心得體會(huì)不僅可以給自己增添信心，還可以給他人提供參考和借鑒。那么如何寫(xiě)一篇扎實(shí)、精彩的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。其次，可以回顧自己的經(jīng)歷和感受，思考其中的收獲和教訓(xùn)。同時(shí)，可以根據(jù)具體情境，選擇適宜的寫(xiě)作方式，如記敘、議論、抒發(fā)等。另外，要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢，并通過(guò)個(gè)人觀點(diǎn)和實(shí)例來(lái)支撐論述。最后，審閱修改一篇心得體會(huì)是必不可少的，可以找他人幫忙檢查語(yǔ)法、表達(dá)是否清晰。8.讀取別人的心得體會(huì)，可以對(duì)照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個(gè)人差異，進(jìn)一步完善自己。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇一
正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。主任開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)-集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)十七屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的'問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門(mén)的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強(qiáng)化開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”）為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇二
通過(guò)積極參與單位開(kāi)展的整風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動(dòng)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到：自己只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，用鐵的紀(jì)律要求自己，用良好的作風(fēng)干好工作，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。
用先進(jìn)的政治理論武裝自己。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念。當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高意識(shí)和覺(jué)悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅(jiān)毅工作作風(fēng)的才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀(jì)等不良行為的人和事做斗爭(zhēng)。相關(guān)文件和政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“五不準(zhǔn)”的工作紀(jì)律有了更加深刻的了解，為自己開(kāi)展工作，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時(shí)，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實(shí)做到了自勵(lì)、自盛自警。使自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到使自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守紀(jì)律防線(xiàn)，積極維護(hù)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境是每一名教師義不容辭的責(zé)任。
既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過(guò)實(shí)踐，查找與新形勢(shì)、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。在工作的過(guò)程中，我們周?chē)S時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問(wèn)題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實(shí)雄厚的理論―功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹(shù)立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問(wèn)題、新矛盾。
忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)，這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行榮辱觀，自覺(jué)遵守“五不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激―情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù)，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬，讓群眾滿(mǎn)意的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇三
黨的歷史是我們學(xué)習(xí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨的重要途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及其取得的偉大成就。在黨史教育的過(guò)程中，正風(fēng)肅紀(jì)是重要的一環(huán)，正風(fēng)肅紀(jì)可以加強(qiáng)黨員干部的自我約束，促進(jìn)黨的事業(yè)的發(fā)展。本文將從黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)方面探討我的心得體會(huì)。
第二段：黨史教育
黨史教育是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的系統(tǒng)教育，是了解、學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要思想陣地。在學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、人民軍隊(duì)的英勇戰(zhàn)斗、中國(guó)特色社會(huì)主義的正確引領(lǐng)和獨(dú)特魅力等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，作為一名黨員，我更要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。
第三段：正風(fēng)肅紀(jì)
黨風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必要條件。正風(fēng)肅紀(jì)不僅是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)的必要保障，也是維護(hù)黨的形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保障。在參加黨的組織生活及相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到正風(fēng)肅紀(jì)不是一句口號(hào)、一句車(chē)站宣傳，而是落實(shí)到行動(dòng)和實(shí)踐中。以身作則，積極參加反腐倡廉等活動(dòng)，不斷提高自身的警惕性和紀(jì)律性，保持思想上政治上一致。
第四段：心得體會(huì)
黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)的具體實(shí)踐，可以激勵(lì)黨員干部增強(qiáng)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、增強(qiáng)思想覺(jué)悟和政治意識(shí)。在進(jìn)行黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)的過(guò)程中，我收獲頗豐，在實(shí)踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，在上述過(guò)程中要以身作則，發(fā)揚(yáng)民主，注重團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)，牢記宗旨，不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)和綜合能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)過(guò)程中，掌握正確的思想、觀念、方向和態(tài)度，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)、提高自己的實(shí)踐能力，完善自我意識(shí)和團(tuán)組織的精神，從而促進(jìn)自己和團(tuán)組織的快速發(fā)展。希望我的認(rèn)識(shí)和理解，能夠?yàn)辄h史教育和正風(fēng)肅紀(jì)工作提供一些思路和借鑒，也希望自己能夠在今后的工作、學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮作用，不斷提高自身思想境界和組織能力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己微薄之力。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇四
黨史教育是近年來(lái)黨的中央高度重視的一項(xiàng)工作。黨史教育旨在通過(guò)對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)、黨的革命傳統(tǒng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)黨員干部的思想建設(shè)和道德觀念，落實(shí)黨內(nèi)正風(fēng)肅紀(jì)，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法，凝聚全黨的力量，進(jìn)一步確保全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和發(fā)展穩(wěn)定。本文作者在參加黨史教育活動(dòng)中收獲了很多，也認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，與讀者分享。
第二段：正風(fēng)肅紀(jì)是黨史教育中十分重要的內(nèi)容
作為黨員干部，一定要時(shí)刻明白，正風(fēng)肅紀(jì)是黨的根本宗旨，黨心民心始終如一。黨史教育就是要讓我們認(rèn)識(shí)到，在改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)主義榮辱觀念的淡漠，在黨員干部中普遍存在著“官本位”、“見(jiàn)利忘義”等問(wèn)題，其嚴(yán)重性已經(jīng)不容忽視。從反腐敗的角度來(lái)說(shuō)，正風(fēng)肅紀(jì)是以永遠(yuǎn)在路上的精神，以黨內(nèi)兩個(gè)務(wù)必實(shí)現(xiàn)為切入點(diǎn)，使黨員干部在任何時(shí)候都明白了必須切實(shí)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)、對(duì)黨對(duì)民負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第三段：黨史教育對(duì)于加強(qiáng)黨員干部的思想建設(shè)和道德觀念
通過(guò)對(duì)黨史教育的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠深刻領(lǐng)悟到黨的豐功偉績(jī)，使我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，以此激勵(lì)我們的思想，提高我們的意識(shí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，我們也要注重道德建設(shè)，加強(qiáng)黨員干部的道德修養(yǎng)，注重廉潔自律。我們要在黨史教育中學(xué)習(xí)黨員干部的先進(jìn)事跡和模范業(yè)績(jī)，激發(fā)我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勇于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心。
第四段：黨史教育對(duì)于維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法和確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重大作用
通過(guò)黨史教育，我們不僅了解了黨的歷史，還深刻認(rèn)識(shí)到了黨紀(jì)國(guó)法統(tǒng)一和全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要性。我們要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定。我們要自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，積極維護(hù)黨的形象和形象。同時(shí)，我們也要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央對(duì)于統(tǒng)一思想、凝聚力量作出的一系列決策部署。確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我們黨歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們永不言敗、奮勇前進(jìn)的力量源泉。
第五段：結(jié)論
寫(xiě)在最后，黨史教育不僅是加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)和道德觀念的手段，也是維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法和確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要途徑。在今后的工作中，我們要繼續(xù)深入落實(shí)黨的各項(xiàng)部署，倡導(dǎo)信仰、忠誠(chéng)、清廉、勇敢的精神，以不變的初心和堅(jiān)定的信念鍛造新時(shí)代的戰(zhàn)斗力。只有如此，我們才能不忘初心、牢記使命，在新的歷史起點(diǎn)上創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇五
通過(guò)教育局開(kāi)展的“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”，使我深刻認(rèn)識(shí)到，要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè)，依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)愛(ài)崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的'工作還不夠主動(dòng)家訪(fǎng)次數(shù)少。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇六
xx月以來(lái)，我部開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門(mén)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話(huà)、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái)，真實(shí)的把干部的情況反映出來(lái)，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線(xiàn)、生命線(xiàn)，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說(shuō)話(huà)。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問(wèn)題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇七
自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺(jué)性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷(xiāo)假、工作去向公示等工作制度。并成立專(zhuān)門(mén)督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書(shū)記、秘書(shū)工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開(kāi)展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見(jiàn)》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開(kāi)”及市環(huán)保局車(chē)輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇八
自20＿＿年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺(jué)性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
一、深入一線(xiàn)抓落實(shí)。
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子＿＿，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷(xiāo)假、工作去向公示等工作制度。并成立專(zhuān)門(mén)督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書(shū)記、秘書(shū)工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開(kāi)展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見(jiàn)》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開(kāi)”及市環(huán)保局車(chē)輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇九
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)黨史教育不僅是一種使命，也是一種責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地領(lǐng)會(huì)黨的發(fā)展歷程和發(fā)展方針，感悟革命先輩的拼搏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更好地肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任和使命。
一、深入學(xué)習(xí)黨史、增強(qiáng)正義之心。
學(xué)習(xí)黨史銘記了黨員干部的責(zé)任使命，加強(qiáng)了我們的黨性錘煉，增強(qiáng)了正義之心。牢記革命先烈為革命事業(yè)不留余力、不怕?tīng)奚木?，永遠(yuǎn)保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)。對(duì)所學(xué)習(xí)黨史的領(lǐng)會(huì)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際，站在工作和生活的實(shí)際角度思考、總結(jié)，讓我們?cè)诰唧w的工作和生活中更加深入地領(lǐng)悟到黨的方針政策，更好的為黨和人民服務(wù)。
二、反腐倡廉、涵養(yǎng)廉潔之心。
堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)并嚴(yán)肅查處腐敗行為，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。深入開(kāi)展黨史教育正風(fēng)肅紀(jì)教育，對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，樹(shù)立廉潔意識(shí)具有重要意義。我們要一如既往地堅(jiān)持廉潔自律、嚴(yán)格自我約束，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感，依照制度法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范自己的行為時(shí)時(shí)處處對(duì)自己提出要求，越往前越嚴(yán)格、越往前越自律，力求在工作和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中做到人民心目中的干部、身體力行地發(fā)揮好榜樣引領(lǐng)作用。
三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨性教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。深入學(xué)習(xí)黨史，也是要不斷加強(qiáng)黨性教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其重要，以黨史為鑒，既要看到黨的正確思想路線(xiàn)，也要深入領(lǐng)會(huì)黨的錯(cuò)誤路線(xiàn)，使黨員干部銘記歷史潛移默化地慢慢把黨史教育這一理論落實(shí)應(yīng)用到思想的深處，形成深層次的認(rèn)識(shí)和思考方式，對(duì)以后領(lǐng)導(dǎo)工作有著非常重要的指導(dǎo)和啟示作用。
四、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)和五個(gè)做到。
我們要不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，時(shí)刻與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們要始終保持清晰的政治定力，自覺(jué)踐行黨的初心和使命；要不斷更新觀念，全面貫徹黨的基本路線(xiàn)；要時(shí)刻保持清醒頭腦，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和協(xié)調(diào)能力；要不斷提升能力素質(zhì)，在以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求加強(qiáng)自身建設(shè)；要習(xí)慣性地檢查自己的言行是否符合黨的基本方針、政策和制度，抓好五個(gè)做到，一切以真誠(chéng)、忠誠(chéng)、執(zhí)著為標(biāo)志。
五、廣泛宣傳、營(yíng)造良好輿論氛圍。
蔣曉梅說(shuō)，“如何讓宣傳能夠深入人心，影響每個(gè)人的行為，這需要我們不斷創(chuàng)新思路和方式?！蔽覀円叨戎匾暋靶聲r(shí)代、新思想、新作為”的宣傳，營(yíng)造堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)正氣、厚植民族文化的良好輿論氛圍；要講好中國(guó)故事，增強(qiáng)文化自信，把握時(shí)代脈搏，讓黨的先進(jìn)性和人民群眾相得益彰；要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和責(zé)任意識(shí)，努力做好思想政治工作，孜孜以求、久久為功，取得新時(shí)代發(fā)展新勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
總之，黨史教育中正風(fēng)肅紀(jì)很重要，深化對(duì)于黨史的認(rèn)識(shí)將黨員干部不斷堅(jiān)定黨性原則，使黨員干部繼承優(yōu)秀先輩的思想和精神，在工作生活中以身作則，為組織發(fā)展，服務(wù)人民做出更大的貢獻(xiàn)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十
“貪如水，不竭則滔天；欲如火，不竭則自焚”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白了，在工作崗位上，在黨風(fēng)廉政教育工作中，各級(jí)人員都要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的“一崗雙責(zé)”要求，奉公廉潔，遵規(guī)守紀(jì)，將責(zé)任履行到位，“看好門(mén)、管好人、做好事”；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，設(shè)立紀(jì)檢委員，強(qiáng)化基建監(jiān)察工作，切實(shí)發(fā)揮紀(jì)檢工作作用，學(xué)習(xí)黨內(nèi)外規(guī)定，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范自己的言行舉止。
自覺(jué)的積極參加廉潔文化學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)，結(jié)合自己的崗位工作實(shí)際情況，嚴(yán)格自律，管好自己，用好權(quán)利真真切切的做到為群眾服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)。
在組織生活會(huì)上，要嚴(yán)格、全面的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，高度重視反腐倡廉工作要求，強(qiáng)化自我監(jiān)督，自覺(jué)抵御不正之風(fēng)。
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”__也說(shuō)過(guò)“打鐵先要自身硬”。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)的執(zhí)政黨，推進(jìn)從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推動(dòng)黨內(nèi)生活制度化、民主化。不僅有利于建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)政黨和廉潔高效的政府，也能為全社會(huì)做出表率，凝聚民心，順應(yīng)民意。才能更加快速有效的帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)物質(zhì)和精神上的繁榮進(jìn)步。全面從嚴(yán)治黨，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)將起到有力的促進(jìn)作用。
__同志提出:“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是檢驗(yàn)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)與否的重要指標(biāo)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩絕不是小事小節(jié)。嚴(yán)格做到，從嚴(yán)肅紀(jì)，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置。守紀(jì)律、講規(guī)矩，關(guān)鍵在于嚴(yán)格執(zhí)行。從嚴(yán)肅紀(jì)，本身就是樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)的有效途徑。紀(jì)律只要制定，就必須嚴(yán)格遵守，不能搞“下不為例”。規(guī)矩只要建立，就不能只是說(shuō)說(shuō)而已。
要使領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、積極分子等在守紀(jì)律講規(guī)矩上做表率。__同志指出：“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，是對(duì)黨員干部的考驗(yàn)。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要在這一事關(guān)政治品質(zhì)的問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中還殘存著特權(quán)思想，總是對(duì)別人講紀(jì)律講規(guī)矩，卻把自己置身事外。從嚴(yán)治黨是建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的重要內(nèi)容。不僅法律面前人人平等，而且紀(jì)律和規(guī)矩面前人人平等。
有沒(méi)有牢固的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，與黨風(fēng)密切關(guān)聯(lián)。從嚴(yán)正風(fēng)，將為牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)培育良好的環(huán)境。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會(huì)對(duì)作風(fēng)的形成和變化產(chǎn)生影響。
全黨人人守紀(jì)律，個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會(huì)對(duì)牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)起到?jīng)Q定性作用。鍥而不舍、久久為功，就能在全黨培塑出嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政，必須堅(jiān)持以鄧?yán)頌橹笇?dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)諄諄教誨：勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；生活正派、情趣健康。并不斷“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”促進(jìn)了自身的廉潔自律。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十一
xx月xx日，我校召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)”教師大會(huì)。大會(huì)由學(xué)校副校長(zhǎng)、紀(jì)檢員xxx主持。在這次大會(huì)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣紀(jì)委常委、局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xxx在教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)題會(huì)議講話(huà)和教育局紀(jì)委“5·20”通報(bào)等文件。通過(guò)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一名不違規(guī)違紀(jì)、讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓人民滿(mǎn)意的教師，就必須加強(qiáng)自身思想政治和工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)和“一切為了學(xué)校”的大局意識(shí)。依照我校“正風(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合本人在思想上、教育教學(xué)上等方面的種種表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)?！墩L(fēng)肅紀(jì)實(shí)施方案》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到了“正風(fēng)肅紀(jì)”的內(nèi)在核心?，F(xiàn)將自我剖析總結(jié)于下：
1、存在“走讀”現(xiàn)象。
由于父母和妻子、兒女都住在縣城，加之工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城也很近，所以很多時(shí)候，課一上完立馬坐車(chē)走人。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了“走讀”的危害。它其實(shí)是我敬業(yè)精神減退的一種表現(xiàn)，它讓我沒(méi)有把時(shí)間和精力放在去聽(tīng)取學(xué)生反饋學(xué)習(xí)的意見(jiàn)上，它造成我與學(xué)生之間缺乏溝通與交流，讓我不能及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。"走讀"不僅使我不能較好地完成本職工作，也使提高教學(xué)質(zhì)量成為空話(huà)，這種行為嚴(yán)重影響了我們教師的整體形象。
2、存在“只上課不上班”現(xiàn)象。
由于我所教學(xué)科是xxx，課程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果沒(méi)有別的什么工作上的事，要么在校外閑耍，要么就是在寢室里。沒(méi)有真正貫徹“八小時(shí)工作制”。通過(guò)學(xué)習(xí)了xxx書(shū)記的講話(huà)稿后，認(rèn)識(shí)到了上課只是上班的重要一環(huán)，課前的備課、課后的作業(yè)批改以及輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作都需要時(shí)間保障。
3、存在“上班不在狀態(tài)”現(xiàn)象。
在上班的時(shí)間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒(méi)事，就會(huì)利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網(wǎng)站電影、網(wǎng)上購(gòu)物等，搞這些與工作無(wú)關(guān)的事。偶爾也會(huì)出現(xiàn)上班遲到早退、不假離崗擅離職守現(xiàn)象。
4、存在“庸懶散浮拖”現(xiàn)象。
中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，我們期盼的教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日微薄的福利都取消了，就感覺(jué)學(xué)校對(duì)我們不好，所以認(rèn)真工作的激情沒(méi)了，敬業(yè)的熱情消退了，搞教研的勁頭減了。接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí)，首先想到的是只是完成任務(wù)，而不是想到怎樣去把任務(wù)做到最好。在心里有應(yīng)付過(guò)關(guān)的`想法，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得過(guò)且過(guò)，工作方法較簡(jiǎn)單，重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到這些想法是多么的幼稚和錯(cuò)誤。
5、存在“接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)”現(xiàn)象。
在個(gè)人主觀意識(shí)里，覺(jué)得我在教你的孩子，家長(zhǎng)請(qǐng)我們吃頓飯、抽包煙是理所當(dāng)然的事，是再正常不過(guò)的事，覺(jué)得家長(zhǎng)的宴請(qǐng)也是家長(zhǎng)與我們老師為了孩子的成長(zhǎng)而進(jìn)行交流的一種方式。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我明白了老師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，違反了中央的八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)，是違紀(jì)行為。作為老師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，也無(wú)形中給學(xué)生留下了“要辦事就請(qǐng)客”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
6、存在“家訪(fǎng)脫節(jié)”現(xiàn)象。
在個(gè)人的認(rèn)識(shí)里，覺(jué)得家訪(fǎng)是班主任的事，與我這個(gè)科任老師無(wú)關(guān)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏“患難與共”的思想。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的整體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，老師就得必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動(dòng)，家訪(fǎng)次數(shù)特別少。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治理論功底。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)條款，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，不求最好但求更好。
2、杜絕“走讀”，重新認(rèn)識(shí)“上課與上班”之間的關(guān)系。
把“上班不在狀態(tài)”的心真正收回到備課上、課堂上、作業(yè)上、輔導(dǎo)后進(jìn)生上。努力克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，迎難而上，把“學(xué)校是我家”、“八小時(shí)工作制”真正落實(shí)在行動(dòng)上，腳踏實(shí)地安心工作，不斷完善和提高自己的教育教學(xué)水平。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。
牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、學(xué)生的健康成長(zhǎng)第一；在對(duì)待學(xué)生上，深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，密切關(guān)注學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。在大局意識(shí)上，與國(guó)家、上級(jí)、學(xué)校保持高度一致，不亂說(shuō)，不亂做，發(fā)揮自己的正能量，時(shí)刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。
4、正確對(duì)待金錢(qián)和名利，保持清正廉潔。
遠(yuǎn)離“三亂”，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，自覺(jué)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會(huì)上老百姓的監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔承諾，做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公，在學(xué)生面前樹(shù)立良好的教師形象。作為老師，雖然我們工資和待遇不高，雖然我們還是很清貧，但我們還是應(yīng)當(dāng)持之以恒培育廉潔的價(jià)值觀，讓廉潔的價(jià)值觀成為我們價(jià)值觀的核心主流。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。善意的拒絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和各類(lèi)紅包，不追求享受，保持思想道德的純潔性。
總之，在今后的工作中，加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、對(duì)同志友好、對(duì)學(xué)生友善的正直的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十二
學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)先環(huán)境”專(zhuān)題教育活動(dòng)，教師們通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的。
心得體會(huì)。
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作部署，上周六，我校在全體教師中開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒(méi)有“規(guī)劃“好的人生。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛(ài)教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛(ài)學(xué)生。在工作中用真摯的愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德?？傊?，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)地解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)縣教育局“展開(kāi)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我熟悉到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪(fǎng)次數(shù)少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利.主任開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)xx屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理。
論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行。
崗位職責(zé)。
的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
五、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門(mén)的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
六、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨。
組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”)為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在前列，有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十三
通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到：作為一名普通教師，自己要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自己，用扎實(shí)勤干的作風(fēng)干好工作，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，為維護(hù)風(fēng)清氣正環(huán)境，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，能不斷提高自己的政治覺(jué)悟與敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹(shù)立一個(gè)黨員堅(jiān)定的政治信念。當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)主義發(fā)展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結(jié)凸顯期，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定局面，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，提高宗旨意識(shí)和覺(jué)悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅(jiān)毅的思想防線(xiàn)，才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀(jì)不良行為的人和事做斗爭(zhēng)。
我黨歷來(lái)都是重視思想建設(shè)的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是在任何情況下都是永遠(yuǎn)不改變的。對(duì)于我們剛剛參加工作的人員，端正思想，加強(qiáng)思想建設(shè)是首要任務(wù)。端正思想就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛緊密結(jié)合起來(lái)。在工作中認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。我們不僅僅是要做到“五不準(zhǔn)”，而是要從內(nèi)心自覺(jué)的嚴(yán)格要求自己；不是要我“五不準(zhǔn)”，而是我要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在任何一個(gè)崗位上都能創(chuàng)造出價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在精神文明創(chuàng)建工作，我們要相互監(jiān)督，互相配合，大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、令行禁止、雷厲風(fēng)行之風(fēng)，搞好對(duì)外服務(wù)，為打造文明單位的良好形象做出貢獻(xiàn)。
作為一名新同志，要堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)和工作作風(fēng)，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、思想與行動(dòng)相統(tǒng)一，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。解放思想是為了創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。在工作的過(guò)程中，我們周?chē)S時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問(wèn)題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實(shí)雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹(shù)立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問(wèn)題、新矛盾。
俗話(huà)說(shuō)做事如做人，在工作中學(xué)習(xí)，工作中進(jìn)步，不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，思想道德建設(shè)，還要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。工作中不斷推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本理論，基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)。做好自己的本職工作，向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心同事，熱愛(ài)工作，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
總之，在政治理論、思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)中需要我學(xué)習(xí)和自我完善的內(nèi)容還有很多，我堅(jiān)信在今后的工作中有領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)，自己不斷地學(xué)習(xí)和自我完善。在崗位上我還是一個(gè)小學(xué)生和初學(xué)者，在以后的工作中要不斷的虛心學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，提升和自身修養(yǎng)；關(guān)心同事，熱愛(ài)工作，鉆研專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，忠于職守。為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)，這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺(jué)遵守“五不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十四
按照市局黨組統(tǒng)一安排部署，20xx年春節(jié)收假后單位組織開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)集中教育整頓工作，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和自我對(duì)照自查，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是一種政治和歷史擔(dān)當(dāng)，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們堅(jiān)定理想信念的精神前提。面對(duì)全國(guó)上下堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的形勢(shì)下，單位不能集中組織集體學(xué)習(xí)，要求全體黨員干部堅(jiān)持以自學(xué)為主，以書(shū)面討論交流為主的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我個(gè)人重新自覺(jué)了黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重點(diǎn)內(nèi)容，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識(shí)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、中紀(jì)委十九屆四次全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。但通過(guò)學(xué)習(xí)本人也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題：
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)。
三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真反思，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真加以整改：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，筑牢“四個(gè)意識(shí)”、錘煉黨性。理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅(jiān)定才有政治上堅(jiān)定。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的行動(dòng)自覺(jué)。特別是要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐條學(xué)習(xí)、系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)，做到入腦入心，真學(xué)真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時(shí)代主題，強(qiáng)大政治定力，深厚為民情懷和科學(xué)思想方法。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
三、進(jìn)一步解放思想、加強(qiáng)自身建設(shè)。努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立黨員干部良好形象作為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚(yáng)正能量，全面認(rèn)識(shí)單位、認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整好積極向上的心態(tài)，準(zhǔn)確判斷自身價(jià)值，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地工作，健康快樂(lè)地生活。
四、結(jié)合工作實(shí)際，做好機(jī)關(guān)黨委各項(xiàng)工作。一是找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”“兩張皮”問(wèn)題，全力抓好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核等工作，統(tǒng)籌謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)出新特色。二是抓好廉政建設(shè)“著力點(diǎn)”。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)是整個(gè)黨的作風(fēng)的重要組成部分，是黨的作風(fēng)最突出和直接的表現(xiàn)。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)的好壞，直接影響機(jī)關(guān)的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。要持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是夯實(shí)意識(shí)形態(tài)“支撐點(diǎn)”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育成果，創(chuàng)新管理方法，采取多種教育方式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十五
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線(xiàn)不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們(_)擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種_，追求金錢(qián)、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車(chē)之覆、后車(chē)之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的，也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，_現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿(mǎn)意程度有所提高。但是，也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，_現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí)，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。
堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén)，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。
通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線(xiàn)。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員，我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育，來(lái)自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開(kāi)展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報(bào)答企業(yè)。要切實(shí)履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住_，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十六
自x年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺(jué)性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
一是深入一線(xiàn)抓落實(shí)。
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二是觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三是嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷(xiāo)假、工作去向公示等工作制度。并成立專(zhuān)門(mén)督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書(shū)記、秘書(shū)工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開(kāi)展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見(jiàn)》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開(kāi)”及市環(huán)保局車(chē)輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十七
近期，在市教育局的部署下，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校積極開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，健全組織。
正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)是一次解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力舉措，也是新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型黨組織的需要。為把正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，討論制定了《x一中正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，組織全體黨員干部召開(kāi)了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，確保了行動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、落實(shí)方案，抓好學(xué)習(xí)。
按照學(xué)校實(shí)施方案的要求，校黨委制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持做到聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，聯(lián)系干部思想實(shí)際學(xué)、提高素質(zhì)，聯(lián)系群眾所提意見(jiàn)建議學(xué)、提高服務(wù)水平。努力做到了學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合，學(xué)習(xí)與舉辦活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的深入，確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，全校黨員及教職工都能充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，政策理論水平有了明顯的提高，思想認(rèn)識(shí)有了深刻的變化，思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步筑牢了廉潔自律的思想防線(xiàn);全體教職工充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。
三、簽訂承諾，履職踐諾。
學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，班子成員、中層以上干部、黨員個(gè)人、全體教師向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出了公開(kāi)承諾，做人民滿(mǎn)意的教師，同時(shí)簽訂了承諾書(shū)。
四、自查自糾，整改落實(shí)。
1、學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度，筑牢思想防線(xiàn)，切實(shí)規(guī)范從教行為。
2、學(xué)校建立健全了聽(tīng)課、巡視等制度，由此了解師生、關(guān)注民意。
在自查自糾，整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)、行政會(huì)分析研究，認(rèn)真加以糾正和解決。并從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面結(jié)合各自實(shí)際建立健全相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到了崗位責(zé)任具體化，工作目標(biāo)程序化、監(jiān)督考核嚴(yán)格化，形成了正風(fēng)肅紀(jì)的長(zhǎng)效機(jī)制，做到了用制度管理教職員工、規(guī)范教職員工行為，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，達(dá)到解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。同時(shí)，為了確保成效，針對(duì)行政人員存在的庸、懶、散和各部門(mén)、級(jí)部存在的紀(jì)律不嚴(yán)、工作怠慢等問(wèn)題，學(xué)校將進(jìn)一步通過(guò)教師測(cè)評(píng)等方式全面考察監(jiān)督干部隊(duì)伍，樹(shù)立勤政為民、創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實(shí)重干的干部形象。
五、監(jiān)督檢查，實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
為了狠剎不思進(jìn)取、紀(jì)律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風(fēng)氣，校黨委通過(guò)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了工作效率，保證了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成效。
1、教職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一。找準(zhǔn)了貫徹落實(shí)精神的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，增強(qiáng)了用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展的自覺(jué)性。
2、工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明。各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全并得到落實(shí)，形成了講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。
3、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率進(jìn)一步提高。推諉扯皮的現(xiàn)象不復(fù)存在，干部職工工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、工作作風(fēng)更加扎實(shí)，形成了“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事”的良好工作氛圍。
六、常抓不懈，持續(xù)推進(jìn)。
在下一步的工作中，我們將繼續(xù)緊密結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在“關(guān)系群眾切身利益”和“服務(wù)群眾最后一公里”的問(wèn)題上做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，有什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，有什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，做到小有小改，大有大改，使全體教職員工心往一處想，勁往一處使，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十八
x市是紅旗渠精神的發(fā)源地，有著自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們這一代是紅旗渠精神的傳承者，更應(yīng)該把紅旗渠精神發(fā)揚(yáng)光大，把我們的工作和事業(yè)做的更好，更應(yīng)該把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
作為x精神的傳承者，每一位有理想、有抱負(fù)的x人正在以難而不懼、富而不惑、自強(qiáng)不已、奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神建設(shè)著美麗x，為加快建設(shè)三省交界區(qū)域中心城市投放著正能量，為譜寫(xiě)“美太行”的壯麗篇章不懈地努力著。
x的變化有目共睹，以一年一個(gè)樣，三年大變樣的速度高速發(fā)展著，可在發(fā)展當(dāng)中也出現(xiàn)著一些不和諧的音調(diào)，也存在著一些不好的現(xiàn)象、反面的典型，特別是7月18日公安局干警郭增喜摔嬰案在x、在x、乃至在全國(guó)引起了轟動(dòng)和震驚，其行為惡劣、性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)影響極壞。還有就是在省糾風(fēng)辦暗訪(fǎng)檢查中個(gè)別人員上網(wǎng)游戲和瀏覽一些與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè);有的甚至不配合檢查，在檢查組詢(xún)問(wèn)時(shí)強(qiáng)行關(guān)閉電腦，粗暴制止暗訪(fǎng)組的檢查;還有的工作人員上班帶小孩;有的接待來(lái)訪(fǎng)人員態(tài)度生硬;這些現(xiàn)象看似小事，但恰恰是這些小事與八項(xiàng)規(guī)定背道而馳，與x突飛猛進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)格格不入，與市委市政府的要求，人民群眾的期望相差甚遠(yuǎn)，給x抹了黑，給x造成了不可挽回的影響，一個(gè)死老鼠壞了一鍋湯。
為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，提升干部執(zhí)行力，維護(hù)我市良好發(fā)展局面，市委決定，在全市開(kāi)展以“清查不法行為、嚴(yán)守法律法規(guī)、清楚歪風(fēng)邪氣、嚴(yán)守制度紀(jì)律、清掃思想塵垢、嚴(yán)守道德規(guī)范”為主要內(nèi)容的干部隊(duì)伍正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，要求每位干部職工積極參與，教育為先、有則改之、無(wú)則加勉、結(jié)合實(shí)際、邊查邊改、查改結(jié)合、實(shí)事求是、深入查擺、及時(shí)整改。
為配合市委市政府這次黨員、干部隊(duì)伍正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，我會(huì)以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以總書(shū)記講話(huà)為基準(zhǔn)，根據(jù)典型案例等有關(guān)文件資料，深刻剖析、對(duì)比自己身上的不足與缺點(diǎn)，真正從思想深處觸及靈魂、提高認(rèn)識(shí)，在工作上，以趙局長(zhǎng)曾經(jīng)提出的五講五樹(shù)為宗旨，積極主動(dòng)、敢于擔(dān)當(dāng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感去做好自己的工作。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇十九
通過(guò)縣教育局“展開(kāi)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我熟悉到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局x鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪(fǎng)次數(shù)少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇二十
我個(gè)人認(rèn)為要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神實(shí)質(zhì)，加深理解“兩風(fēng)兩紀(jì)”教育活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)教育的重要性和必要性。每位民警，特別是黨員民警必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》文件讀本。學(xué)習(xí)好省廳廳長(zhǎng)孫永波、副市長(zhǎng)吳剛、分局長(zhǎng)李政等領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，以講話(huà)為指導(dǎo)，作為今后工作的方向，不斷提高認(rèn)識(shí)能力，使思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的要求上來(lái)，并不折不扣地貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話(huà)說(shuō)：大匠悔人必以規(guī)矩。要時(shí)刻牢記政策、法規(guī)、規(guī)章和紀(jì)律，從嚴(yán)約束自己。抓好“五條禁令”的貫徹執(zhí)行，管好八小時(shí)以外的活動(dòng)，廉潔自律，做到“”。認(rèn)真學(xué)習(xí)好愛(ài)民模范同志的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱樱喂虡?shù)立宗旨觀念，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，法律至上的原則，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心群眾的疾苦，爭(zhēng)做群眾心目中的好人、親人、能人。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。要不斷更新知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好法律、公安業(yè)務(wù)、現(xiàn)代信息和科研創(chuàng)新，跟上時(shí)代步伐，創(chuàng)新工作思路，勇于探索進(jìn)取。不斷提高法律知識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)法辦案水平，做到公正廉潔執(zhí)法。尤其要把《刑法》《刑訴法》《》《消防法》《物權(quán)法》《民法》等基礎(chǔ)法律學(xué)深學(xué)透，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，增強(qiáng)打擊工作的能力，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧做出貢獻(xiàn)。搞好黨風(fēng)黨紀(jì)、警風(fēng)警紀(jì)集中教育活動(dòng)與各項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)合，要把提出的“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、公安部提出的“三項(xiàng)建設(shè)”、省廳提出的“三位一體”工作思想緊密結(jié)合好，突出工作重點(diǎn)，同時(shí)還要把集中整頓執(zhí)法過(guò)程中涉案人員非正常死亡問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理同集中整頓警用車(chē)輛和涉案物品管理這兩項(xiàng)工作抓好，互相促進(jìn)、有機(jī)結(jié)合、彈好鋼琴、不可偏廢。
我們要嚴(yán)格按照省廳的要求，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，精心組織部署，采取切實(shí)有效措施，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，保證收到預(yù)期效果，促進(jìn)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，剖析、整改工作和隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)正規(guī)化，執(zhí)法工作規(guī)范化，警民關(guān)系和諧化。為我市社會(huì)繁榮穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇二十一
體會(huì)是產(chǎn)生感想后寫(xiě)的文字，主要作用是記錄自己的想法，是讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后寫(xiě)的感覺(jué)文字?；莺每荚嚲W(wǎng)今天精心準(zhǔn)備了公安教育整頓個(gè)人。希望對(duì)大家有所幫助！公安教育整頓個(gè)人最近，各地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，相信大家活動(dòng)后，心里都有自己的意識(shí)和想法。公安機(jī)關(guān)教育整頓心得篇一根據(jù)局黨委部署，在局部機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，在第一階段，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全體民警更好地把握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)法律觀念和遵守法律的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取教訓(xùn)，構(gòu)筑思想道德防線(xiàn)，改善工作風(fēng)格，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻認(rèn)識(shí)到我們公安隊(duì)存在的問(wèn)題和公安機(jī)關(guān)嚴(yán)重的教育整頓風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的了解，對(duì)自己存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在比較工作的實(shí)際情況，分析如下一、存在的主要問(wèn)題。1、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。過(guò)去在自己的公安本職工作中也做得很好，但也有嚴(yán)重的問(wèn)題以下是小編整理的正風(fēng)肅紀(jì)整頓教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)【七篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是一種政治和歷史擔(dān)當(dāng)，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們堅(jiān)定理想信念的精神前提。面對(duì)全國(guó)上下堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的形勢(shì)下，單位不能集中組織集體學(xué)習(xí)，要求全體黨員干部堅(jiān)持以自學(xué)為主，以書(shū)面討論交流為主的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我個(gè)人重新自覺(jué)了黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重點(diǎn)內(nèi)容，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識(shí)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、中紀(jì)委十九屆四次全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。但通過(guò)學(xué)習(xí)本人也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題：
由于平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng)。
在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真反思，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真加以整改：
理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅(jiān)定才有政治上堅(jiān)定。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的行動(dòng)自覺(jué)。特別是要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐條學(xué)習(xí)、系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)，做到入腦入心，真學(xué)真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時(shí)代主題，強(qiáng)大政治定力，深厚為民情懷和科學(xué)思想方法。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立黨員干部良好形象作為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚(yáng)正能量，全面認(rèn)識(shí)單位、認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整好積極向上的心態(tài)，準(zhǔn)確判斷自身價(jià)值，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地工作，健康快樂(lè)地生活。
一是找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”“兩張皮”問(wèn)題，全力抓好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核等工作，統(tǒng)籌謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)出新特色。二是抓好廉政建設(shè)“著力點(diǎn)”。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)是整個(gè)黨的作風(fēng)的重要組成部分，是黨的作風(fēng)最突出和直接的表現(xiàn)。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)的好壞，直接影響機(jī)關(guān)的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。要持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是夯實(shí)意識(shí)形態(tài)“支撐點(diǎn)”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育成果，創(chuàng)新管理方法，采取多種教育方式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。
自2月份全市及單位開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
1：努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2：對(duì)照要求，檢查不足。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
3:不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，對(duì)企業(yè)、基層農(nóng)民，我們除了要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
4：識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別主義搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓?zhuān)钌匣ハ嚓P(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
5：工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù);說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實(shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。
在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
作為公安機(jī)關(guān)干部，我們更應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。下面跟大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)的心得體會(huì)。
在全省公安機(jī)關(guān)集中開(kāi)展為期一個(gè)月的“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和教育擺在首要位置、作為首選方式，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民警察法》、《中國(guó)廉政宣言》、《社會(huì)主義法治理念》以及孟建柱部長(zhǎng)在《全國(guó)公安機(jī)關(guān)愛(ài)民模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話(huà)》;自己以向愛(ài)民模范學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合開(kāi)展好學(xué)王江、學(xué)王影活動(dòng)，自覺(jué)向愛(ài)民模范看齊，自覺(jué)向王江和王影看齊，以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、增進(jìn)群眾感情，始終把人民利益放在高于一切的位置，把服務(wù)人民作為永恒的價(jià)值追求，切實(shí)做到深懷愛(ài)民之心。
為提高自己嚴(yán)格執(zhí)行《五個(gè)嚴(yán)禁》和《五條禁令》等紀(jì)律規(guī)定的自覺(jué)性，把愛(ài)民模范的政治本色、愛(ài)民情懷和職業(yè)操守體現(xiàn)在繼續(xù)爭(zhēng)做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)愛(ài)民模范，進(jìn)一步牢記為民宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，要始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實(shí)做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無(wú)怨無(wú)悔地做一個(gè)“好人”。自己要帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿(mǎn)足人民群眾的新期待、新要求，把自己對(duì)群眾的“愛(ài)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中，真心實(shí)意地做一個(gè)“親人”。自己把學(xué)習(xí)愛(ài)民模范與“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以愛(ài)民模范為標(biāo)桿，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，提升這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平，確保達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)愛(ài)民模范注入自己工作的一點(diǎn)一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時(shí)一事，使自己在任何時(shí)候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅(jiān)定理想信念，都牢固樹(shù)立為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)的意識(shí)。自己通過(guò)“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動(dòng)、要把“兩風(fēng)兩紀(jì)”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長(zhǎng)要求的那樣牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)政治上“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線(xiàn)”。
在“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己不斷加強(qiáng)黨性和品德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;以學(xué)習(xí)愛(ài)民模范活動(dòng)為載體，同戰(zhàn)友一起進(jìn)行核心價(jià)值觀討論，討論重點(diǎn)應(yīng)該在實(shí)際倡導(dǎo)什么樣的警風(fēng)、公安民警應(yīng)有的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)等根本性認(rèn)識(shí)問(wèn)題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復(fù)學(xué)習(xí)省、市兩級(jí)公安機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)本講話(huà)精神，反思典型案例，剖析查擺問(wèn)題，在“兩風(fēng)兩紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己加強(qiáng)自我約束力，消除“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從思想和行動(dòng)上與這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)保持高度一致。自己結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，將“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”做實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，通過(guò)認(rèn)真查擺自己“兩風(fēng)兩紀(jì)”方面存在的問(wèn)題及原因，針對(duì)在執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”、“五條禁令”等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。查擺了在思想、工作、學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)等方面的問(wèn)題和不足。結(jié)合孫永波副省長(zhǎng)在講話(huà)中指出的問(wèn)題，對(duì)號(hào)入座，深入查擺，自己撰寫(xiě)查擺剖析材料，結(jié)合自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)實(shí)際，深入查擺剖析工作及八小時(shí)以外對(duì)自己約束力不強(qiáng)等問(wèn)題，自己要從不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)入手，不斷提高自身綜合素質(zhì)和崗位意識(shí)，確保自己永葆對(duì)黨忠誠(chéng)本色。
正風(fēng)肅紀(jì)永遠(yuǎn)在路上。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要不辜負(fù)于時(shí)代、不辜負(fù)于職責(zé)，對(duì)表調(diào)焦，自覺(jué)看齊，正確履職，在思想上堅(jiān)守黨的信念，在行動(dòng)上維護(hù)黨的紀(jì)律，在工作上強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，面對(duì)腐敗問(wèn)題敢于亮劍、敢于動(dòng)真碰硬、敢于迎難而上，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中去。
正風(fēng)肅紀(jì)必須開(kāi)展精準(zhǔn)監(jiān)督。在監(jiān)督對(duì)象上，緊盯“三種人”，突出“三個(gè)后”，領(lǐng)導(dǎo)示范，通過(guò)以上率下，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體和監(jiān)督責(zé)任落地生根;在監(jiān)督措施上，全力打造反腐敗協(xié)調(diào)小組定期協(xié)商、巡察辦無(wú)死角巡察、派出(派駐)紀(jì)檢組織全覆蓋督查、紀(jì)委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)室分類(lèi)摸排問(wèn)題線(xiàn)索、辦案協(xié)作區(qū)整體聯(lián)動(dòng)的“五位一體”監(jiān)督格局;在監(jiān)督方式上，緊盯扶貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、教育醫(yī)療等領(lǐng)域，利用履職盡責(zé)督促檢查和專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)現(xiàn)象，把監(jiān)督延伸到干部日常工作生活中，既監(jiān)督八小時(shí)以?xún)?nèi)的行為，也監(jiān)督八小時(shí)以外的行為，敦促黨員干部心有所畏、言有所戒，行有所止。
正風(fēng)肅紀(jì)必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。不正之風(fēng)是產(chǎn)生腐敗的溫床，頑固性、反復(fù)性很強(qiáng)。當(dāng)前享樂(lè)奢靡問(wèn)題在持續(xù)震懾和高壓之下改頭換面、轉(zhuǎn)入地下，稍微一松就會(huì)反彈回潮、又冒出新的一茬。必須將違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神列為執(zhí)紀(jì)審查重點(diǎn)，緊盯“四風(fēng)”新變異，緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從小事抓起，從群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，堅(jiān)持節(jié)前警示提醒，節(jié)中明察暗訪(fǎng)，節(jié)后通報(bào)曝光，集中整治領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、出入“一桌餐”場(chǎng)所，堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮以及“節(jié)日病”“人情風(fēng)”等方面的問(wèn)題，堅(jiān)決防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)反彈回潮。
正風(fēng)肅紀(jì)必須從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)。問(wèn)責(zé)是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督的重要保障。對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題，不僅堅(jiān)持“無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”監(jiān)督，更要注重“重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾”問(wèn)責(zé)。監(jiān)督體現(xiàn)在日常，問(wèn)責(zé)體現(xiàn)在經(jīng)常，對(duì)該問(wèn)責(zé)的干部，該批評(píng)就批評(píng)，該處理就處理，按照全面從嚴(yán)治黨責(zé)任分工，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)領(lǐng)走，該打的板子堅(jiān)決打下去，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
正風(fēng)肅紀(jì)必須扎緊制度籠子。根據(jù)相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，扎緊制度“籠子”，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)的，對(duì)不履行或者不正確履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)的干部，做到失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。一方面，從源頭上破解“四風(fēng)”頑疾，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、壓縮會(huì)議文件、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放等作出細(xì)致規(guī)定，讓黨員干部有規(guī)可循。另一方面，對(duì)完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，保護(hù)勇于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的干部，形成謀發(fā)展勇改革善創(chuàng)新良好風(fēng)尚。
緊扣黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及縣委、縣政府中心工作等重點(diǎn)內(nèi)容，緊密結(jié)合各自工作和生活實(shí)際，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)家講學(xué)等形式，持續(xù)拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，著力提升全體干部職工綜合素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，切實(shí)將思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，為高質(zhì)量推進(jìn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
圍繞“四聚焦四看”要求，結(jié)合股室和干部自身特點(diǎn)，通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、自己找、群眾評(píng)、互相幫”等途徑，認(rèn)真開(kāi)展自查，拿出“徹底自我革命”的勇氣，敢于“揭短亮丑”，找準(zhǔn)自身在精神狀態(tài)、大局觀念、責(zé)任意識(shí)、為民辦事、紀(jì)律作風(fēng)等方面的短板，逐項(xiàng)建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)管理，尤其是持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，從小事小節(jié)上加強(qiáng)約束、規(guī)范行為，始終將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，確保整頓活動(dòng)取得實(shí)效。
立足縣政府辦工作任務(wù)繁重、崗位職責(zé)重要的實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，將整頓工作的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，進(jìn)一步理清全年的工作思路，以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁和時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，切實(shí)抓好當(dāng)前和今后各項(xiàng)重點(diǎn)工作，力爭(zhēng)在各自崗位上展現(xiàn)新作為、打造新亮點(diǎn)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。緊扣為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的“三為服務(wù)”要求，充分發(fā)揮好縣政府堅(jiān)定“前哨”和鞏固“后院”作用，努力打造全縣政府系統(tǒng)“第一服務(wù)窗口”，為我縣實(shí)現(xiàn)追趕超越和全面建成“三個(gè)柞水”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
按照市局黨組統(tǒng)一安排部署，2020年春節(jié)收假后單位組織開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)集中教育整頓工作，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和自我對(duì)照自查，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是一種政治和歷史擔(dān)當(dāng)，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們堅(jiān)定理想信念的精神前提。面對(duì)全國(guó)上下堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的形勢(shì)下，單位不能集中組織集體學(xué)習(xí)，要求全體黨員干部堅(jiān)持以自學(xué)為主，以書(shū)面討論交流為主的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我個(gè)人重新自覺(jué)了黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重點(diǎn)內(nèi)容，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識(shí)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、中紀(jì)委十九屆四次全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。但通過(guò)學(xué)習(xí)本人也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題：
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)。
三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真反思，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真加以整改：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，筑牢“四個(gè)意識(shí)”、錘煉黨性。理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅(jiān)定才有政治上堅(jiān)定。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的行動(dòng)自覺(jué)。特別是要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐條學(xué)習(xí)、系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)，做到入腦入心，真學(xué)真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時(shí)代主題，強(qiáng)大政治定力，深厚為民情懷和科學(xué)思想方法。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
三、進(jìn)一步解放思想、加強(qiáng)自身建設(shè)。努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立黨員干部良好形象作為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚(yáng)正能量，全面認(rèn)識(shí)單位、認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整好積極向上的心態(tài)，準(zhǔn)確判斷自身價(jià)值，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地工作，健康快樂(lè)地生活。
四、結(jié)合工作實(shí)際，做好機(jī)關(guān)黨委各項(xiàng)工作。一是找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”“兩張皮”問(wèn)題，全力抓好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核等工作，統(tǒng)籌謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)出新特色。二是抓好廉政建設(shè)“著力點(diǎn)”。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)是整個(gè)黨的作風(fēng)的重要組成部分，是黨的作風(fēng)最突出和直接的表現(xiàn)。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)的好壞，直接影響機(jī)關(guān)的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。要持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是夯實(shí)意識(shí)形態(tài)“支撐點(diǎn)”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育成果，創(chuàng)新管理方法，采取多種教育方式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。
經(jīng)過(guò)_黨支部的反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。各個(gè)違法者的結(jié)局再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴(yán)于律己，以法律己。
作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)樹(shù)立好就要從細(xì)節(jié)抓起。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)和廣大群眾的理解、信任與支持。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇二十二
自20__年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺(jué)性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
一、深入一線(xiàn)抓落實(shí)。
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子__，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷(xiāo)假、工作去向公示等工作制度。并成立專(zhuān)門(mén)督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書(shū)記、秘書(shū)工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開(kāi)展“五治行動(dòng)”。
教師正風(fēng)肅紀(jì)教育心得體會(huì)論文篇二十三
x月以來(lái)，我部開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門(mén)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn)，切實(shí)把導(dǎo)向樹(shù)好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強(qiáng)，匡正風(fēng)氣，圓滿(mǎn)完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì)，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人，爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，以?xún)?yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過(guò)程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺(jué)悟貫穿干部選拔作用全過(guò)程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話(huà)、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、推上去。
三是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來(lái)，真實(shí)的把干部的情況反映出來(lái)，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線(xiàn)、生命線(xiàn)，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說(shuō)話(huà)。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施。看在執(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問(wèn)題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8971740.html】
