在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。寫總結(jié)時應(yīng)該注意客觀、真實地反映自己的成績和不足之處。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇一
200x年，我煤礦在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!
率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽;首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識，促進(jìn)理論與實踐的相互結(jié)合，保證四級安全培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機構(gòu)、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級聯(lián)動教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實行動態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新。
投資4.5萬元擴建了計算機教室，為全面實現(xiàn)“機考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運作。
今年以來，按照集團公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊貫標(biāo)運行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊業(yè)余規(guī)范化運作。二是教培中心利用自己設(shè)計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個“一本通”，規(guī)范區(qū)隊班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評比、優(yōu)質(zhì)教案評選、學(xué)員評教、教師互評活動，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評比2次，論文評比2次，對成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機對新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進(jìn)行實物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇二
做一名優(yōu)秀__人，必須有一顆堅定的責(zé)任心，擁有一份高度的責(zé)任感，堅守自己的工作崗位，堅守自己的崗位職責(zé)。要把公司利益放在首位，維護(hù)公司的利益是__人的天職，__人無論何時何地，都懂得最大限度地維護(hù)公司的利益，都懂得顧全大局，正確處理個人利益與公司利益的關(guān)系，堅決抵制破壞公司形象的行為。對自己負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)，對百姓負(fù)責(zé)，讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責(zé)任”就是“自己份內(nèi)的事情”，也就是一個人必須要做和應(yīng)該做好的事情。責(zé)任也是一種義務(wù)，是自己必須要履行的一種職責(zé)。要心懷積極的想法，當(dāng)我們用積極的心態(tài)去做工作時，我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作，用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響他人。要用一種奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的，有的時候，積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng)，是正能量。有夢想，就沒有什么不可能。敢于擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績。
我們__公司是一個服務(wù)性的企業(yè)，客戶面向社會大眾，縣的廣大老百姓。水直接關(guān)系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔(dān)每一份工作的全部責(zé)任，這就要求我們在工作中決不能有半點的馬虎大意，決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報，就可能給生產(chǎn)的調(diào)整帶來錯誤的信息，導(dǎo)致出廠水質(zhì)的不合格，給老百姓的生命安全帶來威脅。
所以，顧客至上的理念一直激勵我，始終保持強烈的責(zé)任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓赺_事業(yè)上對得起自己的良心。
對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)，公司給我這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我就要時刻珍惜，全力以赴地工作，摒棄浮躁，腳踏實地，在今后的工作中不斷提升自己，盡職盡責(zé)，用心落實這份責(zé)任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀__人。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇三
對于20xx年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在公司（局）人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時適時增加培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3、在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時，進(jìn)一步加大邀請國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上，并將重視教育培訓(xùn)的實用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理，加大對員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用管理。
5、在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運作。
6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7、將繼續(xù)加大對施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇四
新形勢下履行好央行各項職能，關(guān)鍵在于人才隊伍建設(shè)。職工教育培訓(xùn)工作是干部人才隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，與目前面臨的新形勢和新任務(wù)相比，地市中心支行的教育培訓(xùn)工作還存在一定的問題，需要不斷創(chuàng)新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓(xùn)工作機制，以提高工作質(zhì)量和水平。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的安全工作做一個總結(jié)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇六
我局的職工教育工作按照市委、市政府和xx市交通運輸局的工作部署以加強隊伍素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標(biāo)以提高全局干部職工政治理論水平、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)技術(shù)技能為重點不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)培訓(xùn)方式積極拓寬教育培訓(xùn)渠道切實提高教育效果全局的干部教育培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)取得了較好的成效?，F(xiàn)將全年職工教育工作總結(jié)如下：
一、教育目標(biāo)完成情況。
年初以來，我們按照xx市局的要求，結(jié)合我局的實際情況，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真開展各類教育培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會精神及行政執(zhí)法、交通運輸相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技術(shù)等各類教育培訓(xùn)。
3、消防理論知識培訓(xùn)和實際操作演練65人；
4、技術(shù)工人崗位技能晉級培訓(xùn)20人；
5、提升依法行政能力，做人民滿意公務(wù)員主題培訓(xùn)42人。
6、今年6月樊曉鵬市長、曾維才局長分別對交通系統(tǒng)職工上三嚴(yán)三實黨課。
7、聘請朱永和校長對交通系統(tǒng)職工進(jìn)行聚集創(chuàng)業(yè)干事正能量、主觀能動干好本職工作和提高工作能力政治思想教育培訓(xùn)。
通過各類教育培訓(xùn)，有效地提高了廣大干部職工的思想政治理論水平、專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，為推動我局年度各類工作目標(biāo)的圓滿完成奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、主要工作及做法。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，制定20干部職工教育培訓(xùn)計劃。我局黨委對教育培訓(xùn)工作十分重視.
二是認(rèn)真制訂教育培訓(xùn)計劃。落實責(zé)任股室和責(zé)任人，提高了干部職工教育學(xué)習(xí)工作的計劃性和有效性。
三是是堅持以需求為導(dǎo)向。精心選取培訓(xùn)內(nèi)容，從推動交通運輸事業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。
（二）注重實效，狠抓干部職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容落實。在政治理論教育方面，重點抓好中心組理論學(xué)習(xí)，以局領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，帶動系統(tǒng)干部職工的學(xué)習(xí)。在思想作風(fēng)教育方面，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，充分發(fā)動廣大干部黨員投身四個圍繞、四個增強（即圍繞確保質(zhì)量安全，增強責(zé)任意識；圍繞健全科學(xué)監(jiān)管體系、增強創(chuàng)新意識；圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，增強前列意識；圍繞創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)，增強服務(wù)意識），努力提高全局干部職工的思想道德素質(zhì)。在行政執(zhí)法知識教育方面，認(rèn)真組織路政、運政執(zhí)法人員開展法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和素質(zhì)培訓(xùn)，著力提高一線行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和行政執(zhí)法能力。在業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)方面，積極組織干部職工參加上級主管部門組織的各類調(diào)訓(xùn)、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
（三）努力探索，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式方法。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，使教育培訓(xùn)工作更加切合交通工作的實際，我們在教育培訓(xùn)的方式方法上，進(jìn)行了一些有益的探索和嘗試，取得了一些成效。在教育培訓(xùn)的方式上，主要是搞好兩個結(jié)合：
一是搞好集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。今年我們除有計劃地組織干部職工集中學(xué)習(xí)外，大力倡導(dǎo)自行學(xué)習(xí)。
二是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，除組織人員外出參加培訓(xùn)外還專門聘請專家及老師到單位給職工授課。
（四）立規(guī)建制，形成教育培訓(xùn)工作的長效機制。為進(jìn)一步規(guī)范教育培訓(xùn)工作，建立和完善干部教育學(xué)習(xí)制度，強化干部職工教育學(xué)習(xí)的激勵約束機制。
三、存在的問題和不足。
我局的干部職工教育學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
一是少數(shù)干部職工對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，尤其是在自學(xué)上，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性還不夠高。
二是工學(xué)矛盾還比較突出，由于我局的職能不斷擴大，工作任務(wù)十分繁重，在學(xué)習(xí)時間上受到一定的制約。
三是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高，內(nèi)容和層次還需要進(jìn)一步拓展，針對性還需要進(jìn)一步加強，方式還有待進(jìn)一步改正。
職工教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程，今后的職工教育工作，隨著交通運輸事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會開拓創(chuàng)新，把職工教育與實際工作緊密結(jié)合起來，積極引導(dǎo)發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為交通運輸?shù)暮椭C快速發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
一年來，按照“推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，把培養(yǎng)造就高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍的任務(wù)落到實處”的要求，干部教育培訓(xùn)工作堅持服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，聯(lián)系實際、學(xué)以致用，質(zhì)量第一、注重實效的原則，積極推進(jìn)干部教育培訓(xùn)體制改革，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，健全培訓(xùn)制度，遵循干部成長規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，以務(wù)實創(chuàng)新精神加強干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)，努力構(gòu)建更加開放、更具活力、更有實效的干部教育培訓(xùn)體系，不斷提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平。截止目前，共組織開展各類培訓(xùn)13類26個專題44期，培訓(xùn)干部黨員9200余人次。除各類專題培訓(xùn)外，組織省、市各類調(diào)訓(xùn)132人，干部在線學(xué)習(xí)477人。
（一）以強化理論武裝為根本，突出抓好中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3月19日，召開深入開展“三嚴(yán)三實“和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育專題輔導(dǎo)會議，邀請省委第一巡回督導(dǎo)組組長彭濟生同志、聯(lián)絡(luò)員金濤同志分別作專題輔導(dǎo);為把全區(qū)黨員和干部的思想統(tǒng)一到省委九屆十一次全會精神上來，提振精氣神，展示新氣象，攻堅克難穩(wěn)增長，勇于擔(dān)當(dāng)抓落實，努力推動五華經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，9月30日上午，邀請云南省委黨校黨建教研部主任、教授吳家驥為全區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，市、區(qū)黨代表作《中共云南省委關(guān)于落實全面從嚴(yán)治黨要求建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)干部隊伍的決定精神解讀》專題講座。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到省委九屆十一次全會的主題和任務(wù)上來。
（二）以黨性教育為核心，突出抓好理想信念和宗旨意識學(xué)習(xí)教育。
把黨性教育擺在更加突出的位置，用共產(chǎn)黨人道德觀、社會主義核心價值體系教育干部，加強“固根守魂”的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織40余名黨務(wù)干部赴楊善洲干部學(xué)院開展為期4天的“理想信念和道德品行教育”培訓(xùn)，通過實地感受和體驗老書記生命不息、奮斗不止、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己、忠誠如一的精神，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對理想信念、性質(zhì)宗旨的政治認(rèn)同。
圍繞強基固本、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的要求，加強基層黨組織和黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展等方面的能力培訓(xùn)。為著力提升基層干部做好群眾工作的能力和水平，密切黨群干群關(guān)系，開展群眾能力提升專題培訓(xùn)，通過專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗交流、專題研討三種方式，有效激發(fā)了干部學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力。
為一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，組織54名機關(guān)街道、社區(qū)干部和新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員參加了為期三天的涉農(nóng)干部“加強基層組織建設(shè)”培訓(xùn)班，培訓(xùn)著力提升涉農(nóng)干部做好新形勢下群眾工作的能力。
結(jié)合社區(qū)黨建規(guī)范化建設(shè)工作，組織基層社區(qū)黨組織工作者180余人，在云南省委黨校開展封閉式集中培訓(xùn)，通過專題學(xué)習(xí)、交流互動等形式，進(jìn)一步提高社區(qū)工作者政策理論水平和服務(wù)能力，培訓(xùn)取得了明顯成效。
（三）采取“校地合作”模式，吸收優(yōu)質(zhì)教育資源參與培訓(xùn)。
與中共云南省委黨校簽訂校地交流合作協(xié)議，依托省委黨校人才資源、教學(xué)科研等方面的優(yōu)勢，在省委黨校舉辦了xx區(qū)涉農(nóng)社區(qū)干部“加強基層組織建設(shè)”培訓(xùn)、社區(qū)黨組織書記專題培訓(xùn)；邀請省委黨校教授為全區(qū)黨員干部開展了學(xué)習(xí)貫徹省委九屆十一次全會精神、群眾工作能力提升、突發(fā)事件應(yīng)對等專題培訓(xùn)；提升和促進(jìn)了xx區(qū)干部教育培訓(xùn)、規(guī)劃制定、理論研究等方面的科學(xué)化水平，同時，搭建省委黨校干部教師深入基層鍛煉實踐、開闊視野、增長才干的平臺。今年以來，接收4名省委黨校中青年干部教師到xx區(qū)開展為期1年的鍛煉調(diào)研；“校地合作”開發(fā)了昆明廣告產(chǎn)業(yè)園、翠湖社區(qū)、同景108智庫空間等現(xiàn)場教學(xué)點，構(gòu)建了資源互補、互惠雙贏的黨員干部綜合素質(zhì)提升平臺。
（四）結(jié)合區(qū)域發(fā)展需要，開展干部異地培訓(xùn)。
緊密結(jié)合五華發(fā)展實際，組織69名社區(qū)黨組織書記、副書記，街道和部分區(qū)直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，分2批到北京、南京、成都開展異地培訓(xùn)。學(xué)員們在xx市xx區(qū)3個街道、3個社區(qū)，南京xx區(qū)2個街道、2個社區(qū)，xx市5個縣（區(qū)）、7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、7個村（社區(qū)），觀摩了21個現(xiàn)場點，召開座談交流會6場，組織專題授課培訓(xùn)4次，專題分組討論2次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間緊、節(jié)奏快、要求嚴(yán)、內(nèi)容多、體會實、觸動大，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓參訓(xùn)同志學(xué)理論、看變化、找差距、思發(fā)展，既學(xué)到了工作方法，又學(xué)到了工作思路，達(dá)到了預(yù)期效果。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇七
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整了蘆嶺礦職工教育委員會的通知》，進(jìn)一步加強對職工教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行副總以上領(lǐng)導(dǎo)授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室分工落實、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的職工教育培訓(xùn)管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20xx年職工教育培訓(xùn)計劃》，提出了“123456”職教培訓(xùn)工作思路，圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作，突出抓好全員安全教育培訓(xùn)、“三項崗位”人員培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗和新入井人員培訓(xùn)、管技人員培訓(xùn)、職工崗位技術(shù)培訓(xùn)和班隊長培訓(xùn)，強化責(zé)任落實、培訓(xùn)管理、師資建設(shè)和教材建設(shè)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓(xùn)管理辦法》，堅持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念，進(jìn)一步加強自身建設(shè)、制度建設(shè)，健全完善內(nèi)培內(nèi)訓(xùn)、外培外訓(xùn)、基層自訓(xùn)各項管理制度，細(xì)化了獎懲規(guī)定，促進(jìn)了職工教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開展“名師帶高徒”活動的通知》文件，認(rèn)真實施集團公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”，在全礦大力開展“名師帶高徒”活動。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真督查。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇八
200x年，我煤礦在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!
2xx年，我礦認(rèn)真貫徹落實上級一系列有關(guān)職工教育培訓(xùn)的指示精神，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設(shè)和“四大”主題活動，虛心學(xué)習(xí)兄弟礦井“四五級聯(lián)動”安全培訓(xùn)經(jīng)驗，借助培訓(xùn)體系貫標(biāo)平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實干，注重效果，圓滿地完成了全年各項培訓(xùn)任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培完成264期1564人，完成計劃的105、6%;安全內(nèi)培完成28期4147人，完成計劃的117、9%;崗前培訓(xùn)完成9人;黨員政治培訓(xùn)完成7期405人，完成計劃的112、5%;繼續(xù)教育完成3期106人，完成計劃的100%;技能鑒定內(nèi)部培訓(xùn)完成7期498人，完成計劃的622%;管理認(rèn)證培訓(xùn)完成1期60人，完成計劃的150%。進(jìn)而達(dá)到了全員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽;首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
一、主要認(rèn)識和體會。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識，促進(jìn)理論與實踐的相互結(jié)合，保證四級安全培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
(三)領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實際，礦充實了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機構(gòu)、充實力量是搞好職工教育的'組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級聯(lián)動教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實行動態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況。
1、校容校貌煥然一新。
投資4、5萬元擴建了計算機教室，為全面實現(xiàn)“機考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動效率。二是投資1、2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現(xiàn)課件教學(xué);投資1、8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1、8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2、培訓(xùn)體系規(guī)范運作。
今年以來，按照集團公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊貫標(biāo)運行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊業(yè)余規(guī)范化運作。二是教培中心利用自己設(shè)計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個“一本通”，規(guī)范區(qū)隊班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評比、優(yōu)質(zhì)教案評選、學(xué)員評教、教師互評活動，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評比2次，論文評比2次，對成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機對新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進(jìn)行實物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇九
一是新工人師帶徒培訓(xùn)，對新進(jìn)礦職工和在崗但不能適應(yīng)崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級技師或有安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗的職工擔(dān)任指導(dǎo)教師，對其進(jìn)行師帶徒培訓(xùn)（時間為4個月），經(jīng)考核合格后方可獨立上崗。
二是名師帶高徒培訓(xùn)，以集團公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”為契機，5月份起在全礦大力開展“名師帶高徒”培訓(xùn)，簽訂師徒合同，明確教學(xué)相長，嚴(yán)格檢查考核，著力打造高級“藍(lán)領(lǐng)”。
三是管技人員師帶徒培訓(xùn)。把專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)納入“師帶徒”培訓(xùn)，組織專業(yè)技術(shù)人員簽訂師帶徒培訓(xùn)合同，規(guī)范師帶徒培訓(xùn)的考核和管理。推動高技能人才的出爐。
師帶徒“一幫一，手拉手”活動的開展，充分發(fā)揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓(xùn)途徑，加強了對新進(jìn)工人、一線員工和專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)、技能培養(yǎng)，促進(jìn)了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養(yǎng)步伐。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場次，參培人員245人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(xùn)（復(fù)訓(xùn)）6期，共培訓(xùn)13人次（礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次）；新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)14人，為14人辦理了入井資格證；涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次；通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)3人次；公司自培10期，培訓(xùn)175人次；其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次。
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次，培訓(xùn)包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立培訓(xùn)臺賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將在2020年逐步實施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費提取方案，共提取培訓(xùn)經(jīng)費143608、12元，支取培訓(xùn)經(jīng)費86945元，結(jié)余56663、12元，培訓(xùn)經(jīng)費使用率為60、54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元，其他管理培訓(xùn)使用17765元，購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元（投影儀），培訓(xùn)經(jīng)費使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費情況。
5、規(guī)范信息化管理，建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立了培訓(xùn)電子教案，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí)，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)。
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實行鑒定前自我培訓(xùn)，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來說，在公司（局）的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，20xx年度職工教育培訓(xùn)計劃順利完成，通過培訓(xùn)強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與2010年度的培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十一
本次培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)觀看了各位專家們的講座，傾聽他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法，使受益匪淺，對我的教育教學(xué)實際幫助很大?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、專家講座。
思想理念的提升我這次參加了天津市中學(xué)教師五周期信息能力提升培訓(xùn)以及第三階段的全員培訓(xùn)。通過各階段必修課和選修課專家的視頻講座。從當(dāng)前教育教學(xué)改革方向、教科研、課堂教學(xué)專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等多方面進(jìn)行，各位專家從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對初中數(shù)學(xué)教育的獨特見解。讓我更清晰地意識到作為一名初中數(shù)學(xué)教師該如何看待自己的角色，該如何去提升自己的專業(yè)水平，該如何去駕馭自己的課堂教學(xué)。
1、通過師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一名學(xué)生。在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，教師要根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展水平和特點，充分尊重學(xué)生的主體地位，用自己的德和才來影響教育學(xué)生，把傳授知識同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，這才是師德的重點。
2、通過學(xué)習(xí)《提高課堂效率的策略和方法》，為提高課堂高效指引了方向，所以在教學(xué)中我對學(xué)生盡量少批評多表揚，找他們的閃光點，既使必須地批評也要委婉的方式，這樣可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)《ppt也能做出好課件》，讓我對ppt制作課件又有了更深的認(rèn)識，掌握了更多制作技巧，使我學(xué)到了各類演示文稿具體制作方法。當(dāng)我用所學(xué)的知識制作更加精美、實用的課件運用到自己的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學(xué)效果。
二、同行交流，取長補短！
1、班級論壇研討，思想交流，方法交流的園地培訓(xùn)中的學(xué)科論壇研討可以和輔導(dǎo)教師、班級同學(xué)進(jìn)行交流研討，大家共同參與，把自己的學(xué)習(xí)體會經(jīng)常同教師們交流，運用所學(xué)經(jīng)驗積極向老師們征求意見，取長補短。這個方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。通過查看輔導(dǎo)教師推薦的優(yōu)秀作業(yè)，來不斷地提高自己，完善自己，提升自己的教學(xué)水平。
2、學(xué)習(xí)日志，學(xué)習(xí)的心得的總結(jié)這次培訓(xùn)要求每個學(xué)員提交學(xué)習(xí)日志，寫學(xué)習(xí)日志，
心得體會。
提出困惑。
也為我們學(xué)習(xí)和交流提供了一平臺。發(fā)表學(xué)習(xí)日志，學(xué)員之間相互交流學(xué)習(xí)的體會和心得，認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，將繼續(xù)教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，提高自己的專業(yè)水平。
三、提交案例。
作業(yè)，匯集才思培訓(xùn)期間，按時教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計，將自己在繼續(xù)教育中學(xué)到的只是方法應(yīng)用到理論的數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，設(shè)計教學(xué)案例，讓專家記憶評價，檢測自己參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的效果。提交專家設(shè)計的作業(yè)，將自己的看法于專家進(jìn)行交流，拓展自己的教學(xué)思路，掌握更多更好的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我在第二階段的實踐作業(yè)還被老師評為優(yōu)秀。總之，這次網(wǎng)上培訓(xùn)讓我開了眼界，學(xué)到了許多好的教學(xué)思路和方法，對于我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)幫助很大，通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，如春風(fēng)化雨般潤物于無聲，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新時代的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十二
堅持以人為本，實施人才興稅戰(zhàn)略，始終把加強干部教育培訓(xùn)提升干部素質(zhì)作為重頭戲來抓，使干部隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升，為國稅事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了保證。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，實施教育長期戰(zhàn)略
實施人才興稅是新形勢下稅收工作的重要任務(wù)，也是國稅工作順應(yīng)時代發(fā)展要求和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。今年，我們在認(rèn)真總結(jié)以往教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“長期抓、抓長期”的教育培訓(xùn)新思路，完善了《教育培訓(xùn)工作十一五規(guī)劃》，和《業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃》由此開始了大規(guī)模、分步驟、有計劃、重實效的培訓(xùn)行動。市局要求以單位為陣地，以崗位練兵為主要形式，以積極開展教育培訓(xùn)為主要途徑，將教育活動貫穿于稅收工作始終，常抓不懈。
今年總局稅收管理員抽考通知下發(fā)后，市局黨組高度重視，要求全系統(tǒng)以此活動為契機，采取有效措施充分調(diào)動員工努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作推向了高潮。
（二）健全機制，強化干部教育管理
通過對長期以來教育工作的實踐和總結(jié)，我們逐步形成了以“轉(zhuǎn)、建、逼、促”四字方針統(tǒng)領(lǐng)干部教育工作的機制。
“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)變觀念。市局黨組緊扣時代脈搏，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，把干部教育擺上重要議事日程長期抓、抓長期。干部職工牢固樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和終身教育的觀念，積極主動學(xué)習(xí)。
“建”就是健全相關(guān)制度。今年先后制定和完善了《教育培訓(xùn)工作十一五規(guī)劃》，《業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃》、《季度考試制度》以及教育培訓(xùn)方面的目標(biāo)管理考核規(guī)定等教育、考核、使用“三位一體”的考核管理機制。這些制度的實施，為干部教育培訓(xùn)工作提供了制度保障。
“逼”就是建立考核管理機制，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，既增強干部的危機意識，又激發(fā)了干部的上進(jìn)心，促使干部自覺學(xué)習(xí)。
“促”就是推行激勵舉措，促使干部學(xué)習(xí)。實施“能級管理”和“星級管理”，對入選市局以上人才庫和被授予“業(yè)務(wù)能手“稱號的，以及在有關(guān)考試和競賽中取得優(yōu)異成績的人員，給予物質(zhì)獎勵，最高獎金額達(dá)到3000元。海發(fā)達(dá)地區(qū)開展脫崗培訓(xùn)，開闊干部視野。
（三）多元培訓(xùn)，注重深化培訓(xùn)效果
為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們不斷加大教育培訓(xùn)力度，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠道。廣泛征求干部職工的意見和建議，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求。結(jié)合長期培訓(xùn)規(guī)劃和每年年初制定的培訓(xùn)計劃，按照“做什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，有重點地開展一些實實在在的培訓(xùn)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十三
一年來，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：
外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成？還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察"，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。
通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。
可以說，通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。
當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。通過一年來的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
利用暑期參加市區(qū)組織的各項技能學(xué)習(xí)。
1、xx年7月，參加武漢電大組織的《因特爾未來教育》，順利結(jié)業(yè)。
2、xx年8月，參加區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的計算機學(xué)習(xí)。
1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、通過創(chuàng)新教育，認(rèn)識到自己原來教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十四
20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20__年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。
干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實。按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U”，一是擴大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實相關(guān)的村民委員會組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。
二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式。
(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長效機制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20__年，我鎮(zhèn)通過引導(dǎo)干部結(jié)合自身實際，制定全年學(xué)習(xí)計劃。通過半年抽查，有95%的干部能夠切實執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃。對于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計劃開展自學(xué)。通過引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。
(二)深入實踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開展教學(xué)，增強干部解決實際問題的能力。
通過以上措施的實施，有力地推動了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會的認(rèn)識，增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊伍提供保障。
三、存在的問題和不足。
我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開展;二是少數(shù)干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。
20__年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對性和可操作性，健全培訓(xùn)運行機制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實際，編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮(zhèn)實際的一看就懂、一學(xué)就會、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。
二、進(jìn)一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十五
又一輪的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)接近了尾聲，作為一名一直工作在一線的教師，能夠有這樣一個機會讓我去感受名師、名家的風(fēng)采，無論在教育理念、教學(xué)方法、教育評價、教材處理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收獲，這次培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺，是對我們一線最強有力的支持。在教學(xué)上，我深切地感受到自己已進(jìn)入了一個瓶頸的時期。正在我為此煩惱困惑的時候，這次培訓(xùn)如春風(fēng)化雨，吹開了我混沌的心扉。我深知這將是一個新的的起點，更是一個難得的學(xué)習(xí)的機遇。在培訓(xùn)的日子里，我每一次的感覺是幸福而又充實的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與教育專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽取了專家各種觀點和見解，反思了以往工作中的不足。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，回味無窮。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
新知識，新技能的培訓(xùn)讓我茅塞頓開，新課程呼喚我們要有全面發(fā)展的學(xué)生觀與全新的教學(xué)方式，我們教師就要具有課程意識，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，幫助學(xué)生自己建構(gòu)知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題意識。完成這一目標(biāo)的有效途徑需要我們營造和創(chuàng)設(shè)積極的課堂教學(xué)環(huán)境。面對新課程，我們教師要學(xué)會等待，學(xué)會分享，學(xué)會寬容，學(xué)會合作，學(xué)會選擇，學(xué)生創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我校的多年的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可都沒有象今天這樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進(jìn)，恪守師德，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好老師。
各位教育專家深入淺出的論述，為我們的教學(xué)實踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。每一部分講解都那么細(xì)致，那么清晰，通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到我們以往的教學(xué)的盲目性，當(dāng)我重新投入到新學(xué)期的教學(xué)中時，當(dāng)我以一種審視的眼光看我自己的教學(xué)時，我覺得我們工作的目標(biāo)更明確了，也更加有了活力。我覺得自己更象一位學(xué)者，工作起來也更有信心。
我個人對于新課程改革這股東風(fēng)，思想是熱烈的，行為卻是遲緩的。特別是對于一些新課程的難點問題，往往采取退避三舍的態(tài)度。這次培訓(xùn)后，我最大的感觸就是，新課程需要我們的付出，需要我們的努力，更需要我們的自信。
學(xué)習(xí)使我奮進(jìn)，學(xué)習(xí)使我內(nèi)省。學(xué)習(xí)使我在喜悅和收獲的同時，也在回顧和思考著。
能夠參與這樣的培訓(xùn)，我們是何其幸運，我所掌握的知識、所接受到的信息，和專家們相比是多么的淺薄呀！我前面的路還有很長很長。因此，我希望在今后的工作中，能夠有更多的學(xué)習(xí)機會，不斷地充實自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的教師，為我的學(xué)生搭建更多成功與快樂的平臺。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十六
在職業(yè)教育改革發(fā)展的春天里，我校正值國家示范校建設(shè)的關(guān)鍵時期，在職業(yè)教育的春天里，有幸參加了“清華大學(xué)西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校高效課程建設(shè)高級研修班”，在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。七天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但經(jīng)歷難忘，讓我親身感受“自強不息、厚德載物”和“行勝于言”的清華精神和校訓(xùn)，使我能夠站在更高的起點上，以更寬的視野、更新的理念、更高的覺悟來思考職業(yè)教育教學(xué)和學(xué)校國家示范專業(yè)的改革與發(fā)展。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了，老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例如滔滔之江水，無不在我的腦海里留下了深刻的印象，碰撞那久違的火花，更碰撞出對教育事業(yè)的摯愛；讓我充分感受到了清華教授“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我成為職教的一份子而驚喜萬分。我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所思、所想、所為能表達(dá)出來。
孫雅筠老師做了基于工作過程導(dǎo)向課程體系開發(fā)與課程建設(shè)的報告，基本思路是?以企業(yè)調(diào)查為前提，加強專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)‘理實一體化’的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情境中把‘學(xué)會做事’的工作標(biāo)準(zhǔn)落實為‘把事做好’的教育標(biāo)準(zhǔn)。
1．要有明確的教學(xué)思想和教學(xué)理念。
要有明確的教學(xué)思想和教學(xué)理念。教學(xué)理念是教師對教學(xué)工作的總的看法和基本信念，要有明確的教學(xué)理念、前景目標(biāo)、規(guī)劃，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教學(xué)思想，是教學(xué)理念的升華，才能激勵自己為之奮斗。有了正確的教學(xué)思想，才能形成正確的教學(xué)理念，每一位教師都在追求發(fā)展，但認(rèn)識不同，體現(xiàn)不同的教育思想和辦學(xué)理念，因此，要有自己的符合時代發(fā)展要求、教育自身發(fā)展規(guī)律以及適合學(xué)校實際的教學(xué)理念，才能有效地實現(xiàn)對教育教學(xué)的改革，積極投入到國家示范校建設(shè)、職業(yè)教育教學(xué)改革的行列中去。隨著職業(yè)教育改革浪潮的大好形式下，更要有自己新觀點、新技術(shù)、新思想，收集、學(xué)習(xí)、整理一些好的做法進(jìn)行“去偽存真、去粗取精”，以零星之火燎原之勢引領(lǐng)、帶動、輻射、示范周邊的人、教師、兄弟學(xué)校，一起參入到教育事業(yè)中，就必須要制定符合自己的教育教學(xué)方法，去完成教育事業(yè)的美好使命，不在渾渾噩噩中度過這新的時機。
2．混沌初開，構(gòu)建基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式
職業(yè)教育課程應(yīng)從專業(yè)崗位出發(fā)，不是以儲備知識做為教學(xué)起點，是對于完成產(chǎn)品或服務(wù)項目的專業(yè)活動，具有相對的獨立性和完整性的工作為目的，促進(jìn)該職業(yè)能力發(fā)展的潛力，而不是學(xué)科的完整性；認(rèn)識到工作過程知識必須在工作過程中獲得，強調(diào)在實踐中的整體性學(xué)習(xí)和社會性的學(xué)習(xí)；關(guān)于內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)是怎么做，怎么做的更好，采用“串行結(jié)構(gòu)”的教學(xué)，更要圍繞工作任務(wù)“聚焦理論知識、粘合知識”形成系統(tǒng)的工作過程知識。
1．教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，更是核心工作。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，更是核心工作。是圍繞在“新式課堂”內(nèi)把他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制貫穿下去的工作，核心是教學(xué)改革，是“基于工作過程導(dǎo)向”的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容對接生產(chǎn)內(nèi)容、教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程、教學(xué)環(huán)境對接工作環(huán)境、教學(xué)評價對接工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行“教”，并同時進(jìn)行施之“育”， 以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑，要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，堅持不懈；要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運；要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)，并施之教學(xué)藝術(shù)化，使課堂內(nèi)師生互動、生生互動、人人為本的改革，形成項目課程教學(xué)的理論實踐課程體系，以明確工作任務(wù)、到制定工作方案、實施方案、教師過程指導(dǎo)、專家點評的一系列活動，因此要符合教育的規(guī)律、職業(yè)的規(guī)律、職業(yè)教育的規(guī)律，并時刻把握實踐教學(xué)的動態(tài)變化，及時修正，符合學(xué)校制定并實施的人才培養(yǎng)模式。形成“學(xué)校是工廠、教師是師傅、學(xué)生是員工”的局面，攪起一灣深水，呈現(xiàn)一派生機?！敖逃獮閷W(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。
2．知識經(jīng)濟信息時代來臨，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識的更新。
隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式；傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進(jìn)步。
1．使教科研形成一種文化風(fēng)氣。
教科研是教育教學(xué)的成果，代表了一個學(xué)校教師的能力、水準(zhǔn)，不是一個個人在做，而是一個教學(xué)團隊在一起做，加以引導(dǎo)疏通使之成為學(xué)校文化風(fēng)尚，是學(xué)校在建設(shè)、發(fā)展和育人活動中所創(chuàng)造的具有本校特色的精神財富和物質(zhì)形態(tài)，在學(xué)校發(fā)展歷程中的作用是不可替代的，是學(xué)校發(fā)展核心競爭力的一個重要方面，是一個超越制度層面而存在的，是一個無形的“場”。它所表現(xiàn)的是學(xué)校大多數(shù)人在學(xué)校中體現(xiàn)出來的做事方式和處事態(tài)度，就是要把“校長要教師如何做”變成“教師自己要如何做”。形成共同的價值取向，這才是應(yīng)該首先考慮的文化。構(gòu)建和諧的校園文化，讓師生學(xué)會為他鼓掌，為同行鼓掌，為反對過自己的人鼓掌的團隊精神，形成共同的價值追求，是一所學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。
2．使實操更具教學(xué)凝聚力。
職業(yè)院校區(qū)別于區(qū)別于其他院校的最大特征是在于職業(yè)性，就是今后踏上崗位所要從事的工作，雖然在學(xué)校期間存在這樣那樣的缺陷，但他們會為對所教專業(yè)的教師的高超技術(shù)而贊嘆，哪怕就是一丁點的技術(shù)，也會令他們神馳向往，總會聚集在老師的身邊問這問那，幫他們看看是否做得更好，喜歡在操作中得到快感，讓別人也體驗成功的快樂，喜歡在表揚中進(jìn)步，讓學(xué)生感受到自己是班級的主人，是展現(xiàn)自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生拼搏向上的精神，大大增強了專業(yè)課堂內(nèi)的凝聚力。抓住這點投其所好，讓他們在操作中步步為營，能夠使他在操作中表現(xiàn)更有集中力，讓學(xué)生們一顆顆心聚在一起，激勵學(xué)生團結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，使課堂內(nèi)更有凝聚力，每個人投入越深，體驗就越深，歸屬感就越強，凝聚力就越大。就要求教師不但會講還會做，而每一個實操目標(biāo)的實現(xiàn)，都會使學(xué)生們產(chǎn)生自信心，產(chǎn)生成就感，產(chǎn)生凝聚力，激發(fā)他們朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。可以幫助學(xué)生形成規(guī)則意識、公平意識、平等意識等，也就是說，不僅僅是對學(xué)生進(jìn)行約束、控制的工具，還具有教育功能。
最后，作為中職學(xué)校，我們的課程建設(shè)應(yīng)該有自己的特色。給與社會發(fā)展?fàn)顩r相符，由于企業(yè)需求掛鉤，還要以實現(xiàn)學(xué)生個人價值為宗旨，以德育教育為抓手，不斷創(chuàng)新，不斷完善。希望我校的課程建設(shè)工作能更進(jìn)一步，也希望我能為我校的課程建設(shè)工作盡一份自己的力量。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十七
通過近五年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面都有了明顯的提高。這些年，我深切地認(rèn)識到隨著社會的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，促使我時刻提醒自己全面提高自身素質(zhì)，不斷更新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)?，F(xiàn)將個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:。
1、積極參加培訓(xùn)。我按照自己制定的規(guī)劃，積極認(rèn)真參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。我還利用課余時間多讀書，認(rèn)真自學(xué)，充實自己的理論知識，并結(jié)合自己的教學(xué)實際，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要關(guān)注知識的傳授，還要充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每天一個學(xué)生。
2、更新教育理念。在參加各種培訓(xùn)后，我都會結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行及時的總結(jié)和做出深刻的反思，按照培訓(xùn)內(nèi)容更新自己的教育教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。
3、擴充理論知識。教師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是不斷更新的活水。這些年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種經(jīng)典教育教學(xué)設(shè)計和案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。
4．轉(zhuǎn)變教育方法。隨著知識和教育理念的更新，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新?！笆濉逼陂g，我除了按照學(xué)校的計劃和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且學(xué)習(xí)研究各種有效的教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生的特點，我在教學(xué)中熟練地運用了啟發(fā)式、討論式、探究式、合作式、實踐式等不同的教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了提升。
劃，積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)，認(rèn)真鉆研，精心練習(xí)各項技能，如：識圖、歸納、編制、鉤織等，反復(fù)操作訓(xùn)練，達(dá)到熟練的程度。在教學(xué)中，我還能運用多媒體熟練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。
在這次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，由于接觸了不同的學(xué)科，對每一學(xué)科鉆研的深度還不夠，細(xì)節(jié)處研究的不透徹，沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格?？蒲心芰τ写岣?，教育教學(xué)論文總結(jié)的較少。
在今后的繼續(xù)教育工作中，我只有不斷地提高自我要求，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增強求知欲，將理論與實踐相結(jié)合，做到及時反思并撰寫論文。這樣才能真正提高我的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，激勵我將繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作踏實地落到實處，向新的目標(biāo)前進(jìn)。
職工教育培訓(xùn)總結(jié)版篇十八
為加強農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)工作，提高農(nóng)業(yè)機械化人才隊伍整體素質(zhì)和水平，推動我旗農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)發(fā)展，一年來，旗農(nóng)機教育工作在農(nóng)機局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市農(nóng)機局的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真落實《四子王旗農(nóng)業(yè)局關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)的實施方案》要求，精心組織，周密部署，重點突出，切實開展好農(nóng)機教育培訓(xùn)工作，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得良好的社會效果。農(nóng)機教育培訓(xùn)工作開展情況如下：
一、培訓(xùn)工作基本情況。
（一）搞好購機補貼農(nóng)民機手培訓(xùn)。
隨著購機補貼政策的實施，享受農(nóng)機購置補貼政策的農(nóng)民，特別是新購機農(nóng)民逐年增加。為盡快讓他們掌握機械及維護(hù)保養(yǎng)常識，提高機具作業(yè)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機械的使用效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)，我局積極利用現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，對全旗購機農(nóng)民機手進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，全年共舉辦各類農(nóng)機操作技術(shù)培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)農(nóng)機操作人員1132人次。
（二）大力開展農(nóng)機實用技術(shù)培訓(xùn)。
為更好的促進(jìn)我旗農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，針對各地作物種植特點，我們舉辦膜下滴灌管理人員培訓(xùn)班、保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)班等各種專題技術(shù)培訓(xùn)班。全年共舉辦專題技術(shù)培訓(xùn)班18期，培訓(xùn)農(nóng)機實用技術(shù)人員技術(shù)人員1778人。
（三）開展農(nóng)機管理人員培訓(xùn)。
農(nóng)機管理人員是黨的路線方針政策的執(zhí)行者，加大農(nóng)機管理人員的培訓(xùn)力度，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高管理人員對農(nóng)業(yè)機械化政策法規(guī)的執(zhí)行力是當(dāng)前農(nóng)機化管理人員培訓(xùn)的重點。今年，我局以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級及二層站農(nóng)機管理人員為主，重點開展國家惠農(nóng)政策、農(nóng)機化法律法規(guī)、農(nóng)機購置補貼政策等知識培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)農(nóng)機管理人員31人。
（四）認(rèn)真組織農(nóng)機技術(shù)人員培訓(xùn)。
以提高農(nóng)業(yè)機械化科技水平和支撐能力為重點，加大了對農(nóng)機科研推廣等技術(shù)人員的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)對象以農(nóng)機教育培訓(xùn)、推廣、監(jiān)理等人員為主，培訓(xùn)內(nèi)容主要是當(dāng)前重點推廣的農(nóng)機新技術(shù)、新裝備等，全年共培訓(xùn)農(nóng)機技術(shù)人員38人。
（五）廣泛開展農(nóng)機作業(yè)服務(wù)人員培訓(xùn)。
以農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社社員和購買農(nóng)機具的農(nóng)民為主，積極開展農(nóng)機駕駛操作、維修保養(yǎng)、跨區(qū)作業(yè)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理知識等培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類農(nóng)機技術(shù)人員1038人。
二、采取的具體措施。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強開展農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)的責(zé)任感。
農(nóng)機教育培訓(xùn)是加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提升農(nóng)業(yè)勞動。
者素質(zhì)的重要途徑，對建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)村各業(yè)機械化發(fā)展具有重要意義。我們層層召開會議統(tǒng)一思想，要求大家切實提高認(rèn)識，增強開展農(nóng)機教育培訓(xùn)的責(zé)任感，圍繞農(nóng)機化管理、農(nóng)機技術(shù)和農(nóng)機作業(yè)服務(wù)三支人才隊伍建設(shè)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo)，以農(nóng)機化管理、技術(shù)服務(wù)、駕駛操作、營銷、維修服務(wù)和農(nóng)業(yè)設(shè)施相關(guān)使用人員為培訓(xùn)重點，大力開展農(nóng)業(yè)機械化教育培訓(xùn)工作。
（二）明確任務(wù)，圍繞農(nóng)機教育培訓(xùn)目標(biāo)開展培訓(xùn)20xx年上級給我們下達(dá)的培訓(xùn)是：培訓(xùn)各類農(nóng)機人員2796人次。實際我們?nèi)旯才嘤?xùn)各類農(nóng)機技術(shù)人員4007人次，完成任務(wù)的143.3%，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
（三）突出重點，多層次、多渠道搞好培訓(xùn)。
今年我旗農(nóng)機化教育培訓(xùn)重點，一是經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)；二是保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)；三是農(nóng)機駕駛操作人員培訓(xùn)；四是設(shè)施農(nóng)業(yè)機械化（主要是膜下滴灌）技術(shù)培訓(xùn)。我們圍繞上述重點確定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容，著重做好各方面的培訓(xùn)。
三、
裝備的推廣力度，在政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了全面提高，他們紛紛表示：希望農(nóng)機系統(tǒng)以后多開展這樣的專業(yè)培訓(xùn)。
通過對購機補貼人員、膜下滴灌管理人員、農(nóng)機使用與維修人員、農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)人員等農(nóng)機人員進(jìn)行農(nóng)機購置補貼惠農(nóng)政策、農(nóng)機使用與維修知識、農(nóng)機化新技術(shù)、農(nóng)機安全等方面的培訓(xùn)，讓他們盡快掌握了農(nóng)業(yè)機械使用及維護(hù)保養(yǎng)常識，提高了機具作業(yè)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機械的使用效率，促進(jìn)了農(nóng)機安全生產(chǎn)。農(nóng)民群眾嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，希望我們在農(nóng)閑時節(jié)多舉辦這樣的培訓(xùn)班。
四、實施農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的創(chuàng)新內(nèi)容及主要成效。
（一）創(chuàng)新內(nèi)容。
1、變管理為服務(wù)，培訓(xùn)時間農(nóng)民說了算。今年的膜下滴灌管理人員、保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)以及其它農(nóng)機培訓(xùn)，我們提前搞好調(diào)研，多方征求農(nóng)民群眾的意見建議，針對各地農(nóng)忙特點，他們什么時候有空，我們什么時候辦班，大大提高了學(xué)員的出勤率。
2、變來學(xué)為送教，上門培訓(xùn)。我旗面積大，交通不是太方便，到農(nóng)機培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)確實不容易，來一趟不僅費用大，還浪費時間。本著方便群眾的原則，我們上門舉辦培訓(xùn)班。
3、舉辦各種現(xiàn)場演示會，讓學(xué)員親身感受，提高培訓(xùn)。
效果。結(jié)合重點工作和重點技術(shù)推廣項目，舉辦現(xiàn)場演示會，做好技術(shù)推廣培訓(xùn)工作，提高經(jīng)濟作物機械化、保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)（膜下滴灌）等新技術(shù)的推廣應(yīng)用水平。5月10日，在東八號鄉(xiāng)舉辦了膜下滴灌管理以及種植技術(shù)現(xiàn)場會；5月20日，在庫倫圖鎮(zhèn)舉辦了保護(hù)性耕作技術(shù)現(xiàn)場會；9月15日，在吉生太鎮(zhèn)舉辦了馬鈴薯機械化收獲現(xiàn)場會。
4、針對各地農(nóng)作物種植特點，舉辦各種專題培訓(xùn)班。像吉生太鎮(zhèn)種植向日葵較多，我們就舉辦向日葵機械化覆膜種植技術(shù)培訓(xùn)班，東八號鄉(xiāng)種植馬鈴薯較多，我們辦馬鈴薯機械化覆膜種植培訓(xùn)班，庫倫圖鎮(zhèn)、供濟堂鎮(zhèn)種植油菜籽多，我們就舉辦油菜籽機械化保護(hù)性耕作種植技術(shù)培訓(xùn)班。
（二）主要成效。
針對農(nóng)村實際和農(nóng)民特點，采取多種形式開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民有時間學(xué)、樂意學(xué)，變被動學(xué)為主動學(xué)，在真學(xué)真用上下功夫，出勤率高了，課堂紀(jì)律好了，培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果都有了很大提高，對促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了很大的推動作用。
五、存在的不足及建議。
（一）存在的問題。
一是農(nóng)機培訓(xùn)經(jīng)費嚴(yán)重不足。農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)都是免費培訓(xùn)，出現(xiàn)了農(nóng)民得到實惠，而培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)費嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。二是。
教學(xué)。
設(shè)備陳舊，需進(jìn)一步更新。三是專業(yè)師資缺乏，需進(jìn)一步充實。
（二）建議。
一是從國家和自治區(qū)拔付的支農(nóng)資金中爭取一部分農(nóng)村農(nóng)機實用人才培訓(xùn)經(jīng)費。二是希望自治區(qū)、市農(nóng)機部門安排專項資金，讓旗縣級農(nóng)機培訓(xùn)機構(gòu)購置一批先進(jìn)適用的教學(xué)設(shè)備，逐步改善教學(xué)條件。三是組織教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
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