排球賽后的感想與心得大全（18篇）

閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

排球賽后的感想與心得篇一

轉(zhuǎn)眼間，第一天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中，雖然軍訓(xùn)的這一天已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶。

回想，軍訓(xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人后，每當(dāng)集訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息，向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一顆小樹一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)曾，半途而廢是恥辱。大家教咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下采取旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。

無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

排球賽后的感想與心得篇二

上班后的感想與心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的上班后的感想與心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【上班后的感想與心得精選5篇】，供你選擇借鑒。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在惠生堂藥店已經(jīng)工作很久了，比起剛來(lái)藥店的什么都不懂，如今我已經(jīng)成為一名對(duì)各項(xiàng)工作都比較熟悉的正式員工。

回顧過(guò)去的時(shí)光，在藥店各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的的關(guān)懷幫助下，通過(guò)自身的努力和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)也不斷提高，現(xiàn)借此機(jī)會(huì)將自己過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)。

在藥店工作，在很多人眼里也許會(huì)認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但要把工作做好，做細(xì)卻不簡(jiǎn)單。日常工作中，我們不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自我充電，用專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)為顧客更好的服務(wù)，來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值。

要當(dāng)好一名營(yíng)業(yè)員必須要熟記藥品的品名，藥品的擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當(dāng)一名藥店?duì)I業(yè)員的基本功，可我卻往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，不過(guò)幸運(yùn)的是在大家的耐心指導(dǎo)和長(zhǎng)期提問(wèn)下我已經(jīng)熟練的掌握了這項(xiàng)基本功。

作為一名合格的營(yíng)業(yè)員，我們要以微笑服務(wù)為主題，認(rèn)真觀察每一位顧客，認(rèn)真傾聽(tīng)顧客的訴說(shuō)，察言觀色，通過(guò)顧客的動(dòng)作和表情來(lái)發(fā)現(xiàn)顧客的真正的購(gòu)買動(dòng)機(jī)，不要對(duì)只看不買的顧客表現(xiàn)出冷漠和不耐煩的表情。對(duì)有購(gòu)買欲望的顧客要試探性的向顧客推薦，在推薦過(guò)程中不要只顧自說(shuō)自話或看到別的顧客進(jìn)店分神，要通過(guò)推薦一兩個(gè)品種來(lái)觀察顧客反應(yīng)從而完成整個(gè)交易.

在過(guò)去的工作中，我雖然做出了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，但還有許多毛病，我深知“沒(méi)有最好，只有更好”，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我一定會(huì)更好的做好以后的每一項(xiàng)工作，時(shí)刻以一名優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，爭(zhēng)取早日成為大家心中的優(yōu)秀員工!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒20人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四.安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

五.家長(zhǎng)工作。

1.真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

3向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

教育學(xué)家洛克說(shuō)過(guò):“幼兒并非帶著空白的頭腦走進(jìn)課堂”，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師。幼兒來(lái)到幼兒園，他們的身上刻著家庭的印痕，他們的頭腦中裝著家庭的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，為了充分了解幼兒，全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我們必須堅(jiān)持‘“家園共育”，做好家長(zhǎng)工作，提升保教質(zhì)量。

一、互相尊重，適時(shí)放權(quán)。

當(dāng)今教育在新形勢(shì)、新理念的影響下，已經(jīng)完全摒棄了“教師論”、“教師特權(quán)論”等陳舊的教育思想，而是主張教師與家長(zhǎng)平等相待、合作共贏。因此，在日常工作中，我們幼兒教師首先要擺正自己的位置，我們是教育者，同時(shí)也是服務(wù)者，我們是班級(jí)的引領(lǐng)者，同時(shí)也是家長(zhǎng)的合作者。

20__年的元旦即將來(lái)臨，為了精彩的演出，我們?nèi)唤處煖?zhǔn)備排練一個(gè)親子舞蹈節(jié)目。主意既定，我們沒(méi)有生硬地要求家長(zhǎng)與孩子死板地按照視頻學(xué)習(xí)排練，而是考慮到家長(zhǎng)是我們的資源，首先通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)探討親子舞蹈的內(nèi)容與形式;然后通過(guò)推舉的方式一致推舉出有豐富舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王興哲媽媽作為節(jié)目指導(dǎo)人;最后，在王興哲媽媽的帶領(lǐng)下，大家各抒己見(jiàn)，滔滔不絕，將適合我班幼兒與家長(zhǎng)的舞蹈動(dòng)作與隊(duì)形確定下來(lái)。

通過(guò)民主的商討，家長(zhǎng)們感覺(jué)到了自己在班級(jí)活動(dòng)中的地位，體驗(yàn)到了自己在幼兒教育中的成功。教師放手，把權(quán)力還給家長(zhǎng)，會(huì)調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的極大熱情。

二、坦誠(chéng)相待，換位思考。

人與人的情感是相通的，尤其是中間還有一條連接我們之間的重要紐帶--幼兒。促進(jìn)幼兒的發(fā)展、保障幼兒的安全是幼兒教師基本的工作職責(zé);看到孩子的成長(zhǎng)、保護(hù)孩子的生命健康是家長(zhǎng)基本的心愿。因此，教師與家長(zhǎng)有著共同的目標(biāo)，在工作中，我們應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，當(dāng)遇到意見(jiàn)不合時(shí)，想想我們共同的目標(biāo)，坦誠(chéng)相待，共促發(fā)展。

一次雨澤因自己發(fā)生碰撞鼻子滲了一點(diǎn)血，而當(dāng)天他又是全園接的最遲的，老師和_媽沒(méi)來(lái)得及交流，第二天家長(zhǎng)言語(yǔ)出現(xiàn)了反常的不理解，思雨小朋友的媽媽也和她進(jìn)行了解釋，過(guò)后我心里有些不舒服，但思雨媽媽的一席話讓我對(duì)其冰釋前嫌:“雨澤媽媽原來(lái)不是這樣的，開(kāi)了一個(gè)手機(jī)店，生活還可以，但現(xiàn)在店沒(méi)有了，在商業(yè)城賣服裝，生意也不景氣，而且又離了婚，生活壓力大，難以宣泄……”我聽(tīng)完這話，又設(shè)身處地站在星澤媽媽角度一想，生活的艱辛或多或少會(huì)改變一個(gè)人的性格，在以后的交流中我也了解了她的一些情況并進(jìn)行了勸慰，家園關(guān)系又正?；?、親密化了。

三、以活動(dòng)為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平。

一個(gè)班級(jí)的幼兒來(lái)自不同的家庭，而家長(zhǎng)也來(lái)自不同的環(huán)境，不管是在學(xué)歷、經(jīng)歷、教育觀念、教育意識(shí)上，都體現(xiàn)出層次性與差異性，因此，幼兒在發(fā)展水平上便會(huì)展示出差異與不同。為了提高家庭育兒水平，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，合理利用班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間提升家長(zhǎng)教育水平，會(huì)受到事半功倍的效果。

20__年10月，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上時(shí)而運(yùn)動(dòng)激情澎湃，時(shí)而吶喊振奮人心，在這一個(gè)幼兒可以充分參與的活動(dòng)中，我抓住活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育理念的感染。當(dāng)幼兒排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，我組織家長(zhǎng)同幼兒一樣，整齊地站成兩排，為幼兒樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣示范的教育方式;當(dāng)幼兒開(kāi)始參與比賽時(shí)，我組織家長(zhǎng)站在兩側(cè)，為幼兒吶喊助威，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)正面強(qiáng)化的教育方式;當(dāng)幼兒完成活動(dòng)，喝水穿衣時(shí)，我組織家長(zhǎng)站在一旁，靜靜觀看，讓幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)在教育中懂得放手的教育理念。

家長(zhǎng)是豐富的教育資源，蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值;家長(zhǎng)是有力的后備軍，能為我們排憂解難;家長(zhǎng)是我們的伙伴，能與我們攜手，共同實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)!用“心”工作，打造一支強(qiáng)有力的家長(zhǎng)隊(duì)伍，定會(huì)在教育的旅途中收獲別樣的成果!

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作。

一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育。

我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂。針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)。

二期課改強(qiáng)調(diào)以兒童為本，通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如：在“秋天”的系列主題活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對(duì)樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過(guò)程中，孩子們對(duì)樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)谑占瘶淙~的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對(duì)樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動(dòng)，使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者。

每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動(dòng)中，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對(duì)于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡(jiǎn)單作品;而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng)，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺(jué)適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。

三、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè)，上門家訪等形式，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。在學(xué)期末，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng)，在日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

四、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過(guò)自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

排球賽后的感想與心得篇三

考試時(shí)，我很快就做完了試卷?？纯?/p>100分，100分，好象慢慢向我走來(lái)。可是回到家，媽媽問(wèn)我計(jì)算題檢查沒(méi)有，我說(shuō)不用檢查，不會(huì)出錯(cuò)的，媽媽一聽(tīng)就說(shuō)，“別高興了，肯定不會(huì)是100分，計(jì)算題是你的弱項(xiàng)，你周老師不是已叮囑你，計(jì)算題一定要檢查嗎？總是不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不極了。你想想，計(jì)算題不會(huì)錯(cuò)嗎？”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我沒(méi)有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我非常的后悔，怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢？犯了無(wú)數(shù)次的理想，也許我把計(jì)算題全做對(duì)了呢！

排球賽后的感想與心得篇四

夏日的蟬鳴，板著熾熱的光，連續(xù)的高溫讓人覺(jué)得似乎夏天永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束了。教官們?cè)谀托牡慕涛覀兡切﹦?dòng)作“向左轉(zhuǎn)—”“1—2—”。哨聲，口號(hào)聲此起彼伏。空氣里繃著平緩而又舒暢的節(jié)奏。陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。

透著夏天腥辣的熱氣，附著知了叫聲而變得無(wú)比漫長(zhǎng)的下午，充滿了格斗操的動(dòng)作。我們反復(fù)的做這些動(dòng)作，反復(fù)的蹲著馬步，直到手腳麻木。那的休息時(shí)間是我們又恢復(fù)到了原來(lái)愛(ài)玩的本性，于是乎該聊天的聊天，該打鬧的打鬧，該玩的玩，好像我們很久沒(méi)有玩過(guò)的那樣。

夏天的天空總是黑的比較晚，可是一旦黑下來(lái)卻特別的快。一分鐘內(nèi)，彼此就看不清楚面容了。某個(gè)人一張嘴，空氣中蕩開(kāi)一圈一圈的熱氣。還是那些的動(dòng)作，卻因?yàn)橥砩系木毩?xí)而變得有趣，大家的臉上都潛藏著笑容。

也許是累，很累，可是，當(dāng)坐在那兒看軍官們示范時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么到位，聽(tīng)著他們用沙啞的嗓子喊著口令時(shí)，不禁聯(lián)想起他們?cè)?jīng)也是像我們一樣，什么都不懂，但經(jīng)過(guò)歲月的磨合，風(fēng)雨的洗禮，不知他們下過(guò)多大的勁。心中的欽佩油然而生。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有身臨其境地經(jīng)歷過(guò)，才能夠明白其中的痛楚。軍訓(xùn)的幾天中，寢室中的我們從陌生到熟悉，漸漸的，也幾乎有了一種默契。大家互相幫忙，幫忙打水，洗飯盒。雖是小事，卻點(diǎn)滴在心頭，溫暖人心。

軍訓(xùn)是無(wú)情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背后怪罪著劉教官讓我們?cè)谌辶鹊母邷叵录y絲不動(dòng)地拔軍姿。軍訓(xùn)又是有情的，劉教官那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話竟變成了我們竟相模仿的對(duì)象。軍人們那一首首簡(jiǎn)單而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌”比賽，更使我們感受到了鐵的氣質(zhì)，鋼的堅(jiān)硬和山的氣概，這里沒(méi)有世俗的污染，有的只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色，有的只是我們對(duì)軍人的敬佩，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望。還有對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩，敬佩他們的勇氣，敬佩他們的耐力，更敬佩他們的自信。無(wú)論什么樣的訓(xùn)練，成功的背后所付出的心血都是巨大的，正應(yīng)驗(yàn)了那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的智理名言。

排球賽后的感想與心得篇五

上個(gè)星期四、星期五、星期六，三天，我們學(xué)校的全體初二學(xué)生去了千燈的未成年人實(shí)踐基地做了半軍訓(xùn)式的實(shí)踐活動(dòng)。

我們星期四早上就出發(fā)了，在大巴上，我們一路聊得很開(kāi)心，談笑風(fēng)生，似乎忘記了時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，大巴就已經(jīng)停在了基地。誰(shuí)知，一下車，我們就被一個(gè)洪亮的聲音命令道：“趕快下車!把自己的箱包拿好過(guò)來(lái)排隊(duì)!”我們甚至還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就急急忙忙的下了車，排好了隊(duì)。

只聽(tīng)那教官又說(shuō)了一句：“現(xiàn)在，所有學(xué)生拿好自己的箱包到自己宿舍去，放好東西后馬上出來(lái)集合，知道了嗎?”“知道啦!”。

回到宿舍后，沒(méi)過(guò)多久，就有一位教官走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，正好有倆人已經(jīng)爬上了上鋪，于是教官罵道：“誰(shuí)讓你們上去的啊，趕快下來(lái)!”他們倆也只好像老鼠似的灰溜溜的逃了下來(lái)。

回到宿舍后，我們都自己嘗試著把被子疊好，雖然有點(diǎn)難看，但這是第一次，完全不必喪氣!隨后，我們就去吃中飯了。

原本以為累了一個(gè)上午終于可以大飽一頓了，可是，事與愿違，剛要?jiǎng)涌辏覀兙捅灰粋€(gè)聲音怔住了，只見(jiàn)有一桌三班的人，因?yàn)橐呀?jīng)動(dòng)筷了，所以被罰站，真是嚇了一跳啊。隨后，軍官又講了食堂的紀(jì)律，得過(guò)了一刻鐘，才可以開(kāi)動(dòng)啊!

飽餐一頓后，我們就要進(jìn)行下午的課程——陶藝了。

軍官領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)美術(shù)教室，等美術(shù)老師講解完了陶藝以后，我們就開(kāi)始做陶藝了。說(shuō)實(shí)話，這玩泥巴要玩的有技術(shù)還真的要有點(diǎn)本事啊，我弄了半天沒(méi)弄好，到最后他愣就是一灘較有個(gè)性的爛泥罷了。唉，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊，后來(lái)我之后用僅剩的一點(diǎn)泥做了一些迷你的麻將牌，就當(dāng)是安慰自己吧。

晚飯過(guò)后，我們看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、感人肺腑的《唐山大地震》，在看這個(gè)的過(guò)程中，我們班也有不少人哭了。

回去以后，我們因?yàn)楹芾?，立馬倒頭就睡。

第二天，我們的課程是救生和燒烤，包餃子。

在救生演習(xí)課上，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了怎么做人工呼吸，也每個(gè)人都試著做，也都成功了。而在燒烤和包餃子這門課上，我們都自己嘗試著動(dòng)手做，雖然餃子都半熟，燒烤也不好，但我們還是很享受這些的。

下午我們上了無(wú)線電定向追蹤和拔山芋。在無(wú)線電定向追蹤時(shí)，我們基本都沒(méi)用到，因?yàn)闊o(wú)線電不僅不好用，人又多，根本用不到。用眼睛反而很快。在拔山芋的時(shí)候，我們都拔的腰都酸了，但還是有回報(bào)的，我們都拔出了許多的超大個(gè)山芋，每個(gè)人還都帶回去了一個(gè)。

翌日，我們上了最后一堂課——木工。在這節(jié)課上，我們每個(gè)人都異常的認(rèn)真，細(xì)心仔細(xì)的做完了這基地的最后一個(gè)作品。

下午，我們就回到學(xué)校了。

在這基地的三天我們都學(xué)會(huì)了許許多多，有酸有甜，也有苦，但是，我們還是會(huì)懷念那些教官的，再見(jiàn)。

排球賽后的感想與心得篇六

經(jīng)過(guò)為期12天嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的軍事訓(xùn)練，柳鐵職院新生圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。9月25日上午，柳鐵職院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)表彰大會(huì)在官塘校區(qū)田徑場(chǎng)舉行。校黨委書記馬順剛，校長(zhǎng)周群，副校長(zhǎng)王光輝、邱同保、楊楠，紀(jì)委書記楊玉珍，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席大會(huì)，與20xx級(jí)新生共同驗(yàn)收見(jiàn)證軍訓(xùn)成果。

莊嚴(yán)國(guó)歌奏響后，大會(huì)拉開(kāi)帷幕。在慷慨激昂的閱兵曲中，周校長(zhǎng)檢閱了新生軍訓(xùn)方陣，對(duì)參訓(xùn)同學(xué)表示親切慰問(wèn)。

精彩昂揚(yáng)的分列式和會(huì)操表演正式開(kāi)始。3800多名新生隊(duì)伍組成60余個(gè)整齊劃一的綠色方陣，綠色方陣身著筆挺的軍裝，颯爽英姿依次走過(guò)檢閱臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱，展現(xiàn)出柳鐵學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)貌。在軍事表演中，特訓(xùn)班同學(xué)帶來(lái)了柔韌有勁、矯健有力的軍體拳及隊(duì)列表演。

會(huì)上，馬書記代表學(xué)校向教官、老師、新同學(xué)們表示慰問(wèn)，向在軍訓(xùn)中獲得榮譽(yù)的集體及個(gè)人表示祝賀。他說(shuō)，通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅練就整齊的隊(duì)列動(dòng)作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，接受革命傳統(tǒng)教育和文明禮貌教育，還參加學(xué)校為你們組織開(kāi)展的疊被子比賽、心理運(yùn)動(dòng)會(huì)、應(yīng)急疏散演練及“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”和“贏在校園，走好大學(xué)路”等專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好“開(kāi)學(xué)第一課”，為軍訓(xùn)生活賦予了新的內(nèi)涵。

馬書記向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。一是希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)的收獲，在思想上、意志上、性格上進(jìn)行一次全面的洗禮，把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和集體主義作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，不斷內(nèi)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。二是希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，努力把自己鑄造成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、富含時(shí)代精神的高素質(zhì)技能型人才。

會(huì)上，王副校長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于表彰20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，對(duì)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的營(yíng)、排及個(gè)人進(jìn)行了表彰。臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)了“軍訓(xùn)先進(jìn)營(yíng)”“軍訓(xùn)先進(jìn)排”“優(yōu)秀標(biāo)兵”“優(yōu)秀教官”等榮譽(yù)證書。

五營(yíng)六排副排長(zhǎng)曾文斌作為新生代表發(fā)言。他說(shuō)：“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師無(wú)微不至地關(guān)懷，感謝教官不辭辛苦地訓(xùn)練，在接下來(lái)的日子里要以嶄新的精神面貌面對(duì)大學(xué)生活，用無(wú)悔的青春踐行誓言”。

相信通過(guò)這12天的訓(xùn)練，同學(xué)們的紀(jì)律觀念、集體意識(shí)和吃苦精神會(huì)是他們大學(xué)生活中最美的一部分。

排球賽后的感想與心得篇七

在茫茫本科生中，我是一名很普通的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，組織能力也不突出，長(zhǎng)相、家世更沒(méi)有什么可以讓我拿出來(lái)炫耀的。但我始終堅(jiān)持自己，而且盡量做到做人真誠(chéng)、樂(lè)于溝通，做事有計(jì)劃、能堅(jiān)持，所以考研也就自然而然的成功了。

第一次考大學(xué)的時(shí)候，我失敗了，經(jīng)過(guò)一年痛苦的輔導(dǎo)班的洗禮，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也成熟了。我想這就是我在大學(xué)期間和同學(xué)相比稍顯成熟穩(wěn)重的原因吧。初到大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)期，我就明確了自己日后的發(fā)展方向。

雖然我本科就讀的學(xué)校并不是國(guó)家重點(diǎn)院校，但我從未懷疑過(guò)自己進(jìn)名校讀碩士的實(shí)力，因?yàn)槲覐拇笠幌聦W(xué)期就已經(jīng)踏上了考研之路。我把自己考研成功的`故事拿來(lái)與人分享，不是想得到他人的羨慕，而是想要把成功的經(jīng)驗(yàn)分享給后來(lái)人。因?yàn)槲仪逦赜浀米约涸跍?zhǔn)備考研的時(shí)候多么渴望汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn)。

我一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是成功最有力的武器。我想傳遞給大家的經(jīng)驗(yàn)是：考研并不難，計(jì)劃+堅(jiān)持=自然而然的成功。

在大三以前我都是抱著80分萬(wàn)歲的態(tài)度，因?yàn)槲抑来髮W(xué)里的課程，只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，考過(guò)應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題。如果想拿高分，只要在考試前夕背一背老師講過(guò)的重點(diǎn)就可以了。而我，并不在乎那些，我的成績(jī)，剛好就是扎實(shí)的理論知識(shí)的分?jǐn)?shù)，我所有成績(jī)都是70分左右，除了全校公共課分?jǐn)?shù)較高。

排球賽后的感想與心得篇八

從喧鬧的城市踏入寧?kù)o的校園，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開(kāi)了帷幕。

這幾天，我們感到既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，此刻5天已經(jīng)過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。

老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比7月下旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!

訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)就沒(méi)那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂(lè)的。休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。休息時(shí)，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。

不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。5天的時(shí)間或許太過(guò)短暫了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。

軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽(yáng)暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

5天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!

我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。

現(xiàn)在回想那5天，就像流星一逝般過(guò)去了?？嗬劭嗫嗬劭嗬劾劭嗬劭嗬劾劭嗬劭唷乙卜植磺迨强嗍抢哿?。其中，也許會(huì)像果醬面包一樣，夾雜著丁點(diǎn)快樂(lè)。

排球賽后的感想與心得篇九

在云南的南部，有一個(gè)到處都是青青的山和碧綠的水的美麗的地方，它的名字叫西雙版納。西雙版納，是一句傣語(yǔ)。其中，“西雙”和“版納”都是一千畝的意思。

西雙版納鳥獸種類很多，是國(guó)內(nèi)其他地方無(wú)法相比的。其中被列為世界保護(hù)動(dòng)物的有亞洲象、兀鷲、印支虎、金錢豹等;還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，野牛、羚羊、懶猴等13種，還有許多二類保護(hù)動(dòng)物和三類保護(hù)動(dòng)物。

如果你有機(jī)會(huì)到西雙版納旅游，有時(shí)會(huì)，如果你運(yùn)氣好的話，還可能看到美麗的綠孔雀展開(kāi)它漂亮的大尾巴為你跳舞助興，還可能看到白鷴、犀鳥在林中自由自在的飛翔，如果你有時(shí)間，你還可以去騎騎那些西雙版納高大的大象，捉捉那些活潑亂跳的小白兔。

西雙版納的新年就是世界上很少見(jiàn)的潑水節(jié)。如果你去西雙版納的那天剛好趕上他們一年一度的潑水節(jié)，你會(huì)覺(jué)得很有意思的。在西雙版納潑水節(jié)的時(shí)候，那些男女老少都會(huì)各自拿著一桶又一桶的水，向你潑灑。他們?yōu)槟銤姷乃蕉?，就代表著你收到的祝福越多?/p>

西雙版納是植物的王國(guó)。這里的熱帶雨林里生長(zhǎng)著很多很多種植物四藪木、王蓮、紅豆樹、西雙版納翠竹、樹戀塔與樹戀樹等。我覺(jué)得最有意思的就是王蓮了，因?yàn)橥跎徥瞧≡谒系?，有些大的王蓮，你還可以坐到上面呢!

這就是美麗又迷人的西雙版納。

排球賽后的感想與心得篇十

好不容易放寒假，我本想痛痛快快的玩一玩，不料，天有不測(cè)風(fēng)云――老爸宣布要對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。咳，這個(gè)寒假得吃點(diǎn)苦了。

早上，老爸叫醒正在夢(mèng)香里的我，說(shuō)是要起早鍛煉，想不到連睡懶覺(jué)的權(quán)利都被老爸“剝奪”了。說(shuō)干就干，準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始了。

首先進(jìn)行的是體育鍛煉，雖說(shuō)是練乒乓球，但是我個(gè)人則認(rèn)為老爸是讓我跑步。因?yàn)榇蚯蛭夷氖抢习值膶?duì)手，一開(kāi)球便失手了，到最后只能滿房間的撿球了。累得我呦，呼呼。

由于早上的運(yùn)動(dòng)量很大，所以老爸同意給我補(bǔ)個(gè)“回籠覺(jué)”。我一直心有余悸。心想：老爸應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單的放過(guò)我，一定又會(huì)讓我進(jìn)行別的訓(xùn)練。果然不出所料――下午，我將為自己以前偷懶做一個(gè)總結(jié)。

原來(lái)我做作業(yè)時(shí)總是“缺斤少兩”，累積下來(lái)有很多空白。于是，老爸要求我在一個(gè)下午之內(nèi)全部補(bǔ)全。他還說(shuō)，這是個(gè)一舉兩得的辦法，一是可以補(bǔ)全作業(yè)，二又可以鍛煉我的腦神經(jīng)。他說(shuō)的簡(jiǎn)單，我做起來(lái)可就難了，結(jié)果把我累得夠嗆！

完成了這些作業(yè)，我以為可以結(jié)束“魔鬼訓(xùn)練”了，可惜老爸還是不肯放過(guò)我，居然讓我做家務(wù)活。

他明知道我做事效率并不高，可偏偏要我干。我很想拒絕，可惜父命難為。我只能乖乖的聽(tīng)命。

排球賽后的感想與心得篇十一

軍訓(xùn)。

顧名思義就是接受軍隊(duì)中的訓(xùn)練，它的強(qiáng)度不如軍隊(duì)的強(qiáng)但是卻像軍隊(duì)那樣嚴(yán)格。以下有三篇軍訓(xùn)感想可供參考：

1

在八月二十二至八月二十五號(hào)的日子。只要一位同學(xué)犯錯(cuò)，全班或全校的同學(xué)都要做一百個(gè)左右的上下起伏。唉!那里的教官十分嚴(yán)格，不是罰就是罵。做不好基本動(dòng)作就罰。雖然教官很嚴(yán)格，但是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，看著自我和同學(xué)的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的動(dòng)作，心中抱怨著自我的汗水白流了好幾尺。我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)這么艱苦的訓(xùn)練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的。灸熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群動(dòng)作散慢的同學(xué)，燃燒了自我每一寸的肌膚。但是努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在每一個(gè)人的眼前。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們留得更多;我們辛苦，教官比我們更辛苦;我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個(gè)真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個(gè)不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。

透過(guò)這次軍訓(xùn)，使我得了解放軍的軍營(yíng)生活是這么艱苦的。多謝教官和老師給我上了一堂深刻難忘的課。

2

初聞軍訓(xùn)，我總以為是一個(gè)很好玩的節(jié)目，但是我錯(cuò)了。

軍訓(xùn)五天后，不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo);然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);之后，遇到困難時(shí)絕對(duì)不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù)，我們依然咬牙堅(jiān)持著。我最后明白，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，就應(yīng)像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷在永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!

3

在我記憶的最深處是軍訓(xùn)時(shí)留下的完美的回憶。軍訓(xùn)雖苦，但此刻想起來(lái)，倒也是一段挺搞笑的時(shí)光。

一向?qū)娪?xùn)充滿期盼的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái)，來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人厭惡的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)最后把同學(xué)們?cè)痉N種完美的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。

我們?cè)诘牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。陽(yáng)光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)。更恐怖的是烈日底下持續(xù)軍姿了，我們還要忍受肚子向我們示威的煎熬。

太陽(yáng)一天比一天更加烈。我站在太陽(yáng)下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái)，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。我也嘗到了汗水的味道。

四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，但四天魔鬼訓(xùn)練讓我銘記在心，這四天學(xué)到的東西更是不能忘。在軍訓(xùn)中，很苦很累，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)嗎?經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我務(wù)必做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。

排球賽后的感想與心得篇十二

記得那次，我們一家三口去了淀山湖，這湖波光粼粼、清澈見(jiàn)底。湖的后面有一座山，也不知道叫什么名字。我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，對(duì)此比較新奇，便拉著爸爸媽媽來(lái)到山下，讓他們陪我爬山。

一到山底下，就被山上那濃密的樹林所吸引，暗暗下定決心，一定要一鼓作氣，爬上這座山。

在我的興奮下，一鼓作氣地爬了很高跟高，但是卻累得不行了，而且離山頂還有一段距離。頓時(shí)，我感到一陣空曠與無(wú)助之感，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了正在費(fèi)力往山頂爬的媽媽和陪伴她的爸爸，想：為什么不和爸爸媽媽走在一起呢?這樣我就不會(huì)那么累了啊!畢竟我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手速度不快。

于是，我爬下了山，找到了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“怎么不繼續(xù)爬了?”我一邊喘著大氣，一邊回答道：“我，我實(shí)在爬不動(dòng)了，還，還是和你們一起慢慢爬吧?！?/p>

“兒子，你怎么能走回頭路呢?只要踏出這一步，就不能回頭，只有一直走下去，才能達(dá)成自己的`目標(biāo)。”爸爸說(shuō)。

“是啊，”媽媽又補(bǔ)充道，“只有一鼓作氣才能成功!”

聽(tīng)了他們的話，我若有所思，臉上已經(jīng)起了一圈圈紅暈。最終，雖然我還是爬上了山頂，但是我知道，沒(méi)有爸爸的幫助，和媽媽的鼓勵(lì)，是不可能成功的。

成長(zhǎng)中的每一個(gè)第一次，都是充滿艱辛的。我們只有不顧一切困難去戰(zhàn)勝它，才能為以后的成功做好奠基石!

排球賽后的感想與心得篇十三

早就聽(tīng)說(shuō)國(guó)慶節(jié)要和哥哥、爸爸去攀巖。

等到了這天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。哥哥一家人上午先去，我則要等著爸爸中午去。我太羨慕、嫉妒哥哥了，“憑什么他就可以先去，我就不能?！蔽业亩亲永锍錆M了怨言。

到了中午，我聽(tīng)到哥哥剛到的消息，把我樂(lè)的嘴都合不攏。我們終于出發(fā)了，我問(wèn)爸爸：“我們?nèi)ツ膬号蕩r呀?”爸爸很詳細(xì)的回答：“四川省成都市大邑縣鶴鳴山大坪村的一個(gè)……”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了?！昂煤?，我知道了。”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了鶴鳴山大坪村。這里的農(nóng)舍都建在山坡上的竹林的懷抱中，都是分散開(kāi)建的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們開(kāi)車進(jìn)入一家農(nóng)家樂(lè)，這家人的房子是四川最典型的磚瓦農(nóng)舍，古香古色。聽(tīng)說(shuō)從這家農(nóng)舍向山上走，一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。車還沒(méi)停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車，拿起頭盔往山上跑去。雖然海拔較高，或許是因?yàn)檫^(guò)于興奮，爬起來(lái)一點(diǎn)也不累。一路上，鳥叫回蕩在竹林里，清脆悅耳，似乎在告訴我：“加油啊，就快到目的地了?！?/p>

很快，我們到達(dá)了目的地，第一眼望見(jiàn)的就是巖石。巖石層巒疊嶂，好似六層樓的超大臺(tái)階，幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)。這可把我嚇了一跳。向下看，哥哥開(kāi)始攀巖了，看哥哥攀巖發(fā)現(xiàn)攀巖簡(jiǎn)直就是“難于上青天”呀!哥哥攀完，一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)過(guò)去了。

該我攀巖了，哥哥幫我系好安全帶，安全帶上要掛一個(gè)小鉤，尼龍繩穿過(guò)小鉤通向終點(diǎn)。我決定鼓足勇氣試一試。當(dāng)我開(kāi)始攀爬時(shí)，我覺(jué)得并沒(méi)有想象中的那么困難，有困難都可以迎刃而解，眼看就要到終點(diǎn)了，卻遇到了一個(gè)大麻煩。一個(gè)近似于九十度的角，像一個(gè)大臺(tái)階。雖然有很多洞，但都踩不了。我試了很多回都上不去，我急的都要哭了。我決定放手一搏試最后一次。不知是哪股力，把我給推了上去。我成功了!

我成功的從攀巖中找到樂(lè)趣，我成功從攀巖中懂得道理——貴在堅(jiān)持。我還要去攀巖，再去--各個(gè)“難題”。

排球賽后的感想與心得篇十四

別后，總會(huì)感覺(jué)心情沉重，這種感覺(jué)仿佛是一種壓在心頭的沉重負(fù)擔(dān)，使人不禁感到痛苦和無(wú)奈。無(wú)論是因?yàn)橛H情、友情或是愛(ài)情的離別，都給人留下深深的傷感和遺憾。每當(dāng)與摯愛(ài)相隔千里之時(shí)，我總會(huì)感到一種孤獨(dú)和空虛，仿佛失去了一些重要的東西。與親人、朋友告別時(shí)，我會(huì)感受到無(wú)盡的不舍和難過(guò)，如同一片漆黑的夜空，只有星星的光輝能夠照耀著我的心靈。

別后，思念成為一種常態(tài)。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)對(duì)著天空中的繁星發(fā)呆，默默地祈禱相隔千里的親人、朋友能夠平安無(wú)事。每當(dāng)收到摯友的來(lái)信或是愛(ài)人的短信，我總會(huì)心花怒放，興奮不已。遠(yuǎn)離親人、朋友的日子，思念成為我生活中最常出現(xiàn)的詞語(yǔ)，它如同一盞明燈，指引著我前行的方向。盡管思念、思念再思念，但我相信，別后的相聚定會(huì)更加珍貴。

別后的經(jīng)歷使我讓我慢慢懂得了如何獨(dú)立、如何堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)親人的懷抱，我不再有依賴感，不再依靠別人，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了自我管理。從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到后來(lái)的逐漸適應(yīng)，我懂得了人心自私，與人合作要互助互利，我懂得了如何在新的環(huán)境中去開(kāi)拓自己，不斷成長(zhǎng)。

第四段：別后的收獲。

別后，我還懂得了感恩。當(dāng)你離開(kāi)了曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，當(dāng)你失去了那些值得感激的人和事，你才能真正意識(shí)到感恩的重要性。別后的收獲就是懂得了感恩，懂得了更加珍惜身邊的每一個(gè)人，懂得了更加用心地對(duì)待每一段關(guān)系。只有經(jīng)歷了別后的感受，我們才會(huì)懂得人與人之間情感的寶貴，并且會(huì)懂得如何去用心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。

再美好的別離，都只是短暫的藍(lán)圖。別后的感想心得告訴我，無(wú)論在遙遠(yuǎn)的地方，還是在店頭街角，重要的是要堅(jiān)持做自己，追求自己的夢(mèng)想，不斷努力奮斗，為了更好的明天而努力。別后的堅(jiān)持，不僅僅是為了自己，更是為了與別人和好。只有堅(jiān)持，我們才能感受到別后的甜美，回味那段悲切的別離時(shí)光，堅(jiān)信那些失去的，注定會(huì)成為內(nèi)心堅(jiān)定的力量。

別后的感想心得體會(huì)，是每個(gè)人在別離后對(duì)于生活和情感的一種感受和思考。它或許會(huì)讓人心痛和難過(guò)，但更多的是讓我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和回憶。每一次別后，都是一次難忘的經(jīng)歷，留下了我們的心事和回憶，而在別后的重聚中，我們將會(huì)更加珍惜那些擁有的，懂得感恩和堅(jiān)持不懈。

排球賽后的感想與心得篇十五

離別是人生中不可避免的一部分。無(wú)論是畢業(yè)離校、離鄉(xiāng)背井還是離世離人，別后的感想總是伴隨著我們的心靈。離別是一種成長(zhǎng)，它教會(huì)了人們珍惜眼前的一切，對(duì)生活保持充滿熱情和感激之心。此刻，我不禁回憶起那些別后的日子，深知離別給予我的成長(zhǎng)和心靈啟迪。

二、別后的感想——時(shí)間的飛逝與珍貴的友誼。

當(dāng)分別的日子到來(lái)時(shí)，我才懂得時(shí)間的寶貴和飛逝。曾經(jīng)，我們羨慕長(zhǎng)輩開(kāi)心地說(shuō)起“五十年代”的老友，人們會(huì)默默地惋惜，時(shí)間變得那樣珍貴。如今，當(dāng)我想起那些離別已久的知己與摯友，我感覺(jué)只是轉(zhuǎn)眼之間。時(shí)間的飛逝教會(huì)了我珍惜與朋友在一起的每一刻，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，只能在此時(shí)此刻，真誠(chéng)地對(duì)待彼此。

離別也引發(fā)了我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。每當(dāng)離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)離親人時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的懷念不禁涌上心頭。曾經(jīng)的熟悉街道、繁忙市井，曾經(jīng)的親戚和朋友，如今都成了我人生旅途中永恒的回憶。離別讓我更加珍惜家鄉(xiāng)，思念之情如魔咒般緊緊系住我心。

離別固然帶來(lái)思念和傷感，但它也為人們帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。無(wú)論是離開(kāi)父母的獨(dú)自上學(xué)，還是離職離開(kāi)熟悉的工作環(huán)境，離別都讓我們能夠面對(duì)新的生活和未知的挑戰(zhàn)。離別教會(huì)我適應(yīng)變化，勇于接受新的環(huán)境和任務(wù)，擁抱未來(lái)的不確定性。

離別之后，在動(dòng)情的痛苦中，我們也能重新找到自己的方向。離別是告訴我們，繼續(xù)前行，尋找新的目標(biāo)和追求。離別不僅是結(jié)束，更是一種新的開(kāi)始。在別后的日子里，我遇到了新的朋友、找到了新的工作、獲得了新的認(rèn)識(shí)。離別教會(huì)我重新面對(duì)生活的勇氣和信心，也成就了我今天的成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái)，離別是人生珍貴的經(jīng)歷，它在心靈中深深地刻下印記。離別教會(huì)了我珍惜時(shí)間和友誼，懂得回憶和思鄉(xiāng)，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，重新開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想。別后的感想讓我成長(zhǎng)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜離別給予的一切，并以更加積極的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

排球賽后的感想與心得篇十六

暑假里，我和爸爸一起去日本旅游。我們是8月22日從上海浦東機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)前往日本大阪關(guān)西機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)飛了2個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)日本時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，辦理了入境手續(xù)后，就直接前往酒店休息。酒店比較偏僻，附近只有一個(gè)便利店可以逛逛，我就去體驗(yàn)一下在外國(guó)購(gòu)物的經(jīng)歷，日本的東西不便宜。我買了兩罐飲料，一小盒糖，就花了460日元。

第二天，我們?nèi)チ司┒嫉闹髟簠⒂^，它是在京都的佛教寺院中規(guī)模最大的，進(jìn)入寺廟需要脫鞋，我也跟著大家把鞋脫了，在大殿的榻榻米上坐了一會(huì)兒。它的走廊上的地板走上去會(huì)有嘎吱嘎吱的聲音，據(jù)說(shuō)是為了防止壞人入侵，廣場(chǎng)上也鋪了很厚的細(xì)石子，也是這個(gè)原因。它這里還有一口大鐘很是著名，是全日本最大的.鐘。接下來(lái)我們又去參觀了西陣織和服會(huì)館的和服表演，衣服蠻漂亮的，我拍了不少的照片。

第三天，我主要去了富士山周圍的景點(diǎn)，是叫箱根國(guó)立公園的景點(diǎn)，主要去了平和公園、大涌谷、忍野八海等地方，最后因?yàn)樘鞖夂蜁r(shí)間原因沒(méi)去富士山。晚上入住石和溫泉酒店，我去泡了一次溫泉，回來(lái)后感覺(jué)很舒服，住的房間是日式的房間，他們叫榻榻米，進(jìn)去就要脫鞋的，睡覺(jué)就在地上，還有一個(gè)小桌子，地方很大好玩極了。

第四五兩天，我們又去了富士山，最后到了東京，玩了迪斯尼樂(lè)園。這就是我這趟旅游的部分內(nèi)容.......

排球賽后的感想與心得篇十七

八月八日，我們來(lái)到天下第一仙山、道教名山—武當(dāng)山腳下。仰頭一看，好大一座高山，云遮霧罩間像一個(gè)風(fēng)姿綽約的仙子，神秘而美麗。

我們乘索道到達(dá)皇經(jīng)堂，看這個(gè)名字，應(yīng)該是藏書和煉丹的地方。這里有個(gè)好玩的地方是轉(zhuǎn)運(yùn)殿，據(jù)說(shuō)在里面轉(zhuǎn)一圈可以帶來(lái)好運(yùn)。一個(gè)小小的殿里供奉著一尊神像，神像背后是一道方形木質(zhì)結(jié)構(gòu)的柜體，和墻壁隔成一圈剛好可容一人通過(guò)的黑暗通道。里面沒(méi)有燈，伸手不見(jiàn)五指。道士敲響鐘聲，問(wèn)轉(zhuǎn)運(yùn)的信眾：轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)沒(méi)?大家在黑暗中齊聲答應(yīng)：轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。我也樂(lè)呵呵地跟著轉(zhuǎn)了一圈!

皇經(jīng)堂周圍有很多建筑，天云樓、天池樓、天乙樓、太和樓、龍廟，都是明代風(fēng)格，飛檐翹壁、勾心斗角，既威嚴(yán)凝重，又輕巧靈動(dòng)，和山體渾然一體，真是巧奪天工啊!

在金殿前，極目四方，八百里武當(dāng)秀麗風(fēng)光盡收眼底，群峰起伏猶如大海的波濤奔涌在靜止的瞬間，眾峰拱擁，八方朝拜的景觀神奇地渲染著神權(quán)的威嚴(yán)。我們?cè)诮痦敹毫艉芫枚疾幌腚x去，慢慢的把玩著金殿的銅柱、殿前已被摸的發(fā)亮的仙鶴、還有山上的古樹，遠(yuǎn)眺群峰，思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊和遙遠(yuǎn)的明朝!我抱著仙鶴的脖子留了個(gè)紀(jì)念，希望和它一樣輕盈、美麗、健康!

下山的道路雖然陡峭，但古木森森、峰回路轉(zhuǎn)，有時(shí)還遇到溪水潺潺，加之道路全部是大條石鋪成的臺(tái)階，路兩側(cè)還有頂端帶壽桃的石柱子，古樸莊嚴(yán)，所以近五公里的古神道并不感覺(jué)枯燥疲憊，只是我的兩條小小的腿真是受不了啊。印象深刻的是三天門、二天門、一天門，都建在特別陡峭的山埡口，貼著山崖的道觀很有仙氣，周圍茫茫的林海在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，很容易讓人聯(lián)想到“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處”的詩(shī)句來(lái)。

走到烏鴉嶺，眼前豁然開(kāi)朗。嶺上的宮殿宛若仙境，白色懸崖上的南巖宮更是端莊靈秀，氣勢(shì)恢宏，飛升崖壁立千仞，崖頂?shù)纳n松斜著身軀，似乎也準(zhǔn)備隨時(shí)飛升身而去。走在烏鴉嶺山巔，回望武當(dāng)群山，周圍的群峰頂如眾星捧月朝拜著金頂，十分壯觀。徘徊在南巖宮群內(nèi)，威武雄壯、雕梁畫棟的建筑讓我們嘆為觀止。特別是伸出懸崖一米多，鑲嵌在懸崖上正對(duì)金頂?shù)凝堫^香，讓人看著都覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。古人道法自然、天人合一的設(shè)計(jì)，勤勞勇敢的建設(shè)，為這坐山增加了永恒的光輝!

五天時(shí)間，我們攀登了三座大山。對(duì)我這個(gè)“小公主”來(lái)說(shuō)，這三座大山是爸爸媽媽有意給我的磨練，讓溫室里成長(zhǎng)的花直接接受大自然的挑戰(zhàn)。翻越大山，也是翻越自己的心理大山。

我慢慢的開(kāi)始明白：只要敢于攀登，就沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。

排球賽后的感想與心得篇十八

人生是一條神奇的路，每個(gè)人都在這條小路上前行。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長(zhǎng)。

一個(gè)人，一句話，一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這一切，我們才學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。

10月31日，星期一的早晨。我們得到了一個(gè)振奮人心的消息，那就是我們要去射陽(yáng)了!

一大早，我就和我的朋友去學(xué)校，然后坐上早已準(zhǔn)備好的大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)!我和張藝馨坐在一排，大巴車開(kāi)了，我們和家人告別，又坐了40分鐘，就到了射陽(yáng)未成年人實(shí)踐基地。

一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的“游樂(lè)設(shè)施”。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開(kāi)啟了課程之旅”。

那里有許多“游樂(lè)設(shè)施”，我最喜歡玩的是“軍事拓展區(qū)”，那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時(shí)候，讓我感觸最大的就是“攀巖”。

我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時(shí)候，看到許多人再爬攀巖的時(shí)候掉了下去，放棄了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我“上手”了，我先上了一只腳，然后又上了一只手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來(lái)，可是，我的手腳不聽(tīng)我的使喚，不過(guò)我在心里默念“陳佳藝，堅(jiān)持就是勝利，加油!”經(jīng)過(guò)幾分鐘，我終于成功了。

通過(guò)這件事情，我明白了在生活中我們會(huì)遇到許多意料之外的困難，我們不能退縮，因?yàn)檫@樣只能讓別人認(rèn)為你十分懦弱，你只有堅(jiān)持，才能讓別人認(rèn)為你強(qiáng)大，不可侵犯，堅(jiān)持就是勝利!

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