細(xì)心總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)分享給大家，希望能夠激發(fā)更多思考。
新生思政第一課心得體會(huì)篇一
豫教思政第一課是一門關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動(dòng)，有一些心得體會(huì)值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)以及中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問(wèn)題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識(shí)，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過(guò)提出問(wèn)題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識(shí)的真正價(jià)值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運(yùn)用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，即思想政治教育是與我們平時(shí)生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過(guò)這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無(wú)論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問(wèn)題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認(rèn)識(shí)到，作為青年學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里接受思想政治教育的同時(shí)，也應(yīng)該在日常生活中注重實(shí)踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點(diǎn)，了解了不同群體的價(jià)值觀和利益訴求。這讓我明白了社會(huì)是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個(gè)群體都有自己的立場(chǎng)和訴求。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我們要保持開(kāi)放的思維，并學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問(wèn)題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過(guò)這門課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了思辨和實(shí)踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會(huì)了不同思想和觀點(diǎn)的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
新生思政第一課心得體會(huì)篇二
學(xué)生思政第一課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段，我們剛剛步入大學(xué)校園，開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)與生活模式。思政第一課作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們的思想觸動(dòng)和意識(shí)形態(tài)的塑造起著重要的作用。通過(guò)這門課程，我們可以更好地了解國(guó)家的運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)的發(fā)展變革以及人類文明的歷史進(jìn)程，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力，為我們成為現(xiàn)代社會(huì)的有為青年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：第一堂課的內(nèi)容與體會(huì)
學(xué)生思政第一課涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的理解與認(rèn)同。在這一課程中，我們首先深入了解了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，并深入闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與表述方式。通過(guò)分組討論和互動(dòng)交流，我們還探討了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史背景以及實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑和策略。這堂課讓我深切感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人的重要性和影響力，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第三段：思政第一課的重要價(jià)值
思政第一課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命意識(shí)，還提高了學(xué)生的思辨能力和理論修養(yǎng)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地思考并回答諸如“我是誰(shuí)”、“我要成為什么樣的人”等重要問(wèn)題，明確自己的人生方向和追求的目標(biāo)。思政第一課還能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，認(rèn)識(shí)人生，塑造品格，增強(qiáng)人格魅力。
第四段：思政第一課的延伸與實(shí)踐
思政第一課不僅僅是一門課程，更是對(duì)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的延伸和指導(dǎo)。我們應(yīng)該將思政第一課所學(xué)知識(shí)和觀念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，承擔(dān)起為社會(huì)和他人謀求幸福的責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、參與志愿者工作、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)等方式，我們可以將思政第一課的智慧付諸實(shí)踐，發(fā)揮出更大的價(jià)值和意義。
第五段：思政第一課的啟示與展望
學(xué)生思政第一課的重要性不容忽視，它直接關(guān)系到青年學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，對(duì)我們的人生道路起到了重要的引導(dǎo)作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)思政第一課所涉及的理論知識(shí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和思考能力，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)學(xué)生思政第一課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將能夠成為具有高度社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神的現(xiàn)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
新生思政第一課心得體會(huì)篇三
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對(duì)豫教思政第一課的心得體會(huì)，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會(huì)就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過(guò)教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會(huì)的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽(tīng)課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過(guò)討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來(lái)，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過(guò)融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
新生思政第一課心得體會(huì)篇四
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。這不僅是因?yàn)樗颊n在大學(xué)教育中的重要性，更是因?yàn)槲业牡谝惶盟颊n給了我一個(gè)良好的開(kāi)端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國(guó)家的基本情況以及我國(guó)的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對(duì)于我來(lái)說(shuō)的重要性。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為思政課對(duì)于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和思想道德，以及負(fù)責(zé)任的公民意識(shí)。而在我看來(lái)，這些都是每個(gè)大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國(guó)國(guó)情及基本情況，以及對(duì)于我國(guó)十九大的概述。在老師的講解下，我對(duì)于我國(guó)的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識(shí)對(duì)于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對(duì)于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認(rèn)為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國(guó)所取得的成就。對(duì)于我國(guó)的發(fā)展和未來(lái)，我也有了更多的信心。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)和人民的希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國(guó)家社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段是我對(duì)于老師教學(xué)方法的認(rèn)可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認(rèn)真地聽(tīng)講和思考。老師也時(shí)常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實(shí)際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對(duì)于這堂課的體驗(yàn)。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)家和政治的知識(shí)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們?cè)谖磥?lái)道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對(duì)于這堂思政課的體驗(yàn)非常良好，這讓我更加向往未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
新生思政第一課心得體會(huì)篇五
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座，不僅有感慨萬(wàn)千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺(jué)，去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會(huì)感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無(wú)旁貸！
新生思政第一課心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng)，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。“東奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí)，也提出了一系列深刻的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命，從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí)，思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過(guò)一系列案例和論述，啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段：未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座，我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái)，我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
新生思政第一課心得體會(huì)篇七
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會(huì)迎來(lái)xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對(duì)于這個(gè)主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力，在新時(shí)代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅(jiān)持，努力拼搏，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間你就觸及到了夢(mèng)想。都說(shuō)量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。
國(guó)家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個(gè)人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國(guó)家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來(lái)安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書(shū)桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識(shí)提升層次，為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。
當(dāng)今的世界已經(jīng)來(lái)到了百年之未有的大變局，我們每個(gè)人不能再沉醉于過(guò)去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說(shuō)，我們作為學(xué)生，是中國(guó)的未來(lái)，我們是怎樣，未來(lái)的中國(guó)就是怎樣，為了未來(lái)的中國(guó)更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了，有這么多人在為了中國(guó)的明天與未來(lái)而努力踏實(shí)地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X(jué)得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行！
新生思政第一課心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)新生，我對(duì)思政課的期待一直很高。直到阜陽(yáng)思政第一課的開(kāi)始，我才真正感受到這門課程的魅力。通過(guò)老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對(duì)于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)門見(jiàn)山，思政課的概述。
思想政治理論課最基本的任務(wù)是用馬克思主義基本原理武裝學(xué)生的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，思政課的教學(xué)也翻新了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以探究問(wèn)題為重心，旨在開(kāi)啟同學(xué)們的思考，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：聚焦人文關(guān)懷，剖析人的尊嚴(yán)。
在任何時(shí)代，人的尊嚴(yán)都是核心，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)伴隨著一種無(wú)知、飛躁和撕裂的局面。通過(guò)思政課的講解，我開(kāi)始思考：尊嚴(yán)，不僅是作為一個(gè)個(gè)體的自我感受，更是社會(huì)生命的核心和關(guān)鍵。除了探究法律保護(hù)人的尊嚴(yán)的形式，思政課應(yīng)該是在回歸人的尊嚴(yán)的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關(guān)懷，影響學(xué)生精神。
第三段：推崇社會(huì)責(zé)任，呼喚新時(shí)代精神。
在新時(shí)代，思想政治教育的任務(wù)更加重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在不同于以往的歷史時(shí)刻，所面臨的問(wèn)題也更為復(fù)雜。對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有不斷拓展視野，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價(jià)值觀，從而進(jìn)一步擴(kuò)展生命的寬度和深度。
第四段：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維，開(kāi)啟個(gè)人成長(zhǎng)之路。
在這個(gè)時(shí)代，青年學(xué)子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來(lái)越多的人會(huì)選擇通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而思政課也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中更加自信、獨(dú)立地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，思政教育也會(huì)提供更全面、更精準(zhǔn)、更貼合現(xiàn)代人成長(zhǎng)的方法與支持。
第五段：總結(jié)思考，展望未來(lái)。
通過(guò)阜陽(yáng)思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這么有意義的教育課程將對(duì)我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力貫徹思政課的理念，堅(jiān)持不斷思考和反思自己的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。
新生思政第一課心得體會(huì)篇九
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專門為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛(ài)國(guó)主義的基本知識(shí)，這確實(shí)為我們的思想立場(chǎng)帶來(lái)了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程，我的感受和體驗(yàn)在接下來(lái)的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。
第二段：關(guān)于愛(ài)國(guó)主義。
在這堂課程中，我們從多個(gè)角度了解了愛(ài)國(guó)主義。我們了解了愛(ài)國(guó)主義的含義、在中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國(guó)的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛(ài)國(guó)主義奠定了基礎(chǔ)，也為我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：國(guó)家的重要性。
這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國(guó)家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家對(duì)人民的重要性質(zhì)，這強(qiáng)調(diào)了國(guó)家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，國(guó)家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的，它是構(gòu)建和管理人類社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此，我們必須尊重和維護(hù)我們的國(guó)家，共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。
第四段：愛(ài)國(guó)是一種義務(wù)。
這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛(ài)國(guó)不僅在于熱愛(ài)自己的國(guó)家，也在于為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國(guó)家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任，我們必須為建設(shè)國(guó)家而努力工作，并積極參與到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
第五段：結(jié)論。
在這節(jié)課上，我領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)主義的重要性和國(guó)家對(duì)于人民的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)公民的義務(wù)，需要我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育和進(jìn)行文化傳承，從而使我們的國(guó)家漸漸成熟和強(qiáng)大。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十一
不知不覺(jué)假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)關(guān)注“思政第一課”，全國(guó)學(xué)生將開(kāi)展觀看“思政第一課”活動(dòng)，我們也很期待思政第一課，因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來(lái)，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!
一場(chǎng)掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來(lái)了簡(jiǎn)單問(wèn)候，隨著一聲聲的歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間變得飛快，很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題的時(shí)候，內(nèi)心早已經(jīng)萬(wàn)馬奔騰，有了無(wú)限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來(lái)自四面八方，但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛(ài)國(guó)?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到，但是我的感受并沒(méi)有如此強(qiáng)烈，更沒(méi)有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實(shí)，最直觀，也最動(dòng)人心弦，使我更加堅(jiān)定了信念，堅(jiān)定不移做好自己的事情。
當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)時(shí)，明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，響亮的國(guó)歌響徹天空。有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國(guó)，又是誰(shuí)拿生命換取如今美好的祖國(guó)?這是無(wú)數(shù)個(gè)為祖國(guó)而犧牲的先輩們換來(lái)的，他們的精神時(shí)刻提醒著我們，每一位新時(shí)代的青少年都是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的接班人。然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過(guò)去的榮耀里。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們祖國(guó)的人民期待著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)趺茨芡浰麄?當(dāng)然不會(huì)。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖，這是21世紀(jì)中國(guó)少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命，永遠(yuǎn)勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力，做好自身的事情。俗話說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十二
2021年開(kāi)學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開(kāi)展的“思政第一課”活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容。
在活動(dòng)中，我們通過(guò)聽(tīng)取講座、觀看PPT、參加互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準(zhǔn)、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對(duì)人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長(zhǎng)的蛇線圖，代表了人生的漫長(zhǎng)路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個(gè)圖對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機(jī)遇，我們需要的是發(fā)掘機(jī)遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：人生到處都有選擇，每個(gè)選擇都有可能改變我們的未來(lái)。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時(shí)，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對(duì)待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對(duì)成功的定義有了新的認(rèn)識(shí)：成功不僅僅關(guān)乎財(cái)富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價(jià)值，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：談及對(duì)自己的影響與價(jià)值觀。
此次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響很大，它讓我認(rèn)識(shí)到：大學(xué)不僅是求知場(chǎng)所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機(jī)會(huì)，我們要愛(ài)惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定地相信：我們要努力在所熱愛(ài)的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義。
總的來(lái)說(shuō)，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動(dòng)。它讓我們意識(shí)到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是充實(shí)自己的人生經(jīng)歷的重要機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)周圍的人和社會(huì)有所回饋。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十三
秋高氣爽，快樂(lè)的暑假已過(guò)，迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，觀看思政第一課節(jié)目是開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)注國(guó)家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十四
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識(shí)的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開(kāi)課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽(tīng)老師講課，還會(huì)參觀一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開(kāi)課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來(lái)的幾節(jié)課上，老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景，詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：思政課對(duì)我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過(guò)思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價(jià)值觀，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是一個(gè)社會(huì)的一份子，我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀、忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì)，了解各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來(lái)思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會(huì)發(fā)展的需求，通過(guò)實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，培養(yǎng)我們解決社會(huì)問(wèn)題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，對(duì)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材，為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
新生思政第一課心得體會(huì)篇十五
時(shí)間過(guò)的非常的快！漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，是時(shí)候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會(huì)激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題密切相關(guān)，提升正能量，它對(duì)兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會(huì)。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們知道祖國(guó)的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無(wú)數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無(wú)畏，前赴后繼，保衛(wèi)國(guó)家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無(wú)畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到非常自豪。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對(duì)中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開(kāi)，我認(rèn)為作為我們國(guó)家的未來(lái)之花、祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價(jià)值，提高個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽(yáng)光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個(gè)美麗的時(shí)代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個(gè)小時(shí)里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識(shí)中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國(guó)才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因?yàn)辄h與祖國(guó)的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來(lái)的美麗建設(shè)道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。作為祖國(guó)的接班人，要堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個(gè)人力量，將為祖國(guó)的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過(guò)上更好的生活，才會(huì)讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！
新生思政第一課心得體會(huì)篇十六
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的，給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó)，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授，來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書(shū)本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過(guò)線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
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