朗誦大賽策劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

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朗誦大賽策劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
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方案的成功與否直接關(guān)系到我們能否順利達到預(yù)期的目標(biāo)。持續(xù)監(jiān)測和評估方案的執(zhí)行效果是必要的。下面是一些專家對這個方案的評價和建議。

朗誦大賽策劃方案篇一

江南詩社。

1、展現(xiàn)詩歌的魅力,讓更多的人自覺去親近文學(xué);

2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺;

3、鍛煉詩社干部隊伍,加強詩社的組織建設(shè);

4、打造詩社的精品活動,展示良好的失色形象;

5、充實廣大學(xué)生的校園生活,豐富校園文化。

xx年11月16日(下周六)、晚7:00。

xx501教室(預(yù)定)。

征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手,及詩社的所有理事干部。

文學(xué)佳品朗誦。

1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個。

2、每位參賽選手按次序上臺朗誦。

3、頒發(fā)證書。

4、工作人員與獲獎選手合影留念。

1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動通訊稿的寫作,在活動結(jié)束后一天內(nèi)(即11月17日)將通訊稿發(fā)到()及()。

2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7:00前將參加朗誦的'人員通知到位。在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團理事的簽到工作?;顒雍蠡顒雍髮W(xué)分的認(rèn)證工作。

3、實踐部在11月10日(本周日)前去團委借教室(xx501或者xx601),做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書(帶殼的那種),并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動開始前20分鐘借好鑰匙,打開多媒體。在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。

4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書的填寫工作。在11月13日(下周三)前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt,并發(fā)到()。

5、宣傳部在活動開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計工作。并要負(fù)責(zé)活動全程照片的拍攝工作,至少要拍50張照片,多多益善。在活動結(jié)束當(dāng)天,把照片拷到u盤里,送到5棟寢室樓宿管處。

6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動的主持工作。前將主持詞寫好,發(fā)到()。

7、財務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。

50元(具體以實際花費為準(zhǔn))。

1、以上各部門請注意自己部門的工作,及時安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時和我()聯(lián)系。未按時完成任務(wù)的部門,將在群里通報批評。通報批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

2、因為社團資金的問題,實踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費控制在3元左右。

3、以后每次活動,編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的,給編輯部的理事更多的鍛煉機會。

4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張(可連拍)。

5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。

朗誦大賽策劃方案篇二

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進同學(xué)們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

朗誦大賽策劃方案篇三

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。

朗誦大賽策劃方案篇四

評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦

關(guān)于競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣布競賽開始

主持人介紹評委,及到場嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

朗誦大賽策劃方案篇五

比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個階段。每次比賽均評出獎項,最后決賽獎項為一等獎、二等獎、三等獎,每次成績均上報學(xué)習(xí)部。

2.評分規(guī)則

(1)、儀表形象(20%)

(2)、演講內(nèi)容(50%)

(3)、語言表達藝術(shù)(25%)

(4)、現(xiàn)場隨機應(yīng)變能力(5%)

3.工作人員

主持人2名、評委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

朗誦大賽策劃方案篇六

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于20xx年10月16日進行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行,具體時間、地點另行通知。

(三)決賽。定于20xx年10月30日舉行,具體時間、地點另行通知。

朗誦大賽策劃方案篇七

為慶祝祖國60華誕,感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委。

承辦單位:湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

全院在校學(xué)生。

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于20xx年10月16日進行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行,具體時間、地點另行通知。

(三)決賽。定于20xx年10月30日舉行,具體時間、地點另行通知。

初賽由各系自定。

復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦。

決賽由三個部分組成。

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,限時3分鐘。

(二)朗誦:個人朗誦,限時4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。限時4分鐘。

(一)初賽各系自行組織報名。

(二)復(fù)賽由各系選出的.人員參加。共30人,會計系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。

朗誦大賽策劃方案篇八

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3―5分鐘內(nèi)

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格

評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語速適中、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩歌;5分

獎項設(shè)置:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽證書及其它獎品)

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分

朗誦大賽策劃方案篇九

復(fù)賽為3―4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,限時3分鐘。

(二)朗誦:個人朗誦,限時4―5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。限時4分鐘。

朗誦大賽策劃方案篇十

活動時間:20xx年x月xx日

活動地點:xxx

醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級、11級護理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報并張貼宣傳;由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤,以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況;由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計到場的人員;兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;兩院各出一名主持人。

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目;統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布獲獎名單;頒發(fā)榮譽證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié);主持人宣布比賽結(jié)束,人員有序離開,工作人員整理。

1、活動后期階段:

由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果,并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

比賽要求:

評委必須公正嚴(yán)明,做到對錯分明;評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);評委要認(rèn)真評判,不得錯評。

2、參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當(dāng)場頂撞;參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

3、作品

朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上; 衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,臺風(fēng)穩(wěn)健,姿態(tài)得體大方; 聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; 能正確把握朗誦作品內(nèi)容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

一等獎:二名

二等獎:四名

三等獎:六名

優(yōu)秀獎:若干名

活動參與者可獲素質(zhì)拓展分

獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽證書

朗誦大賽策劃方案篇十一

三號教學(xué)樓501教室。

1001班全體同學(xué)。

學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。

1001班全體班委。

李子亞。

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進行抄寫(自帶小黑板),評委打分;。

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時代的不同流派,不同風(fēng)格。

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。

望同學(xué)們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達能力及硬筆書寫重要性的.重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺,現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

朗誦大賽策劃方案篇十二

1.在大賽舉行前期,由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作:完成海報(至少三張);主題ppt一張。

2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排:學(xué)生觀眾(國際部每班20人,普通班每班25人,不包括選手)、評委(大概7位)、選手、計時人員和舉牌人員(共兩名);并且保證留有一些空位,以防萬一。3.10月8號舉行抽簽,確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的ppt。

4.準(zhǔn)備給評委打分的筆和打分紙,標(biāo)上序號,以便統(tǒng)計。

5.在大賽舉行前十分鐘,保證所有人員已到科學(xué)會堂,此時通訊員應(yīng)對選手進行報道,確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準(zhǔn)備,計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

6.在主持人拉開序幕以后,通訊員通告第二位選手和第三位選手,令其準(zhǔn)備;當(dāng)?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時,計時人員開始計時,此時通訊員通告第二位選手在后臺準(zhǔn)備;當(dāng)?shù)谝晃贿x手結(jié)束后,計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員;此時,收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員,兩位統(tǒng)計人員進行準(zhǔn)確統(tǒng)計;之后,通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。

7.當(dāng)?shù)诙贿x手完畢后,主持人上臺報第一位選手的7個分?jǐn)?shù)以及最后總分,再進行第三位選手的朗誦;主持人工作以此類推。

8.當(dāng)最后一位選手完畢時,主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)及排名的時間,讓主持藝術(shù)社的社員進行一場小型表演,作為最后的'節(jié)目。

9.最后,由主持人宣布排名,第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎,司儀上臺,評委將獎狀分發(fā)給選手;主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。

朗誦大賽策劃方案篇十三

“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛?!睘閹椭鷮W(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報和奉獻的意識,從而進一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的`育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

“孝行·擔(dān)當(dāng)”

全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)。

初賽:03月28日工三a207。

決賽:04月04日工三a320。

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

1、參賽內(nèi)容:詩歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎,言語優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎4名。

1、感情:感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。

2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。(20分)。

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(20分)。

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。

5、時間(10分)。

如有不明事項請咨詢:xxxx。

朗誦大賽策劃方案篇十四

為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進和諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。

求實高一語文組。

1、xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。

2、xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。

3、xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強。

1、初賽5樓化學(xué)實驗室。

2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。

3、決賽辦公樓前廣場。

1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

2、高一語文組宣傳組織報名,每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,初賽每班推選4名學(xué)生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。

4、鼓勵原創(chuàng)。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦,也可兩人或團體組合朗誦。

7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師,抽簽排序。

2、報名截止時間:xx年9月8日。

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。

3、語言規(guī)范。

設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。

感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

詩歌內(nèi)容積極健康向上。

1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計分老師。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、比賽開始。

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎。

6、領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、結(jié)束語。

1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場,進行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進場,柳麗老師負(fù)責(zé)拍照,趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

7、經(jīng)費預(yù)算:xx元。

朗誦大賽策劃方案篇十五

1、比賽項目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,篇目自選,可以自備配樂,朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi),從選手開口朗誦計時,超時扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

朗誦大賽策劃方案篇十六

活動前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛?!睘閹椭鷮W(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報和奉獻的意識,從而進一步提高廣大在校學(xué)生的`素質(zhì),營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題:“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動對象:全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)。

三、活動時間及地點:

初賽:03月28日工三a207。

決賽:04月04日工三a320。

四、活動具體流程策劃。

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求:

1、參賽內(nèi)容:詩歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎,言語優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎項設(shè)置:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎4名。

七、評分細(xì)則:

1、感情:感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。

2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。(20分)。

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(20分)。

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。

5、時間(10分)。

如有不明事項請咨詢:

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團委。

朗誦大賽策劃方案篇十七

比一比,賽一賽,看誰說的妙!

“演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉,在生活中積累,點點滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。

1.調(diào)動我們的熱情,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個展示自我的'平臺;通過演講的交流,增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。

3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。

1有人說九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。

2如何維護班集體榮譽?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。

5怎么樣為我們機電院社團打造影響力,說說自己好的意見。

6請為產(chǎn)品做推銷(例如:手機,電腦,機床,汽車等等自選。

7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級積極參加;。

要求。

主題30分。

主題鮮明,思想性強(15分)。

聯(lián)系實際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(6分)。

語言表達30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

富有激情,感染力強(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

演講效果15分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時間掌握好(3分)。

1、活動時間:xx年5月11號。

2、活動地點:教三a—310。

3、參與人員:各班級同學(xué)。

1、宣布會場紀(jì)律。

2、介紹來賓,評委。

3、主持人宣布演講比賽正式開始。

4、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點評。

10、為獲獎選手頒獎。

11、宣布比賽結(jié)束。

12.賽后事宜:清理場地,共同負(fù)責(zé)。

海報宣傳,社團博客宣傳,班級宣傳;。

大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐。

個人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;。

榮譽證書12元。

課堂筆記10元。

策劃主辦單位:機電工程學(xué)院妙語演講社。

協(xié)辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)。

贊助單位:xxxx。

附:報名表。

姓名。

班級。

聯(lián)系方式。

附:評分表。

姓名:

班級:

總分。

主題鮮明,思想性強(15分)。

聯(lián)系實際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(6分)。

主題30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

語言表達30分。

富有激情,感染力強(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時間掌握好(3分)。

演講效果15分。

朗誦大賽策劃方案篇十八

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

朗誦大賽策劃方案篇十九

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。

附:

一、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

三、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

五、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

朗誦大賽策劃方案篇二十

為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進和諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的`閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。

1、20xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。

2、20xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。

3、20xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強。

1、初賽5樓化學(xué)實驗室。

2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。

3、決賽辦公樓前廣場。

1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。

4、鼓勵原創(chuàng)。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦,也可兩人或團體組合朗誦。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

20xx年9月8日。

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。

3、語言規(guī)范。

設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。

端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。詩歌內(nèi)容積極健康向上。

1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計分老師。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、比賽開始。

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎。

6、領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、結(jié)束語。

1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

5、9月22日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進場,柳麗老師負(fù)責(zé)拍照,趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

7、經(jīng)費預(yù)算:x元。

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