師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得(匯總18篇)

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師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:54:57     小編:筆塵

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,僅供學(xué)習(xí)交流之用。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇一

3月13日,華東醫(yī)藥“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略啟動(dòng)儀式在杭州舉行。國(guó)家衛(wèi)生部原副部長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)殷大奎,華東醫(yī)藥集團(tuán)控股董事長(zhǎng)李邦良,中國(guó)保健協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)徐華鋒,中國(guó)管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)張軍偉,全國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉如,騰訊視頻代表續(xù)青萍,華東醫(yī)藥五禾德融健康管理有限公司總經(jīng)理吳曉萍等出席活動(dòng)。

華東醫(yī)藥以初心與責(zé)任守護(hù)國(guó)人健康。

啟動(dòng)儀式上,華東醫(yī)藥集團(tuán)控股董事長(zhǎng)李邦良發(fā)表致辭。他表示,“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略是華東醫(yī)藥落實(shí)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》的重要舉措。近年來(lái),亞健康問(wèn)題日益凸顯,據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示,中國(guó)亞健康群體已經(jīng)超過(guò)9億。肥胖、失眠、慢性疲勞......正在侵蝕著國(guó)人的身體?!督】抵袊?guó)2030》指出,健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志,是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。華東醫(yī)藥作為民族制藥企業(yè),當(dāng)率先垂范,為健康中國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

今年是十四五規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是《健康中國(guó)2030》規(guī)劃實(shí)施的重要之年,華東醫(yī)藥提出“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略,旨在解決九億國(guó)人的亞健康問(wèn)題,從根本上提升國(guó)人的整體健康水平,為國(guó)人追求更健康更美好的生活做出積極努力。

“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略獲得廣泛認(rèn)同。

國(guó)家衛(wèi)生部原副部長(zhǎng)殷大奎對(duì)健康中國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行了深度解讀。殷大奎明確表示,沒(méi)有全民健康,就沒(méi)有全民小康,國(guó)家始終把健康問(wèn)題放在首要位置,對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高度重視?!督】抵袊?guó)2030》強(qiáng)調(diào)健康產(chǎn)業(yè)的未來(lái)要從“以治病為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持預(yù)防為主的觀念,調(diào)動(dòng)民眾對(duì)健康的關(guān)注,提高民眾健康素養(yǎng)和自我健康管理能力?!敖】稻艃|中國(guó)人”戰(zhàn)略正是在此綱領(lǐng)的指導(dǎo)下,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,積極落實(shí)健康中國(guó)行動(dòng)的重要表現(xiàn)。

中國(guó)保健協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)徐華鋒發(fā)表講話(huà)。他表示“健康中國(guó)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)企業(yè)矢志不渝的思考和行動(dòng),華東醫(yī)藥要充分發(fā)揮在大健康領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),立足于國(guó)情,推動(dòng)健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí),作為“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略的指導(dǎo)單位,中國(guó)保健協(xié)會(huì)將從產(chǎn)品研發(fā)、專(zhuān)家指導(dǎo)等方面給予全面支持,扶持優(yōu)秀的健康企業(yè),攜手共繪“健康中國(guó)2030”的美好藍(lán)圖。

直面亞健康推動(dòng)全民健康事業(yè)發(fā)展。

據(jù)了解,華東醫(yī)藥自進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè)以來(lái),陸續(xù)推出了悅小妖、悅小欣、艾唯刻aparvigonmn等產(chǎn)品,分別從體重管理、腸道呵護(hù)、預(yù)防衰老等領(lǐng)域?yàn)閲?guó)人提供健康解決方案。

華東醫(yī)藥五禾德融總經(jīng)理吳曉萍表示,未來(lái),華東醫(yī)藥將以“健康九億中國(guó)人”戰(zhàn)略為核心,繼續(xù)推出高品質(zhì)、創(chuàng)新的產(chǎn)品,為國(guó)人提供全生命周期的健康管理服務(wù)。同時(shí)作為健康生活的倡導(dǎo)者,華東醫(yī)藥還將與社會(huì)各界共同促進(jìn)公眾健康教育,以公益宣傳、科普直播、愛(ài)心義診與巡講等多樣化形式,聚焦“健康中國(guó)2030”所囊括的中國(guó)居民健康生活和健康環(huán)境發(fā)展的多個(gè)方面,通過(guò)創(chuàng)新科普宣傳方式,提升中國(guó)居民的健康素養(yǎng)水平。

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師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇二

安徽省“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨食品安全進(jìn)校園活動(dòng)在合肥市廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)舉行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自廬陽(yáng)區(qū)的校長(zhǎng)和學(xué)生代表宣讀了《健康倡議書(shū)》——向食品生產(chǎn)者倡議,嚴(yán)格執(zhí)行食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),把好食品原材料關(guān),依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng);向食品經(jīng)營(yíng)者倡議,嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān),不售賣(mài)不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,嚴(yán)格落實(shí)餐飲行業(yè)主體責(zé)任制度;向全體同學(xué)倡議,樹(shù)立“健康促進(jìn)、從我做起”的健康理念,強(qiáng)化“我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”的意識(shí);向廣大教師和家長(zhǎng)倡議,樹(shù)立健康第一理念,培養(yǎng)科學(xué)的健康理念和生活習(xí)慣,成為健康生活的引領(lǐng)者與踐行者。活動(dòng)還邀請(qǐng)了部分省內(nèi)衛(wèi)生健康專(zhuān)家、食品安全專(zhuān)家開(kāi)展了微課培訓(xùn)。

“開(kāi)展此次活動(dòng)就是為了深入實(shí)施健康中國(guó)、健康安徽建設(shè)戰(zhàn)略,強(qiáng)化‘尚德守法’的食品安全理念,引導(dǎo)師生樹(shù)立正確健康觀、提升健康素養(yǎng)并形成健康的行為和生活方式?!睆]陽(yáng)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

近年來(lái),合肥廬陽(yáng)區(qū)作為全國(guó)首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、全國(guó)青少年近視防控試點(diǎn)區(qū),全省唯一一家三度榮獲“安徽省教育強(qiáng)區(qū)”的縣區(qū),始終牢固樹(shù)立“健康第一”的理念,多舉措保障校園健康。

兩項(xiàng)“工程”筑牢校園安全防線(xiàn)。

廬陽(yáng)區(qū)轄區(qū)內(nèi)有公辦幼兒園7所、小學(xué)27所、中學(xué)8所;另有一所高中和一個(gè)青少年活動(dòng)中心。,該區(qū)在合肥市率先啟動(dòng)中小學(xué)生午餐服務(wù)工程和“放心班”工程,并同年在全省率先實(shí)現(xiàn)全覆蓋?!拔绮头?wù)”工程因校制宜,采取多種經(jīng)營(yíng)管理模式:有成熟經(jīng)驗(yàn)并有食堂的學(xué)校實(shí)行自主經(jīng)營(yíng);不具備自主經(jīng)營(yíng)條件但有食堂的學(xué)校,可進(jìn)行服務(wù)外包;沒(méi)有食堂的學(xué)校,由有資質(zhì)的第三方提供學(xué)生午餐配餐服務(wù)。同時(shí),該區(qū)自上而下建立完善“午餐服務(wù)”工程監(jiān)督管理機(jī)制,成立校園食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立聯(lián)席會(huì)議制度,嚴(yán)格落實(shí)食堂食品安全主體責(zé)任,定期督查學(xué)校衛(wèi)生疾控等工作,加大對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)題培訓(xùn),發(fā)揮好行業(yè)部門(mén)、學(xué)校、家庭等多方合力,強(qiáng)化立體的安全監(jiān)管保障。目前,廬陽(yáng)區(qū)8000多名在校食堂就餐學(xué)生,5000余名中小學(xué)生享受到午餐配餐服務(wù)。

“放心班”工程則是對(duì)“午餐服務(wù)”工程的延伸,旨在利用學(xué)校的教育資源,著力解決普遍存在的學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)生無(wú)人看管和在校就餐學(xué)生的安全看護(hù)空檔期等問(wèn)題。20,廬陽(yáng)區(qū)在全市首推中小學(xué)生“午間放心班”和小學(xué)生“下午放心班”工程,由學(xué)校提供場(chǎng)地、師資引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)、積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、加強(qiáng)課外閱讀,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)將“放心班”與學(xué)校少年宮、學(xué)生社團(tuán)等校本課程活動(dòng)相結(jié)合,組織留校學(xué)生集中開(kāi)展體育、科技、文化、藝術(shù)等興趣活動(dòng)。據(jù)悉,目前全區(qū)中小學(xué)共開(kāi)設(shè)了855個(gè)“午間放心班”、“下午放心班”,學(xué)生參與率近60%。該工程不僅有效解決了學(xué)生看護(hù)空檔期的安全問(wèn)題,也為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供了新載體,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

“明廚亮灶”和近視防控試點(diǎn)全面呵護(hù)健康。

不僅如此,為守好學(xué)生在?!吧嗉獍踩钡脑搭^,廬陽(yáng)區(qū)自年起,堅(jiān)持“橫向到邊、縱向到底”原則,在全區(qū)各學(xué)校食堂安裝視頻監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”工程100%全覆蓋。目前,廬陽(yáng)區(qū)全區(qū)17所中小學(xué)、23所公辦幼兒園(含分園)、57所企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園以及幼兒看護(hù)點(diǎn)食堂已全部完成監(jiān)控設(shè)備的安裝使用,并全部接入?yún)^(qū)級(jí)監(jiān)管平臺(tái),確保對(duì)學(xué)生、幼兒在校(園)期間的用餐安全監(jiān)管無(wú)死角。同時(shí),突出“人防、物防、技防”,積極建立公示信息制度,擴(kuò)大手機(jī)app應(yīng)用覆蓋面,實(shí)現(xiàn)部門(mén)、學(xué)校、家庭等多方遠(yuǎn)程監(jiān)控,構(gòu)筑起“智能監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)”。此外,該區(qū)還建立了校(園)食品安全三級(jí)排查預(yù)警制度,常態(tài)化開(kāi)展主體責(zé)任單位自查自糾、相關(guān)單位互查、區(qū)級(jí)牽頭督查,做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間上報(bào),第一時(shí)間處置,并實(shí)行定期通報(bào),加大督促考核力度。

值得一提的是,廬陽(yáng)區(qū)去年還作為合肥市唯一縣區(qū)被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)兒童青少年近視防控試點(diǎn)區(qū)”,安徽省首家未成年人視力保護(hù)基地更落戶(hù)于此,將更好推動(dòng)轄區(qū)乃至全省兒童青少年近視防控工作。目前,該基地已在全省多個(gè)地區(qū)開(kāi)展了針對(duì)兒童青少年的眼部公益健康篩查活動(dòng)。其中,廬陽(yáng)區(qū)接受篩查的近6萬(wàn)名中小學(xué)生中,視力不良人數(shù)所占比例已經(jīng)超過(guò)45%。該基地針對(duì)篩查、復(fù)診中搜集到的數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行智能數(shù)據(jù)分析,為參與者建立視覺(jué)健康數(shù)據(jù)平臺(tái),助力實(shí)現(xiàn)主管部門(mén)、校方、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家庭的多方聯(lián)動(dòng),共同呵護(hù)好兒童青少年的眼健康。

未來(lái),廬陽(yáng)區(qū)將以此全省“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展主題健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng),深化健康教育供給側(cè)改革,不斷總結(jié)“午餐服務(wù)”工程和“放心班”工程的經(jīng)驗(yàn)和典型?!拔覀儗⑦M(jìn)一步推進(jìn)‘兩項(xiàng)工程’與校本課程的有機(jī)融合、統(tǒng)一管理,著力提高教育供給的質(zhì)量、效率和創(chuàng)新性,更好地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要,培養(yǎng)好身心健康、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子。”廬陽(yáng)區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇三

在這個(gè)本該一元復(fù)始、萬(wàn)象更新之際世界人民卻迎來(lái)了一位不速之客——新型冠狀病毒。

這打得許多人措手不及,甚至還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,就已經(jīng)被病毒感染了。好在,全中國(guó)乃至全世界,都密切關(guān)注著疫區(qū)的疫情。

荊楚大地—水深火熱。

志愿者、快遞小哥……紛紛參與其中。

各行各業(yè)—門(mén)可羅雀。

網(wǎng)課現(xiàn)場(chǎng)—精彩紛呈。

直播、打卡、教師主播、家長(zhǎng)主陪……全國(guó)各地的師生在家長(zhǎng)們的參與之下,在往常開(kāi)學(xué)之時(shí),停課不停學(xué)——開(kāi)始上起了網(wǎng)課。咱們自然也不例外。

第一天,還沒(méi)進(jìn)群的家長(zhǎng)、科任老師、學(xué)校監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)進(jìn)群??淳W(wǎng)絡(luò)大講堂《開(kāi)學(xué)第一課》,班主任致辭,發(fā)作息時(shí)間表、課程表……網(wǎng)課有條不紊。

第二天,同學(xué)們爭(zhēng)相早起晨讀,6:40前7人,7:20前18人,24人、32人……到8:00前大家?guī)缀醵纪瓿闪嗣刻炀W(wǎng)課的第一個(gè)任務(wù):拍照打卡。接下來(lái),在小管家里,班主任發(fā)布健康打卡任務(wù)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),英語(yǔ)老師發(fā)布作業(yè),數(shù)學(xué)老師提供技術(shù)指導(dǎo)、直播解題技巧……按照課表的安排順序,群里的科任老師一個(gè)個(gè)出場(chǎng)了。電子書(shū)、視頻、課件鏈接、圖片展示、老師的手抄筆記……網(wǎng)課精彩紛呈。

第三天……。

實(shí)戰(zhàn)營(yíng)地—分秒必爭(zhēng)。

6:30起床洗漱,6:40開(kāi)始大聲早讀,8:00前完成拍照打卡。想要自己有多優(yōu)秀,就在于自己有多自律??磳W(xué)習(xí)視頻、獨(dú)立完成作業(yè)、朗讀古詩(shī)文、摘抄筆記、背記重點(diǎn)、默寫(xiě)英語(yǔ)單詞、熟記生地考點(diǎn)……學(xué)習(xí)新內(nèi)容,鞏固舊知識(shí),“溫故”“知新”我一個(gè)也不落下。課余,眼保健操、體育運(yùn)動(dòng),課后,聽(tīng)書(shū)、唱歌、學(xué)舞、繪畫(huà)……發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)就是好,學(xué)會(huì)了自律的我能在同樣的時(shí)間里,得到更多的收獲。

今年是個(gè)不一樣的鼠年,春節(jié)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),抗疫路上,你我同行!只要我們每一個(gè)小我做好自己的事,武漢、中國(guó)、乃至全世界就一定能挺過(guò)這次難關(guān)!抗“疫”路上,你我同行!

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇四

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生的安全問(wèn)題一直受到學(xué)校、教育部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)注。因此,學(xué)校不但要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、品德的教育,同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自救自護(hù)教育,使學(xué)生更加健康、全面的發(fā)展,成為社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的希望。

未成年人生命安全和健康成長(zhǎng),涉及億萬(wàn)家庭的幸福和正常教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施。保障少年兒童的安全,是家庭和教育工作的首要職責(zé),是全社會(huì)的共同責(zé)任,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。

(一)開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(zhǎng)。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。作為一個(gè)特殊的群體,他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、是非觀尚未完全形成。在當(dāng)今社會(huì)背景下,一些成年人的價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義給中小學(xué)生造成了負(fù)面影響。中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱,部分學(xué)生行為失范,導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對(duì)于他們的健康成長(zhǎng),使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀青少年意義非常重大。

(二)開(kāi)展安全教育有利于社會(huì)環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵,是家長(zhǎng)的希望,是老師的驕傲,更是祖國(guó)的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國(guó)家的棟梁,如何培養(yǎng)、教育祖國(guó)的人才,這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此,我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(zhǎng),為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(三)開(kāi)展安全教育是保證全社會(huì)穩(wěn)定安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。社會(huì)是有千萬(wàn)個(gè)家庭組成的,家家戶(hù)戶(hù)都有學(xué)生,如果x所學(xué)校突發(fā)重大的安全事故,必將引起家長(zhǎng)和全社會(huì)的高度重視,甚至?xí)鸶骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。所以,學(xué)生不但是家庭的一分子,組合起來(lái)更是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,只要他們每天都是安全的,我想,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)相當(dāng)?shù)陌踩?,我們學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者,也會(huì)安心進(jìn)行教學(xué)工作。

確保學(xué)生的人身安全,是每一位教育工作者的共同職責(zé)。近年來(lái),媒體相繼報(bào)道了許多發(fā)生在學(xué)校學(xué)生的傷害案件,其中所反映的問(wèn)題,無(wú)論是哪個(gè)方面的責(zé)任,都與缺乏安全的嘗試有關(guān),已引起教育領(lǐng)域與社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。

面對(duì)這學(xué)生的安全,教育工作者常常如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。為此,班主任組織學(xué)生活動(dòng)總是思前想后;任課教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總是點(diǎn)到為止;體育老師不敢讓學(xué)生自由活動(dòng),走出校門(mén)與社會(huì)接觸幾乎為零。這種狀況,不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí),甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了一定的影響。我們不能因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下,給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境,同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(zhǎng)的空間。

保護(hù)學(xué)生在校園的安全,是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé)。但我們應(yīng)該在明確職責(zé)的前提下,分工合作、密切配合,真正使我們學(xué)校的安全工作形成一個(gè)良好的管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全和學(xué)校的穩(wěn)定。

(一)消防事故的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(二)交通事故的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(三)課堂事故的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(四)飲食衛(wèi)生事故的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(五)信息、網(wǎng)絡(luò)事故的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(六)常見(jiàn)病的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(七)突發(fā)事故及災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)急措施;

(八)常用急救技術(shù)。

學(xué)校在教育學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)的同時(shí),也要注意幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀,絕不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品質(zhì)。助人為樂(lè)是一個(gè)人從小就應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,尤其是在受教育階段,教師更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們助人為樂(lè)的行為,要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí),助人為樂(lè)可以使學(xué)生在日常生活中體驗(yàn)成功的感覺(jué),獲得成就感的體驗(yàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,天災(zāi)和意外傷害往往難以避免,但是如果我們采取合理的預(yù)防措施,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育,當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),是可以把損失降到最小程度的。在追求教育質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全工作特別是對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育,既關(guān)系家庭的幸福也關(guān)系個(gè)人健康。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇五

聚焦師生健康,建設(shè)健康中國(guó),是當(dāng)前教育界的重要任務(wù)。無(wú)論是師生身體健康還是心理健康,都關(guān)乎教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的努力,我對(duì)于師生健康中國(guó)建康有了自己的一些心得體會(huì)。

首先,人們常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,事實(shí)上,人的一生中最寶貴的財(cái)富無(wú)非是健康。作為教育工作者,我們首先要關(guān)注自己的身體健康。只有保持良好的身體狀態(tài),才能更好地投入到教育工作中去。為此,我認(rèn)為首要的是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。均衡的飲食、意識(shí)到適量運(yùn)動(dòng)的重要性、保持一定的睡眠時(shí)間等都是維持身體健康的基本條件。此外,還要有規(guī)律的體檢,及時(shí)關(guān)注自身健康狀況,及早發(fā)現(xiàn)并防范疾病的發(fā)生。

其次,師生的心理健康也是構(gòu)建健康中國(guó)的重要一環(huán)。作為骨干力量,教師的心態(tài)直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。首先,要保持積極向上的心態(tài)。教育工作中常常伴隨著各種壓力和挑戰(zhàn),這時(shí)候,只有調(diào)整好心態(tài),積極面對(duì),才能更好地解決問(wèn)題,提升自己。此外,要注重自我心理調(diào)節(jié)。每個(gè)教師在教育實(shí)踐過(guò)程中都經(jīng)歷了各種挫折和矛盾,關(guān)鍵在于如何正確看待、面對(duì)和化解這些困難和矛盾,要學(xué)會(huì)尋求幫助和釋放壓力,以保持心理健康。

而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教育工作者更應(yīng)該關(guān)心他們的心理健康。由于成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力的原因,現(xiàn)代學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。教師要積極關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展,關(guān)注學(xué)生情緒變化,及時(shí)提供必要的心理支持。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)合作意識(shí)和情感交流的能力,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。同時(shí),教師也應(yīng)該不斷提高自己的心理素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)心理知識(shí)和培訓(xùn)來(lái)提高自己的心理輔導(dǎo)水平,更好地服務(wù)學(xué)生。

進(jìn)而,師生健康中國(guó)建康還要強(qiáng)調(diào)教育與文化的融合。中華民族擁有悠久的文化傳統(tǒng),許多中華傳統(tǒng)文化包含了健康養(yǎng)生的智慧。例如,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)中華醫(yī)學(xué)中的養(yǎng)生之道,融入到我們的日常生活中。例如,養(yǎng)生六大原則:飲食有節(jié)、起居有常、工作有度、肢體活動(dòng)有節(jié)、心理情志有舒、穿衣有適,對(duì)于保持身心健康有著重要的指導(dǎo)作用。我們可以結(jié)合自身需求,挖掘傳統(tǒng)文化中的健康智慧,促進(jìn)教師和學(xué)生的健康。

最后,我堅(jiān)信,師生健康中國(guó)建康還需要社會(huì)共同的呵護(hù)與支持。教育是社會(huì)共同的事業(yè),需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力。家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的健康成長(zhǎng),提供恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和支持,同時(shí)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和心態(tài)。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境,注重師生的體驗(yàn)感和幸福感。社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)教育的關(guān)愛(ài)力度,為教育事業(yè)提供更好的資源和保障,共同創(chuàng)建健康中國(guó)。

綜上所述,師生健康中國(guó)建康是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從多個(gè)方面深入推進(jìn)。要關(guān)注師生的身體健康和心理健康,保持良好生活習(xí)慣和心態(tài);要發(fā)掘傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)生智慧,結(jié)合實(shí)際生活應(yīng)用于教育工作;更重要的是,需要全社會(huì)的關(guān)注和共同的努力。只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)師生健康中國(guó)建康的目標(biāo),為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇六

近年來(lái),健康成為了每個(gè)人都十分關(guān)注的重要話(huà)題。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興過(guò)程中,健康成為了我們追求的目標(biāo)之一。作為師生,我們更應(yīng)該關(guān)注健康,學(xué)習(xí)保護(hù)自己和他人的健康知識(shí),參與各種健康活動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我在參加學(xué)?!敖】祹熒】抵袊?guó)”活動(dòng)后的體會(huì)和收獲。

第二段:健康意識(shí)的提高。

在參加健康師生健康中國(guó)活動(dòng)后,我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)健康知識(shí)一直存在著缺失。我們?cè)诨顒?dòng)中了解到了身體健康的重要性和常見(jiàn)的疾病如何預(yù)防。我們還被要求進(jìn)行身體檢查,了解自己的身體指數(shù)。這些活動(dòng)讓我們更加關(guān)注健康,提高了自身的健康意識(shí)。我們開(kāi)始注意自己的飲食習(xí)慣,更積極地進(jìn)行鍛煉,以保持身體健康。

第三段:合理飲食與健康。

了解食物對(duì)身體健康的重要性是健康師生健康中國(guó)活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容。我們學(xué)會(huì)了制定一個(gè)健康的飲食計(jì)劃,并了解到如何避免高脂肪、高糖分、高鹽的飲食。在實(shí)踐中,我們采用更多的蔬菜和水果,減少白色淀粉類(lèi)的食品。我們也注意到自己喝水的習(xí)慣,鼓勵(lì)自己多喝水,使身體處于良好的代謝狀態(tài)。

第四段:鍛煉身體,健康有益。

在健康師生健康中國(guó)活動(dòng)中,我們的教練教了我們健身運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技巧。這讓我們意識(shí)到鍛煉身體的重要性和如何進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。我們參加了一些有趣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),如跳繩、籃球,在鍛煉中享受健康的樂(lè)趣,也提高了自己的身體素質(zhì)。我們還學(xué)習(xí)了一些方法,如冥想和瑜伽,幫助我們保持身體和心理的平衡,減輕壓力。

第五段:總結(jié)與建議。

健康師生健康中國(guó)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)習(xí)了健康知識(shí)和鍛煉技巧,還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我們以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī),聯(lián)合起來(lái),共同為健康而努力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們成為了更為健康和積極的個(gè)體。

在我的看來(lái),親身參與健康師生健康中國(guó)這樣的健康活動(dòng)是非常重要的。我們應(yīng)該在生活中把健康落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,例如飲食、鍛煉和睡眠,讓我們的身體保持健康和活力?!敖】祹熒】抵袊?guó)”只是我們?cè)谧非笕姘l(fā)展的過(guò)程中的一部分。只有用行動(dòng)來(lái)證明我們的信念,才能讓“健康中國(guó)”真正地從口號(hào)變成現(xiàn)實(shí)。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇七

近年來(lái),全社會(huì)都在不斷強(qiáng)調(diào)健康,健康漸漸地被視為一種新時(shí)尚。身為師生,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康的重要性,積極參與健康生活的實(shí)踐。在此次參加“健康師生健康中國(guó)”主題活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了健康的真正內(nèi)涵以及健康生活的實(shí)踐方法,以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

第一段:健康的內(nèi)涵與重要性。

健康不只是指健康的身體,更是一個(gè)全面的概念。它包括身體、心理、社交、環(huán)境等多個(gè)方面的健康。只有將這些方面全部考慮到,才算是真正的健康。同時(shí),健康也是我們前進(jìn)的引擎,只有有了健康,我們才能擁有積極的人生態(tài)度,更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

第二段:健康生活的具體實(shí)踐。

要想擁有健康,我們應(yīng)該注意合理飲食、規(guī)律作息以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。在飲食方面,我們應(yīng)該采用低鹽、低脂、高纖維的飲食習(xí)慣。同時(shí),避免暴飲暴食和過(guò)度食用含糖、脂肪等易造成肥胖的食物。在作息方面,要保證充足的睡眠時(shí)間和質(zhì)量,不要過(guò)度熬夜等。在運(yùn)動(dòng)方面,應(yīng)該選取適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每周運(yùn)動(dòng)3-4次,以此來(lái)保持身體的健康。

第三段:心理健康的重要性。

在健康的概念中,我們也要考慮到心理健康。只有擁有健康的心理,才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。有些時(shí)候,我們只需要調(diào)整一下自己的心態(tài),就能將問(wèn)題解決。比如遇到一些事情,不應(yīng)該過(guò)于悲觀,而應(yīng)該尋找解決問(wèn)題的方法,從而更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。

第四段:共建健康環(huán)境。

在健康的生活中,除了個(gè)人的努力,我們也應(yīng)該關(guān)注環(huán)境對(duì)我們的影響。比如,我們應(yīng)該遵守環(huán)保法規(guī),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí),也要學(xué)會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染。只有這樣,我們才能共建一個(gè)健康的環(huán)境,為我們自己和下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。

第五段:做好健康教育的推廣。

不能否認(rèn)的是,在當(dāng)今社會(huì)中,很多人對(duì)健康的認(rèn)識(shí)還有很多的誤解和盲區(qū)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)健康教育的推廣,不僅讓更多的人了解健康的內(nèi)涵,更讓他們將健康理念融入生活實(shí)踐之中。同時(shí),讓更多的人積極參與到健康的生活實(shí)踐中來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)更加健康的中國(guó)。

總之,在“健康師生健康中國(guó)”活動(dòng)中,我不僅了解到健康的內(nèi)涵及相關(guān)實(shí)踐方法,也更深刻地認(rèn)識(shí)到健康對(duì)于個(gè)人和整個(gè)人類(lèi)的重要性。相信通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加健康的社會(huì),也更能夠擁有更加積極向上的人生態(tài)度。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇八

自古以來(lái),健康一直是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石,也是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的必要條件。如今,在中國(guó)健康中國(guó)的主題下,我國(guó)各級(jí)政府和社會(huì)各界人士都在積極推進(jìn)健康中國(guó)的建設(shè)。作為學(xué)子,我們更應(yīng)該從自己身邊做起,積極推進(jìn)健康中國(guó)的建設(shè)。在校園里,通過(guò)參與健康促進(jìn)活動(dòng),使我們能夠更好地培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和良好的健康意識(shí),進(jìn)而推進(jìn)健康中國(guó)的建設(shè)。

二段:在校生的健康管理。

在校園里,學(xué)生也應(yīng)該樹(shù)立健康第一的理念。因此,我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的健康管理:

1.定期做身體檢查。通過(guò)定期的身體檢查,我們可以及早發(fā)現(xiàn)可能存在的健康問(wèn)題,及時(shí)采取措施,避免疾病的發(fā)展。

2.合理飲食。合理飲食是保持身體健康的一項(xiàng)重要措施。要堅(jiān)持“三多三少”的飲食原則,即多食蔬菜水果,多吃粗糧,多喝水;少食熟食,少吃肉食,少喝酒。

3.適量運(yùn)動(dòng)。適量的運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的重要方式,可以增強(qiáng)身體的免疫力、促進(jìn)血液循環(huán)、增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防肥胖等。

三段:健康促進(jìn)活動(dòng)。

學(xué)校開(kāi)展的健康促進(jìn)活動(dòng)也是一種很好的推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的方式。例如,學(xué)??梢越M織廣大學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身操、游泳等健身活動(dòng),這些活動(dòng)既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校和社會(huì)的健康文化建設(shè)。

同時(shí),學(xué)校還可以開(kāi)設(shè)有關(guān)健康的教育課程和講座,讓學(xué)生深入了解不同的疾病、疾病的預(yù)防和治療等方面的知識(shí),進(jìn)而還能更好地培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí),推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的健康文化和人民身體健康的水平。

四段:師生共同參與健康管理。

師生共同參與健康管理也是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重要途徑。作為老師,應(yīng)該注重自身健康管理,教育學(xué)生培養(yǎng)健康生活習(xí)慣,做好健康教育工作。同時(shí),老師還可以發(fā)起一些健康促進(jìn)活動(dòng),例如組織體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),營(yíng)造積極向上的健康氛圍。

作為學(xué)生,我們也應(yīng)該理解老師的良苦用心,積極響應(yīng)老師的號(hào)召,參加各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)。通過(guò)師生共同推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),我們可以共同分享健康的快樂(lè)和收獲。

五段:結(jié)尾。

綜上所述,健康是人們最重要的財(cái)富,也是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的重要因素。學(xué)生在校期間,應(yīng)該盡可能地培養(yǎng)自己的健康意識(shí),推進(jìn)健康中國(guó)的建設(shè)。學(xué)校和社會(huì)各界也應(yīng)該積極推進(jìn)健康文化建設(shè),加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),促進(jìn)師生共同參與健康管理。讓我們一起為健康中國(guó)建設(shè)而努力!

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇九

近來(lái),我聯(lián)想到師生健康中國(guó)建康的主題,深感這是一個(gè)擔(dān)當(dāng)世界的偉大事業(yè)。作為一名教師,我深知教師與學(xué)生健康是基礎(chǔ),師生關(guān)系是構(gòu)建師生健康的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系是培養(yǎng)健康社會(huì)的關(guān)鍵所在。

首先,師生關(guān)系是建立在相互尊重和信任的基礎(chǔ)之上。作為教師,我們必須堅(jiān)守職業(yè)道德,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)別需求和特點(diǎn)。只有真正尊重學(xué)生的個(gè)人差異,我們才能建立起亦師亦友的關(guān)系,給予學(xué)生足夠的信任和空間,讓他們?cè)诎踩妥杂傻沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生也必須學(xué)會(huì)尊敬和信任教師,相信他們所傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是正確、有價(jià)值的。只有師生之間建立起良好的相互尊重與信任的關(guān)系,我們才能共同努力實(shí)現(xiàn)師生健康中國(guó)的目標(biāo)。

其次,師生關(guān)系是指導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵所在。教師應(yīng)扮演著引路人和朋友的角色,做學(xué)生樹(shù)立正確目標(biāo)和堅(jiān)定信心的精神支柱。同時(shí),教師還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,積極研究和學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以此激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和興趣。另一方面,學(xué)生也應(yīng)該在教師的指導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí)、自我探索,獲得專(zhuān)業(yè)技能和能力的積累。通過(guò)師生共同努力,培養(yǎng)出更多有價(jià)值、才華橫溢的人才,為建設(shè)健康中國(guó)貢獻(xiàn)力量。

第三,師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生潛能的關(guān)鍵所在。教師不僅要傳授知識(shí),還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別需求,發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)他們的潛能。這需要教師具備敏銳的觀察力和好奇心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在不同方面的優(yōu)勢(shì),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì),幫助他們充分發(fā)展個(gè)人潛力。學(xué)生也需要對(duì)自己有清晰的認(rèn)知和自信,相信自己擁有充分的能力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)師生之間的良好互動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的潛能,不斷推動(dòng)他們向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第四,師生關(guān)系是傳遞健康價(jià)值觀的關(guān)鍵所在。教師除了傳授學(xué)科知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上、健康向善的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和價(jià)值取向,讓學(xué)生明辨是非、正義與公平。教師要通過(guò)自身的言行示范,為學(xué)生樹(shù)立正能量的典范。學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和接受良好的價(jià)值觀,以此指導(dǎo)自己的行為和選擇。只有師生之間傳遞正能量和正確價(jià)值觀,才能夠共同構(gòu)建健康和諧的社會(huì)。

最后,師生關(guān)系是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在。教師是社會(huì)的骨干力量,他們所育才人才的質(zhì)量和品格,直接關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的提高和社會(huì)文明的發(fā)展。教師和學(xué)生通過(guò)建立良好的師生關(guān)系,共同推動(dòng)教育進(jìn)步,培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。而這些人才將在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)他們的才華和能力,不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

總結(jié)起來(lái),師生關(guān)系是構(gòu)建師生健康中國(guó)的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)相互尊重和信任的基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展,激發(fā)學(xué)生潛能,傳遞健康價(jià)值觀,并推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,我們才能夠共同實(shí)現(xiàn)師生健康中國(guó)這一偉大目標(biāo)。作為一名教師,我將以身作則,努力踐行好以上的原則,為培養(yǎng)健康的學(xué)生和建設(shè)健康的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十

健康是一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)全面發(fā)展的基本條件,構(gòu)建健康中國(guó)是國(guó)家發(fā)展的基本需要。師生作為社會(huì)發(fā)展的核心力量,他們的健康狀況直接關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。在實(shí)踐中,師生健康中國(guó)建康的心得體會(huì)可以總結(jié)為以下五個(gè)方面。

首先,關(guān)注身心平衡。師生在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,常常忽視個(gè)人的身心平衡,導(dǎo)致精神壓力過(guò)大。因此,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間,保證足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間,確保充足的睡眠和飲食,保持身體的健康。同時(shí),要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。只有保持身心平衡,師生才能更好地應(yīng)付各種壓力和困難,更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

其次,關(guān)注健康教育。學(xué)校和家庭是師生進(jìn)行健康教育的重要場(chǎng)所。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的身體健康和心理健康教育,通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康講座、健身活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等,提高師生對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),家庭也要重視健康教育,為孩子提供良好的生活環(huán)境和健康的飲食,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)。只有通過(guò)健康教育,讓師生掌握健康的知識(shí)和方法,才能夠提高他們的健康水平。

再次,關(guān)注體育鍛煉。體育鍛煉是保持身體健康的重要途徑,也是提高學(xué)習(xí)和工作效率的有效手段。師生應(yīng)該根據(jù)自身的身體情況和時(shí)間安排,選擇適量的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉。比如,可以選擇晨跑、健身房、游泳等運(yùn)動(dòng)方式,通過(guò)鍛煉來(lái)提高心肺功能、增強(qiáng)體質(zhì),增加身體的抵抗力。同時(shí),體育鍛煉還可以緩解精神壓力,增強(qiáng)思維活動(dòng),幫助師生更好地學(xué)習(xí)和工作。

此外,關(guān)注飲食健康。合理飲食不僅能夠滿(mǎn)足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求,還能夠預(yù)防和控制一些疾病的發(fā)生。師生要良好的飲食習(xí)慣,注意合理搭配膳食,避免高熱量、高脂肪、高糖和高鹽的食物,多食用蔬菜、水果和粗糧等富含纖維和維生素的食物。此外,要注意飯量的控制,避免暴飲暴食和長(zhǎng)時(shí)間的饑餓,保持飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,避免細(xì)菌污染。只有關(guān)注飲食健康,才能夠保證身體的健康,提高師生的學(xué)習(xí)和工作效率。

最后,關(guān)注心理健康。心理健康是人們正常的心理活動(dòng)和健康的心理狀態(tài),對(duì)于師生的健康非常重要。師生常常面臨著學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際關(guān)系等各種心理壓力,容易引發(fā)各種心理問(wèn)題。因此,他們要盡量保持心理平衡,遇到問(wèn)題要及時(shí)尋求幫助和解決方法,盡量控制自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和開(kāi)朗。此外,師生可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)保持心理健康,比如進(jìn)行音樂(lè)療法、閱讀、旅游等活動(dòng),從而舒緩壓力和放松心情。

總之,師生健康中國(guó)建康的心得體會(huì)是多方面的,關(guān)注身心平衡、健康教育、體育鍛煉、飲食健康和心理健康是其中五個(gè)重要方面。師生通過(guò)關(guān)注自身的健康狀況和積極作出改變,不僅能夠保證自己的健康,還能夠積極促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。只有建立健康中國(guó),才能夠創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞“師生健康中國(guó)健康”為主題,突出“人人動(dòng)手講衛(wèi)生,春季傳染病防治知識(shí)宣傳,除四害防病保健康,清潔家庭、校園衛(wèi)生”等活動(dòng)為重點(diǎn),通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí),形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營(yíng)造“人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效?,F(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下:

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)陸志平為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤(pán)棋,確?!暗?3個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,同考核,同總結(jié)表彰,使“第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月“活動(dòng)常抓不懈,常抓常新。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知,班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,通過(guò)主辦led屏宣傳,宣傳櫥窗,各班主辦主題班會(huì),宣傳板報(bào),通過(guò)校園廣播和國(guó)旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性。各班主任利用校訊通和家長(zhǎng)微信群發(fā)信息,利用致家長(zhǎng)一封信方式告知每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動(dòng),防止中毒事件發(fā)生。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

三、落實(shí)責(zé)任,消除死角。

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí),每個(gè)班。把清潔用具統(tǒng)一整齊地安放在指定位置。每月堅(jiān)持兩大掃除,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是花槽,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無(wú)紙屑,無(wú)雜物,無(wú)落葉,無(wú)痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,堅(jiān)持一日“兩掃兩灑”和“時(shí)撿”白色垃圾;學(xué)生會(huì)檢查組利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁,窗臺(tái),窗簾,天花板,日光燈管,宣傳牌,電教平臺(tái)無(wú)積塵,無(wú)亂涂亂畫(huà),黑板及時(shí)擦,圖書(shū)角的圖書(shū)和講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

四、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。

1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。

2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度,學(xué)生會(huì)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,年級(jí)組長(zhǎng)承包組室衛(wèi)生區(qū)域,班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十二

做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。

2、教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。秋冬季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳或者玩?;取W寣W(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

5、家校聯(lián)系,保障安全。

學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班54人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十三

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月即將過(guò)去,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。今后,我園將要加大愛(ài)衛(wèi)工作力度,進(jìn)一步實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī),更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深深懂得,衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化“愛(ài)衛(wèi)”理念,提高“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

根據(jù)市教育局、晉愛(ài)衛(wèi)辦《關(guān)于晉江市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》,我園結(jié)合園所實(shí)際,在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間以“遠(yuǎn)離病媒侵害,你我同享”為主題,開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),具體做了以下工作:

一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對(duì)此,我園十分重視衛(wèi)生工作,專(zhuān)門(mén)成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作,根據(jù)工作實(shí)際需要,設(shè)立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

為使幼兒園衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我園已制訂了一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、上下齊心、同抓共管,促“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”活動(dòng)順利開(kāi)展

召開(kāi)了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”專(zhuān)題會(huì)議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),并做了精心的活動(dòng)安排。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。爭(zhēng)取衛(wèi)生月活動(dòng)以培養(yǎng)全園師生文明健康的生活方式,樹(shù)立健康意識(shí),提升全園師生的整體素質(zhì)和校園文明的程度。

三、形式多樣的活動(dòng)

1、“人人動(dòng)手,創(chuàng)造健康環(huán)境”活動(dòng)

(1)各班級(jí)徹底清理整治各班級(jí)教室、寢室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

(2)清除園內(nèi)死角的垃圾污物,全園幼兒開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

(3)集中開(kāi)展食品、飲水和公共場(chǎng)所衛(wèi)生大檢查,嚴(yán)把病從口入關(guān)。

(4)大力宣傳開(kāi)展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動(dòng)。

(5)在日常管理中由帶班教師對(duì)孩子及家長(zhǎng)進(jìn)行的衛(wèi)生安全教育:不吃不潔食品;選購(gòu)食品要注意檢查生產(chǎn)日期;不到?jīng)]有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西等等。

(6)在全園開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,人人參與;健康生活,人人享有”活動(dòng)。由園長(zhǎng)向全園師生發(fā)起倡議,自覺(jué)抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全園弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚,以的狀態(tài)來(lái)建設(shè)良好的育人環(huán)境。

(7)每周的值周人員組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除保健員的檢查驗(yàn)收。

(8)通過(guò)檢查,對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的保育員予以表?yè)P(yáng);對(duì)敷衍了事,落實(shí)情況差的班級(jí),予以限期整改。

此次衛(wèi)生月活動(dòng)中,以“遠(yuǎn)離病媒侵害,你我同享”為主要內(nèi)容,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行督查。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十四

今年4月是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,為深入貫徹《市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈市愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知〉的通知》(教明電〔201〕號(hào))《市愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》(愛(ài)衛(wèi)辦〔201〕號(hào))精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的深入開(kāi)展,營(yíng)造整潔優(yōu)美、健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行,4月,我校區(qū)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“清潔家園、除害防病、促進(jìn)健康”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校成立了由顏q校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、蔡榮鑫副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤(pán)棋,確保第二十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)常抓不懈,常抓常新。

為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知,班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,通過(guò)校園廣播站和國(guó)旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性。利用發(fā)宣傳資料(750份)的方式告知每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動(dòng),防止中毒事件發(fā)生。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

1、每天的晨掃、午灑、下午掃堅(jiān)持不懈。

2、每周的衛(wèi)生清掃的檢查評(píng)比由學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)員打分,根據(jù)得分高低,每周周評(píng)一次班級(jí)。

3、學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。

1、每班出一期有“衛(wèi)生知識(shí)”的黑板報(bào)。

2、各班利用早會(huì)、隊(duì)課、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

3、各班每周五打掃教室后對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次消毒。

4、發(fā)動(dòng)師生積極參加校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)做好校園美化、凈化、綠化工作。

5、加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所,及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物,保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、組織保安員不定期噴灑消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行,確保師生身體健康。

通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的開(kāi)展,為全體師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作,學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧,健康地成長(zhǎng)。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十五

一年來(lái),我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:

健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看,健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而,在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素,這次能夠參加曹教授心理健康的學(xué)習(xí)。我感到非常的榮幸。

經(jīng)歷了心理健康教育理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),使自己提高了對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí),現(xiàn)對(duì)這次心理健康學(xué)習(xí)談一點(diǎn)自己膚淺的體會(huì)。

“心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反應(yīng),是人的各種行為的準(zhǔn)則,是個(gè)體進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)思想基礎(chǔ)”。從這個(gè)定義上我們就不難看出認(rèn)知對(duì)于人的心理的影響。

人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人是自主的,可以對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行選擇。正是因?yàn)橛辛俗杂珊妥灾?,人才可以嘗試消除種.種條件的限制,去發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,提高生命的質(zhì)量。

再進(jìn)一步從個(gè)體發(fā)展的角度展開(kāi)之前,我們不妨接受中國(guó)古人的一個(gè)經(jīng)典的論斷:“人之初,性本善”。這也許能解釋人類(lèi)社會(huì)幾千年來(lái)對(duì)于至善至美的不懈追求,這種源自人類(lèi)自身最深層次的追求是人類(lèi)成長(zhǎng),進(jìn)步的基本動(dòng)力。把古人的這種普適的哲學(xué)的觀點(diǎn)放在今天的心理學(xué)上面來(lái)講就是:人的生命質(zhì)量的提高(即自我實(shí)現(xiàn))是指向健康的向上的,而不是指向破壞和毀滅的。

心理是腦的功能,腦是心理的器官。而不是過(guò)去人們所普遍認(rèn)為的“心臟是心理的器官”。但對(duì)于更多的認(rèn)識(shí)目前我們大多還只停留在一個(gè)描述性的階段。大腦是一個(gè)如此復(fù)雜而精準(zhǔn)的構(gòu)造,以至于現(xiàn)在的科學(xué)還不能完全了解它的工作原理的細(xì)節(jié)。腦機(jī)能定位嘗試了解大腦的不同區(qū)域?qū)Σ煌睦砘顒?dòng)產(chǎn)生及發(fā)展的分工情況,并已經(jīng)取得很大成果。這是對(duì)古代人類(lèi)迷信的認(rèn)為靈魂是脫離肉體獨(dú)立存在的否定。進(jìn)而我們有理由相信,我們是可以想控制身體其他部位一樣,控制我們的心理活動(dòng)(當(dāng)然這種控制并不是絕對(duì)的控制)。這給“人擁有自主的意識(shí)”以科學(xué)的依據(jù)。人也就可以通過(guò)控制自己的心理,進(jìn)而掌握生命的主動(dòng)權(quán),提高自己的生命質(zhì)量。

通過(guò)上曹教授心理健康講授,我還了解了許多關(guān)于心理方面的問(wèn)題,這也使我更好的認(rèn)識(shí)了自己,懂得了心理健康對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

近來(lái),大學(xué)生,工人自殺事件頻頻發(fā)生,令人深思,大學(xué)生,工人自殺問(wèn)題成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一。據(jù)記載,大學(xué)生自殺的主要原因是心理因素,這與心理特征有著密切的關(guān)系,大學(xué)生弱而不穩(wěn)定和強(qiáng)而不均衡的性格都容易產(chǎn)生自殺的念頭。而工人則因生活和工作的艱苦環(huán)境也容易產(chǎn)生自殺念頭。他們經(jīng)不起挫折,也不積極改善本人的心理狀況,同時(shí)也很少有人去心理咨詢(xún),從而長(zhǎng)時(shí)間自我封閉,產(chǎn)生無(wú)助感和無(wú)望感。當(dāng)這些問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間得不到緩解就會(huì)導(dǎo)致自殺,從而就會(huì)引起社會(huì)不穩(wěn)定因素造成很多的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)特別是聽(tīng)了曹教授的講授;使我深深體會(huì)到要搞好本質(zhì)工作首先要把握好自身的心理素質(zhì)保持良好的心態(tài);其次就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)和德育知識(shí)并把自己容入社會(huì)的大家庭中,這樣才能更好地為人民服務(wù)。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十六

人民網(wǎng)北京3月23日電(孫陽(yáng))3月20日至22日,中國(guó)發(fā)展高層論壇20會(huì)在北京釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館線(xiàn)上線(xiàn)下同步舉行,本屆論壇主題為“邁上現(xiàn)代化新征程的中國(guó)”。在以“健康中國(guó)建設(shè)新機(jī)遇”為主題的分會(huì)場(chǎng)上,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)黨組成員、副主任于學(xué)軍,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局黨組成員、副局長(zhǎng)徐景和,輝瑞公司董事長(zhǎng)、首席執(zhí)行官艾伯樂(lè)(albertbourla),伊利集團(tuán)執(zhí)行總裁張劍秋,武田制藥全球總裁、首席執(zhí)行官衛(wèi)博科(christopheweber),安利全球首席執(zhí)行官潘睦鄰(milindpant)分享了精彩觀點(diǎn),本節(jié)討論由人民網(wǎng)總編輯羅華主持。

于學(xué)軍指出,過(guò)去幾年來(lái),中國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)取得了歷史性的新成就,特別是在此次抗擊新冠疫情的過(guò)程中,醫(yī)藥衛(wèi)生體系在維護(hù)人民生命安全和身體健康、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。

于學(xué)軍認(rèn)為,健康中國(guó)建設(shè)中有幾個(gè)重要問(wèn)題要關(guān)注:第一,加快疾病預(yù)防控制體系改革。在這次應(yīng)對(duì)新冠疫情過(guò)程中,疾病預(yù)防控制體系經(jīng)受住了考驗(yàn),但也暴露出一些短板與不足。下一步,要理順體制機(jī)制,明確功能定位,提升專(zhuān)業(yè)能力。要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制,改善疾控基礎(chǔ)條件,完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,優(yōu)化完善疾控機(jī)構(gòu)職能的設(shè)置,加強(qiáng)國(guó)家級(jí)的疾控機(jī)構(gòu)能力建設(shè),健全疾控機(jī)構(gòu)和城鄉(xiāng)社區(qū)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,完善公共衛(wèi)生重大風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、研判、決策機(jī)制,創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制,筑牢國(guó)家公共衛(wèi)生防護(hù)網(wǎng),為保障人民生命安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

第二,推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。這次抗擊新冠疫情進(jìn)程中,公立醫(yī)院發(fā)揮了主力軍作用。公立醫(yī)院是我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系的主體,是全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重要力量。要堅(jiān)持公立醫(yī)院的公益性,堅(jiān)持醫(yī)防融合、平急結(jié)合、中西醫(yī)并重,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,力爭(zhēng)通過(guò)5年努力,公立醫(yī)院發(fā)展方式從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向提質(zhì)增效,運(yùn)行模式從粗放管理轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理,資源配置從注重物質(zhì)要素轉(zhuǎn)向更加注重人才技術(shù)要素,為更好提供優(yōu)質(zhì)高效醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、防范化解重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)健康中國(guó)提供有力支撐。

第三,面向人民生命健康加快科技創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)為抗擊疫情提供了強(qiáng)大支撐。黨的十九屆五中全會(huì)提出了科技工作要“面向人民生命健康”的新要求,彰顯了以人民為中心,堅(jiān)持人民至上、生命至上的執(zhí)政理念。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,立足醫(yī)學(xué)科技自立自強(qiáng),集中力量開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),加快解決一批藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用設(shè)備、疫苗等領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題,推動(dòng)我國(guó)健康科技創(chuàng)新整體實(shí)力大幅提升,助力健康中國(guó)建設(shè)。

第四,促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。新冠疫情讓人們的健康意識(shí)大幅提高,健康越來(lái)越成為人民群眾關(guān)心的重大民生福祉問(wèn)題,群眾多層次多樣化高品質(zhì)的健康需求持續(xù)增長(zhǎng)。健康產(chǎn)業(yè)是健康中國(guó)建設(shè)的五大戰(zhàn)略任務(wù)之一,產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)多、帶動(dòng)效應(yīng)強(qiáng),跨界融合度高。將深化衛(wèi)生健康領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,持續(xù)深化“放管服”改革,主動(dòng)適應(yīng)人民健康需求,深化體制機(jī)制改革,優(yōu)化要素配置和服務(wù)供給,補(bǔ)齊發(fā)展短板,推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑以及食品的融合,培育健康新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,不斷滿(mǎn)足人民健康需求。

徐景和指出,《健康中國(guó)2030年規(guī)劃綱要》中提出了到2030年跨入世界制藥強(qiáng)國(guó)行列的目標(biāo)。當(dāng)前,我國(guó)正處于從制藥大國(guó)到制藥強(qiáng)國(guó)跨越的歷史機(jī)遇期。他表示,國(guó)家藥監(jiān)局自組建以來(lái),在藥品監(jiān)管和健康中國(guó)建設(shè)方面取得了重大進(jìn)展。特別是在法規(guī)制度建設(shè)、監(jiān)管體系建設(shè)、審評(píng)審批制度改革、國(guó)際交流合作中,取得了新進(jìn)展與新成效。

同時(shí),徐景和認(rèn)為,中國(guó)與制藥大國(guó)還存在一定差距,應(yīng)當(dāng)總結(jié)國(guó)際藥品監(jiān)管的工作規(guī)律,立足國(guó)家的歷史定位,從以下幾個(gè)方面持續(xù)努力:第一,要構(gòu)建顯著的制度優(yōu)勢(shì)。制度是生產(chǎn)力的“第四要素”,也是綠色的持續(xù)的永久的發(fā)展資源。下一步將更加鼓勵(lì)和支持藥品產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的制度體系,為藥品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更好的生態(tài)。第二,要培育包括在中國(guó)運(yùn)營(yíng)的跨國(guó)公司在內(nèi)的優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)群體。第三,要提升卓越的創(chuàng)新能力。國(guó)家藥監(jiān)局將繼續(xù)按照新發(fā)展理念,持續(xù)推動(dòng)治理理念、治理制度、治理方式、制度戰(zhàn)略的創(chuàng)新,助力推進(jìn)藥品產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量變革、效率變革和動(dòng)力變革。第四,要建立完善的監(jiān)管體系。努力為藥品持續(xù)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的支持。第五,貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。積極參與全球藥品監(jiān)管的交流與合作,努力為國(guó)際藥品監(jiān)管和人類(lèi)健康貢獻(xiàn)更多的中國(guó)智慧和力量。

徐景和提出,下一步國(guó)家藥監(jiān)局將堅(jiān)持科學(xué)化、法治化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路,精心編制好“十四五”藥品發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)中國(guó)藥品監(jiān)管科學(xué)行動(dòng)計(jì)劃,全面提升藥品監(jiān)管體系和監(jiān)管能力的現(xiàn)代化水平,努力為保護(hù)和促進(jìn)公眾健康做出新的更大的貢獻(xiàn)。

艾伯樂(lè)指出,對(duì)于政府來(lái)說(shuō),提供負(fù)擔(dān)得起的新型創(chuàng)新藥物將變得越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性。在這一背景下,商業(yè)健康保險(xiǎn)將發(fā)揮愈發(fā)重要的作用,將幫助政府疏解公共健康體系中的壓力,有助于減少病人直接負(fù)擔(dān)的成本、提升醫(yī)療質(zhì)量。

張劍秋提出,健康產(chǎn)業(yè)作為健康中國(guó)重要的組成部分,迎來(lái)了三大發(fā)展機(jī)遇:一是伴隨國(guó)民健康的意識(shí)不斷增強(qiáng),健康產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)市場(chǎng)的新機(jī)遇;二是隨著新發(fā)展格局逐漸的落地和形成,健康產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)產(chǎn)業(yè)合作的新機(jī)遇;三是,隨著5g互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,健康產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來(lái)數(shù)字化的新機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力,面對(duì)三大新的機(jī)遇,健康產(chǎn)業(yè)還是要堅(jiān)持以消費(fèi)者為中心,以創(chuàng)新來(lái)抓市場(chǎng)、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興技術(shù),通過(guò)我們自身的努力來(lái)助力健康中國(guó)建設(shè)。

衛(wèi)博科表示,武田制藥將繼續(xù)致力于通過(guò)開(kāi)發(fā)高度創(chuàng)新的產(chǎn)品,為全球患者提供突破性治療。同時(shí),武田中國(guó)的發(fā)展計(jì)劃與“健康中國(guó)”建設(shè)十分契合。武田制藥希望抓住這個(gè)重要的機(jī)會(huì),與各方一道滿(mǎn)足中國(guó)罕見(jiàn)病患者的醫(yī)療需求,為這些患者提供同等機(jī)會(huì)的資金援助和創(chuàng)新治療。衛(wèi)博科認(rèn)為,展望未來(lái),通過(guò)與中國(guó)本土優(yōu)秀企業(yè)及機(jī)構(gòu)展開(kāi)合作,武田制藥將迎來(lái)真正的機(jī)遇,在生物制藥和醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域共同構(gòu)建一個(gè)世界級(jí)的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。

對(duì)于如何應(yīng)對(duì)全球健康危機(jī),潘睦鄰認(rèn)為應(yīng)該回顧歷史,總結(jié)其中的重要原則與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)呼吁各方貢獻(xiàn)智慧和熱情。他表示,將會(huì)與中國(guó)在基礎(chǔ)研究、醫(yī)療制造等方面開(kāi)展更多的合作與交流:一是致力于推動(dòng)最新的全球健康研究成果的應(yīng)用,服務(wù)健康中國(guó)計(jì)劃;二是希望可以有機(jī)會(huì)參與中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥的基礎(chǔ)研究,并將中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)推廣到國(guó)際市場(chǎng),使更多的人受益。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十七

還記得一年級(jí)時(shí),我們班幾乎沒(méi)有人近視。當(dāng)時(shí),大家的視力都很好,戴眼鏡的、視力不好的人寥寥無(wú)幾。可是,到了三年級(jí)時(shí)——也就是現(xiàn)在,我們班上近視的人竟已經(jīng)有七、八人了。短短的兩年內(nèi),班級(jí)內(nèi)近視的人數(shù)從一兩人發(fā)展到了七八人,近視的人數(shù)幾乎占去了我們整個(gè)班級(jí)的30%。而這背后隱藏著一個(gè)可怕的事實(shí):中國(guó)青少年兒童的近視已居世界第二位,小學(xué)生近視為28%,初中生近視為60%,高中生近視為85%,中小學(xué)近視為90%。這是多么可怕的數(shù)字??!

對(duì)于近視,我也感同深受。直到二年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的左右眼視力都很好,在5.0以上。隨著時(shí)間的推移,我逐漸感覺(jué)眼睛越來(lái)越看不清楚了。不測(cè)不知道,一測(cè)嚇一跳,當(dāng)我去醫(yī)院檢察視力時(shí),才知道我已經(jīng)近視150度了,上課必須要瞇著眼睛才能看清投影儀上的字,別提有多難受了。

近視眼還有很多危害,除了看不清東西之外,還有很多危害:

1、影響智力發(fā)展(人對(duì)外界信息的獲取有90%是通過(guò)眼睛來(lái)完成,青少年智力發(fā)育期更離不開(kāi)外界。)。

2、并發(fā)癥的危害(高度近視會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落、青光眼……近視度數(shù)極深還有可能導(dǎo)致失明。)。

3、影響身體健康(戴眼鏡后,限制了一些體育活動(dòng),身體得不到段充分的鍛煉,導(dǎo)致發(fā)育遲緩。)可見(jiàn),視力不好會(huì)有多大的危害呀!

同時(shí),我也要給同學(xué)們幾點(diǎn)保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng):

1、經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。

2、看書(shū)30分鐘后要休息、放松眼睛。

師生健康中國(guó)健康班會(huì)心得篇十八

眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。

是啊,一輩子是多么的短暫,在這個(gè)物質(zhì)社會(huì),多數(shù)人為追求財(cái)富而不惜一切,在紅燈綠酒中徘徊,在煙霧酒氣中穿梭,在各種娛樂(lè)場(chǎng)所為談生意狂歡。

他們想不到自己的健康,看不到那個(gè)快撐破的肚子,看不到家人對(duì)他們的擔(dān)心,他們的眼睛里只有錢(qián),其它的,一概不論。

我在雜志里看過(guò)這樣一篇文章,一位商人,他為了自己的事業(yè),為了自己的家庭,為了自己的家庭,為了那充滿(mǎn)誘惑的金錢(qián),他不惜一切努力,不分晝夜的工作,為了應(yīng)酬喝已裝不下的酒,日復(fù)一日,他的生意是好起來(lái)了,可是他的身體跨了,他被醫(yī)院查出患有癌癥,他傷心了,絕望了。

但在醫(yī)生和家人的鼓勵(lì)中,他振作了起來(lái),他開(kāi)始和病魔做斗爭(zhēng),他不再經(jīng)營(yíng)他的事業(yè),而是用他掙得錢(qián)做自己想做的,他每天都過(guò)得特別開(kāi)心,他的身體好像有了起色,病情有了好轉(zhuǎn)的跡象,雖然他過(guò)了三年還是去世了,但至少他懂得了健康的定義。

鈑后百步走,活到99一些人會(huì)為了健康而這樣說(shuō),想必健康是多么的重要,所以,他們?yōu)榱私】党烤?,所以,他們?jiān)持早睡早起,所以,他們想著該怎樣的營(yíng)養(yǎng)搭配才是健康,而這些,貌似都是老年人對(duì)健康的健康。

身體是革命的本錢(qián)。我們應(yīng)追求一個(gè)健康的身體。

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