合同的簽訂應(yīng)該明確具體的時間、地點和各方的簽名。合同的寫作應(yīng)準確、清晰、明確，避免產(chǎn)生歧義和爭議。希望以下合同實例能為您提供一些寫作參考和靈感。
插花活動合同篇一
春天的腳步漸漸走*，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。
活動當天，居民們準時來到插花活動現(xiàn)場。“好漂亮啊，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的步驟，每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風格。
此次插花diy活動，讓*時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手diy，感受插花藝術(shù)的獨特魅力。
插花活動合同篇二
十一月，陽光燦爛，暖風拂面，我們又迎來了一個“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，表達對母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛意，現(xiàn)開展“花香送祝福，感恩節(jié)”主題插花活動。
花香送祝福感恩節(jié)。
1、學習插花技巧。
2、制作插花。
20xx年5月7日晚上7：00。
百靈花店：潤州區(qū)黃山南路2-9號（天和星城旁）。
鎮(zhèn)江市圖書館讀者。
本次活動限10人，先報先得，報滿為止。
如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。
插花活動合同篇三
自然物進行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個名字。
3、萌發(fā)幼兒愛美、審美、表現(xiàn)美的情感。
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。
2、收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲上繞彩色皺紙，剪刀，籃子，抹布等）。
4、教師插花作品及錄像帶，音樂帶。
觀察、欣賞——插花練習、欣賞幼兒插花作品——結(jié)束。
一、導入主題。
二、幼兒欣賞“藝術(shù)插花”錄像。
小結(jié)：插花是一門藝術(shù)，里面有許多許多的學問，我們來看看藝術(shù)家們是怎樣來插花的。
2、師：藝術(shù)家的插花為什么這么漂亮？（幼兒自由講述）誰來告訴大家？
小結(jié)：插花時要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
3、師：花插在哪里？（幼兒自由講述）。
師：只要你喜歡，無論什么都可以用來插花。
三、教師和幼兒共同探索插花。
1、師：老師呀想插一盆漂亮的花，你們來幫我出主意吧。（幼兒選花瓶，花，教師插花，提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低搭配）。
2、幫花取名字。
師：這盆花，看上去像什么呀？我們給它取個什么名字呢？（幼兒討論）。
四、幼兒插花，教師巡回指導。
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？（幼兒自由講述）。
師：小朋友說的都很好，去實現(xiàn)你的想法吧。老師有一個小建議，你插的時候可以一個人插，也可以兩三個人合作，插一盆漂亮一點的花。
1、引導幼兒探索與眾不同的插花方式。
2、引導幼兒為自己的`作品取個名字。
欣賞幼兒插花作品。
介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）。
五、評價自己的作品。
1、集中幼兒作品，請個別幼兒介紹，評價自己的作品。
2、與自己的作品留影。
師：小朋友，我們請老師為我們和我們的插花拍照羅！
欣賞幼兒插花作品錄像，搜集整理。
插花活動合同篇四
“濃濃母愛，感恩常在”母親節(jié)插花活動二、活動時間。
20xx年5月11日下午2:30三、活動地點一年三班教室四、活動作品。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2.成本：元/人3.成品圖片（樣圖）：、五、活動內(nèi)容。
:30——2:40（準備工作，候場音樂）。
邀請并歡迎校領(lǐng)導和相關(guān)任課老師共同參與活動；:40——3：00。
花藝師現(xiàn)場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事；:00——3:40。
花藝師現(xiàn)場指導老師和同學插花；:40——3:50。
孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語，表達對媽媽的愛！:50——4:10。
（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當天發(fā)送）；集體配樂朗誦：
我是天上的一個天使，因為看到您的善良，所以來到人間，做了您的孩子，從那天起，我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里，我想大聲的對您說，媽媽，我愛您！
（3）小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視（母親節(jié)當天發(fā)送）。
:30活動結(jié)束，愛心媽媽清理現(xiàn)場六、活動準備。
4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5.材料準備：（1）學生：筆1支；
（2）家委會：背景音樂（含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂）、dv、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解ppt六、注意事項。
2.作品完成后要認真給予評價，但切忌評價孩子作品的好壞；
插花活動合同篇五
“您送祝福，我送花”
20xx年11月24日—11月25日。
xx市內(nèi)。
在活動期間，登陸xx網(wǎng)感恩節(jié)活動頁面進行搶樓活動，凡發(fā)送祝福語樓層尾數(shù)含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束（共10束）。
1、本次活動將于11月24日正式啟動，5月11日00：00截止。
2、獲獎規(guī)則：我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數(shù)，以11月24號當天發(fā)帖量的尾數(shù)決定幸運數(shù)字。凡發(fā)送祝福語樓層尾數(shù)含有該公布數(shù)字的前10名網(wǎng)友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發(fā)帖公布，請密切留意。
3、5月12日感恩節(jié)當天我們將按獲獎網(wǎng)友留下的祝福語和聯(lián)系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節(jié)花束能夠及時送達，請您認真填寫相關(guān)信息，并保證信息的準確性，以方便在本次活動中我們能夠即時聯(lián)系到您，并將您的祝福送出。（回帖內(nèi)容如不完整，視為無效）。
回帖模版：
送花人：xx電話：
收花人：xx電話：
收花人地址：
祝福語：
4、請各位網(wǎng)友自覺維護本次活動秩序，嚴禁惡意刷頻的行為（惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格）。
感恩節(jié)精選花束——“馨享母愛”
寓意：母愛如綿綿春雨般哺育著我們，伴隨我們成長。歲月漸老，但我們對母親的愛真情不變！母愛永恒！在感恩節(jié)這一天，讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語，化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上，并祝愿母親健康長壽、永遠美麗！
插花活動合同篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先致以我深深的歉意，懷著極其復雜而愧疚的心情寫下這份辭職報告，很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是處于個人原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展!
時光荏苒，一個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在公司的工作使我真正從校園踏上了社會，在公司的工作經(jīng)歷帶給我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗的增長，在這短暫的時間里我學到很多。離開對于我個人來說或許是一種損失!
非常抱歉，實習的一個多月里，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價值。十分感謝公司一個多月以來對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助和照顧。即使是曇花也曾肆意綻放過，即使是瞬間的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒齒難忘。
很榮幸曾經(jīng)身為某某公司的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激!衷心祝愿所有在漣漪辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
最后，希望公司領(lǐng)導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在某某某某年某某月某某日離職，希望能得到公司領(lǐng)導的準許!
誠祝某某公司事業(yè)百尺竿頭更進一步!
此致
敬禮!
辭職人：某某某。
20某某年某月某日。
插花活動合同篇七
為配合社團文化節(jié)的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次運動。
通過此次運動可以激發(fā)寬大在校大學生的創(chuàng)新思維，培植動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的'靚麗風采。
花藝無界，創(chuàng)意無窮。
20xx年5月18日~5月25上午9點。
林蔭道。
1、在運動的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓（培訓光陰4月18~4月25），以進步插花技術(shù)。在此之后，自行查閱相干話語、花意，控制相干的技術(shù)。
2、在運動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進行抽獎運動。
3、在規(guī)定的光陰內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡略的文字闡明。
4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行運動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。
（詳見評點細則）。
（詳見運動具體布置）。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)異獎若干。
插花活動合同篇八
1、回饋老客戶，通過豐富的主題活動加強與老客戶的情感溝通; 2、維護近期本金到期的客戶; 3、老客戶帶朋友參與，開拓新客戶。
微信報名：
5、運營部公布參加客戶名單，并告知理財顧問通知客戶，同時在微信發(fā)布參加活動客戶的名單(微信名)。 現(xiàn)場工作人員：
運營部：音樂播放、活動跟拍
營銷1部：負責執(zhí)行活動、活動協(xié)助，花材放置、主持、穿插營銷講座、桌面整理、打掃現(xiàn)場(不少于5名)
其他理財顧問：有客戶參加活動的理財顧問，13:00提前到場，陪同至插花結(jié)束，與老客戶及帶來的朋友溝通交流活動效果，于次日反饋至運營部李斯祺處。
五、活動流程
六、活動物料及預算
七、活動要求
3、行政部確保物資購買、運輸?shù)群笄诒Ｕ霞皶r到位; 4、工作人員著工作服，佩戴工作牌。
蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會方案
一、 基本信息： 活動主題：
花之物語，名家風尚
——蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會
參與人群：準業(yè)主、意向客戶、目標客戶
活動內(nèi)容：自助式下午茶;插花知識講座(插花藝術(shù)簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識);插花技巧教授、示范;互動環(huán)節(jié)(來賓在專業(yè)老師的指導下動手制作);作品評選(來賓制作插花由專業(yè)老師進行評分點評，并評選一、二、三等獎);創(chuàng)意插花選購;高雅豎琴演奏、欣賞。
二、活動目的：
1、通過高品質(zhì)的活動，吸引客戶到場，實現(xiàn)客戶對項目的價值聯(lián)想
2、通過活動，帶動口碑傳播效應(yīng)，爭取老帶新的銷售機會，并形成業(yè)主歸屬感
3、通過活動聚攏人氣，利用人氣帶動銷售，同時提升產(chǎn)品美譽度。
三、活動流程：
14:00——14:30 嘉賓簽到，夏日嬤嬤茶開放 主體活動：
識及注意事項;鮮花保鮮常識)
15:00——15:30 插花技巧教授、示范
和得分要點，在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進行評分，評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。
(一)活動現(xiàn)場項目 1、夏日嬤嬤茶
活動現(xiàn)場我們設(shè)置夏日嬤嬤茶散點區(qū)域，來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場精心準備的各式沁心冷飲。
(二)插花知識講座內(nèi)容 1、插花藝術(shù)簡介
插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、設(shè)色等)加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。
插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費人群的鐘愛。
由專業(yè)的插花老師對插花藝術(shù)進行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出蒙西文化廣場的精美環(huán)境和高雅品牌形象。
2、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識
由專業(yè)的插花老師對購買鮮花常識及注意事項進行介紹。 (三)互動環(huán)節(jié)
1、插花技巧教授、示范
最終優(yōu)惠至：17000元
插花活動合同篇九
為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的`一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
：教學樓一樓大堂。
1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。
2、現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設(shè)報銷上限80元/份作品）。
3、現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱。
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的.文字說明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
插花活動合同篇十
酷暑寒冬已經(jīng)悄悄的到來了，但完全按捺不住我們年輕人的熱情----如鮮花綻放的園林園藝協(xié)會。在20xx年12月23日我們協(xié)會開展了插花藝術(shù)表演活動，經(jīng)常，我們在進行居住裝飾布置時，插花是我們一渲染氣氛，提升格調(diào)的一個重要手段，每每在此較顯要位置，比如戶門正對的玄關(guān)，餐廳，客廳的一角等放置一盆經(jīng)過精心設(shè)計的插花。專業(yè)的插花要有許多講究，技巧，要去花店選一盆喜歡的插花常常要付出幾百元的代價，實在也是一筆不小的支出。我們協(xié)會今天開展的這樣的活動，共全院師生來觀賞，給他們提供了一個制作插花的平臺，讓更多的愛好插花者加入我們，給他們更多機會。
雖然鮮花人人喜歡，可當中的奧妙卻只有了了數(shù)幾懂的，在制作中應(yīng)注意的問題許多，插花的選擇，插花的技巧，器材的選擇，花的.搭配等等，都是非常注意的，插花來源于日本，更多的就是讓人有藝術(shù)感。往往能體現(xiàn)一個花藝師的精神，但是在我國照貓畫虎的東西太多了，從婚慶布置婚禮，從哪個主席臺島電視臺，從婚慶到喪禮這些用花往往都是大同小異，同是形和色，異的是花材和價格，現(xiàn)今國內(nèi)的花藝電影，太商業(yè)化了，沒有深度，沒有意境，即使比較與眾不同的花藝作品，對花藝來講人們給予的關(guān)注太少了，經(jīng)濟來源也是形成的因素之一。
隨著經(jīng)濟發(fā)展我國對插花的藝術(shù)也越來越深入，對插花的喜愛也佳，更深的年輕人喜愛，今天我們協(xié)會開展活動贏得了大家青睞。
插花活動合同篇十一
為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會女工部在圣誕節(jié)來臨之際，聘請花藝老師來公司開展插花培訓，報名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準時準點拿起手機來爭取報名名額。
培訓開始，花藝老師為員工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類。
培訓過程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的體現(xiàn)出來”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進行示范教學，采用現(xiàn)場演示與實際操作相結(jié)合形式進行互動。
在老師的講解過程中，員工們早就躍躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準備大干一場了呢!
經(jīng)過員工們耐心的插花后，老師逐個講解員工作品，并進行指導。
最后，在老師悉心指導后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評選出最佳作品，獲獎?wù)哌€是名男員工哦!
插花活動合同篇十二
在對自然的審美中，人們把無語的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩意，借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術(shù)的深遠意境。同時，我們的部門為三花，為插花這一活動提供了很好的平臺。想必插花比賽必定會成為我校一個富有特色的比賽項目，得到了全院師生的廣泛認同，在積極參與的過程中陶冶情操，體現(xiàn)出人性的高雅與品位。
二、活動目的。
本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生綜合素質(zhì)。
三、組織單位。
撫州職業(yè)技術(shù)學院團委，生態(tài)旅游系團總支，生態(tài)旅游系學生會。
本次比賽采用個人自由組隊的方式，組隊每隊人數(shù)3人，在限定時間內(nèi)用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時我們將評出各個獎項，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念。活動結(jié)束后，我們將繪制宣傳海報，以照片的形式，展示獲獎作品。
五、活動對象。
對插花有愛好的同學，均可自由組隊報名參賽。
六、報名時間：待定。
七、比賽時間：待定。
八、比賽地點：待定。
九、競賽規(guī)則。
1、每位選手現(xiàn)場操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。
2、競賽作品不要太死板，要求創(chuàng)新，富有藝術(shù)性，并給作品起一個藝術(shù)化的名稱，作一醒目的作品標示牌，注明班級、作品名稱，便于評分。
3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。
4、參賽作品規(guī)格寬度不超過100厘米，高度不得超過150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。
5、參賽選手提前15分鐘進場并進行準備工作，準備工作只許對花材進行去刺歸類，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評委的口令為準，離終場15分鐘時，每5分鐘提醒一次。
6、此比賽要在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成，比賽時間為30分鐘，超時不予評分。
7、參加者須依據(jù)提名進行作品創(chuàng)作，花材選擇與處理。
8、此賽結(jié)束后，參賽選手須按選手的參賽號的順序就作品的創(chuàng)。
意、手法、技巧等進行3分鐘的解說。
9、組委會對參賽作品進行現(xiàn)場評分。評出名次。
10、最后由主任評委進行現(xiàn)場點評。
十、作品評選標準。
1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協(xié)調(diào)。
2、形態(tài)優(yōu)美，能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。
3、花材本身色彩配置和諧。
4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對稱的靜態(tài)平衡和非對稱的靜態(tài)平衡)，穩(wěn)定：如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡單的說就是不要頭重腳輕或感覺不穩(wěn)定。（10分）。
5、比例：著重對于大小的分量、長短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。
6、統(tǒng)一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯(lián)系，呼應(yīng)配合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮整體的作用。
7、解說：參賽選手須按選手的參賽號的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進行3分鐘的解說。（10分）。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，最佳創(chuàng)意獎一名。
插花活動合同篇十三
五月，陽光燦爛，暖風拂面，我們又迎來了一個“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，表達對母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛意，現(xiàn)開展“花香送祝福，感恩母親節(jié)”主題插花活動。
一、活動主題。
花香送祝福感恩母親節(jié)。
二、活動內(nèi)容。
1、學習插花技巧。
2、制作插花。
三、活動時間。
20xx年5月7日晚上7：00。
四、活動地點。
百靈花店：潤州區(qū)黃山南路2-9號（天和星城旁）。
五、活動對象。
鎮(zhèn)江市圖書館讀者。
六、活動人數(shù)。
本次活動限10人，先報先得，報滿為止。
如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。
插花活動合同篇十四
為配合社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的靚麗風采。
花藝無界，創(chuàng)意無限
xx年5月18日~5月25上午9點
林蔭道
1、在活動的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進行抽獎活動。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡單的'文字說明。
4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行活動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。
（詳見評點細則）
（詳見活動具體安排）
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)秀獎 若干
主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社
xx年3月25日
為配合好社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風采，可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協(xié)會之間的交流，增進社團在校園文化中的影響力，激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春風采。
花葉貼畫的制作暨展覽評比活動
xx年5月18日~5月25上午9點
林蔭道
1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。
2、作品收集
3、展覽評比：在社團文化節(jié)當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請指導老師進行綜合評分。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)秀獎 十名
主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社
xx年3月25日
﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽
花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）
20×50=1000元
二、獎品
一等獎 一名 100元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
三、其他費用
1、宣傳海報 4×5=20元
2、打印費 50元
總計：1370元
一等獎 一名 80元
二等獎 二名 2×50=100元
三等獎 三名 3×30=90元
優(yōu)秀獎 十名 紀念性葉脈書簽
1、宣傳單 100元
2、宣傳海報 20元
3、泡沫塑料板 100元
4、裝飾物品 10元
總計：335元
活動（一）（二）經(jīng)費總計：1860元
孝感學院生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社
xx年3月25日
插花活動合同篇十五
各位家長、小朋友們，大家好：
首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑。
游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ing(為每個家庭加油)。
分享要點：
1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?
2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?
3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)。
道具：回形針一盒排球若干。
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ing(為每個家庭加油)。
分享要點：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约海鯓雍献骺梢允菇Y(jié)果。
(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你。
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位。
置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)。
大家準備好了嗎，我們開始咯!
游戲ing(指導注意安全)。
分享要點：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球。
游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4。
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的。
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子。
游戲ing。
分享要點：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
插花活動合同篇十六
一年一度的母親節(jié)即將來臨，管理處將于5月12日舉行主題為“花香祝福，獻愛母親”——2017年母親節(jié)插花活動，我們誠意邀請您的參與，活動具體安排如下：
一、活動時間安排：
1、報名時間：2017年5月5日17：30截止。
二、活動地點：
1、報名地點：各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務(wù)部服務(wù)熱線26185418(分機：5418)進行報名。
2、活動地點：后樓大會議廳。
三、活動安排：
1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術(shù)老師現(xiàn)場進行插花技藝授課，各參加人員提問解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。
2、參加人員現(xiàn)場創(chuàng)作自己的作品，可獨立完成或采用自由組隊的方式，每隊人數(shù)最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的花材及容器，現(xiàn)場完成作品，并自擬作品題目。
3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。
請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問，歡迎致電管理處查詢(電話：，分機：)。
插花活動合同篇十七
為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
教學樓一樓大堂
1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）
2、現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設(shè)報銷上限80元/份作品）
3、現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱。
（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）
3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）
（各級獎項按照實際參賽人數(shù)，按一定比例評定）
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
插花活動合同篇十八
2.活動對象：廈門理工學院全體學生。
3.活動時間：4月22號。
4.地點：實驗樓圓盤。
5.活動形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場教授及學習。
6.組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協(xié)會。
外語系日語專業(yè)策劃組。
二.活動目的。
三.活動準備。
1.宣傳。
(2)廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動。
(3)報紙：與院學通社聯(lián)系，跟蹤報道。
2.圖文展。
(1)收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設(shè)計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現(xiàn)場展示日本文化。
(2)聯(lián)系制作噴繪海報，并粘貼在展板上。
(3)海報裝飾，如彩帶等。
(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授插花藝術(shù)，并指導同學們學習自主插花。
(2)根據(jù)老師當日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花。
(3)準備插花所需工具，如剪刀等。
(4)與教學樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場。
3.茶道學習。
(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授茶道。
(2)準備茶具、墊子等用具。
4.壽司制作學習。
(1)購買制作壽司原料及工具。
(2)組織零七級理事（多人）現(xiàn)場教授同學們做壽司。
5.關(guān)注天氣變化，考慮時間和場地的變更。
6.準備投票箱和獎品。
7.網(wǎng)絡(luò)：計劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動及日語協(xié)會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。
四.資金預算。
用途金額（單位：元）。
噴繪海報120。
插花制作工具、水瓶150。
茶具（租借）200。
茶道所需墊子(租借,購買)60。
料理材料200。
獎品150。
抹茶粉70。
彈性預算100。
宣傳傳單90。
投票10。
總預算：1300元人民幣。
五.應(yīng)急控制。
（1）天氣變化應(yīng)急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學樓或改期。
（2）老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。
插花活動合同篇十九
(1)每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。
(2)每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。
(3)學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。
2、舉辦讀書展覽：
各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。
(2)每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。
4、參與讀書實踐活動：
(1)讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。
(2)積極參加廣州市、天河區(qū)和學校有關(guān)的讀書競賽活動。
5、鼓勵學生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：
(1)學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
(2)學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。
6、分別開展讀書活動老師、學生經(jīng)驗交流會。
六、讀書活動的管理與獎勵：
(1)各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領(lǐng)導小組給予班級讀書活動檢查評價。
(2)評選書香班級，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
(3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”，給予獎勵。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8807605.html】
