總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù).
2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課.
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué).
4.幫助任課教師對班級(jí)同學(xué)的了解.
5.在英語四級(jí)中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考.
6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生.
7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣.
9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試.
11. 我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時(shí)的解決.通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.
12. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育.
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：
1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作.
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù).在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好.到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好.
2、 以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí).
何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人.如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì).
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持.
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的.我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高.
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二
作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒，學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，一切活動(dòng)力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，也為全院師生帶來最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及學(xué)術(shù)資源，始終堅(jiān)持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)?，F(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下：
（一） 校際活動(dòng)
20xx年2月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。
（二） 校級(jí)活動(dòng)
20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識(shí)競賽校內(nèi)選撥賽決賽；
20xx年10月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”；
20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識(shí)辯論賽；
20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座；
20xx年12月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語四六級(jí)模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場寫作大賽；
20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊(duì)順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。
（三）院級(jí)活動(dòng)
20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之成長篇，其中包括“愛好與時(shí)間管理”、“愛好與專業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場；
20xx年10月，舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場，復(fù)賽兩場，決賽暨頒獎(jiǎng)典禮一場；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇，其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場；
20xx年11月，舉辦導(dǎo)師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實(shí)踐莫負(fù)韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩場，分為“文學(xué)與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。
20xx——20xx年，學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評(píng)理論與創(chuàng)新實(shí)踐”系列報(bào)告之二：霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來”專題講座。
（一）薪火文傳，共話成長——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為使文傳學(xué)院15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡早制定個(gè)人規(guī)劃，更好地進(jìn)行自我管理，學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動(dòng)，以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動(dòng)分“成長篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個(gè)方面，邀請優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長心得，活動(dòng)涉及愛好、時(shí)間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。
（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽
本學(xué)年，在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號(hào)召下，15級(jí)新生們踴躍報(bào)名。新聞藏語基地班的學(xué)生也積極響應(yīng)，跨過語言障礙，表現(xiàn)出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚(yáng)的青春。唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學(xué)生活。
（三）驚才風(fēng)逸，壯志煙高——現(xiàn)場寫作大賽
文學(xué)由人書就，一個(gè)時(shí)代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場寫作大賽面向全校同學(xué)，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風(fēng)發(fā)。三個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間，極自由的創(chuàng)作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺(tái)。
（四）文學(xué)之春，春滿校園——“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽
“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團(tuán)結(jié)，結(jié)對共建”的號(hào)召，踐行我?！懊烂琅c共，知行合一”的校訓(xùn)，彰顯我院新增的學(xué)科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵(lì)參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動(dòng)前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個(gè)院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個(gè)瞬間”和“真實(shí)與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧浮⒁魳?、視頻等多種元素，雖然民族各異，學(xué)院不一，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺(tái)效果，帶來最佳的視聽盛宴。
“文學(xué)之春”這一活動(dòng)以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。
（一）明確分工，各司其職
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開隊(duì)員的協(xié)作，隊(duì)員的良好協(xié)作離不開明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始，就對部門各成員進(jìn)行了組隊(duì)和分工。六個(gè)干事每兩人一組，輪流負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事宜。三位部長在共同統(tǒng)籌管理部門的同時(shí)，也進(jìn)行了相應(yīng)的的職能劃分。部長王怡莼主要負(fù)責(zé)傳達(dá)老師以及主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù)，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃；并與財(cái)務(wù)部對接，取用每次活動(dòng)所需的相關(guān)物品。副部長張萌主要負(fù)責(zé)與辦公室對接，安排活動(dòng)場地的審批；并負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊的修改與發(fā)布。副部長肖汶臻主要負(fù)責(zé)與宣傳部對接，負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的海報(bào)信息；并負(fù)責(zé)干事的工作考核。每一場活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。
（二）有效監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)
部門的良好運(yùn)行，必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，及時(shí)總結(jié)反饋，改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上，小組間相互監(jiān)督，相互打分，每組的兩個(gè)成員也相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。事實(shí)證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外，部長每月會(huì)在干事互評(píng)的基礎(chǔ)上，綜合干事表現(xiàn)，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會(huì)，總結(jié)工作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，沒有最好，只有更好。
（三）團(tuán)結(jié)互助，和諧高效
活動(dòng)的成功舉辦離不開相關(guān)部門的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動(dòng)，都離不開辦公室的消息傳達(dá)，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學(xué)生會(huì)其他部門的參與和幫助。
同時(shí)，學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會(huì)其他部門的相關(guān)活動(dòng)，如體育部舉辦的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，文建部舉辦的心理文化節(jié)等。
（一）大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項(xiàng)目
20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會(huì)是基于往年的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”而為15級(jí)新生量身打造的。交流會(huì)根據(jù)學(xué)生需要，一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合，致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動(dòng)，獲得師生們的一致好評(píng)。
此外，在其他活動(dòng)的舉辦過程中，學(xué)習(xí)部也對常規(guī)方法進(jìn)行了有效的創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽鼓勵(lì)原創(chuàng)，增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩歌獎(jiǎng)”，采用評(píng)委打分和線上投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選，極大地提高了賽事的知名度，也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時(shí)傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請并組建了活動(dòng)通知群。
創(chuàng)新思維的運(yùn)用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進(jìn)著每次活動(dòng)的進(jìn)步與成功，是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。
（二）影響力廣，彰顯學(xué)院風(fēng)采
20xx年11月，學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學(xué)積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學(xué)，讓更多人走近文傳學(xué)院，感受新聞人的風(fēng)采。
在20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個(gè)院系的同學(xué)報(bào)名參加，場內(nèi)氣氛火爆，達(dá)到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號(hào)中，原創(chuàng)作品投票界面更是達(dá)到接近上萬的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動(dòng)走出學(xué)院，風(fēng)行民大。
這些大型活動(dòng)的舉辦，不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級(jí)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，也展示了文傳學(xué)院獨(dú)有的特色和魅力，增強(qiáng)了部門成員處理大型賽事的實(shí)干能力。
（三）認(rèn)真耐心，服務(wù)臺(tái)前幕后
無論舉辦什么活動(dòng)，學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認(rèn)真準(zhǔn)備，中期工作的細(xì)心安排和后期工作的妥善處理。
在活動(dòng)舉辦過程中，學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確，整個(gè)活動(dòng)流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務(wù)形象；在后期工作中，學(xué)習(xí)部成員認(rèn)真清算物資，統(tǒng)計(jì)所需信息，及時(shí)予以公示，并能做到對成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對錯(cuò)誤教訓(xùn)的反思，從而推動(dòng)著自身的成長和進(jìn)步。
（四）積極交流，善于取經(jīng)學(xué)習(xí)
除了本院相關(guān)活動(dòng)外，學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動(dòng)，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
同時(shí)，學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，博采眾長，促進(jìn)部門內(nèi)部調(diào)整，完善部門相關(guān)職能。
（一）個(gè)別活動(dòng)院內(nèi)參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會(huì)作為一個(gè)新型項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的針對性，能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑，但很多專場出席人數(shù)并不是很多。
其原因可能有以下幾點(diǎn)：
1、 海報(bào)張貼較晚，微信推送不及時(shí)，分享量和閱讀量較少，沒有達(dá)到很好的宣傳效果；
2、 分類較細(xì)，場次較多，針對性強(qiáng)，受眾不一，與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂時(shí)間相沖突；
3、 新型項(xiàng)目影響力還不足，需要時(shí)間的積累打造品牌效應(yīng)。
針對以上問題，學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到：
1、 加強(qiáng)與宣傳部的溝通，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳，必要時(shí)采用班長通知的方式來擴(kuò)大知名度；
2、 了解學(xué)生需求，完善交流題目，妥善安排活動(dòng)時(shí)間，選擇大部分同學(xué)沒課的晚上進(jìn)行活動(dòng)；
3、 踏實(shí)進(jìn)取，從做好每一次活動(dòng)做起，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力。
（二）通訊稿寫作能力不高
學(xué)習(xí)部的通訊稿寫作能力不強(qiáng)，通常需要主席和老師的一改再改才能達(dá)標(biāo)，也因此花費(fèi)了干事、部長、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點(diǎn)：
1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓(xùn)，以至于干事在標(biāo)題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；
2、 三位部長中只有一位負(fù)責(zé)通訊稿的審改，會(huì)造成效率不高的情況。
因此，學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長做好帶頭作用，在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn)，具體到標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細(xì)節(jié)上，也可根據(jù)老師對某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2、 三位部長可以協(xié)調(diào)分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量；
3、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評(píng)選制度，進(jìn)行鼓勵(lì)表彰，加強(qiáng)內(nèi)部的交流和分享。
（三）部分活動(dòng)效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫《新生手冊》時(shí)出現(xiàn)學(xué)生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個(gè)過程進(jìn)展緩慢； 20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時(shí)間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進(jìn)行。因此，以后在舉辦活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn)：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫新生手冊時(shí)可以在電腦屏幕播放的同時(shí)準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時(shí)之需；
2、 部門工作進(jìn)行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部，學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開每個(gè)成員的辛勤努力，更離不開整個(gè)部門的互相協(xié)作。未來的學(xué)習(xí)部，也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚(yáng)下去，繼續(xù)傳承精品活動(dòng)，汲取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足；提高工作水平和效率，打造更團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、更優(yōu)秀的集體！同時(shí)也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
致我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部！祝好！
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三
時(shí)間過的真快，不覺一年過去了。透視過去的一年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。自從進(jìn)了建工學(xué)院，進(jìn)了機(jī)094，我學(xué)會(huì)了很多，也感受了很多。不過，馬上就要結(jié)束學(xué)委生涯了，回望這一年自己走過的路，不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我積極為同學(xué)服務(wù)，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持。所以這一學(xué)期的工作開展也是很順利的。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多也讓我感受到好多，如下是我這學(xué)年的工作總結(jié)。
一、 本學(xué)年基本工作狀況
1、首先，作為學(xué)委的我，很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，大學(xué)教師是無法和大多數(shù)同學(xué)直接打交道的，學(xué)委是溝通老師和同學(xué)的橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)的向老師提出同學(xué)們的建議、疑惑；像導(dǎo)員放映出勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且向同學(xué)們匯報(bào)對各課程的質(zhì)量評(píng)估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑惑，拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫忙，用心對待。
2、 一年來一直擔(dān)任學(xué)委，我感到很榮幸，我喜歡這份工作，這一年我積極履行自己的責(zé)任與任務(wù)，積極完成老師教給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)安排。把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事，用心去溝通、用心去相處。
3、 大二剛開始時(shí)，同學(xué)們都有點(diǎn)不合群，體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣，為了使班級(jí)盡快成為一個(gè)大家庭，為了提高班級(jí)的凝聚力，我們班委與導(dǎo)員共同組織了交友活動(dòng)，雖然與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系但我相信只要我們團(tuán)結(jié)，班級(jí)的氛圍好了學(xué)習(xí)一定可以上去。好的凝聚力是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。
4、 大二下學(xué)期，學(xué)習(xí)明顯比上學(xué)期忙碌好多，各種考試“排隊(duì)”而來，大家都在忙著復(fù)習(xí)。我也在為同學(xué)們認(rèn)真的服務(wù)著，只要有最新的考試動(dòng)態(tài)，我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給每個(gè)人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學(xué)們的考試壓力，體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。我們一直堅(jiān)信團(tuán)結(jié)才是發(fā)展的前提。
二、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
（1）經(jīng)驗(yàn)
1、 我擔(dān)當(dāng)了一年的學(xué)委，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)間的關(guān)系等等，都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ，我們都堅(jiān)持09-4的不拋棄不放棄的'精神。在做事的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)，從整體考慮，多位同學(xué)考慮。作為一名干部，無論什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力。團(tuán)結(jié)最重要。
2、 時(shí)代在進(jìn)步社會(huì)在發(fā)展，我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以作為學(xué)委的我，要時(shí)刻給自己充電，不斷提升自己，對得起學(xué)委一職。平時(shí)多和同學(xué)交流，了解他們的想法，積極掌握他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我的目標(biāo)很明確，使機(jī)094的明天更輝煌。
（2）教訓(xùn)
1、在擔(dān)當(dāng)學(xué)委的一年里，我也犯過好多錯(cuò)誤，使我懂得：遇事要冷靜，不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局把握，多和別人接觸商議解決問題的方法，多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待，不能只注意自己的個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣。不能驕傲自大，不要把自己當(dāng)成一個(gè)干部，想問題時(shí)要全面考慮，“三思而后行“。
三、自己的感悟
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點(diǎn)感悟：
1、 態(tài)度決定一切，自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如英語課，應(yīng)該勇敢開口才會(huì)取得進(jìn)步。再如專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。
2、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>
每開始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞” 。
所以，班級(jí)大二時(shí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
3、 務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”我們已經(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來越重要。鼓勵(lì)開創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
四、 展望
擔(dān)任094的學(xué)委我真的很榮幸，這一年的工作總體上不錯(cuò)。但也有不足之處?；旧线_(dá)到了導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)把自己的任務(wù)做到最好。這一年發(fā)生了好多事，有快樂、有傷心、有遺憾，一次次的鍛煉使我變的更強(qiáng)，我相信下年度我會(huì)更加努力做好學(xué)委一職，我相信我會(huì)做的更出色。
總之，真的很感謝同學(xué)們和導(dǎo)員給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始，以現(xiàn)在為一個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅飛翔！4班的兄弟們加油吧！未來屬于我們！
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四
工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“服務(wù)學(xué)生”的宗旨，竭盡全力的做好每一項(xiàng)工作，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到皖西學(xué)院大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。太陽再曬，天氣再熱，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細(xì)具體。
然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境，院學(xué)生會(huì)的招新工作也拉開了。學(xué)習(xí)部的招新咨詢會(huì)上，現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍，食堂樓前參加招新的人很多。為了公平公正公開地選拔有意進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作的人，我們開了一個(gè)“招聘會(huì)”。首先由各位同學(xué)進(jìn)行演講，包括自我介紹，對學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)和了解，對以后工作的計(jì)劃和意見等等。然后由學(xué)習(xí)部的部長和副部隨機(jī)提問，考察各位應(yīng)選人的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。經(jīng)過集體商議，選出了9名同學(xué)作為學(xué)習(xí)部的新人。新學(xué)年的學(xué)習(xí)部也就隨之形成了。相應(yīng)的安排和分配都已策劃好。于是，學(xué)習(xí)部的工作就轟轟烈烈地展開了。
我們部舉辦了圖書館志愿者選拔活動(dòng)。同學(xué)們都很積極踴躍地報(bào)名。我們首先向各院下發(fā)了通知，由各院選出了代表，然后舉辦再次選拔，從中篩選出了更加優(yōu)秀的人。在選拔前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。對于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。
動(dòng)流程，活動(dòng)形式等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部的熱情，也給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來說舉辦得十分順利，當(dāng)然也存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。
首先，我們開展了“圖書館志愿啟動(dòng)儀式”，請到圖書館蔣主任講述了圖書館志愿者工作的主要概況，她就如何更加深入有效地開展圖書館志愿者工作提出了幾點(diǎn)要求：一是全校各有關(guān)部門、各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要從培養(yǎng)優(yōu)秀人才、促進(jìn)大學(xué)生掌握知識(shí)能力、適應(yīng)社會(huì)需要的高度充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，二要從思路、形式、內(nèi)容、功用的角度提高圖書館志愿者的志愿服務(wù)精神。并希望大學(xué)生能珍惜美好時(shí)光，多在圖書館學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)歲月的腳步踏著時(shí)光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學(xué)風(fēng)建設(shè)如火如荼進(jìn)行的氣勢，學(xué)習(xí)部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富大家的課外生活，讓皖西學(xué)院學(xué)子接受新的洗滌，煥發(fā)出更光鮮美好的風(fēng)貌！
xx級(jí)新生剛進(jìn)入大學(xué)，他們有很多的不適應(yīng)，內(nèi)心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)部的策劃下，各班成功地召開了新老生交流會(huì)。學(xué)習(xí)皖西學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部4
部在xx級(jí)每個(gè)班都安排了一些學(xué)習(xí)先進(jìn)者去與他們交流。有關(guān)問題涉及各個(gè)方面：他們不僅向?qū)W長討教學(xué)習(xí)方面的問題，有利于從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，使學(xué)習(xí)更加有效率，而且還相互了有關(guān)情感和生活上的相關(guān)問題，大家還就“大學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該兼職，戀愛？”等問題進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)議結(jié)束之后，根據(jù)有關(guān)新生反饋，大家都認(rèn)為，會(huì)議開展的十分成功，主題寬而不空，內(nèi)容切合實(shí)際，真真正正的解答了新生在初進(jìn)大學(xué)時(shí)心中的有關(guān)困惑“前事不忘，后事之師”，學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)之談讓他們獲益匪淺，使他們能在今后少走彎路，走得更好。
綜上所述，我們學(xué)習(xí)部11月的活動(dòng)獲得了圓滿成功。達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動(dòng)確實(shí)收益匪淺。今后我們一定會(huì)借鑒這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改善暴露出的問題，力求將以后的活動(dòng)辦的更加有聲有色。
首先，為了掀起圖書館學(xué)習(xí)的熱潮，提高大家對圖書館工作的熱情，我們學(xué)習(xí)部組織首批圖書館志愿者進(jìn)行了上崗培訓(xùn)：上書活動(dòng)、前臺(tái)接待、圖書館打掃、整理圖書等等。12月底，我們協(xié)助其他部門舉辦相關(guān)活動(dòng)。
回首秋學(xué)期，學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都為了一個(gè)共同的信念一切為了學(xué)生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績，但也該清醒地認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進(jìn)。
展望這半個(gè)學(xué)年，我們信心百倍。我們會(huì)一如既往的努力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)習(xí)實(shí)踐部部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)高效出色的集體。
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已一年了，我作為學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學(xué)們！
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習(xí)工作做以下詳細(xì)的總結(jié)。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁耄际谴髮W(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？
一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我一直認(rèn)真做好每一次工作，隨著日子加深我的認(rèn)識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：
1、能夠積極地配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，提醒那些沒及時(shí)來上課的同學(xué)。
3、配合其他班委的工作。
4、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級(jí)同學(xué)的了解。
5、每月做好考勤記錄，評(píng)優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。
6、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思
如果要用4個(gè)字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受，莫過于“困難重重”了。
而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)必定缺乏威信，難以使人信服。對于學(xué)委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而，最大的困難，則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會(huì)”的稱號(hào)是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學(xué)，錯(cuò)把“判斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績”理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個(gè)高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年，應(yīng)該自己管理自己”，卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時(shí)，又往往認(rèn)為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……
這份總結(jié)，不求能解決怎樣的問題，展示怎樣的功績，只希望每一位看過此總結(jié)的人，對于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。
最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中愉快的度過美好的大學(xué)時(shí)光，也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六
本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好！
感謝你們給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從學(xué)前教育三班，從懷化學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，我相信同學(xué)們會(huì)過來上課不是被點(diǎn)名逼過來的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級(jí)出勤率中我班成為倒數(shù)！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂，課余時(shí)間玩玩游戲就行了，不要把上課的時(shí)間用在游戲上！該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，要認(rèn)真完成。
總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時(shí)候，有的時(shí)候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時(shí)候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以認(rèn)真看，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。另外，我又根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃：
1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。
8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動(dòng)員工作。
9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，
11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動(dòng)，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力。
這一年我學(xué)會(huì)了很多，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當(dāng)時(shí)競選學(xué)習(xí)委員，我在競選的時(shí)候就已經(jīng)做好心理了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我?。?！謝謝大家！
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七
時(shí)光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學(xué)初的招新宣講，之后便是進(jìn)行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計(jì)掛科名單，評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細(xì)細(xì)回味，每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。
在進(jìn)行招新宣講時(shí)，應(yīng)對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自我的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí)，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來進(jìn)入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺(tái)上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個(gè)成員并不會(huì)因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)?，既然選取了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強(qiáng)啊!
接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會(huì)調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績統(tǒng)計(jì)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比是比較繁瑣的工作，需要細(xì)致再細(xì)致，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門別類，核對信息、進(jìn)一步確認(rèn)，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度，也教會(huì)我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人務(wù)必經(jīng)歷的，也是我們要教會(huì)干事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學(xué)習(xí)部，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右，那段時(shí)光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開始，當(dāng)劇本確定，演員主角都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進(jìn)入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅(jiān)持，最終我們以小組賽第一的佳績進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng)，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會(huì)有回報(bào)。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動(dòng)，部長與副部的配合，對干事任務(wù)的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動(dòng)部長與三個(gè)副部加深了合作，也真正透過實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程，教會(huì)他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊(duì)取得了一等獎(jiǎng)，也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學(xué)期在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認(rèn)真用心的態(tài)度應(yīng)對，這使我們每個(gè)學(xué)習(xí)部的人都對自我的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學(xué)期我們新的開始，愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部，新年，新人，新氣象。
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八
首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；
其次：感謝校長培訓(xùn)中心，感謝你們精心的策劃，耐心的指導(dǎo)；
第三：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，因?yàn)槟銈兊募?xì)心指導(dǎo)、諄諄教誨，我們才學(xué)有所得，不虛此行。
第四：感謝我所在的成校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們在生活上無微不至的關(guān)心，工作上毫無保留的指導(dǎo)，精神上充滿激情的鼓勵(lì)，思想上妙手回春般的開啟，使我由一個(gè)“學(xué)習(xí)校長”變成了市教育的“激情粉絲”。
一點(diǎn)說明：
一是說明我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一開始，我抱著一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)；采取兩種學(xué)習(xí)方式—即被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)；分理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、參觀考察三個(gè)階段進(jìn)行；圍繞四個(gè)方面的內(nèi)容展開—包括學(xué)習(xí)市對課程目標(biāo)的解讀、設(shè)置；對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整；了解市在課程實(shí)施過程中使用的方法、技巧；以及學(xué)習(xí)他們對課程的考核和評(píng)價(jià)方式。探索市教育在政府引導(dǎo)、學(xué)校管理、教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)和社會(huì)評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)上的理念和方法。
二是說明我的學(xué)習(xí)過程：
掛職市光明新區(qū)公明成校半個(gè)學(xué)期，我每天都愉快地生活著、學(xué)習(xí)著，瀏覽著《南方都市報(bào)》、《市特區(qū)報(bào)》、《晶報(bào)》、《寶安日報(bào)》、《光明新聞》等報(bào)紙，選讀有關(guān)教育的文章；每天登陸一所學(xué)校的網(wǎng)站，欣賞一所學(xué)校的亮點(diǎn)；每周觀察學(xué)校的一個(gè)部門，偷學(xué)他們工作的技巧；適時(shí)采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和學(xué)生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時(shí)間，走訪其他學(xué)校；閑暇時(shí)間攻讀校長培訓(xùn)中心推薦的理論書籍，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，充裕了知識(shí)的糧倉。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時(shí)間有限，聽不夠?qū)＜业睦碚摑?；季?jié)流轉(zhuǎn)，看不盡學(xué)校的無限風(fēng)采”。
第三個(gè)一是“一點(diǎn)反思”：
聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學(xué)校績效管理”。做課題研究，我才剛剛開始，僅僅擬定框架，具體的過程和細(xì)致的內(nèi)容正在整理，還沒有結(jié)論，只談點(diǎn)反思。我認(rèn)為校長的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：
一無：校長要無私心雜念，要一心一意做校長，全心全意謀學(xué)校的發(fā)展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀上不向上爬！經(jīng)得住高位、重權(quán)的誘惑；客觀上要經(jīng)得住考驗(yàn)，要敢管、善管、管好！與時(shí)俱進(jìn)，不被后浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄。
兩備：即德、才兼?zhèn)?，要德高為范，才高為師。做社?huì)的標(biāo)兵、學(xué)校的靈魂、老師的榜樣、學(xué)生的楷模。
三能：對上能溝通，對中能協(xié)調(diào)，對下能引領(lǐng)。能盤活學(xué)校的一切資源，使學(xué)校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。
四動(dòng)：動(dòng)口能說善道，動(dòng)筆能寫善畫，動(dòng)情能歌善舞，動(dòng)腦能創(chuàng)善研。
五育：德、智、體、美、勞五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)輸送合格的建設(shè)者和接班人。
最后是一個(gè)邀請：
我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉(xiāng)美！威寧是個(gè)好地方。因?yàn)椋?/p>
她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的，是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號(hào)”。
她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū)。
她有豐富的地下礦藏；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發(fā)展景象。
因此，我誠摯地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，作客威寧，給我機(jī)會(huì)陪你們觀高原獨(dú)特的風(fēng)光，賞草海無限的美景，請你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風(fēng)民俗。
大學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九
轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時(shí)隔一個(gè)月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會(huì)兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進(jìn)步也罷，跌倒也罷，因?yàn)樵?jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因?yàn)樵诎嗉?jí)工作中，我學(xué)會(huì)將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多厚望。
從競選、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著。我渴望這個(gè)職位，原因就相當(dāng)時(shí)所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜歡并敢于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲腋矚g成功后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般高興。因?yàn)槲业睦蠋?，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機(jī)會(huì)，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。
從集體第一次搞班級(jí)晚會(huì)到戶外活動(dòng)、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，有時(shí)在群里面通知并希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時(shí)收到，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會(huì)改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會(huì)集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個(gè)可有可無的人。然而責(zé)任心有時(shí)是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動(dòng)，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機(jī)會(huì)終于來了，但還是不敢貿(mào)然行動(dòng)的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會(huì)提出建議，在經(jīng)過班委會(huì)成員的協(xié)商表決的同時(shí)，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后，硪成立了班級(jí)第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。
關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)培養(yǎng)的是主動(dòng)性、獨(dú)立性，而非被動(dòng)性。他們的建議不無道理，我也仔細(xì)考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學(xué)考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時(shí)抱佛腳確實(shí)不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因?yàn)橘澇缮确磳β曄鄬σ嘁稽c(diǎn)，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實(shí)自己當(dāng)時(shí)壓力很大，機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹?，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當(dāng)時(shí)對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個(gè)也沒有了，我們小組的人在，也要堅(jiān)持下去”那時(shí)與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因?yàn)槲乙膊恢雷约旱呐?huì)是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會(huì)到：成敗是非真的要一個(gè)人來扛，因?yàn)檫@就是我要的責(zé)任。
這個(gè)小丑一樣的上演又被迫下臺(tái)的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭，作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實(shí)處時(shí)就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會(huì)在行動(dòng)上滯后呢?原因我想過了，首先，正如當(dāng)時(shí)那幾位好心提醒我的同學(xué)所言：大學(xué)培養(yǎng)的是獨(dú)立性與自主性?？记皬?fù)習(xí)階段，我發(fā)現(xiàn)好多人都在認(rèn)真?zhèn)淇?，大家不是反對上自?xí)，而是更喜歡在一個(gè)安靜的環(huán)境里獨(dú)立思考，現(xiàn)實(shí)告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，準(zhǔn)備工作做得不好，組織的不全面，以至于最后覺得對不起那幾位堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué)，所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓(xùn)，要做負(fù)責(zé)任的人，不但要主動(dòng)接受任務(wù)，更要學(xué)會(huì)用智慧去支配行動(dòng)。
我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因?yàn)槲页砷L了!
在這里很感謝道遠(yuǎn)再給我半年的時(shí)間去彌補(bǔ)，去爭取，去工作。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。
1,針對今年英語四六級(jí)考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培養(yǎng)口語，晚上睡前堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的聽力，相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話考試，看似簡單，但考試就有等級(jí)之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動(dòng)來驗(yàn)收大家的成績。
2，我們有幸成長在一個(gè)歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動(dòng)不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過，盡力做過，也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿意，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達(dá)到最小值，讓更多的同學(xué)滿意。
具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參加，同時(shí)我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們用心去維護(hù)吧!
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