時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
個人工作計劃開頭篇一
2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。_教育
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。申請一級域名，租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對_地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特_資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是_教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進行科學(xué)管理，保_伙房人員嚴(yán)格_作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進行。
個人工作計劃開頭篇二
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教委學(xué)前科和進校工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)前教研室工作總體要求，繼續(xù)堅持“項目管理，任務(wù)驅(qū)動、研訓(xùn)一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區(qū)級基地園驗收為契機，以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓(xùn)、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點，全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)完成早教師資培訓(xùn)工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導(dǎo)工作。
個人工作計劃開頭篇三
一、學(xué)生基本情況：
從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因為是新課程，學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時，物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識和初步印象，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
(1)德育目標(biāo)：
通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識。讓充分理解學(xué)好物理對促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。
(2)雙基教學(xué)要求：
1、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識
2、加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。
3、突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的。
“教是為了不教”。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。
個人工作計劃開頭篇四
一、上學(xué)期工作回顧
新學(xué)期開始了，又投入到緊張的教學(xué)工作中，回顧上學(xué)期的各種，既有成績有有不足。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，積極參加培訓(xùn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽課，嚴(yán)格要求自己，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上，積極認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，作業(yè)全批全改，積極上好輔導(dǎo)課，并利用其他課節(jié)為學(xué)生輔導(dǎo)，及時進行單元測驗，在我們的共同努力下，教學(xué)上取得了比較滿意的成績
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù)外，積極輔導(dǎo)，及時進行單元測驗，對試卷進行分析，使學(xué)生的成績能有所提高。
三、具體措施
1、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。
2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。我雖然從教十幾年了，但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合。
4、充分利用課堂時間完成教學(xué)任務(wù)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在課堂上充實忙碌，課下饋總結(jié)復(fù)習(xí)鞏固。適量布置背誦作業(yè)和書面作業(yè)，天天檢查口頭作業(yè)，認(rèn)真批改書面作業(yè)，擴大面批范圍，問題作業(yè)要面談，狠抓作業(yè)態(tài)度，幫助學(xué)生克服浮躁情緒。替學(xué)生下海選題，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中熟練，在練習(xí)中鞏固，在測驗中反思，在糾錯中歸納，在總結(jié)中提高。繼續(xù)要求學(xué)生背誦好的篇章，輪流進行課堂匯報，提高學(xué)生的口頭表達能力和寫作能力。加強重點詞語句型的聽寫，讓學(xué)生養(yǎng)成天天聽寫的好習(xí)慣。加強語音語調(diào)訓(xùn)練，堅持不懈，幫助學(xué)生講一口地道流利的英語，為提高口筆頭運用語言的能力而努力。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。多找學(xué)生談心，加強個別輔導(dǎo)，課堂上給他們機會，不歧視他們，肯定他們的努力和點滴進步，幫助他們樹立信心，不斷進步。
6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。
個人工作計劃開頭篇五
一名銷售內(nèi)勤的工作職責(zé)如下：
1、對合同執(zhí)行情況進行跟蹤、督促，建立每個合同的《合同履行一覽表》，編制每個月、季、年度合同履行情況的統(tǒng)計表。將結(jié)果報銷售公司經(jīng)理、銷售經(jīng)理，及通報給銷售工程師。根據(jù)需要，合同執(zhí)行情況可反饋給顧客。
2、編制年度及月度工作計劃及資金回籠使用計劃;匯總及總結(jié)各片區(qū)的年、月資金回籠及資金使用情況;督促業(yè)務(wù)員的資金回籠。監(jiān)督其業(yè)務(wù)費用按規(guī)定使用。
3、根據(jù)公司的營銷政策建立核算總帳及明細(xì)帳目，按時登記明細(xì)帳目。
4、接、發(fā)、處理、保管一切商務(wù)來電來函及文件。對客戶反饋的意見進行及時傳遞、處理。建立用戶檔案。
5、依據(jù)公司營銷管理制度準(zhǔn)確有效開展業(yè)務(wù)人員銷售費用的會計核算、管理、服務(wù)，如出差費用的結(jié)算、報銷、工資獎金的核算等工作。
6、每個月度對合同履行，資金回籠，業(yè)務(wù)費支出情況進行統(tǒng)計和上報;
7、按合同要求給制造商做好銜接工作;
8、根據(jù)合同編制應(yīng)收帳款明細(xì)，并對應(yīng)收帳款實施管理;
9、協(xié)助業(yè)務(wù)人員回款;提供應(yīng)收帳款及其相關(guān)信息;
10、協(xié)助銷售人員編寫商務(wù)文檔，編制投標(biāo)文件。
11、按要求進行市場信息收集并每天提供信息簡報，以郵件方式報銷售公司經(jīng)理
12、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
內(nèi)勤是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活。
個人工作計劃開頭篇六
一、做好日工作總結(jié)和工作計劃
在試用期的時候，為了更好的、更直觀的看到自己的進步，我每天都會做好當(dāng)天的工作計劃和工作總結(jié)。做好工作計劃，能夠讓我更好分配好當(dāng)天的工作時間，有計劃的進行工作，不會出現(xiàn)做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況。這樣能夠提高我的工作效率，化的利用工作時間。在我剛剛上班的那幾天，我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了。做好工作總結(jié)，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么，做得怎么樣，讓自己從中找到不足，之后改正。
二、做好周工作計劃和工作總結(jié)
每周都對自己本周的工作進行總結(jié)，看看自己這一周都做了些什么工作，有沒有什么不足的地方，同時也總結(jié)一下自己這一周的收獲，讓自己每周都可以進步一點點。同時做好下周的工作安排跟計劃，按照計劃有序的展開工作，可以節(jié)約很多的時間。
三、做好月工作計劃和工作總結(jié)
每個月底做一個當(dāng)月的工作總結(jié)，總結(jié)自己的不足與收獲，在下個月改變不足的地方，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去，這樣才能夠把工作做得更好。同時做好下個月的工作計劃，保證下個月的工作有序進行。
四、做好工作反思
想要進步的更快一點，就需要每天都進行工作反思。因為當(dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方，但過了一天之后就可能記不清了，所以就需要當(dāng)天做好工作反思。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方，在之后的工作中把這些點做得更好。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期，對我的工作也非常的了解和熟練了，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的，我還有進步的空間。在之后的工作中，我會多向那些做得好的同事學(xué)習(xí)，讓自己把工作做得更好。
個人工作計劃開頭篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任高二x班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下：
一、繼續(xù)抓好班級建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建班集體
首先，進一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù)，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會議，指導(dǎo)他們順利開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手。
其次，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立學(xué)生的信心，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情，利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助，團結(jié)友愛。
同時還要注重加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強常規(guī)管理，在平時的工作中，細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止，對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的說服和教育，用自己的愛心去感化學(xué)生，以自己的言行做學(xué)生的表率。
二、建立平等友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任
在工作中要平等的對待每一位學(xué)生，力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐心、信心、細(xì)心和恒心。用愛心感化學(xué)生，用耐心說服學(xué)生，用信心激勵學(xué)生，用細(xì)心照顧學(xué)生，恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是對待問題學(xué)生，要給他們以愛心，進行說服和教育，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。
營造一種平等、和諧、友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任，使班務(wù)工作順利開展。
三、欣賞每位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理
心理健康要求學(xué)生具備自信心、進去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期計劃從以下幾方面抓起：
1、多利用獎勵的方法，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理。需要表揚是每個人的天性，獎勵能滿足學(xué)生的需要，使學(xué)生感受到成功的喜悅，感到教師對自己的愛護，進而做到自尊、自信，積極向上;同時，獎勵還可以繼續(xù)激勵學(xué)生挖掘自身潛力。平時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并適時的表揚和鼓勵，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生保持積極向上的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，逐漸形成健康心理。
2、合理利用獎懲機制，月考結(jié)束后，要認(rèn)真分析總結(jié)，給學(xué)生以肯定和鼓勵使學(xué)生找出差距，積極進取。
3、平時要對學(xué)生進行情感教育，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立理想，使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，計劃召開“激昂的青春”，“心理健康教育”等主題班會，加強對學(xué)生的理想教育，激發(fā)學(xué)生的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨立人格，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，因材施教，全面育人
教師要尊重學(xué)生的個體差異，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性特長，善于挖掘?qū)W生自身的潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”，調(diào)動學(xué)生的積極因素，多使用鼓勵性和激勵性的語言。同時，要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動性，挖掘和幫助有特長的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方。
五、多和家長聯(lián)系
及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教育，要不斷地取得家長的配合。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補充。
最后，要不斷提高自己的管理能力，能夠合理的處理一些突發(fā)事件，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。
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