總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
籃球比賽申請(qǐng)書篇一
“籃球比賽，展示風(fēng)采”
——2014年度籃球比賽即將開
幕
走過冬秋，迎來春夏，我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設(shè)，塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格，營造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育，我們學(xué)校于2014年x月x日在新籃球場(chǎng)即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風(fēng)采”的競(jìng)技體育活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們?nèi)Ｊ藗€(gè)分院參賽，可見我們學(xué)校老師們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏，賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，我們號(hào)召全校師生共同參與來激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進(jìn)行?；@球比賽是一項(xiàng)充滿了激情拼搏，充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿了競(jìng)爭友誼的活動(dòng)，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發(fā)揮出最佳的水平。
搏的精神風(fēng)貌。
校學(xué)生會(huì) 秘書處
二零一四年 四月二十四日
籃球比賽申請(qǐng)書篇二
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，培養(yǎng)人際交往能力，本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開了帷幕?；@球賽分為男子組和女子組，比賽先在各年級(jí)組中采取抽簽的方式進(jìn)行，最后選各組前兩名進(jìn)入決賽。
比賽第一場(chǎng)是高一263班男籃對(duì)陣266班。隨著裁判的哨響，整個(gè)球場(chǎng)就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，每一個(gè)隊(duì)員都以最佳狀態(tài)爭取每次得分。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場(chǎng)內(nèi)的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。
相信接下來的比賽同學(xué)們將繼續(xù)秉承“友誼第一、比賽第二”，“團(tuán)。
隊(duì)第一、個(gè)人第二”的精神比賽。也相信通過這次籃球賽，能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通了解。
蘭坪一中。
2014年3月31日。
籃球比賽申請(qǐng)書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：。
我們籃球協(xié)會(huì)為了豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生籃球方面興趣和技能，繁榮校園文化，為提倡校園文化。通過籃球友誼賽開展，提升我院學(xué)生對(duì)籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)我院籃球運(yùn)動(dòng)文化的蓬勃發(fā)展。
協(xié)會(huì)也希望借此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的精神，也著定希望借此次東風(fēng)，提高我們籃球協(xié)會(huì)在學(xué)院的知名度和影響力，開展此次活動(dòng)，希望能檢測(cè)和完善我們協(xié)會(huì)管理運(yùn)行能力，鍛煉協(xié)會(huì)干部，壯大協(xié)會(huì)力量。
至此，希望尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，能給我院學(xué)生一次搭建，溝通交流的平臺(tái)，共建和諧校園，共建校園籃球文化，也給我院新生籃球協(xié)會(huì)一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。
籃球比賽申請(qǐng)書篇四
活動(dòng)時(shí)間：10月31日下午1點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：西校籃球場(chǎng)
活動(dòng)人物：xx班全體同學(xué)
活動(dòng)組織者：xx，xx
活動(dòng)目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；
（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)
活動(dòng)流程：（1）比賽開始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明
籃球比賽要點(diǎn)；
合組對(duì)決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。
（3）體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)意義： 通過班委組織此次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰，場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅(jiān)持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對(duì)接下來的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。
籃球比賽申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
為積極響應(yīng)學(xué)校建立校文化，我院籃球協(xié)會(huì)原率先作出各協(xié)會(huì)應(yīng)有的一份責(zé)任，在我院開展籃球友誼賽活動(dòng)。
我們籃球協(xié)會(huì)為了豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生籃球方面興趣和技能，繁榮校園文化，為提倡校園文化。通過籃球友誼賽開展，提升我院學(xué)生對(duì)籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)我院籃球運(yùn)動(dòng)文化的蓬勃發(fā)展。
此次活動(dòng)的開展，以各系系籃球隊(duì)為活動(dòng)對(duì)象，以籃球友誼賽為媒介主角，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，促進(jìn)各系學(xué)生間的友誼，促進(jìn)同學(xué)身心健康，促進(jìn)各系間體育文化的交流，共建我院校文化。
協(xié)會(huì)也希望借此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的精神，也著定希望借此次東風(fēng)，提高我們籃球協(xié)會(huì)在學(xué)院的'知名度和影響力，開展此次活動(dòng)，希望能檢測(cè)和完善我們協(xié)會(huì)管理運(yùn)行能力，鍛煉協(xié)會(huì)干部，壯大協(xié)會(huì)力量。
至此，希望尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，能給我院學(xué)生一次搭建，溝通交流的平臺(tái)，共建和諧校園，共建校園籃球文化，也給我院新生籃球協(xié)會(huì)一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。
籃球比賽申請(qǐng)書篇六
們五年級(jí)參加了籃球比賽。
七．4 楊子驥
上周，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場(chǎng)比賽，我們班專門挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時(shí)間里，我們練就了一支過硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見那里人山人海，人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后，對(duì)方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動(dòng)作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無策。這時(shí)，整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對(duì)方只能望球興嘆了！
這場(chǎng)比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
籃球比賽申請(qǐng)書篇七
“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，體現(xiàn)幼師陽光大學(xué)生形象，促進(jìn)陽光體育發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，校大學(xué)生自管會(huì)特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。
一、比賽名稱：“碧螺杯”籃球友誼賽
二、比賽地點(diǎn)：碧螺校區(qū)籃球場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：首場(chǎng)11月1日（本周四）下午3點(diǎn)50
四、參賽要求：、遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)格服從裁判指揮、判罰，如發(fā)生打架、罵人，將取消比賽資格，并按照《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》嚴(yán)肅處理。2、服裝整齊，穿上隊(duì)服比賽。、遇到規(guī)則外的問題，由隊(duì)長申請(qǐng)，裁判組裁決。4、請(qǐng)各組盡快落實(shí)好比賽的隊(duì)員。
備注：此比賽是年級(jí)與年級(jí)之間的比賽，暫試運(yùn)行，如遇到天氣或部門特殊情況，在另行通知。
五：報(bào)名要求：
分為三組，分別為11級(jí)高招班、12級(jí)高招班以及西藏班同學(xué)，各組有負(fù)責(zé)人，報(bào)名報(bào)到負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì)，每組上限12人。
11級(jí)電教1班——石國強(qiáng)：***
12級(jí)學(xué)前7班——張雷：***
10級(jí)西藏14班——次旦：***
總負(fù)責(zé)人——李密：***
六：要求把球員的安全與健康放在首位，各組組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的基本常識(shí)，本著安全第一，友誼第二，比賽第三的原則來賽出各自的水平！
七：比賽通過循環(huán)賽取出名次，并進(jìn)行表彰
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)冠、亞、季軍和精神文明獎(jiǎng)、mvp（綜合性質(zhì)）九：籃球賽組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)工處、基礎(chǔ)部體育組、校大學(xué)生自管會(huì)體育部
主辦方大學(xué)生自管會(huì)體育部2012年10月30日
籃球比賽申請(qǐng)書篇八
為了使廣大學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體主義觀念，增強(qiáng)班級(jí)的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中，工商管理學(xué)院舉辦了院籃球比賽。我們市場(chǎng)營銷1101班全體同學(xué)也積極參與這次活動(dòng)中。
在比賽前兩個(gè)星期，體育委員就開始組織班級(jí)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上，我們班的男隊(duì)員都不辭勞苦地聚在一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練。體育委員會(huì)組織監(jiān)督大家跑步，投籃，跑位等。隊(duì)員們服從體育委員的安排，積極地投入訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練比較單調(diào)枯燥，但是我們班隊(duì)員也不喊苦不喊累，認(rèn)真配合體育委員，互相磨合，一起討論戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)默契。而我們班的女同學(xué)看到隊(duì)員這么刻苦地訓(xùn)練，也會(huì)主動(dòng)地幫他們買早餐，買飲料，還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)短信問候我們的男隊(duì)員。面對(duì)這些給力的關(guān)懷，我們班男隊(duì)員更加賣力地進(jìn)行訓(xùn)練，為院籃球比賽做好充分的準(zhǔn)備。
在比賽期間，我們一共打了四場(chǎng)比賽，對(duì)手分別是農(nóng)經(jīng)1101，農(nóng)經(jīng)1001，市營,1001，電商1001，取得了兩勝兩負(fù)的成績。我們班全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。而場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員也不甘示弱，拼命地為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。
其中對(duì)陣電商1001的比賽印象最為深刻。這場(chǎng)比賽的勝負(fù)將會(huì)決定雙方能不能出線。雙方隊(duì)員也清楚明白這場(chǎng)比賽的重要性，都提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行熱身。到了籃球場(chǎng)后，我們才發(fā)現(xiàn)電商1001的師兄各個(gè)都很高大強(qiáng)壯，身體素質(zhì)在我們之上。并且他們的籃球隊(duì)員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。我們班隊(duì)員看到之后都情緒低落，覺得這場(chǎng)比賽勝算不是很大。而這個(gè)時(shí)候，班長看到隊(duì)員表情的變化，就迅速組織大家聚在一起開會(huì)。他不斷地鼓勵(lì)隊(duì)員們，讓隊(duì)員們聯(lián)想起訓(xùn)練的情景。隊(duì)員們聽了班長一番話，就像打了強(qiáng)心針一樣，精神抖擻地迎接這場(chǎng)比賽。隨著哨聲響起，各方隊(duì)員都圍成一圈大喊加油后，比賽正式開始。雙方隊(duì)員都迅速進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。在場(chǎng)上你爭我奪，你攻我守，展開了一輪輪的投球，投球動(dòng)作也帥氣利落，雙方隊(duì)員激情高漲，爭奪異常激烈。但是，師兄憑借他們出色的身體素質(zhì)和豐富的籃球經(jīng)驗(yàn)，一開始就掌握了比賽的主動(dòng)權(quán)，以13:2大比分領(lǐng)先我們班。班長看到場(chǎng)上形勢(shì)不妙，立刻叫了暫停，及時(shí)改變球隊(duì)的防守策略，叮囑我們班的高個(gè)子保護(hù)好籃板球。果然，這次暫停的戰(zhàn)術(shù)安排收到效果。我方隊(duì)員表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，迅速的回防，多次將對(duì)方的球截獲，不斷干擾對(duì)方的投籃，是對(duì)方失去投籃的好機(jī)會(huì)。我們班的高個(gè)子也拼了命保護(hù)好籃板。雖然在上半場(chǎng)我們班落后，但不服輸?shù)囊庵就晖耆卦陉?duì)員的眼睛中顯示出來。終于在臨比賽結(jié)束3分鐘的時(shí)候，我方隊(duì)員投進(jìn)一個(gè)關(guān)鍵的3分球，把比賽比分拉平，贏來了同學(xué)的喝彩。球場(chǎng)上奔跑的身影兒給我們留下深刻的印象，一聲聲喝彩，一陣陣掌聲把比賽推向了高潮。
比賽還剩下3分鐘，雙方隊(duì)員毫不松懈，不放過任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。但是人數(shù)占劣勢(shì)的我們，因?yàn)檩啌Q的人有限，所以體力明顯跟不上對(duì)方，隊(duì)員們都有點(diǎn)跑不動(dòng)的跡象。場(chǎng)下的女生們看到這一切之后，都開始吶喊起來。她們當(dāng)中有不喜歡籃球的，也有平時(shí)不喜歡講話的，但是這是時(shí)候，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們拼搏的英姿深深感動(dòng)了她們。全班每一個(gè)女生都為班級(jí)的英雄們歡呼吶喊，打氣加油。隨著哨聲響起，這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)終于落下帷幕，我們班最后痛失絕殺球，以一分惜敗。隊(duì)員們都垂頭喪氣，把失敗都?xì)w咎于自己身上。這個(gè)時(shí)候，拉拉隊(duì)們并沒有抱怨球員，她們都喊起了市場(chǎng)營銷1101的口號(hào)，“北風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們市營怕過誰！”，還有幾個(gè)女孩子還大喊“市營1101班的男生們，我愛你們！”，其他有些女生就遞飲料遞毛巾關(guān)心我們男隊(duì)員。最后我們男隊(duì)員還是排成一列，帶著微笑向觀眾們鞠躬，對(duì)拉拉隊(duì)的支持表示感謝，并且主動(dòng)去跟電商1001的師兄握手，互相稱贊，送上祝福的話語。
通過這次院籃球比賽之后，同學(xué)們都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育同學(xué)們的凝聚力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。另外，我們也取得了很重要的經(jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。此次籃球比賽大大拉動(dòng)了工商學(xué)院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。另外，這些院級(jí)比賽的舉辦還大大推動(dòng)了各個(gè)年級(jí)，各個(gè)班級(jí)的互動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)文化的建設(shè)。
籃球比賽申請(qǐng)書篇九
至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上，媽媽開著車把我送到了比賽場(chǎng)地。我來到里面，看見的是左右兩邊放滿的排排凳子，十分的氣派。不一會(huì)兒，雙方球員都到了，在裁判的.口哨聲中，比賽開始了。
第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球，對(duì)方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊(duì)友在前面防守，對(duì)方球員就又跳起來射籃，沒有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊，他拿了球，迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻，向?qū)Ψ降幕@底投射了一球，對(duì)方大喊道：“不要！”砰的一聲，球進(jìn)去了，我們領(lǐng)先一分！
第二場(chǎng)比賽開始，對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來到我方籃底，投了一球，但他沒中，又接著投了一球，在他第三次投球的時(shí)候，終于中了，對(duì)方翻回一份！
第三場(chǎng)是我印象最深的，對(duì)方發(fā)球，我立刻跳了起來，搶到了球，接著跑到對(duì)方的籃底射球，對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過，用力一投，球進(jìn)了！我們隊(duì)再得一分！
裁判的口哨聲響了起來：二比一，我們隊(duì)贏了！我們開心極了，高興得大喊萬歲！
這一場(chǎng)激烈的終于結(jié)束了，我希望下一場(chǎng)快點(diǎn)到來！
籃球比賽申請(qǐng)書篇十
下午兩節(jié)連堂的體育課，一場(chǎng)與四班較量的要開始了！
我們班和六（4）班中間隔了好一些距離。現(xiàn)在的比賽還沒開始，由每班最強(qiáng)籃球手選上場(chǎng)人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了，她是我們班里最高的同學(xué)，她的目光掃視著我們，最終定下了羅子鍵等一干人。
激動(dòng)人心的比賽開始了，我們班占右手邊半場(chǎng)。對(duì)方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來，彭依欣也沖上前去搶籃球，我們班的其他同學(xué)也向前沖去，把手持籃球的四班同學(xué)死死圍住，羅子鍵試著用手搶球，彭依欣用身高的優(yōu)勢(shì)攔住四班同學(xué)傳球。四班的同學(xué)見無處可走，趁機(jī)把球傳到隊(duì)友手中。隊(duì)友接過球，立刻向我們班的'籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個(gè)四班同學(xué)，但那個(gè)四班同學(xué)已將球投向籃框，竟然一發(fā)而中！四班同學(xué)得了一分。四班同學(xué)得意洋洋地對(duì)我們班說：“誰說你班全年級(jí)第一？有彭依欣怎么樣？還不是敗給了我們？”我們的同學(xué)并沒有打垮自信心，這只是熱身呢！
真正的比賽現(xiàn)在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學(xué)引過來，然后投給后面的陳大釗，陳大釗里應(yīng)外合，向四班同學(xué)的籃框跑去，四班同學(xué)發(fā)現(xiàn)大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那么零點(diǎn)一秒，搶先一步投籃，我們班進(jìn)了一球！我們班歡呼一陣?，F(xiàn)在，又由四班開球。四班在傳球時(shí)，被彭依欣截下，彭依欣來了個(gè)三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實(shí)力的！進(jìn)了過后，四班開球，四班好像要用全力了，他們進(jìn)行了傳球，用我們的方法進(jìn)了一個(gè)球。
臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們?cè)谄诖煽儠r(shí)，老師說，我—們—贏—了！這個(gè)消息轉(zhuǎn)遍全班，我們?yōu)檫@些同學(xué)自豪！
打籃球的童鞋們，你們是好樣的！
籃球比賽申請(qǐng)書篇十一
“進(jìn)球――漂亮――三分球！”操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊，歡呼。因?yàn)檫@決定性的一球，改寫了我們六一班的籃球賽史，讓我們把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的吧。
比賽即將開始，只見參賽手們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，自信十足。我方的隊(duì)員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這一個(gè)月來艱苦訓(xùn)練的技能展示出來，一洗往年倒數(shù)第一的恥辱。
比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的高個(gè)子輕輕一跳，搶到了球，直奔對(duì)方的球籃，但是對(duì)方的實(shí)力也不賴，另一個(gè)高個(gè)子球員攔在前面，擋住了我方的去路，還好我方高個(gè)子靈活地作出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把攔路虎給迷惑了，然后飛快的'帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊(duì)增添了一份自信。
比賽激烈的進(jìn)行著，同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，籃球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下，忙的不亦樂乎。時(shí)間快結(jié)束了，20比22分，我們隊(duì)略靠后。就在這緊張的一刻，我們的隊(duì)長李小明做出了最后的一搏，只見他如猛虎般撲向?qū)κ?，靈活的搶到球后，定在了三分線上，隊(duì)友們個(gè)個(gè)驚呆了，大家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著所有的對(duì)手。這一刻全場(chǎng)安靜得連針掉下去都聽到。個(gè)個(gè)屏住呼吸，大氣不敢出一聲。此刻的隊(duì)長，深呼吸了一口氣，如鷹般的眼神死死的盯住籃球框，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃了一條弧形，穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球框里，“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，時(shí)間到了，我們六一班以一分之差獲得了比賽的冠軍。
這與其說是一場(chǎng)，還不如說是一場(chǎng)智慧與膽量的較量，一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)力量的比拼。
籃球比賽申請(qǐng)書篇十二
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個(gè)大哥哥。
經(jīng)過一翻自由的練習(xí)后，我們打算打一場(chǎng)。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊(duì)，其余人為一隊(duì)。比賽開始了，由對(duì)方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個(gè)調(diào)皮的`小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運(yùn)球到了我方的球筐下；就在這時(shí)候，大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時(shí)從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運(yùn)到了籃筐下，可是又受到了對(duì)方的攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對(duì)方還沒反應(yīng)過來，使用了三步投籃；“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了。這時(shí)，對(duì)方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進(jìn)球嘍！”隨后，我們接二連三地進(jìn)了球。最終，我們以4：0贏得了這場(chǎng)比賽，比賽結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開學(xué)校。大家意猶未盡，約定下次再?zèng)Q戰(zhàn)。這真是一場(chǎng)精彩的呀！
籃球比賽申請(qǐng)書篇十三
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開始跑動(dòng)著，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長的手上，可隊(duì)長前面卻多了兩道“人墻”。
隊(duì)長彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的.機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長加快了步伐，左拐右晃，沖過了兩層防線，來到了籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒以前積極了，結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì)，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
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