報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)校長述職報告范文篇一
在過去的xx年年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
下面我就xx年年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：
1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件，抓好常規(guī)管理
(1)為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學(xué)期，學(xué)?？朔速Y金短缺的困難，想方設(shè)法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍?，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào)，積極爭取，投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批、勘探、圖紙設(shè)計等工作，建筑工作即將開始，為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，多次深入教學(xué)點檢查指導(dǎo)工作，同時，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問;在春天到來的時候，又組織全體教師進(jìn)行了體檢，為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，3月份，組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng)。
2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境
xx年年3月份和xx月份，為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校兩次開展了“植樹護(hù)綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了xx00平方米。
通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份，舉辦了“英特爾未來教育”項目培訓(xùn)班。
2、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動。
3、開展校本教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。xx年年4月，我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題，學(xué)期教研活動中，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評審”活動，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號;楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進(jìn)修學(xué)校報送滁州市推廣。
4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
(1)3月29日，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。xx月份，我們又邀請專家“走進(jìn)來”，并與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校，其目的是為進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的了解和友誼，加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)、對口交流、共同提高的目標(biāo)。隨后又與于xx月9日舉行了兩校教學(xué)交流活動。
(2)3月20日，滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學(xué)校來我考察交流示范小學(xué)的創(chuàng)建工作。年底，河北省保定師范學(xué)校附屬小學(xué)楊俊芳主任來我校訪問。
(3)xx月上旬，我本人邀到揚(yáng)州市參加了xx年年全國學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會暨中國中小學(xué)校長高級論壇。論文《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。
(4)上學(xué)期以來，我市女山湖小學(xué)、泊崗小學(xué)、張八嶺小學(xué)、潘村小學(xué)、新生小學(xué)、橋頭小學(xué)、馬崗明德小學(xué)、高王小學(xué)、司巷小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程驗收方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的中小學(xué)生環(huán)保征文比賽，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學(xué)獲獎、2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，王麗雅同學(xué)還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進(jìn)個人。
認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事比賽中，我校楊翮同學(xué)獲二等獎，后和唐榮惠子同學(xué)一起被評為安徽省先進(jìn)個人;在征文比賽活動中，我校共有4位同學(xué)獲獎(其中2人獲省二、三等獎)，詹麗麗、唐新江和王道兵老師分獲教師輔導(dǎo)獎。在xx年年度明光市“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書教育活動中，我校被評為“先進(jìn)學(xué)?！?，并在表彰會上做典型發(fā)言。
在明光市xx年學(xué)年度小學(xué)生電腦作品制作比賽活動中，我校學(xué)生又取得了可喜的成績，在這次活動中，我校共有10名學(xué)生獲獎，林乃喜老師等10人次獲指導(dǎo)獎，學(xué)校榮獲了“最佳組織獎”稱號。xx月份，在開展的“愛我母語，愛我中華暨第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中，我校再獲“優(yōu)秀組織獎”。
2、每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙驮┗顒?，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中。
3、開展陽光體育活動。4月29日，我們組織全校師生利用遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動》啟動儀式，召開了動員大會，制定了工作計劃，廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，并于xx月23日，舉行了小學(xué)生校園集體舞比賽?，F(xiàn)在，我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評比。10月份，在明光市第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校運(yùn)動健兒奮力拼搏，取得了較好成績。學(xué)期末，學(xué)校召開了“陽光體育活動”表彰大會，全校650多名師生參加了此次活動，師生的心靈受到了一次健康的洗禮。
4、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。xx月4日舉行了法制教育報告會。xx月28日，又開展了“健康成長關(guān)愛生命”主題教育活動。
1、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項大賽頻頻獲獎
(1)9月底，在小學(xué)橋頭教研分會舉辦的明光市“教學(xué)能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中，我校教師代玉軍、干樂偉等20人次獲獎入選，成為“明光市的教學(xué)能手”。
(2)10月下旬，我校教師在xx年年滁州市“六項電教學(xué)術(shù)作品”評選中，共有王道兵等xx人次獲獎。隨后，又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學(xué)術(shù)作品”大獎。我本人在此次活動中，個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。xx月份，在“滁州市中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果”評比活動中，我校侯玲等xx人次獲獎，其中，我的《課題研究學(xué)術(shù)報告》獲一等獎，并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎，作品收錄到了“安徽教育資源網(wǎng)”。對我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”所取得的成績，市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰。
最新小學(xué)校長述職報告范文篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長：
大家好！
“人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。”20xx年，在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去，xx年的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象，依然鐫刻在陳良中心小學(xué)的每一位師生的心中?；⒛甑牡絹?，陳小人正精神百倍，蓄勢以待?；仡欉@碩果一年，最令我難忘的還是以下兩件大事。
深入課堂是我xx年300多天的重要任務(wù)，每個在校的日子，我都是帶著聽課筆記，從做學(xué)生開始，到和同事商榷，再到對有效課堂的指點，步步深入。一年中我校在我的帶動下舉行了青年教師匯報課，市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課，骨干教師觀摩課，師徒結(jié)對課等一系列上課、聽課、評課活動。中層以上人員天天都隨機(jī)推門聽課，所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課，個個爭上高效課的濃烈氛圍。在聽課特色校創(chuàng)建中，我校抓住契機(jī)，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校。這正是：“潛心聽課，全校上下課課提高，立志創(chuàng)建，師生群力人人當(dāng)家?！?/p>
文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建的結(jié)集號一吹響，我就召開學(xué)校動員大會，讓全體師生充都分認(rèn)識學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要性，并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成創(chuàng)建工作制度，并制訂具體方案上報縣局。我校所有師生人人動手，個個上陣，全面清理，保證不留死角，教室經(jīng)常通風(fēng)，廁所保持清潔。我狠抓每個細(xì)節(jié)，分工到位，落實到人，時時檢查，日清日高。這次衛(wèi)生文明校的創(chuàng)建，使我明白，衛(wèi)生是學(xué)校贏得社會贊譽(yù)，學(xué)生喜愛的重要的一部分，是學(xué)校文明的重要內(nèi)涵。因此我充分利用此次機(jī)會進(jìn)行教育老師和學(xué)生，真正做好育人環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。這也是：“立身教育文明育人，全力創(chuàng)建衛(wèi)生治校！”
在這兩次重要的創(chuàng)建活動中，我校師德形象得到了全面提升，隊伍建設(shè)教師素質(zhì)得以全面提高，教師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展，學(xué)生的道德水平得到了全面強(qiáng)化，教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量也上了一個新的臺階。在xx至xx年度我校榮獲“質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”的稱號，xx至 xx年度榮獲“教學(xué)管理優(yōu)秀單位”的稱號。這點榮譽(yù)在兩次創(chuàng)建活動中對比看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是我有能力超越自我的局限和學(xué)校的制約，在20xx年，我校要向管理科學(xué)化，師德高尚化，教學(xué)有效化，質(zhì)量一流化的四化目標(biāo)進(jìn)發(fā)，找到屬于我們陳小的展示舞臺，向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。
興偉業(yè)必須牛勁，展宏圖更要虎威！
精彩就在20xx，敬請領(lǐng)導(dǎo)拭目以待！
謝謝大家！
校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告
最新小學(xué)校長述職報告范文篇三
清水中心小學(xué)：白耀宏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！20xx-20xx學(xué)年度工作在繁忙中即將結(jié)束，根據(jù)區(qū)教育局的安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁作以匯報，請各位審議。一年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的學(xué)校辦成農(nóng)村兄弟學(xué)校中一流的示范校，在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升。
教育家說：一個好校長就是一座好學(xué)校。所以，不管在哪兒任職，我始終嚴(yán)格要求自己。實實在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。力求做到辦事公正、公平、公開?！罢嬲\待人”讓我贏得了同志們的信任。尤其在清水任職以后，深入后勤、年級組、盡快了解情況，與教師談心座談交流，團(tuán)結(jié)同志，增強(qiáng)了學(xué)校這個大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時也深入學(xué)校周邊解決問題，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境?！疤嵶鍪隆弊屛覉孕乓磺卸加锌赡芨淖?。到清水任職以后，我首先了解了學(xué)校的現(xiàn)狀，快速從領(lǐng)導(dǎo)班子入手，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定并出臺了相應(yīng)的規(guī)章制度，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工清楚，職責(zé)明確。同時，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在平時的工作中，經(jīng)常和班子成員深入后勤、教師辦公室，了解教師的思想動態(tài)，和他們開展思想溝通，解決
問題。在這種大環(huán)境的熏陶下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍
（一）以身作則，帶領(lǐng)班子促發(fā)展
１、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開學(xué)初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。十月份，就著手檢修暖氣設(shè)備，更換鍋爐，疏通管道，更換暖氣片，營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極籌措資金安裝了住校生飲水茶爐，解決了住校生長期喝不上開水狀況，修繕與改造，學(xué)校供暖管道，安裝了校園內(nèi)程控電話及開通了家校聯(lián)系網(wǎng)，更換了各辦公室、處室計算機(jī)，并把學(xué)校的電腦實現(xiàn)聯(lián)機(jī)，構(gòu)建局域網(wǎng)，實現(xiàn)了資源共享，建成了學(xué)校打字文印室，維修學(xué)生公寓樓、教師公寓樓、教學(xué)樓，修建教師、學(xué)生浴池，停車棚，拆除了破舊危房，開辟園地，種植長青樹、使辦學(xué)條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
下半年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識地方教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識；結(jié)合年初教育局安排的“辦好人民滿意的教育，爭當(dāng)人民滿意的教師”活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。首先為年輕教師提供發(fā)展的平臺，通過競聘讓他們參與到學(xué)校的管理中來，增強(qiáng)學(xué)?；盍ΑＦ浯螢槿w老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，通過各種渠
道提升他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是豐富教育教學(xué)活動，開展了一系列活動促進(jìn)師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。前半年在上壩中學(xué)投資10萬元改善供暖設(shè)施，利用閑置校園栽樹3000多棵，壓苗3萬多枝，自籌3萬多元更換松樹、柏樹30多棵，修理樹溝500多米。下半年在清水自籌5萬多元更換教室樓供暖和教師的辦公條件。
（二）求真務(wù)實，做好各項工作
下半年，在清水學(xué)區(qū)全體教師的鼎力支持下主要做了以下工作。
1.完善了學(xué)校的各種規(guī)章制度。首先制定并公示了領(lǐng)導(dǎo)的分工職責(zé)，使每位領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各負(fù)其責(zé)。其次，制定并出臺了教師的請假制度，月考核制度和班主任管理制度，通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。有效的促進(jìn)每位教師成長。
2、重建幼兒園兩所，并對四所幼兒園進(jìn)行粉刷、維修。改造了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，布置了適合幼兒學(xué)習(xí)的文化氛圍。同時，配齊了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子，招聘幼兒教師，使四所幼兒園走上了正規(guī)的發(fā)展道路。
3、大力整治校園環(huán)境。親自帶領(lǐng)教師綠化、美化校園，修剪樹木50多棵，平整校園100多平方米，徹底清理了多年的衛(wèi)生死角，并配備垃圾桶6個。對校園后期工程和校園的整體美化，做出了詳細(xì)的計劃并移栽樹木，為后期整治校園打下了基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化了教師的師德師風(fēng)建設(shè)。從教室宿舍衛(wèi)生抓起，定期不定期的進(jìn)行檢查督促，使教師的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改觀，逐步形成了良好的校園風(fēng)貌。
5、重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從排隊吃飯、上下樓梯、課間活動、站隊放學(xué)抓起，少先隊配合值周老師勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
6、把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，以張校長為主抓，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器和防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度，每天放學(xué)親自護(hù)送學(xué)生過公路，每天利用大課間時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。確保學(xué)生安全。.一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
7、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，做好學(xué)生德育工作
以班級為單位每天早讀進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。學(xué)生抄寫經(jīng)典詩文，寫心得體會，記讀書筆記，使經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。
（三）廉潔自律，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
一是嚴(yán)格落實財務(wù)管理制度。實行財務(wù)公開，堅持“四支筆”審批簽字制度，各類物資的采購，集體議價，統(tǒng)一采購。千元以上的支出，都通過班子會議商討，并采取多人尋價，三人以上購置的辦法，及時在教師會向教師公開財務(wù)賬目，歷年學(xué)區(qū)無違規(guī)收費、變相收費的情況，財務(wù)管理規(guī)范，制度落實到位，標(biāo)準(zhǔn)項目清楚。二是身為校長，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，力爭為全體教師做出榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。三是嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動規(guī)定規(guī)范自己的行為，學(xué)區(qū)全體教師均能廉潔從教，無違法違規(guī)情況出現(xiàn)。
（四）、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
1、力爭在20xx年春使清水中心小學(xué)的食堂、教師宿舍投入使用，配齊內(nèi)部設(shè)施；
最新小學(xué)校長述職報告范文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：
10年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機(jī)，把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo)。主要體現(xiàn)四個嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
10年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學(xué)為重點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；二是教學(xué)活動高質(zhì)量；三是教學(xué)常規(guī)高要求；四是教學(xué)方法高品位；五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學(xué)、常規(guī)管理，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過切實可行的競賽活動，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。
為完善管理工作，我們繼續(xù)推進(jìn)師生對話日記的開展，通過這一活動，使學(xué)生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進(jìn)作用。我本人也積極進(jìn)行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達(dá)到快樂共享。在此基礎(chǔ)上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關(guān)愛別人，體貼別人作為自己的快樂準(zhǔn)則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
10年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語教學(xué)；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達(dá)，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認(rèn)識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學(xué)會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成績的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持；得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷；得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學(xué)硬件設(shè)施還相對落后，學(xué)困生較多，學(xué)生兩極分化還比較嚴(yán)重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學(xué)的更大飛躍。
最新小學(xué)校長述職報告范文篇五
一年多來，我校認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，推動思政課改革創(chuàng)新，激發(fā)協(xié)同育人活力，堅持以“創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”為辦學(xué)理念；遵循“向上、向善、求真、求美”的校訓(xùn)，定期開展各類主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，厚植愛國主義情懷，落實立德樹人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)時代新人。圍繞期初制定的計劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)年學(xué)校各項工作情況總結(jié)如下:
學(xué)校是意識形態(tài)建設(shè)的重要陣地。為此，我們堅持科學(xué)有效地把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。扎實開展師德師風(fēng)教育活動,暑假，學(xué)校開展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)的意見》、《中小學(xué)師德“十條紅線”》等文件和法律法規(guī)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹立三個意識，即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。學(xué)校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機(jī)制，做好學(xué)校德育的各項工作。加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。幫助學(xué)生系好人生的第一?？圩?。
1、建設(shè)和諧奮進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。
一是倡導(dǎo)校務(wù)會成員大事講原則，小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘及黨員的模范先鋒作用，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方針，團(tuán)結(jié)合作，真抓實干，率先垂范，勤勉敬業(yè)，立足崗位，干好工作，實現(xiàn)價值。二是廣泛開展“到一線、接地氣、辦實事”活動，使校務(wù)會成員，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)成員成為課堂教學(xué)的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實施校務(wù)會成員“聯(lián)系教師、聯(lián)系班級、聯(lián)系學(xué)生”制度，跟班研究，跟堂聽課，跟組評課，跟人指導(dǎo)，掌握教育教學(xué)情況的第一手資料，做到問題在一線發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗在一線總結(jié)，成果在一線推廣，使校務(wù)會成員成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家。2019度被中心校評為先進(jìn)單位。
2.建立充滿活力、素質(zhì)良好的青年教師隊伍。
教師是立校之本、興教之源，學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展，青年教師起著關(guān)鍵作用。學(xué)校以課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平諸多方面對青年教師進(jìn)行跟蹤，通過隨堂聽課、預(yù)約聽課及平時的交流加大指導(dǎo)力度。一年來，我校重點做好了以下專項工作：
⑴班主任培訓(xùn)有聲有色，經(jīng)驗交流，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了班級管理。
⑵教研教改氣氛濃烈，一年級語文優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)和提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平；分科目開展教研活動，聽課評課教師參與度高。
⑶學(xué)校組織全體教師學(xué)會使用堂堂網(wǎng)上豐富的資源，提升自己的課堂效率，每學(xué)期每位教師聽課都在20節(jié)以上，校務(wù)會成員有的達(dá)70節(jié)以上。
⑷組織好青年教師的拜師活動。老教師經(jīng)驗足，年輕教師起點高，思想敏銳，接收信息快，結(jié)成對子互相學(xué)習(xí)，氛圍濃，效果佳。
3.打造結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)科齊全的骨干教師梯隊。學(xué)校通過培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)等多種方式開闊教師的視野，形成先進(jìn)的教學(xué)理念，倡導(dǎo)全校教師重師德、講師表、賽師能、比實績，引導(dǎo)教師積極參加各類展示活動。本年度有多位教師參加縣里的國培、短期培訓(xùn)等，在培訓(xùn)中不斷成長。我校彭娟老師教學(xué)業(yè)務(wù)日益精湛，在全鎮(zhèn)的青年教師素養(yǎng)大賽中，獲一等獎。
1、建設(shè)科學(xué)和諧的環(huán)境文化。從學(xué)校自然環(huán)境和已有條件出發(fā)，以師生喜聞樂見的形式對校園環(huán)境進(jìn)行文化設(shè)計，力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進(jìn)“美麗校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力打造“美麗教室”，精心策劃教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中既受到熏陶，又鍛煉能力。學(xué)校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報、通訊稿等宣傳陣地展示學(xué)校文化，增強(qiáng)師生愛校、愛家、愛國的情感，踐行社會主義核心價值觀，讓老師、家長和社會群體及時了解校園動態(tài)，學(xué)校正能量不斷釋放。
2、剛?cè)嵯酀?jì)，建設(shè)以人為本的制度文化，將“軟文化”與“硬制度”有機(jī)結(jié)合。賦予各項規(guī)章制度科學(xué)性、公正性和可操作性，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面褒揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，使制度成為學(xué)校文化的載體，讓學(xué)校倡導(dǎo)的價值觀念變成可見、可感和現(xiàn)實的因素。
3、積極打造“陽光校園，運(yùn)動校園”，今年學(xué)校又新建了一個風(fēng)雨球場。為全體師生提供了更好的運(yùn)動場所。我運(yùn)動，我健康，我快樂！
4、結(jié)合學(xué)生的自主活動，由學(xué)生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說話”。
1、著力加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的專業(yè)班主任隊伍。通過理論學(xué)習(xí)、示范引領(lǐng)、專題研討、互促互進(jìn)、撰寫心得（案例、論文）等形式，全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實效，使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)躍上一個更理想的平臺。
2、豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑。學(xué)校利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開展系列主題教育。
（1）每周一的升旗儀式和“國旗下的講話”啟迪著學(xué)生的心智，滋潤著學(xué)生的心田。
（2）利用重大節(jié)日開展慶典活動。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書法繪畫等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞等各方面的素質(zhì)。
（3）利用特定節(jié)日開展特色活動。九月份我校開展了推廣普通話和慶祝教師節(jié)主題活動，通過這份特殊的活動，全體師生一起領(lǐng)略了中國文字的博大精深，感受推廣普通話的重要意義和濃濃的師恩之情；十月份我校積極開展“愛國主義”相關(guān)活動，孩子們通過親手設(shè)計手抄報、參加校園內(nèi)外志愿愛國活動，感受到祖國的繁榮昌盛以及強(qiáng)烈的愛國情感。十一月交警、消防進(jìn)校園，提高了學(xué)生的安全文明意識。十二月份我校召開了首屆足球籃球班級聯(lián)賽，孩子們在活動中鍛煉了身體，提高了合作和競爭意識，孩子們進(jìn)一步認(rèn)識到集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要；陽光體育活動的開展和大課間的評比，讓我校體藝工作邁上了一個新臺階。
3、認(rèn)真貫徹落實新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以開展養(yǎng)成教育為重點，強(qiáng)化文明禮儀和行為規(guī)范教育，扎實開展了“爭做禮儀小標(biāo)兵”等教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班級流動紅旗表彰制度，切實發(fā)揮榜樣的激勵作用。針對學(xué)生中一度流行的打鬧現(xiàn)象，學(xué)校進(jìn)行了專項教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)心下一代工作重要指示。
繼續(xù)開展“三愛”專題教育特色活動。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實際，寫身邊生活的變化，講改革開放的故事，談民族的偉大復(fù)興，感黨恩情，熱愛祖國、筑夢未來。學(xué)校組織開展社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，做新時代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊厣鐣髁x建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，以省級合格家長學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，辦好家長學(xué)校和家庭教育大講堂，成立首屆家委會，學(xué)校、家長加強(qiáng)了家校聯(lián)動。針對留守兒童“三失”問題，學(xué)校本著“思想上疏導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上指導(dǎo)”的原則，與鎮(zhèn)街道建立聯(lián)動機(jī)制，對各班留守兒童登記造冊，建立詳細(xì)的個人檔案，通過開展“一幫一”、“大手拉小手”等活動，向留守學(xué)生結(jié)對子，對留守兒童在學(xué)習(xí)、心理、生理和生活上給予關(guān)心和照顧，使他們健康快樂成長。另外，我校還建立了心理健康咨詢室，為學(xué)生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周三的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，爭創(chuàng)雙峰縣家庭教育先進(jìn)校。本學(xué)年學(xué)校獲婁底市少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱號。并已申報省級文明校園。
(一)加強(qiáng)管理
1、教務(wù)處每兩周組織行政人員對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對老師的備課改卷、四課教學(xué)落實情況、培優(yōu)輔差、家訪情況、貧困學(xué)生幫扶情況等一一進(jìn)行細(xì)致檢查，作好記錄。且做到一月一次小結(jié)，期中、期末兩次大總結(jié)，并在教師大會上進(jìn)行通報。期末對全體老師教學(xué)常規(guī)工作等級評價。
2、對全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級評價，有方案，有聽課記錄，有評價等級及總結(jié)。
3、制訂了《灣田學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項整治方案》，行政人員對各班每周進(jìn)行一次抽查。規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)征訂教輔資料、不搞有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)嚴(yán)格控制在一小時內(nèi)。行政值日人員每天準(zhǔn)時清堂。
4、端正辦學(xué)思想，嚴(yán)禁教師對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名，規(guī)范考試次數(shù)。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末養(yǎng)成教育成果檢查，對學(xué)生只進(jìn)行等級評價。各班均按要求上報了等級成績冊和分析報告到教務(wù)處，科任教師們均對此次考試進(jìn)行了反思和分析，并且提出了具體的改進(jìn)措施。
5、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。對于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入、更名的學(xué)生均造冊登記，做到轉(zhuǎn)入有來源，更名有依據(jù)。力求所有在校學(xué)生人、籍一致。
6、制訂《控輟保學(xué)方案》《三幫一返方案》《精準(zhǔn)扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責(zé)任狀，實行班級責(zé)任制，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，確保所轄村、居委會無輟學(xué)現(xiàn)象。
(二)積極開展校本教研活動，以研促教。
1、期初便召開好教研組長會，制訂了《教研教改實施方案》及《獎懲細(xì)則》《優(yōu)秀教研組評選方案》。各教研組嚴(yán)格按照教務(wù)處安排開展各種教研活動。
2、學(xué)校以教研組為單位組織了大型教學(xué)比武或研訓(xùn)活動。如數(shù)學(xué)組在疫情期間組織了大型線上教研活動，全體數(shù)學(xué)積極參與，收獲頗豐。
綜合組組織了道法教學(xué)比武。彭亮老師獲得了特等獎。還有四位老師獲得一等獎。
(三)積極組織教師參賽，不斷提升教師素質(zhì)。本年度，王愛云《再探折扣》參加2020年湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課比賽。陽亞冠參加湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)講座錄制。戴紅輝《包裝的學(xué)問》參加雙峰縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武獲一等獎。每一堂比賽課、研討課，老師們都能用心準(zhǔn)備，課堂內(nèi)容扎實，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)方法、手段多樣化。本年度，全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級各類獎。
(四)落實閱讀特色工作，推陳出新
學(xué)校堅持將閱讀與德育相結(jié)合，讓學(xué)生在良好習(xí)慣與書香中健康成長：
1、學(xué)校狠抓德育與閱讀常規(guī)工作
學(xué)校一直堅持狠抓養(yǎng)成教育，抓對學(xué)生如課前準(zhǔn)備、書包整理、衛(wèi)生保持、正確坐姿、聽課習(xí)慣、大膽質(zhì)疑、踴躍匯報等等的落實。學(xué)校制定了課前課后收拾準(zhǔn)備的具體細(xì)則，細(xì)則可行性強(qiáng)，學(xué)生能夠嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備。老師們充分利用閱讀課對學(xué)生進(jìn)行課前課后收拾準(zhǔn)備的教育、講究衛(wèi)生和文明禮儀的教育、良好閱讀習(xí)慣的教育；利用午間閱讀堅持訓(xùn)練，校務(wù)會成員每人蹲點兩個班級，定時不定時進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位；值日人員每天值日時，堅持巡查，并嚴(yán)格扣分到班，在大家的共同努力與堅持下，全校師生各種養(yǎng)成習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良。
2、良好習(xí)慣與書香伴孩子健康成長
每天中午的30分鐘午讀，各班嚴(yán)格按流程組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓孩子們享受美妙的中午時光，汲取精神食糧；本學(xué)期，各班圖書角在學(xué)校師生、家長的共同努力下進(jìn)行了完善充實，全校共添加圖書26556冊。
3、在豐富多彩的活動中展示師生閱讀風(fēng)采
學(xué)校通過開展豐富多彩的活動，如優(yōu)秀閱讀報告單評比，“我推薦的一本新書“海報，精美書簽制作競賽，展示出了學(xué)生良好的讀書風(fēng)貌，不斷提升學(xué)生的動手操作、創(chuàng)造能力。
同時，各班閱讀研討活動進(jìn)行如火如荼，低年級講故事、好書推薦、中高年級讀書分享會、語文和數(shù)學(xué)學(xué)科與閱讀教學(xué)相融合教學(xué)研討活動，讓所有師生在活動中總結(jié)經(jīng)驗，不斷成長，充分展示師生閱讀風(fēng)采。
1、認(rèn)真做好工會工作。本年度，學(xué)校成立了工會領(lǐng)導(dǎo)小組，每期組織召開了灣田學(xué)校教代會，元旦舉行了灣田學(xué)校第二屆教師才藝大賽。 工會切實發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，取得了教師的認(rèn)同，贏得了良好的社會效益。堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。關(guān)注教職工生活，切實保障教職工的根本利益。工會代表學(xué)校黨政工組織對因病住院的教職工進(jìn)行慰問，給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。學(xué)校按時發(fā)放了七節(jié)一生的補(bǔ)助。學(xué)校的互助互救工作也完成的很好，入會率達(dá)百分之百。
2、重視安全管理工作。牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，時刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施，建立每日巡查制，堅持晨午檢制度，嚴(yán)加管理，嚴(yán)加監(jiān)控，確保師生安全，學(xué)校安寧。二是值班行政人員堅持早來晚走，明確責(zé)任，按時到位；課間、午間、晚間值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何人不得松懈。學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)制度和24小時值班制度，禁止閑雜人員和外來車輛進(jìn)入校園，實行門衛(wèi)和值班人員工作崗位責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，一年無安全事故。
3、增強(qiáng)學(xué)生防范意識。學(xué)校利用多種渠道，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。建立了安全防范責(zé)任制，聘請相關(guān)部門人員來校開展安全知識講座，進(jìn)行了安全疏散演練，提高了師生的安全意識和自我防范意識。在常態(tài)工作中，我們還加強(qiáng)了疫情防控及傳染病預(yù)防工作和學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
1、美化校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
本年度，我們對校園內(nèi)進(jìn)行了綠化，栽植新的綠化品種，總務(wù)處不斷加強(qiáng)苗木的養(yǎng)護(hù)管理，定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎(chǔ)上，深化人文建設(shè)的層次，讓校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、加大了投入，積極改善辦學(xué)條件。
加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，消除了安全隱患。各班都配備了紫外線消毒燈，學(xué)校各個角落總共覆蓋了142個攝像頭，為美麗班級創(chuàng)建保駕護(hù)航。
3、認(rèn)真做好脫貧攻堅工作。
為了認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧及控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立了脫貧攻堅工作及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長肖琴為組長，賀紀(jì)倫、胡紅松、鄧愛平為副組長，其他校務(wù)會人員和全體班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由各班班主任和副班主任具體負(fù)責(zé)各班在校貧困學(xué)生的幫扶工作，校務(wù)會成員分派到各個班級聯(lián)系督查，并負(fù)責(zé)合心、福壽兩個村的扶貧攻堅工作，分工到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。開學(xué)初，學(xué)校召開了全校性的家長會，發(fā)放了致家長的一封信，向家長們宣傳解讀了國家有關(guān)教育扶貧及貧困學(xué)生資助方面的各項政策，做到家喻戶曉，爭取家長們對扶貧工作的理解與認(rèn)可，并投入到扶貧攻堅工作來。學(xué)校多次召開脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組專題會，正副班主任會及全體教師會，發(fā)動全體教師參與到脫貧攻堅這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開了扶貧幫困主題班會，通過多方面的典型事例教育學(xué)生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺宣傳精準(zhǔn)扶貧的重大意義，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育，捐資助學(xué)成為一種社會風(fēng)尚。
根據(jù)縣、鎮(zhèn)脫貧攻堅建檔立卡工作實施方案，,圍繞對象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實抓好精準(zhǔn)扶貧工作。絕不漏掉一個貧困生，絕不讓一個孩子失學(xué)。并把正副班主任、校務(wù)會成員與貧困學(xué)生或村組貧困戶結(jié)對分工負(fù)責(zé)，定期與貧困學(xué)生談心、輔導(dǎo)，以“扶貧先扶志”為核心，對貧困學(xué)生從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理健康上等方面引領(lǐng)幫扶指導(dǎo)，并給予了特別的關(guān)注與照顧，本學(xué)期期中考試后，班主任對每個學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪。學(xué)校專門為貧困學(xué)生開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，使他們樹立信心。同時，各班還進(jìn)行了一次獻(xiàn)愛心的活動，我們很多的老師和同學(xué)在物質(zhì)和金錢上對貧困學(xué)生也獻(xiàn)出了自己的一份愛。這樣貧困學(xué)生就能感受到我們學(xué)校這個大家庭的溫暖。2020年共資助學(xué)生春季50人、金額12500元，秋季91人、金額22750元。
回顧一年來的工作，我們清醒地看到，雖然取得了一定的成績，但是，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校文化建設(shè)彰顯力度不夠……思路決定出路，定位決定品位。在今后工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越，不斷提高學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽(yù)，創(chuàng)建品牌學(xué)校，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。
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