通過總結心得體會，我們還可以與他人交流分享，互相借鑒經(jīng)驗，共同進步。心得體會要注意語言簡練、清晰明了，避免使用冗長和晦澀的詞匯表達。以下是一些優(yōu)秀心得體會的精選，希望能為大家寫作時提供一些參考和借鑒。
臨床護士的心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
作為一名臨床護士，我堅信臨床護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任和使命。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，我希望通過這篇文章與大家分享。本文將從病人關懷、團隊合作、技術提升、壓力管理和自我成長等五個方面展示我的心得體會。
第二段：病人關懷（200字）。
在我的臨床護士職業(yè)生涯中，我學到了一個重要的道理：對病情認真負責，對病人關心關愛。我們的工作不僅僅是給予病人藥物治療和康復，更重要的是給予他們心靈上的療愈和關心。每當我走進病房，我會與病人建立起一種信任和尊重的關系，通過傾聽他們的需求和關注他們的痛苦來滿足他們的需求。這種病人關懷不僅僅能幫助病人康復，還能給他們帶來更多的安慰和信心。
第三段：團隊合作（200字）。
作為一名臨床護士，團隊合作是我們工作中不可或缺的一部分。我深知只有與醫(yī)生、其他護士和不同科室之間建立好的合作關系，才能更好地服務病人。在合作的過程中，我注重傾聽他人的意見和建議，積極參與團隊討論和決策。我還意識到每個團隊成員的重要性，通過相互扶持和理解，我們能夠在高壓和緊張的環(huán)境中共同努力，保證病人獲得最佳的護理服務。
第四段：技術提升（200字）。
作為臨床護士，我們需要不斷提升自己的技術水平和知識儲備。在我工作的過程中，我始終保持了學習的心態(tài)，積極參加各種培訓和學術研討會。通過不斷學習，我能夠掌握最新的醫(yī)療技術和護理方法，提供更準確、安全和高質(zhì)量的護理服務。技術提升也使我更有自信，更愿意接受新的挑戰(zhàn)和責任，為病人提供更好的幫助。
第五段：壓力管理和自我成長（200字）。
在臨床護士的工作中，壓力是不可避免的。我學會了如何管理和減輕工作中的壓力。首先，我學會了合理安排時間和任務，不過分追求完美，堅持合理的工作量。其次，我注重自我調(diào)節(jié)，通過運動、閱讀和與家人朋友交流來釋放壓力。最重要的是，我明白自我成長和進步也是減輕壓力的一種方式。在工作中，我不斷反思和總結自己的經(jīng)驗，學習并改進我的不足之處，這為我提供了成長和進步的機會。
結尾（100字）。
通過我的臨床護士心得體會，我深刻認識到作為一名臨床護士的責任和使命。只有通過真心關懷病人，積極參與團隊合作，不斷提升自身的技術水平，有效管理和減輕工作中的壓力，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。我將永遠熱愛這個職業(yè)，并不斷努力成為一名更好的臨床護士。
臨床護士的心得體會篇二
時光如流水，一轉眼十個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將辭別我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了很多，知識、技術、經(jīng)驗、還有友情；在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，記得進入醫(yī)院的天，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的情緒個性沖動。保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責。當時我這樣對自我說。
實習正式開始了，開始的幾天我們總覺得自我?guī)筒簧厦?，總是跟著帶教教師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么教師不讓我們上手做呢？內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教教師發(fā)現(xiàn)了。教師把我們召集起來開了一次會，教師說：病人不是道具，不是實驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，可是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家時機挫敗，是給大家時機認真學習。教師的話干凈利落，就像教師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著教師后面，沒有時間想任何別的`，只明白不能放過教師的每一個操作細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上迅速增長了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著教師學習，剛好要處理一個外傷的病人，教師說：張安然，你來處理一下。我愣了一下，就立刻走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務。教師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力?？墒钦f實話當時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的根底！
的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院，忘記自我是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復體質(zhì)。實習期即將結束時，教師又把我們聚在一齊開了一個會，教師說：這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的提高。教師的話還是那樣的簡練，可是中間的點點滴滴，僅有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。
實習結束了，可是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人效勞。
臨床護士的心得體會篇三
第一段：
作為一名臨床護士，我經(jīng)常處于醫(yī)療護理的前線，親歷醫(yī)院的各類醫(yī)療場景。然而，在照顧病人的同時，我也會偶爾成為病人，身陷醫(yī)院的床榻之上。這種角色轉變讓我深刻體會到了作為臨床護士應該給予病人什么樣的護理，同時也讓我認識到自己的不足之處。
第二段：
當作為臨床護士步入醫(yī)院的大門，我開始觀察起來。首先，我發(fā)現(xiàn)自己時常會陷入疾病的痛苦中，對病痛的恐懼像一只無邊的黑洞，將我吞噬。這種經(jīng)歷讓我更加理解病人的心情，更加關注他們的情緒需求。我學會了耐心傾聽他們的抱怨與宣泄，用簡單的話語安撫他們內(nèi)心的不安。
第三段：
其次，就醫(yī)過程中，我也注意到了醫(yī)生與患者之間的溝通問題。在醫(yī)生講述病情時，他們可能使用大量專業(yè)術語，病人往往無法完全理解醫(yī)生的意思。作為醫(yī)護人員，我明白這對病人而言是一種沉重的心理負擔，所以我在與病人交流時盡量用簡單明了的語言解釋醫(yī)學術語，讓他們更好地理解并參與治療過程。
第四段：
作為一名臨床護士，我親歷了醫(yī)院里的等待時間。從掛號到診斷再到治療，每一步都需要排隊等待，這讓身為病人的我感受到時間的無盡拖延。因此，我明白了及時和高效的醫(yī)療是多么重要。作為臨床護士，我時刻關注病人的就診進度，希望能為他們提供更好的服務。我學會了管理時間、合理安排工作，盡量縮短病人的等待時間，讓他們感受到我們的關心。
第五段：
最后，通過自己就醫(yī)的經(jīng)歷，我深刻認識到了對患者的關愛和耐心的重要性。作為護士，我們不能只是簡單地完成工作任務，更應該關注病人的個體需求。就診過程中，他們可能會感到恐懼、無助和焦慮，我們需要通過細致入微的關懷來安撫和支持他們。我向病人示意微笑，與他們交流，傾聽他們的心聲，并尋找更好的方式來幫助他們度過難關。
總結：
在作為臨床護士就醫(yī)的過程中，我深刻體會到了作為護士的職責與使命。不論是陷入病痛之中，還是經(jīng)歷醫(yī)院的不同環(huán)節(jié)，這些經(jīng)歷讓我更好地理解病人的需求，提高了我的溝通能力和關懷水平。作為一名臨床護士，我將繼續(xù)努力，為每一位病人提供高質(zhì)量的護理，用心和關懷為他們帶去溫暖與安慰。
臨床護士的心得體會篇四
近年來，隨著醫(yī)療技術的日新月異，以及人民對醫(yī)療服務質(zhì)量的不斷提升要求，護士臨床培訓成為一個備受關注的話題。在我參與護士臨床培訓的過程中，我深深體會到了其重要性和價值。下面將通過五段式的連貫文章，分享我在護士臨床培訓中的心得體會。
第一段：引言，介紹護士臨床培訓的背景和意義（200字）。
護士臨床培訓是指通過給護士提供專業(yè)課程和實踐機會，提高他們的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)。這在當前的醫(yī)療環(huán)境下尤為重要。面對醫(yī)患關系緊張和復雜的現(xiàn)狀，護士臨床培訓可以幫助護士提高專業(yè)技能，增加安全意識和責任意識，從而提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務。此外，護士臨床培訓還可以提高護士的臨床實踐能力，提高其應急處理和危機干預能力。因此，護士臨床培訓不僅對護士的個人發(fā)展有著重要意義，也對醫(yī)療行業(yè)的進步和發(fā)展起到了不可忽視的作用。
在我參與護士臨床培訓的過程中，我深刻感受到培訓對我的成長帶來的積極影響。首先，培訓課程讓我重新認識到了自己的不足并找到了進一步提高的方向。通過與專業(yè)導師的交流和學習，我對自己的技能水平有了更清晰的認識，也激發(fā)了我不斷學習和提升的動力。其次，培訓實踐的機會讓我能夠將理論知識應用到實際工作中，從而更好地掌握和運用相關技能。通過參與臨床實踐，我不僅提高了自己的臨床能力，也增強了對患者的責任感和專業(yè)精神。
護士臨床培訓對個人發(fā)展具有積極推動作用。首先，它可以提升個人的綜合素質(zhì)和競爭力。通過不斷學習和提高，護士可以在專業(yè)技能、危機處理能力和團隊協(xié)作能力等方面不斷成長。其次，臨床培訓可以提高護士的職業(yè)滿意度和工作質(zhì)量。臨床實踐的機會讓護士有更多的機會接觸到真實世界的患者，對專業(yè)及時反饋，促進個人的成長和進步。此外，臨床培訓還可以為護士提供更多的發(fā)展機會和晉升空間，從而提高個人職業(yè)發(fā)展的潛力和機會。
護士臨床培訓對醫(yī)療服務質(zhì)量也有著重要影響。首先，培訓可以提高護士的臨床操作技能和衛(wèi)生常識。這有助于提高護理操作的準確性和規(guī)范性，避免操作錯誤帶來的風險和傷害。其次，培訓可以促進護士的安全意識和責任感，遵循相關規(guī)范和操作流程，提高醫(yī)療服務的安全性和質(zhì)量。此外，護士臨床培訓還可以增加護士與患者之間的溝通和互動，建立良好的醫(yī)患關系，提高患者對醫(yī)療服務的滿意度。
第五段：總結和展望（200字）。
護士臨床培訓對護士個人和醫(yī)療服務質(zhì)量的影響不容忽視。在我參與護士臨床培訓之后，我深刻體會到了其重要性和價值。通過不斷學習和實踐，我在專業(yè)技能、臨床操作和職業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著進步。我相信，隨著護士臨床培訓的不斷完善和深入，護士隊伍的整體素質(zhì)和醫(yī)療服務的水平都會得到進一步提高，從而為人民群眾提供更加安全、高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
臨床護士的心得體會篇五
護士作為醫(yī)護人員的重要組成部分，承擔著照顧病人、照料病人的責任和使命。通過多年的臨床工作經(jīng)驗，我深深體會到了護士工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我的護士臨床工作心得體會。
第一段：護士工作的意義和挑戰(zhàn)。
護士的工作是醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán)。我們是病人康復過程中的守護者和支持者，起著舉足輕重的作用。從分析和解讀醫(yī)囑，到為病人提供身體護理，再到給予心理慰藉和情感支持，護士的工作面臨著多重任務和巨大的壓力。每天處理大量的病例、面對復雜多樣的疾病，讓我深刻認識到這份工作的挑戰(zhàn)性和忙碌程度。然而，這正是我選擇成為護士的原因，因為我相信能通過我的付出幫助病人渡過難關，將他們送回健康的道路上。
第二段：關心和尊重病人。
作為護士，我們需要對每一位病人給予關懷和尊重。每個病人都有自己獨特的需求和感受，我始終堅守“以病人為中心”的原則。盡管工作繁忙，我試圖抽出時間與病人交流，了解他們的訴求和需求。我始終保持微笑，時刻向他們傳達關愛和支持。在與病人溝通時，我傾聽他們的故事，并盡力滿足他們的合理要求。只有真正關心和尊重病人，我們才能夠提供最好的護理服務。
第三段：提高專業(yè)能力和知識水平。
醫(yī)學科技日新月異，護理工作也在不斷發(fā)展和更新。作為護士，我深刻認識到提升專業(yè)能力和知識水平的重要性。我時刻關注最新的醫(yī)學資訊和臨床實踐指南，參加相關培訓和學術討論，不斷提升自己的技能。我也積極與其他護士分享經(jīng)驗和學習成果，共同進步。通過不斷學習和訓練，我能夠更好地理解和應對各種疾病和情況，提供更全面和專業(yè)的護理服務。
第四段：團隊合作和溝通能力。
在臨床工作中，團隊合作和良好的溝通能力至關重要。護士需要與醫(yī)生、其他科室和同事進行有效的溝通，確保病人得到全面的醫(yī)療服務。我積極參與團隊會議和討論，與團隊成員合作解決問題和制定護理計劃。在與病人家屬交流時，我也致力于用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學術語和治療方案，以幫助他們更好地了解和配合治療進程。通過團隊合作和良好的溝通，我們能夠提供更加協(xié)調(diào)和貼心的護理服務。
第五段：情感疏導和自我保護。
作為護士，工作中難免會遇到一些病情嚴重或者無法挽回的悲傷情況。這對我們的身心健康是一種巨大的考驗。在這方面，情感疏導和自我保護是非常重要的。我學會了及時傾訴和尋求其他護士和心理專家的幫助，通過交流和分享減輕心理壓力。此外，我也學會了通過鍛煉和愛好來調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。只有健康的我們，才能夠更好地照顧和照料病人。
總結：
通過多年的護士臨床工作，我深深意識到自己的責任和使命。作為護士，我們承擔著照顧病人的重任。只有通過關心和尊重病人、提高專業(yè)能力、團隊合作和溝通能力以及自我保護，我們才能夠成為優(yōu)秀的護士，給予病人最好的護理服務。希望我的護士臨床工作心得體會能夠對其他護士們有所啟發(fā)和幫助，共同進步，為病人的健康貢獻自己的力量。
臨床護士的心得體會篇六
我于20xx年x月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護理學專業(yè)，獲得臨床護理學大專學歷。于20xx年x月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況，請予審閱。
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的.兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現(xiàn)場管理法”的基礎知識，領悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。
臨床護士的心得體會篇七
作為一名臨床護士，我在我的工作中不僅積累了專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了護理工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。
每天，我要面對各種各樣的病人，無論是輕癥患者還是重癥患者，無論是年老的患者還是年幼的患者，我都要盡我所能去照顧他們，關心他們的身心健康，緩解他們的病痛。
在工作中，我也經(jīng)常需要與其他醫(yī)護人員合作，共同完成護理病人的任務。這種合作需要默契和溝通，我也在學習如何更好地與他們協(xié)作，以提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
盡管工作繁重，但我從未感到厭倦。每次看到患者病情的好轉，我都會感到無比的欣慰和滿足。我深深地體會到，護理工作是一項有意義而有價值的工作。
總的來說，我在臨床護理工作中，不僅學會了如何照顧病人，更學會了如何與他人協(xié)作，如何堅持不懈地追求卓越。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
臨床護士的心得體會篇八
作為一名臨床護士，我深知自身的工作責任重大，需要時刻保持敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。在長期的工作中，我積累了許多心得體會，并對臨床護士的角色以及工作方法有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我作為一名臨床護士的十九個心得體會，希望能夠對同行們提供一些參考和啟示。
第二段：專注與細致。
作為臨床護士，專注與細致是我工作中最重要的品質(zhì)。每一位病人都需要被認真聽取，每一個病情細節(jié)都需要被仔細觀察。在繁忙的工作環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)只有將所有注意力集中在當前病人身上，才能夠給予他們最好的護理。同時，細致入微的觀察和記錄也有助于提高醫(yī)療團隊的診療效果。
第三段：與病人們建立關系。
臨床護士應該學會與病人們建立良好的關系。這不僅有助于緩解病人的恐懼和焦慮，也能夠使我們更加了解他們的需求和期望。通過與病人交流，我們可以更好地為他們提供個性化的護理服務。此外，在與病人的溝通中，關懷和同情也是非常重要的，這將讓病人倍感溫暖與安心。
第四段：合作與團隊精神。
作為臨床護士，我們與其他醫(yī)療人員合作是極其重要的。只有通過良好的團隊合作，我們才能夠為病人提供最好的護理服務。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)積極主動地與醫(yī)生、其他護士、康復師等專業(yè)人員合作，能夠更好地推動整個護理團隊的工作。相互之間的相互依賴與支持不僅能夠提高工作效率，更能夠營造良好的工作氛圍。
第五段：持續(xù)學習與提升。
作為臨床護士，我們不能停止學習與提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學科技的不斷進步，病情的多樣化都要求我們不斷地更新知識和技能。通過參加專業(yè)培訓、學習最新的護理技術和研究成果，我們能夠更好地應對不同的病情挑戰(zhàn)，提供更加專業(yè)的護理服務。同時，持續(xù)學習也能夠滿足我們護士自身的職業(yè)發(fā)展需求。
第六段：結語。
作為一名臨床護士，我十分珍視自己所從事的工作，并以此為傲。十九個心得體會只是我在護理實踐中的一些體會和總結，希望能夠對我的同行以及將要從事護理工作的人們提供一些啟示和幫助。作為一個優(yōu)秀的臨床護士，我們需要保持專注與細致，與病人們建立良好的關系，善于合作與團隊精神，不斷學習與提升。通過這些努力，我們會為病人帶來更好的醫(yī)療體驗和護理效果。
臨床護士的心得體會篇九
第一段：引言及背景介紹（200字）。
在醫(yī)院中工作的護士們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候，他們可能會因為各種原因需要轉換科室，體驗不同的臨床工作環(huán)境。作為一個轉科護士，我最近有幸在一家綜合醫(yī)院的急診科工作了三個月。我個人認為這是一種寶貴的經(jīng)驗，通過這段時間的體驗，我對臨床工作有了更加深刻的理解。在本文中，我將分享我在急診科的臨床實踐中所得到的體會和心得。
第二段：適應新環(huán)境的挑戰(zhàn)（300字）。
轉科到急診科是個巨大的挑戰(zhàn)，因為這里的工作節(jié)奏非?？?，充滿了緊迫感和不確定性。剛開始的時候，我感到非常不適應。我曾經(jīng)在內(nèi)科工作多年，由于內(nèi)科和急診科的工作特點差異較大，我需要花費一些時間來了解急診科的工作流程和標準操作規(guī)程。為了更好地適應新環(huán)境，我主動學習和探索，參加了一些相關的培訓課程和研討會，向經(jīng)驗豐富的同事請教，積極參與急診科的日常工作。最終，我成功地和團隊融為一體，并且逐漸掌握了急診科的技能和知識。
第三段：掌握危急重癥護理技能（300字）。
急診科是一個高風險的工作環(huán)境，經(jīng)常會面對各種危急重癥病人。在這里，我通過參與和親手護理了許多臨床急癥病例，獲得了豐富的臨床經(jīng)驗。在急診科，每一秒鐘都可能是生死攸關的，護士需要快速而準確地評估病情并采取相應的護理干預措施。通過這段時間的工作經(jīng)驗，我掌握了急診科護理中常見的危急重癥處理技巧，如心肺復蘇、氣管插管和靜脈穿刺等。我也深刻意識到了危急重癥護理中團隊協(xié)作的重要性，始終保持溝通良好并協(xié)同醫(yī)療團隊，能夠有效地提高病人的搶救成功率。
第四段：人文關懷與患者溝通技巧（300字）。
在急診科，患者和家屬們往往情緒波動較大，他們常常因為病情緊急和治療結果不確定而感到焦慮和恐慌。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的溝通和關系是非常重要的，可以有效地減輕他們的不安情緒，并提高他們的滿意度。通過我的親身實踐，我意識到通過耐心傾聽，細致詢問和簡明扼要地解釋病情和治療方案，能夠幫助患者和家屬更好地理解和接受醫(yī)護工作。此外，我還積極傳遞正能量，為患者和家屬提供持續(xù)支持和關懷。這種人文關懷的實踐使我真切地感受到了作為一名護士的使命和責任。
第五段：結語（200字）。
通過在急診科的臨床實踐，我不僅學到了許多專業(yè)技能，還得到了許多實踐經(jīng)驗和感悟。我認為，一個合格的轉科護士需要具備快速適應新環(huán)境的能力、掌握各種搶救治療技能、具備良好的人際溝通能力和提供人文關懷的情操。我迫不及待地期待未來的臨床實踐，不僅將我所學到的知識和技能應用到實踐中，也愿意不斷學習并且與團隊一起努力提升我自己。作為一名轉科護士，我深知自己的職責，在臨床工作中全心全意為患者服務，始終以病人的需求為中心，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
臨床護士的心得體會篇十
第一段：護理職業(yè)的意義與挑戰(zhàn)（200字）。
作為一名臨床護士，我深切地體會到護理職業(yè)的重要性和所帶來的挑戰(zhàn)。在醫(yī)院中，護士是聯(lián)系患者和醫(yī)生的橋梁，是護理團隊中不可或缺的一員。我們負責日常護理、藥物管理、疾病教育等工作，要保證患者的安全和舒適。然而，臨床護士面臨著高強度的工作壓力、復雜的疾病情況以及與患者家屬的溝通等問題。在這個職業(yè)中，每天都會面對不同的情況和挑戰(zhàn)，但也正是這些困難，讓我更加成長和堅定我的職業(yè)選擇。
第二段：患者關懷與溝通技巧（250字）。
臨床護士需要與各種類型的患者進行有效的溝通，以了解他們的需求和提供專業(yè)的護理。這需要我們具備良好的溝通技巧和耐心。在照顧患者的過程中，我學會了傾聽和關心患者的感受，讓他們感到被重視和關注。在與家屬的溝通中，我會提供詳細的疾病解釋和護理計劃，以增加他們對護理工作的理解和信任?；颊叩臐M意是我的最終目標，因此我努力保持積極的態(tài)度和提供高質(zhì)量的護理服務。
第三段：團隊合作與專業(yè)發(fā)展（300字）。
臨床護士工作的一個重要方面是團隊合作。與醫(yī)生、其他護理員和技術人員的緊密合作，極大地提高了患者的治療效果。團隊合作要求我們積極參與討論和協(xié)調(diào)工作，尊重他人的意見并將個人能力融入到整個團隊中。此外，專業(yè)發(fā)展也是我持續(xù)關注和努力的方向。我積極參加各種護理培訓和學術交流會議，不斷拓展自己的知識和技術水平。只有持續(xù)學習和成長，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
第四段：應對工作壓力與挑戰(zhàn)（250字）。
臨床護士需要應對長時間工作、快節(jié)奏和緊張的環(huán)境。這些工作壓力可能對我們身體和心理造成負面影響。因此，我學會了合理安排工作和休息時間，保持身心的平衡。同時，重視團隊支持和與同事的交流，可以共同分享困惑和難題，減輕工作壓力。除此之外，我也積極尋找運動、讀書等方式來緩解壓力，提高自我調(diào)節(jié)的能力。只有保持良好的心態(tài)和身心健康，才能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：對護理職業(yè)的熱愛與信念（200字）。
我選擇成為一名臨床護士，并且對這個職業(yè)充滿熱愛和熱忱。無論在面對困難還是疲憊時，我內(nèi)心深處的信念都驅使著我堅持下去。我相信，通過我的努力和專業(yè)知識，我可以為患者帶來健康和舒適。對我來說，看到患者從疾病中康復，或者能減輕他們的痛苦，這是我最大的滿足和動力來源。每一天，我都會懷著對護理職業(yè)的熱愛和信念去工作，為患者帶來溫暖和關愛。
總結（100字）。
作為一名臨床護士，我懂得了護理職業(yè)的意義與挑戰(zhàn)，學會了與患者和家屬進行良好的溝通，重視團隊合作和專業(yè)發(fā)展，應對工作壓力和挑戰(zhàn)。我對護理職業(yè)充滿熱愛和信念，因此我會繼續(xù)努力學習和成長，為患者提供更好的護理服務。無論面對何種困難，我將始終懷著愛心和熱情去面對，始終為患者的健康和福祉而努力。
臨床護士的心得體會篇十一
我也有夢想，我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，它是踏實而沉穩(wěn)的。我們認真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚！護理同行們，讓我們揮動天使的翅膀為我們共同的事業(yè)而自由翱翔吧！作為一名23年護齡的護士，護理部在全院護士大會上點名要我發(fā)個言，目的是鼓勵一下年輕護士愛岡敬業(yè)。我談了兩點感觸：
一、我們不是偏師，而是主力。
這是去年院長在給我們講課里提到的，記得當時他也沒細講，但我很有感觸，很欣賞這個提法。
2、當年南丁格爾率領38名護理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%，她的措施就是：健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠的關懷、強大的心理支持等。她的護理真是卓有成效！她由此獲得巨大的榮譽和全世界的敬仰。
3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的護理，只說為病人提供服務的時間上護士就是其他醫(yī)務人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價值不低！領導也是清楚的，大家都記得去年的年終總結大會上全院各個獎項共發(fā)出獎金8萬元，其中有5萬落入護士之手。
二、我們要得到社會的尊重，要靠我們自己，要做值得尊重的事。
毛主席曾經(jīng)也題詞說：要尊重護士。是不是就尊重了，大家知道。
1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問就說：去問醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜：你們太辛苦了你們會累死去。用幾年學的知識為什么不用a呢？有關疾病的知識宣教和健康指導都是我們工作的重要內(nèi)容啊，知識就是力量，知識體現(xiàn)價值啊。
2、知識靠不斷的學習，我們要把學習當自己的需要，終身學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學歷水平。一個全部是中專學歷水平的專業(yè)怎么去發(fā)展，只有護理專業(yè)發(fā)展了護士才會有地位受尊重。
3、作為專業(yè)人員，專業(yè)職稱也是反映地位和水平的，特別是在這方面國家也是很公平公正的，醫(yī)師有中級職稱高級職稱，護士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。
最后，我想請大家相信自己，護士隊伍是優(yōu)秀的隊伍，只要我們堅持我們努力一定會有輝煌燦爛的明天！
臨床護士的心得體會篇十二
光陰似箭!一晃眼，從我加入xx醫(yī)院救死扶傷的護士，工作已有半年多了。在過去半年里，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年上半年的工作任務。其具體工作總結如下：
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
(二)專業(yè)知識、工作潛力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是十分幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學習方面：嚴格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
(四)在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標：
我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：
(1)扎實抓好理論學習，持續(xù)政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作用心主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
篇二。
剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領悟生活》落入我的眼底，在細細品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變!命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應生活。現(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復牢記的，諸如：做到客觀、真實、準確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它體現(xiàn)了護理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學習后我將會改掉這一不良習慣。
又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應當在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應當保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比較少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應規(guī)范，記錄應有針對性，運用醫(yī)學術語。藥名、治療等均應寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應有效果觀察，護理記錄應與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過基礎知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學習會使我成為一名合格的護士!
篇三。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨日的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那這天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴!我們能夠流汗能夠流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個人都是平等的!
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和完美，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!期望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的完美美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
從夏天走到冬天，轉眼間已過了五個月，可是實習生的崗前培訓，仿佛在昨日。xx院長說的三個心：責任心、愛心、事業(yè)心;xx院長以《調(diào)整學習方法，完成實習任務》為題的培訓，記憶猶新。記得初中時，心里一直有一種感覺，自己將來的職業(yè)就是醫(yī)生，那時一直在為此而奮斗著，直至今天自己終于正式邁進了醫(yī)學的門檻。剛開始的時候，由于自己沒有很好地調(diào)整學習方法，沒有從病人想到理論，逆向思維思考，看到病人，腦子一片空白，感覺什么都不會，加上日益嚴峻的醫(yī)患關系，懷疑自己是否能當一名合格的醫(yī)生，失去當醫(yī)生的信心，可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個困境。
從實習至今，我一直都是待在門診部的口腔科，開始的時候還很擔心，像師兄師姐他們所說的一樣，動不動被老師教訓，可是在這里每個人都相處得很融洽，像一家人一樣。在口腔科，xx主任是我的帶教老師，她教會我如何與病人交流、溝通，端正自己的態(tài)度，對待患者你需要像對待朋友、親人一樣，即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面，從開始的預備草稿醫(yī)|學教育網(wǎng)收集整理，到直接書寫，她都會親自過目，提出不足與可取之處，使得自己在病例方面得到了較大的進步。在操作方面，她特別嚴謹，要求我一定要規(guī)范操作，要有無菌意識。有時，我在其它的牙椅上對患者進行簡單的治療，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我過去看，那時心里特激動，看病之時卻還不忘給我?guī)Ы?。主任常教導我們實習生說：“高院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里養(yǎng)不出萬年松”，要積極參加學術交流會議，了解學科的最新動態(tài)，買些與專業(yè)有關的好書籍，擴大視野，增強知識面。另外，科室的老師們犧牲自己的休息時間，在下班之余給我們上小課，使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下，自己走出了這個困境，慢慢恢復信心。
更加重要的是，從主任的身上學會做醫(yī)生首先學會做人，做有醫(yī)德的人。在學校的時候，就知道醫(yī)生是“健康所系，性命相托”的職業(yè)，如果只是向“錢”看，忽略品德，那將是不堪設想!中國思想家司馬遷說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也”用“德”來統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”，才能真正有益于患者，所以我們實習生應在醫(yī)德學習基礎上，加強理論和操作的學習。
剛進入臨床實踐，實習生扮演著雙重身份，對于醫(yī)院來說是學生，對于患者來說是醫(yī)生。實習期間，我們是否要思考一下如何完成好實習工作，明確自己想做什么，能做什么，該做什么，如何去，確定自己的方向，克服困難。在這里我說說自己的一些淺見，拋磚引玉。
第一，品德的錘煉——醫(yī)德。應該要做到“以病人為中心”，對病人要有愛心、關心、耐心，堅持服務無小事，不以病小而不為。改善服務態(tài)度，改善服務用語，多用“謝謝”，“對不起”，“請”等禮貌用語，盡量避免因言語不當引起的誤會，引起患者的投訴。“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，醫(yī)|學教育網(wǎng)收集整理取信于患者，不需要豪言壯語，只需要你的細心、關心，讓患者感覺你是認真負責的。
第二，及時調(diào)整學習方法。清楚學校與實習期間學習方法的區(qū)別，學校的是順向思維，從疾病推出概述、臨床癥狀等，疾病聯(lián)系相對孤立;實習要用逆向思維，從病人的體征、癥狀，輔助檢查，作出鑒別診斷，最后下診斷。實習期間，對于患者要觀察病情，對于老師要善于提問，對于同學要互相關照。另外要養(yǎng)成做筆記的習慣，例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、癥狀，診斷以及治療方法等記錄下來，便于自己復習。
篇四。
我于20xx年x月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護理學專業(yè)，獲得臨床護理學大專學歷。于20xx年x月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況，請予審閱。
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現(xiàn)場管理法”的基礎知識，領悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。
篇五。
實習即將結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
臨床護士的心得體會篇十三
作為一名臨床護士，我深感榮幸和自豪能夠成為中國共產(chǎn)黨的黨員。在工作生涯中，身為一名黨員，我始終將黨旗作為自己的方向標，時刻牢記入黨初心，踐行黨的信仰，嚴守黨的紀律，為人民健康貢獻自己的一份力量。以下是我作為臨床護士黨員的心得體會。
首先，黨員身份使我時刻牢記職責使命。護士是一份高度責任和榮譽感并存的職業(yè)，而作為黨員護士，我更要時刻保持警醒，把黨的口號“全心全意為人民服務”體現(xiàn)在實際工作中。我時刻關注患者的需求和疾病狀態(tài)，耐心傾聽他們的訴求，積極關心病情的進展并提供專業(yè)的護理服務。在我看來，每個病人都應該得到平等的、高質(zhì)量的醫(yī)療護理，而這正是作為黨員的我義不容辭的責任。
其次，黨員身份激勵我不斷學習進取。作為一名護士，只有不斷學習才能與時俱進，提高自身的專業(yè)水平。作為黨員護士，更要以全新的眼光審視護理工作，關注與改善護理服務相關的領域知識和最新研究成果。我通過參加各種專業(yè)培訓和學習交流，不僅提升了自己的硬實力，也拓寬了自己的思維和視野。同時，我也將自己學到的知識和技能與同事們分享，相互促進，共同提高。這樣的學習和進取精神正是黨員的標志之一。
再次，黨員身份促使我積極參與社會公益活動。作為黨員，我時刻記得黨的指示“全心全意為人民服務”，所以我積極參與各類社會公益活動。每當有公益活動舉辦時，我都會主動報名參加，用自己的實際行動踐行著黨的宗旨。我曾參與過義診活動、無償獻血、送溫暖等活動，無論是為貧困地區(qū)的居民提供免費治療還是為需要輸血的患者提供幫助，我都盡自己最大的努力去做，因為我明白這正是黨員身份所賦予的責任和使命。
此外，黨員身份也提醒我時刻保持廉潔自律。黨的十九大明確提出“全面從嚴治黨”，廉潔自律成為黨員的基本要求。作為一名臨床護士黨員，我時刻自警自省，時刻提醒自己要做到勤廉自守。在工作中，我嚴格要求自己，遵守護理操作規(guī)范，不追求私利，不接受不正當利益，保持公正和廉潔。在生活中，我注重自身修養(yǎng)，自覺抵制各種不良誘惑，時刻保持廉潔自律的思想和行為。這樣的自律和廉潔意識不僅是對黨員身份的尊重，也是對護士職業(yè)道德的堅守。
總之，作為一名臨床護士黨員，我深知自己肩負著重任和使命。黨員身份不僅是一種光榮，更是一種責任和擔當。在工作和生活中，我將始終不忘初心，心懷感恩，全心全意為患者服務，不斷學習進取，積極參與公益活動，保持廉潔自律。我相信，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和護理專業(yè)水平，以及踐行黨的指示，才能更好地為人民的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
臨床護士的心得體會篇十四
第一段：引言（Introduction）（200字）。
臨床護士作為醫(yī)療團隊中至關重要的一員，承擔著病患生命和健康的守護責任。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗積累，我體會到了許多關于臨床護士工作的心得體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名臨床護士的十九個心得體會，希望能對熱愛這個職業(yè)的護士們起到一定的啟發(fā)和幫助。
第二段：關于技能（Skills）（200字）。
首先，在繁忙的工作環(huán)境中，臨床護士需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。學習和培養(yǎng)良好的溝通技巧，能夠有效地與病患和其家屬溝通，使其能夠更好地理解和配合治療。此外，掌握一些基本的急救技能和護理技術，能夠更好地應對突發(fā)情況和處理病患的疾病狀況。
第三段：關于責任和義務（ResponsibilityandDuty）（200字）。
作為臨床護士，我們有著嚴肅的責任和義務來保障病患的安全和健康。我們必須遵守職業(yè)規(guī)范和道德準則，并始終保持專業(yè)的態(tài)度和職業(yè)行為。我們需要不斷學習和進步，不斷提高自己的專業(yè)水平和技能能力，以為每一個病患提供最好的護理服務。
第四段：關于關懷和同理心（CareandEmpathy）（200字）。
除了提供醫(yī)療服務，臨床護士還扮演著病患的心理支持者和傾聽者的角色。在與病患和其家屬交流中，我們需要表現(xiàn)出同理心和關懷，理解他們的需求和情感。我們要努力為每一個病患提供溫暖和安慰，讓他們感受到我們的關懷和關注。
第五段：結論（Conclusion）（200字）。
作為一名臨床護士，我深刻地認識到這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和努力，我逐漸形成了十九個心得體會。技能、責任、關懷和同理心是臨床護士成功的關鍵因素。我希望這些心得體會能夠對臨床護士們起到一定的指導作用，鼓勵他們不斷提升自己，為病患提供更好的護理服務，共同為人類的健康貢獻自己的一份力量。
臨床護士的心得體會篇十五
第一個輪轉科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是某某某老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了內(nèi)分泌某某某老師每天都能看到我的'進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情。
臨床護士的心得體會篇十六
隨著醫(yī)療水平的不斷提高，臨床護士的職業(yè)形象也越來越重要。在病人日益增多的情況下，護士的角色變得越來越重要，他們需要以更專業(yè)的態(tài)度和技能來協(xié)助醫(yī)生提供更好的護理服務。作為一名臨床護士，我深切地體會到了護理工作的重要性，同時也學到了很多護理心得體會。
第二段：貼切的溝通。
作為臨床護士，在工作中與病人的溝通是至關重要的。一個病人的理解和信任可以使其更容易接受護理，因此我始終相信，溝通是護理經(jīng)驗中最重要的一環(huán)。在與病人溝通時，我注意到，表情和肢體語言都十分重要。通過身體語言和表情，我可以表達自己的情感，從而贏得病人的信任。同時，我也會努力用平易近人的語言，精準地描述病情，以便病人理解治療過程。
第三段：對病情的全面評估。
在臨床護理過程中，護士對病情的評估顯得尤為重要。我了解到，依靠豐富且準確的專業(yè)知識對病人進行全面的評估是非常必要的。在評估病人時，我會考慮病人的過往病史、病癥嚴重程度、用藥情況和家庭背景等一系列因素，從而制定出更準確的治療方案，保證治療的質(zhì)量和安全性。
第四段：注重細節(jié)與耐心。
護理病人往往需要大量的細節(jié)和耐心。我會隨時關注病人的情況，并在必要時提供溫暖和鼓勵。在護理老人和兒童時，我會特別細心和耐心，因為他們都比較脆弱和易受傷害。例如，在照料老人時，我會敏銳地注意他們的梗塞風險，包括坐姿和體位的處理。而在照顧兒童時，我會經(jīng)常與他們互動，關注他們的情緒變化，尤其是在治療期間。
第五段：結論。
作為臨床護士，我經(jīng)常提醒自己要遵守“以人為本”的護理理念，并愿意付出時間和精力，為病人提供更好的療養(yǎng)環(huán)境和精心的護理服務。我也知道，作為一個專業(yè)的臨床護士，我必須保持學習和進步的狀態(tài)，為病人提供最好的護理。通過不斷地學習和總結護理心得體會，我們可以為病人提供更好的治療，同時也能夠讓自己不斷的進步和提高。
臨床護士的心得體會篇十七
作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，護士在臨床工作中承擔著重要的角色。臨床工作對于護士來說是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，他們需要通過臨床實踐和經(jīng)驗積累，不斷提高自己的技能和知識水平。在臨床工作中，護士常常面臨著復雜的醫(yī)患關系、緊張的工作環(huán)境以及各種突發(fā)情況，因此，他們需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和豐富的知識來應對各種挑戰(zhàn)。
第二段：溝通能力在臨床工作中的重要性
溝通是一項非常重要的技能，尤其是在護士的臨床工作中。護士需要與患者和其他醫(yī)療人員進行良好的溝通，以便正確理解和傳遞信息。通過有效的溝通，護士可以從患者那里了解到重要的病史和癥狀，從而幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療方案。同時，護士還需要與其他護理人員密切合作，協(xié)調(diào)工作、分享信息，確?；颊叩玫阶罴训淖o理。
第三段：技術和知識的重要性
在護理臨床工作中，護士需要具備豐富的技術和知識。他們需要了解各種疾病的特征和治療方法，掌握各種護理技術，并能在緊急情況下做出正確的判斷和處理。此外，護士還需要掌握各類醫(yī)療設備的使用方法，并能熟練地操作這些設備。只有不斷學習和提高，護士才能在臨床工作中勝任各種復雜的護理任務。
第四段：情緒管理的重要性
護士在臨床工作中經(jīng)常面對各種患者的痛苦和不適，這對于情緒的管理提出了很大的挑戰(zhàn)。護士需要保持冷靜和平衡，以便更好地幫助患者。同時，護士還需要具備同理心和耐心，以提供溫暖的護理和情感支持給患者和他們的家人。保持良好的情緒狀態(tài)不僅對患者有益，也對護士自身的身心健康有著積極的影響。
第五段：總結個人心得體會及對未來的期望
通過不斷的實踐和學習，我意識到在護士臨床工作中，不僅需要具備優(yōu)秀的技術能力和專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通能力和情緒管理能力。只有綜合運用這些技能和能力，才能為患者提供更好的護理服務。未來，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，爭取成為一名更出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
這篇文章以護士臨床工作心得體會為主題，通過五個連貫的段落，討論了護士臨床工作的背景和挑戰(zhàn)，溝通能力的重要性，技術和知識的重要性，情緒管理的重要性以及個人心得體會和對未來的期望。這些內(nèi)容從不同的角度展示了護士在臨床工作中所面臨的挑戰(zhàn)和需要具備的能力，對護士的臨床工作提供了一定的指導和啟示。
臨床護士的心得體會篇十八
第一段：引言（介紹護士臨床培訓的重要性和意義）。
護士臨床培訓是護理專業(yè)人員不可或缺的一環(huán)，它為護士的成長和職業(yè)發(fā)展提供了一系列的實踐機會和培訓內(nèi)容。通過臨床培訓，護士能夠接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境，鍛煉自己的技能，提高護理質(zhì)量。在我參與的護士臨床培訓過程中，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，收獲了許多寶貴的體會與感悟。
第二段：充實的臨床實踐（分享多種實踐經(jīng)驗）。
在護士臨床培訓中，我有幸參與了多次豐富多樣的實踐活動。首先是與專業(yè)導師一起拜訪患者，觀察并分析患者的病情。這過程中，我學會了如何與患者建立信任關系，了解患者的需求，更好地提供護理服務。其次，我積極參與團隊工作，與醫(yī)生、其他護士以及患者家屬共同協(xié)作，解決各類醫(yī)療問題。通過與不同背景的團隊成員合作，我學到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。最后，我還參與了護理技能的培訓和實踐，如藥物注射、傷口處理等。這些實踐經(jīng)驗使我對護理技術有了更深入的理解，也增強了我對護理相關知識的掌握能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（描述遇到的困難和成長經(jīng)歷）。
臨床培訓過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我有機會不斷成長和提高。一方面，面對復雜的病情和急診情況，我需要迅速做出決策和采取行動。這時候，我的反應能力和護理技能都得到了快速提升。另一方面，我也會在工作中遇到不同的困難和挑戰(zhàn)，如與患者相處的問題、與團隊合作不暢等。然而，我通過與導師和同事的交流與合作，及時調(diào)整自己的思路和方式，獲得了成長和進步。
第四段：情感與溝通（強調(diào)情感與溝通在護理工作中的重要性）。
在臨床培訓中，我意識到護士不僅僅是一個技術操作的執(zhí)行者，更是一個與患者建立聯(lián)系和溝通的橋梁。在與患者的交流中，我學會了傾聽、理解和安慰，通過與患者建立良好的情感聯(lián)系，提供更加細致入微的關懷。同時，我也懂得了與家屬和醫(yī)生等其他團隊成員的良好溝通對于提供協(xié)作服務的重要性。在這個過程中，我學到了如何表達自己的觀點，適當?shù)靥岢鰡栴}，獲得他人的支持和信任。
第五段：未來展望（展望護理職業(yè)發(fā)展的前景和自己的目標）。
通過護士臨床培訓，我深感護理事業(yè)的廣闊前景和自己的責任。我希望在未來的職業(yè)道路上，能夠繼續(xù)學習和成長，提升自己的專業(yè)技能和知識，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。我還計劃進一步提高自己的溝通能力和人際關系技巧，不斷改進自身的行為方式和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，在不斷的學習和實踐之中，我能夠取得更好的成績，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
總結：護士臨床培訓不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗，也提升了我在護理工作中的能力和素質(zhì)。通過對各類實踐活動的參與，我積累了豐富的專業(yè)知識和技能，并在挑戰(zhàn)與困難中不斷成長。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
臨床護士的心得體會篇十九
作為一名臨床護士，我在我的工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括我在工作中的挑戰(zhàn)、獲得的成長和感悟。
首先，我要談談我在工作中的挑戰(zhàn)。作為一名護士，我必須照顧各種各樣的病人，包括老年人、兒童、重癥病人等。每種類型的病人都需要不同的護理和照顧，這需要我不斷學習和適應。此外，長時間的工作和高強度的工作也讓我感到壓力很大。有時候，面對一些病情嚴重的病人，我也需要長時間守在他們身邊，這對我的身體和精神都是一種考驗。
然而，在經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)的同時，我也獲得了許多成長。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加耐心和有同情心，能夠更好地理解病人的需求和痛苦。同時，我也學會了更好地與醫(yī)生和其他護士合作，確保病人得到最好的治療和護理。此外，我還提高了我的溝通和表達能力，能夠更好地和病人及其家屬交流。
最后，我要談談我的感悟。作為一名護士，我深深地意識到護理工作的重要性。護理工作不僅僅是照顧病人的身體，更是照顧他們的心靈和情感。我相信，只有當我們真正關心病人，才能做好我們的工作。同時，我也深刻地意識到自己的不足之處，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。
總之，作為一名臨床護士，我在工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，但同時也獲得了許多成長和感悟。我相信，只有不斷地學習和成長，才能做好我們的工作，為病人提供最好的護理和照顧。
臨床護士的心得體會篇二十
短短的15天醫(yī)院實習完畢，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱保護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為典范，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛慎重，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，保護集體，保護公物。
2、專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、平安、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科根本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)歷，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術；要善于總結經(jīng)歷，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的開展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心安康效勞。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出奉獻。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科。內(nèi)科等幾個科室輪流進展實習。
第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的根本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，如導尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o理，靜脈輸液，肌肉注射等各種根底護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最根底的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是效勞行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。
在兒科護理對象是0—14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、平安感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的表達，為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及安康觀念的轉變，患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關系，真正屬于護理過失或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關系，減少護患糾紛，同時還能滿足患兒及家長的身心需要，促進患兒早日康復。
兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國的方案生育政策，當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過分的要求，所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意，可以轉化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、疑心和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡潔易懂，面帶微笑，語言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導患者說話，同時要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵性的語言，不要訓斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)，在與病人交往中，愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點，以及對他人尊重些、原那么些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復雜的護患關系一定會變得簡單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會得到更好的開展。
實習給了我們一個很好的鍛煉時機，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的.道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最正確的護理效勞，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和安康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)歷。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能及時準確地制定護理方案。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。
熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的專科護理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療平安第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的詳細情況靈活運用語言進展心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。
護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結合的工作，且效勞對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充分才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學的飛速開展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。
實習完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人效勞。
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