通過寫心得體會(huì)，我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見解。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語言的簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。此節(jié)為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀和品味其中的智慧和哲理。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇一
自古以來，教育一直都是塑造人類靈魂的重要手段，它伴隨著人類歷史的發(fā)展不斷演變。在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中，紅色教育被譽(yù)為是一項(xiàng)具有特殊意義的教育形式，它不僅僅是教授知識(shí)，更是一種信仰的傳承和價(jià)值觀的培育。今天，我想分享一下我在參加紅色教育活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
[第二段]：學(xué)習(xí)回憶。
從小學(xué)開始，我們便經(jīng)常在學(xué)校參加紅色教育的相關(guān)活動(dòng)，如革命歷史研究、紅色文化宣傳等，本以為這是例行公事，直到我有一次參加了一次特別的學(xué)習(xí)活動(dòng)，才真正的明白了什么是紅色教育。這次活動(dòng)是在紅色旅游景點(diǎn)——延安，我們一行人去到了那些曾經(jīng)見證革命歷史的場(chǎng)所，我們聽了許多革命先烈們的事跡，看到了許多珍貴的歷史文物，這些體驗(yàn)讓我更加深刻的明白誰讓我們擁有今天的幸福生活。
[第三段]：教育感悟。
在紅色教育活動(dòng)中，我始終感覺到的是家國(guó)情懷的激發(fā)。這種情感是從我的骨子里溢出來的，那種為了民族復(fù)興、為了人民幸福的使命感，讓我始終堅(jiān)信著中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方向。在追求個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記家國(guó)情懷，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)有的榮譽(yù)。
[第四段]：養(yǎng)成習(xí)慣。
通過紅色教育，我也終于意識(shí)到了一個(gè)人的行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的品性影響是多么的深遠(yuǎn)。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成清正廉潔的行為習(xí)慣。不貪小利、不圖權(quán)勢(shì)、不怕暴力、不言不信、不貪污受賄，這是我們應(yīng)該做到的。
[第五段]：實(shí)踐踐行。
最后，一個(gè)好的習(xí)慣需要不斷實(shí)踐和踐行。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們都需要積極發(fā)揮自己的作用，表現(xiàn)出共青團(tuán)員的風(fēng)范。不管是學(xué)習(xí)上的品學(xué)兼優(yōu)還是工作上的盡心盡力，只有努力奮斗，才能在以后的日子中為人民立下更多的功勛。
[結(jié)語]：
紅色教育不僅是國(guó)家歷史文化的傳承，更是一種紅色基因的灌輸，他具有著不可估量的價(jià)值。這些心得體會(huì)，更像是我在常年的紅色教育中所獲得的珍貴財(cái)富，它塑造了我的品質(zhì)，激發(fā)了我的家國(guó)情懷，讓我更加堅(jiān)定了未來的前進(jìn)方向，相信這些心得體會(huì)也可以幫助更多的年輕人把紅色教育中的精神傳承下去。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇二
第一段：引言（大約200字）。
近年來，為了傳承紅色基因和培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，各地紛紛開展了紅色教育活動(dòng)。本文將聚焦于筆者參加的“JGS紅色教育”，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
第二段：了解紅色歷史（大約250字）。
參加“JGS紅色教育”之前，我對(duì)中國(guó)革命歷史只有一些模糊的印象。通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地考察和紅色文化體驗(yàn)等多種形式，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過程、革命斗爭(zhēng)的艱辛和偉大勝利，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的光輝成就。通過學(xué)習(xí)紅色歷史，我對(duì)黨的初心和使命有了更為深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大力量深感敬意。
第三段：感悟紅色精神（大約300字）。
在“JGS紅色教育”中，我不僅學(xué)習(xí)了紅色歷史，更深入感悟到了紅色精神的重要性。紅色精神弘揚(yáng)了革命斗爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰、為人民服務(wù)的初心、自我犧牲的精神品質(zhì)等，這些紅色精神也是我們這個(gè)時(shí)代青年所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)紅色精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)守信仰、投身于為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)事業(yè)中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓人生更有意義。
第四段：踐行紅色精神（大約300字）。
“JGS紅色教育”要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)了紅色精神后，能夠?qū)⑵涓吨T實(shí)踐。我積極參與志愿活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，幫助那些需要幫助的人們。同時(shí)，我也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，傳遞紅色精神的力量。我深信，只有在實(shí)踐中才能更好地理解和踐行紅色精神，只有通過自己的實(shí)際行動(dòng)來為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力，才能讓紅色精神煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
第五段：收獲與展望（大約250字）。
通過參加“JGS紅色教育”，我得到了很多。我學(xué)習(xí)到了紅色故事和紅色精神，懂得了革命先烈們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民解放所付出的艱辛努力。我認(rèn)識(shí)到自己是幸運(yùn)的，同時(shí)也明白自己肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任。未來，我會(huì)繼續(xù)踐行紅色精神，在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)和工作，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（大約100字）。
通過“JGS紅色教育”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)紅色歷史和紅色精神有了更加深刻的理解，也增強(qiáng)了自己為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力奮斗的信心。紅色教育不僅是對(duì)過去時(shí)代的追憶，更是對(duì)當(dāng)代青年的激勵(lì)，希望廣大年輕人通過紅色教育，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力！
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇三
牡丹江紅色教育是對(duì)革命歷史和先烈事跡進(jìn)行深入挖掘和學(xué)習(xí)的一種方式，它在傳承紅色精神、激發(fā)革命熱情、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)等方面發(fā)揮了重要作用。如今，我也親身體驗(yàn)了這種教育，收獲頗豐，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感悟傳統(tǒng)美德。
在牡丹江紅色教育中，我感受到了許多傳統(tǒng)美德的精髓，這為我今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如，紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的頑強(qiáng)拼搏、對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的熱愛；黃繼光戰(zhàn)斗前寫下的著名遺書，表現(xiàn)出的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)等。這些感人至深的故事，讓我更加深切地認(rèn)識(shí)到什么才是真正的勇氣和偉大，也為我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力和激勵(lì)。
第三段：挖掘文化底蘊(yùn)。
在牡丹江紅色教育中，我們還深入了解了牡丹江口音、剽悍民風(fēng)和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)等。這些豐厚的文化資源不僅讓我們對(duì)牡丹江的印象更加深入，也能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中幫助我們更加成功地融入牡丹江這個(gè)地方。此外，更重要的是，這些文化在歷史中一直以來都是與革命事業(yè)緊密相連的，而革命精神又是屬于所有人的，我們需要傳承、發(fā)揚(yáng)、弘揚(yáng)。
第四段：激發(fā)革命熱情。
在教育中，我們不僅僅是要了解歷史，更要去了解革命的精神內(nèi)涵，去感悟革命先烈的事跡和他們的信仰。這能夠激發(fā)我們的愛國(guó)熱情和奮斗精神，激勵(lì)我們將來投入更多的努力來實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想、為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，也有助于塑造我們健康向上的人生態(tài)度和面對(duì)困難時(shí)的勇毅精神。
第五段：落實(shí)理論知識(shí)。
在學(xué)習(xí)牡丹江紅色教育的過程中，我們不僅要了解革命的理論知識(shí)，更需要將這些知識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。將學(xué)習(xí)到的精神風(fēng)貌融入到我們的日常生活和工作中，積極發(fā)揚(yáng)革命精神，摒棄做人的浮躁和功利心，同時(shí)也要為社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。牡丹江紅色教育的理論知識(shí)在實(shí)際操作中的實(shí)踐與落實(shí)，才是我們最終獲得成功的關(guān)鍵。
結(jié)語：
通過牡丹江紅色教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)革命歷史和先烈們的奉獻(xiàn)精神有了更加深入和直觀的了解，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們這代人的使命和責(zé)任。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷地努力，將這些蘊(yùn)含著生命意義和時(shí)代價(jià)值的源頭力量轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)和實(shí)踐，這也是我們今后追求自己夢(mèng)想和為國(guó)家、人民做出應(yīng)有貢獻(xiàn)所必需的品德和素養(yǎng)。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇四
紅色教育是培養(yǎng)新一代熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的優(yōu)秀青年的重要途徑之一。通過接受紅色教育，我們深刻領(lǐng)會(huì)了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了愛國(guó)主義情懷。在此，我將從參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等五個(gè)方面，談一談我對(duì)紅色教育的心得體會(huì)。
首先，參觀革命紀(jì)念館使我深受觸動(dòng)。在館內(nèi)，我親眼目睹了革命先烈們英勇抗擊侵略者的事跡。他們不怕犧牲，為了理想和信仰，勇往直前。他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們的自由和尊嚴(yán)。站在它們的面前，我感到莊嚴(yán)和敬畏，內(nèi)心深處涌起了對(duì)他們的敬意和感激之情。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。
其次，學(xué)習(xí)紅色教材讓我更加堅(jiān)定了理想信念。紅色教材中蘊(yùn)含著豐富而寶貴的歷史教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我深入了解到了黨的光輝歷程。無論是黨的創(chuàng)建時(shí)期，還是在長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)中黨對(duì)于民族利益的堅(jiān)定捍衛(wèi)，都讓我深受感動(dòng)。我明白了，只有不忘初心，牢記使命，才能在今天的中國(guó)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。
第三，參加青年紅色論壇進(jìn)一步加深了我對(duì)紅色教育的理解。在論壇上，我與來自各地的青年進(jìn)行了充分的交流與互動(dòng)，我們探討了如何將紅色教育與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，如何將紅色基因傳承下去。通過與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到紅色教育不僅僅是關(guān)于歷史的知識(shí)，更是一種時(shí)代宣言，一種青年責(zé)任。只有通過積極實(shí)踐和努力奮斗，才能將紅色教育的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第四，參與志愿服務(wù)讓我感受到了紅色教育的力量。作為一名志愿者，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。這種奉獻(xiàn)精神和無私的行為正是紅色教育的核心所在。通過志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到，只有真誠(chéng)地關(guān)心他人，才能讓社會(huì)更加和諧與美好。
最后，傳承紅色基因是紅色教育的重要任務(wù)。作為新一代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承紅色基因的責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能猶豫，更不能退縮。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守信仰，始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)。只有這樣，我們才能成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色教育是我們成長(zhǎng)道路上的一次重要洗禮。通過參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等方式，我們對(duì)革命先烈的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的理念和信仰有了更加堅(jiān)定的信心。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。我們要將紅色教育的精神內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇五
紅色教育是指通過教育方式和手段，向?qū)W生傳授革命精神、紅色傳統(tǒng)和愛國(guó)情懷的教育活動(dòng)。近日，我有幸參加了學(xué)校組織的一次以紅色教育為主題的活動(dòng)——JGS紅色教育。通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到紅色教育的重要性和意義。本文將從活動(dòng)的背景、參與的體驗(yàn)、對(duì)紅色教育的認(rèn)識(shí)、內(nèi)心的感悟以及今后的規(guī)劃五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，正因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)中普遍存在著西方思想的沖擊和文化的多元化，年輕人們對(duì)中國(guó)革命歷史了解甚少，因此需要通過紅色教育對(duì)其進(jìn)行教育。我們所在的國(guó)家的輝煌成就是革命先烈和無數(shù)普通人民的共同付出的結(jié)果。而這次活動(dòng)則是通過線上線下相結(jié)合的方式，通過實(shí)地參觀和紅色教育課程的學(xué)習(xí)，幫助我們年輕一代傳承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神。
其次，這次活動(dòng)的參與體驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。我們參觀了革命先烈紀(jì)念館，親身感受了那段殘酷而英勇的革命歲月。在紀(jì)念館里，我看到了無數(shù)烈士的遺物和照片，他們?cè)谠⊙獖^戰(zhàn)中傳遞給我們的信念和力量。同時(shí)，我們還參加了紅色教育課程，學(xué)習(xí)了中國(guó)革命歷史中的一些光輝篇章。通過這些活動(dòng)，我深深地感受到了先烈們的愛國(guó)情懷和無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的熱情。
同時(shí)，這次活動(dòng)讓我對(duì)紅色教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。紅色教育不僅是為了緬懷革命先烈，更重要的是要通過革命歷史的教育來培養(yǎng)青年一代的愛國(guó)情懷和民族意識(shí)。只有通過對(duì)革命先烈事跡的學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到我們所享受的幸福生活的來之不易，才能夠明白自己的責(zé)任和使命，才能夠在今后的工作和學(xué)習(xí)中積極為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
此外，這次活動(dòng)對(duì)我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。在參觀過程中，我看到了許多英勇犧牲和出生入死的革命先烈。他們舍棄了親人、舍棄了個(gè)人利益，將革命事業(yè)放在首位。他們用鮮血和生命為我們換來了幸福和安寧。作為年輕人，我感到了壓力和責(zé)任，要在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出更大的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)負(fù)起更應(yīng)盡的責(zé)任。
最后，這次活動(dòng)也讓我對(duì)自己的今后規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)的結(jié)束，我深深地明白了愛國(guó)的重要性和使命感。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該立志成為新時(shí)代的棟梁之才，在自己的崗位上為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。
總之，通過這次活動(dòng)的參與和體驗(yàn)，我對(duì)紅色教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。紅色教育不僅是傳承革命精神的一種方式，更是培養(yǎng)青年一代愛國(guó)情懷和民族意識(shí)的重要途徑。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該立足于自己所學(xué)所做，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。只有經(jīng)過紅色教育的熏陶和教育，我們才能夠更好地感知中國(guó)革命歷史的輝煌，才能夠明白自己的責(zé)任和使命，才能夠真正做到為人民、為民族、為國(guó)家的棟梁之才。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇六
紅色教育作為一種特殊的教育方式，在中國(guó)青少年教育中起著重要作用。作為中學(xué)生，我有幸參加了JGS紅色教育活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)參與活動(dòng)的心得體會(huì)。
紅色教育是對(duì)中國(guó)革命歷史的一種傳承和弘揚(yáng)。學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)紅色精神，可以使我們更好地了解中國(guó)革命歷史，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。紅色教育不僅有助于我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：參與JGS紅色教育活動(dòng)的感受。
在參加JGS紅色教育活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了紅色教育的獨(dú)特魅力?；顒?dòng)中，我們參觀了革命歷史場(chǎng)館，聆聽了講解員詳細(xì)的介紹，近距離感受了中國(guó)革命的艱辛和偉大。我們通過模擬活動(dòng)體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征，不僅體驗(yàn)了艱苦環(huán)境下的團(tuán)結(jié)與奮斗，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在集體學(xué)習(xí)中，我們一起學(xué)習(xí)黨的歷史，交流心得體會(huì)，加深了對(duì)紅色精神的理解和認(rèn)同。
第三段：紅色教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
紅色教育是一種磨礪意志、鍛造品質(zhì)的過程。通過參與紅色教育活動(dòng)，我深化了對(duì)中國(guó)革命歷史的了解，豐富了愛國(guó)情感，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和團(tuán)隊(duì)合作，并在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)了持之以恒的毅力和勇氣。這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來成功的有力支持。
紅色教育還能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)和感受紅色精神，我們明白了作為新一代的責(zé)任所在。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。在參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我親身感受到了幫助他人的快樂和成就感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己作為一名普通學(xué)生也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
紅色教育是一種精神的傳承，是一種歷史文化的傳統(tǒng)。為了更好地傳承和弘揚(yáng)這種精神，我們需要加強(qiáng)紅色教育的研究和推廣。學(xué)校應(yīng)該組織更多的紅色教育活動(dòng)，給學(xué)生提供更多的參與機(jī)會(huì)。同時(shí)，家庭和社會(huì)也應(yīng)該積極關(guān)注紅色教育，為青少年提供更多了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能將紅色精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參與JGS紅色教育活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到紅色精神的重要性和特殊魅力。紅色教育對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。只有通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和傳承，我們才能將紅色精神繼續(xù)傳遞下去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇七
紅色教育是一種有關(guān)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的教育方式，是通過革命文化和紅色歷史教育，以此培養(yǎng)中華民族的愛國(guó)主義情感和更深刻的文化認(rèn)同感。紅色教育在學(xué)生的成長(zhǎng)中起著無比重要的作用。在我的成長(zhǎng)過程中，紅色教育也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面，我從四個(gè)體會(huì)出發(fā)，闡述我對(duì)于紅色教育的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。
紅色教育營(yíng)造了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。通過學(xué)習(xí)革命先烈們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中的崇高品質(zhì)和舍生忘死的精神，我們的愛國(guó)情感被深深的激發(fā)。例如，我曾在革命烈士陵園看到許多先烈為了國(guó)家和民族利益而英勇獻(xiàn)身的事跡，深深地震撼了我內(nèi)心深處的愛國(guó)情感。在今后的生活中，這樣的情感和信仰一直伴隨著我，塑造了我的生命價(jià)值觀。
第三段：人生態(tài)度的塑造。
紅色教育使我形成了正確的人生態(tài)度。革命先烈們用鮮血和犧牲鑄就了中國(guó)的歷史和現(xiàn)代文明。他們的事跡告訴我們應(yīng)該心存信仰，追求真理和良知，追求革命和進(jìn)步。他們的精神薪火挑起了我對(duì)于生命和社會(huì)的責(zé)任，激發(fā)了我應(yīng)該為人類和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情。這種人生態(tài)度不斷運(yùn)行于我的思想中，塑造著我的人生道路。
第四段：價(jià)值觀的升華。
紅色教育升華了我的價(jià)值觀。革命先烈們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)中不懈地追求真理和進(jìn)步，他們的事跡塑造了我對(duì)于正義、良知、勇氣等方面的價(jià)值觀。革命史和革命文化的教育是我的心靈的精神食糧，滋養(yǎng)著我的良好價(jià)值觀。當(dāng)我在首都博物館的紅色展覽會(huì)中看到了中國(guó)革命歷史和忠誠(chéng)的事跡時(shí)，我深刻地感受到了自己的世界觀的升華。我對(duì)于正義、公義、愛國(guó)、民主等價(jià)值觀的認(rèn)知都得到了極大的升華。
第五段：人格塑造。
最后，通過紅色教育我得到了人格的塑造。革命先烈們的事跡給了我發(fā)自內(nèi)心的力量，讓我向前與勇敢，為了更美好的未來而奮斗。在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力創(chuàng)造的過程中，作為一名學(xué)生，我更加自信，更加勇敢，更加充滿正面的能量，不斷地做出自己的貢獻(xiàn)。在人格的塑造上，我深深體會(huì)到了紅色教育的力量。
總結(jié)：
紅色教育是一種深刻、重要的原始教育，它更加警醒我們參考?xì)v史，正視問題，激勵(lì)我們繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的精神。通過這篇文章的闡述，我認(rèn)為紅色教育是十分重要和必要的，它在不斷的影響和塑造著每個(gè)人的成長(zhǎng)和思想，同時(shí)使我們變得更加有愛心和社會(huì)責(zé)任感，更加樂觀和積極地面對(duì)生活和未來。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇八
作為一名來自牡丹江的大學(xué)生，近期我參加了一次紅色教育活動(dòng)，并深受感受。在此我想分享一下我在這次活動(dòng)中收獲的心得和體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面進(jìn)行討論：初到紅色教育基地的感受，對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)與了解，歷史故事和遺址對(duì)我的啟示，與前輩紅軍的對(duì)話和思考，以及如何將紅色精神融入現(xiàn)代生活。
第一段：初到紅色教育基地的感受
在進(jìn)入紅色教育基地之前，我對(duì)這個(gè)地方只是聽說過，有些模糊的印象。但當(dāng)我實(shí)際踏進(jìn)這個(gè)地方的時(shí)候，我感覺到的卻是震撼和感動(dòng)。這里有一股不同于一般旅游景點(diǎn)的氣息，讓人感到莊嚴(yán)和肅穆，同時(shí)又不失深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在這個(gè)地方，我既感到了自己的無知，又感受到了時(shí)代變遷中傳承下來的那份堅(jiān)定。
第二段：對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)與了解
在進(jìn)一步了解這個(gè)地方的歷史和背景后，我對(duì)紅色歷史有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。就拿紅軍長(zhǎng)征的歷史來說，長(zhǎng)征途中紅軍獲得了群眾真心擁護(hù)和支持。這是因?yàn)榧t軍的理念和信仰與群眾需求相符，而這正是現(xiàn)代社會(huì)需要的精神價(jià)值所在。在這個(gè)時(shí)代背景下，紅軍的腐朽權(quán)貴與民族危難相對(duì)抗的英雄主義精神，潑天的犧牲精神與抵制腐敗的意志力，都是我們現(xiàn)今需要的核心元素。
第三段：歷史故事和遺址對(duì)我的啟示
在參觀歷史遺址的過程中，我們可以看到一些發(fā)生在紅軍身上的感人故事。比如登峰造極時(shí)的東征軍，橫渡瀘定橋時(shí)的犧牲，受盡摧殘卻始終不撤縮的抗戰(zhàn)時(shí)期。這些描繪出來的生命軌跡，都是無數(shù)人追求正義、追求自由和真理的漫長(zhǎng)歷程。這些故事會(huì)讓你注意到：如果一個(gè)人真正有這個(gè)信念，那么無論面對(duì)多么困難，都會(huì)堅(jiān)定地前進(jìn)。
第四段：與前輩紅軍的對(duì)話和思考
與前輩紅軍的對(duì)話是我參加這次紅色教育活動(dòng)中最向往的體驗(yàn)之一。而瞻仰紅軍的代表人物——廖學(xué)文將軍的墓碑，則讓我深切感到了紅軍思想的可貴和偉大。在這次對(duì)話中，我們能夠直接面對(duì)紅軍的先輩，并傾聽他們的智慧和見解。這背后是對(duì)這個(gè)時(shí)代革命記憶延續(xù)的重新追憶。這彰顯出我們今天在正義與自由的道路上所面臨的難度，以及如何更好地把握我們自己的價(jià)值所在。
第五段：如何將紅色精神融入現(xiàn)代生活
在這次紅色教育活動(dòng)中，我們深刻地體會(huì)到，紅色精神不僅僅是過去，它依然是我們的今天。要將這種精神傳承和發(fā)揚(yáng)光大，我們必須把這些精神價(jià)值帶入現(xiàn)代社會(huì)中。比如，我們可以更加弘揚(yáng)解放思想和開放創(chuàng)新的精神，欣賞并珍惜合作、勇氣和實(shí)干這些品質(zhì)，這些都是可以與現(xiàn)代社會(huì)的新發(fā)展相協(xié)調(diào)的。
結(jié)語
參加這次紅色教育活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的偉大，更為重要的是，我明白了這個(gè)時(shí)代需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)偉大而崇高的紅色精神。我希望我們的國(guó)家可以在這些精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步繼承創(chuàng)新，這樣我們才能更好地肩負(fù)起我們這一時(shí)代的責(zé)任和使命。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇九
紅色教育是一種具有鮮明時(shí)代特征的教育形式，通過對(duì)中共革命歷史和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和社會(huì)主義意識(shí)。在紅色教育新時(shí)代，作為一位教育工作者，我深感到這種教育的重要性和獨(dú)特價(jià)值。下面我將從情感、認(rèn)知、行為等多個(gè)方面，談一談紅色教育給我?guī)淼男滦牡皿w會(huì)。
首先，紅色教育可以激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。在紅色教育中，我們通過講述英雄人物的事跡，讓學(xué)生感受到他們?yōu)閲?guó)家和人民作出的巨大犧牲和付出。這些故事激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，使他們產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)的深深的感恩之情。我曾見過許多學(xué)生在紀(jì)念館前默哀，流淚的場(chǎng)景，這些場(chǎng)景都讓我感到紅色教育的力量之強(qiáng)大。
其次，紅色教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。在紅色教育中，我們傳達(dá)的并不僅僅是英雄人物的事跡，更重要的是他們追求真理、追求進(jìn)步、追求全心全意為人民服務(wù)的精神。這些價(jià)值觀念對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。紅色教育不僅教會(huì)了學(xué)生如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更教會(huì)了他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人。
第三，紅色教育能夠幫助學(xué)生形成正確的世界觀。傳統(tǒng)文化的傳承與時(shí)代精神的導(dǎo)入相結(jié)合，在紅色教育的熏陶下，學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)逐漸從狹隘的個(gè)人視角擴(kuò)展到了更廣闊的國(guó)家和民族角度，使他們能夠積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。學(xué)生們開始明白，只有站在國(guó)家和人民的角度來思考問題才是真正的正確之道。
第四，紅色教育能夠引導(dǎo)學(xué)生形成健康的行為習(xí)慣。在紅色教育中，重視實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力。通過參觀紀(jì)念館、進(jìn)行思想辯論、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，學(xué)生們不僅可以理論上認(rèn)識(shí)到英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更能通過親身參與，深刻感受英雄人物的偉大精神。這種親身體驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的積極性，使他們?cè)谄綍r(shí)的生活中自覺形成樂觀向上、勤奮刻苦等積極的行為習(xí)慣。
最后，紅色教育可以帶來學(xué)生自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與肯定。在課堂上，我們會(huì)組織學(xué)生演講、作文比賽等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己，激發(fā)他們對(duì)自己的自信和自豪。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，也會(huì)逐漸找到自己在傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義建設(shè)中的位置。這種自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和肯定，對(duì)于學(xué)生的自我認(rèn)同和個(gè)性發(fā)展都具有重要的意義。
總之，紅色教育給我?guī)砹嗽S多新的心得體會(huì)。它通過激發(fā)愛國(guó)情感、培養(yǎng)正確價(jià)值觀、引導(dǎo)正確世界觀、引導(dǎo)健康行為習(xí)慣以及肯定學(xué)生自我價(jià)值等方面的功能，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。作為教育工作者，我將繼續(xù)努力，將紅色教育的理念融入到課堂教學(xué)中，在學(xué)生心中樹立正確的歷史觀、國(guó)家觀和社會(huì)觀，培養(yǎng)一代又一代有志向、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的中國(guó)青年。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十
作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由公司黨委組織的，以“明初心、擔(dān)使命”為主題的黨性教育。來到革命歷史名城-遵義，參觀了遵義會(huì)議，婁山關(guān)戰(zhàn)斗、茍壩會(huì)議、四渡赤水等革命舊址，瞻仰紅軍烈士墓，踏著革命先烈的足跡，讓我對(duì)為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過這次學(xué)習(xí)，給我上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課，作為一名基層普通的黨員，我深切感受到自身的使命和肩上職責(zé)，在紅色教育中振奮精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨為指引，為公司的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我決心從以下三個(gè)方面努力，使自己成為一名合格的黨員。
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)的革命精神。中國(guó)特色社會(huì)主義靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的工作。
二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開展的。廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，最終取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，帶頭遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)和工作。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上堅(jiān)守初心，在日常工作中勤于踐行，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格遵守“廉潔自律”，做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人。
對(duì)于我來說，這次學(xué)習(xí)不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)；我所看到的每一件革命先輩用過的物品；聽到講解員講述的每一個(gè)革命故事，都深深地讓我感動(dòng)、震撼。作為革命的后繼者，我要把此次遵義紅色之行作為自己錘煉黨性、提升自我的一個(gè)新起點(diǎn)，把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來，牢記公司“智慧物流、改善生活”的戰(zhàn)略使命。在思想上堅(jiān)定信念，與黨中央保持一致，在行動(dòng)上團(tuán)結(jié)同志，在崗位上勤奮努力工作，為公司成為“國(guó)內(nèi)的汽車物流綜合解決方案提供商”貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十一
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時(shí)代特色，感染和激勵(lì)了千百萬人。
寓教于游精神洗禮。
春寒料峭，細(xì)雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長(zhǎng)后，今年的紅色旅游依然保持良好開局?！本畬焦芾砭贮h工委書記、井岡山市委書記梅黎明說，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個(gè)沒有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅(jiān)定信念的生動(dòng)課堂，成為進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。”
2011年，井岡山共接待游客671萬多人次，旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市，保存完好的革命舊址遺跡達(dá)425處、近千個(gè)點(diǎn)，去年游客達(dá)1830萬人次，比上年增長(zhǎng)近30%。
自1999年紅色旅游在井岡山興起以來，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨(dú)特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實(shí)紅色旅游景點(diǎn)的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達(dá)到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現(xiàn)”、“體驗(yàn)式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“活”了起來，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實(shí)現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與10年前他第一次到井岡山相比，這次來旅游的感覺更加震撼：“博物館的陳列大量運(yùn)用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強(qiáng)了?！?/p>
在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭(zhēng)全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動(dòng)感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨(dú)有資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“特”了起來，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻(xiàn)一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場(chǎng)紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個(gè)一”參觀游覽項(xiàng)目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實(shí)景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺(tái)演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗(yàn)紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗(yàn)紅色文化、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)精神融合在一起，增強(qiáng)了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯浲跗颊f。
寓教于學(xué)信念彌堅(jiān)。
3月17日上午，江西干部學(xué)院“井岡山精神代代相傳”互動(dòng)教學(xué)課程現(xiàn)場(chǎng)，井岡山農(nóng)民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。
石金龍是老紅軍、中組部原副部長(zhǎng)曾志的孫子。1985年，石金龍請(qǐng)求奶奶幫忙解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問題，曾志回答說：“我們吃的飯菜不都是農(nóng)民種的嗎？那你又何苦轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口呢？”課程結(jié)束時(shí)，主持人念誦曾志的遺囑：“死后不開追悼會(huì)，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化。我想，這樣做，才真正做到節(jié)約不鋪張……”
紅色培訓(xùn)是吉安和井岡山紅色旅游的重要內(nèi)容。從黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，到企事業(yè)單位職工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，紅色培訓(xùn)積極運(yùn)用紅色景點(diǎn)的載體，不斷開掘紅色資源的礦藏。
中國(guó)井岡山干部學(xué)院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時(shí)期獨(dú)特的革命歷史資源開展培訓(xùn)，提煉出“理想信念高于天”、“作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀(jì)律要牢記”、“精神家園須堅(jiān)守”等黨性教育的核心內(nèi)容。自2005年3月正式開學(xué)辦班以來，培訓(xùn)學(xué)員逾3.3萬人次。
“井岡山精神代代相傳”是江西干部學(xué)院的主打課程之一，授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華，革命烈士王佐之孫王生茂，老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳，40年執(zhí)教井岡山最偏遠(yuǎn)小學(xué)的上海知青楊潔如等。學(xué)院負(fù)責(zé)人、博士后裴鴻衛(wèi)說：“學(xué)員有了感動(dòng)，才會(huì)心動(dòng)，才會(huì)行動(dòng)。我們?cè)谂嘤?xùn)中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場(chǎng)景，把書面的文字變成真人、真事、真情，學(xué)員在這個(gè)過程中接受了精神洗禮，黨的宗旨更加明確，理想信念更加堅(jiān)定?！?/p>
在井岡山下，活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊(duì)伍。青原區(qū)東固革命根據(jù)地研究會(huì)的丁仁祥，對(duì)記者笑稱自己是革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會(huì)議”舊址為游人義務(wù)講解，還常常給各類培訓(xùn)班上課，收集整理東固和贛西南根據(jù)地史料。老丁說，像自己這樣的“發(fā)燒友”，他知道的就有30多人。
寓教于學(xué)，一個(gè)老師感動(dòng)的是一批學(xué)員，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)教育的是無數(shù)人。近年來，吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓(xùn)，產(chǎn)生了極大的社會(huì)反響和教育效果。
“井岡山等地的紅色資源，需要不斷發(fā)掘提煉，不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動(dòng)下努力做大紅色文化產(chǎn)業(yè)，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，更好地提供感染人、教育人、激勵(lì)人的精神力量，大力形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系。”吉安市委常委、宣傳部長(zhǎng)李廬琦說。
寓教于行民生為重。
杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近，第三屆中國(guó)·井岡山國(guó)際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦，極大地促進(jìn)了井岡山的紅色旅游，前兩屆上山游客數(shù)量同比都有大幅增加。
“井岡山的黨員干部就是一個(gè)個(gè)‘守山人’，不僅要守住這片精神家園，更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說，2007年以來，井岡山發(fā)揮“紅色吸引人，綠色留住人，情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“世界自然與文化遺產(chǎn)地”、“國(guó)際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國(guó)民素質(zhì)提升地”的戰(zhàn)略定位，全力打造“紅色搖籃，生態(tài)井岡，精神家園”旅游品牌，帶動(dòng)了井岡山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。
2011年，井岡山市生產(chǎn)總值達(dá)38.09億元，比2007年翻了一番；城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元，農(nóng)民人均純收入5115元，與2007年相比分別增長(zhǎng)49.31%、39.95%，旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”，越來越多的當(dāng)?shù)厝罕姀闹蝎@得實(shí)惠。全市每4個(gè)人中就有1人與紅色旅游服務(wù)直接相關(guān)，人均年收入達(dá)3萬元，比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。
“井岡山打造‘紅色旅游首選地’，本地的黨員干部必須接受教育在先，踐行宗旨在前，努力服務(wù)群眾，不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融，傳統(tǒng)教育才有說服力、感召力?！本畬绞形Ｎ?、宣傳部長(zhǎng)鄧紅說。
紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村，39戶人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè)，或開“紅軍茶館”，或賣工藝紀(jì)念品，人均年收入超過8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔，一幅社會(huì)主義新農(nóng)村的景象，欣欣向榮的`農(nóng)業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農(nóng)閑編紅軍草鞋出售的農(nóng)民，一年可由此增加幾千上萬元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來的“農(nóng)家樂”，對(duì)農(nóng)民致富的推動(dòng)作用特別明顯。井岡山現(xiàn)有“農(nóng)家樂”近400家，戶均年收入12萬多元，從業(yè)人員人均月工資達(dá)2500元以上。山腳下的菖蒲古村，如今辦起了16家“農(nóng)家樂”，人均年收入超過6000元。
挖掘好依托好紅色資源。
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出了新的光芒。
在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和改革開放進(jìn)程中，全國(guó)各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財(cái)富，既深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時(shí)期不斷取得改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的強(qiáng)大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂中加強(qiáng)人民群眾對(duì)社會(huì)主義共同理想信念的認(rèn)同和堅(jiān)守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用；依托紅色資源，加強(qiáng)理想信念教育，建設(shè)一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊(duì)伍；依托紅色資源，加強(qiáng)青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放，更加珍惜來之不易的幸福生活；依托紅色資源，把開展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；依托紅色資源，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷凝聚發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個(gè)很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
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牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十二
20_年_月_日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國(guó)的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活，促進(jìn)基層黨組織開展活動(dòng)制度化，不斷強(qiáng)化基層黨組織和廣大黨員黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)，使黨員經(jīng)常受教育、受洗禮，永葆黨員先進(jìn)性，5月14日，朱各莊鎮(zhèn)中心校黨支部35名黨員來到雄州鎮(zhèn)大陰村安良紅色文化展覽館，以開展“感受紅色教育，永葆黨員本色”為主題的黨日活動(dòng)，此次活動(dòng)由支部宣傳委員侯主持。
首先，在支部王雪賓書記帶領(lǐng)下全體黨員重溫入黨誓詞。
入黨誓詞是我們每位黨員同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)最莊嚴(yán)、最鄭重的，也是我們?nèi)松罟鈽s的一刻，讓我們深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，感受我們黨走過的艱難歷程，洗禮和啟迪黨員的靈魂。
接著，由王衛(wèi)平校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《牛穎建、楊躍峰同志在雄縣20__年度全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專項(xiàng)檢查反饋意見整改落實(shí)視頻會(huì)議上的講話》，并結(jié)合當(dāng)前新區(qū)建設(shè)的新形式，動(dòng)員和激勵(lì)全體黨員在雄安新區(qū)的偉大建設(shè)中舍小家顧大家。
然后，在雄縣安良紅色文化展覽館趙占良館長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
最后，所有黨支部黨員在展館門口合影留念，黨支部書記王雪賓同志做了以“愛祖國(guó)、愛人民、愛教育、愛學(xué)生”的總結(jié)發(fā)言，激勵(lì)每一位黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱教育工作者教書育人的神圣使命，要在工作中亮出身份、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律、干出實(shí)事，時(shí)時(shí)處處為黨旗增光添彩。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十四
作為一名讀者，《紅色牡丹》是我近期讀過的一本非常吸引人的書。這本書以牡丹江為背景，講述了一幅動(dòng)蕩年代的故事。通過閱讀這本書，我深刻地體會(huì)到了牡丹江這座城市的獨(dú)特魅力，也對(duì)紅色文化有了更深入的了解。
第二段：擁有豐富紅色石的文化底蘊(yùn)
牡丹江作為黑龍江省的重要城市，曾經(jīng)是中國(guó)革命的搖籃。在牡丹江這片土地上，涌動(dòng)著澎湃的紅色文化。我在《紅色牡丹》中讀到了許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，這讓我更加了解了那個(gè)慘烈而偉大的時(shí)代。這些故事中充滿了英雄氣概和犧牲精神，讓我深受震撼。牡丹江的紅色石文化成為這座城市獨(dú)特的底蘊(yùn)，也為我們提供了深入了解歷史的機(jī)會(huì)。
第三段：感受人民的熱情和樸實(shí)
在《紅色牡丹》中，我讀到了關(guān)于牡丹江人民的奮斗和犧牲的故事。這些故事中充滿了對(duì)人民的深厚感情。牡丹江人民樸實(shí)、熱情、勇敢，他們?cè)谀莻€(gè)動(dòng)蕩的年代中，堅(jiān)持著自己的信仰，為革命事業(yè)付出了巨大的代價(jià)。他們的精神無疑是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。通過閱讀《紅色牡丹》，我對(duì)這座城市的人民有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)他們的勇敢和堅(jiān)持深感敬佩。
第四段：感悟歷史的洪流
《紅色牡丹》作為一部刻畫歷史的作品，讓我深刻體會(huì)到歷史的洪流無處不在。在這本書中，我看到了歷史的起伏與波瀾，我看到了那個(gè)時(shí)代里人們的苦難和奮斗。通過閱讀《紅色牡丹》，我深入了解了牡丹江這個(gè)城市的歷史和曾經(jīng)發(fā)生過的事情。我深感歷史的重要性，因?yàn)樗休d著人們的記憶，也影響著我們的現(xiàn)在和未來。
第五段：愛國(guó)主義情懷的喚醒
閱讀《紅色牡丹》讓我對(duì)愛國(guó)主義情懷有了更深的體會(huì)。這本書銘刻了那個(gè)時(shí)代人們不畏犧牲、勇往直前的精神。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)主義情感的偉大和深沉。我們身處的和平年代需要我們珍惜和平，記得歷史，為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)論：
通過閱讀《紅色牡丹》，我感受到了牡丹江這座城市的紅色文化底蘊(yùn)、人民的熱情和樸實(shí)，認(rèn)識(shí)到了歷史的洪流與愛國(guó)主義情懷的重要性。這本書讓我更加熱愛祖國(guó)，也更加自豪地說我是一名中國(guó)人。我相信，在不斷的讀書中，我會(huì)進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)，豐富精神世界，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十五
7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序，實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地觀看與講解相結(jié)合，既回顧了黨史，又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義?，F(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下：
一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里，我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開的，會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)革命從最艱難走向勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。
二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí)，我們仔細(xì)聆聽講解，跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線，重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。
往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神?？梢哉f，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！
經(jīng)過本次活動(dòng)的教育和洗禮，我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
三、無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，忠于祖國(guó)，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。如果沒有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無條件的、不摻任何水分的、沒有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動(dòng)傳播正能量，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十六
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩(shī)中的寶塔山，熱切而渴望。
車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發(fā)，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國(guó)未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬中國(guó)人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長(zhǎng)槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們?yōu)榱艘环N精神而來，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十七
8月18日，公司機(jī)關(guān)第二黨支部和熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織了川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館紅色之旅，我有幸參加了這次活動(dòng)。本次紅色之旅盡管只有短短半天時(shí)間，卻使我經(jīng)歷了一次革命教育和黨性洗禮，對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦奮斗歷史有了更深的了解，對(duì)革命先烈拋頭顱、灑熱血的大無畏精神有了更深的感觸。至今，我仍心潮澎湃，激動(dòng)不已，受益良多。
川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館位于南鄭縣紅寺湖水利風(fēng)景區(qū)，是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)項(xiàng)目之一，是陜南的革命歷史文物保護(hù)和愛國(guó)主義宣傳教育陣地。在當(dāng)天的活動(dòng)中，通過瞻仰歷史文物、聆聽?wèi)?zhàn)役講解，追憶了紅四、紅二方面軍和紅二十五軍、二十九軍、359旅、巴山游擊隊(duì)創(chuàng)建全國(guó)第二大蘇區(qū)川陜革命根據(jù)地的艱苦歲月，切身感受以何挺穎為代表的革命先烈短暫而波瀾壯闊的革命生涯，深切體會(huì)到今天美好生活來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易，應(yīng)倍加珍惜！
在何挺穎烈士塑像前，我再一次緬懷了革命先烈，重溫了入黨誓詞，并接受了一堂豐富生動(dòng)的黨課，學(xué)到了很多，收獲了很多，體會(huì)了很多：
一是要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義國(guó)家來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲、敢于奪取勝利。我們要遵循革命先烈的腳步，加強(qiáng)黨性鍛煉，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，工作思路，使自己既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造良好工作業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展建功立業(yè)，為特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
二是要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的環(huán)境中進(jìn)行的，但是廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不畏艱難、團(tuán)結(jié)一致、百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難、勇于開拓、勇于創(chuàng)新，真正反映出一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映出日常工作中的責(zé)任心，反映出出色的能力和過硬的本領(lǐng)。
三是要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史、歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立吃苦在前、享樂在后的思想，堅(jiān)持節(jié)儉治企、勤儉辦事，切實(shí)提高工作效率和工作質(zhì)量，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，充分展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好風(fēng)采。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十八
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國(guó)的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
牡丹江紅色教育心得體會(huì)篇十九
紅色教育指的是通過紅色文化傳承和紅色教育活動(dòng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)人們的革命傳統(tǒng)和意識(shí)，弘揚(yáng)紅色精神，引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。紅色教育作為一種特殊形式的教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。通過紅色教育，我們可以了解革命先輩悲壯的歷史，在現(xiàn)實(shí)生活中獲得力量，追求人生的真理和價(jià)值。
紅色教育不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人心靈的深刻洗禮和啟迪。通過紅色教育，我深入了解了我國(guó)近現(xiàn)代史，在革命先輩的事跡中感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的英勇犧牲和愛國(guó)精神深深觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力奮斗，為建設(shè)現(xiàn)代化偉大國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色教育也激發(fā)了我的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)人，我應(yīng)該為國(guó)家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色教育作為一種社會(huì)教育活動(dòng)，具有重要的社會(huì)意義和作用。通過紅色教育，可以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和傳播，引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。紅色教育也有助于培養(yǎng)并傳承中華民族的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和向心力。同時(shí)，紅色教育還有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)人們追尋真、善、美，營(yíng)造和諧、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
第四段：紅色教育在教育改革中的作用和意義。
紅色教育在教育改革中發(fā)揮著重要的作用和意義。隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的紅色教育也在不斷融入新的教育體系中。紅色教育通過豐富的內(nèi)容和多樣化的形式，為學(xué)生提供了了解近現(xiàn)代革命歷史的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，紅色教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高其思維能力和綜合素質(zhì)。通過紅色教育，可以更有效地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們能夠真正成為有理想信念和責(zé)任感的青年人。
通過參與紅色教育，我深切體會(huì)到了紅色革命精神的強(qiáng)大力量。紅色教育讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大歷史和文化，激勵(lì)我更加堅(jiān)定地從事學(xué)習(xí)和工作。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)紅色教育的關(guān)注，增強(qiáng)自己的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
（注：以上文字為AI自動(dòng)生成，僅供參考）。
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