總結(jié)的目的是為了指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作，使之更加高效和有效。寫總結(jié)時(shí)，我們可以請同事或老師給予意見和建議，幫助我們改進(jìn)寫作水平和思考深度。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇一
首先感謝汨羅市職業(yè)中專學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在為期四天的兼職教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一節(jié)課是甘瑛校長的《做一生一世的教師》，甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動(dòng)最大的是甘校長懇切的教導(dǎo)我們“拼來的是人生，等來的是命運(yùn)”。我雖然只是一名兼職教師但是我應(yīng)該時(shí)刻以這句話激勵(lì)自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午黃偉林老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學(xué)校名教師的風(fēng)采，黃老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而且緊跟時(shí)代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課，他建議我們可以準(zhǔn)備相機(jī)和錄音筆隨時(shí)記錄對教學(xué)有用的材料，這些先進(jìn)的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時(shí)我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學(xué)問。
李祝云校長和劉知良老師精心為我們準(zhǔn)備了《今天怎樣做教師》，《為師之樂，從心開始》，老師們動(dòng)情動(dòng)理的給我們講授當(dāng)老師的酸甜苦辣，分享他們本人的教學(xué)心得，告誡我們當(dāng)老師所不能犯下的錯(cuò)誤，要用我們的愛去打動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)健康的學(xué)生，從心開始體會(huì)做教師的快樂。
作為一名兼職教師我們最缺乏的`可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的名班主任給我們交流經(jīng)驗(yàn)。通過陳英紅老師和章莉老師的課程我體會(huì)到了當(dāng)班主任的艱辛與快樂，收獲與責(zé)任。更加體會(huì)到一位老教師曾經(jīng)給我說的：“怎樣當(dāng)好班主任是一門藝術(shù)?！蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實(shí)踐是最好的也是唯一的途徑。
學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學(xué)校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準(zhǔn)備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進(jìn)行的前提。我們在工作時(shí)要時(shí)刻有安全第一的意識，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識與安全知識，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學(xué)生健康成長。
四天的培訓(xùn)是短暫而有效的，在這四天中我集中領(lǐng)略了汨羅市職業(yè)中專學(xué)校教育的風(fēng)采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責(zé)任。如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù)，這需要在以后的兼職工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習(xí)交流。
希望自己早日成長為優(yōu)秀的兼職教師，為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇二
通過近兩個(gè)月的，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習(xí)的感受：
一、作為兼職體育教師，應(yīng)該正確了解相關(guān)的體育知識和體育技能，以前有關(guān)的體育教育教學(xué)知識。要教學(xué)生正確的體育知識，不能因?yàn)橹皇羌媛毦婉R虎。要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。
二、通過，明白了：教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動(dòng)人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會(huì)沒有，有多少人基本學(xué)會(huì)教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個(gè)問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。
四、興趣是最好的老師。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會(huì)令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認(rèn)為學(xué)生笑了、動(dòng)了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學(xué)會(huì)體育知識和技能，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)內(nèi)容更貼近生活、貼近實(shí)際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。
六、組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝、整隊(duì)集合、解散、練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，通過讓我明白：上好體育課的一個(gè)重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作；作為一個(gè)兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇三
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目前所在：廣州年齡：21。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：163cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：55kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：英語翻譯：，貿(mào)易跟單：，兼職教師：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：不限,中山,深圳。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔(dān)任職位：打包裝。
工作描述：在兼職期間主要負(fù)責(zé)飼料成品包裝。工作時(shí)間為10小時(shí)每天，若要加班趕貨則工作長達(dá)13.5小時(shí)每天。為期2個(gè)月的兼職實(shí)習(xí)，讓自己更能吃苦耐勞，從而鍛煉了自己的毅力；同時(shí)，更加領(lǐng)悟到了換位思考的重要性。
離職原因：學(xué)習(xí)。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：制藥/醫(yī)療。
擔(dān)任職位：促銷員。
工作描述：本次促銷兼職主要是在中山的“壹加壹”各連鎖超市以及各大知名藥店進(jìn)行擺攤促銷迪巧鈣片。這次為期2個(gè)月的兼職實(shí)踐鍛煉了口才能力，并提升了自身交際能力，協(xié)調(diào)組織能力以及看待事情和實(shí)物的能力。
離職原因：學(xué)習(xí)。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：勤工助學(xué)中心，內(nèi)管部部長；班長。
工作描述：在勤工助學(xué)中心擔(dān)任職務(wù)時(shí)間持續(xù)一年半。在職期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極尋找兼職，為學(xué)校的貧困生提供實(shí)踐賺取生活費(fèi)用的'平臺(tái)。多次被評為“勤工優(yōu)秀學(xué)生干部”“勤工優(yōu)秀工作者”。與此同時(shí)，本人也在班里兼任班長一職，本班曾獲“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班集體”“先進(jìn)紅旗團(tuán)支部”等稱號。本人也曾多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
離職原因：學(xué)習(xí)。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：文字記者工作服務(wù)。
工作描述：在廣東國際劃船中心場館當(dāng)任賽會(huì)專業(yè)志愿者，主要的志愿服務(wù)對象是來自不同國家的媒體朋友，提供有利于他們順利報(bào)道賽事的幫助，協(xié)助場館運(yùn)行中心做好各項(xiàng)召開新聞發(fā)布會(huì)的工作。期間，由于志愿服務(wù)工作表現(xiàn)優(yōu)秀被評為亞運(yùn)志愿者服務(wù)“奉獻(xiàn)之星”。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：英語（商務(wù)英語）專業(yè)二：基礎(chǔ)西班牙語。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
電腦技能計(jì)算機(jī)一級。
自我評價(jià)本文信息由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)dxs.收集。
本人學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力較好，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞。在校期間學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，并于2008-獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，以及“三號學(xué)生”榮譽(yù)稱號；在校期間擔(dān)任勤工助學(xué)中心內(nèi)管部部長，并多年擔(dān)任本班班長，獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀勤工干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進(jìn)，總有一天會(huì)將夢想實(shí)現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅(jiān)持，把握機(jī)會(huì)，生命之舟將會(huì)達(dá)到彼岸。
更多。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇四
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：離異民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：156cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：3職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：每天面對天真可愛的小朋友和給人帶來無限美好生活的樂器，真的很高興，希望貴琴行能夠給機(jī)會(huì)，謝謝，愿貴琴行蓬勃發(fā)展，財(cái)源滾滾！
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：懷化學(xué)院。
專業(yè)一：古箏專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他一般粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
我是個(gè)活潑開朗為人樂觀、上進(jìn)、勤奮。有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)、溝通能力；有較強(qiáng)的語言、書面表達(dá)能力與自學(xué)能力。對工作熱愛、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。“有志者事竟成”,能迅速的適應(yīng)各種學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，并融合其中。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇五
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進(jìn)，總有一天會(huì)將夢想實(shí)現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅(jiān)持，把握機(jī)會(huì)，生命之舟將會(huì)達(dá)到彼岸。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇六
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
幼教：，兼職教師：
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
兼職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1000--1500
希望工作地區(qū)：
番禺區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)
工作經(jīng)歷
祈福英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
起止年月：2010-03-01 ～ 2010-12-01公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：
工作描述：
?
離職原因：
未離職
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州幼兒師范學(xué)校
?
?
最高學(xué)歷：
中專獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：
2010-07-01
專 業(yè) 一：
幼兒教育
專 業(yè) 二：
舞蹈
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
所學(xué)專業(yè)
獲得證書
證書編號
語言能力
外語：
英語一般
粵語水平：
優(yōu)秀
其它外語能力：
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國語水平：
優(yōu)秀
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工作能力及其他專長
唱歌、舞蹈。
舞蹈通過中國舞教師資格證等級考試，獲得考級證書。
?
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)和大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，我交流的題目是“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。十中的優(yōu)秀老師很多，在你們面前談經(jīng)驗(yàn)交流就有點(diǎn)兒班門弄斧了，今天我主要是來學(xué)習(xí)的；其次是向大家匯報(bào)一下自己的工作，不當(dāng)之處請多多指教。20xx年9月，我服從學(xué)校工作安排，負(fù)責(zé)文書工作并兼任司機(jī)，同時(shí)任教八年級12班的物理課。我知道這是學(xué)校對我的信任，更是一份責(zé)任，我感受到了這些工作的份量?？晌臅ぷ鞲墒裁?？怎么干？一個(gè)陌生的崗位；司機(jī)，考出駕照才半年，技術(shù)還不夠熟練；教書，只是一個(gè)教齡三年的新兵。每一個(gè)崗位都是一份沉甸甸的擔(dān)子，而且每一項(xiàng)工作都必須干好，我感到了前所未有的壓力。
馬上就要去送材料；車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課。這學(xué)期在增加了一個(gè)班教學(xué)任務(wù)的情況下，我更細(xì)化了每天的時(shí)間安排，各項(xiàng)工作做到了雜而有序，有時(shí)候白天沒時(shí)間備課，我就利用晚上認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證了辦公室工作和教學(xué)兩不誤。由于住在學(xué)校，我和其他住校老師承擔(dān)了學(xué)校的夜間值班任務(wù)，對于學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)都是隨叫隨到，保質(zhì)保量的完成。
壓力也來自教學(xué)，作為物理教師我感到了身上的那份責(zé)任。第一次期中考試我們班物理考的不理想，一看成績我的頭“嗡”的一下炸開了，自以為課堂管理很嚴(yán)，學(xué)生紀(jì)律也不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)考得很差，可結(jié)果呢？當(dāng)時(shí)感覺真是無顏見江東父老。這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談心，特別是石主任，和我一起找問題想辦法，給了我很大的鼓勵(lì)。我也反思了自己半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，由于各項(xiàng)繁瑣的工作牽扯精力太大，自己在選擇課堂教學(xué)方式方法上處理不當(dāng)、作業(yè)批改落實(shí)不到位。針對這些問題，結(jié)合期中考試的具體情況，我決定從以下幾個(gè)方面著手解決：
首先狠抓自己的課堂教學(xué)。辦公室工作千頭萬緒，司機(jī)工作又要求隨叫隨到，我沒有更多的課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫。備課時(shí)我精益求精，認(rèn)真設(shè)計(jì)最優(yōu)的教學(xué)方案；努力讓每一堂課都有一兩個(gè)閃光點(diǎn)，真正把學(xué)生吸引到物理課堂中來；細(xì)化每一個(gè)四十五分鐘，把課堂最大化的還給學(xué)生，努力讓更多的學(xué)生參與到物理活動(dòng)中來，擴(kuò)大學(xué)生的參與程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課堂中我讓學(xué)生交流自己的想法，并對他們的奇思妙想給予賞識的肯定，真正把物理課堂打造成學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)我也改變了自己只重結(jié)果而忽視過程的做法，物理課盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，親自去體驗(yàn)物理過程，感受其中的物理奧妙，讓學(xué)生了解到物理來源于生活又應(yīng)用于生活，它與我們的生活密切相關(guān)，從根本上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。學(xué)生課堂中提出的問題我努力做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂清，不留尾巴。對于課堂中解決不了的問題課后一定找學(xué)生解決掉，絕不讓問題留到下一節(jié)課。通過不定期檢查筆記的方式讓學(xué)生養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，既有利于學(xué)生掌握知識也減少了學(xué)生課堂走神的現(xiàn)象。平時(shí)我也虛心向組里其他教師請教，物理組的楊秀梅、孫玉麗等老師他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，對知識的科學(xué)把握與安排，特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵(lì)著我。在此我也要感謝組里的其他老師，感謝他們對我熱心無私的幫助。
其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置。初三學(xué)生課程多，如何讓學(xué)生的作業(yè)少而精，真正做到我的作業(yè)我愿做，著實(shí)讓我大費(fèi)腦筋。我全面仔細(xì)地分析了每一位學(xué)生，作業(yè)的布置除了根據(jù)學(xué)校要求分成abc三類外，還隨時(shí)根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，為他們設(shè)計(jì)“個(gè)性化作業(yè)”。如學(xué)習(xí)機(jī)械效率有困難的學(xué)生除了要做集體布置的分等級作業(yè)外，還必須做一道與機(jī)械效率相關(guān)的練習(xí)題，第二天我會(huì)在課余時(shí)間找?guī)酌麑W(xué)生測試一道相關(guān)的練習(xí)題，對仍不熟練的學(xué)生再個(gè)別輔導(dǎo)，直到簡單的基礎(chǔ)題目不出錯(cuò)。
第三，對學(xué)生的作業(yè)，我堅(jiān)持全批全改，并根據(jù)學(xué)生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個(gè)性化的點(diǎn)評。如部分學(xué)生認(rèn)為物理很難學(xué)，學(xué)不好，為了給他們樹立自信心，我給學(xué)生的評價(jià)大多數(shù)是鼓勵(lì)性的“你最近進(jìn)步很大”“你第6題做得很好”等評語。當(dāng)然也有批評“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細(xì)細(xì)琢磨，做到有的放矢，希望能對學(xué)生起到鼓勵(lì)和警醒的作用。課后我會(huì)及時(shí)找到作業(yè)不好或聽講不好的的學(xué)生，問他明不明白老師那句評語的意思，使學(xué)生明白老師的評語不是隨便寫的，是專門為他量身打造的，他在老師心目中還是有地位的。這樣做到抓細(xì)放粗，既照顧到了大多數(shù)學(xué)生，又讓基礎(chǔ)差的學(xué)生知道“老師仍在關(guān)注我”，營造一種積極向上的氛圍，整個(gè)班集體都處在一個(gè)“我要學(xué)，要學(xué)好”的狀態(tài)中，更有利于教師課堂教學(xué)。除了作業(yè)本，伴你學(xué)、階段檢測卷也是我與學(xué)生及學(xué)生家長交流的平臺(tái)，每一次作業(yè)、試卷批改我都會(huì)對學(xué)生最近一段時(shí)間的表現(xiàn)給予積極的個(gè)性化點(diǎn)評，取得學(xué)生、家長的理解和支持。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我們班的物理成績名列前茅。這里要特別感謝萬紅老師給與我的幫助，沒有她的大力支持我們班物理也不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的鼓勵(lì)幫助下我收獲很多，也成長不少。我的宗旨就是“學(xué)校是我的家，認(rèn)認(rèn)真真干好每一件家務(wù)事”。在以后的工作中，我將一如既往，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一路前行。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇八
學(xué)了初教兩年的課程，在四學(xué)期的小學(xué)技能課上以及上學(xué)期的語數(shù)英三門教學(xué)法課上，初步了解了小學(xué)的課程，心中對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)好像也有一些概念了。七月初，知道有個(gè)做培訓(xùn)班數(shù)學(xué)老師的機(jī)會(huì)，說實(shí)話很開心、很期待。
我的一位老師曾經(jīng)說過，一位好老師總會(huì)有這樣的特點(diǎn)，那就是記得自己是所教學(xué)生年紀(jì)時(shí)，所思所想所感。我?guī)У陌嗉壊簧佟昙墧?shù)學(xué)、四年級語文、六年級自習(xí)、初一初二數(shù)學(xué)。還好的是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班都在十個(gè)人之內(nèi)。得知這些，雖然課時(shí)多，但我并沒有感到沮喪，最直接的原因是自信，我記得很清楚，初二及之前，我的數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)。我相信我可以！
第一節(jié)是三年級的數(shù)學(xué)課。我要給他們講兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。屋子時(shí)，突然很緊張，嗓子立刻緊了起來，孩子們的眼睛炯炯有神，沒有絲毫惡意，很快我也就放松了下來。從乘法口訣開始導(dǎo)入，復(fù)習(xí)口訣的逆運(yùn)算，再復(fù)習(xí)豎式。教授新課時(shí)為了確保每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)，我隨機(jī)出了大量習(xí)題，不僅自己演示計(jì)算了多次，還讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)到黑板上做題。在他們做完后，對做對的加以鼓勵(lì)，做錯(cuò)了的，就把大家的注意力集中在他做的題的類型，錯(cuò)的步驟，并總結(jié)出“先除法，再乘法，在減法”的小口訣，不厭其煩的一邊做題一邊重復(fù)這句話。
當(dāng)用三課時(shí)上完這個(gè)章節(jié)時(shí)，孩子們做的試卷正確率很高，這是一件很令我開心的事。
我讀著我感觸甚深的句子，語調(diào)盡量慢而緩，他們聽的很認(rèn)真，我卻不知道他們是否明白我的用意，其實(shí)我的用意不是絕對的，我希望的只是他們能夠思考，繼而有所思有所行動(dòng)。
第二篇，我讀的是我自己的一篇關(guān)于自閉癥的文章，描述的是我與四位自閉癥兒童真實(shí)發(fā)生過的情形，初一的學(xué)生，可能已經(jīng)步入青春期，這時(shí)的他們會(huì)把憂傷放大，敏感放大。我想讓他們“慶幸”的早一點(diǎn)，“感恩”的早一點(diǎn)，“尊重”的早一點(diǎn)。
從7月x日到8月x日，我珍惜這段美好而充滿挑戰(zhàn)的生活。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇九
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：
人才測評：未測評。
我的.特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：番禺區(qū),,。
工作經(jīng)歷。
黃埔琴行起止年月：-03～-03。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：星海音樂學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-09
專業(yè)一：電子鍵盤專業(yè)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
你好，我是星海音樂學(xué)院大三鍵盤系就讀學(xué)生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學(xué)院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗(yàn)，所教授的學(xué)生在各項(xiàng)比賽和等級考試中獲得好成績，輔導(dǎo)過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學(xué)生在國際比賽中獲一等獎(jiǎng)。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學(xué)生，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，綜合獎(jiǎng)學(xué)金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會(huì)盡職盡責(zé)，教好每一個(gè)學(xué)生，謝謝。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
你好，我是星海音樂學(xué)院大三鍵盤系就讀學(xué)生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學(xué)院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗(yàn)，所教授的學(xué)生在各項(xiàng)比賽和等級考試中獲得好成績，輔導(dǎo)過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學(xué)生在國際比賽中獲一等獎(jiǎng)。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學(xué)生，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，綜合獎(jiǎng)學(xué)金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會(huì)盡職盡責(zé)，教好每一個(gè)學(xué)生，謝謝。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：50kg。
人才測評：未測評。
我的'特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：兼職店員：，兼職教師：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：番禺區(qū),海珠區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔(dān)任職位：員工。
離職原因：沒工作做。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：番禺農(nóng)校。
最高學(xué)歷：中專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：電子商務(wù)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
初中數(shù)學(xué)挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
初中數(shù)學(xué)挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十一
這個(gè)學(xué)期，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我來到一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一名老師，同時(shí)兼任班主任，主要帶初一的六名學(xué)生，有時(shí)也兼職做四、五年級甚至初二學(xué)生的數(shù)學(xué)老師。雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間，但我感受頗深，也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的欠缺。
首先，做這個(gè)工作更加磨煉我的細(xì)心，比如備課，一旦馬虎，就會(huì)給學(xué)生帶來誤導(dǎo)，這對學(xué)生十分不負(fù)責(zé)。
其次是責(zé)任心。由于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，接受知識能力也不同，我要想出如何讓他們能更好的接受這一個(gè)知識點(diǎn)，他們的基礎(chǔ)相對較差，我要有足夠的耐心去教會(huì)他們。在這段時(shí)間的教學(xué)中，我的溝通能力有所提高，面對一個(gè)小的群體，他們性格不一，并且又處于叛逆期，我要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的興趣，就需要與他們每個(gè)人進(jìn)行不一樣的溝通，幫他們尋找學(xué)習(xí)上的樂趣。工作一段時(shí)間過后，發(fā)現(xiàn)自己的投入跟收獲不成正比，就找老板進(jìn)行協(xié)商，雖然最終的結(jié)果不如我意，但也因此獲得一頓飯的福利。
知識的力量在大學(xué)里，雖能做很多類型的兼職，但靠腦力付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比體力付出性價(jià)比高，讓我認(rèn)識到大學(xué)生勞動(dòng)力的廉價(jià)，因此，我加深自我基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不斷的補(bǔ)充自己，為今后作輔墊。
而對于管理而言，作為一名班主任，這方面我是欠缺的;我看上去比較隨和，在他們面前沒有樹立老師得威嚴(yán)，控制課堂能力欠缺，即使老師在上面講課，他們?nèi)匀辉谙旅嬷v話，沒能維持良好的課堂秩序。
由于我沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)就接手輔導(dǎo)老師這個(gè)職位，教數(shù)學(xué)知識是因?yàn)樽约涸谶@方面的突出表現(xiàn)，雖知識是相貫通的，但也存在遺忘，導(dǎo)致有時(shí)候不能夠第一時(shí)間解答他們的問題。
大學(xué)，不光需要學(xué)習(xí)書本上的知識，更需要社會(huì)實(shí)踐;在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，有則改之無則加勉;都說理論來源實(shí)踐，實(shí)踐中可發(fā)現(xiàn)真知;原本以為可以在那多鍛煉一下自己，好景不長，優(yōu)勝劣汰，我只有數(shù)學(xué)的優(yōu)勢，對數(shù)理化的各能力還有待提高，一個(gè)數(shù)理化好的老師出現(xiàn)，我只能是被淘汰;通過這次兼職，我學(xué)會(huì)很多，也有所成長，接下來就彌補(bǔ)自身的不足，讓自己在今后的社會(huì)中變的更上一層樓。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十二
目前所在：
天河區(qū)。
年齡：
23。
籍貫：
天河區(qū)。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
170cm。
體重：
56kg。
簡歷求職意向。
求職職位：
職業(yè)技術(shù)教師：教師，體育運(yùn)動(dòng)教練/健身顧問/教練：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
2
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時(shí)間：
隨時(shí)。
期望薪資：
--3500。
求職地區(qū)：
廣州。
工作履歷。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：
班主任兼體育老師。
工作描述：
做人謙虛厚道，做事認(rèn)真求實(shí)，對實(shí)習(xí)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對同事真誠友善，得到學(xué)校師生的一致好評。
離職原因：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：
工作描述：
為人忠厚，做事細(xì)致，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能勤奮學(xué)習(xí)，虛心接受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師提出的意見與建議。教學(xué)訓(xùn)練工作得到田徑教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和專業(yè)老師的認(rèn)同。
離職原因：
畢業(yè)學(xué)校：
廣州體育學(xué)院。
最高學(xué)歷：
碩士獲得學(xué)位:。
畢業(yè)時(shí)間：
所學(xué)專業(yè)：
健美操。
第二專業(yè)：
無
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
所學(xué)專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
邵陽學(xué)院。
體育教育。
本科畢業(yè)證。
-
廣州體育學(xué)院。
體育教育。
碩士畢業(yè)證。
-
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
第二外語：
無
國語水平：
精通。
簡歷自我評價(jià)。
善于健美操，啦啦操，藝術(shù)體操籃球，武術(shù)，瑜伽。
求職自我介紹參考。
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，誠信、厚道、感恩是我的為人宗旨；謙虛、謹(jǐn)慎、作風(fēng)正派是我的本質(zhì)所在。我有吃苦耐勞，堅(jiān)持到底，絕不言敗的工作作風(fēng)；有乘風(fēng)破浪、勇往直前、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神。具有較強(qiáng)的工作能力、組織能力、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神，敢于接受各種挑戰(zhàn)。喜歡充實(shí)和挑戰(zhàn)自我，相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的'人！努力成就人生！
經(jīng)過一年的軟件開發(fā)培訓(xùn)，我在web開發(fā)技術(shù)上有一定的提高，最重要的就是在實(shí)際的工作中，了解團(tuán)隊(duì)精神的重要.人際關(guān)系的重要.在做了半年左右程序員后，為了更加鍛煉自己，進(jìn)入廣告行業(yè)至今，幾個(gè)月下來的業(yè)務(wù)員鍛煉與積累，讓自己更加深刻的體會(huì)到了很多.
工作經(jīng)驗(yàn)1年，有良好的上進(jìn)心，對asp．net平臺(tái)有較為熟悉的經(jīng)驗(yàn)，對于winfrom應(yīng)用程序，web網(wǎng)頁，結(jié)合制作項(xiàng)目!熟練運(yùn)用dreamweaverfireworksflashphotoshopspan+css進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)！另外還對于計(jì)算機(jī)的硬件知識有一定的了解！
本人性格開朗、待人熱情、真誠。工作認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，不甘心平庸和安逸生活，愿意付出超人的努力，有較好的溝通能力和親和力，具有良好的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)，善于交際，能夠承受壓力和挑戰(zhàn)，有較強(qiáng)地實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能獨(dú)立工作，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對新事物、新知識能夠快速接受、理解和運(yùn)用！
為人誠實(shí)、性格開朗，有主見，富有想象力和創(chuàng)造力。積極進(jìn)取，有較好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。做事細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，向往有挑戰(zhàn)性并能充分發(fā)展?jié)撃艿墓ぷ?。我不敢自認(rèn)已是千里馬，但爭做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺(tái)，我必能以出色的成績來證明自己！
熟悉國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和相關(guān)政策法規(guī)，掌握會(huì)計(jì)賬務(wù)，編制報(bào)表等會(huì)計(jì)核算工作。熟練掌握word、excel辦公軟件，漢字輸入90個(gè)/分鐘，并熟練操作辦公自動(dòng)化設(shè)備。本人工作勤懇、認(rèn)真，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能負(fù)重奮進(jìn)，開拓進(jìn)取；性格活潑開朗，興趣廣泛。
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。我具備出色的學(xué)習(xí)能力并樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)誠實(shí)，認(rèn)真，熱心，求上進(jìn)的人.我亦是一個(gè)樂觀，有強(qiáng)烈責(zé)任感，做事積極主動(dòng)，懂得自我激勵(lì)的人.我對自己的適應(yīng)能力和抗壓能力非常有自信，亦相信貴公司能夠給我提供這寶貴的發(fā)展機(jī)會(huì)，我一定充分發(fā)揮自己的再學(xué)習(xí)能力，蹋實(shí)肯干，把工作干的更出色.
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十三
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學(xué)。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學(xué)即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時(shí)授課表達(dá)既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實(shí)習(xí)三個(gè)月，研究生在讀時(shí)曾在廣州四中講過課，平時(shí)大量的給高中文科學(xué)生進(jìn)行1對1的輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)十足。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
2001至2004年湖北仙桃八中就讀；
2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學(xué)政法與歷史學(xué)院就讀；
2008年至2011年廣州暨南大學(xué)文學(xué)院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十四
20--年6月8日-6月19日，我有幸參加了本站組織的第二期兼職教師培訓(xùn)班。通過本次培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)技巧，同時(shí)認(rèn)識了許多的教師朋友們。
兼職培訓(xùn)教師培訓(xùn)的技能與技巧。其主要培訓(xùn)內(nèi)容為：
二、授課技巧的提升。
三、培訓(xùn)基本理論。
四、培訓(xùn)組織實(shí)施。
五、培訓(xùn)方法。
六、技能操作訓(xùn)練技巧。
七、教師職場禮儀與形象塑造。
培訓(xùn)中心給我們上課的老師們的課有極大的容量和豐富的內(nèi)涵，有很強(qiáng)的啟發(fā)性。他們從不照本宣科，而是緊密結(jié)合兼職培訓(xùn)教師的實(shí)際情況進(jìn)行授課。他們把一些道理用淺顯的方式娓娓道來，既容易理解，又讓人記憶深刻。
短短十多天的時(shí)間，我們了解了很多先進(jìn)的東西。
比如：培訓(xùn)就是投資，培訓(xùn)就是管理的手段，通過培訓(xùn)可以把公司的思想潛移默化深入員工心中，并落實(shí)到其行動(dòng)上。
教師要上好課，首先要有教學(xué)的愿望，要得意忘形，要心花怒放。哈哈!說得對極了!
再如，教師要有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和激勵(lì)他人的能力，要全方位學(xué)習(xí)。要博采眾長，要向評書演員學(xué)習(xí)，向易中天等人學(xué)習(xí)，向傳教士和傳銷人員學(xué)習(xí)他們激勵(lì)人的方法。既要縝密思考又要虛心請教。如此等等，不一一列舉。
聽了老師們的`課，我感覺心潮澎湃，充滿激情，同時(shí)又增加了很強(qiáng)的壓力，深切體會(huì)到時(shí)不我待和充實(shí)自己、完善自己的緊迫感。
總之，培訓(xùn)中心組織的這次培訓(xùn)，讓我大開眼界，也使我對自己的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)識，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，努力工作，讓自己的兼職教師之路越走越寬!
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十五
摩斯雷鞋子有限公司 起止年月：2012-06 ～ 2012-10
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職位： 高級銷售人員
工作描述： 在大一的暑假期間進(jìn)了該公司，以銷售人員的身份學(xué)習(xí)了些銷售和制表、負(fù)責(zé)部門的對外報(bào)價(jià)和年底款項(xiàng)的回收工作。 負(fù)責(zé)公司各個(gè)部門的成本核算及報(bào)表的匯制工作。 協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的發(fā)貨及用車安排工作。 負(fù)責(zé)每月上交銷售報(bào)表。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我性格開朗，容易和人相處溝通，適應(yīng)能力比較強(qiáng)。所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也許意味著熱情與活力。我自信憑著自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我.希望貴公司選擇我，我可以將所學(xué)知識可以為貴公司的發(fā)展作一份貢獻(xiàn)。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十六
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)院校：濰坊大學(xué)。
畢業(yè)年月：20xx年2月。
最高學(xué)歷：本科。
所學(xué)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
居住地：山東省濟(jì)南市。
籍貫：山東省濟(jì)南市。
自我描述：全課程教學(xué)，教學(xué)過程嚴(yán)格。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：山東省濰坊市。
期望職位：大學(xué)生兼職家教。
意向概述：本人系濰坊學(xué)院本科在校生，能勝任小學(xué)，初中，高中理科全課程輔導(dǎo)，曾經(jīng)有過兩年的家教經(jīng)驗(yàn)。包您滿意。
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兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十七
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基本信息
兼職教師個(gè)人簡歷表格
個(gè)人相片
姓名：
? ? ?
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1987年6月10日
證件號碼：
? ? ?
婚姻狀況：
未婚
身高：
162cm
體重：
47kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學(xué)校：
華北水利水電學(xué)院
學(xué)歷：
本科
專業(yè)名稱：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
畢業(yè)年份：
2009年
工作年限：
一年以內(nèi)
職稱：
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職位性質(zhì)：
全兼職均可
職位類別：
教師-中學(xué)教師
? ? ? ?教師-小學(xué)教師
? ? ? ?教師-兼職教師
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職位名稱：
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工作地區(qū)：
洛陽 ;
待遇要求：
2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗
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語言能力：
英語 cet4級以上 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
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教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
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所在公司：鄭州商都學(xué)院時(shí)間范圍：2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì)：其他所屬行業(yè)：其他擔(dān)任職位：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述：在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中，感受頗深，深刻理解了教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，希望能繼續(xù)從事教研工作，為更多的學(xué)生帶來幫助。離職原因：地理原因
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自我評價(jià)：
本人樂觀上進(jìn)，容易溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的2年時(shí)間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和上機(jī)操作，我有幸和我的老師、同學(xué)一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項(xiàng)目，積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對團(tuán)隊(duì)合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，豐富我的知識，在這里我的.計(jì)算機(jī)理論得到的進(jìn)一步的提升。在不斷的實(shí)踐中，我的能力得到了提高，視野也得到了開闊。
? ? ? ?英語水平：具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力，能熟練讀寫專業(yè)文檔。
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發(fā)展方向：
計(jì)算機(jī)老師，中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語老師，認(rèn)真工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，留住每一位學(xué)生，帶給他們知識的同時(shí)帶給他們快樂。
其他要求：
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兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十八
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學(xué)。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學(xué)即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時(shí)授課表達(dá)既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實(shí)習(xí)三個(gè)月，研究生在讀時(shí)曾在廣州四中講過課，平時(shí)大量的給高中文科學(xué)生進(jìn)行1對1的輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)十足。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
至湖北仙桃八中就讀；
至內(nèi)蒙古民族大學(xué)政法與歷史學(xué)院就讀；
20至廣州暨南大學(xué)文學(xué)院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇十九
通過近兩個(gè)月的培訓(xùn)，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習(xí)的感受：
一、作為兼職體育教師，應(yīng)該正確了解相關(guān)的體育知識和體育技能，以前有關(guān)的體育教育教學(xué)知識。要教學(xué)生正確的體育知識，不能因?yàn)橹皇羌媛毦婉R虎。要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。
二、通過培訓(xùn)，明白了：教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動(dòng)人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會(huì)沒有，有多少人基本學(xué)會(huì)教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個(gè)問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。
四、興趣是最好的老師。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會(huì)令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認(rèn)為學(xué)生笑了、動(dòng)了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學(xué)會(huì)體育知識和技能，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)內(nèi)容更貼近生活、貼近實(shí)際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。
六、組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝、整隊(duì)集合、解散、練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，通過培訓(xùn)讓我明白：上好體育課的一個(gè)重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作;作為一個(gè)兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。
兼職教師個(gè)人總結(jié)篇二十
20__年1月6日下午4點(diǎn)，是學(xué)校各教研室固定的教研活動(dòng)時(shí)間，我作為兼職教師積極參加了教研部的教研活。
活動(dòng)過程中，十余位兼職教師與我校教師就教學(xué)中的有關(guān)問題展開熱烈的討論。自動(dòng)化教研室就如何提高學(xué)生的技能鑒定成績這一主題展開研討，參加討論的兼職教師認(rèn)為，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的技能訓(xùn)練，保證學(xué)生考前有一定的訓(xùn)練學(xué)時(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)對學(xué)生的理論指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生對知識的記憶和理解。教研室就備課問題進(jìn)行交流，備課必須備教材、備教法、備學(xué)生，實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、項(xiàng)目課、一體化課程還要備設(shè)備，要合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和思路，做課堂的“導(dǎo)演”，學(xué)生的“導(dǎo)師”。在場的兼職教師很受啟發(fā)，他們表示，參與到學(xué)校組織的教研活動(dòng)，能夠使很多資源形成共享，很多問題達(dá)成共識，能幫助他們更有效更針對性地進(jìn)行教學(xué)。
兼職教師參與我校的教研活動(dòng)是加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措，這對于加強(qiáng)兼職教師與系部的溝通和今后更好地開展教學(xué)工作將起到很好的作用。
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