心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)待問(wèn)題的有效方式與策略。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意過(guò)于主觀的情感色彩，保持客觀中立的態(tài)度。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)他人的思維和觀點(diǎn)。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第四期職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了。能成為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師中的一份子，我感到十分榮幸。同時(shí)也感謝油公司領(lǐng)導(dǎo)及大慶油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力我也獲得了三個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學(xué)員”.
這次學(xué)習(xí)采用了全新的模式，我們舉行了開班儀式，韓老師給我們介紹了國(guó)家題庫(kù)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，建立了班委和學(xué)習(xí)小組。王永和老師教我們學(xué)習(xí)了《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師人員素質(zhì)模型與能力結(jié)構(gòu)評(píng)估》、《健康與安全管理》、《建構(gòu)主義在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中的應(yīng)用》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施》等，最后一天我們進(jìn)行了模擬講課和結(jié)業(yè)儀式。在這幾天的'學(xué)習(xí)中，我感受很多，收獲也很大，以下是我從學(xué)習(xí)和生活中對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心王老師的課堂講解，使我確定自己作為實(shí)訓(xùn)師以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要跟老師和同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中授課技巧的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實(shí)際授課過(guò)程中，專業(yè)知識(shí)是怎樣在授課當(dāng)中應(yīng)用與傳授的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了實(shí)訓(xùn)師所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使整個(gè)課堂更加完美。通過(guò)努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，每位組員都捧著證書跟我這個(gè)組長(zhǎng)分享這份快樂(lè)。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，但是我知道要學(xué)什么，除了專業(yè)知識(shí)、授課技巧，也懂得語(yǔ)言表達(dá)和非語(yǔ)言表達(dá)，溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機(jī)會(huì)，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。從最初的死板教學(xué)，略帶生澀的傳授方式，到現(xiàn)在可以開發(fā)完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學(xué)習(xí)是分不開的。很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的學(xué)員打交道，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，收獲頗豐，盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸，還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡學(xué)習(xí)，我最后分享的一句話就是“學(xué)習(xí)就有收獲，我享受這份學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲的快樂(lè)”.可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是實(shí)訓(xùn)師，讓我對(duì)于授課最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！實(shí)訓(xùn)師不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，提高授課技能，為此我將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)自己，不斷磨礪自己，成為一名合格的實(shí)訓(xùn)師。
范文當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì)如何......
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)完畢了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得從中獲益匪淺，學(xué)到了很多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)。之前在美林谷培訓(xùn)了理論學(xué)問(wèn)，及各部門的工作職責(zé)，對(duì)于我從沒有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急迫地期盼著這一天的到來(lái).對(duì)此我又快樂(lè)又可怕,快樂(lè)的是最終可以接觸餐飲了,最終可以面客效勞了,可怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
餐飲局部有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門,我們9個(gè)人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比擬全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的效勞與治理,這也是我們來(lái)此的目的'。從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中效勞、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn)，一開頭覺得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。漸漸地，工作就上手了，越做越順了，但覺得應(yīng)當(dāng)還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱忱，不厭其煩的幫忙我，并跟我講工作的內(nèi)容，留意事項(xiàng)，工作程序。毫無(wú)保存地把她們的工作閱歷傾囊相授，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)的暖和。之前所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)在開頭的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的教導(dǎo)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)客效勞也輕松自如了許多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教治理員工的閱歷，各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。
對(duì)于餐飲我要學(xué)的東西還許多,要學(xué)會(huì)觀看,做好效勞,效勞要認(rèn)真、周到、準(zhǔn)時(shí)，要了解客人的需求，對(duì)?？鸵龊霉残曰男?，知其喜好，盡力賜予滿意，做到提前一步的效勞，讓客人有賓至如歸的感覺。
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對(duì)酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友情。在浩海酒店這個(gè)大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫忙的手足之情，有一首唱歌的好“相親相愛一家人”，而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)了生活，我誠(chéng)心盼望浩海國(guó)際酒店能夠越來(lái)越好，也祝福美林谷的明天會(huì)更好。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。如果考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，如果沒有努力，沒有付出或許這個(gè)機(jī)會(huì)就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永遠(yuǎn)也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開始接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢和口味以及它的儲(chǔ)存啦，和每天的銷售情況，要統(tǒng)計(jì)起來(lái)，每個(gè)小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫(kù)存，每個(gè)周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個(gè)周每天的銷售額，以及它的成本和毛利，做好后發(fā)到管理公司，沒到月底的時(shí)候還要做它的月結(jié)，像這個(gè)就比較麻煩，這個(gè)的話是要做一個(gè)月總的銷售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開始接觸這些的時(shí)候感覺好麻煩，總是擔(dān)心東西會(huì)不見，或者做錯(cuò)帳，這都是要很仔細(xì)的不能出差錯(cuò)的，如果錯(cuò)了的話等到你做月帳的時(shí)候也會(huì)跟著錯(cuò)，慢慢的我就開始逐漸的上手了，也不會(huì)怕這怕那了，感覺好簡(jiǎn)單，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。之前在美林谷培訓(xùn)了理論知識(shí)，及各部門的工作職責(zé)，對(duì)于我從沒有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來(lái).對(duì)此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.來(lái)到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四星級(jí)酒店到底是怎么服務(wù)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎樣帶起浩海的?這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)能力為什么會(huì)在大同市眾多五星級(jí)酒店都很出眾?餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門,我們9個(gè)人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來(lái)此的目的。從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn)，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項(xiàng)，工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)的溫暖。之前所學(xué)的理論知識(shí)在開始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中，通過(guò)師傅們的指點(diǎn)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的.經(jīng)驗(yàn)，各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。
對(duì)于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會(huì)觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細(xì)、周到、及時(shí)，要了解客人的需求，對(duì)?？鸵龊脗€(gè)性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺。
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對(duì)酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個(gè)大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)了生活，我衷心希望浩海國(guó)際酒店能夠越來(lái)越好，也祝愿美林谷的明天會(huì)更好。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
這學(xué)期我非常榮幸的接觸、并學(xué)習(xí)了人際技能實(shí)訓(xùn)這門課程、經(jīng)過(guò)一輪的學(xué)習(xí)下來(lái)，使我受益頗豐。
在這互動(dòng)、開放的課堂中，我們不僅掌握了人際關(guān)系的調(diào)查、以及處理人際沖突方面的知識(shí)和技能，還學(xué)到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式，更重要的是，教會(huì)了我們用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
課堂中所采用的“自己的成績(jī)、自己來(lái)做主”主動(dòng)發(fā)表自己觀點(diǎn)來(lái)獲取平時(shí)成績(jī)的互動(dòng)方式，充分的調(diào)動(dòng)起了我們學(xué)生上課的積極性，同學(xué)們彼此都難舍難分，紛紛踴躍的站起身來(lái)發(fā)表自己對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)的太塊，回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在回味自己的回答是否得體，一臉意猶未盡;沒回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在迫不及待的發(fā)表自己的言論，蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，一講課就這樣過(guò)去了。另外，以小組為單位，通過(guò)討論、協(xié)調(diào)、配合的方式來(lái)完成作業(yè)，一方面，付老師考慮到了我們今年大四的原因，適當(dāng)?shù)慕档土宋覀兊膲毫Γ米屛覀冇懈嗟木θッ鎸?duì)瑣碎的事情;另外一方面，在很大程度上面也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)以后我們走上工作崗位，同事之間、上下級(jí)之間的工作配合上，都有很大的幫助。
從目前獲益來(lái)看，每節(jié)人際技能實(shí)訓(xùn)都是輕松愉悅的，它在很大程度上相當(dāng)于我們的心里調(diào)劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐，再配合上特有的互動(dòng)式交流教學(xué)，我們往往在歡聲笑語(yǔ)的不經(jīng)意間就捕抓到了知識(shí)的重點(diǎn)。
從長(zhǎng)期獲益來(lái)看，付老師的人際技能實(shí)訓(xùn)，我們所學(xué)習(xí)到人際交流的技巧，面對(duì)人際沖突時(shí)的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例，對(duì)于我們未來(lái)走上工作崗位、個(gè)人能力的培養(yǎng)和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后，我們或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多所學(xué)習(xí)到的概念、定義和理論，但是，我可以很肯定一點(diǎn)、那一部經(jīng)典的由我們同學(xué)拍攝的“二哥和大哥分財(cái)產(chǎn)”視頻，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，感謝付老師，為我留下我大學(xué)生活中最珍貴的財(cái)富。
最后，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠(yuǎn)年輕。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
音樂(lè)是一門綜合性的藝術(shù)，它既需要扎實(shí)的技巧，又需要深沉的情感。作為一名學(xué)習(xí)音樂(lè)多年的學(xué)生，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)音樂(lè)技能的重要性以及其中的樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我對(duì)音樂(lè)技能的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)音樂(lè)技能需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和練習(xí)。音樂(lè)并不是一蹴而就的，它需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，我們必須持之以恒地練習(xí)，每天都要抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)琴鍵的按下和演奏技巧的提升。只有通過(guò)反復(fù)的鞏固和練習(xí)，才能在音樂(lè)表演中展現(xiàn)出我們的技巧和水平。學(xué)習(xí)音樂(lè)技能的過(guò)程中，我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能達(dá)到自己想要的水平。
其次，學(xué)習(xí)音樂(lè)技能需要不斷地挑戰(zhàn)自己和突破自己的舒適區(qū)。在音樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些難以超越的困難和難題。然而，正是通過(guò)克服這些困難，我們才能不斷提高自己的音樂(lè)水平。我曾經(jīng)遇到過(guò)琴鍵連打困難的問(wèn)題，在反復(fù)的練習(xí)嘗試中，我總算克服了這個(gè)障礙。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的技巧，還增強(qiáng)了我的自信心。每一次的突破，都是對(duì)自己的一次肯定，同時(shí)也是一種對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)自己的信心的展示。
此外，學(xué)習(xí)音樂(lè)技能也需要培養(yǎng)音樂(lè)表演的情感與感覺。音樂(lè)是一門藝術(shù)，其中融入了無(wú)限的情感和感覺。在學(xué)習(xí)音樂(lè)技能的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何用心去演繹音樂(lè)，如何用情感去傳遞音樂(lè)的內(nèi)涵。只有當(dāng)我們真正用情感去演奏時(shí)，我們的音樂(lè)才會(huì)打動(dòng)人心。學(xué)習(xí)音樂(lè)技能，不僅要學(xué)會(huì)掌握琴鍵，更要通過(guò)音樂(lè)表演，傳達(dá)一種情感和感覺給觀眾。這對(duì)我們的音樂(lè)表演水平的提高來(lái)說(shuō)是非常重要的。
最后，學(xué)習(xí)音樂(lè)技能需要持續(xù)的改進(jìn)和反思。音樂(lè)是一門不斷發(fā)展的藝術(shù)，我們需要時(shí)刻保持對(duì)音樂(lè)的熱愛和求知欲。我們可以通過(guò)聽音樂(lè)會(huì)和音樂(lè)大賽來(lái)提高自己的觀察力和感悟力，從中汲取靈感。在自己的音樂(lè)表演過(guò)程中，我們需要時(shí)刻反思和糾正自己的不足之處，以不斷追求更高的音樂(lè)境界。正是通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)步和取得更好的成績(jī)。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)音樂(lè)技能是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但它也是一份極富樂(lè)趣的工作。通過(guò)不斷的練習(xí)、突破、情感的展現(xiàn)以及持續(xù)的改進(jìn)，我們可以在音樂(lè)的世界中找到屬于自己的樂(lè)趣和感動(dòng)。音樂(lè)技能的學(xué)習(xí)不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)持續(xù)不斷的旅程。讓我們一起努力，彼此支持，不斷提高自己的音樂(lè)技能，成為真正的音樂(lè)熱愛者。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
音樂(lè)技能教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致而卓有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它既要求教師對(duì)音樂(lè)本身有深入的理解，又需要借助科學(xué)的教學(xué)方法，以使學(xué)生掌握并發(fā)展自己的音樂(lè)才能。在我擔(dān)任音樂(lè)技能教師的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)更加高效且有趣。以下是我在音樂(lè)技能教學(xué)中的一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)技能教學(xué)的第一步是為學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。音樂(lè)是一門需要耐心和毅力的藝術(shù)形式，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和瓶頸。因此，我首先要在學(xué)生中間營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)他們對(duì)音樂(lè)保持充滿熱情的態(tài)度。我經(jīng)常與學(xué)生分享一些音樂(lè)家的成功故事，讓他們明白只有堅(jiān)持下去，才能取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也盡量在教學(xué)中注重鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的努力和進(jìn)步，感受到自己的成就感，從而保持學(xué)習(xí)的積極性。
其次，我認(rèn)為音樂(lè)技能教學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。音樂(lè)技能包括聽力、演奏、技巧等多個(gè)方面，而這些方面的發(fā)展需要學(xué)生全面的發(fā)展。在我教授技能的過(guò)程中，我往往將不同的技能進(jìn)行結(jié)合教學(xué)，以充分發(fā)展學(xué)生的綜合能力。例如，在教授鼓打技巧時(shí)，我結(jié)合節(jié)奏感的培養(yǎng)，教授學(xué)生如何辨別不同的節(jié)奏，并通過(guò)打鼓的練習(xí)來(lái)增強(qiáng)他們的節(jié)奏感。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅能夠掌握鼓打技巧，還能在演奏時(shí)更好地把握節(jié)奏，提升整體音樂(lè)水平。
第三，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法是我在音樂(lè)技能教學(xué)中的重要體會(huì)。由于音樂(lè)技能需要學(xué)生進(jìn)行許多練習(xí)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)曲可能需要反復(fù)練習(xí)數(shù)十遍，才能完全掌握。然而，如果一開始就給學(xué)生太難的曲目，可能會(huì)讓他們感到挫折，喪失學(xué)習(xí)的興趣。因此，我在教學(xué)中采用循序漸進(jìn)的方法，先從簡(jiǎn)單的曲目和技能開始教授，然后逐漸增加學(xué)生的難度。這樣一來(lái)，學(xué)生能夠在逐步過(guò)程中感受到自己的進(jìn)步，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸掌握更高級(jí)的音樂(lè)技能。
第四，多樣化的教學(xué)手段對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。音樂(lè)是一門富有創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)形式，單一的教學(xué)方式可能會(huì)讓學(xué)生感到乏味。因此，我在音樂(lè)技能教學(xué)中盡量多樣化地運(yùn)用不同的教學(xué)手段，如聽歌、觀看演奏視頻、進(jìn)行角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在教授音樂(lè)理論知識(shí)時(shí)，我經(jīng)常采用游戲、小組合作等方式，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。這樣一來(lái)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握音樂(lè)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
最后，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生保持良好的溝通對(duì)音樂(lè)技能教學(xué)是非常重要的。音樂(lè)是一門表達(dá)情感的藝術(shù)形式，因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)有情緒的波動(dòng)和困惑。作為教師，我要耐心傾聽學(xué)生的想法和困擾，并盡量給予積極的回應(yīng)和指導(dǎo)。我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享自己的見解，以增強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛。同時(shí)，我也向?qū)W生傳達(dá)我的教學(xué)理念和目標(biāo)，讓他們明白學(xué)習(xí)音樂(lè)技能的重要性，并與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)與學(xué)生的良好溝通，我能夠更好地幫助他們解決問(wèn)題，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，從而提升音樂(lè)技能的教學(xué)效果。
綜上所述，音樂(lè)技能教學(xué)是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和不斷探索的任務(wù)。在我擔(dān)任音樂(lè)技能教師的過(guò)程中，我通過(guò)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法、多樣化的教學(xué)手段和良好的溝通，不斷提高自己的教學(xué)水平。這些心得體會(huì)不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握音樂(lè)技能，也能夠激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛，使他們?cè)谝魳?lè)的世界中得到更全面的發(fā)展。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
4月23日在我的人生中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實(shí)習(xí)的路，這對(duì)于沒有出過(guò)遠(yuǎn)門的我是一次莫大的考驗(yàn)也是一次蛻變。面對(duì)這生疏的城市還沒來(lái)得及惶恐和茫然時(shí)，便已經(jīng)感覺到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。
剛上來(lái)第一天，從車上下來(lái)的時(shí)候是凌晨，天還是灰蒙蒙的一片，接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍，進(jìn)去后剛坐下，就聽見有敲門聲，一開門葛經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)，一開口就是一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，一聽蠻感動(dòng)的，原來(lái)在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著我們，葛經(jīng)理說(shuō)：“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R(shí)熟識(shí)環(huán)境，”這一看回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，等其次天去時(shí)便是開頭緊鑼密鼓的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的時(shí)候很累有許多同學(xué)都想走了，可是最終還是咬咬牙忍了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的培訓(xùn)后就迎來(lái)了，嚴(yán)格的考試，先是筆試，再接著實(shí)操，最終在下午6點(diǎn)左右考完了，大家都松了一口氣，想著最終解放了，可是后面等待我們的卻是分別，4月28日是大家分開的日子，天也下著小雨灰蒙蒙的，仿佛天也在哭泣，大家各自坐上了開往自己上班屬店的汽車。
而我也是這樣子來(lái)到了益田店，剛到店里的時(shí)候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R(shí)了一下環(huán)境，我心想這就是我以后工作的地方了，心里暗暗的想，我肯定要努力的工作，這樣才不能辜負(fù)這么多天的辛苦，5:30的時(shí)候我參與了班前會(huì)，感覺還蠻好，等開完的時(shí)候鄭主任叫我們留了下來(lái)，為我們安排了師傅，對(duì)我們說(shuō)，“這個(gè)以后就是你們的師傅了，以后要好好跟著師傅學(xué)。”5月1日便正式跟著師傅上崗了，這時(shí)心中又開頭茫然了，為什么我在學(xué)校學(xué)的是國(guó)際商務(wù)，為什么我出來(lái)卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來(lái)的努力又算什么呢?一時(shí)間想不明白，但工作的勞碌讓我沒有時(shí)間多想，后來(lái)才發(fā)覺原來(lái)做效勞員也不是那么簡(jiǎn)潔的事情，在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與理論。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們都很照顧，很讓人溫馨，而且也體會(huì)到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂(lè)，工作中有時(shí)通過(guò)自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂(lè)的事。有時(shí)也會(huì)遇到有些脾氣急躁的客人就會(huì)被罵幾句，雖然會(huì)覺得很受委屈，但是有時(shí)想想：人生就這么短短幾十年，何必為了這點(diǎn)小事而壓抑自己，讓自己不快樂(lè)呢，把這些當(dāng)作家常便飯，吃飽了就等著漸漸消化，或許自己也有許多未做好的地方，自律自己。其實(shí)我們的工作每天都在與不同的人和事接觸，與形形色色的人打交道，這都是需要技巧、膽識(shí)和士氣，還有工作的速度、以及對(duì)事的仔細(xì)負(fù)責(zé)，而這就是個(gè)人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事，然做了一個(gè)效勞員就要仔細(xì)的把工作做好，這樣才能對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任一分耕耘一分收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。假如考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的時(shí)機(jī)，假如沒有努力，沒有付出或許這個(gè)時(shí)機(jī)就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢和口味以及它的儲(chǔ)存啦，和每天的銷售狀況，要統(tǒng)計(jì)起來(lái)，每個(gè)小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫(kù)存，每個(gè)周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個(gè)周每天的銷售額，以及它的本錢和毛利，做好后發(fā)到治理公司，沒到月底的時(shí)候還要做它的月結(jié)，像這個(gè)就比擬麻煩，這個(gè)的話是要做一個(gè)月總的銷售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開頭接觸這些的時(shí)候感覺好麻煩，總是擔(dān)憂東西會(huì)不見，或者做錯(cuò)帳，這都是要很認(rèn)真的不能出過(guò)失的，假如錯(cuò)了的話等到你做月帳的時(shí)候也會(huì)跟著錯(cuò)，漸漸的我就開頭漸漸的上手了，也不會(huì)怕這怕那了，感覺好簡(jiǎn)潔，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在20xx年11月26日，我院舉辦了首屆教學(xué)技能大賽，這也是我第一次參加教學(xué)比賽。整個(gè)比賽過(guò)程大致分為備課、試講、正式授課和課后反思四個(gè)部分。
首先我確定了自己的講課內(nèi)容。在與指導(dǎo)老師溝通后，我選擇了“離合詞”這一語(yǔ)法點(diǎn)，隨后我開始備課、撰寫教案和制作ppt。之前在《課堂教學(xué)與實(shí)踐》這門課上，我有試講“離合詞”語(yǔ)法點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，所以在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)條目的選取時(shí)比較胸有成竹，確定了“離合詞”的五個(gè)用法。
然后我開始在指導(dǎo)老師和一些同學(xué)面前試講，在試講過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)需要修改，比如課堂導(dǎo)入有些生硬、講授各條用法的順序可以稍作調(diào)整等。我根據(jù)他們的意見、建議及自己的講課風(fēng)格又進(jìn)行了多次修改。
比賽前的午休時(shí)間，我的指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行了最后的指導(dǎo)，主要是對(duì)我進(jìn)行疏導(dǎo)，讓我不要過(guò)分緊張。根據(jù)比賽當(dāng)天的抽簽順序，我是第三個(gè)授課的”小教師”，這時(shí)我的緊張情緒最高，在臺(tái)下又進(jìn)行了一遍默練，然后上臺(tái)授課。試講結(jié)束后，我坐在臺(tái)下觀摩其他同學(xué)的授課過(guò)程，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，認(rèn)真思考在今后的課堂教學(xué)中需要提高的方面。我一邊觀摩一邊記下筆記，期待賽后與我的指導(dǎo)老師溝通，進(jìn)行教學(xué)反思。
比賽結(jié)束后，我與講臺(tái)下聽課的留學(xué)生和本科生交流講課情況，請(qǐng)他們給出意見和建議；指導(dǎo)老師也在比賽結(jié)束后對(duì)我的講課表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并詳細(xì)指出了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，為我的教學(xué)反思提供了重要指導(dǎo)。
十分感謝本次教學(xué)比賽過(guò)程中幫助過(guò)我的所有老師和同學(xué)，他們的聆聽和指導(dǎo)讓我有了很大的提高，本次教學(xué)比賽也為我今后的教學(xué)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望以后能有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)！
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是音樂(lè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)參加音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我不僅能夠展現(xiàn)自己的音樂(lè)才華，還可以與其他音樂(lè)家一起合作，提高自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力。在經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到這一過(guò)程對(duì)我音樂(lè)人生的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)：
首先，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)是一門需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。在音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中，我需要與其他樂(lè)手共同合作完成一場(chǎng)完美的演出。音樂(lè)會(huì)上每個(gè)樂(lè)手的表演都是相互依存的，只有所有人都密切配合，互相支持，才能夠使音樂(lè)達(dá)到最佳的表現(xiàn)效果。樂(lè)器的聲音需要相互呼應(yīng)，音樂(lè)的起伏需要共同把握，這需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)樂(lè)手充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和位置，注重與其他樂(lè)手的溝通和合作。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠帶給樂(lè)迷們一場(chǎng)震撼心靈的演出。
其次，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)給我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在平時(shí)的音樂(lè)練習(xí)中，我總是孤獨(dú)地面對(duì)樂(lè)譜和樂(lè)器，為了追求完美的演奏效果而不斷努力。而音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠?qū)⒆约旱囊魳?lè)才華展示給廣大觀眾。站在舞臺(tái)上，感受著觀眾們的掌聲和喝彩聲，我不禁感到了一種巨大的滿足感和成就感。這種展示自己才華的機(jī)會(huì)在音樂(lè)會(huì)中很難得一次，我深知自己應(yīng)該珍惜并充分把握。
再次，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的演奏技巧和音樂(lè)理解能力。在音樂(lè)會(huì)的演出過(guò)程中，我時(shí)常需要面對(duì)各種復(fù)雜的樂(lè)曲，不同的音樂(lè)風(fēng)格和要求給我?guī)?lái)了很大的挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)，使我不斷努力，不斷探索，不斷完善自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力。通過(guò)與其他樂(lè)手互相交流和學(xué)習(xí)，我深入理解了音樂(lè)的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式，使自己的音樂(lè)水平得到了提高。
此外，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)也讓我更好地體會(huì)到音樂(lè)帶給人們的情感和美好。音樂(lè)是感性的藝術(shù)，通過(guò)音樂(lè)，人們可以表達(dá)自己的情感和情緒，感受音樂(lè)所傳遞的美好和愉悅。在音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中，我有幸能夠親身參與其中，與觀眾們共同享受音樂(lè)帶來(lái)的情感沖擊和美好體驗(yàn)。這些美好的瞬間讓我感觸頗深，不僅僅讓我更加熱愛音樂(lè)，也讓我明白音樂(lè)的力量是無(wú)窮的。
最后，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)不僅僅是一種表演，更是一次對(duì)自我的檢驗(yàn)和提高。通過(guò)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在音樂(lè)方面的不足，也看到了自己的潛力和發(fā)展空間。我會(huì)根據(jù)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的演奏技巧和表現(xiàn)力，爭(zhēng)取在將來(lái)的音樂(lè)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
總之，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過(guò)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我不僅能夠感受到音樂(lè)的美妙和力量，還能夠展示自己的音樂(lè)才華和與他人合作的能力。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高，我深信自己會(huì)在音樂(lè)演奏的道路上不斷邁步前行，取得更好的成就。音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，是我音樂(lè)人生中一段寶貴的經(jīng)歷，也是我一生中無(wú)法磨滅的記憶。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
本次技能大賽，共設(shè)四個(gè)項(xiàng)目的比賽。
由于條件的限制，我校只參加了影視后期制作這個(gè)項(xiàng)目的比賽，參加選手分別是二年級(jí)的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年級(jí)的雒保帥。指導(dǎo)教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節(jié)過(guò)后才確定下參加培訓(xùn)的學(xué)生名單，開始了日常的訓(xùn)練。
通過(guò)本次大賽讓我們更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問(wèn)題，但在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們一直堅(jiān)持到底。
在多種設(shè)備條件不具備的情況下，我們都能克服困難，堅(jiān)持訓(xùn)練。昨天聽楊校長(zhǎng)說(shuō)了這次的成績(jī)，這個(gè)項(xiàng)目鄭州市一共參加了四十個(gè)代表隊(duì)，我校的兩名同學(xué)都在二十多名上。
能夠取得這樣的成績(jī)，也已經(jīng)出乎我的意外！根據(jù)我們訓(xùn)練的情況，學(xué)生的水平，以及在比賽的前一天所觀察到其他學(xué)校的情況，當(dāng)時(shí)感覺我們的兩名同學(xué)的成績(jī)應(yīng)該會(huì)比較靠后。
在喜悅之余，我們更多的是反思，因?yàn)槲覀冞€有很多不足。因此，我們必須反思，為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在提，本次大賽的結(jié)束，即是下次大賽的開始。
技能大賽的重要性如同普通高中的高考，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們?cè)谶@一方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開始，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
因此，我們要貫徹落實(shí)大賽精神，將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個(gè)學(xué)生，這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，本次大賽給我們的啟發(fā)很大，意義深遠(yuǎn)。
為更好的圍繞大賽，做好各項(xiàng)工作，我們應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃，為職業(yè)技能大賽做好下一步的準(zhǔn)備：
（1）合理安排，科學(xué)指導(dǎo)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
（2）在興趣小組的組織和建立方面，普及培養(yǎng)，重點(diǎn)突破訓(xùn)練，以老帶新，以優(yōu)帶差，為以后的比賽做好充足的人員準(zhǔn)備。
（3）調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略，爭(zhēng)取效率最大化，訓(xùn)練做到平時(shí)，不打疲勞戰(zhàn)。
（4）指導(dǎo)教師應(yīng)該首選進(jìn)入狀態(tài)，掌握比賽所用軟件，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，各位指導(dǎo)教師之間應(yīng)多溝通，共同制定出合理科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（5）學(xué)校應(yīng)該提供能夠跟得上軟件運(yùn)行所需的硬件設(shè)施，我校機(jī)房設(shè)備陳舊，而大賽的軟件是年年更新。有了好的設(shè)備，訓(xùn)練的`效果也會(huì)有所提高。
（6）找機(jī)會(huì)讓學(xué)生開闊眼界，可以接觸實(shí)際的生產(chǎn)第一線，參觀影視制作的公司，觀看視頻制作的流程，拓寬思路。
本次比賽成績(jī)不是很理想究其原因大概有以下幾點(diǎn)：
（1）準(zhǔn)備時(shí)間短：影視制作這個(gè)項(xiàng)目是去年臨時(shí)增加上的，由于害怕臨時(shí)更換軟件，培訓(xùn)工作一直到春節(jié)后才開始著手。具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足10天。
（2）課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本校課程沒有吻合的地方，訓(xùn)練時(shí)，參賽人員要停課，專一學(xué)習(xí)大賽所用軟件。
（3）硬件設(shè)施跟不上：比如影視后期對(duì)電腦要求比較高，用機(jī)房電腦比較吃力。
（4）輔導(dǎo)教師的水平限制。所用的軟件avid，暫時(shí)所有老師都不會(huì)用，所以在訓(xùn)練過(guò)程中，對(duì)學(xué)生起到的指導(dǎo)意義不大，基本上全靠學(xué)生自學(xué)練習(xí)。
由這次技能大賽，也想到了目前計(jì)算機(jī)專業(yè)上的一些問(wèn)題，目前的計(jì)算機(jī)專業(yè)和以前已大不一樣，現(xiàn)在的電腦已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，常用的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個(gè)基本技能。
幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)的有計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，然而在大學(xué)里所學(xué)的大多是編程方面的知識(shí)，如果不搞軟件開發(fā)，在實(shí)際生活中的意義不大。我們中專的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生要去和大學(xué)生來(lái)競(jìng)爭(zhēng)工作，也是不可能的。
所以，在對(duì)本專業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上，有以下想法：首選要根據(jù)學(xué)生的水平，制定將來(lái)的培養(yǎng)目標(biāo)，可分為升學(xué)類的，就業(yè)類的。
根據(jù)學(xué)生的不同需求，分別培養(yǎng)。升學(xué)的課程，按高考的要求進(jìn)行。而就業(yè)的學(xué)生，要授課時(shí)，完全可以放棄那些不實(shí)用的課程，應(yīng)貼近生活，貼近實(shí)際應(yīng)用。
word、excel、ppt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機(jī)等設(shè)備。目前這些常用的辦公軟件，辦公工具，好多學(xué)生并不會(huì)使用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)對(duì)電腦的維護(hù)，維修方面的技能，可以在外面找些電腦店讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對(duì)比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開設(shè)相應(yīng)課程，提早做好比賽準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，因?yàn)檎n本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠，且計(jì)算機(jī)是實(shí)操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí)，所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從網(wǎng)上或課外教學(xué)書中引入更多練習(xí)題，讓學(xué)生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。
當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理，硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績(jī)，作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。
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音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
音樂(lè)是人類最美妙的語(yǔ)言之一，它能夠觸動(dòng)人心，傳遞情感，帶給人們無(wú)盡的快樂(lè)。而參加音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是每位音樂(lè)學(xué)子的夢(mèng)想和追求，我也有幸參與了一次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，這次經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的體會(huì)和收獲。在一次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的演奏水平，也深刻體會(huì)到了音樂(lè)帶給人們的無(wú)限喜悅，從而更加堅(jiān)定了我從事音樂(lè)事業(yè)的決心。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)人都有自己的分工，對(duì)自己的樂(lè)器和曲目有著獨(dú)立負(fù)責(zé)的部分。然而，每個(gè)人只有做好自己的部分是不夠的，只有大家緊密地配合和合作，才能達(dá)到最好的演出效果。我和我的同伴們經(jīng)常進(jìn)行排練，在排練中我們會(huì)互相指導(dǎo)和幫助，共同解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠提高整體的演出質(zhì)量，還能夠增進(jìn)彼此之間的友誼和理解。這次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能夠取得更好的成果。
第二段：提高自己的演奏水平。
參加音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是我第一次參加如此大規(guī)模的演出。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅要背熟我的曲目，還要和其他樂(lè)友共同合作排練。在排練中，我發(fā)現(xiàn)自己的演奏技巧和表現(xiàn)力都有很大的提升。通過(guò)和大家的合作，我?guī)煆那拜叺慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了很多演奏技巧和表現(xiàn)方法。在音樂(lè)會(huì)上，當(dāng)我們一起演奏時(shí)，我感到了巨大的自豪感和滿足感。這次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能夠提高自己的演奏水平，并且取得更好的成果。
第三段：音樂(lè)帶給人們的無(wú)限喜悅。
音樂(lè)是一個(gè)美妙的藝術(shù)形式，它有著獨(dú)特的魅力和力量。在音樂(lè)會(huì)上，當(dāng)演奏者奏出美妙的音符時(shí)，整個(gè)空氣都彌漫著歡愉和興奮的氣息。觀眾們帶著喜悅和期待的眼神聆聽著，他們的笑容和掌聲讓我們感到了巨大的鼓舞和滿足。音樂(lè)有著令人陶醉的力量，它能夠打破語(yǔ)言的隔閡，激發(fā)人們內(nèi)心的情感和共鳴。這次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)帶給人們的無(wú)限喜悅和愉悅，也增強(qiáng)了我從事音樂(lè)事業(yè)的信心和決心。
第四段：不斷追求進(jìn)步的決心。
此次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是我個(gè)人發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，我在這次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我意識(shí)到自己還有很大的不足和提高的空間，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷追求進(jìn)步。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一名出色的音樂(lè)家，能夠用音樂(lè)傳遞情感和快樂(lè)，為人們帶來(lái)美妙的音樂(lè)體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參加音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的演奏水平，也深刻體會(huì)到了音樂(lè)帶給人們的無(wú)限喜悅，從而更加堅(jiān)定了我從事音樂(lè)事業(yè)的決心。這次實(shí)訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，它激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，希望能夠在未來(lái)的音樂(lè)之路上做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我的音樂(lè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一次車工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，一個(gè)小時(shí)以后我們乘車來(lái)到了朝陽(yáng)東區(qū)，老師對(duì)我們專業(yè)的48名同學(xué)進(jìn)行了分組，我所在的第一組首先接觸的車工。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
應(yīng)對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。
從下午開始，我們開始了實(shí)際的加工工作，我們的任務(wù)是要用45號(hào)鋼坯料加工一個(gè)錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過(guò)程，看著師傅加工出來(lái)的精致的錘柄，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試?？磶煾导庸さ臅r(shí)候個(gè)性簡(jiǎn)單，操作自如，我自己加工的時(shí)候才明白什么叫差距，且不說(shuō)開始時(shí)候?qū)嚧驳目謶指?，尺寸的測(cè)量和進(jìn)刀量的控制就得忙活半天，有時(shí)候還會(huì)忘記了加工的步驟，有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺，最后在師傅的指導(dǎo)下最后完成了自己的錘柄，雖然稱不上杰作，但看著自己的成果，心里還是美滋滋的。
車工是產(chǎn)品加工中十分重要的一個(gè)工種，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和熟練程度要求較高的一個(gè)行業(yè)，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際操作才明白，功夫真的不是一天練就的，師傅做的時(shí)候在自動(dòng)走刀和手動(dòng)走刀的銜接十分流暢，幾乎看不出什么痕跡，而我自己做的時(shí)候老是感覺會(huì)有一點(diǎn)停頓，一致中間有過(guò)渡的痕跡；師傅加工的錐面平整、光滑，為我自己加工的時(shí)候雖然個(gè)性仔細(xì)，但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的均勻。
經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作，我們對(duì)于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，明白了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是能夠簡(jiǎn)單而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣如果我們需要做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構(gòu)盡可能合理，易于加工。同時(shí)實(shí)際操作也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手潛力。
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音樂(lè)技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是音樂(lè)學(xué)院學(xué)生們實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的一次重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參與音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了音樂(lè)會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅能夠盡情發(fā)揮自己的才華，而且也能和其他成員一起創(chuàng)造出一場(chǎng)完美的音樂(lè)會(huì)。以下是我在音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
首先，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)要求我們對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行深入研究和理解。在排練前，我們首先要對(duì)指定的曲目進(jìn)行分析，了解作曲家的意圖和作品的結(jié)構(gòu)。對(duì)音樂(lè)的深入了解是為了更好地表達(dá)作曲家的意圖，使觀眾能夠更好地理解和欣賞我們的演奏。通過(guò)對(duì)曲目的研究，我不僅增加了對(duì)音樂(lè)的理解力，還培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。
其次，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)集體的表演形式，每個(gè)成員在其中都扮演著重要的角色。我們必須互相配合，共同努力，才能演奏出和諧美妙的音樂(lè)。在排練中，我們要互相傾聽、相互支持，時(shí)刻保持著團(tuán)隊(duì)的凝聚力，確保每個(gè)音符都能傳達(dá)出我們的共同意愿。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了互相尊重和溝通，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)集體榮譽(yù)的追求。
第三，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)給了我展示自己才華的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，我一直激望能夠通過(guò)音樂(lè)向世界展示自己的才華。這次音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向觀眾們展示出自己多年來(lái)的努力和成果。在音樂(lè)會(huì)上，我充分發(fā)揮了自己的才華，演奏出最好的狀態(tài)。通過(guò)這次表演，我不僅獲得了觀眾和老師們的認(rèn)可，也增強(qiáng)了自己的自信心。
第四，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的能力。參加音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而正式的事情，我們必須面對(duì)許多挑戰(zhàn)和壓力。在排練時(shí)，我們要不斷努力，不斷超越自己，確保我們的演出達(dá)到最好。在音樂(lè)會(huì)中，我們要面對(duì)眾多觀眾，承受著他們的期待和壓力。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)自己，才能在困難面前堅(jiān)持下來(lái)，并且從中獲得成長(zhǎng)。
最后，音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到音樂(lè)的魅力和影響力。音樂(lè)是一種國(guó)際語(yǔ)言，能夠跨越語(yǔ)言和文化的障礙，觸動(dòng)人心。在音樂(lè)會(huì)上，觀眾們通過(guò)音樂(lè)與我們進(jìn)行了一次心靈的交流，他們的熱情和鼓勵(lì)為我們帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。音樂(lè)會(huì)的成功不僅能給觀眾帶來(lái)美好的音樂(lè)體驗(yàn)，也能通過(guò)音樂(lè)的力量影響和激勵(lì)更多的人。
通過(guò)音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到音樂(lè)的奇妙之處，也體會(huì)到了通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)造美、傳達(dá)情感的力量。音樂(lè)會(huì)實(shí)訓(xùn)不僅是一次對(duì)自身技能的鍛煉和提高，更是一次收獲自信、團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)追求的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)和努力，我將持續(xù)提升自己，成為更好的音樂(lè)家，并將音樂(lè)的魅力傳遞給更多的人。
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