小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 13:54:21
小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:54:21     小編:琴心月

針對(duì)當(dāng)前的困境,我們需要提出一個(gè)切實(shí)可行的方案來解決問題。方案的制定是一個(gè)創(chuàng)造性和思維拓展的過程,需要集思廣益。方案的成功與否不僅取決于理論的完備性,更要看實(shí)踐的效果。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇一

幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃:張園長、吳園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請(qǐng)家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇二

一、活動(dòng)主題:

快樂六一,體驗(yàn)成長。

二、活動(dòng)目的:

1、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動(dòng)。

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20______年5月31日學(xué)校操場(chǎng)。

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)步驟:

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單。

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

(3)新老隊(duì)員代表講話稿。

2、文藝匯演。

七、注意事項(xiàng):

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)課題:優(yōu)點(diǎn)“轟炸”

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問題。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)語:同學(xué)們,看你們這一張張可愛的小臉,就如同一朵朵盛開的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會(huì)開得更燦爛、絢麗,不信,你試試看!

好美!真心希望你們天天快樂,笑口常開!

可是,在咱班有不少同學(xué)有他們內(nèi)心的煩惱,而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處,有的甚至提出要求調(diào)換同桌、小組、宿舍。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處,才能消除煩惱,使自己快樂起來呢?這正是我們今天要來解決的問題。

二、首先,請(qǐng)同學(xué)們來欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。

(展示課件1)學(xué)會(huì)欣賞一棵樹。

一棵樹,若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

提問:1、同學(xué)們,這段話什么意思,你怎樣理解它?

2、從這段散文中你受到什么啟發(fā)?

三、那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們觀賞一個(gè)精彩的故事。(展示課件2)。

《山羊和駱駝的故事》(略)。

師提問:看了這段故事,你有何收獲,能否跟老師,同學(xué)們說一說。(生答略)。

四、所以,教師希望你們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人,那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?老師這兒有幾種行為,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。(展示課件3)。

(1)小剛趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在書包里的十元錢后聽老師分析這種行為的危害性,他又悄悄地將錢放回原處。(生答略)。

師點(diǎn)評(píng):欣賞也是有原則的,小剛偷拿加別人的錢,這種行為極不道德,我們不能欣賞;小剛通過自我教育,知錯(cuò)改錯(cuò),這一點(diǎn)值得我們欣賞。

(2)考試卷發(fā)下來了,欣欣得了“優(yōu)”,他十分開心,而麗麗呢,只得了個(gè)“良”,她十分難過,傷心地哭了。(師問:你欣賞誰?欣賞他哪一點(diǎn)?)。

哭過這后,麗麗擦去臉上的淚水,面對(duì)自己做錯(cuò)的題,她重新思索,實(shí)在弄不明白的,她又去請(qǐng)教欣欣,欣欣呢,也沒嘲笑麗麗,而是耐心地為她講解,一遍又一遍,直到麗麗真正明白為止。(師問:請(qǐng)問你們?cè)鯓有蕾p他們?)。

生答略,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

五、看來同學(xué)們的認(rèn)識(shí)也有所提高,那我們就來看看身邊的同學(xué),從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),來欣賞他們,優(yōu)點(diǎn)大家說,來個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰先來說。(展示課件4)。

1、單個(gè)同學(xué)舉事例說明,師請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受,談體會(huì)。師適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程,你尊重、理解別人,就會(huì)得到別人的友情,你就會(huì)覺得快樂;欣賞別人的同時(shí),也要欣賞自己,悅納自己。

2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng),請(qǐng)大家來欣賞他們,幫他們找優(yōu)點(diǎn),師請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。

師點(diǎn)評(píng):被人欣賞是一種快樂、幸福,能找到自信,會(huì)更加努力。

3、小組內(nèi)交流,互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng),演示如何互相欣賞。師點(diǎn)評(píng)。

六、同學(xué)們找的優(yōu)點(diǎn)還真不少,優(yōu)點(diǎn)“轟炸”了我們班,大家說也說不完,其實(shí)“金無足赤,人無完人”,我們只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)包容他人的缺點(diǎn),變得寬容,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),提高完善自己。欣賞別人,被人欣賞同樣快樂。只有這樣,你才能與人相處愉快。

下面,咱們輕松一下,我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng),參與一個(gè)游戲。

游戲規(guī)則:三人一組,分別遮住一人的眼,綁住一人的雙手和另外一人的雙腿,代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn),再給每組兩個(gè)球,代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。學(xué)生游戲過程(略)。

師:輕松有趣的游戲結(jié)束了,你有何收獲?

生答(略)。

師點(diǎn)評(píng):只有彼此欣賞,團(tuán)結(jié)合作,才能將一件事情做成功。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇四

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是為大家整理的小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案范文(精選6篇),歡迎品鑒!

活動(dòng)目標(biāo)。

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

2、學(xué)會(huì)演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

活動(dòng)過程。

一、導(dǎo)入部分。

談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。

教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌?,?qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

二、學(xué)習(xí)部分。

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。

教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

教師:照片里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你喜歡老師嗎,為什么?

根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請(qǐng)幼兒回憶并說說理由。

教師給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。

教師:老師有時(shí)候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

教師出示教師們非常忙碌的照片。

教師:你們看,老師們這是在干嘛?

小結(jié):老師抱著好幾個(gè)哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂地成長。

2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。

教師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

(教師節(jié),是老師們的節(jié)日。)。

今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師:小朋友們,你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

三、結(jié)束部分。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

四、溫馨提示。

引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

五、活動(dòng)延伸。

課間互相說一說自己最喜歡的老師。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。

3、愿意將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

活動(dòng)過程。

1、導(dǎo)入部分。

教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自己的理解。

教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場(chǎng)所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問題。

問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?

2、參觀、采訪。

參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場(chǎng)景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。

3、交流心得。

回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個(gè)小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。

4、制作小禮物。

教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。

將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。

今年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:201_年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、開展七彩卡片表心意活動(dòng):通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人:一、二年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

2、開展謝師恩,繪心意活動(dòng):通過繪制手抄報(bào),查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)。

參加人:三、四年級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間:手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

3、開展心語星愿?jìng)髯8;顒?dòng):由各班班委組織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時(shí),將收集好的祝福盒送給老師。

參加人:五、六年級(jí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,做到尊敬老師。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè)。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)。

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

二、基本部分。

情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。

請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長發(fā)消息,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

(幼兒回答)。

老師:那誰來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)。

三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

老師:請(qǐng)小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)。

老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)。

老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)。

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

為辦好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開展系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)安排。

1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)。

2、9月10日下午4:30組織各級(jí)組開展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé))。

3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))。

四、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)。

1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人:蘇亦文;協(xié)助:藍(lán)靖藝。

2、文體活動(dòng)主持:彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員);協(xié)助:陳國柱、蘇田發(fā)、李玉珍。

3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席);協(xié)助:黃燕芬(工會(huì)女工委員)。

五、教師節(jié)交流會(huì)議程。

1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。

2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(20__學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。

2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。

附文體活動(dòng)分組名單:

附文體活動(dòng)項(xiàng)目:

1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開始,第一個(gè)人把球投向籃圈,跑出接隊(duì)尾,第二個(gè)人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求:投籃時(shí)腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊(duì),不能找人代投。

2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊(duì),比賽開始,每個(gè)人依次跳過繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個(gè)數(shù)多的組為勝。

3、兩人三足走:

a、每隊(duì)選取10名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;。

b、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;。

c、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);。

d、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》。

三、活動(dòng)過程:

1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

(2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

四、活動(dòng)建議與提示:

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

3、可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇五

為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍,推動(dòng)我??萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開展,構(gòu)建學(xué)??萍冀逃拇笃脚_(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的情感,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開科技創(chuàng)新,體驗(yàn)科技活動(dòng)過程的快樂,提高科學(xué)素養(yǎng)。

【活動(dòng)主題】體驗(yàn)創(chuàng)新成長

【活動(dòng)口號(hào)】科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界

【活動(dòng)思路】

1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開展為強(qiáng)化推進(jìn),形成科技教育長效機(jī)制。

3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐,積極開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng),擴(kuò)大普及面。

【活動(dòng)時(shí)間】____年11月

第一階段(11月1日——11月5日)啟動(dòng)宣傳階段

1、制定科技節(jié)方案(責(zé)任部門:德藝處)

2、11月5日利用升旗儀式召開動(dòng)員大會(huì)(責(zé)任部門:大隊(duì)部)

第二階段(11月6日——11月28日)活動(dòng)開展階段

第三階段(11月29日——30日)活動(dòng)總結(jié)表彰階段

【活動(dòng)內(nèi)容】

六年級(jí)

1、搭建“摩天大樓”

用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一座“摩天大樓”,越高越好。

材料:1米長木條(3毫米乘3毫米乘1000毫米)2根。

工具:剪刀一把、直尺1把、鉛筆1支、裁剪刀1把、細(xì)膠帶

1卷、膠水1支、紙、橡皮(工具自帶)

制作要求:a、不允許把木條豎向破開,以達(dá)到增加木條長度的目的,允許木條橫

向截?cái)?,用給定的膠水和膠帶進(jìn)行連接;b、自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和形狀;

c、制作時(shí)間20分鐘,測(cè)試時(shí)間為1分鐘。

評(píng)分規(guī)則:測(cè)試時(shí),選手將作品直立在測(cè)試區(qū)域(室外,有風(fēng)),要求結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,

維持在10秒鐘以上不倒;測(cè)量“大廈“的高度,以2個(gè)團(tuán)隊(duì)的合計(jì)高

度排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)(每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人,男女搭配)參賽。

比賽時(shí)間:透明教室

比賽地點(diǎn):11月19日中午12:00

負(fù)責(zé)人:孟燕

評(píng)委老師:孟燕鄒曉東

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像:錢威

2、科普知識(shí)競(jìng)賽

每班選派5名學(xué)生組成代表隊(duì),進(jìn)行科普知識(shí)的必答、搶答。以5名學(xué)生的總成績排定名次。

比賽時(shí)間:11月20日中午12:00

比賽地點(diǎn):電腦房

負(fù)責(zé)人:孟燕

評(píng)委老師:孟燕、周潔

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像:錢威

五年級(jí)

1、搭建“滑梯”

用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑梯模型,可以令玻璃彈珠在上面滾動(dòng)。

材料:彩色打印紙8張,吸管(直徑6毫米、長270毫米的帶彎頭pp管)

10根,膠帶1卷、膠棒1只,玻璃彈珠1個(gè)。

工具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自帶)

制作要求:a、滑道模型必須能平穩(wěn)直立在測(cè)試臺(tái)上,否則不計(jì)分;b、玻璃彈珠必須在滑道上能夠滾動(dòng),中途掉落或停止?jié)L動(dòng)不計(jì)分;c、滑道的形狀不限;d、膠帶只能用于吸管接觸點(diǎn)的連接加固,不得成為構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的部分。不符合該項(xiàng)規(guī)定不計(jì)分。

評(píng)分規(guī)則:將玻璃彈珠放好,方可測(cè)量;玻璃彈珠從滑道模型上開始滾動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),測(cè)2次,取最長時(shí)間作為本次成績。按照時(shí)間長短,按照?qǐng)F(tuán)體總分排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)(每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人,男女搭配)參賽。

比賽時(shí)間:11月21日中午12:00

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇六

一、實(shí)施背景:

為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)?!白x書教育活動(dòng)”安排,特在1—3年級(jí)舉行講故事比賽,4—6年級(jí)舉行演講比賽,此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。

二、活動(dòng)主題:

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:初賽:20__年12月5日——12月9日(第十五周)。

決賽:20__年12月21日——12月23日(第十七周)。

地點(diǎn):1—4年級(jí)在一小階梯教室,5—6年級(jí)在三小多媒體教室。

四、預(yù)期目標(biāo):

通過本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

五、參加對(duì)象和方式:

第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽。

第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。

六、比賽要求:

1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。

3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊。

4、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。

5、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。

七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):

1、評(píng)分方法:比賽采取100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言流暢10%、出入場(chǎng)10%。

演講內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言表達(dá)10%、出入場(chǎng)10%。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

九、組織分工:

活動(dòng)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)組織、攝影、成績統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。

評(píng)委:校長室、教導(dǎo)處、部分教師。

主持人串詞及訓(xùn)練:三四年級(jí)林芳芳、五六年級(jí)韓子琳。

音響:泮輝攝影攝像:一小:盧志強(qiáng);三小:婁萬統(tǒng)。

橫幅:梅方勝。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇七

破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園,那么如何通過策劃一場(chǎng)活動(dòng)來提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)呢?下面是有小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)方案,歡迎參閱。

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。

各校進(jìn)行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào),進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

活動(dòng)流程:

一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問答賽。

四.在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場(chǎng),站好隊(duì)伍,舉行綠色宣傳活動(dòng)。五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào),并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí),請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先,綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動(dòng)。

二、征集內(nèi)容要求:1、征集內(nèi)容包括:

三、參加對(duì)象:全校學(xué)生與家長。

四、具體措施:

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。、德育處與語文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語言規(guī)范,生動(dòng),有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)評(píng)出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!五、時(shí)間安排:

六、注意事項(xiàng):

1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn),確保作品原創(chuàng)度要高。、作品征集截止時(shí)間為5月13日,請(qǐng)及時(shí)上交,逾期將不再參與評(píng)選。

二、活動(dòng)背景:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”簡(jiǎn)短的一句詩,就囊括了泉城濟(jì)南的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了濟(jì)南的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識(shí)逐漸下降,促就了濟(jì)南的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆,都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們,也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識(shí)所帶來的重要意義。

三、活動(dòng)目標(biāo):各位組織人員本著環(huán)保濟(jì)南的理念鼓動(dòng)市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟(jì)南”的活動(dòng)中來,然后在活動(dòng)中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識(shí)及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力,并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會(huì)責(zé)任感。

四、資源需要:綠色環(huán)保的活動(dòng)就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展,所以在資源需要方面,此次活動(dòng)只需要些許廢紙就可以。a4紙堅(jiān)決不要,在環(huán)保的理念上,我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來,不可以空談其論。

五、活動(dòng)細(xì)節(jié):第一步:本次活動(dòng)在人士聚集的泉城廣場(chǎng)舉行,活動(dòng)之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌,另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請(qǐng)函分發(fā)給身邊的人,感染周邊的人一起來參加本次活動(dòng)并了解環(huán)保。

第二步:活動(dòng)定于××××年×月×日九點(diǎn)正式開始,開始的時(shí)候,各校制作的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動(dòng)承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn),證實(shí)的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

第三步:9點(diǎn)35分,各校代表、活動(dòng)承辦方、活動(dòng)執(zhí)行組到泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,活動(dòng)承辦方宣布活動(dòng)開始并宣布規(guī)則,如下:

1、各校要跟著活動(dòng)執(zhí)行組人員喊出活動(dòng)口號(hào),即“我是濟(jì)南市環(huán)保的先驅(qū)者,我要守護(hù)濟(jì)南市的綠色,我要成為一個(gè)可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項(xiàng)終生活動(dòng)中去。在此,我大聲喊出,以此宣誓?!薄⒏餍R?0點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi),利用自己的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動(dòng)使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,以此表示愿意加入環(huán)保的行動(dòng)中來。、10點(diǎn)半再次在泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,統(tǒng)計(jì)自己的成果,為此,每個(gè)人都應(yīng)該感到成就感,因?yàn)樗腥玖嗽S多人。、十點(diǎn)35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色濟(jì)南的任務(wù)中來。在泉城廣場(chǎng)內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在泉城廣場(chǎng)標(biāo)志前集合。、11點(diǎn)零五分開始一項(xiàng),各校的活動(dòng)代表(老師與學(xué)生)在活動(dòng)承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動(dòng)宗旨。、11點(diǎn)半,預(yù)計(jì)活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)承辦商分發(fā)水并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四步:宣布完規(guī)則后,執(zhí)行。

六、活動(dòng)中的細(xì)節(jié):

1、如若有特殊天氣,則延遲一天,活動(dòng)執(zhí)行組通知。、活動(dòng)要有條不紊的進(jìn)行,秩序要好。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

1、負(fù)責(zé)人:×××××××××,負(fù)責(zé)人必須在活動(dòng)前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)八、備注:“錦‘承’濟(jì)南”題目的含義。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇八

二、活動(dòng)主題:

匯聚歡樂,心連一城

三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

四、活動(dòng)目的:

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況:

三大游戲樂園(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂園:每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱??色@禮品一份。

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

六、活動(dòng)宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇九

為了更好地營造小區(qū)的環(huán)境分文,在中秋節(jié)來臨之際,我們決定舉辦一次或凍,并宣傳我__物業(yè)公司的品牌形象。

一、活動(dòng)主題

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建臺(tái)州文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的

回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高知名度和美譽(yù)度

三、活動(dòng)時(shí)間

_月__日晚上19:00--21:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

____

五、參加人員

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員,總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。

七、活動(dòng)方案及人員安排

1、_月_日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單,邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會(huì)主持人,邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)。

5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))。

6、活動(dòng)所需外購物資:飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員安排

八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。

2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。

3、宣傳工作做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。

4、確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分。

5、活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十

會(huì)展策劃大賽是浙江大學(xué)城市學(xué)院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自20xx年的第一屆比賽開始,就成為城市學(xué)院每年度必不可少的一場(chǎng)盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會(huì)展人才,他們?cè)谑?huì)展策劃大賽乃至全國大學(xué)生會(huì)展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

在十八大精神的引領(lǐng)下,本次第六屆會(huì)展策劃大賽呼吁同學(xué)們勇于追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的會(huì)展夢(mèng);鼓勵(lì)同學(xué)們能夠從身邊做起,滿懷夢(mèng)想,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量,付諸于實(shí)踐,共筑我的夢(mèng)、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)和中國夢(mèng)。

第六屆城市學(xué)院會(huì)展策劃大賽的五大特點(diǎn):

5、純學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃操作,增加優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐及專業(yè)教師的綜合指導(dǎo),有利于教學(xué)相長。

1、大賽主題協(xié)作,創(chuàng)新。

(旨在強(qiáng)調(diào)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力,創(chuàng)建大會(huì)展的未來。)。

2、組織單位。

主辦單位:浙江大學(xué)城市學(xué)院教務(wù)部。

承辦單位:杭州城市會(huì)展研究發(fā)展中心。

會(huì)展策劃大賽組委會(huì):浙江大學(xué)城市學(xué)院城市會(huì)展協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

3、大賽口號(hào)項(xiàng)目雖易,創(chuàng)新不易,且學(xué)且進(jìn)步。

5、參賽方式。

報(bào)名形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名:團(tuán)隊(duì)(2—5)人遞交表格參加比賽。

報(bào)名時(shí)間:4月10日-4月16日(晚11點(diǎn)截止);

預(yù)賽截稿時(shí)間:4月16日下午5:00前。

大賽郵箱:

6、參賽作品要求。

作品可以選擇會(huì)議、展覽、活動(dòng)中的任意形式。

7、參賽細(xì)則。

1)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的作品中所呈現(xiàn)的亮點(diǎn),如展會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、展臺(tái)設(shè)計(jì)、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式,如視頻、小品、情景模擬等,將影響評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)的評(píng)判。

3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段預(yù)賽。

復(fù)賽采取12進(jìn)8的形式。按抽簽分為6組進(jìn)行兩兩pk(a1vsa2,b1vsb2,c1vsc2,d1vsd2,e1vse2,f1vsf2),每組中得分較高的直接晉級(jí)決賽,剩下的6個(gè)團(tuán)隊(duì)按得分高低排序,前2個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。呈現(xiàn)方式不限,呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示,每組限時(shí)8分鐘,在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時(shí)工作人員會(huì)給予提示,超時(shí)將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評(píng)委舉牌,舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。

決賽由小組團(tuán)隊(duì)介紹(30s視頻)、會(huì)展策劃項(xiàng)目陳述(ppt演示)、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題及現(xiàn)場(chǎng)答辯的四個(gè)部分組成??倹Q賽每支參賽隊(duì)均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示),2分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題,3分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。各參賽隊(duì)在陳述展示和答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)。所有晉級(jí)決賽的作品整合在一個(gè)ppt里根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束,將進(jìn)行抽簽答題環(huán)節(jié):賽前我們將給出相關(guān)專業(yè)知識(shí)的題庫,參賽團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行下載并做好準(zhǔn)備工作。答題時(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一人答題,此環(huán)節(jié)作為比分的一個(gè)評(píng)定項(xiàng)。答題結(jié)束后,進(jìn)入答辯階段,限時(shí)3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評(píng)委舉牌,舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi),評(píng)委進(jìn)行最后的點(diǎn)評(píng)。下一組參賽團(tuán)隊(duì)比賽完公布上一組的成績。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由:專業(yè)評(píng)委打分(70%)+教師(14%)+大眾評(píng)委舉牌(20位,占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到場(chǎng),特邀兩位主持人。

8、比賽加分減分要求。

預(yù)賽加分:

1、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除會(huì)展專業(yè)但是傳媒分院的學(xué)生,每人次加0.25分。

2、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除傳媒分院以外的學(xué)生,每人次加0.5分。

比賽超時(shí)扣分:

1、預(yù)賽展示時(shí)間為8分鐘,8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。

2、復(fù)賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)。

作品上交超時(shí)扣分:

若作品沒有在指定時(shí)間之前上交,改組該輪比賽扣2分。

給定命題1:

地點(diǎn):溫州市國家大學(xué)科技園。

背景:溫州市國家大學(xué)科技園,緊緊抓住溫州市政府大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“一號(hào)新產(chǎn)業(yè)”的契機(jī),力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);在文創(chuàng)園發(fā)展中,緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展非遺館的要求,進(jìn)行快速整體推進(jìn),聚合政府、協(xié)會(huì)、銀企、院校、專家之力,推動(dòng)溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進(jìn)。

資源介紹:

(1)政府給予相關(guān)政策和財(cái)政資金的支持;

(2)與溫州大學(xué)等6所本地大學(xué)及專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,學(xué)術(shù)與科技力量雄厚;

(3)數(shù)十家企業(yè)入園,行業(yè)資源豐富。

關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)意、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)。

給定命題2:

地點(diǎn):橫店影視城。

背景:橫店影視城(簡(jiǎn)稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園,是中國四大影視基地之一,同時(shí)也是中國唯一一個(gè)影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來,橫店集團(tuán)累計(jì)投入30個(gè)億資金興建橫店影視城。

資源介紹:

(1)有號(hào)稱全球最大的影視拍攝基地,匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司。

(3)國家5a級(jí)旅游景區(qū),文化旅游資源豐富。

(4)100輛免費(fèi)大巴車資源可解決交通問題。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生旅游、企業(yè)年會(huì)活動(dòng)、微電影大賽。

給定命題3:

地點(diǎn):杭州。

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)博覽會(huì)。

自選主題:

閱讀學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì),關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

(參賽團(tuán)隊(duì)可以按照給出的命題來策劃,也可以自選主題)。

4.10-4.16參賽組提交報(bào)名表。

4.10(周四)比賽宣講會(huì)。

4.16(周三)預(yù)賽截稿。

4.17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))。

4.18(周五)預(yù)賽(對(duì)主題、立項(xiàng)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡釋)并且團(tuán)隊(duì)介紹。

4.19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知,并通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)。

4.27(周日)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽。

4.28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)。

5.12(周一)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)提交最終策劃方案。

5.13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))。

5.14(周三)決賽。

如今后有會(huì)展公司相關(guān)合作項(xiàng)目,有實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì),凡參加本比賽的參賽組員會(huì)優(yōu)先考慮,提供有價(jià)值的實(shí)踐工作機(jī)會(huì)。

本次比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽團(tuán)隊(duì),會(huì)獲得機(jī)會(huì)與知名會(huì)展公司合作,真正將自己的策劃付諸實(shí)踐,變成現(xiàn)實(shí)。

本屆比賽與接下來的浙江省會(huì)展策劃大賽對(duì)接,優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽組,有機(jī)會(huì)參加“全國大學(xué)生會(huì)展策劃技能大賽”,得到更高層次的提升。

會(huì)展專業(yè)的學(xué)生可有機(jī)會(huì)得到會(huì)展業(yè)專業(yè)人士的親自點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo),對(duì)自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助,是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。

本比賽面向全院學(xué)生,屬于全校性質(zhì)的比賽,具有權(quán)威性,更能夠給非會(huì)展專業(yè)學(xué)生提供展示自己能力的平臺(tái),拓展自己的興趣范圍,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提供不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),擴(kuò)大自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十一

“書畫繽紛,舞動(dòng)青春”

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,豐富廣大同學(xué)的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動(dòng)。

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動(dòng)青春》的書畫展。

豐富課余生活,加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流,促進(jìn)校園和諧。

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活,使當(dāng)代大學(xué)生更好的`了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流,特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想,交流技藝的平臺(tái)。

20xx年11月22日至12月2日。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。

1、圍繞“書畫繽紛,舞動(dòng)青春”這一主題。

2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報(bào)、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限??梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想、精神)

4、繪畫作品要求不限,海報(bào)不小于a2紙。(手繪)

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

1、時(shí)間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點(diǎn):作品由各班組織委員收齊交至a—06201

3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。

1、為了達(dá)到公平,公正的目的,我們將設(shè)立評(píng)委,對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。)

2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

(1)初選:

由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。

(2)決賽:

由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手,由本人向評(píng)委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間)

(3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)

xx

我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)1名,收音機(jī)20×1=20元

二等獎(jiǎng)2名,臺(tái)燈15×2=30元

三等獎(jiǎng)3名,筆筒10×3=30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,筆記簿5×4=20元

100元

做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助,在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責(zé),全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十二

“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”diy手工制作大賽。

西安工程大學(xué)。

20xx年12月1日—20xx年12月15日。

西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)。

全體西安工程大學(xué)學(xué)生。

一、活動(dòng)目的與意義:

本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實(shí)踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。

二、活動(dòng)要求:

本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡(jiǎn)介,包括靈感來源,設(shè)計(jì)理念和制作過程。

三、活動(dòng)安排。

1.12月1日——12月3日:前期宣傳。

2.12月4日——5日:參賽報(bào)名。

3.12月6日——10日:作品制作。

4.12月11日——12月12日:上交作品。

5.12月13日——12月14:作品展示及評(píng)選。

6.12月15日:優(yōu)秀作品表彰。

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。

(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。

(2)橫幅宣傳。

主題橫幅:“diy與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”

(3)展板宣傳。

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。

(4)海報(bào)宣傳。

2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)。

(1)收?qǐng)?bào)名表:由參賽同學(xué)將填寫好的.報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。

(2)報(bào)名表匯總:團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。

4.作品制作(12月6日——12月10日)。

參賽同學(xué)diy創(chuàng)意作品制作。

5.上交作品(12月11日)。

要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn),并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片,作品靈感來源,設(shè)計(jì)理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)。

6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)。

(1)12月12日8:00——13:00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示,前來觀看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分,打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理,以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。

(2)12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評(píng)選,由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分,最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。

評(píng)選規(guī)則:

1、作品具有一定的難度,不可過于簡(jiǎn)單。

2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;

3、作品做工精致、整體視覺感好。

4、優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十三

二、地點(diǎn):_龍山

三、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名方法:本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競(jìng)賽方法:各單位組織x-x人,自制隊(duì)旗,在山下統(tǒng)一出發(fā),以團(tuán)隊(duì)為單位,取前3名獎(jiǎng)勵(lì),第一名x元,第二名x元,第三名x元,到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定:

(一)要求參加登山隊(duì)員身體健康。

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌,自備隊(duì)旗。

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

(四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。

(五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十四

20__年6月__日是第__個(gè)全國“愛眼日”,今年“愛眼日”的活動(dòng)主題為“告別沙眼盲,關(guān)注眼健康”。沙眼是世界衛(wèi)生組織重點(diǎn)防治的眼病之一。反復(fù)感染沙眼可以導(dǎo)致瞼結(jié)膜瘢痕及倒睫,從而對(duì)角膜造成損害,直至視力損傷、完全失明。

為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼的健康保健認(rèn)識(shí),這一年6月6日,結(jié)合我校常見病近視、沙眼的具體情況,認(rèn)真搞好“愛眼活動(dòng)日”活動(dòng)。特制定此方案:

一、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

二、活動(dòng)主題:科學(xué)用眼,健康成長

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、6月4日召開全體教師動(dòng)員大會(huì),布置愛眼日活動(dòng)方案。

2、6月7日要求4—6年級(jí)學(xué)生制作手抄報(bào),進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,并進(jìn)行展評(píng)。

3、6月6日由曲主任進(jìn)行一次愛眼護(hù)眼的衛(wèi)生知識(shí)講座。

4、6月7日各班舉行“愛眼、護(hù)眼”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加深入的教育。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十五

前提:

1、通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)

2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。

3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準(zhǔn)時(shí)參加。

步驟:

1、晚7:00家長帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂入場(chǎng),結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。

2、圣誕老人出場(chǎng)

(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。

(2) 隨音樂大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

(4) 圣誕老人離場(chǎng)(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

4、結(jié)束 (家長會(huì)吃一會(huì),慢慢離去,通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十六

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

活動(dòng)一:品書會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:布克節(jié)”是什么節(jié)呢?

舒適的沙發(fā)、動(dòng)聽的音樂、精美的配飾、香濃的咖啡、裝滿各種好書的書架、兒時(shí)夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫、驚喜的抽獎(jiǎng)活動(dòng)…… 這些都是“布克節(jié)”給大家?guī)淼捏@喜。“布克”即“book”,書也,“布克節(jié)”就是讓平日習(xí)慣了電視、電腦的潮人們返璞歸真,坐下來靜靜地閱讀。

活動(dòng)網(wǎng)址:http:///

活動(dòng)十:保利牽手世界知名品牌 演繹奢華別墅生活匯

活動(dòng)地址:/news/?id=2099

活動(dòng)網(wǎng)址:/events/399820

活動(dòng)十二:跨界風(fēng)潮活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:本次2010風(fēng)尚成都頒獎(jiǎng)大典將采用中國的傳統(tǒng)戲曲為主線,以戲曲的唯美做鋪墊,同時(shí)將現(xiàn)代時(shí)尚元素融合在一起。并在頒獎(jiǎng)禮的高潮,用傳統(tǒng)的戲曲元素結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素的造型秀給予來賓們耳目一新的震撼感覺。據(jù)悉,這種將中國傳統(tǒng)戲曲文化融入到時(shí)尚類頒獎(jiǎng)典禮的形式,可以說是迎合了當(dāng)下時(shí)尚行業(yè)里“跨界”的風(fēng)潮。將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚與民族、經(jīng)典與流行做了最完美的結(jié)合。

活動(dòng)十三:群聲創(chuàng)視紀(jì)”的主題派對(duì)

世界著名蘇格蘭威士忌品牌芝華士在京城mix酒吧舉行了一場(chǎng)音樂派對(duì),這場(chǎng)名為“芝華士騎士群聲創(chuàng)視紀(jì)”的主題派對(duì)以“讓音樂被看見”為特點(diǎn),由三方先鋒藝術(shù)家跨界呈現(xiàn):黃立行、d-fuse和顏磊的精誠合作不僅為人們帶來一場(chǎng)結(jié)合潮流音樂、視聽表演藝術(shù)和當(dāng)代視覺的先鋒音樂表演,更是一次對(duì)手足情義的完美詮釋--芝華士在又一次凸顯其品牌先鋒形象的同時(shí),更以此進(jìn)一步對(duì)其主張的騎士精神進(jìn)行了形象表述。

活動(dòng)十四:尋找榜樣ol活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:“尋找榜樣ol活動(dòng)”以在職場(chǎng)女性中尋找榜樣為目的,旨在向中國職業(yè)女性群體傳播《瑞麗伊人風(fēng)尚》所推崇的“優(yōu)雅、愉悅、平和”的氣質(zhì)和態(tài)度,幫助中國職業(yè)女性成就成功、幸福的人生。一年一度的“尋找榜樣ol”活動(dòng),以職業(yè)感及使命感為精神內(nèi)涵,倡導(dǎo)以來自于內(nèi)心的自信和快樂塑造和成就具有榜樣影響力的國際派ol。

活動(dòng)十五:相信愛情百年影展

活動(dòng)網(wǎng)址

創(chuàng)意展示活動(dòng)策劃

紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆暎屛覀冞M(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!活動(dòng)主題: 紙的世界 活動(dòng)目的:

2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限 活動(dòng)時(shí)間: 2013年6月1日至6月20日 活動(dòng)地點(diǎn):

教一a110 主辦單位:

旅游管理學(xué)院宣傳部 參與人員:

旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

活動(dòng)安排:

一、前期宣傳

1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。 2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動(dòng)流程 1、初賽

(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

(1)每個(gè)干事寫一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排:

1、宣傳部:

(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程(2)評(píng)比后教一110清潔整理 2、秘書處:獎(jiǎng)狀 3、通訊社:

(1)、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念(2)、活動(dòng)報(bào)道

旅游管理學(xué)院宣傳部 2013年5月25日

滿分:25分

滿分:25分 滿分:25分 滿分:25分 總分:100分

紙的創(chuàng)意展示評(píng)分表

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意

策劃書

題 目: 學(xué) 院: 專業(yè)班級(jí): 小組成員: 摘要

在我們把更多的精力用在經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的時(shí)候,我們往往會(huì)忽視在這個(gè)社會(huì)中還有一群急需我們?nèi)リP(guān)注去呵護(hù)的人——盲人??紤]到盲人出行難,以及現(xiàn)階段我國不太可能建立完善的保障機(jī)制的現(xiàn)實(shí)情況,我們提出了一種依托于信息平臺(tái)的智能化導(dǎo)盲芯片。該芯片能夠與城市道路交通系統(tǒng)以及衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相連接,實(shí)時(shí)接收使用者所處位置的交通信息并精確指導(dǎo)使用者走路過街等。

目錄

智能導(dǎo)盲芯片工作系統(tǒng)的構(gòu)成框架如下圖1所示

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十七

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)。

關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購買。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的'前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、活動(dòng)安排。

1、熱身活動(dòng):通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。

4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

三、活動(dòng)措施。

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)。

3、活動(dòng)場(chǎng)地:教室。

4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。

5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備。

1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)。

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。

4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順。

6、邀請(qǐng)人員:

8、哨子一個(gè)。

9、學(xué)生穿校服。

10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

開場(chǎng)白。

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng),我們能有深刻的人生體會(huì)。

我的愿望是:在這次活動(dòng)中。

讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意。

讓我們的心軟下來,隨著活動(dòng)而動(dòng),去參與、去體驗(yàn)、去感悟。

開心,就綻放的笑。

感動(dòng),讓淚自然的流。

別刻意,別控制,別阻止。

最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。

把心定住,這次活動(dòng)只屬于你我。

關(guān)掉手機(jī),這段時(shí)間只屬于你我。

附錄一:暖場(chǎng)。

項(xiàng)目名稱:暖場(chǎng)。

項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二:仰臥起坐。

項(xiàng)目名稱:仰臥起坐。

項(xiàng)目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個(gè)、3個(gè),要有鼓勵(lì)。

項(xiàng)目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學(xué)生開始家長開始。

項(xiàng)目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè),其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵(lì)的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴。

項(xiàng)目名稱:盲人啞巴。

項(xiàng)目任務(wù):?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。

項(xiàng)目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動(dòng)開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動(dòng)結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。

項(xiàng)目開場(chǎng):當(dāng)我們?cè)诎踩蝗胨瘯r(shí),家長卻在外面忙于生計(jì),家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時(shí),再也說不出話來。最后家長在一個(gè)角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話......

項(xiàng)目交流:

1、孩子你小的時(shí)候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗(yàn)。

項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)。

項(xiàng)目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。

項(xiàng)目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)。

2、家長孩子相對(duì)而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會(huì)。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌。

項(xiàng)目交流。

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;。

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;。

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情;。

4、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日下午3:30——6:00。

活動(dòng)地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣。

參加人員:全園師生及幼兒家長。

組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動(dòng)人員安排。

1、主持人:紀(jì)麗玲協(xié)助主持:彭燕。

2、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍。

藍(lán)隊(duì)成員:符玉萍(隊(duì)長)、邱春玉、溫婷、許敏慧。

3、攝影:溫春飛。

4、計(jì)分員:歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))。

5、物品看管:后勤阿姨。

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)。

活動(dòng)程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。

5戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知:

1、為了使活動(dòng)順利開展,請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請(qǐng)您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?;顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

4、請(qǐng)家長自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動(dòng)安全、有序的開展,請(qǐng)家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

8、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12、活動(dòng)結(jié)束以后,請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十八

一、 活動(dòng)主題:

愛.眼.護(hù).眼

二、 活動(dòng)背景

眼睛是我們心靈的窗口,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗??呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對(duì)中國四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示,青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右,發(fā)展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示:我國在校學(xué)生約3.2億,平均近視率超過60%,小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。在高考填報(bào)志愿中,由于自身缺陷被限制專業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,有74%是由于近視。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,中小學(xué)生近視也將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選,縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍,而且程度也越來越重,發(fā)病呈低齡化、迅速化、普遍化,眼保健形勢(shì)非常嚴(yán)峻。這一結(jié)果將是對(duì)實(shí)現(xiàn)中國二十一世紀(jì)健康目標(biāo)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了,而視力問題也是所有同學(xué)們相當(dāng)關(guān)注的問題,因此我們確定了本次“愛眼護(hù)眼”活動(dòng)。三、活動(dòng)目的:

1.眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛,因此我會(huì)以“愛眼護(hù)眼”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,讓同學(xué)們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛,明白怎樣去預(yù)防近視,不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛,而是要在365天里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛,因?yàn)槲覀冃枰?,因?yàn)樗梢越o我們帶來更多的光明和希望。

2. 青少年是國家的未來,如何幫助青少年提高愛眼護(hù)眼知識(shí),樹立正確保護(hù)眼睛觀,增強(qiáng)科學(xué)配鏡的觀念,是我們這次活動(dòng)最基本的目的!

3. 深化貫徹落實(shí) “愛眼護(hù)眼” 的活動(dòng)主題,展開系列活動(dòng)進(jìn)步大學(xué)生眼睛健康程度,指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護(hù)視力,樹立眼睛保健的久遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)。

4、初步學(xué)會(huì)查找各種資料,搜集、閱讀并能進(jìn)行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

5.通過認(rèn)識(shí)、調(diào)查、訪問等一系列的活動(dòng),知道眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護(hù)眼,科學(xué)用眼。并能夠主動(dòng)向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生,獲得愛護(hù)眼睛的豐富經(jīng)驗(yàn)。

6.通過本次的講座,使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害,激發(fā)同學(xué)們愛眼護(hù)眼的意識(shí)。

7.通過向全校學(xué)生宣傳用眼衛(wèi)生,幫助他們認(rèn)識(shí)到愛眼護(hù)眼的重要性。將愛眼護(hù)眼睛進(jìn)行到底,給自己一個(gè)明亮的世界!

8、將愛眼護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行到底。

三、活動(dòng)形式:

1,、現(xiàn)場(chǎng)精確視力檢查。

2、開展愛眼護(hù)眼講座。

3、擺點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查與宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間:

宣傳時(shí)間:__年11月18日至__年11月19日

活動(dòng)時(shí)間:__年11月20日

五、 活動(dòng)地點(diǎn):

教室(學(xué)術(shù)交流廳)、六號(hào)樓前走廊處(免費(fèi)進(jìn)行精確檢查視力),7號(hào)樓前

六、活動(dòng)單位:

主辦單位:攀枝花學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

攀枝花醫(yī)學(xué)院社管委

承辦單位:攀枝花醫(yī)學(xué)院紅十字會(huì)

協(xié)辦單位:攀枝花市大光明眼鏡店

七、 聯(lián)絡(luò)部門:

社團(tuán)聯(lián)合會(huì),醫(yī)學(xué)院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫(yī)學(xué)院其它社團(tuán),攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)系系報(bào)負(fù)責(zé)人。

八、活動(dòng)人數(shù):

九、物資準(zhǔn)備:

十、活動(dòng)宣傳方式:

1、以宣傳單、展板、海報(bào)、橫幅等形式介紹活動(dòng)主題及內(nèi)容,圖文結(jié)合宣傳活動(dòng)主題,并在少數(shù)人當(dāng)中進(jìn)行愛眼調(diào)查。

2、18號(hào)掛橫幅,9號(hào)樓前和籃球場(chǎng)。

3、召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì),力求全紅十字協(xié)會(huì)會(huì)員都參加此次活動(dòng),并在這次活動(dòng)中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

十一、活動(dòng)流程:

1、籌備階段:(1)安排活動(dòng)會(huì)議,向各部門分配任務(wù)

(2)由宣傳部設(shè)計(jì)并做好用于活動(dòng)宣傳的展板、橫幅、宣傳單以及調(diào)查表負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。

(3)做好活動(dòng)所需的物資準(zhǔn)備并做好預(yù)算。組織部做好場(chǎng)地申請(qǐng)

(4)當(dāng)天由社會(huì)實(shí)踐部布置現(xiàn)場(chǎng)

2、活動(dòng)進(jìn)行階段:

(1)__年11月18日由社會(huì)實(shí)踐部在籃球場(chǎng)、九號(hào)樓各掛一幅宣傳橫幅。

(2)__年11月19日由社會(huì)實(shí)踐部和組織部在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)點(diǎn)擺放好桌子、遮雨棚,分發(fā)宣傳單(放1000份在活動(dòng)點(diǎn))及調(diào)查表(30份),做好本次活動(dòng)的宣傳。

(3)__年11月20日活動(dòng)開始,由組織部負(fù)責(zé)人員的調(diào)動(dòng)。

(4)__年11月20日上午9:00之前由社會(huì)實(shí)踐部將檢查視力的所需的物品在六號(hào)樓前走廊處擺放好,并做好其余一切準(zhǔn)備。

(5)擺放物品有兩張桌子和五張椅子,礦泉水,安置好大光明眼鏡店帶來的各種設(shè)備,放置好活動(dòng)禮品和剩余的500張宣傳單和剩余的20張調(diào)查表,再進(jìn)行宣傳和調(diào)查。

(6)__年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開始為同學(xué)免費(fèi)視力檢查(眼視光的同學(xué)可在旁邊幫助大光明眼鏡店的工作人員),并安排協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人給參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)送小禮品。

(7)組織部負(fù)責(zé)好視力檢查現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和物品的到位以及管理。

(8)宣傳部要在活動(dòng)中拍攝一些好的圖片,用于協(xié)會(huì)以后的宣傳和成果展板的內(nèi)容。

(9)視力檢查結(jié)束后,由各部門一起收拾好檢查視力地方的清潔衛(wèi)生,社會(huì)實(shí)踐部歸還好所借物品。

大概主要內(nèi)容有:a:近視形成的原因

b: 關(guān)于愛眼護(hù)眼的知識(shí)

c:如何預(yù)防眼睛疲勞

d:如何預(yù)防及調(diào)整假性近視

e: 知道如何配戴眼鏡

f: 知道如何正確滴眼藥水 3、活動(dòng)結(jié)束階段:

(1) 活動(dòng)結(jié)束后各部門都要參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理。

(2)所有借來的東西,由社會(huì)實(shí)踐部歸還。

(3)由宣傳部做一塊活動(dòng)成果展板,主要內(nèi)容為活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片。

(4)辦公室整理活動(dòng)相關(guān)資料,做好活動(dòng)總結(jié)將活動(dòng)當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會(huì)的群相冊(cè)中及記者團(tuán)作報(bào)告。

(5)由會(huì)長將活動(dòng)過程中拍攝的照片去洗出來,并傳給社管委及大光明眼鏡店,做好協(xié)會(huì)的宣傳工作及活動(dòng)記錄。

十二、活動(dòng)具體安排:

1.辦公室:

a:寫策劃書、做好相關(guān)經(jīng)費(fèi)支出的登記,提前統(tǒng) 計(jì)并做好活動(dòng)人員任務(wù)的分配。

b:活動(dòng)期間負(fù)責(zé)照片的拍攝,以便于宣傳部做成果展板

c:活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)。

2、宣傳部:

a:負(fù)責(zé)宣傳單以及調(diào)查表的設(shè)計(jì)和展板的繪畫(要注意調(diào)查表具體調(diào)查的內(nèi)容,橫幅的內(nèi)容,宣傳單的內(nèi)容達(dá)到宣傳的效果)

b:負(fù)責(zé)宣傳期間掛橫幅

c:活動(dòng)后負(fù)責(zé)辦成果展板

3、社會(huì)實(shí)踐部:

b:宣傳期間與組織部一起進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

c:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

4、組織部:

a:提前聯(lián)系相關(guān)活動(dòng)單位,組織人員跑寢室宣傳以及活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)、并且向社管委申請(qǐng)活動(dòng)資金。

b:宣傳期間與社會(huì)實(shí)踐部一起進(jìn)行活動(dòng)宣傳

c:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)次序的維持。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

打印 0.10 1500 份 150.00 展板裝

飾費(fèi) 3(兩小一大) 20.00 策劃書

十四、活動(dòng)后安排:

(1)組織部組織人員清理場(chǎng)地

(2)宣傳部做兩塊活動(dòng)成果展板,主要內(nèi)容為活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片,來向全校師生展示我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)成果,增大我們協(xié)會(huì)在各社團(tuán)中的影響力。

(3)辦公室整理活動(dòng)相關(guān)資料,做好活動(dòng)總結(jié)將活動(dòng)當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會(huì)的群相冊(cè)中及記者團(tuán)作報(bào)告。

十五、注意事項(xiàng):

1:參加本次活動(dòng)的人員,活動(dòng)進(jìn)行前,需查看本次活動(dòng)策劃書,提前了解有關(guān)愛眼護(hù)眼知識(shí),達(dá)到可以為同學(xué)講解的目標(biāo)。

2:參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)集合,服從安排,不可私自行動(dòng),有原因無法參加者,請(qǐng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3:若因天氣等原因改變計(jì)劃將會(huì)及時(shí)通知。

4:活動(dòng)過程中應(yīng)注意安全,注意人員核對(duì),中途有事應(yīng)及時(shí)向總負(fù)責(zé)人報(bào)告,由于參加活動(dòng)人數(shù)較多,注意維持活動(dòng)秩序。

5:其他相關(guān)注意事項(xiàng)將提前開會(huì)通知。

6:注意活動(dòng)中人員的交接和準(zhǔn)時(shí)的到位。

7:協(xié)會(huì)參加活動(dòng)人員代表紅十字協(xié)會(huì)形象,言行舉止都必須符合要求。

十六、活動(dòng)前景

汲取愛眼護(hù)眼方面的經(jīng)驗(yàn),為下學(xué)期6月6日愛眼日開展成熟成功活動(dòng)做好各方面準(zhǔn)備。爭(zhēng)取把這類活動(dòng)辦成紅十字協(xié)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)。

十七:領(lǐng)導(dǎo)意見

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