通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法，提高自己的工作和學習效率。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。通過總結(jié)，我認識到自己在溝通和表達方面的不足，因此我決定在這方面加強學習和訓練。
冰雪活動總結(jié)篇一
為全面貫徹中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育活動、增強青少年體質(zhì)的意見》，落實省教育廳《關(guān)于開展20xx年度“百萬青少年上冰雪”活動通知的精神，進一步開展“全國億萬學生陽光體育運動”，強化素質(zhì)教育，激發(fā)學生對冰雪活動的興趣，發(fā)展特長，張揚個性，大力營造冰雪體育活動氛圍，不斷提高我校學生的身體素質(zhì)和適應外界環(huán)境變化的能力，我校于20xx年11月至20xx年3月開展了“百萬青少年上冰雪”活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
為保證“百萬青少年上冰雪”能夠安全、有序地開展，學校成立了以教育科長兼學校校長劉景霞、書記張仲輝為組長，學校工會主席杜俊、中小學分管校長劉金富、龔建華為副組長，分管中小學的教務、政教主任李榮先、梁樹國、趙振勇、張森為組員的“百萬青少年上冰雪”領導小組，領導小組把推動全校的青少年上冰雪活動列入議事日程，將責任具體落實到人，多次開會研究，細化每一個環(huán)節(jié)，確保上冰雪活動安全問題一再細化，不漏掉任何一個安全隱患。學校命體育組作為此項活動的直接負責部門，學校衛(wèi)生室、政教處、教務處、總務處全力支持，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結(jié)合本校的實際，確立了以扎實有效地開展以“冰、雪”為載體的冬季體育競賽和冬季戶外趣味體育活動詳實內(nèi)容，制定了《興凱湖農(nóng)場學校“百萬青少年上冰雪”活動實施方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排體育組了解學生的身體情況，制定科學合理、循序漸進的活動計劃，加強冰雪活動的技術(shù)指導，對因身體原因而不能參加上冰雪活動的學生，可以實行免上或安排其它可行的練習，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好冬季上冰雪活動的計劃和記錄，鼓勵學生堅持寫上冰雪活動的日記或感言。
自“百萬青少年上冰雪”活動啟動之日起，我校積極籌備，于20xx年12月10日8：50分，利用大課間在操場舉行了活動啟動儀式，啟動儀式上，首先由教育科長兼學校校長劉景霞進行“興凱湖農(nóng)場學校百萬青少年上冰雪活動”意義宣傳，她希望廣大師生牢固樹立“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”的觀念，積極投身到上冰雪活動中，通過活動來磨練自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，提高自身體質(zhì)，促進我校體育工作深入開展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮，啟動儀式上她還對上冰雪活動作了具體的工作布置和上冰雪活動的安全教育。
我校不僅充分利用啟動儀式，還通過致家長一封信和學校校園廣播站、宣傳欄和班主任的的`宣傳等措施，進一步提高學生參與這項活動的積極性。學校向全體家長發(fā)一封開展“百萬青少年上冰雪”活動的告家長書，詳細地闡述了此項活動開展的意義和學校的相關(guān)活動內(nèi)容，請家長支持、配合，對于生病的學生及時向班主任老師請假。學校專門開辟“興凱湖農(nóng)場中學百萬青少年活動宣傳欄”，傳播冰雪運動知識，發(fā)布相百萬青少年上冰雪活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。
為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)季節(jié)特點和各年級學生的年齡特點和身體情況，從“健康第一”出發(fā)，充分利用學校現(xiàn)有條件開展學生喜聞樂見的系列體育活動，11月份主要開展長跑比賽，1—3年級學生800米，4—6年級學生男1000米，女800米，7—9級年級學生男3000米，女1500米。12月份開展雪地拔河比賽，比賽以班為單位進行，每班男同學10名，女同學10名。20xx年1月，臨近學校放假，依據(jù)今年冬天雪大的特點，開展了以班級為單位的“堆雪人”比賽。2月份，放假期間，取得家長配合的基礎上，依據(jù)興凱湖特殊的地理位置，開展了親子活動，讓學生在家長的陪護下，去小湖溜冰，抽冰尜等。3月份，開學之初，針對冰雪融化，路滑，學校場地有限的情況，以班為單位，開展踢毽子比賽，每班10名男同學、10名女同學，并按總分評出一、二、三等獎。
為確保活動安全有效開展，我校將每項活動納入體育課活動和大課間活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行上冰雪各項活動過程的技術(shù)指導，還注重對學生在活動前后的準備運動和放松運動指導，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持冰雪活動，除在家長陪同下去小湖開展冰上運動外，還可以在家庭周圍開展跳繩、踢毽子等活動。
我校將“百萬青少年上冰雪”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。四個月來，冬季上冰雪活動在我校真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。特別在一月份的堆雪人比賽中，有藝術(shù)特長的學生，由美術(shù)老師負責，對學生進行雪雕的設計雕刻培訓，一月份，他們以年級為單位，在校園內(nèi)雕塑了四座雪雕作品，完成了校園500米的雪墻修葺，讓校園冬季出現(xiàn)了一道靚麗的雪文化風景線，受到社會一致好評。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生積極做一期“冰雪文化”手抄報，繪一幅冰雪作品，寫一篇“冰雪征文”，自制一件冰雪大自然賀年卡。通過“四個一”活動來分享上冰雪活動的體驗，使冬季上冰雪活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
雖然本屆“百萬青少年上冰雪”活動落下帷幕，但我校的體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領學生每天積極鍛煉，真正把“我運動，我快樂，我健康”的理念傳承下去，讓每位在校學生認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎！在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動總結(jié)篇二
“帶動三億人參與冰雪運動”是對開展群眾性冰雪運動的諄諄囑托，意義重大、影響深遠。隨著2022年冬奧會日益臨近，為落實《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》、《北京2022冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》的有關(guān)要求，提高校園冰雪運動普及水平，豐富體育教學活動內(nèi)容，我校積極響應裕華區(qū)教育局關(guān)于開展“冰雪運動進校園”的號召，各項冰雪運動逐步進入校園。
自2018年開始，在各級領導的關(guān)懷指導下，我校的冰雪運動項目積極開展，穩(wěn)步推進，現(xiàn)就開展情況向各位領導匯報如下：
制定《興國小學冰雪運動特色學校未來三年工作計劃》，扎實開展冰雪運動特色學校創(chuàng)建活動，在廣泛普及奧林匹克知識、大力開展冰雪項目運動、豐富體育教學活動、提升學生身體素質(zhì)等方面，提出了明確任務和要求。
二、
規(guī)劃的制定是為了更好地開展活動，在教育局領導的大力支持下，我校率先將冰壺運動與旱地冰球兩個冰雪項目引入校園。
2018年x月，在教育局相關(guān)領導的引領下，走訪xx冰壺俱樂部，了解相關(guān)要求，在學校內(nèi)成立冰壺運動社團并開展冰壺訓練，通過以點帶面，逐步在學校推廣。
2019年初，參加裕華區(qū)教育局承辦的石家莊市冰雪項目進校園“旱地冰球”教師培訓活動。學校購買了全套旱地冰球設備，在學校體育課上以班為單位開展旱地冰球訓練。
除了冰壺運動和旱地冰球外，我校還自主開展了輪滑運動與真冰體驗活動。
為使學生打好滑冰基礎，學校成立了輪滑社團，每周四下午邀請專業(yè)人士指導學生，并逐步將這項運動在全校開展；此外，學校還積極與勒泰真冰體驗場聯(lián)系，讓學生們能夠真正的上冰運動，體驗冰雪激情。
三、
理念的改變源于文化的傳播，為了讓更多人了解冰雪運動，并且參與到冰雪運動中來，我們開展了多種冰雪文化活動。
1、開展“冰雪文化進校園”活動；讓學生了解冰雪文化、掌握運動常識；繪制冬奧運動文化墻，讓學生了解冬奧知識，懂得觀賽禮儀、體會拼搏向上的體育精神。
2、參加省體育局舉辦的體育“親子夏令營”活動；讓學生和家長一起感受運動的快樂，讓孩子們在競爭中學會合作、體驗親情、感受溫暖。
3、參與“冬奧會倒計時1000天”活動；培養(yǎng)學生形成“冬奧就在我身邊，我與冬奧把手牽”的觀念，讓學生了解冬奧會，了解冰雪運動。
4、參加河北省體育局主辦的“激情冰雪迎冬奧”河北省石家莊市青少年滑冰訓練場地簽約儀式，為全校學生的真冰體驗活動贏得了場地。
1、我校冰壺社團兩次參加了由河北省冬奧辦、省體育局、省教育廳主辦的河北省青少年陸地冰壺對抗賽，在2019年5月份的比賽中我校冰壺隊榮獲少年組亞軍。
2、2019年10月13日，我校輪滑社團參加了裕華區(qū)青少年輪滑比賽，u8女子組200米：我校3.1班王可心同學榮獲第二名；2.4班趙念曦同學榮獲第五名；1.3班劉洛伊榮同學獲第八名。u8女子組500米：3.1班王可心同學榮獲第二名；2.4班趙念曦同學榮獲第五名。
堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以校園冰雪運動為載體，普及冰雪運動基礎知識和技能，促進學生全面發(fā)展，提升辦學品位，強化辦學特色。
未來我們將以冰雪運動特色學校為前進動力，讓冰雪運動從全校普及到逐步提高直到形成特色，力求做到：
以冰雪運動育德，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成；
以冰雪運動健體，促進學生強壯體魄的形成；
以冰雪運動促智，帶動學生文化課的學習。
冰雪運動進校園，弘揚了冰雪運動精神，傳播了冰雪運動文化，推動了學生參與冰雪運動，與此同時，“小手拉大手”，號召廣大市民走出家門、走進冰雪、投身到冰雪活動中來，推動新時代全民健身動起來，營造“人人參與冰雪、人人支持冬奧”的蓬勃發(fā)展態(tài)勢。
最后，愿我們能夠懷揣中國冰雪運動的夢想，一起攜手，共創(chuàng)未來！
冰雪活動總結(jié)篇三
“帶動三億人參與冰雪運動”，是北京攜手張家口申辦北京20xx年冬奧會和冬殘奧會時，向國際社會作出的鄭重承諾。隨著各地冰雪運動的普及推廣，人們對于冰雪運動的熱情也越來越高，在內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂溫克旗，冰雪運動成為學生們的“日?！?。
一塊幾百平方米的自澆冰場，是這個冬天里鄂溫克旗伊敏河鎮(zhèn)第二學校最熱鬧的地方。寒假還未結(jié)束，學生們便自發(fā)的來到學校進行速滑訓練。學校的滑冰教練趙曉東有著30多年的滑冰教學經(jīng)驗，帶過的滑冰學生有幾百名，趙曉東自制了冰上彎道輔助訓練器，并獲得了20xx全國中小學優(yōu)秀自制教具展評活動的二等獎，有了輔助訓練教具孩子們學的更快。雖然場地較小，天氣寒冷，但依然擋不住大家的熱情，幾十年來從校內(nèi)冰場走出來的學生，有進入國家級隊伍、省級隊伍，也有回到家鄉(xiāng)做了速滑教師，讓趙曉東感到很欣慰。
鄂溫克旗伊敏河鎮(zhèn)第二學校是全國冰雪運動特色學校，校內(nèi)學生從小學組到初中組的.學生都有機會接觸上這項運動，家長也十分支持孩子，從而更早地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)冰雪運動的`興趣愛好。
隨著生活水平的提高，冰雪運動走進了校園，越來越多的孩子有條件接觸冰雪體育運動，近期，鄂溫克旗大雁鎮(zhèn)第四小學的冰球團隊正在體育場開展訓練。
如今，冰雪運動已經(jīng)走進校園，得到了孩子的喜歡和參與，為未來的冰雪運動儲備了人才。多年來，鄂溫克旗冰雪運動在群眾普及、競技成績等方面都取得了一定的發(fā)展，十多所中小學校的上萬名學生“走進冰雪、磨練意志，體驗冰雪、強健體魄，享受冰雪、快樂成長”。
冰雪活動總結(jié)篇四
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運動，堅持“健康第一”以人為本，全面推進素質(zhì)教育，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起冬季體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，促進學生德智體全面發(fā)展。
佳木斯市第四中學認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動，在資金十分緊張的情況下，想方設法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，于20xx年7日———20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節(jié)”?！氨┕?jié)”形式新穎，活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領導高度好評。
一、加大資金投入，完善場地建設，為學生快樂上冰雪創(chuàng)造條件。學校想方設法開源節(jié)流，共投入5萬余元，建成鋼架結(jié)構(gòu)高臺滑道2處，冰壺場地2處，冰上保齡球場地2處，澆冰場5000平方米，制作鋼木結(jié)構(gòu)爬犁30個，冰尜及鞭子20副，購潑雪鋁盆40個，實心球20個，雪地輪胎30個，保證了活動的順利開展。
二、在校領導帶領下，師生共同勞動，共建冰雪樂園。四中領導班子帶領全體師生從學校實際出發(fā)，在資金十分緊張的情況下，想方設法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，依托學校的獨特的場地資源，用師生的智慧和雙手設計出每塊活動場地和活動設施。大家齊動手，冒風雪，戰(zhàn)嚴寒，澆冰場，筑滑梯，做雪雕，制冰壺，克服了許多困難，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難，如自制冰壺（利用家?guī)∨杓蛹t墨水冰凍而成）、高空滑道的堆砌（除校內(nèi)采雪外，師生共同從校外清運來）及滑道扶手制作（利用學校的破舊桌椅）等，學校少花錢多辦事，為孩子們創(chuàng)造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節(jié)”活動項目多，內(nèi)容豐富，學生踴躍參加活動，快樂上冰雪，鍛煉強體質(zhì)。冰雪節(jié)除傳統(tǒng)的速滑比賽外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學生們積極來提出創(chuàng)意，制定活動規(guī)則，愉快參加東北學生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學校通過開展多種形式的冰雪運動，達到了強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。
四、冰雪設施利用率高，面對社區(qū)開放，服務社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高，學生除體育課外，課間、午休、放學后都可以到場地活動，寒假期間，場地還面向社區(qū)開放，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的活動、鍛煉、游戲場所。學生和社區(qū)居民一起活動，其樂融融，為和諧社區(qū)的建設做出了貢獻。
五、冰雪體育項目訓練有素，成績優(yōu)異。學校高度重視冰雪體育項目的訓練，組建了40人的校代表隊，每周堅持訓練5次。體育高級教師樊東偉擔任教練，帶領隊員刻苦訓練，從不間斷，寒假期間每周訓練4次。校領導十分關(guān)心校代表隊的訓練，常常親臨訓練場地，慰問師生，極大激發(fā)了了師生訓練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會，獲團體總分第三名，并獲“特殊貢獻獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調(diào)研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區(qū)，視察了各項冰雪活動，并饒有興趣地和學生一起參加活動，共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面，快樂的學生，感染了領導們，他們對學?？朔刂乩щy，努力為學生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣，促進冬季冰雪項目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育，四中的一切活動都是為了學生的健康發(fā)展，四中將竭誠為每一個學生服務。學校通過開展多種形式的冰雪運動，力求達到強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪，用熱情驅(qū)走寒冷，用運動換來健康，用拼搏實現(xiàn)理想，用不懈的努力描繪四中美好的明天。
冰雪活動總結(jié)篇五
南戴河小學的滑雪、東河南大莊小學的陸地滑輪、第一小學的桌上冰壺……進入冬季以來，北戴河新區(qū)開展了豐富多彩的校園冰雪系列活動，匯聚眾多冰雪少年，讓冬日校園燃動著青春的活力與朝氣。
為普及推廣冰雪運動，讓更多學生喜歡冰雪運動、參與冰雪運動，北戴河新區(qū)通過中小學生理論教學、組織學生實踐活動、對體育教師系統(tǒng)培訓三項有力舉措，讓全區(qū)師生對冰雪運動有了進一步了解，有效提升全區(qū)學生對冰雪運動的興趣，增強了學生的冰雪運動技能和體質(zhì)健康水平。
北戴河新區(qū)各學校廣泛開展“冰雪主題班會”，體育老師紛紛走進教室、走上講臺，為學生們深入淺出講解冰雪文化、冬奧知識和冰雪運動常識。通過理論教學，孩子們了解了冰雪運動歷史，掌握了比賽規(guī)則，對體育精神有了更深的感悟。同時，各學校依據(jù)自身實際情況和學生特點，組織開展各具特色的冰雪實踐活動，滑雪、陸地滑輪、桌上冰壺……搭建起多元化特色冰雪體育課堂，拉近學生與冰雪運動距離的'同時，極大地激發(fā)了孩子們參加冰雪運動的積極性。
要想完成冰雪運動校園普及，必須要有一支專業(yè)的冰雪運動師資隊伍。為此，北戴河新區(qū)開展了公益類三級社會體育指導員培訓，對各學校體育教師進行冰雪運動知識、冬奧知識理論、滑冰滑雪運動技能等項目培訓，通過理論結(jié)合實踐，不斷提高體育教師冰雪運動專業(yè)水平。
北戴河新區(qū)以“冰雪運動進校園”為契機，將進一步營造“校校有冰雪、人人樂參與”的冰雪文化氛圍，調(diào)動廣大師生參與冰雪運動熱情，通過“小手拉大手”推進全區(qū)冰雪運動普及，夯實冬季體育運動群眾基礎，讓冰雪運動、冰雪文化在北戴河新區(qū)落地生根。
冰雪活動總結(jié)篇六
20xx年船營區(qū)冰雪進校園匯報展在市滑冰館拉開帷幕。
為響應國家“三億人參與冰雪”的號召，推動全民健身熱潮，更好的發(fā)揮江城得天獨厚的冰雪資源，大力推廣中小學生冰雪運動，船營區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局開展了“冰雪運動進校園工程”。他們與世界冠軍楊陽達成戰(zhàn)略性協(xié)作，為船營二小、船營九小、船營十四小、船區(qū)雙語實驗小學、船營二十五小的小學生們提供冰上運動場地、器材，并配有專業(yè)教練，將冰上運動納入到學校的教育教學課程中。
此次匯報活動以“同一個世界，同一夢想，相約北京，相約冬奧”為主題。來自五所學校的`學生分別表演了《大夢想家》、《左手右手》等節(jié)目，向現(xiàn)場觀眾展示了近幾個月冰上課的學習成果。他們緊跟專業(yè)教練的步伐，熱身、換裝、上冰、拉伸一整套的環(huán)節(jié)早已輕車熟路。表演中順利完成了原地踏步、向前踏步、雙腳滑行等基本滑冰動作，在教練的精心指導下，他們將進一步學習倒滑和跨樁等滑冰技能。
學校教師表示，“冰雪運動進校園工程”讓孩子們真正感受到了“冰天雪地也是金山銀山”理念在學校的踐行。當問起他們的收獲時，孩子們有的說“開心，特別開心”，有的說“我學會了堅強”，還有的說“我學會了自己跌倒自己爬起來”，有的甚至說“冰雪項目讓冷的運動熱了起來”。冰雪項目進校園是江城少年的一種幸運，也是一種驕傲，也許未來的世界冠軍就在這些孩子中產(chǎn)生。
冰雪活動總結(jié)篇七
全面推進素質(zhì)教育，進一步推進“雙減”工作，豐富學生的冬季課余文化生活，提高學生滑冰水平及抗寒能力，增強青少年身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，近日，市新立學校開展了校園冰雪系列活動。
通過此次活動，激發(fā)了學生參加冰上體育活動的'興趣，培養(yǎng)學生不怕困難、不畏嚴寒的良好品質(zhì)，引導學生在體育鍛煉中享受快樂、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，也展現(xiàn)了該校體育運動健康教育的成果。
冰雪活動總結(jié)篇八
11月22日，自治區(qū)冬季項目運動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學初中二年級師生開展“我為群眾辦實事冰雪進校園”主題實踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項目運動中心冰壺運動隊的教練員、運動員為桃李中學的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時的安全注意事項。在做了充分講解說明之后，冬運中心工作人員帶領海拉爾區(qū)桃李中學初二年級60名師生進入到場館內(nèi)，進行冰壺運動的實際操作體驗。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗冰雪運動的魅力。
老師同學們表示這是第一次體驗冰壺運動，但一點也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運動員的指導幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項目的動作要領和技巧，感受到冰雪運動的樂趣。
活動結(jié)束時，學生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學校。此次冰雪體驗活動讓參與者切身感受到冰雪運動的意義、價值和快樂，參加活動的.師生們成為傳播冰雪運動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進來，讓冰雪運動最終成為普及度很高的一項群眾運動，實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”的目標。
冰雪活動總結(jié)篇九
通過開展慶?！氨┕?jié)”主題大單元活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的童年節(jié)日。為此，我們抓住契機，在“冰雪節(jié)”主題大單元活動中，激發(fā)學生對生活的興趣，培養(yǎng)學生的動手操作能力、想象能力、觀察力及一定的創(chuàng)造能力，特開展此次活動。
我們將通過此次主題活動，引導學生走進冰雪世界，感受尋找冬的美麗，激發(fā)對生活的熱愛之情。同時，我們將為學生創(chuàng)設一個個豐富生動的情境，讓學生在活動中通過自己動手設計制作““冰雪世界雪人設計”作品展，比一比誰的設計最美麗，最有創(chuàng)意；再通過做一做來感受大自然的美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造熱情與潛能，繼而培養(yǎng)他們的動腦動手能力；組織學生以小組的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意義上的“雪人”，而是我們學習中的長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形等平面圖形和長方體、正方體、圓柱等立體圖形。通過運用雪來堆學過的立體圖形和拼出平面圖形的活動，培養(yǎng)學生合作精神，學會互相幫助，互相學習，知道合作的重要性。在活動后，我們還組織了學生以《我愛冰雪世界》為主題的征文活動，活動結(jié)束后以展板形式匯報展示。
我們的宗旨是班級人人參加，在活動中也讓每個孩子感受到冰雪世界帶給我們的快樂。
冰雪活動總結(jié)篇十
9月8日下午，自治區(qū)冬季項目運動中心組織冰上項目優(yōu)秀運動隊運動員楊揚、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學，為同學們開展了一次短道速滑教學課。
本次短道速滑教學課共有50余名五年級學生參加，運動員為同學們講述了短道速滑的歷史、項目特點、比賽規(guī)則，示范并指導動作要領。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的`指導服務，樹立起運動員群體和競技體育的良好形象，讓更多的人群了解競技體育、參與競技體育，進一步推廣冰雪運動，推動全民健身。
為推進內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運動隊運動員進中小學校和社區(qū)開展健身指導服務長效化機制，自治區(qū)冬季項目運動中心鼓勵優(yōu)秀運動員積極參與全民健身指導服務，引導運動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務群眾觀念，為社會傳遞更多正能量，彰顯體育多元社會價值功能。
冰雪活動總結(jié)篇十一
湖北省首屆冰雪大會歷時4天于20xx年12月23日在神農(nóng)架國際滑雪場取得圓滿成功，本次大會由湖北省體育局、神農(nóng)架林區(qū)人民政府主辦，湖北省體育局武術(shù)和冬季運動管理中心、湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局承辦，神農(nóng)架神馬體育有限公司具體執(zhí)行。大會設有競技項目（單板滑雪平行回轉(zhuǎn)、高山滑雪回轉(zhuǎn)）和趣味項目（雪上龍舟、雪地接力、雪地拔河、雪圈接力、雪地兩項賽）兩大類比賽，共有來自全省17個地市州的22支參賽隊396名運動員參與了角逐。現(xiàn)就有關(guān)情況報告如下：
為確保大會圓滿成功，林區(qū)主要領導親自掛帥，成立了湖北省首屆冰雪大會組委會。組委會下設統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組、競賽組、接待與后勤保障組、安全保衛(wèi)組、衛(wèi)生醫(yī)療組、新聞宣傳組、食藥品安全組、應急小組、賽道布置氣氛渲染組、仲裁委員會等10個工作小組，各小組在組委會的統(tǒng)一領導下，分別制定小組實施方案及應急方案，協(xié)調(diào)配合，明確分工，共同做好賽事各項工作。林區(qū)黨委政府多次召開專題會議推進工作，并就相關(guān)問題實地考察滑雪場,并做出相應部署。
湖北省體育局胡功民局長和林區(qū)政府區(qū)長劉啟俊同志一線指揮，湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局等相關(guān)單位通力合作，全力為賽事服務，共計187名工作人員參與賽事各方面的服務工作：
1.湖北省社會體育管理中心包括主任張華等10名同志，規(guī)范賽事相關(guān)環(huán)節(jié)，提升辦賽水平。
3.衛(wèi)健委組織10人、2輛救護車全力保障賽事應急醫(yī)療工作；
4.公安局抽調(diào)特警12人全力保證賽事安全；
5.市場監(jiān)督管理局組織7人3處場地全力保障賽事周邊餐飲安全；
6.衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局組織4人保障賽事住宿衛(wèi)生安全；
7.電力公司10人、1輛電力應急車保障賽事用電安全；
8.氣象局在賽事期間為各代表隊提供天氣信息服務；
9.賽事裁判組25人服務賽事裁判；
10.運營公司工作人員67人服務大會相關(guān)工作。
大力營造冰雪氛圍，全方位推廣宣傳神農(nóng)架冬季滑雪。邀請國家體育總局冬季運動管理中心和武漢體育學院等單位參加活動，組織神農(nóng)架融媒體中心、楚天都市報、湖北日報、湖北電視臺、今日頭條、央廣網(wǎng)、中國體育報、中新網(wǎng)、新華社等各方媒體及各微信微博客戶端，預熱、發(fā)酵、傳播本次賽事，百度相關(guān)詞條搜索過百萬。極大的宣傳了神農(nóng)架冬季滑雪、賞雪、民宿等系列旅游產(chǎn)品，有效擴大了林區(qū)冬季體育旅游影響力。
此次比賽，林區(qū)組織了三支代表隊出征，參與了高山滑雪回轉(zhuǎn)各個組別的及單板滑雪平行回轉(zhuǎn)男子青少年組和男子成年組的競技類比賽和趣味項目所有的比賽，取得了2金2銀4銅的好成績，具體如下：
1.男子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)前八名由林區(qū)代表隊全部包攬；
2.女子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)第2-6名；
3.女子青少年組高山滑雪回轉(zhuǎn)，獲得第1名；
4.男子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第5名和第6名；
5.女子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第3名和第5名；
6.男子青少年單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第3名和第4名；
7.男子成人組單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第6名和第7名；
8.趣味類項目比賽獲得團體總分第4名；
9.榮獲體育道德風尚獎。
湖北省首屆冰雪大會在各方的共同努力下現(xiàn)已取得圓滿成功，但縱觀整個賽事過程，還存在以下不足：
1.賽事運營方在前期準備工作上做的不夠充分，秩序冊做的不夠詳細，例如車輛安排和運動員號碼，應該根據(jù)各地市州報名情況直接做入秩序冊中。賽事尚存在銜接不夠，部分參賽隊拖沓時間。
2.賽事物料準備對接不準，制作和發(fā)放存在脫節(jié)情況。
3.餐飲方面的銜接沒到位，有部分參賽隊員提出了相關(guān)意見。
冰雪活動總結(jié)篇十二
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門《關(guān)于百萬青少年上冰雪》活動通知，切實提高學生身體健康水平，使陽光體育的“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念人人皆知，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，我校在20xx年11月至20xx年1月開展了冬季上冰雪活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
為保證上冰雪活動能安全有序開展，學校成立了以于文霞副校長為組長，體育教師和班主任為組員的工作小組，把此項工作納入議事日程。體育組為此次活動的直接負責部門，形成合力，推進此項工作順利開展。
學校結(jié)合實際，制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關(guān)事宜，并提出要求。體育教師為做好此項活動的技術(shù)指導，防止安全事故發(fā)生。
我校在20xx年11月20日，舉行活動啟發(fā)儀式。儀式上于校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到此次活動中去。
為使活動能有序開展，學校按照課程要求，開設滑冰課。將兩節(jié)體育課合并成一堂冬季冰上大課，并要求教師要做好全面的技術(shù)指導，鼓勵廣大學生積極參加冰上訓練，提高學生的上冰效率。還組建了校速滑隊，體育教師認真?zhèn)湔n，記錄詳實，每周正常開展訓練，培養(yǎng)特長生，保證了速滑，傳統(tǒng)項目按時參加上級教育主管部門組織的比賽。同時，根據(jù)學生年級特點和身體狀況，確定三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子，4—6學年為長跑和足球。體育教師按計劃每天利用大課間和下午第七節(jié)課，對跳繩和踢毽子進行訓練，總課時達80課時。付出就有收獲，我校在縣舉辦的全縣中小學冬季運動會中，榮獲跳繩比賽團體第一名，踢毽子比賽團體第五名的好成績。其中，李可伊、趙文宇、曲可怡三名同學打破了全縣的跳繩記錄，為學校爭得了榮譽。
自開展冰雪活動以來，我們還利用每班剩下一節(jié)體育課，開展雪地足球訓練，通過本次活動，磨練了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣，有效的提高了學生體質(zhì)。在我校領導和全體師生的通力合作下，圓滿的完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中，我們將再接再厲，再創(chuàng)佳績！
冰雪活動總結(jié)篇十三
學校成立了以xx權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。
學校結(jié)合本校的實際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術(shù)指導，了解學生的身體情況，循序漸進，科學分解要求學生所達到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。
于20xx年10月13日利用大課間在操場舉行了起跑儀式，使陽光體育的“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點和身體情況，以及場地情況，確定我校學生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術(shù)指導，還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持長跑、跳繩。
學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個班級學生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生享受體育的快樂。
通過本次活動，磨煉了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣，有效提高了學生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領學生每天積極鍛煉一小時。
雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動總結(jié)篇十四
進入初夏，陽光明媚。為貫徹關(guān)于印發(fā)《冰雪運動發(fā)展規(guī)范（20xx-2025）》和《深化體教融合促進青少年健康發(fā)展意見》的通知精神，在與教育、體育部門積極配合下，5月12日至13日，冰雪運動進校園活動第一期、第二期走進西寧市二十八中和桃李小學開展了冰雪運動進校園活動。
活動由青海省體育局主辦，青海省社會體育指導中心、青海省社會體育指導員協(xié)會承辦、西寧冰雪運動協(xié)會及各相關(guān)學校協(xié)辦。此次冰雪進校園推廣活動是省社體中心“生態(tài)城冰雪季助冬奧”全民上冰雪系列活動之一，以“冰雪運動進校園促進學生全面發(fā)展共筑冰雪強國夢”為宣傳口號，分為了解冬奧會知識、體驗冰雪項目三個板塊。
通過活動不斷豐富學校體育授課內(nèi)容，廣泛開展青少年冰雪運動，積極培養(yǎng)我省在校學生冰雪運動的'興趣愛好，使學生掌握除基本體育技能之外的專項運動技能，同時通過加強宣傳引導，充分發(fā)揮校園冰雪運動的育人功能，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進青少年的全面健康發(fā)展，為我省各中小學校體育事業(yè)進一步發(fā)展提供了空間。
在今年，省社體中心還將繼續(xù)選派優(yōu)秀的冰雪教練員走進15所我省大、中、小學開展冰雪進校園推廣活動，為更多的在校學生普及推廣冬奧冰雪知識，體驗冰雪運動的樂趣，享受冰雪運動的獨特魅力！
冰雪活動總結(jié)篇十五
“第七屆全國大眾冰雪季”甘肅省首屆冰雪歡樂季暨嘉峪關(guān)市“冰雪運動進校園”系列活動啟動儀式于20xx年12月26日在懸壁四季滑雪場正式啟動。在市體育局、教育局、各學校和青少年組織機構(gòu)的大力支持下，現(xiàn)已連續(xù)開展5期，培訓、組織全市各學校共600余廣大師生的參與合作。目前雪場正在提升安全防護設施及青少年滑雪教學裝備，更進一步加大我市廣大師生的受教范圍，為“冰雪進校園”活動成為我市冬季休閑、運動健身熱點，創(chuàng)造更大的社會效益！
本次活動現(xiàn)場組織和教習的單位由嘉峪關(guān)懸壁四季滑雪場、嘉峪關(guān)艾諾文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、嘉峪關(guān)卓仕力青少年戶外運動俱樂部和獵人生存學校共同完成。
活動提倡“我運動、我健康、我快樂”的理念，傳播冰雪文化，樹立我市青少年“人人參與冰雪、人人支持冬奧”運動情懷，進一步推動冰雪運動在校園生活和青少年群體中的特色開展優(yōu)勢，有效擴大冰雪運動對廣大師生群體普及和開展的認知，宣揚和傳播體育改變生活的健康理念，做出應有的貢獻！活動內(nèi)容：
1、講解冬季戶外滑雪運動安全知識及滑雪運動風險的認知和管控；
2、教習滑雪裝備的使用和維護常識；
3、滑雪基本動作及安全要領的掌握；
4、滑雪專用設備的安全使用須知及群體滑雪禮儀講座；
5、初級滑雪教習考核。
冰雪活動總結(jié)篇十六
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強青少年身體素質(zhì)，豐富學生課余活動，鍛煉學生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，xx學校小學部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領導小組，組長xx，組員xx，場地器材負責人xx，各班班主任為監(jiān)管人，各項活動開展前由體育老師負責人精密的設計。組長負責組織協(xié)調(diào)全校學生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領導小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學生進行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時，學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領導負責監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有秩序的開展。各項活動還設立了比賽機制進行考評，由xx任考評小組組長，成員有xx。考評小組對開展的各項冬季上冰雪和戶外體育活動進行合理評判，以激勵為主，促動了各項活動的進行。
學校充分利用學校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在大課間及下午時間，對當天的體育活動開展情況進行簡短的總結(jié)，表揚優(yōu)秀班級及學生，以此營造體育運動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學生中的影響力和感召力。
在活動開展前，領導小組要求由體育老師精心設計活動方案，因地制宜，因人而異的思考活動內(nèi)容，確定學生長跑線路，確保線路安全，切實保障活動安全可行。在活動即將開展時對學生進行安全教育，戶外活動時確保學生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預防學生運動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學生安全，體質(zhì)弱的學生可適當降低要求，因病不宜參加長跑活動的學生可申請免跑，鼓勵班主任要全程領跑，以保證學生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?；诒敬位顒拥某浞譁蕚?，活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
學校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊，1—3年級每天堅持500米，4、5年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由教務處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學生，學生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅持每天鍛煉。
學校將冬季上冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。比如：十一月以學生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。全校學生除每天的長跑活動外，還分年級開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績進入班主任考核當中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班;拔河比賽第一名是：三年二班;接力比賽第一名是：四年一班;足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之，本次活動達到了預期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
冰雪活動總結(jié)篇十七
為全面增強我校學生的體質(zhì)，豐富學生的課余生活，提高冰雪運動水平，鍛煉學生的意志和品質(zhì)，我校認真按照省、市有關(guān)冰雪運動工作部署，結(jié)合學校實際，廣泛開展以冰雪活動為主的冬季戶外體育活動，主要以開展輪滑、冰壺、趣味冰雪體育等冰雪活動為主，讓學生初步掌握冰上運動的基礎知識和基本技能，全面提高學生的耐久素質(zhì)，為進一步提高全校學生冰上運動水平夯實基礎?，F(xiàn)就我校開展冰雪運動工作匯報如下：
我校成立了以校長為組長，學校教導處、德育處、總務處、少先隊等共同參加的冰雪運動工作領導小組，組建工作專班，認真研讀《冰雪運動進校園實施方案》《關(guān)于做好校園冰雪運動工作的通知》，將冰雪運動及冬季奧林匹克教育納入學校年度工作計劃，制定冰雪運動工作組織實施、教學管理、課余訓練與競賽、運動安全防范、教師培訓等規(guī)章制度、工作制度，具體規(guī)劃、指導本校冰雪運動工作的開展。
二、
我校按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，以開展輪滑、陸地冰壺、冰雪游戲等冰雪項目教學為主，開展冰雪運動課程。每周安排一節(jié)體育課進行冰雪專項教學，保證全體學生系統(tǒng)學習冰雪知識與技能，幫助學生掌握冰雪運動的基本技能。將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內(nèi)容，通過綜合實踐活動課程、體育課程、德育活動等方式，開展冬季奧林匹克主題教育。每周大課間輪滑展示活動，并不斷豐富活動內(nèi)容和形式，吸引廣大學生積極參與冰雪運動。推廣使用《冰雪運動》讀本，加強普及學生的冰雪知識、冬奧會常識、觀賽禮儀教育，普及冰雪運動項目技能和知識，積極創(chuàng)造條件，組建學生冰雪項目運動隊、社團和興趣小組等，開展冰雪項目課余訓練，提高冰雪運動水平，充分發(fā)揮示范、引領、帶頭作用。
我校將冰雪運動納入課外活動，一、二年級學生開展以游戲為主要內(nèi)容的趣味活動，并增加“親子”活動內(nèi)容，三年級以上采用聯(lián)賽制進行同年級班級之間的比賽，全員參與。按照不同年齡學生特點，通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式，積極開展班際之間比賽3此、參與人數(shù)達190人次，校際之間青少年學生冰雪運動交流活動2次，參與人數(shù)達60余人次。實行冰雪活動家庭作業(yè)制度，布置適度適量家長和學生共同參與的冰雪運動作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。拓寬學校冰雪運動視野，提高學生冰雪運動技能。我校積極創(chuàng)造條件參加冰雪運動會，2019年定州市第一屆冰雪運動會，我校選出優(yōu)秀隊12名參賽，兩名同學分獲男子組200米計時賽第六名和第九名的成績。20xx年第二屆冰雪運動會，我校派出四名學生參賽，其中兩名學生在丙組女子、男子200米計時賽取得第一名，第八名的好成績。在河北省舉辦的首屆冰雪運動會。我校參與積極性高漲，在河北省體育局和河北省教育廳聯(lián)合舉辦的20xx年“冰雪進校園”網(wǎng)絡知識競賽中，我校獲得了河北省小學組第10名，入圍決賽，并受邀到河北省廣播電視臺錄制節(jié)目。
學校注重發(fā)揮冰雪運動的育人功能，營造冰雪運動文化氛圍。學校組織開展繪畫、征文、演講及冰雪知識競賽等內(nèi)容的冰雪運動文化節(jié)。利用走廊、櫥窗、黑板報、手抄報等平臺加強冰雪校園文化建設，提高校園冰雪文化層次。
學校通過購買服務及積極參加培養(yǎng)培訓冰雪運動師資，補充校園體育師資不足的問題。鼓勵學校其他科任教師參加冰雪項目的業(yè)務培訓，承擔組織開展冰雪運動活動相關(guān)任務，實現(xiàn)全員參與冰雪運動活動的良好局面。保障體育教師的合法權(quán)益和勞保待遇，在評優(yōu)評先、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動、課余訓練、體育競賽等都計入教師教學工作量。
加強對學生的安全教育，制定安全措施，明確安全責任；在為學生實施校方責任險的基礎上，動員學生家長自愿購買運動意外傷害險。要保證體育設施的質(zhì)量，定期進行檢查和維護，及時消除安全隱患，確保學生鍛煉時的安全。
下一階段，學校將以繼續(xù)以冰雪運動為契機，開展豐富多彩的‘為奧運喝彩’迎北京冬奧會主題系列活動，讓孩子們在活動中了解奧運知識，感受奧運文化，領悟奧運精神，在活動中享受樂趣，增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！蓖ㄟ^多種途徑，加強冰雪運動教學、活動和文化建設的宣傳力度，要利用校園文化、班級文化、樓道文化等宣傳冰雪運動。經(jīng)常開展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動，積極營造學校、教師、家長、學生共同關(guān)心、重視、支持、參與冰雪運動和學習奧林匹克知識的良好氛圍。
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