在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
招聘工作總結(jié)報告篇一
行政人力資源部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過一段時間的學習工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務(wù)的一個基礎(chǔ)職能部門，行政人力資源部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負有實施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責。而我擔任的招聘專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實施公司人力資源計劃，限度地開發(fā)人力資源，為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標提供人才保障。
1、招聘工作：
a、結(jié)合xx年各部門人員需求計劃，并根據(jù)各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位；
b、xx年行政人力資源部共參加了x次招聘會（其中x次畢業(yè)院校雙選會），吸引了大量人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理：
a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、畢業(yè)證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊》，xx年公司新入職職工人數(shù)為：x人；
b、協(xié)助部門主管及時為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)；
c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，xx年公司離職員工人數(shù)為：x人；
d、參與收集整理xx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于x樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，方便查閱；
e、每月底對新進、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進行統(tǒng)計核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓工作：協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓，xx年行政人力資源部共組織開展了x次針對入職xx以內(nèi)職工的培訓課，培訓內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理：
a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險；
b、及時與符合條件（通過公司考核）的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，xx年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數(shù)為：x人；
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，xx年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為：x人。
5、值日及值班工作的綜合管理：
a、及時更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評比；
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了x個節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
6、管理公司工會，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
1、學習是做好工作的重中之重：我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗對目前工作的幫助：畢業(yè)之后我在x公司從事了x年x的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“xx公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況；同時xx工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體：進入了行政人力資源部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個新的環(huán)境。
4、認真負責的做好工作：手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。
5、工作中存在的不足：
a、由于今年才入職，當工作中面對一些突發(fā)情況時，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高；
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應(yīng)加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成；
c、處理一些復(fù)雜的工作時不夠認真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在xx年里，我將以的工作態(tài)度來迎接這份工作，面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
在xx年的工作基礎(chǔ)上，在xx年里，我除了要做好基本的日常工作外，xx年將重點做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞；
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表；
3、將公司人員社保購買到位；
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是招聘專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的xx年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
招聘工作總結(jié)報告篇二
20xx年上半年，按照公司年度既定計劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下。
上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次，參加學校招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條，組織集團面試11場，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實報到72人，簽訂勞動合同（參保）29人?；就瓿闪松习肽甑挠霉ば枨笥媱?，滿足了各單位對管理人員的需求。
在一線人員招聘方面，人力資源部進取協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對一線操作人員的需求。公司接下輕軌項目后，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報紙、勞務(wù)市場等多種渠道，進取招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后，保潔員已基本滿足項目運行。
為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進行學習并貫徹執(zhí)行。
20xx年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進一步拓展招聘渠道，深化校企合作。
1、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，進取關(guān)注價位更為低廉或免費的勞務(wù)市場，比如舊學前人才市場、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務(wù)市場定位于學歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求。
2、進一步拓展學校招聘。在維護揚州大學、揚州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學院等既有的學校招聘渠道以外，今年進取拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院的學校招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院進行了接洽。
3、深化校企合作。5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請負責學生就業(yè)的教師來公司實地參觀；6月份，與職業(yè)學院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進一步明確了學校、公司和學生的權(quán)利與義務(wù)。
4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時經(jīng)過置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡歷信息和人力資源。
上半年共發(fā)生招聘費用55940元，費用明細如下表：
從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說，數(shù)額略高于上年同期水平。一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少。
1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急。下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度，加強與各分部的協(xié)作配合。針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情景，進取探索行之有效的招聘渠道。
2、兼職招聘員隊伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實也有不到位的地方。
3、樹立招聘工作的成本意識，加強對招聘工作的成本收益分析，探索貼合公司情景，性價比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，最大限度地減少資源浪費。
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循。這也是今后開展招聘工作的一大課題。
20xx年上半年的招聘工作，有必須的階段性成果，也有很多問題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送適宜的人力資源。
招聘工作總結(jié)報告篇三
為發(fā)揮民營企業(yè)在促進就業(yè)和再就業(yè)工作中的重要作用，ｘｘ區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會與ｘｘ區(qū)勞動保障局、總工會、組織部、人事局組織開展主題為“大力促進民營經(jīng)濟發(fā)展，積極為擴大就業(yè)作貢獻”的“民營企業(yè)招聘會”活動。工商聯(lián)本著“配合、協(xié)調(diào)、協(xié)助”的原則，深入民營企業(yè)、宣傳動員，發(fā)動民營企業(yè)，提供就業(yè)崗位。于20xx年6月8日在文化宮舉行了民營企業(yè)用工現(xiàn)場招聘會，整個活動達到了預(yù)期的效果和目的，圓滿地完成了任務(wù)。
這次活動共有102家民營企業(yè)參加，提供崗位１657個，現(xiàn)場會約4000名人員前來應(yīng)聘，1027人進行了求職登記，543名人員正式簽定聘用合同，市區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)參加了現(xiàn)場招聘會。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。ｘｘ區(qū)工商聯(lián)、勞動保障局、工會、組織部、人事局五家將開展招聘活動作為貫徹落實國務(wù)院關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)精神的一項重要工作，作為就業(yè)再就業(yè)工作，加強為民營企業(yè)服務(wù)，為下崗失業(yè)人員辦實事的一項重要措施，高度重視，精心安排，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了招聘活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了招聘活動的實施方案，前后召開“四次”聯(lián)系會，對招聘活動進行統(tǒng)一部署，明確分工，落實責任。
（二）明確分工，迅速行動。開展民營企業(yè)招聘會，工商聯(lián)正式介入此項工作尚屬首次，工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，專門招開會議進行部署安排，安照分工，工商聯(lián)重點組織民營企業(yè)提供崗位信息。為把工作落到實處，我們召開民營企業(yè)主動員會，向民營企業(yè)發(fā)送招聘通知70余份，同時組織人員深入重點企業(yè)，了解情況，收集用工信息，確保提供足夠的應(yīng)聘崗位。
（三）務(wù)求實效，積極配合。這次活動主要是由社會保障局牽頭負責，但我會并沒有甩手不管，而是充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提供求職崗位，針對本次招聘單位對應(yīng)聘人員素質(zhì)要求高的特點，我們還主動與相關(guān)部門聯(lián)系，讓大中專學歷人員參加應(yīng)聘，工作中積極與其它部門配合，參加后勤保障，提供職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹，引導(dǎo)求職人員正確參加應(yīng)聘，確保招聘和求職的成功率。
（一）民營企業(yè)對求職者素質(zhì)要求較高，由過去的勞動力型向現(xiàn)在的知識性型轉(zhuǎn)變。過去民營企業(yè)使用民工主要是勞動力型，對員工的素質(zhì)要求不高，但隨著知識的革新，經(jīng)濟的發(fā)展，低學歷，低素質(zhì)是遠遠不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。本次招聘會70%的重點崗位無人應(yīng)聘就充分說明了這一問題
（二）應(yīng)聘人員素質(zhì)參差不齊，人員老化，學歷較低，不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。從本次招聘會的情況來，40%的人員均是40、50人員，80%的人員為高中以下畢業(yè)文憑。年齡大、文化低、又無特殊技能，是失業(yè)人員的一大社會問題，相關(guān)部門應(yīng)引起高度重視。
（三）勞動就業(yè)部門加強就業(yè)培訓指導(dǎo)是社會所需，是解決失業(yè)人員的有效途徑。就業(yè)部門對社會用人需求比較了解，因而應(yīng)發(fā)揮其自身優(yōu)勢，針對性的開展就業(yè)培訓，引導(dǎo)失業(yè)人員正確參加社會求職，從根本上解決求職難的社會問題。
（四）工商聯(lián)應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，與相關(guān)部門一起多召開專場招聘會。工商聯(lián)的工作對象主要就是民營企業(yè)，對民營企業(yè)的用工需求比較了解，因此可以即時提供用工信息，以發(fā)揮工商聯(lián)在民營企業(yè)和社會保障中的作用，提高工商聯(lián)的社會知名度。
招聘工作總結(jié)報告篇四
時間飛逝，黃金xx月又近尾聲，我部門本月除了做好了考勤與薪酬核算、社保新增與臺賬上報、全員與部門培訓等基礎(chǔ)工作外，完成了以下幾項工作：
1、和業(yè)務(wù)經(jīng)理呂書君談試用期延期、離職面談和離職手續(xù)的辦理，和溝通崗位晉升問題，跟催轉(zhuǎn)正事宜;同步加強高級投資經(jīng)理和風控總監(jiān)崗位的儲備工作，本月共電話預(yù)約面試15人，實際面試1人，現(xiàn)階段金融崗人才招聘難度較大，計劃1月份之前繼續(xù)求賢，春節(jié)前后大力儲備人才，結(jié)合公司崗位需求，增添新鮮血液;
2、統(tǒng)計xx月份工作總結(jié)中員工提出問題并上交，本月投資業(yè)務(wù)部員工未提交工作總結(jié)。工作總結(jié)是各部門員工對當月工作的一個概括性總結(jié)，反思個人需改進的地方，并反饋重要信息，提出工作建議，讓部門負責人更加清晰的了解個人的工作和想法，希望各部門負責人正確認識寫工作總結(jié)的意義并對下屬嚴格要求。
3、整理從公司成立以來業(yè)務(wù)經(jīng)理負責的業(yè)務(wù)情況，提交至李總做參考;
4、統(tǒng)計公司20××年工資總額、個人收入總額、營銷費用總額，提交至李總;
5、跟催財務(wù)制度的審核與公示，現(xiàn)已于xx月17日公示在公司qq群;附：工作建議
一、請公司考慮減去xx一過節(jié)費、提高部分過節(jié)費標準如下：(單位：元)
二、請公司考慮增加以下幾項員工福利，增強員工的歸屬感和凝聚力：
1、住房公積金：個人和公司各承擔應(yīng)繳費用的一半，20××年7月至20××年6月工資基數(shù)為1240-10370元，公司和個人每月應(yīng)繳費用為124-2488元，建議最低按社保最低工資基數(shù)20××元/月辦理公積金(即員工和個人每月各繳納166元);
2、員工父母生日禮品：可統(tǒng)一在重陽節(jié)發(fā)放或者員工父母生日當月直接選擇禮品后快遞發(fā)出，建議禮品額度在300元(員工生日禮金200元)，上下浮動不超過50元，禮品選擇如：足浴盆、羊毛圍巾、床上用品等，不僅傳達出公司與眾不同的福利政策理念，更能體現(xiàn)出公司踐行的孝道文化;
3、“六一兒童節(jié)”禮金：給已婚已育員工(限有14周歲以下獨生子女)發(fā)放200元禮金;
4、住院補助：員工或者員工夫妻雙方父母動手術(shù)或生病住院，公司前往探望，并給予探望金500元;
5、大病陪護假：員工父母因大病(保監(jiān)會規(guī)定的25種重大疾病)初次住院,給予員工陪護假15天(包含節(jié)假日),且陪護期間員工的薪資和福利照發(fā)。
6、喪事補助：員工夫妻雙方父母及員工本人祖輩，公司前往探望并給予補助金1000元。
以上是本月工作總結(jié)與計劃，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
招聘工作總結(jié)報告篇五
目前主流招聘方式有：現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、傳統(tǒng)媒體廣告、人才介紹機構(gòu)、內(nèi)部招聘、員工推薦、人事外包等。其中根據(jù)公司發(fā)展現(xiàn)狀及今后發(fā)展路線，校園招聘為當前主體招聘方式，其次為內(nèi)部招聘及員工推薦，與此同時應(yīng)大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)招聘平臺。校園招聘的優(yōu)勢在于成本低，可塑造性強，但難免工作經(jīng)驗欠缺，無法短期勝任重大項目，而內(nèi)部招聘或員工推薦的招聘方式面向人群又略顯狹隘。故，在市場多元化的今天，僅僅兩種招聘方式難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求。所以，我將招聘對象分類，進而確定招聘渠道：
（1）領(lǐng)導(dǎo)層、管理層人員
通過非常規(guī)招聘渠道（高層領(lǐng)導(dǎo)推薦、返聘等）入職的人數(shù)高于通過中高級人才招聘會（金領(lǐng)世界、群英會）入職的人數(shù)；金領(lǐng)世界來源人員多于群英會。故對于領(lǐng)導(dǎo)層、管理層人員以非常規(guī)招聘方式為主，并將金領(lǐng)世界列為輔助渠道備選。
（2）執(zhí)行層、操作層人員
由網(wǎng)絡(luò)來源所占比重較大，通過金領(lǐng)世界、群英會來源的占有小部分。所以，對于執(zhí)行層、操作層人員仍需以網(wǎng)絡(luò)渠道為主，輔助以現(xiàn)場招聘會、內(nèi)部推薦形式。
（3）低端儲備干部
建議保持現(xiàn)狀，以校園招聘為主，發(fā)揮該方式的優(yōu)勢，將成本最低化，儲備能量最大化。
本年度新大學生招聘違約率為%，隨著本部門工作思路的轉(zhuǎn)變，人力資源各項工作“精專位”的理念提出，招聘工作也進行了全面的梳理、整治，及時調(diào)整了招聘工作的服務(wù)意識及工作方式，定立“周、月”目標制、加快面試節(jié)奏、加強在面試各環(huán)節(jié)與用人部門的交流，再加上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，使得招聘工作得到了一定改善，招聘效率也得到了提升。
從崗位需求及崗位職責上制定合理的編制定員，對尚有缺口的崗位實行公開、公正的競聘。在競聘通知下發(fā)的同時，積極準備競聘材料，依次進行競聘報名、資格審查，到競聘演講和現(xiàn)場結(jié)構(gòu)化面試的競聘考核，到考核結(jié)果評審、公布，再到試用期滿對競聘人員進行轉(zhuǎn)正考核、結(jié)果公布、下發(fā)正式聘任調(diào)令。整個20xx年度共有420余人參與競聘，最終155名員工嶄露頭角。
為提高招聘有效性，年初著手收集了汽車英才網(wǎng)、搜馬人事網(wǎng)站、智聯(lián)招聘網(wǎng)、前程無憂網(wǎng)等等的招聘渠道信息。經(jīng)過多方考量，選擇了與搜馬網(wǎng)、智聯(lián)招聘及前程無憂合作，以滿足專業(yè)人才的用人需求。年初內(nèi)部儲備人才庫正式建立，根據(jù)推薦種類不同，劃分網(wǎng)絡(luò)投簡、毛遂自薦、親屬推薦、好友推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦等幾類。目前儲備了近300份侯選人檔案，以管理類職位為主，對各侯選人的主要信息，如工作經(jīng)歷、面試情況、評審意見等都進行了登記，每周定期更新。隨著人才庫的逐步完善，將為今后招聘工作快速高效開展提供了一條捷徑。
為達到工作規(guī)范化、程序化，年初正式著手編制人事工作流程圖。內(nèi)容涵蓋招聘工作各項制度、文件、流程、表單，對招聘工作各環(huán)節(jié)操作程序、注意事項、工作要求都進行闡述，以書面正式形式對招聘工作全方面進行了規(guī)范和要求，本項工作初稿已制定完畢。人事工作流程圖的推出，將對今后招聘工作的開展提供了很強的指導(dǎo)性，也將逐步提升招聘工作專業(yè)性。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點，結(jié)合工作實際編制了部分趣味測試題，并在小范圍內(nèi)做試點運行，其項目主要有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、性格測試及即興發(fā)揮等方面。從測評結(jié)果來看，一定程度上反映了應(yīng)聘者的統(tǒng)籌管理、危機處理、思維方式等綜合素質(zhì)，設(shè)置的應(yīng)對情景案例不夠具體，考察點測評效果不夠明顯的問題，需在面試測評中逐步修正。引入了人力資源測評系統(tǒng)，包含職業(yè)傾向性、性格測試等，注重了對人的素質(zhì)、性格、潛能方面深入了解，以利用科學、客觀的測評工具加強面試評估效度。
統(tǒng)觀全年招聘情況，操作層仍然是招聘的主流人員，操作層人員流動性較大，可替代性也較大，市場供求資源較充裕，招聘效果應(yīng)是較好的，但在實際招聘過程中發(fā)現(xiàn)，個別職位出現(xiàn)階段性招聘瓶頸情況，較長時間招聘不到合適人員，有的職位是公司有錄用意向但錄用人員最終因種種原因未能到崗，有的職位是未物色到輕車熟路的專業(yè)人員等等。分析原因多為以下幾種：
1、提報招聘需求不明確。對招聘職位應(yīng)具備哪些行業(yè)經(jīng)驗、應(yīng)掌握哪些工作技能、對哪些素質(zhì)要求是基本的、關(guān)鍵的、必備的，哪些素質(zhì)是可以后期培養(yǎng)的，沒有充分、具體地闡述，使招聘工作缺少方向性。
2、對招聘人員的職位定位不準確或職責界定不清晰。用人單位在招聘新人時往往傾向于錄用從業(yè)經(jīng)驗豐富的熟手，一般要求具有較長時間的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，且有較強的實操能力，這對創(chuàng)造工作業(yè)績無疑是有幫助的，但過高的招聘要求往往超出招聘專員職位應(yīng)具備的素質(zhì)能力，而是對主管級的要求。用人要求與職位需要存在脫節(jié)的現(xiàn)象，職位定位不準確，加大了招聘難度，結(jié)果即使招聘到了人員，也留不住人才，還造成了人才的極大浪費。
3、薪資福利不具吸引力。部分職位有意向錄用的人員因為薪資問題未能入職。
另外，個別稀缺專業(yè)人才，因?qū)ζ渚C合性技能要求較高，通過常規(guī)招聘渠道較難搜尋到此類人員，故招聘進程受阻，人員遲遲未能到位。
針對上述問題，一方面，需轉(zhuǎn)變招聘觀念，與企業(yè)文化宣傳相結(jié)合，通過有效的營銷手法，吸引更多的目標應(yīng)聘者前來應(yīng)聘；另一方面，加強與用人單位的事前溝通，明確不同職位對員工的要求及考核的標準；再者，要利用專業(yè)性人才網(wǎng)站等途徑拓展招聘渠道，提高專業(yè)人才到崗率。
目前各項測評工具未全面正式利用，僅憑招聘專職人員的個人經(jīng)驗評估，面試的有效性得不到保證，明年要建立全面的性格測試、筆試試題庫，并針對不同類別職位設(shè)計不同測評方案，將各個環(huán)節(jié)整合成招聘體統(tǒng)。同時聘請相關(guān)人士對招聘人員進行培訓，以提高招聘工作的專業(yè)性。
招聘工作初期，首先做到崗位需求分析，通過各部門提交需求情況統(tǒng)計表，經(jīng)人力資源部審核后制定年度招聘計劃。在此過程中，應(yīng)充分了解各個單位對崗位實際需求，編制內(nèi)人員的工作量，以便合理制定招聘計劃。
招聘工作前期，應(yīng)及時與相關(guān)高校建立聯(lián)系，確定招聘時間、地點以及企業(yè)組織機構(gòu)代碼和企業(yè)招聘簡章等材料傳達。在確定招聘已確認進行后，應(yīng)及時關(guān)注對學生的宣傳工作，包括校園就業(yè)信息網(wǎng)信息推廣、掛符搭建等相關(guān)工作。爭取做到學生能充分了解昌河汽車的企業(yè)信息，以便招聘工作能夠順利進行。
招聘工作截止前，應(yīng)做到接收函的發(fā)放工作，即通知面試通過人員何時到公司報道、應(yīng)怎樣報道等事宜；對面試未通過人員，應(yīng)發(fā)放辭謝信，以樹立企業(yè)威信。在招聘信息匯總階段，應(yīng)做到及時將招聘信息匯總至需求計劃表，以便快速知曉尚未招聘到人員的概括。最后做到招聘材料的整理，做到不亂丟棄，做到節(jié)約為上的理念。
1.招聘時間方面：建議10月初至11中旬之間完成整年度招聘任務(wù)的90%。
2.招聘宣傳方面：在部分院校確定固定對接人，由其在招聘初期完成宣傳工作。
3.學生關(guān)注方面：加強其入職后的培訓工作，如基本技能等等。
4.校企聯(lián)合方面：可考慮與周邊院校確定校企聯(lián)合關(guān)系，如可能的話建立實習生體系。
5.招聘人員方面：建議采用2+1+1形式，即人力、管理、技術(shù)部門組建招聘小組。
6.企業(yè)文化方面：建議宣傳片中增加優(yōu)秀員工感言，增加親切感。
7.招聘渠道方面：加大網(wǎng)絡(luò)投簡力度，確定網(wǎng)絡(luò)招聘平臺。
招聘工作總結(jié)報告篇六
此次的學校招聘暫告一段落，我們該做的都做了：聯(lián)系學校，決定是否參加，收集招聘需求，制作招聘海報，設(shè)計學校招聘宣傳冊，安排車輛及食宿，現(xiàn)場招聘(初試+復(fù)試)，確定錄取人數(shù)，聯(lián)系安排被錄取者來司參觀，安全返校。這一系列的工作歷時將近兩個月，只差他們畢業(yè)之后我們公司上班了，此刻誰也沒法估計畢業(yè)后真正能來的人有幾個，我們索性就放寬心了，“謀事在人成事在天”。
此刻就是想把這一路走來好好思考總結(jié)一下，畢竟我是第一次做學校招聘，還是學到了不少的東西的，感激大老大和老大讓我參與這份工作。接下來我就一份一份整理過來，從開始準備到此刻。
一、聯(lián)系學校：早在3月份，我們就開始關(guān)注該學校的招聘會信息，也不斷的經(jīng)過各個渠道聯(lián)系對方院校的教師。4月初的時候，學校的招聘會信息發(fā)出來，報上名后我們心里就踏實了，因為這個是定量的，名額滿了就沒得參加的。這個經(jīng)歷讓我明白對相關(guān)院校的招聘會開始時間看及時的關(guān)注，要采取主動出擊的方式。
二、決定是否參加：去年是第一年參加，成功招聘了將近20人，期間離開的也不在少數(shù)，很多人會覺得做這個學校招聘成本太高，收獲太少，所消耗的費用相當于我們?nèi)甑木W(wǎng)絡(luò)招聘費用?？墒沁@個到底值不值呢短期來看，好像是沒有看到大的回報，將近20人，一年快到了，還在的還不到一半，并且流失掉的，還都是我們覺得不錯的人才，也許我們要給這些應(yīng)屆畢業(yè)生多一點的空間和理解，畢業(yè)后的第一份工作是有很多的不確定因素。可是這些并不能否認我們?nèi)W校招聘學生進行定向培養(yǎng)的這個舉措，是錯誤的。我們招聘的都是正規(guī)院校的本科畢業(yè)生，行業(yè)一樣，這對于提升高素質(zhì)人才在我們公司總?cè)藬?shù)中的占比，為公司補充新的人才血液，擴大公司影響力，有很大的作用，也許總裁就是看重這一點，才會要我們無論有什么困難都要堅持下去的原因吧。
三、收集招聘需求：今年的需求明顯的比去年少了很多，用人部門大多覺得穩(wěn)定性比較差，對于我們公司的招聘還是趨向于那種有相關(guān)經(jīng)驗的，招進來就能夠現(xiàn)成用的。去年的應(yīng)屆生招聘已經(jīng)算是奇招了，招了優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生進行定向培養(yǎng)，如果是擱在平時，看到一張白紙的大學畢業(yè)生，用人部門是很少會用的。好不容易招進來了，好好的培養(yǎng)了，可是剛剛培養(yǎng)的蠻好用的時候，人又走了，讓用人部門包括我們都覺得十分的無語，花了那么多的精力去招聘、培養(yǎng)，結(jié)果沒有多久就跳槽了，算是白白幫別人培養(yǎng)了，并且這么短的時間，基本上沒有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。
四、設(shè)計學校宣傳冊：設(shè)計宣傳冊的時候我犯了不少的失誤，文稿是我做出來的，可是制作的時候由于沒有看仔細，且太過于軟弱，沒有堅持自我的立場，這個也是我在職場中學到的十分重要的一點，必須要堅持自我的原則、立場，絕不退縮，做職場的倔驢。
五、安排車輛及食宿：這一塊不是我安排的，可是我估計明年如果去的話就要我來安排了。車輛看公司有沒有車，食宿，學校賓館預(yù)訂，問發(fā)票及是否含早餐問題。
六、現(xiàn)場招聘：現(xiàn)場招聘的時候我發(fā)現(xiàn)一個比較突出的問題，市場營銷專業(yè)的來應(yīng)聘的異常的少，我貌似就看到2個，并且這2個都不算是好的，連復(fù)試都沒有進。而我們公司對銷售人員的要求又是最強的，學校招聘的主要目的是招聘銷售，可是我們很難招到對口專業(yè)的學生。即使其他專業(yè)，譬如設(shè)計類的能夠轉(zhuǎn)型成銷售，可是我覺得還是很不靠譜的，假設(shè)能招到銷售類專業(yè)畢業(yè)的學生，那么他們的穩(wěn)定性就會好很多。因為他們學這個的，一方應(yīng)對銷售這一行已經(jīng)有了必須的認識，培養(yǎng)起來相對容易。另一方面他們明白做銷售的很苦很累，心理上對這一行的承受本事要比一般的學生好很多，那么穩(wěn)定性也會大大的提高。我經(jīng)過一些渠道了解到，并不是那個校區(qū)沒有銷售類專業(yè)的學生，只是好像在我們4月份的學校招聘會的時候，大部分的銷售類專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)找到工作了，那么就是說我們選的時機不是很對，我們?nèi)サ奶砹?。接下來我會做一些調(diào)查，看事情是不是像我料想的這樣，如果是的話，我會思考一些措施，改變這樣的局面。
七、確定錄取人數(shù)、通知：從學校招聘會回來，我們就將擬錄取名單定下來，接下來是電話告知他們已被錄取，記下他們的qq號，以便聯(lián)系。
八、確定參觀時間：電話咨詢對方的時間，將參觀時間定下來。
九、制作參觀方案：將參觀的各個流程詳盡的列出來，時間、地點，可能遇到的事情，每個環(huán)節(jié)由誰來負責都列的很詳盡。也保證了我們整個參觀的順利進行。
招聘工作總結(jié)報告篇七
轉(zhuǎn)眼間，來到“xx公司”已經(jīng)半年多了。在經(jīng)過了一段時間的新員工入職培訓后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發(fā)展，學習了公司的企業(yè)文化，對公司的組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的招聘專員崗位職責培訓，在行政人力資源部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下，我邊學習邊工作，從一個“門外漢”到現(xiàn)在對招聘專員工作的熟練掌握，讓我有感而發(fā)寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結(jié)和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心。
行政人力資源部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過一段時間的學習工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務(wù)的一個基礎(chǔ)職能部門，行政人力資源部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負有實施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責。而我擔任的招聘專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實施公司人力資源計劃，限度地開發(fā)人力資源，為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標提供人才保障。
1、招聘工作：
a、結(jié)合x年各部門人員需求計劃，并根據(jù)各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位；
b、x年行政人力資源部共參加了x次招聘會（其中x次畢業(yè)院校雙選會），吸引了大量人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理：
a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、畢業(yè)證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊》，x年公司新入職職工人數(shù)為：x人；
b、協(xié)助部門主管及時為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)；
c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，x年公司離職員工人數(shù)為：x人；
d、參與收集整理x年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于x樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，方便查閱；
e、每月底對新進、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進行統(tǒng)計核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓工作：協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓，x年行政人力資源部共組織開展了x次針對入職x以內(nèi)職工的培訓課，培訓內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理：
a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險；
b、及時與符合條件（通過公司考核）的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，x年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數(shù)為：x人；
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，x年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為：x人。
5、值日及值班工作的綜合管理：
a、及時更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評比；
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了x個節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
6、管理公司工會，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
1、學習是做好工作的重中之重：我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗對目前工作的幫助：畢業(yè)之后我在x公司從事了x年x的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“xx公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況；同時xx工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體：進入了行政人力資源部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個新的環(huán)境。
4、認真負責的做好工作：手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。
5、工作中存在的不足：
a、由于今年才入職，當工作中面對一些突發(fā)情況時，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高；
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應(yīng)加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成；
c、處理一些復(fù)雜的工作時不夠認真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在x年里，我將以的工作態(tài)度來迎接這份工作，面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
在x年的工作基礎(chǔ)上，在x年里，我除了要做好基本的日常工作外，x年將重點做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞；
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表；
3、將公司人員社保購買到位；
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是招聘專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的x年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
招聘工作總結(jié)報告篇八
我入職公司人事部至今的，我一向負責公司的近日招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長假導(dǎo)致部分員工離職，造成目前公司用工困難。目前我公司因昨日量疾速增加，所需要的據(jù)悉加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的據(jù)悉有關(guān)方面技術(shù)人員和儲備人員。
據(jù)悉的近日工作得到部門、所、院各級主管領(lǐng)導(dǎo)的據(jù)悉，較早地開展招工作。同時，今年擴大了近日范圍，以及有專業(yè)特色的據(jù)悉交通大學和近日科技大學。經(jīng)過在近日學校舉行學校宣講、現(xiàn)場招聘，對各個學校的據(jù)悉，以及各個近日的據(jù)悉有了進一步的近日。從昨日上來看，排行靠前的據(jù)悉院校學生的綜合素質(zhì)普遍要高一些。這些從筆試和面試中更容易看出來。
據(jù)悉的近日到目前為止，共篩選簡歷近601份，安排筆試、面試83人，簽約11人。
本年度的近日工作一改往年被動的據(jù)悉，主動出擊，極大地提高了據(jù)悉效率?，F(xiàn)代企業(yè)之間的據(jù)悉更多體此刻人才的據(jù)悉上，各大企業(yè)不斷提前招聘、簽約時間，目的就是提前挑選應(yīng)屆畢業(yè)生中的據(jù)悉者。以往各個環(huán)節(jié)相互獨立，間隔時間較長，不適合對京外院校學生的近日。本年度的招聘得到技術(shù)部門、院人力資源處的據(jù)悉支持。在對京外院校學生的據(jù)悉時，篩選簡歷、面試、筆試、復(fù)試各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，盡快把合格人員甄選出來，并及時簽訂就業(yè)協(xié)議。
1、簽約時間較長，造成部分應(yīng)聘學生改簽其他單位。由于每個學校發(fā)放三方協(xié)議的據(jù)悉不一樣，我們無法統(tǒng)一安排面試合格的據(jù)悉簽約。在此期間，參加其他單位的據(jù)悉。所以，個別應(yīng)聘者的據(jù)悉問題，在近日程度上昨日了據(jù)悉工作上的近日。
在對離職去向進行的據(jù)悉能夠看到，“主動離職”的據(jù)悉在近日人員中到達66.87%左右，我們有必要對離職原因進行分析。
據(jù)悉來說離職的主意原因有下頭幾點，現(xiàn)結(jié)合本企業(yè)的近日情景進行分析:
據(jù)悉來說，人在27~35歲之間時，經(jīng)過前一段時間的據(jù)悉，會對近日的據(jù)悉生涯進行規(guī)劃。隨著年齡和工作經(jīng)驗的據(jù)悉，可能會重新選擇一個自我喜歡的工作，工作本身就能給人一種滿足感;在這個年齡段的人明白了我擅長做什么，他也明白了據(jù)悉需要什么，所以這個年齡段會對自我的據(jù)悉生涯進行規(guī)劃。
招聘工作總結(jié)報告篇九
1．學習終身發(fā)展必備的物理知識與技能，了解這些知識與技能在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，關(guān)注科學技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
2．學習科學探究方法，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的思維習慣，能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。
3．激發(fā)好奇心與求知欲，以及科學探索興趣，有堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度與科學精神，有振興中華，將科學服務(wù)人類的社會責任感。
4．了解科學與技術(shù)、經(jīng)濟和社會的互動作用，認識人與自然、社會的關(guān)系，有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。
在物理教學中要有效實施主體性教學，教師首先必須明確教學過程中誰是主體、誰是客體這個根本性的問題，同時還要明確教學的根本目的是什么、為什么的問題?！敖虒W”，是一個事物的兩個方面，既有教師的“教”，又有學生的“學”，“教”與“學”是一對矛盾的統(tǒng)一體，在這對矛盾中，學生的“學”則是主要矛盾和矛盾的主要方面。教師的“教”只有作用于學生的“學”，只有通過學生主動地學，才能發(fā)揮作用，教師的“教”也足有通過學生的自主內(nèi)化，才能實現(xiàn)其“教”的價值。教師、教材和教學手段對于學生的學習都是媒體、客體，而學生本人才是學習的主體，是自己學習的主人。
教學活動是一種特殊的社會活動。教學活動包含在教育活動中，師生雙方都是活動的主體，地位是平等的，雖然“學”離不開“教”，但“教”也離不開“學”。師生在人格上更是平等的，從心理學角度講，學生也渴望得到教師的尊重，也應(yīng)該得到教師的尊重。教師要拋棄“師道尊嚴”、“師者人父”的傳統(tǒng)觀念，把學生當成“人”，當成一個有血有肉有靈魂的人，視學生為同仁，把學生當朋友，要勇于走下講壇，善于傾聽、征詢、接受學生意見，要勇于在學生面前承認自己的不足和錯誤，并善于修正錯誤，向?qū)W生學習，做“教師的學生”，要由過去在課堂上的“獨奏者”轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學生同臺的“伴奏者”，由“主演”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)演”，由“講師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)師”，由“一言堂”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭貉蕴谩?，要像著名教育家陶行知先生倡?dǎo)的那樣，解放學生的嘴巴，讓學生盡情說；解放學生的雙眼，讓學生充分觀察；解放學生的雙手，讓學生動手做；解放學生的大腦，讓學生充分思考；解放學生的空間，讓學生能自由活動；解放學生的時間，讓學生有空支配自己。學生一旦感受、體驗到民主的氛圍，必將煥發(fā)出自主學習的高度熱情、強烈的獲知欲望，迸發(fā)出自主學習的巨大潛能。
教學過程是教師和學生雙方相互作用的動態(tài)過程，是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，這個過程的實現(xiàn)要以活動為載體，沒有活動也就沒有真正意義的教學。要提高課堂教學效率和效益，就要努力使課堂“活動”起來，沒有學生的“動”就沒有課堂的“活”，就沒有學生思維的“活”，就沒有學生創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)。課堂活動形式多種多樣，教師要發(fā)揮真正的主導(dǎo)作用，力促形成師生互動、生生互動的活動局面，要鼓勵學生大膽參與，積極參與。要提供條件和機會，讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表達，讓學生自己動手，讓學生自己總結(jié)。鼓勵學生向教師提問、向同學提問、小組間競問競答?？梢宰寣W生當小先生，自己給自己講，給同學講，演示實驗請學生上臺動手做，教師當指導(dǎo)，學生邊做邊講，并多找些學生去做去講，盡可能將演示實驗改為小組實驗，以擴大學生參與面和參與度。有些課堂可根據(jù)學習內(nèi)容以“小品”的形式呈現(xiàn)，會使課堂平添幾分生動，使學生寓學于樂，樂此不疲。
從心理學角度講，人人都有上進的意愿，人人都希望得到他人的承認和尊重，激勵、鼓勵可使人產(chǎn)生不斷進取的動力，可使人從失敗走向成功。在當今社會競爭日益激烈的時代背景下，實施主體性教學，就是要使學生的個性得到充分的張揚，并在學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神方面著力培養(yǎng)。教學中對學生勇于回答問題要給予鼓勵，哪怕是回答得不正確也應(yīng)對其精神給予肯定，切忌向?qū)W生潑冷水。對學生某方面的特長要加以鼓勵，對學習上的點滴進步要充分肯定，要運用智能多元理論對學生進行多元化、多途徑的科學評價，使學生從中獲得成功的感受和被承認的價值，發(fā)現(xiàn)自己進步成長的增長點，從而增強向上的信心。
學生是認知的主體，知識的獲得，智能的發(fā)展只有通過學生自主的努力才能得以實現(xiàn)，而學生的身心都正處于發(fā)展之中，要使其智能得到健康而快速的發(fā)展，也離不開外部因素的作用，即教師的主體作用。教師明確了在教育教學的地位和作用后，在教學設(shè)計和課堂教學中就應(yīng)力爭做學生學習的導(dǎo)航者、引路人，做學生智能發(fā)展的促進者、合作者。教師的職責不在于怎樣“教學”，而在于怎樣“教學生學”?！皩W起于思，思源于疑”。因此，教師的教學設(shè)計和在課堂上要善于設(shè)疑、精于激疑、勤于導(dǎo)疑，努力給學生造成“不憤不啟，不悱不發(fā)”的狀態(tài)，這也是一種學習的原動力，教師只有在學生思維受阻或出現(xiàn)偏差時加以適時的引導(dǎo)，做學生思維的航標。傳統(tǒng)的教學是“去問題”教學，課堂上常是教師向?qū)W生提出一個個問題，又被教師一個個地消滅，使學生最后沒有問題，這是學生缺乏獨立性、創(chuàng)造性的重要原因。教師提出的問題是不是學生的問題?只有學生能提出問題才有價值。沒有問題的教學是“假教學”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育精神要求，現(xiàn)代教學要培養(yǎng)學生的問題意識，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，激勵學生自己去思考、解決問題，并鼓勵學生將解決問題的過程給同學們進行表達交流，教師不要代替學生思考，代替學生回答，代替學生解決問題，把著力點放在啟迪學生智慧、培養(yǎng)學習能力上，使學生產(chǎn)生學習的愿望和獲得終身學習的能力。
目標既是人們活動的心理指向，又是活動所要達到的目的。目標有興趣目標和意義目標。目標明確，活動就有動力保障。教學中不僅有知識目標，也應(yīng)有情感目標和能力目標，新課程標準提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三維培養(yǎng)目標，是主體性教學所應(yīng)竭力體現(xiàn)的。教學中要創(chuàng)設(shè)真實的教學情景，靈活運用多種教學手段，尤其是現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生學習興趣，引發(fā)學生學習需要，進而產(chǎn)生學習的內(nèi)驅(qū)力。可將目標分解為近期目標、中期目標和遠期目標，一個內(nèi)容的學習也可分解為不同層次的目標，創(chuàng)設(shè)條件，讓學生通過努力使目標得以實現(xiàn)，并為實現(xiàn)新目標再接再厲，形成良性發(fā)展的勢頭。
招聘工作總結(jié)報告篇十
作為人力資源部的招聘專員，在招聘環(huán)節(jié)上有許多值得自我注意的問題。
首先，工作流程中的第一步，用工申請，各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)當將用工申請?zhí)峤唤o人力資源部，這樣方便招聘專員做出這個月的招聘計劃，以便及時盡快完成招聘任務(wù)。
其次，面試的環(huán)節(jié)，那里分為兩部分，第一部分是招聘專員對于應(yīng)聘者的基本信息的掌握，和對于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理經(jīng)過溝通對應(yīng)聘者的一個初步的了解來決定出是否貼合崗位的用人標準。那里需要部門經(jīng)理做一個果斷的決策，用或不用。猶豫不決的'后果就是我們給應(yīng)聘者一個不可靠的形象，甚至對于整個公司信譽度的一個懷疑。
再次，人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門，在對于廠家辦理入職的過程中，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全，為以后的工作免除后患。那里期望部門經(jīng)理能夠跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通，協(xié)助人力資源部，最終以達成雙贏的良好合作關(guān)系。
在以后的工作中從自身的角度來看，需要注意以下方面:
1、尊重每一個前來應(yīng)聘的人員，一視同仁，耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌，爭取做到說話少出紕漏，讓聽者舒心。
2、跟部門經(jīng)理做好良性溝通，核對好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗可是人力資源部卻不明白這種情景出現(xiàn)。
3、細心，招聘這一環(huán)節(jié)的細節(jié)很多，如果有一點紕漏，就會導(dǎo)致之后的工作出錯。俗話說一步錯步步錯，所以招聘作為人力資源部工作的第一環(huán)節(jié)，需要我在以后的工作中細心。認真對待每一個細節(jié)。
招聘工作總結(jié)報告篇十一
針對當前大學生就業(yè)壓力之大，提早適應(yīng)求職現(xiàn)場，避免我院學生以后求職面臨尷尬，我協(xié)會成功舉辦了學院“校園模擬招聘會”。現(xiàn)將此次“招聘會”的活動總結(jié)如下：
1、此次活動是一次新的嘗試，對我協(xié)會來說是一種工作、活動上的突破。針對當前大學生日益激烈的求職競爭，如何巧妙、從容地推薦自己，展現(xiàn)自己的能力，使我院同學成功地嘗試了一次模擬體驗。
2、此次活動不僅使參賽選手得到了鍛煉，而且使我協(xié)會成員乃至廣大同學收益非淺。選手們克服了知識面窄、愛好與專業(yè)限制的困難，勇氣十足，敢于挑戰(zhàn)自我。成功的呈現(xiàn)了一次非常精彩的模擬招聘會。
3、此次活動為同學們做了一次招聘示范，也表明在現(xiàn)代社會求職殘酷的情形下，醫(yī)學類學生應(yīng)豐富自己的學識，不斷地充實與完善自己。
4、此次活動為校園文化活動周增添了別樣的光彩。豐富了我院同學們的課余生活，為同學們增添了更多的課外知識。
由于此次活動是一次新的嘗試，沒有讓更多的同學參與進來，初賽比較倉促，決賽試題有一定難度。其次，會場布置不是很到位，評定環(huán)節(jié)設(shè)置不是很合理。再次，經(jīng)費來源單一、協(xié)會經(jīng)費拮據(jù)。此次活動宣傳效果較差，影響不是很大，沒有使更多同學了解活動的意義，僅使這種活動的作用局限在少數(shù)同學心中?？傊?，不足是在所難免的，經(jīng)驗需要不斷積累。就象鄭萍老師說的那樣：“經(jīng)驗要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓，不斷的提高與完善自己。”我們相信通過這次活動的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動積累豐富的經(jīng)驗。
總體來說，此次活動是我院比較成功的模擬招聘會，給我院的同學們增添了豐富的課外知識，在肯定成績的同時，我們也看到了不足。但我們相信在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會的總體部署下，我們會在今后的工作中及時改進不足，積累經(jīng)驗，使協(xié)會得到更進一步的發(fā)展，走向更美好的明天。
招聘工作總結(jié)報告篇十二
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已在xx公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學習的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作與生活上給予我熱切的指導(dǎo)與關(guān)心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環(huán)境之中繼續(xù)發(fā)展下去，用我的努力與熱忱為公司的業(yè)績做出貢獻。
在這段時間里，我的工作主要是人力資源相關(guān)的招聘與培訓，現(xiàn)將我的工作情況報告如下：
1、熟悉并掌握公司人事行政制度，參與修改一些制度報告單的不完善之處，使報告審批過程更加完善與詳細，使我更加詳細并熟知公司的相關(guān)政策;
2、對于招聘工作重要性的進一步認識。在各招聘門戶網(wǎng)站搜索所需求崗位相匹配人才，
并積極做好人才背景調(diào)查，以此有利匹配相關(guān)工作崗位，同時收集大量相關(guān)人才資訊，以備不時之需;
3、對各站新員工的入職與舊員工的辭職做好有利銜接，并依人事行政管理制度流程準確辦理各項手續(xù)，有序保管新員工的個人材料并對上級定期進行人員異動匯報，同時建立了完善的員工電子檔案;
4、積極參與公司對員工的第一次培訓，從中發(fā)現(xiàn)并體會到培訓對于公司人員發(fā)展的重要性;
5、每月按時發(fā)放各站考勤表，接收后依據(jù)名單進行核對工作，妥善保管每月考勤記錄，以便備查;
6、嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領(lǐng)導(dǎo)同事有禮貌，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題并積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
除此之外我還承擔一些匯總各站數(shù)據(jù)日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著在工作中學習，在學習中進步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會在接下來的工作中一如既往，并且不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，提高辦事效率，為公司的發(fā)展，我的未來，做出切實的努力。
招聘工作總結(jié)報告篇十三
新一輪的招聘工作馬上就要開始了，根據(jù)公司不同時期不同的用人需求，制定了如下工作計劃：
通過不同的招聘渠道，甄選具有專業(yè)技能的高素質(zhì)人才，以滿足公司發(fā)展的需要，充實公司相應(yīng)崗位。通過招聘，對公司的人力資源進行合理配置，進行人才儲備，以供公司的后續(xù)發(fā)展。
a、外部招聘：網(wǎng)絡(luò)招聘作為全年的宣傳手段，智聯(lián)招聘進行全年合作，另一家在前程無憂、58同城、或者趕集網(wǎng)中選擇一家，在其他可以免費發(fā)布招聘信息的網(wǎng)站繼續(xù)發(fā)布；現(xiàn)場招聘會主要是在會展中心或者參加校園招聘，會展中心的，主要集中在春秋兩季，或者中間舉辦的各種綜合類招聘會，關(guān)注并且參展，各大高校方面同20xx年建立聯(lián)系的幾大高校繼續(xù)進行合作，除此之外，還要聯(lián)系一些綜合類的?？茖W校。培訓學校方面主要在和達內(nèi)聯(lián)系，如有需要，可以同北大青鳥取得聯(lián)系。由于技術(shù)部的重組，新一輪的技術(shù)人員可能要從中選出，重新培養(yǎng)?；蛘咧苯诱衅赣薪?jīng)驗的人。
b、內(nèi)部招聘：主管類的崗位空缺，如果內(nèi)部有合適員工可以從中選拔，這樣能夠促進員工工作的積極性，同時也減少了磨合時間，對公司有很好的了解。
c、熟人推薦：至少可信度是相當高的。
新一年的招聘主要針對銷售，和技術(shù)兩大塊。電話銷售要擴大規(guī)模，主要招聘人群為應(yīng)屆畢業(yè)生，或者有1年左右電話銷售工作經(jīng)驗的人。由于技術(shù)部的重組，技術(shù)類招聘主要針對java程序員，android，ios三類，可以從培訓學校中選出，重新培養(yǎng)，或者直接選擇社會招聘，招聘成手。不管是銷售還是技術(shù)類的招聘，都需要銷售部和技術(shù)部同事的配合，在這里先致以真誠的感謝。
a、電話銷售由人事負責初次面試，電銷主管進行復(fù)試，之后培訓，采用末位淘汰制。人事負責通知。
b、技術(shù)類先進行筆試，筆試過了之后進行面試、復(fù)試。人事負責通知。
c、大客戶部由大客戶經(jīng)理進行初次面試，李總復(fù)試，人事負責通知。
d、主管類面試，由李總進行面試，人事負責通知。
在新的一年里，讓我們和公司一起成長吧！
招聘工作總結(jié)報告篇十四
我們這個崗位，本科生就能干，實在沒必要招研究生，而且還未必留得住……昨天上午，市人社局、團市委、市北區(qū)人社局聯(lián)合舉辦圓夢青島五四青年節(jié)招聘會，400多家企業(yè)提供了萬余個工作崗位，可讓碩士研究生們苦惱的是，很多用人單位只面向本科生和?？粕衅福瑢Υ齺響?yīng)聘的研究生，不少單位只提供了和本科生差不多的工資。
我投出去了7份簡歷，都不太樂觀，雖然專業(yè)有的能對口，但工資都不太高。昨天上午，青島科技大學材料學院研究生張蕭丹參加招聘會，雖然有400多家企業(yè)，但身為材料學的碩士研究生，張蕭丹在招聘會上選擇空間很小，只有極少一部分企業(yè)的崗位涉及到她的專業(yè)，即使專業(yè)符合條件，她所能拿到的月薪也不高。
在一家檢測公司的攤位前，張蕭丹遞出了自己的簡歷，可工資待遇卻讓她有點興奮不起來，試用期月薪不到1400元，三個月后轉(zhuǎn)正，工資也才漲到2000多元。本科生也差不多這個工資吧，以前也知道青島的畢業(yè)生待遇不高，沒想到研究生畢業(yè)也沒有多么大的優(yōu)勢。張蕭丹說，自己投出去的7份簡歷，有一多半已經(jīng)確定只能拿本科生的待遇。
而面對研究生，招聘企業(yè)也并不太感冒，這讓研究生們的位置顯得更加尷尬，研究生的專業(yè)性比較強，而實際工作中很多知識是用不到的，比如說銷售、文秘和會計，本科生完全能勝任，何必招聘碩士，而研發(fā)一類的崗位也沒那么多！一家傳媒公司招聘負責人告訴記者，如果多花錢招聘研究生，對企業(yè)來說是一種負擔，更何況很多研究生并不容易留住。
四方區(qū)人社局有關(guān)負責人說，碩士生在求職時，現(xiàn)在的確是有點尷尬，建議碩士生求職時要放低身段，不要幻想一開始就能找到工資高的崗位，也要與本科生、?？粕粯樱袕囊痪€做起的思想準備。
招聘工作總結(jié)報告篇十五
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)壓力日益擴大。應(yīng)對這樣一個大的形式，我們淮北師范大學物電學院及外國語學院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會，給你一個社會實踐的機會，提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣闊的交流平臺。
通過該活動，能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校的教育情況，有針對的開展人力資源工作：使學生能夠深入了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學習目標不正確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量的新鮮血液，形成大學就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭。為了讓同學們了解招聘儀式，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學生心里素質(zhì)，提高學生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
本活動由物電學院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部;外國語學院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對于本次比賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合兩院學生會各部進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
采用單公司多聘者的模式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗的學長到現(xiàn)場為參與者提供建議，傳授應(yīng)聘技巧。由評委現(xiàn)場選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎名單頒發(fā)證書及獎品。
此次活動是同學們對當前嚴峻的的就業(yè)形勢有了基本了解，激發(fā)了同學們的學習動力，使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。在活動中，兩院不斷交流與合作，為以后工作更好的的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
招聘工作總結(jié)報告篇十六
近日，由南京市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦的節(jié)后首場高校畢業(yè)生公益招聘會在南京人才大廈拉開帷幕，85家企業(yè)提供了千余個崗位，吸引眾多應(yīng)屆畢業(yè)生。記者現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，與年前的畢業(yè)生專場招聘會相比，近日的這場招聘會多了很多新手考研成績尚未公布，眾多考生已經(jīng)轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場，投入了求職大軍。
南京信息工程大學人力資源管理專業(yè)的裴升近日一早就來到招聘會現(xiàn)場，近日這場畢業(yè)生專場招聘會，是他大四以來跑的第一場招聘會。之前一心考研，分不出精力來找工作?？佳兄拦P試結(jié)果差不多要到3月份，中間有一段‘空窗期’。裴升說，這陣子他一直忙著做簡歷，心情其實挺忐忑，考研好像并不是完全沒有指望，所以出來找工作，心還一直掛著。擔心萬一過了，這段找工作的時間又誤了復(fù)試的備考，最后兩頭都沒有著落。
在湖南上學的孫?學的是通信工程，這個專業(yè)的女生找工作比較困難，所以孫?年前參加了考研，準備提升一下自己?？纪暝囉X得把握不大，所以想在南京找一份工作，離老家也近。這是我第一次跑招聘會。孫?告訴記者，以前總聽說在招聘會上找工作有多難多難，很多應(yīng)屆畢業(yè)生月薪800、600也愿意做，結(jié)果真正到了現(xiàn)場，她發(fā)現(xiàn)很多單位給出的月薪都在1500以上，招聘的行情比她想象的要樂觀一些。
記者現(xiàn)場采訪了五六位考研族，發(fā)現(xiàn)他們對工作的要求很少有具體的描述，參加招聘會試水溫的意味比較濃。
與很多已經(jīng)在招聘會上摸爬滾打了半年多的應(yīng)屆畢業(yè)生相比，初入招聘會的考研一族還顯得有點懵，在應(yīng)對招聘人員的技巧上也顯得有些稚嫩。
同學，從一開始到現(xiàn)在，你只關(guān)心這份工作的工資、休假還有福利，卻一點也沒有問這份工作業(yè)務(wù)該怎么做，你覺得你真的了解這份工作嗎？能勝任這份工作嗎？近日的招聘會上，一位畢業(yè)生將近5分鐘的只關(guān)心自身利益的提問，終于讓一家地產(chǎn)公司的招聘人員怒了。面對招聘人員的質(zhì)問，這位考研后初跑招聘會的同學一時啞然。
南京市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心專家提醒，節(jié)后求職的金三銀四即將到來，對考研后開始求職的同學是一次很好的機會
招聘工作總結(jié)報告篇十七
大學我院小學及高中大學中學，制訂了《制定xx―xx學大學高中職校方案》，通過大學中學、中國高中生小學網(wǎng)、各大學高中網(wǎng)等小學中學高三大學；選擇高中五校、山大、山師、山大學、海大等小學中學高中職校其中專招聘會或大學高中職校會；有小學的高中了大學、青島中學高中職校會。
認真完善招聘大學，一是高中多種大學中學小學，及時審閱、篩選簡歷，對大學高中的小學中學送用人部門再高中；二是大學中學高中，盡量減少因大學過長導(dǎo)致的高中大學；三是小學較為大學的高中中學小學，如各大學高中中學小學、同意大學/高中中學、合格大學中專等小學均中學了較為大學的檔案，以便查詢和分析。
截止20xx―3―4，我院共收到大學5386份，同意并通知試講727人，到校大學276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（大學）。招聘任務(wù)完成過半。
為大學高中本小學中學高三計劃，做好新進大學高中職校，本小學中學高中了大學中專人才信息上報；大大學高中生中學、改派、二次大學、落戶及高中中學小學的初三；全院大學高中的新簽、續(xù)訂、招工表勞工大學的高中中學四個大學的高中。截止xx―12―29，已辦理完畢32位省高中各大學中學小學生高中書。
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在大學高中中學的小學，進一步建立了教大學高中中學小學。同時，通過高中與大學中學小學溝通交流，人事管理大學高中中學小學結(jié)束，基本信息大學完畢即可使用。
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到大學的高中。組織了大學中學高中職校班，收到高中大學。完成了小學中學高中大學及高三考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及大學合同等處理工作。
此外，在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間大學等小學，人事科大學高中也做了小學中學，基本按高中大學了小學。
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