聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 11:25:14
聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-07 11:25:14     小編:靈魂曲

寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。心得體會(huì)要真實(shí)客觀,不應(yīng)該夸大事實(shí)或者虛構(gòu)情節(jié)??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

“努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義”是每一個(gè)法院人的畢生價(jià)值追求,如何真正俯下身辦案,實(shí)現(xiàn)“三效統(tǒng)一”,鮑衛(wèi)忠法官為我們作出了表率。他跋山涉水、穿鄉(xiāng)過寨,不僅為申請(qǐng)人考慮,也為被申請(qǐng)人著想,努力解開當(dāng)事人心結(jié),真正做到了案結(jié)事了,讓人民群眾感受到法律的尺度和司法的溫度。

生活中的浪漫、工作中的堅(jiān)定,讓我們更真實(shí)的了解到作為一名普通人的鮑衛(wèi)忠和作為一名不普通的法官鮑衛(wèi)忠的精神感染力。榜樣的力量是震撼的,聽取了報(bào)告會(huì)后我對(duì)司法為民、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、堅(jiān)守底線、無私奉獻(xiàn)等精神品質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。執(zhí)行雖難,但鮑衛(wèi)忠法官卻勇于挑難案,辦難案,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為一名法院干警,我們要把司法為民的宗旨落實(shí)到一個(gè)個(gè)案件當(dāng)中,落實(shí)到一言一行當(dāng)中,做一名“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”,讓組織放心,讓群眾滿意的人民法官。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

英魂雖逝,精神永存。仔細(xì)聆聽鮑衛(wèi)忠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后,我深深的感受到,他用真心真情將秉公辦案與司法溫情完美融合在一起,踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,落實(shí)了人民法院司法為民、公正司法的要求。我不禁陷入了思考,他是如何做到的呢?同樣的崗位,我們?cè)鯓诱蔑@司法的溫度呢?鮑衛(wèi)忠用他的一生給出了答案。

“人民對(duì)美好生活的向往就是我們黨的奮斗目標(biāo)”,這是鮑衛(wèi)忠寫在他筆記本扉頁上的一句話,是他至死不渝的初心和使命,也是他把黨和人民的利益放到心中最高位置,俯下身子辦案,掏心窩子干事的工作動(dòng)力。他用行動(dòng)告訴我,法律不應(yīng)該是冰冷冷的,司法工作也是群眾工作,從他脫下制服不開警車辦案,只為照顧當(dāng)事人的自尊心的司法格局,從他為小標(biāo)的案件先后多次奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地辦案的司法情懷,從他幫助當(dāng)事人推銷土雞的司法溫度,我看到了他用“以人心換人心”的工作方式,打通了司法服務(wù)群眾的最后一公里,看到了他在忠誠(chéng)履職盡責(zé)中踐行司法為民的初心。他踐行善意文明執(zhí)行的理念,擔(dān)責(zé)任于心,履職于行,為我樹立了榜樣,激發(fā)了我的職業(yè)榮譽(yù)感。執(zhí)行工作不好干,“辛苦”二字實(shí)在太輕,但是他緊握勤勉盡責(zé)的標(biāo)尺,用精耕細(xì)作為司法帶來篤行不怠的司法溫度。新時(shí)代對(duì)我們提供了新的更高標(biāo)準(zhǔn),我時(shí)常反思自己離院黨組的要求和國(guó)家對(duì)青年人的期望還存在多少差距,而鮑衛(wèi)忠的先進(jìn)事跡,為我如何更好的履職盡責(zé)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)藍(lán)本。做為新時(shí)代的青年政法干警,我們應(yīng)該在見賢思齊中設(shè)立更高工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以人民為中心的理念,牢記司法為民的宗旨,強(qiáng)化公仆意識(shí)、為民情懷,腳踏實(shí)地、久久為功,用點(diǎn)滴平凡提升司法溫度,傳承和延續(xù)鮑衛(wèi)忠“以百姓為中心”的赤子情懷,在剛察法院工作高質(zhì)量發(fā)展的新征程上,堅(jiān)守初心、磨礪品質(zhì),守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,在忠誠(chéng)履職盡責(zé)中踐行司法為民的初心。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

的殷切囑托,把審判執(zhí)行“公正與效率”永恒的主題融入司法實(shí)踐,以更為堅(jiān)定的信念、更為堅(jiān)定的行動(dòng),履行好黨和人民賦予的使命任務(wù)。

鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年,年僅45歲卻已兩鬢斑白,他始終忠誠(chéng)踐行司法為民宗旨,辦好每一個(gè)案件,堅(jiān)定守護(hù)社會(huì)公平正義,在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量貢獻(xiàn)給了人民司法事業(yè),為黨和國(guó)家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻,他是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時(shí)代人民法官的杰出楷模。

作為一名剛?cè)腩~的基層法官,鮑衛(wèi)忠同志的。

事跡。

深深震撼了我,呂丹同志報(bào)告的那句“邁出去的是腳步,帶回來的是民心”讓我陷入深思,周紅同志的報(bào)告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中,我將立足綜合審判庭的工作職責(zé),以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣,用實(shí)際行動(dòng)向他看齊。

首先,要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

其次,要公正廉潔,能動(dòng)履職,服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實(shí)開展好各項(xiàng)重點(diǎn)工作,嚴(yán)厲打擊各類影響社會(huì)治安的犯罪,努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺(tái)階;二是妥善處理每一起民商事案件,引導(dǎo)市場(chǎng)主體依法、誠(chéng)信、善良經(jīng)營(yíng),努力為各類市場(chǎng)主體投資興業(yè)營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境;三是審慎處理家事糾紛,全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)案件,切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益;四是立足本職工作,通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。

再次,要深入開展。

學(xué)習(xí)。

全面提升司法履職能力。除自學(xué)外自覺參加每周一的例會(huì)學(xué)習(xí)定期參加青年學(xué)習(xí)小組研討學(xué)習(xí)參與支部大會(huì)學(xué)習(xí)及法官聯(lián)席會(huì)討論學(xué)習(xí)著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實(shí)能動(dòng)司法的知識(shí)體系提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力和群眾。

工作。

能力,全面提高履職能力,確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

20xx年10月21日,時(shí)任臨滄市滄源佤族自治縣人民法院黨組成員、執(zhí)行局局長(zhǎng)的一級(jí)法官鮑衛(wèi)忠,在工作崗位上突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效于10月23日不幸因公殉職。人民失去了一位好法官,我們失去了一個(gè)好戰(zhàn)友。但鮑衛(wèi)忠的精神就像一面旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng),指引著后來人繼續(xù)前行。

理想信念引領(lǐng)旗幟方向。鮑衛(wèi)忠同志是基層少數(shù)民族法官的優(yōu)秀代表。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰,忠誠(chéng)于黨,以身報(bào)國(guó)的崇高追求,自覺樹牢理想信念,以鐵一般的信念、鋼一般的意志投身到司法事業(yè)中去。

擔(dān)當(dāng)敬業(yè)鑄就旗幟基座。何為擔(dān)當(dāng)?危難時(shí)的壯舉是擔(dān)當(dāng),平凡中的堅(jiān)持更是擔(dān)當(dāng)!鮑衛(wèi)忠同志24年如一日扎根邊疆,帶領(lǐng)干警執(zhí)行攻堅(jiān),僅用3個(gè)月時(shí)間,300多萬元案款全部執(zhí)行到位,650件“釘子案”“骨頭案”一一化解。云南山路蜿蜒,警車不到的地方,他的腳步到過;互相仇視、劍拔弩張的當(dāng)事人被他的話語暖過;青山綠水間,他爽朗的笑聲流淌過……追尋模范的腳步,把感動(dòng)化為行動(dòng),把仰慕化為堅(jiān)守,在自己的工作崗位上干出實(shí)績(jī)。

司法為民書寫旗幟底色。鮑衛(wèi)忠同志常說這樣一句話:我們邁出去的是腳步,帶回來的是民心,雖然辛苦,但卻值得。直到生命的最后一刻,他惦念的還是當(dāng)事人的司法救助金是否落實(shí)。只有內(nèi)心純粹,永遠(yuǎn)想著人民、念著人民的人才會(huì)這樣說、這樣做。學(xué)習(xí)他,懷有為民之心,恪盡職守,不懼工作艱險(xiǎn);學(xué)習(xí)他,懷有為民之心,能動(dòng)司法,開辟創(chuàng)新之路,辦實(shí)關(guān)乎百姓切身利益之事。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

通過今天上午對(duì)全國(guó)模范法官鮑衛(wèi)忠的學(xué)習(xí),讓我有很深的感悟和體會(huì)。一是忠誠(chéng)于黨,信仰法治。鮑衛(wèi)忠同志作為一名少數(shù)民族法官,把習(xí)近平總書記的殷切囑托作為奮斗目標(biāo)融入本職工作,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行成果。他用實(shí)際行動(dòng)踐行了阿佤人民心向黨、心向國(guó)家的光榮傳統(tǒng),詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)堅(jiān)貞的優(yōu)秀品格。二是一心為民,勇于擔(dān)當(dāng)。鮑衛(wèi)忠在跋山涉水的執(zhí)行路上,既為申請(qǐng)人考慮,也為被執(zhí)行人著想,在執(zhí)行的過程中捂熱人心,讓人民群眾感受到司法溫度。三是廉潔奉公,恪盡職守。在辦案過程中,鮑法官拋小家顧大家,一心只為人民公義。英模是時(shí)代的英雄,是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我深刻明白,必須要忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù),像鮑衛(wèi)忠同志一樣無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代,用平凡的堅(jiān)守詮釋司法為民擔(dān)當(dāng)。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

榜樣的力量是無窮的,學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡,我從中深刻感受到了他的“始終如一”。

一是始終堅(jiān)持一種情懷。鮑衛(wèi)忠同志說到做到。他面對(duì)黨旗、舉起右拳許下的“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓詞成為了他一生踐行的初心使命,他始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民利益放在心中最高位置,把自己放得很低很低。作為一名共產(chǎn)黨員,我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終堅(jiān)持初心不改的情懷。在今后的工作中,真正做到把架子放下去、把責(zé)任擔(dān)起來,把驕傲放下去、把事情干起來,把自己放下去、把群眾抬起來,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以青春之奮斗,彰顯黨員風(fēng)采。

二是始終抱持一片赤忱。鮑衛(wèi)忠同志始終把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和滿意度作為自身工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了一個(gè)標(biāo)的5000元的案子曾6次深入現(xiàn)場(chǎng),為了一個(gè)持續(xù)8年的土地承包案件曾多次翻山越嶺。在生命垂危之際,他還在詢問一筆司法救助金是否到賬,還在指導(dǎo)工作人員報(bào)送申請(qǐng)材料,還在為人民群眾的利益竭盡所能。作為法院隊(duì)伍的一員,我要汲取鮑衛(wèi)忠同志始終抱持“以百姓心為心”的赤忱。秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,貫徹“群眾利益無小事”的工作原則,切實(shí)解決好人民群眾的急難愁盼,在為民服務(wù)中強(qiáng)本領(lǐng)、顯擔(dān)當(dāng)、勇作為。

三是始終懷有一身正氣。回首鮑衛(wèi)忠同志24年的工作生涯,承辦的802件執(zhí)行案件中無一起人情案、關(guān)系案、金錢案,將防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”落到實(shí)處。作為一名公職人員,我要學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志始終懷有“恪盡職守”的正氣。發(fā)揚(yáng)鮑衛(wèi)忠同志從“跟著學(xué)”到“搶著干”的工作精神,自覺“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”,積極踐行“作風(fēng)革命、效能革命”,牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識(shí),深入落實(shí)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng),始終保持一股勇猛的干勁、一股拼命的精神,對(duì)本職崗位充滿感情、對(duì)份內(nèi)之事飽含深情、對(duì)各項(xiàng)工作傾注熱情,在精心謀事中體現(xiàn)作為,在潛心做事中彰顯風(fēng)采,在主動(dòng)擔(dān)責(zé)中恪盡職守。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年,年僅45歲卻已兩鬢斑白,他始終忠誠(chéng)踐行司法為民宗旨,辦好每一個(gè)案件,堅(jiān)定守護(hù)社會(huì)公平正義,在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量貢獻(xiàn)給了人民司法事業(yè),為黨和國(guó)家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻,他是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時(shí)代人民法官的杰出楷模。

作為一名剛?cè)腩~的基層法官,鮑衛(wèi)忠同志的事跡深深震撼了我,呂丹同志報(bào)告的那句“邁出去的是腳步,帶回來的是民心”讓我陷入深思,周紅同志的報(bào)告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中,我將立足綜合審判庭的工作職責(zé),以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣,用實(shí)際行動(dòng)向他看齊。

首先,要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

其次,要公正廉潔,能動(dòng)履職,服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實(shí)開展好各項(xiàng)重點(diǎn)工作,嚴(yán)厲打擊各類影響社會(huì)治安的犯罪,努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺(tái)階;二是妥善處理每一起民商事案件,引導(dǎo)市場(chǎng)主體依法、誠(chéng)信、善良經(jīng)營(yíng),努力為各類市場(chǎng)主體投資興業(yè)營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境;三是審慎處理家事糾紛,全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)案件,切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益;四是立足本職工作,通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。

再次,要深入開展。

學(xué)習(xí)。

全面提升司法履職能力。除自學(xué)外自覺參加每周一的例會(huì)學(xué)習(xí)定期參加青年學(xué)習(xí)小組研討學(xué)習(xí)參與支部大會(huì)學(xué)習(xí)及法官聯(lián)席會(huì)討論學(xué)習(xí)著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實(shí)能動(dòng)司法的知識(shí)體系提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力和群眾工作能力全面提高履職能力確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)。爭(zhēng)創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國(guó)著名橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國(guó)外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:〝能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢〞,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖。計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤。一個(gè)動(dòng)作都不到位。一個(gè)作品的力度不夠。一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)教案書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作,勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,常常性帶著自己的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進(jìn)步,成長(zhǎng)。

勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè),把付出當(dāng)成追求,在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道,尊重勞模,更應(yīng)該帶著一中深厚的`情感去學(xué)習(xí),帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解,學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一,要學(xué)習(xí)到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索,去成長(zhǎng),也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},發(fā)現(xiàn)問題的根本所在,進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美,極致。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告,這種自強(qiáng)不息,持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn),而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去,同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

在深入學(xué)習(xí)了鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后,我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神,是新時(shí)期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。感人肺腑,催人淚下!

使我感受最深的有以下兩個(gè)方面:一是強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上,24年如一日,扎根于邊疆基層法院,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,舍小家顧大家,主動(dòng)承辦各種復(fù)雜案件,立足本崗,專研細(xì)節(jié)。他用實(shí)際行動(dòng)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想,是對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好法官。

二是牢記為民服務(wù)的工作理念,

不忘初心

,牢記使命,始終俯下身子辦案,掏心窩子干事,對(duì)待當(dāng)事人和人民群眾的急難愁盼問題,勤勉盡責(zé)。在他柜子的眾多便簽中,有一個(gè)標(biāo)注為“急”的便簽上寫著:司法救助。經(jīng)了解,該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄,一貧如洗,而申請(qǐng)人卻急需一筆案款去治療救命,鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂,迅速為申請(qǐng)人申請(qǐng)了司法救助,在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個(gè)月,申請(qǐng)人拿到了救助金,并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會(huì)上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲,察民情,解民憂,真正將人民放在了心頭。

鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說:“是黨和人民將我這個(gè)佤族孩子培養(yǎng)成才,我將用一生干好本職工作來報(bào)答黨的恩情,始終做到無愧于黨,無愧于人民。”鮑衛(wèi)忠同志的一生始終堅(jiān)持司法公正與守護(hù)人民利益,作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警,我將會(huì)把他恪盡職守、一心為民的精神學(xué)習(xí)傳承下去,以奮斗來譜寫新時(shí)代法治征程的答案。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病,倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地?fù)湓谒麚磹垡簧膶徟惺聵I(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中,不懼險(xiǎn)阻,不怕困難,始終走在解決執(zhí)行難的第一線,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是人民法官。今后,我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣,把自己的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì),把自己的青春奉獻(xiàn)給法院,展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神,為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義法治強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

“佤山百姓的貼心人,黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士?!币晃挥⑿鄯ü?,永遠(yuǎn)離開了我們,離開了他熱愛的執(zhí)行工作。留給我們的,是他忠誠(chéng)為民的錚錚誓言、實(shí)干巧干的高超技能,還有他永不磨滅的光輝業(yè)績(jī)。

法官,本就是人民的,所以才稱之為人民法官。回想鮑衛(wèi)忠的妻子周紅說的話:“我多么希望這只是一個(gè)噩夢(mèng),一覺醒來尼茸依然還在,哪怕他經(jīng)常加班、出差,只要活著就好。”加班、出差,是基層法官工作的常態(tài),為了公正高效,為了案結(jié)事了,往往會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià):“你們這些法官,對(duì)當(dāng)事人比對(duì)父母還要上心,對(duì)工作比對(duì)孩子還要耐心,對(duì)不值得的人比對(duì)親人還要熱心。值得嗎?”殊不知,作為司法為民的最后一道屏障,我們?nèi)绻欢嘤靡稽c(diǎn)心,怎能對(duì)得起人民法官這一稱號(hào)?農(nóng)民工等著血汗錢養(yǎng)家糊口,年邁的老人等著及時(shí)的執(zhí)行以安享晚年,被侵權(quán)的受害人等著公正的判決聊以自慰。誠(chéng)然,處在矛盾糾紛的風(fēng)口浪尖上,我們盼不到事事如意。一個(gè)個(gè)案件處理完,千千萬萬個(gè)案件排上來。面對(duì)辦不完的疑難雜癥,我們總是用這樣的想法來激勵(lì)自己:“這個(gè)案子辦好了,當(dāng)事人就可以安心了;這個(gè)案子調(diào)解好了,一大家人就可以省心了;這個(gè)案子妥善處理了,以后他們就再也不會(huì)扯皮了……”。

看到鮑法官“出力”又“出錢”,為被執(zhí)行人墊付執(zhí)行款作為申請(qǐng)人的醫(yī)療費(fèi),或許很多人都不能理解,到底得要多么深厚的同理心和同情心,才能干出這樣可愛又可敬的“傻事”吧。原來,在我為空巢老人墊支贍養(yǎng)案件受理費(fèi)的那一刻,一直都有人與我有著深深的共鳴呀。鮑法官,你為了民心,為了那一份熱愛,走出的每一步都那么堅(jiān)實(shí)、勇敢,無怨無悔。請(qǐng)你放心,我們?cè)敢庋刂阕哌^的光榮之路,接續(xù)奮進(jìn),永不停歇!

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

劉虎,是我國(guó)一位杰出的模范人物。他擔(dān)任著公安隊(duì)伍中一名普通的警察,但卻以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是模范精神,展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。通過研究和學(xué)習(xí)劉虎先進(jìn)事跡,我深受啟發(fā),對(duì)于模范精神的理解也更加深刻。

首先,劉虎在工作中一直保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。作為一名警察,他時(shí)刻牢記著職責(zé)所在,盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)。無論是走進(jìn)農(nóng)村開展幫扶工作,還是投入到各類掃黑除惡行動(dòng)中,劉虎都一絲不茍地履行著自己的崗位責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在他的身上,我深刻體會(huì)到模范精神不僅是一種精神風(fēng)貌,更是一種實(shí)際行動(dòng)。

其次,劉虎在面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志品質(zhì)。無論是工作中的困難與壓力,還是生活中的一切困擾,劉虎總是能夠毫不退縮地面對(duì),并用他的堅(jiān)持和勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。劉虎身上展現(xiàn)出來的堅(jiān)持不懈的精神,讓我深切地感受到,成功的背后往往是堅(jiān)持不懈和不斷努力的結(jié)果。

第三,劉虎對(duì)人民群眾充滿了深厚的感情。在人民的心中,他是一位深受尊敬和喜愛的警察。他不僅積極參與到群眾的日常生活中,為他們提供必要的幫助,還經(jīng)常主動(dòng)參與到解決群眾存在的問題的行動(dòng)中。劉虎的無私奉獻(xiàn)和真摯關(guān)懷,讓我深切感受到共產(chǎn)黨員應(yīng)該是人民的貼心人。

第四,劉虎在職業(yè)道德上給予了我很多的啟示。他始終保持著高尚的職業(yè)道德品質(zhì),在工作中堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng)。同時(shí),他還積極參與到黨建工作中,關(guān)心他人,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立了一個(gè)良好的榜樣。劉虎的先進(jìn)事跡告訴我,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要對(duì)自己要有要求,還要處處以身作則,不斷提高自己的思想道德水平。

最后,劉虎在追求卓越方面樹立了一個(gè)充分的標(biāo)桿。他始終追求卓越,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)新知識(shí),還是提高自己的專業(yè)水平,他都始終保持著不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。劉虎的模范行為,為我樹立了一個(gè)追求卓越的榜樣。我深切體會(huì)到,只有不斷追求卓越,才能真正成為優(yōu)秀人才。

總結(jié)來說,劉虎以他的模范行為彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。從他身上,我學(xué)到了許多珍貴的東西,包括工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、面對(duì)困難挑戰(zhàn)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、對(duì)人民充滿感情、保持高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、追求卓越。在今后的工作和生活中,我將以劉虎為榜樣,不斷提高自己的素質(zhì),為人民服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

前一段時(shí)間,在全國(guó)上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中,讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。

殷雪梅”捧著一顆心來,不帶半根草去”,把滿腔心血和無私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說,”對(duì)學(xué)生沒有真誠(chéng)的愛,就不是好老師?!痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年,她不僅將教師當(dāng)作職業(yè),更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的`老師說:”殷老師愛學(xué)生是出了名的?!?999年秋開學(xué)第一天,一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來,撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子,殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上,幫他補(bǔ)課;家境貧寒,就把為兒子買的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來的汽車,殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡,使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。

作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng),知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生,有著”隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)無細(xì)無聲”的效果,道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,做一個(gè)有道德的教師。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

龐村鎮(zhèn)掘山小學(xué) 楊明霞

在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說要坐著休息,因?yàn)樗耙徊慌滤?,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來日無多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案,以頑強(qiáng)的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無意識(shí)昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó),直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛學(xué)生之外,還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)洌孕幸恢拢痪行」?jié),舉止穩(wěn)重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五

人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些,吃得好一些,用得好一些。但是,在精神層面上,為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得并不多,但他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動(dòng),是我學(xué)習(xí)的楷模。

人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。

可是他依然一瘸一拐地走上臺(tái)中間給我們講述他的經(jīng)歷,看到這一幕,我的心深深地震撼了,作為一個(gè)身體健全的年輕教師來說,有什么理由不去做好教師這個(gè)工作呢?結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談?wù)勛约旱囊恍w會(huì):

楊大山老師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的榜樣,我在思考,如何更好地將這種精神融入到我日常工作中?為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議:多接觸學(xué)生,少高高在;多循序善誘,少嚴(yán)詞呵斥;多提前預(yù)防,少亡羊補(bǔ)牢;多埋頭苦干,少閑言埋怨;多接受意見,少一意孤行;多自己成為,少上交學(xué)校。多表揚(yáng)鼓勵(lì),少溺愛袒護(hù);多賞識(shí)發(fā)揚(yáng),少惡語打擊;多慈母心懷,少嚴(yán)父尊容。多平等對(duì)待,少偏護(hù)偏愛。從楊老師的簡(jiǎn)短的總結(jié)中,我深刻地體會(huì)到了“教育的真諦就是愛,愛是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠(chéng)的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作,正如他所說的那句話“既來之,則安之”、“干一行,愛一行;愛一行,鉆一行”。還要求我們平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不歧視差生,用心去和學(xué)生交流,用愛去和學(xué)生碰撞。

呂正強(qiáng)老師是一位年輕的教師,只有三十出頭,如今也已是模范教師的代表了,聽了他的事跡后,敬佩之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時(shí)候,參加了教師招聘考試,接著被分配到了農(nóng)村,更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛,自己的思想也被動(dòng)搖過,但有一種信念確讓他堅(jiān)持走了下去,就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛教育”。就是因?yàn)檫@種深深的愛讓他成就了今天的事業(yè)。

聽了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識(shí)到,愛就是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是教師的天職?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

我即將走上新的工作崗位,在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六

近年來,我國(guó)的民事法官隊(duì)伍在全國(guó)各級(jí)法院中發(fā)揮著重要的作用。他們運(yùn)用法律知識(shí),審理各類民事案件,維護(hù)社會(huì)公平正義。為了更好地了解和學(xué)習(xí)民事法官的工作態(tài)度和行為準(zhǔn)則,我前不久參加了一個(gè)民事法官先進(jìn)事跡交流活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深深感受到了先進(jìn)事跡背后的價(jià)值和深意。以下是我的心得體會(huì)。

首先,民事法官是法律公正的化身。參觀中,我了解到較為典型的民事法官事跡,在他們的工作遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),都能夠保持嚴(yán)格的法律邏輯和公正的判斷。他們服從法律,不被利益干擾。他們以案件作為自己工作的中心,不追求個(gè)人聲譽(yù)和私利,而是以公民權(quán)益的保障為使命,盡己所能審理案件。他們不因個(gè)人行動(dòng)而失去自己的公正和權(quán)威,一直遵循法律的精神。

其次,民事法官是真正尊重當(dāng)事人權(quán)益的踐行者。民事法官先進(jìn)事跡中表現(xiàn)出來的一個(gè)重要品質(zhì)是他們的尊重和關(guān)心當(dāng)事人的權(quán)益。他們耐心傾聽當(dāng)事人的陳訴,細(xì)致了解案件情況。無論當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位或教育程度如何,民事法官都能公平對(duì)待、維護(hù)他們的合法權(quán)益。他們通過開展多種方式,提供法律援助和建議,幫助當(dāng)事人解決實(shí)際問題。在處理矛盾時(shí),他們注重維護(hù)民眾的合法權(quán)益,而非簡(jiǎn)單地進(jìn)行表面處理。

再次,民事法官是以責(zé)任心和成就感推動(dòng)工作的引領(lǐng)者?,F(xiàn)代法官不再局限于判決案件,而更注重對(duì)案件的持續(xù)監(jiān)督,防止裁判錯(cuò)誤或不公正的發(fā)生。在先進(jìn)事跡中,我看到了民事法官設(shè)計(jì)和實(shí)施公正審判的努力。他們與檢察機(jī)關(guān)和公安機(jī)關(guān)緊密合作,共同開展公正公開的司法工作。通過提高自身個(gè)人能力,他們不僅修訂現(xiàn)行法律法規(guī),還積極推動(dòng)相關(guān)立法工作的進(jìn)展,為司法改革貢獻(xiàn)綿薄之力。

最后,民事法官是法治精神的最佳踐行者。民事法官的先進(jìn)事跡展示了他們解決困難和挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。他們不輕言放棄,不怕困難,用行動(dòng)證明了法治對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。他們的事跡鼓舞著廣大法官,也為整個(gè)社會(huì)樹立了一個(gè)正面的榜樣。他們的行動(dòng)何止是一個(gè)個(gè)案例,更是法治精神的具體體現(xiàn)。

通過交流活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到民事法官先進(jìn)事跡背后的意義和精神內(nèi)涵。我們作為一名普通法律工作者,也需要以這些事跡為榜樣,轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力和行動(dòng)。作為法官,我們不僅要具備過硬的法律素養(yǎng)和判斷能力,更要始終堅(jiān)守公正和誠(chéng)信,以法治精神為指引,努力為人民群眾提供更好的司法服務(wù)。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),創(chuàng)新工作方法和方式,不斷提高自身綜合素質(zhì),為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,民事法官是為社會(huì)公正正義和法治精神而奮斗的代表。他們的先進(jìn)事跡讓我深思,也讓我激動(dòng)和感動(dòng)。在今后的工作中,我將以民事法官先進(jìn)事跡為榜樣,不斷努力提升自己,在法律的指引下,為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七

時(shí)代模范先進(jìn)事跡,是指那些特別優(yōu)秀的人或團(tuán)體,在社會(huì)上展現(xiàn)出的正能量和先進(jìn)行為,可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該積極親身體會(huì)這些模范先進(jìn)事跡中的思想精髓,認(rèn)真學(xué)習(xí)其深層次的道理,發(fā)揮其正向作用。下面,就我對(duì)于時(shí)代模范先進(jìn)事跡的一些心得體會(huì),與大家分享一下。

一、“忠誠(chéng)、純潔、敬業(yè)、進(jìn)取”的主題思想。時(shí)代模范先進(jìn)事跡常常呈現(xiàn)出這樣的人物形象:用心、用情,忠誠(chéng)奉獻(xiàn),不畏困難,追求卓越。如此大義凜然、無私奉獻(xiàn)的品格,一方面彰顯出了內(nèi)在秉性和職業(yè)精神,另一方面,更啟示我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)需要堅(jiān)持的基本原則和道德規(guī)范。

二、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在時(shí)代模范先進(jìn)事跡中,往往會(huì)看到一些案例,全面剖析了復(fù)雜問題及其解決方案。我們可以從中看到要自覺地對(duì)任務(wù)和目標(biāo)有高度的認(rèn)知,對(duì)問題和矛盾有敏銳的洞察力,增強(qiáng)工作思考能力,從而有效處理各種瑣碎和棘手問題。

三、提升自身修養(yǎng)。時(shí)代模范先進(jìn)事跡中的人,往往具有高度收斂感和自律能力,把自己的行為、思維、情感等方面都嚴(yán)格要求,要求自己一刻不停地提升自己的素養(yǎng)和品格,不斷調(diào)整自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀念,最終在新的工作和環(huán)境中不斷地取得進(jìn)步和成長(zhǎng)。

四、自我覺察能力。時(shí)代模范先進(jìn)事跡,常常意味著耐力、勇氣、毅力等方面的展現(xiàn)。其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多成功人士,強(qiáng)調(diào)自我覺察能力。他們不斷創(chuàng)新,用新的方式、新的思維、新的方法,針對(duì)自己的工作問題,尋找到新的解決方案,一邊不斷思考一邊不斷改進(jìn),從而更好地適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求。

五、放飛自我、激發(fā)生命潛能。有這樣一句話:“想挑戰(zhàn)自己沒諸多機(jī)會(huì),但不能放棄挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)”。時(shí)代模范先進(jìn)事跡中的人,就是通過“挑戰(zhàn)自己”,放飛自我、激發(fā)生命潛能。他們能克服個(gè)人的各種困難,不顧一切地去為了達(dá)成心中的夢(mèng)想而拼搏,最終成為行業(yè)、領(lǐng)域的標(biāo)桿人物,或參與到全社會(huì)的建設(shè)和升級(jí)當(dāng)中去。

總之,時(shí)代模范先進(jìn)的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿,我們應(yīng)該把這些先進(jìn)事跡內(nèi)化于心,外化于行,讓它們成為我們勇于追求夢(mèng)想、開拓創(chuàng)新的源動(dòng)力。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中,我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)先進(jìn)的精神和方法作為提高自己能力和價(jià)值的一個(gè)重要途徑,讓自己能夠在這樣的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),成為更好的自己。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八

時(shí)代模范先進(jìn)事跡就是一些前人為我們樹立起的道德準(zhǔn)則,這些先進(jìn)的事跡對(duì)我們的啟示非常大,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德,塑造自己的人格,這是我們作為社會(huì)人需要做的事情,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中始終存在著不少不道德人的存在,我們需要學(xué)習(xí)一些時(shí)代模范先進(jìn)事跡,才能夠更好地完善我們的人格和思想,做出更加成功的事業(yè)。以下是本人從其中學(xué)到的心得體會(huì)。

第二段:吳儀叔父的慈善精神。

吳儀叔父為人民的幸福、社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展、以及中國(guó)各地人民的文化自信感做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的慈善活動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)的。他的慈善是真誠(chéng)的,是發(fā)自內(nèi)心的。他不張揚(yáng)自己,不做表面文章,對(duì)別人的幫助也不是有求必應(yīng),而是發(fā)自內(nèi)心的提供真正的幫助。吳儀叔父的慈善精神是完全值得我們深深地學(xué)習(xí)和崇尚的。在我們自己的生活中,我們也要努力去關(guān)注他人的需要,以幫助和支持別人為己任。

第三段:范文照父親的慈愛家風(fēng)。

范文照父親是一個(gè)非常慈愛的人,他內(nèi)心深處充滿了對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、甚至是對(duì)整個(gè)世界的愛和善心。他反對(duì)人們之間的沖突和暴力,而是希望在團(tuán)隊(duì)之中實(shí)現(xiàn)和諧共處。他的慈愛不僅體現(xiàn)在他和自己的家人之間,它還體現(xiàn)在他幾乎對(duì)每一個(gè)人的關(guān)注和照顧上。我們可以從他的身上看到慈善的精神,并從他身上學(xué)到如何將這種慈善精神應(yīng)用到自己和周圍人的生活中。

第四段:余秀華的奮斗精神。

余秀華是山東省聊城市常住人口,她是一個(gè)非常積極向上、有上進(jìn)心的人。在她的職業(yè)生涯中,她始終有著非常高的工作熱情和責(zé)任感,并且充分的利用了自己的生命力和智慧,以更加高效的方式實(shí)現(xiàn)了積極的貢獻(xiàn)。她的奮斗精神是我們可以學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該像她一樣,擁有更高的職業(yè)素養(yǎng)、更加高效的工作方式,讓我們的職業(yè)道路更加順利。

第五段:總結(jié)。

時(shí)代模范先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)和遵循的榜樣,因?yàn)檫@些先進(jìn)的人在道德和人格上有著比我們更高的素質(zhì)。在實(shí)際生活中,讓我們從心底里尊重和善待他人,學(xué)習(xí)先進(jìn)的品德崇尚,從他們的身上學(xué)到更多的精神和品質(zhì)。最終,如果我們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)這些精神,來發(fā)揚(yáng)成功的事業(yè)和一直努力前進(jìn)的精神,我們便將迎來更加光明的未來。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九

段落一:引言(介紹民事法官的重要性,先進(jìn)事跡的背景)

作為執(zhí)法機(jī)關(guān)的重要組成部分,民事法官對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和公平正義起著至關(guān)重要的作用。而一些具有先進(jìn)事跡的民事法官更是為我們樹立了榜樣。筆者就此展開一系列的心得體會(huì),來深入探討他們的先進(jìn)事跡給我們帶來的啟示和影響。

段落二:感悟先進(jìn)事跡(對(duì)先進(jìn)事跡的分析和思考)

在生活中,我們遇到各種各樣的問題和糾紛,而民事法官作為決策者和調(diào)解者,必須處理和解決這些問題,維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。先進(jìn)事跡中的民事法官常常能夠面對(duì)困難,勇于擔(dān)責(zé),并積極尋找解決問題的方法。他們的堅(jiān)持和勇氣使我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)有了更好的思考和處理方式。

段落三:先進(jìn)事跡對(duì)我們的啟示(對(duì)先進(jìn)事跡的啟示和對(duì)應(yīng)的思考)

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,我們可以從中獲得很多有益的啟示。例如,先進(jìn)事跡中的民事法官往往注重學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高自己的法律水平,以更好地為社會(huì)服務(wù)。這啟示我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,不畏困難,追求卓越。同時(shí),先進(jìn)事跡中的民事法官也展現(xiàn)了強(qiáng)大的職業(yè)道德和責(zé)任感,他們恪盡職守,嚴(yán)守底線,為當(dāng)事人提供公正和有力的幫助。這讓我們深刻體會(huì)到作為一名從事法律行業(yè)的人,要始終以公正和合法為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以保障正義和公平。

段落四:先進(jìn)事跡對(duì)社會(huì)的影響(從社會(huì)角度分析先進(jìn)事跡的影響)

先進(jìn)事跡的民事法官的勤勉和專業(yè)精神給我們每個(gè)人都帶來了深遠(yuǎn)的影響。他們的努力和奉獻(xiàn)為社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定提供了不可或缺的保障。更重要的是,他們的先進(jìn)事跡激發(fā)了大量年輕人投身法律行業(yè)的熱情和動(dòng)力。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,有更多的優(yōu)秀青年投身法律事業(yè),將能夠?yàn)槲覈?guó)社會(huì)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

段落五:個(gè)人感悟與結(jié)尾(對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)中的感悟及對(duì)先進(jìn)事跡的總結(jié))

通過深入學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,我深刻地認(rèn)識(shí)到法律是人們正?;顒?dòng)的底線保障,而民事法官則是法律活動(dòng)中不可或缺的重要角色。他們的先進(jìn)事跡提醒我們要堅(jiān)守底線,以公正和合法為引導(dǎo),履行我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我將努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),秉持正義和公平的原則,將來也能夠成為一名優(yōu)秀的民事法官。

總之,先進(jìn)事跡的民事法官為我們樹立了榜樣。他們的堅(jiān)持、職業(yè)道德和專業(yè)能力在司法實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用,同時(shí),也對(duì)我們每個(gè)人在法律學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和汲取先進(jìn)事跡中的精神,努力成為更好的自己,在法律事業(yè)中為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十

劉虎是一位普通的中國(guó)共產(chǎn)黨員,但他的先進(jìn)事跡卻讓人們刮目相看。下面從他的事跡中,我們可以進(jìn)一步探討他對(duì)我們的影響,以及這些事跡給我們帶來的深刻感悟。

劉虎是一位地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的黨員干部,他在自己的家鄉(xiāng)恪盡職守,為人民群眾付出了很多努力。無論是在貧困戶脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)田水利建設(shè)、還是在基層社會(huì)管理中,他都是一名出色的帶頭人。他始終堅(jiān)持為人民服務(wù),用自己的行動(dòng)扎實(shí)地推動(dòng)了他所在地區(qū)的工作發(fā)展。

劉虎的先進(jìn)事跡給我們的影響是巨大的。他表現(xiàn)出的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神激勵(lì)了周圍的人。他不僅在家鄉(xiāng)樹立了楷模形象,也在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了重要的示范作用。他的事跡向我們展示了一個(gè)嶄新的角度,無論在什么樣的環(huán)境下,只要心懷人民,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,我們都能夠成為社會(huì)進(jìn)步的主力軍。

劉虎的事跡給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)。首先,他的事跡告訴我們,為人民服務(wù)是我們黨員的使命,無論在什么崗位上,都應(yīng)該想到如何更好地為人民辦事。其次,他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神提醒了我要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和不懈的努力。最后,他的事跡告訴我,在各個(gè)方面取得成就的關(guān)鍵在于付出努力,我們必須為了目標(biāo)奮斗,不斷提升自己,才能夠取得成功。

第五段:對(duì)于模范劉虎的敬佩和要走的路。

我對(duì)模范劉虎的事跡深感敬佩。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名普通的黨員,我也應(yīng)該從他的事跡中汲取力量,并用自己的努力為人民服務(wù)。我們要向劉虎學(xué)習(xí),堅(jiān)持原則,勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):劉虎先進(jìn)事跡的影響不僅體現(xiàn)在他所在地區(qū),更是在全國(guó)范圍產(chǎn)生了重要影響。他既是一個(gè)模范黨員,也是一個(gè)杰出的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。他的事跡對(duì)廣大黨員干部具有強(qiáng)烈的示范引領(lǐng)作用,激勵(lì)我們更加努力工作,奮發(fā)有為,為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十一

法官孫波是一位令人欽佩的法官,他對(duì)職業(yè)的熱愛和追求超越了一般人的想象力。他堅(jiān)持執(zhí)法公正,關(guān)注民生大事,為人民群眾解決了許多難題。他堅(jiān)守自己的信仰和原則,成為了全國(guó)法官中的佼佼者。在他為人民服務(wù)的過程中,充滿了感人至深的故事,一起來看看他的先進(jìn)事跡。

第二段:法官孫波正確看待司法事業(yè)

法官孫波是一位正直的人,他對(duì)司法事業(yè)充滿了熱愛和信仰。他始終認(rèn)為,司法事業(yè)是保障人民權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公正的重要工作。他用行動(dòng)詮釋了他的信仰,為了司法公正和服務(wù)人民,他前往基層開展調(diào)研,深入了解了當(dāng)?shù)厝罕姷那闆r,并及時(shí)采取相關(guān)措施,保障了人民的權(quán)益。

第三段:法官孫波追求專業(yè)能力的提高

孫波時(shí)刻關(guān)注自己的專業(yè)能力的提高。他多次參加專業(yè)培訓(xùn),積極鉆研最新的法律知識(shí),充分提高了自己的專業(yè)水平。在審判工作中,他對(duì)案件的分析思考深入透徹,以公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度審理每一起案件,為維護(hù)司法公正而貢獻(xiàn)出自己的力量。

第四段:法官孫波的關(guān)注民生和注重細(xì)節(jié)

法官孫波在工作中注意關(guān)注民生問題。在他的審理案件中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些看似瑣碎的問題,如生活困難的老人請(qǐng)求減輕罰款,他就采取了靈活的方式,倡導(dǎo)寬容處理。他注重細(xì)節(jié),力求審判完美。他為了保證公正,請(qǐng)示規(guī)定的程序,沒有任何裁量空間時(shí),堅(jiān)持召回當(dāng)事人重新取證,最終減輕了當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第五段:結(jié)語

法官孫波是全國(guó)法官中的一朵閃光明珠,他用自己的行動(dòng)詮釋了公正、勤勉、耐心、規(guī)范的司法能力。在審理案件中,他秉承著“公平正義”的原則,充分保證了當(dāng)事人的合法權(quán)益。通過對(duì)孫波先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我們不僅要認(rèn)識(shí)到他是一位優(yōu)秀的法官,更要學(xué)習(xí)他精神、品德和態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)司法公正,為實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十二

師德,是一定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的反映,是教師在履行教師職責(zé)時(shí)所應(yīng)遵守的思想道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,是教師思想覺悟、道德品質(zhì)和精神面貌的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義師德是社會(huì)主義思想道德體系的組成部分,是社會(huì)主義基本道德原則、規(guī)范在教師領(lǐng)域中的特殊表現(xiàn)。

新時(shí)期師德建設(shè),離不開中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的營(yíng)養(yǎng)。幾千年來,隨著中國(guó)教育的發(fā)展,優(yōu)秀傳統(tǒng)師德作為教師的行為規(guī)范起到了巨大的作用,并以其特有的影響受到教師的尊崇。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)師德,古為今用,是建設(shè)新時(shí)期師德的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀傳統(tǒng)師德,經(jīng)過幾千年的積累和提煉,內(nèi)容可渭博大精深,歷代人們給予了不同的總結(jié)和歸納。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的繼承,要特別注意五個(gè)方面:

敬業(yè)精神。敬業(yè),就是敬重自己從事的事業(yè),專心致力于事業(yè),千方百計(jì)將事情辦好。傳統(tǒng)師德認(rèn)為,教師應(yīng)該恪守自己的職責(zé),明人倫、修教化??鬃犹岢龅恼d人不倦、有教無類,是敬業(yè)精神的高度概括,它體現(xiàn)出教師對(duì)教育摯著的愛,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛,對(duì)從教的非凡樂趣。這種熱愛教育的敬業(yè)精神至今都有深遠(yuǎn)的影響,成為一代又一代教師的精神食糧。

以身作則。傳統(tǒng)師德認(rèn)為,教師應(yīng)該為人師表,師者,人之模范也。為人師表,就要以身作則,身教重于言教??鬃诱f:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。就是說,只要教師以身作則,學(xué)生就能不令而行,不言而化。漢儒董仲舒強(qiáng)調(diào),教師不僅僅要講得好,更重要的是要做得好,用自己的行為去感染和影響學(xué)生。幾千年來,盡管社會(huì)制度、教育內(nèi)容不同,但教師必須以身作則,為人師表的觀念卻代代相傳,成為美德。

博學(xué)多聞。傳統(tǒng)師德認(rèn)為教師應(yīng)有淵博的知識(shí),博古通今,博聞強(qiáng)識(shí)。道之未聞,業(yè)之末精,有惑不能解,則非師也。要想成為教師,必須孜孜不倦地提高自己,隨時(shí)補(bǔ)充自己知識(shí)的不足。只有勤奮好學(xué)、廣學(xué)博覽、精益求精,具備了良好的科學(xué)文化素質(zhì),才能傳道授業(yè)解惑。

因材施教。因材施教,既是教師的基本能力,又是教師應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范??鬃犹貏e注意研究學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的個(gè)性特征有深刻的觀察和分析,并根據(jù)他們的特點(diǎn)給予切合實(shí)際的教育。王守仁對(duì)因樹施教更有其獨(dú)特的見解:因人而施之,教也,各成其材矣,而同歸于善。這些都是講教師教學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)與情況,采用不同的教育方式,達(dá)到良好的效果。因材施教,對(duì)后世的教育思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一直是教育界研究和實(shí)踐的課題。

見利思義。傳統(tǒng)師德重視義利之辨??鬃又鲝堃娎剂x,以義制利,對(duì)于迎面而來的物質(zhì)利益,合乎義則取,不合乎義則不取。見利思義,反映出個(gè)人利益服從社會(huì)利益,私利服從公利,在今天仍應(yīng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。

不同的時(shí)期,對(duì)師德內(nèi)涵的要求是不同的。師德建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn),反映出時(shí)代的需要,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,體現(xiàn)出時(shí)代精神。按照-的要求,在現(xiàn)階段師德建設(shè)要抓好五個(gè)方面:

誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是師德建設(shè)的根本,是教師為人師表的前提,是教師良好人格的重要表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信表現(xiàn)在教學(xué)上,就是認(rèn)真?zhèn)湔n,講究教學(xué)藝術(shù),追求教學(xué)效果,把知識(shí)完整地教給學(xué)生;表現(xiàn)在科研上,就是弘揚(yáng)求真唯實(shí)的科學(xué)精神,不弄虛作假、嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德;表現(xiàn)在同事關(guān)系上,就是真誠(chéng)待人,善于共處,相互尊重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)在育人上,就是要學(xué)生做到的,自己要先做到,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。

奉獻(xiàn)精神。教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是貫穿于教師全部勞動(dòng)的紅線,是支配教師一切行為的靈魂;勇于發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,正是教師這--神圣職業(yè)向我們提出的客觀要求,過去,一提到教師的奉獻(xiàn)精神,就用蠟燭作比喻,照亮別人,毀滅自己?,F(xiàn)在看來,這是既不公正,也不適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求。新時(shí)期的教師既要照亮別人,也要展示自己;要讓每個(gè)學(xué)生走向成功,先讓每個(gè)教師走向成功。這才是正確的奉獻(xiàn)精神。

熱愛學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心,即師魂。新的教育理念對(duì)教師熱愛學(xué)生給出了新的含義。熱愛學(xué)生,首先是尊重、理解學(xué)生,平等待人;視學(xué)生為朋友,對(duì)學(xué)生友善、寬容、耐心,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生;努力為學(xué)生服務(wù),永遠(yuǎn)把學(xué)生的需要放在第一位。其次是創(chuàng)造寬松民主的成才環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng);培養(yǎng)學(xué)生多疑好問,發(fā)展好奇心,豐富想象力,不迷信權(quán)威,提高學(xué)生獨(dú)立思維和判斷能力,勇于探索新的認(rèn)識(shí)途徑。對(duì)學(xué)生的熱愛,就是創(chuàng)造出值得崇拜的學(xué)生。

創(chuàng)新品格。創(chuàng)新品格是創(chuàng)新的思維方式、思維狀態(tài)、思維水平、思維風(fēng)格的總和。新的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,教育就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才,因而,教師具有創(chuàng)新品格,就不僅僅只是看作一種能力,從育人的角度來講,而應(yīng)視為一種道德品質(zhì)。具有創(chuàng)新品格的教師,喜歡挑戰(zhàn)性工作,不在意別人評(píng)價(jià);喜歡嘗試?yán)щy和復(fù)雜的工作;追求高遠(yuǎn)目標(biāo),不怕挫折;善于接受新事物,不墨守成規(guī),不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異;富于想象,白信心強(qiáng),具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵紀(jì)守法。法律意識(shí)是現(xiàn)代人必須具有的現(xiàn)代意識(shí)。增強(qiáng)法律意識(shí),服從法律,遵守紀(jì)律,這是教師應(yīng)當(dāng)遵守和履行的法紀(jì)義務(wù)。教師要善于用法律規(guī)范自己的行為方式。要尊重學(xué)生的人格,不侵犯學(xué)生的隱私權(quán),維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教師要增強(qiáng)護(hù)法的責(zé)任心,積極宣傳法律法規(guī),維護(hù)法律的統(tǒng)一和尊嚴(yán),勇于同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

實(shí)踐是人們道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。師德是教師在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。因此,師德建設(shè)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合。通過教育實(shí)踐使教師的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為,形成道德品質(zhì)。通過教育實(shí)踐檢驗(yàn)教師的師德水準(zhǔn),看其是否言行一致、身體力行。通過教育實(shí)踐豐富師德的內(nèi)容,以符合時(shí)代對(duì)教師的要求。離開教育實(shí)踐,師德建設(shè)就成了無源之水、無本之木。

實(shí)踐的自覺性。師德的養(yǎng)成主要依靠教師的自覺性,通過對(duì)行為的自我約束、自我反省、自我解剖、自我調(diào)節(jié)來培養(yǎng)師德情感,磨練師德意志,達(dá)到師德修養(yǎng)的新境界。實(shí)踐的自覺性來自對(duì)師德建設(shè)重要性與迫切性的認(rèn)識(shí)。因此,學(xué)校要持久地開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件,加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想、愛崗敬業(yè)、師表等方面的教育。通過學(xué)習(xí)和教育,使教師真正認(rèn)識(shí)到立業(yè)德為首,執(zhí)教品為先的重要性,掌握師德的豐富內(nèi)涵,知道師德的具體要求,在思想認(rèn)識(shí)來一次飛躍,提高修身立德的自覺性。

實(shí)踐的激勵(lì)性。把師德養(yǎng)成變?yōu)榻處煹淖晕倚枰?,依靠學(xué)校適時(shí)的激勵(lì)。所謂激勵(lì),就是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)人勤奮地工作,取得更好的成果。學(xué)校要及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德高尚的教師,宣傳教書育人的典型。學(xué)校要通過倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么;贊揚(yáng)什么、批評(píng)什么,來形成強(qiáng)大的影響力和約束力,使教師在工作中知道怎么做,從而營(yíng)造一種積極向上、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,在相互影響、相互熏陶中提高教師的師德水準(zhǔn)。

實(shí)踐的監(jiān)督性。師德建設(shè)不能只依靠教師的自覺性,還必須進(jìn)行有效的監(jiān)督。只有建立規(guī)范化、科學(xué)化的監(jiān)督制度,才能具有強(qiáng)大的約束力,才能防止和糾正教師的失德行為。學(xué)校要在監(jiān)督管理上下功夫,多做調(diào)查研究,暢通民主渠道,制定出行之有效、操作性強(qiáng)的規(guī)章制度,建立評(píng)估機(jī)制,以保證師德建設(shè)健康有序地發(fā)展。

聽模范法官先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十三

20__年5月27日,我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會(huì)上,來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長(zhǎng)歷程,對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守,對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任,包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》,作為特教事業(yè)的一名教師,她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對(duì)這些特殊的孩子,還有社會(huì)質(zhì)疑的目光,簡(jiǎn)陋的校舍,她們沒有退卻,用她們那顆無比堅(jiān)定的愛去克服一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》,講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師,那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同,說不上原因,但總感覺她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因,有當(dāng)代理教師的自卑,有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著,有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多,只知道老師嚴(yán)厲,我不敢懈怠。現(xiàn)在我們是同行,但我知道我們的距離很遠(yuǎn),我會(huì)把她當(dāng)做自己的目標(biāo),堅(jiān)守下去。

靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》,讓人覺得溫暖,她作為一名共產(chǎn)黨員,從教二十多年,始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿,多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。她用博大的師愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生,用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较?,讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)!

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