三國演義回心得體會及收獲大全(20篇)

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三國演義回心得體會及收獲大全(20篇)
時間:2023-11-07 13:51:34     小編:念青松

心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后,我們對所學(xué)所得進行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗,提升自我認知?;蛟S現(xiàn)在正是時候,我們需要寫下一份心得體會了。通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步,動力也會因此得到激發(fā)??偨Y(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以為以后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗。編寫心得體會時,可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會,希望能給大家提供一些新的思路和方法。

三國演義回心得體會及收獲篇一

這個暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》這 本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據(jù),經(jīng)過熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰等等

三國演義回心得體會及收獲篇二

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的.一系列故事。為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義回心得體會及收獲篇三

三國演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國,與吳、魏造成三國鼎立的情況。最后,由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國,結(jié)束了三國鼎立的局面。

看完這本名著,心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個賣草鞋的一介布衣,到三國之一的蜀國君主,無一不顯示著他憂國憂民、禮賢下士的品質(zhì),三顧茅廬,桃園三結(jié)義,一個個故事歷歷在目??蓱z的是,當(dāng)初兄弟三人,到最后只剩他一人,從他哭到眼睛流血,天昏地暗這一點來看,他還是挺有義氣的人。

不過,當(dāng)然,俗話說的好:“成功男人背后肯定還有一個在默默支持他的男人?!毙⒁彩侨绱?。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”,小劉光顧三次,才得以識得真面目。雖然小亮未出茅廬,但已知天下三分,與周瑜聯(lián)手時,以草船借箭顯示了他知地理,通天文,識人心,神機妙算,氣得心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜喊著:“既生瑜,何生亮?!蓖卵硗?。不過“聰明一世,糊涂一時?!边B這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時候。在大戰(zhàn)之時,派馬謖去守街亭,卻沒料想到他一意孤行,最后失了街亭,打了敗仗。但是,我很羨慕諸葛亮,不是羨慕他的才華,也不是羨慕他的智慧,而是羨慕他的運氣,人的一生一直都在找一個對手,而他不費吹灰之力就得到了他的對手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下,不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計”有了用武之地。哈哈,這真是聰明反被聰明誤啊!

最后,咱們再說說“義絕”關(guān)羽關(guān)云長吧!這人可是義膽又絕,過五關(guān)斬六將,放水淹七軍,卻因為一時大意帶傷參軍,大敗走麥城,魂歸西天。

這本書帶給了我無窮的.歡樂,無論是“曹孟德煮酒論英雄”,還是“張翼德大鬧長坂橋”,都給我留下了深刻的印象,讓我無時無刻不在魂牽夢縈。似乎不看完這本書,我的大腦就不肯休眠,手也不聽使喚地一面一面翻下去。

我要在三國演義的陪伴下,插上想象的翅膀,在知識的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤下健康成長,在大地復(fù)蘇的時刻快樂奔跑!這本書會有我童年的書頁上添上多彩的一面,在我的記憶深處徘徊。

三國演義心得體會2

三國演義回心得體會及收獲篇四

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴-政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。

曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。

而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代。”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

趙云開始跟隨公孫瓚征討,后投靠劉備,當(dāng)陽長阪惡戰(zhàn),趙云幾進幾出,殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。保護劉禪和甘夫人安全脫險。劉備入西川,趙云隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻。劉備死后,趙云跟隨諸葛亮北伐,子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功。在演義中,趙云英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為孤膽英雄,被劉備贊為“一身都是膽”,是深受我國民眾喜愛的小說人物之一。

在《三國演義》中,趙云以一個濃眉大眼,闊面重顏,相貌堂堂的英氣少年形象出常他一登場即和河北名將文丑大戰(zhàn),救了公孫瓚,曾和多名三國名將對戰(zhàn),沖鋒陷陣未嘗敗績,長坂坡救阿斗時,連續(xù)殺死曹營名將五十余員。

智取桂陽時,更是展現(xiàn)了他過人的機智和出眾的謀略。隨諸葛亮吊祭周瑜時,因趙云帶劍相隨,吳將無人敢動諸葛亮。漢水救黃忠時,讓魏國名將張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn),不敢迎敵。劉備去世之后,曹魏五路犯蜀,趙云把守陽平關(guān),一將當(dāng)關(guān),萬夫莫開。七十幾歲時仍為蜀軍前鋒,陣前力斬被作者稱為“有萬夫不當(dāng)之勇”的西涼大將韓德一門五將。

三國演義回心得體會及收獲篇五

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”這是我國四大名著之一《三國演義》的開篇詞?!度龂萘x》是一部家喻戶曉的經(jīng)典著作。

這本書里讓我印象最深刻的是《三顧茅廬》,這個故事主要講了劉備要去請諸葛亮當(dāng)軍師,于是三次去諸葛亮的家里請他出山,最后諸葛亮同意出山當(dāng)軍師的故事。

這篇文章告訴我們做人一定要有毅力、有恒心,因為一次失敗就半途而廢。書中寫到劉備第三次去拜訪諸葛亮,諸葛亮正在睡覺,關(guān)羽和張飛都說讓劉備去叫醒諸葛亮。但是劉備卻堅持在外面等候諸葛亮,我想劉備真是十分尊重諸葛亮啊!

這本《三國演義》是我近期看到的最有感觸的作品,我會再讀第二遍,第三遍,從中得到新的啟發(fā)和感悟。

三國演義回心得體會及收獲篇六

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻,我心中頓時熱血澎湃,眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關(guān)羽的故事而感動。

關(guān)羽兵敗,退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買關(guān)羽,卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強不屈,直到臨死,他也神態(tài)從容,英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。

讀完這一章節(jié),我體會到了關(guān)羽的堅定。他的意志堅不可催,他沒有低頭折節(jié),沒有逆來順受。他的心是堅定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一樣,毫不在乎自己的生命,把國家放在首位,這是一種多么崇高的品質(zhì)?。≌撬遣煌督档木?,喚醒了我的勇氣。有人曾說:”人總是要死的,但有的死得比泰山還重,有的。死得卻比羽毛還輕。”我認為關(guān)羽就死得比泰山還重!

在中國革命也有許多與關(guān)羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭,她被敵人抓住,她寧可葬身火海,也不愿意暴露了重要的消息。

有人說:”現(xiàn)在我們太小,不能像這些戰(zhàn)士一樣,但是卻在我們的身邊,也能做到堅定不移:比如說解難提,許多人想了一會兒就打推堂鼓,但是如果堅持就能解出,這就是堅定??!”路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索”,在人生的路上,面對困難,我們也可以像關(guān)羽一樣,堅強不屈,不在困難面前低頭,退縮!

關(guān)羽的精神與他的尊嚴,使我一輩子受用不盡!

三國演義回心得體會及收獲篇七

以前電視上經(jīng)常放《三國演義》,我心里就有個想法,想看看原著是怎么寫的。終于放假了,可以有機會實現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽,花了好長時間我才看完一本,爸爸說以后有時間再仔細揣摩。

通過閱讀,這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進兩百多個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。

盡管這只是一部小說,有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對那個遙遠的時代也有了一定的認識和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景,也讓我感覺到了不管哪個朝代,老百姓都希望有個安定和平的壞境去生活。但是在那個戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈?,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?

三國演義回心得體會及收獲篇八

懷著激動的心情,我第一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》.

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界.

再談?wù)剣遥?,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東.這么來看,從國家就可以反映出國君的性格.曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東.

如果說魏國在三國里算得上是最強了,一點也不為過.曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神.但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險.再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮.他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止.還有像鳳雛龐統(tǒng),姜維,徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明.吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣.經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵.不過他太過于嫉妒,死正中年時.從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性.性格關(guān)系著成功.

三國演義回心得體會及收獲篇九

本來我不知道什么是三國,什么是痛苦。讀過三國演義后,我知道了以前所發(fā)生過的殘酷的戰(zhàn)爭,這是因為三個國家的人都想當(dāng)國王,就不管人死活,也不讓別人,可現(xiàn)在人們的生活是這么和平,這么的美好,我們就忘記了三國時期因為什么而戰(zhàn)了。我很喜歡三國里那些個性鮮明的人物,比如五虎將趙子龍,才智過人的諸葛亮丞相、賢德兼?zhèn)涞闹鞴珓?、和義氣千云的`關(guān)云長,以及勇猛無雙的張飛……等等。

三國演義是一本非常好的書,它讓我讀懂了很多東西、讓我認識到了什么是英雄、一個英雄要做些什么事;它更讓我知道了生命有多么的重要,也讓我知道了作為“人”我們要怎么樣活著!——才有意義。

三國演義回心得體會及收獲篇十

這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要資料是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最終劉備打下四川,就構(gòu)成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞可是他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,可是要努力呀!

三國演義回心得體會及收獲篇十一

《三國演義》人物眾多,頭號反派人物要數(shù)曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。

曹操究竟怎么個多疑法?看幾個例子你就知道了。

第一個例子。赤壁大戰(zhàn)前,曹操令荊州降將蔡瑁、張允訓(xùn)練水軍,又派蔣干以老同學(xué)身份過江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣干到來,一面命人假造蔡瑁、張允連結(jié)東吳、大罵曹操的'來信,一面在營寨大擺宴席,宴請蔣干,吃完飯又裝作大醉,拉蔣干同床休息,使他有機會偷看機密文件,還叫人半夜來“靜靜”報告說江北蔡、張要動手了。等蔣干溜回曹營一報告,曹操疑心大起,馬上斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發(fā)作為他種下了赤壁之戰(zhàn)失敗的禍根。

第二個例子。曹操率大軍與劉備軍隊隔漢水對峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有陰謀,就后撤三十里,劉備軍隊順當(dāng)渡過了漢水。劉備過江扎下營寨,曹操見劉備背水扎寨,又懷疑起來,不敢主動進攻,使劉備從容站穩(wěn)了腳跟。等到兩軍交戰(zhàn),劉備率部沿江逃跑,丟下很多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機反攻,大敗而逃。真是應(yīng)了諸葛亮那句話:多疑多敗。

第三個例子。關(guān)羽兵敗麥城被孫權(quán)殺害,孫權(quán)把關(guān)羽首級獻給曹操。曹操自從見了關(guān)羽首級后大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關(guān)羽刮骨療毒的名醫(yī)華佗被請來替他看病,華佗說曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關(guān)羽報仇,把華佗關(guān)進監(jiān)牢。一代名醫(yī)很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發(fā)作,把自己的性命也給斷送了。

曹操生在一個群雄并起的亂世。戰(zhàn)斗中的多疑,可以看作謹慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。

三國演義回心得體會及收獲篇十二

《三國演義》中我最佩服的人物就是威風(fēng)凜凜的關(guān)羽了。關(guān)羽是劉備手下的一名大將,他曾經(jīng)刮骨療傷都不曾喊過疼痛,真是男子漢大丈夫。他“溫酒斬華雄”的情節(jié)更為精彩。當(dāng)時,董卓權(quán)力大,到處為虎作倀。曹操、袁術(shù)等人就招兵買馬,擴大勢力,在一起共同商量如何討伐董卓。關(guān)羽在一旁聽著,主動請纓前去戰(zhàn)華雄。曹操聽了,十分欣賞。于是,就倒了一杯熱酒遞給關(guān)羽。而關(guān)羽卻要把華雄打敗在去飲酒。他武功高強,不到一會,就把華雄的人頭提上前來。曹操心中大喜,連忙把酒遞給關(guān)羽,當(dāng)時酒還是溫的。

我還從曹操身上體會出一些道理。曹操雖被后人稱為奸雄,可是他也很有義氣。對待英勇無畏的勇士,他也會像對待家人一樣熱情。曹操的聰明才智一點不比別人差,可是他有一點驕傲。一打敗了敵人就會大肆慶祝,而不是想著猛起直追。有時候還甚至低估了敵人的'能力,導(dǎo)致許多戰(zhàn)事都敗退了。從而我明白了一個道理:在聰明、在英勇的戰(zhàn)士都不能驕傲,因為驕兵必敗。

《三國演義》教會了我許許多多的道理,給了我心靈上的震撼。那些勾心斗角的場面依然在我腦海里回蕩。歷史的故事會永遠陪伴我們。

三國演義回心得體會及收獲篇十三

《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅宏大的歷史畫卷。作者并不華美卻非常準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而清楚是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這本來出乎人意料卻又讓人欣然承受的結(jié)果圓滿地表達完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的`忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

三國演義回心得體會及收獲篇十四

我最喜歡的故事,莫過于《三國演義》了。暑假期間,我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。

諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人,他的智慧無人能及,他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。

三國是指曹操,劉備,孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤,互相征戰(zhàn)對抗,這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數(shù),聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。

雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書,可是仍擋不住我喜歡它。我想,等我長大了讀這本《三國演義》,也許就能真正領(lǐng)悟吧,不管怎樣說,喜歡就是喜歡,跟年齡沒有關(guān)系。

劉備一看拍馬屁沒拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了?!币辉趺礆v史學(xué)家評論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說:“袁紹好謀無斷,干大事而惜身,見小利則忘命,不能算是英雄啊?!蹦氵€別說,我以后要開公司一定聘請曹操做人力資源部長,有眼力,判斷人準確無誤。

也難怪曹操如此評價袁紹和袁術(shù)這哥倆,歷史學(xué)家在總結(jié)三國時期這哥倆時的評價為:

累世公卿立大名,少年意氣自縱橫??照锌〗苋Э?,滿有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶??梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,個人簡歷讓我對這本書愛不釋手。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

再后來的`三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請,才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!

第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個缺點,也是他的優(yōu)點——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時,不聽勸告,導(dǎo)致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

三國演義回心得體會及收獲篇十五

那正是在羅貫中筆下的著作——《三國演義》。

三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華。

在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人,亂世之x雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬,傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴張,在這樣一個不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。

我想,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關(guān)算盡。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

三國演義回心得體會及收獲篇十六

關(guān)于關(guān)羽的故事有很多,如溫酒斬華雄,白馬坡斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、 刮骨療毒 、華陽道放曹操、 單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關(guān)羽。

總而言之,我覺得我們就應(yīng)該做一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。就像諸葛亮,趙子龍一樣,只有這樣,才能做一個對國家有用的人,才能把祖國建設(shè)的更加強大。

三國演義回心得體會及收獲篇十七

寒假里我?guī)泿浉绺缢徒o了我一本《三國演義》,我高興得不得了,我翻開書,在扉頁寫著一行字:

趙雄偉:文海漫漫,暫取一瓢贈與,望共勉之。

辛卯

正月初八

隨著就有一種強烈看書的想法油然而生,是我迫不及待地想打開書,我打開書后,看了看,真賽,還是文言文的呢!

這本書我半年才看完,看完以后,我為曹操八萬精兵大敗袁術(shù)的幾十萬大軍而驚嘆,為呂布這個天下無雙的英雄的死亡而嘆息。樊城之戰(zhàn)告訴我:打仗不在兵多將廣,而在于計謀,就算有天大的勇氣沒有謀略也是沒有用的。

“趙云單騎救主”告訴我要有勇有謀,“關(guān)羽過五關(guān)斬六將”告訴我勇和謀缺一不可。曹操雖然奸詐,但是他的才華是前古沒有的,是舉世無雙的。呂布雖然勇猛但是他還是死在了自己部將的手里,劉備一開始只有幾千人馬,但是幾年以后,劉備竟然發(fā)展成了一個國家。這告訴我:士別三日當(dāng)刮目相待?!霸S褚裸衣斗馬超”足以證明他的忠心,董卓的遭遇告訴我們:正義必定能戰(zhàn)勝邪惡。

我們要吸取這本書的.教訓(xùn),曹操的計謀,呂布的勇猛,都是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

三國演義回心得體會及收獲篇十八

今天觀看了兩節(jié)主題班會課,分別是初一(4)班的《我能行——建設(shè)良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會課讓我感受頗深,因為我也是同一年級的班主任,兩個班級情況非常相似,看到(4)班的班會課,不禁讓我聯(lián)想到了本班的班級建設(shè)工作,讓我再以后的班級建設(shè)中起到了很好的借鑒作用。

一、 主題的選擇有針對性。

初一年級是一個起始年級,學(xué)生來自各個不同的家庭,因此學(xué)生之間差異性很大,如何讓學(xué)生在開學(xué)后盡快地適應(yīng)中學(xué)生活,并形成一個新的集體意識,建設(shè)自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會,在恰當(dāng)是時間,選擇了一個恰當(dāng)?shù)闹黝},我認為對班級建設(shè)非常有幫助。

二、 班會的素材都來自學(xué)生的實際生活,說服力較強。

在本次班會課上,展示了很多材料,如班級衛(wèi)生情況、校運動會上拼搏的場景、教室

布置等,都是學(xué)生自己動手完成,班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來,我想肯定能給學(xué)生帶來驚喜和感動,并且讓自己覺得自己能行,從而增強學(xué)生的信心。

三、活動過程的設(shè)計比較新穎。

初一(4)班的班會課采用學(xué)生主持的方式,讓學(xué)生來調(diào)動學(xué)生,在整節(jié)課中,學(xué)生參與度較高,而且表現(xiàn)出初一小朋友的活動熱情來。班主任適當(dāng)?shù)慕槿胧潜敬位顒拥母叱?,最后讓每個學(xué)生把自己制作的“愛心”寫上自己能做到的,并把它在貼板上貼出來,總體上活動設(shè)計過程比較新穎。

王靜

9月30日,在天華學(xué)校聽了方建春老師關(guān)于“我心目中的數(shù)學(xué)老師”的專題講座,受益匪淺,頗有感觸。

方老師說作為數(shù)學(xué)老師,首先是普通人,其次是老師,最后是數(shù)學(xué)老師。作為普通人,我們要做好父母的角色,子女的角色,只有做好了普通人,我們才有更多的時間和精力放在教學(xué)上,事業(yè)和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調(diào)配兩者的時間,是我們能否取得教學(xué)成績的關(guān)鍵。方老師以他自己的親身經(jīng)歷和身邊的同事為例子,傳授了我們很多經(jīng)驗:我們應(yīng)該教給孩子什么,我們應(yīng)該為孩子做些什么,教學(xué)要避免的誤區(qū),作業(yè)如何設(shè)計,作業(yè)評價又應(yīng)該如何,怎么寫教學(xué)后記,怎么進行復(fù)習(xí),把我們平常在教學(xué)中碰到的問題逐一給我們解答,整個講座氣氛非常融洽。

聽了講座,我覺得作為一位數(shù)學(xué)老師要有自己獨特的教學(xué)方法,要有正確的學(xué)生觀,要不斷的進行反思。我們的學(xué)生來自五湖四海,家庭教育也比不上城里的孩子,城里的孩子在假期里可以補課,我們的學(xué)生沒有這種條件,作為他們的老師,我們要比其他老師付出更多的心血,我們必須要把學(xué)生在學(xué)校的時間利用起來,讓他們在學(xué)校盡可能的學(xué)到更多的知識。不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的生活,在家里的學(xué)習(xí)情況,假期里的學(xué)習(xí)生活等等。

總之這次講座我收獲了很多,希望以后有更多的講座,更多的學(xué)習(xí)機會。

三國演義回心得體會及收獲篇十九

《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。下面是本站小編給大家整理的讀完三國演義的收獲,希望能幫到大家!

《三國演義》是我國古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀完那厚厚的一本書后,我領(lǐng)悟到了一些人物的精神。

我就來說說關(guān)羽吧。關(guān)羽有四種精神——忠、義、勇、氣。我要介紹的就是他的氣。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭。箭頭有毒,毒已入骨,又青又腫,不能動彈。名醫(yī)華佗聽說關(guān)羽箭傷不愈,表示能為他割開皮肉,刮骨去毒。手術(shù)進行中,華佗刮骨的聲音悉悉刺耳,周圍的人心驚膽戰(zhàn),掩面失色,而關(guān)羽卻依然飲酒弈棋,若無其事。

等到華佗刮盡骨上的毒,敷上藥,縫上線,手術(shù)告成,關(guān)羽便大笑而起,高興地說:“先生真是神醫(yī)。看,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無痛楚了。”華佗也說:“我一生行醫(yī),沒有見過象您那樣沉著堅強的人,真是大丈夫!”可見關(guān)羽是一個有過人膽識及英雄氣度的人。

不只是關(guān)羽,《三國演義》中的每個人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。

放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時,遇到一位威風(fēng)凜凜、個子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

三人論年長來定,劉備年長,為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關(guān)羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場,那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句,讓我越看越入迷,陶醉其中?;氐綉?yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來,兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實的軍隊。

劉備三次拜訪諸葛亮,終于請出了山,開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計謀,課外知識也進步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。

《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進步。

初讀《三國演義》,我就被那緊扣心弦的故事吸引了,廢寢忘食地在這本書中遨游。書中的每一個情節(jié)都具有歷史意義,每一個故事都教會我不同的道理,每一個人物都牢記于心。我感覺這本書仿佛有魔力似的,讀著讀著便沉醉了,沉醉于那緊張的戰(zhàn)爭中,沉醉在諸葛亮的妙計中。如果說鉆石黃金是珍寶,那《三國演義》就是稀寶,鉆石黃金只有華麗的外表,卻沒有實際用處,而《三國演義》雖然只是一本書,卻教會我很多東西,同時激勵了我。

當(dāng)我讀到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義時,心里覺得很舒服;讀到劉備為掩護子民成功離開,而犧牲太多士兵,敗給曹操,我和他們一起憤怒,同時也為劉備愛民之心感到佩服;讀到諸葛亮為劉備出計謀,把曹操打得落荒而逃,覺得十分痛快,并要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,遇事冷靜的態(tài)度。

我最喜歡的片段是諸葛亮的草船借箭。諸葛亮利用自己上知天文,下知地理、知己知彼,“借”走了曹操的十萬只箭。看來,無論和誰比賽,都要先掌握別人和自己的現(xiàn)狀,再根據(jù)別人的情況,利用自己的智慧,制造計劃,準備好一切。

我曾是一個失敗的班長,我的狀況和曹操一樣,做的事都只顧自己,沒考慮到別人,班里的事,總叫別人去做,利用特權(quán)欺壓別人,大家只是表面服我,可心里肯定不服我。讀了《三國演義》,我反省了一下自己,發(fā)現(xiàn)自己錯了,我下定決心,一定會改正的,我要學(xué)習(xí)劉備,無論做什么都要顧慮到別人。

《三國演義》之所以能成為中國四大名著之一,我覺得是因為書的情節(jié)吸引人,具有歷史意義,最主要的是,它能使我們隨著故事的“潮起潮落”而心情起伏不平。

讀完了厚厚的《三國演義》,我明白了做事要動腦筋,不要盲目地做決定。失敗了也不要心灰意冷,所謂“失敗是成功之母”重新振作,再作打算,就算要重新開始,也要努力,努力過后,一定會成功。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。

打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

三國演義回心得體會及收獲篇二十

我老爸常跟我提《三國演義》。趁著暑假有空,我認真拜讀了這本書。

《三國演義》是中國古典四大名著之一,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。全書以曹操、劉備、孫權(quán)和他們各自的手下為主角,描寫了他們通過以一場場戰(zhàn)爭建立了”魏“、”蜀“、”吳“三大勢力的故事。

這本書有些難懂,幸虧老爸給我買的是分級閱讀版,看起來沒那么難明白??赡苁抢习纸o我說得多的緣故,我對《三國演義》的人物形象印象深刻,而且這本書對人物的`描寫確實太厲害了。描寫孔明的”三顧茅廬“、草船借箭”、“火***赤壁”、“空城計”、“七擒孟獲看到描寫張飛一聲大吼嚇死夏侯杰那一章的時候,我不禁想起老爸拿著擴音器吼學(xué)生集合的樣子,張飛那時候可是沒擴音器的!太牛了,他得多大的嗓門啊!不敢相信!老爸給我說的三國第一高手—呂布,可能是反派的原因,書里描寫不多。而第二高手—關(guān)羽,書里對他的描寫可就多了,什么“千里走單騎”、“水淹七軍”、“敗走麥城”.....厲害!

看完這本書,感覺確實像老爸說得蠻有味道的。老爸說他看了三四次,越看越有味道。等我再大一點,我會再看一次。

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