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會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇一
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學習目標與知識目標，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學有余力的同學給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學習卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學資源;為便于學生隨時檢查自身的學習情況,配有習題集(附多媒體教學課件);為了便于教師組織教學活動,配有教學參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學生學習的積極性，更好地把理論知識傳授給學生，培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學過程中，根據(jù)學生和教材的特點，運用靈活的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，在傳授知識的同時，教給學生科學的學習方法，培養(yǎng)學生獨立思考，解決問題的能力。教師教的活，學生才能學得活、用得活。
凡是教學經(jīng)驗豐富的教師，在教學中都不是照本宣科地給學生講，而是使學生的情緒、思維充分活躍起來，把授課的過程變成學生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學生學過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學生最能接受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強感性認識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復雜，這時就要運用輔助教學手段，讓學生在理解中接受。如講資金平衡原理時，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學生理解其原理。如果學生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學生大量作業(yè)中可以看出，不少學生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學生遺忘的現(xiàn)象相當普遍、嚴重，老師講的知識不少，但學生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀律、制度規(guī)定強行死記，對原理、方法在弄懂的基礎(chǔ)上進行復述，逐一過關(guān)的方式。如果學生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論教學，提高職高學生的技能。
要使學生所讀的書，所學的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學過的知識才是有用的知識。
要使學生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學，教師在教學過程中要設(shè)計不同形式的練習。如課堂練習、單元練習、分步模擬實習、綜合模擬實習等，讓學生有活學活用的機會，通過練習，形成技能。再一讓學生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學知識運用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟建設(shè)人才。許多學生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了?！?/p>
總之，如何把學生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇二
還是有著充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康摹?/p>
21世紀是信息化的時代，經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結(jié)協(xié)作，增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復復，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強練習，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學習，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結(jié)合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以后的學習和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇三
會計信息系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的重要工具，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平和信息化程度有著重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學習和實踐，我深刻體會到了會計信息系統(tǒng)的重要性以及在實際運用中的一些技巧和注意事項。下面我將對我的學習和實踐心得進行總結(jié)。
首先，會計信息系統(tǒng)帶來了效率的提升。傳統(tǒng)的手工會計操作容易出現(xiàn)錯誤和遺漏，而會計信息系統(tǒng)可以自動化處理大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，減少人為操作的錯誤。同時，會計信息系統(tǒng)的操作也更加方便快捷，提高了數(shù)據(jù)處理和報表編制的效率。我在實際使用中感受到了會計信息系統(tǒng)帶來的效率提升，大大減少了繁瑣的手工操作和重復性的工作，使我有更多的時間去關(guān)注核心業(yè)務(wù)和財務(wù)分析。
其次，會計信息系統(tǒng)提高了財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和運行要求高度準確和可靠，能夠及時捕捉企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)并進行準確的處理。與傳統(tǒng)的手工會計操作相比，會計信息系統(tǒng)能夠有效地避免由于人為操作而導致的錯誤和失誤。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)會計信息系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的準確性和可靠性有著很高的要求，這也促使我在平時的工作中更加注重細節(jié)，提高了對財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析能力。
第三，會計信息系統(tǒng)提供了更全面的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)⒏鱾€業(yè)務(wù)模塊的數(shù)據(jù)進行整合和匯總，生成全面且準確的財務(wù)報表和管理報表，提供給企業(yè)的管理層和決策者更多的信息供他們進行決策分析。在我使用會計信息系統(tǒng)的過程中，我深刻感受到了這一點。財務(wù)報表的生成和管理報表的輸出是會計信息系統(tǒng)最為重要的功能之一，也是會計部門向其他部門和管理層提供服務(wù)的主要途徑。通過學習和實踐，我掌握了會計信息系統(tǒng)的報表編制和管理技巧，能夠快速準確地生成所需的報表并進行分析。
第四，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)管理更加規(guī)范化。會計信息系統(tǒng)能夠根據(jù)企業(yè)的財務(wù)管理制度和標準，進行財務(wù)數(shù)據(jù)的準確和規(guī)范的記錄和處理。通過會計信息系統(tǒng)，我了解到了企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范要求，并嚴格按照這些要求進行操作和處理，提高了財務(wù)管理的規(guī)范化水平。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了財務(wù)審計的支持，能夠方便地進行財務(wù)數(shù)據(jù)的審計和核實，進一步提高了財務(wù)管理的透明度和規(guī)范性。
最后，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)工作更加靈活和可控。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的實時記錄和處理，能夠根據(jù)需要進行報表的動態(tài)生成和輸出。在我實踐的過程中，會計信息系統(tǒng)的實時性和靈活性給了我更大的掌控權(quán)，使我能夠更加及時地了解和把握企業(yè)的財務(wù)狀況，快速調(diào)整和改進財務(wù)管理和決策。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了權(quán)限控制和數(shù)據(jù)安全保護的功能，使財務(wù)工作更加安全可靠。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)管理中起著至關(guān)重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學習和實踐，我深刻認識到了會計信息系統(tǒng)對于提高財務(wù)管理水平和信息化程度的重要性。會計信息系統(tǒng)的高效性、準確性、全面性、規(guī)范性和靈活性為財務(wù)工作提供了強大的支持。我會繼續(xù)提高自己的會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用能力，為企業(yè)的財務(wù)管理和決策做出更大的貢獻。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇四
會計信息需要學習好才能做好會計。實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋Ｏ旅媸潜菊編淼臅嬓畔⑾到y(tǒng)實訓的。
心得體會。
僅供參考。
一.實訓的基本情況說明。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二.實訓的基本內(nèi)容?；A(chǔ)會計實訓這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來實訓的具體內(nèi)容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對。
日記。
賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結(jié)賬。10，如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對賬務(wù)報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三.實訓的基本過程。在我們學?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內(nèi)容。我們的實訓過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
四.實訓中存在的問題。我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。從硬件方面說。學?，F(xiàn)在教學設(shè)施不能夠很好的配合實訓工作，人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學校應(yīng)加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學生的實際操作能力。
五.實訓后的心得和體會。在對基礎(chǔ)會計實訓四個多月的學習這，我有了更深的認識和見解。1.做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。4.會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為，但是是領(lǐng)導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導的特許下才敢做，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領(lǐng)導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員，就應(yīng)該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。5.做到無私、靈活。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學會善于交際，與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
會計信息系統(tǒng)課程實習主要是通過運用用友t3財務(wù)軟件的財務(wù)處理模塊，進行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會計報表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化;日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等;期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對賬、結(jié)賬;報表處理中新建財務(wù)報表、報表制作等。
實習時間。
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位，在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因，于5月29日早上才把實習的內(nèi)容完成。
實習目的。
會計信息系統(tǒng)作為會計學的一門核心課程，實習是必不可少的環(huán)節(jié)，學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識，深入了解本門課程的知識體系，增強實踐動手能力，為以后進入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
學生完成實習操作后，要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。
實習心得。
在會計學所有實習課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?/p>
欲速則不達。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實習操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結(jié)束，要特別感謝會計班同學的幫助，雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師，在實習過程中不厭其煩的給予指導，延長我的實習時間。
還是有著充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康摹?/p>
21世紀是信息化的時代，經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結(jié)協(xié)作，增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復復，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強練習，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學習，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結(jié)合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以后的學習和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
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會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇五
提高執(zhí)行力是一項系統(tǒng)工程，需要從上到下認真貫徹和落實。如果執(zhí)行力不強，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個細節(jié)問題，才是提高執(zhí)行力之道。以下工作心得體會范文《會計學習執(zhí)行力心得體會》由本站工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力就是按質(zhì)、按量、按時完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本。下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)剬訌妶?zhí)行力建設(shè)的認識。
一、端正思想、增強責任感，認真做好每件事情
加強執(zhí)行力建設(shè)，首先要明確思想，樹立執(zhí)行力建設(shè)的正確理念，在實際工作中總會遇到各種各樣的問題，要身體力行，敢于面對困難，做任何事情不可以拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。
二、細節(jié)決定成敗，倡導執(zhí)行作風
我們常在干事之時，發(fā)現(xiàn)許多細節(jié)存在的價值，而以言代行，只說不做，就會把真正的細節(jié)拋之腦后。反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，不會因等待而結(jié)束，只有完成細節(jié)才會離成功越來越近。一個"行"字就是細節(jié)落實的關(guān)鍵。
我想只要人人都做好自己的事，從在公司根本的立場上出發(fā)，公司中的人人都團結(jié)協(xié)作，上下一心，和諧相處，相信我們南房集團會發(fā)展得更好、更快!
建議：
1、加強團隊執(zhí)行力建設(shè)，各公司、各部門、各場之間要多溝通，團結(jié)協(xié)作，為降低費用要相互支持。
2、細化流程管理，劃小核算單位，做好經(jīng)濟活動分析，壓縮費用支出，有效降低成本。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇六
會計信息系統(tǒng)（AccountingInformationSystem，AIS）是指由會計數(shù)據(jù)、會計技術(shù)和會計人員有機組成的信息系統(tǒng)，用于記錄、處理和匯報公司的財務(wù)和經(jīng)營信息。作為一名學習會計專業(yè)的學生，我在學習過程中對會計信息系統(tǒng)進行了深入的了解和學習。在這里，我將分享我對會計信息系統(tǒng)的總結(jié)心得體會。
首先，會計信息系統(tǒng)的關(guān)鍵作用是提供準確可靠的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)通過采集和處理公司的交易數(shù)據(jù)，生成各種財務(wù)報表，為管理層和外部利益相關(guān)者提供決策依據(jù)。在學習過程中，我深刻認識到會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入環(huán)節(jié)的重要性。只有確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性，才能得到可信的財務(wù)報表。因此，在實際操作過程中，我嚴格要求自己，注意數(shù)據(jù)錄入的正確性和及時性，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和提供準確的財務(wù)信息。
其次，會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用需要緊密結(jié)合公司的業(yè)務(wù)流程。在學習過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)是根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求和流程設(shè)計的，如果會計信息系統(tǒng)不能與業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，就會導致信息的不準確和處理效率低下。因此，在實際操作過程中，我先了解公司的業(yè)務(wù)流程，再根據(jù)業(yè)務(wù)流程設(shè)計會計信息系統(tǒng)，以確保會計信息系統(tǒng)能夠更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)流程，提高信息的準確性和處理的效率。
再次，會計信息系統(tǒng)的安全性是至關(guān)重要的。會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對于公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要，因此，保護會計信息系統(tǒng)的安全性是我們每個人的責任。在學習過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)的安全包括物理安全和邏輯安全兩個方面。物理安全是指保護硬件設(shè)備不被物理損壞，邏輯安全是指保護數(shù)據(jù)不被非法訪問和破壞。因此，在實際操作過程中，我加強了對會計信息系統(tǒng)的物理安全和邏輯安全的保護，包括定期備份數(shù)據(jù)、加強密碼保護和權(quán)限管理等。
此外，會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化。隨著科技的不斷發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)的不斷擴大，會計信息系統(tǒng)也需要不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。例如，云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)使得會計信息系統(tǒng)可以更好地處理大量的數(shù)據(jù)和進行分析和預(yù)測。因此，在學習過程中，我不僅學習了會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還不斷關(guān)注新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，以及時更新和優(yōu)化會計信息系統(tǒng)，提高信息處理的效率和準確性。
最后，會計信息系統(tǒng)是會計工作的有力工具，但它不能代替會計人員的作用。會計信息系統(tǒng)的質(zhì)量和效果需要依靠會計人員的正確操作和管理。在學習過程中，我深刻認識到會計人員的作用是確保會計信息系統(tǒng)的正常運行和數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，在實際操作過程中，我努力提升自己的專業(yè)知識和技能，保持良好的職業(yè)操守和責任心，以確保會計信息系統(tǒng)的正確運行和數(shù)據(jù)的準確性。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)是會計工作中不可或缺的一部分，它的質(zhì)量和效果對公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要。通過學習和實踐，我深刻認識到會計信息系統(tǒng)的重要性和關(guān)鍵作用，同時也意識到自身在會計信息系統(tǒng)中的責任和作用。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的會計信息系統(tǒng)管理能力，為公司的發(fā)展和利益相關(guān)者的利益做出更大的貢獻。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇七
在會計學所有實習課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。
經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?/p>
欲速則不達。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁猓浀玫谝惶鞂嵙暡僮鹘Y(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
從錯誤中收獲。不嘗試，你永遠不知道哪里不懂；不嘗試，不會犯錯，自然也不會有進步。在實習過程中，犯的錯誤太多，好幾次我都想拎包跑了，轉(zhuǎn)念又覺得不行，修雙學位的確苦逼，不過既然已經(jīng)選擇，又何必懼怕它難？最終還是逼著自己坐下來，一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯，不斷學習，不斷進步，態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結(jié)束，要特別感謝會計班同學的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習過程中不厭其煩的給予指導，延長我的實習時間。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇八
會計三班實習時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位，在實習期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因，于5月29日早上才把實習的內(nèi)容完成。
實習目的。
會計信息系統(tǒng)作為會計學的一門核心課程，實習是必不可少的環(huán)節(jié)，學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識，深入了解本門課程的知識體系，增強實踐動手能力，為以后進入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
學生完成實習操作后，要生成資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進行檢查。
實習心得。
在會計學所有實習課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?/p>
欲速則不達。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實習操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機時數(shù)據(jù)無法恢復，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。
實習結(jié)束，要特別感謝會計班同學的幫助，雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師，在實習過程中不厭其煩的給予指導，延長我的實習時間。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇九
實驗任務(wù)：
1執(zhí)行提貨業(yè)務(wù)流程;。
2執(zhí)行發(fā)貨業(yè)務(wù)流程;。
3執(zhí)行調(diào)撥業(yè)務(wù)流程。
實驗?zāi)康模?/p>
二、實驗原理。
物流信息系統(tǒng)是由人員、設(shè)備和程序組成的、為物流管理者執(zhí)行計劃、實施、控制等職能提供信息的交互系統(tǒng)，它與物流作業(yè)系統(tǒng)一樣都是物流系統(tǒng)的子系統(tǒng)。
三、實驗設(shè)備。
四、實驗內(nèi)容與步驟。
實驗內(nèi)容:運用物流實驗設(shè)備執(zhí)行提貨業(yè)務(wù)流程;執(zhí)行發(fā)貨業(yè)務(wù)流程;執(zhí)行調(diào)撥業(yè)務(wù)流程等。
實驗步驟:。
1執(zhí)行提貨業(yè)務(wù)流程。
運用長虹物流信息系統(tǒng)執(zhí)行提貨業(yè)務(wù)流程。
1.1系統(tǒng)登錄。
在生產(chǎn)企業(yè)菜單中選擇長虹：指令編輯——點擊選擇提貨商品標識——添加商品——保存生成提貨。點生產(chǎn)企業(yè)指令查詢提貨指令查詢——點擊提貨單號完成。
1.2審核。
在生產(chǎn)企業(yè)菜單中選擇長虹：指令編輯——點選擇提貨商品標識——添加商。
品——保存生成提貨。點生產(chǎn)企業(yè)指令查詢提貨指令查詢——點擊提貨單號。
完成。
1.3物流中心填寫運輸指令。
1.4運輸企業(yè)運輸。
1.5入庫流程。
庫存區(qū)進入倉庫——倉庫指令編輯——點需要入庫的貨單號——信息填寫——保存。
2執(zhí)行發(fā)貨業(yè)務(wù)流程。
運用管家婆軟件執(zhí)行發(fā)貨業(yè)務(wù)流程。
2.1進入管家婆操作界面，點擊主界面的“發(fā)貨管理”——雙擊“發(fā)貨單”(如有彈出界面不用管)。
2.2在左上角“購買單位”中雙擊“選取零售客戶”，“發(fā)貨倉庫”選擇各自所屬門店。
2.3在表格“商品編號”下雙擊第一欄——雙擊“選擇對應(yīng)商品”，在彈出的序列號選擇表格中“選擇對應(yīng)序列號”后，在“選擇”欄下打勾，如有多中同一型號貨物可以連續(xù)打勾。操作完畢后單擊確定鍵。
2.4全部操作完畢后，單擊右下角退出鍵選擇“保存單據(jù)”即可，此時剛才發(fā)貨的貨物的就成功發(fā)貨，倉庫對應(yīng)的序列號號庫存也會自動減掉。
3執(zhí)行調(diào)撥業(yè)務(wù)流程。
3.1倉庫調(diào)撥(倉與倉之間收發(fā)貨)。
3.1.1kb倉庫調(diào)撥發(fā)貨單。
(1)進入接口：點擊“[k]倉庫”，選擇“倉庫調(diào)撥發(fā)貨[b]”。
改別人的單據(jù)，則需選中“我有權(quán)利修改的單據(jù)”。選擇要修改的單據(jù)后，點擊“編輯”即可。
(3)編輯界面：進入“編輯”界面，如果新增一張單據(jù)，點擊“添加”，系統(tǒng)自動生成一張空單，選擇“發(fā)貨倉庫”，及“收貨倉庫”后即可，并填入實際的“發(fā)貨日期”和“銷售類型”。然后直接點擊“款式編號”，添加發(fā)貨款式明細數(shù)。
3.1.2ki倉庫收貨單。
(1)進入接口：點擊“[k]倉庫”，選擇“倉庫收貨[i]”。
(2)游覽界面：進入后，如果是繼續(xù)編輯還沒完成單據(jù)，則點擊“下載歷史單據(jù)”，即可下載到由發(fā)貨單登賬時自動生成的收貨單，選中需要處理的單據(jù)，點擊編輯。
(3)編輯界面：進入“編輯”界面，核查數(shù)據(jù)無誤后審核，登帳。如下圖3.1所示。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十
這個教室我們以前來是上vb的，那是大二的時候，我們開始慢慢變得懶散，沒有大一時候的心勁，上課總是敷衍了事，想著不掛科就行，所以那門課也就馬馬虎虎了。然而時隔一年左右的今天，上機做管理信息系統(tǒng)，我才覺得書到用時方恨少，以前老師教的程序代碼，我統(tǒng)統(tǒng)不記得，沒有一點記憶，雖然你不要求我們做代碼，只是讓我們順利的完成作業(yè)就行，那如果以后再遇到相似的情況，我們該怎么辦呢？我陷入沉思，我們是為了作業(yè)而做作業(yè)，還是為了掌握知識去完成作業(yè)。我們要是為了掌握知識去完成作業(yè)，而我們僅限于形式，是什么原因這樣？我找過很多因素，自己當然是不逃避的，因為自己的行為時由自己的意識決定的，而自己不能克制自己錯誤的行為，只能還是自己的問題，而環(huán)境又是人意識的來源，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。而我的環(huán)境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨善其身，而我卻不是那位，在敷衍的世界，我們懶散、墮落已成為我們生活學習的標準，當你跨出這個標準，有人會調(diào)侃你不合群，你想改變這一切，而正義的力量又顯得微不足道。你想魚與熊掌兼得，而現(xiàn)實只讓你選擇一個，你不知如何抉擇，又陷入沉思，對一個在經(jīng)歷了n多次現(xiàn)實教育的人來說，讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢下，得到的結(jié)果又不相上下，人在墮落的本性下會選擇后者。明知道這是不可為而為之，卻不能控制自己。
很久都沒有審視過自己了，是沒有時間，還是沒有機會，還是找不到合適的心境，一切只能是虛掩罷了！內(nèi)心曾經(jīng)有很多勸告自己的警示良言，但事情過后，就顯得蒼白無力，是不能，還是不想？一切都充滿著矛盾，毫無頭緒，直至這次的作業(yè)，我才找到一個切入口，審視自己一直以來身行！我想通過這種形式提醒自己，也要鞭策自己，不要再迷失自我。
寫了很多都沒有切入正題，有點抱歉，望老師見諒！但我覺得這是我心里想表達的東西，沒有任何虛掩粉飾。
想談?wù)勥@次作業(yè)，這次實踐作業(yè)終于要接近尾聲了，說實話，有點麻煩，但在這次作業(yè)過程中，總結(jié)出了很多實際操作過程中非常有用的東西。
首先、我們知道，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，系統(tǒng)化的信息管理在以后的工作與學習中要扮演著越來越重要的作用，那到底什么事管理信息系統(tǒng)？在做這次實踐報告前，我覺得管理信息系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫加上一個可操性強的界面，這太注重與技術(shù)方面，把信息以及系統(tǒng)的設(shè)計過程忽略了。
其次、課本上有很多東西看起來似乎很簡單，但是實際操作不一定就很順利。像數(shù)據(jù)流程圖、功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)流程圖這些東西以前總認為用vis0做起來肯定是相當?shù)暮唵?，但實際并不是這樣，第一次用viso還是在大二的上學期，一年時間過去了，再也沒碰過，這次用相當?shù)纳琛?/p>
第三、我個人認為這次工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計是一次全面的了解系統(tǒng)設(shè)計過程的一個過程，并沒有多少編程以及數(shù)據(jù)處理的練習，這是我人為的不足之處。
第四、在系統(tǒng)設(shè)計過程中，開始大部分是主觀的想象，并沒有做系統(tǒng)設(shè)計的流程圖、系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)庫存儲設(shè)計、數(shù)據(jù)邊設(shè)計等工作，而是直接進入實際操作，在系統(tǒng)完成后在開始進行剛才的一系列設(shè)計。這是這次實踐操作過程中違背原則的地方。在以后的工作中因該把這個流程倒置過來，先進行系統(tǒng)設(shè)計工作，在進行實際的實施。
第五、無論學習什么，都因該有著一個不斷進行在學習提高的過程。sql在以后的學習中還將不斷的使用，做完這次系統(tǒng)，再把sql回顧一次。
其次、“磨刀不誤砍柴工”，做任何事情前一定要做好準備工作。這次的訂書管理信息系統(tǒng)我重復的做了四遍，在機房的時候vb安裝有問題，兩節(jié)課做了三遍都沒法存儲，有點悲呀！
總之，通過這次管理信息系統(tǒng)設(shè)計的實踐，我們再次回顧了以前的所學的知識，鍛煉了在即發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。還加深了對管理信息系統(tǒng)這門課程的認識。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十一
這個學期新學了管理信息系統(tǒng)這門學科。覺得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負責數(shù)據(jù)的存貯，負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計等等。
眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎(chǔ)上形成的一門科學，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個人的主觀性和片面性。
而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計算機為信息處理手段，以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長，組織一個和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
在現(xiàn)代化管理中，計算機管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，使計算機和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
所以我覺得學習管理信息系統(tǒng)是非常必要的，特別是對我們電子商務(wù)的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的，要更加注重實踐操作，并且也要多做練習題，這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
最后也要謝謝老師的耐心指導，在今后的學習中我會再接再厲，更加的充實自己！
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十二
隨著科技的迅猛發(fā)展，信息系統(tǒng)作為現(xiàn)代管理中的重要組成部分，對于提高工作效率、提供精確數(shù)據(jù)和支持決策具有重要意義。在過去的一段時間里，我有幸參與了公司內(nèi)部信息系統(tǒng)的升級與維護工作，深刻體會到信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要性和作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些我的心得體會。
首先，信息系統(tǒng)使企業(yè)內(nèi)部管理更加高效。通過信息系統(tǒng)，企業(yè)可以有效地管理和處理各類數(shù)據(jù)。無論是人事、財務(wù)還是生產(chǎn)等方面，信息系統(tǒng)都能輕松完成相應(yīng)的任務(wù)。以往通過紙質(zhì)文件和手工操作所需要的大量人力物力都可以得到解決，工作效率得到了極大的提高。例如，在過去的工作中，我曾經(jīng)手動整理過大量的人員考勤記錄，非常費時費力。而在信息系統(tǒng)的幫助下，我只需要一鍵導出數(shù)據(jù)，并通過系統(tǒng)自動生成相應(yīng)的報表，極大地減少了工作量和工作時間，提高了工作效率。
其次，信息系統(tǒng)為決策提供了有力的支持。信息系統(tǒng)不僅能夠提供精確的數(shù)據(jù)，還可以通過數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計功能，為企業(yè)管理者提供決策參考。在過去的工作中，我曾參與了各類投資項目的評估和決策，而信息系統(tǒng)為這些決策提供了重要的支持。通過對項目的數(shù)據(jù)進行分析和比對，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)項目存在的問題和不足之處，為決策者提供科學的依據(jù)，降低了決策的風險。信息系統(tǒng)不僅可以提供歷史數(shù)據(jù)，還可以通過引入外部數(shù)據(jù)和建立模型等方式，為決策者提供多樣化的信息，進一步提高了決策的準確性和可靠性。
第三，信息系統(tǒng)增強了企業(yè)內(nèi)外部的協(xié)作和溝通。信息系統(tǒng)不僅可以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各部門的數(shù)據(jù)共享和協(xié)同辦公，也能與外部供應(yīng)商、分銷商等建立高效的合作關(guān)系。在我們公司的信息系統(tǒng)升級工程中，我參與了與其他部門的協(xié)調(diào)工作。通過信息系統(tǒng)，不同部門的工作流程和數(shù)據(jù)可以無縫對接，減少了冗余的人工操作，提高了工作效率。同時，我們還通過信息系統(tǒng)與一些供應(yīng)商和分銷商建立了合作平臺，及時分享市場信息和訂單需求，提高了反應(yīng)速度和靈活性。通過信息系統(tǒng)的支持，企業(yè)內(nèi)外部之間的協(xié)作和溝通變得更加緊密和順暢。
第四，信息系統(tǒng)對企業(yè)管理者提供了更多的管理手段和方法。信息系統(tǒng)不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)情況進行全面和細致的監(jiān)控，還能通過數(shù)據(jù)分析和建模，提供相關(guān)的管理指導。在過去的工作中，我參與了公司的財務(wù)管理工作，信息系統(tǒng)對我們提供了很大的幫助。通過對財務(wù)數(shù)據(jù)的分析，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)運作中的薄弱環(huán)節(jié)，并及時采取相應(yīng)的措施進行調(diào)整和改進。信息系統(tǒng)還能夠為企業(yè)提供統(tǒng)一的管理平臺，管理者可以通過系統(tǒng)隨時了解企業(yè)的運營情況和各部門的工作進展，為管理者提供更加全面和準確的數(shù)據(jù)支持，使企業(yè)管理更加科學和精細。
最后，信息系統(tǒng)的建設(shè)和維護需要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。信息系統(tǒng)的建設(shè)和維護是一項綜合性的工作，需要涉及到業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)設(shè)計和編程等方面的知識和技能。在過去的工作中，我意識到信息系統(tǒng)建設(shè)和維護需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，不僅需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。只有不斷提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)信息系統(tǒng)的發(fā)展需求，為企業(yè)的管理和決策提供更好的支持和服務(wù)。
綜上所述，信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要性和作用不可低估。信息系統(tǒng)使企業(yè)內(nèi)部管理更加高效、為決策提供了有力支持、增強了企業(yè)內(nèi)外部的協(xié)作和溝通、提供了更多的管理手段和方法。同時，信息系統(tǒng)的建設(shè)和維護需要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。只有充分利用信息系統(tǒng)的優(yōu)勢，才能更好地推動企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)的競爭力。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十三
信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一種有機結(jié)合了計算機技術(shù)和信息科學的工具，信息系統(tǒng)極大地改變了人類的生活方式和工作模式。通過在信息系統(tǒng)領(lǐng)域的學習和實踐，我意識到信息系統(tǒng)對個人和社會的影響是深遠而廣泛的。在這篇文章中，我將分享我對信息系統(tǒng)的一些心得體會。
首先，信息系統(tǒng)為人們帶來了便利和高效。過去，人們獲取信息和進行交流往往非常困難，需要花費大量的時間和精力。然而，信息系統(tǒng)的出現(xiàn)改變了這一局面。通過互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件等工具，我們可以輕松地獲取豐富的信息資源，并與全球各地的人們進行實時的交流。比如，我曾經(jīng)在參加一個學術(shù)會議時，通過信息系統(tǒng)找到了一位與我研究領(lǐng)域有共同興趣的學者，并與其進行了深入的討論。這種便捷的交流方式為人們的工作和學習提供了更多的可能性，極大地提升了效率。
其次，信息系統(tǒng)幫助人們更好地管理和分析信息。在大數(shù)據(jù)時代，我們每天都會接收到大量的信息，如何從這些信息中提取有用的內(nèi)容并做出正確的決策成為了一個挑戰(zhàn)。信息系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)分析和處理的功能，可以幫助人們更好地管理和利用海量的信息資源。例如，我曾經(jīng)在做市場調(diào)研時使用了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，通過對大量的用戶數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)了市場的一些潛在規(guī)律，為企業(yè)提供了有力的決策支持。這種基于信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析和管理方式，不僅能夠提高工作效率，還能夠提高決策的準確性和科學性。
此外，信息系統(tǒng)也對社會產(chǎn)生了深遠的影響。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及，許多傳統(tǒng)行業(yè)都面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。例如，電子商務(wù)的興起使得傳統(tǒng)的零售業(yè)受到?jīng)_擊，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品，實現(xiàn)線上線下的無縫銜接。此外，信息系統(tǒng)的應(yīng)用也改變了金融、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的運作方式，為社會發(fā)展帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。因此，掌握和應(yīng)用信息系統(tǒng)技術(shù)成為了現(xiàn)代社會中的一項重要能力。
然而，信息系統(tǒng)也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，信息系統(tǒng)的應(yīng)用可能導致隱私和安全問題。隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的進程，個人的隱私越來越容易被竊取和濫用。其次，信息系統(tǒng)的發(fā)展也帶來了數(shù)字鴻溝問題，即信息技術(shù)的普及程度不均衡，使得一些人無法享受到信息系統(tǒng)帶來的便利和機遇。因此，我們需要加強對信息系統(tǒng)的監(jiān)管和管理，確保信息系統(tǒng)的健康發(fā)展，同時也要加強信息安全意識，保護個人隱私。
綜上所述，信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會中具有不可替代的重要性。通過對信息系統(tǒng)的學習和實踐，我深刻認識到信息系統(tǒng)帶來的便利和高效，以及對人們的生活和工作方式產(chǎn)生的深遠影響。然而，信息系統(tǒng)的應(yīng)用也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，我們需要加強對其的管理和安全控制。只有不斷提升自己的信息系統(tǒng)能力，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對信息社會的變革。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十四
會計信息系統(tǒng)課程實習主要是通過運用用友t3財務(wù)軟件的財務(wù)處理模塊，進行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會計報表等工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于會計信息系統(tǒng)實訓心得吧!
一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康摹?/p>
21世紀是信息化的時代，經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、控制決策和經(jīng)濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金。
日記。
賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結(jié)協(xié)作，增強了我們的責任感和團隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復復，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強練習，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改進建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導致安裝的不成功。
軟件運行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學習，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結(jié)合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以后的學習和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發(fā)展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
一.實訓的基本情況說明。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二.實訓的基本內(nèi)容。基礎(chǔ)會計實訓這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來實訓的具體內(nèi)容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結(jié)賬。10，如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對賬務(wù)報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三.實訓的基本過程。在我們學?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內(nèi)容。我們的實訓過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
四.實訓中存在的問題。我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。從硬件方面說。學校現(xiàn)在教學設(shè)施不能夠很好的配合實訓工作，人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學校應(yīng)加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學生的實際操作能力。
五.實訓后的心得和體會。在對基礎(chǔ)會計實訓四個多月的學習這，我有了更深的認識和見解。1.做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。4.會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為，但是是領(lǐng)導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導的特許下才敢做，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領(lǐng)導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員，就應(yīng)該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。5.做到無私、靈活。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學會善于交際，與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
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會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十五
我學習了會計信息系統(tǒng)實驗教程這門課程讓我認識到了許多不足并且學習到了很多的知識，讓我知道要認真仔細負責的面對這些知識和技巧，對于我的這些錯誤，我也做出了總結(jié)。
在實驗一時由于是剛接觸這門課，比較生疏，開始時就遇到了困難，在系統(tǒng)管理員用戶才有的權(quán)限設(shè)置角色中設(shè)置錯誤，后來設(shè)置操作員用戶后強行操作，但是發(fā)現(xiàn)不能更改，后來問老師才發(fā)現(xiàn)其中的問題。開始時對于帳套輸出也不熟練，導致第一次試驗沒有存上。更認識到了在我們做實驗時一定要仔細認真。要以這種態(tài)度去做實驗，不然很可能會造成很多錯誤。
在實驗二時熟練了一些，引入實驗一帳套數(shù)據(jù)，按照書上的步驟開始做，這節(jié)遇到的最大困難就是在輸入期初余額時輸入了錯誤的數(shù)據(jù)，結(jié)果這些錯誤無法更改，只能重新再做，導致浪費了大量的時間，都是由于自己的不小心。在實驗三沒有弄清楚憑證的分類，結(jié)果把幾個收款憑證標記成了付款憑證或轉(zhuǎn)賬憑證，后來及時發(fā)現(xiàn)，才沒有繼續(xù)錯誤下去。后來在記賬時發(fā)現(xiàn)期初余額試算不平衡，也是后來問老師得以解決。
實驗四時由于吸收了之前的教訓，做的比較謹慎，幾乎沒出現(xiàn)什么問題，只是輸入錯了一次數(shù)據(jù)，后來及時改正。
實驗五的錯誤比較多，因為其中的內(nèi)容有些繁瑣，開始。
時日期沒有設(shè)置為關(guān)鍵字，后來舍位公式有誤，顯示為無效
的命令或錯誤參數(shù)，又對這個做出更正，在選擇圖標對象顯。
示區(qū)域時，選錯了區(qū)域，出現(xiàn)了錯誤。
通過這段時間的學習，我知道了這門課程的重要性，雖。
然有些事情比較繁瑣，但還是樂在其中，認識到了自己的不。
足和缺少自信。讓我以積極認真負責的態(tài)度把剩下的課程完。
成。
會計信息系統(tǒng)的心得與體會篇十六
通過會計電算化上機操作學習，我了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在學習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
因為會計是一項非常繁瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。在取得實效的同時，我也在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。
此次技能學習我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。上機操作結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。在當代一個飛速發(fā)展的社會，若是一個一無是處的人，那將注定被淘汰。所以我覺得應(yīng)該要更多更快學會從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對自己這次技能學習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信經(jīng)過自身的努力，在不久的未來一定會創(chuàng)出自己的一片天空。
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