款劃到稅務局賬號。(2)一般納稅人國稅申報國稅主要征收增值稅,另外還有一部分所得稅,企業(yè)所得稅全額為中央收入的

企業(yè)和在國家稅務局繳納營業(yè)稅的企業(yè),銀行(信用社)、保險公司的企業(yè)所得稅由國家稅務局管理。

申報增值稅一般納稅企業(yè)需要填寫:增值稅一般納稅申報表、增值稅付列資料表一、增值稅付列資料表二、增值稅補充申報表。增值稅一般納稅申報表主要填寫:應稅貨物或勞務銷售額、進項稅額、銷項稅額、本期繳納上期應納稅額,輸入之后自動計算出本期應交增值稅。增值稅付列資料表一即本期銷售情況明細,主要填寫:防偽稅控系統(tǒng)開具的增值稅專用發(fā)票份數(shù)、銷售額、銷項稅額和開具的普通發(fā)票份數(shù)、銷售額、銷項稅額,輸入后自動計算出本月銷項稅額。增值稅付列資料表二即本期進項稅額明細,主要填寫本期認證的增值稅發(fā)票份數(shù)、金額、稅額,增值稅付列資料表一和增值稅附列表二填寫的信息要與增值稅一般納稅申報主表一致。增值稅補充申報表根據(jù)科目匯總表實際金額填寫。另外還要填寫財務報表,主要包括:資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表,根據(jù)之前編制的報表填寫。需要繳納所得稅的企業(yè)還要填寫所得稅申報表。把所有信息填寫完之后確認無誤點擊邏輯校驗,如果顯示表間審核通過說明填寫的信息是正確的,點擊提交,申報表的信息就自動發(fā)送到稅務局計算機主機系統(tǒng)上。

(2)小規(guī)模納稅人國稅申報

小規(guī)模納稅企業(yè)國稅申報跟一般納稅企業(yè)有一定的區(qū)別,小規(guī)模納稅人進項稅額不能抵扣,適用增值稅稅率為百分之三。申報增值稅時先填寫資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和納稅評估資料,確認提交之后才能申報增值稅,申報增值稅時只需要填寫銷售額,本期應納稅額自動計算出,確認填寫無誤后點擊申報自動劃款。

1、審核原始憑證時自制的原始憑證必須有經(jīng)辦單位領導人或其他指定人簽字蓋章,各個單位會計制度不一樣,比如有的單位外來的原始憑證需要領導簽字才能報銷入賬,所以在做各項工作之前應該先了解各個單位的會計制度。一般納稅企業(yè)進項稅額經(jīng)國稅認證之后才能抵扣。根據(jù)實際抵扣稅額繳納增值稅。

2、所有的企業(yè)使用一個財務軟件,有的企業(yè)并不需要那么復雜,使用太過復雜的財務軟件只會增加工作量。

3、在填制記賬憑證時記賬憑證所填金額要和原始憑證金額一致,除了結賬和更正錯誤的憑證不符原始憑證外其他憑證必須附原始憑證。審核登帳后的憑證發(fā)現(xiàn)

錯誤必須反登帳、反審核后才能更改。

4、員工之間缺乏信息交流。

5、財務人員對計算機知識缺乏,還不能完全擺脫手工記賬。

6、編制會計報表時有時會遇到報表不平應逐筆找出錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)錯誤后進行反登帳,取消出納簽字并進行修改。

7、在填寫申報表時一定要注意填寫是否正確,一旦提交之后無法更改,填寫國稅申報表時填寫完畢之后點擊邏輯校驗,校驗正確之后再確認提交。

8、財務軟件所附帶的報表模塊格式不正確。

9、由于企業(yè)太多有時會給一些企業(yè)漏報稅種。

10、財務軟件的維護還存在很多問題,不能保證企業(yè)信息的安全性。

11、手工制作憑證降低了工作效率,增加了工作量。

1、詳細了解各企業(yè)的會計制度,制定一個工作表列明各企業(yè)的要求。

2、應結合不同的企業(yè)選擇合適的財務軟件,一個財務軟件并不適合所有企業(yè),像批發(fā)零售、加工企業(yè)需要核算庫存,有些企業(yè)只需要賬務處理,所以應結合各企業(yè)情況分類選擇不同的財務軟件。

3、應當定期派專人到各個企業(yè)進行實地考察,了解企業(yè)生產(chǎn)流程和概況,以核對其提供資料是否真實,協(xié)助企業(yè)進行庫存盤點。

4、建立健全內(nèi)部管理制度,明確分工各司其職,責任追究到個人,一個人負責一部分企業(yè),每月報完稅之后檢查一下有沒有漏報稅種。

5、增強員工的電算化意識,提高財務人員的計算機知識。

6、財務軟件賬務功能和管理功能并用,不能只重視賬務功能而忽略了管理。

7、完善制度,規(guī)范管理。依據(jù)會計電算化的特點,制訂崗位責任管理、操作管理、維護管理、機房管理、檔案管理、財務管理和計算機病毒的防治等制度,確保系統(tǒng)高效、安全。

8、增強團隊意識,做到各部門信息交流通暢。

9、對員工進行定期培訓,提高其操作技能。

10、領導應該以身作責,以自身來要求員工,及時了解員工的想法,認真聽取員工的建議。

11、電算化打印憑證,減輕工作量,提高工作效率。

實習是一種重要的歷練,只有經(jīng)歷了才真正懂得。實習需要真正的用心去體會,因為這是走向社會的第一步。這次實習雖然時間比較短,但卻教會了我很多在學校學不到的東西。

這一個月來,除了實習的工作以外,人際關系的處理是我主要學習的地方。對于不少剛剛走出校門踏入社會的大學生來說,人際關系的處理實在是一個重點也是一個難點。我們生活的大環(huán)境從學校轉(zhuǎn)換到了社會,每天和形形色色的人打交道,社會遠比想象中的復雜,人與人之間的關系不再像學校里一樣簡單,有的時候工作繁忙,同事之間見了并不像同學之間一樣噓寒問暖,每個人都在為自己的生活忙碌奔波,這些可能會讓我們感到有些無所適從。為了以后能夠更好的處理好人際關系,在實習的過程中我有意的觀察前輩們是怎樣處理與同事、領導之間的關系的,對于自己的一些疑惑,主動地去虛心請教別人。作為一個新人,去做一些力所能及的事情是很重要的,更要有吃苦的決心和耐心,這是快速融入大集體的一個很好的方法,工作時不要為了一點點雞毛蒜皮的小事而僅僅計較,要懂得“退一步海闊天空”的含義。在工作之余,與同事聊聊天、多溝通一下,不僅能夠放松工作過程中緊張的神經(jīng),更重要的是能夠消除彼此間的隔閡,讓自己有一個良好的工作環(huán)境。

實習期間我的各個方面都得到了鍛煉,使自己所學的知識在實踐中得到了檢驗,更重要的是認清了自身的不足。主要是自己的知識在應用方面尚有欠缺,更多的是紙上談兵,空有理論而應用起來顯得生疏、無處下手。并且自己所學到的知識也比較老化、單一,需要加強和學習新的知識。正所謂學海無涯,知識的海洋是無邊無際的,工作中更多的是多門知識的綜合應用,只掌握某一專業(yè)知識是遠遠不夠的,學習是任何時候都不能忘記的,不要以為畢業(yè)后就把學習扔到一旁,我們要學的還有很多很多。這次實習也給了我在今后工作上的一點啟示,當今社會人才濟濟,競爭非常激烈,我們必須不斷的增強自身各方面的素質(zhì),才能使自己在社會發(fā)展的潮流中不被淘汰。今后我也要不斷加強自身的學習和經(jīng)驗積累,使自己能夠激流勇進,向著自己的目標不斷前進。

這次實習也讓我感到工作的辛苦,剛畢業(yè)的大學生開始參加工作的時候,總以為工作事件很簡單的事情,其實工作是件辛苦的事情,每天必須按時上下班,睡懶覺就更別提了。尤其是銷售過程中幾乎是沒有正常的上下班時間,當客戶有要求的時候我們必須做出答復,有時還要來回奔波。每天重復著繁瑣的工作,時間長了特別的枯燥乏味,并且銷售業(yè)務不是一次就能成功的,遭受挫折在所難免。面對著這份辛苦,我想我能做的只有加倍努力了。

實習期間我的認真和好學終于得到了大家的認可。這段時間的實習工作給我?guī)砹撕苌畹母杏|,仿佛使我一下子長大成人,懂得了許多地做人與做事的道理,懂得了學習的必要,時間的寶貴和人生的真諦,這次實習將是我人生中寶貴的財富,是我走向社會的起點。

這一次的實習雖然時間很短暫,接觸到的工作也很淺,但卻依然能夠讓我學到了很多書本上無法學到的知識,豐富了我的閱歷,積累了我的工作經(jīng)驗,是我從學校走向社會的重要一步。再過幾個月我就要真正的走向工作崗位了,回想四年大學時光,有許多值得我去回味,然而未來在前方,我們要堅定自己的信念,腳踏實地的走好每一步,終將會攀上人生的頂峰。

社會實踐報告800字篇十二

高考完后的那個暑假讓我真的感覺到什么都不干時間是真的過得很快,完全沒意識就已然是兩個月過去,當時其實也是制定好計劃,想要學些什么的,但是后來因為遲遲沒有行動,一天推一天就把整個暑假耗完了。而這個暑假我也很想做點什么,不只是思想與中國特色理論體系概論作業(yè)的緣故,更重要的應該是一種動起來與在路上的追求和向往吧。

為了不讓所有計劃都被推掉,我早早地就開始了行動。在五月末的時候我和同學一起去看電影,懷揣著對電影的熱愛吧,當時就到經(jīng)理辦公室填了暑期臨時工的申請表,然后估摸著放假在七月十號左右,就約好說電影院一方會在七月十號左右給我們電話聯(lián)系。

沒想到的是考完試放假的時候才七月二號,我心想還早就先回了家,陪陪父母看看老師同學什么的,然后在七月九號還是十號的時候,我想時間也差不多了,就給電影院打電話咨詢打工的事宜,誰知對方說已經(jīng)招滿名額拒絕了我。其實那家電影院規(guī)模不大,所處的地理位置也一般,我不清楚它是不需要還是招滿了暑假工,但是起碼得到一個教訓,應聘這種事還是要盡量主動一些,不管招人的一方有錯沒錯,失去機會,浪費精力的一方總是應聘者。說到這里,想起以前一些類似于清華大學優(yōu)生最終落得去賣糖葫蘆之類的事,大概也是教育我們要自己去爭取機會,要珍惜每一個機會吧。

電影院打工事宜告敗之后,我看時間也就一個月了,就準備留在家打工實踐。這個時候我聽說高中同學在當家教,也就跟著詢問了一下。原來他們成立了一個大學生打工聯(lián)盟,一部分人負責尋找客戶,即說服家長與學生聘請我們,另外的人,當然就負責教書。但是價格嘛,很低,一個小時凈得十二塊錢,好多同學都說什么最低都得三十啊之類的,這么低廉就不勞那個心了。可是我抱著試一試的心態(tài),就還是參加了。

過了一兩天,同學說給我找到了一個學生,說是要中專考大專的,我不太清楚中專學生的情況,就問了問其他同學,然后被告知讀中專的人年齡可能比我還大,而且讀中專的人很多是社會上的小混混,我多半管不住,還有就是學習基礎應該也很差,我沒耐心,還是不要給自己添堵了。雖然介紹學生的同學也勸我好好想想,可以不收這個學生,不過,我還是抱著試試的心態(tài)答應了下來,但是內(nèi)心還是很動搖的。

本來我們約好第二天下午去面試,結果我等了一個多小時都沒人搭理我,我就聯(lián)系了同學,沒想到的是原來那個家長正在牌桌上風生水起,沒空管我們的面試,我一聽,這是又高興又生氣,對于面試我還是很緊張的。然后我又問同學那個學生的性別年齡之類的情況,結果哪知一問三不知,我心里越來越?jīng)]底,就鼓足勇氣給拒絕了,說不想收這個學生了。

這個小插曲真的是說著好笑,經(jīng)歷起來還真是難為我。我覺得那些家長想到我們只是些學生,所以就不尊重我們,隨意放我們鴿子,不在乎我們的感受,而

且明知道我們的要價已經(jīng)很低了,有很大的公益成分在里面,還不表示配合與體貼,把打牌看得那么重要,真是叫人無奈得沒了怒火啊。

但是在這個事情中,我也沒做好,當時叫我好好考慮的時候,我應該再多想想,把心意定下來,不要在隨意變,最后搞得趕鴨子上架一般。而且很多重要的事都應該在答應下來之前就問好,現(xiàn)在一問三不知,又隨意地改變主意其實還是

不負責任呢。

而我同學他們這個聯(lián)盟管理組織上也有很大的問題啊,與家長之間的溝通還是不夠充足,和我們這些老師的聯(lián)系也不夠啊,不過大家都是第一次,于是差不多成長的模式都是先摔一跤在學會爬起來好好走。

終于,又過了幾天,在七月二十號,另一個同學傳來好消息,這次教一個馬上讀初三的女孩子,這個女孩子是因病而差不多整個初二下學期都沒上課,想要補習物理。雖然我的家離她的家挺遠的,差不多是橫穿了我們的縣城,但是一般補習都是二十天,我眼看著時間剩的不多了,就答應了第二天去面試。

二十一號十點鐘的時候,我和一個聯(lián)盟中的負責人到了那女孩子的家,開始進行面試。我們進家門打完招呼好一會兒,女孩子的家長都沒有搭理我們,還是認真地在一邊縫縫繡繡著什么,那女孩子也是在一邊看電視完全不管我們。終于,熬了好一會兒,她媽媽停下了手中的針線,面試開始了。我們和女孩子和她媽媽進行了基本情況的了解與交流。我記得我其實也還是挺緊張,沒有太多說話,我同學就在那里介紹我的情況,把學生填的資料單給我看,原來那個女孩子叫吳迪,我大概了解吳迪的情況后,也加入了對話,大致的問了問她學習的進度,以前的學習基礎什么的,然后粗略地談了下我的教學計劃,教學方式等等,從頭到尾她媽媽都很冷淡,說都聽吳迪的,然后處于青春期的吳迪,則很酷地表示她什么都不清楚,不過還好的是最后大家都表示先教著試試看。

七月二十一號,第一天講課。我本來打算七點鐘起床的,可是,到五點鐘過一點我就睡不著了,應該是太緊張了。所以我索性就起床開始備課,想象著每一個知識點該怎么講,講完知識點以后該用哪些題來鞏固知識,讓她學會應用知識種種情形我都設想了一下,終于挨到了七點鐘,我忐忑不安地出了門,可是到吳迪家時才七點半,八點鐘才開課,我就坐在樓下冷靜一下,然后七點四十五的時候我就開始上樓,可是到她家時才七點四十八那樣,不得不說,人緊張的時候,每一秒都很煎熬。昨天她們一家人的冷淡態(tài)度讓我實在有點手足無措,所以我就直接開始講了,但是我講著講著就發(fā)現(xiàn)吳迪說的學過的知識,和她會用的知識不對號,所以我又只好打斷安排好的課程把前面的知識給她補習了一下。之后接著講課,我無輪講了多少次并聯(lián)與串聯(lián)的特點,她總是記不住,我想是不是我講得太快,然后就返回去又講了一次,然后她表示完全沒問題了,可是我一畫圖,一問,她就把所有的知識都還給我了。

好不容易通過反復畫圖提問搞定了并聯(lián)與串聯(lián),我覺得在電學部分終于看到了曙光,可是在解題的時候還是覺得她有些慢,后來在提問中發(fā)現(xiàn)原來詩式轉(zhuǎn)換難為了她,比如把i=u/r換成r=u/i,她會覺得有些困難。我開始想這也沒什么,本來這就很簡單,稍微習慣一下就好。

結果后來我發(fā)現(xiàn)有些問題,很嚴重就是很嚴重。一次我看她的解題過程,發(fā)現(xiàn)有一個地方是用0。3÷30,她必須要把原式換成3÷300才解得出答案,當時我的內(nèi)心受了猛烈的沖擊,可是也沒有說什么,應該說是不知道該說些什么。然后一次我?guī)椭崂斫忸}思路,她表示理解上都沒問題,到最后一步,我為了讓她有參與的感覺,就問0。2乘以4等于多少,然后我默默地等了一分半鐘還多的樣子,她還是沒說話,我實在等不下去了,就問她是不是0。8,終于,她說,是。頓時我就覺得我的耐心被完全抽空了,當老師有時候真是壓榨人的生命力啊。

我其實心想?yún)堑显搹男W數(shù)學先補起來再說其他的,可是在我后來的限時測試中她的表現(xiàn)有還不錯,我大概清楚她應該確實數(shù)學差,自己也知道,所以當我叫她計算的時候會尤其緊張,怕出丑要面子嘛,但是私下計算時雖然用的方法可

能繞了彎子,很麻煩,不過對她自己來說卻是很奏效的,所以后來我也就不再糾結這個問題了,每個人都會琢磨出一套自己最適宜的方法。

最讓我滿意的是第三天,進行教學抽查,大學生家教聯(lián)盟里的負責人讓吳迪填表檢測我的教學效果,后來我看到表上都是優(yōu)評,內(nèi)心十分欣喜,覺得努力沒白費,耐心教導是有成效的。

一開始我們連續(xù)上了六天課,也勉強算得上順暢,可是從第七天開始吳迪就開始不斷地請假看病,因為是別人的私事,我也沒有多問。反正后來我們的課就上得很顛簸,斷斷續(xù)續(xù)的了。因為中間斷了幾次課,所以每次再開頭就很容易察覺到吳迪的知識掌握并不牢,屬于一邊學一邊忘的那種,因而必須經(jīng)常強調(diào)前面的知識點,明顯加重了上課負擔,不過每次看她從迷茫到理解到可以插話接嘴,這整個過程還是很讓我欣慰的。雖然費力,覺得工程浩大,但最后還是順利地完成了教學。最后一天,可能是她課業(yè)壓力沒了,想著我也要離開了,反正我們倆趁著剩余的時間小聊了一下,我問她知識點都掌握了沒,她表示了肯定。雖然有敷衍的成分在里面,可是習題訓練什么的已經(jīng)給了我極大的肯定。

最后,在八月十號,家教結束了。

總結下來,這次暑假實踐我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。與此同時耐心負責也是必備的品質(zhì)。其實學到最重要的一點是要會表達,這樣雙方才能溝通進而達成理解與一致,這樣合作才能順利進行。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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