通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反思和調(diào)整，使自己更加成熟和理智。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文，感受他人的思考和感悟。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇一
第一段：引言(課程的背景介紹)。
每年的暑假都是我們學(xué)生進(jìn)修、拓展眼界的好時(shí)機(jī)，今年我有幸參加了樸智方舟的暑期研學(xué)課程。樸智方舟作為一家頗具聲譽(yù)和影響力的教育機(jī)構(gòu)，每年都會(huì)舉辦暑期研學(xué)課程，為學(xué)生提供了一個(gè)探索知識(shí)的平臺(tái)。在這個(gè)富有意義的暑假課程中，我有幸和許多志同道合、才華橫溢的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了各種豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享一些我在暑期研學(xué)樸智方舟課程中的心得體會(huì)。
第二段：研學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和收獲。
暑期研學(xué)樸智方舟課程的內(nèi)容非常豐富多樣，包括學(xué)術(shù)、實(shí)地考察以及團(tuán)隊(duì)合作等方面。我們學(xué)習(xí)了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和觀察。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻理解了知識(shí)的應(yīng)用和重要性。同時(shí)，我們還參觀了一些企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，了解了他們的創(chuàng)新研究和發(fā)展方向。這些實(shí)地考察使我對(duì)各行各業(yè)有了更深入的了解，也拓寬了我的視野。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們分成小組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重每個(gè)人的想法，并且合理分工，相互支持。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀的提升。
參加暑期研學(xué)樸智方舟課程，不僅讓我獲得了學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我在思想層面有了一定的提升。在課程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)，并與他們交流和合作。這使我意識(shí)到，自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是相對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言的，我們需要關(guān)注和了解更廣闊的世界。
同時(shí)，通過(guò)參加研學(xué)活動(dòng)，我也進(jìn)一步明確了自己的價(jià)值觀。在與不同的企業(yè)家、科學(xué)家和教育家的交流中，我了解到他們所關(guān)注的并不僅僅是個(gè)人的成功，更是社會(huì)的發(fā)展和全人類的福祉。這使我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
第四段：個(gè)人收獲與感悟。
在暑期研學(xué)樸智方舟課程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)歷和感悟。首先，我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，沒(méi)有終點(diǎn)。無(wú)論是在研究領(lǐng)域還是實(shí)踐中，我們都需要不斷努力和學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果。
其次，我認(rèn)識(shí)到成功需要不斷地挑戰(zhàn)自己。在課程中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)比賽和競(jìng)賽，在過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加充實(shí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也不斷激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力。
通過(guò)參加暑期研學(xué)樸智方舟課程，我不僅豐富了暑假期間的學(xué)習(xí)生活，還提升了自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我深刻體會(huì)到，知識(shí)的力量是巨大的，而學(xué)習(xí)是我們持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。感謝樸智方舟課程給我提供了如此難得的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。期待將來(lái)還能有更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，為社會(huì)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇二
暑期是孩子放松心情、開展各種活動(dòng)的黃金時(shí)光。而研學(xué)旅行是一種結(jié)合教育與旅游的形式，讓孩子們?cè)诼糜沃袑W(xué)習(xí)知識(shí)、開拓眼界。今年暑假，我?guī)е⒆訁⒓恿艘淮窝袑W(xué)旅行，深深感受到了它的意義和價(jià)值。下面將從前期準(zhǔn)備、旅行中的體驗(yàn)以及收獲三個(gè)方面，來(lái)分享我的暑期帶娃研學(xué)心得體會(huì)。
在參加研學(xué)旅行之前，我提前做了充分的準(zhǔn)備。首先，我了解了目的地的基本信息，包括當(dāng)?shù)氐奈幕v史、地理特點(diǎn)等。通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和瀏覽互聯(lián)網(wǎng)資料，我對(duì)目的地有了初步的了解，并制定了行程計(jì)劃。其次，我準(zhǔn)備了一些適合孩子們學(xué)習(xí)的教具，如地圖、生物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)器材等。最后，我和孩子一起進(jìn)行了預(yù)習(xí)，讓他們提前了解一些相關(guān)知識(shí)，并激發(fā)他們對(duì)旅行的興趣。
研學(xué)旅行中，孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常豐富多彩。我們參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、動(dòng)物園、科技館等，通過(guò)親身參觀和實(shí)踐，孩子們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解。比如，在參觀博物館時(shí)，孩子們了解到了歷史上的各種文物和藝術(shù)品，他們被其中的故事和細(xì)節(jié)深深吸引，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)歷史文化的興趣。而在動(dòng)物園參觀中，孩子們近距離接觸了各種動(dòng)物，不僅可以看到它們的外貌特征，還能觀察到它們的行為習(xí)慣，孩子們對(duì)動(dòng)物的知識(shí)有了更為深入的了解。此外，在參觀科技館時(shí)，孩子們不僅可以親自動(dòng)手進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，還可以看到一些高科技產(chǎn)品的展示，這對(duì)于激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣非常有幫助。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，孩子們獲得了許多寶貴的收獲。首先，他們拓寬了眼界，見識(shí)到了豐富多樣的文化和知識(shí)。孩子們通過(guò)與不同地區(qū)的人們交流，了解到了不同地域的風(fēng)土人情，也學(xué)會(huì)了尊重和包容不同的文化習(xí)俗。其次，他們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考的能力。在研學(xué)旅行中，孩子們需要和同伴協(xié)作完成一些任務(wù)，培養(yǎng)了互助互補(bǔ)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。同時(shí)，他們也需要自己思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。最后，他們提高了實(shí)踐應(yīng)用的能力。孩子們?cè)谘袑W(xué)旅行中通過(guò)實(shí)際觀察、操作和實(shí)踐，將書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高了實(shí)踐應(yīng)用的能力。
總結(jié)起來(lái)，暑期帶娃研學(xué)旅行是一種結(jié)合教育和旅游的有益形式。通過(guò)這種方式，孩子們能夠在旅行中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)能力。同時(shí)，研學(xué)旅行也是一個(gè)家庭共享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，通過(guò)陪伴孩子一起學(xué)習(xí)和探索，可以增加親子間的親密度。因此，我鼓勵(lì)其他家長(zhǎng)也可以利用暑假時(shí)間帶著孩子進(jìn)行研學(xué)旅行，給孩子們一個(gè)豐富多彩的暑假體驗(yàn)。只要我們用心準(zhǔn)備、用心安排，給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，相信他們會(huì)在研學(xué)旅行中有所收獲，度過(guò)一個(gè)難忘的暑假。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
在暑假期間，作為家長(zhǎng)們的一種教育方式，帶著孩子們?nèi)⒓友袑W(xué)活動(dòng)已經(jīng)成為很多家庭的選擇。我也帶著孩子參加了一次研學(xué)活動(dòng)，回顧這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了這種活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，孩子們不僅能夠增加知識(shí)，開闊眼界，還能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我想分享一下我?guī)迏⒓友袑W(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作與目的（250字）。
在帶孩子們參加研學(xué)活動(dòng)之前，我們需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們要選擇適合孩子們的研學(xué)主題和目的地。通過(guò)選擇與孩子們興趣相關(guān)的研學(xué)主題，能夠增加他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。其次，我們需要了解目的地的環(huán)境和特點(diǎn)，以便在活動(dòng)中積極地引導(dǎo)孩子們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還需要制定合理的行程安排，確保孩子們能夠充分地參與到活動(dòng)中。
第三段：研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程（350字）。
在參加研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們能夠親身參與到各種活動(dòng)中，從而獲得全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們參觀了科技博物館，參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察了昆蟲和植物，學(xué)習(xí)了自然科學(xué)知識(shí)。我們還拜訪了歷史博物館，了解了古代文化和歷史事件。此外，孩子們還參加了戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何與大自然和諧相處。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：收獲與總結(jié)（300字）。
參加研學(xué)活動(dòng)，孩子們獲得了很多收獲。首先，他們學(xué)到了許多新知識(shí)，開闊了眼界。他們對(duì)科學(xué)、歷史、自然等領(lǐng)域有了更深入的了解。其次，孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。他們學(xué)會(huì)了觀察、思考和提問(wèn)。這些都是他們今后學(xué)習(xí)和生活中必不可少的能力。此外，孩子們通過(guò)與其他孩子一起活動(dòng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。他們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了與人合作解決問(wèn)題。所有這些能力和品質(zhì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都是非常重要的。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了研學(xué)的重要性和積極影響。研學(xué)活動(dòng)不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子參與研學(xué)活動(dòng)，讓他們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要注意合理安排孩子們的行程，確保他們能夠在輕松愉快的氛圍中享受研學(xué)的樂(lè)趣。讓孩子們?cè)谑罴倨陂g通過(guò)研學(xué)活動(dòng)度過(guò)有意義的時(shí)光，一定會(huì)讓他們受益匪淺。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇四
暑期研學(xué)樸智方舟項(xiàng)目是我參加過(guò)的一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次項(xiàng)目，我不僅考察了自己的綜合能力，還與來(lái)自不同地方的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行了交流與合作。在這段時(shí)間里，我有幸親身體驗(yàn)到了博物館之旅、實(shí)地考察、團(tuán)隊(duì)合作等一系列活動(dòng)，不僅開闊了眼界，還收獲了很多振聾發(fā)聵的啟發(fā)。以下是我在暑期研學(xué)樸智方舟項(xiàng)目中的心得體會(huì)。
首先，博物館之旅是這次項(xiàng)目的第一站，也是最吸引我的一站。我們參觀了幾個(gè)國(guó)內(nèi)知名的博物館，如故宮博物院、清華陳莊園博物院等。每一個(gè)博物館都給我留下了深刻的印象。在故宮博物院，我欣賞到了許多國(guó)寶級(jí)的文物，這讓我對(duì)中國(guó)的文化藝術(shù)有了更深入的了解。在清華陳莊園博物院，我不僅看到了精美的傳統(tǒng)建筑，還了解到了許多歷史故事和古代人們的生活方式。通過(guò)博物館之旅，我明白了歷史的重要性，也體會(huì)到了文化的博大精深。
其次，實(shí)地考察也是這次項(xiàng)目中的重要環(huán)節(jié)。我們走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┢髽I(yè)和科研機(jī)構(gòu)，觀摩了他們的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)室等。這不僅加深了我對(duì)相關(guān)學(xué)科的理解，還使我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中的科技創(chuàng)新和工業(yè)進(jìn)步。比如，在一家科技公司的參觀中，我看到了他們研發(fā)的最新產(chǎn)品和技術(shù)，這讓我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)地考察，我懂得了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，也明白了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題的重要性。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是這次項(xiàng)目中不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們組成了一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了幾個(gè)小組項(xiàng)目。每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和目標(biāo)，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也鍛煉了我的溝通和組織能力。我們的成功離不開每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，通過(guò)這次項(xiàng)目，我也自我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在小組合作中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處，比如領(lǐng)導(dǎo)力和批判性思維能力等。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維等。這次項(xiàng)目讓我看到了自己的成長(zhǎng)空間，也激發(fā)了我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總之，參加暑期研學(xué)樸智方舟項(xiàng)目是我人生中的一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)博物館之旅、實(shí)地考察和團(tuán)隊(duì)合作等一系列活動(dòng)，我收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和友誼。這個(gè)項(xiàng)目不僅開拓了我的眼界，還增強(qiáng)了我的綜合能力和創(chuàng)新思維。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)一份力量。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇五
1月21日，我有幸參加了由活動(dòng)中心舉辦的“圓夢(mèng)蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動(dòng)，這也是我第一次在沒(méi)有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
報(bào)完名后，熊老師告訴我這次研學(xué)活動(dòng)要去石林的冰雪海洋世界，我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。還上網(wǎng)收集了冰雪海洋世界相關(guān)的資料：石林冰雪海洋世界緊鄰石林風(fēng)景區(qū)核區(qū),總投資超10億元,總占地300畝入選20--年全國(guó)優(yōu)選實(shí)踐教育項(xiàng)目,云南省''四個(gè)一百''工程,云南省重點(diǎn)項(xiàng)目.是全球首個(gè)以冰雪,海洋為主題的復(fù)合型游樂(lè)王國(guó),這里有妙趣恒洋的海洋,有海洋的金絲雀---白鯨和海豚,有來(lái)自五國(guó)皇家的大馬戲,還有北方才特有雪景,是海洋探秘,冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。
1月21日終于來(lái)到了，這天我們?cè)缭缇蛠?lái)到活動(dòng)中心為出游做準(zhǔn)備。本次一共有280多名同學(xué)參加，分為六個(gè)小組進(jìn)行研學(xué)。我乘坐的是三號(hào)車(第三小組)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上車了。出發(fā)前熊老師對(duì)本組的學(xué)員進(jìn)行了紀(jì)律、文明、安全等方面的宣傳教育，一個(gè)小時(shí)之后我們來(lái)到了冰雪海洋世界。一下車，每個(gè)同學(xué)都興奮不已，七嘴八舌的議論著。這時(shí)一個(gè)帥氣的男士搖著一面小黃旗來(lái)到隊(duì)伍前面，原來(lái)他就是我們今天的導(dǎo)游。在這位帥氣導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們也開啟了今天的研學(xué)之旅,首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的頭像,它仿佛一個(gè)大山洞上面寫著冰雪海洋世界，充滿了夢(mèng)幻般的感覺!走進(jìn)“山洞”,我看見了許多美麗而又神奇的小魚,這是我以前從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的有射水魚、尖嘴鱷、恐龍魚、銀鯊、黑鳳魚、小丑魚等等，這些魚數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異、奇特?zé)o比;還有八只從南極來(lái)到海洋館的客人---小企鵝,他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來(lái)觀看;走了一會(huì)我們看見了幾只北極狼,它們可愛極了!再往前走,幾只千年老龜在水里游來(lái)游去，他們肥碩無(wú)比，時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼，像是在說(shuō)：“澄江來(lái)的小朋友，歡迎你們的到來(lái)”。走出山洞我的心里激動(dòng)無(wú)比，海洋世界真神奇啊!將來(lái)我要學(xué)更多淵博的知識(shí)去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來(lái)到了機(jī)器人公園,機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見,精彩的機(jī)器人舞蹈,讓我深刻領(lǐng)會(huì)到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處,感受科技的魅力。這也讓我壓力山大啊!要是我們?cè)俨缓煤米x書，將來(lái)我們的世界將會(huì)被機(jī)器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲.逗得游客們開懷大笑，同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。
在海豚館里我們簡(jiǎn)單的用餐之后來(lái)到了冰雪世界,這非常的冷,溫度零下8攝氏度。聽導(dǎo)游介紹這里將滿足你擁抱北國(guó)雪景的愿望,不僅如此,即便是夏天,也能擁有冬天的快樂(lè)!一走進(jìn)冰雪樂(lè)園由大型室內(nèi)滑雪場(chǎng)和夢(mèng)幻雪景公園組成。對(duì)于我們這些不經(jīng)常下雪的澄江人來(lái)說(shuō)，看到這樣的場(chǎng)景，小伙伴們已經(jīng)迫不及待的沖進(jìn)滑雪場(chǎng)，坐在大輪胎上感受冰面帶給我們的刺激，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)遠(yuǎn)處小朋友們的尖叫聲;突然一個(gè)我渴望了許久的畫面出現(xiàn)在眼前---模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂(lè)。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無(wú)奇不有，只要用心去觀察，去體驗(yàn)將會(huì)有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)，既讓我開闊了眼界，又增長(zhǎng)了見識(shí)，驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇六
這次社會(huì)實(shí)踐是由校團(tuán)委組織的，鄭素霞老師帶領(lǐng)下的一次成功的實(shí)踐活動(dòng)———《關(guān)于新生代農(nóng)民工使用媒介的情況調(diào)研》，當(dāng)然，我首先對(duì)我能參加這次活動(dòng)表示出感謝。其次，我也要說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中，我的經(jīng)歷，以及我的感動(dòng)、反思。
時(shí)間回溯到20xx年7月12日上午，當(dāng)時(shí)是這次調(diào)研活動(dòng)正式開始的日子。我們第一次走出校門，在學(xué)校及其周邊開始了調(diào)研活動(dòng)。由于我是第一次參加這么大型的調(diào)研活動(dòng)，當(dāng)然，我并沒(méi)有什么思想準(zhǔn)備。在學(xué)校里面，我們?cè)诰請(qǐng)@2號(hào)樓下的一個(gè)小賣部開始我們第一次的采訪。由于我們并沒(méi)有走出學(xué)校，這次還算是順利。但是后來(lái)的一次，我和婷姐、雙姐的調(diào)研就受阻了。記著這次是去采訪一個(gè)學(xué)校“小白”（校園里的白車）的司機(jī)，當(dāng)時(shí)，開車的哥哥很爽快地答應(yīng)了，但是，事情并非是一帆風(fēng)順的。在問(wèn)卷到一半后，來(lái)了位阿姨，把我們的問(wèn)卷一把奪過(guò)，厲聲的指責(zé)我們，說(shuō)我們已經(jīng)影響到他們員工的工作，于是我們就只能罷手了。后來(lái)，我們就沒(méi)有對(duì)這些“小白”的司機(jī)了。后來(lái)，我們對(duì)這件事情的前后做了一些反思。第一次，我們之所以能夠成功，是因?yàn)檫@些賣東西的哥哥姐姐們都是和我們?nèi)粘４蚪坏赖?，而我也認(rèn)為我自己買的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒(méi)有事先給主管司機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)們溝通好。這讓我們?cè)谥笞髁烁倪M(jìn)。
12日下午，我們來(lái)到了學(xué)校周邊，走出校門來(lái)，和在校里看到的東西完全不一樣，看到的是形形色色的人和事，當(dāng)然和學(xué)校里的不一樣。于是，我們不得不先看看當(dāng)研究生學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的調(diào)研示范了。有一句話說(shuō)得特別好，萬(wàn)事開頭難。我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)們的示范后，自己開始了自己的調(diào)研了，我選擇的第一個(gè)是一個(gè)賣小吃的姐姐，硬著頭皮，我就叫了聲姐姐，并和她攀談起來(lái)，后來(lái)，我就借著這個(gè)契機(jī)，和這位姐姐就交談起來(lái)了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感覺到自己的想象是多余的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了如何和姐姐、哥哥快速的進(jìn)入到狀態(tài)。不到一個(gè)小時(shí)，我竟然連續(xù)調(diào)查了3份問(wèn)卷。這是我所未能想到的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了這樣。最終，我調(diào)查了總共有5份。還算是可以的。
13日上午，我們來(lái)到了金星啤酒廠。金星啤酒廠是由顏景毅老師聯(lián)系的。來(lái)到了那里，我們自己來(lái)的，所以好多事情只能由自己直接來(lái)聯(lián)系。在等待了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于見到了金星啤酒廠的一個(gè)主管。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的交涉，我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動(dòng)還是最容易的。我們到了宿舍，正好趕上他們下班，我們就趕緊做了調(diào)查。好快啊。不一會(huì)，那么多的調(diào)查問(wèn)卷就少了一半。下午又去了火車站，也是收獲頗豐。
這天也是我感受最為強(qiáng)烈的呢。這些讓我感受到了一下三點(diǎn)：
第一，我們必須做好規(guī)劃。如果沒(méi)有提前作出一系列的規(guī)劃，我們就不可能聯(lián)系上主管，當(dāng)然，我們更沒(méi)可能進(jìn)入到宿舍里面。規(guī)劃后，我們不僅做到調(diào)查問(wèn)卷，還對(duì)關(guān)鍵人進(jìn)行了采訪。
第二，我們還有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們并沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)讓我們學(xué)會(huì)了很多。特別是在調(diào)研，這讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調(diào)研。因?yàn)槲疑钌畹恼J(rèn)識(shí)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子應(yīng)該做的一些事情。比如這次調(diào)研，在我們分配不均勻的情況下，我們?cè)诨突ブ那闆r下，終于提前的完成了任務(wù)。
第三，我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信，才能夠越挫越勇，才能夠在不好意思的情況下成功的`調(diào)研，才能夠?qū)⒉豢赡茏優(yōu)榭赡?，才能提高自己的調(diào)研能力。
14號(hào)，我們?cè)诳萍际袌?chǎng)進(jìn)行了后續(xù)的調(diào)研，把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣，我們才會(huì)覺得其實(shí)我們也行。icando！
后來(lái)，我們又制作了視頻，雖然很累，但是還是特別的有戰(zhàn)斗力，人生如夢(mèng)，但是不可缺少的就是那一份執(zhí)著。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇七
暑期研學(xué)樸智方舟是今年我參加的一次非常難忘的活動(dòng)。我和一群來(lái)自不同學(xué)校的年輕人一起，踏上了一段充滿挑戰(zhàn)和奇幻的旅程。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。以下是我對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多我在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能。我們參觀了各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和研究機(jī)構(gòu)，親眼目睹了科學(xué)家們繁忙而高效的研究工作。在這些實(shí)驗(yàn)室里，我不僅了解到了許多新的科學(xué)原理和技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。通過(guò)和導(dǎo)師的互動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題和尋找解決方法，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和研究將有著深遠(yuǎn)的影響。
其次，這次研學(xué)活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在樸智方舟上，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有不同的任務(wù)和目標(biāo)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要共同討論和合作，互相支持和鼓勵(lì)。通過(guò)相互合作，我們不僅更好地完成了任務(wù)，還建立了深厚的友誼。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我與人合作的能力，也讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷會(huì)有很大的幫助。
此外，這次研學(xué)活動(dòng)也鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力。在樸智方舟上，我們經(jīng)常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到遺傳實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，有時(shí)候，我們會(huì)遇到儀器故障或者技術(shù)難題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能氣餒，而是要勇敢地面對(duì)并且找到解決方法。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我明白了解決問(wèn)題的過(guò)程是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈，才能找到最終的答案。這種解決問(wèn)題的能力在日常生活中同樣重要，它讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難。
最后，這次研學(xué)活動(dòng)讓我意識(shí)到自己對(duì)環(huán)境和社會(huì)責(zé)任的重要性。在參觀了一些環(huán)保研究機(jī)構(gòu)后，我深深地意識(shí)到我們現(xiàn)在面臨的環(huán)境問(wèn)題有多么嚴(yán)峻。作為年輕人，我們有義務(wù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，并主動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和行動(dòng)對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我將傳遞并分享我在研學(xué)活動(dòng)中學(xué)到的環(huán)保知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，將環(huán)保責(zé)任傳遞給更多的人。
總的來(lái)說(shuō)，暑期研學(xué)樸智方舟是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我相信這次研學(xué)活動(dòng)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。我也會(huì)積極傳遞和分享我在研學(xué)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將這次寶貴的經(jīng)歷與更多的人一起分享。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇八
早晨七點(diǎn)的天空下著蒙蒙細(xì)雨，淋濕了校園，但沒(méi)有淋濕我們激情澎湃的心情，你問(wèn)我而為何而高興，因?yàn)槲覀円セ罩莩抢玻?/p>
傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織我們?nèi)セ罩莨懦恰?p>
第一站:潛口民宅。別的古宅一進(jìn)門就是廳堂，但它不一樣，進(jìn)門是幾棵大青樹，生機(jī)勃勃，仿佛這古宅從未老去?？邕^(guò)高高的門檻，就是正廳，是一家人集中在一起議事的地方。正中間有天井。古時(shí)候，建筑物基本都是木建筑，窗戶的雕花很精密，但透光效果不好，甚至可以說(shuō)房間里面黑洞洞的，但古人開了一個(gè)天井，既解決了通風(fēng)透光的問(wèn)題，又取了“肥水不流外人田”之意，我不禁暗暗佩服古人的智慧。
在一條古街上的民宅，做工精巧，規(guī)模龐大，正廳、偏房，議事廳，戲臺(tái)，古亭一應(yīng)盡有，還有魚塘，竟是審問(wèn)犯人的地方，但是在偏房，進(jìn)出有兩道門檻，自然是小姐的閨房，取“大門不出，二門不邁”之意。
沿著古街慢慢走，時(shí)間仿佛慢了半拍，我們?cè)诨罩莨懦侵新沃兆碇?/p>
第二站:竹山書院，在這里，我們穿起了幾千年前的漢服，參拜孔子，清揚(yáng)的鐘聲響起，我們紛紛對(duì)著孔子的銅像彎腰參拜，整個(gè)儀式莊嚴(yán)肅穆。我們心中充滿了對(duì)孔子的敬意，對(duì)老師的敬意，在未多加此次活動(dòng)之前，我的情感并沒(méi)有那么強(qiáng)烈，可見此次活動(dòng)對(duì)我們的影響之深。
第三站:徽州文化博物館?；罩菸幕┪飪?nèi)有徽州古城的版圖，各個(gè)歷史名人的介紹。但讓我印家最深的，要數(shù)博物館內(nèi)墻壁上的爐子。古人惜字惜紙，如果隨意在紙上寫字又將紙扔掉，是對(duì)倉(cāng)頡的大不敬，必須放在爐內(nèi)燒掉，方可安心?？梢姽湃硕嗝凑湎зY源，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。生在華夏盛世，我不禁感慨：我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是。
第四站:屯溪老街。屯溪老街街道路兩旁都是古式建筑，天空下著小雨，走在老街，內(nèi)心不由生出一種“杏花煙雨江南”的詩(shī)情畫意。
徽州是一個(gè)古城，是中國(guó)三大地方學(xué)派之一的`“徽文化”發(fā)祥地，被譽(yù)為“東南鄒魯，禮儀之邦”，也是保存完好的中國(guó)四大古城之一。深入地了解，探究古城文化，有助于我們更深刻的了解歷史，學(xué)習(xí)文化禮儀，增強(qiáng)民族自信。此次研學(xué)旅行雖以結(jié)束，但我被古城文化所震撼的心久久不能平靜，那是古人們思想與智慧的結(jié)晶，豈是我們現(xiàn)代入能夠理解透徹的?我一定要努力學(xué)習(xí)，讓越來(lái)越多的人知道，在中國(guó)，在安徽省，有一個(gè)叫“徽州”的地力，那里很美，文化底蘊(yùn)很深，傳統(tǒng)文化很有魅力，五十四位狀元（進(jìn)士）真的很耀眼！
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇九
暑假，作為一個(gè)學(xué)生的我可以放飛自我，擺脫功課的束縛，享受著自由與快樂(lè)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我度過(guò)了一個(gè)有意義而難忘的暑假。今天，我來(lái)分享一下我的暑期心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于閱讀
在這個(gè)暑假里，我發(fā)現(xiàn)的最有趣的一件事情就是讀書。我熱愛閱讀，每本書都是一把鑰匙，可以打開一個(gè)全新的世界。因此，我在暑假里一邊玩耍一邊閱讀，豐富了自己的知識(shí)和體驗(yàn)。我從書本中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，并且也感受到了作者想要表達(dá)的情感和思想。閱讀讓我更加開闊了思維，提高了讀寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第二段：關(guān)于旅游
除了讀書之外，我也很喜歡旅游。在暑假里，我去了很多地方，發(fā)現(xiàn)了許多美好的景色。通過(guò)旅游，我學(xué)習(xí)到了很多地方的風(fēng)土人情，了解了不同國(guó)家和地區(qū)的歷史和文化。在不同的地方旅游可以讓我明白不同文化背景下人們的不同習(xí)俗和生活方式。同時(shí)，旅游也加深了我和家人之間的親密感情，增強(qiáng)了我的探索欲和冒險(xiǎn)精神。
第三段：關(guān)于社交
這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并且和老朋友一起見面，交流了彼此的生活近況。在和朋友們一起聊天的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與人交往，如何處理人際關(guān)系。交往的過(guò)程雖然有時(shí)候會(huì)有矛盾與沖突，但是在友誼的基礎(chǔ)上用心溝通，往往能得到雙方的理解和諒解。
第四段：關(guān)于運(yùn)動(dòng)
在這個(gè)暑假里，我還養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。每天早晨起床后，我會(huì)去跑步或者做一些基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓我更加明白了身體健康的重要性，并且也讓我在開學(xué)后更有精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。我覺得，通過(guò)鍛煉身體，可以更好的抵御疾病的侵襲，同時(shí)也可以使自己更加自信和輕松。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我發(fā)生了很多的變化，并且也成長(zhǎng)了很多。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)了很多新事物，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足并且充分了解了自己的優(yōu)勢(shì)。我明白了在人生中需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，而且要在有限的時(shí)間里作出更有效率的安排。希望自己能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十
感謝中科院的老師專家們給了我們這次開拓眼界，學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們親近大自然，和大自然親密接觸，也看到了許多美景，促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力。
在這次暑期研學(xué)活動(dòng)中，我們參觀了天池，長(zhǎng)白山自然博物館原始森林等，了解了火山碎屑流和火山泥石流，森林植物群落生態(tài)，動(dòng)物密蹤，大型真菌物種組成和長(zhǎng)白山農(nóng)夫山泉生態(tài)水廠。還去了長(zhǎng)白山上的中國(guó)科學(xué)院的植物園，里面的老師講的很生動(dòng)，很具體。
我們同學(xué)在專家和老師們的帶領(lǐng)下，我們更全方面地認(rèn)識(shí)了大型真菌，了解了大型真菌適合在什么環(huán)境下生長(zhǎng)，大型真菌的習(xí)性，大型真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，菌蓋，菌管，菌褶，菌柄菌托以及菌環(huán)的多樣性。以前我一直以為蘑菇是蔬菜，到現(xiàn)在我才剛明白這都是菌類。
同時(shí)也通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，探索實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同學(xué)之間都彼此熟悉，不再是一開始的尷尬，無(wú)話可說(shuō)。這次游學(xué)也激發(fā)了自己的探究精神，同時(shí)也讓我們吃到了來(lái)自北方的美食。
希望以后還能參加這種有趣又富有知識(shí)性的活動(dòng)，感謝宋老師，任老師和毛主任一路上對(duì)我們的呵護(hù)與陪伴。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十一
暑假是孩子們翹首以盼的時(shí)刻，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一段既有挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)的時(shí)期。今年暑期，我?guī)е⒆觽儏⒓恿艘淮窝袑W(xué)活動(dòng)，不僅讓他們?cè)谑罴倨陂g過(guò)得充實(shí)有意義，也讓我深刻領(lǐng)悟到了研學(xué)的重要性。以下是我對(duì)于暑期帶娃研學(xué)的心得和體會(huì)。
首先，研學(xué)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育體系中，我們往往注重知識(shí)的傳授和學(xué)科的分科。然而，真正的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于課本上的知識(shí)。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，孩子們可以親身體驗(yàn)并融入到真實(shí)的環(huán)境中去，從中獲得非常寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。比如，我們?nèi)⒂^了一家當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)場(chǎng)，孩子們不僅了解了農(nóng)作物的種植和生長(zhǎng)過(guò)程，還親自動(dòng)手體驗(yàn)了農(nóng)活的辛苦和耐心。這樣的體驗(yàn)使孩子們從實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，也讓他們對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了更深刻的理解和興趣。
其次，研學(xué)活動(dòng)提供了孩子們展示和發(fā)展自己興趣和才能的平臺(tái)。每個(gè)孩子都有著自己獨(dú)特的興趣愛好和天賦。然而，在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，這些興趣和才能往往無(wú)法得到充分的發(fā)展和展示。而研學(xué)活動(dòng)則可以打破這種束縛，讓孩子們有更多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和展示自己的興趣和才能。例如，我們參觀了一家動(dòng)物保護(hù)中心，孩子們可以自由地與動(dòng)物互動(dòng)和照顧，發(fā)揮自己的愛心和責(zé)任感。這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一次珍貴而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅可以增加他們的自信心，也讓他們更清楚自己的興趣和未來(lái)的方向。
再次，研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，合作和團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的能力，無(wú)論是在工作中還是在日常生活中。而通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，孩子們可以在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合作，互相學(xué)習(xí)和支持，共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。比如，我們參加了一個(gè)戶外拓展活動(dòng)，孩子們需要一起解決謎題和完成挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了他們的智力和動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互信任。
最后，研學(xué)活動(dòng)提供了一個(gè)拓寬視野和開闊思維的機(jī)會(huì)。在日常生活中，孩子們往往處于一個(gè)相對(duì)封閉和狹窄的環(huán)境中，對(duì)于外面的世界了解有限。而通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，他們可以親身體驗(yàn)不同的地方、不同的文化和不同的生活方式，從而開闊自己的眼界和思維。舉個(gè)例子，我們參觀了一所國(guó)外的科技公司，孩子們可以見識(shí)到不同的科技創(chuàng)新和工作方式，從而對(duì)于自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總之，暑期帶娃參加研學(xué)活動(dòng)是一種既充實(shí)又有意義的選擇。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們可以在學(xué)習(xí)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，展示和發(fā)展自己的興趣和才能，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，拓寬視野和開闊思維。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，帶娃參加研學(xué)活動(dòng)也是一種值得推薦的方式，可以讓孩子們?cè)谑钇谶^(guò)得更加充實(shí)和有意義。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)去參與這樣的活動(dòng)，讓孩子們得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十二
隨著暑假的到來(lái)，學(xué)生們迎來(lái)了一年中最期盼的時(shí)光。這段時(shí)間，不僅是放松娛樂(lè)的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是提高自我素質(zhì)、拓寬思維視野的重要機(jī)會(huì)。在過(guò)去的這個(gè)暑假里，我親身經(jīng)歷了許多事情，從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的一些心得體會(huì)：
第一段，認(rèn)識(shí)自己并發(fā)現(xiàn)潛力。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)，參加了兩周的旅行團(tuán)，并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險(xiǎn)、嘗試新的食物和了解新文化的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多潛力，這些潛力之前并沒(méi)有得到開發(fā)。我開始學(xué)會(huì)一些手工藝術(shù)項(xiàng)目，并且發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中那么難。這讓我意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)，就是我們只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。
第二段，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和自我規(guī)劃。
一個(gè)人的暑期生活通常沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間表，但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反，我們應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃自己的時(shí)間，讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。我意識(shí)到自己要利用好這段時(shí)間，于是我制定了自己的計(jì)劃表，包括每天早上六點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，閱讀，做運(yùn)動(dòng)等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理，更加高效，同時(shí)也鍛煉了我的自律能力。
第三段，交朋友并溝通合作。
暑假是結(jié)交新朋友的好時(shí)機(jī)。我參加了一些社交活動(dòng)，去了一些新的地方，在過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多新的人。我發(fā)現(xiàn)，交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子，更重要的是可以學(xué)會(huì)與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學(xué)校和工作生活中非常有用。
第四段，主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極探索。
在暑期，我們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了一些新的技能，比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅，深入了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極探索，我拓寬了自己的知識(shí)面，增強(qiáng)了自己的自信。
第五段，感恩生活并體驗(yàn)快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，暑期還應(yīng)該充滿快樂(lè)和愉悅。我們應(yīng)該隨時(shí)享受生活中的小幸福，而不是糾結(jié)于比較和競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)暑假，我與家人一起旅行，聊天，吃美食。這些快樂(lè)回憶將伴隨我一生，并且讓我感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
在這個(gè)暑季里，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿足。通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，探索、挑戰(zhàn)、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人，都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。只有在經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試和努力后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，從而擁有更加充實(shí)的人生。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)的第一個(gè)暑假，我很榮幸的與家人一起去了趟祖國(guó)的大西北——新疆！而且，在這里我獲得了以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受與經(jīng)歷。
初來(lái)到新疆，一切都是那么的新鮮，大家都以為新疆作為祖國(guó)的邊陲之地，一定是無(wú)非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?？墒?，自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時(shí)，你的想法就會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：新疆是個(gè)好地方，山美水美，人更美！
最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的懷抱之中，感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動(dòng)。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮，鳴沙山的天籟之音令我興奮不已，喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往，天山雪蓮的潔白無(wú)瑕賜予我了無(wú)窮力量?。鋸埩耍┛傊陆沫h(huán)境是獨(dú)一無(wú)二的，你永遠(yuǎn)不可能在祖國(guó)其他地方看到成群的野馬，成片的帳篷，一望無(wú)際的新疆大尾巴羊……然而，到了后來(lái)，我才恍然大悟，原來(lái)深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂！
在這里你總能看到好多邊境檢查站，這一次我進(jìn)去了，看到了異邦的風(fēng)光，也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬，雙手緊握著一桿槍，可是和我們說(shuō)起話來(lái)都靦腆的像個(gè)孩子。事實(shí)上他們都是孩子，和我一樣，他們是這一年的新兵，是剛剛過(guò)了8歲的我的同齡人們?？梢哉f(shuō)這里的生活條件是很惡劣的，但是談們收獲了我們不曾有過(guò)的精神食糧，那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧！
說(shuō)到新疆的兵，就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊(duì)都是在新疆立下了汗馬的功勞，才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號(hào)就這樣保留了下來(lái)，而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房，很有名族風(fēng)情，哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子，第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我：“冬天下大雪時(shí)回不了家了，一行20來(lái)個(gè)漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說(shuō)是有救了?！惫_克族人民是美麗而又善良的，淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
新疆之行我感觸頗多，有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾？戳耸啦瑩Q來(lái)了8個(gè)小時(shí)的等待和20分鐘的拍照；有的去江蘇，浙江打工了，得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子（當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗(yàn)）；還有的宅在家里一日三餐，上網(wǎng)睡覺，他們則獲得了寶貴的肉體重量。
我很滿意我的假期，我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。它給我?guī)?lái)了心情上的歡樂(lè)和精神上的陶冶，更重要的是它還觸動(dòng)了我的靈魂。要我具體來(lái)說(shuō)的話我無(wú)語(yǔ)言表，相信在將來(lái)我能夠讀懂我此刻的心情。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十四
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識(shí).在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無(wú)知,像一只不曾受過(guò)操練的稚鷹充滿了膽怯.
而如今的我,對(duì)生活已有了截然不同的認(rèn)識(shí),生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長(zhǎng)的寒假已接近尾聲,回想這一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂(lè).大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒(méi)有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì)泛起幾分醋意,多累的活呀！我一個(gè)不曾有過(guò)社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長(zhǎng)的第一天終于結(jié)束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過(guò)去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個(gè)月過(guò)去了，懷攢著一個(gè)月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂(lè),想買什么就買什么.
我只干了一個(gè)月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學(xué)要離開時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō):``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來(lái)越單薄的背影,我竟無(wú)知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易，父母更不易，而我會(huì)在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自己，做一個(gè)有能力的人，一個(gè)無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十五
暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期學(xué)校班，7月6日---20日,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期20天暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。
3、以身作則，為人師表。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來(lái)。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十六
暑假已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩月的假期里，每個(gè)人都有自己的計(jì)劃和期待。而對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，暑期學(xué)?？赡苁撬麄兊氖走x之一。我也有過(guò)在暑期參加學(xué)校的經(jīng)歷，分享一下在這段時(shí)間里的見聞和收獲，希望對(duì)所有有此打算的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
第一段：開篇引入。
暑期?？赡苁窃S多中學(xué)生望眼欲穿的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里不僅有扎實(shí)的課程學(xué)習(xí)，還有眾多感受和體驗(yàn)。在我參加過(guò)的暑期學(xué)校中，我感受到自己的成長(zhǎng)和變化。接下來(lái)我將談?wù)勎业捏w驗(yàn)和所感所得。
第二段：課程的學(xué)習(xí)和變化。
在學(xué)校期間，每天都有各種學(xué)科的課程，而這些課程并不是為了應(yīng)對(duì)考試而設(shè)置的，而是以開闊視野、提升學(xué)習(xí)水平為目的，讓我們深刻體會(huì)到“多讀書，多看報(bào)，少說(shuō)話，多做事”的改變。每天，我們都要提交高質(zhì)量的作品，通過(guò)閱讀思考、交流討論、團(tuán)隊(duì)合作等方式來(lái)提升自己并積累自己。
第三段：生活的體驗(yàn)和收獲。
生活中，與教師和同學(xué)的關(guān)系也讓我感到很自在。不同于在學(xué)校里面的干巴老師，這里的老師們和同學(xué)都是相互尊重、彼此成長(zhǎng)的伙伴。我們之間的相處，不僅讓我自信向前，還讓我充分感受到教育不只是“教書育人”的應(yīng)試教育，更是一個(gè)為了全面拓展學(xué)生知識(shí)，并以個(gè)人為中心發(fā)展的教育新理念。
第四段：心靈的提升和收獲。
在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)和生活，我們也注重心理健康和修養(yǎng)的提高。學(xué)校里面開設(shè)了各種心理剖析、學(xué)科知識(shí)、科學(xué)知識(shí)和文學(xué)文化知識(shí)等方面的講課，“中華道德經(jīng)典”等經(jīng)典勵(lì)志和文學(xué)作品影響了我的心靈。這些知識(shí)的獲取以及經(jīng)典對(duì)我的影響，都讓我拓寬了眼界，增長(zhǎng)了見聞，更讓我對(duì)自己有了認(rèn)識(shí)和思考。
第五段：總結(jié)與感悟。
在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)為了一個(gè)更加獨(dú)立、自信、能夠自主思考和與人分享、相互認(rèn)可的人。學(xué)校的生活讓我提高了自己，也提醒我要不斷進(jìn)步。我十分感謝這次經(jīng)歷——它不僅是記憶中的一道美好風(fēng)景，更指明了我未來(lái)的成長(zhǎng)路途。我相信，它也一定會(huì)成為我堅(jiān)持努力，不斷前進(jìn)的信念和動(dòng)力的源泉。同時(shí)，我也提醒自己做人應(yīng)謙虛、做事厚道、修身為先、努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更美好的人生。
以上就是我參加暑期學(xué)校所獲得的知識(shí)、技能和體驗(yàn)的總結(jié)和感悟，希望能給廣大學(xué)生帶來(lái)一些啟示。沒(méi)錯(cuò)，暑期學(xué)校和正規(guī)的學(xué)校教育不同，但是學(xué)生們可以積極參加，以此為契機(jī)發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值和潛力，走出一條屬于自己的人生路。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十七
暑假是每年值得期待的一段時(shí)間，它為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去探究新的事物，體驗(yàn)新的生活方式，以及增長(zhǎng)見識(shí)。在這個(gè)暑假中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，包括工作、旅行、學(xué)習(xí)等等。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生活和自己的未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在本文中，我將分享我在暑假期間的體驗(yàn)和感受，以及我得到的收獲和啟示。
第二段：工作體驗(yàn)
在這個(gè)暑假中，我有幸獲得了一份實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，這是我人生中的第一份正式工作。雖然是一份非常簡(jiǎn)單的工作，但我卻得到了很多的收獲。首先，工作讓我更加獨(dú)立和自信。我意識(shí)到了自己的能力和潛力，也學(xué)會(huì)了如何鍛煉自己的實(shí)踐能力，并且變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。其次，工作也讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的不易和價(jià)值，我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也更加感恩那些無(wú)私付出的人們。
第三段：旅游體驗(yàn)
在暑假中，我還有幸去了一趟旅游。這是一次獨(dú)自旅行的經(jīng)歷，我想尋找自己，也想探索未知的世界。在旅途中，我既感受到了自然的美景，又和當(dāng)?shù)氐娜藗兘涣骰?dòng)，我意識(shí)到了身處不同環(huán)境中的人們的文化和價(jià)值觀之間的不同，也懂得了怎樣去尊重和理解。通過(guò)旅游，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，還讓我更加深入地體驗(yàn)了生命的意義和價(jià)值，讓我開始為未來(lái)做出微小的規(guī)劃和挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
盡管暑期是放松和娛樂(lè)的時(shí)間，但是我仍然抽出了時(shí)間來(lái)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)和嘗試，我受益匪淺。首先，學(xué)習(xí)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和理想，我對(duì)自己的未來(lái)也有了更加明確的規(guī)劃。其次，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我有很多的不足和需要完善的地方，我應(yīng)該更加努力地去克服困難和挑戰(zhàn)?？傊趯W(xué)習(xí)中我意識(shí)到，要想取得成功和成就，必須不斷進(jìn)取和超越自我。
第五段：總結(jié)暑夜體會(huì)
回想這個(gè)暑假，我做了很多有意義的事情，走了不少有意義的路。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是需要積累的，它需要耐心、毅力、付出和努力。無(wú)論是工作還是旅游，學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，他們都是生命中的一筆財(cái)富，教會(huì)我珍視和把握時(shí)間，重視自己的價(jià)值和意義。因此，我將會(huì)以這次暑假的體驗(yàn)為起點(diǎn)，堅(jiān)定地邁出自己未來(lái)的步伐，活出自己的精彩和不平庸！
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十八
拜讀了特級(jí)教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學(xué)上孜孜不倦地思考與實(shí)踐的成果，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一、以人為本的教學(xué)觀念。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，學(xué)生的發(fā)展包括知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題和情感四個(gè)方面。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，這幾個(gè)方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說(shuō)，今天的學(xué)習(xí)，是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該以發(fā)展為核心，學(xué)生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。從黃愛華老師的課堂教學(xué)中，相信每一個(gè)人都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
2、尊重學(xué)生，與學(xué)生“和”、“平”相處。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，同時(shí)學(xué)生又是一個(gè)個(gè)存在個(gè)性差異的活動(dòng)對(duì)象。由于學(xué)生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導(dǎo)致課堂教學(xué)中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學(xué)生分為好學(xué)生與差學(xué)生，只是發(fā)展的進(jìn)程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學(xué)生的問(wèn)題上，把握好了兩個(gè)字：“和”、與“平”?！昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。
教學(xué)的過(guò)程教師不應(yīng)該是一位“獨(dú)裁主義者”，應(yīng)該是一位致力于幫助學(xué)生、涉身處地為學(xué)生著想的擁有先進(jìn)教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學(xué)中，我們經(jīng)?？吹剿麑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)、蹲下身子走下講臺(tái)與學(xué)生交流合作；我們也經(jīng)常聽到“再想想看，老師和同學(xué)們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅(jiān)持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語(yǔ)。所有這些無(wú)不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進(jìn)的教學(xué)理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學(xué)藝術(shù)。
教學(xué)是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識(shí)。藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是“無(wú)意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
求“實(shí)”。
遵循教學(xué)的基本規(guī)律，結(jié)合自己的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際來(lái)進(jìn)行教學(xué)。“沒(méi)有教學(xué)的合規(guī)律性和合個(gè)性，就沒(méi)有教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學(xué)的合規(guī)律性和合個(gè)性的統(tǒng)一，教學(xué)才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品，教師才能成為受人欽佩的教學(xué)藝術(shù)家?！?/p>
求“活”。
運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來(lái)豐富課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。教學(xué)藝術(shù)是在科學(xué)地再現(xiàn)的求“實(shí)”中，師生對(duì)特定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“活”化，以達(dá)到科學(xué)再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識(shí)與情趣，使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。通過(guò)誘發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的審美感以提高教學(xué)效果的手段，這種手段的運(yùn)用能使學(xué)生在有益身心健康的積極愉快的求知?dú)夥罩?。獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課，讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。盧梭在《愛彌兒》一書中說(shuō)：“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西?！薄皢?wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他們愛好學(xué)問(wèn)的興趣”而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他們以研究學(xué)問(wèn)的方法。”
求“新”。
在學(xué)習(xí)別人教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現(xiàn)自己鮮明的個(gè)性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì)，沒(méi)有創(chuàng)造也就無(wú)所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對(duì)常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學(xué)形式的突破而代之以各種革新；或表現(xiàn)為對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨(dú)到的設(shè)計(jì)；或表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生積極向上的心理塑造；或表現(xiàn)為對(duì)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學(xué)效益。
寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會(huì)：與其說(shuō)黃愛華老師是一位名師，倒不如說(shuō)黃愛華老師是一本書，一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐后才能讀懂的書。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇十九
暑假已過(guò)半，回想起來(lái)，這段時(shí)間真的是充實(shí)而又特別的。不僅有時(shí)間陪家人，也有機(jī)會(huì)去感受生活的美好。接下來(lái)，我將從學(xué)習(xí)、工作、旅游、運(yùn)動(dòng)和人際交往五個(gè)方面，分享我這個(gè)暑假的心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)。
說(shuō)起來(lái)，暑假這個(gè)詞充滿了學(xué)習(xí)的味道。但是，從紙質(zhì)的教材努力學(xué)習(xí)，到通過(guò)線上課程自學(xué)，無(wú)一例外，都是一個(gè)以自我激勵(lì)為核心的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每一本書或者論文都給我?guī)?lái)了新的收獲，這讓我倍感欣喜。正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
二、工作。
從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真去對(duì)待暑期實(shí)習(xí)。與一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流，聽他們的故事，收獲了很多。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷，我逐漸學(xué)會(huì)了更多的實(shí)際能力，比如說(shuō)獨(dú)立工作，團(tuán)隊(duì)合作，以及解決問(wèn)題的能力。在一些任務(wù)中，我也發(fā)現(xiàn)：錯(cuò)誤同樣重要，如果能夠從錯(cuò)誤中找到問(wèn)題，然后解決它們，那就是一份頗有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
三、旅游。
旅游是我最喜歡的事情之一，這個(gè)假期自然是不例外。旅游不一定要去遠(yuǎn)，遠(yuǎn)行畢竟是許多人的夢(mèng)想，但是我更喜歡那些可以和身邊人分享的小旅行?；蛟S這樣更加實(shí)際，也更容易記住。不過(guò)，無(wú)論是遠(yuǎn)行還是小旅行，旅游可以使人在充實(shí)體驗(yàn)中，尋找生活中的一些美好。
四、運(yùn)動(dòng)。
從一些長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)到了貴在堅(jiān)持。一開始每天只能跑10分鐘，而到最后甚至可以跑40分鐘。這讓我覺得很自豪，堅(jiān)持的力量真的是無(wú)窮無(wú)盡。在選擇運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，避免單調(diào)性，試著去任何一處景點(diǎn)做佩戴頭戴設(shè)備（如望遠(yuǎn)鏡）遠(yuǎn)眺可用于觀看的物體，將身體的能量投入運(yùn)動(dòng)，同時(shí)享受大自然的美好。
五、人際交往。
通過(guò)這個(gè)暑假，我巧妙地學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處。在這里，我所學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn)是溝通。如果你能夠?qū)W會(huì)如何與周圍的人更好地溝通，那你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和他人之間的所有障礙都不再排除。我相信，如此多年來(lái)所累積的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的面試和更好的人際交往將是有益的。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑期我學(xué)會(huì)了如何更好地自主管理時(shí)間和任務(wù)，也學(xué)會(huì)了如何在人際交往中更好地與他人相處。在接下來(lái)的日子里，我想把這些學(xué)到的東西繼續(xù)延伸下去，并且讓生活的質(zhì)量繼續(xù)提供。就此，我想告訴所有讀者，無(wú)論你是在學(xué)習(xí)生活，無(wú)論你在做什么事情，只要你能夠腳踏實(shí)地去做，你就一定能夠發(fā)現(xiàn)生活的美好。真正的提高，就在不斷地努力和積累中了。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇二十
7月我有幸參與了“長(zhǎng)沙市組織的20xx年暑期小學(xué)班主任工作培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者關(guān)于班主任工作的講座。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)得和理解。在這里，我想談一下本身在這次學(xué)習(xí)中的感受和想法。
我體會(huì)到做好班主任工作首先要突出一個(gè)“愛”。愛可以搭建班主任與同學(xué)之間的橋梁，愛就是了解，愛就是關(guān)懷，愛就是敬重，愛就是責(zé)任，沒(méi)有愛的教育是死亡的教育，不能培育愛的教育是失敗的教育。教育是心靈的交流，是心靈的建設(shè)。知名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：老師應(yīng)具備進(jìn)入同學(xué)心靈世界的本事。育人先要育心，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈，用愛去交換愛，用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā)，記得有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，我們老師就應(yīng)當(dāng)蹲下來(lái)與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去自動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子供給最適合的教育。
班主任要順應(yīng)同學(xué)的情感需要，走進(jìn)同學(xué)的`情感世界，要除去師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的伙伴，當(dāng)他們意識(shí)到老師可親、可信、可敬時(shí)就會(huì)視你為知已，打開心扉暢所欲言，正是這樣自然儉樸的情感交流，思想溝通，使老師能精準(zhǔn)地把握同學(xué)的思想脈搏，仔細(xì)把握同學(xué)的現(xiàn)實(shí)思想情況，實(shí)現(xiàn)師生之間心理諧振，思想同步，為做好思想教育工作奠定堅(jiān)決的基礎(chǔ)，運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性，擅長(zhǎng)動(dòng)之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，教育是心心相印的話語(yǔ)，只有從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處，因此，只有真情和激情才能在老師與同學(xué)之間產(chǎn)生相互感染的效應(yīng)從而使老師的教導(dǎo)暢通無(wú)阻的潤(rùn)澤同學(xué)的心田。另外，班主任在重視與同學(xué)之間心與心的溝通的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流和溝通。家長(zhǎng)是同學(xué)的第一任老師，是同學(xué)的依靠。班主任應(yīng)當(dāng)積極向家長(zhǎng)反應(yīng)同學(xué)的在校情況，組織家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的各種情況，通過(guò)與家長(zhǎng)的相互溝通，進(jìn)一步了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們進(jìn)入到積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。
有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等著我們?nèi)プ?。這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，能促使本身更加致力于本身更好的工作，使本身的班主任工作更上一個(gè)臺(tái)階。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇二十一
暑假即將結(jié)束，回首這個(gè)美好的時(shí)光，我內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨。這個(gè)暑期，我經(jīng)歷了許多事情，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。從中，我領(lǐng)悟到了許多道理，也明白了許多人生的真諦。以下是我對(duì)這個(gè)暑期的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)和調(diào)整的重要性
在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多變化和調(diào)整，不再有規(guī)律的學(xué)習(xí)安排，時(shí)間更多的自由支配在我手中。開始的幾天，我感到有一些迷茫和不適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了適應(yīng)的方法。我學(xué)會(huì)了給自己做一個(gè)合理的計(jì)劃，分配時(shí)間和精力，以達(dá)到既能享受休閑娛樂(lè)，又能有所收獲的目的。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)和調(diào)整是每個(gè)人在新環(huán)境中必須經(jīng)歷的過(guò)程，只有通過(guò)努力，我們才能順利地適應(yīng)新的環(huán)境，才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平衡
探究和實(shí)踐是成長(zhǎng)的最快捷徑。這個(gè)暑期，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的平衡的關(guān)系。學(xué)習(xí)之于實(shí)踐如同基礎(chǔ)之于建筑，沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和理論基礎(chǔ)，我們就無(wú)法在實(shí)踐中游刃有余。而實(shí)踐則是知識(shí)和理論驗(yàn)證的過(guò)程，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正體驗(yàn)到知識(shí)的力量。在暑假里，我積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)，提高自己的技能。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系，只有將二者結(jié)合起來(lái)，我們才能達(dá)到事半功倍的效果。
第三段：鍛煉意志力和毅力
這個(gè)暑期，我還通過(guò)參加一些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練班鍛煉了我的意志力和毅力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的難題和困難，曾一度想要放棄。然而，我堅(jiān)持下來(lái)了，不斷地努力，終于取得了一定的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我深深地體會(huì)到：只有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力，才能取得成功。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要有堅(jiān)定的信念和韌勁，才能克服困難，取得進(jìn)步。
第四段：提高自我認(rèn)知和價(jià)值觀
暑期是一個(gè)很好的時(shí)間提升自我認(rèn)知和回顧自己的價(jià)值觀。在這段休假期間，我仔細(xì)回味了自己的成長(zhǎng)歷程，認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些思維定式和偏見，這給了我一個(gè)很大的警示。同時(shí)，我也重新審視了自己的價(jià)值觀，并做出一些調(diào)整。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)自己有了更加深入的了解，也對(duì)世界有了更加準(zhǔn)確的看法。我明白自己的缺點(diǎn)和不足，也知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做一個(gè)有價(jià)值的人。
第五段：與家人朋友的相處
最后一個(gè)心得是與家人朋友的相處。暑期是與家人朋友相聚的好時(shí)光。我和家人一起去旅行，一起品嘗美食，一起參加各種有趣的活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地感受到了家人的重要性和友情的可貴。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，多陪陪家人，和朋友多分享，讓生活變得更加充實(shí)和幸福。與家人朋友的相處不僅能增進(jìn)感情，還能交流思想，拓寬視野，對(duì)心靈成長(zhǎng)有著不可估量的影響。
回顧這個(gè)難忘的暑期，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這個(gè)暑期，我適應(yīng)了新環(huán)境，學(xué)會(huì)了平衡學(xué)習(xí)和實(shí)踐，鍛煉了意志力和毅力，提高了自我認(rèn)知和價(jià)值觀，與家人朋友度過(guò)了美好時(shí)光。這些經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，將銘刻在我心中，成為我人生道路上的指南。
暑期研學(xué)心得體會(huì)篇二十二
8月2日至8月4日縣教研室對(duì)全縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我很榮幸的參加了這次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細(xì)的指導(dǎo)、里莊的林鵬飛老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹、夏萍老師解讀了新課標(biāo)、王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。下面談一下我的體會(huì)。
集體備課充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和主動(dòng)性。實(shí)行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)對(duì)我們每個(gè)教師都大有益處。我們既要實(shí)行集體備課，又要有自己的個(gè)性備課，做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)，集體備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來(lái)。
王慧老師的外出學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)如何提高課堂效率做了詳細(xì)的介紹：
1、要有目標(biāo)意識(shí)，過(guò)關(guān)意識(shí)。
2、做好對(duì)話中的首席。
3、莫把課堂當(dāng)作講堂。
4、營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。
另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質(zhì)課堂的飛躍，優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求是：深刻、獨(dú)到、啟發(fā)、機(jī)智、絕招。這么精彩的報(bào)告我還是第一次聽到，我不但知道了如何實(shí)現(xiàn)有效的語(yǔ)文課堂教學(xué)，還知道了優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求。
總之，這個(gè)暑期的培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識(shí)到一名合格的語(yǔ)文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識(shí)，飽滿的激情，橫溢的才華。
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