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大學教研室工作總結篇一
根據期初的工作計劃,以大學新課程改革為契機,有目的、有計劃、有步驟地開展了各項教研活動,現將本學年的教科室工作總結如下:
一、組織了課題申報與研究。
申報了省級課題《中等職業(yè)學校校園文化建設實踐與研究》,課題組組長為xx,組員有xx等。課題從2009年4月起到20xx年x月止用三年的時間進行研究。
二、組織教師參加各項教研交流活動。
1、先后組織教師xx多人次參加了校級教學觀摩活動。
2、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學與交流活動。
3、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了中南工校教師的教學與交流活動。
4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專業(yè)骨干教師培訓。
三、組織師生參加各項技能競賽。
1、20xx年度全省春季技能競賽,我校xx老師指導的xx旺同學獲得省二等獎。
3、20xx年度全市冬季技能競賽,我校xx老師指導的陳瑤同學獲市二等獎,xx獲市二等獎;xx老師指導的xx同學獲得三等獎。
4、20xx年成功舉行了學生專業(yè)技能競賽。
四、指導教研組組織學生開展各種有意義的活動。
1、與語文組配合組織舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動。
2、與英語組配合組織舉辦了以“愛我專業(yè)”為主題的英語演講比賽活動。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書法比賽活動。
4、與藝體組配合組織舉辦了大一廣播體操比賽活動。
5、與計算機組配合組織舉辦了大一中英方錄入比賽活動。
五、指導各教研組開展各項教研活動。
1、指導各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評選活動。
2、指導各教研組組織教師參加20xx年度岳陽市優(yōu)秀教育教學論文(案例)評選活動。
六、進一步完善教科研制度建設。
1、教科室繼續(xù)完善和建立學校教科研工作管理制度,體現有工作目標要求、評價操作細則和獎懲激勵辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動堅持制度化、經?;凑展ぷ饔媱澮?,每周三晚上為教研組集體活動時間。
七、加強專業(yè)和課程建設。
1、本學年對專業(yè)教學計劃進行了重新修訂,根據專業(yè)發(fā)展的`要求,結合中職辦學的特點,組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的原則,對原有課程進行精簡。實踐課按照學校的要求,重點予以加強,根據理論課的教學進度逐步展開,并適當增加其比例。對部分主干課程,尤其是實踐性強的課程進行重點建設。
2、實踐教學嚴格按照教學計劃進行,由帶隊教師寫出實習方案、實習任務書,確保了學生的安全,保證了實習的順利進行;實習結束后,學生均寫出實習報告,交帶隊教師批閱;最后,由帶隊教師對實習進行總結,上交實習總結報告。
新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學方法、教學內容等方面加大改革的力度,要在改變學風,提高課堂教學質量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學更適應新時期社會與企業(yè)的需求。
大學教研室工作總結篇二
本學年來,教研室在基礎部的正確領導下,教育教學工作再上新臺階。我們圍繞教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展的指導思想,結合我校中等職業(yè)學校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了語文、德育課的教學工作。圓滿地完成了本學年的各項任務,現將工作總結如下。
教師的學習提高是發(fā)展教育、提高教學質量的關鍵。按照基礎部的要求,組織教研室同志認真做好政治理論學習。對報告、以及全國職業(yè)教育工作會議精神中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng),發(fā)揮黨員教師的示范作用。
加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,本教研室始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。
1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)。
備好課是上好課的關鍵,教案編寫是提高教學質量,實施素質教育的基礎工作。本教研室專兼老師都能認真學習《備課細則》,在教案書寫中不僅備教材,而且備學生。不僅備教法,而且備學法。體現了教學方法的研究與探討。都能認真履行周一簽字制度,簽字完整。
上課是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,課堂是傳道授業(yè)解惑的.場所。本教研室老師教學態(tài)度嚴謹、教學環(huán)節(jié)完整,都能遵守關于維護正常教學秩序的各項規(guī)定,教書育人,完成科室安排的各項教學任務。
作業(yè)批改是對學生所學知識掌握程度的檢查、反饋,本教研組老師做到每次課后都有作業(yè),并根據要求,將作業(yè)分為a、b本,認真、仔細、及時批閱作業(yè),評出等級。對學生作業(yè)中存在的問題,有的指正,有的用紅筆劃出,甚至注明正確答案。對學生普遍存在問題,課前加以糾錯,利用課余個別輔導。有些老師還有詳細批語,批語中多是肯定、鼓勵學生的話語。
2、注重實效考核,為學校實現考教分離作好準備。
本學年,我們圍繞教務部下發(fā)的《考教分離制度》(試行),認真討論試題建設中的問題,總結經驗,查找不足。更新陳舊的知識、題型,根據學生實際,有所針對的降低難度,補充新內容。本著循序漸進、注重實效的原則,對語文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書寫規(guī)范等項目的考核,注重了學生的實際應用能力的考察。
3、嚴格實施課程標準,為專業(yè)課程改革提供依據。
本學年,教研室為進一步適應職業(yè)學校專業(yè)化發(fā)展要求,逐步實現公共基礎課程的規(guī)范化、標準化,提高學生在職業(yè)教育領域的基本人文素養(yǎng),加強公共課程的適用性,本教研室全體教師嚴格執(zhí)行《語德課程執(zhí)行標準》,并經過大家廣泛的討論、研究、反復比較商榷,進行了相應補充和完善,為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標準化依據。
4、開展定期評課、集體備課、組內賽講活動。
本教研室積極響應學校號召,開展多種多樣的教研專題活動,本學年開展教研專題會議xx次,參加人數xx(包括外聘教師)人次,公開示范課3次,組內說課x次,同行聽課本學年人均xx節(jié)次,通過一系列教研活動的開展,使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質得到了極大的提升,成為我校教學科研的中堅力量。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動,全面提高學生素質。
受學校領導的指示,本教研室全力以赴,在全校挑選學生參加了教育部組織的第六屆全國職業(yè)院?!皩W生文明風采”系列競賽活動,參賽作品全部獲獎。組織了“爭鳴杯”征文活動,參加人次達xx多人次,組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動以“提高學生興趣,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,促進學生素質完善”為目的,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,增強學生主動、自主學習的能力,使學生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。
通過一學年來的工作,我們深深地體會到:作為文化基礎教研室,承擔著學校的全部語文、德育課教學工作,是學生最早接觸的教師。一言一行都影響著學生,都會給學生留下很深的認象。本教研室十位教師立足本職,竭盡全力,不斷學習,用它山之石,攻己之玉,努力搞好教學工作,力爭為轉變“校風、教風、學風”做出更大貢獻。以高度的責任感和緊迫感,積極投身于我校高職提升的實踐中,為我校的發(fā)展貢獻自己的聰明和才智。課堂一絲不茍,耐心的教書育人。
課后以身作則,嚴格的要求自己。不斷學習,互相探討,充實自己。團結協作,完成基礎部安排的各項工作。以全心全意為同學服務為宗旨,遵循以人為本的素質教育原則,弘揚勇于創(chuàng)新,無私奉獻的精神,教書育人。
大學教研室工作總結篇三
加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,本教研室始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,嚴格按照各項規(guī)定組織教學。
1、認真制定教學計劃,并嚴肅教學過程管理,以保證教育教學扎實高效。學期開始,同頭課老師集體討論教學內容及進度,并分別寫出了可行性較強的教學計劃。以教學計劃為依據,每位老師都針對學生、教材、教法進行了認真的備課。每位老師都很好地完成了學校安排的各項教學任務。
2、較好地完成了本學期的聽課任務。
本教研室每位老師都積極主動地參與到聽課活動中,切實希望通過聽課提高自己的教學技術水平并完善自己的教法。
3、課堂教學方面
本學期來,我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范,課堂教學教師組織有序,能認真授課,耐心為學生解決疑難問題。
4、完成了07級學生的畢業(yè)答辯。
二、專業(yè)建設方面
在我系計算機科學與技術20__年的本科專業(yè)評估,根據系部的專業(yè)建設規(guī)劃,本學期組織教師對計算機應用技術(???、計算機科學與技術、電子信息科學與技術專業(yè)的所有相關課程的教學大綱、進行了重新的修訂。
三、教改教研方面
我教研室教師積極參加教學改革,全身心投入到教科研中。本學年申請了《微機原理與接口技術》院重點課程項目,已獲立項,申請了《微機原理與接口技術》教材立項。
四、教研教研室建設方面
全教研室教師均能認真覆行職業(yè)道德,認真組織教育教學,覆行教書育人的職責。全教研室教師在本學期出滿勤,無遲到、早退或曠課現象。全教研室教師互相幫助,互相學習,形成了一種以老帶新,團結互助的良好教研室風。在青年教師的培養(yǎng)方面,我們充分發(fā)揚老教師傳、幫、帶,骨干教師示范的優(yōu)良傳統(tǒng)。規(guī)范教研活動,提高教研活動的質量。本教研室做到學期初有學期計劃,學期中有檢查、學期末有總結。我教研室教師在評估資料準備期間,每位教師都任勞任怨積極準備資料。為學校建設積極作出自己的貢獻。
五、存在的不足及今后工作打算
1、在教研教研室活動的教研室織形式上應積極開拓創(chuàng)新,應以教學方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌热萁萄惺铱椊萄谢顒印?/p>
2、課堂教學中教學方法較為單一,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。
3、產教研、產學研方面做得不夠,部分教師參與教科研不夠。加強產教研、產學研方面的研究,并取得一定的成果。
4、在技能競賽方面,我們還要不斷總結,努力拼搏,提高成績。提高教師的責任心,加強課外興趣小組的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的伙伴。
計算機硬件教研室
大學教研室工作總結篇四
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教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè),堅持四項基本原則。關心國家大事,堅持讀報、收看電視新聞。
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每位教師認真學習黨的各項政策文件,在學院和部門組織的政治學習中認真聽講、積極發(fā)言。在學院組織的為保證玉樹地震災區(qū)順利渡過難關的捐款活動中,教研室教師積極踴躍,奉獻愛心,表現出良好的師德素質。平時,教師們嚴格要求自己,模范遵守學院規(guī)章制度和紀律,團結進取,積極向上,謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶,新教師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。
二、課程教學方面
教研室現有專職教師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對困難,大家團結一致,顧全大局,依然承擔起全校各學部各專業(yè)的《大學語文》必修和部分專業(yè)《應用文寫作》必修以及《文學欣賞》選修課的教學,并出色地完成了本學期的全部教學任務。
(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦
分配教學任務時,本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任分配的教學任務、課部與學院下達的各項工作任務,都能愉快的接受并認真圓滿完成好。相對于《文學欣賞》、《應用文寫作》,《大學語文》是教研室最不容易上好的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強,操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學生,需要下大工夫,同時也需要教師本人具備良好的專業(yè)素質和教學理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動承擔該門課的教學;同時,還有的老師主動承擔兩門課的教學,教研室能順利完成課部和學院安排的教學任務,跟以上老師的付出有密不可分的聯系。
(二)授課認真負責,課下積極研討
本教研室教師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學生負責的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。本學期的`期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經上過多遍;課后都有教學心得。教研室的老師利用周三教研活動的機會,交流講課心得,探討授課技巧,討論教材內容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學,教研室組織教研室全體教師召開教研活動,就教學內容的篩選,教學方法的運用,教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中,專職和兼職教師也多次召開大學語文課程教學研討會,及時發(fā)現問題,并提出解決問題的辦法。
(三)組織青年教師集中觀摩教學,提高教學效果
本學期,教研室組織了一次青年老師的《大學語文》課的觀摩教學。以教研室教師為主,藝傳學院的鄭濟飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術學院的田寶老師參加了本次觀摩課教學活動。事后及時組織大家進行討論并邀請教務處、人事處領導和教學督導參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對本次觀摩課教學每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點的同時,也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對參與講課的老師進行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學如何選篇目、如何講好課文知識點,如何處理課堂教學等問題進行了探討。老師們一致認為,通過本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學活動繼續(xù)辦下去。
(四)大學語文教學方式靈活多變,提高了學生的學習興趣
教研室教師呈現出年輕化的特點,在教學中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學效果。本學期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運月老師的大學語文和文學欣賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得學生好評。教研室老師在本學期授課過程中,始終遵循一個原則:使學生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c,大大提高了學生的學習積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調動學生參與到教學中來;楊敏艷老師把課堂交給學生,讓學生把自己對知識的理解轉化為實踐。正是教研室教師在本學期教學中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學院教學考評中一直保持良好的成績。
三、科研方面
本學期,教研室教師在科研上也取得不錯的成績。
課題方面:申請校級課題一項,項目名稱:獨立學院應用文寫作課程“案例—互動”教學法研究;申請者:張成;所屬單位:基礎課部。
論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學語文課堂教學模式探討》;張成老師的文章《急切實現功業(yè)熱烈追求理想——對崔顥《黃鶴樓》詩情基調的探討》;均發(fā)表在本學期中國地質大學江城學院學報上。
教材方面:修訂大學語文教材一部
;主編:張成、鄒運月等;已由中國地質大學出版社出版。
四、積極參與學院組織的各項活動
(1)對于學院組織的各類活動,本教研室教師都積極主動參加。4月份學院圖書館組織的校慶六周年征文等比賽活動中,老師們都踴躍投稿;6月份學院黨委組織的全院拔河比賽,基礎課部派出的隊員參加機關代表隊,奪得第一名。
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2)聯合校團委、學生會主辦的獨立學院大學生辯論賽,第五屆“勵翱杯”演講比賽以及靈兮文學社首屆征文比賽,本教研室教師主動承擔起評委職務,為學生公正、公平打分;為大賽的順利進行做出了自己的努力。
(3)為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,提高大學生的人文修養(yǎng),豐富和繁榮校園文化生活,5月20日,湖北省大學語文研究會和中國地質大學江城學院團委學工處、基礎課部聯合成功舉辦了第三屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動。
五、存在的不足及努力方向
本學期大學語文教研室順利完成了學院及課部的工作部署,但同時,我們的工作也存在不足之處。今后要繼續(xù)努力、加強業(yè)務學習、自身修養(yǎng)。教師的聽課及評課的基本功仍有待于進一步提高,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領這三個問題都不能很好地掌握;在這個方面應該努力。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的教學實踐。在課堂教學上,我們要更加突出特色,徹底的擔負起大學語文教研室提高學生人文素養(yǎng)和文化素質的使命。在科研上,我們取得的成績和本教研室教師的綜合實力并不成正比,新學期,本教研室將充分發(fā)揮每位教師專業(yè)的科研特長,爭取在科研上取得新的突破,為基礎課部其它科室做出表率,為提高課部的科研水平做出貢獻。在參加學校的活動方面,我們雖然參加了,但取得的成績并不理想,在今后的學院和校際間活動中,我們不僅要參加,而且要賽出水平,賽出成績。新的學期即將來臨,本教研室教師有勇氣、有信心、有實力迎接新的挑戰(zhàn)。
大學語文教研室
大學教研室工作總結篇五
從20xx年初,理化生實驗室開始改造、裝修、設備更新。上半年完成了土建改造、設備安裝及墻壁粉刷。我的任務是及時完成衛(wèi)生清掃、原有物品的歸位、清點、登記造冊備案,建立新的實驗室臺賬。并且熟悉新設備的使用。下半年開始陸續(xù)接收新進儀器設備和藥品,并將其歸位,登記備案。
在登記過程中分兩種模式:一是按儀器的新舊分開登記;二是按儀器所在的儀器柜的編號分開登記。另外,還將新進的儀器、藥品原計劃單與實際到貨及工程方報告單進行列表對比并標出對比結果。
本學期完成了高一學年的一個分組實驗,實驗名稱是檢測生物組織中的糖、脂肪、蛋白質。在實驗前對實驗臺進行了分組編號并設計了學生分組實驗登記表格,有利于實驗管理。實驗前按照實驗通知單的課表及時做好實驗前的準備工作,實驗過程中及時配合實驗教師順利完成本節(jié)實驗課。課后做好儀器的清洗歸位及室內的衛(wèi)生清掃工作。
這就是本年度的主要工作,同時在服從領導的安排下,幫助通用技術教室完成了搬家任務??傊诿β档倪^程中度過了20xx年度。如果還有什么不足敬請領導及時批評指正,有利于我的進步。
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大學教研室工作總結篇六
充實的工作生活一不留神就過去了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編精心整理的春季學期大學物理教研室工作總結,歡迎大家分享。
本學期大學物理教研室認真貫徹校、院系總體工作精神,嚴格執(zhí)行物電院各項工作安排,以教學工作為中心,積極開展各項教研活動。
1、認真完成期初教學檢查工作,按照要求做好試卷復查。
召開教研室會議,具體安排了時間復查人員及表格,任務落實到人。
2、與教學秘書共同負責大學物理理論及實驗課的安排工作。
根據實驗室期初搬遷等實際情況和教師理論課進度情況,合理安排實驗室課表,保證了實驗課程順利完成。
3、畢業(yè)生實習工作
認真組織好實習人員和學校的進一步落實,對畢業(yè)生進行實習小組調整和實習試講,做好實習動員等工作,完成實習工作總結報告。
4、組織本教研室教師做好新學期教學進度安排、教材領用,保證學期初正常教學秩序。(見教研室活動記錄)
5、認真開展聽課、評課等教研活動。
組織大學物理任課教師對何龍慶教授大學物理示范課研討、交流,共同提高教學質量。
6、努力做好教學期中檢查各項工作。
召開本教研室教師座談會,對教學工作進行總結和反思,同時對教學進度等情況進行檢查。
7、做好畢業(yè)生論文指導和答辯等工作。
按照學校的要求如期完成論文指導、評閱和答辯等各項工作。推薦了優(yōu)秀畢業(yè)論文。
8、組織教師積極參加大學物理教學和實驗相關學術交流會議
本教研室兩位教師參加了全國第九屆大學物理課程報告論壇,開拓視野,有助于我們了解前沿信息,掌握最新課程理念和教學方法,不斷提高教學質量和水平。
9、參加江蘇省高校基礎課程教師教學技能大賽。
本教研室認真組織了大學物理課程相關教師參加江蘇省高?;A課程教師教學技能大賽,經過多次研討磨課和參賽教師的積極努力,有兩位教師獲獎。
10、初步完成下學期大學物理課程教學任務的`分配和各項準備工作。
11、本學期完成了重修班級授課教師安排、大類招生物理補考試卷批閱、積欠補考試卷出卷等各項工作。完成了院系交給的各項臨時任務。
1、 本教研室全體成員將繼續(xù)努力加強教學研討和交流,切實提高大學物理課程的教學質量和水平。
2、 虛心向各教研室老師學習,加強交流與合作,傾聽大家對《大學物理》課程教學工作的意見和建議,爭取教學質量的不斷提高。
肯請大家多多幫助,謝謝!
大學物理教研室
20xx年7月4日
大學教研室工作總結篇七
本學期按照學院和課部部署,大學語文教研室全體同仁,分工合作,團結一致,圓滿而出色地完成了各方面的工作,并取得令人滿意的成績?,F將有關情況總結如下:
教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè),堅持四項基本原則。關心國家大事,堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學習黨的各項政策文件,在學院和部門組織的政治學習中認真聽講、積極發(fā)言。在學院組織的為保證玉樹地震災區(qū)順利渡過難關的捐款活動中,教研室教師積極踴躍,奉獻愛心,表現出良好的師德素質。平時,教師們嚴格要求自己,模范遵守學院規(guī)章制度和紀律,團結進取,積極向上,謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶,新教師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。
教研室現有專職教師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對困難,大家團結一致,顧全大局,依然承擔起全校各學部各專業(yè)的《大學語文》必修和部分專業(yè)《應用文寫作》必修以及《文學欣賞》選修課的教學,并出色地完成了本學期的全部教學任務。
(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦
分配教學任務時,本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任分配的教學任務、課部與學院下達的各項工作任務,都能愉快的接受并認真圓滿完成好。相對于《文學欣賞》、《應用文寫作》,《大學語文》是教研室最不容易上好的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強,操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學生,需要下大工夫,同時也需要教師本人具備良好的`專業(yè)素質和教學理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動承擔該門課的教學;同時,還有的老師主動承擔兩門課的教學,教研室能順利完成課部和學院安排的教學任務,跟以上老師的付出有密不可分的聯系。
(二)授課認真負責,課下積極研討
本教研室教師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學生負責的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。本學期的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經上過多遍;課后都有教學心得。教研室的老師利用周三教研活動的機會,交流講課心得,探討,討論教材內容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學,教研室組織教研室全體教師召開教研活動,就教學內容的篩選,教學方法的運用,教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中,專職和兼職教師也多次召開大學語文課程教學研討會,及時發(fā)現問題,并提出解決問題的辦法。
(三)組織青年教師集中觀摩教學,提高教學效果
本學期,教研室組織了一次青年老師的《大學語文》課的觀摩教學。以教研室教師為主,藝傳學院的鄭濟飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術學院的田寶老師參加了本次觀摩課教學活動。事后及時組織大家進行討論并邀請教務處、人事處領導和教學督導參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對本次觀摩課教學每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點的同時,也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對參與講課的老師進行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學如何選篇目、如何講好課文知識點,如何處理課堂教學等問題進行了探討。老師們一致認為,通過本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學活動繼續(xù)辦下去。
(四)大學語文教學方式靈活多變,提高了學生的學習興趣
教研室教師呈現出年輕化的特點,在教學中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學效果。本學期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運月老師的大學語文和文學欣賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得學生好評。教研室老師在本學期授課過程中,始終遵循一個原則:使學生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c,大大提高了學生的學習積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調動學生參與到教學中來;楊敏艷老師把課堂交給學生,讓學生把自己對知識的理解轉化為實踐。正是教研室教師在本學期教學中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學院教學考評中一直保持良好的成績。
本學期,教研室教師在科研上也取得不錯的成績。
課題方面:申請校級課題一項,項目名稱:獨立學院應用文寫作課程“案例—互動”教學法研究;申請者:張成;所屬單位:基礎課部。
論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學語文課堂教學模式探討》;張成老師的文章《急切實現功業(yè)熱烈追求理想——對崔顥《黃鶴樓》詩情基調的探討》;均發(fā)表在本學期中國地質大學江城學院學報上。
大學教研室工作總結篇八
本學期大學物理教研室認真貫徹校、院系總體工作精神,嚴格執(zhí)行物電院各項工作安排,以教學工作為中心,積極開展各項教研活動。
1、認真完成期初教學檢查工作,按照要求做好試卷復查。
召開教研室會議,具體安排了時間復查人員及表格,任務落實到人。
2、與教學秘書共同負責大學物理理論及實驗課的安排工作。
根據實驗室期初搬遷等實際情況和教師理論課進度情況,合理安排實驗室課表,保證了實驗課程順利完成。
認真組織好實習人員和學校的進一步落實,對畢業(yè)生進行實習小組調整和實習試講,做好實習動員等工作,完成實習工作總結報告。
4、組織本教研室教師做好新學期教學進度安排、教材領用,保證學期初正常教學秩序。(見教研室活動記錄)。
5、認真開展聽課、評課等教研活動。
組織大學物理任課教師對何龍慶教授大學物理示范課研討、交流,共同提高教學質量。
6、努力做好教學期中檢查各項工作。
召開本教研室教師座談會,對教學工作進行總結和反思,同時對教學進度等情況進行檢查。
7、做好畢業(yè)生論文指導和答辯等工作。
按照學校的要求如期完成論文指導、評閱和答辯等各項工作。推薦了優(yōu)秀畢業(yè)論文。
8、組織教師積極參加大學物理教學和實驗相關學術交流會議。
本教研室兩位教師參加了全國第九屆大學物理課程報告論壇,開拓視野,有助于我們了解前沿信息,掌握最新課程理念和教學方法,不斷提高教學質量和水平。
9、參加江蘇省高?;A課程教師教學技能大賽。
本教研室認真組織了大學物理課程相關教師參加江蘇省高?;A課程教師教學技能大賽,經過多次研討磨課和參賽教師的積極努力,有兩位教師獲獎。
10、初步完成下學期大學物理課程教學任務的分配和各項準備工作。
11、本學期完成了重修班級授課教師安排、大類招生物理補考試卷批閱、積欠補考試卷出卷等各項工作。完成了院系交給的各項臨時任務。
1、本教研室全體成員將繼續(xù)努力加強教學研討和交流,切實提高大學物理課程的'教學質量和水平。
2、虛心向各教研室老師學習,加強交流與合作,傾聽大家對《大學物理》課程教學工作的意見和建議,爭取教學質量的不斷提高。
大學教研室工作總結篇九
教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè),堅持四項基本原則。關心國家大事,堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學習黨的各項政策文件,在學院和部門組織的政治學習中認真聽講、積極發(fā)言。在學院組織的為保證玉樹地震災區(qū)順利渡過難關的捐款活動中,教研室教師積極踴躍,奉獻愛心,表現出良好的師德素質。平時,教師們嚴格要求自己,模范遵守學院規(guī)章制度和紀律,團結進取,積極向上,謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶,新教師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。
教研室現有專職教師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對困難,大家團結一致,顧全大局,依然承擔起全校各學部各專業(yè)的《大學語文》必修和部分專業(yè)《應用文寫作》必修以及《文學欣賞》選修課的教學,并出色地完成了本學期的全部教學任務。
(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦
分配教學任務時,本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任分配的教學任務、課部與學院下達的各項工作任務,都能愉快的接受并認真圓滿完成好。相對于《文學欣賞》、《應用文寫作》,《大學語文》是教研室最不容易上好的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強,操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學生,需要下大工夫,同時也需要教師本人具備良好的專業(yè)素質和教學理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動承擔該門課的教學;同時,還有的老師主動承擔兩門課的教學,教研室能順利完成課部和學院安排的教學任務,跟以上老師的付出有密不可分的聯系。
(二)授課認真負責,課下積極研討
本教研室教師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學生負責的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。本學期的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經上過多遍;課后都有教學心得。教研室的老師利用周三教研活動的機會,交流講課心得,探討授課技巧,討論教材內容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學,教研室組織教研室全體教師召開教研活動,就教學內容的篩選,教學方法的運用,教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中,專職和兼職教師也多次召開大學語文課程教學研討會,及時發(fā)現問題,并提出解決問題的辦法。
(三)組織青年教師集中觀摩教學,提高教學效果
本學期,教研室組織了一次青年老師的《大學語文》課的觀摩教學。以教研室教師為主,藝傳學院的鄭濟飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術學院的田寶老師參加了本次觀摩課教學活動。事后及時組織大家進行討論并邀請教務處、人事處領導和教學督導參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對本次觀摩課教學每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點的'同時,也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對參與講課的老師進行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學如何選篇目、如何講好課文知識點,如何處理課堂教學等問題進行了探討。老師們一致認為,通過本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學活動繼續(xù)辦下去。
(四)大學語文教學方式靈活多變,提高了學生的學習興趣
教研室教師呈現出年輕化的特點,在教學中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學效果。本學期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運月老師的大學語文和文學欣賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得學生好評。教研室老師在本學期授課過程中,始終遵循一個原則:使學生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c,大大提高了學生的學習積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調動學生參與到教學中來;楊敏艷老師把課堂交給學生,讓學生把自己對知識的理解轉化為實踐。正是教研室教師在本學期教學中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學院教學考評中一直保持良好的成績。
本學期,教研室教師在科研上也取得不錯的成績。
課題方面:申請校級課題一項,項目名稱:獨立學院應用文寫作課程“案例—互動”教學法研究;申請者:張成;所屬單位:基礎課部。
論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學語文課堂教學模式探討》;張成老師的文章《急切實現功業(yè)熱烈追求理想——對崔顥《黃鶴樓》詩情基調的探討》;均發(fā)表在本學期中國地質大學江城學院學報上。
大學教研室工作總結篇十
文藝學美學教研室主要承擔漢語言文學專業(yè)的教學工作,承擔的主要課程為文學理論和美學;同時也承擔了特色課程民族藝術與審美文化研究、民間文學等。本教研室教師教學認真負責,在學生中產生了良好的口碑。
鑒于教育部關于師范專業(yè)認證的工作通知,本教研室在文學院總體安排下,開展師范專業(yè)認證工作的校內自檢工作。本教研室,根據師范專業(yè)認證各標準以及學校的解讀文件,穩(wěn)步推進材料收集工作。自檢結束后,并接受了校內專家的反饋。
在期末考試工作方面,嚴格按照各類型試題比例出題,嚴格按學時分配各部分考試內容,最后由教研室主任把關,調整修改。
文藝學美學教研室今后會更努力地完成學院安排的各項任務,不斷加強本教研室工作的建設,營造與時俱進的教研氛圍,凝聚強大的教學與科研實力,推動本專業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。
大學教研室工作總結篇十一
深化教育改革,全面推進素質教育,提高教學質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,已成為當前學校工作的主旋律。本學期我們小學教科室在工作中,按照學校工作思路和目標要求,繼續(xù)以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點成效,但仍存在著一些困惑,需要探討,需要切磋,以期更好的開展好學校的教科研工作,為提高教學質量作出努力。
1、加強理論學習,更新教學觀念。
我們加強了教育教學理論的學習。要求每位教師本學期讀一本教學專著,做到每天讀千字文章。教科室想方設法為教師服務,廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學習有內容可學,有方法可借鑒。本學期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務學習,小學數學組每周三、小學語文組每周四開展此項活動。這種學習,集中容易,選材適用,效果顯著。此外,大力提倡教師業(yè)余自學,養(yǎng)成良好的讀書學習習慣,不斷提高個人業(yè)務理論水平。第三、講究學習效果,學有所得,學有成效。要求每位教師要做好學習筆記或學習隨筆。要求每位教師有學習筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導。
力求避免教科研工作流于形式,保證教科研工作的開展有序有質。在教科研的具體實施過程中,教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質量出發(fā),大處著眼,小處著手,切實可行”的原則,注重從學生的實際出發(fā),一切為了學生,講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧,又促進了教學研討的氣氛。集體備課做到三個落實:第一、時間落實,學校規(guī)定了每周一次的教研活動時間,保證落實;其次、內容落實,每次教研活動要使教師有話可說,有問題可討論。活動中未解決的問題可提到教研組上探討;三是,發(fā)言人落實,每次教研活動,都設置中心議題,指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學研討風氣一旦形成,將大大調動了教師參與教科研的積極性和主動性,對提高教學質量將起到不可估量的作用。
4、教學常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現問題及時整改。本學期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學反思。每位教師完成下水作業(yè):月考試題(3份)、《練習冊》。通過督促、檢查,教師們形成了工作習慣,每到月底都能及時完成各項任務,極大地推動了課堂教學活力。
5、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討,教教研組事先安排,發(fā)出通知,積極參加聽課,做好聽課記錄,課后及時安排評課活動,聽取教師意見,了解情況,以便使教研工作能從我校實際出發(fā),更好地促進教學工作。
6、加強總結反思。
反思是為了更好地促進教學,本學期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學期要求每位教師認真完成《練習冊》、與學生同時完成3次月考試題。
大學教研室工作總結篇十二
在學校的正確領導和上級教科研部門的關心指導下,我室緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作,積極貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等文件精神,致力于構建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學體系,致力于創(chuàng)建“網絡聯系、中心輻射”的教科研工作模式,致力于創(chuàng)設良好的教學及科研的工作環(huán)境,發(fā)揮整體效應,開展教法及學法的研究、教學指導和規(guī)范教學管理工作,深化課堂教學改革、加強師資隊伍建設,積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動,取得了一定的成績,進一步促進教科研工作的深入開展,推進全區(qū)的素質教育打下了良好的基礎。
教學常規(guī)管理加強了,教學秩序就能走上正?;?、規(guī)范化軌道,教學質量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識,期初、期中、期末分別組織召開學科教研組長工作會議,強調加強教學管理的重要性,要求各組扎扎實實做好教學管理工作,如開足開齊校級公開課,規(guī)范教學常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查,加強教師隊伍建設等。同時,教科研室重視教學研究工作,校領導深入課堂進行“推門聽課”,及時了解教學現狀及教學管理情況,對具體教師加以具體指導,對教學管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學科講座活動,學生會議等。一年來,校領導聽課節(jié)數達到了100節(jié)以上,各年段的教學常規(guī)管理得到了進一步加強。
課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié),教科室以課堂教學為主渠道,以活動為載體,開展課堂教學研究,提高課堂教學效益。
1、開展學科聽課、評課、優(yōu)質課展示、教學設計、活動課案例等評比匯編活動。這些活動通過宣傳,在各學科集體備課,預聽及組內評議推薦的基礎上參加校級公開課的展示,大大激發(fā)了廣大教師學習教學理論的熱情,增強教學改革的意識,提高了廣大教師的教學水平。
2、加強學科專題研究,組織開展各學科研討課活動。教科研室以教科研為先導,以課堂教學研究為主陣地,有計劃有目的地加強各學科專題研究小組的指導,積極開展課堂教學的教法與學法的研究,充分發(fā)揮集體智慧,進一步提高廣大教師(特別是骨干教師)的教育科研水平。本學期共計校級公開課達9節(jié)。這些校級公開課的展示,大大活躍了我校課堂教學研究的氛圍,使課堂教學改革深入人心,促進了各學科整體的教科研水平的進一步提高。
3、積極開展教學論文評比及匯編活動。為使廣大教師及時總結教學經驗,以理論高度總結教法學法的研究與實踐,教科研室在今年份組織了全校各學科教學敘事評比,并把優(yōu)秀的教育敘事進行了匯編,并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來,我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇,共有7篇論文在市級以上評比中獲獎。
每學期初及半期考前學校各年級分別召開了全年級教師教學工作座談會,會上各位班主任及任課教師作了教學現狀匯報和典型經驗介紹,并對下一步如何進一步深化教育管理、提高教學質量方面提出了設想。
教師素質始終是提高教育教學質量的關鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓工作,以點帶面,以老帶新,努力提高教師業(yè)務素質。每半個月召開一次教研例會,會上都要組織全組教師學習各種教育理論,和各種先進的教學經驗。
本學年積極督促各課題負責人開展課題研究,收集好各種資料,特別人做好省教育學會《農村中學高效課堂模式研究》的結題工作。
大學教研室工作總結篇十三
以評促建以評促教是推進高職教育的重要推手,服裝設計教研室在院、系各級領導關懷下,在學院和系部評估領導小組的具體部署下,在本次評估期間做了大量的工作,現總結如下:
在迎接教學工作評估的各項準備中,本教研室配合學校開展了以下工作:
1、推進工作,提高認識,全面激發(fā)教研室的教師參與評估工作的熱情;
2、組織相關教師參與院、系教學評估小組工作;
3、按照學校部署,有計劃開展教學工作評估的各項準備工作。
1、通過以評促建進一步明確了專業(yè)的辦學定位和辦學思路。
2、通過以評促教,改善了服裝設計專業(yè)的辦學條件、提升了教學基礎設施,美化了校園環(huán)境。
3、進一步強化了專業(yè)教學管理,完善了教學質量監(jiān)控體系。
4、加強了教風、學風建設,推進了教學改革的深化。
5、針對存在問題,積極配合學校制定了相關的整改方案。
評估專家們在充分肯定服裝設計教研室取得的工作成績的同時,針對教學工作中存在的不足之處,也提出了建議。對此,本教研室積極組織教師座談,認真研究專家組的意見和建議,商討改進方案和實施計劃,提出了符合學校實際情況的整改措施。我們遵循“針對問題,解決問題;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施;突出重點,注重實效;建改結合,鞏固成果”的指導思想,對具體問題進行具體分析,同時參考同類院校同類專業(yè)的改革舉措,提出了一系列適合我院實情的整改措施,主要體現在以下幾方面。
3、加強實驗和其它教學基礎設施建設,解決擴招以后帶來的教學資源不足問題;
4、加強教學管理,健全教學質量監(jiān)控機制,進一步完善專業(yè)建設和項目化課程體系;
5、加強學風建設,激發(fā)本專業(yè)學生的學習熱情,促進學風的進一步提升;
6、通過實施教學做一體化,強化學生實踐能力的培養(yǎng),重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
通過此次評估,我們還取得了以下三個方面的收獲:
一是調動了員工的積極性,增強了教研室的凝聚力,并成為今后工作的力量和源泉;
三是通過自評和評估專家的指點,對教學中存在的問題與困難,看得更清楚、更全面了,進一步明確了今后的努力方向、工作任務和重點。
評估工作雖然已經結束,但評估對專業(yè)建設的促進正在發(fā)揮著積極作用。通過本次評估,本教研室全體教師一致認為:統(tǒng)一認識是先導;領導重視是關鍵;健全組織是保障;認真自評是基礎;加大投入是重點。服裝設計教研室將以這次教學工作評估為新的起點,根據學院的的發(fā)展目標,按照專家們提出的建議,切實抓好整改工作。團結師生共同努力,以改革為動力,以國家級重點專業(yè)建設為抓手,以培養(yǎng)高端技能型人才為目標,進一步展現本專業(yè)的示范引領作用,為地方經濟建設發(fā)揮積極作用。
大學教研室工作總結篇十四
申報了省級課題《中等職業(yè)學校校園文化建設實踐與研究》,課題組組長為胡躍云,組員有甘應培、任富祥、王先佑、戴衛(wèi)、蔣欣、張勝波、劉丹等。課題從200x年4月起到20xx年4月止,用三年的時間進行研究。
1、先后組織教師100多人次參加了校級教學觀摩活動。
2、組織專業(yè)課教師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學與交流活動。
3、組織專業(yè)課教師20多人次參加了中南工校教師的教學與交流活動。
4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專業(yè)骨干教師培訓。
1、200x年度全省春季技能競賽,我校楊科老師指導的蔡旺同學獲得省二等獎。
3、200x年度全市冬季技能競賽,我校胡敏、吳瑰、徐智慧老師指導的陳瑤同學獲市二等獎,王莎、張宇陽獲市二等獎;王義威、李學龍老師指導的張超、熊浩宇同學獲得三等獎。
4、200x年成功舉行了學生專業(yè)技能競賽。
1、與語文組配合組織舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動。
2、與英語組配合組織舉辦了以“愛我專業(yè)”為主題的英語演講比賽活動。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書法比賽活動。
4、與藝體組配合組織舉辦了高一廣播體操比賽活動。
5、與計算機組配合組織舉辦了高一中英方錄入比賽活動。
1、指導各教研組組織教師參加全省200x年優(yōu)秀多媒體課件征集評選活動。
2、指導各教研組組織教師參加200x年度岳陽市優(yōu)秀教育教學論文(案例)評選活動。
1、教科室繼續(xù)完善和建立學校教科研工作管理制度,體現有工作目標要求、評價操作細則和獎懲激勵辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動堅持制度化、經?;?,按照工作計劃要求,每周三晚上為教研組集體活動時間。
1、本學期對專業(yè)教學計劃進行了重新修訂,根據專業(yè)發(fā)展的要求,結合中職辦學的特點,組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的原則,對原有課程進行精簡。實踐課按照學校的要求,重點予以加強,根據理論課的教學進度逐步展開,并適當增加其比例。對部分主干課程,尤其是實踐性強的課程進行重點建設。
2、實踐教學嚴格按照教學計劃進行,由帶隊教師寫出實習方案、實習任務書,確保了學生的安全,保證了實習的順利進行;實習結束后,學生均寫出實習報告,交帶隊教師批閱;最后,由帶隊教師對實習進行總結,上交實習總結報告。
新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學方法、教學內容等方面加大改革的力度,要在改變學風,提高課堂教學質量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學更適應新時期社會與企業(yè)的需求。
教科室
20xx-xx-xx
大學教研室工作總結篇十五
1、完善了教學制度:制定了護理教研組職責,教研室主任職責,秘書職責,護理實習帶教制度,護理大小講課制度,護理教學工作督導制度,護理實習生管理制度。
2、完善了護理教學三級管理和老師的培訓:護理理論的教學主要由校本部擔任,我院只擔任了兒科護理學和護理禮儀的理論授課,主要擔任護理見習和實習,所以在教學的安排上重點在臨床見習和實習,我們在原有的教學基礎上,完善了教學三級管理即護理部(專人)-科護士長-科室護理組長,重新聘請了20個科室的護理帶教組長,已全部培訓合格。實行一對一帶教,老師均具有本科生帶教資格。并對帶教老師進行每季度培訓。
3、制定了醫(yī)院護理實習計劃和見習計劃,每個科室制定了??茖嵙暫鸵娏曈媱?,制定了比較全面完整的護理教學本,全面達到了實習過程有階段性和終結性評定,學業(yè)成績評定和考試結果分析與反饋的資料齊全。教學環(huán)節(jié)的運行有標準,有記錄,有評價。有老師對學生和學生對老師的評價,具體到個人,每年有分析,反饋,有改進。并對帶教優(yōu)秀老師給予獎勵。(堅持每年通過學生的評價進行選評)
4、嚴格執(zhí)行每周一次護理小講課(落實到每個科室),每兩周一次的教學查房(落實到每個科室),每月一次護生大科(護理部完成)和每年一次的護生崗前培訓和護生總結反饋會(護理部完成)。全部有記錄和效果評價。護理部教學秘書每月進行督察。這項工作持續(xù)做了5年,效果比較好。今年我們把民大實習全部分出來,科室?guī)Ы汤蠋熑抗潭?,共針對護理本科實習生開展了兩次集體備課,兩次就“做好見習生帶教的座談會”。一次“愛在金秋,教學相長”師生聯誼會,這主要是針對兩年后的護理教學評估積累資料。
5、配合教改,在臨床開展護理本科生pbl教學,護理部每月臨床指導一次,對典型護理病例進行整合優(yōu)化,形成了臨床實習和見習考核的原始資料,并申請有關教改課題。
6、對上屆民大實習生提出的護理技能培訓項目的申請,在金院長的批準下,安排??评蠋熯M行16學時的專題培訓,考核全部合格。
7、安排20xx年護理實習生的輪轉,結合我院333診療模式,安排了中醫(yī),心理衛(wèi)生等特色科室的實習,并要求參加每兩周一次的醫(yī)院護士大會和護士禮儀培訓。培訓率100%。
8、完善了護理教研室各類資料的歸檔。上報了護理序列教師教學檔案。申請了護理帶教老師資格,孫建華等三名老師被聘為副教授,夏瑾等四名老師被聘為講師?,F承擔兒科護理和護理禮儀的理論授課。
9、護理部配合臨床醫(yī)學教學評估,完成了新樓的開荒工作,協助布置了教室和會議室。(重點是清潔、懸掛窗簾,擺桌椅板凳和床單元的準備)
10、完成了有關教學認證和護理教學的臨時性工作。在即將認證的一周時間里護理教研室會全面配合臨床醫(yī)學認證工作,抓好教學,抓好病房管理,抓好護理安全,抓好實習生見習生管理。
大學教研室工作總結篇十六
1、教研室承擔了《藥物制劑技術》、《中藥制劑技術技術》、《制劑設備使用與維護》等30余門課程的理論教學和實驗、實訓教學。各位教師工作量飽滿。另外還承擔了校內外的函授課程。
2、教研室申請了2項省級教研項目,1項省教育廳自然科學基金項目,3項院級教科研項目,續(xù)建院級教改試點專業(yè)藥物制劑技術,參與續(xù)建省級特色專業(yè)藥學專業(yè),并做了一定量的工作:修訂并論證了藥物制劑技術人才培養(yǎng)方案,制定了《藥物制劑技術》課程標準,編寫了《藥物制劑技術實訓》等系列指導書、教學大綱、實驗指導書、實習大綱。
3、擴建了藥物制劑技術專業(yè)實驗實訓設備,如滴丸生成先的購置,藥物制劑技術理實一體化教師多媒體的'配置等。
4、配合系教學質量督學要求,安排了我教研室教師的公開課、聽課、評課活動。通過教師相互的聽課、評課,總結了教學經驗,研究了教學方法的改進,認真聽取學生對教學的意見要求提高授課質量進行了深入的討論。
5、本教研市2名教師參加了省級企業(yè)頂崗學習,通過與外校的交流,學習行業(yè)為先進的技術、經驗。并與企業(yè)合作開發(fā),主持項目獲得2項省級成果鑒定,2項市級科技進步獎三等獎。
6、配合系組織的中藥專業(yè)央財項目驗收工作,系組織的化學競賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作,系組織的市級中藥人才隊伍調研工作。我教研室承擔了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評卷工作。
8、負責本教研室教師的年度教學考核資料,藥物制劑技術和生化制藥技術兩專業(yè)的新生入學教育、專業(yè)宣傳資料的撰寫、兩學期執(zhí)行計劃審批表、兩學期期末試卷的審核等。
教研室工作還存在許多不足,特別是在加強教學研究,改進教學方法,使用先進的教學手段等方面工作開展不夠。在有限的教研活動時間內,不能保證大家專心進行教學研究。這些都有待于今后進一步改進。
大學教研室工作總結篇十七
一年來在教體局正確領導下,在上級部門指導下,圍繞教體局中心工作,以科學發(fā)展觀為指導,僅僅圍繞提高教學質量,促進教師專業(yè)發(fā)展,構建高效課堂這一中心,以活動促進學生素質全面提高,圓滿完成本學年各項目標,現將一年來工作總結匯報如下:
為全面提升全縣教學管理水平和日常教學工作,教研室依據《普通中小學教學管理常規(guī)》和《普通中小學教學常規(guī)》深入中小學開展視導工作,視導分中學、小學、學前三個組,歷村3個月通過聽評課、查管理、調閱作業(yè)、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率,提升教學質量和管理水平的方法,通過視導規(guī)范了教學管理和教學行為,傳播了先進教學理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導教學,服務一線的作用。
1、積極組織教研員參加省市專業(yè)培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次,有效提升了教研員業(yè)務水平,專業(yè)素養(yǎng)。
2、積極組織教師外出學習,全年共參加中招備考研討會,市小學語文優(yōu)質課大賽等活動236人次。學習先進模式,開拓了視野。
3、積極探索高效課堂模式、方法和手段,通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學素養(yǎng)。全年開展中學數學觀摩研討會一場,小學數學觀摩研討會二場,中學英語觀摩研討會一場,中學語文現場教學觀摩一場,培訓教師1500余人,有力提升了廣大教師的課堂教學水平。
4、以活動促進步,以競賽帶提升。
優(yōu)質課評選:先后開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。中學物理、化學、生物等優(yōu)質課評選,中小學音樂優(yōu)質課大賽,中小學美術優(yōu)質課大賽等活動,選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質課一等24人,二等獎51人,三等獎18人。
參加省教學論文評選活動,獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。
參加市優(yōu)秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。
1、學科活動。
參加省初中數學知識競賽,獲一等獎8人,二等獎16人,12名教師獲優(yōu)秀輔導獎。
參加全國高中數學聯賽,學生獲一等獎25人,二等獎33人,三等獎44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導員稱號。
組織參加全國高中生物競賽,學生獲一等獎12人,二等獎25人,三等獎43人,10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。
全國高中物理競賽。學生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人,10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。
全國高中化學競賽,學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79,16人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。
2、參加省文化小論文評選,學生獲一等獎11人,二等獎13人,三等獎9人。
3、文化、藝術活動,先后開展“我的夢·中國夢”,中學生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽,成功舉辦中學生第二屆校園文化藝術節(jié),舉辦“我成長我成才”中學生征文比賽,小學生“愛國主義”主題征文賽等活動,組織參加市青年書法大賽,活動的開展發(fā)揮了學生特長,培養(yǎng)了綜合素養(yǎng),強化了品德教育,進而促進了各?;顒娱_展。
4、體育活動:成功舉辦中小學生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽,強化了學生體質,培養(yǎng)了興趣特長,促進了校園體育活動的開展。
全年成功舉辦期中考試2次,期末考試1次,小學質量質檢2次,中學數學,英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作,確保檢測的效度,歷次考試均聘請一線優(yōu)秀教師命題,質檢評卷工作均在外地進行,確保成績真實,保證了質量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調動了各鄉(xiāng)校狠抓教學質量的積極性,促進了鄉(xiāng)際教學質量的均衡發(fā)展。
1、隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內部重新公開選拔聘任,能者上庸者下,塑造了一支有理論水平、善指導、會操作的教研隊伍,一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室,全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。20xx年共申請立項市級課題15個,結項15個,20xx年共申請立項市級課題141個,該部分課題目前正處于研究中;20xx年元月我縣將有4個國家級課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學有效開展了綜合實踐活動。
2、對教研員工作量化管理,加擔子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節(jié)以上,開展讀一本好書,做一個課題活動,不斷夯實基本功。
3、強化思想工作,通過群眾路線教育實踐活動,端正了工作作風,嚴明了紀律,明確了工作方向,目前教研室人心向齊,團結有序,各項工作條理井然。
杞縣教研室雖然開展了大量工作,取得了一些成績,但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距,下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作,全面推進全縣中小學教師的教研能力和學生綜合素質的提高。教研室全體成員必將齊心協力、開拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài),更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn),為全縣教育教學質量提高再立新功。
大學教研室工作總結篇十八
xx年上半年,州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領導下,認真學習貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神,按照xx年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預防體系中的基礎作用,努力構建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,為全州黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持,紀委教研室上半年工作總結?,F將上半年工作情況總結如下:
為使xx年反腐倡廉宣傳教育調研工作計劃周密、推進有序。年初,教研室圍繞中心,確定了今年工作目標和任務。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調研工作的安排,進一步理清了今年工作思想和重點。
(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務兩年基本完成”的要求,突出抗震救災和災后恢復重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強制度建設的要求,突出以《廉政準則》和《工程建設基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神,突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳。
(二)調查研究工作。結合我州實際,從6個方面擬定了xx年全州紀檢監(jiān)察調研參考課題50個。突出對學習貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設領域突出問題的有效途徑、加強村務公開促進農村基層黨風廉政建設、推進紀檢監(jiān)察機關自身建設等方面成效、經驗和問題的調查研究。
反腐倡廉宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作,也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育,使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應加強和努力的方向。
(一)構建“立體式”宣傳教育工作格局。
我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領導,黨政齊抓共管,紀委組織協調,相關部門密切配合、各展所長,廣大干部群眾通過多種形式積極參與,形成整體合力”的要求,把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,通過黨風廉政責任制、懲防腐敗體系建設、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責任落實到了相關部門,健全聯席協調會制度,紀委監(jiān)察積極組織協調,加強督促指導。采取綜合手段,通過報刊、電視、出版、互聯網、戶外廣告、展板、黨校培訓班等,形成教育的整體合力。同時,以廉政文化活動為抓手,反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,拓展到各縣、各部門,延伸到學校、社區(qū)、企業(yè)、農村、家庭和景區(qū);“縱向到底”,上到黨員領導干部,下到廣大人民群眾,都作為宣傳教育對象。
(二)推進反腐倡廉宣傳教育調研工作。
1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災、陽光重建”為主題,客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關自“5·12”汶川特大地震以來,救災和重建監(jiān)督檢查成果展板,并組織在全州各縣、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,展板展出后,得到了廣大干部群眾的積極關注。把監(jiān)督檢查工作從黨內認可拓展到了社會認可。
警示教育,組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。
4、強化干部培訓教育。將紀檢干部培訓工作納入全州干部培訓工作總體規(guī)劃,并積極組織紀檢干部參加上級紀委培訓班,不斷提高紀檢干部理論和業(yè)務綜合素質。組織紀檢干部參加中紀委紀檢業(yè)務培訓班2期15人、省紀委紀檢業(yè)務培訓班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓班,對全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進行培訓。
5、加大反腐倡廉調研和網絡輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調查研究工作為領導決策提供參考參謀作用,組織紀檢干部開展重點課題調研,形成調研文章34篇,《四川反腐倡廉建設》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機關黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網絡評論員圍繞加強自身建設、貫徹落實《準則》等開展網絡評論。加大網絡輿情監(jiān)控,對發(fā)現的一起反應茂縣某村干部違紀違法行為問題及時責成茂縣紀委開展調查。
6、大力開展廉政文化“進景區(qū)”活動。加大對廉政文化進景區(qū)活動的指導,聯合州旅游局對四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進行了驗收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設工作會對我州廉政文化進景區(qū)工作給予了充分肯定,并進行了通報表彰。
7、推進懲防體系建設。按照州委《實施意見》,結合今年工作實際,將懲防體系建設“6+1”個方面、102項任務,逐項分解到了州級31個牽頭單位、36個協辦單位。xx年懲防體系建設工作做到了目標明確,責任落實。健全了懲防體系聯席協調會制度,擬召開懲防體系協調會,作好了會議準備工作。
8、年鑒和抗震救災志《救災監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀檢監(jiān)察志xx卷的編寫。充實了《救災監(jiān)管》編輯室辦公室人員,召開參編單位聯席協調會,廣泛征求編寫工作意見和建議,下發(fā)文件對《救災監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。
一是組織全州副科級以上干部參加《廉政準則》和工程建設基本流程知識測試活動。
二是編寫《陽光救災·廉潔重建---汶川大地震抗震救災和災生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。
三是會同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓班。
四是以廉政文化“進景區(qū)”“進農村”為重點,推進阿壩特色的廉政文化建設。組織創(chuàng)作一批反映災后廉潔、陽光重建的文化藝術作品。實施“廉政文化精品工程”,于今年下半年組織開展一次“清風勁吹災區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動。
五是抓好懲防體系建設工作。7-8月對牽頭單位開展懲防體系建設工作進行監(jiān)督檢查。
六是完成重點課題調研。圍繞貫徹落實《廉政準則》、藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查、加強紀檢監(jiān)察機關自身建設等重點,深入開展調查研究,形成一批有價值的調研文章。
七是完成抗震救災志《救災監(jiān)管》篇初稿的編纂。
大學教研室工作總結篇十九
時間如白駒過隙,轉眼間,20xx年即將離我們而去?;厥?0xx年,文化教研室全體教師在校領導的正確指導下,不忘初心,努力工作,取得了一定的工作成績?,F將20xx年的工作總結如下,請校領導給予指正。
為迎接高考的挑戰(zhàn),打造一支過硬的教師隊伍,校長運籌帷幄,從二高中、三高中、雁楠中學聘請了教學經驗豐富的歷史、地理、政治老師,強化了文化教學力量,使戲校文化教學與普通高中同步,與高考更加接軌,收到了很好的教學效果.
1、教案檢查
教案是教師教學中一個有力的武器,也是一個必要工具。教案體現了教師的教學思路,反映了教師的教學安排以及教學目標,因此,書寫教案十分重要。全科室老師根據教學大綱的要求、各自教學的安排以及學生的實際情況,認真書寫了教案??剖覍贪高M行了檢查,對各位教師的教案書寫情況給予了肯定和表揚。
2、堅持每日查課制度,由分管領導與文化和學生管理科室主任組成查課小組,對文化課堂教師授課及學生上課狀況進行巡查,發(fā)現問題,及時處理,保證良好的課堂秩序。
3、嚴格執(zhí)行反饋單制度。全體任課教師積極落實學校有關教學紀律,要嚴把教學紀律關,對學生在課堂上的任何違紀情況進行記錄,反饋,處理。情節(jié)較輕的要求任課教師在課堂上進行批評教育;問題嚴重的必須向學生科反饋,請學生科參與處理。經過全體教師的積極努力,文化課堂秩序明顯好轉。
校長帶頭深入一線聽課,隨聽隨評,發(fā)現亮點,查找不足,促進了教師間的相互學習,促進了教學水平的提高。每位老師都對其他教師的公開課進行了點評,既對公開課的精彩之處給予了充分的肯定,又對不足之處提出了自己的建議,大家之間都坦誠相見,互相交換了意見。
校長參加了每次的公開課和點評,對老師們精彩的公開課給予了肯定,又提出了建議,并要求在今后的教學中要積極認清學校學生的實際情況,要根據學情和大綱進行備課,要用高超的教學藝術讓學生留戀課堂,要采用興趣教學吸引學生的關注,同時,要壓縮授課時間,采取精講多練的方式,讓學生積極參與課堂教學,使課堂變成以學生為主體,教師為引導的高效課堂。
安排專門老師進行管理和輔導,使晚間時間得到有效充分利用,學生的文化學習有了很大改觀和收獲。任課教師根據白天上課的情況,安排每天晚自習的作業(yè),讓學生有學習任務、有學習目標。同時,每天負責晚自習的老師都利用晚自習的時間給學生講課或者輔導,通過全體文化教師的努力,文化晚自習運行平穩(wěn),學生在課堂上能認真的寫作業(yè)或者預習明天的新課。
制定計劃,按照抓兩頭帶中間的原則,針對尖子生和后進生,利用早會、中午和課間休息時間對學生進行一對一或小組輔導,收到較好的效果,老師們都是義務奉獻,此舉深得家長的贊許。
教材是學生學習的工具,為了使教材能在開學前順利發(fā)到學生手中,在每學期末就開始了下學期教材的征訂。由于我校舞蹈班小學和初中階段的特殊性,需要提前準備好兩個學期的教材,這就需要我們留意每個學科的教學安排,同時還要對每個年級使用的各個學科教材的版本進行校對,認真梳理各個班級的人數、使用教材的進度、教材的單價和總數、做到每一個環(huán)節(jié)都不出漏洞,保證教材能在開學初及時發(fā)到學生手中。
校園藝術節(jié)是我校半年來的重要工作,文化教研室負責其中的作文競賽。為使作文競賽能夠達到預想的效果,文化教研室的三名語文教師在科室負責人的帶領下組成了評委會,在科室主任的帶領下形成了詳細的評比方案。根據學生的年齡特點,把全校學生分成了三個小組,通過海選,每名語文教師把此次競賽的題目和相關要求通知到了任課班級的每名學生,要求他們要認真對待,這既是一次習作練筆,也是一場競賽;既注重原創(chuàng),也需形成自己獨特的風格。國慶節(jié)后進行初賽的篩選,并確定進入決賽的名單,最后通過現場的決賽,評選出一、二、三等獎。
一年來,文化教學工作有了很大的進步,但離我們心中的目標還有一定的距離,在新的一年,我們必將不忘初心,牢記使命,認真遵循黨的教育路線,積極落實黨的教育政策,以學校的工作部署為依托,認真完成教學工作,不辜負校領導的重托和學生的期盼,使文化教學再上一個新的臺階。
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