總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的評(píng)估和總結(jié)，有助于提高工作的質(zhì)量和效果。編寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來(lái)是一些總結(jié)的常見問(wèn)題和解決方法，希望能給大家提供一些參考和建議。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇一
身為學(xué)校的教師，很多時(shí)候自然要在學(xué)生的面前起到一個(gè)帶頭的作用，因此在參加過(guò)學(xué)校的志愿者活動(dòng)之后要記得寫總結(jié)。以下是由本站小編為大家整理的“學(xué)校教師志愿者。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措，更是學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑。在廣大青年教師中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，xx中學(xué)共有xx名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召，組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí)，這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開展文明出行月活動(dòng)。
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“文明出行月”
活動(dòng)方案。
的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開展此次“文明出行月”活動(dòng)，我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了師生交通安全意識(shí)，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。
三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動(dòng)，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。
2、關(guān)注殘障群體，共建愛心陽(yáng)光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市xx學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí)，也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心，同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí)，我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)!
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校全面開展了青年教師志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)。
1、做好組織，大力宣傳，是成功開展活動(dòng)的保證。
在青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
黑板報(bào)。
評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、結(jié)合實(shí)際，確定項(xiàng)目及方法，是取得實(shí)效的前提。
1、“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
2、在開展愛心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象，然后通過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書等形式，激發(fā)師生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
3、在上街清理衛(wèi)生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過(guò)集合演講，使師生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
4、根據(jù)校園特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
通過(guò)這些活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、存在的不足。
由于最近工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。
最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。
我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。
倡議書。
”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開展服務(wù)村民大行動(dòng)。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
前段時(shí)間，xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃"，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
一、組建隊(duì)伍。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
二、開展活動(dòng)。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛他人"為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛社會(huì)"為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛自然"為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
一、組建隊(duì)伍。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、x老師等。
二、開展活動(dòng)。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會(huì)”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇二
志愿活動(dòng)是一種社會(huì)公益的活動(dòng)，通過(guò)自愿參與，對(duì)他人、社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一名教師，參與志愿活動(dòng)不僅能夠傳遞正能量，也能為學(xué)生樹立榜樣，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。在參與志愿活動(dòng)中，我深感到了對(duì)他人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了志愿活動(dòng)對(duì)孩子們的正面影響。以下是我在志愿活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
首先，志愿活動(dòng)讓我更好地理解了關(guān)愛他人的重要性。在參與志愿活動(dòng)過(guò)程中，我遇到了許多需要幫助的人，他們可能是殘疾人士、貧困家庭的孩子，或者是老年人。通過(guò)與他們交流和幫助他們實(shí)現(xiàn)一些日常生活上的小愿望，我深刻地感受到了他們的感激和幸福。這讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是在工作中還是生活中，關(guān)愛他人是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的一項(xiàng)品質(zhì)。而作為一名教師，在班級(jí)里我常常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛和互助精神，通過(guò)親身參與志愿活動(dòng)，我可以更直觀地向?qū)W生們展示這些重要品質(zhì)的必要性。
其次，志愿活動(dòng)讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量。志愿活動(dòng)要求我們投入時(shí)間和精力，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。在參與志愿活動(dòng)時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)是一種偉大的精神財(cái)富。在過(guò)去的志愿活動(dòng)中，我常常是在雙休日抽出時(shí)間參與，并且要在活動(dòng)結(jié)束后將所見所聞分享給學(xué)生們。雖然有時(shí)候會(huì)感到勞累，但當(dāng)看到自己的付出能夠幫助到別人時(shí)，我感到非常滿足和有成就感。通過(guò)這種奉獻(xiàn)，我也希望能夠影響到我的學(xué)生，激發(fā)他們也參與到志愿活動(dòng)中，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)與意義。
再次，志愿活動(dòng)對(duì)學(xué)生的正面影響也是不可忽視的。在過(guò)去的幾次志愿活動(dòng)中，我曾經(jīng)帶著學(xué)生們一同參與到給孤寡老人送溫暖的活動(dòng)中去，并且與他們進(jìn)行了互動(dòng)和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也學(xué)會(huì)了換位思考和關(guān)愛他人。有一次，我?guī)е粋€(gè)小男孩到養(yǎng)老院去探望那些孤寡老人，他見到有的老人臉上掛著淚水，就拉著我的手問(wèn)我為什么。我告訴他一些老人可能是因?yàn)橄爰叶鳒I，他們需要我們的陪伴和關(guān)心。這個(gè)小男孩聽后，握緊了我的手，眼神里充滿了對(duì)老人的同情和關(guān)愛。這個(gè)時(shí)刻讓我深刻感受到，通過(guò)志愿活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)孩子們的同理心和社會(huì)責(zé)任感，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。
總之，志愿活動(dòng)是一項(xiàng)既有意義又有價(jià)值的活動(dòng)。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們可以傳遞正能量、樹立榜樣，并且積極地影響他人，包括我們的學(xué)生。志愿活動(dòng)讓我理解了關(guān)愛他人的重要性，讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量，同時(shí)也讓我見證了志愿活動(dòng)對(duì)學(xué)生的正面影響。作為一名教師，我將繼續(xù)參與志愿活動(dòng)，用自己的行動(dòng)為學(xué)生們樹立榜樣，幫助他們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并且讓他們明白，只有通過(guò)奉獻(xiàn)我們才能感受到更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇三
前段時(shí)間，xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃"，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
一、組建隊(duì)伍。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
二、開展活動(dòng)。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛他人"為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛社會(huì)"為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以"關(guān)愛自然"為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年__月，__學(xué)校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
一、組建隊(duì)伍。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋__、張__、周__、_等。
二、開展活動(dòng)。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛他人為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛社會(huì)為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛自然為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合5·12紀(jì)念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。
__學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步推動(dòng)青年大學(xué)生志愿活動(dòng)在社區(qū)的深入開展，也為青年大學(xué)生提供一個(gè)成長(zhǎng)成才走向社會(huì)的平臺(tái)，今年暑假小欖鎮(zhèn)第五屆大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)于20__年7月25日如期開展。永寧社區(qū)團(tuán)總支部、社區(qū)志愿者(義工)服務(wù)站和社區(qū)教育辦聯(lián)合組織的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)也于7月26日拉開序幕，永寧社區(qū)共有45名青年大學(xué)生參與活動(dòng)，其中7名被鎮(zhèn)政府以及鎮(zhèn)企事業(yè)單位錄用，其余38名回社區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)，分別到社區(qū)轄下的各居民小區(qū)、建設(shè)站、圖書館、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等多個(gè)部門開展服務(wù)。
大學(xué)生志愿者在以“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為宗旨參與了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，當(dāng)中包括開展學(xué)困生輔導(dǎo)活動(dòng)，由社教專干和大學(xué)生志愿者在社區(qū)轄下兩所小學(xué)分別開展了學(xué)困生輔導(dǎo)班，為社區(qū)的學(xué)困生輔導(dǎo)功課，面對(duì)學(xué)習(xí)能力較差、較頑皮的學(xué)生，志愿者們由初時(shí)的束手無(wú)策到后來(lái)與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵(lì)等掌握方式方法，對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)心、耐心的`教導(dǎo)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣高了，成績(jī)也進(jìn)步了。開展各類興趣班訓(xùn)練活動(dòng)，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導(dǎo)練習(xí)，訓(xùn)練跳繩隊(duì)員參加小欖鎮(zhèn)的跳大繩比賽，還在社區(qū)舉行多形式的文體活動(dòng)，和社區(qū)少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)的和諧發(fā)展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學(xué)生圖書閱讀激勵(lì)機(jī)制的登記、執(zhí)行與管理;參與建設(shè)管理站的有關(guān)報(bào)建等資料收集、整理工作，施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查監(jiān)督工作;參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區(qū)大型文體活動(dòng)(如少年兒童籃球賽、現(xiàn)場(chǎng)揮毫?xí)ù筚?的秩序稚持、作品登記收集等協(xié)助工作;參與社區(qū)的日常政務(wù)工作，學(xué)習(xí)了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業(yè)余時(shí)間，采排他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目，展示他們的才藝。
大學(xué)生志愿者們還參與了由小欖鎮(zhèn)團(tuán)委組織開展的小欖鎮(zhèn)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)調(diào)查，對(duì)全鎮(zhèn)內(nèi)18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學(xué)生)進(jìn)行落戶問(wèn)卷調(diào)查。永寧社區(qū)的38名志愿者被分組到轄下12個(gè)小區(qū)，與小區(qū)社教人員、街坊組長(zhǎng)一起落戶走訪調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和登記相關(guān)資料，大學(xué)生志愿者在十多天內(nèi)要走訪了社區(qū)近1萬(wàn)名符合條件的調(diào)查對(duì)象，完成問(wèn)卷的回收、統(tǒng)計(jì)和資料的錄入等工作，在短時(shí)間內(nèi)完成如此工作量大、工作繁瑣的任務(wù)，志愿者們并沒(méi)有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責(zé)，完滿地完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，為鎮(zhèn)政府制定青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策提供依據(jù)。
繁忙而充實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之際，在8月22日舉行了永寧社區(qū)20__年大學(xué)生志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和晚宴，為每一位志愿者發(fā)放紀(jì)念品和表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰;還在永寧永南文體廣場(chǎng)舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動(dòng)，使志愿者與青少年學(xué)生們更好融合在一起，整個(gè)活動(dòng)開展得井然有序，有聲有色，同學(xué)們興高采烈，滿載而歸，把社區(qū)暑期志愿者實(shí)踐活動(dòng)和快樂(lè)暑假系列活動(dòng)推向高潮。
大學(xué)生志愿者的一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社區(qū)取得的廣泛的好評(píng)，受到各階層的領(lǐng)導(dǎo)群眾的歡迎!他們弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，充分展示了我社區(qū)青年大學(xué)生的良好形象，大學(xué)生志愿者們也從中獲得鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。從大學(xué)生志愿者參與的志愿活動(dòng)中，可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生是有品德有能力有沖勁有熱誠(chéng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮麄儗⒂盟麄兊钠返?、知識(shí)、智慧、能力為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦，為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇六
在廣大青年教師中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，xx中學(xué)共有xx名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召，組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí)，這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開展文明出行月活動(dòng)。
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“文明出行月”
活動(dòng)方案。
的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開展此次“文明出行月”活動(dòng)，我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了師生交通安全意識(shí)，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。
三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動(dòng)，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。
2、關(guān)注殘障群體，共建愛心陽(yáng)光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市xx學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí)，也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心，同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí)，我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)！
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校全面開展了青年教師志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、做法和經(jīng)驗(yàn)。
在青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
黑板報(bào)。
評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
二、存在的不足。
由于最近工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。
最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。
我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。
倡議書。
”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開展服務(wù)村民大行動(dòng)。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇七
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，根據(jù)xx文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，期間我校全面開展了志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.要做好領(lǐng)導(dǎo)組織，大力作好宣傳，是成功開展活動(dòng)的保證。
在志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過(guò)讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和校園之聲欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
2.結(jié)合實(shí)際情況，確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提。
（1）做一名注冊(cè)志愿者此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
（2）在開展愛心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象，然后通過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
（3）在上街清理衛(wèi)生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些臟、亂、差，然后通過(guò)集合演講，使學(xué)生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
（4）根據(jù)校園特點(diǎn)，在一幫一志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開展身邊的雷鋒互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合xx節(jié)，開展了為媽媽獻(xiàn)孝心活動(dòng)，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
通過(guò)這些活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
1.由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。
2.由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。
3.沒(méi)有注重資料的收集。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；
2.以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
4.加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5.做好資料的收集整理工作。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇八
這次春暉志愿者活動(dòng)朱老師不在，由一位南農(nóng)的學(xué)姐來(lái)代課。學(xué)姐人很好，說(shuō)話帶笑，積極陽(yáng)光。雖說(shuō)對(duì)我們的課程還有學(xué)員不太熟悉，但還是很快就把握了課程主旨，跟孩子打成一團(tuán)，消除了陌生感，讓孩子積極認(rèn)真的上她的課。
上午的課程由彼此的自我介紹開始，讓我們?cè)谡鎸?shí)的自我介紹環(huán)境中復(fù)習(xí)了一遍以前教的自我介紹的種種注意點(diǎn)，一舉兩得，很是不錯(cuò)。其后在簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了班舞之后就開始了新課程的教學(xué)。這次又教了兩樣新內(nèi)容——舞臺(tái)站姿和六大信念操。六大信念操是主打，重視程度很高，但還是因?yàn)闀r(shí)間限制而使孩子們有些許不熟，下堂課應(yīng)該要加強(qiáng)練習(xí)。六大信念操的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，六段動(dòng)作配合六句口訣——我喜歡演講，我喜歡我的聲音；只要一有機(jī)會(huì)我就立刻上臺(tái)演講；只要開口演講我就使用肢體動(dòng)作；我要持續(xù)大量的練習(xí)；我就是天生的演講家；這個(gè)世界因我而精彩——易學(xué)易練。語(yǔ)言配合動(dòng)作，多練絕對(duì)可以增強(qiáng)孩子們的自信心和舞臺(tái)表演欲。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單但細(xì)節(jié)要求卻很高，有一個(gè)兩手打開的動(dòng)作，要是不注意手的擺放角度就很容易做成投降的動(dòng)作，到時(shí)便貽笑方家了。時(shí)間就這樣在練習(xí)與糾正中悄悄流逝，很快便到了下課時(shí)間，最后我們讓孩子們?cè)趯懻n堂收獲中結(jié)束了這堂課。
下午的上坊開始的有點(diǎn)悲情。幾個(gè)人坐在門口遲遲等不來(lái)開門的人，找負(fù)責(zé)人卻打不通電話，到后來(lái)總算打通了卻又沒(méi)鑰匙。不過(guò)到最后總算擦著上課時(shí)間的邊緣等來(lái)了開門的人。下午的課程由自我介紹開始，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)過(guò)了，所以我們就直接帶領(lǐng)他們進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”。每個(gè)人花幾分鐘時(shí)間準(zhǔn)備稿子，然后登臺(tái)表演。值得一提的是陶家偉同學(xué)，很自信的申請(qǐng)用英語(yǔ)來(lái)寫，并且在最后表演的時(shí)候表現(xiàn)很精彩，比其他用中文說(shuō)的人都要流利的多。隨后我們又進(jìn)行了弟子規(guī)的復(fù)習(xí)，最終在游戲的'玩耍中把課程推向高潮。
今天的活動(dòng)中，有兩個(gè)人值得一提。高橋的胡靜雯和上坊的吳中孝。胡靜雯嬌生慣養(yǎng)脾氣大，被志愿者說(shuō)兩句就抹著淚的要跑，最后被苦苦相勸才留下。吳中孝則是發(fā)揚(yáng)他一貫搗亂的作風(fēng)，在溫柔的女老師面前皮相盡出，一眼看不住就做出一大堆搗亂的事情。但是，胡靜雯在學(xué)六大信念操時(shí)領(lǐng)悟很快，而且還主動(dòng)幫旁邊的同學(xué)糾正動(dòng)作。也著實(shí)令人欣慰。吳中孝皮雖皮，但在寫自我介紹稿子的時(shí)候還是很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一大段。也讓人動(dòng)容于其進(jìn)步。我相信通過(guò)這么多課程的學(xué)習(xí)，孩子們都能有或多或少的收獲。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇九
全縣各小學(xué)大隊(duì)部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長(zhǎng)年堅(jiān)持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效，。
“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是“手拉手”活動(dòng)的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊(duì)員充分地理解這項(xiàng)活動(dòng)的意義、廣泛地參與到活動(dòng)中來(lái)，各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過(guò)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊(duì)員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊(duì)員感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個(gè)中隊(duì)都有助殘宣傳員向每一位隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
當(dāng)時(shí)生活的艱辛和幸福生活的來(lái)之不易。每年的元宵節(jié)，隊(duì)員們還會(huì)給奶奶送去元宵。隊(duì)員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員的愛心和孝心。
“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們對(duì)待殘疾老人是這樣細(xì)致，對(duì)待身邊的同齡人更是如此。三年級(jí)(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因?yàn)樗捎谟變簳r(shí)患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動(dòng)有些不方便。少先隊(duì)“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們立即把她作為了幫扶對(duì)象，尤其是同班的隊(duì)員更是積極踴躍地參加了助殘活動(dòng)。平時(shí)站隊(duì)出教室的時(shí)候，總會(huì)輪換著有2名隊(duì)員留在最后扶她一起走。下課的時(shí)候，也會(huì)有隊(duì)員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)員們會(huì)幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來(lái)，她一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到自己與其他她隊(duì)員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強(qiáng)給隊(duì)員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊(duì)員們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)區(qū)政府辦關(guān)于全區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作要求，區(qū)人力社保局積極聯(lián)系鎮(zhèn)街相關(guān)部門，調(diào)查摸底，夯實(shí)數(shù)據(jù)，對(duì)全區(qū)10714戶14897人的精準(zhǔn)扶貧對(duì)象中法定勞動(dòng)年限內(nèi)有就業(yè)意愿、就業(yè)能力的.人員進(jìn)行數(shù)據(jù)清理，積極通過(guò)信息平臺(tái)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，利用村社屬地服務(wù)原則，積極搭建招工求職平臺(tái)，形成“一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的就業(yè)扶貧對(duì)接模式，切實(shí)促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧人員就業(yè)幫扶。
一、建立基礎(chǔ)臺(tái)賬。區(qū)人力社保局召開各鎮(zhèn)街人力社保工作分管領(lǐng)導(dǎo)及社保所長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步要求各鎮(zhèn)街社保所充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精準(zhǔn)脫貧對(duì)象有就業(yè)意向和就業(yè)能力人員進(jìn)行再摸底再核實(shí)，統(tǒng)計(jì)并掌握脫貧對(duì)象就業(yè)意愿、崗位需求、就業(yè)技能培訓(xùn)需求等，建立健全精準(zhǔn)扶貧對(duì)象就業(yè)情況基礎(chǔ)臺(tái)賬。
二、做好崗位篩選。全方位聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)及周邊企業(yè)，進(jìn)一步做好企業(yè)和幫扶對(duì)象對(duì)接工作，篩選出適合幫扶對(duì)象崗位，通過(guò)居家就業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式，深入開展脫貧對(duì)象就創(chuàng)業(yè)服務(wù)，將崗位需求、重點(diǎn)對(duì)象居家就創(chuàng)業(yè)一并推進(jìn)，同時(shí)為企業(yè)發(fā)展助力，解決企業(yè)用工問(wèn)題，通過(guò)崗位對(duì)接切實(shí)解決脫貧對(duì)象就業(yè)。
三、搭建供需平臺(tái)。利用市區(qū)各類大型招聘會(huì)、轄區(qū)內(nèi)招聘活動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧專場(chǎng)招聘會(huì)等形勢(shì)，搭建企業(yè)與求職人員交流平臺(tái)，做到一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接;各鎮(zhèn)街社保平臺(tái)積極收集適合崗位并開發(fā)各種公益性崗位，對(duì)就業(yè)困難人員做到責(zé)任到人、崗位幫扶到人。
截止目前，全區(qū)精準(zhǔn)脫貧對(duì)象有就業(yè)意愿就業(yè)能力共640人，現(xiàn)已就業(yè)367人。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇十一
針對(duì)校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12號(hào)樓開展了整理自行車志愿活動(dòng)。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參與此次活動(dòng)的志愿者一起整了丁香12號(hào)樓的全部自行車.從兩側(cè)開始整理.男女生各負(fù)責(zé)一側(cè).一輛一輛的推入黃線以內(nèi),整齊,并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務(wù)在不知不覺(jué)中逐步被完成.雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊(duì)列整齊有序,大家很是興奮和滿足.這次活動(dòng)后每個(gè)人收獲都很大,因?yàn)榭梢越o予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂(lè)于奉獻(xiàn),活動(dòng)最后有同學(xué)在拍照留念.
活動(dòng)期間志愿者們表現(xiàn)出來(lái)的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚(yáng)，同學(xué)們也紛紛表示今后會(huì)注意自行車的停放問(wèn)題。此次活動(dòng)不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車，也使同學(xué)們樹立了方便他人，共建校園的意識(shí)，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設(shè)的越來(lái)越和諧。
次引導(dǎo),而這也是我們此次活動(dòng)的最終目的.凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園.
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實(shí)際行動(dòng)去感染他人，為建設(shè)美好校園添磚加瓦。此次活動(dòng)規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學(xué)停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時(shí)也提高大家有序停放自行車的意識(shí)，是一次意義深刻的實(shí)踐教育。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇十二
“這個(gè)地方雜草太多，需要清理?！薄斑@邊樹枝需要修正，雜枝要搬到那個(gè)大車上去，這個(gè)小車裝不下?！薄斑@個(gè)好重，來(lái)個(gè)人幫忙抬一下?！睘橹ζ铌?yáng)市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)成果、感受勞動(dòng)魅力”的良好氛圍，更好地將“我為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處，5月27日下午，祁陽(yáng)市工商聯(lián)聯(lián)合女企業(yè)家巾幗志愿者前往白竹湖社區(qū)開展結(jié)對(duì)共建衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的配合下，積極發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的奉獻(xiàn)精神，深入社區(qū)清掃路面和人行道上的落葉、煙頭、檳榔渣等雜物，打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，社區(qū)街道被打掃得干干凈凈，環(huán)境也煥然一新。志愿者們的到來(lái)不僅為社區(qū)增添了一道亮麗風(fēng)景，也為居民帶來(lái)了優(yōu)美整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
此次活動(dòng)，既弘揚(yáng)了為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，也進(jìn)一步提升了志愿者的.大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，得到了小區(qū)居民的肯定。志愿者們紛紛表示，此次活動(dòng)十分有意義，通過(guò)自己的勞動(dòng)，讓樓院變得干凈整潔，真真切切地為群眾辦了好事實(shí)事。
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇十三
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學(xué)雷鋒活動(dòng)，整個(gè)校園的師生都投入進(jìn)行，積極響應(yīng)號(hào)召，把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個(gè)好榜樣！
三月初學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。
每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們對(duì)雷鋒的故事都非常熟悉，每個(gè)班的黑板報(bào)都辦得多姿多彩。
每個(gè)班都開展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級(jí)還開展了班級(jí)綠化小園地的評(píng)比、“手拉手救助活動(dòng)”等。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時(shí)、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時(shí)各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠(chéng)的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠(chéng)的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)；真誠(chéng)的熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。
xx中心小學(xué)少先隊(duì)
20xx年3月26日
教師志愿活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月8日，為進(jìn)一步關(guān)心幫扶新南村的孤寡老人，新南村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合溫州仁愛義工協(xié)會(huì)開展“慰問(wèn)孤寡老人、溫情傳遞人心”活動(dòng)。
志愿者來(lái)到孤寡老人家中，為他們送上米、面、油等慰問(wèn)品。詳細(xì)詢問(wèn)他們的健康狀況、生活情況和存在的困難，認(rèn)真聆聽他們的傾訴和需求。叮囑他們要保重身體，注意居家安全，有困難及時(shí)與文明實(shí)踐所溝通聯(lián)系。老人對(duì)大家的慰問(wèn)連聲道謝，激動(dòng)地表示：“感謝大家時(shí)刻都惦記著我們，讓我們感覺(jué)到家的溫暖”
一句問(wèn)候溫暖了群眾的心坎，一份關(guān)懷緩解了家庭的壓力。通過(guò)活動(dòng)，使轄區(qū)孤寡老人感受到了新南村新時(shí)代實(shí)踐所和溫州仁愛義工協(xié)會(huì)對(duì)他們的深切關(guān)懷，也使在場(chǎng)的志愿者更加深切的'理解了“尊老、敬老、愛老”的內(nèi)涵，感受到了關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧幸福責(zé)任，有利于形成尊老愛幼的良好社會(huì)風(fēng)氣。
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