總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)總結(jié)篇一
我校于5月14日下午舉辦了隆重的“科技宣傳周”開幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，成立了以周小兵校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班科學(xué)教師為組員的“科技宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定我校的科技周活動(dòng)方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各班科學(xué)教師擔(dān)負(fù)起了主要責(zé)任，把本次科技宣傳活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。
根據(jù)“科技宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組要求，每班出了一期關(guān)于科學(xué)知識(shí)專題黑板報(bào)或手抄報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
活動(dòng)周期間，我校積極動(dòng)員并組織一——六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了書畫作品賽；三——五年級(jí)學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作大賽；三——六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀科技小論文創(chuàng)作評(píng)選。學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少作品，并評(píng)選出了127件優(yōu)秀作品。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
我校緊扣“科技宣傳周”的主題，5月16日組織五、六年級(jí)學(xué)生參觀我校與堤龍林場(chǎng)共建的科學(xué)實(shí)踐基地——盆景栽培園，并請(qǐng)林場(chǎng)林芝洋場(chǎng)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行盆景地栽培與養(yǎng)護(hù)專題講座；5月17日組織三、四年級(jí)學(xué)生參觀了學(xué)校附近農(nóng)戶的大型養(yǎng)雞場(chǎng)；5月20日組織一、二年級(jí)參觀江蘇焦點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技有限公司，并請(qǐng)裴柏平總經(jīng)理作了有機(jī)糧食種植專題講座。讓學(xué)生通過活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
總之，通過舉辦“科技宣傳周”活動(dòng)，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)總結(jié)篇二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項(xiàng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)工作的順利開展。
我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。學(xué)生參與熱情高漲，并積極在課外搜集相關(guān)資料，大大開闊了眼界；同時(shí)，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系，緊扣科普周主題，開展主題班會(huì)，師生積極參與到活動(dòng)中來，為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識(shí)制作發(fā)射器，進(jìn)行研究，進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的優(yōu)秀作品，對(duì)發(fā)射器有了進(jìn)一步的`研究。通過這次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)總結(jié)篇三
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，以攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家為主題，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我校主要做了以下工作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排，及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項(xiàng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)工作的順利開展。
我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，處處講科學(xué)，用科學(xué)的濃郁氛圍。
組織三至六年級(jí)學(xué)生讀科普書籍，參加科普知識(shí)競(jìng)賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)知識(shí)進(jìn)行制作研究學(xué)生的積極性非常高，通過這次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科技周，使學(xué)生接觸實(shí)踐，接觸生活，接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，依造科學(xué)的良好氛圍。
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