為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案格式篇一
體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬
讓伙伴爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪
伙伴母親
郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
1、賀卡：親自設(shè)計(jì)一張帶有學(xué)而思logo以及祝福語(yǔ)賀卡，所有伙伴直屬領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)寄語(yǔ)
2、照片：選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影照片，寄給母親/父親
3、地址：
4、短信（深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送，可用公司短信平臺(tái)）
董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō)：“藍(lán)白能有今天發(fā)展，有您兒女一份功勞和光榮，更包涵著您熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾是，自古忠孝難兩全。您孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對(duì)您養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您理解和支持表示由衷地感謝。”
活動(dòng)方案格式篇二
“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
xx年4月——xx年6月
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx日?qǐng)?bào)……
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
通過(guò)比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以?xún)?nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語(yǔ)言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
三千元人民幣
活動(dòng)方案格式篇三
為了緩解教師日常工作壓力，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行種植體驗(yàn)拓展活動(dòng)。
20xx年7月14日
鄉(xiāng)居農(nóng)家樂(lè)旅游觀光園
體驗(yàn)栽培農(nóng)耕樂(lè)趣，在鄉(xiāng)居樓的果園、菜圃、水(旱)田中，通過(guò)種苗等農(nóng)作過(guò)程，體驗(yàn)農(nóng)事之操作，收獲栽培的成就感，將耕作心得與成果和他人分享，享受大自然、增進(jìn)感情。
全體教師
老師們相互搭車(chē)前往鄉(xiāng)居樓，行駛途中，務(wù)必注意安全。
1.教師無(wú)特殊情況，原則上不得請(qǐng)假。
2.教師集體活動(dòng)要注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。
3.注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。
4.各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。
活動(dòng)方案格式篇四
為配合我區(qū)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮，引導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造全社會(huì)崇尚閱讀、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍，我館組織成立“香城書(shū)友會(huì)”，打造具有新都地方特色文化的公共圖書(shū)館文化服務(wù)品牌。
一、組織名稱(chēng)
香城書(shū)友會(huì)（暫定）
二、成立的目的
搭建一個(gè)具有健全組織結(jié)構(gòu)的讀書(shū)和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，聯(lián)系社會(huì)各界，利用核心會(huì)員的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)，定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)地區(qū)文化大發(fā)展，打造出具有新都地方特色的公共文化服務(wù)品牌。特別是要引導(dǎo)青少年利用圖書(shū)館（室）多讀書(shū)、讀好書(shū)。
三、辦公地點(diǎn)
新都區(qū)圖書(shū)館
四、組織成員
（一）書(shū)友會(huì)委員組
黃懷舉 殷開(kāi)文 莊曾述 易 杉 龔友福
（二）協(xié)調(diào)組
新都區(qū)圖書(shū)館：莊 嚴(yán) 楊秀蓮
（三）書(shū)友會(huì)會(huì)員
在各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）及中小學(xué)發(fā)展有濃厚閱讀興趣的人參加書(shū)友會(huì)，并進(jìn)行登記，成為長(zhǎng)期會(huì)員；廣義上鼓勵(lì)市民積極參與書(shū)友會(huì)舉辦的活動(dòng)。
五、活動(dòng)開(kāi)展形式
（一）“主題讀書(shū)活動(dòng)”
根據(jù)當(dāng)年社會(huì)廣泛關(guān)注的話題，選取適合的門(mén)類(lèi)，擬定主題，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展征文讀書(shū)活動(dòng)引導(dǎo)讀者朋友查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中不定期組織討論會(huì)，總結(jié)該主題的學(xué)習(xí)成果。在年末，將本年度的所有主題讀書(shū)活動(dòng)成果編制成活動(dòng)通訊，作為書(shū)友會(huì)刊物對(duì)外交流。
（二）“香城講壇”
主要以新都人文歷史為內(nèi)容，由書(shū)友會(huì)老師或聘請(qǐng)有一定知名度的學(xué)者就新都的人文歷史進(jìn)行選題，在中小學(xué)、街道、社區(qū)舉辦講座，普及新都本地文化知識(shí)。
六、成立儀式及首期活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：新都區(qū)圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）舉行成立儀式
（二）開(kāi)始首期活動(dòng)“重讀經(jīng)典”
1、舉辦講座，邀請(qǐng)老師對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典名著的文化內(nèi)涵進(jìn)行講解，引導(dǎo)讀者積極閱讀優(yōu)秀名著。
2、經(jīng)典名著推薦
3、長(zhǎng)期性活動(dòng)，逐步由不定期發(fā)展為定期活動(dòng)，主要交流活動(dòng)安排在寒暑假，鼓勵(lì)參與讀者積極到書(shū)友會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所（圖書(shū)館）進(jìn)行心得交流。
4、由書(shū)友會(huì)對(duì)讀者的感悟文章進(jìn)行收集整理，并編制活動(dòng)通訊。
繼“重讀經(jīng)典”后，20xx年我們將繼續(xù)開(kāi)展“香城講壇”，對(duì)新都傳統(tǒng)民俗、名人及地區(qū)文化知識(shí)進(jìn)行普及，積極宣傳“香城書(shū)友會(huì)”，打造我館的特色文化品牌。
成都市新都區(qū)圖書(shū)館
20xx年2月14日
活動(dòng)方案格式篇五
聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為國(guó)際和平日。自國(guó)際和平日設(shè)立以來(lái)，全世界的國(guó)家機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念國(guó)際和平日。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對(duì)活動(dòng)依然存在，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。為了呼吁更多的人維護(hù)和平，特在我校舉辦國(guó)際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神。
和平世界、和諧生活
宣傳國(guó)際和平精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來(lái)維護(hù)，人人都應(yīng)為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛(ài)好和平的氛圍。
仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學(xué)
全體師生
1、周二下午13:30操場(chǎng)集合，檢查人員的集合情況。
2、將傳單發(fā)到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式。
4、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)總結(jié)。
志愿者要文明禮貌，積極主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)目的。
活動(dòng)方案格式篇六
回顧總結(jié)20xx年，展望20xx年，為了讓×××的全體員工共享公司的發(fā)展成績(jī)，加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系，提升公司凝聚力，加強(qiáng)公司的企業(yè)文化建設(shè)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)懷，特在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，舉辦×××20xx年新年晚會(huì)。
溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂(lè)之夜
加強(qiáng)公司員工之間的聯(lián)系，增強(qiáng)員工的集體觀念，提升公司凝聚力
×××酒店
×××的全體員工及公司領(lǐng)導(dǎo)
1、公司年夜飯
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng)
4、抽獎(jiǎng)
18：00全體人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，每人派發(fā)一個(gè)編號(hào)作為抽獎(jiǎng)使用18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲18;20晚會(huì)開(kāi)始，主持人宣讀晚會(huì)流程。
每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目，獲得一份禮品。
節(jié)目表演（傳媒辦公室）表演完之后抽取三等獎(jiǎng)（10名）
1
2、19：30游戲――吸管喝啤酒比賽
每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類(lèi)推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演（公司領(lǐng)導(dǎo)）表演完之后抽取一等獎(jiǎng)（3名）
20：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，發(fā)放員工紀(jì)念品20：40全體員工觀看專(zhuān)場(chǎng)電影
1、聯(lián)系場(chǎng)地
提前至少一個(gè)星期預(yù)定活動(dòng)酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知
2、提前一個(gè)星期確定節(jié)目
為了活躍氣氛，建議每個(gè)子公司（部門(mén)）至少能有一個(gè)節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：
公司領(lǐng)導(dǎo)（總裁辦）1個(gè)；凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)2個(gè)節(jié)目（技術(shù)1組、技術(shù)2組）；凱樂(lè)斯影城1個(gè)（包括會(huì)所）；凱樂(lè)斯傳媒1個(gè)（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個(gè)星期確定下來(lái)。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂(lè)之夜
（2）在舞臺(tái)周?chē)鷶[放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。
（3）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣球裝點(diǎn)和紅色玻璃紙拉花絲帶布置
4、相關(guān)物品采購(gòu)九、具體分工
1、企宣部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的前期策劃并協(xié)助行政部門(mén)具體執(zhí)行
2、行政部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的具體執(zhí)行和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)
3、后勤部負(fù)責(zé)酒店的聯(lián)系和相關(guān)物品的采購(gòu)
5、現(xiàn)場(chǎng)布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成
6、建議各個(gè)部門(mén)各抽調(diào)出一名人員作為現(xiàn)場(chǎng)的工作人員
活動(dòng)方案格式篇七
1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。
2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。
樹(shù)葉
1激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。
2嘗試使用音樂(lè)符號(hào)來(lái)替代他物并體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
紅色和黃色的小樹(shù)葉若干。
一交流秋天的秘密（關(guān)注：幼兒的想象力）
1教師：深秋到了，你們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)什么多了？
2教師：樹(shù)葉寶寶都飄落了下來(lái)，你們覺(jué)得樹(shù)葉寶寶會(huì)飄到哪里去了呢？
師總結(jié)：樹(shù)葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂(lè)。
1教師：今天老師請(qǐng)來(lái)了小黃葉和小紅葉來(lái)做客，我們用歌聲來(lái)歡迎他們好嗎！
2小紅葉說(shuō)我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說(shuō)我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴媽媽和誰(shuí)做好朋友？如果你聽(tīng)到的是mi寶寶請(qǐng)你站到小紅葉那邊去，如果你聽(tīng)到的是sol寶寶請(qǐng)你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對(duì)應(yīng)的樹(shù)葉前。
3請(qǐng)你找一個(gè)樹(shù)葉寶寶做朋友，并向他們打個(gè)招呼。
第一遍：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)看這是是誰(shuí)的朋友來(lái)了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰(shuí)的朋友?。ㄐ〖t葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個(gè)圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)好朋友。
第二遍：幼兒手拿樹(shù)葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol、、、、、、、
教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來(lái)的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4教師：請(qǐng)你找一個(gè)跟自己不一樣顏色的樹(shù)葉寶寶，想想你要飄到哪里去？
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復(fù)一遍
三送樹(shù)葉回家（關(guān)注：幼兒游戲的規(guī)則意識(shí)）
教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準(zhǔn)備用什么交通工具來(lái)送他們？
教師：我們請(qǐng)兩位司機(jī)來(lái)送他們吧。
活動(dòng)方案格式篇八
顧問(wèn)：方夏明 陳福輝 組長(zhǎng)：陳紅明 陳歷龍
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。
2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。 時(shí)間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知） 地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保
2、邀請(qǐng)?jiān)u委：伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩
4、后勤服務(wù)：徐建凱
5、主持人：（待定）
6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)
8、組織離入場(chǎng)：各班班主任
本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)
5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分
6、3號(hào)選手上場(chǎng)
7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分
8、以此類(lèi)推，直至所有選手演講結(jié)束
9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分
11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以?xún)?nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。 十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分） 1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）
3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分） 4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）
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