孩子鍛煉心得體會大全(20篇)

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孩子鍛煉心得體會大全(20篇)
時間:2023-11-07 20:29:32     小編:筆舞

心得體會是對過去的經(jīng)驗以及所得到的教訓進行思考和總結(jié)的過程,從而為未來的行動提供指導和參考。在撰寫心得體會時,要注重線索和邏輯的連貫性,避免跳躍和紊亂。心得體會是學習和成長的重要方式,讓我們一起來分享和交流。

孩子鍛煉心得體會篇一

鍛煉是孩子健康成長的重要組成部分,尤其是對一年級的孩子而言。鍛煉能夠增強孩子們的體質(zhì),培養(yǎng)他們的意志力和毅力,增加他們的社交圈子。通過鍛煉,一年級孩子能夠建立正常的生活習慣和健康的心理狀態(tài),為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二段:個人經(jīng)驗與方法(240字)。

作為一個小學老師,我多年來通過實踐總結(jié)出了一些鍛煉一年級孩子的有效方法。首先,我們可以通過簡單的戶外活動來鍛煉他們的體力。例如,組織孩子們進行晨練,跑步或進行集體游戲,這些活動不僅能提高他們的體質(zhì),還能增強他們的團隊合作精神。其次,我們可以利用有趣的健身操或舞蹈課程來培養(yǎng)孩子們的興趣,讓鍛煉變得更加有趣和愉快。最后,鼓勵孩子們參加體育俱樂部或課外活動,讓他們體驗到不同種類的運動,從而發(fā)展自己的興趣和潛力。

通過鍛煉,一年級孩子們可以獲得許多積極的影響。首先,他們的體質(zhì)得到了明顯的提高。他們的肌肉更強壯,體能更好,從而增加了他們的抵抗力和免疫力。其次,鍛煉有助于促進孩子們的大腦發(fā)育。研究表明,鍛煉可以改善孩子的學習能力、記憶力和注意力。此外,鍛煉還能培養(yǎng)孩子們的自信心,增加他們的自尊心和自我價值感。通過鍛煉,孩子們可以更好地認識自己的能力,并克服困難與挑戰(zhàn),從而培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)。

第四段:與家長的配合與建議(240字)。

鍛煉一年級孩子不僅需要學校的支持與引導,也需要家長的積極配合。家長們可以從日常生活中找到鍛煉的機會。比如,可以利用周末時間帶孩子們?nèi)ス珗@或戶外進行一些體育活動,如騎車、跑步和游泳等。此外,家長還可以鼓勵孩子多參加學校的體育課程和俱樂部活動,讓孩子體驗到不同的運動項目,并選擇適合自己的運動愛好。最重要的是,家長們要給予孩子積極的鼓勵和支持,讓他們在鍛煉中建立信心和堅持下去的意愿。

第五段:總結(jié)(160字)。

鍛煉對一年級孩子的意義不僅僅是增強體質(zhì),更重要的是培養(yǎng)他們的意志力和毅力,增加他們的社交圈子。鍛煉可以幫助孩子們建立良好的生活習慣和健康的心理狀態(tài),為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,我們需要學校和家庭的共同合作,共同培養(yǎng)出積極向上的一年級孩子,讓他們在鍛煉中充實身心,健康成長。

孩子鍛煉心得體會篇二

隨著社會競爭的不斷升級,家長們愈發(fā)重視孩子的身體素質(zhì)培養(yǎng)。作為孩子們的第一任教師,一年級的老師在鍛煉孩子身體的過程中,不僅能促進孩子們的健康成長,還可以培養(yǎng)他們的團隊合作意識和自信心。在過去的一年,我通過鍛煉一年級孩子的體驗,總結(jié)了一些心得體會。

首先,在鍛煉一年級孩子的過程中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)他們的興趣是至關(guān)重要的。一年級的孩子正處于探索世界的階段,對新鮮事物充滿好奇,但同時也容易轉(zhuǎn)移注意力。因此,我設計了一系列的運動項目,如跳繩、游泳、足球等,讓孩子們親身體驗各種運動的樂趣。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子們對某些項目有濃厚的興趣,因此我便加大了相關(guān)項目的訓練強度,讓他們盡情享受運動的樂趣。通過培養(yǎng)孩子們的興趣,我發(fā)現(xiàn)他們的積極性也更高,表現(xiàn)出更好的鍛煉效果。

其次,團隊合作是培養(yǎng)一年級孩子身體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過參與團隊運動,如接力賽、橡皮筋游戲等,孩子們不僅能互相幫助,還能學會如何與他人共同努力,團結(jié)合作。在這個過程中,我采用了小組競賽的形式,讓孩子們在競爭中互相配合,共同面對困難。通過團隊合作的鍛煉,我看到孩子們的協(xié)作能力得到了極大的提升,他們能夠主動扮演不同的角色,合理分配任務,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在團隊中取得更好的成績。

再次,鍛煉一年級孩子可以培養(yǎng)他們的自信心。一年級的孩子往往缺乏自信心,容易受到外界評價的影響,產(chǎn)生挫折感。在鍛煉過程中,我注重給予孩子們肯定的評價,鼓勵他們堅持與努力。當孩子們在鍛煉中取得進步時,我會給予及時的表揚和獎勵,鼓勵他們更進一步。在一次游泳比賽中,我班的一個孩子因為害怕水而一直不敢跳入水中。我耐心地引導他,讓他克服了害怕,最終成功完成游泳比賽。孩子們對他的表現(xiàn)給予了熱烈的掌聲和贊揚,這讓他充滿自信,從此敢于挑戰(zhàn)自我。

最后,家長的積極參與對于一年級孩子鍛煉的效果也是非常重要的。在每次運動活動之前,我會向家長們發(fā)放鍛煉的相關(guān)資料,鼓勵他們一起參與孩子的鍛煉。我還組織了一次家長和孩子一起參加的足球比賽,讓家長們與孩子一同感受運動的樂趣。通過家長的積極參與,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加熱情地參與鍛煉活動,家長們的支持和激勵也讓孩子們更加有動力堅持鍛煉。

通過鍛煉一年級孩子的經(jīng)驗,我深刻體會到了體育鍛煉對于孩子成長的重要性。培養(yǎng)他們的興趣,注重團隊合作,提升自信心,以及家長的積極參與,都可以有效地促進孩子們的全面發(fā)展。作為一年級的老師,我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng),通過更加創(chuàng)新和有效的方法,為他們提供更多的鍛煉機會,助力他們成長為健康、自信、團結(jié)的人。

孩子鍛煉心得體會篇三

孩子的成長離不開鍛煉,鍛煉不僅可以提高孩子的身體素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)他們堅韌的意志力和毅力。在長期的鍛煉中,孩子們會有自己的體驗和感悟。下面我將圍繞著孩子鍛煉這一主題,談一談孩子們的心得體會。

首先,鍛煉讓我們更加健康。每個周末,我和同學們都會去操場進行集體鍛煉,從跑步到健身操,以及各種球類運動等。通過運動,我們能夠大量消耗體內(nèi)的能量,增強肌肉力量和心肺功能。經(jīng)過長時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)不僅身體更加強壯了,而且很多小毛病都沒有了,比如咳嗽、頭暈等。鍛煉不僅讓我們身體更健康,還能提高我們的免疫力,使我們更加抵抗疾病。

其次,鍛煉能夠讓我們更加自信。在鍛煉的過程中,我們不僅要與自己的懶惰和軟弱作斗爭,還要與其他同學進行比拼。這讓我們深刻體會到了“艱苦奮斗,天道酬勤”的道理。每次鍛煉的時候,我都會努力超越自己,爭取取得更好的成績。當我成功完成一次挑戰(zhàn)時,我會覺得自己變得更加自信了,而且我也會明白只有通過不斷的鍛煉和努力,才能夠在每一次競爭中獲得勝利。

再次,鍛煉可以培養(yǎng)我們的意志力和毅力。鍛煉是一項需要堅持和付出努力的任務,在鍛煉的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如,有時候天氣很冷,而且下雨,但是我們?nèi)匀灰ゲ賵鲥憻?;有時候我們感到疲倦,但是我們?nèi)匀灰獔猿钟柧殻贿€有時候,我們會遇到打不過的對手,但是我們不能放棄。通過這些困難和挑戰(zhàn),我體會到了堅持和毅力的重要性。只有在困難面前堅持不懈,才能夠戰(zhàn)勝困難,最終取得成功。這樣的經(jīng)歷讓我們學會了不輕易放棄,面對任何困難都能勇往直前。

最后,鍛煉讓我們學會了團隊合作。在鍛煉中,我們經(jīng)常要和其他同學一起合作,共同完成任務。比如,籃球比賽中,我們需要互相配合,才能夠取得勝利;在拔河比賽中,我們需要齊心協(xié)力,才能夠拉動對方。通過這些團隊合作的經(jīng)歷,我學會了如何與他人進行溝通和協(xié)作,也培養(yǎng)了我的團隊精神。

綜上所述,孩子通過鍛煉不僅能夠提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)自信心和毅力。同時,鍛煉還可以鍛煉意志力和培養(yǎng)團隊合作精神。這些經(jīng)歷和體會將對我們未來的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。因此,家長們應該多鼓勵孩子參加一些有益的鍛煉活動,讓他們在鍛煉中得到更多的收獲和成長。

孩子鍛煉心得體會篇四

自信是人際關(guān)系、職場競爭、生活質(zhì)量等諸多方面的重要元素,而鍛煉孩子自信心則是幫助孩子成長、實現(xiàn)未來夢想的重要途徑。在這樣一個競爭激烈、焦慮普遍的時代,培養(yǎng)孩子自信、尊重自己、充滿正能量、積極面對困難的能力已經(jīng)變得越來越迫切,家長們應當通過切實的行動來讓孩子感受到他們的力量和自信。

第二段:家庭教育培養(yǎng)自信。

從孩子的成長環(huán)境和家庭教育入手,作為家長可以從以下幾個方面進行鍛煉孩子的自信心:首先是尊重孩子的獨立性和自主性,不要全程干預孩子的學習和生活,讓孩子逐漸建立自己的生活和學習方式;其次是給孩子足夠的關(guān)注和支持,多與孩子溝通交流,聽取孩子的意見,讓他們感到被重視和信任;最后也是最重要的一點,要在孩子犯錯和遇到挫折時給予適當?shù)墓膭詈图?,讓孩子有勇氣去面對問題和解決問題,從中成長。

第三段:學校教育教授自信。

在校園中,老師和同學的影響也至關(guān)重要,學校教育應當注重培養(yǎng)學生的自信心。教師在教學和管理中應該盡量給予學生自主的空間和權(quán)利,讓學生有機會表達自己的想法和看法,并給予肯定和支持,讓學生感受到自己的能力和價值。而同學之間的合作和交流也很重要,學校應該鼓勵學生間合作學習,讓學生互相學習和鼓勵,共同成長。

第四段:外部條件影響自信。

除了家庭和學校的影響外,外部因素也會影響孩子的自信心。網(wǎng)絡和社交媒體給人們的生活帶來了便捷和快樂,同時也給孩子帶來了很多負面影響。家長和學校應該引導孩子學會利用有益的資源,培養(yǎng)正確的價值觀和方向,辨別虛假信息和負面能量,避免被誤導和負面影響;同時,家長和學校也要關(guān)注和反饋孩子的情緒和狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,避免孩子被消極情緒侵蝕。

第五段:結(jié)論。

孩子的成長是一個全面的過程,而自信心是其重要組成部分。家長和學校應該從多個方面入手,引導孩子學會自主、勇敢、積極、樂觀、有信心地面對未來,以實現(xiàn)人生夢想。我們希望每一個孩子都能夠快樂成長,在自信的路上走得愈加堅定。

孩子鍛煉心得體會篇五

在當今社會,越來越多的兒童因為缺乏運動而面臨健康問題。而作為家長,我們應該帶領(lǐng)孩子積極鍛煉身體,以保證他們的身體健康。在陪伴孩子做運動的過程中,我獲得了許多收獲,下面我將分享我的心得體會。

第二段:運動可以增強親子關(guān)系

陪伴孩子鍛煉可以增加和孩子的互動,增強親子關(guān)系。通過一起跑步、游泳、騎自行車等活動,不僅可以給孩子帶來愉悅的體驗,更可以幫助他們建立信任感、自信心和認知能力,提升孩子的個人價值和社交能力。

第三段:運動可以鍛煉孩子的品格

作為家長,我們希望孩子擁有積極品質(zhì)和優(yōu)良品格。運動可以使孩子培養(yǎng)毅力、頑強的意志、同理心等為人處事的特質(zhì)。通過讓孩子克服難度、嘗試新事物,他們能夠在挑戰(zhàn)中成長。在運動中,孩子通過與他人交談和比賽,加強了與他人交往的能力,從而成為自信、獨立、堅韌、有擔當?shù)娜恕?/p>

第四段:運動可以促進孩子身心健康

隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活,人們逐漸忽視身體健康的重要性,而孩子的健康卻直接影響到他們未來的發(fā)展。運動可以促進孩子健康的成長,增強孩子的體魄,提高免疫力,預防疾病。此外,運動還可以促進孩子的心理健康,緩解因?qū)W習壓力、考試不順等帶來的負面情緒,讓孩子保持樂觀、積極和快樂的心態(tài)。

第五段:結(jié)論

陪孩子運動,不僅是可以幫助孩子健康成長的重要途徑,更是家庭幸福的資本。在陪伴孩子健身的過程中,家長可以觀察到孩子的生長過程,增加對孩子的理解和培養(yǎng)孩子的個性特點。所以,家長們一定要陪伴孩子積極鍛煉身體,相信會有意想不到的收獲。

孩子鍛煉心得體會篇六

如今,作為家長,我們都希望自己的孩子能夠健康自信地成長。但事實上,孩子的自信心卻受到許多因素的影響,如疏忽、挫折、社會壓力等。但針對這些問題,我們可以從某些方面來鍛煉孩子的自信心。那么,鍛煉孩子自信心有什么好處呢?首先,孩子的自信心可以引導他們?nèi)ミm應不同的環(huán)境,更加敢于嘗試和創(chuàng)新,具有很強的抗挫能力。在這篇文章中,我將分享自己鍛煉孩子自信心的心得體會。

其實,鍛煉孩子自信心并非一件艱巨的事情,只需要平常生活中多關(guān)注孩子,耐心引導即可。比如,鼓勵孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動,如手工、繪畫等,這些活動能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和自我表達能力,還能培養(yǎng)他們的膽略和毅力。同樣地,引導孩子積極參加體育運動,如游泳、瑜伽等,培養(yǎng)孩子的自控力和團隊合作精神,有益于養(yǎng)成品德和鍛煉意志力。通過這些活動,孩子能夠感受到成就感,這樣對于孩子的成長來說有著致命的作用。

第三段:家庭教育方式的作用。

除了身心活動,家庭教育方式也對孩子的自信心具有很大影響。父母們應該通過積極的言語和行為,培養(yǎng)孩子積極向上的思想,讓孩子產(chǎn)生自信的感覺。家長的表揚和鼓勵能夠刺激孩子的自信心,及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,給予嘉獎和提攜,使孩子的自信心充滿不斷的進步。此外,要講求互動,讓孩子跟自己互相溝通、交流,從而培養(yǎng)孩子的雙向式溝通技能。

第四段:啟蒙教育的重要性。

孩子的自信心充斥著自主性和想象力。幼兒成長期是緊關(guān)自尊心和自信心培養(yǎng)的關(guān)鍵期,因此啟蒙教育也顯得至關(guān)重要。從面部表情到身體動作的關(guān)注和善意的引導,都可以讓孩子養(yǎng)成良好的自信心。同時,家長們也要建立正面的信息反饋機制,及時糾正和修正孩子的不良行為,教導孩子正確面和接受批評的正常態(tài)勢,避免挫傷孩子的自尊心和自信心。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

通過這篇文章來看,啟蒙教育的作用在孩子成長中扮演著極其重要的角色。家庭教育方式的方式也能夠影響孩子的自信心。如果讓孩子在活動中不斷挫折,就會讓孩子失去自信心,害怕嘗試,更不會去做出積極的嘗試。相反的,如果鼓勵孩子勇于嘗試,注意并發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和優(yōu)勢,及時向孩子傳達正面的反饋信息,就會讓孩子變得充滿自信。家庭教育可以促使孩子養(yǎng)成積極的自信心,從而有利于孩子的自由成長和未來的發(fā)展。

孩子鍛煉心得體會篇七

現(xiàn)在的孩子,很多都過著互聯(lián)網(wǎng)依賴的生活,一味地消耗時間在手機、電腦等電子設備上。這種習慣不僅影響孩子的學習和健康,而且也缺乏鍛煉身體的機會。作為父母,我們應該引導孩子在早期養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,以保持身體健康和心理素質(zhì)。在過去的幾年里,我和我的女兒一起參加了一些鍛煉活動,這些活動不僅讓我們的身體更加健康,而且也幫助我們建立了深厚的親子關(guān)系。接下來,我將分享我的一些心得體會,希望能夠?qū)ζ渌改赣兴鶐椭?/p>

第二段:關(guān)于運動對身體的好處

首先,讓我們來了解運動對身體的好處。運動是一種很好的放松方式,可以緩解我們?nèi)粘I钪械膲毫?。當我們運動時,身體會分泌出一種叫做內(nèi)啡肽的化學物質(zhì),它能夠減輕疼痛并提高我們的心情。此外,運動還可以提高身體的代謝率,增強我們的心肺功能和肌肉的力量,還可以降低患病的風險,維持良好的體型和狀況。因此,讓孩子養(yǎng)成鍛煉的習慣是非常重要的,不僅可以讓他們更加健康和強壯,而且還可以讓他們更自信和快樂。

第三段:關(guān)于陪孩子鍛煉的方式

陪孩子鍛煉有很多種方式。首先,我們可以在家里進行一些簡單的鍛煉,例如一些基本的瑜伽、太極或者是伸展運動。我們也可以帶孩子出門去跑步、散步、騎自行車、打球等運動活動。此外,我們還可以加入一些健身房或者社區(qū)里的游泳、舞蹈、健身課程等。這些活動不僅可以促進家庭成員間的交流和互動,而且還可以讓孩子們養(yǎng)成自律和堅持不懈的習慣。

第四段:讓孩子體驗運動的樂趣

讓孩子們體驗運動的樂趣也是非常重要的。如果我們能夠讓孩子們感受到鍛煉身體的愉悅,他們就會更加愿意堅持下去。我們可以在鍛煉中加入一些游戲元素,例如打一些球類運動比賽、玩一些團隊活動等等。此外,我們還可以讓孩子們自己選擇他們最喜歡的運動項目,如此一來,他們就會更加熱愛運動。

第五段:結(jié)論

在陪孩子鍛煉的過程中,我們應該注重孩子的愛好和心理素質(zhì),培養(yǎng)他們的興趣和熱情,并鼓勵他們成功取得進步。同時也要注意孩子們的身體機能和健康狀況,適量的運動是必須的,切勿過度運動。通過鍛煉,孩子們不僅可以保持好的身材和健康狀況,而且還能學會團隊合作、自律和堅持等優(yōu)秀品質(zhì)。所以,讓我們陪伴孩子們一起鍛煉身體,幫助他們建立良好的鍛煉習慣,為他們的健康和快樂奠定堅實的基礎(chǔ)。

孩子鍛煉心得體會篇八

每個家長都希望自己的孩子身體健康、快樂成長。除了日常的飲食、睡眠等基本保健,趣味鍛煉也是非常重要的一部分。孩子趣味鍛煉不僅可以增強身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。以下是我對孩子趣味鍛煉的心得體會:

第一段:選擇一個孩子感興趣的運動

每個孩子都有自己的興趣和愛好,運動也不例外。為了讓孩子享受鍛煉的樂趣,我們需要根據(jù)孩子的興趣來選擇適合他們的運動項目。比如,如果孩子喜歡水,可以考慮讓他去學游泳;如果孩子熱愛音樂,可以讓他學習樂器;如果孩子喜歡跑動,可以鼓勵他加入田徑俱樂部。只有選擇到了孩子喜歡的運動項目,他們才會投入更多的熱情和精力去鍛煉。

第二段:引導孩子發(fā)現(xiàn)樂趣

當孩子選擇了自己喜歡的運動項目后,我們可以通過一些方式幫助他們發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣。比如,我們可以給孩子提供一個積極的運動環(huán)境,讓他們與其他喜歡同一項目的小伙伴一起比賽、訓練,從而激發(fā)他們的興奮和競爭心。同時,在鍛煉的過程中,我們也要注意給予合理的贊揚和鼓勵,讓孩子感受到進步和成就感,從而增加他們的積極性和投入度。

第三段:選擇適合孩子年齡的鍛煉方式

孩子的身體發(fā)育狀況和鍛煉能力都有著很大的差異,所以我們要選擇適合孩子年齡的鍛煉方式。比如,在幼兒時期,我們可以通過一些簡單的游戲和活動來鍛煉他們的大肌肉群,例如爬爬蟲、跳繩等;在學齡期,我們可以引導他們參加一些運動項目或者體育課程,讓他們有系統(tǒng)地學習和訓練;在青春期,我們可以鼓勵孩子參加一些團體項目,如籃球、足球等,既可以鍛煉身體,又可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。

第四段:制定合理的鍛煉計劃

每個人的時間和精力都是限制性的,所以制定合理的鍛煉計劃非常重要。我們可以和孩子一起商量制定一個適合他們?nèi)粘I詈蛯W業(yè)的鍛煉計劃。計劃既要充分利用時間,又不能過分拘泥于鍛煉的時長和強度。例如,早晨可以進行一些簡單的拉伸和瑜伽操;下午可以參加學校的體育活動或者俱樂部的訓練;晚上可以和家人一起進行散步或者騎自行車。制定合理的鍛煉計劃能夠很好地平衡孩子的各項活動,使他們既能鍛煉身體,又能保證學業(yè)的順利進行。

第五段:家長的陪伴和激勵

對于孩子來說,家長的陪伴和激勵是非常重要的。我們可以和孩子一起運動,既能增進親子關(guān)系,又能激發(fā)孩子的積極性和興奮感。在孩子鍛煉的過程中,我們要給予他們適當?shù)墓膭詈蛶椭?,引導他們養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。此外,我們也要關(guān)注孩子的體驗和感受,尊重他們的意愿和需求,給予他們適當?shù)男菹⒑驼{(diào)整,以保護他們的身體和心理健康。

總之,孩子趣味鍛煉不僅可以增強身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。選擇適合孩子的運動項目,引導孩子發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣,選擇適合孩子年齡的鍛煉方式,制定合理的鍛煉計劃,以及家長的陪伴和激勵,這些都是孩子趣味鍛煉的重要環(huán)節(jié)。只有在家長的正確引導和支持下,孩子才能從鍛煉中獲得快樂和成長。

孩子鍛煉心得體會篇九

現(xiàn)代社會,隨著科技的發(fā)展,孩子們越來越少機會進行戶外活動,久坐在電子產(chǎn)品前,給他們的身心健康帶來了很多問題。因此,對于孩子們來說,鍛煉身體變得尤為重要。本文將從孩子鍛煉的必要性、鍛煉帶來的好處、鍛煉的方式和經(jīng)驗以及鍛煉后的感受四個方面來探究孩子鍛煉的心得體會。

首先,孩子鍛煉的必要性不容忽視。在孩子成長的過程中,鍛煉對他們的身心發(fā)展有著重要的作用。鍛煉可以增強孩子們的體質(zhì),提高他們的免疫力,減少生病的概率。此外,鍛煉還能促進孩子心理發(fā)展的健康成長。當他們參加體育鍛煉時,能夠培養(yǎng)他們的自信心、毅力和團隊精神,讓他們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。因此,為了孩子們的健康成長,我們應該重視并鼓勵他們積極參與鍛煉。

其次,鍛煉給孩子們帶來的好處不勝枚舉。首先,鍛煉可以提高孩子們的身體素質(zhì),使他們的身體更健康,更強壯。通過鍛煉,孩子們的肌肉得到了鍛煉,骨骼更加健碩,身體更加柔韌。其次,鍛煉有助于孩子們的大腦發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn),適度的運動可以促進大腦發(fā)育,提高孩子們的學習能力和思維能力。此外,運動還可以緩解孩子們的壓力,促進他們的情緒穩(wěn)定,提高他們的心理素質(zhì)。因此,鍛煉不僅對孩子們的身體發(fā)育有益,也對他們的學習和情緒管理有積極的影響。

然后,如何進行鍛煉成為了關(guān)鍵的問題。孩子們的鍛煉應該多樣化,并且要根據(jù)孩子們的興趣和特長來選擇合適的運動項目。例如,如果孩子對球類運動感興趣,可以參加足球、籃球等項目;如果孩子喜歡水上運動,可以選擇游泳、跳水等項目。此外,家長應該引導孩子們每天堅持鍛煉一定的時間,不僅可以增加鍛煉的效果,還可以養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。最重要的是,鍛煉應該注重安全,家長應該確保孩子們有安全的鍛煉環(huán)境,并且合理安排鍛煉的時間和強度。

最后,從孩子鍛煉后的感受來看,鍛煉給他們帶來了很多積極的體驗。首先,孩子們鍛煉后感到身心愉悅,精力充沛,可以更好地投入到學習和日常生活中。其次,通過鍛煉,孩子們可以結(jié)識更多的朋友,培養(yǎng)友誼和團隊合作精神。此外,鍛煉也成為了孩子們展示個人才華和潛力的平臺。在參加比賽或表演時,孩子們能夠展示自己的能力和表現(xiàn),并獲得他人的認可和贊賞,這對于他們的自信心和自尊心的發(fā)展有著重要的作用。

綜上所述,孩子鍛煉身心發(fā)展的必要性不容忽視。鍛煉不僅可以提高孩子們的身體素質(zhì),促進他們的身心健康發(fā)展,還可以培養(yǎng)他們的自信心和團隊精神,幫助他們更好地面對生活。因此,家長和學校應該共同努力,為孩子們提供良好的鍛煉環(huán)境,鼓勵他們積極參與各種運動,并從鍛煉中汲取更多的經(jīng)驗和感受。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更加健康和快樂的下一代。

孩子鍛煉心得體會篇十

第一段:介紹孩子趣味鍛煉的重要性(引出主題)

在現(xiàn)代社會中,越來越多的孩子過分依賴電子產(chǎn)品,導致他們身體素質(zhì)下降、注意力不集中等問題的出現(xiàn)。為了改善這種狀況,許多家長發(fā)現(xiàn)孩子趣味鍛煉不僅能培養(yǎng)興趣愛好,還能鍛煉身體,增強體質(zhì)。通過參與各種有趣的活動,孩子們可以在歡樂中培養(yǎng)出毅力,鍛煉心智,增強身心素質(zhì)。

第二段:體驗趣味鍛煉的好處(舉例說明)

孩子們通過參與有趣的鍛煉活動,比如游泳、籃球、繪畫等,不僅能增加骨骼的發(fā)育,強健身體,還能培養(yǎng)他們與人合作的能力。比如,在籃球隊里,孩子們能夠?qū)W會合作、配合,這樣不僅僅鍛煉身體,還培養(yǎng)了他們與他人共同完成某一事物的集體意識。同樣,繪畫也是一種非常有趣的活動,不但能發(fā)展孩子的藝術(shù)天賦,還能培養(yǎng)他們創(chuàng)造力和想象力。

第三段:趣味鍛煉對孩子心理的影響(分析原因)

趣味鍛煉不僅對孩子的身體有益,還能對他們的心理產(chǎn)生積極影響。首先,趣味鍛煉可以減輕孩子的學習壓力,增強他們的自信心。在鍛煉過程中,孩子們能夠感受到自己的進步,從中獲得成就感,增強自信心。其次,趣味鍛煉可以培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的精神。在面對鍛煉過程中的困難和挑戰(zhàn)時,孩子們需要堅持不懈才能取得進步,培養(yǎng)了他們不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

第四段:如何讓孩子保持對趣味鍛煉的興趣(提出措施建議)

為了讓孩子在趣味鍛煉中保持興趣,家長不僅要做好榜樣,還要為孩子提供適當?shù)闹С帧J紫?,家長可以與孩子一起參與鍛煉活動,共同享受其中的快樂。其次,可以為孩子選擇適合他們興趣的鍛煉項目,讓他們參與其中,提高鍛煉的主動性。最后,家長還可以鼓勵孩子在鍛煉中樹立目標,給予他們適當?shù)莫剟睿ぐl(fā)他們的積極性和動力。

第五段:總結(jié)利益與啟示

總之,孩子趣味鍛煉不僅有益于身體健康,還能培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉他們的意志品質(zhì)和心智素質(zhì)。通過與人合作、堅持不懈等經(jīng)歷,孩子們能夠在趣味鍛煉中建立起正面的人生觀和價值觀。因此,我們的家長和老師應該積極引導孩子們參與趣味鍛煉,讓他們在快樂中成長,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

孩子鍛煉心得體會篇十一

孩子的成長離不開鍛煉,而趣味鍛煉是激發(fā)孩子潛能和培養(yǎng)興趣的好方法。在我的觀察和經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)孩子們通過參與各種有趣的活動,不僅僅能夠得到身體上的鍛煉,還能夠培養(yǎng)他們的動手能力、思維能力以及團隊合作精神。今天,我想分享一下自己對于孩子趣味鍛煉的心得體會。

首先,趣味鍛煉能夠促進孩子身體的全面發(fā)展。孩子們天生充滿活力,并且對新鮮事物充滿好奇心,他們喜歡玩跑、跳、爬、滑等游戲。通過這些趣味鍛煉活動,孩子們可以鍛煉肌肉,提高身體柔韌性和協(xié)調(diào)能力。例如,踢足球可以讓孩子們鍛煉腳部肌肉,提高反應速度和協(xié)調(diào)能力;爬山可以鍛煉孩子們的全身肌肉,培養(yǎng)他們的耐力和勇氣。這些趣味鍛煉既使得孩子們保持了良好的體魄,又激發(fā)了他們對于運動的興趣,培養(yǎng)了他們的良好的健康習慣。

其次,趣味鍛煉可以開發(fā)孩子的潛能和培養(yǎng)他們的興趣。孩子們的天性是天馬行空的,他們喜歡嘗試新事物,尋找自己的興趣點。通過參與趣味鍛煉活動,孩子們可以接觸到不同的技能和游戲,從中發(fā)現(xiàn)自己潛在的才能。例如,有的孩子在音樂類的趣味活動中表現(xiàn)出色,團體舞蹈能力突出;有的孩子在藝術(shù)類的趣味活動中展現(xiàn)出繪畫的天賦。這些趣味鍛煉不僅可以讓孩子們放松心情,還可以讓他們找到自己的興趣愛好,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

再次,趣味鍛煉可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和思維能力。趣味鍛煉往往涉及到一些有趣的手工或者智力活動,比如搭積木、拼圖、拓展訓練等。這些活動不僅可以讓孩子們動手實踐,提升他們的動手能力,還可以通過解決問題、思考策略,培養(yǎng)他們的思維能力。搭積木可以培養(yǎng)孩子的空間想象力和創(chuàng)造力;拼圖可以讓孩子們觀察圖案、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、提高思維和邏輯能力。這些趣味鍛煉活動不僅豐富了孩子們的大腦,提高了他們的智力,還激發(fā)了他們對于學習的興趣。

最后,趣味鍛煉可以培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神。在趣味鍛煉活動中,孩子們往往需要和其他孩子一同完成任務或者游戲。這樣的活動可以讓孩子們學會傾聽和尊重他人意見,并且學會分工合作。例如,有的趣味活動需要團隊協(xié)作,讓每個孩子按照自己的分工和任務去完成。只有當每個人發(fā)揮自己的特長,互相支持和協(xié)作,才能取得最好的結(jié)果。這樣的團隊合作精神不僅可以應用在趣味鍛煉活動上,也能夠在日常生活中發(fā)揮作用,培養(yǎng)孩子們積極向上,樂于助人的品質(zhì)。

總體而言,趣味鍛煉是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、激發(fā)他們潛能和興趣的好方法。通過這樣的鍛煉,孩子們不僅能夠得到身體上的鍛煉,還能夠培養(yǎng)他們的動手能力、思維能力和團隊合作精神。因此,我們應該給孩子提供更多的趣味鍛煉機會,培養(yǎng)他們多元化的興趣愛好,讓他們快樂成長。我相信,通過趣味鍛煉,孩子們能夠得到更多的發(fā)展和進步!

孩子鍛煉心得體會篇十二

鍛煉是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,它對于我們的身體健康有著重要的影響。作為一名長期堅持鍛煉的人,我有著自己的一些心得和體會。鍛煉帶給我身體的變化、對心理健康的積極影響以及鍛煉給我?guī)淼臉啡?,讓我深深體會到鍛煉的重要性。

首先,鍛煉對我的身體產(chǎn)生了明顯的積極變化。經(jīng)過長期堅持,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更健壯了。曾經(jīng)經(jīng)常感到疲倦和虛弱的情況愈發(fā)少了。鍛煉使我的肌肉變得更有力量,體力也明顯提升。同時,我還發(fā)現(xiàn)我的體重在鍛煉的同時得到了控制,更加合理和穩(wěn)定。鍛煉對身體的改善不僅使我更加自信,也增加了生活的樂趣和動力。

其次,鍛煉不僅對身體有益,對心理健康也有著積極的影響。鍛煉可以減輕壓力、改善情緒。當我感到壓抑或者疲勞時,進行適度的鍛煉可以讓我忘記煩惱,舒緩情緒。我常常發(fā)現(xiàn),鍛煉后我的精神狀態(tài)會變得更加積極樂觀,一天的工作效率也會得到顯著提升。鍛煉讓我擁有了處理壓力和困難的能力,并讓我更加堅定和自信。

最后,鍛煉給我?guī)砹撕芏鄻啡ず拖硎堋T阱憻挼倪^程中,我能夠感受到肌肉的拉伸和運動帶來的愉悅感。特別是在戶外進行跑步、騎車等運動時,我能夠欣賞到美麗的風景,感受到大自然的氣息,這給了我放松身心的機會。與此同時,鍛煉也是一個很好的社交活動,我可以和其他鍛煉愛好者一起交流、切磋技藝,這增加了我與他人的聯(lián)系和友誼。

總而言之,鍛煉是一項很重要的生活方式,它對我們的身體和心理健康有著巨大的影響。通過鍛煉,我感受到了身體的變化和進步,它給了我更多的自信和動力。鍛煉也可以幫助我緩解壓力、改善情緒,提升個人素質(zhì)。最重要的是,鍛煉讓我享受到了生活的樂趣,與他人建立了更多的聯(lián)系。因此,我會一直堅持鍛煉,讓它成為自己生活中不可或缺的一部分。無論是身體上還是心理上,鍛煉都對我產(chǎn)生了積極的影響,讓我成為一個更好、更健康的自己。

孩子鍛煉心得體會篇十三

6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情,參加了愉快的學習生活。

我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動,收獲頗豐。

隨著車輛的疾駛,映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地,開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒,給人們帶來豐收的喜悅,我第一次途經(jīng)京昆高速公路,第一次深入保定地區(qū),第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊,一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。

論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題,抓好離退休黨支部建設和思想政治建設,根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標,從不同側(cè)面介紹了各自的工作特點和亮點,發(fā)言很有代表性、很精彩,使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。

通過學習,我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?!叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關(guān)工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展,揚長避短,選擇最佳結(jié)合點,努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用,團結(jié)廣大會員,促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調(diào)動發(fā)掘老年人的潛能,讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會,建立和完善積極健康的晚年形象。

通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》,使我們親臨其境,實地考察革命老區(qū)唐縣,感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡,再次重溫“老三篇”,受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生,是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神,學習他不怕犧牲勇于獻身的精神,學習他對工作極端負責任、對技術(shù)精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!

孩子鍛煉心得體會篇十四

一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員,在單位還擔任領(lǐng)導職務,深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會,而不是渡渡金。平時,自己凡事都嚴于律已,高要求,強化道德修養(yǎng),充實內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人,是黨的工作主體,更是黨的事業(yè)的骨干,責任重大,必須認真履行職責。德是才之帥,才是德之資,有德無才不一定辦成事,但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此,加強黨性修養(yǎng),自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論,基本路線,基本方針,特別是“三個代表”重要思想,不斷提高自身的理論水平,樹立科學的世界觀、人生觀,成為了本人的人生信條。自己在工作中,除了盡量處理好學習與工作的關(guān)系之外,從保持黨的先進性的角度,倡導并身體力行在工作崗位上,勤奮務實,勇于改革創(chuàng)新,廉潔自律,發(fā)揮先鋒模范作用,密切聯(lián)系職工群眾,積極為職工群眾排憂解難,辦實事,關(guān)心職工疾苦,把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做,使自己綜合素質(zhì)不斷完善,抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕,在職工中樹起了威信,樹起了號召力,向心力,提升了內(nèi)在品質(zhì),所在單位的工作,200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。

二、學風學紀良好,考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題,也是一個不斷完善知識結(jié)構(gòu)的最佳方式。作為一名合格的黨員,要有豐富的專業(yè)知識,管理知識,黨務知識,同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識,新經(jīng)驗,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習,沒有嚴謹?shù)膶W風學紀,扎實的考風考紀,很難想象會學到比較高深的理論和知識,只是走過場而已,所以,自己在這個方面歷來都強調(diào)更要從嚴要求,盡是做到成為一個不恥下問,博學多思,兼收并畜的好學者,不斷拓寬知識面,豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異,經(jīng)濟信息全球一體化的情況下,不斷積累經(jīng)驗,不斷追求革新,追求更大更佳的工作效果。

三、遵紀守法,慎言慎獨,反腐倡廉。當今世界,風云變幻。作為一名黨員,肩負著教育群眾,率領(lǐng)群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順,但總感到理論功底不足,黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗少,自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱,一遇挫折,往往會有英雄氣短之敗,灰心喪氣。另外,在生產(chǎn)經(jīng)營單位工作,應對新經(jīng)濟活動的能力和勇氣還有所欠缺,面對新情況,新問題,往往會有束手束腳,一籌莫展的時候。還有,有時也熱衷于一些形式主義,做表面文章,愛聽吹捧的話等等。所有這些,都值得警惕和警醒,自我加壓,磨煉意志,遵紀守法、慎言慎獨,接受考驗。

四、積極參加各種活動,在活動中陶冶情操,升華黨性。兩年多的時間里,自己除了正常參加組織的各種活動外,利用出差或外出學習的機會,基本上沒有放棄對革命圣地,博物館,歷史展覽館的考察。參加這些活動,使自己的知識結(jié)構(gòu)得到調(diào)整,充實提高,也更加堅定了自己立志為公,堅定信念理想不動搖,永遠跟黨走。

黨校函授學習,是一個簡短的過程,僅是自己學習和工作過程的一個側(cè)面,學習是永恒的,學海無涯,業(yè)無止境。為了黨的事業(yè),今后還須更加努力。

孩子鍛煉心得體會篇十五

到昭通支隊水富中隊當兵鍛煉的時間雖然不長,總共也就那么短短的十幾天,可在中隊里,我學到了很多東西,感受也非常深刻。

到中隊報道后,和中隊的官兵生活在一起,學習在一起,訓練在一起。了解了很多在學校沒接觸過的東西。熟悉了中隊官兵的日常生活和基層單位的日常工作。對一個兵,一個真正的軍人有了更深刻的認識,在學校,我們的訓練就是那簡單的隊列和一般的體能,那時,我以為只要搞好隊列動作,搞好體能,就可以做一個合格的兵,一個優(yōu)秀的軍人。但在看來,我錯了,那時的想法真的太單純了,太想當然了。要做一個合格的兵不容易,做個優(yōu)秀的軍人更難。軍人,就是一種責任,我們是肩上扛有神圣使命的人。在中隊做得最多的就是訓練和執(zhí)勤。有時間也組織娛樂活動。訓練規(guī)劃得很科學,短短的幾天訓練,我的個項軍事素質(zhì)便有了明顯的提高。剛來的幾天,好多訓練的項目根本就沒有聽說過,班長耐心地給我講解動作要領(lǐng),一遍遍給我做示范動作,我都認真的記在心上,沒過多久,我就掌握了動作要領(lǐng),學會了新的訓練內(nèi)容,這就是當兵鍛煉心得體會范文。

執(zhí)勤就是最好的戰(zhàn)斗,哨位就是最好的戰(zhàn)場。站崗執(zhí)勤是中隊里的一項重要的任務。特別是在奧運安保這個特殊的時期,執(zhí)勤就顯得尤為重要。到我站哨的時候,我也是集中所有精力,不敢松懈一秒鐘。每次都認真圓滿的完成了任務,我明白在那個時候自己肩上的責任到底有多重。站好崗,執(zhí)好勤,就是為奧運做的最大貢獻。所有的官兵都很認真,敵情觀念很強,堅決做到了上哨一分鐘,安全60秒。

通過這段時間謙虛,謹慎的學習,雖然我還沒上過前線,沒參加過一次搶險救災,但對未來的生活我已經(jīng)有了一個感性的認識。將來的生活中一定要樹立尊干愛兵,愛警習武的思想,努力培養(yǎng)武警部隊戰(zhàn)斗精神:聽黨指揮、愛警習武、不怕犧牲、敢打頭陣、護法守紀、不辱使命、意志堅強、處變不驚、攻堅克難、合力制勝。堅定政治信念,培育戰(zhàn)斗精神,練就過硬素質(zhì),趕好本職工作,守住安全底線。用最高的標準嚴格要求自己,立志做一個忠于黨和人民的合格軍人。

結(jié)合這次下基層單位學習的感受,我認為基層的工作要做到以下幾點:抓好軍事訓練;加強思想政治教育和文化工作;落實戰(zhàn)備工作;嚴格行政管理;密切內(nèi)外聯(lián)系;搞好后勤保障;管好武器裝備;加強以黨支部為核心的組織建設。基層建設一定要確立幾個重要的觀念:科學統(tǒng)籌的觀念;堅持把政治、軍事、作風、紀律、保障各項建設作為一個整體來抓,實現(xiàn)基層建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展;圍繞中心抓建設,抓好建設保中心的觀念;把完成以執(zhí)勤為中心的各項任務作為按綱抓建的出發(fā)點和落腳點,用建設的高質(zhì)量保證中心任務的完成;以人為本的觀念;充分尊重基層官兵主體地位和創(chuàng)新精神,維護官兵權(quán)益,促進官兵全面發(fā)展,激發(fā)建設基層的積極性和創(chuàng)造性;信息主導的觀念;積極探索用信息化牽引基層建設的路子,以信息化建設成果提升基層建設的起點和層次;長期打基礎(chǔ),反復抓落實的觀念;做到打基礎(chǔ)不放松,抓三項經(jīng)常性工作落實不松動;揭露矛盾求發(fā)展的觀念;始終盯著薄弱環(huán)節(jié)做工作,在不斷解決問題中推進基層建設創(chuàng)新發(fā)展。

我始終相信做到以人為本,全面協(xié)調(diào),可持續(xù)的發(fā)展就能把一個先進的基層單位建設好。

孩子鍛煉心得體會篇十六

在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;1653如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧?!薄吧谟谶\動”。沒有扎實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。

健康需要運動,運動營養(yǎng)體魄??茖W適宜的運動,讓我們身體強健,遠離疾病;讓我們精力充沛,敏銳智慧。磨練意志的運動,使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會積極樂觀,頑強堅韌。

與運動相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。

生命需要運動,運動孕育精彩?;@球場上,那一次次配合是團隊的默契合作;拔河現(xiàn)場,那一聲聲吶喊是集體的精誠團結(jié);綠茵跑道上,每一幕向終點的全力沖刺彰顯著對成功的追求;撐桿跳高,每一個向上的高度都昭示著意志與超越。運動——一個永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋著生命的最高境界,永遠展示著團結(jié)的真正含義,永遠揭示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命更加精彩!

“東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現(xiàn)在我腦海中時,運動不僅使我激動,更使我倍感祖國的強大!

少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。同學們,陽光已經(jīng)撥開了云霧,天氣也慢慢明媚起來,那金色的陽光召喚我,召喚你,讓我們奔向操場,一起陽光運動,為祖國的強盛努力吧!

孩子鍛煉心得體會篇十七

我于20xx年6月成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結(jié)合工作實踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、對加強黨性鍛煉的認識。

黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動,它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員,我們應該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進性基礎(chǔ)和前提,把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終,積極參與黨的各項教育和鍛煉活動,增強工作的主動性和自覺性。

曾指出,作為一名黨員領(lǐng)導干部,尤其要加強黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導干部黨性強弱,素質(zhì)高低,領(lǐng)導水平如何,直接關(guān)系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施,關(guān)系到國家、民族的前途命運?;仡欁约哼@十幾年的工作經(jīng)歷,從一名大學教師成長為一名區(qū)委書記,離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強弱和作風的好壞,不僅僅是個人的行為,而且關(guān)乎黨的形象,也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責任下,我更加要注意形象,加強黨性修養(yǎng),強化執(zhí)政意識,牢記黨的宗旨,處處維護黨和群眾的利益,不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛煉的成效。

(一)在理想信念上加強黨性鍛煉,進一步增強了黨性意識,明確了政治方向。

在中央黨校學習和先進性教育活動期間,通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰(zhàn)略等專題的學習和研究,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解,更加堅定了共產(chǎn)主義信念,強化了黨員意識,提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅定。信仰共產(chǎn)主義是做一個合格黨員的基礎(chǔ),是加強黨性鍛煉的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就,我進一步改造了自己思想,更加堅定了社會主義必勝的信念,牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀,同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習,給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來,我系統(tǒng)學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程,學習了中央關(guān)于科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神,撰寫了20多篇理論文章,并將理論知識應用于工作實踐,不僅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年,我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關(guān)的先進性教育活動,利用這次教育的機會,加強了學習,深刻進行了黨性分析,認真查擺了問題,虛心聽取了各方面的意見,落實了整改,個人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外,我還切實履行職責,十分重視加強對全縣(區(qū))先進性教育活動的領(lǐng)導,先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領(lǐng)導的肯定。

(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉,進一步樹立了為民意識和奉獻精神。

我是在黨的關(guān)懷下成長起來的,對黨有著深厚的感情,時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為,增強黨性意識就是要牢記黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,要時時處處按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個稱號,不管職務多高,權(quán)力多大,財富多少,只要是共產(chǎn)黨員,都要按照共產(chǎn)黨員的標準、條件要求自己,都要履行共產(chǎn)黨員的職責和義務,都要遵守黨的紀律,按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對黨的事業(yè)和工作缺乏責任感,不為黨分憂解難,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照黨章規(guī)定要求自己的人,事實上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實事求是、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進,始終走在時代的前列,始終保持黨的先進性,強化執(zhí)政意識,牢記黨的宗旨,使我們黨永遠健康,充滿活力。通過學習,我深深感到無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界,也是共產(chǎn)黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業(yè)重如山,名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

(三)在思想認識上加強黨性鍛煉,進一步強化了廉政勤政意識,提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員干部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關(guān)系到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗,是黨的基本路線的重要內(nèi)容,是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業(yè)余時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ),抽時間在家里多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節(jié),堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規(guī)定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉,進一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。

目前,我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐,大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,把有中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向前進的新階段。新形勢、新任務,迫切要求我們加強黨性鍛煉,用黨性原則規(guī)范自己,做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發(fā)展和創(chuàng)新的觀點,努力構(gòu)建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業(yè),馬克思、列寧的本本里沒有,在中國的歷史上找不到,外國人也沒有這樣干過,完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè),必須轉(zhuǎn)變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產(chǎn)黨員,都要從“左”的框子中跳出來,拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題,只有這樣,才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風,把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之,通過中央黨校的學習,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創(chuàng)造新經(jīng)驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

孩子鍛煉心得體會篇十八

今天我主要匯報兩項內(nèi)容,一是掛職鍛煉的一些體會和收獲,二是就掛職鍛煉和學校工作提幾點意見和建議。不當之處,敬請批評指正。

一是備受鼓舞,觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們在一起工作,他們身上所體現(xiàn)出來的高度責任感、對業(yè)務的透徹掌握,對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動以來,我感覺“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的思想始終貫穿于他們認識問題、解決問題的始終,他們能夠善于從大局和長遠出發(fā),制定工作規(guī)劃,這一點對我觸動很大。

二是了解情況,推動本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況,更好地推動本職工作的開展,在掛職鍛煉期間,我鋪下身子,認真閱讀各種文件資料,對我市經(jīng)濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學校工作信心倍增,把握更大。

三是廣交朋友,拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當學生的態(tài)度,我真誠與市政府研究室、辦公室的干部相識、相知、相處,真誠贏得他們的理解和信任,拓寬了交往面。從他們身上獲得信息,受益匪淺。

四是促進合作,取得實效。校地工作上攜起手來,感情上拉近了,關(guān)系深入了。科研合作方面,與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學術(shù)交流方面,與市政府領(lǐng)導協(xié)商,邀請到了有關(guān)專家,近期將來我校免費作學術(shù)報告。

五是嚴格自律,展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己,時時處處注意維護和展示我校干部的良好形象,做到了時間靠得上,工作抓得緊,生活嚴要求。例如,在本月開展的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論期間,我負責各個市直部門上報材料的審核、修改和編發(fā)簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀,認真核對,認真修改,確保了已經(jīng)下發(fā)的近20份簡報無一字錯漏,受到了領(lǐng)導和同事們的好評。

二、幾點建議和意見。

1、回首兩個多月的掛職學習,我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作,這是學校黨委和市委的英明決策。事實上,要加快和深化校地、校企合作進程,我們還有許多工作可以做。其中,一項最基本的辦法,就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通,只要思想上有共同語言,感情上就能相互交流,因此,建議學校加大干部掛職鍛煉的力度,人員上可以多一點,時間上再長一點,效果可能會更好。

2、以“科研強?!?、“人才興校”等大討論為契機,激勵我校干部教師苦練內(nèi)功,提升教學科研水平。大家比較關(guān)注的,我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題,主要原因是我校缺少有影響了的大師,以及我校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學立校、科研強校、人才興校”戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)出新成果,這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰(zhàn)略,提高綜合競爭實力”大討論活動以來,邀請專家來做了學術(shù)報告,各個院部處積極組織大討論,學校再次征求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個文件,可見學校重視科研工作的力度。但也應該看到,我校教師在對科研促教學的思想認識上存在不平衡性,個別老師甚至認為,只要教好書就行了,又不評職稱,搞科研干什么?!實際上,這是一種消極的思想在作祟。教學和科研相輔相成,沒有科研支撐的教學是乏味的。早在19世紀初,洪堡創(chuàng)辦的柏林大學就提出了“教學與研究統(tǒng)一”的理念,明確了高??茖W研究的職能。洪堡提出,大學是一種學術(shù)機構(gòu),不論是老師還是學生,都應該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定,他也贊同每個大學教師都應從事學術(shù)研究,并應當有足夠的精力去了解各國學者關(guān)于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學,首先要統(tǒng)一科研促進教學的思想認識。在美國,高校教師有30%的科研經(jīng)費來自承擔企業(yè)科研課題資助,有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持,學生的一半以上學費,得由導師支持,學生的學費,來自教授承擔科研課題項目的經(jīng)費支持??梢赃@么說,沒有科研項目和課題,教授的教學工作就難以維持。就要像辛書記說的:“要提高綜合實力,競爭實力體現(xiàn)在科研上,教學水平也體現(xiàn)在科研水平上,所以我們要實施科研強校戰(zhàn)略,提高綜合競爭實力?!?/p>

3、加強合作,提高主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識、能力和水平。在19世紀以前,世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)力水平比較低下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占據(jù)主導地位,對知識和技術(shù)的需求不很強烈,高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設之間關(guān)系并不密切。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,特別是英國新航線的開辟和貿(mào)易往來的發(fā)展,英國成為第一個將高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設聯(lián)系起來的國家。目前,主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展意識不強,高等教育對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻率低下,是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中,感覺我校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展應該有所作為,而且應該大有作為,在上百人的專家組成人員名單中,居然沒有一個濰坊學院教授的名字,這與濰坊學院在濰坊市的地位很不相符,我校有不少大師級的人才,沒有推介出去。我校應該充分利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優(yōu)勢,全方位開展服務,進一步推進產(chǎn)學研用結(jié)合,加快科技成果轉(zhuǎn)化,積極參加文化建設,引領(lǐng)社會文化,積極參與決策咨詢,充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現(xiàn)象研究”,在全市內(nèi)刊上發(fā)表后,引起了很好的反響,這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉(zhuǎn)化方面,我校還存在不少問題。據(jù)統(tǒng)計,歐美國家的科技成果轉(zhuǎn)化率在68%作用,而我國的只有6-8%;包括大學生的創(chuàng)業(yè)項目,每年獲得全國獎勵的都在80項以上,但真正付諸實施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項。究其原因,就是高校科研主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識不強導致的,大家為了科研而科研,而不是為了教學而科研。

4、加強合作,爭取地方政府的大力支持。美國于1862年頒布《莫雷爾法案》之后,贈地學院和州立大學確立了為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的辦學方針,把培養(yǎng)實用型人才作為目標。威斯康星大學作為美國的第一所與政府合作的地方院校,其服務區(qū)域經(jīng)濟建設的辦學理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流,實現(xiàn)了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能,接納大學各學科的教師在州政府各部門任職,擔任技術(shù)顧問或相應的領(lǐng)導工作,不少教師在大學和州政府里身兼數(shù)職,同時為州政府和大學提供服務。威斯康星大學文理學院院長伯格就在州林業(yè)委員會、自然資源保護委員會和漁業(yè)委員會同時擔任職務;校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務外,還擔任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員,并領(lǐng)導木材產(chǎn)品的實驗室工作。到1920xx年,威斯康星大學已經(jīng)有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學。國內(nèi)不少地方和高校借鑒美國的成功做法,在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績。上海浦東大學城的建設,安徽池州學院的建設,五邑大學的建設,以及臨沂師范學院的建設等,都取得了明顯實效。目前,我校在校企、校地合作方面,已經(jīng)取得了一些可喜成績,特別是在重點學科建設和重點實驗室建設方面,已經(jīng)積累了成功經(jīng)驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法,明確了我校緊密聯(lián)系地方實際,致力于為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的學科建設,縱橫立項和科研經(jīng)費大幅度增加,為各個學科的建設提供了理想的科研平臺,較好地推動了學校工作的全面發(fā)展。

但也應該看到,我們面臨的辦學經(jīng)費不足的現(xiàn)實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說,統(tǒng)計到20xx年,辦學撥款經(jīng)費國內(nèi)最高的為24380.4元/生,最低的是3713.46元/生,相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平,這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發(fā)展需求和實際狀況,嚴重不符。目前,我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設置,還不能很好地滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要;科研與市場結(jié)合不夠緊密,科技成果轉(zhuǎn)化率偏低;因此,我校要不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),建立動態(tài)調(diào)整機制,以適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。在此基礎(chǔ)上爭取地方政府的大力財政支持。

5、我校未來發(fā)展,面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數(shù)量為標準的發(fā)展階段。這一理論是基于當時部分發(fā)達國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現(xiàn)實,但是遭到了不少學者的批評;日本廣島大學教授有本章提出的后大眾化理論,就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時期,我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所,20xx年將發(fā)展到3000所,每年只增加50萬大學生,國家重點建設若干所世界一流大學和一批高水平研究型大學,各地積極鼓勵發(fā)展職業(yè)教育,像我們學校這樣的地方本科院校,將在夾縫中生存,前有標兵,后有追兵,標兵實力很強大,追兵勢頭很威猛。因此,我們要認真設計學校的建設和發(fā)展路徑,科學做好“”規(guī)劃,共謀學校的長遠發(fā)展。

當務之急,是更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。觀念是行動的先導,在學校組織的“科研強?!薄叭瞬判涡!钡雀鱾€大討論中,要緊密結(jié)合市委、市政府組織的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動的開展,更加具體地分析形勢,查擺問題,貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié),深入細致地思考學校發(fā)展大計,要對照學校黨委的要求找問題,對比先進典型找差距,按照學生成長成才的愿望找不足,有什么問題找什么問題,有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說,發(fā)現(xiàn)問題,比解決問題更要重要。所以,下一步我們要在學校黨委的堅強領(lǐng)導下,從自身做起,切實把制約學校發(fā)展的問題找準、找透、找具體。制訂針對性措施,逐步把問題解決。

后期的打算:加強學習,加強調(diào)研,多做實事,總結(jié)經(jīng)驗,加強高教研究,積極參與學?!啊卑l(fā)展規(guī)劃的制訂工作。

孩子鍛煉心得體會篇十九

第一段:引言(200字)。

近年來,隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大,越來越多的人開始關(guān)注健康和鍛煉身體。鍛煉對于身體健康和心理健康都有著積極的影響。我也是其中一員,通過鍛煉身心感受到了諸多的益處。在這篇文章中,我將分享我鍛煉的心得體會。

第二段:身體的變化(200字)。

鍛煉能夠使人的身體變得更加強健和靈活。在我長期堅持鍛煉之后,我發(fā)現(xiàn)自己不再感到疲倦和無力,而是充滿了活力。我的身體素質(zhì)得到了大幅提升,體力和耐力都有了明顯的增加。另外,鍛煉還幫助我控制體重,塑造了更好的身材,使我更自信地面對生活。

第三段:心理的變化(200字)。

鍛煉不僅對身體有益,對心理健康也有很大的幫助。每天堅持鍛煉,我感到自己的壓力得到了釋放,緊張情緒得以緩解。鍛煉讓我心情愉悅,我能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒,保持積極的心態(tài)。堅持體育鍛煉不僅有助于增強自信和意志力,還有助于提高學習和工作的效率。通過鍛煉,我能夠更好地投入到各項任務中,提高自己的工作和學習能力。

第四段:社交的變化(200字)。

鍛煉不僅對個人身體和心理健康有益,還有助于改善社交能力。通過參加各種運動活動,我結(jié)識了很多志同道合的朋友。運動場上的互動使我學會了合作和協(xié)調(diào),培養(yǎng)了我的團隊意識。在鍛煉過程中,我學會了相互幫助和支持他人,建立了良好的人際關(guān)系。這些社交經(jīng)歷讓我更好地融入社會,對個人的成長和發(fā)展也起到了積極的促進作用。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過鍛煉,我不僅體驗到了身體的變化,還感受到了心靈的愉悅和社交能力的提升。鍛煉不僅僅是簡單的身體活動,更是一種生活態(tài)度和積極向上的心態(tài)。堅持鍛煉不僅對個人有利,對整個社會健康也起到了積極的推動作用。因此,我將會繼續(xù)保持鍛煉的習慣,享受鍛煉帶給我身心的各種好處。我也鼓勵更多的人加入到鍛煉的行列中,共同追求健康和幸福的生活。

孩子鍛煉心得體會篇二十

我在酷暑中迎來了作為大學生必須經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假的社會實踐自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等,但是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐實踐,就是把我們以前在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合?,F(xiàn)在我們的學習,都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的工作,學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面充實自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在工作的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境,在學校里也許有老師告訴你今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效果如何會得到別人不同的評價,有褒有貶。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,改進自己落后的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力,改正自己的缺點!還記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總有那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

大學猶如一個小社會,踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會打下良好的基礎(chǔ)。

作為一名新世紀的大學生,更應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時,我并感到特別開心,并沒有覺得身心的累。因為我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會毫不猶豫地說:“當然”。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,我從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力提高不少,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。說話的方式是很講究的,有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色,和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人,要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會,讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的工作,對我來說很新鮮,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次社會實踐,我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識,而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。

活到老,學到老,那不是喊空話,是實實在在的話。當今社會知識、技術(shù)更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。

要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好,這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了,你就會多些機會引起領(lǐng)導的關(guān)注,就更有機會得到賞識,得到提升.當然前提是你要有真正工作能力!

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