焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生(熱門16篇)

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焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:17:04     小編:GZ才子

心得體會(huì)在寫心得體會(huì)時(shí),可以提供一些個(gè)人的感悟和思考,使文章更具個(gè)性和深度。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些思考。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇一

按照市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入開展“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”活動(dòng)的通知要求,我搜集并學(xué)習(xí)了有關(guān)的資料,我認(rèn)為焦裕祿精神對(duì)我們做好實(shí)際工作還是很有指導(dǎo)意義的,對(duì)我們建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)具有借鑒作用,所以借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家報(bào)告一下學(xué)習(xí)的體會(huì)。

一、什么是焦裕祿精神

焦裕祿1922年8月16日出生在山東省博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村一個(gè)貧苦家庭。

1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值蘭考縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿之害,為了治理“三害”改變蘭考一窮二白的面貌,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,深入基層調(diào)查研究,和老百姓打成一片;他講究科學(xué),因地制宜,帶領(lǐng)全縣干部群眾治理風(fēng)沙。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作;他嚴(yán)以律己,勤政廉潔,無私奉獻(xiàn),被老百姓譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

1964年5月14日,年僅42歲的焦裕祿被肝癌奪去了生命。

三次學(xué)習(xí)熱潮:

1966年2月7日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》,全面介紹了焦裕祿的感人事跡,同時(shí)還刊登了《向毛澤東同志的好學(xué)生--焦裕祿同志學(xué)習(xí)》的社論。隨后,全國(guó)各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊,在全國(guó)掀起了第一次學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。

1990年5月10日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)焦裕祿》的社論,第二次掀起學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。

2014年3月17-18日,**總書記在河南省蘭考縣調(diào)研時(shí)指出,“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神,是我們黨的寶貴精神財(cái)富,與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,在全國(guó)第三次掀起學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。

二、焦裕祿精神的現(xiàn)實(shí)意義

焦裕祿去世已經(jīng)50年了,50年來我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,各種情況也已是時(shí)過境遷,但為什么現(xiàn)在又要“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仍然需要焦裕祿精神,焦裕祿精神依然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,包括五個(gè)方面:

1.牢記宗旨、心系群眾--全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。但是我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻經(jīng)常高高在上,特權(quán)思想嚴(yán)重,考慮問題只從自身或部門利益出發(fā),不考慮企業(yè)、群眾是否方便,辦事環(huán)節(jié)多、手續(xù)繁;有的奉行“有權(quán)不用、過期作廢”,利用手中權(quán)力,明里暗里吃拿卡要;有的辦事不公,執(zhí)法不廉,濫用權(quán)力,與民爭(zhēng)利。這些現(xiàn)象與黨的宗旨是背道而馳的。而焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,根本原因就在于他始終與老百姓心相心、同呼吸、共命運(yùn)。他常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的,也是這樣做的。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真落實(shí)以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2.勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)--就是提倡勤儉辦事,艱苦奮斗,反對(duì)奢侈浪費(fèi)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的傳家之寶。在上世紀(jì)60年代,經(jīng)濟(jì)很落后,生活水平很低,確實(shí)需要大家艱苦奮斗。但現(xiàn)在我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和當(dāng)時(shí)已經(jīng)不能同日而語了,經(jīng)過50年的發(fā)展,尤其是改革開放30年多來的飛速發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居全球第二位,但是,我們的人均水平并不高,而且中央電視臺(tái)曾經(jīng)多次報(bào)道過西部山區(qū)貧困兒童還在受凍挨餓,給你我們留下了很深的印象。據(jù)**,在廣西、貴州、青海、陜西、安徽、江西、福建等省的特困地區(qū),還生活著四千多萬14歲以下的兒童,仍然過著吃不飽穿不暖的生活,很多人一天只吃兩頓飯。2012年的《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告》顯示,在貧困地區(qū),47.6%的農(nóng)村學(xué)生每天只能吃到兩頓飯,在一個(gè)月內(nèi),有1/3的學(xué)生吃不到肉,2/3的學(xué)生吃不到雞蛋,80%的學(xué)生喝不到牛奶,35%的學(xué)生每天只吃一種蔬菜,主要是土豆、白菜和蘿卜,多數(shù)靠自帶的咸菜、辣椒醬,甚至鹽拌飯。西部貧困地區(qū)超過30%的小學(xué)生由于營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)育遲緩。看了這些,我們還有什么理由再浪費(fèi)!

3.實(shí)事求是、調(diào)查研究--就是要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。焦裕祿說:“吃別人嚼過的饃沒味道”,意思是說通過別人介紹的情況不夠形象生動(dòng)真實(shí),就是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要重視深入實(shí)際調(diào)查研究,掌握第一手材料。因此,他從到任的第二天起,就深入基層調(diào)查研究。他雖患有肝病,但在一年多的時(shí)間里(470天),騎著自行車或步行跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè),充分體現(xiàn)了他腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。這個(gè)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,對(duì)我們的實(shí)踐工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。比如,目前在全省全面開展的“五水共治”,不論是開展工作、了解情況、

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),都應(yīng)該深入第一線,查看實(shí)際狀況,掌握進(jìn)展情況,聽取群眾真實(shí)的意見和真實(shí)的感受。按照夏寶龍書記的說法。如果我們不深入基層,只是在辦公室里聽匯報(bào)、看材料、瞎指揮,那么聽到的很可能就不是真實(shí)的情況,由此得出的結(jié)論可能就不符合實(shí)際,據(jù)此采取的對(duì)策措施可能也是不可行的。

4.不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)--就是面對(duì)問題困難和挑戰(zhàn),要敢于開拓進(jìn)取。我們反對(duì)“四風(fēng)”中的享樂主義,也就是要反對(duì)不敢正視困難和問題,遇到問題繞著走,精神懈怠、不思進(jìn)取、貪圖安逸,安于現(xiàn)狀,工作只求過得去,不求過得硬。我們應(yīng)該向焦裕祿學(xué)習(xí),正視**工作面臨的各種困難和挑戰(zhàn),不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,要迎難而上,敢想敢干,敢于創(chuàng)新,善于突破,這樣才能開創(chuàng)**工作新局面。

5.廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)--這是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。廉潔勤政是共產(chǎn)黨人的從政準(zhǔn)則,無私奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的付出,入黨誓詞中“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”這個(gè)一切包括所有的利益和生命,這是最高境界的無私奉獻(xiàn)。在當(dāng)前工作中雖然不需要我們犧牲這么多,但也需要我們做出一些奉獻(xiàn),比如加班、捐款等。當(dāng)然,這與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則是矛盾的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷強(qiáng)化的影響下,大多數(shù)人的奉獻(xiàn)意識(shí)在不斷弱化,但是在黨政機(jī)關(guān)中還是應(yīng)該保留并提倡無私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)槲覀兒芏喙ぷ餍枰杂X、主動(dòng)去完成,很多工作彈性很大,需要憑借我們的責(zé)任心去完成。工作忙需要加班時(shí),需要犧牲一定利益時(shí),我們不應(yīng)計(jì)較。

三、

如何結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神

教育實(shí)踐活動(dòng)就是要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上指導(dǎo)實(shí)踐工作。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,結(jié)合我們的**工作,我認(rèn)為應(yīng)該在以下四個(gè)方面進(jìn)行貫徹落實(shí):

一是要深入基層一線,開展調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況。焦裕祿一年多時(shí)間幾乎跑遍了全縣每個(gè)角落,讓我們感到很慚愧。我們的**調(diào)查工作必須深入基層,深入實(shí)際,要把企業(yè)或單位的真實(shí)情況摸上來,把真實(shí)的情況了解清楚,而不能報(bào)多少就是多少,尤其是規(guī)模以下抽樣調(diào)查工作。對(duì)于網(wǎng)上直報(bào)的單位,我們不僅要通過電話了解情況,而且也要多到基層企業(yè)看看,把報(bào)表上的數(shù)字與企業(yè)實(shí)際對(duì)照起來看看。我們?cè)诜治鼋?jīng)濟(jì)運(yùn)行情況時(shí),除了要分析對(duì)比面上的匯總數(shù)據(jù)以外,還要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行具體分析,做到點(diǎn)面結(jié)合,客觀全面地反映實(shí)際情況。

三是要厲行勤儉節(jié)約,降低行政成本,提高工作效率。**部門歷來是清水衙門,是“三苦”單位,我們很多人養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

當(dāng)然,我們也有浪費(fèi)的地方,相對(duì)而言,我們最大的浪費(fèi)是花費(fèi)大量人力物力財(cái)力**出的**數(shù)據(jù),沒有發(fā)揮其使用價(jià)值,或者只發(fā)揮也一點(diǎn)點(diǎn)作用。更嚴(yán)重的是如果我們生產(chǎn)、提供、使用的是虛假的**數(shù)據(jù),不僅浪費(fèi)了人財(cái)物,還會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)作用,會(huì)帶來更大的損失。因此我們既要勤儉節(jié)約,減少浪費(fèi),降低開支,更要加大對(duì)**數(shù)據(jù)的開發(fā)利用力度,提高**資源的利用效率。

四是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做到勤政廉潔,樹立良好形象?,F(xiàn)在機(jī)關(guān)干部在老百姓心目中的形象很差,老百姓對(duì)機(jī)關(guān)干部有成見。但這不能怪老百姓,主要是因?yàn)槲覀兊母刹筷?duì)伍中“蛀蟲”太多,讓老百姓失去了信任感,所以中央提出反對(duì)四風(fēng),“蒼蠅”“老虎”一起打,這是很正確、很必要的。我們作為**部門的工作人員,雖然**部門比較清苦但也要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,切實(shí)做到勤政廉潔。同時(shí),為了及時(shí)準(zhǔn)確地提供**數(shù)據(jù)和**資料,我們要弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,哪怕加班加點(diǎn)也要努力把**工作做好。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇二

焦裕祿一生都在為人民的利益而奮斗,他的崇高品質(zhì)和感人事跡深深地感動(dòng)了無數(shù)人。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該向焦裕祿學(xué)習(xí)他一貫的奉獻(xiàn)精神,深刻領(lǐng)會(huì)他的事跡給我們帶來的啟示。在我看來,焦裕祿的事跡教育我們努力學(xué)習(xí),保持堅(jiān)毅意志,熱愛人民,忘我工作和始終保持一顆純凈的心。

首先,焦裕祿的事跡教育我們努力學(xué)習(xí)。焦裕祿從小就對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,他曾經(jīng)說過:“我就是要在只有兩只腳的情況下,使出十只腳的力氣。”這句話體現(xiàn)了焦裕祿對(duì)知識(shí)的渴求和追求。他知道只有通過學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為人民服務(wù)。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為以后為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,焦裕祿的事跡提醒我們要保持堅(jiān)毅意志。焦裕祿在艱難的條件下工作,面對(duì)一次次的失敗和困難,他始終堅(jiān)持不懈,不屈不撓。他的事跡告訴我們,只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念,就能戰(zhàn)勝一切困難。作為大學(xué)生,我們常常會(huì)遇到困難和挫折,但是只要我們保持堅(jiān)持不放棄的信心和毅力,就一定能夠取得成功。

第三,焦裕祿熱愛人民。焦裕祿為人民服務(wù)的初衷是出自對(duì)人民的深厚感情和熱愛。他始終將人民的利益放在第一位,甘愿以自己的付出來換取人民的幸福。焦裕祿的事跡告訴我們,熱愛人民是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要前提,只有真正站在人民的立場(chǎng)上,才能夠深切地理解和滿足人民的需要。作為大學(xué)生,我們也應(yīng)該把熱愛人民作為自己奮斗的動(dòng)力,為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,焦裕祿忘我工作。焦裕祿對(duì)工作的態(tài)度是一種高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,他不計(jì)較個(gè)人得失,只考慮如何更好地為人民服務(wù)。他在工作中付出了無數(shù)的汗水和辛勞,默默無聞地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命。焦裕祿的事跡告訴我們,只有把個(gè)人利益置于人民的利益之下,才能真正為人民做出貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生,我們也應(yīng)該時(shí)刻保持工作的熱情和奉獻(xiàn)精神,不把個(gè)人的得失放在心上,而是始終把人民的利益放在首位。

最后,焦裕祿的事跡提醒我們要始終保持一顆純凈的心。焦裕祿一生都保持著一顆純凈無私的心靈,他始終堅(jiān)守自己的道德底線,永遠(yuǎn)與腐敗作斗爭(zhēng),始終保持良好的精神風(fēng)貌。焦裕祿的事跡告訴我們,一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅取決于外在的成就,更重要的是內(nèi)心的培養(yǎng)和錘煉。作為大學(xué)生,我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),提高自己的修養(yǎng),保持一顆純凈的心。

總之,焦裕祿的事跡給我們樹立了崇高的道德榜樣,教育我們努力學(xué)習(xí),保持堅(jiān)毅意志,熱愛人民,忘我工作和保持一顆純凈的心。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻以焦裕祿為榜樣,不斷提高自己,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇三

焦裕祿同志的事跡還是在上學(xué)時(shí)代學(xué)到的,印象中的他是一位艱苦樸素、愛民如子、無私奉獻(xiàn)的黨的好干部,他用他平凡的一生譜寫了一幕幕感天動(dòng)地的英模事跡,深深地扎根在人們心中,鼓舞著一代又一代熱血兒女為之奮斗。

今天,通過觀看電影,再次重溫了他光輝的一生,近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考:為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡材料清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽,冒著違反政策之險(xiǎn),解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟(jì)困難群眾,卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹立了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的人民好干部光輝榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時(shí)動(dòng)情地說:“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是,現(xiàn)在是,將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。習(xí)近平總書記指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

今天,通過觀看影片,我們不只是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,要以焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,向焦裕祿同志那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,就要嚴(yán)于律己、謀事要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做人,在工作中應(yīng)做到以下幾方面:

一是要立足本職、愛崗敬業(yè)。無論在什么崗位上,無論是做大事還是小事,我們都應(yīng)做到嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己,謀事實(shí),做人直,走進(jìn)基層深入人心,全身心地投入到工作當(dāng)中,做到干一行、愛一行、專一行,高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是要甘于吃苦奉獻(xiàn),不追逐名利,不貪圖享受。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快地與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。我們要向他那樣心里時(shí)刻裝著老百姓,經(jīng)常深入基層,了解人民疾苦,保護(hù)人民利益,做人民滿意的好干部。用他的話說是:“人民滿意,黨也會(huì)滿意”。不搞形式主義,不追逐名聲,讓老百姓和歷史評(píng)判。不搞特殊,不多吃多占,還拿出自己的工資貼補(bǔ)別的家庭,寧愿自己的孩子吃苦受罪,也不讓普通老百姓受難。三是要嚴(yán)于律己、克己奉公、誠實(shí)謀事、踏實(shí)做人,用焦裕祿精神時(shí)刻警醒和教育我們,提高思想境界,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在焦裕祿同志身上,看到的是微乎其微的小事件,學(xué)到的卻是一些些大道理。古人說:“打鐵還得自身硬”。他始終堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事。凡事都應(yīng)從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就是這個(gè)道理。一個(gè)人的良好品德都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足去改正它。以榜樣為動(dòng)力提高自我,以榜樣為鏡子完善自我,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

趙慰閩 2014-6-24

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇四

滿懷著深切的緬懷和欽敬之情,我認(rèn)真觀看了電影《焦裕祿》,焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。

焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。

焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照。

我們要結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,()設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國(guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界,把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn),切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了,可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽,焦裕祿精神永放光芒。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇五

篇一:電影焦裕祿觀后感

電影《焦裕祿》是影響中國(guó)整整一代人的藝術(shù)作品,其中李雪健所塑造的焦裕祿形象深入人心。這部作品之所以發(fā)人深省,充滿力量,以至于超越了時(shí)代仍然能激發(fā)觀眾的振奮和思考。我想這不僅是關(guān)乎藝術(shù)形象的塑造成功與否,重要的是焦裕祿在他所處的時(shí)代身為共產(chǎn)黨員,領(lǐng)導(dǎo)干部,孩子父親的多重角色在世界觀,人生觀,價(jià)值觀之間的沖撞和取舍體現(xiàn)了一個(gè)杰出的共產(chǎn)黨人所應(yīng)該具備的高尚品德,以及這種品德所彰顯的價(jià)值和影響。

當(dāng)干部是為了什么?這是一個(gè)歷久彌新,常談常新的話題。對(duì)于這個(gè)話題,每個(gè)年代都有不同的解讀,并且身處不同崗位也有各自的說法。作為共產(chǎn)黨員必須具備這樣的信念,即對(duì)黨性的忠誠。只有對(duì)黨性忠誠,對(duì)人民忠誠,才有對(duì)黨的事業(yè)的忠誠,在面對(duì)困難時(shí)就能夠勇于擔(dān)當(dāng)。就像焦裕祿所說:“讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾。”因?yàn)槲覀凕h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。正是以對(duì)黨性原則的無比堅(jiān)定,焦裕祿同志才樹起了一座豐碑,一座永留史冊(cè)與人民心間的豐碑。在焦裕祿的心中,關(guān)于人性、黨性、官性的探討尤其引人思索。在中國(guó)傳統(tǒng)政治文化當(dāng)中,學(xué)而優(yōu)則仕,官本位的文化歷史悠久,中國(guó)的政治歷史發(fā)展過程中也不乏上演個(gè)人理想與政治生態(tài)的悲喜劇。能夠站在人性的角度,將黨的宗旨和以人為本高度統(tǒng)一,放在心中作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以至于不惜犧牲自我的大愛精神是焦裕祿精神的最能鼓舞和感動(dòng)人心的地方,所謂:“大中至正,心底無私天地寬?!?除此之外,焦裕祿身為縣委領(lǐng)導(dǎo),卻超越官本位的束縛不斷創(chuàng)新的舉動(dòng)是那個(gè)時(shí)代最可愛也最難得之處,他在日常的政務(wù)工作當(dāng)中,不僅僅是堅(jiān)守黨性,不忘宗旨,而且他在時(shí)代的困局當(dāng)中還能夠?qū)ξC(jī)的處理有著超乎常人和常規(guī)的辦法,在個(gè)人政治前途和命運(yùn)抉擇中,選擇了心系人民,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的果斷決心和責(zé)任意識(shí),置生死而度外令人嘆服不已,誠然并不是所有的冒險(xiǎn)都能成功,尤其是政治生活當(dāng)中。但是在黨性面前,焦裕祿無私無畏方能大愛無疆。比如電影當(dāng)中有這樣的畫面:“在面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部,只能說出休息這話時(shí),讓人不禁心酸。救濟(jì)糧食,干部不能動(dòng),特殊的供應(yīng)本,在自己的倡導(dǎo)下取消,全國(guó)糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷,除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外,還能做什么?只有一條路:黑市去買。這在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn),不是我們今天的人們所能夠理解的,這不僅僅是交出黨籍公職的問題,事情一旦暴露,很可能會(huì)鋃鐺入獄。面對(duì)上級(jí)的調(diào)查和同事的反水,焦裕祿早有心理準(zhǔn)備,他沒有把責(zé)任推給副手,而是面對(duì)專員”我早知道老焦不會(huì)摻和這事“的論斷時(shí)沉靜地說出”這事我知道,是我下命令干的“.一邊是代表組織的專員臉沉若水,一邊是班子成員的驚訝莫名。這個(gè)場(chǎng)面,令所有在場(chǎng)的人們感受到了從所未有的壓力,更令自己的妻子夜不能寐?!?我想這樣的場(chǎng)景雖然是發(fā)生在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代的困窘局面,可是誰又能保證在當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)生活中我們不會(huì)碰到形式不同,但本質(zhì)類似的危機(jī),在面對(duì)這些危機(jī)的時(shí)候,一個(gè)共產(chǎn)黨員,()一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要具備什么樣的素質(zhì),應(yīng)該站在什么樣的立場(chǎng)去看待和解決,我想焦裕祿無疑是提供了一個(gè)超越時(shí)代的范本。

習(xí)總書記說:“打鐵還需自身硬?!?關(guān)于對(duì)“自身硬”的理解,這一點(diǎn)在焦裕祿身上尤其充分,而且他的硬派作風(fēng)正是我黨一貫秉持的“為人民服務(wù)”的最好詮釋。直觀的來講,一個(gè)黨員干部當(dāng)他面對(duì)老百姓的時(shí)候,自身的形象和做派比他的思想內(nèi)涵來的直接?!安幌駛€(gè)當(dāng)官的。”這是群眾對(duì)焦裕祿的一貫評(píng)價(jià)。不是因?yàn)樗┲鴺闼兀皇且驗(yàn)樗┖竦男θ?,而是因?yàn)樗谟媚_在丈量蘭考的一山一水,一草一木;在于他認(rèn)真傾聽民聲,了解民意,體察民情,解決民憂;在于他深入群眾,廣集民智,不擺架子,對(duì)于不懂的,敢于向群眾去問,讓民間的智慧發(fā)揮到最大化,在于他細(xì)如春風(fēng)的行為,在于他心里始終裝著群眾,在于他危難時(shí)刻泰山石敢當(dāng),對(duì)于洪水的圍困,干部抱著痛哭時(shí)敢于喊出“是男人就上”并身先士卒,直至累倒。不像領(lǐng)導(dǎo),但他卻是人民的主心骨,一個(gè)行為勝似千言萬語;不像領(lǐng)導(dǎo),騎著自行車走遍溝溝坎坎,千家萬戶,卻讓老人引為知己,病中仍叫著他的名字;不像領(lǐng)導(dǎo),是治沙時(shí)的一身破爛衣服,是滾下沙丘時(shí)的爽朗笑聲;最不像領(lǐng)導(dǎo)的',是做為第一書記的他,在副書記面前更像一個(gè)農(nóng)民。密切聯(lián)系群眾,與群眾同呼吸共命運(yùn),這是我黨自革命時(shí)代就形成的優(yōu)良傳統(tǒng),在新時(shí)期更是從“為人民服務(wù)”演繹出“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念。焦裕祿是榜樣,是共產(chǎn)黨人優(yōu)良品質(zhì)的集中體現(xiàn),他的事跡和形象不是走高大全紅光亮的包裝路線,他是樸實(shí)無華大愛無疆的人性和黨性典范,生活是最偉大而真實(shí)的,共產(chǎn)黨人不是完美主義者,我們黨之所以提倡和學(xué)習(xí)黨的宗旨和根本,那是我們?cè)跁r(shí)代發(fā)展的道路上,受到各種因素的影響讓我們黨員干部產(chǎn)生了諸多問題,尤其是以:“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”最為突出,對(duì)此,總書記形象的提出:“照鏡子、正衣冠,洗洗澡,治治病”正是切中要害,恰逢其時(shí)。

毛主席說:“歷史是由人民創(chuàng)造的?!?因此站在人民的立場(chǎng),以人民為根本,為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人在任何時(shí)候都應(yīng)該牢記的信念。通過對(duì)《焦裕祿》的體悟和學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)杰出的共產(chǎn)黨人對(duì)黨要有著堅(jiān)定的信念和絕對(duì)的忠誠,對(duì)人民要胸懷憂思情節(jié)和人本主義,在工作上要有堅(jiān)守和創(chuàng)造,能夠臨大節(jié)敢于犧牲。焦裕祿是每個(gè)共產(chǎn)黨人思想上的鏡子,是行動(dòng)上的旗幟。作為一名黨員,從榜樣當(dāng)中汲取力量,不斷地反思和進(jìn)步。

篇二:電影焦裕祿觀后感

曾獲1991年百花獎(jiǎng)最佳影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記1年零3個(gè)月的經(jīng)歷,展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。這部電影以前也曾經(jīng)觀看過,再次觀看,體會(huì)和感受更加強(qiáng)烈。焦裕祿同志是在三年困難時(shí)期,蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來的共產(chǎn)黨人和基層干部的楷模。他的精神、品格、作風(fēng),與正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平今年3月在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要求:要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,結(jié)合個(gè)人體會(huì),在今后的工作生活學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該在以下四個(gè)方面努力:

一是牢記宗旨,堅(jiān)定理想信念。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)主義的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?!眻?jiān)定理想信念,首先是要信,其次是要干。要相信馬克思主義的科學(xué)性,要相信毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是指導(dǎo)中國(guó)革命和民族昌盛的理論思想,是科學(xué)的理想信念。理想信念是思想認(rèn)識(shí),更是一個(gè)實(shí)踐問題。需要每一個(gè)共產(chǎn)黨人牢記當(dāng)初在黨旗下的錚錚誓言,既要通過學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐不斷地充實(shí)自己,堅(jiān)定理想信念,又要通過自己的工作,把黨的方針政策落實(shí)到發(fā)展上來,像小平同志說的那樣,“不干半點(diǎn)馬列主義都沒有”.

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作水平。我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。做好事、服好務(wù),既要有過硬的基本功,又要善于求智于民,在社會(huì)生活中了解民情、陶冶情操、開闊眼界,在生動(dòng)實(shí)踐中磨礪意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。組織工作涉及面廣內(nèi)容豐富,只有努力成為熟悉黨務(wù)工作的政策通、開展組織工作的活字典、擅長(zhǎng)文字材料的筆桿子、勝任各項(xiàng)工作的多面手,才能真正提高我們把握大局的能力、運(yùn)用政策的能力、知人善任的能力、分析研究的能力、改革創(chuàng)新的能力。

三是改進(jìn)作風(fēng),緊密聯(lián)系群眾。我們要像焦裕祿同志那樣“心中裝著人民群眾,唯獨(dú)沒有他自己”,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn)。組織部門肩負(fù)著選人用人的重任,我們只有把黨的事業(yè)、國(guó)家利益放在第一位,把選好用準(zhǔn)每一個(gè)干部作為職業(yè)操守,才能把那些一心為公、真情為民的干部,把對(duì)群眾有感情、善做群眾工作、受群眾歡迎的干部選上來、用起來。結(jié)合這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和市委組織部提出的“三聯(lián)三問”活動(dòng),真正地沉到群眾中去,聽民心聲,解民憂愁、謀民利益,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

四是嚴(yán)格要求,永葆組工本色。組織工作任務(wù)繁重,組工干部責(zé)任重大。按照習(xí)總書記關(guān)于“好干部”的五條標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照焦裕祿這面鏡子,作為肩負(fù)選人用人重任的組工干部,我們應(yīng)該都不能放松對(duì)自己的要求。保持組工本色難,用一輩子去踐行、用一生去堅(jiān)守則更不易。我們要堅(jiān)守對(duì)黨忠誠的本色,深刻認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)工作對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大意義和深遠(yuǎn)影響;要堅(jiān)守公道正派的本色,始終把黨和人民的利益放在高于一切的位置,實(shí)事求是地反映情況,客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部,科學(xué)合理地使用人才,更要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的精神,敢于講真話,敢于承擔(dān)責(zé)任;要堅(jiān)守服務(wù)基層的本色,將服務(wù)作為工作的第一理念和第一任務(wù),盡力為基層和群眾排憂解難。

焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們是黨的基層組織工作者,肩負(fù)著進(jìn)行黨的偉大工程建設(shè)重任,我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,更要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇六

焦裕祿是艱苦樸素的典范,終年穿的是打著補(bǔ)釘?shù)囊路?一件舊大衣成了他御冷的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔走中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾當(dāng)中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,惟獨(dú)沒有自己。

黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的虔誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時(shí)刻把人民的安危冷熱掛在心上,直到生命的最后一刻,想的還是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投進(jìn)到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……電影《焦裕祿》深深震動(dòng)著觀看者的心靈,一個(gè)我黨人的崇高風(fēng)范使人肅然起敬。

在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍耐著肝病的痛苦,晝夜堅(jiān)持工作,后來病情嚴(yán)重惡化,變成肝癌,然而他仍然以頑強(qiáng)的意志忍耐著劇痛,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔走,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)他走了120多個(gè)大隊(duì)。為治理蘭考的三害,改變?nèi)h36萬人民的貧困面貌,他帶側(cè)重病堅(jiān)持工作,堅(jiān)持戰(zhàn)役,直到生命的最后一息。

觀看完電影后,我們進(jìn)行了討論,有人忽然提起,被稱為“縣委書記好榜樣”的焦裕祿的主要政績(jī)是甚么?同道們說法不一,有的人說,是他帶領(lǐng)群眾治理風(fēng)沙鹽堿,不屈不撓的向自然災(zāi)難作斗爭(zhēng);有的人說,是他牢記黨的號(hào)召,時(shí)刻關(guān)心人民群眾的疾苦;有的人說,是他能堅(jiān)持原則,向錯(cuò)誤的思想進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng);有的人說,是他嚴(yán)于律已,不弄特殊化,等。這都是事實(shí)。假如說他弄了多少大樓和市政建設(shè),拓寬了多少條馬路,帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富,那都是沒影的事。

那末,焦裕祿同道有無“政績(jī)工程”?是甚么?我以為,焦裕祿同道不但有“政績(jī)工程”,而且還十分的壯觀和偉大,那就是:他在廣大人民群眾心目中建立起了一座高大的精神豐碑。即自食其力、艱苦奮斗的精神;關(guān)心人民群眾疾苦,與人民群眾同甘共苦;不怕困難,不怕犧牲,不弄特殊,嚴(yán)于律已;公而忘私,抱病工作,以黨和人民群眾的利益為重等。這些“政績(jī)工程”與現(xiàn)在所謂的“政績(jī)工程”可能有很大的差別,但從價(jià)值上來說,從保衛(wèi)和建立黨和政府的形象上來講,要高大的多,有用的多,在人民群眾中的反響要強(qiáng)烈地多。

幾十年來,黨和人民群眾始終不忘焦裕祿同道,懷念焦裕祿同道,學(xué)習(xí)焦裕祿同道,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)了焦裕祿同道的精神,對(duì)增進(jìn)和發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是在對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)上發(fā)揮了積極的重大的作用。焦裕祿同道的精神永久放光芒。

甚么才是真實(shí)的“政績(jī)工程”?就是像焦裕祿同道那樣,以代表和維護(hù)廣大人民群眾的利益為已任,求真務(wù)實(shí),取信于民,從實(shí)際動(dòng)身,事實(shí)求是,公而忘私,先人后已,不怕困難,自食其力,艱苦奮斗,在人民群眾中建立起一座無堅(jiān)不摧的精神豐碑。

焦裕祿精神是我黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn),是保持我黨員先進(jìn)性的好教材。作為一位黨員,我從焦裕祿同道的感人事跡和崇高精神中遭到深入教育和啟發(fā),更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在工作中要始終堅(jiān)持宏揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)而奮斗,向黨交出一份合格的答卷。

焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他是一個(gè)純潔的共產(chǎn)黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同道的事跡感人至深,還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承當(dāng)責(zé)任。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,進(jìn)步黨性、道德修養(yǎng)

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面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同道深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格氣力!

在焦裕祿同道離開我們近半個(gè)世紀(jì)的今天,我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的變化,改革開放讓中國(guó)走上了富國(guó)之路,人民生活富足,再?zèng)]有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時(shí)期社會(huì)的主要矛盾已不再是生存題目,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、一位國(guó)家干部,我們代表的就是黨和國(guó)家的形象,當(dāng)我們面對(duì)群眾訴求時(shí),是不是還記得人民群眾是我們的.衣食父母?我們是不是具有像焦裕祿同道一樣的赤子之心、人民情懷?水可載船,亦可覆船,我們要像焦裕祿同道一樣愛惜、幫助我們的人民,這樣才是我們的立國(guó)之基、立黨之本。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)

焦裕祿同道在工作上實(shí)事求是、一馬當(dāng)先,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親身調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有畏縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)乇傲拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善天氣環(huán)境有巨大作用時(shí),他親身到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的土壤,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責(zé)怪,沒有批評(píng),只是交代大學(xué)生回城后不要忘記曾生活過的這片土地,把蘭考的土壤做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)根據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,沒精打采時(shí),又是他一句“吃他人嚼過的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

“動(dòng)機(jī)”和“方式”是解決題目的一對(duì)孿生兄弟,兩者缺一不可?!皠?dòng)機(jī)”是解決題目的動(dòng)身點(diǎn)、立足點(diǎn),是為什;,而“方式”就是方法、途徑,是怎樣做。工作中,我們首先要有干事創(chuàng)業(yè)的激-情,要想干,這是“動(dòng)機(jī)”,然后才是怎樣干?這是“方式”。焦裕祿同道一心為國(guó)家和人民的利益著想,問計(jì)群眾、實(shí)地考察、實(shí)事求是的工作作風(fēng)給了我們很好的答案。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直忘我、清正廉潔、勇于承當(dāng)責(zé)任的工作作風(fēng)

焦裕祿同道一心為公,兩袖清風(fēng),清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作展開時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購買議價(jià)糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時(shí),他挺身而出,主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任,他至公忘我、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁戴。

當(dāng)老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們興奮得說要吃紅燒鯉魚時(shí),他教導(dǎo)孩子們要尊重他人的勞動(dòng),不能不勞而獲;當(dāng)孩子們由于沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時(shí),他的心在流血,哪一個(gè)父母不愛自己的孩子?哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作為蘭考縣的父母官,他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……。

對(duì)照焦裕祿同道,在現(xiàn)今改革開放的大潮中有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界觀的改造,又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易,迷失方向?還有一些人工作中不思進(jìn)取,得過且過,推委扯皮,不負(fù)責(zé)任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同道正直忘我、清正廉潔、勇于承當(dāng)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們建立了光輝榜樣。在現(xiàn)今深化改革,擴(kuò)大開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,我們更應(yīng)當(dāng)建立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀,珍惜黨和人民的信任,保持蘇醒的政治頭腦,加強(qiáng)是非分明、善惡的能力,牢記手中的權(quán)利是人民賦予的,決不能用來為個(gè)人謀取私利。

焦裕祿同道在蘭考工作的時(shí)間固然短暫,但他把生命交給了這片熱土,他沒有高談闊論、沒有留下甚么警世明言,乃至沒有像樣的政績(jī)工程,但他有一顆火熱質(zhì)樸的心,他心里想的是人民,他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。蘭考那郁郁蔥蔥成片的泡桐林銘記了他光輝的一生,如今長(zhǎng)滿了莊稼的昔日的鹽堿地證明了他的勞苦功高,他是人民的兒子!他永久活在我們心中!

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇七

焦裕祿,生于1930年,是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出黨員和優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他用一生的奮斗踐行了共產(chǎn)主義的信念,成為了根植人民心中的英雄。焦裕祿被譽(yù)為“廉潔奉公的楷?!保米约旱南冗M(jìn)事跡激勵(lì)著一代又一代的大學(xué)生。他為人民無私奉獻(xiàn)的精神和刻苦鉆研的態(tài)度一直鼓舞著無數(shù)有志青年。

第二段:理解焦裕祿的奉獻(xiàn)精神(200字)。

焦裕祿以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)人民的深愛,為農(nóng)民做出了巨大的貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信“為人民服務(wù)就是最偉大的事業(yè)”,這種鮮明的價(jià)值觀使他毫無怨言地奉獻(xiàn)自己的全部精力。他克服了一切困難和艱苦,堅(jiān)持為人民的利益而奮斗,用心靈與骨血與農(nóng)民站在一條戰(zhàn)壕,用自己的智慧和勇氣帶領(lǐng)著他們走向幸福。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神不僅令人敬佩,更是值得大學(xué)生們深思和學(xué)習(xí)的典范。

第三段:學(xué)習(xí)焦裕祿的拼搏精神(200字)。

焦裕祿是一個(gè)為事業(yè)拼搏的榜樣。他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),始終把對(duì)人民的責(zé)任放在首位,全身心地投入到工作中。他在艱難的環(huán)境中展現(xiàn)出了巨大的工作激情和卓越的工作能力,為解決農(nóng)民的種種問題付出了巨大的努力。焦裕祿的拼搏精神告訴我們,只有付出真心真意的努力,才能夠取得真正的成功。大學(xué)生應(yīng)該珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光,不斷充實(shí)自己的知識(shí),提升自己的素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值踏實(shí)奮斗。

第四段:借鑒焦裕祿的艱苦奮斗精神(200字)。

在焦裕祿的一生中,他始終保持著積極向上的態(tài)度,不怕艱難困苦,堅(jiān)韌不拔,始終保持著對(duì)人民的赤誠。他的奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗精神是大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候,應(yīng)該像焦裕祿一樣,堅(jiān)持面對(duì)困難,勇往直前。只要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,就一定能夠克服困難,走向成功。

第五段:總結(jié)并呼吁大學(xué)生要積極踐行焦裕祿精神(200字)。

正如焦裕祿的事跡所展示的那樣,大學(xué)生要積極踐行焦裕祿的精神,為人民的利益而努力奮斗。在當(dāng)代社會(huì),大學(xué)生們應(yīng)該牢記自己的使命,不斷提升自己的思想境界和社會(huì)責(zé)任感,用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。只有腳踏實(shí)地、不負(fù)時(shí)代,才能繼承發(fā)揚(yáng)焦裕祿的精神,讓我們的社會(huì)更加美好。大學(xué)生們應(yīng)該以焦裕祿為榜樣,立志做一名對(duì)人民有益的人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇八

從5月初開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)至今,已過去近一個(gè)月的時(shí)間,期間,局內(nèi)組織了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們能深刻的認(rèn)識(shí)理解在全區(qū)開展弘揚(yáng)焦裕祿精神、學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性,更重要的是把這些精神融入日常工作去,做一個(gè)平凡卻不普通的機(jī)關(guān)工作人員。

自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長(zhǎng)大的,隨著年齡閱歷的增長(zhǎng),對(duì)焦裕祿的了解不斷深。,他為人民鞠躬盡瘁,死而后已的感人事跡將被永遠(yuǎn)載入黨的史冊(cè),銘刻在人們心中。我認(rèn)為我們機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)焦裕祿同志,最重要的是學(xué)習(xí)他的全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。雷鋒精神則更是我們青年人所必須的精神,常懷感恩之心,樂于學(xué)習(xí),吃苦耐勞,有鉆勁有闖勁,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這種精神是當(dāng)代許多青年人所欠缺的。當(dāng)下這些精神在我們河南人身上表現(xiàn)為最具代表性的“三平精神”,以平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)責(zé)任感。這種平凡卻不普通的精神,這種樸實(shí)無華的做法深深的打動(dòng)了我?!叭健本?,讓我們的學(xué)習(xí)精神和實(shí)踐工作找到了落腳點(diǎn),給我們每一個(gè)普通人在道德文化素質(zhì)得到升華的機(jī)會(huì)。

一個(gè)人的存在狀態(tài)大多時(shí)候是平平靜靜、平平常常、平平淡淡的,但平凡并不是平庸,平凡之中蘊(yùn)藏著偉大。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這包含著深刻的辯證法思想。每一個(gè)人都應(yīng)該甘于做平凡人,保有平靜心,守住平常態(tài),不沽名釣譽(yù),不激狂浮躁,踏踏實(shí)實(shí),孜孜以求。

人生的天空不可能總是晴空萬里,我們需要用平靜的心態(tài)去面對(duì),純正內(nèi)心,從容有度,方能成就大業(yè),這是一種自信和勇敢。但平靜不是所謂“看破紅塵”、心如枯井。誰說平靜的湖面下沒有“漩渦”?在平靜中醞釀著蓬勃向上的激情,在平靜之中懷有滿腔熱血,平靜中蘊(yùn)藏著巖漿般的熾熱。歸于平靜并非意味止步不前,也不是庸庸碌碌,而是對(duì)人生、社會(huì)和事業(yè)充滿熱愛,是盡一己之能的無私奉獻(xiàn)。每一個(gè)人只有把求真務(wù)實(shí)與滿腔熱情相結(jié)合,把默默無聞的日常工作與澎湃的激情相融匯,日復(fù)一日,年復(fù)一年,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)生命價(jià)值的創(chuàng)造,對(duì)人生境界的提升。

在平凡中創(chuàng)造價(jià)值,在平常中奉獻(xiàn)精彩。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇九

第一段:引言(提出主題)

《焦裕祿》電視劇是根據(jù)焦裕祿同志的真實(shí)事跡改編而成,該劇生動(dòng)展現(xiàn)了焦裕祿同志勤懇務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。通過觀看這部電視劇,我深受震撼和感動(dòng),對(duì)焦裕祿同志的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段:感受焦裕祿的堅(jiān)定信念和愛民奉獻(xiàn)精神

焦裕祿同志是個(gè)理想高遠(yuǎn)、為民辦事的共產(chǎn)黨員。他對(duì)農(nóng)村人民的關(guān)心、對(duì)貧困群眾的愛心以及對(duì)脫貧致富的決心,使我深受感動(dòng)。他對(duì)人民的忠誠和對(duì)事業(yè)的熱情,激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在困難的環(huán)境下,焦裕祿同志始終保持著一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心,始終把人民的利益放在首位,真正實(shí)現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。

第三段:領(lǐng)悟焦裕祿的嚴(yán)謹(jǐn)思維和敢于擔(dān)當(dāng)精神

焦裕祿同志畢生追求的是真實(shí)、科學(xué)和規(guī)律的東西,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S讓我深感佩服。在進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作時(shí),焦裕祿不畏艱辛,不怕吃苦。他敢于擔(dān)當(dāng),敢于面對(duì)困難和挫折。他深知工作改變命運(yùn),不僅自己要努力學(xué)習(xí),更鼓勵(lì)農(nóng)民放開思想,發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。通過他的努力,幾十萬農(nóng)民從困苦中解脫出來,實(shí)現(xiàn)了小康生活。

第四段:思考焦裕祿的為民情懷和家國(guó)情懷

焦裕祿同志心系國(guó)家,心系人民。他對(duì)國(guó)家和人民的忠誠感和家國(guó)情懷,發(fā)揮著巨大的推動(dòng)力。他不畏艱險(xiǎn),全身心為人民謀福祉。他寬厚待人,嚴(yán)于律己,雄心勃勃地為民辦事。他敞開心扉,樂于幫助需要幫助的人。他的為民情懷和家國(guó)情懷,讓我對(duì)為人民奉獻(xiàn)更加深入思考,更加向往。

第五段:總結(jié)(描述自己從劇中得到的啟示和反思)

通過觀看《焦裕祿》電視劇,我深刻領(lǐng)悟到了焦裕祿同志的精神風(fēng)貌和為民奉獻(xiàn)精神。他的堅(jiān)定信念和愛民奉獻(xiàn)精神,鼓舞著當(dāng)代青年去追尋自己的理想,為人民做出貢獻(xiàn)。他的思維嚴(yán)謹(jǐn)和敢于擔(dān)當(dāng)精神,告訴我們要腳踏實(shí)地地去做好每一件事情。他的為民情懷和家國(guó)情懷,激發(fā)著我們抱持一顆感恩之心,熱愛國(guó)家,關(guān)心人民。通過對(duì)焦裕祿同志的學(xué)習(xí)和感悟,我更加明白了為什么我們要學(xué)習(xí)他的精神,為人民辦事,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十

焦裕祿是新中國(guó)成立初期的著名革命家、政治家和社會(huì)活動(dòng)家,他主張“一心為民,全心全意為人民服務(wù)”,為中國(guó)的國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)了自己的一生。他的形象深入人心,鼓舞了無數(shù)人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實(shí)踐也帶給我們很多啟示,下面將結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗(yàn),談一談焦裕祿得體會(huì)。

【第二段:堅(jiān)定信念】

焦裕祿的成長(zhǎng)、工作親身證明了一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員,他深信革命必勝,所以走向了這條道路。在他長(zhǎng)期工作生活的隴南,他始終堅(jiān)信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作,我們一定要相信,這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛,但一定會(huì)有勝利?!边@種信念的支撐使他在長(zhǎng)達(dá)22年的工作中一直默默支持著當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)工作,始終秉持著“一心為民”的的理念,促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們,一個(gè)人要在自己選擇的道路上堅(jiān)定信念,無論遭遇任何困難都不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

【第三段:勇于擔(dān)當(dāng)】

在執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí),焦裕祿表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他?duì)于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,不懼壓力積極開展整頓,想方設(shè)法扶持和鼓勵(lì)善良正直的人。在新中南路修建中,他親自帶頭協(xié)調(diào)解決了工程中所出現(xiàn)各種小問題,并時(shí)刻調(diào)整方案,確保施工質(zhì)量。在汶川地震救援中,焦裕祿率先趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)救援,為災(zāi)區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們,在事業(yè)面前,應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不畏艱難與困苦,去放飛自己的夢(mèng)想。

【第四段:勤奮踏實(shí)】

獲得成功,同時(shí)也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會(huì)。他是以勤奮踏實(shí)的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運(yùn)動(dòng)中,他毫不猶豫表態(tài)愿意到農(nóng)村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng),和農(nóng)民們一起奮斗,把群眾工作做到了深入細(xì)致。他是一個(gè)常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人,在工作的崗位上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注群眾,把自己的力量和智慧獻(xiàn)給了群眾。勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,贏得了人民的信任和尊重。

【第五段:感悟與總結(jié)】

焦裕祿的一生告訴我們,要有一顆平凡之心,不怕困難,不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績(jī),激勵(lì)著各行各業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)奮圖強(qiáng),奮斗不止,志在遠(yuǎn)方。同時(shí),我們還要追求完美,迎接挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。追求性子,看清未來,踏實(shí)前行,才能在人生的路上行走得更遠(yuǎn)。作為一名新時(shí)代的青年,我們要在腳踏實(shí)地地干好本職工作的同時(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和犧牲精神,時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題,貢獻(xiàn)自己的力量,共建美好的中國(guó)。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十一

第一段:介紹焦裕祿,概述電影主題(200字)。

《焦裕祿》是一部以焦裕祿同志為原型的電影,該片以焦裕祿同志為主線,以他扎根基層、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神為主題,生動(dòng)展現(xiàn)了他在貧困落后的山區(qū)牢記使命、忘我工作的感人事跡。電影以感人激勵(lì)人心的藝術(shù)表現(xiàn)手法,展示出了焦裕祿同志深入群眾、堅(jiān)持真理、勇往直前的高尚品質(zhì)。

第二段:展示焦裕祿的奉獻(xiàn)精神(200字)。

焦裕祿同志是一位真正的人民公仆,他以群眾利益為重,為了改善人民生活、扶貧濟(jì)困,日夜奔波,甘于寂寞,毫無保留地為百姓謀福祉。他不斷深入群眾,研究山區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和文化問題,多次下鄉(xiāng)調(diào)查,實(shí)地解決實(shí)際問題。他主張勤儉辦事、艱苦樸素,從不利用職權(quán)來謀取個(gè)人私利。焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神深深觸動(dòng)了我,讓我明白了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)。

第三段:探討電影對(duì)我們的教育意義(200字)。

《焦裕祿》這部電影以其打動(dòng)人心的情節(jié),深刻的思想內(nèi)涵,對(duì)我們有著很大的教育意義。通過劇中焦裕祿同志的真摯情感和對(duì)人民的忘我奉獻(xiàn)精神的真實(shí)再現(xiàn),引發(fā)了觀眾對(duì)自己所從事的工作的思考。焦裕祿同志不僅引導(dǎo)我們關(guān)注山區(qū)貧困群眾的生活,同時(shí)也向我們坦誠說出自己的感受,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步而不斷努力。

第四段:論述焦裕祿的精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示(300字)。

焦裕祿同志以其深入實(shí)際、奉獻(xiàn)無私的精神,給我們提供了很多有益的啟示。當(dāng)前,我們社會(huì)發(fā)展的問題仍然很多,不同行業(yè)都需要像焦裕祿同志那樣的精神來推動(dòng)進(jìn)步。焦裕祿倡導(dǎo)勤儉辦事,他的一絲不茍的工作態(tài)度和實(shí)事求是的工作方法,給我們敲響了警鐘。他告訴我們,要在平凡的工作崗位上積極奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自我提升,要有堅(jiān)定的信念,不斷去超越自己,不斷追求進(jìn)步。

第五段:總結(jié)電影及對(duì)我們的影響(300字)。

《焦裕祿》這部電影以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和深邃的人文內(nèi)涵,成功地向觀眾展示了焦裕祿同志崇高的品質(zhì)和無私奮斗的精神面貌。在我們每個(gè)人的生活中,我們都可以學(xué)到焦裕祿同志的精神。在面對(duì)困難時(shí),我們要堅(jiān)持不懈,勇往直前。作為共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)與焦裕祿同志一樣,不辜負(fù)黨和人民的期望,全力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十二

焦裕祿,安徽省渦陽縣人,曾任安徽省政府常務(wù)副省長(zhǎng)。他是新中國(guó)歷史上的一位杰出的共產(chǎn)黨員,也是我們民族優(yōu)秀的長(zhǎng)者和榜樣。焦裕祿的人生一生都在為人民服務(wù),為他們帶來了無限的幫助和依靠。他無私奉獻(xiàn)、初心永恒的精神不但感染了世人,也帶給我們更多的勇氣和信心,讓我們更加弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

第二段:展現(xiàn)焦裕祿的奮斗精神

焦裕祿畢生追求的是心中的真善美,他深知只有把自己貢獻(xiàn)給國(guó)家和人民,才能得到精神和肉體上的最大滿足。他的生命中有多少艱辛讓我們不得不感嘆他的奮斗精神。他是一個(gè)堅(jiān)貞、堅(jiān)韌、堅(jiān)毅的人,他堅(jiān)守自己的理想信念, 堅(jiān)持與各種困難抗?fàn)帲瑘?jiān)持自己思想的真誠、動(dòng)力的強(qiáng)大和信仰的無比堅(jiān)定,他的奮斗精神無疑給我們每個(gè)人都帶來無窮的力量和鼓勵(lì)。

第三段:焦裕祿的為民服務(wù)精神

焦裕祿一生都在為老百姓做事情。他的為民精神深深地感動(dòng)了千千萬萬的人們。他無私為人民的利益奔波著,在農(nóng)村為了發(fā)展自籌資金,他常常朝夕顛倒。為此,他身體每況愈下,不是嘔心瀝血地挖水塘就是悉心照料著最可愛的孩子們。他是如此的默默無聞,如此的心靈手巧,每一步他都在用無盡的耐心和毅力去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)微小的奇跡,使人欽佩不已。

第四段:焦裕祿的敬業(yè)精神

焦裕祿秉持人類的一切傳統(tǒng)美德,其職業(yè)道德更是被無數(shù)人所敬仰。他不僅用他的智慧和勤勞去完成各項(xiàng)工作,更是用心、用情、用情緒去維護(hù)它。他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),時(shí)刻保持清醒頭腦。他工作的時(shí)候,精益求精,嚴(yán)格按程序。他不僅本著對(duì)任何一項(xiàng)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和肝膽相照的精神,同時(shí)還不忘時(shí)刻保持為人民服務(wù)的宗旨。

第五段:結(jié)尾

時(shí)光荏苒,歲月流逝。在我們記憶中,焦裕祿永遠(yuǎn)都是帶著初心的堅(jiān)定者。在他人生的歲月中,他所體現(xiàn)的那種弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的精神,帶給了我們無窮的感動(dòng)和啟迪,成為我們不斷前行的力量源泉。讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)汲取焦裕祿心中的那份感動(dòng),銘記他們的崇高,牢記初心使命,以實(shí)際行動(dòng)告慰一名黨員、一位工作人員最愛做的事情:為人民服務(wù)。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十三

人生的長(zhǎng)河如風(fēng)云變幻,歲月的流轉(zhuǎn)喚醒我們內(nèi)心深處的感悟。作為一名普通的中國(guó)人,如果我們還不知道焦裕祿這個(gè)名字,那么我們確實(shí)懂得太少。不同于美好的童話故事,焦裕祿是活生生站在歷史舞臺(tái)上用汗水和奉獻(xiàn)鑄就了民族大義的一位普通人。讀完焦裕祿的故事,我深刻地體會(huì)到,只有深刻的愛國(guó)之心,才能培育出忠誠于人民的英才。

首先,我體會(huì)到焦裕祿具有深厚的愛國(guó)之情。正是這種深厚的愛國(guó)之情,培育出了他的家國(guó)情懷和家國(guó)情懷所催生的人民利益觀。從他初次接觸鄉(xiāng)村勞苦民眾,到深刻論證四川農(nóng)村的發(fā)展道路,再到修改成都市的規(guī)劃建設(shè),無論哪個(gè)環(huán)節(jié),焦裕祿始終堅(jiān)守自己的信仰:無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)勇毅、深刻的愛國(guó)之情。正因?yàn)檫@種思想深植于其內(nèi)心,焦裕祿才沒有被金錢誘惑和權(quán)力威脅所動(dòng)搖,他始終站在民眾立場(chǎng)上,深入鄉(xiāng)村為民造福,因此受到了眾多人民的愛戴。

其次,焦裕祿桃李滿天下。焦裕祿的周圍因?yàn)樗墓ぷ骱蜕盍?xí)慣,很多人都親近且心悅誠服。毛澤東請(qǐng)他寫信鼓勵(lì)全國(guó)各地干部學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度。江澤民要求大江南北學(xué)習(xí)焦裕祿“三親”工作方法。喬治·赫伯特·沃克·布什等很多領(lǐng)導(dǎo)人也都贊譽(yù)過焦裕祿的工作。焦裕祿的人格魅力,獨(dú)特的工作方式深深地影響著我們。

再者,我認(rèn)為,焦裕祿是忠誠于人民的杰出代表。直到今天,人們提起焦裕祿這個(gè)名字,卻會(huì)想起那一幅幅“人民頌歌”的畫面,想起那個(gè)陶醉于為人民服務(wù)的幸福笑容。毛澤東評(píng)價(jià)焦裕祿是:“他的崇高品德,自始自終地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的形象和共產(chǎn)階級(jí)的氣概。他的一生,為全中國(guó)人民作出了真正有益的貢獻(xiàn)”。

最后,閱讀焦裕祿的故事,我對(duì)他的內(nèi)心得出一個(gè)結(jié)論,他是一名偉大的小人物。他癡迷于奉獻(xiàn),他喜歡于熱心公益,他的自我完全被人民需要所替代。這份喜愛,這份熱情,這份奉獻(xiàn),正是我們國(guó)家發(fā)展所必要的素質(zhì)。我們常說:道德的力量是無窮的,而焦裕祿就是一個(gè)道德之光。

總之,讀完焦裕祿的故事,我有了新的啟示:愛國(guó)之心是我們中國(guó)人應(yīng)該具備的一種情感,忠誠于人民是我們應(yīng)該做到的一種品質(zhì)。如果我們每個(gè)人在加強(qiáng)自己的愛國(guó)之心、深耕自身的忠誠于人民品質(zhì),那么,我們的國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大,更加繁榮。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十四

焦裕祿作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀的國(guó)家干部,不僅為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在焦裕祿的工作中,我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻(xiàn),還可以看到他深厚的人民情懷、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和體系化的管理模式,讓我們深受啟發(fā)。

第二段:人民情懷

焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位,為民族解放和人民幸福不懈奮斗,以身作則,率先垂范,以自己的行動(dòng)感染和鼓舞著身邊的人們。他說過:“我自認(rèn)為是一名普通人,我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!苯乖5摰娜嗣袂閼咽俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

第三段:務(wù)實(shí)作風(fēng)

焦裕祿的事業(yè)成就離不開實(shí)事求是的工作作風(fēng)。他注重求真務(wù)實(shí),不走形式主義,看重實(shí)績(jī)、實(shí)效,以實(shí)力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲,真正了解群眾的需求和期望,根據(jù)社情民意開展工作,而不是一味聽從上級(jí)安排。通過務(wù)實(shí)作風(fēng)奠定了他的領(lǐng)導(dǎo)地位,也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四段:理性管理

焦裕祿的管理思路非常先進(jìn)。他以制度為基礎(chǔ),通過科學(xué)決策、明確職責(zé)、規(guī)范程序,構(gòu)建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅(jiān)信:制度先行,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。也正是這種強(qiáng)調(diào)制度和程序的思想理念,幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據(jù)可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。

第五段:結(jié)語

焦裕祿雖然因病英年早逝,卻在他短暫的一生中為中國(guó)人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的大公無私、勤勉奉獻(xiàn)、一心為民的精神,成為我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學(xué)習(xí)的重要警示,更是我們新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)。讓我們砥礪奮進(jìn),在焦裕祿精神的引領(lǐng)下,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十五

影片《焦裕祿》,講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志的一段經(jīng)歷,影片中展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對(duì)于這部電影,以前也曾經(jīng)觀看過,這次根據(jù)縣委的要求,又再次認(rèn)真觀看了《焦裕祿》,心里的體會(huì)和感受是比以前都特別的震撼,焦裕祿是在三年困難時(shí)期,蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng),是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)的1年零3個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來的。

通過觀看《焦裕祿》,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神:

一是必須樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間,一貫聽黨的話,對(duì)黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。

二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),身不離勞動(dòng),心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動(dòng)人民的本色。

三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠懇待人,他時(shí)刻想著人民群眾,愛護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,是廣大人民群眾的貼心人。

作為縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一名工作人員,具體承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)和宣傳教育等各項(xiàng)工作,面對(duì)黨在新形勢(shì)下對(duì)反腐敗工作的要求,深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命神圣,在今后的各項(xiàng)工作中,就一定要以焦裕祿同志為榜樣,結(jié)合“學(xué)習(xí)、教育、執(zhí)行、評(píng)議”主題實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,依靠更多的人民群眾,服務(wù)更多的人民群眾,凝聚各族人民的大智慧和大力量,認(rèn)真踐行“黨的群眾路線”,完成好既定目標(biāo),為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越,添磚加瓦。

一是改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)水平。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在工作中加強(qiáng)換位思考,努力站在基層的角度上想問題,從基層實(shí)際出發(fā),利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究,不斷改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的針對(duì)性。

二是認(rèn)真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)為契機(jī),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人為重點(diǎn),繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)教育。

與此同時(shí)還要結(jié)合黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),加強(qiáng)正面教育,樹立典型,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)警示教育,以案說法,以案明紀(jì),深化教育效果。按照廉政文化“七進(jìn)”要求,緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貧v史廉政文化實(shí)際,認(rèn)真組織開展多種形式的廉政文化活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。

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焦裕祿心得體會(huì)大學(xué)生篇十六

焦裕(1936-2018),浙江省麗水市人,杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家和教育家。他畢生致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè),為中國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕曾任職于中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院,是中國(guó)農(nóng)業(yè)科技研究的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等,為中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)支撐。焦裕還深知教育的重要性,他在退休后創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì),致力于幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)。

二、學(xué)術(shù)成就

焦裕的學(xué)術(shù)成就無可置疑。他是中國(guó)雜交水稻研究的重要推動(dòng)者之一,他團(tuán)隊(duì)的研究成果在我國(guó)廣泛推廣,為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻對(duì)提高單產(chǎn)、提高抗災(zāi)能力等方面都有顯著的效果,成為了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出,他培育出多個(gè)抗病抗蟲的優(yōu)良作物品種,為農(nóng)民解決了病蟲害帶來的嚴(yán)重?fù)p失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及,不僅多次訪問農(nóng)村地區(qū),與農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面的交流,還撰寫了大量科普文章,為農(nóng)民提供了寶貴的種植指導(dǎo),為我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的支撐。

三、教育事業(yè)

焦裕退休后,他并沒有安享晚年,而是創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)。焦裕深知教育對(duì)于貧困學(xué)子的改變意味著數(shù)代人的幸福,所以他投入了自己的個(gè)人財(cái)富和畢生的精力來資助貧困學(xué)生。焦裕福教育基金會(huì)為數(shù)千名貧困學(xué)子提供了資助,讓他們有機(jī)會(huì)接受更好的教育,改變自己的命運(yùn)。同時(shí),基金會(huì)還舉辦了大量教育活動(dòng),如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、教育培訓(xùn)等,為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。焦裕本人也多次參與基金會(huì)的活動(dòng),親自和學(xué)生們交流互動(dòng),鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

四、榜樣人物

焦裕是一位杰出的科學(xué)家和教育家,他的一生是一個(gè)榜樣。他以扎實(shí)的科學(xué)實(shí)力和高尚的人格魅力,贏得了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)和尊敬。他的學(xué)術(shù)研究成果為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻(xiàn)和對(duì)窮人教育的關(guān)心,更是社會(huì)各界的楷模。焦裕以自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的學(xué)者和社會(huì)公益人士,他的事跡銘刻在我們心中,成為我們努力學(xué)習(xí)和追求的榜樣。

五、總結(jié)

焦裕是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的重要領(lǐng)袖,雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果,為中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。退休后,他創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì),致力于幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)。焦裕的一生是一個(gè)充滿激情、奉獻(xiàn)和智慧的故事,他的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,也成為了我們共同追求的目標(biāo)。讓我們緬懷焦裕教授,傳承他的精神,為中國(guó)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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