心得體會是我們成長的寶貴財富，值得珍藏和分享。在寫心得體會之前，我們需要回顧整個學(xué)習(xí)或工作的過程。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。
班會個人心得體會篇一
個人防護(hù)是每個人每天都需要關(guān)注的問題，尤其是在當(dāng)前嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情下，更需要大家意識到自身的防護(hù)意識。最近我們班級開展了一次關(guān)于個人防護(hù)的主題班會，讓我深刻認(rèn)識到了個人防護(hù)的重要性。
第二段：班會簡介。
這次班會我們邀請了衛(wèi)生防疫專家和志愿者來給我們做防疫知識講解和演示。專家向我們傳遞了正確科學(xué)的防疫知識，志愿者為我們實(shí)際演示了如何正確佩戴口罩、洗手等防護(hù)措施。班會內(nèi)容豐富，使我們更加全面了解了個人防護(hù)的相關(guān)知識。
第三段：自我感悟。
班會讓我更加認(rèn)識到了個人防護(hù)的重要性，也讓我深刻感受到了防疫工作的艱辛和重要性。我明白了只有做好自我防護(hù)，才能保障自己和他人的安全?？谡帧⑾词值群唵蔚姆雷o(hù)措施，雖然看似簡單卻至關(guān)重要。在日常生活中，我會繼續(xù)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生防疫規(guī)定，積極加強(qiáng)自我防護(hù)。
第四段：幫助他人。
班會上，志愿者們進(jìn)行的互動環(huán)節(jié)帶動了全班同學(xué)，我們都熱情參與，互相幫助。我深深感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會積極幫助他人，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊疫情。
第五段：結(jié)尾。
人生路上，我們要時刻保持警惕，做到自我防護(hù)，同時需要在崇高的公共利益面前，彰顯人類道德和社會責(zé)任。希望我們每個人都能保持良好的個人習(xí)慣和社會責(zé)任，從微小的點(diǎn)滴做起，力爭減少疫情的危害，造福人類！
班會個人心得體會篇二
近年來，全球的氣候變化異常劇烈，環(huán)境問題也日益嚴(yán)峻。為了提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和意識，我所在的班級開展了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的班會。這次班會給我留下了深刻的印象，讓我在參與其中的過程中受益匪淺。
在班會開始之前，班主任首先為我們播放了一段關(guān)于大氣污染的視頻。視頻中的場景讓人震驚：空氣中彌漫著厚重的霧霾，人們戴著口罩行走在街頭，無數(shù)植物因?yàn)槿狈﹃柟舛s……這幅畫面深深打動了我，讓我意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。通過這段視頻，我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也對自己以前的行為感到愧疚。
接下來，我們進(jìn)行了一系列的環(huán)保活動。首先是垃圾分類，我們被要求將紙類、塑料類、玻璃類等不同類型的垃圾分別投放到不同的垃圾桶中。這個看似簡單的行為，卻能對環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。通過親自實(shí)踐，我深刻體會到了分類垃圾的重要性，也明白了每一個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨后，我們進(jìn)行了一場關(guān)于節(jié)能減排的講座。講者為我們介紹了一些簡單而有效的節(jié)能方法，如合理利用自然光線、隨手關(guān)閉電源等。這些方法簡單實(shí)用，但卻需要我們從日常生活中的方方面面做起。通過這次講座，我深深感到環(huán)保并不是一件困難的事情，只需要我們改變一些不良習(xí)慣，環(huán)境就能發(fā)生很大的改變。
參與這次班會的過程中，我還收獲了一個新的朋友——綠色小衛(wèi)士。綠色小衛(wèi)士是一個守護(hù)環(huán)境的小精靈，通過給我們發(fā)放環(huán)保小貼紙、環(huán)?；照碌确绞絹硖嵝押凸膭钗覀冴P(guān)注環(huán)境問題，并改掉不良習(xí)慣。我把綠色小衛(wèi)士放在課桌的角落，每當(dāng)我產(chǎn)生浪費(fèi)資源的念頭，他就會跳出來提醒我，讓我在不知不覺中潛移默化地養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。
整個班會的最后，我們開展了一場主題為“從我做起，共創(chuàng)美好家園”的口號創(chuàng)作活動。同學(xué)們積極發(fā)表自己的想法，大家各抒己見，提出了許多富有創(chuàng)意的口號。這個活動讓我懂得了每個人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造一個美好的家園。
通過這次班會，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)保的知識，更重要的是懂得了每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。我深刻體會到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)乎后代子孫的生存環(huán)境。因此，我決心從自己做起，從小事入手，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我將積極參與垃圾分類，節(jié)約用水、節(jié)約用電，同時也會勸導(dǎo)身邊的人一起加入環(huán)保的行列。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境。
班會個人心得體會篇三
作為一名普通的學(xué)生，生活中難免會遭遇一些危險和意外。因此，個人防護(hù)意識與技能是我們每個人都必須掌握的常識。今天，我們有幸參加了一場關(guān)于“個人防護(hù)”的主題班會，讓我深刻領(lǐng)會到了個人防護(hù)的重要性和實(shí)用性，以下是我的心得體會。
一、了解危險意識和預(yù)防知識。
在班會上，老師通過問題互動，引導(dǎo)我們思考并了解了在日常生活中可能遇到的危險和事故，并提供了對應(yīng)的防范措施和應(yīng)對意見。比如在火災(zāi)中的應(yīng)急逃生，交通事故中的自救互救等。通過這些問題和措施，我們獲得了一個更具體和實(shí)用的個人防護(hù)知識，能夠更好的保護(hù)自己和他人的安全。
二、掌握基本技能和生活習(xí)慣。
班會上老師還講解了一些應(yīng)急技能和個人衛(wèi)生習(xí)慣，如心肺復(fù)蘇、消防器材的使用方法、公共場所的注意事項(xiàng)等。這些技能和習(xí)慣不僅僅是一種儲備，也是我們庇護(hù)自身和他人的戰(zhàn)斗力，這種戰(zhàn)斗力不僅體現(xiàn)著我們作為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍舶凳局鴤€人品德和養(yǎng)成。
三、保護(hù)自身，才能拯救他人。
個人安全防護(hù)不只是為了保護(hù)自己，還是一種懲罰其他人的保護(hù)責(zé)任。在實(shí)踐中，我們作為一個人，由他照管多少個人做腰斬力略不一樣，卻關(guān)系到在危急時刻更多家庭、更多人的權(quán)益。一般，只要我們保護(hù)好自己，就可以間接地保護(hù)其他人，這也是個人安全防護(hù)方向。
四、真正貫徹預(yù)防為主。
在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)課堂知識，同時也要學(xué)會如何預(yù)防危險或減輕危害。這是一種常識，也是一種智慧。在平時的生活中，我們要時刻保持警覺，注意自身安全，同時也要積極推動預(yù)防意識向周圍散發(fā)。養(yǎng)成預(yù)防為主的意識，才能更好地保護(hù)自己和別人。
個人防護(hù)是每個人應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任和義務(wù)，我們必須時刻保持警惕，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，構(gòu)建起更加完善的個人安全保護(hù)體系。作為新時代的新生代，我們更應(yīng)該認(rèn)識到自身責(zé)任和義務(wù)，積極投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，同時也不斷提高自身個人防護(hù)意識和技能。
總之，在今天的“個人防護(hù)”主題班會中，我們不僅了解到了一些新的個人防護(hù)知識，也進(jìn)一步深刻認(rèn)識到了個人防護(hù)的重要性和實(shí)用性。對于我們未來的生活和事業(yè)來說，只有掌握好個人防護(hù)技巧與習(xí)慣，才能在危機(jī)和意外中從容保護(hù)自己，也才能更好地為他人服務(wù)，發(fā)揮自己的價值與作用。
班會個人心得體會篇四
我們班在20xx年1月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會，該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急，準(zhǔn)備有些倉促，但它的活動內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥，不乏味。
這個主題班會分為四個部分，每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美動聽，極其具有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要，而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力，讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默，很是生動。他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱蟮溃行┙佑|，但是經(jīng)過老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀！
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實(shí)平凡，卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內(nèi)容大致相同，但是卻有另一番風(fēng)味，讓人能夠不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時，班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮，驕傲；而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加美好。此時，再一次說安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在，真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強(qiáng)了的安全意識，提高了保護(hù)自己安全的能力。這真的很好！
班會個人心得體會篇五
郴州市中小學(xué)主題班會競賽活動郴州市涌泉小學(xué)20_年5月_日本次活動，共聽了12節(jié)主題班會課。這些優(yōu)秀班主任的主題班會課給了我很大的啟示，也改變了我對班會課的認(rèn)識，自己感覺收獲頗多，下面簡單從三個方面闡述一下自己的心得體會。
一、主題班會課的綜述。
下面簡單介紹一下自己的聽課感受。
丁兆慧老師的班會主題是階段總結(jié)表彰，主要的內(nèi)容是通過頒發(fā)了十幾個獎項(xiàng)鼓勵學(xué)生激勵學(xué)生，同時為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。本次班會的主線是由學(xué)生來導(dǎo)演，班主任更多的是服務(wù)于學(xué)生。周奇濤老師的班會主題是學(xué)會溝通、走近父母。通過舉身邊的例子以及通過誦讀、學(xué)習(xí)了幾篇文章，讓學(xué)生體會父母的艱辛和對自己的期盼。對于自身存在的問題進(jìn)行總結(jié)和反思，同時強(qiáng)調(diào)了理解父母的必要性以及如何通過交流表達(dá)自己對父母的感激之情和回報之意。整堂班會課學(xué)生的投入程度較高，也收到了良好的效果。
李瑞杰老師的班會主題是如何增強(qiáng)班級的凝聚力，這是一個班級是否具有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。本次班會在《我的夢，中國夢》的旋律中開場，中間穿插了抗震救災(zāi)、嫦娥奔月的主題視頻短片，很好的為學(xué)生展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。同時班級學(xué)生的積極發(fā)言對存在問題的直言不諱的態(tài)度以及對于班級建設(shè)的獻(xiàn)言獻(xiàn)策體現(xiàn)了學(xué)生對于班級的熱愛，這也是班級凝聚力的一種體現(xiàn)。本次班會師生圍繞主題共同探討，取得了良好的.效果。
李斌老師的班會主題是勤奮、自信、行動。首先學(xué)生上臺演講并在黑板上寫出自己喜歡的一句話。然后通過小故事的形式為勤奮、自信、行動做了很好的詮釋。同學(xué)們在實(shí)例面前認(rèn)清了差距，對勤奮、自信、行動有了更深的認(rèn)識。李老師通過播放俞敏洪的視頻激發(fā)了學(xué)生的斗志，最后在劉德華演唱的《今天》中班會順利結(jié)束。
王亞峰老師的班會主題是珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。班會在小合唱《中國》中拉開帷幕。整個班會的內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，通過播放哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言以及讓同學(xué)們積極討論發(fā)言等形式讓同學(xué)們認(rèn)清自己的位置，清楚自己的處境，讓自己能夠在高三的生活中做到勤奮、惜時，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、主題班會課的共同特點(diǎn)。
雖然五位班主任的班會課主題不同(有的是表彰會，有的是總結(jié)會，有的是勵志會)，年級不同(有三年級，有四年級也有六年級)，但是班會課還是具有很多的共同特點(diǎn)，我簡單地闡述一下自己的感受。
1.學(xué)生的主體地位得到了充分的展現(xiàn)。
班會課中，每一位老師都很好的體現(xiàn)和突出了學(xué)生的主體地位，有的老師是通過讓學(xué)生主持班會進(jìn)程，有的則是充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行交流探討、積極發(fā)言來展現(xiàn)學(xué)生的主體地位。這一點(diǎn)是對我觸動最大的。
2.學(xué)生的參與度高，班會的效果明顯。
這些班主任的班會課都體現(xiàn)了學(xué)生的良好參與性。師生在班會課中交相呼應(yīng)。通過不同層面、不同視角的表述，很好的詮釋了班會的主題，學(xué)生的積極發(fā)言和交流和好的展現(xiàn)了學(xué)生的觀點(diǎn)和看法，比起那些華而不實(shí)的表演課，這樣的班會課能夠讓人學(xué)到更多東西。
3.班會的原汁原味讓人回味無窮。
班主任的班會課無疑是優(yōu)秀的，但絕不是完美的。正是因?yàn)檫@不完美，它才是真實(shí)的，是原汁原味的，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。他們的班會課正切中了我們的教學(xué)和管理中存在的問題，提出了一些解決問題的辦法，也留下了很多的疑惑，正是這樣，才促進(jìn)我們的進(jìn)步，引發(fā)我們的思考和反思。
三、主題班會課給我的啟示。
以前，我以為班會課就是班主任講，學(xué)生們聽。有必要的時候?qū)W生們認(rèn)真去記，按要求去做。學(xué)生的觀點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來，更不用說參與度和主體性了。以下是我的一點(diǎn)思考。
1.真正把班會課當(dāng)成是一堂課。
把班會課上好的前提是真正地把班會課當(dāng)成是一堂課來對待。因此，要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備材料，認(rèn)真上課，認(rèn)真反思，認(rèn)真總結(jié)。正是由于我們對于班會課的不重視才導(dǎo)致我們的班會課沒有取得應(yīng)有的效果。
以往的班會課總是班主任從頭講到尾，沒有學(xué)生的參與，更沒有學(xué)生的活動，學(xué)生完全是聽眾。這種局面如果不改變就無法取得進(jìn)步。因此，我們一定要改變觀念，把話語權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生從跑龍?zhí)鬃兂芍鹘恰?/p>
班會個人心得體會篇六
觀看了安全教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情?！彪S著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多;于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
片中雖然有一些火災(zāi)時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災(zāi)的認(rèn)識，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU無處不在。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
班會個人心得體會篇七
通過這次主題班會，我們青年團(tuán)員得到了以下幾點(diǎn)共識：
一要堅定理想信念。有了堅定理想信念，才能在人生道路上把握正確的方向。當(dāng)前，堅持正確的理想信念，就是要求廣大青年學(xué)生要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和民族自豪感，牢固樹立祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會主義觀念。
二要立志報效祖國。把所學(xué)的知識用來報效祖國和人民，是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求，但要懂得，個人的理想必須與時代、與祖國和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把所學(xué)的知識服務(wù)于祖國和人民，才能使自身的理想和價值得到充分實(shí)現(xiàn)。
三要勤于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先要刻苦學(xué)習(xí)，青年主業(yè)是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，盡可能地用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，這是成才的重要前提。
四要勇于開拓創(chuàng)新。我們正處于一個創(chuàng)新的時代，廣大青年要在生活和實(shí)踐中，發(fā)揮青年人的特點(diǎn)，解放思想，敏于求知，勤于思考，不斷開拓創(chuàng)新，努力成為體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系與和諧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和知識創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開拓者。
祖國的未來是美好的，青年的未來是充滿希望的。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，作出無愧于時代和人民的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!
班會個人心得體會篇八
通過本次心理健康主題班會，讓同學(xué)們懂得了人類對健康的界定基于人類對人的屬性及其相互關(guān)系的理解。
以前，健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn)：健康是一個純粹的生物學(xué)概念;人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。
隨著各種學(xué)科的深入研究，人類對自己的認(rèn)識越來越全面、越來越深刻：剛來到人間的嬰兒，是一個只有生物屬性的“人”;經(jīng)過人與人，人與文化的相互影響，只有生物屬性的嬰兒逐漸成長為具有社會屬性、心理屬性的人;真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會屬性;人的生物屬性、心理屬性和社會屬性互為條件，互為因果;人的健康，包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量;人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量，互為條件，互為因果。
健康就像一張三條腿的凳子：
一條腿是身體健康，另一條腿是心理健康，還有一條腿是生活質(zhì)量;
其中的一條腿損壞了，這張凳子的功能會受到影響;
其中的一條腿損壞了，其他的兩條腿也會受到影響。
希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn)：
身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn);
心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn);
生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
我們懂得了心理健康的重要性，就知道怎樣才能使人身心愉快。最后祝大家身心健康，生活快樂!
班會個人心得體會篇九
作為一名青年教師，提高自己教學(xué)水平最快的途徑就是聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業(yè)xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，從事教學(xué)工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累，教學(xué)水平的提高，課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下：
教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學(xué)中，能感受到xx老師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)到技能目標(biāo)，體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計。從教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了非常詳細(xì)而且精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結(jié)構(gòu)體系。能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，都做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提出問題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。
課堂上x老師鼓勵學(xué)生個性化地學(xué)習(xí)知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個課堂充滿了活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點(diǎn)及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會了認(rèn)真傾聽別人的'觀點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課，我對解決問題又有了新的認(rèn)識，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
班會個人心得體會篇十
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的.地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。
以下是鄙人工作中總結(jié)的拙見，這里總結(jié)出來希望能對日后工作有所幫助。
一、樹立全局觀念，做好本職工作
不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)為售后服務(wù)工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化?！?/p>
最大限度的保護(hù)客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好售后服務(wù)工作，同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集，以便作出及時改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。
二、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)
現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。
在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。
三、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀察
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競爭不斷強(qiáng)化，如何做好電腦銷后服務(wù)，也是加強(qiáng)公司品牌競爭的強(qiáng)力底牌。作為一個技術(shù)服務(wù)人員，要在現(xiàn)場勤于觀察、獨(dú)立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次優(yōu)秀的售后服務(wù)，代表了客戶對本公司產(chǎn)品進(jìn)一步的信任。
四、技術(shù)知識水平與實(shí)際操作熟練
在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于與客戶的溝通。
尤其是對售后服務(wù)的工作，積極的思想和平和的心態(tài)才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利，在售后工資中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利。
班會個人心得體會篇十一
人生就像一條長河，既有平靜又波瀾壯闊的時代，既有山巒疊嶂時萬里奔流的壯麗之美，又有蜿蜒流過平緩河流時的柔情寧靜。人的心，本來就像一池水，應(yīng)該清澈見底，光滑如鏡，能夠反映世界的真實(shí)面目。然而，這顆原本純凈的心，就像水一樣，最容易受到外界干擾和心波的影響。比如說風(fēng)起浪起,比如說一塊石頭入水,哪怕攪進(jìn)一個泥潭,泥水,我心底的一切完美的風(fēng)景都無法展現(xiàn)。擁有一顆平常的心是人們在正常生活中的平常行為。
只有擁有一顆平凡的心，我們才能學(xué)會滿足、放棄和冷漠。要了解別人，善待自己，享受生活。生活在逆境中，不妨掉以輕心；生活在順境中，不妨從容應(yīng)對。不要太在意別人的評價，活在別人的評論中，不要太在意結(jié)果，不要追求完美。生活是一個過程。
只要你努力，你就會成功?；钪皇菫榱私o別人加油。我的生活需要我自己照顧。我是你們世界的主人。只要天空沒有陰霾，它就會給你周圍的人帶來光明。水低流是大自然的天性。云在天空中飄浮，這不是人們的行為。
如果生命如云和水，遵循優(yōu)雅自然的本性，那么你將成為生命旅途上的佛陀。你為什么要刻意練習(xí)？但在生活中，你必須有意識地練習(xí)。
生活的最佳境界是豐富而寧靜。安靜，因?yàn)槲覕[脫了虛榮和虛榮的誘惑。
班會個人心得體會篇十二
xx年11月1日——3日，我有幸觀摩了在xx市xx中學(xué)xx分校舉辦的第五屆七彩語文課堂教學(xué)大賽。本次活動由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、國家課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文蘇教版教科書編委會、xx七彩鳳凰母語發(fā)展基金會主辦，南京鳳凰母語教育科學(xué)研究所和xx語文雜志社共同承辦，本次大賽到場觀摩的代表數(shù)量高達(dá)4000余人，人數(shù)眾多，氣氛熱烈，規(guī)模宏大。參賽內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書1-6年級各冊的識寫課和閱讀課的第一課時，無論是哪個年級的教學(xué)都要體現(xiàn)“識寫教學(xué)”。各地小學(xué)語文精英齊聚南京，流派紛呈的教學(xué)風(fēng)格盡情綻放，課堂上參賽的老師以水一般的柔情，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)漢的興趣，把抽象的符號讀成了悠遠(yuǎn)唯美的故事，把平面的文轉(zhuǎn)換成了一幅幅優(yōu)美的圖畫。選手們扎實(shí)的基本功，靈活的課堂駕馭能力，精講巧問，把識寫巧妙地融合到課文教學(xué)中，每節(jié)課都給現(xiàn)場的專家、評委及聽課老師以深刻的影響。
識教學(xué)中要注意悅讀、理解、習(xí)三方面的結(jié)合，學(xué)生才不會覺得識課枯燥泛味，才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。
一、悅讀，教師要創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。為了調(diào)動學(xué)生的興趣，老師們采用講故事、猜謎語等形式調(diào)動學(xué)生的積極性，為了調(diào)動全體同學(xué)都投入到學(xué)習(xí)活動中去，教師把激勵性的語言無痕的滲透在每一個環(huán)節(jié)中，喚醒學(xué)生的成就感和自豪感;在讀的時候教師們組織學(xué)生自由讀、個別讀、齊讀、小組讀和開火車讀，既關(guān)注了學(xué)生個體的提升，又注重整體學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生百讀不厭。
二、理解，為學(xué)生建立學(xué)習(xí)的動機(jī)，每一個教師在進(jìn)行詞語的教學(xué)時，都結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生加以感悟、理解運(yùn)用，把枯燥的生和學(xué)生的生活聯(lián)系起來，正真把識教學(xué)落到實(shí)處。
特別注重獨(dú)體過渡到合體的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)書寫中不只教學(xué)生識寫，更重要的是教會學(xué)生做人的道理，做到“如其人”，把寫得規(guī)范、端正、整潔。
寫教學(xué)是低年級語文教學(xué)的重點(diǎn)，低年級是養(yǎng)成學(xué)生寫的關(guān)鍵時期，通過本次的聽課活動，我覺得要想提高學(xué)生的寫質(zhì)量，教師在低年級的識教學(xué)中，要掌握好課堂這一把鑰匙，要把識的鑰匙交給學(xué)生，范文寫作調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生熱愛識、寫。在今后的教學(xué)中，識教學(xué)中應(yīng)該從以下方面入手：
2、教師要注意學(xué)生良好習(xí)慣的鞏固。學(xué)生形成了好的書寫習(xí)慣，還需要在長期穩(wěn)定的環(huán)境中進(jìn)行鞏固，教師要做到反反復(fù)復(fù)的抓。在第一、第二、第三學(xué)段教師每天要有10分鐘的時間讓學(xué)生隨堂練習(xí)，要堅持，做到天天練，在練的過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的書寫意識，提高寫的效率。由于低年級的學(xué)生活潑好動，不容易專心，教師在寫初期可以放一些精心凝神的音樂，來舒緩學(xué)生的心情，隨著學(xué)生年級的增高，學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力的增強(qiáng)，寫習(xí)慣穩(wěn)固之后教師就不用再放音樂了。
3、教師要注重書寫技能的指導(dǎo)。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對低段寫教學(xué)提出了具體的目標(biāo)：學(xué)生要掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，熱門思想?yún)R報能按筆順規(guī)則用硬筆寫、注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢的形體美;所以教師要從教會學(xué)生認(rèn)識田格的各部分名稱，幫助學(xué)生掌握漢的基本筆畫和偏旁部首，讓學(xué)生在書寫時能按筆順規(guī)則書寫，注意間架結(jié)構(gòu)，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的做起。
4、教師要注意為學(xué)生提供示范。在寫教學(xué)中，因?yàn)閷W(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以教師的示范是一種很好的指導(dǎo)策略，如教師可以端坐投影前范寫重點(diǎn)和難點(diǎn)，率先垂范正確的執(zhí)筆和書寫姿勢，通過教師的范寫，學(xué)生能靜觀默察每一筆的要求。其次教師可以開展一系列的寫活動，組織學(xué)生的全員參與，抽取好的作品為學(xué)生做示范，這樣可以調(diào)動學(xué)生的積極性和樹立學(xué)生寫的信心。
5、在書寫教學(xué)中要做到及時的評價。在書寫時，要充分的利用范，將格中變?yōu)檠壑?，眼中變成心中，心中變成手中，養(yǎng)成好的習(xí)慣，使學(xué)生懂得一步一步認(rèn)真做，不斷豐富寫知識，培養(yǎng)寫能力，寫出一手好。教師還要趁熱打鐵，不僅要關(guān)注教，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)，要及時讓學(xué)生學(xué)以致用，做到當(dāng)堂寫、當(dāng)堂評，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上再寫、再改、再評，讓學(xué)生在不斷地感悟中把寫美觀、寫漂亮。
6、識教學(xué)要注意的音、形、意、寫的結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注意識和學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，把握語文教學(xué)的基準(zhǔn)，做到識與閱讀的融洽。
活動結(jié)束后，原南京市教研室主任汪笑梅用了四個對所有的參賽老師進(jìn)行了總評：他說教師要做到智、度、悟、個人簡歷讓四結(jié)合?！爸恰斌w現(xiàn)在教學(xué)活動是智慧的活動，教師要創(chuàng)造機(jī)會，發(fā)現(xiàn)機(jī)會，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生自己解決問題;“度”面對文本信息的豐富多樣，教師要把握好課標(biāo)、文本、教學(xué)方式方法的分寸，做到各年段有程度差異，注意教學(xué)的深度，抓住文中的細(xì)節(jié)，注意原則，把握學(xué)生現(xiàn)有條件所能體會的意思，不要太深也不應(yīng)該太膚淺;“悟”就是要關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題給予正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)并不難，它來源于生活，為生活服務(wù);“讓”其實(shí)就是把學(xué)還給孩子，讓孩子有充足的時間來識、寫，只有教師懂得讓，學(xué)生才會給你一個精彩。
總之，只有教師在腦海中建立起識課堂教學(xué)的意識，教師的課堂才會改變，識教學(xué)才能落到實(shí)處，學(xué)生才能體會到漢的美，從中體會識的快樂，領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣。
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班會個人心得體會篇十三
通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及傾聽了宋裕生主任和許亞平專家的報告，實(shí)實(shí)在在，使我受益匪淺，深受啟迪。
宋裕生主任的講座中列舉了許多我們身邊的事例，其實(shí)這些例子也有部分與我們工作中遇到的有幾分相似。但是我們并沒有重視或者注意，草草處理解決。宋裕生主任說得好，我們應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际且粋€個活生生的例子。我們?nèi)绻蜓嘏f不一次一次地好好備課、備學(xué)生，總用過去的老教案、老方法去面對學(xué)生，是堅決行不通的。今年的中級職稱考試中大部分都是案例分析，都是我們工作處理中容易遇到的，如果不重視平時遇到的問題處理，問題的回答還有一定的難度。
同樣許亞平專家的報告中給我們例舉的浮力問題的講解可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果。其實(shí)，我們在課后也埋怨過學(xué)生的接受能力差，學(xué)習(xí)效果上不去，聽許亞平專家這么一說，再回憶自己平時的做法。確實(shí)有的時候并不完全是學(xué)生的問題，學(xué)生要接受一個新知識還需要教師一步一步地，在學(xué)生擁有了相關(guān)的原有知識后學(xué)習(xí)，定有事半功倍的效果。這就是教學(xué)過程中教學(xué)方法的`重要性，這就要求我們必須要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
兩位專家的報告都在提醒我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，而應(yīng)更多地學(xué)習(xí)語文知識提高自己講課的藝術(shù)和更科學(xué)的講課方法。
前天學(xué)習(xí)的文章《當(dāng)教育作為一種信仰》中不也提到“每個教師首先是個語文教師”，語言是最重要的教育工具，作為教師應(yīng)該高度重視提高自己的語言修養(yǎng)，才能在學(xué)生面前展現(xiàn)出高度的精神修養(yǎng)，才能贏得學(xué)生的尊敬，進(jìn)而贏得學(xué)生對自己所教學(xué)科的熱愛。確實(shí)，當(dāng)我們教師一開口說話，就能讓學(xué)生感到這老師有才華，跟這樣的老師學(xué)知識肯定能學(xué)好，在學(xué)生心里會崇拜這位老師，也會暗暗地樹立學(xué)好該課程的信心。其實(shí)我們自己在做學(xué)生時不就這樣想也這樣做的嗎。
同時語言組織能力較強(qiáng)的老師，上課時不但老師自己講課很容易，學(xué)生聽課也很輕松，一節(jié)課下來學(xué)生不會感到太疲勞，一直處于精神飽滿狀態(tài)。那樣的課堂效率自然也會高了。
作為現(xiàn)代新課改下的教師，不僅僅只是上好自己的課，教好自己的學(xué)生，課后還需要認(rèn)真地進(jìn)行系統(tǒng)性地總結(jié)，與別人一起進(jìn)行研究。只會教不會反思總結(jié)的老師，不就象材料中的那個化學(xué)教師，教學(xué)很好，但不擅與寫作，最后而不了了之。這深深地給我敲響了警鐘，現(xiàn)在的我應(yīng)該拿起筆了，促進(jìn)自己更快地成長。
在以后的教學(xué)中，我要學(xué)會靜下心來，拋棄浮躁，安定自己的內(nèi)心世界，好好的看點(diǎn)書想點(diǎn)東西寫點(diǎn)東西，經(jīng)常開展自我反思，從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，努力學(xué)習(xí)。善于與他人交流，他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。
這次培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名智慧型教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
班會個人心得體會篇十四
這學(xué)期我選修了商法學(xué)概論這門課程。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，比較枯燥的，那些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。不過經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這門課不是想象中的那么枯燥無味。首先有一個幽默的老師為我們講解，然后有搞笑的ppt，讓課堂變得活躍，學(xué)習(xí)氣氛很高漲。也就慢慢有點(diǎn)喜歡這門課程。
學(xué)習(xí)了這么長時間，也有一些感想，一些疑問，什么是商法？商法的包括那些內(nèi)容？如何研習(xí)商法？這是商法學(xué)者要回答的基本問題。
在廣義上，商法又稱商事法，是調(diào)整商事關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。商法是市場經(jīng)濟(jì)的基本法，商法制度的建立和完善將極大的促進(jìn)和完善中國經(jīng)濟(jì)體制改革、推動中國政治體制改革和民主法制建設(shè)的進(jìn)步。
商法的理念，從哲學(xué)上看是對于商法的總的看法和根本觀點(diǎn)。商法的現(xiàn)代化，關(guān)鍵的是立足于實(shí)踐基礎(chǔ)上的商法理念的現(xiàn)代化，沒有現(xiàn)代化的商法理念，就沒有現(xiàn)代化的商法。商法的現(xiàn)代理念可以分為以下三個層面：一是商法的價值理念，二是商法的形式理念，三是商法的實(shí)體理念。商法的價值理念（取向）---效益至上。商法的形式理念，包括地位獨(dú)立、與時俱進(jìn)兩方面。商法的實(shí)體理念主要包括促進(jìn)（交易）效率、保障（交易）安全、維護(hù)（交易）公平三方面。商法理念的現(xiàn)代化對于構(gòu)建現(xiàn)代化的商法有著重大的理論和實(shí)踐意義。商法的現(xiàn)代理念立足于商事實(shí)踐基礎(chǔ)上，它對商事立法、司法、守法及法律監(jiān)督都具有統(tǒng)帥作用。
對商法內(nèi)涵的看法不同，對商法外延的界定就不同。在我國，對商法體系的建構(gòu)還要與民法與經(jīng)濟(jì)法、國際經(jīng)濟(jì)法等作一定分析，事實(shí)上，他們之間是有一定交叉的，只不過，研究側(cè)重點(diǎn)不一樣。學(xué)術(shù)上對他們之間的劃分也是大致的劃分。現(xiàn)實(shí)實(shí)踐總是相互關(guān)聯(lián)的。商法的體系可以分為商法總論和商法分論。商法總論是對商法一般規(guī)則和規(guī)定的概括，商法分論則是對商法各領(lǐng)域的具體規(guī)則的分析。
商法總論涉及商法領(lǐng)域的一些共性的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)對那些共通性的商事規(guī)則詳細(xì)規(guī)定，以便于實(shí)際操作和適用?？傮w可以分為商法概述、商主體、商行為三大部分，具體應(yīng)該包括如下內(nèi)容：商法的內(nèi)涵、原則、意義、商主體、商事輔助人、商事登記與商事簿記、商行為的一般規(guī)定和特殊商行為等內(nèi)容。
商法分論的體系結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)的一般包括公司、，證券法、票據(jù)法、保險法、破產(chǎn)法、海商法等，還包括信托法、期貨法、銀行法等。分論基本是商事單行法的研究，商法客觀的反映了在現(xiàn)實(shí)的商業(yè)活動中投資、融資、保障等方面的需求。商事單行法中，公法規(guī)范和私法規(guī)范是并存的，公法規(guī)范體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)，但這樣一種干預(yù)應(yīng)該適度，而且目的應(yīng)該是保障意思自治的更高效和更安全的運(yùn)作。商事單行法要客觀反映商事活動的法律需求，應(yīng)此商事單行法研究應(yīng)該密切的關(guān)注實(shí)踐中的問題，商業(yè)活動永恒和鮮活的生命力決定了商法研究也是最富生命力的法學(xué)研究領(lǐng)域。
老師講了很多方面，像民法公司、，證券法、票據(jù)法、保險法、破產(chǎn)法、海商法、合伙企業(yè)法等等。商法與他們都有很大的聯(lián)系。
(一)商法與民法。
主張民商分立的學(xué)者認(rèn)為，商法之所以成為一個獨(dú)立的法律部門，就在于它有自己的調(diào)整對象——商事關(guān)系，且商事關(guān)系有自己的特點(diǎn)。其特點(diǎn)是：發(fā)生在平等商事主體之間；基于營利動機(jī)而建立；發(fā)生在持續(xù)的營業(yè)之中。3然而，仔細(xì)分析“商事關(guān)系”的特點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)其與“民事關(guān)系”的界限很難劃清。首先，民事主體既包含法律直接規(guī)定的普通主體，又包括經(jīng)過特別登記程序取得主體資格的特殊主體——“商事主體”，如合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)等；其次，民事關(guān)系同商事關(guān)系均以平等主體之間的關(guān)系為基本特征，以平等互利、意思自治為基本原則；第三，民事活動的范圍既包括營利性的活動，如發(fā)生在生產(chǎn)、流通領(lǐng)域，也包括非營利性的`活動，如發(fā)生在分配、消費(fèi)領(lǐng)域，平等主體間的營利性活動是民事活動的重要組成部分；第四，民事活動中的營利性活動既可以是持續(xù)性的營業(yè)活動，也可以是非持續(xù)性的營業(yè)活動。以上這些相同性取決于“民法商法化”的發(fā)展趨勢，使民法與商法的關(guān)系越來越趨向于包容與被包容的關(guān)系。
因此，認(rèn)為商法是民法的組成部分，商法在我國不能成為獨(dú)立的法律部門。民法的總則、物權(quán)制度、債權(quán)制度實(shí)際上已經(jīng)對商品經(jīng)濟(jì)活動的重要方面作了一般規(guī)定。如果人為地將商法從民法分立出來，既會造成立法的相互矛盾和重復(fù)，也會使民法遭到嚴(yán)重?fù)p害。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)法與商法的關(guān)系問題，有不同看法。一種看法認(rèn)為商法與經(jīng)濟(jì)法都以企業(yè)為核心對象，兩者沒有根本的區(qū)別；另一種看法認(rèn)為商法與經(jīng)濟(jì)法的理念、機(jī)能是不同的，商法與經(jīng)濟(jì)法應(yīng)為兩個不同的法。持后一種觀點(diǎn)的又分為兩種：一是認(rèn)為商法與經(jīng)濟(jì)法分立，但與民法合一；二是商法與經(jīng)濟(jì)法分立，與民法也分立，商法是獨(dú)立法律部門。
商法與經(jīng)濟(jì)法是完全不同的法律學(xué)科。要說明這一點(diǎn)，必須清楚經(jīng)濟(jì)法的性質(zhì)。經(jīng)濟(jì)法是西方資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入壟斷階段，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。因此最早出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)法是以反壟斷為核心的。隨著經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的視角也在不斷調(diào)整。國家不僅是對經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行總體管理、監(jiān)督，同時肩負(fù)著組織、協(xié)調(diào)的職能，使個體經(jīng)濟(jì)利益與社會經(jīng)濟(jì)利益協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)法是對經(jīng)濟(jì)的平衡協(xié)調(diào)法。
從企業(yè)來看，商法雖以企業(yè)為核心，但僅調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營關(guān)系和強(qiáng)調(diào)企業(yè)個體的權(quán)利，而經(jīng)濟(jì)法側(cè)重于調(diào)整國家平衡協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)生的國家與企業(yè)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)國家與企業(yè)的責(zé)、權(quán)、利、效的一致性。因此，屬于經(jīng)濟(jì)法范疇的企業(yè)往往是國有企業(yè)、大中型企業(yè)、股份有限公司、上市公司，而一些其活動完全由市場調(diào)節(jié)與國家平衡協(xié)調(diào)無關(guān)的企業(yè)并不屬于經(jīng)濟(jì)法主體的范疇。
從兩法的性質(zhì)來看，商法與經(jīng)濟(jì)法也是截然不同的。商示屬于私法，其理念是維護(hù)主體的私權(quán)，以個別經(jīng)濟(jì)主體的利益為基礎(chǔ)，調(diào)整平等主體的利益關(guān)系；經(jīng)濟(jì)法原則上屬于公法，并兼有一些私法的特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法的公法性體現(xiàn)在它的以社會為本位，著眼于超越個別經(jīng)濟(jì)主體利益的整體利益，調(diào)整國家經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系和維護(hù)公平競爭關(guān)系；經(jīng)濟(jì)法兼有的私法的特點(diǎn)表現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)法還調(diào)整體現(xiàn)一定國家意志的組織管理性的流轉(zhuǎn)與協(xié)作關(guān)系。
班會個人心得體會篇十五
在前一段時間，我參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識，感悟到了一些平時忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻，主要有三方面的問題，一是擴(kuò)展自己的舒適空間，突破自己；二是重承諾，負(fù)責(zé)人，守信用；三是學(xué)會如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會為別人出黑牌。
人的舒適空間這個概念，我是第一次聽說到，通過馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動，我們要學(xué)會不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間，雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下難容之事”境界，但是可以朝著哪個方向努力，哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，離那個方向也就變得近了；突破自己，敞開胸懷，擁抱明天。
一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，只要敢想敢做，就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。在授課中，馬斯達(dá)老師講到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它，方法是有無數(shù)種的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；這種理論是我第一次聽到，曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的，或者，解決的方法不多，現(xiàn)在回想起來，并非如此。
這個世界上有許多自己不能不去做的事，這就是責(zé)任。人生中自己會遇到形形色色的人，而處于不同位置上的人，也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān)，作為子女，孝敬父母便是我的責(zé)任；作為員工，努力的工作便是我的責(zé)任，作為朋友，使朋友快樂便是我的責(zé)任，自己不是什么偉大的人物，沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心，但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來，便可問心無愧。
在這次培訓(xùn)課程中的紅黑游戲給我印象深刻，紅黑游戲就是一面鏡子，它反映的就是現(xiàn)實(shí)的生活。生活中，就是這樣亂糟糟的，在一旁袖手旁觀。只要自己不當(dāng)隊(duì)長，誰是隊(duì)長也無所謂。自己從不去聽別人講什么，只是顧自己侃侃而談，就算聽了，其實(shí)沒有用心聽。我們不用心去了解規(guī)則內(nèi)容，我們只要想到自己贏，一定要打敗別人，就一定要別人輸。我們只想到自己，不在乎別人怎樣。
其實(shí)呢，我們大家都是可以贏的，只要我們在乎一下別人，考慮一下別人的利益，為別人出一張黑牌，我們就可以雙贏。紅黑游戲讓我學(xué)會“盡可能相信自己的朋友或者合作伙伴，不要不信任對方”，我們不敢保證自己出黑牌別人也會出黑牌，但是我們要是出黑牌在我們輸?shù)舯荣惖耐瑫r卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中，我們都有屬于自己的路，選擇好自己的路，投入百分之一百的意愿朝著這個的方向一直不斷的去努力，相信哪怕是輸?shù)?，但只要是自己努力過，得到的可能是更寶貴的東西。
溝通是人與人之間相互了解的橋梁，我要學(xué)會努力的和別人去溝通，在沒有參加這次培訓(xùn)時，自己想都不會去想，自己會跑到大街上找陌生人去擁抱，但是自己竟然真的去這樣做了，真正得突破了自己，以后我更應(yīng)該的朝著個方向去努力，贈人玫瑰，手留余香，生活中時常的給身邊的人一個燦爛的微笑，讓他感受你的活力、感受你的溫暖，相信快樂會圍繞在你和你周圍的人身邊。
在這幾天的培訓(xùn)中學(xué)到了很多的東西，雖然課程中充滿了快樂和痛苦，但是只有深深體會那種快樂的感覺和痛苦的滋味，才能真正的學(xué)習(xí)到東西，希望以后還有這種機(jī)會是自己得到提升。
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