傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇一
歷史課作為人文社科中的一門重要學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生歷史意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過去的人物、事件和社會(huì)背景，感受歷史的波瀾壯闊，體味著各個(gè)時(shí)期的人民智慧和奮斗歷程。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，理解不同民族和文化的共通之處與差異。因此，歷史課在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要的地位。
第二段：講述歷史課中的教學(xué)內(nèi)容與方式。
歷史課堂上，老師通常會(huì)以歷史事件和人物為主線，結(jié)合歷史故事和圖片，講解相關(guān)的歷史知識(shí)。老師會(huì)將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，以便學(xué)生更好地理解歷史的發(fā)展脈絡(luò)。在課堂上，老師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維。此外，老師還會(huì)通過觀看歷史紀(jì)錄片、參觀博物館等方式，豐富學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第三段：談?wù)摎v史課中給我?guī)淼母惺堋?/p>
在歷史課的學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了歷史的豐富性和多元性。歷史不僅僅是一部部史書上的記載，更是展示著人類智慧、勇氣和血淚的故事。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到許多優(yōu)秀的歷史人物，他們的聰明才智和堅(jiān)定意志深深地打動(dòng)了我。我也看到了人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中不斷追求真理、尊嚴(yán)和自由的奮斗，這讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了更加積極的態(tài)度。
第四段：談?wù)摎v史課給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
通過歷史課的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了豐富的歷史知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。歷史課中的偉人和英雄們用他們的行動(dòng)告訴我，人生的價(jià)值不僅僅在于追求功利和成功，更在于用自己的智慧和力量為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。歷史課也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)人類的崇高目標(biāo)。這些歷史教訓(xùn)讓我在日常生活中更加珍惜人與人之間的關(guān)系，并且努力將自己的一份力量貢獻(xiàn)給社會(huì)。
第五段：總結(jié)歷史課的重要性與意義。
歷史課是我們了解和認(rèn)識(shí)自己的過去的重要途徑，也是我們認(rèn)識(shí)和了解世界的重要窗口。通過歷史課，我們可以汲取先人們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)歷史的錯(cuò)誤，同時(shí)也可以提高自己的人文素養(yǎng)和審美能力。歷史課不僅僅是讓我們了解過去，更是為我們塑造未來的重要教材。因此，我們應(yīng)該珍惜歷史課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心感受歷史的故事，培養(yǎng)自己的歷史意識(shí)，為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇二
歷史課是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一門學(xué)科，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解和認(rèn)識(shí)過去的人文環(huán)境、社會(huì)發(fā)展演變以及歷史事件的發(fā)生與原因。在歷史課的學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗多，也有一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。
首先，歷史課讓我對(duì)歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在老師的講解中，我了解到歷史是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分，它關(guān)系到一個(gè)國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的命運(yùn)。歷史提供了我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)過去、認(rèn)識(shí)未來的重要視角。只有了解歷史，我們才能夠更好地把握當(dāng)下，給未來做出更合理的規(guī)劃。因此，歷史課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了我們個(gè)人的修養(yǎng)和人類社會(huì)的發(fā)展。
其次，歷史課讓我對(duì)歷史事件和歷史人物的理解更加深入。歷史課上，老師生動(dòng)形象地講述了一系列歷史事件，令我對(duì)這些事件的背景、原因和后果有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)歷史事件，我清楚地感受到歷史的連續(xù)性和未來的不確定性，也更加明白一個(gè)事件不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，而是一個(gè)復(fù)雜的多維度問題。同樣，歷史人物的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)這些人物的人格特質(zhì)和追求有了更加深入的了解。歷史人物的偉大和可敬之處，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。
再次，歷史課構(gòu)建了我對(duì)歷史的整體認(rèn)識(shí)和思維方式的培養(yǎng)。歷史是一個(gè)龐大而復(fù)雜的學(xué)科體系，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多個(gè)方面。通過歷史課，我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)性地分析問題、辯證思維的能力。我們可以通過歷史解答很多的問題，比如為什么一些國家強(qiáng)大而一些國家衰落、為什么一些民族文明獨(dú)特而一些民族文明衰退等。歷史課培養(yǎng)了我從全局的高度去思考問題的習(xí)慣。這種思維方式對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
最后，歷史課的學(xué)習(xí)過程中我更加體會(huì)到了歷史的生動(dòng)性和趣味性。歷史課并不只是理論的背誦和堆積，而是通過多種形式的講解和互動(dòng)，引發(fā)我對(duì)歷史的興趣和思考。歷史包含了趣味、情感和智慧，通過歷史的故事，我能夠更好地理解歷史的真實(shí)含義。歷史課帶給我的不僅是知識(shí)的增加，更是對(duì)于歷史的熱愛和追求。
總之，歷史課的學(xué)習(xí)過程讓我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)歷史事件和歷史人物的理解更加全面，對(duì)歷史的整體認(rèn)識(shí)和思維方式的培養(yǎng)有了更深入的體會(huì)。同時(shí)，歷史課也給予了我更多的趣味和智慧的啟發(fā)，讓我看到了歷史的生動(dòng)性和趣味性。通過歷史課的學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地理解和把握歷史的變化，為未來的發(fā)展做出更合理的規(guī)劃。歷史課帶給我的不僅僅是知識(shí)，更是開啟了我對(duì)于歷史的熱愛和理解。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇三
歷史是一門重要的學(xué)科，它記錄了人類的過去，反映了人類的智慧和成就。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都在學(xué)校里接受歷史課的教育。近期，我對(duì)歷史課的聽課感受深感體會(huì)和觸動(dòng)。下面我將分享一些在歷史課上所收獲的心得體會(huì)。
第二段：歷史課的魅力。
在歷史課上，我發(fā)現(xiàn)歷史所散發(fā)出的無窮魅力。歷史課讓我站在時(shí)空的長(zhǎng)河中，看到了那些偉人、英雄的生活和事跡。他們的智慧、毅力、勇氣和奉獻(xiàn)精神都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，歷史也給我展示了各個(gè)時(shí)代和文化的發(fā)展和變化。從古至今，人類社會(huì)的進(jìn)步和演變，讓我更加明了歷史的價(jià)值和意義。
第三段：歷史課的啟示。
歷史課教會(huì)了我很多道理和啟示。首先，歷史是我們最好的老師。歷史上的成功和失敗，告訴我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上要牢記教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)。其次，歷史教會(huì)我們尊重自己的國家和文化傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)歷史，我更加深刻地意識(shí)到我們的民族是偉大的，我們的文化傳統(tǒng)是寶貴而豐富的。此外，歷史也教導(dǎo)我們要珍惜和平。通過學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突的歷史，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的痛苦和災(zāi)難。只有和平才能帶給我們更好的未來。
第四段：歷史課的挑戰(zhàn)。
歷史課也有它的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，歷史知識(shí)的記憶和理解需要大量的時(shí)間和精力。一些重要的歷史事件和人物需要我們多次的復(fù)習(xí)和思考才能真正理解和記住。其次，歷史學(xué)科具有的抽象性也讓我們感到一定的困惑。歷史中的一些概念和理論需要我們有一定的思考和推理能力才能理解和應(yīng)用。然而，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能退縮，要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
第五段：歷史課的價(jià)值。
歷史課是我們培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的重要途徑。首先，歷史課可以教會(huì)我們更好地思考和分析問題。通過歷史的學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維，拓寬我們的思維方式。其次，歷史課能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感。通過了解歷史上英雄人物的奮斗和付出，我們能夠更好地明白自己的責(zé)任和使命。最后，歷史課能夠培養(yǎng)我們的文化自信。歷史是我們民族的記憶，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)我們的自豪感和自信心。
總結(jié)：
通過歷史課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到歷史的魅力和價(jià)值。歷史課教會(huì)了我如何尊重他人、珍惜和平，并且激勵(lì)我去做一個(gè)更好的人。同時(shí)，歷史課也帶給了我不少難題和挑戰(zhàn)。但是，我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，我們一定可以克服這些困難。歷史是我們智慧的結(jié)晶，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己，為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了飛機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)場(chǎng)真的是好氣派呀!一架架各式各樣的飛機(jī)展現(xiàn)在我的眼前。我懷著激動(dòng)的心情來到了我們要乘坐的那架飛機(jī)面前。只見雪白的機(jī)身，巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)，超長(zhǎng)的機(jī)翼和高翹的機(jī)尾讓整個(gè)飛機(jī)顯得氣勢(shì)恢宏?？戳孙w機(jī)的外觀，我就更迫不及待的想進(jìn)入機(jī)室了。
終于，我期待已久的聲音響起了：“請(qǐng)各位乘客登上飛機(jī)，飛機(jī)馬上就要啟程了……”我飛奔著進(jìn)入了機(jī)室，擺在眼前的，是一張張干凈、豪華的座椅和寬敞的機(jī)室。我連忙找了自己的位子坐下，系好安全帶。大概過了幾分鐘以后，播音員的聲音再度響起：“請(qǐng)游客們系好安全帶，飛機(jī)馬上就要啟程了……”我既興奮，又害怕，緊緊地抓住了座椅扶手。飛機(jī)開始滑動(dòng)了，然后越來越快，越來越快，最后“嗖”的一下飛上了天。那感覺，就像蕩龍船一樣，我的心不由得揪起來了。等飛機(jī)飛平穩(wěn)之后，我才放下心來。媽媽看我緊張的樣子，對(duì)我說：“女兒，你往窗外看，會(huì)看到藍(lán)天和白云的!”之前的驚嚇使我不敢往外看?，F(xiàn)在在好奇心地驅(qū)使下，我急忙向窗外看去。
不看不知道，一看嚇一跳。藍(lán)天和白云的組合真是太美了!天空藍(lán)得像一塊波光粼粼的湖泊，白云繚繞，像一座座形態(tài)各異的冰山。我陶醉在這片美景里，仿佛進(jìn)入了世外桃源。不知不覺中，我們就到了廈門上空，天空下的廈門，真是壯麗無瑕!一條條河流，一片片金燦燦的沙灘環(huán)繞著廈門島，像給廈門島鑲上了一圈綢緞;一棟棟紅色的房子矗立著，一座座綠色的山峰映襯著紅色的房屋，搭配的如此天然和諧。如此風(fēng)光讓我急不可耐地想撲入廈門島的懷抱。
飛機(jī)慢慢地降落了，一下飛機(jī)，就找到了導(dǎo)游，導(dǎo)游讓我們先回旅館休息。在回旅館的路上，導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于廈門島的知識(shí)。廈門島是福建省的一個(gè)副省級(jí)城市，是全國5個(gè)計(jì)劃單列市之一，西部與漳州毗鄰，北接泉州，東南與金門島隔海相望，曾是國共雙方距離最短的前線陣地，在兩岸敵對(duì)期間曾經(jīng)炮火連綿。著名景點(diǎn)有鼓浪嶼、廈門大學(xué)等。
晚上，我們盡情地享用當(dāng)?shù)氐拿牢?，一晚上都毫無睡意。
第二天，我和媽媽精神抖擻地跟著導(dǎo)游，來到了通往鼓浪嶼的游艇上，游艇開動(dòng)了，一陣陣海風(fēng)撲面而來，湖面上泛起一道道漣漪，令人心曠神怡。一眨眼的功夫，“鼓浪嶼”三個(gè)金燦燦的大字就出現(xiàn)在我的眼前。我們先去了赫赫有名的日光巖，再去了鋼琴博物館，最后去了鼓浪嶼的沙灘。在沙灘上，陽光把沙灘曬得燙腳，我和媽媽急忙跑到海邊。正好，一個(gè)大大的浪花打到我的腿上，弄得我不知所措。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)浪頭退下去的時(shí)候，我看見沙灘上留下了許多美麗的貝殼和海螺，我挑了幾個(gè)。緊接著，一個(gè)又一個(gè)的浪頭沖上岸來，帶走了一個(gè)個(gè)美麗的貝殼和海螺，又帶來了新的“伙伴”。像是在和我做游戲!我抓住機(jī)會(huì)，裝海貝的袋子越來越滿，就在只能裝得下一個(gè)海螺的時(shí)候，我的腳一下子踩到了一個(gè)硬硬的東西，我用手一摸，“哇!”我驚叫起來?？茨?這是一個(gè)大海螺!這個(gè)海螺多么美麗呀!我從來都沒見過。淡紫色的螺體上，有著白色的條紋，顏色調(diào)的多么對(duì)稱，這就是大自然的杰作!我心滿意足地跟媽媽離開了沙灘。
最后一天，我們游覽了廈門大學(xué)，這里是許多學(xué)生夢(mèng)想的地方，也是許多學(xué)生成功的地方。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在這么美麗的校園學(xué)習(xí)，哪里會(huì)有苦呢!
夜幕降臨了，我和媽媽登上了返程的飛機(jī)，戀戀不舍地離開了廈門島。夜里的廈門島燈火輝煌，依舊是那么美麗。看著漸漸消失的廈門島，我在心里默默祈禱：廈門，我們一定會(huì)再見面的。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇五
我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個(gè)小魚村。廈門是一座名譽(yù)全球的國際花園城市。幾年來廈門的發(fā)展令人目不暇接，然而以后的廈門將會(huì)更令世人矚目。
望著廈門的變化我不禁思潮澎湃，進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門，放眼一看，廈門高樓林立、樹木翠綠，蟲叫鳥鳴，人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的.鳴叫，多了鳥兒的歡叫聲，處處是花團(tuán)錦簇，白花盛開的，真不愧是國際花園城市?；疖囌纠镆采倭似綍r(shí)汽車、吵雜聲的喧鬧，人們各司其職，井然有序忙碌于工作，亂哄哄的小商小販們?cè)缫巡淮嬖诹?。公交汽車早已被無污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的干凈，環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲，我以為下雨了，抬頭一看艷陽高照哪來的雨啊！于是我迫不及待的循著水聲走去。原來是自動(dòng)清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃，它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過去了，取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
我乘火車站的地鐵來到了白鷺洲，這里早已是人山人海了。音樂噴泉跳起婀娜多姿的舞步迎接四方來客。一個(gè)個(gè)洋溢著幸福面容的廈門人盡情享受著自己雙手創(chuàng)造的新廈門。交通的便捷，使我又來到了琴島，登上琴島便聽到一陣陣美妙的鋼琴曲。我乘著電梯登上了日光巖的頂峰。放眼望去整個(gè)廈門盡收眼底。一幢幢摩天大廈接地而起，空中橋梁懸掛空中，處處是歡歌笑語，處處是秀麗繁華。莘莘學(xué)子匯集在美麗的廈門大學(xué)、集美大學(xué)如饑似渴的汲取知識(shí)。
“喂xx，快快醒醒”爸爸的喊聲把我從思緒中喚醒，但腦中的一幕幕卻總讓我感覺它就在不遠(yuǎn)處。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇六
要不是一位遠(yuǎn)道而來的北方小朋友茉茉到廈門做客，我還真沒有意識(shí)到我的家鄉(xiāng)?——廈門有如此濃濃的“臺(tái)味”呢!
茉茉是媽媽大學(xué)同學(xué)的女兒，她第一次到廈門，從沒有見過大海。她剛一下飛機(jī)，我們就帶她到環(huán)島路看大海。第一次見到大海，茉茉興奮得不得了。我們?cè)诤┮黄鹜谏匙樱錾车?，茉茉都不愿意起來了。?dāng)我告訴茉茉對(duì)面就是金門，她大吃一驚：“你們竟然離臺(tái)灣這么近?!”爸爸說：“是啊，就是這么近。你們正在用沙子做城堡，你們有沒有注意到沙灘上還有碉堡?！薄斑€有碉堡?”茉茉興奮地睜大眼睛四處張望?！澳銈兛催@里!”爸爸用手指點(diǎn)著，“它原來是一座碉堡，現(xiàn)在變成了一個(gè)景點(diǎn)。過去廈門是海防前線，“英雄小八路”的故事就發(fā)生在這里，你們現(xiàn)在唱的《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》，它的發(fā)源地就是在你們腳下呢!”不僅茉茉聽了覺得很神奇，我也覺得特別驕傲。以前這里戰(zhàn)火紛飛，如今一片和平景象。同樣是這一片沙灘，過去是大人們躲在碉堡里互相開火，今天是孩子們用沙子做著城堡的游戲。真的是“從一粒沙子可以看到一個(gè)世界”啊!而且從沙子的變化，可以看到世界的變化。
在沙灘玩累了，餓了，我們就帶茉茉到我最愛吃的“林家鴨莊”用餐，這里的鹵肉飯是我的最愛。老板在一旁笑瞇瞇地服務(wù)，聲音特別和善。我告訴茉茉這位就是老板而且是臺(tái)灣人，茉茉再次大吃一驚：“我以為臺(tái)灣人都長(zhǎng)得像陳一樣呢，沒想到這個(gè)老板卻這么和藹可親!”爸爸笑了：“我們小時(shí)候也以為臺(tái)灣人都長(zhǎng)得像蔣匪軍一樣。其實(shí)，臺(tái)灣人很善良也很勤勞。僅僅是臺(tái)灣的一小撮?！?/p>
晚上，我和茉茉回到家中，打開電視機(jī)看電視。電視上出現(xiàn)了廈門衛(wèi)視的《娛樂斗陣行》節(jié)目。我告訴茉茉這個(gè)節(jié)目的主持人陳亞蘭也是臺(tái)灣人，茉茉臉上再次寫滿了吃驚的表情。我介紹說：“陳亞蘭原來是唱歌仔戲，而歌仔戲就是從我們閩南傳到臺(tái)灣去的。”
“怎么廈門到處都跟臺(tái)灣有關(guān)?”爸爸對(duì)茉茉的解釋就是：“廈門與臺(tái)灣地理最近，淵源最深。廈門不僅有大陸最多的臺(tái)商投資區(qū)，大陸第一個(gè)臺(tái)灣水果批發(fā)市場(chǎng)，廈門的一條街的街名就叫臺(tái)灣街呢”。
見多不怪，果然接下來的行程茉茉沒有再一驚一乍了。我們喝臺(tái)灣奶茶，吃臺(tái)灣小吃，到大嶝島上的臺(tái)灣小額貿(mào)易市場(chǎng)購物。茉茉印象最深的就是臺(tái)灣水果，特別愛吃蓮霧。她邊吃邊問：“為什么臺(tái)灣的水果那么甜?”“臺(tái)灣的果農(nóng)特別聰明也特別用心，他們不斷培育和改良各種臺(tái)灣水果，據(jù)說他們還用牛奶來澆灌這些蓮霧呢?！卑职诌M(jìn)一步說，“臺(tái)灣人到廈門、到大陸做生意，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和科技，他們賺了錢，也會(huì)對(duì)大陸更有好感，這對(duì)推動(dòng)祖國統(tǒng)一也很有好處呢。”爸爸話里的大道理，我們還聽不太懂，也搞不清楚這其中復(fù)雜的關(guān)系，但說到對(duì)祖國統(tǒng)一有好處，我們還是非常高興。
我們還坐船“海上看金門”，并參觀了“小三通”碼頭。爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)有300多萬名臺(tái)灣游客通過小三通來到大陸，很快就會(huì)突破400萬了。下次茉茉你再來，說不定我們就可以通過小三通從廈門到臺(tái)灣去玩了。”
時(shí)間過得真快，茉茉要回家了，美麗的廈門讓茉茉依依不舍。臨走時(shí)，我們送給茉茉一家人的禮物也很有臺(tái)灣特色：金門貢糖，金門菜刀和臺(tái)中的太陽餅。送茉茉到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我們?cè)俅谓?jīng)過環(huán)島路，剛好看到廈門和金門正在互放焰火?？吹矫利惖臒熁ò褍砂豆餐奶炜昭b飾得五彩繽紛，我和茉茉都高興得手舞足蹈。兩岸從炮火到焰火，證明無論什么都割不斷兩岸血濃于水的親情。我的家鄉(xiāng)——廈門這濃濃的“臺(tái)味”，不正是在處處印證著“兩岸本是一家人，相親相愛的一家人”嘛!
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇七
你的美獨(dú)一無二，無人替代！你的美，令我陶醉，是我永遠(yuǎn)的追求？伴著晨曦，越過千年，我走近了你……？我走過“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞，走過“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的青澀，走過“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬種，走過“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨(dú)惆悵，走過“不如隨分前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無奈……維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，而你卻因才氣而孤獨(dú)。你學(xué)富五車、詞動(dòng)京華卻情無所托，學(xué)無所傳，在那個(gè)年代，你無疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的秋風(fēng)摧殘著你，你卻不甘落在地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋謝。
你的才氣、倔強(qiáng)鑄就了你的孤獨(dú)，你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗??？你乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，憂郁的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，向我們走來。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，沉淀了，你的淚光柔弱中帶著憂傷。
家，已不能回；心，已無處歸；夜太漫長(zhǎng)，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往，使得這孤獨(dú)融入了淡酒，令你最難將息，直到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁、家愁、情愁、國愁，又怎一個(gè)“愁”字了得？??？面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷香殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。
那愁情深深深幾許？蚱蜢舟也無能為力。既然載不動(dòng)，那就和著孤獨(dú)化作咸咸的淚，滴在對(duì)趙明誠的追憶里，滴在對(duì)國仇家恨的綿綿思緒里。
李清照，我心中的美神，心中永遠(yuǎn)的追求。你站在山頂，吮天地之銳氣，吸日月之精華。
你不會(huì)孤獨(dú)。你帶著周身的光芒，穿越時(shí)空，向我們走來。
我堅(jiān)信，在新的時(shí)代，仍有在你的精神感召下的蕙質(zhì)蘭心的女子。愛玲繼承了你的堅(jiān)定與毅然決然，三毛繼承了你的豪放與灑脫，張小嫻繼承了你的銳利與透徹，舒婷繼承了你的甜蜜而獨(dú)立的愛情……？李清照，我心中的美神，我永遠(yuǎn)的追求，你擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了一段孤獨(dú)的歷程，用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞，如一朵搖曳的花，守護(hù)著中華史上那一座盛世空城。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇八
細(xì)雨斜織，我漫步在這座博物館周圍，一場(chǎng)奇妙的歷史之旅即將開始。
駐足，凝望，這是一座徽派建筑，體現(xiàn)了五方相連四水歸堂的特點(diǎn)，外墻是青銅紋理建材，厚重的文化歷史撲面而來。我慢慢地，慢慢地，走了進(jìn)去。
迎我的是一座天然水晶球，開始了我的歷史旅程。我的右手邊是漢白玉浮雕墻，描繪的是地球生命進(jìn)化簡(jiǎn)圖，再次帶給我以歷史的厚重之感，心，逐漸靜了下來。
我首先參觀的是地球廳，地球廳揭露了多姿多彩的地球奧秘，突出表現(xiàn)地球形成、構(gòu)造、演化的過程，進(jìn)而揭示地球在形成和發(fā)展過程中與生命起源和演化之間的相互關(guān)系。揭開了地球，這個(gè)蔚藍(lán)色的水球的神秘面紗，令我贊嘆不已。
我隨著人群，緩緩移動(dòng)，來到了生命演化廳。聽，沉睡億萬年的化石訴說生命進(jìn)化的神奇。我仿佛看到了地球上生命起源、發(fā)展和演化的過程，使我更深刻的了解到了生命從何而來、怎樣發(fā)展。600多件化石在這里靜靜地展示著生命的演化，在這里訴說著他們的滄桑，我感慨萬千。
我來到了2樓，開始參觀恐龍廳?？铸?，中生代時(shí)期陸地霸主，在這里，我仿佛看到了他們的興衰存亡，我看到他們的起源、演變、滅絕的歷史，思緒漸漸飄揚(yáng)。
接著，我到了資源與環(huán)境廳，這里展示了富饒美麗的安徽，介紹了安徽的地質(zhì)環(huán)境，集中展示安徽省地質(zhì)、地貌以及礦產(chǎn)。不禁為我是安徽人而感到驕傲和自豪！
我參觀了最后一個(gè)展廳，礦物與巖石廳。展廳是以“精美的石頭”為主題，以礦物巖石學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹為起點(diǎn)，從美學(xué)角度出發(fā)，讓觀眾欣賞自然界中各種精美的礦物和巖石，我流連于其中。
附設(shè)中庭休閑區(qū)，以斷裂的巖層中裸露出的化石為設(shè)計(jì)理念，簡(jiǎn)潔的墻面石材裝飾和精美的化石標(biāo)本形成完美結(jié)合，具有一定的現(xiàn)代感。場(chǎng)地與空間的關(guān)節(jié)處點(diǎn)綴了深邃的竹海靜謐的水池精雕的長(zhǎng)廊徽州牌坊的入口框景等，彰顯了安徽深厚的歷史積淀和文化淵源。
我悠然漫步在博物館內(nèi)，觀看，欣賞，流連。觀我安徽之歷史，賞我華夏之文明。雨還在下，時(shí)代還在發(fā)展，我們應(yīng)以史為鑒，開啟一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造屬于我們的歷史和輝煌！
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇九
我們宜興有很多名勝古跡，如古龍窯、西施洞等。其中，我最喜歡古龍窯。因?yàn)橐伺d是陶都，紫砂壺遠(yuǎn)近聞名，人們喜歡紫砂壺做工之美，收藏價(jià)值之厚，可以說紫砂壺是宜興的靈魂。我有一個(gè)小小的愿望，很想去看看龍窯。這次我終于有機(jī)會(huì)滿足我這個(gè)小小的愿望了。
古龍窯處于丁山前墅村。前墅龍窯是燒制紫砂器皿時(shí)間最長(zhǎng)，歷史最為悠久的`一個(gè)龍窯，現(xiàn)在主要燒制壺、盆、罐、甕等一些粗陶日用品。龍窯的“龍脊”上堆著厚厚的竹枝，兩邊堆著碧綠的松枝。古龍窯是宜興保存最好的龍窯，利用自然山坡建成，頭北尾南，長(zhǎng)約五十米，極目遠(yuǎn)眺，像一條蜿蜒的巨龍，因此取名為龍窯。聽說，龍窯起火于明代，薪火相傳，至今保留無遺，還可以繼續(xù)燒制陶器，使它“死而復(fù)生”。當(dāng)我問起那里的叔叔們是如何燒窯的，他們說：“說來有趣，紫砂本質(zhì)是土，在火中煅燒成長(zhǎng)，最后卻用來盛水，這一土一火一水，倒也相得益彰?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)龍窯邊上有石級(jí)，可以攀上窯背，近距離觀察“鱗眼洞”。掀開土坯，往里看黑漆漆的窯腔，有點(diǎn)像窺探，但我喜歡這種窺探，因?yàn)槟鞘菍?duì)歷史的仰望。
我走進(jìn)窯腔，里面伸手不見五指，我撫摸著窯壁，感覺手指尖與古老石磚的摩擦，似乎在與時(shí)間對(duì)話，感受著故人的智慧。
參觀完古龍窯，我感覺我們的前人太偉大了，讓我感受了我們大宜興悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)宜興人，我們必須世世代代保護(hù)好它。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十
按照高關(guān)中學(xué)黨支部的學(xué)習(xí)安排，最近我們開展了再次“學(xué)習(xí)《黨章》，重溫“入黨誓詞”的活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)于如何來看待我們這個(gè)黨，如何來堅(jiān)定熱愛黨的信念，如何堅(jiān)定的做一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的決心和行動(dòng)等問題，聯(lián)系自己入黨來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了認(rèn)知，增進(jìn)了理解。
當(dāng)我再一次舉起自己的右手，面對(duì)黨旗，莊嚴(yán)的向黨組織宣誓的時(shí)候，心情特別激動(dòng)。這使我回想起自己去年第一次進(jìn)行入黨宣誓的場(chǎng)景，回想起了自己當(dāng)初的誓言，當(dāng)初的追求，一切仿佛就在眼前。黨的誓詞，雖然只有八十個(gè)字，但是卻集中了我們?nèi)h的智慧，從建黨那天起，對(duì)誓詞的反復(fù)修改，也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，在新的形勢(shì)下，它有新的內(nèi)容。我不停的告訴自己，我是一名光榮的共產(chǎn)黨員，心中要時(shí)刻有一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，從入黨那天開始就把誓詞當(dāng)作自己一輩子的承諾和責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻牢記在心;認(rèn)真回顧自己作為預(yù)備黨員的近一年來的思想、工作、生活情況，“入黨是為了什么?入黨之后做了什么?今后應(yīng)該怎么做?”等一系列問題，讓我對(duì)“做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員”有了更加深刻的理解。我深知，我們偉大祖國的民族獨(dú)立和繁榮富強(qiáng)，是靠中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)得來的，是靠無數(shù)革命同志的熱血換來的!自己作為新世紀(jì)的教師黨員，沒有絲毫的理由去逃避自己身負(fù)的責(zé)任。我一定要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，真正對(duì)得起“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，真正實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓詞，真正全心全意為人民服務(wù)，真正能夠?yàn)樽鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十一
大年初六，我和爸媽叔公叔婆隨車來到了沙頭角中英街。其實(shí)在這之前我在深圳博物館就看到過這“一街兩制”的歷史，今天我能親臨其境，感受這罕見的歷史資源。
中英街的由來，要追溯到19世紀(jì)中葉，英殖民主義者發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，逼迫清政府把香港島和九龍島割讓英國，當(dāng)時(shí)就豎立了界碑，隨后有人在界碑兩則搭建房屋做生意，形成了中英街的雛形。改革開放后，小街幾經(jīng)變遷和發(fā)展逐步形成了店鋪林立，一片繁榮景象的免稅商業(yè)街。
走在一個(gè)個(gè)界碑前，我沉思著，心事重重，媽媽指著一棵長(zhǎng)在街中間的榕樹對(duì)我說：“孩子，你看這棵古榕樹的根生在祖國，它那茂盛的枝葉卻伸長(zhǎng)到了香港地界，它可是見證了這歷史的滄桑和變遷，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是堅(jiān)定把根留住在祖國的懷抱，現(xiàn)在成了難得一見的景觀——‘古榕奇觀’”。
到了中英街，我們當(dāng)然會(huì)走進(jìn)愛國主義教育基地——中英街歷史博物館，參觀了一幅幅昔日的圖片和文物陳列，讓我更深層的了解了中英街的歷史。這歷史的昭示我們，國家落后就會(huì)受外強(qiáng)欺辱，我們一定要以史為鑒，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十二
上世紀(jì)60年代，英國元帥蒙哥馬利問毛主席：您指揮的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，哪一仗打得最好？主席搖頭回答說：都不是，四渡赤水才是我平生得意之筆！于是，我們來到了四渡赤水的地方——太平古鎮(zhèn)。
于是，滿懷期待地走進(jìn)博物館，美麗的導(dǎo)游小姐姐給我們介紹了四渡赤水的傳奇戰(zhàn)史：
如此緊迫的情況下，毛澤東等人做出了多次理性的決斷，使紅軍順利脫險(xiǎn)。故事聽完，我又對(duì)毛澤東產(chǎn)生了新的敬意，有歌詞寫道“毛澤東用兵真如神”果真如此。記得在茍壩看過毛澤東用馬燈照亮中國的地方，都說毛澤東偉大，的確，為了革命深夜走兩公里路的人，還有誰呢？更關(guān)鍵的是，這卓越的軍事、政治才能、果斷的判斷能力，又有誰能有呢？毛澤東多少次讓紅軍遠(yuǎn)離全軍覆沒的危險(xiǎn)，“胸中有誓深于海，肯使神州競(jìng)陸沉”，他終其一生追求的是讓中華民族擺脫沉重的危機(jī)，自立于世界民族之林。不錯(cuò)，毛澤東就是我的偶像。
博物館的展廳里面有不少當(dāng)時(shí)的用具，我印象比較深的，就是蚊帚，那時(shí)的蚊帚只是幾根細(xì)竹絲，極其不方便?！凹t軍木”已經(jīng)被人摸得非常光滑了，我也摸了摸，總感覺還能聞到當(dāng)時(shí)燒焦的味道。聽說紅軍在長(zhǎng)征的時(shí)候撞破了老百姓的一個(gè)酒罐子，便賠了老百姓兩枚銅錢。我想，如此為民著想的一個(gè)隊(duì)伍不愧取得了勝利。
出了展廳，卻意外地發(fā)現(xiàn)天上掛著一道圓圓的彩虹，我的心還是沒有離開博物館，總感覺那彩虹像是一個(gè)個(gè)紅軍們堅(jiān)定的瞳孔，那樣溫暖，明亮。
烈日下，我們要離去了，生機(jī)勃勃的綠葉，古老的瓦房，蒼翠的樹木，悠遠(yuǎn)的歷史，每一扇木門的后面，軍民魚水的傳奇。我終于明白了太平古鎮(zhèn)不同于其它古鎮(zhèn)的魅力是那門楣上可以觸碰的崢嶸歲月和古道上深深烙下的長(zhǎng)征印記！
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十三
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……對(duì)黨忠誠，積極為黨工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身……”6月27日，市直下派工作三隊(duì)30多名黨員在山東省最早的黨支部——?jiǎng)⒓Р棵鎸?duì)鮮紅的黨旗，朗聲重溫入黨誓詞，用錚錚誓言向黨做出莊嚴(yán)承諾，并一一在紅幅上莊重的簽上了自己名字。在鏗鏘有力的入黨誓詞中，每一名黨員又一次受到了心靈的震撼和洗禮，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的神圣責(zé)任和使命。廣大黨員都表示，入黨誓詞雖然只有短短幾句話，但字字重千斤，重溫入黨誓詞，不在于讀幾句誓詞，而在于與時(shí)俱進(jìn)，恪守承諾。無論是當(dāng)年入黨宣誓還是現(xiàn)在重溫入黨誓詞，最重要的是要牢記誓詞，并用一以貫之的行動(dòng)去恪守、去踐諾。隨后，大家先后參觀了黨史展廳，觀看了4d紅色電影等內(nèi)容，讓大家切身感受了在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代和無比艱苦的環(huán)境中，革命前輩的革命樂觀主義精神，深深體會(huì)到了我們今天美好生活的來之來易。
為了慶祝建黨__周年，向黨的生日獻(xiàn)禮，市直機(jī)關(guān)下派工作三隊(duì)開展了“重溫誓詞、牢記宗旨、踐行承諾、傾心幫扶”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。一是提出“抓住一條主線，突出兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)做好三方面工作”的總體思路和指導(dǎo)方針，把貫徹落實(shí)張秋波書記二十四字幫扶工作總要求貫穿下派工作全過程，與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及全市“兩評(píng)一樹”活動(dòng)緊密結(jié)合，以“民情百分百”調(diào)研活動(dòng)為載體，在充分掌握民情民意，提出兩年幫扶規(guī)劃和今年幫扶計(jì)劃的基礎(chǔ)上，開展“創(chuàng)建讓組織滿意、讓群眾受益工作組”公開承諾活動(dòng)。二是要求各組入村要給村里帶來新氣象，廣泛開展“喇叭響起來、紅歌唱起來、路燈亮起來、道路凈起來、群眾樂起來”系列活動(dòng)。三是開展兩項(xiàng)承諾。各工作組在項(xiàng)目中建設(shè)以向群眾承諾、向組織承諾、向自身承諾為主題，以辦實(shí)事、解難題、樹形象、促發(fā)展為目標(biāo)，著力強(qiáng)化全局意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)干意識(shí)。四是大力倡導(dǎo)“五心”工作法，要求大家在工作中要全心負(fù)責(zé)、潛心研究、精心謀劃、用心推進(jìn)、真心融入，帶著感情做好幫扶工作。五是決定在7、8月份開展“項(xiàng)目集中推進(jìn)月”活動(dòng)，按照先急后緩、分步實(shí)施的原則，推動(dòng)一批項(xiàng)目盡快動(dòng)工建設(shè)。
重溫入黨誓詞活動(dòng)，讓每個(gè)黨員再一次體會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。大家表示，一定會(huì)不辱使命，傾心幫扶，力爭(zhēng)通過兩年努力，使幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，群眾致富能力明顯增強(qiáng)，基層組織建設(shè)明顯提升，為黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十四
了解逝去崢嶸歷史，傳承璀璨文化精神。7月5日，調(diào)研隊(duì)在洛陽石化專門人員韓會(huì)昌的帶領(lǐng)下，參觀了中國石化分公司――洛陽石化廠史館。
上午11點(diǎn)，調(diào)研隊(duì)抵達(dá)廠史館。進(jìn)入館內(nèi)，調(diào)研隊(duì)見到了早期用于廠地貌測(cè)繪、工程地質(zhì)測(cè)量數(shù)據(jù)處理的手控式計(jì)算器以及廠內(nèi)歷史第一部電話機(jī)等等。在參觀這些早期設(shè)備中，調(diào)研隊(duì)深深體會(huì)到早期員工工作條件的艱辛與惡劣。隨后，在韓會(huì)昌的介紹下，調(diào)研隊(duì)了解到洛陽石化的.發(fā)展歷史。
在早期，來自全國各地的援建人員和家屬在工程建設(shè)指揮部的組織下，克服工作、生活上的諸多困難。隨后，在大家的共同努力下，洛陽石化公司的雛形基本呈現(xiàn)。然而，伴隨著公司的發(fā)展，公司內(nèi)部出現(xiàn)了問題，職工中產(chǎn)生了悲觀情緒，隊(duì)伍一度呈現(xiàn)混亂局面，公司業(yè)績(jī)持續(xù)下降。為穩(wěn)定隊(duì)伍和社會(huì)治安，改變當(dāng)時(shí)的局面，公司建立了職工學(xué)校，開辦培訓(xùn)班，讓員工們學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)；另外，建設(shè)娛樂場(chǎng)所，豐富職工生活。在謀求發(fā)展上，公司堅(jiān)持“以人為本強(qiáng)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展”，指揮部發(fā)動(dòng)全廠職工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，謀求生產(chǎn)自救之道。在大家的努力下，公司的業(yè)績(jī)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。隨后，公司分別在制度、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行改革，從而，洛陽石化公司順利成為河南省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。
在參觀廠史館的過程中，調(diào)研隊(duì)了解到過去工人工作的艱辛與惡劣；學(xué)習(xí)到在生活中遇到問題解決問題的能力。通過這次參觀廠史館，調(diào)研隊(duì)不僅了解到洛陽石化的歷史，更重要的是學(xué)習(xí)到洛陽石化永不懈怠、不斷超越的精神。也許，這才是調(diào)研隊(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的真諦。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十五
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……”這首《泌園春·雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。
記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書館，那里有許多精彩的書籍，使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書的內(nèi)心世界，開啟一個(gè)神秘旅行。《史記》，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引，不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑^唱，無韻之離騷”還因?yàn)闀袑?duì)歷史的評(píng)價(jià)，對(duì)歷史人物的見解。到今，我還記得《史記》中的一個(gè)小故事：舜從小就孝順父母，愛護(hù)弟弟，不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個(gè)同舜一樣的人，做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史，是它教會(huì)了我如何為人處事，為人子女。
我長(zhǎng)大了，對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí)，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚，我愛著它;它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它;它是太陽，我就是一棵向日葵，我隨著它。無論它走到哪里，我都會(huì)跟在它的后面，欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我前進(jìn)，豐富著我的閱歷。
歷史猶如太陽照耀著我，我需要它;歷史猶如長(zhǎng)輩愛護(hù)著我，我尊敬它;歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng)，我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨(dú)有的魅力，欣賞它獨(dú)特的見解，欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng)，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。
對(duì)歷史的感受與體會(huì)篇十六
語文是一個(gè)大家庭，就像一個(gè)雞蛋，里面包含著蛋黃，蛋清。而這蛋黃，蛋清，就是語文家族里的一員——文學(xué)歷史。吃雞蛋會(huì)使我們健康，同樣，多讀語文也會(huì)使我們成長(zhǎng)！
生活中的語文隨處可見：我們每天用的課本，看的新聞，文言文也是一種語文，就像家里的老人，雖然老點(diǎn)，但讀起來意味深長(zhǎng)，就像一杯濃茶，越品越香。語文也像一杯濃茶，需要人們細(xì)細(xì)品味。
語文也是一種文學(xué)，他豐富多彩，世事只要一被他描述，就仿佛有了生命。時(shí)而生動(dòng)，時(shí)而活潑，時(shí)而愉快，時(shí)而低沉。會(huì)用語文來做學(xué)問的人，也就是文學(xué)者，他就是一個(gè)編劇，編導(dǎo)著每個(gè)主人公的背景與歷史。古今中外，知名的作家如魯迅，冰心，林海音，都德等，他們都為世界的文學(xué)歷史添了一抹亮麗的風(fēng)景線。
語文的家族也是龐大的，如優(yōu)美的散文，古詩，寓言和童話。看！那散文正在和你交流，文言文，童話，要教你做人的道理。古詩是前人思想的精華，是后人的榜樣?？梢赃@麼說，每一篇文章，都是他們的內(nèi)心深處。寫作文既可以宣泄自己，又可以陶冶自己的情操?？匆槐居杏玫臅?，就像與一個(gè)智者交談，去傾聽他們的內(nèi)心。
語文對(duì)人的影響有多大？它使社會(huì)進(jìn)步，使科學(xué)發(fā)展。而現(xiàn)在有些人拋棄了語文，而語文卻沒拋棄任何人。即使你一貧如洗，他也是你翱翔的天地。
文學(xué)等于語文，學(xué)語文等于陶冶情操，這我并不否定。文學(xué)猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，也如山重水復(fù)后的柳暗花明。他總能與你的思想碰出火花，是你心頭為之一震，與之共鳴。
人生不發(fā)返程的車票，一旦出發(fā)了，絕不能返回，這是語文教給我的，每一篇文章都叫我很多道理，才是我從物質(zhì)走向成熟。
語文既有俠義的一面，又有廣義的一面。情操，語文。我覺得他們是成正比例的，如果我們潛身于文學(xué)的海洋，那麼你會(huì)感到，世界原來是這樣豐富多彩。
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