心得體會(huì)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們成長的一個(gè)重要標(biāo)志，值得我們認(rèn)真總結(jié)。心得體會(huì)的撰寫可以讓我們更好地反思和思考，得出一些有益的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的工作和生活效率。在工作中，我們可以總結(jié)出一些方法和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，我們可以總結(jié)出一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效果和能力?？傊牡皿w會(huì)的寫作是我們不可缺少的一部分。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要運(yùn)用合適的修辭手法和文采技巧，讓文章更有魅力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能為大家的寫作提供參考。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)背景及意義（200字）。
工程水利實(shí)訓(xùn)是工程水利專業(yè)學(xué)生在校期間進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過學(xué)生參與實(shí)際工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。本次實(shí)訓(xùn)的主題是水利工程設(shè)計(jì)與施工，通過實(shí)際操作提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生來說具有重要的意義，既能夠幫助我們鞏固理論知識(shí)，又能夠開闊眼界，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及體會(huì)（300字）。
這次實(shí)訓(xùn)分為水利工程設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)環(huán)節(jié)。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了課堂上所學(xué)的水力學(xué)、水文學(xué)等專業(yè)知識(shí)，并應(yīng)用到具體的工程項(xiàng)目中。通過實(shí)際操作，我們深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)過程中的復(fù)雜性和困難性，從而提高了我們解決問題的能力。在施工環(huán)節(jié)中，我們對(duì)水利工程的施工流程和方法有了更深入的了解，學(xué)會(huì)了怎樣合理安排施工任務(wù)、如何選用合適的施工材料，還親自動(dòng)手操作了一些施工設(shè)備和工具。通過實(shí)際操作，我們不僅加深了對(duì)水利工程的理解，還提高了實(shí)際操作能力。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲及體會(huì)（300字）。
這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，實(shí)際操作提高了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種各樣的問題，需要我們自己思考和解決。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。其次，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)水利工程有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我親身參與了水利工程的設(shè)計(jì)、施工過程，深刻體會(huì)到了水利工程的重要性和復(fù)雜性。最后，實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同學(xué)們共同合作完成一些任務(wù)，互相配合，共同解決問題。通過和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，取得最好的效果。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)的反思及建議（200字）。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處。首先，對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次，實(shí)訓(xùn)中的時(shí)間安排不夠科學(xué)合理，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)時(shí)間過長，有些環(huán)節(jié)時(shí)間不足。建議將時(shí)間安排更加合理，使每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后，希望在實(shí)訓(xùn)中加強(qiáng)對(duì)工程安全的重視，提高工程操作的安全性，確保每位同學(xué)的人身安全。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
通過這次工程水利實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了實(shí)際操作能力，還加深了對(duì)水利工程的理解。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，為將來成為一名優(yōu)秀的工程水利專業(yè)人才而努力。同時(shí)，希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，為更多的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的工程水利人才。相信通過我們的努力，工程水利事業(yè)將迎來更加美好的未來！
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
水利工程課程是建筑工程類學(xué)生必修的一門專業(yè)課程，是一門關(guān)于水利工程相關(guān)技術(shù)和理論的綜合課程。在學(xué)習(xí)這門課程過程中，實(shí)踐教學(xué)尤為重要。在實(shí)踐中，我們可以更深刻的理解和應(yīng)用課堂上所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們在實(shí)踐中不斷提高自己的動(dòng)手操作能力。接下來我將分享我的水利工程課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
一、實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
相比于課堂上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)踐是更加重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷?shí)踐可以對(duì)我們的動(dòng)手能力進(jìn)行有效的提高。而且，只有當(dāng)我們親自動(dòng)手解決問題時(shí)，才能真正的理解和掌握知識(shí)，同時(shí)掌握了實(shí)踐技能，也能更好的是我們今后的工作。因此，我們要重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于水利工程這樣的專業(yè)課程。
二、具體實(shí)踐環(huán)節(jié)。
在水利工程實(shí)踐教學(xué)中，最重要的環(huán)節(jié)就是實(shí)驗(yàn)部分。首先需要學(xué)生們熟悉水利工程相關(guān)設(shè)備的操作流程和操作規(guī)范，包括水泵、水塔、水泥管之類的設(shè)備和材料。然后，我們需要對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保設(shè)備能夠正常工作。在實(shí)驗(yàn)操作過程中，還需注意安全，特別是在操作設(shè)備時(shí)，一定要按照操作規(guī)范來操作。
三、實(shí)踐之前的準(zhǔn)備。
在實(shí)踐之前，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并且要了解實(shí)踐操作的流程和步驟，這樣才能確保我們在實(shí)踐中能夠順利地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)踐中還應(yīng)該將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能得出更多有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合能力。
四、實(shí)踐中的問題和解決方法。
在實(shí)踐中，難免會(huì)遇到一些問題或困難，比如設(shè)備操作不當(dāng)或者實(shí)驗(yàn)操作步驟不清晰等。遇到問題時(shí)，我們首先需要冷靜分析問題，然后結(jié)合實(shí)際情況，尋找解決方法。如果需要，可以向?qū)嶒?yàn)老師尋求幫助和解決方案，但我們更應(yīng)該自己動(dòng)手實(shí)踐，不斷嘗試和探索。
五、實(shí)踐后總結(jié)和收獲。
在實(shí)踐結(jié)束后，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先要反思自己在實(shí)踐操作中的不足和錯(cuò)誤處，嘗試尋找改進(jìn)方案，以便在下一次實(shí)踐中取得更好的成果。同時(shí)，我們也要總結(jié)出一些有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法，以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好的應(yīng)用?？傊こ陶n程實(shí)踐的收獲是很大的，不僅讓我們掌握了實(shí)踐技能，同時(shí)也在知識(shí)理解和應(yīng)用上有了進(jìn)一步提高，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在經(jīng)歷了一學(xué)期的工程水利實(shí)訓(xùn)課程之后，我深深體會(huì)到實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)的積極影響。在此期間，我通過實(shí)地勘測、模擬設(shè)計(jì)和實(shí)際施工等環(huán)節(jié)，不僅深化了對(duì)水利工程的理論知識(shí)的理解，還鍛煉了自己的動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將總結(jié)并分享給大家。
首先，在實(shí)地勘測環(huán)節(jié)中，我收獲了許多關(guān)于水利工程實(shí)際情況的經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)們一起前往實(shí)際工程施工現(xiàn)場進(jìn)行勘測時(shí)，我親身感受到了測量工作的復(fù)雜性和重要性。在測量過程中，我學(xué)會(huì)了使用測量儀器，掌握了勘測的基本原理和方法。同時(shí)，我還了解到實(shí)際工程施工與理論設(shè)計(jì)之間存在的差異，這為我今后的實(shí)際工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。此外，在勘測過程中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與同學(xué)們密切配合，才能順利完成任務(wù)。
其次，在模擬設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)應(yīng)用能力方面的不足。通過模擬設(shè)計(jì)，我們需要在指定的時(shí)間內(nèi)按照規(guī)定的要求完成水利工程的設(shè)計(jì)方案。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)軟件的操作方面還存在許多問題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于水利工程中一些復(fù)雜設(shè)計(jì)參數(shù)的理解還不夠深入，這需要我在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外，通過模擬設(shè)計(jì)，我還意識(shí)到了項(xiàng)目管理和時(shí)間管理的重要性，只有合理規(guī)劃時(shí)間和分配任務(wù)，才能有效地完成設(shè)計(jì)工作。
然后，在實(shí)際施工環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐操作中的不足之處。在進(jìn)行實(shí)際施工時(shí)，我們需要根據(jù)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行土方開挖、混凝土澆筑等工作。通過親自參與施工，我深刻體會(huì)到了勤勞與細(xì)心的重要性。在施工中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，例如土方開挖過程中的困難、混凝土澆筑過程中的技術(shù)要求等等。這些問題為我在今后的實(shí)際工作中提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我更加深入地了解了水利工程實(shí)施的各個(gè)方面，也提升了自己的實(shí)踐操作能力。
最后，通過這學(xué)期的水利工程實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于提高自己綜合素質(zhì)的重要性。只有親自參與實(shí)踐，才能真正理解和掌握水利工程的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。與此同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過程中的團(tuán)隊(duì)合作也豐富了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過與同學(xué)們一起分工合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和信任他人，也了解了集體智慧的力量。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一名更加優(yōu)秀和有實(shí)踐能力的水利工程師。
總之，工程水利實(shí)訓(xùn)的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過實(shí)地勘測、模擬設(shè)計(jì)和實(shí)際施工等環(huán)節(jié)，我不僅夯實(shí)了水利工程的理論知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過總結(jié)和反思，我將進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力，迎接水利工程領(lǐng)域的更大挑戰(zhàn)。我相信，在實(shí)踐的道路上，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
工程水利是一個(gè)綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性突出的學(xué)科，為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的解決實(shí)際問題的能力，我校在課程中安排了工程水利實(shí)訓(xùn)課程。在這門課上，我們學(xué)生通過模擬實(shí)際工程水利項(xiàng)目，學(xué)習(xí)各種工程水利的施工流程和技術(shù)，深入了解了工程水利行業(yè)的真實(shí)情況。
第二段：實(shí)訓(xùn)收獲。
在工程水利實(shí)訓(xùn)課程中，我結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了測量、設(shè)計(jì)、施工等相關(guān)工作流程。通過實(shí)際操作，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間存在很大的差距，只有親自動(dòng)手，才能真正理解其中的難點(diǎn)與技巧。實(shí)際操作中，我逐漸熟悉了鋤料、扒土、運(yùn)輸?shù)雀鞣N施工機(jī)械使用方法，并學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)借助工具和技術(shù)手段解決問題。這一系列的實(shí)踐操作使我對(duì)工程水利行業(yè)的工作流程和要點(diǎn)有了更加深入的了解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)中，我們都需要配合團(tuán)隊(duì)完成各種任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義。通過實(shí)踐，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都需要根據(jù)自身的特長發(fā)揮自己的作用。與人合作時(shí)，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的建議，理解并尊重不同的觀點(diǎn)，通過相互交流和協(xié)商來解決問題。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，才能順利完成任務(wù)。
第四段：實(shí)踐與理論相結(jié)合。
工程水利實(shí)訓(xùn)課程給了我機(jī)會(huì)將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的意義，它使我更好地理解和掌握了課本知識(shí)。實(shí)踐中的問題和困難不僅考驗(yàn)了我的實(shí)際操作能力，更有助于我全面理解和掌握知識(shí)內(nèi)涵。實(shí)踐中的問題和錯(cuò)誤也使我從中吸取教訓(xùn)，提高了我的綜合應(yīng)用能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：對(duì)未來的展望。
通過工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程水利行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，并受到了實(shí)踐的熏陶。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)保持實(shí)踐精神，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。我相信，只有不斷進(jìn)取，充實(shí)自己，才能在未來的工作中取得更好的成績。
總結(jié)：
工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們通過實(shí)踐鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了工程水利相關(guān)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。工程水利實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次重要的歷練，讓我更加深入地了解了工程水利行業(yè)，也讓我更加堅(jiān)定了未來從事工程水利行業(yè)的決心和信心。我相信，通過自己的不懈努力，我一定會(huì)在工程水利行業(yè)中取得優(yōu)秀的成績。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
水利工程課程是建筑類專業(yè)的重要課程之一，其涉及到實(shí)踐性較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)及實(shí)施方面。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市的不斷發(fā)展，對(duì)于水利工程方面的需求越來越大。在課程學(xué)習(xí)過程中，教師為我們提供了許多實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更加深入地了解水利工程方面的知識(shí)，下面是我的一些心得體會(huì)。
一、實(shí)踐操作能夠提高學(xué)習(xí)效果。
在課堂上，老師常常通過實(shí)踐操作的方式來授課。這種方式讓我們更加直觀地感受到了設(shè)計(jì)和施工到底是怎樣的一個(gè)過程，這比聽老師講解要來得更加深刻。當(dāng)我們親自參與到實(shí)踐操作中時(shí)，會(huì)面臨各種各樣的實(shí)際問題，這時(shí)候我們需要依靠自己的知識(shí)、思考和處理能力，來解決這些問題。這不僅可以提高我們的設(shè)計(jì)和施工能力，同時(shí)也能夠讓我們更加熟練地掌握課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)至關(guān)重要。
水利工程設(shè)計(jì)和實(shí)施是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，而團(tuán)隊(duì)合作精神是至關(guān)重要的。在實(shí)踐操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)和施工中有不少環(huán)節(jié)是需要團(tuán)隊(duì)合作完成的，例如大型設(shè)備的調(diào)試、測量用具的精度控制等等，這些環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員間的相互協(xié)作。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這樣不僅可以提高課程學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
在水利工程實(shí)踐操作中，我們不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要具備一定的實(shí)踐能力。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們不僅要注重理論學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。例如，在進(jìn)行大型設(shè)備的調(diào)試時(shí)，我們需要具備一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還需要具備一定的操作技能。因此，我們需要通過課程實(shí)踐中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)踐技能，加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的重要性。
在課程實(shí)踐中，每個(gè)參與者都要扮演著一個(gè)數(shù)據(jù)記錄者。我們需要將實(shí)驗(yàn)過程以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來，以便后續(xù)分析和比較。由于水利工程設(shè)計(jì)需要依據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行，因此我們需要注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)性。只有這樣才能保證我們的設(shè)計(jì)和實(shí)施工作能夠得到更細(xì)致、更具體的指導(dǎo)。
五、細(xì)節(jié)決定成敗。
在水利工程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，細(xì)節(jié)往往決定著工程的成敗。一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)問題可能會(huì)對(duì)水利工程產(chǎn)生巨大的影響。因此，在課程實(shí)踐中，我們需要注重細(xì)節(jié)問題的把握。例如，在進(jìn)行水利管道施工時(shí)，我們要注意管道施工的質(zhì)量和細(xì)節(jié)，每道熟悉的程序和每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)掉與審核。
總之，在水利工程課程實(shí)踐中，我們可以獲得很多物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神上的收獲。良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及細(xì)節(jié)問題的把握都是課程實(shí)踐中應(yīng)該注重的問題。希望我在實(shí)踐操作中所獲得的這些心得能夠?qū)τ诖蠹业恼n程學(xué)習(xí)有所幫助。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)水利工程專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)地操作和實(shí)際操作技術(shù)，使學(xué)生掌握工程技術(shù)中的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之重要性，并領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)在實(shí)際操作中的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)理論要求進(jìn)行安裝設(shè)備、操作機(jī)器等工作。如果沒有實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，我們很難做到每一步都得當(dāng)，也很難將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。因此，我在實(shí)訓(xùn)中感受到了理論和實(shí)踐的密不可分，只有兩者結(jié)合，我們才能在工程技術(shù)中得心應(yīng)手。
其次，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們共同分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合、互相幫助，我們才能更好地完成任務(wù)。實(shí)訓(xùn)讓我明白到，團(tuán)隊(duì)合作是解決問題和完成任務(wù)的關(guān)鍵，它能夠提高整體效能、分享資源和承擔(dān)責(zé)任，從而取得更好的效果。
另外，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們要經(jīng)常使用大型設(shè)備和機(jī)器，這些都需要我們具備較高的安全意識(shí)。要時(shí)刻遵守安全操作規(guī)程，不馬虎大意，確保自己和他人的安全。同時(shí)，我們還要具備責(zé)任意識(shí)，要對(duì)所負(fù)責(zé)的工程保持高度的責(zé)任感，確保工程質(zhì)量達(dá)到要求。實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到安全和責(zé)任是水利工程技術(shù)的基本要求，也是我們作為未來工程技術(shù)人員應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。
與此同時(shí)，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)也給我提供了一個(gè)鍛煉自己解決問題能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，要求我們能夠迅速分析問題、找出解決方法，并進(jìn)行實(shí)際操作。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問題和困難，學(xué)會(huì)了如何迅速解決問題，并且在操作技術(shù)上也有了很大的提高。實(shí)訓(xùn)讓我相信，在將來的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。
最后，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我得到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們能夠與實(shí)際操作工作融為一體，通過自己親身實(shí)踐，感受到了工程技術(shù)實(shí)際操作的難度和要求。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有很大的指導(dǎo)意義。我們能夠更加準(zhǔn)確地把握理論知識(shí)，并更好地將其運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí)，通過實(shí)訓(xùn)，我們也能夠積累一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)能力。
綜上所述，水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)不僅幫助我們更好地掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，還讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、解決問題能力的重要性，并讓我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)，并不斷提升自己的水平和能力。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了水利工程技術(shù)的復(fù)雜性和重要性。實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅掌握了許多實(shí)際操作技能，還對(duì)水利工程的相關(guān)理論知識(shí)有了更深入的理解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅收獲了實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且積極改變，提高自己的能力水平。
首先，在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了許多實(shí)際操作技能。比如，我學(xué)會(huì)了使用水土保持措施，包括水溝塹塘的處理和護(hù)坡措施的施工。我學(xué)會(huì)了使用測量儀器，如水尺和經(jīng)緯儀，進(jìn)行水利工程的測量和定位。我還學(xué)會(huì)了使用各種機(jī)械設(shè)備，如挖掘機(jī)和鏟車，進(jìn)行各種工程施工。通過這些實(shí)際操作技能的掌握，我可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的各種情況，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，通過實(shí)踐操作，我對(duì)水利工程的相關(guān)理論知識(shí)有了更深入的理解。在實(shí)訓(xùn)中，老師們不僅給我們講解了各種理論知識(shí)，還結(jié)合實(shí)際工程案例進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解。我通過實(shí)際操作，更加深入地理解了水利工程的設(shè)計(jì)原理和施工方法。例如，在施工中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的施工方法，如何進(jìn)行施工計(jì)劃的制定和進(jìn)度的控制。通過將理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，我對(duì)水利工程的相關(guān)知識(shí)有了更全面和深入的了解。
此外，實(shí)訓(xùn)過程中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。在實(shí)踐中，我們需要和同伴密切合作，分工合作，共同完成指定任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮出來，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)遇到各種問題和困難，需要積極解決。通過與同伴的交流和老師的指導(dǎo)，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了自己的解決問題的能力。
最后，通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且積極改變，提高自己的能力水平。在實(shí)訓(xùn)中，有時(shí)候我會(huì)遇到一些困難和挫折，有些操作技能掌握得不夠熟練。但是，我沒有氣餒，而是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過不斷地重復(fù)練習(xí)和反思，逐漸提高了自己的能力水平。我積極參與課堂討論和實(shí)際操作，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
總之，通過水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了實(shí)際操作技能，還深入了解了水利工程的相關(guān)理論知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力，并且積極改變和提高了自己的能力水平。實(shí)訓(xùn)過程中的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事水利工程事業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為我國的水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
水利工程是一個(gè)與人們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域，關(guān)系到國計(jì)民生。在本學(xué)期的水利工程課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我通過實(shí)際操作，深入了解了水利工程的具體實(shí)踐操作，提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第二段：實(shí)踐操作的內(nèi)容和意義。
在實(shí)踐操作中，我們主要學(xué)習(xí)了水利水電工程的基本組成部分和基本原理，例如水電站的結(jié)構(gòu)與工作原理、泥沙分析、堤防的設(shè)計(jì)與施工等等。這些實(shí)踐操作不僅讓我們學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)理論知識(shí)，更加深入了解了水利工程的具體實(shí)踐操作，從而能夠更加深刻地理解它在社會(huì)發(fā)展中的重要性和必要性。
第三段：實(shí)踐中遇到的問題和解決思路。
在實(shí)踐中，我們遇到了很多問題，例如在進(jìn)行堤防的設(shè)計(jì)時(shí)，如何考慮到防洪的實(shí)際情況、如何保證壩體的穩(wěn)定等等。而我們則是通過閱讀文獻(xiàn)、與同學(xué)交流和向教師請教等方法來尋找解決思路。這些經(jīng)歷讓我們能夠更加熟練地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
第四段：實(shí)踐帶來的收益和啟示。
通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是對(duì)于水利工程這個(gè)領(lǐng)域有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐中我們也培養(yǎng)了一定的合作和溝通能力，認(rèn)識(shí)到集體的力量是成功的必要條件。這些收益和啟示將成為我今后學(xué)習(xí)和實(shí)踐水利工程領(lǐng)域時(shí)的重要支持。
第五段：總結(jié)。
通過本次水利工程課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)水利工程有了更加深入的認(rèn)識(shí)，更掌握了一定的實(shí)踐操作技能和解決問題的思路。同時(shí)，也明確了我們需要循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的水利工程相關(guān)知識(shí)和技能，積極投身于這個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名水利工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，不僅讓我深入了解了水利工程技術(shù)的實(shí)際操作，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我通過親身實(shí)踐學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了水利工程技術(shù)所帶來的社會(huì)價(jià)值。以下是我對(duì)這次水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的第一天，導(dǎo)師給我們講解了水利工程技術(shù)的基本概念和操作流程。隨后，我們分組開展實(shí)踐操作。我所在的小組負(fù)責(zé)模擬操作一座水壩。這個(gè)過程中，我們要對(duì)水壩進(jìn)行勘測、設(shè)計(jì)和施工圖紙的繪制，并最終進(jìn)行水壩的模型制作。一開始，我們對(duì)這個(gè)任務(wù)感到有些困惑，因?yàn)槲覀儧]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不過，通過學(xué)習(xí)課本知識(shí)和與組員的互助討論，我們漸漸明確了思路，并開始采取實(shí)際行動(dòng)。
經(jīng)過幾天的努力，我們初步完成了水壩的勘測和設(shè)計(jì)工作。然而，在模型制作過程中，我們遇到了一些困難。例如，我們需要將模型與真實(shí)水壩的比例相一致，并確保模型的穩(wěn)定性和水流動(dòng)態(tài)的模擬。我們花費(fèi)了很多時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和改良，最終成功制作出了一個(gè)具有較高仿真度的水壩模型。通過這一過程，我體會(huì)到了解決問題的重要性，更加深刻地理解了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合。
除了技術(shù)操作，實(shí)訓(xùn)中最大的收獲是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在小組合作過程中，我們從最初的各自負(fù)責(zé)到逐漸明確分工，并通過持續(xù)的溝通和協(xié)商，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加高效。每個(gè)人按照自己所擅長的領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)，也在合作中互相學(xué)習(xí)和成長。面對(duì)困難，我們共同努力，相互鼓勵(lì)，最終成功完成了水壩模型的制作，取得了很好的實(shí)訓(xùn)成果。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了水利工程技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。水利工程技術(shù)涉及到江河湖泊的治理、水流的控制和利用，是保障人民生活和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。而通過實(shí)訓(xùn)，我更加直接地感受到了水利工程技術(shù)對(duì)人民幸福生活的貢獻(xiàn)。水壩的建設(shè)可以解決洪水災(zāi)害，水庫的修建可以提供人們所需的水資源，水電站的建設(shè)可以滿足能源需求。這些水利工程技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用對(duì)于國家和人民的發(fā)展至關(guān)重要。
綜上所述，通過這次水利工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的重要性。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我將更加堅(jiān)定自己在水利工程技術(shù)領(lǐng)域的信心，并將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。水利工程技術(shù)是一門非常重要的學(xué)科，它不僅與人們生活息息相關(guān)，也對(duì)國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。只有通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地掌握水利工程技術(shù)，為社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
工程水利專業(yè)是一門實(shí)用性極強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)非常重要。在實(shí)踐教學(xué)中，最有用的就是實(shí)訓(xùn)課程。我在這門課程中受益匪淺，感受到了實(shí)踐的樂趣，也體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。
第二段：實(shí)驗(yàn)課體驗(yàn)
在工程水利實(shí)驗(yàn)課上，我收獲了很多。在班級(jí)組織下，我們進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，例如泵站聯(lián)合調(diào)度、運(yùn)河疏浚、水力模型試驗(yàn)等。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅需要運(yùn)用書本上的理論知識(shí)，還要掌握現(xiàn)場工作的技能，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，做實(shí)物模型、設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案、組織實(shí)驗(yàn)等工作都是很重要的。實(shí)驗(yàn)課讓我對(duì)工程水利的知識(shí)加深了理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力，更好地提高了我們“做實(shí)事”的本領(lǐng)。
第三段：學(xué)習(xí)過程中的困境
在工程水利實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難，例如擔(dān)任小組組長，需要協(xié)調(diào)組員完成工作，管理時(shí)間，做好實(shí)驗(yàn)記錄。在實(shí)驗(yàn)中，也會(huì)遇到意想不到的問題，需要我們及時(shí)調(diào)整。還有一些特別深?yuàn)W的理論，需要多次琢磨和加深學(xué)習(xí)。不管是在實(shí)驗(yàn)室還是在課堂上，時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)思考，善于合作，才能更好地完成實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)。
第四段：師資力量和設(shè)施設(shè)備
我們的實(shí)習(xí)教師是一支非常團(tuán)結(jié)、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，他們在課堂上、實(shí)驗(yàn)室里和我們同學(xué)一起工作，指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)任務(wù)，幫助我們克服困難。學(xué)校還為實(shí)踐教學(xué)提供了一流的設(shè)施設(shè)備，可以滿足不同層次、不同類別、不同需求的學(xué)生實(shí)訓(xùn)，更好地保證了我們實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
工程水利實(shí)訓(xùn)課是一門非常有用的課程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，可以深入理解工程水利學(xué)科的知識(shí)和技能，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力，為今后工作做好充分的準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)過程中，要認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)任務(wù)，高度重視自己的角色和任務(wù)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，克服困難，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能更好地完成任務(wù)。在此期間，學(xué)生還可以真正地感受到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流的愉悅。希望更多的同學(xué)能夠重視實(shí)踐教學(xué)，學(xué)以致用，讓所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中得到錘煉和提高。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
隨著時(shí)代的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展也越來越迅速，水利工程作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支柱之一，在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著重要角色。為了更好地掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，我參加了工程水利實(shí)訓(xùn)，收獲頗豐。接下來，我將從五個(gè)方面分享我的心得和體會(huì)。
第一，實(shí)踐讓我更加熟練掌握理論知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)、模擬等方式，我們可以更加深入地理解和掌握書本上的理論知識(shí)。例如，我們在實(shí)驗(yàn)中模擬了地下水位監(jiān)測，通過手動(dòng)采集數(shù)據(jù)迭代擬合的方法，讓我更加熟悉了這一過程，并且對(duì)概念的理解也更加深刻。只有通過不斷地實(shí)踐才能真正掌握專業(yè)技能和理論知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第二，實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。所有的實(shí)驗(yàn)和工程都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成，這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心的過程。我們需要互相合作，互相學(xué)習(xí)，犧牲個(gè)人利益，完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過這種方式，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，這是未來工作中所必須的素質(zhì)。
第三，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解社會(huì)需求。隨著國家的發(fā)展，水利工程的建設(shè)越來越重要，社會(huì)對(duì)于水利工程的需求也越來越大。在實(shí)訓(xùn)中，我們深入了解了水利工程的現(xiàn)狀和未來趨勢，對(duì)社會(huì)的需求有了更加全面的了解。同時(shí)，我們也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識(shí)，這讓我們對(duì)未來的發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃和方向。
第四，實(shí)訓(xùn)讓我更加注重細(xì)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們隨時(shí)需要調(diào)整參數(shù)、記錄數(shù)據(jù)等操作，我意識(shí)到這些細(xì)節(jié)對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是很大的。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要認(rèn)真審查流程和步驟，確保每一個(gè)操作都是正確的。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還需要細(xì)心記錄和觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。細(xì)節(jié)決定成敗，這一點(diǎn)在工程水利實(shí)訓(xùn)中顯得尤為重要。
第五，實(shí)訓(xùn)讓我更加積極主動(dòng)。隨著實(shí)驗(yàn)的不斷進(jìn)行，我們發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決方案的能力得到了增強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的處理變得更加從容。我們不再害怕問題的出現(xiàn)，而是努力尋求解決的辦法，積極主動(dòng)地幫助團(tuán)隊(duì)。通過實(shí)訓(xùn)，我們的自信和積極性得到了極大的提高，這也是我們未來成為高素質(zhì)工程師的必備素質(zhì)。
總之，工程水利實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們不僅可以掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、注重細(xì)節(jié)和積極主動(dòng)的重要素質(zhì)。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
工程水利實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)中最為實(shí)用的一門課程之一。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了水利工程的基本知識(shí)，更重要的是錘煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此，我想分享一下我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐有所幫助。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在工程水利實(shí)訓(xùn)中，理論課程與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過對(duì)理論知識(shí)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和操作演示，使同學(xué)們更易于理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。特別是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行各種測量、分析、計(jì)算等操作，使我對(duì)水利工程的認(rèn)識(shí)更加深入，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和差異。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，培養(yǎng)了我們的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，從而達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合的目的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
實(shí)際的工程水利項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)人很難完成。在實(shí)踐中，我們須要相互配合、相互支持，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在合作中，我體驗(yàn)到了合理分配任務(wù)、密切協(xié)作、互相溝通的重要性。而在合作中，也從中學(xué)到了不同的思考方式和處理問題的方法。更重要的是，在合作中培養(yǎng)了我們相互間的信任和友誼，這將對(duì)我們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：錘煉實(shí)踐能力。
工程水利實(shí)訓(xùn)是一個(gè)注重實(shí)踐操作的課程，同學(xué)們須親自動(dòng)手，完成設(shè)計(jì)和施工。在實(shí)踐操作中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精準(zhǔn)、細(xì)心、耐心的操作和檢驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)中，我獲得了扎實(shí)的實(shí)踐操作和檢驗(yàn)?zāi)芰Α＿@也加強(qiáng)了我在后續(xù)工作中的自信心，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際運(yùn)行問題，而不是停留在空洞的理論知識(shí)。
第五段：實(shí)踐成就我們。
工程水利實(shí)訓(xùn)中的每個(gè)學(xué)生都是一支不可或缺的隊(duì)伍，所有成績都來自于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合。在團(tuán)隊(duì)合作、理論與實(shí)踐相結(jié)合、錘煉實(shí)踐能力等方面，我們都付出了自己的努力，獲得了相應(yīng)的收獲。我們的運(yùn)作和實(shí)踐成就了我們，堅(jiān)定了我們的信心和能力，讓我們對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
總結(jié)。
工程水利實(shí)訓(xùn)是一門重要的實(shí)踐課程，通過它的學(xué)習(xí)，我們完善了理論知識(shí)，錘煉了實(shí)踐能力，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互配合和信任的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展以至于我的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源，是保障國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言：水資源危機(jī)不久將成為一個(gè)極其嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后，接踵而至的便是水危機(jī)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個(gè)貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴(yán)重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時(shí)降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災(zāi)害。
水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價(jià)值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應(yīng)的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術(shù)措施，它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù)，適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù)，農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)；節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等，以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來成為推動(dòng)我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展的合格的技術(shù)人員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名水利方面的技術(shù)人員，一方面，加深了我對(duì)當(dāng)前水利水文形勢與任務(wù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí)，我的水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識(shí)有所提高，對(duì)相關(guān)方面的現(xiàn)實(shí)及前沿問題有更好的把握；掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用，從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。我作為一名水利方面的技術(shù)人員，對(duì)國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求?！八腔A(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。
另一方面，本次培訓(xùn)也使得我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)角色定位，加強(qiáng)科學(xué)管理和體制建設(shè)，提升水文服務(wù)能力。水文生乎于水利，離開了水利這個(gè)“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名水利技術(shù)人員要把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長，提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
我參加了xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí)，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實(shí)際工作思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”， 第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展實(shí)際工作的思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí)，使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展，從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí)，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”，主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化問題等；在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價(jià)值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000～10000m3／hm2；同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重，造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測地下水位，當(dāng)水位下降或上升至正常水位外，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。
在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的'過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件，在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下，直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災(zāi)害。如：
（1）當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí)，引起土地沼澤化；
（4）地下水位過高，對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害，尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。
它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù)，適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù)，農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)；節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等，以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名水利方面的技術(shù)人員，一方面，加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí)，對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí)，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高；掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用，從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計(jì)算、繪圖、編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會(huì)了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖認(rèn)識(shí)、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算與繪圖能力，并對(duì)測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識(shí)，對(duì)于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)?？偠灾?，這次工程測量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對(duì)今后工作有幫助的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會(huì)了。與此同時(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。
另外，這次工程測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對(duì)實(shí)習(xí)全過程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識(shí)。同時(shí)也增進(jìn)了我們的交流與溝通，這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)且會(huì)實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣對(duì)于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。
本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識(shí)就要不懂就問，不恥下問永不過時(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算、剖面圖繪制和匯水面積計(jì)算。
實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計(jì)算問題，在這一方面由于計(jì)算錯(cuò)誤而造成的一大堆不必要的重測，既既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。針對(duì)這一問提解決方法也只有提高自我計(jì)算能力水平，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù)。
在第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計(jì)算問題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時(shí)拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時(shí)間。
為解決之一突出問題，我們開展小組討論會(huì)議，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計(jì)算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對(duì)中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。
在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。實(shí)習(xí)第二項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈，這可是個(gè)不小的工作量啊，其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。
其中第一個(gè)我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法是錯(cuò)誤的，為了避免盲目亂干白白浪費(fèi)時(shí)間，我們主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，讓其給予我們正確的方法，同時(shí)還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)的水文工程班級(jí)的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗(yàn)。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。
第二個(gè)問題也是一直困擾我們的問題，那還是計(jì)算問題，為避免最終計(jì)算出錯(cuò)而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報(bào)廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計(jì)算器準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過大累積，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，絕不馬虎，直至符合測量要求為止。
在四等水準(zhǔn)測量過程中，要注意，選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時(shí)要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意，并非點(diǎn)越多越好，相反選取無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算工作量而且會(huì)因點(diǎn)過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費(fèi)不必要的時(shí)間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動(dòng)，休息時(shí)要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其壓壞。
水準(zhǔn)儀測量時(shí)一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時(shí)在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計(jì)算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準(zhǔn)儀未移動(dòng)時(shí)尺座不動(dòng)，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點(diǎn)，方便測量的快速推進(jìn)。讀數(shù)也是非常重要的一項(xiàng)，我們小組就因讀數(shù)錯(cuò)誤問題重測了一段路程，讀數(shù)前要整平儀器，切記每次換站時(shí)要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合，否則會(huì)造成很大的誤差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀數(shù)。
在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值得我們重視的一個(gè)重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過不少苦頭，在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報(bào)廢，同時(shí)還要浪費(fèi)大量的時(shí)間，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時(shí)還是四等水準(zhǔn)測量使用都需要注意的，同時(shí)這對(duì)我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作、對(duì)人處事都有很好的指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。
接下來的工作就是土方樣計(jì)算、剖面圖繪制與匯水面積的計(jì)算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí)，在書本中找出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)了。
為期兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@幾天的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的.經(jīng)歷。
由于測量工程學(xué)時(shí)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識(shí)，解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實(shí)習(xí)場所，晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，鞏固了所學(xué)知識(shí)，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
xx公司。
為期14天的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告。大家都知道，土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來。
在實(shí)習(xí)的天，由張娟老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，張老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了北院校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)偉儀、全站儀。到了下午，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測量實(shí)習(xí)中要用到的各種儀器，如，經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、標(biāo)尺、花桿、腳架等等。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。其實(shí)我們大家都知道學(xué)測量不僅是獲取書本上的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力和對(duì)書本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測量思想，從控制到碎部，從整體到局部，從高級(jí)到低級(jí)，步步檢核等原則對(duì)工程測量的指導(dǎo)意義。當(dāng)天下午我們就正式開始了室外的測量工作。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來架好的時(shí)候準(zhǔn)備開工的時(shí)候，老天給我們開了個(gè)玩笑，下雨了。于是，我們只能快速的把儀器收好，難后無奈的收工了。
第二天，我們組熱情高漲，斗志昂揚(yáng)。等到我們將所有儀器都搬到測控地點(diǎn)后，我們開始選擇控制點(diǎn)，這次實(shí)習(xí)要測繪的地區(qū)是我們的紅樓、藝術(shù)樓、三教、四教和這中間的綠化帶平臺(tái)再加紅樓旁邊的一個(gè)食堂。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個(gè)已知高程點(diǎn)，我們開始選擇控制點(diǎn)，于是我們?nèi)珕T行動(dòng)開始找控制點(diǎn)。我們都知道控制點(diǎn)的選擇有要求。
(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視，對(duì)于鋼尺量距離導(dǎo)線，相鄰點(diǎn)間還要地勢平坦，以便于量邊長。
(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬、穩(wěn)定的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器。
(3)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高，視野開闊的地方，以便于進(jìn)行加密、擴(kuò)展、尋找和碎步測量以及施工放樣。找好點(diǎn)后我們就準(zhǔn)備測量了，我們組長開始分配任務(wù)，兩個(gè)負(fù)責(zé)扶尺，兩個(gè)負(fù)責(zé)加儀器和觀測，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，剩下的他就機(jī)動(dòng)，哪里缺人或者誰累了就去哪里，大家交替執(zhí)行，分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來，大家都斗志昂揚(yáng)，畢竟這才是第二天啊，雖然以前也動(dòng)過手，但畢竟還是缺少經(jīng)驗(yàn)，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題，比如立尺時(shí)，標(biāo)尺除需要直立外，還需要選擇重要的地方，因此，選點(diǎn)就變德非常重要了，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)還要注意點(diǎn)不要選太多，選多了會(huì)增加測量計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量，還會(huì)因點(diǎn)過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實(shí)在是少了很多計(jì)算的東西，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點(diǎn)點(diǎn)。本打算用水準(zhǔn)儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度，可是突然的一場雨導(dǎo)致我們的計(jì)劃完成泡湯。無奈我們只有收好儀器準(zhǔn)備回去。
本以為第二天就可以用水準(zhǔn)儀把高程全部測完的我們，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定，然后第四天搞碎步，最后花一天畫圖，一切就都o(jì)k了。想法是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，馬上組長就告訴我們，我們的數(shù)據(jù)不對(duì)，算出來的誤差太大。無奈我們只有一起討論是那個(gè)點(diǎn)沒測好還是哪里讀錯(cuò)了，就這么商量著第三天的上午就快過了，最后我知道我們的一個(gè)樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了，誤差也到達(dá)了允許的范圍，商量了一下準(zhǔn)備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測量。
第四天，一開始我們就馬上搞全站儀的測量，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平，或許是真的對(duì)全站儀太不熟悉了，又要激光對(duì)準(zhǔn)又要彈珠調(diào)平還有那個(gè)水條到中心。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求。
1、其中一點(diǎn)設(shè)站，架全站儀，另一點(diǎn)放棱鏡;。
2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集，輸入測站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高，點(diǎn)擊下一步;。
3、輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo)，棱鏡高輸不輸都行。
4、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡，點(diǎn)擊測量，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點(diǎn)的坐標(biāo)差別大不大，不大的話定向完成。差別太大重復(fù)2、3步驟。
1、確定棱鏡高，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。
2、將棱鏡高輸入儀器，將棱鏡樹在待求點(diǎn)，點(diǎn)擊測量，保存坐標(biāo)。
3、繼續(xù)測量，點(diǎn)擊同前。
4、測圖完成后，導(dǎo)出數(shù)據(jù)，用cass作圖，就好了。
1、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;。
2、儀器斷電需要重新定向;。
3、對(duì)于看不到的點(diǎn)設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站。
根據(jù)已知的兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)給全站儀定向，然后輸入要放的點(diǎn)的坐標(biāo)，全站儀會(huì)顯示角度和距離，你轉(zhuǎn)動(dòng)全站儀，使顯示角度接近零，然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離，用全站儀瞄鏡子，點(diǎn)測量，看顯示的角度和距離誤差，不斷調(diào)整。距離誤差1-2mm，角度差+-(1-2)秒。
雖然我們很了解了理論但實(shí)踐還是不太行，不過我們熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站儀。調(diào)平后馬上就開始測量，記錄數(shù)據(jù)，因?yàn)閷?duì)儀器的不熟悉我們測量速度很慢，不知不覺的就到了傍晚。終于勉強(qiáng)把數(shù)據(jù)完全不搞定。
再后面的幾天里我們基本上全部在算數(shù)據(jù)和測量誤差很多點(diǎn)，在全站儀測量的時(shí)候我們發(fā)生了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，因?yàn)槲覀円恢遍_始沒注意在選點(diǎn)時(shí)候選多了點(diǎn)，所以我們消除了一些點(diǎn)，但在做全站儀的測量時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有一片樹和藤蔓擋住了我們?nèi)緝x的測量，無奈之下我們只有再在中間加了一個(gè)中轉(zhuǎn)點(diǎn)?？赡芫褪窃谶@里我們數(shù)據(jù)有問題，所以我們想了很多辦法，終于把這里的問題解決了，終于我們開始畫圖了，也開始畫圖了。因?yàn)樯洗蔚氖д`，我們這次特地把碎步測量的要求再仔細(xì)的回歸一遍再一起討論了大概的過程。
(1)碎步點(diǎn)的選擇。
碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對(duì)于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對(duì)于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。
(2)經(jīng)緯儀測繪法。
觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對(duì)照實(shí)地描繪地形。
操作步驟如下：
1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。
2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。
4)觀測。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。
5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。
6)計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程。
7)展繪碎步點(diǎn)。
架好畫板后，準(zhǔn)備開始測量的時(shí)候老師來指導(dǎo)我們了。看了一下我們畫的線條說我們畫的太多了只要10cm一個(gè)而且我們的線不直所以我們要重新再畫，不過因?yàn)榫€條從1cm變成了10cm的長度所以并沒多久我們就把線條畫完了。
正式開始測量，我們一步開始測量紅樓前面的平臺(tái)，先把的每個(gè)草坪的邊長測好然后我們測了三教、四教、藝術(shù)樓、紅樓、食堂、道路、花壇。全部測完后就等畫圖組的人畫圖，一切都完成后我們的工程測量也就結(jié)束了。
本以為5天可以完成的測量結(jié)果我們用了14天，不能說是我們對(duì)測量不認(rèn)真還是我對(duì)很多突發(fā)情況的不了解導(dǎo)致了我們用很多時(shí)間來解決這些突發(fā)事件還有自己對(duì)儀器的不熟悉也使我們的測量進(jìn)度大大減慢了，不過本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人都可以完全全部操作的，無論是水準(zhǔn)儀的調(diào)平、測量、度數(shù)還是全站儀的調(diào)平、測量、度數(shù)等任何一個(gè)隊(duì)員都可以輕松而且快速的完成。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
我參加了__年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí)，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實(shí)際工作思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”，第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展實(shí)際工作的思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí)，使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展，從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí)，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”，主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價(jià)值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000～10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重，造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測地下水位，當(dāng)水位下降或上升至正常水位外，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。
在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件，在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下，直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災(zāi)害。如：
(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí)，引起土地沼澤化;。
(4)地下水位過高，對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害，尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。
它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù)，適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù)，農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等，以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名水利方面的技術(shù)人員，一方面，加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí)，對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí)，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用，從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
在水利工程施工中,鉆孔機(jī)械作為水利工程混凝土防滲墻施工的重要設(shè)備,通過鉆頭對(duì)水利工程地層進(jìn)行反復(fù)破碎,碎屑被水利工程泥漿懸浮,抽砂筒提出孔外的鋼繩沖擊鉆機(jī),由于功效低,功耗大等特點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于防滲墻施工中。沖擊式反循環(huán)鉆幾次,將斷續(xù)出渣進(jìn)行改抽,在連續(xù)出渣的同時(shí),避免水利工程鉆頭對(duì)地層顆粒的重復(fù)性破碎,在配套鉆渣分離的同時(shí),提高防滲功效。在抓斗挖槽機(jī)中,無需泥漿,通過斗齒切割,在土層破碎的同時(shí),將渣土直接抓出,不僅保障了防滲墻施工技術(shù),同時(shí)對(duì)水利工程施工效益也有很大影響,根據(jù)工作原理有鋼繩抓斗和液壓抓斗兩種情況。
在鉆孔工藝中,鉆劈法根據(jù)不同長度的墻軸線槽段,在相鄰槽段進(jìn)行施工,通常用于砂卵石地層施工。在反循環(huán)鉆機(jī)以及鋼繩沖擊鉆機(jī)使用中,由于主、副鉆進(jìn),當(dāng)主孔鉆進(jìn)達(dá)到一定深度時(shí),通過副孔劈打進(jìn)行石渣清除。在抓取法中,水利工程施工通過粉土層以及砂卵石層防滲墻修筑,在抓斗過程中進(jìn)行成槽挖掘,從而增強(qiáng)水利工程施工效益。在鉆抓法施工中,通過施工深槽孔以及地層造槽,在扎都和沖擊鉆聯(lián)合施工的同時(shí),將沖擊鉆深入基巖或者主孔漂卵石,根據(jù)水利工程槽孔的大小,運(yùn)用三鉆兩抓或者兩鉆一抓的方式進(jìn)行施工,在副孔中,通過抓掘抓斗的方式進(jìn)行造孔。
導(dǎo)墻作為水利工程混凝土防滲墻開挖機(jī)具的`導(dǎo)體,在承重的同時(shí),能有效保護(hù)槽口。在實(shí)際施工中,由于槽段施工周期相對(duì)較短,為了節(jié)省防滲墻施工成本,在盡量選用鋼結(jié)構(gòu)導(dǎo)墻的同時(shí),盡量縮小導(dǎo)墻斷面,形成符合施工標(biāo)準(zhǔn)的矩形。在成槽中,為了保障水利工程槽壁穩(wěn)定性,在運(yùn)用泥漿固壁的同時(shí),使用膨潤土進(jìn)行施工制漿;在保障施工指標(biāo)密度的同時(shí),讓馬氏漏斗粘度始終在32~50s之間;在泥漿重復(fù)運(yùn)用的同時(shí),用凈化機(jī)進(jìn)行泥漿除砂。
另外,由于塑性混凝土材料變形模量和材料強(qiáng)度較低,具有極好的地基變形和抗?jié)B性,滲透系數(shù)低于1×10-6cm/s,滲透比可以達(dá)到300以上。在直升導(dǎo)管法中,由于導(dǎo)管內(nèi)徑一般在20cm左右,因此,在實(shí)際施工中通常采用泵或者罐車輸送的方式進(jìn)行混凝土輸送。在墻體連接中,通過接頭管法的具體要求,在嚴(yán)格切削的過程中,保障施工進(jìn)程和效益。
在水利工程槽口土體松散的地方,由于土質(zhì)欠佳、填筑質(zhì)量達(dá)不到相關(guān)要求,造成很多槽口土體松散;當(dāng)混凝土防滲墻進(jìn)行挖槽施工時(shí),由于自身因素,造成坍塌、劈裂。因此,為了保障成槽施工質(zhì)量,必須根據(jù)具體情況,采用多項(xiàng)或者單項(xiàng)預(yù)防,當(dāng)土體深入導(dǎo)墻4~6m時(shí),根據(jù)施工要求,選用粉噴樁或者深攪的方式進(jìn)行加固施工;通過明確槽孔長度,運(yùn)用跳挖的方式,保障混凝土防滲墻槽孔距離始終在一個(gè)或者兩個(gè)期槽距離;對(duì)于已經(jīng)產(chǎn)生的坍坑或者劈裂縫,通過適當(dāng)調(diào)整泥漿固壁高度,在水泥粘土漿液灌注以及回填開挖過程中進(jìn)行防滲墻施工處理。
2.2.1接頭管連接在機(jī)具連接中,通過厚壁無縫鋼管制成具有一定剛度和強(qiáng)度的接頭管,在鋼管順直平滑的同時(shí),保障管徑始終小于墻體厚度10~20mm。在起拔設(shè)備中,當(dāng)墻體厚度低于20m時(shí),通常選用30~50t的履帶式起重機(jī);當(dāng)墻體厚度超過20m時(shí),通過專用起重機(jī)以及拔管機(jī)聯(lián)合,保障接頭管連接。在起拔工藝中,為了保障水利工程接頭管起拔時(shí)間,必須保障接頭管起拔在初凝前完成。在具體工程施工中,根據(jù)混凝土防滲墻初凝時(shí)間、氣溫、混凝土上升速度、配比以及接頭管埋深等因素,選擇最佳時(shí)間進(jìn)行拔管,通過泥漿充填形成工程接頭孔,從根本上避免覆蓋層坍塌。當(dāng)混凝土防滲墻出現(xiàn)鑄管以及拉斷事故時(shí),根據(jù)高壓噴射特點(diǎn),在明確接！頭管部位的同時(shí),進(jìn)行補(bǔ)救。
2.2.2切屑、樁法平接在混凝土防滲墻切屑中,當(dāng)墻體深度低于20m,墻體抗壓強(qiáng)度小于1mpa時(shí),根據(jù)二期槽具體要求,在一期槽切割的同時(shí),在二期槽孔內(nèi)部進(jìn)行鋸齒連接;通過成槽斜率以及墻體深度,設(shè)置合理的切削長度。當(dāng)墻體深度大于40m時(shí),由于成槽精度和設(shè)備影響,一般采用接頭管的方法,在易發(fā)事故點(diǎn),進(jìn)行接縫質(zhì)量預(yù)防。通過沖擊鉆機(jī)以及回轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行相鄰槽樁孔連接,在塑性、灰漿混凝土澆筑中,對(duì)槽孔進(jìn)行連接,從而保障墻段連接可靠性。
2.2.3硬巖嵌巖方法在機(jī)具選用中,主體重鑿一般通過鑄鋼的形式完成,當(dāng)?shù)撞繐碛袥_擊合金刃角的同時(shí),保障外形尺寸適中在1~1.5m之間,墻體厚度大于寬度。在硬巖開挖中,通過重鑿沖擊、巖塊、巖屑撈取,在形成循環(huán)回次的同時(shí),進(jìn)行深度預(yù)計(jì)。在鉆控法中,通過槽孔覆蓋,在正確使用“純瓦法”的同時(shí),保障嵌巖深度,從根本上杜絕槽壁失穩(wěn)。在沖擊反循環(huán)中,根據(jù)橫斷面鉆頭以及排渣管特點(diǎn),在正確使用鉆頭沖擊的同時(shí),將排渣管巖渣及時(shí)排除槽外;通過現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),在明確換漿、清孔、起拔、澆筑的同時(shí),對(duì)槽體質(zhì)量進(jìn)行檢查、控制。
隨著國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,我國水利工程建設(shè)、水能資源面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),由于混凝土自身特點(diǎn),對(duì)利工程施工造成了極大的影響。因此,在實(shí)際施工中,必須嚴(yán)格混凝土防滲墻施工工藝、操作流程,在明確施工重點(diǎn)、難點(diǎn)的同時(shí),加強(qiáng)墻體質(zhì)量檢查監(jiān)督,從根本上提高水利工程施工效益。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
水利工程是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)，對(duì)于水資源的調(diào)度和利用起著關(guān)鍵性的作用。作為一個(gè)水利工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了多個(gè)水利工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，水利工程的規(guī)劃需要考慮全局。在水利工程的設(shè)計(jì)過程中，我們必須要從整體上考慮，而不僅僅著眼于個(gè)別因素。比如，在河道淤積問題的解決中，僅僅清淤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要綜合考慮河床沉積的原因以及下游河段的承載能力等因素，并制定相應(yīng)的綜合方案。只有站在整個(gè)水系系統(tǒng)的角度上進(jìn)行思考，才能找到解決問題的最佳辦法。
其次，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新是水利工程發(fā)展的必由之路。中國在水利工程技術(shù)方面取得了許多重大突破，比如長江三峽工程的建設(shè)，這是世界水利工程史上的偉大壯舉。在實(shí)踐中，我也深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新對(duì)于水利工程的推動(dòng)作用。比如，在水閘設(shè)計(jì)中，通過引入先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)精確的流量控制和高效的水位調(diào)節(jié)，提高水庫的調(diào)度效率和運(yùn)行穩(wěn)定性。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，水利工程技術(shù)會(huì)迎來更大的突破和發(fā)展。
第三，水利工程必須注重環(huán)境保護(hù)。隨著城市化的進(jìn)程，水利工程的建設(shè)已經(jīng)成為不可避免的趨勢。然而，我們不能因?yàn)樽非蠼?jīng)濟(jì)效益而忽視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在水利工程的實(shí)施中，我們要始終堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則，采取適當(dāng)?shù)拇胧p少對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。比如，在水庫興建過程中，我們要充分考慮水庫對(duì)周邊土地、植被和水生生物的影響，制定科學(xué)的保護(hù)方案。
第四，水利工程要注重社會(huì)效益。作為公益性的工程，水利工程的目的是為了改善人民的生活條件和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，我們要充分考慮人民群眾的實(shí)際需求，確保水利工程的合理性和實(shí)用性。比如，在灌溉工程的設(shè)計(jì)中，要充分考慮農(nóng)民的實(shí)際耕種需求和水資源利用的可持續(xù)性，確保農(nóng)田得到有效的灌溉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
最后，水利工程需有持續(xù)的維護(hù)和管理。水利工程建設(shè)完成后，必須要進(jìn)行長期有效的維護(hù)和管理，保證工程的正常運(yùn)行和安全性。很多水利工程在建設(shè)初期的時(shí)候效果顯著，但隨著時(shí)間的推移，出現(xiàn)了各種問題，這主要是因?yàn)槿狈Τ掷m(xù)的維護(hù)和管理。因此，必須建立健全的維護(hù)和管理體系，制定科學(xué)的操作規(guī)程和定期檢修計(jì)劃，確保水利工程的長期穩(wěn)定運(yùn)行。
總之，水利工程是國家發(fā)展的重要支柱和基礎(chǔ)設(shè)施，而我們作為水利工程人員更應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)水利工程的熱愛和責(zé)任感。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的水平，為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過__-__天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日—20__年__月__日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。
熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào)，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
__月__日下午1：30，我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。
__月__日早__點(diǎn)，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個(gè)包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午__點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí)，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實(shí)物，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計(jì)獨(dú)特；在工程中有一個(gè)船閘，用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時(shí)，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí)，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、__孔泄洪閘、水電站、__孔泄洪閘、__公里的土壩。
__月__日上午，老師給我們看了許多圖紙，是__山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗(yàn)。可見水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
__點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。
3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。
4、施工圖設(shè)計(jì)。
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要__—__年。
7、竣工驗(yàn)收。
8、質(zhì)量保修。
在此期間所要履行的制度：
1、項(xiàng)目法人責(zé)任制。
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度。
3、監(jiān)理制。
4、質(zhì)量終身制。
隨后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。
__航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運(yùn)，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大，但社會(huì)效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。上游是__，下游是__。所在的江是__，下游將匯到__。
然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進(jìn)過程：此項(xiàng)工程早在__年代就有規(guī)劃，到了19__年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
__年，__書記提出在__市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運(yùn)的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
__年__月，提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》，并勘察地形。
__年__月，《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年__月，提交了《可行性研究報(bào)告》。
__年__月，提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。
__年__月，工程正式開工。計(jì)劃__年__月完工，且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。
之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式，常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下，需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；
4、防洪高水位，指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí)，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
5、設(shè)計(jì)洪水位，指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí)，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時(shí)，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位。
特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時(shí)，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時(shí)，正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級(jí)的主要依據(jù)之一。
那么__航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬__米，深__米，半徑大于__米。蓄水位__米，死水位__米。庫容__億立方米，__億調(diào)節(jié)庫容，還有__億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋__年一遇的洪水，可以說工程規(guī)模很大，其工程量也不小，土石方開挖__萬立方米；花費(fèi)__億元。
__航電樞紐工程的主軸線長__米，是國內(nèi)最長的水利樞紐工程，因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。
技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點(diǎn)，如船閘：單線船閘、單線行走。閘室長__米，凈寬__米；泄洪閘：閘門人字形設(shè)計(jì)，抗壓。閘孔寬__米，高程__米。泄洪量__立方米每秒，滿足__泄洪要求；電站廠房；河床式，灌流燈泡式，__臺(tái)裝機(jī)組；下游有消力池。
在講課的最后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點(diǎn)：
1、全國高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。
2、法線是全國最長的。
3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。
4、泥巖，易風(fēng)化，要在__小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。
這天下午，我們再一次去了大壩上參觀，這次我們在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。
通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí)，之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看，現(xiàn)在看到了實(shí)物，讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造，與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合，同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。
實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解，明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，我們在實(shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè)，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
水利測量是水利工程中不可或缺的一環(huán)，通過測量水體的流速、水位、水流方向等參數(shù)，可以為水利工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理提供重要的依據(jù)。在進(jìn)行水利測量實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了測量工作的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測量儀器。水利測量需要使用各種測量儀器，如水流速測量儀器、水位測量儀器和水流方向測量儀器等。這些儀器的正確選擇和使用是測量工作的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的儀器，并了解了各種儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。例如，在選擇水流速測量儀器時(shí)，需要考慮水流速度的范圍和精度要求，同時(shí)還要注意儀器的校準(zhǔn)和保養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的實(shí)際工作具有很大的指導(dǎo)意義。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范。水利測量工作不僅需要準(zhǔn)確地測量參數(shù)，還需要遵守一些操作規(guī)范。在實(shí)訓(xùn)中，我們要先了解測量對(duì)象的特點(diǎn)和測量范圍，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇測量點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確定位。接下來，要根據(jù)具體要求使用合適的儀器進(jìn)行測量，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的測量方法。在操作過程中，要注意測量儀器的精確讀數(shù)和記錄測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。最后，還要對(duì)測量結(jié)果進(jìn)行處理和分析，得出科學(xué)合理的結(jié)論。這些流程和規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)水利測量工作有了更加清晰和全面的了解。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。水利測量是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)測量員之間密切配合，并協(xié)同完成測量任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各司其職，共同完成了測量任務(wù)。例如，在進(jìn)行水位測量時(shí)，需要有人持儀器，有人記錄讀數(shù)，有人進(jìn)行定位等等。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能有效地完成測量工作，并保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我了解到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。水利測量工作需要面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境條件和自然因素的干擾。例如，水流速度的變化、水位的波動(dòng)以及天氣條件的不穩(wěn)定等等，這些都會(huì)對(duì)測量結(jié)果產(chǎn)生影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸提高了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到了測量工作的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也增強(qiáng)了我解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
綜上所述，水利測量是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測量儀器，了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，為今后從事水利測量工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)能力，為水利測量事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
20xx年七月四日，我們土木工程系的百多位學(xué)子，進(jìn)行了工程測量的實(shí)習(xí)。因?yàn)閮x器有限，我們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)輪流上線，在校園里展現(xiàn)了一番熱火朝天的土木風(fēng)范。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過地形圖測繪和建筑物、構(gòu)筑物的測設(shè)，可增強(qiáng)測定和測設(shè)地面點(diǎn)位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程問題中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。
20xx年7月4日至20xx年7月10日。
因?yàn)橹皇菍?duì)建筑物進(jìn)行一些有關(guān)的測量，我們就把測量目標(biāo)設(shè)在了自己的學(xué)校里，選取了自己的學(xué)院教學(xué)樓以及前方的體育館。
xxx。
以八人為以小組，一個(gè)班級(jí)大概分為六個(gè)小組，一共有三個(gè)班級(jí)?，F(xiàn)實(shí)一班進(jìn)行測量，然后騰出儀器給二班，以此類推。每組由班委推選出組長，組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一籌劃本組的具體分工情況，關(guān)鍵是保證安全高效，盡量避免各種意外狀況的發(fā)生，為測量實(shí)習(xí)的圓滿成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
使用儀器:。
（1）距離測量儀器。
（2）水準(zhǔn)測量儀器。
（3）角度測量儀器。
控制測量。
我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū)，根據(jù)勘測的測區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個(gè)控制點(diǎn)把建筑學(xué)院教學(xué)樓、體育學(xué)院教學(xué)樓、體育館等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出6個(gè)控制點(diǎn)的高差、觀測角和相鄰控制點(diǎn)之間的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)、方位角和高程并展點(diǎn)到圖上。
誤差分析。
測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差。為了避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，我們務(wù)必要做到要作到：
（1在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2提高自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的尺長改，多次測量取平均值。
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
主要困難：
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之前，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們克服了測量中的一些問題，按時(shí)完成了任務(wù)。
在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們主要遇到了以下的困難。
1.立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
2.在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
3.有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而通過實(shí)習(xí)，我將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。
作為土木工程的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握好基本理論知識(shí)，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯(cuò)誤，我們要堅(jiān)持，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。和老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之中，遇到了一些的困難，也老師的耐心講解，才使我們解決了測量中的問題。通過這次學(xué)習(xí)，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)。因此，測量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
工程水利實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
經(jīng)過為期兩周的奮戰(zhàn)，我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過程中我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的，因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄定額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來的各種單價(jià)，任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò)，而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查，需要大量的時(shí)間，在查詢定額時(shí)必須說明以及各個(gè)子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，就是這些很細(xì)小的問題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤。這就需要我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽課看書。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)中，我們組幾位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格，并進(jìn)行計(jì)算，這樣大大縮短了工作時(shí)間，提升效率，而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù)，只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助，就能迎刃而解。
我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原則就是：不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價(jià)工作人員必須做好本職工作。
此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)編制設(shè)計(jì)概算是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段．短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)上所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)中獲得了豐富的知識(shí)，鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力．我們是水利水電專業(yè)中工程造價(jià)所必須的要的，在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過一周的自己動(dòng)手，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這一個(gè)周的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方，所以我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，拓寬視野，增長見識(shí)，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)社會(huì)競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在接下來的路上我會(huì)好好的走，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己，好好地生活。
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