疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案（實(shí)用19篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi)，避免偏離主題?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇一

為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)就我校年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及方案。

一、工作目標(biāo)：

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施：

1、疫情報(bào)告：

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：

(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;。

(2)班主任每天進(jìn)行巡視;。

(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作：

(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施：

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育，開(kāi)設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施：

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

(3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇二

為了全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實(shí)際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)新型冠狀病毒的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急目標(biāo)。

1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高教師和幼兒的自我防范意識(shí)。

2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

3、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的`發(fā)生和傳播，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工。

(一)成立應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：安全工作負(fù)責(zé)人。

成員：園長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實(shí)施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況，對(duì)事件迅速做出處理。

(二)成立疫情報(bào)告組。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。

成員：各班班主任。

負(fù)責(zé)對(duì)各班防控工作相關(guān)信息收集上報(bào)。做好疫情防控期間平時(shí)的日?qǐng)?bào);如果接到各班疫情報(bào)告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢(shì)，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

四、幼兒園日常防控工作。

1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。

2、各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無(wú)發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

3、堅(jiān)持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測(cè)，并及時(shí)做好記錄。

4、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5、認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6、各班組織幼兒開(kāi)展開(kāi)園第一課，預(yù)防新冠疫情專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識(shí)儲(chǔ)備。

五、應(yīng)急處置。

1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應(yīng)立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測(cè)并進(jìn)行情緒安撫。

5、幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情，全園開(kāi)展消殺工作，不留死角，重點(diǎn)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。

6、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

7、全園師幼持核酸檢測(cè)證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開(kāi)具的證明方能返園。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇三

為嚴(yán)格教學(xué)管理，確保學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》和我院《年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案》文件精神，特制定本方案。

一、總體要求。

1.采取積極措施，避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所擁擠，有效減少相互接觸，保障廣大師生身體健康。

2.根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)地點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

3.畢業(yè)生暫不返校，開(kāi)展線上畢業(yè)論文答辯和線上清考教學(xué)工作，保證畢業(yè)生順利畢業(yè)。

二、主要措施。

1.強(qiáng)化防控。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院疫情防控要求，全面落實(shí)新冠疫情防控各項(xiàng)工作。要求學(xué)生排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、教室、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所，并保持一定間距。參與教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，課間不聚集。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

2.錯(cuò)時(shí)上課。對(duì)18、19級(jí)學(xué)生調(diào)整上課節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下課，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。

3.線上線下教學(xué)有機(jī)銜接。各相關(guān)系、部要全面總結(jié)線上教學(xué)工作，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)的有機(jī)銜接，補(bǔ)足補(bǔ)齊實(shí)踐教學(xué)和未開(kāi)課程。

4.合班課程實(shí)行線上教學(xué)。對(duì)基礎(chǔ)課和其它合班課程繼續(xù)實(shí)行線上教學(xué)，降低疫情發(fā)生。

5.適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)周數(shù)。本學(xué)期延長(zhǎng)3個(gè)教學(xué)周，并安排星期六進(jìn)行教學(xué)，用于完成本學(xué)期受疫情影響的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。

6.增加勞動(dòng)課。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》文件精神，本學(xué)期擬開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)課，原則上每生4周一節(jié)，星期六上課。

7.強(qiáng)化課程思政。任課教師要充分結(jié)合疫情，將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

8.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。充分發(fā)揮院系兩極督導(dǎo)成員的作用，適當(dāng)增加查課、聽(tīng)課、評(píng)課頻次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，切實(shí)保證教學(xué)。

三、具體教學(xué)工作安排。

(一)完善前期線上教學(xué)工作。

本學(xué)期前期線上教學(xué)截止到5月11日。各相關(guān)系、部要認(rèn)真梳理和總結(jié)線上教學(xué)工作。對(duì)已經(jīng)完成(考過(guò)試)的課程，任課教師要盡快將學(xué)生成績(jī)錄入教學(xué)系統(tǒng)。對(duì)需要轉(zhuǎn)入線下教學(xué)的課程要納入到學(xué)生復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作中，并做好銜接。對(duì)少數(shù)需要繼續(xù)線上教學(xué)的課程，要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

(二)學(xué)生返校后教學(xué)任務(wù)落實(shí)。

1.教學(xué)任務(wù)分配落實(shí)。

7月13日至17日為考試周;。

7月20日至25日為結(jié)束周。

各系、部結(jié)合本單位線上教學(xué)情況，將前期線上教學(xué)未結(jié)課的課程和未開(kāi)課的課程進(jìn)行重新安排，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

體育課在8周教學(xué)周內(nèi)未完成的教學(xué)任務(wù)可在星期六安排課程教學(xué)。體育課教學(xué)可將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)a、b兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。師生上課期間保持間隔。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，可繼續(xù)安排在宿舍線上教學(xué)。

落實(shí)教學(xué)任務(wù)時(shí)填寫(xiě)《教學(xué)任務(wù)分配表》于4月30日前上報(bào)至教務(wù)處。

2.授課形式。

學(xué)生返校后采用線上、線下相結(jié)合的教學(xué)形式。基礎(chǔ)教學(xué)部公共合班課、公共藝術(shù)中心課程、就業(yè)指導(dǎo)教研室課程統(tǒng)一進(jìn)行線上合班教學(xué)，其它課程原則上進(jìn)行線下教學(xué)，因教學(xué)條件受限需要線上教學(xué)的課程，課程所在單位應(yīng)向教務(wù)處申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。線上教學(xué)時(shí)學(xué)生在宿舍上課學(xué)習(xí)。

3.課程編排。

教學(xué)任務(wù)落實(shí)后，任課教師所授課程要在教務(wù)管理系統(tǒng)中重新排課，生成的新課表。本學(xué)期周排課天數(shù)為星期一至星期六共6天，星期六主要安排實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和勞動(dòng)課教學(xué)，日排課節(jié)數(shù)不變。5月6日前各系、部在教務(wù)系統(tǒng)中原有的所有課程辦理15—19周停課，選擇15—22周重新排課。

課程編排要求如下：

(1)班級(jí)課時(shí)須均勻分布在每個(gè)教學(xué)周，每個(gè)班級(jí)星期六須安排實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和勞動(dòng)課程。

(2)系部主任、副主任、教學(xué)秘書(shū)、以及教務(wù)處全體工作人員星期二上午一律不排課。

(3)線上教學(xué)課程課表編排時(shí)不選擇教室。

(4)線上教學(xué)公共合班課程課表編排于5月7日下午2:30前錄入教務(wù)系統(tǒng)。《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》公共課課表編排于5月7日下午5:30前錄入教務(wù)系統(tǒng)。

(5)各教學(xué)單位專業(yè)課課表編排于5月8日前錄入教務(wù)系統(tǒng)。

(6)基礎(chǔ)部、體育教學(xué)部公共單班課于5月9日下午3:30前錄入教務(wù)系統(tǒng)。

(7)教務(wù)處于5月9日下午3:30后進(jìn)行課表檢測(cè)。

4.考試工作。

(1)5月11日前線上教學(xué)結(jié)課的課程，按照我院關(guān)于疫情防控期間在線教學(xué)課程考試組織與管理工作的通知要求進(jìn)行線上考試。

(2)線上教學(xué)結(jié)課未安排線上考試的課程需在學(xué)生返校后2周內(nèi)完成課程考核，由課程所在系部安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處備案。

(3)線上教學(xué)結(jié)課因特殊原因未參加線上考試的學(xué)生各系部在學(xué)生返校后2周內(nèi)，按照學(xué)院規(guī)定辦理緩考審批手續(xù)。

(4)上學(xué)期補(bǔ)考課程和本學(xué)期期末結(jié)課課程考試，期末由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

(三)畢業(yè)生工作。

1.畢業(yè)論文。

指導(dǎo)教師于5月8日前網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)級(jí)學(xué)生完成畢業(yè)論文。5月11日—5月13日各系自主組織網(wǎng)上畢業(yè)論文答辯。各系于5月13日完成對(duì)畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定，畢業(yè)論文由答辯委員會(huì)和指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文電子版按百分制評(píng)分。

2.頂崗實(shí)習(xí)。

畢業(yè)生(含專升本學(xué)生)于5月10日前提交1500字左右的實(shí)習(xí)總結(jié)(電子版)發(fā)給校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師于5月15日前根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

3.畢業(yè)清考。

5月12日—14日，各系部組織畢業(yè)生線上畢業(yè)清考。5月15日—18日，各系部須完成畢業(yè)清考成績(jī)、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)、畢業(yè)論文成績(jī)所有成績(jī)的錄入。

電子作品(包括但不限于圖片、音、視頻等)形式上交;。

“智慧樹(shù)”線上平臺(tái)自建課方式上傳考試試題等方式進(jìn)行線上考試(考試試題題型采用填空、單選、雙選、多選、判斷中的兩種或兩種以上題型)。

4.畢業(yè)資格審核。

5月19日—21日，系部審核畢業(yè)資格，打印畢業(yè)生成績(jī)檔案表，并將畢業(yè)資格審查情況報(bào)教務(wù)處。5月22日—27日，教務(wù)處審核全院畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月28日，學(xué)院審批畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月29日，公示畢業(yè)資格審查結(jié)果，畢業(yè)資格審查結(jié)果轉(zhuǎn)交學(xué)生處。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇四

【班會(huì)背景】：自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地上下一心，集中人力、物力、財(cái)力、精力全力支持各地抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書(shū)、求知若渴的高中生，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面，利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這過(guò)程中，也產(chǎn)生了一些問(wèn)題與對(duì)策。因此，討論并總結(jié)“疫”情之下高中生成長(zhǎng)中可能遇到的問(wèn)題和所需承擔(dān)的必要職責(zé)，能幫助高中生更好地適應(yīng)自身角色的多元轉(zhuǎn)變，以普通“逆行者”的事跡改造自我，加速成長(zhǎng)。

【班會(huì)主題】：《“疫”中成長(zhǎng)，我們也可以是“他們”》【班會(huì)時(shí)間】：__月__日上午【班會(huì)對(duì)象】：__班級(jí)全體學(xué)生【班會(huì)目標(biāo)】：

另一方面給學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。

2.探討疫情之下高中生日常生活中所發(fā)生的的變化，以及高中生在應(yīng)對(duì)這些變化時(shí)所遇到的問(wèn)題及對(duì)策，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及合作學(xué)習(xí)的能力。

3.思考在疫情之下高中生多元角色的轉(zhuǎn)換對(duì)自身成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，通過(guò)對(duì)課前推送的材料的再學(xué)習(xí)、再思考，引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到宅家學(xué)習(xí)和生活的新模式中去。

【班會(huì)準(zhǔn)備】：

1.利用“搞定設(shè)計(jì)”app制作電子邀請(qǐng)函，確立班會(huì)課的時(shí)間和授課方式，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“釘釘直播”的方式參加線上班會(huì)課。

2.制作班會(huì)課ppt，并準(zhǔn)備相關(guān)音樂(lè)和視頻，撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)。

3.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。

4.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬?gòu)口罩等話題，為第二環(huán)節(jié)的討論提供素材。

【班會(huì)過(guò)程】：發(fā)起釘釘直播，全班同學(xué)參與。

環(huán)節(jié)一：疫情之下，英勇救疫的“他們”活動(dòng)一：老師啟用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事跡：

1.放棄安逸的護(hù)士——柳帆明明已經(jīng)到了退休的年齡，她卻主動(dòng)要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護(hù)士，她也一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一位病人。有人說(shuō)：“她只是一個(gè)打針的護(hù)士?！笔堑?，她既不是著名專家，也不是一線的醫(yī)生，她只是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心注射室的一名護(hù)士，是直接接觸患者的打針護(hù)士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59歲的她因感染新冠肺炎醫(yī)治無(wú)效去世。消息傳開(kāi)，無(wú)數(shù)人為之流淚。

然而，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情把一切計(jì)劃中的安排都打斷了。于是，他和妻子決定推遲婚禮，并約定：“疫情不散，婚禮不辦?！彪S后，他告別了妻子奔赴抗疫一線。從首例患者確診、到組建隔離病區(qū)、參與醫(yī)療救治，他在隔離病區(qū)守了近一個(gè)月，白班加夜班輪班倒，兩天接診300多位門診病人!大年三十，同事們提出讓他回家休息，陪陪妻子。他也只是簡(jiǎn)短通了電話，又穿上了隔離衣，回到防控一線。后來(lái)陸續(xù)有醫(yī)生加入進(jìn)來(lái)，壓力緩解了，但他還是選擇守在醫(yī)院。就這樣，不間斷接診患者、過(guò)度勞累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的妻子和他尚未出生的孩子。

3.心有大愛(ài)的明星——韓紅作為一個(gè)實(shí)力派歌星，如果韓紅開(kāi)商業(yè)演唱會(huì)，她絕對(duì)可以成為超級(jí)富翁。但自從2012年創(chuàng)建了韓紅慈善基金會(huì)后，她便放棄了許多商演的機(jī)會(huì)，以投身慈善、助力國(guó)難的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這次抗疫中，她再次伸出了大愛(ài)之手，通過(guò)韓紅愛(ài)心慈善基金會(huì)，將60臺(tái)救護(hù)車風(fēng)馳電掣地開(kāi)進(jìn)了雷神山實(shí)現(xiàn)了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前線，親自駕駛物資運(yùn)送車13小時(shí)的她因勞累過(guò)度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她卻光芒四射，心懷大愛(ài)的她成了愛(ài)的使者。

一邊是親人相繼離去的痛苦，一邊是救治病人的責(zé)任，柳帆護(hù)士的事跡告訴我們，做人要以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值為目標(biāo)，不能貪圖安樂(lè)，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。

生生2:彭銀華醫(yī)生在疫情面前推遲了婚禮，并勇敢地“逆行”走上一線，他工作很敬業(yè)，哪怕情況有所緩解也不去休息，一直在醫(yī)院忘我工作，舍小家為大家。他的故事體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

生生3：韓紅是我和我媽都很喜歡的一個(gè)歌手，沒(méi)想到她那么熱心公益，比其他一些“小鮮肉”更值得我們?nèi)ァ白沸恰薄?/p>

生生4：快遞哥汪勇的故事告訴我們：一個(gè)普通勞動(dòng)者也可以發(fā)揮自己的力量，力所能及地為別人、為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。而且星星之火，可以燎原，一個(gè)人可以帶動(dòng)一群人一起奮斗。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)材料的思考和討論，有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)于抗疫一線和準(zhǔn)一線人員的敬仰和崇敬之情，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

老媽買菜全副武裝;。

我教爸媽點(diǎn)外賣……扮演角色：政策制度宣傳員;。

家庭防疫管理員;。

網(wǎng)絡(luò)謠言阻截員;。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇五

為進(jìn)一步規(guī)范新冠疫情防控工作，提高師生防范意識(shí)和學(xué)校應(yīng)急處置能力，依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于疫情防控演練工作要求，我校定于20__年2月3日上午，組織開(kāi)展校園疫情防控演練活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制定了新冠疫情防控演練實(shí)施方案。同時(shí)，學(xué)校召開(kāi)了疫情防控演練專題會(huì)議，會(huì)議上校長(zhǎng)要求全體成員要重視這次演練活動(dòng)，熟悉自己的崗位和職責(zé)，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、細(xì)化方案，增強(qiáng)可操作性。

為了確保演練達(dá)到實(shí)效，此次演練制定了兩個(gè)場(chǎng)景，分別模擬學(xué)生入校時(shí)和學(xué)生上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常的情景。相關(guān)人員詳細(xì)了解了演練的流程、各自的分工職責(zé)，并熟記于心。

三、效果良好。

在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各教師做好自我防護(hù)快速到達(dá)自己的崗位，按規(guī)劃好的方案，有序的開(kāi)展流程。所有教師按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，在應(yīng)對(duì)應(yīng)急處理時(shí)無(wú)一人恐慌。演練過(guò)程井然有序，取得了預(yù)想的效果。

病毒防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。這次演練之后，我們還會(huì)多次反思，確保在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的二次傳染事故。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇六

縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況摸底和診斷評(píng)估工作，精準(zhǔn)分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級(jí)學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性實(shí)效性，有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。

二、關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。

切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。各校對(duì)重點(diǎn)學(xué)生群體要制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、實(shí)行小班教學(xué)。

上課時(shí)師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實(shí)行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過(guò)__人，課桌位置要適當(dāng)拉開(kāi)，符合安全間距。教師要強(qiáng)化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式，確保一分為二的兩個(gè)教學(xué)班同質(zhì)同量同步。

四、普遍開(kāi)展戰(zhàn)疫專題教育。

要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開(kāi)展以普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)疫先進(jìn)典型教育增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。

五、保障教材教輔供應(yīng)。

高度重視教學(xué)用書(shū)供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作。縣教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開(kāi)學(xué)前師生用書(shū)全部到位。

六、嚴(yán)格作息時(shí)間管理。

落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排作息時(shí)間，保證學(xué)生充足的睡眠。

七、保證未返校學(xué)生學(xué)習(xí)。

在疫情徹底解除前，對(duì)因特殊原因不能按時(shí)返校的學(xué)生，要根據(jù)實(shí)際，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持方案。通過(guò)網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證無(wú)法按時(shí)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇七

教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，怎樣寫(xiě)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案?下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想。

以新課改理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo)，爭(zhēng)取會(huì)考、調(diào)考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。

二、基本概況。

我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗教師32人，其中支教老師5人，校本部每個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)班，共9個(gè)教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全校共有學(xué)生358人。近年來(lái)，我校堅(jiān)持"教師稱心、學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意"的辦學(xué)理念，逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教研教改工作不斷推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，部分學(xué)科沒(méi)有一名專業(yè)教師，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校，種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、工作目標(biāo)。

1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)領(lǐng)先水平，力爭(zhēng)初中畢業(yè)會(huì)考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)入全縣前十八名，部分科目成績(jī)進(jìn)入前十名，確保一中上線2人、三中上線3人，肄業(yè)班調(diào)考成績(jī)進(jìn)入縣中等水平。

2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作，確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%，確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作檢查合格。

3、積極推廣素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的培養(yǎng);各教研組開(kāi)展好第二課堂，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得較好成績(jī)。

4、深化教研教改工作，各教研組除有計(jì)劃，還要經(jīng)常性、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng)，要有自己的特色，同時(shí)力爭(zhēng)我校申報(bào)的縣級(jí)教研課題結(jié)題。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，逐步提升學(xué)校品牌。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教法，積極鉆研教材，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，要求教師相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

(1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;。

(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);。

(4)完善聽(tīng)課制度，行政每周聽(tīng)課不低于1節(jié)。

3、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制訂，進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率70%，英語(yǔ)課要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，提高聽(tīng)力能力。

5、強(qiáng)化班級(jí)管理，繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育，全期集中上2堂專題法制安全課，各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)。

7、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，教研組本期組織好教師聽(tīng)課，上公開(kāi)課活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)月根據(jù)申報(bào)課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

8、開(kāi)展形式多樣，切實(shí)可行的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子，形成良好學(xué)風(fēng)。

9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作，注意資料的收集，做好迎檢準(zhǔn)備工作。

開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教育教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估和指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以“指導(dǎo)”為主的原則，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實(shí)施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水平。

三、主要工作內(nèi)容。

1、隨機(jī)檢查講座。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師，隨機(jī)抽樣是聽(tīng)課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過(guò)傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對(duì)教師的公正評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織學(xué)生評(píng)教。

4、加強(qiáng)溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過(guò)課后評(píng)論、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì)等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽(tīng)取課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施思路，對(duì)教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)給予反饋。

5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)訓(xùn)練，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)方案。

8、督促已立項(xiàng)的研究項(xiàng)目按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。

9、在教研室開(kāi)展深入研究，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面?？偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10、定期報(bào)告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時(shí)反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實(shí)際情況。

四、主要措施。

1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導(dǎo)水平。

2、深入教師，傾聽(tīng)他們的聲音和意見(jiàn)。

3、深入學(xué)生，了解他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)和要求。

4、及時(shí)溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求，協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

6、認(rèn)真填寫(xiě)各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

五、具體安排。

1、全程隨機(jī)檢查講課，全校所有老師至少會(huì)檢查一節(jié)課的教學(xué)。

2、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計(jì)劃。

3、第五周是高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有教師至少聽(tīng)一節(jié)高級(jí)教師示范課。

4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評(píng)教。

6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周，組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競(jìng)賽。

8、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評(píng)選。

9、重點(diǎn)工程建設(shè)。2月底，我們將完成對(duì)主要專業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃的修訂。爭(zhēng)取在3月底前完成省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃。

10、課題研究。根據(jù)研究計(jì)劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭(zhēng)取在4月份完成一個(gè)市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

三、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

四、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一、指導(dǎo)思想。

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

三、學(xué)生情況分析。

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。

四、教學(xué)任務(wù)。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。

五、教學(xué)要求。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

六、具體措施。

1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

2、精心組織和策劃好課堂教案。

一、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

3、建立一支專兼合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、具體工作：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：

1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座。)。

2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。

3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。

4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。

7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。

8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇八

為科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防和控制新冠疫情在校園傳播，指導(dǎo)全市中小學(xué)和幼兒園(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或降低新冠疫情對(duì)廣大教職工和學(xué)生可能造成的危害，保障廣大教職工和學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及中央政治局常務(wù)會(huì)議、國(guó)務(wù)院、省委省政府、__市委市政府、__市委市政府有關(guān)決策部署，結(jié)合上級(jí)教育行政部門出臺(tái)的一系列新冠疫情防控有關(guān)文件精神，制定本方案。各學(xué)校在貫徹落實(shí)時(shí)，請(qǐng)結(jié)合國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠疫情防控工作的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)〔__〕28號(hào))以及省市出臺(tái)的防控新冠疫情涉及學(xué)校的相關(guān)技術(shù)方案，一并抓好落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)決貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求，緊緊依靠人民群眾，緊緊依靠廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，以控制疫情為中心，堅(jiān)決遏制疫情向校園擴(kuò)散，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、依靠法治、群策群力，建立新冠疫情預(yù)防與控制長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障廣大教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作原則。

防治結(jié)合，以防為主;條塊結(jié)合，以塊為主;科學(xué)防治，依法管理;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé);快速反應(yīng)，高效處置。

三、工作體系。

(一)校園防控組織體系。市教育局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導(dǎo)組、工作督查組等專項(xiàng)工作組(領(lǐng)導(dǎo)小組及專項(xiàng)工作組工作職責(zé)已經(jīng)下發(fā))。各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應(yīng)成立由主任、校(園)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)商請(qǐng)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生防疫部門的專家參與指導(dǎo)。有多校(園)區(qū)辦學(xué)的，各學(xué)校(園)區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。

(二)校園防控制度體系。各學(xué)校要根據(jù)《開(kāi)學(xué)前新冠疫情防控工作要點(diǎn)》(見(jiàn)附件1)和《開(kāi)學(xué)當(dāng)日和開(kāi)學(xué)后新冠疫情防控工作要點(diǎn)》(見(jiàn)附件2)，在開(kāi)學(xué)返校前2周內(nèi)制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”?！皟煞桨浮笔侵搁_(kāi)學(xué)前后新冠疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?！笆贫取笔侵高M(jìn)出校門登記查驗(yàn)制度、錯(cuò)時(shí)報(bào)到上學(xué)放學(xué)制度、師生晨(午)檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛(wèi)生清潔與消毒制度、校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、復(fù)學(xué)返崗證明查驗(yàn)制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會(huì)制度、師生安全防護(hù)制度、疫情“一日一報(bào)”“零報(bào)告”制度。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。

(三)防控指揮管理體系。堅(jiān)持屬地管理原則，各學(xué)校疫情防控工作接受市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的雙重管理和指揮，要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持。配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)施網(wǎng)格化管理，根據(jù)職責(zé)分工，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，通力協(xié)作，共同研究解決問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

(四)家校聯(lián)防協(xié)同體系。建立學(xué)校、班級(jí)、任課教師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，按規(guī)定落實(shí)排查處置程序(見(jiàn)附件3)。開(kāi)學(xué)前，全體教職工和學(xué)生向?qū)W校遞交電子版健康申報(bào)表，學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康狀況，做到“一人一表”。以班級(jí)為單位，強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報(bào)等職責(zé)，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

四、防控措施。

(一)落實(shí)物資場(chǎng)所。

按照“特事特辦、急事急辦”原則，開(kāi)學(xué)一周前，各學(xué)校要完善學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)功能;購(gòu)置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品;校內(nèi)配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、干手紙，配備速干手消毒劑，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施;設(shè)置廢棄口罩垃圾桶;確保開(kāi)學(xué)疫情防控人員物資到位。

學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)設(shè)置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現(xiàn)異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫(yī)，但不得設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應(yīng)在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點(diǎn)、留觀場(chǎng)所設(shè)置參照《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南(試行)》(x教防控辦函〔__〕3號(hào))。

各學(xué)校要保障防疫經(jīng)費(fèi)的投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室要爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)和其他各方面支持，落實(shí)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校(幼兒園)防疫物資的采購(gòu)資金，通過(guò)多種渠道幫助學(xué)校(幼兒園)做好防疫物資準(zhǔn)備工作。

(二)落實(shí)防控制度。

1、落實(shí)進(jìn)出校門登記查驗(yàn)制度。在開(kāi)學(xué)前的疫情防控期間，各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)封閉式管理，未經(jīng)學(xué)校確認(rèn)，教職工一律不得返校上班，學(xué)生一律不得返校上課，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校大門。有留校教職工和學(xué)生的學(xué)校，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，所有住校教職工和學(xué)生一律不能走出校園。開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)以及開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要對(duì)進(jìn)出人員加強(qiáng)登記和檢查，無(wú)關(guān)人員包括送學(xué)家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。對(duì)列入重點(diǎn)防控名冊(cè)的教職工和學(xué)生，在未解除管控措施取得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前，一律不得進(jìn)入校園。疫情防控期間，學(xué)校門崗值守保安應(yīng)佩戴口罩。

2、落實(shí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際，制定錯(cuò)時(shí)報(bào)到、錯(cuò)時(shí)上學(xué)、錯(cuò)時(shí)就餐、錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度。學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間錯(cuò)開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應(yīng)分年級(jí)錯(cuò)時(shí)到校，可分年級(jí)、分班級(jí)分批放學(xué)離校。督促學(xué)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到、上學(xué)進(jìn)校時(shí)保持一定距離。督促家長(zhǎng)把學(xué)生送進(jìn)校門后迅速離開(kāi)，防止學(xué)生和家長(zhǎng)在校門口聚集現(xiàn)象發(fā)生。

3、落實(shí)師生晨(午)檢制度。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在學(xué)校大門或其他通風(fēng)良好處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，實(shí)行每日晨(午)檢(具體流程見(jiàn)附件4)，安排專人對(duì)教職工和學(xué)生等所有進(jìn)入學(xué)校人員測(cè)量體溫、問(wèn)詢健康狀況，并記錄備查。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(手持式測(cè)溫儀=37。3℃或紅外線測(cè)溫儀=38℃)或呼吸道感染癥狀者，應(yīng)引導(dǎo)到學(xué)校臨時(shí)隔離室復(fù)查。復(fù)查后體溫依然超過(guò)規(guī)定溫度的，應(yīng)立即向?qū)俚卮?社區(qū))或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報(bào)告，發(fā)熱者如有流行病學(xué)史，由社區(qū)(村)聯(lián)系專車送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。各學(xué)校在開(kāi)展晨(午)檢工作之前要做到“五個(gè)要”：一要做到教職工和學(xué)生熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項(xiàng)，人人自覺(jué)遵守。二要落實(shí)晨(午)檢工作人員自我防護(hù)要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時(shí)隔離(留觀)室設(shè)置要求和隔離辦法、就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式、發(fā)熱學(xué)生后續(xù)跟進(jìn)聯(lián)系等流程。四要特別關(guān)注寄宿生和中午回家就餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生，對(duì)寄宿制學(xué)校學(xué)生要做好早(午)晚體溫檢測(cè)，如有發(fā)熱癥狀要及時(shí)送醫(yī)就診，并對(duì)同一宿舍學(xué)生做好隔離和觀察;義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家就餐后返校要進(jìn)行午檢;五要落實(shí)幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀察制度。

4、落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度。各學(xué)校應(yīng)指定專人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記備案工作，如果發(fā)現(xiàn)缺課者有新型冠狀病毒感染病例，應(yīng)立即隔離班級(jí)學(xué)生和密切接觸者，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報(bào)告上級(jí)教育行政部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)(具體流程見(jiàn)附件5)。確診和疑似病例的診斷以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)，任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自散布疫情信息。

5、落實(shí)師生健康管理制度。教職工和學(xué)生在校期間，要注意個(gè)人衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生禮儀，避免交叉感染，做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材后、使用電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品后等，均要洗手。建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。食堂從業(yè)人員須持健康證上崗，工作過(guò)程中必須佩戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場(chǎng)所，全部停用中央空調(diào)。教職工和學(xué)生如出現(xiàn)流感樣癥狀、發(fā)熱等身體不適，要立即到學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健室)內(nèi)專門設(shè)置的發(fā)熱門診室檢查，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程(參考晨檢流程圖)。

6、落實(shí)校園衛(wèi)生清潔與消毒制度。開(kāi)學(xué)前后，各學(xué)校要組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和各類場(chǎng)館消殺，為廣大學(xué)生、教職工創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔__〕5號(hào))執(zhí)行。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免學(xué)生誤食或灼傷。在配置和使用化學(xué)消毒劑實(shí)施消毒處理時(shí)，提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

7、落實(shí)校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。開(kāi)學(xué)后各學(xué)校要保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)，上課時(shí)間教室前后門要保持敞開(kāi)，課間、午休時(shí)間、放學(xué)后，要安排值日生負(fù)責(zé)教室通風(fēng)。學(xué)生宿舍通風(fēng)由宿管人員專門負(fù)責(zé)，在學(xué)生離開(kāi)宿舍后實(shí)施，每日上、下午各通風(fēng)1次，每次不少于1小時(shí)。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展校園清潔衛(wèi)生活動(dòng)，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔，建立校園環(huán)境衛(wèi)生每天檢查通報(bào)制度，督促教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、落實(shí)復(fù)學(xué)返崗證明查驗(yàn)制度。對(duì)實(shí)行集中隔離或居家醫(yī)學(xué)觀察期滿的教職工和學(xué)生，返崗復(fù)學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。

9、落實(shí)傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應(yīng)通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、安全教育平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)新冠疫情等傳染病防控知識(shí)宣傳教育，普及傳染病防控知識(shí)。開(kāi)學(xué)前各學(xué)校要引導(dǎo)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)熟悉《x季開(kāi)學(xué)前后新冠疫情防控流程導(dǎo)圖》(見(jiàn)附件6)。

10、落實(shí)不聚集不辦會(huì)制度。__年x季開(kāi)學(xué)時(shí)間以省、市教育行政部門的正式通知為準(zhǔn)，任何學(xué)校、任何學(xué)段不得以任何理由提前開(kāi)學(xué)或組織學(xué)生返校，也不得在開(kāi)學(xué)之前組織任何形式的線下集中補(bǔ)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后在疫情未宣布解除前，禁止在校內(nèi)外舉辦各類大型報(bào)告會(huì)、文體賽事、研學(xué)旅行等人員集聚性活動(dòng)。強(qiáng)化班級(jí)管理，以班級(jí)為單位組織教學(xué)活動(dòng)，無(wú)必要不串門。開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動(dòng)，可利用廣播、視頻等形式，以班級(jí)為單位進(jìn)行。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。小學(xué)不安排跨年級(jí)班組的放學(xué)后托管服務(wù)等。因地制宜地實(shí)行分餐制、送餐制或錯(cuò)峰就餐制，學(xué)生和教職工在食堂排隊(duì)、就餐時(shí)保持一定距離，盡可能避免或減少近距離接觸。

11、落實(shí)師生安全防護(hù)制度。教職工上下班、學(xué)生上放學(xué)時(shí)要做好必要的個(gè)人安全防護(hù)措施，盡量不乘坐公共交通工具，途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫(yī)院等地，須全程佩戴口罩，盡量不要裸手觸碰吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生到校后，應(yīng)第一時(shí)間用肥皂(洗手液)洗手后進(jìn)入教室或食堂。

12、落實(shí)疫情“一日一報(bào)”“零報(bào)告”制度。開(kāi)學(xué)后，各校每日應(yīng)統(tǒng)計(jì)是否有確診病例、疑似病例，處于集中醫(yī)學(xué)隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察的教職工和學(xué)生數(shù)，發(fā)熱的教職工和學(xué)生數(shù)等信息。各直屬學(xué)校(單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室匯總后，每日14：00時(shí)前向市教育局防控辦報(bào)告。當(dāng)天沒(méi)有疫情的，必須實(shí)行“零報(bào)告”。

13、寄宿制學(xué)校落實(shí)寄宿生管理制度。寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求配足配齊衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)做好住校生健康管理和應(yīng)急處置;要強(qiáng)化對(duì)宿管人員培訓(xùn)和個(gè)人防護(hù)要求，杜絕宿管員帶病上崗;加強(qiáng)寄宿生管理，嚴(yán)禁非寄宿生出入樓道;對(duì)寄宿生每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，注意觀察學(xué)生健康狀況。提倡寄宿制學(xué)校中離校較近或家長(zhǎng)有能力接送的學(xué)生回家住宿。

五、突發(fā)疫情處置。

充分做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，在第一時(shí)間向上級(jí)教育行政主管部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)報(bào)告的同時(shí)，在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下，按《__市教育系統(tǒng)新冠疫情應(yīng)急處置操作手冊(cè)》(另行下發(fā))，做好各項(xiàng)工作。要對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī);并按要求及時(shí)做好宿舍、教室、教學(xué)樓層、校園等封閉消毒工作;全力配合疾控部門做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查等工作;派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

六、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

各學(xué)校要把新冠疫情防控工作，作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，采取強(qiáng)有力的措施，保證各項(xiàng)防控工作真正落到實(shí)處。各教輔室、學(xué)校(單位)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，總攬本區(qū)域本校疫情防控任務(wù)和責(zé)任。要堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的原則，將新冠疫情防控工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容。要強(qiáng)化師生員工的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，落實(shí)崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制和工作督查制。對(duì)不服管理者，一律嚴(yán)肅處理;對(duì)疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)責(zé)處理。

(二)開(kāi)展防控宣傳，掌握思想動(dòng)態(tài)。

各學(xué)校要密切關(guān)注上級(jí)權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息，積極采取應(yīng)對(duì)措施，主動(dòng)做好學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)防控疫情的宣傳教育工作。要通過(guò)校訊通、微信公眾號(hào)等各種平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布《告全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)書(shū)》、溫馨提示、倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容，普及科學(xué)防疫知識(shí)，提高教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)自我防護(hù)意識(shí)。要充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)思想政治工作，密切關(guān)注教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想和心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)恐慌情緒。任何學(xué)校不得歧視新冠疫情臨床診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導(dǎo)廣大教職工和學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺(tái)上傳播不實(shí)信息。及時(shí)監(jiān)測(cè)可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，做好輿情引導(dǎo)處置工作。

(三)完善應(yīng)急體系，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，快速處置。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)新冠疫情防控工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，根據(jù)本方案及本校實(shí)際，制定本校的防控方案和突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案，做好疫情發(fā)生前后及疫情控制過(guò)程中的各項(xiàng)工作，使新冠疫情防控工作及時(shí)、規(guī)范、有序、高效進(jìn)行。各學(xué)校要積極參加有關(guān)部門舉辦的新冠疫情防控骨干人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并針對(duì)預(yù)案開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬疫情的應(yīng)急演練，以提高應(yīng)急管控水平和能力，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(四)完善督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。

堅(jiān)持行業(yè)主管、屬地主抓、條塊結(jié)合的原則，建立網(wǎng)格化檢查指導(dǎo)機(jī)制，全面加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，衛(wèi)生防疫、教育等部門人員組成的檢查組，全面檢查指導(dǎo)所轄中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)前后防疫工作;市教育局、市衛(wèi)健局成立若干聯(lián)合檢查組，分組負(fù)責(zé)教育局直屬學(xué)校(幼兒園)、單位的檢查指導(dǎo)工作;市教育局成立由局班子領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的督查組，會(huì)同派駐紀(jì)檢監(jiān)察組，對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園x季開(kāi)學(xué)前后新冠疫情防控工作進(jìn)行督查。同時(shí)，市教育局依托基層紀(jì)檢監(jiān)察組織開(kāi)展明查暗訪，督促整改問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，為防控工作提供紀(jì)律保障。具體檢查方案另行下發(fā)。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇九

目錄:

某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3

某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢(shì)，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開(kāi)展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開(kāi)學(xué)復(fù)課。

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化,做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx、xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況;對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開(kāi)展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

四、工作措施

(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市,開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

4.開(kāi)展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。

6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。

(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控

1.把好入?！叭馈标P(guān)口。

第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測(cè)體溫，并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備，體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時(shí)電話告知班主任，班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。

第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。

第三道關(guān)口，各班級(jí)要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

(三)應(yīng)急措施

1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。

3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

五、工作要求

1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請(qǐng)假的，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

為貫徹落實(shí)黨***、國(guó)務(wù)院對(duì)新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)有關(guān)要求，以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見(jiàn)，為切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及新冠疫情防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))

成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級(jí)、各組大組長(zhǎng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級(jí)教行部門報(bào)告有關(guān)信息，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)具體責(zé)任人;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。

(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。

(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì)，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1，開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2，要提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監(jiān)測(cè);根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)做好教學(xué)安排，必要時(shí)延遲開(kāi)學(xué)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。

3.開(kāi)學(xué)時(shí)，要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區(qū)的，在返回入學(xué)時(shí)，開(kāi)展健康檢測(cè)。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。

五、疫情監(jiān)控

1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)體溫超過(guò)37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。

2.對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)教體局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、應(yīng)急處理措施

1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容，聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門的處理意見(jiàn)。

2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

3.在上級(jí)各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

6.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神，切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。

2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定，擬開(kāi)展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

一、演練目的

1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

地點(diǎn):xx小學(xué)

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(總務(wù)主任)

安保組:xxx、xxx(保安)

醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))

疏散組:xxx、xxx

后勤組:xxx、xxx

信息組:xxx

四、職責(zé)分工:

1.組長(zhǎng)職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。

2.副組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無(wú)污染地方，隔斷學(xué)生間的接觸，安撫其他學(xué)生情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:

–演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對(duì)入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī)、保安)

2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門口(無(wú)人區(qū))，校醫(yī)重測(cè)體溫，做好記錄。詢問(wèn)14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)

3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長(zhǎng))

5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng))

–演練腳本二:上班時(shí)間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.x年級(jí)x老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)

2.校醫(yī)幫x老師測(cè)量體溫、詢問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量，該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c，復(fù)測(cè)后，仍超過(guò)37.3°c，進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))

4.確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī))

5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長(zhǎng))

6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(后勤員)

7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長(zhǎng))8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))

10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長(zhǎng))11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開(kāi)門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長(zhǎng)等)

13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照?qǐng)?zhí)行。

——開(kāi)學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)

——演練腳本三： 學(xué)生在上學(xué)期間， 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況

1.x年級(jí)1名學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)

2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng)，校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試，第一次體溫超過(guò)37.3°c，復(fù)測(cè)后，仍超過(guò)37.3°c，第三次仍超過(guò)37.3°c，立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)，另一老師將其他學(xué)生帶離教室，安撫其他學(xué)生情緒，后勤員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)

4.班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查該學(xué)生近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)

5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))

6.對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

7.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)

8.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))

10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開(kāi)門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.一旦確診，立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長(zhǎng))

13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng)等)

演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)

此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存，備檢。

–其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。

嘔吐發(fā)生后處置程序:

1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后，當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開(kāi)事發(fā)地點(diǎn)。

2，隔高，由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)帶其離校，處置病學(xué)生的同時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。

3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:

(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。

(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

(3)開(kāi)窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后，立即打開(kāi)門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。

(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。

(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤(rùn)，待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。

(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤(rùn)至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。

(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十

加強(qiáng)校門管理，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼。外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格測(cè)溫+健康綠碼。做好教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所通風(fēng)消毒，合理設(shè)置并及時(shí)檢修測(cè)溫設(shè)備。加強(qiáng)師生員工行為管理，落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、一米線等常態(tài)化疫情防控要求。

規(guī)范應(yīng)急診療流程。對(duì)所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)，并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)安排，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)停課不停學(xué)、無(wú)法返校學(xué)生停學(xué)不停課。

各市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要把秋季學(xué)期疫情防控作為工作重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求，制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會(huì)商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機(jī)制，共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。

轉(zhuǎn)擴(kuò)提醒，做好個(gè)人防護(hù)!

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十一

預(yù)案是指根據(jù)評(píng)估分析或經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度，事先制定的應(yīng)急處置預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

(一)學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。

(二)學(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

(三)開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。

(四)所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

(六)設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

(七)校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。

(八)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。

(九)建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(十一)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

(十二)不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

(十三)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

(一)加強(qiáng)園門衛(wèi)管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份。門衛(wèi)要做好自身防護(hù)，佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門房配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。

(二)做好健康監(jiān)測(cè)：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫，早上在校門口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢，對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。

(三)加強(qiáng)因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪、登記,了解缺勤原因。

(四)做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生：

教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

根據(jù)蒼防辦〖2021〗23號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好春運(yùn)期間人員健康管理工作的通知》文件要求及溫州市教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《2021年春季開(kāi)學(xué)“十個(gè)必須”防控舉措》，確保我校開(kāi)學(xué)平安、有序、有效，特制定本方案。

學(xué)校于2月22前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等及時(shí)大力宣傳防控辦文件，2月22日召開(kāi)的第1次行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣防控辦文件，學(xué)習(xí)溫州市教育局防控領(lǐng)導(dǎo)小組2月20日發(fā)布的《2021年春季開(kāi)學(xué)“十個(gè)必須”防控舉措》，明確國(guó)內(nèi)處疫情防控形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)省市縣防控辦有關(guān)文件精神，明確自身崗位職責(zé)與要求，詳見(jiàn)安排表。

學(xué)生到校前（2月23前），開(kāi)學(xué)前，再逐一對(duì)照開(kāi)學(xué)疫情防控檢查清單“55條”要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，做到有檢查、有方案、有效果。

1.由安全辦牽頭，政教處、武訓(xùn)處、教務(wù)處組織開(kāi)展一次預(yù)案演練，根據(jù)上學(xué)期期末制定的“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”返校報(bào)到和疫情防控方案，開(kāi)展預(yù)案演練，重點(diǎn)是校門、學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)區(qū)演練，強(qiáng)化五個(gè)一律措施，確保防控物質(zhì)充足有效。

2.由政教處牽頭，檢驗(yàn)?zāi)瓿跗谀W(xué)校發(fā)放的健康卡，學(xué)生提供假期期間，特別是近14天健康報(bào)告單，進(jìn)行動(dòng)態(tài)排查，若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市旅居史的，需提供3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，凡有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，嚴(yán)格落實(shí)“7+7”或“14+7”健康管理措施。

3.由衛(wèi)生主管張博牽頭，后勤處配合，建立一套清潔消殺制度，開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一輪徹底衛(wèi)生打掃與消殺工作，做到有方案、有安排、有效果。

4.由后勤處牽頭，政教處配合，設(shè)置隔離場(chǎng)所并設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，并配置好防護(hù)用品。

5.由后勤食品主管員負(fù)責(zé)嚴(yán)控一切冷鏈?zhǔn)称啡胄?，?qiáng)化快遞物品管理，引導(dǎo)師生盡量不網(wǎng)購(gòu)動(dòng)物源性生冷食品。

6.由教務(wù)處牽頭，文化班主任負(fù)責(zé)（武術(shù)班主任、配班教練配合），重點(diǎn)跟蹤因病請(qǐng)假和病愈返校的師生，校醫(yī)（保健教師）須精準(zhǔn)分析判斷，核驗(yàn)相關(guān)診療或證明材料，并建立師生員工的健康檔案。

由政教處牽頭，學(xué)生到校前做好體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備檢查和校正，提前分時(shí)段印制好體溫監(jiān)測(cè)記錄表（分時(shí)段），3月1日正常開(kāi)學(xué)前，由武術(shù)班級(jí)負(fù)責(zé)，3月1日正常開(kāi)學(xué)開(kāi)始，主要由文化班級(jí)班主任（教練員配合）常態(tài)體溫監(jiān)測(cè)并記錄。

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)校開(kāi)學(xué)后出入管理，嚴(yán)守陣地，確保校外疫情不進(jìn)校園、校內(nèi)疫情不擴(kuò)散，依據(jù)國(guó)家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條堅(jiān)持依法依規(guī)、嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)施策的原則，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求，健全并嚴(yán)格落實(shí)出入登記、體溫檢測(cè)、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學(xué)校包括全省各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)，校園包括教育教學(xué)區(qū)域和家屬院區(qū)域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時(shí)聘用人員和家屬。

第六條學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量，原則上一個(gè)校園只開(kāi)啟一個(gè)校門出入口。結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時(shí)，視情況增加校門開(kāi)放數(shù)量，避免高峰時(shí)段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時(shí)關(guān)閉上鎖，嚴(yán)禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學(xué)校)工作或?qū)W習(xí)的人員，憑工作或?qū)W習(xí)單位出具的相關(guān)證明，由學(xué)校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。

第八條疫情防控期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉管理,無(wú)關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。

第九條學(xué)校通知開(kāi)學(xué)后，教職員工和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得提前返校。

第十條凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生，一律核驗(yàn)身份，進(jìn)行體溫檢測(cè)，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生，一律不得進(jìn)入校園，并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，配合做好后續(xù)處置工作。

第十二條實(shí)行分批、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)、上學(xué)，避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入校園、家長(zhǎng)盡快離開(kāi)校門口，減少逗留時(shí)間。

第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時(shí)進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對(duì)口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。

第十四條對(duì)需臨時(shí)進(jìn)入校園的人員，在測(cè)量體溫的同時(shí)，須登記姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過(guò)疫區(qū)、是否接觸過(guò)確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進(jìn)入校園。對(duì)臨時(shí)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

第十五條凡經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)入校園的車輛，須進(jìn)行檢查、登記。有條件的學(xué)校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對(duì)進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行消毒。

第十六條疫情期間，嚴(yán)禁物流配送和快遞等車輛進(jìn)入校園。確需進(jìn)入校園的，經(jīng)學(xué)校同意后，到校園指定區(qū)域臨時(shí)停放，不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后，不得在校園停留。

第十七條教職員工和學(xué)生離開(kāi)校園，須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，教職員工和學(xué)生一律不得離開(kāi)校園。

第十八條教職員工和學(xué)生及臨時(shí)進(jìn)入校園的人員離開(kāi)校園時(shí)，須進(jìn)行登記、身份核實(shí)和相關(guān)材料核查等，并測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告相關(guān)部門，妥善予以處置。

第十九條實(shí)行分批、錯(cuò)峰放學(xué)，避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速離開(kāi)校園、學(xué)生及其家長(zhǎng)盡快離開(kāi)校門口，減少逗留時(shí)間。

第二十條正常在校期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生，返校后須詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人去向和接觸人員。

為保證學(xué)校疫情防控期間教學(xué)工作的正常運(yùn)行，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)組織工作，盡可能降低疫情對(duì)教學(xué)秩序和人才培養(yǎng)工作的不利影響，加強(qiáng)過(guò)程管理，保障教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施辦法(試行)：

一、各學(xué)院、中職部要建立由教學(xué)院長(zhǎng)、授課教師、教學(xué)管理人員、輔導(dǎo)員等組成的教學(xué)組織與運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)，合理設(shè)置和安排本學(xué)期線上課程，指導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

二、各學(xué)院、中職部開(kāi)展必要監(jiān)督與檢查，授課教師每節(jié)課前要做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備工作，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。

三、各學(xué)院、中職部要嚴(yán)格按照本學(xué)期的課程安排及時(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，確保教師教學(xué)“守時(shí)間”、學(xué)生學(xué)習(xí)“不斷線”、教學(xué)質(zhì)量“有保障”，確保學(xué)生順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)要求。

四、授課教師應(yīng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按固定時(shí)間進(jìn)行線上授課，不允許提前下課，不允許隨意延長(zhǎng)上課時(shí)間，避免相互干擾，杜絕教學(xué)無(wú)序狀況發(fā)生。如確有特殊情況，必須履行相關(guān)調(diào)停課手續(xù)。

五、授課教師要積極創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)模式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展線上答疑、輔導(dǎo)工作，及時(shí)掌握學(xué)生在線學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，利用多種手段及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋與調(diào)整。

六、授課教師要及時(shí)做好學(xué)生的考勤簽到管理工作，確保每位學(xué)生都能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，要結(jié)合課程特點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容，潛移默化地進(jìn)行課程思政和提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，熱情幫助學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情所帶來(lái)的新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

七、授課教師要及時(shí)做好線上課堂教學(xué)的留痕工作，以便做為課堂教學(xué)開(kāi)展與實(shí)施的業(yè)績(jī)考核依據(jù)。

八、教務(wù)處及各學(xué)院教學(xué)管理人員要及時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行智能分析、過(guò)程預(yù)警，每周進(jìn)行教學(xué)實(shí)施狀況的檢查評(píng)估。

為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)生的生命安全和身心健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際，特制定本辦法(試行)。

第一條學(xué)生返校前要配合學(xué)校做好個(gè)人假期出行情況、個(gè)人及家人身體健康情況、與重點(diǎn)區(qū)域人員接觸情況、與確診或疑似病例接觸情況等個(gè)人情況的報(bào)告工作，不得瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)。

第二條未經(jīng)學(xué)校允許，任何學(xué)生不得私自返回學(xué)校;除學(xué)生本人外，任何陪同人員及車輛不得進(jìn)入校園。

第三條經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許返校的學(xué)生，在返校時(shí)要做好旅途中必要的防護(hù)措施，全程佩戴符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩，隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少途中感染幾率。有條件的學(xué)生，盡量乘坐自家車返校。乘坐飛機(jī)、火車、長(zhǎng)途客車等公共交通工具返校的學(xué)生，需在買票后及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)自己所乘班次、車次、座位號(hào)等信息。

第四條返校當(dāng)天學(xué)生本人需持能夠證明學(xué)生身份的有效證件，配合學(xué)校工作人員完成體溫測(cè)量等檢查工作后方可進(jìn)入校園。

第五條學(xué)生到校后不得離開(kāi)校園。如確有極特殊情況，需要上報(bào)輔導(dǎo)員，經(jīng)學(xué)校同意后方可離開(kāi)。

第六條學(xué)生需配合輔導(dǎo)員或?qū)W生干部完成每日健康情況上報(bào)、體溫測(cè)量等疫情防控工作，不得瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)個(gè)人相關(guān)情況。

第七條學(xué)生出入校園內(nèi)人群密集場(chǎng)所必須佩戴口罩，在校園內(nèi)活動(dòng)要隨時(shí)攜帶學(xué)生證等證明本人身份的證件，要配合相關(guān)工作人員測(cè)查。

第八條學(xué)生上課期間及課間休息時(shí)除特殊情況外一律在本班教室內(nèi)活動(dòng)，不得隨意串班或在走廊、衛(wèi)生間長(zhǎng)時(shí)間逗留。

第九條學(xué)生在宿舍期間除必要的洗漱外一律在本人寢室內(nèi)活動(dòng)，不得隨意串寢、串樓或在走廊、衛(wèi)生間長(zhǎng)時(shí)間逗留。

第十條學(xué)生在輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的帶領(lǐng)下每日進(jìn)行教室及寢室的衛(wèi)生清掃工作，保持環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。

第十一條如學(xué)生本人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等相關(guān)癥狀，需立即向輔導(dǎo)員報(bào)告，并配合學(xué)校采取醫(yī)學(xué)觀察、集中隔離等相關(guān)措施;如發(fā)現(xiàn)同寢室、同班級(jí)等同學(xué)有發(fā)熱、咳嗽、乏力等相關(guān)癥狀的，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。

第十二條對(duì)于故意瞞報(bào)個(gè)人身體情況、與重點(diǎn)人員接觸史、重點(diǎn)疫區(qū)出行史的學(xué)生，將視情節(jié)輕重按照校規(guī)校紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。

第十三條拒不配合學(xué)校相關(guān)工作人員進(jìn)行體溫測(cè)量、證件檢驗(yàn)、消毒等相關(guān)工作的學(xué)生，將視情節(jié)輕重按照校規(guī)校紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。

第十四條疫情防控期間，學(xué)生要關(guān)注國(guó)家官方網(wǎng)站、官方微信公眾號(hào)及學(xué)校等官方信息傳播渠道。不造謠、不傳謠，如發(fā)現(xiàn)有故意傳播謠言者，將視情節(jié)輕重按照校規(guī)校紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

(一)完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxxxxxxx組員：xxxxxxxxxxxxxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxxxxxxxxxxxxxxxx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整20**年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十二

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以及《龍巖市教育局關(guān)于做好_年春季推遲開(kāi)學(xué)工作安排意見(jiàn)》和《長(zhǎng)汀縣教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染防控期間做好學(xué)校工作和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，特制定長(zhǎng)汀一中高三疫情防控網(wǎng)絡(luò)授課工作計(jì)劃。

一、總體要求。

充分認(rèn)識(shí)疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來(lái)的影響。

二、具體安排。

1、做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實(shí)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請(qǐng)各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況。也請(qǐng)各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，落實(shí)到每一天。

2、利用升學(xué)e網(wǎng)通視頻點(diǎn)播學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生提供賬號(hào)。高三學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度觀看視頻。

3、利用網(wǎng)教通直播功能進(jìn)行在線教學(xué)。具體流程如下：

(1)高三以班級(jí)為單位每天為每個(gè)班級(jí)默認(rèn)開(kāi)通一個(gè)直播間;。

(2)老師使用網(wǎng)教通賬號(hào)登錄直播，學(xué)生使用網(wǎng)教通賬號(hào)登錄觀看;。

(3)老師直播條件：網(wǎng)絡(luò)、電腦、攝像頭、耳麥;學(xué)生觀看條件：手機(jī)或者電腦;。

(4)每個(gè)直播間從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn);。

(5)班主任登錄平臺(tái)，做好當(dāng)天考勤工作;。

(6)支持視頻回看。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十三

在這個(gè)特殊的春節(jié)里，一切都很安靜。鞭炮聲消失在天空中。探訪和躲在云端，春節(jié)晚會(huì)早已被遺忘。相反，我們關(guān)注的是武漢的疫情。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開(kāi)展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

5、持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開(kāi)會(huì)議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護(hù)廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，為我校平穩(wěn)開(kāi)學(xué)創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境，特制訂本方案。

1.按照新型冠狀病毒疫情下衛(wèi)生防疫要求及學(xué)校工作部署，對(duì)醫(yī)務(wù)室內(nèi)部、外部公共區(qū)域進(jìn)行消毒。

2.準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫(yī)用藥品，備足n95及一次性醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫槍等物品。

3.要求醫(yī)務(wù)室配備精干力量醫(yī)護(hù)人員并為學(xué)校教職員工做好衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)工作。

1.學(xué)生分批次開(kāi)學(xué)后，醫(yī)務(wù)室全力協(xié)助學(xué)校各系部做好學(xué)生衛(wèi)生防疫常識(shí)培訓(xùn)、學(xué)生健康日常檢查等工作。

2.醫(yī)務(wù)室內(nèi)部日常工作:用含氯消毒劑對(duì)地面進(jìn)行全方位的無(wú)死角消毒，每天2次;每天開(kāi)窗通風(fēng)保持空氣流通，每天2次;校醫(yī)每天早晚測(cè)體溫，并記錄在冊(cè);所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或n95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。

3.如有發(fā)熱師生，及時(shí)進(jìn)行診療，第一時(shí)間聯(lián)系安全處并上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.如有發(fā)熱學(xué)生就診，立即將學(xué)生帶到臨時(shí)發(fā)熱隔離室并報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)系園區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診車輛，不允許患者隨意走動(dòng)，接觸其他人員。

5.任何教師、學(xué)生購(gòu)買發(fā)熱退燒藥品立即上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國(guó)務(wù)院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關(guān)于疫情防控工作的指示精神和要求，學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，護(hù)好“一校人”，特制定2019-2020學(xué)年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案。隨海南防控疫情狀況變化，學(xué)院將適時(shí)提前兩周更新該預(yù)案。

根據(jù)疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據(jù)我院具體情況，學(xué)院暫定2019-2020學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間由2020年2月17日延遲至2020年3月2日，學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間為2020年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報(bào)到時(shí)間為2020年2月24日，湖北籍教師返校報(bào)到時(shí)間為2020年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[2020]4號(hào)文件要求，學(xué)院設(shè)置好校園防護(hù)隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學(xué)院按上級(jí)要求做好相關(guān)返校師生專門隔離的準(zhǔn)備工作。

為保證延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)院行政與黨團(tuán)工學(xué)等“組織系統(tǒng)”及“教學(xué)系統(tǒng)”有序運(yùn)行，各部門、各系部應(yīng)充分利用“線上辦公”，保證隨時(shí)隨地“干部不斷線”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡(luò)”、“工作有著落”，通過(guò)各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。做到三個(gè)“確保”，即確?！伴_(kāi)學(xué)延期但教學(xué)不延期”，“停課但不停教、不停學(xué)”;確保春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不因延期開(kāi)學(xué)而縮水，并切實(shí)做好延期開(kāi)學(xué)期間全院學(xué)生(特別是湖北武漢籍學(xué)生)的學(xué)業(yè)安排工作;確保延期開(kāi)學(xué)期間，師生雖“不進(jìn)校園但學(xué)校就在我身邊”，學(xué)院各項(xiàng)組織系統(tǒng)運(yùn)行通暢。

(一)理論教學(xué)部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國(guó)和地方在線教育平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展線上教學(xué)、輔導(dǎo)及答疑，次數(shù)及時(shí)間不低于學(xué)院原既定課表次數(shù)及時(shí)間;。

(二)實(shí)踐教學(xué)部分適當(dāng)推遲或調(diào)整。2018、2019級(jí)各專業(yè)開(kāi)設(shè)課程的實(shí)踐學(xué)時(shí)調(diào)整至學(xué)院正式開(kāi)學(xué)后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。

(三)各系部暫停頂崗實(shí)習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)目前已在外實(shí)習(xí)、暫時(shí)無(wú)法撤回的學(xué)生，要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位切實(shí)做好學(xué)生安全防護(hù)工作，安排專人進(jìn)行管理和防護(hù)教育。

(四)任課教師根據(jù)課程大綱中的考核評(píng)價(jià)辦法及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，合理設(shè)置疫情防控期間的教學(xué)評(píng)價(jià)方式;。

(五)針對(duì)湖北籍疫區(qū)學(xué)生開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo);。

(具體教學(xué)組織管理方案另行通知)。

(一)分類做好統(tǒng)計(jì)和跟蹤排查工作，建好學(xué)生出入數(shù)據(jù)庫(kù);。

(二)學(xué)生處、院團(tuán)委聯(lián)動(dòng)公共基礎(chǔ)教學(xué)部及心理老師提供及時(shí)有效的心理援助和咨詢服務(wù)，協(xié)助做好湖北學(xué)生開(kāi)展“1對(duì)1”服務(wù)指導(dǎo)工作;。

(三)組織開(kāi)展線上活動(dòng)，如線上班會(huì)、線上青年學(xué)堂等活動(dòng)。

(一)成立院系兩級(jí)延期開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控特殊時(shí)期各項(xiàng)工作;。

(二)全體學(xué)生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校，按照學(xué)院的統(tǒng)一安排及要求開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng);。

(三)自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據(jù)本預(yù)案制定本單位的各類工作預(yù)案。各系部總體行政工作方案由系部負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌并統(tǒng)一報(bào)送院長(zhǎng)辦公室(楊麗娜);各系部教學(xué)工作方案報(bào)送教務(wù)處(趙樹(shù)敏);各黨團(tuán)工作由黨總支(副)書(shū)記統(tǒng)籌，黨務(wù)工作方案報(bào)送院組織部(易湘澤);團(tuán)委、學(xué)工工作同時(shí)報(bào)送學(xué)生處、院團(tuán)委(王強(qiáng));。

(四)已列入防疫常規(guī)工作和默認(rèn)程序的工作按要求正常執(zhí)行。

(一)2020屆畢業(yè)生工作安排將視全國(guó)疫情防控情況及時(shí)調(diào)整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間，具體安排另行通知;。

(二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開(kāi)學(xué)時(shí)段的工作應(yīng)急部署。本預(yù)案自學(xué)院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)，上級(jí)主管部門另有新規(guī)，學(xué)院將相機(jī)調(diào)整預(yù)案，直至疫情防控結(jié)束。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十四

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校對(duì)于近期的疫情做了如下工作。

一、總體要求。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

二、工作舉措。

1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預(yù)案，成立__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上報(bào)組。

組長(zhǎng)：

組員：各班主任。

職責(zé)：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日?qǐng)?bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。

(3)宣傳教育組。

組長(zhǎng)：

組員：__各班主任。

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

(4)物資保障組。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

(5)課業(yè)指導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：

組員：__、全體任課教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。

(6)環(huán)境消殺組。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

4.各班主任及時(shí)將上級(jí)文件精神予以傳達(dá)，并要求班級(jí)同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);。

6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道，及時(shí)向師生員工和家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(zhǎng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì)，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

三、工作要求。

1.提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固底線思維，充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。

2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn)，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十五

校園疫情防控是重中之重。秋季開(kāi)學(xué)在即，疫情防控工作需要更加細(xì)致到位。近日教育部明確提出：學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。嚴(yán)格落實(shí)3條硬性標(biāo)準(zhǔn)，是封堵防控漏洞、遏制疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)的必然要求，也是守護(hù)好廣大師生生命安全和身體健康的題中應(yīng)有之義。現(xiàn)依據(jù)xx市教育局、xx市衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于做好202x年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神，福清二中出臺(tái)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案，全文公布如下。

一、高度重視，完善落實(shí)“兩案九制”。

按照衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防，持續(xù)完善“兩案九制”，健全工作制度，從嚴(yán)從緊從細(xì)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控舉措。要繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報(bào)告、健康管理、通風(fēng)消毒等制度，確保學(xué)校疫情防控工作落細(xì)落實(shí)落到位。

二、全面掌控，提前開(kāi)展健康排查。

嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，各職能部門要做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤檔案。要提前排查全體師生員工返校前行程和健康狀況，全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、接觸史、疾病史，以及與境外回國(guó)人員接觸情況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察。對(duì)近14天有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生，要提醒第一時(shí)間向?qū)W校和居住地社區(qū)(村)報(bào)備并落實(shí)xx市、福清市相應(yīng)疫情防控措施。對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天，中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14日，高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)，并至少在醫(yī)學(xué)觀察（監(jiān)測(cè)）第一天和第14天分別進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。參照以往復(fù)學(xué)要求，收齊師生員工福建八閩健康綠碼或所在省份健康綠碼、健康信息登記表和承諾書(shū)，杜絕師生員工帶病帶隱患返崗返校。

三、嚴(yán)防死守，實(shí)施“錯(cuò)峰、錯(cuò)層”開(kāi)學(xué)。

師生在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市以及有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市旅居史的，暫緩返校；待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，再持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要提前返融，返融滿14天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼方可返校。

（一）各年段學(xué)生返校時(shí)間安排如下：

1、高三年：8月16日

2、初三、8月29日；初一、高一年：8月30日

3、初二年、高二年：8月31日

（二）實(shí)行錯(cuò)峰上放學(xué)

9月1日，開(kāi)學(xué)后，各年段上學(xué)時(shí)間安排如下：

上學(xué)：所有通學(xué)生上下午進(jìn)校前在校門口接受體溫測(cè)量，體溫正常的回到班級(jí)門口進(jìn)行第二次體溫測(cè)量并登記在冊(cè)。為避免校門口擁堵，非常時(shí)期通學(xué)生進(jìn)校采取錯(cuò)峰辦法，上午7：15-7：35初中部學(xué)生進(jìn)校，7：35-7：55高中部通學(xué)生進(jìn)校。下午13：30-13：50初中部學(xué)生進(jìn)校，13：50-14：10高中部通學(xué)生進(jìn)校。

放學(xué)：初中部師生先有序錯(cuò)峰離校；高中部通學(xué)生隨后錯(cuò)峰離校。

所有寄宿生上下午上課前由舍長(zhǎng)組織體測(cè)，體溫正常的回到班級(jí)門口進(jìn)行第二次體溫測(cè)量并登記在冊(cè)，晚自習(xí)回宿舍后加測(cè)一次體溫。

四、嚴(yán)格管理，壓緊壓實(shí)防控責(zé)任。

1、落實(shí)責(zé)任，健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)作為疫情防控第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)。各職能部門和年段要把全體師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，形成工作合力，慎終如始抓緊抓實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家校溝通協(xié)同，與學(xué)生、家長(zhǎng)密切配合、無(wú)縫銜接，嚴(yán)格落實(shí)各自工作責(zé)任，真正做到守土有責(zé)、守土有方，確保師生員工健康安全。

2、嚴(yán)把校門，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)把校門關(guān)，綜合運(yùn)用信息化、大數(shù)據(jù)等手段，對(duì)所有師生員工入校時(shí)均進(jìn)行身份核驗(yàn)、檢測(cè)體溫、查驗(yàn)福建八閩健康碼、掃描張貼碼。加強(qiáng)對(duì)快遞人員核查、登記與管理。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。

3、培訓(xùn)演練，夯實(shí)疫情防控保障。后勤部門需根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，儲(chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資，已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，及時(shí)按需補(bǔ)齊。在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展對(duì)各項(xiàng)防控方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，讓師生員工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，提高防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。保衛(wèi)部門要以年段為單位，指導(dǎo)組織開(kāi)展全員、全過(guò)程、全要素應(yīng)急演練，把做好應(yīng)急演練作為開(kāi)學(xué)的必要條件。制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。在開(kāi)學(xué)前全面開(kāi)展校園安全隱患排查整治，開(kāi)展一次全覆蓋、無(wú)死角的校園衛(wèi)生消殺，強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，提供充足的洗手設(shè)施，保障校園飲用水安全，為順利開(kāi)學(xué)做好充分防控保障。

五、組織動(dòng)員，強(qiáng)化疫苗接種和核酸檢測(cè)。

1、要持續(xù)加強(qiáng)組織動(dòng)員，按照屬地部署要求，組織做好師生員工疫苗接種工作，確保符合接種條件的人員“應(yīng)接盡接”，建立校園免疫屏障。

2、所有教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員）秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校前要進(jìn)行核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢”，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，根據(jù)市防控指揮部最新要求，學(xué)校教職員工和復(fù)學(xué)學(xué)生“每15天抽取25%的人員進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，循環(huán)進(jìn)行，確保在2個(gè)月內(nèi)所有人員均接受過(guò)1次核酸檢測(cè)”。

六、科學(xué)防控，實(shí)施健康教育行動(dòng)。

1、繼續(xù)倡導(dǎo)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參與體育鍛煉。要加強(qiáng)學(xué)生近視防控，適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排休息。在組織新生軍訓(xùn)、學(xué)校文體活動(dòng)等相關(guān)教學(xué)集體活動(dòng)時(shí)，要綜合考慮學(xué)校防控壓力、活動(dòng)場(chǎng)所等情況，制定防控方案，避免人員交叉接觸。

2、加強(qiáng)心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，依托心健室，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，嚴(yán)防“疫后綜合征”。健全心理預(yù)警機(jī)制，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，防范個(gè)體、群體性安全事件。

七、周密部署，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)。

教學(xué)部門要指導(dǎo)教研組，以各備課組為單位，制定好線上線下教學(xué)兩套方案，信息中心要在技術(shù)方面提供保障，確保線上教學(xué)可以隨時(shí)啟動(dòng)。

xx第二中學(xué)

202x年8月14日

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十六

根據(jù)__市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急指揮部《關(guān)于從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染疫情防控工作的緊急通知》(萬(wàn)市疫應(yīng)急指辦法〔20__〕13號(hào))文件要示，為切實(shí)做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染疫情防控工作，全力以赴推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)各項(xiàng)防控措施落地落實(shí)，堅(jiān)決打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：

一、工作力量組織。

(一)在現(xiàn)有應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制下，鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情黨員防疫工作隊(duì)，著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮、班子成員包片、村社具體落實(shí)”的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

(二)實(shí)行轄區(qū)包片責(zé)任制，班子成員包村(班子成員不在的由駐村負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))、村支兩委班子成員包社、社干部負(fù)包戶，各村(社區(qū))組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務(wù)隊(duì)。

(三)各工作服務(wù)隊(duì)下轄3個(gè)小組(1、人員排查監(jiān)測(cè)組，2、卡口值守勸導(dǎo)組，3、消殺服務(wù)保障組)開(kāi)展人員排查、檢測(cè)值守、宣傳勸導(dǎo)、防疫消殺、服務(wù)保障工作，每個(gè)小組由黨員帶隊(duì)，在保障工作力量的同時(shí)，適當(dāng)控制人數(shù)。

(四)工作服務(wù)隊(duì)成員要按照統(tǒng)籌安排、職責(zé)分工、紀(jì)律規(guī)范開(kāi)展工作，佩戴口罩和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，做好自身防護(hù)。

二、人員調(diào)查摸排。

(一)對(duì)各村(社區(qū))一律實(shí)行封閉式管理，各村、社負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域從__、__、__等重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員(以下簡(jiǎn)稱可疑人員)，對(duì)照戶口簿或身份證逐戶逐人調(diào)查摸排并登記造冊(cè)，每天上午10.30前上報(bào)黨政辦，由所在村、社落實(shí)專人負(fù)責(zé)進(jìn)行全程監(jiān)管。

(二)對(duì)非重點(diǎn)疫區(qū)返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，并密切關(guān)注其健康狀況，如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀的，要落實(shí)專人引導(dǎo)其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。

(三)群眾到藥店購(gòu)買退燒、咳類藥品實(shí)行實(shí)名登記，并由藥店向當(dāng)?shù)卮濉⑸鐚?shí)時(shí)報(bào)告，由村、社安排醫(yī)療人員對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)和診斷并及時(shí)上報(bào)白沙鎮(zhèn)人民政府。

(四)如本村(社)有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當(dāng)?shù)卣歪t(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。

三、檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置。

(一)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)出主要通道上，我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)。原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過(guò)2個(gè)，鄉(xiāng)際交界處設(shè)置1個(gè)共用檢測(cè)點(diǎn)。檢測(cè)點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)輪班值守，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量不外出，確因特殊事宜進(jìn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，必須進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、信息登記等，并按《進(jìn)鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置。

(二)村級(jí)檢測(cè)點(diǎn)。每個(gè)自然村原則上只設(shè)1個(gè)進(jìn)村路口，安排專人對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo)，確因特殊事宜進(jìn)出村的，按《進(jìn)鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置。其余路口設(shè)置安全隔離欄，隔離設(shè)施前設(shè)置“禁止通行”“掉頭”等標(biāo)識(shí)，標(biāo)明進(jìn)村路線，并加強(qiáng)巡查維護(hù)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設(shè)鄉(xiāng)級(jí)檢測(cè)點(diǎn)的，村上不再設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)。

(三)檢測(cè)點(diǎn)信息登記的主要內(nèi)容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯(lián)系電話、車牌號(hào)碼以及近期是否接觸__、__、__等重點(diǎn)疫區(qū)人員，從__、__、__等重點(diǎn)疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況。登記結(jié)束后，實(shí)行實(shí)名簽字制度。

四、居家隔離觀察。

(一)對(duì)“特殊類(a類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和__市返(來(lái))白的重點(diǎn)人員要做好居家隔離管控，及時(shí)發(fā)放告知書(shū)、張貼居家隔離觀察告示，并進(jìn)行“一對(duì)一”實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)外來(lái)探視，由村(社區(qū))醫(yī)生負(fù)責(zé)每天早晚測(cè)量體溫各1次，并建立登記臺(tái)賬，詢問(wèn)其有無(wú)其它呼吸道癥狀，每天上報(bào)黨政辦。

(二)其他返(來(lái))白人員，由其自行測(cè)量體溫，自覺(jué)按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個(gè)人防護(hù)，村醫(yī)負(fù)責(zé)抽查測(cè)量，并建立臺(tái)賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀的，政府派專人和村醫(yī)負(fù)責(zé)將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進(jìn)行診療。

(三)各村(社區(qū))應(yīng)做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導(dǎo)以及鄰里關(guān)系調(diào)解，特別是對(duì)轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實(shí)專人關(guān)心幫助。

(四)居家隔離觀察期限為14天。期滿后，由村(社區(qū))上報(bào)，我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明，經(jīng)體檢無(wú)異常后，報(bào)白沙鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)疫情應(yīng)急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。

(五)在保護(hù)公民隱私的前提下，將本村(社區(qū))可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務(wù)工地點(diǎn)、返鄉(xiāng)時(shí)間、監(jiān)測(cè)責(zé)任人姓名及號(hào)碼等基本信息，按組別在村內(nèi)和居住相對(duì)集中的醒目位置公布，每日動(dòng)態(tài)更新，發(fā)動(dòng)群眾互相監(jiān)督、主動(dòng)報(bào)告(白沙鎮(zhèn)：0818-__)。

五、強(qiáng)化宣傳勸導(dǎo)。

(一)各村(社區(qū))要利用村村響、宣傳車、移動(dòng)“小喇叭”、微信(qq)群等媒介，循環(huán)播放疫情防控公告、應(yīng)急管控措施以及相關(guān)防疫知識(shí)，時(shí)間段為每天早上8點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。

(二)在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。

(三)宣傳勸導(dǎo)小分隊(duì)對(duì)聚集聊天、走親訪友、集會(huì)娛樂(lè)等行為要及時(shí)勸導(dǎo)制止，如有不配合的，立即報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊匾獣r(shí)可采取強(qiáng)制措施。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設(shè)一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡(jiǎn)，并報(bào)村(社區(qū))備案，村(社區(qū))干部全程參與管理。對(duì)確需從事務(wù)農(nóng)活動(dòng)的村民，務(wù)必佩戴口罩，且禁止聚集性務(wù)農(nóng)，不請(qǐng)幫工。同時(shí)，按照“三不走三緩走”原則和“有計(jì)劃、有安排、不盲目”等要求，加強(qiáng)農(nóng)民工從離家到務(wù)工地的全過(guò)程管理服務(wù)。

六、環(huán)境衛(wèi)生整治。

(一)由村(社)組織群眾自行對(duì)房前屋后環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理整治，由村(社)統(tǒng)一組織對(duì)糞口、圈舍、垃圾池等重點(diǎn)部分進(jìn)行徹底清掃和消毒消殺。

(二)每個(gè)村民小組至少設(shè)立一處廢棄口罩固定投放點(diǎn)，督促村民集中丟放口罩，統(tǒng)一集中消毒并定點(diǎn)焚燒深埋。

七、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管和物資保障。

(一)要引導(dǎo)廣大生產(chǎn)生活物資經(jīng)營(yíng)業(yè)主以誠(chéng)信為本，依法依規(guī)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)，規(guī)范管理和服務(wù)，共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，堅(jiān)決從嚴(yán)打擊趁機(jī)囤積居奇、哄抬物價(jià)、發(fā)布虛假誤導(dǎo)信息等擾亂市場(chǎng)秩序的行為。

(二)要強(qiáng)化物資保障，對(duì)因疫情實(shí)施封閉的村社，安排專人配送生活物資，務(wù)必保障群眾正常生活;對(duì)未實(shí)施封閉的村社，安排專人負(fù)責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)群眾需要購(gòu)買的生活日用口數(shù)量，定時(shí)向購(gòu)物超市銜接代購(gòu)配送事宜，并明確多個(gè)地點(diǎn)作為群眾領(lǐng)取物品點(diǎn)，務(wù)必做到人員分時(shí)段分散領(lǐng)取，貨款在領(lǐng)物資時(shí)由群眾直接支付給超市配送負(fù)責(zé)人。

(三)各村(社區(qū))要多渠道籌集口罩、消毒液等醫(yī)療防疫物資。

八、強(qiáng)化紀(jì)律保障。

(一)堅(jiān)持鄉(xiāng)、村一級(jí)抓一級(jí)，屬地管理、層層壓制;嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)疫情防控中出現(xiàn)的不落實(shí)行為要快查快處。

(二)嚴(yán)肅查處對(duì)中央、省委、__市委和__市委決策部署要求貫徹落實(shí)不力的行為，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位;嚴(yán)肅查處屬地責(zé)任落實(shí)不力、不服從指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的行為;嚴(yán)肅查處不敢擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的行為;嚴(yán)肅查處不服從統(tǒng)一管理的行為，對(duì)不配合商情防控的群眾，要依法依規(guī)堅(jiān)決處理堅(jiān)決處理，真正讓工作層面、社會(huì)層面都緊張起來(lái)，打一場(chǎng)人同防疫戰(zhàn)爭(zhēng);嚴(yán)肅查處緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)疫情防控信息的行為，以及散布不實(shí)信息、造謠傳謠等問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十七

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

非常期間，為了減少新冠病毒疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對(duì)我校教育教學(xué)工作的影響，并以此為契機(jī)，提高我校教師運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)吸收各方面意見(jiàn)，并反復(fù)研究，特制定我?！熬€上教學(xué)”工作預(yù)案。

組長(zhǎng)：劉xx（校長(zhǎng)）職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作副組長(zhǎng)：高xx（副校長(zhǎng)）張xx（教務(wù)副主任）張xx（教務(wù)副主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全?！熬€上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。

組員：各教研組長(zhǎng)、各班主任、全體科任老師、電教專干職責(zé)：教研組長(zhǎng)（馮xx、李xx）：負(fù)責(zé)本學(xué)科線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。

班主任：負(fù)責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué)，及時(shí)上報(bào)本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

電教專干（魏xx）：

負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，搜集、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源。

科任教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作，配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。

1.全面性原則各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對(duì)待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

2.因材施教原則根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程，延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。

優(yōu)化課程資源，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。

4.教研組結(jié)合原則線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué)，在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題，各教研組要及時(shí)組織本學(xué)科教師線上集體研討，線上教研會(huì)時(shí)間由各教研組長(zhǎng)規(guī)定。

各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排，并在“線上教學(xué)”開(kāi)始前三天將課程表上報(bào)教務(wù)處。

（一）語(yǔ)文。

1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題。

3.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)單為主要形式，通過(guò)預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容。共學(xué)單講解易錯(cuò)字，分析重點(diǎn)句子，對(duì)比優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果。

4.檢測(cè)形式以家長(zhǎng)協(xié)助為主要手段，調(diào)動(dòng)有能力的家長(zhǎng)幫助教師檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，對(duì)于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進(jìn)行自行檢測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以檢測(cè)生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容。在答疑時(shí)間教師針對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行梳理與解答，使學(xué)生掌握本課的知識(shí)目標(biāo)對(duì)開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開(kāi)學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

（二）英語(yǔ)1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握。

重點(diǎn)的單詞與詞組，正確流利地背誦對(duì)話，并且正確地書(shū)寫(xiě)單詞與詞組。

3.教學(xué)內(nèi)容以微課為主要形式，通過(guò)微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音，同時(shí)掌握對(duì)話正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，為背誦打下良好的基礎(chǔ)。

4.檢測(cè)形式以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自行檢測(cè)為主要手段，教給學(xué)生寫(xiě)下漢語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，同時(shí)調(diào)動(dòng)有能力的家長(zhǎng)幫助教師檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，檢測(cè)的內(nèi)容檢測(cè)單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。在答疑時(shí)間教師針對(duì)學(xué)生的發(fā)音的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講解，使學(xué)生掌握本課的知識(shí)目標(biāo)對(duì)開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開(kāi)學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元測(cè)試，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

（三）數(shù)學(xué)1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配2.線上教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)：

（1）閱讀教材環(huán)節(jié)，布置一兩個(gè)任務(wù)即可。

（2）帶著問(wèn)題觀看微課，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

（3）延學(xué)單以書(shū)中基礎(chǔ)題為主，可設(shè)計(jì)一道提高題(彈性要求)。

3.統(tǒng)一線上答疑時(shí)間。

各年組統(tǒng)一制定線上教學(xué)計(jì)劃，做好集備、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)計(jì)劃、教案、學(xué)習(xí)單的整理和歸檔，形式不限！六、具體措施1.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)上級(jí)相關(guān)通知要求，從而保障師生身體健康和生命安全的高度，認(rèn)真組織我校網(wǎng)上教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組可利用視頻，研究具體的研究方案，各教研組長(zhǎng)結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容制定合理的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行合理的人員分工，每位教師積極主動(dòng)地做好工作，保證線上教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3.各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)時(shí)間，靈活組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)、在線答疑等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)進(jìn)行在線監(jiān)督，保障網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

4.開(kāi)學(xué)之后教導(dǎo)處將結(jié)合每一學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試，檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果，做到查漏補(bǔ)缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序地進(jìn)行，有效銜接。

分鐘，三至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)80分鐘，要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

3.各教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，不得向?qū)W生推送付費(fèi)學(xué)習(xí)資源內(nèi)容，禁止向?qū)W生進(jìn)行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

非常期間，為了減少新冠病毒疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對(duì)我校教育教學(xué)工作的影響，并以此為契機(jī)，提高我校教師運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)吸收各方面意見(jiàn)，并反復(fù)研究，特制定我?！熬€上教學(xué)”工作預(yù)案。

組長(zhǎng)：劉xx(校長(zhǎng))職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作副組長(zhǎng)：高xx(副校長(zhǎng))張xx(教務(wù)副主任)張xx(教務(wù)副主任)職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全?！熬€上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。

組員：各教研組長(zhǎng)、各班主任、全體科任老師、電教專干職責(zé)：教研組長(zhǎng)(馮xx、李xx)：負(fù)責(zé)本學(xué)科線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。

班主任：負(fù)責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué)，及時(shí)上報(bào)本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

電教專干(魏xx)：

負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，搜集、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源。

科任教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作，配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。

1.全面性原則各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對(duì)待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

2.因材施教原則根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程，延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。

優(yōu)化課程資源，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。

4.教研組結(jié)合原則線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué)，在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題，各教研組要及時(shí)組織本學(xué)科教師線上集體研討，線上教研會(huì)時(shí)間由各教研組長(zhǎng)規(guī)定。

(可根據(jù)上級(jí)要求實(shí)時(shí)調(diào)整)上午：預(yù)備8：00第一節(jié)：8:10-8:50第二節(jié)：9:00-9:40大課間：9:40-10:10第三節(jié)：10:10-10：50第四節(jié)：11:00-11:30(中、高年級(jí))下午：預(yù)備2:20第一節(jié)：2:30-3:10第二節(jié)：3:20-4:00大課間：4:00-4：20第三節(jié)：4:20-5:00。

各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排，并在“線上教學(xué)”開(kāi)始前三天將課程表上報(bào)教務(wù)處。

(一)語(yǔ)文。

1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題。

3.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)單為主要形式，通過(guò)預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容。共學(xué)單講解易錯(cuò)字，分析重點(diǎn)句子，對(duì)比優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果。

4.檢測(cè)形式以家長(zhǎng)協(xié)助為主要手段，調(diào)動(dòng)有能力的家長(zhǎng)幫助教師檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，對(duì)于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進(jìn)行自行檢測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以檢測(cè)生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容。在答疑時(shí)間教師針對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行梳理與解答，使學(xué)生掌握本課的知識(shí)目標(biāo)對(duì)開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開(kāi)學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

(二)英語(yǔ)1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握。

重點(diǎn)的單詞與詞組，正確流利地背誦對(duì)話，并且正確地書(shū)寫(xiě)單詞與詞組。

3.教學(xué)內(nèi)容以微課為主要形式，通過(guò)微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音，同時(shí)掌握對(duì)話正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，為背誦打下良好的基礎(chǔ)。

4.檢測(cè)形式以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自行檢測(cè)為主要手段，教給學(xué)生寫(xiě)下漢語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，同時(shí)調(diào)動(dòng)有能力的家長(zhǎng)幫助教師檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，檢測(cè)的內(nèi)容檢測(cè)單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。在答疑時(shí)間教師針對(duì)學(xué)生的發(fā)音的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講解，使學(xué)生掌握本課的知識(shí)目標(biāo)對(duì)開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開(kāi)學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元測(cè)試，有效地檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

(三)數(shù)學(xué)1.各年級(jí)提前備課，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時(shí)分配2.線上教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)：

(1)閱讀教材環(huán)節(jié)，布置一兩個(gè)任務(wù)即可。

(2)帶著問(wèn)題觀看微課，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

(3)延學(xué)單以書(shū)中基礎(chǔ)題為主，可設(shè)計(jì)一道提高題(彈性要求)。

3.統(tǒng)一線上答疑時(shí)間。

各年組統(tǒng)一制定線上教學(xué)計(jì)劃，做好集備、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)計(jì)劃、教案、學(xué)習(xí)單的整理和歸檔，形式不限!

1.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)上級(jí)相關(guān)通知要求，從而保障師生身體健康和生命安全的高度，認(rèn)真組織我校網(wǎng)上教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組可利用視頻，研究具體的研究方案，各教研組長(zhǎng)結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容制定合理的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行合理的人員分工，每位教師積極主動(dòng)地做好工作，保證線上教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3.各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)時(shí)間，靈活組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)、在線答疑等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)進(jìn)行在線監(jiān)督，保障網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

4.開(kāi)學(xué)之后教導(dǎo)處將結(jié)合每一學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試，檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果，做到查漏補(bǔ)缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序地進(jìn)行，有效銜接。

分鐘，三至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)80分鐘，要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

3.各教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，不得向?qū)W生推送付費(fèi)學(xué)習(xí)資源內(nèi)容，禁止向?qū)W生進(jìn)行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

根據(jù)***教育局印發(fā)的《***疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》的通知，自2021年11月1日起，全縣各級(jí)各類學(xué)校于11月1日起組織中小學(xué)生開(kāi)展居家防疫和線上教學(xué)活動(dòng)。為有效落實(shí)線上教學(xué)的總體工作要求，保障我校疫情防控期間居家學(xué)習(xí)穩(wěn)定有序，根據(jù)教育局部署要求，按照《*****教育工作站疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下疫情防控工作期間線上教學(xué)工作方案。

嚴(yán)格落實(shí)縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項(xiàng)工作要求，切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，堅(jiān)持“五育”并舉，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，按照我校各年級(jí)教育教學(xué)安排和要求，組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，力爭(zhēng)使學(xué)生安全有保障、學(xué)習(xí)有收獲、身心有呵護(hù)、思想有進(jìn)步。

(一)居家學(xué)習(xí)。疫情防控期間，全校師生要服從疫情防控工作管理，各班班主任及科任教師要高度重視、精心組織，指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí)。禁止組織各種線下集中教學(xué)活動(dòng)，防止病毒感染、疫情擴(kuò)散，同時(shí)要做好網(wǎng)絡(luò)信息安全防范工作。

(二)以校為主。堅(jiān)持統(tǒng)一部署推進(jìn)與“一校一策”“一班一案”實(shí)施相結(jié)合，在縣教育局、土門教育工作站的統(tǒng)籌安排下，學(xué)校制定具體實(shí)施方案，各班級(jí)班主任制定教學(xué)計(jì)劃以班級(jí)為單位，認(rèn)真組織開(kāi)展居家學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(三)分類實(shí)施。根據(jù)各年級(jí)(班級(jí))學(xué)生特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，避免一刀切。

1-2年級(jí)：原則上不安排線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，以居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主;了解、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的防護(hù)知識(shí)和方法;堅(jiān)持規(guī)律作息，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣;適當(dāng)開(kāi)展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、口語(yǔ)表達(dá)、簡(jiǎn)單計(jì)算、識(shí)圖測(cè)量及唱兒歌、簡(jiǎn)筆畫(huà)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;開(kāi)展合適的居家體育鍛煉，學(xué)做力所能及的家務(wù)。

3—6年級(jí)：以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主;掌握疫情防控知識(shí)與方法;規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持閱讀，加強(qiáng)鍛煉，根據(jù)興趣愛(ài)好發(fā)展體藝特長(zhǎng);落實(shí)學(xué)校各學(xué)科各班級(jí)依據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，完成必需的作業(yè);加強(qiáng)師生線上互動(dòng)，通過(guò)作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑、個(gè)別指導(dǎo)和反饋評(píng)價(jià)等，掌握知識(shí)、形成技能、促進(jìn)發(fā)展;加強(qiáng)思想政治教育和心理健康指導(dǎo)等。

組長(zhǎng)：***學(xué)校校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：**88副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任。

#####副校長(zhǎng)、報(bào)賬員。

成員：各班班主任及科任教師。

工作職責(zé)：

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校線上教學(xué)具體業(yè)務(wù)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班級(jí)實(shí)施和落實(shí)情況，根據(jù)疫情變化，及時(shí)修改和調(diào)整線上教學(xué)工作方案。

具體分工：

唐祿年負(fù)責(zé)線上教學(xué)教研工作：全面負(fù)責(zé)學(xué)校線上教學(xué)工作，在充分了解學(xué)生和廣大家長(zhǎng)最大訴求的前提下，指導(dǎo)疫情期間學(xué)校線上教學(xué)工作;制定本學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案，督促各年級(jí)班級(jí)制定實(shí)施好“一班一案”、科任教師教學(xué)計(jì)劃。指導(dǎo)各班級(jí)制定并督促完成線上教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)疫情防控要求指導(dǎo)各班級(jí)做好疫情防控工作，按要求做好居家學(xué)習(xí)期間師生、家長(zhǎng)信息摸排上報(bào)工作。

徐萬(wàn)清負(fù)責(zé)課程資源線上教學(xué)技術(shù)服務(wù)工作：指導(dǎo)資源發(fā)布、備課、授課、作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑和評(píng)價(jià)反饋工作;督查收集線上教學(xué)相關(guān)信息，推廣先進(jìn)教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn);負(fù)責(zé)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，搜集、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源，配合、協(xié)助各班班主任作好線上教學(xué)工作。負(fù)責(zé)督促要求各班級(jí)做好學(xué)生居家期間睡眠、體質(zhì)、作業(yè)、手機(jī)、讀物等“五項(xiàng)”管理及心理疏導(dǎo)工作;根據(jù)疫情防控要求指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控工作，做好線上教學(xué)期間師生、家長(zhǎng)的信息匯總上報(bào)工作。

班主任：落實(shí)疫情防控工作，隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

各科任教師：注意分層施教，要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)和對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)差工作，從基礎(chǔ)抓起，抓基本知識(shí)。具體為：

數(shù)學(xué)老師：在了解反饋學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，借助微信群、qq群、釘釘?shù)绕脚_(tái)按計(jì)劃進(jìn)行線上授課。

英語(yǔ)老師：借助微信群、qq群、釘釘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)讀訓(xùn)練，上傳誦讀課文的音頻，教師進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三四年級(jí)以聽(tīng)讀為主，五六年級(jí)適當(dāng)補(bǔ)充英語(yǔ)閱讀理解篇目。

體育老師：推送眼保健操、課間操音視頻，讓學(xué)生在家開(kāi)展以室內(nèi)鍛煉為主的、趣味性強(qiáng)的體育活動(dòng)。

美術(shù)老師：進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)、美術(shù)作品欣賞等。

音樂(lè)老師：推送音樂(lè)課曲目及音視頻，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。

科學(xué)及綜合實(shí)踐老師：讓學(xué)生利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間，自主創(chuàng)意實(shí)踐，多讀書(shū)，并幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(一)做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備資源的統(tǒng)計(jì)工作，摸清底數(shù)，對(duì)無(wú)條件參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生制定專項(xiàng)方案，采取有針對(duì)性的幫扶措施，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”要求。同時(shí)要詳細(xì)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)所有學(xué)生家庭現(xiàn)住地址，并要求學(xué)生身邊的家長(zhǎng)有24小時(shí)開(kāi)通的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，便于疫情防控核酸檢測(cè)和信息報(bào)送。

(二)加強(qiáng)組織管理。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案，開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí)，幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。各班主任、學(xué)科教師要提高政治站位，克服困難，制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo)。班主任要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力和信息終端管控提出明確要求。學(xué)生要熟悉課程進(jìn)度，了解在線學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做好居家學(xué)習(xí)。

(三)明確工作重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)線上教學(xué)規(guī)律和各年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定周教學(xué)進(jìn)度和日教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)確定授課形式和授課時(shí)長(zhǎng)，線上教學(xué)以指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)答疑為主，充分利用網(wǎng)絡(luò)群組，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，分步推送作業(yè)(包括課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后檢測(cè))，認(rèn)真批改作業(yè)，精準(zhǔn)反饋評(píng)價(jià)，確保教育教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、難易適合、節(jié)奏恰當(dāng)，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

(四)夯實(shí)作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學(xué)生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè)，督促學(xué)生糾正錯(cuò)題，反饋學(xué)習(xí)效果，不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)狀態(tài)視頻，不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

(六)密切家校溝通。班主任和任課教師要通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)群組與家長(zhǎng)密切聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)計(jì)劃、課表和教學(xué)任務(wù)要求，掌握學(xué)生疑難困惑和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，扎實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)答疑，指導(dǎo)開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，協(xié)助做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。

(七)共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據(jù)疫情變化，動(dòng)員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備，并依托甘肅省智慧教育云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。在此期間，學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際，安排教職工錯(cuò)峰、彈性上下班，并嚴(yán)格落實(shí)“兩點(diǎn)一線”(家—校)管理制度。

(一)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)安排好居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活，是教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府做好當(dāng)前疫情防控工作要求的重要舉措，是教育系統(tǒng)同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，履職盡責(zé)、抗擊疫情的具體體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師要高度重視，認(rèn)真研究，精心組織，有效實(shí)施。同時(shí)要嚴(yán)密跟蹤線上教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)防出現(xiàn)師德失范行為。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學(xué)校方案結(jié)合班級(jí)和個(gè)人教學(xué)實(shí)際制定做好線上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案(含教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案等)，于2021年10月31日前通知學(xué)生做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，11月1日早8點(diǎn)起開(kāi)始實(shí)施，并指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生選擇適合的方式，組織好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)情況，對(duì)作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評(píng)價(jià)反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程管控。學(xué)校強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的線上教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)防范措施，保障師生健康。加強(qiáng)學(xué)生居家生活的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生盡量減少家庭聚會(huì)、聚餐，避免人群聚集。停課期間，全體教師和學(xué)生非必要不外出不離土，要嚴(yán)格遵守疫情防控要求，并配合村社做好疫情防控工作。要加大疫情防控宣傳力度，引導(dǎo)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)自覺(jué)做到“不造謠、不信謠、不傳謠”。要密切關(guān)注輿情動(dòng)向，做好對(duì)師生及家長(zhǎng)的答疑解惑、情緒疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作，防止出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。

(四)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳導(dǎo)工作壓力。加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習(xí)生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學(xué)習(xí)生活有序，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們?nèi)熒鷱?qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，“停課不停學(xué)”高質(zhì)量完成疫情防控期間線上教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)。

為落實(shí)學(xué)?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”的總體工作要求，保障我校疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作穩(wěn)定有序，針對(duì)在線教學(xué)中可能遇到的突發(fā)事件，特制定以下應(yīng)急措施：

2.如仍無(wú)法正常完成網(wǎng)絡(luò)授課，教師應(yīng)立即報(bào)告學(xué)院教務(wù)辦公室，并在課程學(xué)習(xí)群（如qq群、微信群等）通知學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)在線輔導(dǎo)答疑。

1.教師應(yīng)通知學(xué)生在線等待并安排學(xué)生學(xué)習(xí)提前發(fā)布的資料；

2.重新調(diào)試設(shè)備，處理故障；

3.如設(shè)備故障仍未排除，教師應(yīng)立即向?qū)W院教務(wù)辦公室說(shuō)明情況，并通過(guò)課程學(xué)習(xí)群（如qq群、微信群等）與學(xué)生互動(dòng)、答疑輔導(dǎo)。

2.如確定網(wǎng)絡(luò)故障或擁堵，教師應(yīng)通知學(xué)生在線等待并安排學(xué)生暫時(shí)自主學(xué)習(xí)；

3.教師可啟用備用網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)熱點(diǎn)；

4.教師也可以將直播或視頻教學(xué)切換為音頻教學(xué)。

2.若教務(wù)辦公室未能及時(shí)安排替代授課教師，應(yīng)由教師擇期向?qū)W生發(fā)布教學(xué)資源，并另行安排討論、答疑時(shí)間。

情況1：發(fā)現(xiàn)他人在平臺(tái)發(fā)布不良言論或散布不實(shí)消息。

（1）教師應(yīng)自行或聯(lián)系平臺(tái)技術(shù)人員，消除不良影響；

（2）及時(shí)向?qū)W院教務(wù)辦公室報(bào)備，進(jìn)行相應(yīng)處理。

情況2：賬號(hào)被盜、黑客入侵及其他不良行為。

（1）教師應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生，并啟動(dòng)在線應(yīng)急平臺(tái)繼續(xù)完成教學(xué)工作；

（2）教師課后需及時(shí)聯(lián)系平臺(tái)技術(shù)人員，在平臺(tái)協(xié)助下解決安全問(wèn)題；

（3）及時(shí)向?qū)W院教務(wù)辦公室報(bào)備，進(jìn)行相應(yīng)處理。

1.各學(xué)院需安排專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)及上報(bào)工作，及時(shí)處理在線教學(xué)突發(fā)事件，并報(bào)送教務(wù)處備案。

2.教務(wù)處協(xié)助各學(xué)院做好關(guān)于教學(xué)突發(fā)性事件的信息發(fā)布、責(zé)任認(rèn)定及教學(xué)安排調(diào)整等工作。

為有效解決我區(qū)2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，根據(jù)《關(guān)于做好全市中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)工作實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn)》（紹市教基〔2020〕8號(hào)）有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，在2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動(dòng)線上教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”。具體實(shí)施方案如下：

一、工作目標(biāo)。

延遲開(kāi)學(xué)是最大限度減少學(xué)生聚集，阻斷疫情向校園蔓延，保護(hù)師生生命安全和身體健康的重要管控舉措。為解決延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題，發(fā)揮我區(qū)基礎(chǔ)教育信息化優(yōu)勢(shì)，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段，在全區(qū)各中小學(xué)校全面組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，改線下上課為線上上課，改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

二、實(shí)施對(duì)象。

全區(qū)中小學(xué)生。

3、實(shí)施時(shí)間。

2月10日—2月28日（暫定），根據(jù)情況變化調(diào)整。

四、實(shí)施原則。

建立全區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，區(qū)、校聯(lián)動(dòng)，行政、教研(電教）部門合力實(shí)施，中小學(xué)校為開(kāi)展線上課程，組織教育教學(xué)動(dòng)的主體。

校負(fù)責(zé)分年級(jí)安排線上教育教學(xué)工作,特別重視初三年級(jí)。

延期開(kāi)學(xué)時(shí)段，各校依托各類教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生（家長(zhǎng)）收取任何費(fèi)用。

既要指導(dǎo)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，又要指導(dǎo)好學(xué)生的居家生活和身體鍛煉。要加強(qiáng)防疫教育，引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護(hù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、心理健康等方面的線上指導(dǎo)，培養(yǎng)其勞動(dòng)習(xí)慣，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。

五、實(shí)施辦法。

1.根據(jù)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)段為單位，分周安排，提出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)建議，做到“一段一課表”。考慮到網(wǎng)上教學(xué)的特殊性，各科要適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度，不得超過(guò)省廳規(guī)定的周課時(shí)數(shù)。線上教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)作為新學(xué)期整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分整體考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學(xué)計(jì)劃，做到無(wú)縫對(duì)接。在第一周試行過(guò)程中，各學(xué)段要同步制訂好一個(gè)月的教學(xué)計(jì)劃。

2.科學(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時(shí)間。每天集中授課總時(shí)間小學(xué)低段、小學(xué)中高段、初中分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)、4小時(shí)。晚上一律不得安排集中授課。各學(xué)校要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量，勞逸結(jié)合，防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康（心理咨詢電話：88680000）。

學(xué)生每天線上的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，使用手機(jī)的，盡量用大屏幕或信號(hào)鏈接到較大屏幕的設(shè)備，同時(shí)安排眼保健操和課間操。課間盡量安排豐富多彩文體活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。

3.從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì)，制訂好各年級(jí)各學(xué)科實(shí)施方案，并準(zhǔn)備好每節(jié)課的分類配套練習(xí)，由各任課教師通過(guò)各種便捷方式發(fā)給學(xué)生。鼓勵(lì)有條件的幼兒園向家長(zhǎng)提供適合幼兒居家游戲的各類資源和親子互動(dòng)的活動(dòng)素材，提高親子陪伴質(zhì)量。

利用國(guó)家正規(guī)的電子教科書(shū)和配套的電子作業(yè)本，由教師發(fā)展中心采集并發(fā)送給各校，由各校備課組長(zhǎng)通過(guò)各任課教師發(fā)送給全體學(xué)生。

考慮到學(xué)校及線上教育的特殊性，各校可結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際有選擇地獲取不同類型的課程資源。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)新課的指導(dǎo)，教師發(fā)展中心組織部分學(xué)科骨干教師錄制了一批微課，將分別在越城教育視頻云平臺(tái)、中廣有線、移動(dòng)、電信等媒體進(jìn)行分批推送，每天小學(xué)一二年級(jí)2個(gè)微課，三至六年級(jí)3個(gè)微課，初中七至九年級(jí)4個(gè)微課。

“越城教體”微信公眾號(hào)中“悅體驗(yàn)?越健康”根據(jù)年齡分段已推送了一批體育鍛煉微視頻。

之江匯教育廣場(chǎng)（）中的微課、網(wǎng)絡(luò)同步課程、名師工作室、數(shù)字資源基地校等應(yīng)用，可獲取優(yōu)質(zhì)教育資源?！耙黄饜傋x”模塊挑選課內(nèi)外閱讀內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行線上“悅讀”。

各校根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)課程資源的需要，進(jìn)行學(xué)習(xí)平臺(tái)的有機(jī)整合，下列平臺(tái)供學(xué)生免費(fèi)使用：

（1）越城教育視頻云平臺(tái)http://:8025。

（2）各校線上學(xué)習(xí)平臺(tái)（具體地址由學(xué)校提供告知）。

（3）之江匯教育廣場(chǎng)http:///。

（登錄賬號(hào)為學(xué)生身份證全號(hào)，密碼是身份證后6位，初次使用者需要激活賬號(hào)和實(shí)名認(rèn)證）。

（4）中廣有線電視頻道(僅限越城用戶）。

時(shí)間：每天8:00—21:30（上午新微課，下午和晚上重播）。

年級(jí)。

一年級(jí)%。

二年級(jí)。

三年級(jí)。

四年級(jí)。

五年級(jí)。

頻道。

156。

157。

158。

160。

505。

年級(jí)。

六年級(jí)。

七年級(jí)。

八年級(jí)。

九年級(jí)。

頻道。

507。

508。

510。

511。

（5）移動(dòng)寬帶電視在線課堂（僅限浙江用戶）：移動(dòng)寬帶電視用戶可點(diǎn)擊移動(dòng)寬帶電視首頁(yè)“教育”欄目，進(jìn)入“紹興在線課堂”版塊后，選擇“越城區(qū)”的相應(yīng)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

（6）電信寬帶電視共享學(xué)堂*（僅限浙江用戶）：天翼高清iptv用戶可點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中“教育”欄目，進(jìn)入《本省各市共享學(xué)堂》版塊后，選擇“紹興越城”的相應(yīng)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

教師可以通過(guò)之江匯教育廣場(chǎng)“教學(xué)助手”模塊，為學(xué)生編制和推送檢測(cè)練習(xí)與作業(yè)，進(jìn)行在線批閱?！爸瓍R”教育廣場(chǎng)將自2020年2月10日起開(kāi)設(shè)服務(wù)專欄，按年級(jí)、分批優(yōu)選、匯聚和推薦相適應(yīng)的自主學(xué)習(xí)、教師信息技術(shù)能力、公共衛(wèi)生知識(shí)等優(yōu)質(zhì)課程資源，服務(wù)教師線上教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。服務(wù)專欄資源同時(shí)通過(guò)電視端輸出，并面向河南省和武漢市師生開(kāi)放。相關(guān)信息將在“之江匯”教育廣場(chǎng)首頁(yè)公布?！爸瓍R”教育廣場(chǎng)客服熱線：0571-87880806。

教育教學(xué)活動(dòng)原則上以原班級(jí)為單位組織。任何學(xué)段，無(wú)論采用線上分班分層教學(xué)還是線上集中教學(xué)，無(wú)論是那一位老師進(jìn)行主講，教師都不集中去學(xué)校但應(yīng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)在崗。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為確保線上教育的實(shí)效性，建議小學(xué)生盡量能在家庭成員陪伴下參與線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

任課教師應(yīng)同步參與直播聽(tīng)課，配合主講教師指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)，做好作業(yè)批閱、線上檢測(cè)等工作。要做到“一師一建群”，每個(gè)教師要利用qq、微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)，建立全體教學(xué)對(duì)象的溝通群，教師在建立的群上提出針對(duì)性的教學(xué)建議，布置教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行作業(yè)批改、答疑，進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)等。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要通過(guò)私聊，解決他們的問(wèn)題，保護(hù)他們的自尊心；對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以補(bǔ)充拓展性的內(nèi)容，力爭(zhēng)教學(xué)效果最優(yōu)化。

通過(guò)釘釘（qq、微信）建立“校級(jí)備課組”，及時(shí)交流教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，努力提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度。

線上教學(xué)布置學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)必須設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法。各校要加強(qiáng)過(guò)程管理，完善反饋機(jī)制，能隨時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)，隨時(shí)掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，并與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)做好銜接。

開(kāi)學(xué)后，各校對(duì)延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展的線上教育的成效進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，開(kāi)展鞏固教學(xué)。

六、保障措施。

在局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展并落實(shí)線上教學(xué)工作。具體工作由開(kāi)學(xué)工作組負(fù)責(zé)；教師發(fā)展中心分批推送課程資源和教育技術(shù)保障；監(jiān)察室牽頭，組織教師發(fā)展中心專業(yè)人員和教學(xué)督導(dǎo)，隨機(jī)抽查各校線上教學(xué)情況。

各學(xué)校要成立線上教學(xué)工作小組，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)、措施有力，切實(shí)把線上教學(xué)工作組織好，落實(shí)好，爭(zhēng)取效益最大化。各校要積極探索新教學(xué)形式下的政治保障、組織保障、業(yè)務(wù)保障、后勤保障工作機(jī)制，工作小組名單及人員分工請(qǐng)于2月9日下班前發(fā)教育科馬林英（小學(xué)）、黃學(xué)鋒（初中）老師釘釘。

線上教學(xué)社會(huì)關(guān)注度高，評(píng)價(jià)主體多，與其他地方的可比性強(qiáng)，處理不當(dāng)會(huì)成為社會(huì)輿論焦點(diǎn)，相關(guān)科室和各學(xué)校一定要高度重視，保障質(zhì)量這條教育的生命線。

各校要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不得遺漏任何一個(gè)學(xué)生。對(duì)于少數(shù)確實(shí)沒(méi)有條件進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要給予確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)的具體措施，消除學(xué)生和家長(zhǎng)的焦慮。

各校要密切關(guān)注家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)線上教學(xué)的意見(jiàn)建議，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，暢通信息反饋渠道，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)切，及時(shí)調(diào)整工作策略，妥善處理問(wèn)題矛盾。學(xué)校線上教學(xué)的輿情工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)要把責(zé)任分解到其他干部、班主任和任課老師。

各校要根據(jù)區(qū)教體局要求，把疫情防控工作放在首要位置，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密安排，做到萬(wàn)無(wú)一失，教學(xué)活動(dòng)做到學(xué)生不入校，教師少出門，確保師生平安。

　2月27日，市教體局、市經(jīng)信局、市廣播電視新聞出版局聯(lián)合印發(fā)《安慶市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，從3月2日開(kāi)始，通過(guò)電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，在全市普通中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作。

按照方案，線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源由省教育廳采取先錄后播方式提供。

在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。安廣網(wǎng)絡(luò)電視(有線電視)、中國(guó)電信iptv、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視、中國(guó)聯(lián)通iptv等電視平臺(tái)周一至周五每天定時(shí)播放各學(xué)段、各年級(jí)課程教學(xué)視頻。

同時(shí)，安排電視重播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播，可通過(guò)下載電信名師云課堂app、移動(dòng)和教育app，在安慶專區(qū)同步收看視頻點(diǎn)播，安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)同步提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻點(diǎn)播服務(wù)。線上教育教學(xué)課程首播時(shí)間表將通過(guò)播出平臺(tái)、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體按周提前推出。

方案明確，線上教學(xué)形式采取“雙師課堂”，即采用全省錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

針對(duì)初三、高三等“備考群體”，方案要求各地根據(jù)實(shí)際情況，可繼續(xù)通過(guò)線上教學(xué)方式，組織初三、高三畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考工作。

各地應(yīng)嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;初中七、八年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)150分鐘，高一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)180分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘。

方案要求，各地各校要在前期摸排的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對(duì)個(gè)別特困家庭學(xué)生實(shí)行“一人一案”，采取送終端、送網(wǎng)絡(luò)上門等方式，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。

要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)條件差異性，提倡提供個(gè)性化作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要組織教師通過(guò)電話、校園平臺(tái)、教師個(gè)人空間、班級(jí)空間、微信群和qq在線等多種方式提供輔導(dǎo)和答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

各學(xué)校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，學(xué)習(xí)空間不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，禁止進(jìn)行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動(dòng)。

2月27日，市教體局、市經(jīng)信局、市廣播電視新聞出版局聯(lián)合印發(fā)《安慶市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，從3月2日開(kāi)始，通過(guò)電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，在全市普通中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作。

按照方案，線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源由省教育廳采取先錄后播方式提供。

在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。安廣網(wǎng)絡(luò)電視(有線電視)、中國(guó)電信iptv、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視、中國(guó)聯(lián)通iptv等電視平臺(tái)周一至周五每天定時(shí)播放各學(xué)段、各年級(jí)課程教學(xué)視頻。

同時(shí)，安排電視重播和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播，可通過(guò)下載電信名師云課堂app、移動(dòng)和教育app，在安慶專區(qū)同步收看視頻點(diǎn)播，安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)同步提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻點(diǎn)播服務(wù)。線上教育教學(xué)課程首播時(shí)間表將通過(guò)播出平臺(tái)、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體按周提前推出。

方案明確，線上教學(xué)形式采取“雙師課堂”，即采用全省錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

針對(duì)初三、高三等“備考群體”，方案要求各地根據(jù)實(shí)際情況，可繼續(xù)通過(guò)線上教學(xué)方式，組織初三、高三畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考工作。

各地應(yīng)嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;初中七、八年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)150分鐘，高一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)180分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘。

方案要求，各地各校要在前期摸排的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對(duì)個(gè)別特困家庭學(xué)生實(shí)行“一人一案”，采取送終端、送網(wǎng)絡(luò)上門等方式，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。

要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)條件差異性，提倡提供個(gè)性化作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要組織教師通過(guò)電話、校園平臺(tái)、教師個(gè)人空間、班級(jí)空間、微信群和qq在線等多種方式提供輔導(dǎo)和答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

各學(xué)校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，學(xué)習(xí)空間不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，禁止進(jìn)行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動(dòng)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)直屬學(xué)校：

根據(jù)六安市教育局關(guān)于切實(shí)做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教育教學(xué)管理工作的通知（六教基﹝2020﹞2號(hào)）精神，結(jié)合裕安區(qū)實(shí)際制定此指導(dǎo)方案。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)安徽省人民政府辦公廳通知的要求，我區(qū)中小學(xué)春季學(xué)期將延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。為保障防控疫情期間全區(qū)中小學(xué)校“離校不離教，停課不停學(xué)”，經(jīng)研究決定，充分利用“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云平臺(tái)”，組織實(shí)施全區(qū)中小學(xué)生線上教學(xué)活動(dòng)，制定本方案。

（一）因地制宜。

全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校在制定線上教學(xué)實(shí)施方案時(shí)務(wù)必結(jié)合本地本校實(shí)際情況，以生為本，科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。

（二）分類實(shí)施。

全區(qū)高中和初中學(xué)校線上教學(xué)以學(xué)校為主，實(shí)行一校一案。

（三）突出重點(diǎn)。

各普通高中學(xué)校應(yīng)盡快安排高三年級(jí)線上教學(xué)，全區(qū)高三年級(jí)原則上從2月3日開(kāi)始開(kāi)展線上教學(xué)，其他年級(jí)由各校因地制宜統(tǒng)籌安排實(shí)施。

（四）協(xié)同推進(jìn)。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)的體制和機(jī)制，區(qū)、校聯(lián)動(dòng)，基教、教研、電教、裝備、學(xué)校、家庭合力實(shí)施。

（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)。

全區(qū)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)主要依托“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云平臺(tái)”，教師、學(xué)生使用自己省平臺(tái)帳號(hào)登錄平臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)校、教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、qq等多種渠道，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，為本校、本班級(jí)學(xué)生開(kāi)通學(xué)習(xí)空間、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、線上答疑等多種方式線上學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)資源。

“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云云平臺(tái)”提供：學(xué)科資源、線上課堂、專遞課堂、名師課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。學(xué)校下載相關(guān)資源后，應(yīng)從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行整合，形成符合學(xué)生的線上學(xué)習(xí)資源包，及時(shí)推送。鼓勵(lì)學(xué)校使用校本資源，并將優(yōu)質(zhì)的校本資源上傳至“六安教育云平臺(tái)”。

（三）學(xué)習(xí)方式。

1.科學(xué)制定計(jì)劃。學(xué)校統(tǒng)籌組織安排各年級(jí)、各學(xué)科備課組教師制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃、下載相關(guān)學(xué)習(xí)資源，線上學(xué)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)明確學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)及完成時(shí)間，提供導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、檢測(cè)練習(xí)等資料。各學(xué)科線上學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)資源包由班主任匯總，通過(guò)教育平臺(tái)、校園網(wǎng)、微信、qq等多種渠道，推送給每一位學(xué)生。

2.自主合作學(xué)習(xí)。學(xué)生采取基于微課與翻轉(zhuǎn)課堂的自主合作學(xué)習(xí)方式，根據(jù)教師的線上學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源及教師推送的學(xué)習(xí)資源，自主或在學(xué)校安排的學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互討論，共同提高。

3.教師解難答疑。教師應(yīng)通過(guò)網(wǎng)上渠道，主動(dòng)了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，線上進(jìn)行集中的解難答疑輔導(dǎo)并推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生理解知識(shí)、提高能力，較好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

4.個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo)。對(duì)于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)探索通過(guò)電話等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性專門輔導(dǎo)，也可以指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收看中國(guó)教育電視臺(tái)等播出的有關(guān)課程，解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。

線上學(xué)習(xí)時(shí)間高三年級(jí)原則上2月3日開(kāi)始，其他年級(jí)由各校因地制宜統(tǒng)籌安排實(shí)施。學(xué)校正常開(kāi)學(xué)、學(xué)生到校上課后，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師和學(xué)生在正常教學(xué)中繼續(xù)使用教育平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

線上學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的重要措施，也是利用教育信息化改變教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的一種積極嘗試。各學(xué)校務(wù)必高度重視、密切配合、抓緊落實(shí)，做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁擠、阻塞等情況的預(yù)案，提前下載所需要的各種資源。

裕安區(qū)教體局制定義務(wù)教育階段線上教學(xué)具體實(shí)施方案由區(qū)教研室負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)線上教學(xué)工作。各學(xué)校制定本校線上教學(xué)計(jì)劃，具體安排實(shí)施。普通高中高三年級(jí)線上教學(xué)計(jì)劃、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員名單于2月2日前集中報(bào)區(qū)教體局，各校線上教學(xué)實(shí)施方案、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員，各高中階段學(xué)校（非畢業(yè)班）和區(qū)屬初中線上教學(xué)計(jì)劃、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員名單于2月6日前集中報(bào)區(qū)教體局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)直屬學(xué)校：

根據(jù)六安市教育局關(guān)于切實(shí)做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教育教學(xué)管理工作的通知（六教基﹝2020﹞2號(hào)）精神，結(jié)合裕安區(qū)實(shí)際制定此指導(dǎo)方案。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)安徽省人民政府辦公廳通知的要求，我區(qū)中小學(xué)春季學(xué)期將延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。為保障防控疫情期間全區(qū)中小學(xué)?！半x校不離教，停課不停學(xué)”，經(jīng)研究決定，充分利用“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云平臺(tái)”，組織實(shí)施全區(qū)中小學(xué)生線上教學(xué)活動(dòng)，制定本方案。

（一）因地制宜。

全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校在制定線上教學(xué)實(shí)施方案時(shí)務(wù)必結(jié)合本地本校實(shí)際情況，以生為本，科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。

（二）分類實(shí)施。

全區(qū)高中和初中學(xué)校線上教學(xué)以學(xué)校為主，實(shí)行一校一案。

（三）突出重點(diǎn)。

各普通高中學(xué)校應(yīng)盡快安排高三年級(jí)線上教學(xué)，全區(qū)高三年級(jí)原則上從2月3日開(kāi)始開(kāi)展線上教學(xué)，其他年級(jí)由各校因地制宜統(tǒng)籌安排實(shí)施。

（四）協(xié)同推進(jìn)。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)的體制和機(jī)制，區(qū)、校聯(lián)動(dòng)，基教、教研、電教、裝備、學(xué)校、家庭合力實(shí)施。

（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)。

全區(qū)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)主要依托“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云平臺(tái)”，教師、學(xué)生使用自己省平臺(tái)帳號(hào)登錄平臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)校、教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、qq等多種渠道，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，為本校、本班級(jí)學(xué)生開(kāi)通學(xué)習(xí)空間、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、線上答疑等多種方式線上學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)資源。

“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“六安教育云云平臺(tái)”提供：學(xué)科資源、線上課堂、專遞課堂、名師課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。學(xué)校下載相關(guān)資源后，應(yīng)從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行整合，形成符合學(xué)生的線上學(xué)習(xí)資源包，及時(shí)推送。鼓勵(lì)學(xué)校使用校本資源，并將優(yōu)質(zhì)的校本資源上傳至“六安教育云平臺(tái)”。

（三）學(xué)習(xí)方式。

1.科學(xué)制定計(jì)劃。學(xué)校統(tǒng)籌組織安排各年級(jí)、各學(xué)科備課組教師制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃、下載相關(guān)學(xué)習(xí)資源，線上學(xué)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)明確學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)及完成時(shí)間，提供導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、檢測(cè)練習(xí)等資料。各學(xué)科線上學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)資源包由班主任匯總，通過(guò)教育平臺(tái)、校園網(wǎng)、微信、qq等多種渠道，推送給每一位學(xué)生。

2.自主合作學(xué)習(xí)。學(xué)生采取基于微課與翻轉(zhuǎn)課堂的自主合作學(xué)習(xí)方式，根據(jù)教師的線上學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源及教師推送的學(xué)習(xí)資源，自主或在學(xué)校安排的學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互討論，共同提高。

3.教師解難答疑。教師應(yīng)通過(guò)網(wǎng)上渠道，主動(dòng)了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，線上進(jìn)行集中的解難答疑輔導(dǎo)并推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生理解知識(shí)、提高能力，較好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

4.個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo)。對(duì)于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)探索通過(guò)電話等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性專門輔導(dǎo)，也可以指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收看中國(guó)教育電視臺(tái)等播出的有關(guān)課程，解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。

線上學(xué)習(xí)時(shí)間高三年級(jí)原則上2月3日開(kāi)始，其他年級(jí)由各校因地制宜統(tǒng)籌安排實(shí)施。學(xué)校正常開(kāi)學(xué)、學(xué)生到校上課后，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師和學(xué)生在正常教學(xué)中繼續(xù)使用教育平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

線上學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的重要措施，也是利用教育信息化改變教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的一種積極嘗試。各學(xué)校務(wù)必高度重視、密切配合、抓緊落實(shí)，做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁擠、阻塞等情況的預(yù)案，提前下載所需要的各種資源。

裕安區(qū)教體局制定義務(wù)教育階段線上教學(xué)具體實(shí)施方案由區(qū)教研室負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)線上教學(xué)工作。各學(xué)校制定本校線上教學(xué)計(jì)劃，具體安排實(shí)施。普通高中高三年級(jí)線上教學(xué)計(jì)劃、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員名單于2月2日前集中報(bào)區(qū)教體局，各校線上教學(xué)實(shí)施方案、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員，各高中階段學(xué)校（非畢業(yè)班）和區(qū)屬初中線上教學(xué)計(jì)劃、負(fù)責(zé)人和省平臺(tái)管理員名單于2月6日前集中報(bào)區(qū)教體局。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十八

(一)高度重視疫情防控。

不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)預(yù)案，制訂幼兒園疫情防控各項(xiàng)制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位教職工和幼兒，堅(jiān)決防止疫情向幼兒園輸入擴(kuò)散。

(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。

繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向園長(zhǎng)或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。

來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

(三)注重全員防疫培訓(xùn)。

利用信息化手段，對(duì)全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控知識(shí)的普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

(四)提前謀劃教學(xué)安排。

統(tǒng)籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。

(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。

幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū)，提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。

(六)強(qiáng)化校園安全管理。

以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理“2個(gè)一律”：

除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園;。

確因防控工作需要進(jìn)入幼兒園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測(cè)，履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等。

加強(qiáng)對(duì)消毒物品的管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角;加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

二、統(tǒng)籌安排錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。

(一)統(tǒng)籌安排返校時(shí)間。

具體開(kāi)學(xué)時(shí)間須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)估審核和規(guī)定的報(bào)批程序確定。結(jié)合實(shí)際制定《幼兒園開(kāi)園途中安全防護(hù)要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位老師和家長(zhǎng)，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批)，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

(二)加強(qiáng)返校師幼健康管控。

返校前，所有師幼須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng)，幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)，發(fā)出正式開(kāi)園時(shí)間通知后，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施：

1、被診斷為新冠疫情病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。

2、有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀察14天的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

(三)上好返園開(kāi)學(xué)第一課。

認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)疫情，做好個(gè)人衛(wèi)生清潔和防護(hù)，并組織幼兒開(kāi)展各類應(yīng)急情況處置演練。

三、抓實(shí)抓細(xì)開(kāi)學(xué)后防控措施。

(一)落實(shí)晨午檢制度。

幼兒園每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況;每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。

如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠疫情早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施：

1、第一時(shí)間送醫(yī)。

幼兒園應(yīng)及時(shí)讓幼兒到園內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2、第一時(shí)間報(bào)告。

幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告，并及時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。

3、第一時(shí)間隔離。

幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、親屬的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握幼兒健康情況。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)管制。

師幼入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。園外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，園內(nèi)一律不會(huì)客，外來(lái)人員確需入園的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的園?？稍陂T前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接(送)即走，避免聚集。

(三)關(guān)注重點(diǎn)人群。

嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

(四)科學(xué)組織教學(xué)。

疫情結(jié)束前，不得組織各種大型師幼活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中注意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)，以及在物理空間中的分布密度。

(五)實(shí)施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。

食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

(六)加強(qiáng)就餐管理。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

(七)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。

全面落實(shí)園長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間幼兒園安全專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施，杜絕安全責(zé)任事故。

疫情期間小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)預(yù)案篇十九

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預(yù)案。

一、餐廳通風(fēng)措施。

餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

1、合理開(kāi)啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

2、餐廳具體通風(fēng)措施：

(1)就餐區(qū)窗戶全部打開(kāi)，每天下午收工后關(guān)閉。

(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。

二、餐廳消毒措施。

1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。

高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

2、消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

3、具體消毒工作實(shí)施表。

位置。

消毒藥劑。

消毒頻率。

消毒方式。

就餐區(qū)、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等。

84消毒液、75%酒精。

每日三次(早中晚各一次)。

噴霧及擦拖法。

操作間、粗加工間。

84消毒液。

每日兩次(午餐前、收工后)。

擦拖法。

儲(chǔ)藏間。

84消毒液。

每日一次(收工后)。

擦拖法。

餐廳門窗。

84消毒液。

每日一次(午餐前)。

噴霧及擦拖法。

垃圾桶。

84消毒液。

每日兩次(早晚各一次)。

噴霧法。

其它區(qū)域。

84消毒液。

每日不少于一次。

噴霧法。

4、餐具消毒，待市場(chǎng)開(kāi)放后，學(xué)校計(jì)劃再購(gòu)買部分消毒柜，保證餐具全部足時(shí)消毒。

5、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。

6、其他消毒管理：依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、食材采購(gòu)及加工保障措施。

1、食材采購(gòu)：本年度食堂各類食材采購(gòu)，繼續(xù)執(zhí)行平臺(tái)采購(gòu)，實(shí)行全部食材走平臺(tái)，確保食品食材安全。繼續(xù)堅(jiān)持所有食材進(jìn)貨查驗(yàn)，確保食材質(zhì)量安全。

2、食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過(guò)程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

四、師生就餐保障措施。

為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐，確保師生用餐安全。

1、對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排。

現(xiàn)有餐桌分兩種：長(zhǎng)方形6人桌、正方形6人桌，平時(shí)就餐每桌6人。

重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯(cuò)時(shí)就餐制。

就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時(shí)間分配，需開(kāi)學(xué)后結(jié)合學(xué)生報(bào)名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。

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