每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文400字篇一
要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。
這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。
吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對(duì)，小小只能扔下勺子去玩積木。
吃飯不行，玩積木當(dāng)然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。
慢慢地，手心軟了，覺得自己很笨，欺負(fù)一個(gè)小孩子，說著，罷工這個(gè)念頭也消失了。
手不再想罷工的事了，因?yàn)闆]有了手就做不了一切。
想象的作文400字篇二
我要在秋天碧藍(lán)的天空自由自在地游泳
我要在白茫茫的云朵里穿行
我要在彎彎的月兒上賞景玩耍
我要騎著天空的海豚飛機(jī)跟燕子阿姨聊天
我要讓太陽公公用溫暖撫摸我的臉兒
我要在靜靜的夜晚快樂地揀起滿天的星星
假如我是一條小魚兒
我要長(zhǎng)出翅膀
在藍(lán)天的海洋里
實(shí)現(xiàn)好多好多的夢(mèng)想
想象的作文400字篇三
我有一枝
馬良的神筆，
我要給爸爸媽媽
畫一架架飛機(jī)，
實(shí)現(xiàn)他們
去美國的夢(mèng)想。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我把我
畫成書法家，
寫出非常美麗的字，
給人們以美的享受！
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人
畫許多金幣，
他們?cè)僖膊挥?/p>
流落街頭。
而是和我們一樣
住著高大的樓房，
他們的'孩子
和我們一起在美麗的校園學(xué)習(xí)！
假如我有一枝
馬良的神筆
想象的作文400字篇四
假如我有一把鑰匙，
我就會(huì)解開人類的未解之謎。
假如我有一架飛機(jī)，
我就會(huì)帶著人類的夢(mèng)想起飛。
假如我有很多的錢，
我就會(huì)把所有的金錢捐給貧困山區(qū)的孩子們。
假如我有很多的溫暖，
我就會(huì)把溫暖送給大地。
假如我有一雙翅膀，
我就會(huì)飛到社會(huì)上需要幫助的人那里，
盡我最大的努力來幫助他們。
假如。
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