總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇一
中華人民共和國(guó)人民警察法最新全文是什么實(shí)施內(nèi)容?下文是中華人民共和國(guó)人民警察法，歡迎閱讀!
第一章總則
第一條為了維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益，加強(qiáng)人民警察的隊(duì)伍建設(shè)，從嚴(yán)治警，提高人民警察的素質(zhì)，保障人民警察依法行使職權(quán)，保障改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條人民警察的任務(wù)是維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng)。
人民警察包括公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、勞動(dòng)教養(yǎng)管理機(jī)關(guān)的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。
第三條人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，維護(hù)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。
第四條人民警察必須以憲法和法律為活動(dòng)準(zhǔn)則，忠于職守，清正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令，嚴(yán)格執(zhí)法。
第五條人民警察依法執(zhí)行職務(wù)，受法律保護(hù)。
第二章職權(quán)
第六條公安機(jī)關(guān)的人民警察按照職責(zé)分工，依法履行下列職責(zé)：
(一)預(yù)防、制止和偵查違法犯罪活動(dòng);
(二)維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序的行為;
(三)維護(hù)交通安全和交通秩序，處理交通事故;
(四)組織、實(shí)施消防工作，實(shí)行消防監(jiān)督;
(五)管理槍支彈藥、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品;
(六)對(duì)法律、法規(guī)規(guī)定的特種行業(yè)進(jìn)行管理;
(七)警衛(wèi)國(guó)家規(guī)定的特定人員，守衛(wèi)重要的場(chǎng)所和設(shè)施;
(八)管理集會(huì)、游行、示威活動(dòng);
(九)管理戶政、國(guó)籍、入境出境事務(wù)和外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)居留、旅行的有關(guān)事務(wù);
(十)維護(hù)國(guó)(邊)境地區(qū)的治安秩序;
(十一)對(duì)被判處拘役、剝奪政治權(quán)利的罪犯執(zhí)行刑罰;
(十二)監(jiān)督管理計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全保護(hù)工作;
(十四)法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。
第七條公安機(jī)關(guān)的人民警察對(duì)違反治安管理或者其他公安行政管理法律、法規(guī)的個(gè)人或者組織，依法可以實(shí)施行政強(qiáng)制措施、行政處罰。
第八條公安機(jī)關(guān)的人民警察對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序或者威脅公共安全的人員，可以強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)、依法予以拘留或者采取法律規(guī)定的其他措施。
第九條為維護(hù)社會(huì)治安秩序，公安機(jī)關(guān)的人民警察對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員，經(jīng)出示相應(yīng)證件，可以當(dāng)場(chǎng)盤問(wèn)、檢查;經(jīng)盤問(wèn)、檢查，有下列情形之一的，可以將其帶至公安機(jī)關(guān)，經(jīng)該公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，對(duì)其繼續(xù)盤問(wèn)：
(一)被指控有犯罪行為的;
(二)有現(xiàn)場(chǎng)作案嫌疑的;
(三)有作案嫌疑身份不明的;
(四)攜帶的物品有可能是贓物的。
對(duì)被盤問(wèn)人的留置時(shí)間自帶至公安機(jī)關(guān)之時(shí)起不超過(guò)二十四小時(shí)，在特殊情況下，經(jīng)縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)至四十八小時(shí)，并應(yīng)當(dāng)留有盤問(wèn)記錄。對(duì)于批準(zhǔn)繼續(xù)盤問(wèn)的，應(yīng)當(dāng)立即通知其家屬或者其所在單位。對(duì)于不批準(zhǔn)繼續(xù)盤問(wèn)的，應(yīng)當(dāng)立即釋放被盤問(wèn)人。
經(jīng)繼續(xù)盤問(wèn)，公安機(jī)關(guān)認(rèn)為對(duì)被盤問(wèn)人需要依法采取拘留或者其他強(qiáng)制措施的，應(yīng)當(dāng)在前款規(guī)定的期間作出決定;在前款規(guī)定的期間不能作出上述決定的，應(yīng)當(dāng)立即釋放被盤問(wèn)人。
第十條遇有拒捕、暴亂、越獄、搶奪槍支或者其他暴力行為的緊急情況，公安機(jī)關(guān)的人民警察依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定可以使用武器。
第十一條為制止嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)的需要，公安機(jī)關(guān)的人民警察依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定可以使用警械。
第十二條為偵查犯罪活動(dòng)的需要，公安機(jī)關(guān)的人民警察可以依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強(qiáng)制措施。
第十三條公安機(jī)關(guān)的人民警察因履行職責(zé)的緊急需要、經(jīng)出示相應(yīng)證件，可以優(yōu)先乘坐公共交通工具，遇交通阻礙時(shí)，優(yōu)先通行。
公安機(jī)關(guān)因偵查犯罪的需要，必要時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，可以優(yōu)先使用機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個(gè)人的交通工具、通信工具、場(chǎng)地和建筑物，用后應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還，并支付適當(dāng)費(fèi)用;造成損失的，應(yīng)當(dāng)賠償。
第十四條公安機(jī)關(guān)的人民警察對(duì)嚴(yán)重危害公共安全或者他人人身安全的精神病人，可以采取保護(hù)性約束措施。需要送往指定的單位、場(chǎng)所加以監(jiān)護(hù)的，應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。
第十五條縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)，為預(yù)防和制止嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的行為，可以在一定的區(qū)域和時(shí)間，限制人員、車輛的通行或者停留，必要時(shí)可以實(shí)行交通管制。
公安機(jī)關(guān)的人民警察依照前款規(guī)定，可以采取相應(yīng)的交通管制措施。
第十六條公安機(jī)關(guān)因偵查犯罪的需要，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的批準(zhǔn)手續(xù)，可以采取技術(shù)偵察措施。
第十七條縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)，經(jīng)上級(jí)公安機(jī)關(guān)和同級(jí)人民政府批準(zhǔn)，對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的突發(fā)事件，可以根據(jù)情況實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)管制。
公安機(jī)關(guān)的人民警察依照前款規(guī)定，可以采取必要手段強(qiáng)行驅(qū)散，并對(duì)拒不服從的人員強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)或者立即予以拘留。
第十八條國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、勞動(dòng)教養(yǎng)管理機(jī)關(guān)的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察，分別依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定履行職權(quán)。
第十九條人民警察在非工作時(shí)間，遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)。
第三章義務(wù)和紀(jì)律
第二十條人民警察必須做到：
(一)秉公執(zhí)法，辦事公道;
(二)模范遵守社會(huì)公德;
(三)禮貌待人，文明執(zhí)勤;
(四)尊重人民群眾的風(fēng)俗習(xí)慣
第二十一條人民警察遇到公民人身、財(cái)產(chǎn)安全受到侵犯或者處于其他危難情形，應(yīng)當(dāng)立即救助;對(duì)公民提出解決糾紛的要求，應(yīng)當(dāng)給予幫助;對(duì)公民的報(bào)警案件，應(yīng)當(dāng)及時(shí)查處。
人民警察應(yīng)當(dāng)積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)和社會(huì)公益工作。
第二十二條人民警察不得有下列行為：
(二)泄露國(guó)家秘密、警務(wù)工作秘密;
(三)弄虛作假，隱瞞案情，包庇、縱容違法犯罪活動(dòng);
(四)刑訊逼供或者體罰、虐待人犯;
(五)非法剝奪、限制他人人身自由，非法搜查他人的身體、物品、住所或者場(chǎng)所;
(六)敲詐勒索或者索取、收受賄賂;
(七)毆打他人或者唆使他人打人;
(八)違法實(shí)施處罰或者收取費(fèi)用;
(九)接受當(dāng)事人及其代理人的請(qǐng)客送禮;
(十)從事營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或者受雇于任何個(gè)人或者組織;
(十一)玩忽職守，不履行法定義務(wù);
(十二)其他違法亂紀(jì)的行為。
第二十三條人民警察必須按照規(guī)定著裝，佩帶人民警察標(biāo)志或者持有人民警察證件，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊。
第四章組織管理
第二十四條國(guó)家根據(jù)人民警察的工作性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)，規(guī)定組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和職務(wù)序列。
第二十五條人民警察依法實(shí)行警銜制度。
第二十六條擔(dān)任人民警察應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
(一)年滿十八歲的公民;
(二)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
(三)有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行;
(四)身體健康;
(五)具有高中畢業(yè)以上文化程度;
(六)自愿從事人民警察工作。
有下列情形之一的，不得擔(dān)任人民警察：
(一)曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的;
(二)曾被開除公職的。
第二十七條錄用人民警察，必須按照國(guó)家規(guī)定，公開考試，嚴(yán)格考核，擇優(yōu)選用。
第二十八條擔(dān)任人民警察領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
(一)具有法律專業(yè)知識(shí);
(二)具有政法工作經(jīng)驗(yàn)和一定的組織管理、指揮能力;
(三)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷;
(四)經(jīng)人民警察院校培訓(xùn)，考試合格。
第二十九條國(guó)家發(fā)展人民警察教育事業(yè)，對(duì)人民警察有計(jì)劃地進(jìn)行政治思想、法制、警察業(yè)務(wù)等教育培訓(xùn)。
第三十條國(guó)家根據(jù)人民警察的工作性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)，分別規(guī)定不同崗位的服務(wù)年限和不同職務(wù)的最高任職年齡。
第三十一條人民警察個(gè)人或者集體在工作中表現(xiàn)突出，有顯著成績(jī)和特殊貢獻(xiàn)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為：嘉獎(jiǎng)、三等功、二等功、一等功、授予榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)受獎(jiǎng)勵(lì)的人民警察，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，可以提前晉升警銜，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第五章警務(wù)保障
第三十二條人民警察必須執(zhí)行上級(jí)的決定和命令。
人民警察認(rèn)為決定和命令有錯(cuò)誤的，可以按照規(guī)定提出意見，但不得中止或者改變決定和命令的執(zhí)行;提出的意見不被采納時(shí)，必須服從決定和命令;執(zhí)行決定和命令的后果由作出決定和命令的上級(jí)負(fù)責(zé)。
第三十三條人民警察對(duì)超越法律、法規(guī)規(guī)定的人民警察職責(zé)范圍的指令，有權(quán)拒絕執(zhí)行，并同時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。
第三十四條人民警察依法執(zhí)行職務(wù)，公民和組織應(yīng)當(dāng)給予支持和協(xié)助。公民和組織協(xié)助人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的行為受法律保護(hù)。對(duì)協(xié)助人民警察執(zhí)行職務(wù)有顯著成績(jī)的，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
公民和組織因協(xié)助人民警察執(zhí)行職務(wù)，造成人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予撫恤或者補(bǔ)償。
第三十五條拒絕或者阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)，有下列行為之一的，給予治安管理處罰：
(一)公然侮辱正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察的;
(二)阻礙人民警察調(diào)查取證的;
(三)拒絕或者阻礙人民警察執(zhí)行追捕、搜查、救險(xiǎn)等任務(wù)進(jìn)入有關(guān)住所、場(chǎng)所的;
(四)對(duì)執(zhí)行救人、救險(xiǎn)、追捕、警衛(wèi)等緊急任務(wù)的警車故意設(shè)置障礙的;
(五)有拒絕或者阻礙人民警察執(zhí)行職務(wù)的其他行為的。
以暴力、威脅方法實(shí)施前款規(guī)定的行為，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十六條人民警察的警用標(biāo)志、制式服裝和警械，由國(guó)務(wù)院公安部門統(tǒng)一監(jiān)制，會(huì)同其他有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)管理，其他個(gè)人和組織不得非法制造、販賣。
人民警察的警用標(biāo)志、制式服裝、警械、證件為人民警察專用，其他個(gè)人和組織不得持有和使用。
違反前兩款規(guī)定的，沒(méi)收非法制造、販賣、持有、使用的人民警察警用標(biāo)志、制式服裝、警械、證件，由公安機(jī)關(guān)處十五日以下拘留或者警告，可以并處違法所得五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十七條國(guó)家保障人民警察的經(jīng)費(fèi)。人民警察的經(jīng)費(fèi)，按照事權(quán)劃分的原則，分別列入中央和地方的財(cái)政預(yù)算。
第三十八條人民警察工作所必需的通訊、訓(xùn)練設(shè)施和交通、消防以及派出所、監(jiān)管場(chǎng)所等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)列入基本建設(shè)規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃。
第三十九條國(guó)家加強(qiáng)人民警察裝備的現(xiàn)代化建設(shè)，努力推廣、應(yīng)用先進(jìn)的科技成果。
第四十條人民警察實(shí)行國(guó)家公務(wù)員的工資制度，并享受國(guó)家規(guī)定的警銜津貼和其他津貼、補(bǔ)貼以及保險(xiǎn)福利待遇。
第四十一條人民警察因公致殘的，與因公致殘的現(xiàn)役軍人享受國(guó)家同樣的撫恤和優(yōu)待。
人民警察因公犧牲或者病故的，其家屬與因公犧牲或者病故的現(xiàn)役軍人家屬享受國(guó)家同樣的撫恤和優(yōu)待。
第六章執(zhí)法監(jiān)督
第四十二條人民警察執(zhí)行職務(wù)，依法接受人民檢察院和行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
第四十三條人民警察的上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)其作出的處理或者決定有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷或者變更。
第四十四條人民警察執(zhí)行職務(wù)，必須自覺地接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。人民警察機(jī)關(guān)作出的與公眾利益直接有關(guān)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)向公眾公布。
第四十五條人民警察在辦理治安案件過(guò)程中，遇有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避，當(dāng)事人或者其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：
(一)是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的;
(二)本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的;
(三)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響案件公正處理的。
前款規(guī)定的回避，由有關(guān)的公安機(jī)關(guān)決定。
人民警察在辦理刑事案件過(guò)程中的回避，適用刑事訴訟法的規(guī)定。
第四十六條公民或者組織對(duì)人民警察的違法、違紀(jì)行為，有權(quán)向人民警察機(jī)關(guān)或者人民檢察院、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)檢舉、控告。受理檢舉、控告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)查處，并將查處結(jié)果告知檢舉人、控告人。
對(duì)依法檢舉、控告的公民或者組織，任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。
第四十七條公安機(jī)關(guān)建立督察制度，對(duì)公安機(jī)關(guān)的人民警察執(zhí)行法律、法規(guī)、遵守紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督。
第七章法律責(zé)任
第四十八條人民警察有本法第二十二條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
行政處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除。對(duì)受行政處分的人民警察，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，可以降低警銜、取消警銜。
對(duì)違反紀(jì)律的人民警察，必要時(shí)可以對(duì)其采取停止執(zhí)行職務(wù)、禁閉的措施。
第四十九條人民警察違反規(guī)定使用武器、警械，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚未構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法給予行政處分。
第五十條人民警察在執(zhí)行職務(wù)中，侵犯公民或者組織的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定給予賠償。
第八章附則
第五十一條中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)執(zhí)行國(guó)家賦予的安全保衛(wèi)任務(wù)。
第五十二條本法自公布之日起施行。1957年6月25日公布的《中華人民共和國(guó)人民警察條例》同時(shí)廢止。
第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議決定對(duì)《中華人民共和國(guó)人民警察法》作如下修改：
將第六條第十一項(xiàng)修改為：“對(duì)被判處拘役、剝奪政治權(quán)利的罪犯執(zhí)行刑罰”。
本決定自20xx年1月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)人民警察法》根據(jù)本決定作相應(yīng)修改，重新公布。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇二
透過(guò)學(xué)習(xí)教育法，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng)，有了自己更深刻的體會(huì)。下面我就談一談我的認(rèn)識(shí)和感受。
透過(guò)學(xué)習(xí)，明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上的擔(dān)子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負(fù)著為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余，僅靠自己從教以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，最后明確：身為教師務(wù)必要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛師魂。但是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn)，尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子，卻是十分不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人，是否學(xué)會(huì)求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個(gè)原則來(lái)教書育人，務(wù)必把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。透過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)理念，要想成為新型的教師務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，從而充實(shí)自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法。
教師要不斷更新充實(shí)自己的常識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯討?yīng)對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是桶死水，終會(huì)走向腐化。
透過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)，今后在工作中必須要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生.當(dāng)然，法律的實(shí)效更多地取決于執(zhí)行的過(guò)程。這種實(shí)效不僅在于用法律規(guī)范政府的教育政策和教育投入，規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為等。更在于讓其他人有法律的依據(jù)，合力打擊那些非法行為。因?yàn)榉傻膶?shí)效更多地在于權(quán)利意識(shí)的覺醒，以及隨之而來(lái)產(chǎn)生的監(jiān)督行為。由此我們可以得出結(jié)論，那就是最該學(xué)習(xí)的法律。不是政府和學(xué)校，而是學(xué)校、學(xué)習(xí)橫和家長(zhǎng)。只有我們都了解了義務(wù)教育法，具有了響應(yīng)的維權(quán)意識(shí)。才可能形成更嚴(yán)密，更有效的監(jiān)督體系，為義務(wù)教育健康發(fā)展提供保障。
在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊救藢⒄驹诿褡鍙?fù)興的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)黨的教育事業(yè)，忠心于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，把畢生的所學(xué)貢獻(xiàn)給社會(huì)主義國(guó)家的教育事業(yè)中，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)。
我從事了幾年的幼兒教育工作，但關(guān)于《教育法律法規(guī)》這方面的知識(shí)，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲益良多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以務(wù)必具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)十分重要。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。我明白不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí)我也更清楚地認(rèn)識(shí)到作為教師所應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多，比如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等，這些都是我們最就應(yīng)好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育工作的根本方法，要求我們做到：教育務(wù)必為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，務(wù)必與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國(guó)家的教育方針政策，我們每位教師務(wù)必認(rèn)真貫徹這一方針。
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》的基本資料，明白了《教師法》不僅僅幫忙教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準(zhǔn)則，只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利?！读x務(wù)教育法》于1986年實(shí)施的，國(guó)家一向都十分重視發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)，把普及義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)。因此它具有全社會(huì)性、普遍性、強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了，作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護(hù)法》的基本資料，讓我明白在今后的教育工作中，要讓學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，校長(zhǎng)認(rèn)同，就務(wù)必規(guī)范自己的思想和行為，做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學(xué)生等等，要時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生，公平對(duì)待每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)大膽鼓勵(lì)，做到因材施教。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，務(wù)必受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
教師務(wù)必關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對(duì)學(xué)生傾注相稱的熱情，對(duì)其各方面給予關(guān)注?！皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教，要更多和他們交心談心，幫忙他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而就應(yīng)做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分幼兒不喜歡老師批評(píng)時(shí)譏諷、損傷幼兒，傷害幼兒的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應(yīng)掌握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
教育家和教書匠的一個(gè)最大區(qū)別，就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。在實(shí)際生活中要給給予學(xué)生獨(dú)立思索的機(jī)會(huì)，刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化具有推崇權(quán)威、崇尚特權(quán)的行為傾向，使得人們?nèi)狈?duì)先輩和權(quán)威的懷疑、批判精神。創(chuàng)新思維的核心特征是“求異”，是打破常規(guī)，調(diào)整視角，突破思維慣性。才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，而不是只明白讀書上知識(shí)的書呆子。
當(dāng)然，教學(xué)過(guò)程不僅僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。我們是直接應(yīng)對(duì)幼兒的教育者，幼兒什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解幼兒之“惑”，傳為人之“道”。知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特殊是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的這天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
今后我必須要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)幼兒的身心健康，保障幼兒的合法權(quán)益，使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定《中華人民共和國(guó)教育法》，并于1995年9月1日起施行。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方，以及要努力的方向。
在工作中，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學(xué)生，不能夠把自己的情緒帶進(jìn)課堂里，應(yīng)該克制和控制好自己的情緒，當(dāng)學(xué)生很吵，課堂紀(jì)律不好的時(shí)候更應(yīng)控制好自己的情緒，不能向?qū)W生宣泄自己的不滿，而應(yīng)該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學(xué)生的情緒，抓住控制課堂的主動(dòng)權(quán)。
言傳身教，對(duì)老師來(lái)說(shuō)非常的重要，有很多東西我一時(shí)間不能夠把它教給學(xué)生，但是我們可以接住自己日常的行為教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學(xué)生，帶動(dòng)起學(xué)生，以求達(dá)到目濡耳染作用。
在管理班級(jí)的時(shí)候應(yīng)該制定好嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲制度，讓學(xué)生有章可循，有矩可守。對(duì)學(xué)生不能一致用軟的方法，應(yīng)該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。
在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學(xué)生要用不同的方法教導(dǎo)，對(duì)于比較內(nèi)向文靜的學(xué)生就應(yīng)該語(yǔ)氣平和地教導(dǎo)他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵(lì)他們把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái);而對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，對(duì)他們就應(yīng)該要嚴(yán)厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。
教育和學(xué)習(xí)都是無(wú)止境的，我應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。熱愛幼兒是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)幼兒的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
教書不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，不歧視差生。愛一個(gè)幼兒就等于塑造一個(gè)幼兒，而厭棄一個(gè)幼兒無(wú)異于毀掉一個(gè)幼兒。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近幼兒的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響幼兒的言行舉止，去照亮幼兒的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇三
第十八條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年進(jìn)入各級(jí)師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
各級(jí)師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
第十九條各級(jí)人民政府教育行政部門、學(xué)校主管部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二十條國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。
第二十一條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇四
第一條為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)的教師工作。
國(guó)務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師工作。
學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家規(guī)定，自主進(jìn)行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇五
第三十三條教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定授予榮譽(yù)稱號(hào)。
第三十四條國(guó)家支持和鼓勵(lì)社會(huì)組織或者個(gè)人向依法成立的獎(jiǎng)勵(lì)教師的基金組織捐助資金，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇六
第三十條高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的校長(zhǎng)為高等學(xué)校的法定代表人。
高等學(xué)校在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。
第三十一條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第三十二條高等學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求、辦學(xué)條件和國(guó)家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例。
第三十三條高等學(xué)校依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。
第三十四條高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，自主制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
第三十五條高等學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，自主開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)。
國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校同企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進(jìn)行多種形式的合作。
國(guó)家支持具備條件的高等學(xué)校成為國(guó)家科學(xué)研究基地。
第三十六條高等學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
第三十七條高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和精簡(jiǎn)、效能的原則，自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備;按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配。
第三十八條高等學(xué)校對(duì)舉辦者提供的財(cái)產(chǎn)、國(guó)家財(cái)政性資助、受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)依法自主管理和使用。
高等學(xué)校不得將用于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的財(cái)產(chǎn)挪作他用。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇七
簡(jiǎn)而言之，大約公元前3000年，印度文明起源于巴基斯坦。直到2000年前，生活在中亞的雅利安人來(lái)到印度河流域，征服了當(dāng)?shù)氐倪_(dá)羅維提亞人，印度河文明逐漸衰落。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過(guò)學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，我的心靈受到了一次洗禮，更進(jìn)一步地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)所走過(guò)的艱辛歷程和取得的偉大成績(jī)，更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的青年所肩負(fù)的重大責(zé)任和光榮使命。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。結(jié)合自身實(shí)際，我有如下三點(diǎn)體會(huì)：
一是擁有一顆責(zé)任心。責(zé)任心，就是勇于擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)，有事能辦事、遇事不怕事。青年人要有“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，盡心盡責(zé)有作為，立說(shuō)立行爭(zhēng)朝夕。特別結(jié)合自己的崗位實(shí)際和負(fù)責(zé)的實(shí)際工作，我更應(yīng)該超前謀劃，提前思考，處處為領(lǐng)導(dǎo)分憂。工作中瞄準(zhǔn)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)一流，不能滿足于工作干過(guò)了、任務(wù)完成了，要重實(shí)效，多總結(jié)。工作中要加快節(jié)奏、狠抓落實(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署之事要落到實(shí)處，做到不達(dá)目標(biāo)不罷休。
二是擁有一顆進(jìn)取心。結(jié)合國(guó)家2030年“碳達(dá)峰”和2060年“碳中和”的發(fā)展目標(biāo)，我們公司面臨著發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迎來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的一份子，我們應(yīng)該如何做呢？我們每個(gè)人都是企業(yè)的主人，公司發(fā)展壯大是我們共同的職責(zé)所在。因此，我們應(yīng)肩負(fù)起“公司是我家，發(fā)展靠大家”的思想，帶著飽滿的熱情投入到工作實(shí)踐中去。堅(jiān)定正確的理想信念，執(zhí)著地向前，這樣才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。作為一名深處發(fā)展潮流中的青年員工，應(yīng)該立足本職去實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，擁有一顆進(jìn)取心，結(jié)合實(shí)際工作吸納多種知識(shí)，不斷更新自己，豐富自己，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展。
三是擁有一顆平常心。在工作和生活中，始終堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，培養(yǎng)自己健康向上的情趣，從思想深處時(shí)刻警惕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，自覺抵制社會(huì)不良思想文化的影響。
中國(guó)共產(chǎn)黨伴隨著歷史進(jìn)程走過(guò)了一百年，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱苦奮斗才開創(chuàng)了偉大的事業(yè)。作為新時(shí)代的青年人，自己更應(yīng)該永遠(yuǎn)跟著黨走，爭(zhēng)當(dāng)改革橋頭，多做貢獻(xiàn)，圍繞企業(yè)的中心工作，立足本職，開拓創(chuàng)新，展示自我，擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展的歷史重任。
今天我們支部組織集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》第五章“中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立”，中華人民共和國(guó)的成立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建化社會(huì)的歷史，廢除了列強(qiáng)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為了國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人。
記得支部在之前組織觀看了電影《我和我的祖國(guó)》，其中有一篇是《前夜》，講的就是1949年10月1日，新中國(guó)成立的前一天，關(guān)于國(guó)旗的事情，其中一段臺(tái)詞我至今記憶猶新，“二十八年革命，兩千萬(wàn)人犧牲，換來(lái)的紅旗，我們能做什么?我們能做的只有四個(gè)字，萬(wàn)無(wú)一失！”。就是這一句話，瞬間刺痛了無(wú)數(shù)國(guó)人的心，為了萬(wàn)無(wú)一失，黃渤飾演的林治遠(yuǎn)克服恐高，最終保證開國(guó)大典的升旗儀式可以順利進(jìn)行。
歷史的車輪已進(jìn)入2021年，作為新時(shí)代的大學(xué)生黨員，我們能做的是什么?習(xí)近平總書記已經(jīng)給出了答案——不忘初心、牢記使命。我們所享受的和平是無(wú)數(shù)革命先烈的犧牲換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平。工作上，讓組織放心，認(rèn)真完成任務(wù)，作為一面旗幟，影響身邊的人；學(xué)習(xí)上，認(rèn)真努力掌握并可以熟練地使用專業(yè)知識(shí)，做一名可以把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家的人；生活上，讓群眾放心，全心全意為人民服務(wù)，盡自己所能，用認(rèn)真的態(tài)度去幫助他人。做一個(gè)讓國(guó)家放心，讓人民放心的大學(xué)生黨員。
今天，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成為一個(gè)走過(guò)百年光輝歷程，在的社會(huì)主義國(guó)家，執(zhí)政70多年擁有9100多萬(wàn)黨員的馬克思主義執(zhí)政黨。將來(lái)想要走的更遠(yuǎn)，走到更輝煌的未來(lái)，一定不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。帶著不忘初心的心態(tài)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。
通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我十分深刻的認(rèn)識(shí)到：建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。
前面兩個(gè)時(shí)期，我們始終離不開一種“井岡山精神”。它讓我們能夠堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，在中華民族內(nèi)憂外患、社會(huì)危機(jī)空前深重的背景下，在馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的進(jìn)程中，在絕境中獲得生機(jī)，在苦難中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；依靠群眾、勇于勝利，讓星星之火可以燎原的氣勢(shì)，引領(lǐng)著追求和平解放，期盼安居樂(lè)業(yè)的群眾，站起來(lái)做主人，實(shí)現(xiàn)民族革命的勝利。他們創(chuàng)造的“紅色傳奇”，承載了中華民族英勇奮斗的光榮歷史，記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國(guó)熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材。
推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)時(shí)期，離不開一種實(shí)事求是、敢闖新路的思想覺悟，也見證了我黨不畏艱難、與時(shí)俱進(jìn)的精神，我們?cè)谶@樣的思想基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了偉大的改革開放時(shí)期。
改革開放以來(lái)，所有黨員同志，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。1992年黨的十四大和十四屆三中全會(huì)，確立了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革方向和目標(biāo)。直至2002年社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架初步建立，所有黨員同志，協(xié)同人民群眾，果斷改變封閉思想，經(jīng)過(guò)不懈努力，開放十四個(gè)沿海城市，跟上世界發(fā)展潮流，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足世界，堅(jiān)持走好適應(yīng)國(guó)際政治形勢(shì)的道路。
中華民族，始終保持奮發(fā)有為的拼搏精神，從強(qiáng)調(diào)普及九年義務(wù)教育，極大發(fā)揮了人民群眾的知識(shí)創(chuàng)造力；從重視科技，強(qiáng)調(diào)科教興國(guó)，人才戰(zhàn)略，調(diào)動(dòng)科研人員力量，讓人民生活水平日益提高；所有的舉措，都是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛，民族復(fù)興的接力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，也是中華民族近代以來(lái)，最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
從自身出發(fā)，我也更加明確，作為一名黨員同志，需要明確習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的，旗幟鮮明的講政治，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一思想。從自身崗位做起，從每一件利于發(fā)揮黨員先鋒思想的實(shí)事做起，保持我黨在集體中的光輝形象，繼續(xù)發(fā)揮我黨能夠成為百年大黨，創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的輝煌成就。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇八
人民警察警銜設(shè)五等十三級(jí)，即：1、總警監(jiān)、副總警監(jiān);2、警監(jiān)(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));3、警督(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));4、警司(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));5、警員(一級(jí)、二級(jí))。擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察的警銜，在警銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。
1、部級(jí)正職：總警監(jiān);
2、部級(jí)副職：副總警監(jiān);
3、廳(局)級(jí)正職：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警監(jiān);
4、廳(局)級(jí)副職：二級(jí)警監(jiān)至三級(jí)警監(jiān);
5、處(局)級(jí)正職：三級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
6、處(局)級(jí)副職：一級(jí)警督至三級(jí)警督;
7、科(局)級(jí)正職：一級(jí)警督至一級(jí)警司;
8、科(局)級(jí)副職：二級(jí)警督至二級(jí)警司;
9、科員(警長(zhǎng))職：三級(jí)警督至三級(jí)警司;
10、辦事員(警員)職：一級(jí)警司至二級(jí)警員。
專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察實(shí)行下列職務(wù)等級(jí)編制警銜：
1、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
2、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警督至二級(jí)警司;
3、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：三級(jí)警督至一級(jí)警員。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇九
為了加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增加人民警察的責(zé)任心、榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性，有利于人民警察的指揮、管理和執(zhí)行職務(wù)，根據(jù)憲法，制定中華人民共和國(guó)人民警察警銜條例。下文是小編收集的中華人民共和國(guó)人民警察警銜條例，歡迎閱讀!!!
警銜，是指人民警察實(shí)行警察職務(wù)的等級(jí)編制。人民警察的警銜分為5等13級(jí)。
警銜是區(qū)分人民警察等級(jí)、表明人民警察身份的稱號(hào)和標(biāo)志，是國(guó)家給予人民警察的榮譽(yù)。中華人民共和國(guó)人民警察實(shí)行警監(jiān)、警督、警司、警員的警銜制度。
中國(guó)警銜設(shè)五等十三級(jí)，即總警監(jiān)、副總警監(jiān);警監(jiān)(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));警督(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));警司(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));警員(一級(jí)、二級(jí))。
警銜等級(jí)的設(shè)置為5等13級(jí)。
1等是總警監(jiān)、副總警監(jiān)，由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)授予;
3等是警督，分3級(jí)，均由公安部部長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
4等是警司，分3級(jí)，由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
5等是警員，分2級(jí)，由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)政治部主任批準(zhǔn)授予。
公安部機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的警司、警員，由公安部政治部主任批準(zhǔn)授予。
根據(jù)這一方案測(cè)算，警監(jiān)為0.26%，警督為25。56%，警司為60.71%，警員為13.17%。比例和結(jié)構(gòu)比較合理。
警銜等級(jí)設(shè)置
將校尉型。見于前蘇聯(lián)、東歐國(guó)家、朝鮮、越南、老撾、泰國(guó)、沙特阿拉伯、意大利、比利時(shí)、西班牙、埃及、利比里亞、秘魯?shù)葒?guó)。有些國(guó)家為了與軍銜相區(qū)別，在銜級(jí)前冠以“民警”或“警察”二字。如前蘇聯(lián)警察分為內(nèi)勤和民警，內(nèi)勤為上將、中將、少將、上校、中校、少校、大尉、上尉、中尉、少尉、準(zhǔn)尉、上士、中士、下士、列兵，共四等十五級(jí);民警警銜最高級(jí)為中將，其他警銜與內(nèi)勤相同，共四等十四級(jí)。
第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增加人民警察的責(zé)任心、榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性，有利于人民警察的指揮、管理和執(zhí)行職務(wù)，根據(jù)憲法，制定本條例。
第二條 人民警察實(shí)行警銜制度。中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的警銜，依照《中國(guó)人民解放
軍軍官軍銜條例》第三十二條的規(guī)定執(zhí)行。
第三條 警銜是區(qū)分人民警察等級(jí)、表明人民警察身份的稱號(hào)、標(biāo)志和國(guó)家給予人民警察的榮譽(yù)。
第四條 人民警察實(shí)行警察職務(wù)等級(jí)編制警銜。
第五條 警銜高的人民警察對(duì)警銜低的人民警察，警銜高的為上級(jí)。當(dāng)警銜高的人民警察在職務(wù)上隸屬于警銜低的人民警察時(shí)，職務(wù)高的為上級(jí)。
第六條 公安部主管人民警察警銜工作。
第二章 警銜等級(jí)的設(shè)置
第七條 人民警察警銜設(shè)下列五等十三級(jí)：
(一)總警監(jiān)、副總警監(jiān);
(二)警監(jiān)：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(三)警督：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(四)警司：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(五)警員：一級(jí)、二級(jí)。
擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察的警銜，在警銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。
第八條 擔(dān)任行政職務(wù)的人民警察實(shí)行下列職務(wù)等級(jí)編制警銜：
(一)部級(jí)正職：總警監(jiān);
(二)部級(jí)副職：副總警監(jiān);
(三)廳(局)級(jí)正職：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警監(jiān);
(四)廳(局)級(jí)副職：二級(jí)警監(jiān)至三級(jí)警監(jiān);
(五)處(局)級(jí)正職：三級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
(六)處(局)級(jí)副職：一級(jí)警督至三級(jí)警督;
(七)科(局)級(jí)正職：一級(jí)警督至一級(jí)警司;
(八)科(局)級(jí)副職：二級(jí)警督至二級(jí)警司;
(九)科員(警長(zhǎng))職：三級(jí)警督至三級(jí)警司;
(十)辦事員(警員)職：一級(jí)警司至二級(jí)警員。
第九條 擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察實(shí)行下列職務(wù)等級(jí)編制警銜：
(一)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
(二)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警督至二級(jí)警司;
(三)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：三級(jí)警督至一級(jí)警員。
第三章 警銜的首次授予
第十條 人民警察警銜按照人民警察職務(wù)等級(jí)編制警銜授予。
第十一條 授予人民警察警銜，以人民警察現(xiàn)任職務(wù)、德才表現(xiàn)、擔(dān)任現(xiàn)職時(shí)間和工作年限為依據(jù)。
第十二條 從學(xué)校畢業(yè)和從社會(huì)上招考錄用擔(dān)任人民警察的，或者從其他部門調(diào)任人民警察的，根據(jù)確定的職務(wù)，授予相應(yīng)的警銜。
第十三條 首次授予人民警察警銜，按照下列規(guī)定的權(quán)限予以批準(zhǔn)：
(一)總警監(jiān)、副 總警監(jiān)、一級(jí)警監(jiān)、二級(jí)警監(jiān)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)授予;
(二)三級(jí)警監(jiān)、警督由公安部部長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
(三)警司由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)廳(局)長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
(四)警員由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)政治部主任批準(zhǔn)授予。
公安部機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的警司、警員由公安部政治部主任批準(zhǔn)授予。
第四章 警銜的晉級(jí)
第十四條 二級(jí)警督以下的人民警察，在其職務(wù)等級(jí)編制警銜幅度內(nèi)，根據(jù)本條規(guī)定的
期限和條件晉級(jí)。
晉級(jí)的期限：二級(jí)警員至一級(jí)警司，每晉升一級(jí)為三年;一級(jí)警司至一級(jí)警督，每晉升一級(jí)為四年。在職的人民警察在院校培訓(xùn)的時(shí)間，計(jì)算在警銜晉級(jí)的期限內(nèi)。
晉級(jí)的條件：
(一)執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，遵紀(jì)守法;
(二)勝任本職工作;
(三)聯(lián)系群眾，廉潔奉公，作風(fēng)正派。
晉級(jí)期限屆滿，經(jīng)考核具備晉級(jí)條件的，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升;不具備晉級(jí)條件的，應(yīng)當(dāng)延期晉升。在工作中有突出功績(jī)的，可以提前晉升。
第十五條 一級(jí)警督以上的人民警察的警銜晉級(jí)，在職務(wù)等級(jí)編制警銜幅度內(nèi)，根據(jù)其德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)實(shí)行選升。
第十六條 人民警察由于職務(wù)提升，其警銜低于新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最低警銜的，應(yīng)當(dāng)晉升至新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最低警銜。
第十七條 警司晉升警督，警督晉升警監(jiān)，經(jīng)相應(yīng)的人民警察院校培訓(xùn)合格后，方可晉升。
第十八條 人民警察警銜晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限適用第十三條批準(zhǔn)權(quán)限的規(guī)定。警司、警員提前晉升的，由公安部政治部主任批準(zhǔn)。
第五章 警銜的保留、降級(jí)、取消
第十九條 人民警察離休、退休的，其警銜予以保留，但不得佩帶標(biāo)志。
人民警察調(diào)離警察工作崗位或者辭職、退職的，其警銜不予保留。
第二十條 人民警察因不勝任現(xiàn)任職務(wù)被調(diào)任下級(jí)職務(wù)，其警銜高于新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最高警銜的，應(yīng)當(dāng)調(diào)整至新任務(wù)職務(wù)等級(jí)編制警銜的最高警銜。調(diào)整警銜的批準(zhǔn)權(quán)限與原警銜的批準(zhǔn)權(quán)限相同。
第二十一條 人民警察違犯警紀(jì)的，可以給予警銜降級(jí)的處分。警銜降級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限與原警銜的批準(zhǔn)權(quán)限相同。人民警察受警銜降級(jí)處分后，其警銜晉級(jí)的期限按照降級(jí)后的警銜等級(jí)重新計(jì)算。
人民警察警銜降級(jí)不適用于二級(jí)警員。
第二十二條 人民警察被開除公職的，其警銜相應(yīng)取消。
人民警察犯罪，被依法判處剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑罰的，其警銜相應(yīng)取消。
離休、退休的人民警察犯罪的，適用前款的規(guī)定。
第六章 附 則
第二十三條 國(guó)家安全部門、勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門的人民警察，人民法院、人民檢察院的司法警察的警銜工作適用于本條例。
國(guó)家安全部門、勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門的人民警察警銜授予和晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
司法警察警銜授予和晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限，由最高人民法院、最高人民檢察院參照本條例規(guī)定。
公安部門、國(guó)家安全部門和勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門中不擔(dān)任人民警察職務(wù)的人員，不實(shí)行警銜制度。
第二十四條 人民警察警銜標(biāo)志的式樣和佩帶辦法，由國(guó)務(wù)院制定。
第二十五條 本條例的實(shí)施辦法由國(guó)務(wù)院制定。
第二十六條 本條例自公布之日起施行。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇十
警銜是區(qū)分人民警察等級(jí)、表明人民警察身份標(biāo)志，是國(guó)家給予人民警察的榮譽(yù)，現(xiàn)代警察銜級(jí)制度起源于西歐。1829年法國(guó)和英國(guó)相繼創(chuàng)建現(xiàn)代警察組織時(shí)，即對(duì)警員實(shí)行了銜級(jí)制度。[1]此后，世界各國(guó)政府也都相繼隨之對(duì)警察實(shí)行了警銜制度。由于歷史條件、文化背景、政治制度的差異，各國(guó)的警銜制度不盡相同，主要分成將校尉型、非將校尉型以及混合型三種。
世界大多數(shù)國(guó)家全國(guó)采用統(tǒng)一的警銜制度，只有少數(shù)國(guó)家內(nèi)部警銜不一致。在美國(guó)，警察沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的警銜，全國(guó)超過(guò)17000多個(gè)警署在組織上互不隸屬，各州、市各行其是，他們大都把職務(wù)和警銜等融為一體，因此美國(guó)各州各市的警銜標(biāo)志雖大同小異(與美國(guó)軍隊(duì)軍銜標(biāo)志類似)，但卻不能一一對(duì)應(yīng)(更不能與美軍軍銜對(duì)應(yīng))，即使相同等級(jí)的稱謂也不一樣。俄羅斯的警銜體系及標(biāo)志基本上和本國(guó)軍銜體系一致，總共分為五等十七級(jí)(沒(méi)有軍銜中的元帥、大將和上等兵級(jí)別)。英國(guó)的警銜一般分為五等十三級(jí)，警察總監(jiān)(chiefofficer)、警司(superintendent)/總警司(chiefsuperintendent)、警督(inspector)/總警督(chiefinspector)、警長(zhǎng)(sergeant)、警員(constable)。其他英聯(lián)邦國(guó)家的警銜受英國(guó)影響也是設(shè)置五等，但具體級(jí)別則略有差異，比如，澳大利亞設(shè)置12級(jí)。德國(guó)警銜共設(shè)置四等十四級(jí)：即警監(jiān)(設(shè)二級(jí))、警督(設(shè)四級(jí))、警長(zhǎng)、警員。日本的警察分級(jí)不分等，日本警察警銜總共分為九級(jí)，即警視總監(jiān)、警視監(jiān)、警視長(zhǎng)、警視正、警視、警部、警部補(bǔ)、巡查部長(zhǎng)、巡查。
與軍銜不同，由于各國(guó)警察機(jī)關(guān)的警銜制度差異較大，而且警察主要面向國(guó)內(nèi)民眾，所以至今仍然未最終形成一套國(guó)際公認(rèn)的警銜對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
一、我國(guó)警銜制度概況
(一)香港特別行政區(qū)
香港警察的警銜分為警務(wù)處長(zhǎng)、警務(wù)處副處長(zhǎng)、警務(wù)處高級(jí)助理處長(zhǎng)、警務(wù)處助理處長(zhǎng)、總警司、高級(jí)警司、警司、總督察、高級(jí)督察、督察、見習(xí)督察、警署警長(zhǎng)、警長(zhǎng)、高級(jí)警員、警員。其中警務(wù)處長(zhǎng)、警務(wù)處副處長(zhǎng)、警務(wù)處高級(jí)助理處長(zhǎng)、警務(wù)處助理處長(zhǎng)既是職務(wù)又是警銜，見習(xí)督察以上屬于警官警署警長(zhǎng)，以下屬于員佐級(jí)警察(初級(jí)警務(wù)人員)。香港警察警銜實(shí)行職務(wù)與警銜嚴(yán)格對(duì)應(yīng)。
(二)澳門特別行政區(qū)
澳門警察不同職級(jí)警員主要是以肩上的作識(shí)別，最特別的是不同部門有不同的肩章徽號(hào)，如澳門警務(wù)廳，肩章是以燈塔作標(biāo)志，而海島市警務(wù)廳則以帆船作標(biāo)志;交通部、特警隊(duì)、出入境事務(wù)廳等都有自己不同的徽章，所以若在澳門街上碰到警員，只要看一看他們的肩章，便可知道他們所屬單位。澳門警隊(duì)的官階職級(jí)與香港不同，警察局最高層是警務(wù)總監(jiān)，順次序而下有警務(wù)總長(zhǎng)、警司、警長(zhǎng)、準(zhǔn)警官、副警長(zhǎng)警員、學(xué)警等。
(三)臺(tái)灣地區(qū)
臺(tái)灣地區(qū)警察警銜分為警監(jiān)、警正、警佐共三等十三級(jí)。其中警監(jiān)官等分為特、一、二、三、四共五級(jí)，以特級(jí)為最高級(jí);警正及警佐官等各分一、二、三、四級(jí)，均以第一級(jí)為最高級(jí)。警銜標(biāo)志用胸章表示。臺(tái)灣地區(qū)基本上沿用統(tǒng)治大陸時(shí)期所制定的警銜制度，與德國(guó)現(xiàn)行警銜級(jí)別的設(shè)置有較多相似之處。警察于胸前的配階為“職務(wù)配階”而非“官等配階”，亦是官職分立的特色。依官等區(qū)分：警監(jiān)、警正、警佐(高至低);依職務(wù)區(qū)分：依內(nèi)、外勤及專業(yè)單位，同銜中有不同職務(wù)區(qū)分(低至高)。因警察人事采“官職分立”之故，同銜中有不同職務(wù)區(qū)分。目前臺(tái)灣地區(qū)警察人員警察四等特考及格并經(jīng)遴任后，即授與警佐二階官等官階，警佐三、四階已成歷史。
(四)中國(guó)大陸地區(qū)
中國(guó)大陸警銜制度最早起源于清朝末期，光緒二十八年(19)之后，清政府即仿效東西方各國(guó)，在北京和各省相繼建立起警察機(jī)構(gòu)。最初，各地警察服飾雜亂，等級(jí)互異。為改變?nèi)珖?guó)警察服飾、等級(jí)不統(tǒng)一之弊，清政府參照清末陸軍服裝，參照各國(guó)警察制度章程，擬定出了全國(guó)統(tǒng)一的警服章程和制式，隨后頒行全國(guó)各省地方警察機(jī)關(guān)按章實(shí)施。至此，全國(guó)警察服制、等級(jí)才統(tǒng)一。當(dāng)時(shí)的警察服制分禮服和常服，而兩種服式按巡警級(jí)別區(qū)分為三等九級(jí)，分別在帽章、領(lǐng)章、肩章、袖章和褲章上加以區(qū)別。[3]這是我國(guó)警察最早的一代警銜制度。
我國(guó)現(xiàn)代警銜制度的建立經(jīng)歷了較為漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。1949年，公安部與財(cái)政部發(fā)文要在警察機(jī)關(guān)實(shí)行二等六級(jí)的警銜制;1956年，公安部起草了《人民警察條例》和《人民警察警銜條例》;1983年，公安部向中共中央及國(guó)務(wù)院提出了在人民警察中實(shí)行警銜制的報(bào)告;1988年，國(guó)務(wù)院總理辦公會(huì)議原則上同意人民警察實(shí)行警銜制度，并責(zé)成公安部和人事部提出具體方案，報(bào)國(guó)務(wù)院審批。至此，在人民警察中實(shí)行警銜制被確定下來(lái)。此后，公安部組織起草了《警銜條例》，1992年7月1日七屆全國(guó)人大常委會(huì)第26次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)人民警察警銜條例》(以下簡(jiǎn)稱《警銜案例》)，并予公布。《警銜條例》原名定為《警階條例》，后正式修改為《警銜條例》。1992年12月12日，國(guó)務(wù)院向人民警察授予警銜，這是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)首次授予人民警察警銜?，F(xiàn)人民警察實(shí)行警察職務(wù)等級(jí)編制警銜，人民警察警銜共設(shè)五等十三級(jí)：1.總警監(jiān)、副總警監(jiān);2.警監(jiān)(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));3.警督(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));4.警司(一級(jí)、二級(jí)、三級(jí));5.警員(一級(jí)、二級(jí))。擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察的警銜，在警銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。
警銜制度的正式頒布和實(shí)施，標(biāo)志著依法治警進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。警銜制度的建立，強(qiáng)化了警察隊(duì)伍的管理，逢晉必訓(xùn)使人民警察教育訓(xùn)練更加制度化、規(guī)范化。警銜條例的實(shí)行，在一定程度上增強(qiáng)了人民警察的責(zé)任心，有利于提高公安隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。
二、我國(guó)現(xiàn)行人民警察警銜制度存在的問(wèn)題
我國(guó)的警銜制度是從我國(guó)人民警察的特點(diǎn)出發(fā)，吸收國(guó)際經(jīng)驗(yàn)而制定的警銜等級(jí)設(shè)置?，F(xiàn)行人民警察警銜制度分為五等十三級(jí)，分行政職務(wù)警銜和專業(yè)技術(shù)職務(wù)警銜兩種，根據(jù)不同的職務(wù)類型授銜?！毒晽l例》從1992年頒布實(shí)施至今已有18余年，我國(guó)人民警察警銜制度具有規(guī)范性、科學(xué)性、合理性的特點(diǎn)。警銜制度中的人民警察警銜首授標(biāo)準(zhǔn)在嚴(yán)把公安隊(duì)伍進(jìn)人關(guān)方面起到了重要作用;提前晉升、降低警銜政策把激勵(lì)機(jī)制引入了警銜制度，為公安隊(duì)伍建設(shè)增強(qiáng)了生機(jī)和活力，有利于鼓勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣。但是，隨著社會(huì)的不斷變化發(fā)展，中國(guó)警務(wù)的新特點(diǎn)也隨之出現(xiàn)，警銜制度的不足之處逐漸突顯。
(一)首授警銜缺乏一定的靈活性
根據(jù)《首次評(píng)定授予人民警察警銜的標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，首次評(píng)定授予人民警察警銜，現(xiàn)任職務(wù)為科員，參加工作滿十八年的，可授予一級(jí)警司;參加工作滿八年的，可授予二級(jí)警司;其余的可授予三級(jí)警司。其中參加工作包括全日制大專院校在校學(xué)習(xí)的時(shí)間。全日制本科一般為四年制，全日制研究生學(xué)制近年來(lái)在不同高校，不同的專業(yè)有所區(qū)別，一般2～3年，這樣就出現(xiàn)研究生學(xué)制的不同。那么，同樣本科讀完繼續(xù)攻讀研究生，畢業(yè)后加入公安隊(duì)伍，任命科員后所授予的警銜卻存在不同。按照參加工作滿一年科員轉(zhuǎn)正，研究生學(xué)制為三年的，可授予二級(jí)警司，而研究生學(xué)制小于三年的，只能授予三級(jí)警司警銜。學(xué)歷學(xué)位相同，入伍時(shí)間也相同，可是授予的警銜卻相差一個(gè)等級(jí)，一個(gè)等級(jí)的變動(dòng)需要三到四年的時(shí)間。另外，從其他非授予人民警察警銜的單位調(diào)入公安機(jī)關(guān)的，首授警銜上也未能充分考慮到調(diào)入前的職級(jí)時(shí)間。調(diào)入人員首次授予警銜與參加工作年限、現(xiàn)職級(jí)以及任現(xiàn)職年限有關(guān)。比如，調(diào)入前職級(jí)與現(xiàn)職級(jí)相同的，擔(dān)任現(xiàn)職年限從調(diào)入前職級(jí)時(shí)間算起累加，根據(jù)所擔(dān)任職務(wù)和任職年限確定銜級(jí)后，會(huì)出現(xiàn)任現(xiàn)職年限經(jīng)常差幾個(gè)月就可以授予更高一級(jí)警銜的情況。首授警銜因?yàn)槟承r(shí)間的小差異，造成警銜級(jí)別的大差異，會(huì)給民警心理造成一定的波動(dòng)。
(二)人民警察職務(wù)職級(jí)不能明顯地在警銜等級(jí)中體現(xiàn)
人民警察擔(dān)任行政職務(wù)的警銜對(duì)應(yīng)如下，部級(jí)正職：總警監(jiān);部級(jí)副職：副總警監(jiān);廳(局)級(jí)正職：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警監(jiān);廳(局)級(jí)副職：二級(jí)警監(jiān)至三級(jí)警監(jiān);處(局)級(jí)正職：三級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;處(局)級(jí)副職：一級(jí)警督至三級(jí)警督;科(局)級(jí)正職：一級(jí)警督至一級(jí)警司;科(局)級(jí)副職：二級(jí)警督至二級(jí)警司;科員(警長(zhǎng))職：三級(jí)警督至三級(jí)警司;辦事員(警員)職：一級(jí)警司至二級(jí)警員。擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察警銜對(duì)應(yīng)如下，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警督至二級(jí)警司;初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：三級(jí)警督至一級(jí)警員。從上面職務(wù)、職級(jí)對(duì)應(yīng)的警銜范圍可以看出，警銜相同對(duì)應(yīng)的職務(wù)可能不同;行政職務(wù)警銜標(biāo)志中，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)相同。因此，從警銜上無(wú)法明確上下級(jí)關(guān)系，也根本無(wú)法判斷誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，不利于警務(wù)工作的開展，一銜多職的現(xiàn)象不利于某些場(chǎng)合形成有效的指揮體系，可能會(huì)影響警務(wù)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。在香港，警察執(zhí)行嚴(yán)格的職銜對(duì)應(yīng)制度，所以很多人因?yàn)闆](méi)能晉升職務(wù)，警銜一直得不到提升。在電視里，我們常?？梢钥吹侥昀系母呒?jí)警員在巡街，而很多年輕人已經(jīng)是督察或者警司。而不像大陸經(jīng)?？梢钥匆娧步值木?。鑒于警察職業(yè)的特點(diǎn)，這就要求在警銜設(shè)置層級(jí)上必須與職務(wù)、職級(jí)相適應(yīng)，否則在管理上就會(huì)造成不應(yīng)有的混亂。
(三)警銜晉升激勵(lì)機(jī)制作用不突出
人民警察職務(wù)職稱一定，警銜未到頂，不犯錯(cuò)誤可自然晉升，三年就可以晉升警司警銜，四年就可以晉升警督警銜，因此，很多民警對(duì)于警銜晉升并不在意。警銜的銜級(jí)與職務(wù)職稱的關(guān)系較為密切，職務(wù)職稱沒(méi)有變化，警銜到了一定時(shí)間就不再晉升，特別是在基層，發(fā)展空間狹小，職務(wù)停滯后，警銜到頂就不再變化，因此，警銜對(duì)很多民警來(lái)說(shuō)，似乎就變得并沒(méi)有太大意義，而更多地成為一種擺設(shè)。
提前晉升機(jī)制是為了鼓勵(lì)有突出表現(xiàn)的人民警察，在一定條件下，可以提前晉升警銜。這在一定程度上可以激發(fā)民警的工作熱情，但是警銜制度中，提前晉升的條件要求較高，從實(shí)踐中可以看到只有極少數(shù)民警能達(dá)到要求。多次立功、嘉獎(jiǎng)的均不能享受警銜提前晉升的待遇。提前晉升在民警中響應(yīng)度不高，無(wú)法從根本上達(dá)到激勵(lì)民警的作用，無(wú)法達(dá)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的效果。
三、完善現(xiàn)行人民警察警銜制度的建議
(一)首授警銜根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)
警銜首次授予準(zhǔn)則應(yīng)在現(xiàn)行警銜制度的基礎(chǔ)上靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在研究生畢業(yè)加入公安工作授銜的問(wèn)題上，應(yīng)充分考慮實(shí)際情況，不受研究生學(xué)習(xí)學(xué)制限制授銜，做到相同的情況下首授警銜平衡。對(duì)于調(diào)入人員和軍轉(zhuǎn)干部的警銜授予問(wèn)題，先按其本人的參加工作年限、現(xiàn)任職務(wù)以及擔(dān)任現(xiàn)職年限確定出首授警銜銜級(jí)，對(duì)于任現(xiàn)職年限差一年以內(nèi)可以授予高一級(jí)警銜的，本人可提出申請(qǐng)適當(dāng)?shù)赝七t授銜時(shí)間，以滿足授高一級(jí)警銜的條件。首授警銜根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，可以避免出現(xiàn)小時(shí)間差，帶來(lái)警銜級(jí)別的大差異。
(二)銜級(jí)與職務(wù)職級(jí)明確對(duì)應(yīng)
有些國(guó)家和地區(qū)，警銜和職務(wù)、職級(jí)是緊密相連的。如在我國(guó)的香港特別行政區(qū)，在職務(wù)變化的'同時(shí)，也相應(yīng)地授予新的銜級(jí)，警銜具有明顯的職級(jí)區(qū)分功能。根據(jù)我國(guó)大陸地區(qū)制度特點(diǎn)，在借鑒其他地區(qū)警銜設(shè)置的基礎(chǔ)上，可對(duì)我國(guó)人民警察警銜設(shè)置進(jìn)行一定調(diào)整，從而明確銜級(jí)與職級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使警銜標(biāo)志能清楚分辨出職級(jí)高低。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，可以利用顏色進(jìn)行區(qū)分，類似于行政職務(wù)警銜與專業(yè)技術(shù)職務(wù)警銜標(biāo)志的區(qū)分方式。從而使得在警銜的佩戴上就能有效地辨別出行政職級(jí)以及領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這樣，調(diào)整后能充分體現(xiàn)人民警察警銜在公安隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo)梯次，為發(fā)生突發(fā)事件多警種合作提供保障，有利于工作的開展。
(三)突出警銜晉升的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制
在英國(guó)、法國(guó)和日本，主要通過(guò)考試激勵(lì)先進(jìn)，淘汰落后，擇優(yōu)晉升警銜，我國(guó)主要是在晉升前進(jìn)行培訓(xùn)、考核。近年來(lái)，逢晉必訓(xùn)已成為我國(guó)警銜晉升的必備要求，即警銜每晉升一個(gè)銜級(jí)前都要經(jīng)過(guò)公安業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能等的訓(xùn)練，這在一定程度上對(duì)警銜晉升提出了新的要求。然而，在實(shí)際警銜培訓(xùn)中，由于是先確定了將要晉升人員的名單后再進(jìn)行培訓(xùn)、考核，且沒(méi)有嚴(yán)格的制度要求，導(dǎo)致培訓(xùn)成了走過(guò)場(chǎng)，這與逢晉必訓(xùn)的初衷是不相符的。因此，要著力解決警銜晉升中民警帶有“齊步走”，吃“大鍋飯”的心理，就必須嚴(yán)格警銜晉升的考核制度，使警銜培訓(xùn)更加正規(guī)化、規(guī)范化，這對(duì)提升公安機(jī)關(guān)人民警察的綜合素質(zhì)和隊(duì)伍戰(zhàn)斗力能起到有效的作用。除此之外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)民警的日常工作考核，將日?？己肆腥刖晻x升考核中，以此不斷提高民警的工作積極性。
適當(dāng)擴(kuò)大提前晉升警銜的條件范圍，如將榮立個(gè)人三等功、連續(xù)獲得個(gè)人嘉獎(jiǎng)、年度考核連續(xù)優(yōu)秀、被評(píng)為先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)，與提前晉升有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。深化改革、有效激勵(lì)、充分激發(fā)、調(diào)動(dòng)民警工作熱情，做到使民警充分感受到人民警察警銜所賦予的榮譽(yù)感和使命感。
警銜的授予是公安干部隊(duì)伍建設(shè)中一項(xiàng)重要工作，具有舉足輕重的作用和意義。不斷完善現(xiàn)行警銜制度，是加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)的有力保證，對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮公安機(jī)關(guān)的職能將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和積極的作用。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇十一
第一條為了加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增加人民警察的責(zé)任心、榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性，有利于人民警察的指揮、管理和執(zhí)行職務(wù)，根據(jù)憲法，制定本條例。
第二條人民警察實(shí)行警銜制度。中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的警銜，依照《中國(guó)人民解放
軍軍官軍銜條例》第三十二條的規(guī)定執(zhí)行。
第三條警銜是區(qū)分人民警察等級(jí)、表明人民警察身份的稱號(hào)、標(biāo)志和國(guó)家給予人民警察的榮譽(yù)。
第四條人民警察實(shí)行警察職務(wù)等級(jí)編制警銜。
第五條警銜高的人民警察對(duì)警銜低的人民警察，警銜高的為上級(jí)。當(dāng)警銜高的人民警察在職務(wù)上隸屬于警銜低的人民警察時(shí)，職務(wù)高的為上級(jí)。
第六條公安部主管人民警察警銜工作。
第二章警銜等級(jí)的設(shè)置
第七條人民警察警銜設(shè)下列五等十三級(jí)：
(一)總警監(jiān)、副總警監(jiān);
(二)警監(jiān)：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(三)警督：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(四)警司：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);
(五)警員：一級(jí)、二級(jí)。
擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察的警銜，在警銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。
第八條擔(dān)任行政職務(wù)的人民警察實(shí)行下列職務(wù)等級(jí)編制警銜：
(一)部級(jí)正職：總警監(jiān);
(二)部級(jí)副職：副總警監(jiān);
(三)廳(局)級(jí)正職：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警監(jiān);
(四)廳(局)級(jí)副職：二級(jí)警監(jiān)至三級(jí)警監(jiān);
(五)處(局)級(jí)正職：三級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
(六)處(局)級(jí)副職：一級(jí)警督至三級(jí)警督;
(七)科(局)級(jí)正職：一級(jí)警督至一級(jí)警司;
(八)科(局)級(jí)副職：二級(jí)警督至二級(jí)警司;
(九)科員(警長(zhǎng))職：三級(jí)警督至三級(jí)警司;
(十)辦事員(警員)職：一級(jí)警司至二級(jí)警員。
第九條擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人民警察實(shí)行下列職務(wù)等級(jí)編制警銜：
(一)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警監(jiān)至二級(jí)警督;
(二)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：一級(jí)警督至二級(jí)警司;
(三)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：三級(jí)警督至一級(jí)警員。
第三章警銜的首次授予
第十條人民警察警銜按照人民警察職務(wù)等級(jí)編制警銜授予。
第十一條授予人民警察警銜，以人民警察現(xiàn)任職務(wù)、德才表現(xiàn)、擔(dān)任現(xiàn)職時(shí)間和工作年限為依據(jù)。
第十二條從學(xué)校畢業(yè)和從社會(huì)上招考錄用擔(dān)任人民警察的，或者從其他部門調(diào)任人民警察的，根據(jù)確定的職務(wù)，授予相應(yīng)的警銜。
第十三條首次授予人民警察警銜，按照下列規(guī)定的權(quán)限予以批準(zhǔn)：
(一)總警監(jiān)、副總警監(jiān)、一級(jí)警監(jiān)、二級(jí)警監(jiān)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)授予;
(二)三級(jí)警監(jiān)、警督由公安部部長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
(三)警司由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)廳(局)長(zhǎng)批準(zhǔn)授予;
(四)警員由省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)政治部主任批準(zhǔn)授予。
公安部機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的警司、警員由公安部政治部主任批準(zhǔn)授予。
第四章警銜的晉級(jí)
第十四條二級(jí)警督以下的人民警察，在其職務(wù)等級(jí)編制警銜幅度內(nèi)，根據(jù)本條規(guī)定的
期限和條件晉級(jí)。
晉級(jí)的期限：二級(jí)警員至一級(jí)警司，每晉升一級(jí)為三年;一級(jí)警司至一級(jí)警督，每晉升一級(jí)為四年。在職的人民警察在院校培訓(xùn)的時(shí)間，計(jì)算在警銜晉級(jí)的期限內(nèi)。
晉級(jí)的條件：
(一)執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，遵紀(jì)守法;
(二)勝任本職工作;
(三)聯(lián)系群眾，廉潔奉公，作風(fēng)正派。
晉級(jí)期限屆滿，經(jīng)考核具備晉級(jí)條件的，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升;不具備晉級(jí)條件的，應(yīng)當(dāng)延期晉升。在工作中有突出功績(jī)的，可以提前晉升。
第十五條一級(jí)警督以上的人民警察的警銜晉級(jí)，在職務(wù)等級(jí)編制警銜幅度內(nèi)，根據(jù)其德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)實(shí)行選升。
第十六條人民警察由于職務(wù)提升，其警銜低于新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最低警銜的，應(yīng)當(dāng)晉升至新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最低警銜。
第十七條警司晉升警督，警督晉升警監(jiān)，經(jīng)相應(yīng)的人民警察院校培訓(xùn)合格后，方可晉升。
第十八條人民警察警銜晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限適用第十三條批準(zhǔn)權(quán)限的規(guī)定。警司、警員提前晉升的，由公安部政治部主任批準(zhǔn)。
第五章警銜的保留、降級(jí)、取消
第十九條人民警察離休、退休的，其警銜予以保留，但不得佩帶標(biāo)志。
人民警察調(diào)離警察工作崗位或者辭職、退職的，其警銜不予保留。
第二十條人民警察因不勝任現(xiàn)任職務(wù)被調(diào)任下級(jí)職務(wù)，其警銜高于新任職務(wù)等級(jí)編制警銜的最高警銜的，應(yīng)當(dāng)調(diào)整至新任務(wù)職務(wù)等級(jí)編制警銜的最高警銜。調(diào)整警銜的批準(zhǔn)權(quán)限與原警銜的批準(zhǔn)權(quán)限相同。
第二十一條人民警察違犯警紀(jì)的，可以給予警銜降級(jí)的處分。警銜降級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限與原警銜的批準(zhǔn)權(quán)限相同。人民警察受警銜降級(jí)處分后，其警銜晉級(jí)的期限按照降級(jí)后的警銜等級(jí)重新計(jì)算。
人民警察警銜降級(jí)不適用于二級(jí)警員。
第二十二條人民警察被開除公職的，其警銜相應(yīng)取消。
人民警察犯罪，被依法判處剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑罰的，其警銜相應(yīng)取消。
離休、退休的人民警察犯罪的，適用前款的規(guī)定。
第六章附則
第二十三條國(guó)家安全部門、勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門的人民警察，人民法院、人民檢察院的司法警察的警銜工作適用于本條例。
國(guó)家安全部門、勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門的人民警察警銜授予和晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
司法警察警銜授予和晉級(jí)的批準(zhǔn)權(quán)限，由最高人民法院、最高人民檢察院參照本條例規(guī)定。
公安部門、國(guó)家安全部門和勞動(dòng)改造勞動(dòng)教養(yǎng)管理部門中不擔(dān)任人民警察職務(wù)的人員，不實(shí)行警銜制度。
第二十四條人民警察警銜標(biāo)志的式樣和佩帶辦法，由國(guó)務(wù)院制定。
第二十五條本條例的實(shí)施辦法由國(guó)務(wù)院制定。
第二十六條本條例自公布之日起施行。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇十二
“從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?！比珖?guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。這部新中國(guó)成立70年來(lái)首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國(guó)“社會(huì)生活的百科全書”，不僅是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要舉措，也將為國(guó)家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中華人民共和國(guó)民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個(gè)人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺(tái)之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵(lì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會(huì)成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇十三
一、民法典的編纂體現(xiàn)了科學(xué)立法、民主立法、依法立法的精神。
翻開歷史的畫卷，從1954年到2017年民法典的編纂走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國(guó)社會(huì)60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民“從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍”。根據(jù)黨中央的工作部署，十二屆、十三屆全國(guó)人大常委會(huì)接續(xù)努力推進(jìn)編纂民法典工作，先后十次審議民法典相關(guān)草案，組織全國(guó)人大代表兩次研讀討論民法典草案，采取多種形式廣泛征求各方面意見，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的草案，充分吸收了各方面的意見建議，體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議上通過(guò)是水到渠成、瓜熟蒂落，體現(xiàn)了全國(guó)人民的心聲和愿望。
二、民法典將為我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
民法典是一部真正屬于中國(guó)人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法，為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強(qiáng)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)矛盾變化的過(guò)程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個(gè)過(guò)程中，“法”提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典就像一個(gè)無(wú)形的天網(wǎng)，全方位保護(hù)人民民事權(quán)利，每一條法律規(guī)定都凝聚社會(huì)生活規(guī)則的共識(shí)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)法制建設(shè)更加深入人心。《民法典》的頒布實(shí)施，必將成為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國(guó)建設(shè)筑牢根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的法治保障民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
三、民法典頒布與實(shí)施與廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。
我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書，作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典讓社會(huì)更加公平發(fā)展，讓群眾步入幸福安康的生活。建設(shè)完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。
四、作為法律工作者的律師要把學(xué)習(xí)和掌握民法典作為頭等大事來(lái)抓，學(xué)好、用好民法典。
《民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，是新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”。《民法典》共七編，依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編以及附則，共計(jì)1260條。這1260個(gè)條文涵蓋了個(gè)人從出生到死亡參與社會(huì)生活的方方面面，其巨大影響還體現(xiàn)在對(duì)其他民事單行法的吸收合并上?！睹穹ǖ洹氛筋C布實(shí)施后，我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》將廢止，退出現(xiàn)行有效的法律體系。
中華人民共和國(guó)警察法心得篇十四
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》，通過(guò)對(duì)教育法的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。作為教師，不僅僅是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的傳授，更要知法、學(xué)法、守法，還要學(xué)習(xí)如何用法，用自己的言行去保護(hù)法律的威嚴(yán)。對(duì)于教師法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識(shí)，更加詳盡的理解了教師的責(zé)任與義務(wù)。
教師法學(xué)習(xí)心得
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過(guò)培養(yǎng)合格的社會(huì)公民去優(yōu)化和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。而擁有這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。一個(gè)教師有了高度的責(zé)任感，也就有了他特有的個(gè)性魅力。讓我們做一個(gè)責(zé)任感的教師，用自己對(duì)教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。
教師的勞動(dòng)是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當(dāng)教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對(duì)從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格，更要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
教師，顧名思義是知識(shí)的傳授者。要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，就必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長(zhǎng)。
學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。教師除了知識(shí)的傳授外，還要為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的，他們對(duì)教師的言行舉止，觀察最細(xì)，感受最強(qiáng)，而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學(xué)生模仿的對(duì)象，教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此，教師時(shí)時(shí)處處都要嚴(yán)格要求自己，用自己良好的行為習(xí)慣，為幼兒樹立正確榜樣，在積極的師生的互動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8882978.html】
