總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要，根據(jù)不同情況來決定。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
寓言故事的心得篇一
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國的拉格比市旅行。在這期間,他離開車站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€少年問路。
那個少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會看到有個地方是四條街交會的……”
說到這里,少年想了想繼續(xù)說:“你走到那里的時候,距離車站就不遠了,然后你最好再向其他人打聽一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的?！?/p>
根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會的地方,然后他再向那邊的路人打聽,很快就回到了車站。
這是一件小事,然而對莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識到,我們每個人的能力都是有限的,許多問題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動,逐漸朝目的地逼近。
寓言故事的心得篇二
世上本沒有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。
-01-。
古人說“有事時，戒一亂字”，就是用來告誡世人，遇到突發(fā)事件時有的人會驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國，同對付匈奴。他賞識班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國。鄯善原來是歸附匈奴的，因為匈奴逼他們納稅進貢，勒索財物，鄯善王很不滿意。但是這幾十年來，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強聽匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對他們的態(tài)度忽然冷淡起來。他起了疑心，問隨從的人員：“你們看得出來嗎?鄯善王對待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹掚m這樣說，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來，班超裝作早就知道的樣子說：“匈奴的使者已經(jīng)來幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來是瞞著班超的。那個仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實回答說：“來了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地。”
班超把那個仆人扣留起來，立刻召集隨從人員，對他們說：“大家跟我一起來到西域，無非是想立功報國。現(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周圍，一面放火，一面進攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要殺了匈奴的使者，事情就好辦了?！?/p>
大家說：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-。
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個人順風(fēng)放火。
火一燒起來，十個人同時擂鼓、吶喊，其余二十個人大喊大叫地殺進帳篷。匈奴人從夢里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進帳篷，其余的壯士跟著班超殺進去。他們殺了匈奴使者和三十多個隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營房里，天剛發(fā)白。他請鄙善王過來，鄙善王見匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點人馬，班超說：“于闐家大，路程又遠，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩?！?/p>
結(jié)果，班超還是帶了原來的36個人到于闐去。
于闐王見班超帶的人少，接見的時候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請示。那個巫師本來反對于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對于闐王說：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯，可以拿來給我。”
于闐王派國相向班超去討馬。班超說：“可以，叫巫師自己來拿吧?！?/p>
那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見于闐王，責(zé)備說：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?/p>
于闐王早就聽說班超的威名，看到這個場面，也嚇得軟了，說：“愿意跟漢朝和好?！?/p>
-03-。
假如班超在遇到上面的兩種情況的時候不是從容應(yīng)對，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時候，我們總會遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對?越是在這樣的時候，就越要靜下心來，認真思考對策，萬萬不能因為自己的驚慌失措是失去變得更糟糕。
一個成功的人，在掙扎中學(xué)會心機，在“刀口”下學(xué)會鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會微笑。世上本沒有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時，也是敵人強弩之末。冷靜地面對艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
寓言故事的心得篇三
達斡爾族有個單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛的獵槍送給一個最聰明的人。
有一個，老獵人果然病到在床上。這時，從外面進來四個小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說：“有一頭大牛，它的肚子能裝進三個屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時，在山羊前邊坐著一個人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說，到底什么大呢?”
甲說：“牛大，因為它的肚子能裝進三個屯子?！?/p>
乙說：“老鴰大，因為它把能裝三個屯子的牛大腿都叼走了?！?/p>
丙說：“羊大，因為光羊角上就能落住叼牛大腿的老鴰?！?/p>
最后一個，是位放馬的青年，他說：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進眼睛里去了嗎!”
老獵人點了點頭說：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的?？上?，他們?nèi)齻€人，眼光太短啦，不配拿我的槍?！崩汐C人把槍送給了放馬的青年。
寓言故事的心得篇四
我是一個特別愛看書的小孩，我的家里有著許許多多的書，但是我最喜歡的書就是《寓言故事》了。
書中有這樣一個故事讓我印象深刻，故事的名字是《東郭先生與狼》，這個故事的主人公是東郭先生。一天，他要到一個叫“中山國”的地方去謀求官職。在路上，東郭先生遇到了一只被獵人追殺的快要死了的狼，東郭先生一時心軟，便將它裝到了自己背的袋子里。等到獵人走后，他把狼放了出來。哪知狼卻恩將仇報，放出來后毫不猶豫的'撲向了他的救命恩人—東郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對狼喊著“忘恩負義”。后來在農(nóng)夫的巧妙幫助下，東郭先生又把狼裝回到袋子里，然后把它打死了。
寓言故事的心得篇五
晉文公手下有一個人叫李離，他當(dāng)法官的時候，因為錯聽了別人的話殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場，算了算了，多大點事啊。更何況，這是你手下人的錯誤，又不是你的罪過。
李離說：“大王，話可不能這么說，我不能把我的責(zé)任推給下屬?！彼M一步解釋說，“臣居官為長，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄?？就是說，在我被任命為他們的長官的時候，沒有任何推讓；當(dāng)我得到的俸祿比下屬多的時候，沒有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來沒有聽說過呢。
晉文公一聽，覺得不對勁。他反問李離：“照你的邏輯，我也有過錯了?！崩铍x說：“哦，這倒沒有，您是根據(jù)我能偵查會斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么會有錯呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯了刑，殺錯了人，自己就得被殺。這沒什么可商量的。最終，李離沒有聽晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書沒有寫，但一定會有一種聲音存在，那就是：國君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個傻子！
太史公最后的評論是：“李離過殺而伏劍，晉文以正國法?！币簿褪钦f，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因為這樣，晉國的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時代，當(dāng)群體活到精明的時候，社會需要一些偉大的“傻子”來支撐！
寓言故事的心得篇六
讀完《水2113滸傳5261》，給我印象最深刻的是英4102雄人物之間1653肝膽版相照的義氣權(quán)。這種義氣從小的方面說，可以是英雄之間惺惺相惜，共創(chuàng)一番事業(yè)的寫照;從大的一方面說，則是“替天行道”，報效國家，救民于水火的正義之舉。小說中有很多這樣的描寫，如魯智深大鬧野豬林，如武松醉打蔣門神等。今天，我們要建設(shè)我們偉大的祖國，也仍然需要這樣的義氣，尤其是報效國家，救民于水火的義氣。國家興亡，匹夫有責(zé)。只有我們每一個普通老百姓都像梁山好漢一樣正直，講義氣，有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，那么，我們的國家必將充滿了公平，正義，是一個和諧繁榮的國家。
寓言故事的心得篇七
從前，土家族有個土司左眼瞟，右腳跛。一天，他請來一些畫匠，說：“你們要老老實實地照著我的像畫，不許添枝加葉，畫得好的自有重賞!”畫匠們畫好后，土司一看，這些畫都是左眼瞟、右腳短一截，他氣得把畫匠們痛打了一頓。
山寨的羅二娃也被傳去畫像，他是這樣畫的：土司右腳踩在樹樁上，正舉著火槍，瞇著左眼，向一只野兔瞄準(zhǔn)。
土司很高興，叫人趕快掛在堂上，還當(dāng)場重賞了羅二娃。
寓言故事的心得篇八
寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財富，它經(jīng)常通過動物、蟲子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價值觀。近來，我在看關(guān)于寓言故事的書籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋，對于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因為在現(xiàn)實中它們確實有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因為它們是野性生靈中的“高手”。通過比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進而理解自我，歸納人類智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價值
寓言故事通過采取平實，低調(diào)的方式，來傳遞強烈的真理和價值。這些故事的看似簡單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開基于自我發(fā)掘的清醒和堅持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們在簡單的語言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實際生活中。特別是對于小孩子，寓言故事簡單且容易理解，同時可激發(fā)他們的想象力，開拓他們的思維能力。對于成年人來說，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團隊精神
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯誤”的區(qū)別，理解道德價值和規(guī)范行為，同時開啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團隊建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進討論的互動性，營造出良好的工作環(huán)境和團隊氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴
寓言故事是我們中國傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過豐富的藝術(shù)表達形式，可持久地保存文化，強化文化的影響力，傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強了我們的文化自信。通過學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓，促進文化的發(fā)展和進步。
總結(jié)：通過對寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究價值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團隊精神，同時挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚文化自信和核心價值觀，傳承人類的文化智慧。
寓言故事的心得篇九
驢子馱著木料走過池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲，說道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?”
這故事是說，有些人沒有受過較大的困苦，一點小小的挫折都難以忍受。
【病人與醫(yī)生】
有個人生了病，醫(yī)生問他怎么樣，他說出汗過多。醫(yī)生說：“這很好。”第二次又問他怎么樣，他說畏寒怕冷，抖得十分厲害。醫(yī)生說：“這也很好。”第三次醫(yī)生再來問他的病情時，他說現(xiàn)在瀉肚子。醫(yī)生說：“這仍很好。”病人有一個親戚來看他，問他怎么樣，他說：“我就因這些很好而快喪命了。”
這故事是說，只講好話的人會給人們帶來危險
寓言故事的心得篇十
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過寓言故事，人們可以學(xué)會生活中各種道理和價值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會到寓言故事的魅力所在，下面是我對寓言故事的一些心得體會。
一、寓言故事通過悟道來傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡和超越時空的語匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因為想吃葡萄卻夠不著，最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個故事告訴我們，在生活中有時候我們會遇到自己無法獲取的東西，這時候我們應(yīng)該努力去爭取，而不是開脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來簡單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場》的寓言故事，作者通過一次外星球市場上的交易，告訴我們在生活中，對于某些價值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動和態(tài)度去維護。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們在讀完后不僅因為烏鴉毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因為這個故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認識。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡意賅的文字，使人們感受到人性在各種場景下所扮演的角色，這對正在成長中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會給我們帶來不同程度的啟示和勉勵。這是一種無言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過程，是一種對人性本質(zhì)認識與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價值的文學(xué)類型，它教給我們在生活中無論面對什么困難或者錯誤，都應(yīng)該堅定追求自己的目標(biāo)和信念。同時，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對待身邊的每一個人和每一個事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事的心得篇十一
你不知道美麗的泡沫容易破碎對于一個小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞。
一直不明白自己怎么會喜歡上那樣一個女子，獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘企盼，仿佛一個找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬間就沉淪，無力自拔!
作為一個成功的男人，自然交游甚廣，大小晏席不斷，浩哲在這方面如魚得水，然而她不愿意陪他應(yīng)酬，即便去了，也多是沉默，很少開口。她只喜歡倦縮窩居，鎖緊門，關(guān)好窗，深紫色的窗簾拉上，孤伶伶一個人，看看書，寫寫字。浩哲不能理解一個人，怎么可以長期地重復(fù)如此單調(diào)而乏味的日子，“你不覺得不寂寞嗎?”“寂寞啊，”她懶懶地靠著沙發(fā)：“小時候由于父親工作變動，常常搬家，和小朋友由排斥到接納不容易，卻總是在最難分難舍的時候乍然分離，傖促得來不及說再見，所以，”她抬頭，直視到他眼睛深處：“對于無法確切擁有的東西，我寧可一點不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一彎冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他將伶伶作戰(zhàn)，他給不了她任何承諾，只好撤退。
歡場新認識的小葉，剛出道不久，還算清純，尤為難得的是很會討人歡心，著實讓浩哲迷戀了一陣子，她那邊，不常去了，漸漸地，沒有了聯(lián)絡(luò)。
三十五歲，浩哲還是有了個家，聽說，她，仍是獨身，心頭有些悵然。他真的想過給她什么，若是當(dāng)初她肯點頭，只是，她太沒安全感，終是不肯妥協(xié)。
四十五歲，仍得滿世界跑，各個城市都有個窩，妻女跟著四處遷居，忙得女兒生病在家都沒時間照料。那天特意提早下班，買了女兒最喜歡吃的楊梅。推開門，家，空空落落，沒一點人氣，他有些內(nèi)疚，那么大一個房子就女兒一個人。四處找不見人影，最后，在陽臺，找到了。她趴在欄桿上，腳下墊著小板凳，很專心地吹泡泡。沒有玩伴的孩子!他心中涌上一種疼惜：“寶貝。”他走過去抱女兒下來：“你一直在玩這個嗎?”“爸爸，它碎得太快?！逼邭q的女兒臉上的哀傷，飄渺游離，那神情，太似曾相識!他心中一驚，忙安慰：“寶貝，不會的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原來那個了?！薄澳悴恢烂利惖呐菽菀灼扑閷τ谝粋€小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對于我說意味著怎樣的寂寞?！焙普芟肫鹚?dāng)年的話，心全亂了，恍惚中似乎又看到她獨坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘……“不，寶貝，七歲不寂寞，不寂寞?！彼麚砭o女兒，心中再度涌現(xiàn)當(dāng)初的寒意。
寓言故事的心得篇十二
《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個性和偏好的鳥類和動物，用來比喻各種各樣的人，并通過它們揭示了世界的真實性、善惡和美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只狐貍從未見過獅子。有一天，他們終于相遇了。當(dāng)我第一次看到這個強大的龐然大物時，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。巧合的是，他們又見面了。雖然是第二次見面，但狐貍的心還是驚慌失措，但比上次好多了。當(dāng)他們第三次見面時，狐貍自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個故事，我突然說出了寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候，我很膽小。一上講臺，我的腿就會變軟，四肢發(fā)抖，舌頭麻木；三年級的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，自若，贏得了大家的`掌聲；五年級還獲得了“英語口語比賽”一等獎。這表明，當(dāng)我們遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。
還有一個關(guān)于蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進湯鍋里淹死了。他對自己說：“哇，我吃飽了，喝夠了，洗了個澡，我死了，沒有后悔?！鄙n蠅的話充分反映了它的自嘲精神，但也告訴我們，當(dāng)一個新的環(huán)境不可避免時，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
伊索寓言以故事的方式簡單地表達了深奧的哲學(xué)，所以在古希臘，伊索寓言甚至衡量了一個人的知識規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無知和懶惰。”這真是一本好書。
寓言故事的心得篇十三
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神，這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
寓言故事的心得篇十四
讀《寓言故事》的收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書，從而獲得更多的知識。
第一個寓言故事《拒絕成長的蘋果樹》，成長遠比得到幾個蘋果更重要。在我們還是一棵小樹的時候，我們可能無法左右我們周圍的環(huán)境。比如，我們可能會任由風(fēng)吹打我們，雷電肆虐我們，一場雨水可能就能把我們淹沒。但是，如果我們因為周圍惡劣的環(huán)境而停止生長的話，我們就會變得越來越弱，它們可以肆無忌憚的摧殘我們了。如果這個時候，我們把周圍惡劣的環(huán)境當(dāng)成對我們的考驗，我們不停地生長，擴增我們的根系，粗壯我們的枝干。那么，當(dāng)我們長成參天大樹的時候，它們再也不能隨意的肆虐我們了。我們不會隨風(fēng)擺動，不會被一場大雨淹沒，就算雷電也會敬畏我們的。
在生活中，每個人剛開始的時候都是一棵小樹，如果我們因為周遭的惡劣環(huán)境，或者不公平的待遇，我們就放棄成長，那么我們放下的將是我們唯一可以擺脫惡劣環(huán)境的武器了。在生活和工作中，我們總是遇到這樣或者那樣的困難，也許這些困難或者磨難正在折磨著我們，但是，請不要忘記，痛苦的日子即將過去，只要我們永遠不要放棄成長。在磨難中成長，在磨難中長大。只要當(dāng)我們長得足夠大的'時候，這些困難才不能阻止我們，我們才能把它們踩在腳下。
在工作中，有時候我們會認為我們?yōu)楣靖冻隽撕芏?，但是卻得到了一點的回報，于是我們自暴自棄，我們不在努力。殊不知，我們已經(jīng)停止了成長，我們對公司帶來的利益越來越小，因此我們得到的回報也就越來越少，慢慢的我們將不在重要，我們是公司80%的人，我們?yōu)楣緝H僅帶來了20%的效益。最終，我們將會成為被裁減的人。但是如果我們不在乎我們得到了多少，我們還一如既往的努力，甚至我們會加倍努力。假設(shè)我們開始的時候付出了一百份努力，得到了20份回報，我們的付出占到公司總付出的10%。如果我們付出了150份努力，我們就會得到30份回報。我們的付出占的公司總付出的15%。如果我們再加倍努力，加倍成長，當(dāng)公司相當(dāng)一部分利潤是由我們創(chuàng)造的時候，沒有任何一個公司會不給我們增加報酬。我們在公司的地位就會越來越重要，沒有人能再隨便撼動我們的地位了。
第二個寓言故事《孩子在為誰玩》。當(dāng)孩子把玩當(dāng)成已經(jīng)是自己快樂的事，自己的事的時候，即便是沒有一點酬勞他們也會很高興。然后，當(dāng)孩子們把玩當(dāng)成是為了別人而玩，也就把玩當(dāng)成了一份工作了。如果他們覺得他們的報酬遠遠低于他們?yōu)榱斯ぷ鞫冻龅膭趧拥臅r候，他們就對工作失去興趣。如果他們得到的報酬越來越低的時候，他們就會放棄這份工作，轉(zhuǎn)而尋求其他的。
這則寓言教會我們一件事情，有些事情表面上可能很難處理，但是如果我們換一種方法，也許會達到更好的效果。
寓言，語言簡明明了，人物性格突出。闡述的人生道理深刻，寓言簡短幽默。
寓言故事的心得篇十五
我相信每個人都曾讀過一本對自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對我影響很大。
看到書的名字，也許你會想到許多童話故事。沒錯，這本書就是一部寓言故事集，并且這本書還通過簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺的真理。
我第一次看這本書時，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時，我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了，但通過這個故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、誠實、見多識廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個故事，我以后不會再因為自己的外貌而自卑了，而是要通過美好的品德來豐富自己的內(nèi)涵。
讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。
寓言故事的心得篇十六
最近，我讀了《成語故事》這本書，這本書的故事內(nèi)容告訴了我許多道理。
“成語故事”這本書說了很多道理讓人們在生活中不僅要互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，樂于助人;有的故事要人們應(yīng)該誠實做人，認真做事。我覺得這本書內(nèi)容豐富，值得大家去讀。
寓言故事的心得篇十七
《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫。他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如，《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊答應(yīng)了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而后行，特別是在我們處于弱勢的時候，不要急于擺脫困境，而應(yīng)當(dāng)先熟悉環(huán)境，進行獨立的思考，不然就會很容易被別人利用弱點，使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會每天下兩個蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最后連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告訴我們：貪婪會得不償失，所以不能投機取巧，腳踏實地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動人民智慧的結(jié)晶。
寓言故事的心得篇十八
今天，我看了一則寓言，題目是《河水與皮革》。
故事的大概內(nèi)容是：剛剛煉成的皮革在水上漂流，河水問：“你是誰?叫什么名字?”皮革回答：“我是皮革，我的名字叫堅不可摧?！蓖募钡腵河水聽了，使勁拍打著皮革，說：“我勸你還是改一改自己的名字吧，不然我立刻就能讓你變軟。”
這個故事是說，外強中干的事物很容易就恢復(fù)它的本來面目。這樣的'人也有很多。有一天，班里有個同學(xué)下棋很厲害，我卻覺得他并不是真正的厲害，只不過是會跟不會下棋的下，才能贏罷了，我立刻向他挑戰(zhàn)，結(jié)果他一敗涂地。
強中更有強中手的事時有發(fā)生，所以，我們做事要謙虛，不要自不量力。
寓言故事的心得篇十九
日日思君不見君,共飲長江水。善待自己，相信他人。我提議，為我們的童年干杯;有點兒失落，也有點兒淡淡的甜味。有太多太多，原來在過去的那么多時間了他給了我那么多的愛，只是那時候的自己認為什么都是應(yīng)該，不懂爸爸給我的愛，可我這次我懂了，在今后的每一天我都會盡我最大的努力去愛他們，也會像他們愛我一樣，不再等以后，不讓自己后悔。
這個故事主要講了：春秋時期，周景王打算鑄一口大銅鐘，卻遭到大臣的反對，但周景王根本不理，還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師遠奏，樂師們說：“這口大鐘聲音美極了，悠揚悅耳。”周景王聽了，很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天，司馬官州鳩對他說：“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意，那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會失敗，萬眾一心比城池牢固呀!”
讀完這篇故事，我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì)，我要遇到困難就和別人一起解決困難。有一次，我們班進行兩人三足障礙跑的比賽，我和以前打交道比較多的小明分在一組，但在繞障礙的時候我們兩個思想不統(tǒng)一，結(jié)果老是摔一跤，雖然我們開始跑在第一名，卻被一組同學(xué)后來居上，超過了我們，最后我們只得了第二名。
寓言故事的心得篇二十
讀完《水滸傳》這本書之后，我感慨萬千，這本書主要寫了林沖遭到版官府迫害，不得已上梁山造反權(quán)，造反的人數(shù)從一個人到一個集體，再慢慢地變成了一致氣勢非凡的造反軍隊，可終究還是失敗了。施耐庵所著的《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說。
在眾多《水滸傳》的故事中，我最喜歡第九回——柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭。文中的主人公是林沖和洪教頭。在這個故事中，我最喜歡林沖他武藝高強，臨危不亂，足智多謀，謙遜識禮……而洪教頭他自以為是，目中無人，自不量力，傲慢無禮……所以在這個故事中我最不喜歡他。
書就像食物缺之不可，高爾基說得好“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。我認為如果一個人的生活中沒有書，那他的生活沒有了樂趣和意義。
我希望大家能讀讀《水滸傳》這本書。
寓言故事的心得篇二十一
在這個暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個故事，從中我也學(xué)到不少道理。
《錢包和富人》講的是，從前有個窮人遇到了一個神，那個神給了他一個錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個屋子。這時，他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏?，總想著有用不完的錢，然后他做了決定，不扔了，他走到一個地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個屋子。這時神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。
《農(nóng)夫和蛇》這個故事我小時候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。
讀書使人進步，我們要多讀書啊。
寓言故事的心得篇二十二
我讀的寓言故事是《汗馬功績》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從外表看，而且要往深處看。
就像故事里的劉邦一樣，他說：你們知道嗎？打獵的時候，追捕獵物是獵狗，而發(fā)現(xiàn)那些獵物的卻是獵人?。〉窃趹?zhàn)場上戰(zhàn)斗將士的功績就好比是獵狗的功績，而蕭何的功績則像獵人的功績一樣啊！”看到這句話讓我感覺到戰(zhàn)場的勝利功績不一定全是將士的功績。
讀完這遍寓言故事讓我想到平時的學(xué)習(xí)，就像我的考試成績由低到高，由退步到進步時，看似是我認真的'功績，其實不是我的功績最多，而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人——辛勤園丁的功績是最大！
寓言故事的心得篇二十三
通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權(quán)利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個人的幸運和災(zāi)難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉(zhuǎn)會為災(zāi)難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現(xiàn)在有的，誰也無法預(yù)測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現(xiàn)原來第一次去的那家店的.那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當(dāng)我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經(jīng)賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F(xiàn)在呢抓住身邊的機會，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當(dāng)中，那絕對會受益匪淺!
寓言故事的心得篇二十四
讀了《寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個一個鉆進了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場就會和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。
比如說：有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的`人們該起來干活了。這時，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進門，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個故事，講自己無能為力，卻偏偏說時機還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時嘴里卻說著只怪時機還沒有成熟而已。
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