通過總結(jié)心得體會，可以提高自身的認識和理解能力，進一步提升個人素質(zhì)。寫心得體會時，我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
禮儀站姿心得體會篇一
商務(wù)禮儀是一項需要細心體貼的技巧，其中之一便是女士如何站姿。在與商務(wù)伙伴交往時，一個得體的站姿能夠起到良好的效果。在這篇文章中，我將分享我對商務(wù)禮儀女士站姿的心得體會。本文將包含五個部分：引言、姿勢要點、站姿表現(xiàn)個性、跟隨對方站姿、身體語言。
引言
在商務(wù)交流中，女士的站姿是極其重要的，它能夠展現(xiàn)我們對于商務(wù)場合的重視與尊重。如果女士的站姿不當，往往會給人留下不良印象，影響交流效果。因此，掌握正確的站姿技巧，同時考慮到自己的個性特點，是成功的關(guān)鍵。
姿勢要點
正確的站姿應(yīng)當是自然而優(yōu)雅的。女士的身材一定要站得筆直，這是傳遞精神面貌，展現(xiàn)精神力量重要的體現(xiàn)。雙腳并攏，不要前后站立，整個脊椎要直立，雙肩要放松下沉，肚子要微皺，雙膝要輕微屈曲，看起來更自然。同時，站立姿勢中左右手的位置也非常關(guān)鍵。女士應(yīng)該把右手放在腰部，左手輕輕支撐在身體前側(cè)，這種姿態(tài)看起來既精神，而且凸顯了女士的自信。
站姿表現(xiàn)個性
言談舉止的個性如同站姿，會傳遞出一種特有的自我風格。這就意味著，選擇自己喜歡的姿勢可以表現(xiàn)自己的個性特點。比方說，如果您是一個好動的人，可以選擇站姿為左右晃動，輕輕彎膝，這樣的姿勢既能體現(xiàn)您的個性，也會讓人感覺到您充滿活力。如果您是一個性格內(nèi)向的人，可以選擇雙腳并攏，將雙手放在身體兩側(cè)，這種姿勢既有分內(nèi)的禮儀規(guī)范，也會令人感到您內(nèi)心上的謙遜。
跟隨對方站姿
站姿還應(yīng)該隨著對方而定。當與一個身高不及自己的人交流，我們需要蹲下姿勢站立，這做法意味著我們尊重對方，愿意與之平等。當與一個身高較高的人交流，我們需要稍微仰視，這也表現(xiàn)出我們的尊重和謙遜。同樣，這種站姿可以展示出我們的自信心和專業(yè)水平。
身體語言
商務(wù)交流中的身體語言同樣占有不可或缺的地位。女士的站姿應(yīng)該是漂亮、大方和禮貌。我們要始終保持微笑，即便是沒有回應(yīng)的商務(wù)伙伴，也不能表現(xiàn)出失望或者不滿的情緒。我們的語調(diào)需要穩(wěn)定，目光要清晰明了，同時在交流時保持一定的身體尺度距離。這樣，女士的站姿才能更好地傳達出我們的自信和專業(yè)之氣，更好地展現(xiàn)我們的形象。
總而言之，在商務(wù)交流中女士的站姿是為我們自身打造的一套誠信形象，這是我們不能忽視的。因此，我們要將正確的站姿技能、自己的個性特點和身體語言相結(jié)合，始終保持優(yōu)雅，自信和專業(yè)，這樣才能在商務(wù)交流中發(fā)揮最好的效果。
禮儀站姿心得體會篇二
人的儀態(tài)禮儀是展示形象的重要手段之一，在社交、商務(wù)交往、職場等各個領(lǐng)域都有重要的作用。而坐姿和站姿則是儀態(tài)禮儀的重要組成部分，在我們的日常生活中時刻影響我們的形象。那么，如何掌握正確的坐姿和站姿呢？本文將分享我的一些心得體會。
第二段：坐姿。
坐姿是我們在日常生活中出現(xiàn)頻率非常高的姿勢。在掌握正確的坐姿之前，我們需要了解哪些坐姿是不良的。如貓背、抱膝、曲腿等。這些不良的坐姿不僅會影響我們的形象，還可能導(dǎo)致身體健康問題。而正確的坐姿應(yīng)該是：背部挺直，兩腿并攏，雙腳平放在地面上，手自然地放在膝蓋的旁邊。在坐姿時，要保持自然、舒適的狀態(tài)，不要過于死板。
第三段：站姿。
站姿同樣是我們在社交、商務(wù)交往中出現(xiàn)頻率極高的姿勢。正確的站姿能夠展現(xiàn)我們的自信和氣質(zhì)。不良的站姿包括：駝背、向前傾等。而正確的站姿則是：雙腳并攏，腳尖向前，腳跟并攏，兩腿微微分開，身體挺直，雙肩自然下垂。在站立時，要注意不要翹起頭，眼前要保持平視，面帶自信的微笑會讓你更加有親和力。
正確的坐姿和站姿不僅可以展現(xiàn)我們的形象，還能夠影響我們的心境。每天保持正確的坐姿和站姿，不僅能夠讓我們的身體更加健康，還可以讓我們的心情更加舒暢。而正確的姿勢也需要時間的訓(xùn)練和適應(yīng)，要做到持之以恒，每天堅持練習才能夠逐漸養(yǎng)成正確的習慣。
第五段：總結(jié)。
在我們的日常生活、商務(wù)交往中，儀態(tài)禮儀的重要性不可忽視。正確的坐姿和站姿是儀態(tài)禮儀的一部分，要注意保持自然、舒適的狀態(tài)，養(yǎng)成正確的習慣。同時，正確的姿勢也需要每天的堅持練習，只有這樣才能夠讓我們的形象和心境更加完美。
禮儀站姿心得體會篇三
儀態(tài)禮儀作為社交場合中不可或缺的禮儀規(guī)范，是每個人在人際交往中必須熟練掌握的技能。而坐姿和站姿作為儀態(tài)禮儀的關(guān)鍵因素，更是要注重的地方。在生活和工作中，我們需要時刻注意自己的姿態(tài)，使自己的形象更加得體和專業(yè)。本文將分享一些關(guān)于儀態(tài)禮儀、坐姿和站姿的個人心得體會。
第二段：儀態(tài)禮儀。
眾所周知，儀態(tài)禮儀的標準是文明端莊、禮貌得體、氣質(zhì)高雅、自然大方。作為一名幼兒教育工作者，我在實踐中發(fā)現(xiàn)，善于運用儀態(tài)禮儀能夠更好地贏得孩子們的尊重和信任。在日常工作中，我始終保持微笑，穩(wěn)健自信的態(tài)度，使孩子們看到一個溫暖、親切、專業(yè)的老師形象，這也為我們之間的相處打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：坐姿。
坐姿作為儀態(tài)禮儀的重要組成部分，不僅體現(xiàn)出一種精神面貌，還有助于身體健康。在長時間的坐姿中，選擇合適的姿勢是很重要的。我總結(jié)了一些實用的方法：首先，盡可能地讓背部與椅子背部保持接觸，并腰部微微后伸，保持自然的身體弧度；其次，膝蓋應(yīng)該向下垂直于座椅，以保持坐墊上的平衡；最后，雙腳盡量平放在地面上，但也不宜勾腳或蹺腿。這些要點能夠有效地避免坐姿不當?shù)膯栴}，保障身體健康。
第四段：站姿。
站著的姿態(tài)表現(xiàn)是人們在其它時候不太容易假裝的。規(guī)范的站姿不僅符合禮儀的要求，還可以展現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和精神面貌。根據(jù)自己的經(jīng)驗，我總結(jié)出一些關(guān)于站姿的心得，首先，直立背脊，頭部向上抬起，保持目光平視；其次，雙手自然掛在身側(cè)，或中指、食指并攏，自然伸向身體側(cè)面；最后，重心應(yīng)該均勻分布于兩腳之間，使身體和平衡。這種站姿不僅能夠展現(xiàn)一個人的形象和風度，還有助于保持身體平衡，避免在站立時間過長時出現(xiàn)不適的情況。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，儀態(tài)禮儀、坐姿和站姿，都是在社交場合中必須注重的禮儀規(guī)范。在平時的生活和工作中，我們需要不斷地自我約束，注重姿態(tài)的整理。除了可以展示一個人的文明素質(zhì)、職業(yè)形象、禮貌得體和外形美觀，還有助于形體健康和一種積極的生活態(tài)度。通過這些不斷的練習和總結(jié)，我們可以很好的增強自己的儀態(tài)禮儀和實用性，獲得更好的人生體驗。
禮儀站姿心得體會篇四
一句古話有云：“三分長相，七分打扮”,商務(wù)禮儀作為為展示自身形象的一種重要方式，被越來越多的人重視。一般商務(wù)禮儀課程會包括穿著、行為、語言交往等多個方面的培養(yǎng)。其中，站姿訓(xùn)練也是很多培訓(xùn)課程都會涉及的一部分。正因為站姿能夠體現(xiàn)自身的氣質(zhì)和精神狀態(tài)，讓我更加注重在班上抓好站姿訓(xùn)練，最近也逐漸有了一些心得體會。
2.站姿訓(xùn)練的重要性
站姿是作為儀表中的一個重要組成部分，它可以讓自己在商務(wù)場合中獲得更好的形象展示和交流效果，體現(xiàn)自己的沉著、自信和專業(yè)。如果站姿不規(guī)范則表現(xiàn)為不自信、隨意、不專業(yè)等，這樣容易影響面試、工作或商務(wù)談判中的效果，有時還會引起誤解和不良印象。
3.我的站姿訓(xùn)練方法和效果
我在進行站姿訓(xùn)練時，喜歡先預(yù)留一些時間做好自我心理準備，通過深呼吸和心理暗示達到平靜自信的狀態(tài)。同時，站姿也并不是簡單地兩腳并排站立，而是需要經(jīng)過細節(jié)的調(diào)整和修正，比如兩腳之間的距離、重心的分布、肩背的挺直等等。這些細節(jié)調(diào)整需要反復(fù)練習，直到將站姿調(diào)整得標準化，才能在實際情境中發(fā)揮出作用。形成規(guī)范的站姿后，我的自信心和專業(yè)形象都得到了提升。
4.站姿訓(xùn)練的注意事項
站姿訓(xùn)練的注意事項也是重中之重，這點也是班上老師反復(fù)強調(diào)的。首先是站立的位置需要與表達出的自信和氣場相符合，因此站姿的練習場所也要選擇相應(yīng)的場地，比如含義講解和演示的舞臺區(qū)域，這樣可以更好地感知自己的氣場情況，以及將自己的自身狀態(tài)與語言銜接起來，做到更完美的表現(xiàn)。其次，站姿還需要時常檢查和修正，因為好的習慣也是需要長久養(yǎng)成的，所以需要時常地鞏固站姿的習慣，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，刻意訓(xùn)練保持長期良好的習慣。
5.結(jié)語
商務(wù)禮儀最終的目的是讓我們在商務(wù)場合中展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和高水平素質(zhì)。而站姿作為禮儀學(xué)習的重要組成部分，也同樣需要我們?nèi)タ桃饩毩?，并在每個細節(jié)上打磨和提升，以達到最大效果。練好站姿不但可以提升自己的專業(yè)形象和某面技能，也可以讓我們更加自信和從容應(yīng)對商務(wù)場合的各種挑戰(zhàn)和變化。
禮儀站姿心得體會篇五
在商務(wù)活動中，站姿是增加自信和形象的關(guān)鍵，因此，商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練成為越來越多商業(yè)人士的必修課程。我也參加了商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練，并在訓(xùn)練過程中積累了許多體會和心得。下面我將分享一下關(guān)于商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練的心得體會。
第一段：訓(xùn)練前的準備
訓(xùn)練前，我仔細準備了自己的衣著。我選擇了一套簡潔大方的正裝，在訓(xùn)練中不僅顯得得體，而且也方便動作的展開。此外，我也選擇了一雙舒適的鞋子，并妥善處理了頭發(fā)和面部的細節(jié)，以確保我的整體形象得到最佳的展現(xiàn)。
第二段：動作細節(jié)的涵養(yǎng)
在訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何塑造一個得體、有氣質(zhì)的形象。令我印象深刻的是站姿的細節(jié)。在站立時，我學(xué)會了將腰部微微后退，雙腳并攏，平衡感更強。此外，我還注意到了眼神的重要性。在與人交談或者講話時，一定要看著對方，始終保持微笑的面容，這樣會更加自信、專業(yè)。
第三段：身體的協(xié)調(diào)與平衡
在訓(xùn)練中，我也學(xué)習了如何通過細致入微的身體動作來表現(xiàn)自己的自信和氣度。通過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)身體的姿態(tài)、肢體的靈活性、眼神的鎮(zhèn)定度以及面部的表情都能夠影響到人與人的交流。只有經(jīng)過良好的身體平衡和協(xié)調(diào)才能傳達出一種專業(yè)和自信的形象。
第四段：建立自信
在此過程中，我意識到贏得與眾不同的個人形象，不僅僅是以優(yōu)秀的品質(zhì)、能力、思想為基礎(chǔ)，更重要的是展現(xiàn)出自信、泰然和睿智的談吐和得體的姿態(tài)。建立和培養(yǎng)自信，才是展現(xiàn)自己的首要條件，站姿訓(xùn)練不僅可以提升形象、展現(xiàn)氣度，也對個人心理和情緒狀態(tài)有著極為重要的維護作用，也讓我感受到了在職場中自信塑造的重要性。
第五段：總結(jié)
總的來說，在身體和精神上的微小細節(jié)上察覺自己的不足，通過練習和培養(yǎng)，才能真正打磨自己的身體語言和形象，不斷提高自己在拓展社交、待客以及領(lǐng)導(dǎo)力等高要求職場環(huán)境下的表現(xiàn)，也讓我感受到了一個人在成長過程中身體和形象的重要性，并對此有了更深刻的認識和體悟。
以上是我在商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練中的個人心得體會?？傊?，站姿訓(xùn)練是一項不可忽視的培養(yǎng)個人形象和職場工作中成功的必修課程，每個從事商業(yè)工作的人都應(yīng)該認真對待，深入練習，點滴把控，才能展現(xiàn)出職場上的威風和自信。
禮儀站姿心得體會篇六
作為一個在商務(wù)場合中不斷進步的年輕女士，對于商務(wù)禮儀的掌握是必不可少的一環(huán)。其中站姿顯得十分關(guān)鍵，一個得體、自然的站姿不僅可以趨吉避兇，更可以提高談判的成功率。在我參加工作的這幾年里，我也不斷地摸索、總結(jié)，不斷地提升自己的站姿技巧，現(xiàn)在我將我的一些心得體會分享給大家。
第二段：站姿基礎(chǔ)要點
在商務(wù)場合中，站姿的基礎(chǔ)要點是：雙腳并攏、重心落在兩腳的中央、雙肩放松、背部挺直、下巴微微上抬。這是一個形象特別端正、有禮有節(jié)的基本姿態(tài)。在實際應(yīng)用中，記得要將你的姿態(tài)放松自然，流暢不僵硬，這樣不僅會讓其他人感到舒適，更會增加你的親和力。
第三段：站姿的差別化體現(xiàn)
在站姿中，我們還應(yīng)該注意到不同場合下的差別化體現(xiàn)。例如，在面試場合下，我們應(yīng)該站在一側(cè)，將整個身體扭向面試官，在表達自己時，應(yīng)該挺直背部，不要低頭，慢條斯理地表達。在商務(wù)談判場合下，我們應(yīng)該比較放松，不要整個人呈現(xiàn)出過度拘束和生硬的狀態(tài)。保持自信和平和的狀態(tài)，傳達友好與尊重，更容易贏得談判的公司。
第四段：站姿的細節(jié)之處
在商務(wù)場合中，站姿的細節(jié)也是需要注意的，比如我們需要注重自己的用腳、用腰、用手。用腳要輕盈，不要重踩地面，站立時最好是直立膝蓋，半距靠近，不要彎曲。用腰要自然，不要過度挺直，不僅累而且不自在。用手的話，我們應(yīng)該保持手臂自然垂下，雙手要放在身體的中部位置上，不要擺手或者插著手。
第五段：總結(jié)
商務(wù)場合中，一個美麗的站姿也能帶來良好的協(xié)同效果。在積累工作經(jīng)驗的同時，我們需要更多關(guān)注商務(wù)禮儀中的細節(jié)和技巧，不斷完善和進步，成為一個全面的，優(yōu)秀的商務(wù)精英。在反復(fù)的實踐和總結(jié)中，一個優(yōu)秀的女性商務(wù)人士不僅可以在自己本職工作中大放異彩，也能協(xié)助企業(yè)拓展市場和資源，成就自己的人生發(fā)展。
禮儀站姿心得體會篇七
儀態(tài)禮儀是指一個人在日常生活中的言談舉止所表現(xiàn)出來的優(yōu)美、得體、謙恭等素質(zhì)。其中坐姿、站姿是最基本的禮儀之一。在生活和工作中，正確的坐姿和站姿不僅能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，也能展現(xiàn)一個人的形象和氣質(zhì)。本文將分享我對坐姿、站姿的心得體會。
第二段：正確的坐姿。
坐姿是人們在日常生活中的一個重要表現(xiàn)形式。坐姿一直以來被視為一個人心態(tài)的映射，正確的坐姿能給人以熱情、自信、安靜和厚重的感覺。在我的實踐中，我認為，正確的坐姿包括以下幾點：首先，身體挺直，不允許身體倚在椅背上；其次，腿不要互相踢動或交叉；再次是雙手自然放在膝蓋上，不要過多的擺手或放在桌面上。只要遵循這些規(guī)范，我可以始終保持舒適和專注的狀態(tài)。
第三段：正確的站姿。
站姿也是社交禮儀中不可缺少的一部分。一個人站立的姿態(tài)一旦不當，就會給別人留下不良的印象。我認為，正確的站姿首先是要樹立自信的形象，毫不猶豫地將身體挺直，腰背挺直，側(cè)頭挺起下巴，兩臂自然垂放，不平躺在身體兩邊。其次是注重雙腳的姿勢，雙腳應(yīng)該保持平齊，稍稍間隔。最后是眼神的應(yīng)對，要注意眼睛看向?qū)Ψ降难劬Γ郧啻旱男膽B(tài)面對生活。
作為一名職業(yè)人士，坐姿和站姿在工作中的應(yīng)用是至關(guān)重要的。正確的坐姿和站姿不僅能提升自己的形象和氣質(zhì)，還能給人帶來身體上的舒適和精神上的放松。在與客戶進行面對面的溝通時，始終保持坐姿和站姿的正確性，注重語言的交流，使人們在工作中獲得更多的信任和贊譽。
第五段：總結(jié)。
坐姿和站姿的修養(yǎng)是一個人素質(zhì)修養(yǎng)中的重要方面，無論是在工作中還是生活中，正確的坐姿和站姿都會為一個人帶來積極的影響。堅持正確的姿勢，不斷練習和完善，讓自己在所有場合都能得到最佳的展示和體現(xiàn)。儀態(tài)禮儀是一個人素質(zhì)修養(yǎng)的重要方面，坐姿和站姿是禮儀修養(yǎng)中不可或缺的兩個方面，堅持良好的姿態(tài)是維護修養(yǎng)的重要方法。
禮儀站姿心得體會篇八
商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練，作為商業(yè)交流中不可或缺的一環(huán)，對于提升一個人的商業(yè)形象具有至關(guān)重要的作用。練習商務(wù)禮儀站姿的過程中，我深刻認識到自己在交際場合中的不足之處，并逐漸掌握了一些能夠幫助自己更好地駕馭這種場景的技巧。以下是我從這次訓(xùn)練中得到的一些心得體會。
段落二：站姿訓(xùn)練的重要性
站姿訓(xùn)練作為商務(wù)禮儀中的基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。在商業(yè)場合中，一身得體的著裝、彬彬有禮的言談舉止、自信的氣質(zhì)，都需要從站姿這個基本環(huán)節(jié)開始打理。首先，整潔的衣著要求站立時讓雙腳并攏，兩臂自然放置于身體兩側(cè)，身體挺直，眼神堅定。其次，這種身體語言所傳遞出的信息將直接影響商業(yè)伙伴對你的評價。優(yōu)雅的姿態(tài)、自信的氣質(zhì)，表明你的精神面貌和企業(yè)形象。
段落三：站姿訓(xùn)練的技巧
但是，一些人可能很難做到上述標準。在我參加站姿訓(xùn)練后，我掌握了幾種技巧，以幫助自己在實際交際中做到站姿標準。首先，關(guān)注自己的身體語言，習慣放松自己的身體。熟悉身體姿態(tài)所造成的不同情緒狀態(tài)，并在實際訓(xùn)練中加以練習，久而久之，這種習慣化讓自己在商業(yè)場合中表現(xiàn)得更悠然自得。其次，在站姿訓(xùn)練中，我們被要求慢慢整理自己的著裝和個人衛(wèi)生。這個過程表明我們要營造的不僅是讓人毫不費力的優(yōu)美站姿，支撐這個姿態(tài)的底子是身體和服飾的井然有序。
段落四：站姿訓(xùn)練對我產(chǎn)生的影響
站姿訓(xùn)練對我產(chǎn)生了很深遠的影響。經(jīng)過這次訓(xùn)練，我感到自己的氣質(zhì)和形象都變得更加自信和自然。我也知道自己在商業(yè)實踐中要注意一些沒有意識到的問題，比如平時的姿態(tài)、形像細節(jié)，這些做差了會影響到企業(yè)形象，關(guān)系到市場競爭的成敗。同時，在訓(xùn)練過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在很多細節(jié)方面的短處，比如不注意個人衛(wèi)生常規(guī)，不懂得根據(jù)場合選擇適當?shù)闹b，不注意身體語言的表達等等。
段落五：總結(jié)
在我的商業(yè)職業(yè)發(fā)展中，商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練是一個非常有用和實際的基礎(chǔ)。通過這個訓(xùn)練過程，我意識到自己沒有意識到的細節(jié)問題，并加以改進，能夠更好地展示企業(yè)形象，而不只是讓商業(yè)伙伴快速地脫穎而出。同時，這種商務(wù)禮儀站姿練習也加強了自己的自信，提高了自己管理能力和交際技巧。因此，我也想不斷加強這種練習，讓自己在未來的商業(yè)實踐中越來越優(yōu)秀。
禮儀站姿心得體會篇九
近年來，隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代人工作生活節(jié)奏的加快，人們對于專業(yè)禮儀的需求越來越高。站姿坐姿禮儀作為口服禮儀的基本要求，對于一個人的形象和氣場有著重要的影響。近期，我參加了一次關(guān)于站姿坐姿禮儀的訓(xùn)練課程，并通過這次課程的學(xué)習，我得到了一些寶貴的心得體會。
第一段：課前準備。
在參加站姿坐姿禮儀訓(xùn)練之前，我仔細閱讀了相關(guān)資料和書籍，了解了相關(guān)知識和技巧。我了解到正確的站姿應(yīng)該保持身體挺拔，雙腳并攏，雙臂放松自然；坐姿應(yīng)該保持身體筆挺，腳平放在地面上，手輕輕放在腿上。掌握了這些基本知識后，我開始關(guān)注自己的站姿和坐姿，積極調(diào)整自己的姿態(tài)。
第二段：課堂學(xué)習。
在課堂上，我們通過觀看教學(xué)視頻和模擬情景演練來學(xué)習站姿坐姿的正確姿勢和技巧。通過觀看視頻，我發(fā)現(xiàn)自己在平時的站姿和坐姿方面存在一些問題，比如站立時習慣低頭看手機，坐下時常常趴在桌上。我意識到這些不良的姿勢給別人留下了不好的印象，于是開始認真調(diào)整自己的姿態(tài)，保持挺拔的身姿和得體的坐姿。
第三段：反復(fù)訓(xùn)練。
課堂結(jié)束后，我并沒有停止對站姿坐姿的訓(xùn)練。我利用工作和生活中的時間，反復(fù)練習正確的站姿和坐姿。每當感到疲憊時，我會提醒自己保持挺拔的站姿，不僅讓自己看起來更加自信，也給他人留下了良好的印象。每當坐下時，我會緊記要保持身體筆挺，腳平放在地面上，手放在腿上。這些訓(xùn)練不僅給我自己帶來了身心愉悅，也提升了我在他人眼中的形象。
第四段：改變自我。
經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的站姿和坐姿發(fā)生了明顯的變化。我站立時背部挺直，肩膀放松，不再低頭看手機；坐下時，腳平放在地面上，手放在腿上，保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這些改變不僅使我在工作和社交場合更加得體，也提升了我的自信心和印象力。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時更加得心應(yīng)手，他人對我的態(tài)度和反應(yīng)也發(fā)生了積極的變化。
第五段：總結(jié)心得。
通過這次站姿坐姿禮儀訓(xùn)練，我深刻體會到一個人的形象和姿態(tài)對于自己和他人的影響。良好的站姿和坐姿不僅可以提升個人形象和自信心，還能給他人留下良好的印象。站姿坐姿的訓(xùn)練需要長期的堅持和不斷地調(diào)整，但收獲是顯而易見的。作為一個現(xiàn)代人，我將會繼續(xù)保持優(yōu)雅得體的站姿和坐姿，充分展現(xiàn)自己的自信和魅力。
禮儀站姿心得體會篇十
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，商務(wù)禮儀越來越受到人們的重視。其中，女士站姿是商務(wù)禮儀的重要組成部分。一個優(yōu)雅得體的站姿不僅可以提升形象，還能讓人感到自信和大氣。下面，我將從五個方面分享我對商務(wù)禮儀女士站姿的心得體會。
第一，身體的重心。
站立時，身體的重心應(yīng)該落在兩腳平分的位置上，切勿偏向一側(cè)或者雙腳并攏。同時，應(yīng)該保持身體的垂直性，顯得比較挺拔。在穿著高跟鞋的情況下，可以將重心略微偏于腳尖部位，這樣可以顯得更加優(yōu)美。
第二，雙腳間距。
在商務(wù)場合，女士的雙腳間距應(yīng)該與肩同寬，這樣不僅可以保持穩(wěn)定的站姿，還能顯得更加自信。注意，切勿過于張揚。
第三，姿態(tài)和動作。
在商務(wù)場合，女士的動作和姿態(tài)要簡潔、優(yōu)雅而不失大方。手臂應(yīng)該自然垂下，不要翹起，或者交叉在胸前。身體的轉(zhuǎn)動動作也應(yīng)該緩慢、穩(wěn)定，切忌突然動作。同時，在說話的時候，要注意眼神和語調(diào)，讓人感到自信和專業(yè)。
第四，服裝和配飾。
女士的站姿，與穿著服裝和配飾息息相關(guān)。在商務(wù)場合，服裝要保持簡潔大方，不要選擇過于花哨的服裝。同時，配飾要保持低調(diào)，簡單為主。
第五，身體的協(xié)調(diào)。
在站立的時候，身體的協(xié)調(diào)性也非常重要。身體的前后左右應(yīng)該保持平衡，不要過于前傾或者后仰。同時，手臂的擺動也應(yīng)該與身體的協(xié)調(diào)一致，這樣可以顯得更加舒適自然。
總之，在商務(wù)場合，女士的站姿是形象的重要組成部分。一個端莊、優(yōu)雅、得體的站姿，可以彰顯女士的專業(yè)能力和流露出自信大氣的形象。相信通過細心的學(xué)習，經(jīng)過時間的磨練，這些技巧和方法總會成為我們成功的資本，助力我們在商務(wù)場合中充分發(fā)掘自身的潛力，獲得更加成功的體驗。
禮儀站姿心得體會篇十一
站姿是一種禮儀，無論哪個場合都需要，更何況在眾人面前演講的你呢，今天本站小編給大家分享一些演講禮儀站姿，希望對大家有所幫助。
(1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。
(2)兩肩放松，重心主要支撐腳掌腳弓上。
(3)挺胸，收腹，精神飽滿，氣息下沉。
(4)腳應(yīng)繃直，穩(wěn)定重心位置。
演講時的站姿二、分類
這種姿勢是演講者用得最多，使用最靈活的一種站姿。右腳在前，左腳在后，前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜，兩腳延長線的夾角成45度左右，腳跟距離在15厘米左右。這種姿勢重心沒有固定，可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上，不會因時間長而身體無變化不美觀。另外，前進式能使手勢動作靈活多變，由于上身可前可后，可左可右，還可轉(zhuǎn)動，這樣能保證手做出不同的姿勢，表達出不同的感情。
一腳自然站立，另一只腳向前邁出半步，兩腳跟之間相距約12厘米左右，兩腳之間形成75度夾角。運用這種姿勢，形象比較單一，重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長時間站著演講中的短期更換姿勢，使身體在短時間里松弛，得到休息，一般不長時間單獨使用，因為它給人一種不嚴肅之感。
兩腳自然分開，平行相距與肩同寬，約20厘米為宜，太平會影響呼吸聲音的表達，太迂則顯得拘束。
在演講中，如果在講臺后面，雙手自然放在講臺兩側(cè)。如果沒有的話，雙手自然垂在身體兩側(cè)，也可以用手來操作媒體、握住提示卡、筆或是做手勢等，無論在什么情況下，都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi)，或是不自然地手臂交叉。
禮儀站姿心得體會篇十二
站姿是一個人形象的重要組成部分，它能反映出一個人的自信和氣質(zhì)。我從小就意識到站姿的重要性，因為身高不高，曾經(jīng)常感到自卑。直到有一次，我在父母的鼓勵下努力改善了我的站姿，我才開始明白身體的姿勢是可以通過努力塑造的，并且它會對自己的形象和自信心產(chǎn)生重要的影響。
第二段：站姿的正確姿勢和調(diào)整姿勢對形象的影響。
站姿的正確姿勢是讓身體保持挺直的狀態(tài)，頭部抬起，肩背挺直，胸腔自然打開，膝蓋微微彎曲，腳掌平穩(wěn)著地。這種站立姿勢使得身體的曲線優(yōu)美，給人以自信和大方的感覺。同時，調(diào)整站姿也可以改變一個人的形象。例如，將肩背挺直可以展示出一個人的自信和堅定，而低頭垂肩則往往給人畏縮和不自信的印象。通過調(diào)整站姿，我們可以展現(xiàn)出我們最自信和有魅力的一面。
第三段：正確站立的好處和改善站姿的方法。
正確站立不僅僅可以改善形象，還能帶來許多好處。首先，它有助于保持身體的健康。保持正確的站姿可以緩解脊椎和關(guān)節(jié)的壓力，預(yù)防脊柱偏曲和其他身體問題的發(fā)生。此外，它還可以提高肺活量和血液循環(huán)，有助于保持心理健康。為了提高站姿，我們可以通過一些方法來進行調(diào)整，比如進行站姿訓(xùn)練，或者向?qū)I(yè)人士請教。只要我們持之以恒地改善站姿，就會看到積極的變化。
第四段：站姿與自信心的關(guān)聯(lián)。
站姿和自信心是相互關(guān)聯(lián)的。當我們站立端正時，不僅僅我們的身體得到平衡，同時我們的思維也會變得更加積極和堅定。站姿的改善可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量，幫助我們面對挑戰(zhàn)和困難。在日常生活中，我們要時刻保持正確的站姿，這樣不僅讓自己感到自信和舒適，也給他人留下了良好的印象。
第五段：站姿的實踐和總結(jié)。
要將正確的站姿變成一種習慣，我們需要不斷地加以實踐和堅持。在日常生活中，我們可以常常提醒自己保持正確的站姿，如設(shè)置提醒、尋求監(jiān)督等。同時，我們還可以進行專門的鍛煉來改善站姿，如瑜伽、普拉提等。通過這種方式，站姿將成為我們生活中的一部分，并從內(nèi)而外地展示我們的自信和魅力。
總結(jié)起來，站姿是一個人形象的重要組成部分，它能反映出一個人的自信和氣質(zhì)。正確的站姿和調(diào)整姿勢對形象有重要影響。正確站立不僅能改善形象，還能帶來多種好處。站姿和自信心密切相關(guān)，正確的站姿能激發(fā)內(nèi)心的力量。要將正確的站姿變?yōu)榱晳T，需要不斷加以實踐和堅持。只要我們持之以恒地改善站姿，我們將在外表和內(nèi)在都體現(xiàn)出更強大的自信和魅力。
禮儀站姿心得體會篇十三
站姿能表現(xiàn)出一個人的風度和氣質(zhì)。但是很多銷售人員對站姿等身體語言不以為然，在銷售過程中不是東倚西靠、身軀歪斜，就是低頭、弓背、彎腰，晃動身體等。這樣的行為不僅影響你個人的形象，還會對你的銷售工作不利。下面就有一個鮮活的例子，一起來看看吧。
營銷人員小韓上門到李先生家里介紹產(chǎn)品，并成功地說服了李先生。但是，當談到具體的送貨事宜時，小韓卻沒注意自己的姿態(tài)，歪歪斜斜的站在那里，一只腳不停的點地，好像在打拍子一樣。
李先生覺得小韓在表示不耐煩和催促，于是就用“下次再說吧”這句話把小韓打發(fā)走了，最終訂單沒談成。小韓因為不雅的站姿導(dǎo)致交易失敗。
標準站姿基本要求
標準的站姿給人以挺拔、精神的感覺。標準站姿的首要一點就是抬頭挺胸，下頦微收，雙目平視前方，雙肩放松向后展并向下壓。這個時候您雙臂可以放松，兩手自然下垂于體側(cè)，手指自然彎曲，兩腿要并攏立直。男性可兩腳分開與肩同寬；女性雙膝和雙腳跟靠緊，腳尖分開45°到60°，成“v”字形。
這個時候身體的重心應(yīng)該放在兩腳中間，重心線應(yīng)在兩腿中間向上穿過脊柱及頭部。站立談話時間較長時，可以一腿支撐，即重心偏移到左腳或右腳上，但上身始終要保持挺直。下面來看一下站立的一些具體形式。
1、前腹式
這是站立姿勢中最為正式的姿勢，一般適用于正式場合。要求：
男性在立正站姿的基礎(chǔ)上
左腳向左橫邁一小步，兩腳打開約20厘米，兩腳尖與腳跟距離相等，雙手交叉放在小腹部，身體立直，身體重心平均放在兩腳上。
女性在立正站姿的基礎(chǔ)上
兩腳尖略展開，左腳在前，將左腳跟靠于右腳內(nèi)側(cè)前端，呈“丁”字步；雙手在腹前交叉，身體重心置于兩腳上，也可以置于一腳，通過兩腳重心的轉(zhuǎn)移減輕疲勞。
2、后背式
身體立直，挺胸立腰，兩手在身后交叉置于腰臀間，右手搭在左手上。要求：
男性銷售人員兩腳跟并攏，腳尖展開60°至70°；
女銷售員兩腳呈丁字步為宜。
3、單臂式
兩腳尖展開90°，左腳向前，將腳跟靠于右腳內(nèi)側(cè)中間位置，呈左“丁”字步；左手后背，右手下垂；身體重心置于腳上。這種站姿也是比較正式的。
禮儀站姿心得體會篇十四
第一段：介紹站姿的重要性及自身感受（200字）
站姿對一個人的形象和健康至關(guān)重要。良好的站姿能夠讓我們展現(xiàn)自信、高大的形象，更能避免許多與態(tài)度不正確相關(guān)的健康問題。以我個人經(jīng)驗來說，經(jīng)過一段時間的改善和修正，我深刻體會到站姿的重要性。之前由于長期久坐不動、經(jīng)常低頭看手機以及缺乏鍛煉導(dǎo)致我站姿不端正，結(jié)果常常感到疲勞和脊椎不適。然而，當我開始重視站姿并采取一些改善措施后，我的體態(tài)明顯改善，同時也感到精力充沛和身心愉悅。
第二段：改善站姿的方法及效果（250字）
要改善站姿，首先需要認識到問題所在并有意識地進行糾正。我發(fā)現(xiàn)自己總是彎著背、聳著肩、塌著腰站立，這不僅對身體的發(fā)展造成了不良影響，而且給人留下不自信的形象。為了矯正這個問題，我開始進行一些簡單的鍛煉，如太極拳、拉伸等。這些鍛煉能夠增強我身體的靈活性和力量，改善我的站姿。此外，我還學(xué)會了每天保持坐姿時的正確方法，包括挺直背部、放松肩膀、雙腳平放在地面上等。經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)自己的站姿明顯改善，不再感到背部酸痛和疲勞。
第三段：站姿對身心健康的影響（300字）
正確的站姿不僅能夠改善外貌形象，還對身心健康有著重大的影響。首先，良好的站姿能夠保持我們的脊椎健康，減少背部和頸椎的不適。本著坐看三站立，將身體的力量分布到骨骼系統(tǒng)上，使脊椎保持自然曲度。其次，站姿直立能夠改善呼吸和消化系統(tǒng)的功能。站直身體能夠幫助我們深呼吸，使氧氣更好地進入體內(nèi)，從而增強身體的能力和機能。同時，由于站姿直立能夠保持脊柱的伸展，使消化系統(tǒng)工作更順暢，有助于減少胃食管逆流等消化問題。最后，優(yōu)雅的站姿能夠改善我們的心理狀態(tài)。當我們保持良好的站姿時，自信和積極的心態(tài)會自然而然地涌現(xiàn)，從而提高我們面對事物的態(tài)度和處理問題的能力。
第四段：站姿在日常生活中的實踐和問題（250字）
要將良好的站姿運用到日常生活中，需要培養(yǎng)良好的習慣和堅持不懈。在工作和學(xué)習中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己不經(jīng)意地放松站姿，彎曲背部。為了解決這個問題，我嘗試將提醒自己保持良好的站姿的標志物放在工作場所，如張貼紙、便簽等。每次看到這些提醒，我就會有意識地糾正自己的站姿。此外，我還做了一些簡單的練習，如站立伸展、休息時進行簡單的脖子和背部伸展。這些練習不僅能夠幫助我保持良好的站姿，還提高了我對身體的關(guān)注和呵護。
第五段：站姿的總結(jié)及展望（200字）
通過改善站姿，我意識到良好的站姿對我們的身心健康有著重要的影響。良好的站姿不僅能夠提高形象和自信心，還能夠改善我們的身體機能和心理狀態(tài)。在未來，我希望能夠更加注重站姿，通過鍛煉和保持良好的習慣，使自己始終保持直立、自信的站姿。同時，我也希望能夠?qū)⑦@個知識分享給身邊的人，讓更多的人意識到站姿的重要性，并與他們一起追求健康和自信的生活方式。
禮儀站姿心得體會篇十五
禮儀看似平常卻不容忽視，它在不著痕跡之處折射著一個人的素質(zhì)。下面是由小編為大家搜集整理的站姿禮儀常識，希望能幫助到大家!
兩腳跟相靠，腳尖展開45°~60°，身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。
兩腿并攏直立，腿部肌肉收緊，大腿內(nèi)側(cè)夾緊，髖部上提。
腹部、臀大肌微收縮并上提，臀、腹部前后相夾，髖部兩側(cè)略向中間用力。
脊柱、后背挺直，胸略向前上方提起。
兩肩放松下沉，氣沉于胸腹之間，自然呼吸。
兩手臂放松，自然下垂于體側(cè)。
脖頸挺直，頭向上頂。
下頜微收，雙目平視前方。
(1)肅立。身體立直，雙手置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型。面部表情嚴肅、莊重、自然。參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合，參加遺體告別儀式應(yīng)該用肅立站姿。
(2)直立(女士直立姿態(tài)) 身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部，右腳略向前靠在左腳上成丁字步。
(3)直立(男士直立姿態(tài))。身體立直，兩手背后相搭，貼在臀部，兩腿分開，兩腳平行，比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。站姿的基本范式是其它各種工作姿勢的基礎(chǔ)，也是發(fā)展不同質(zhì)感美的起點，是優(yōu)雅端莊的舉止的基礎(chǔ)。
(4)直立。身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部(前搭手式)，或兩手背后相搭在臀部(后背手式)，兩腿并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型。(男女都適用，男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫)
站立的時間過長時，站姿的腳姿可以有一些變化：一是兩腳分開，兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立，另一只腳稍息，然后輪換。
在日常的公關(guān)與社交活動場所，良好的站姿是非常重要的。一般來說，標準的站姿關(guān)鍵要看三個部位：一是髖部向上提，腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提，前后形成夾力;三是頭頂上懸，肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約，才能保持標準站姿。針對不同的群體，標準站姿的側(cè)重點也不一樣。
根據(jù)以上標準站姿的要求，男性的標準站姿應(yīng)該是，身體立直，挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側(cè)自然下垂;或者是兩腿分開，兩腳平行，雙腿分開的'距離不能超過肩寬，雙手在身后交叉，右手搭在左手上，貼在臀部。同樣，女性的標準站姿應(yīng)該是，雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前，一只腳略向后，前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內(nèi)側(cè)靠攏，后腿的膝蓋向前腿靠攏。
這些站姿都是規(guī)范的，但要避免僵直硬化，肌肉不能太緊張，在站立的同時可以適宜地變換姿態(tài)，追求動感美。還要注意，站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰，也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上，兩手不要插在褲袋里或叉在腰間，也不要抱臂于胸前。
禮儀站姿心得體會篇十六
（１）頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。
（２）雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。
（３）軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。
（４）雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，中指貼攏褲縫，兩手自然放松。
（５）雙腿立直、并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開約60°，身體重心落于兩腳正中。
（１）在非正式場合，雙腳的姿勢為避免呆板，可做靈活變動。既可以選擇并攏，也可以一前一后，自然成形。肌肉放松，但仍然應(yīng)保持身體的挺直。
（２）女士著禮服或旗袍時，可讓雙腳之間前后距離約5厘米，以一只腳為重心。
（３）向人問候或作介紹時，不論握手或鞠躬，重心應(yīng)當在中間，膝蓋要挺直。
（１）肅立。身體立直，雙手置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型；面部表情嚴肅、莊重、自然。例如，參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合，參加遺體告別儀式應(yīng)該用肅立站姿。
（２）直立。身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部（前搭手式），或兩手背后相搭在臀部（后背手式），兩腿并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型（男女都適用，男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫）。
具體到女士與男士，直立站姿有所區(qū)別。對于女士而言，身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部，右腳略向前靠在左腳上成“丁”字步。對于男士而言，身體立直，兩手背后相搭，貼在臀部，兩腿分開，兩腳平行，比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。不同的工作崗位對站姿的規(guī)定不盡相同，但作為一種基本姿勢和體態(tài)訓(xùn)練之需要，站姿應(yīng)遵循的基本要求是一致的。由站姿的基本要求構(gòu)成的站姿，似有呆板之嫌，其實不然，按這些要求經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，能從體態(tài)上形成一種優(yōu)雅挺拔、神采奕奕的體態(tài)。站姿的基本范式是其他各種工作姿勢的基礎(chǔ)，也是發(fā)展不同質(zhì)感美的起點，是優(yōu)雅端莊舉止的基礎(chǔ)。
站姿禮儀。
（1）身體舒展直立，重心線穿過脊柱，落在兩腿中間，足弓稍偏前處，并盡量上提。
（2）精神飽滿，面帶微笑，雙目平視，目光柔和有神，自然親切。
（3）脖子伸直，頭向上頂，下鄂略回收。
（4）挺胸收腹，略為收臀。
（5）雙肩后張下沉，兩臂于褲縫兩側(cè)自然下垂，手指自然彎曲，或雙手輕松自然地在體前交叉相握。
（6）兩腿肌肉收緊直立，膝部放松。女性站立時，腳跟相靠，腳尖分開約45°，呈“v”型；男性站立時，雙腳可略為分開，但不能超過肩寬。
（7）站累時，腳可向后撤半步，身體重心移至后腳，但上體必須保持正直。
由于日?；顒拥牟煌枰?，我們也可采用其他一些站立姿勢。這些姿勢與標準站姿的區(qū)別，主要通過手和腿腳的動作變化體現(xiàn)出來。例如，女性單獨在公眾面前或登臺亮相時，兩腳呈丁字步站立，顯得更加苗條、優(yōu)雅。需要注意的是，這些站立姿勢必須以標準站姿為基礎(chǔ)，與具體環(huán)境相配合，才會顯得美觀大方。
站姿訓(xùn)練。
（1）五點靠墻：背墻站立，腳跟、小腿、臀部、雙肩和頭部靠著墻壁，以訓(xùn)練整個身體的控制能力。
（2）雙腿夾紙：站立者在兩大腿間夾上一張紙，保持紙不松、不掉，以訓(xùn)練腿部的控制能力。
（3）頭上頂書：站立者按要領(lǐng)站好后，在頭上頂一本書，努力保持書在頭上的穩(wěn)定性，以訓(xùn)練頭部的控制能力。
禮儀站姿心得體會篇十七
通常，站姿是一種靜態(tài)姿勢。教師在站立之時，應(yīng)當顯得挺拔而莊重，即身體站直，挺胸收腹，雙腿并攏，雙腳微分，雙肩平直，雙目平視，頭部保持端正。
教師在講臺上的站姿優(yōu)美與否，其感召力是不一樣的，教師的站姿應(yīng)給人以挺拔筆直、舒展大方、精力充沛、積極向上的印象。
站姿在一定程度上反映了一個教師的精神面貌和對課堂的投入程度。
因而教師的站姿在穩(wěn)重之中還要顯出活力，不要過于拘謹和呆板。
教師站在講臺上要精神振作，瀟灑大方。要隨時根據(jù)授課內(nèi)容和課堂情景的變化調(diào)整站姿，適當走動，要善于運用恰到好處的動作和站姿來配合自己的語言表達。
站姿是教師在課堂中最重要的舉止之一。在課堂上，教師不同的站立姿勢，對學(xué)生的心理有不同的影響，同樣，參加面試的人員一定要學(xué)會基本的站姿。
教師站姿的基本要求：端正、穩(wěn)重、親切、自然。
站立時，對男教師的要求是穩(wěn)健，當男教師在站立時，一般應(yīng)雙腳平行，并要注意其分開的幅度。這種幅度一般應(yīng)當以不超過肩部為宜，最好間距為一腳之寬。要全身正直，雙肩展開，頭部抬起，雙臂自然下垂伸直，雙手貼放于大腿兩側(cè)，雙腳不能動來動去。
如果站立時間過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，使得身體的重心分別落在另一只腳上。但是上身仍須直挺，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換不可過于頻繁。
對女教師的要求則是優(yōu)美。當女教師在站立時，則應(yīng)當挺胸，收頜，目視前方，雙手自然下垂，疊放或相握于腹前，雙腿基本并攏，不宜叉開。
站立之時，女士可以將重心置于某一腳上，雙腿一直一斜。還有一種方法，即雙腳腳跟并攏，腳尖分開，張開的腳尖大致相距10厘米，其張角約為45度，呈現(xiàn)“v”形。女教師還要切記，千萬不能正面面對他人雙腿叉開而立。
學(xué)生回答問題時，教師身體微微前傾，這種姿勢表明對學(xué)生說的話感興趣，也表明教師的注意力都集中在學(xué)生身上，沒有走神，增加了親切感。
第一種是自己板書，背對學(xué)生，給學(xué)生一種不禮貌的感覺，學(xué)生也不能從教師的表情中判斷自己的回答是否正確，是否需要繼續(xù)回答。
第二種是雙手放在褲袋里或兩手反在背后，一副師道尊嚴、居高臨下的姿態(tài)，沒有一點親切感。
禮儀站姿心得體會篇十八
優(yōu)美而典雅的造型，是優(yōu)雅舉止的基礎(chǔ)。男士要求“站如松”，剛毅灑脫；女士則應(yīng)秀雅優(yōu)美，亭亭玉立。訓(xùn)練符合禮儀規(guī)范的站姿，是培養(yǎng)儀態(tài)美的起點，其動作要領(lǐng)也是培養(yǎng)其他優(yōu)美儀態(tài)的基礎(chǔ)。
標準的站姿是：
（1）頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。
（2）雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。
（3）軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。
（4）雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，中指貼攏褲縫，兩手自然放松。
（5）雙腿立直、并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開約60°，身體重心落于兩腳正中。
姿禮儀的常識：不同場合的站姿
（1）在非正式場合，雙腳的姿勢為避免呆板，可做靈活變動。既可以選擇并攏，也可以一前一后，自然成形。肌肉放松，但仍然應(yīng)保持身體的'挺直。
（2）女士著禮服或旗袍時，可讓雙腳之間前后距離約5厘米，以一只腳為重心。
（3）向人問候或作介紹時，不論握手或鞠躬，重心應(yīng)當在中間，膝蓋要挺直。
站姿禮儀的常識：幾種常見的站姿
（1）肅立。身體立直，雙手置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型；面部表情嚴肅、莊重、自然。例如，參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合，參加遺體告別儀式應(yīng)該用肅立站姿。
（2）直立。身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部（前搭手式），或兩手背后相搭在臀部（后背手式），兩腿并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“ v”字型（男女都適用，男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫）。
具體到女士與男士，直立站姿有所區(qū)別。對于女士而言，身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部，右腳略向前靠在左腳上成“丁”字步。對于男士而言，身體立直，兩手背后相搭，貼在臀部，兩腿分開，兩腳平行，比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。不同的工作崗位對站姿的規(guī)定不盡相同，但作為一種基本姿勢和體態(tài)訓(xùn)練之需要，站姿應(yīng)遵循的基本要求是一致的。
由站姿的基本要求構(gòu)成的站姿，似有呆板之嫌，其實不然，按這些要求經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，能從體態(tài)上形成一種優(yōu)雅挺拔、神采奕奕的體態(tài)。站姿的基本范式是其他各種工作姿勢的基礎(chǔ)，也是發(fā)展不同質(zhì)感美的起點，是優(yōu)雅端莊舉止的基礎(chǔ)。
禮儀站姿心得體會篇十九
（一）面試的儀容規(guī)范
俗話說“健不健，看容面”，人的面容，是展示給交往對象最直接的器官，直接影響到他人對自己的評價?？忌拿娌慷Y儀要求面部要干凈、整潔、衛(wèi)生，并且化妝要適當。
發(fā)飾
時尚得體，美觀大方，不佩戴華麗頭飾，避免出現(xiàn)“遠看圣誕樹，近看雜貨鋪”的現(xiàn)象。
化妝
簡單得體的妝容是對他人的尊重，在參加面試時可以化淡妝。原則為：自然清新，優(yōu)雅協(xié)調(diào)。最終達到淡雅而傳神的效果。
面部表情
目光：眼睛是最好的工具之一。在面試時，考生應(yīng)以平和的目光注視著考官，同時面帶微笑和考官不時的目光接觸，避免眼神飄忽不定，這種溫和而有效的溝通方式會讓考官覺得你為人自然大方，內(nèi)心坦蕩。
微笑：微笑是友好、贊美的表示，是教師在教學(xué)過程中最重要的語言，因此，在面試過程中，要注意保持微笑。但是也要注意，微笑要適當，要精神飽滿，自然大方，不能讓人感覺像是皮笑肉不笑的樣子。
（二）面試的儀表規(guī)范
儀表是指教師的外表，包括衣著、容貌、發(fā)型等。教師的儀表必須與其性別、年齡、膚色特點、個性氣質(zhì)等相符合，更要與職業(yè)特點相符合。
應(yīng)試者的衣著打扮應(yīng)以大方、得體，活潑、自然，適宜做演示運動為主，可以不用穿西服套裝。同時，應(yīng)試者應(yīng)切忌穿緊身、暴露的衣服。
二、面試的教資教態(tài)
教師的教學(xué)儀態(tài)是自身素質(zhì)、修養(yǎng)和精神內(nèi)涵的審美展示。
一是要大方得體，自然從容；二是要和藹可親。
教師的教學(xué)態(tài)度要和藹可親，尊重每個學(xué)生，提問時要和顏悅色，并抱以熱情和期待，啟發(fā)誘導(dǎo)時耐心細致、循循善誘，和風細雨。
（一）正確站姿
正確的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出考生今后的工作態(tài)度和責任感。
站姿的基本要求：端正、穩(wěn)重、親切、自然。
規(guī)范站姿：挺胸抬頭、目視前方、平肩收腹、雙腿并攏、腳尖呈v字型，雙手自然下垂或放于腹前。
課堂站姿禁忌：長時間手撐桌面、身體不穩(wěn)、位置固定不變、側(cè)身而站、忽左忽右、遠離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后。
考生課堂上的'走動存在以下幾種不當之處：頻繁走動，來回穿梭，固守三尺講臺。
（二）正確眼勢語
眼神是最富有表現(xiàn)力的表情。教師的眼神是“此時無聲勝有聲”，對受教育者來說是“心有靈犀一點通”，真可謂“相看不用語，心意眼中來”。
具體說來，眼勢語分為環(huán)視和注視兩種。教師的視線有目的、有節(jié)奏地前后左右移動，把學(xué)生盡收眼底，以便觀察全體學(xué)生的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)，也可滿足學(xué)生希望得到教師注意的心理要求。注視時，面部表情應(yīng)顯得自然、靈活，溫和、親切、自信、充滿活力。
考生的目光是非語言溝通的主要信息來源，錯誤的眼神有以下幾種：“走馬觀花”，“視而不見”，“心神不寧”，“情有獨鐘”。
（三）正確手勢語
盡管手勢不像口語詞語操作那樣精確，但一定手勢會有一定的表意范圍，應(yīng)排除沒有任何意義的機械手勢。
自然大方：指老師手與臂的運動放松、隨意，不拘謹、不僵硬。
手位恰切：即手的姿勢和行止位置恰當，切合教學(xué)需要。
表情達意：指老師手上臂的每一個動作都應(yīng)多少具有一定表達教學(xué)信息、情緒和管理意圖的價值。
錯誤的手勢有以下幾種：“無目的型”，“蘭花指型”，“一陽指型”，“南轅北轍型”。教師的手勢語不宜使用過多，以免讓學(xué)生產(chǎn)生輕浮、泛泛的感覺。此外，教師的手勢一般都不要高于頭、也不要低于胸，否則會產(chǎn)生滑稽可笑的感覺。
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