最新實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)（熱門23篇）

無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。以下是一些寫心得體會(huì)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中提供一些靈感。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的日新月異，實(shí)訓(xùn)課成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是掌握了實(shí)際操作技能。通過這幾年的實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來的重要影響。

第二段：實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

在實(shí)訓(xùn)課開始前，我們需要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)步驟和要求，熟悉儀器設(shè)備的使用方法。針對(duì)不熟悉的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，我們可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者通過網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)資料和視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。熟練掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和技能可以提高實(shí)驗(yàn)的成功率，也能在實(shí)驗(yàn)中更加深入地理解理論知識(shí)。

第三段：實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題與解決方法

在實(shí)訓(xùn)中，經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)故障、數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等。遇到問題不能驚慌失措，要冷靜分析問題，尋找解決的方法?？梢試L試與同學(xué)合作解決問題，或者向老師請(qǐng)教。如果實(shí)在無法解決，可以及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室的管理員或者其他相關(guān)人員尋求幫助。

第四段：實(shí)習(xí)后期總結(jié)與歸納

實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束后，我們需要及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，重新審視和分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，以便于更有效的解決問題，并通過此次實(shí)驗(yàn)掌握更多的知識(shí)和技能。此外，還可以將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)果的范圍和實(shí)際意義。

第五段：改進(jìn)和提高

通過實(shí)驗(yàn)的過程，我們可以不斷地改進(jìn)和提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，不斷掌握新的知識(shí)和技能。我們可以積極參加實(shí)驗(yàn)課程和獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和自我求索，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)集知識(shí)和技能于一身。

總之，實(shí)訓(xùn)課的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要載體。通過這種方式，可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，并提高實(shí)際操作的技能水平。同時(shí)，這也是一個(gè)不斷提高自我和學(xué)習(xí)的循環(huán)過程，有助于學(xué)生更好地適應(yīng)未來的工作和事業(yè)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

近日，在我的學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)名為“起保?！钡膶?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)了汽車起步、制動(dòng)和停車的過程。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅提升了我的駕駛技能，還培養(yǎng)了我的安全意識(shí)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了車輛起步的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我注意到起步時(shí)對(duì)踩離合器、油門和剎車的控制非常關(guān)鍵。一開始，我對(duì)這三者的配合還有些生疏，導(dǎo)致車輛起步時(shí)抖動(dòng)嚴(yán)重。但隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我通過多次嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸找到了適合自己的起步技巧。當(dāng)我掌握了正確的起步方式時(shí)，車輛平穩(wěn)啟動(dòng)，整個(gè)過程變得輕松自如。這讓我意識(shí)到在實(shí)際駕駛中，起步?jīng)Q定了后續(xù)行駛的舒適度和安全性，因此需要重視起步技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

其次，制動(dòng)是駕駛中必須掌握的技能，這次實(shí)訓(xùn)也讓我對(duì)制動(dòng)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我注意到了車輛在高速行駛時(shí)的制動(dòng)距離以及制動(dòng)的力度和時(shí)機(jī)十分重要。當(dāng)我第一次嘗試制動(dòng)時(shí)，由于力度不夠恰當(dāng)，導(dǎo)致車輛停下來的時(shí)間過長(zhǎng)，有點(diǎn)脫控的感覺。在教練的指導(dǎo)下，我重新尋找了正確的制動(dòng)方式，通過合理施加踏板力度和掌握制動(dòng)時(shí)機(jī)，成功地將車輛停在了預(yù)定的地點(diǎn)。這使我認(rèn)識(shí)到在緊急情況下，合理有效地制動(dòng)是保證行車安全的重要手段，需要我們平時(shí)多加練習(xí)和提高。

最后，停車是駕駛過程中的一項(xiàng)常見操作，這次實(shí)訓(xùn)中我也認(rèn)識(shí)到了停車的重要性。實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)停車時(shí)需要注意車輛與停車位的距離以及轉(zhuǎn)向角度的掌握，這直接影響到停車的成功與否。一開始，我對(duì)于停車時(shí)的角度把握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致多次停車失敗。在不斷嘗試并經(jīng)過教練的指導(dǎo)后，我漸漸掌握了正確的停車方式。通過對(duì)停車角度和距離的準(zhǔn)確判斷，我能夠?qū)④囕v安全停放在指定位置。通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了停車這項(xiàng)技能的重要性，只有通過不斷的實(shí)踐和積累，才能在實(shí)際駕駛中熟練掌握。

總的來說，這次起保停的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過親身體驗(yàn)和反復(fù)實(shí)踐，我不僅增強(qiáng)了對(duì)車輛起步、制動(dòng)和停車的技巧掌握，也培養(yǎng)了自己的安全意識(shí)。在駕駛過程中，只有合理地掌握起步要領(lǐng)、制動(dòng)技巧和停車技巧，才能確保行車安全和舒適。我將在今后的駕駛實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的駕駛水平，為自己和他人的安全出行貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

這學(xué)期，我們學(xué)校推出了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為我們提供了更加優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。在實(shí)驗(yàn)過程中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，同時(shí)也收獲了很多心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)給我們提供了更加安全、便捷的實(shí)驗(yàn)條件。在以往，我們的實(shí)驗(yàn)都是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，存在著一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。但是在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上，我們可以通過電腦進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，避免了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上實(shí)驗(yàn)器材齊全，實(shí)驗(yàn)過程便捷，省去了我們尋找、調(diào)配實(shí)驗(yàn)器材和藥品的時(shí)間。

其次，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)讓我們更加注重實(shí)驗(yàn)方法與步驟的規(guī)范化。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)要求我們按照規(guī)定的步驟進(jìn)行，并要求依據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這樣的要求使得我們更加注重我們實(shí)驗(yàn)的規(guī)范化，讓我們意識(shí)到實(shí)驗(yàn)方法與步驟的規(guī)范化在實(shí)驗(yàn)中的重要性。同時(shí)，通過上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)步驟的脫節(jié)，更好的掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

最后，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為我們提供了更大的交流空間。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行需要集中在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，因此，實(shí)驗(yàn)交流的空間是有限的。而在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，由于是通過電腦進(jìn)行，因此在實(shí)驗(yàn)期間我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流，擴(kuò)大了我們的交流范圍，使得我們的討論更加全面、深刻。

總之，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)作為新時(shí)代下的實(shí)驗(yàn)教育手段，為我們提供了前所未有的便捷與機(jī)遇。我們應(yīng)該充分利用這一機(jī)遇，不斷提高自身實(shí)驗(yàn)技能，擴(kuò)大交流范圍，取得更好的實(shí)驗(yàn)成果。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

作為職業(yè)教育的重要組成部分，實(shí)訓(xùn)課是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和應(yīng)用能力而設(shè)立的。而實(shí)驗(yàn)則是實(shí)訓(xùn)課不可或缺的一部分，通過自己親身實(shí)踐來加深對(duì)知識(shí)的理解和融會(huì)貫通，并在其中總結(jié)出一些實(shí)驗(yàn)心得，從而在未來的工作中更好地應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)。下面將從五個(gè)方面分享我在實(shí)訓(xùn)課實(shí)驗(yàn)過程中的體會(huì)和心得。

一、實(shí)驗(yàn)前需準(zhǔn)備充分。

在實(shí)驗(yàn)前，需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和步驟，并提前準(zhǔn)備好所需的器材和試劑。特別是，在沒有任何一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以通過上網(wǎng)查詢相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作視頻或者和同學(xué)們互相溝通學(xué)習(xí)，這樣就可以讓自己充分了解實(shí)驗(yàn)步驟，從而減少實(shí)驗(yàn)中的犯錯(cuò)率和浪費(fèi)時(shí)間。

二、實(shí)驗(yàn)過程中需細(xì)心觀察。

在實(shí)驗(yàn)過程中，不能馬虎、不能疏忽。需要細(xì)心觀察化學(xué)試劑與實(shí)驗(yàn)器皿的變化，如顏色的改變、沉淀等等，以此來及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的問題并加以解決。在實(shí)驗(yàn)中，化學(xué)試劑之間的變化也具有一定的規(guī)律性，掌握規(guī)律后就可以更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

三、常識(shí)不能錯(cuò)。

在實(shí)驗(yàn)中，不僅需要掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，還需要有一定的化學(xué)常識(shí)。例如，各種試劑的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的特性，這些都是實(shí)驗(yàn)中必不可少的知識(shí)點(diǎn)。如果不掌握這些常識(shí)，不僅容易出現(xiàn)意外情況，還會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的操作而危及到自身或者他人的安全。

四、實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真分析。

在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，找出實(shí)驗(yàn)中的問題并加以總結(jié)、歸納，以便下次實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠更好地開展工作，在實(shí)驗(yàn)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外，還需要注意實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中的考察點(diǎn)，這是在考試中高分的關(guān)鍵。

五、實(shí)驗(yàn)中要有創(chuàng)新精神。

實(shí)驗(yàn)也需要有一定的創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)中，可以換成不同的試劑與實(shí)驗(yàn)器皿，從而探究新的化學(xué)反應(yīng)或新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。而這些新的化學(xué)反應(yīng)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，也有可能為今后的科學(xué)研究提供新的思路，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生積極的影響。

總之，實(shí)訓(xùn)課的實(shí)驗(yàn)不僅是加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力和應(yīng)用能力的重要手段。在實(shí)驗(yàn)的過程中，需要充分準(zhǔn)備，細(xì)心觀察，認(rèn)真分析結(jié)果，并注重創(chuàng)新精神。通過這些實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)的掌握，相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)更加得心應(yīng)手。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使他們對(duì)保育工作有更深入的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室中，我們學(xué)習(xí)了各種保育技術(shù)和方法，掌握了實(shí)際操作的技巧，也提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅在理論方面得到了鍛煉，更在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)。

第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

在保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我們了解到不同植物的生長(zhǎng)需求和保育措施，如水分、溫度、光照等。通過動(dòng)手操作，我們掌握了如何制作土壤、植物的移栽和修剪技巧等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了植物病蟲害的識(shí)別和防治方法，提高了植物保育的整體水平。這些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容既有理論知識(shí)，又有實(shí)際操作，使我們?cè)趯?shí)踐中掌握技能，更加深入地理解了保育工作的重要性和方法。

第三段：描述實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。

在實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，植物的生長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心，光照、溫度、水分等要求都不同，我們需要仔細(xì)觀察和調(diào)整。另外，植物病蟲害的防治也是一個(gè)復(fù)雜的問題，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，尋找最有效的方法。在實(shí)驗(yàn)室中，我們還時(shí)常遇到一些設(shè)備故障和技術(shù)問題，需要我們積極配合解決。這些困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，也促使我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

第四段：體會(huì)到的收獲和成長(zhǎng)。

通過保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，我們收獲了很多。首先，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要分工合作，互相幫助和協(xié)調(diào)。通過與同學(xué)的合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。其次，我們?cè)鰪?qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要親自動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)制作土壤、移栽植物，以及防治植物病蟲害等。通過實(shí)際操作，我們提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和技能水平。最重要的是，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)和理解。通過實(shí)際操作和實(shí)習(xí)，我們深入了解了保育工作的重要性和方法，也更加珍惜和關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)。

第五段：展望未來并總結(jié)。

保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了很多，也收獲了很多。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。保育工作是一項(xiàng)重要的職業(yè)，也是一項(xiàng)有意義的事業(yè)。我們希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為保育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，傳播保育知識(shí)，樹立正確的保育觀念。通過共同的努力，我們相信未來的保育工作會(huì)更加出色。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

?實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2015年6月12日-2015年6月25日

?實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：本班教室

?實(shí)訓(xùn)目的：通過本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

?經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的'程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。

?實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

?首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

?在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過的，看起來比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實(shí)。

?心得體會(huì)：通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

?另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

?通過這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

第一段：介紹實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)的背景和意義（200字）。

保育實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面實(shí)踐性教學(xué)的重要場(chǎng)所。在實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生可以通過親身參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，深入了解實(shí)驗(yàn)原理和操作技巧，提高實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。我參加了保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)課程，不僅獲得了豐富的實(shí)驗(yàn)技能，更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保育的重要性。以下是我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。

第二段：實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)對(duì)知識(shí)的拓展（200字）。

在實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)際操作和觀察，學(xué)到了大量的環(huán)境科學(xué)和生物學(xué)知識(shí)。例如，在植物保護(hù)的實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了如何鑒定和防治常見的病蟲害；在野外生物研究的實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了如何觀察和記錄動(dòng)植物群落的結(jié)構(gòu)和種類。這些實(shí)驗(yàn)幫助我們更好地理解課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，鞏固并拓展了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)不僅是理論知識(shí)的活動(dòng)延伸，更是培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，合理安排實(shí)驗(yàn)步驟以及處理實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的異常情況。通過實(shí)踐，我們的實(shí)驗(yàn)操作和判斷能力逐漸提升，不僅提高了實(shí)驗(yàn)的成功率，還培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

第四段：實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的提高（200字）。

科學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)能力。而在保育實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，還培養(yǎng)了科學(xué)思維和科學(xué)方法的應(yīng)用能力。通過觀察、分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)，我們的科學(xué)思維得到了有效鍛煉，并且我們也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，從而培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)。

第五段：實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)對(duì)環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保育的認(rèn)識(shí)（200字）。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)過程中，我們親眼目睹了一些環(huán)境破壞和生物滅絕的案例，深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保育的重要性。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)感受到了大自然的美麗和脆弱，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球家園。通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，我們不僅獲得了實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)，使我們能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)和生物多樣性保育做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過保育實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了對(duì)環(huán)境和生物科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保育的重要性，激發(fā)了我為之努力的動(dòng)力。應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的利用，增加實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐性教學(xué)，進(jìn)一步提高保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

采礦實(shí)驗(yàn)室是礦業(yè)工程專業(yè)必修的一門課程，也是為礦業(yè)工程學(xué)生提供的一次接觸實(shí)際采礦操作和現(xiàn)代化礦山設(shè)備的機(jī)會(huì)。在這門課程中，學(xué)生可以系統(tǒng)地了解礦山常用設(shè)備的工作原理，并且實(shí)際參與其中的礦山開采操作，從而提高自己的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。在我的采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)過程中，我收獲頗豐，現(xiàn)在就讓我來分享一下我的實(shí)踐體會(huì)吧!

第一段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

在此課程中的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備十分繁瑣，涉及到操作人員的安全、設(shè)備的安裝等方面，因此，實(shí)驗(yàn)室要求學(xué)生必須要按照規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)驗(yàn)，且要求穿著滿足實(shí)驗(yàn)要求的服裝或安全鞋等。這里的安全措施非常重要，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是最基本的保障。因此，在我申請(qǐng)參加采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)時(shí)，老師就告訴我注意安全，并必須按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定操作，這是最基本的要求。于是在我開始動(dòng)手的時(shí)候，我遵循實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，認(rèn)真檢查了安全設(shè)施，同時(shí)也要保證自己的安全。

第二段：實(shí)驗(yàn)操作

在實(shí)驗(yàn)操作中我們需要掌握多個(gè)設(shè)備的操作方法,保持手部協(xié)調(diào)性，小心處理每一步操作以及設(shè)備之間的情況協(xié)調(diào)的能力。在我第一次在礦機(jī)上操縱時(shí),感到非常緊張,因?yàn)槲覔?dān)心操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)很多問題，可能會(huì)造成設(shè)備的損壞或者傷害自己。正是這種緊張感和體驗(yàn)讓我碰到的第一塊礦石的碎石都銘記在心。后面，隨著耐心和實(shí)際操作的增多，我的操作技巧也在逐步提高，我不再擔(dān)心礦機(jī)故障，也明白了一些煤礦開采的規(guī)律，對(duì)煤礦開采有了更多的了解。

第三段：思維開拓

通過對(duì)采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我不僅讓自己得到了專業(yè)知識(shí)，還懂得了更好地思考問題和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的方法。在實(shí)驗(yàn)操作中，很多時(shí)候需要我們?nèi)ニ伎冀鉀Q問題的方法，而不僅僅是機(jī)械地操作設(shè)備。這讓我不僅在熟悉操作技巧，還增加了我的思維能力，我相信這對(duì)于我將來從事工程實(shí)踐會(huì)非常有幫助.

第四段：實(shí)驗(yàn)心得

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多未知的領(lǐng)域，每一次操作都讓我有不同的想法，甚至開啟了我對(duì)礦業(yè)工程學(xué)習(xí)方向的想象力。在實(shí)踐中，我感到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，每一次實(shí)驗(yàn)都是讓我增長(zhǎng)見識(shí)的過程，也是不斷提高自己技能的過程。通過實(shí)驗(yàn)的練習(xí)和持之以恒的努力，我相信我將變得更加勇敢，智慧，做一個(gè)全面優(yōu)秀的礦業(yè)工程人才。

第五段：總結(jié)

在采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)過程中的種種經(jīng)歷和體驗(yàn)，我感到頗豐，我相信這對(duì)我今后的礦業(yè)工程學(xué)習(xí)和實(shí)踐會(huì)有著莫大的幫助。這次實(shí)驗(yàn)讓我直接接觸到礦業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，不僅讓我認(rèn)識(shí)到礦業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性，還增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng), 也讓我更明確了自己未來職業(yè)的工作方向與目標(biāo)。通過采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和自我的提高，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。實(shí)踐，留下學(xué)習(xí)的回憶，感受掌聲的回應(yīng)，讓我開發(fā)自己更加精彩的人生。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

近期，我在保育學(xué)專業(yè)的課程中參與了一次保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在保育實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)并付諸實(shí)踐，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室對(duì)于保育學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要性。以下將從實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、實(shí)踐活動(dòng)、師生關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

首先，保育實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境十分重要。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該保持干凈整潔，儀器設(shè)備應(yīng)該運(yùn)轉(zhuǎn)正常。這次實(shí)習(xí)中，我所參與的保育實(shí)驗(yàn)室非常干凈整潔，給人一種井然有序的感覺，而且實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備齊全且正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對(duì)于我們開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)非常方便。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的良好是實(shí)訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，它能夠提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果，并且培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和安全意識(shí)。

其次，實(shí)踐活動(dòng)是保育實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們將理論知識(shí)變成實(shí)際操作能力。這次實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中，我們分組進(jìn)行了一些有關(guān)植物生長(zhǎng)和營養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)，比如種植實(shí)驗(yàn)和生長(zhǎng)條件調(diào)控實(shí)驗(yàn)。通過親自動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，我們更加深入地理解和掌握保育學(xué)的理論知識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

第三，師生關(guān)系在保育實(shí)驗(yàn)室中起到了不可忽視的作用。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者，他們的教誨和指導(dǎo)對(duì)我們起到了很大的幫助。我在保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中體會(huì)到了老師的耐心和細(xì)心，老師們?cè)诮獯鹞覀兊膯栴}時(shí)總是耐心細(xì)致地解釋，讓我們更加清晰地理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)和思考，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。師生關(guān)系的良好是保證實(shí)驗(yàn)室工作順利進(jìn)行的重要保障。

團(tuán)隊(duì)合作也是保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中不可或缺的一部分。團(tuán)隊(duì)合作能夠增強(qiáng)成員之間的溝通與配合能力，提高整體工作效率。在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中，我們需要分組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這要求我們之間的密切配合和互相幫助。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，有效地解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率。

最后，保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的自我提升有著積極的影響。通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了我的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并積極總結(jié)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了自主思考和解決問題，提高了我的創(chuàng)新能力和分析能力。在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛能，也明確了今后的發(fā)展方向。

通過這次保育實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室在保育學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性和價(jià)值。實(shí)驗(yàn)室的良好環(huán)境、實(shí)踐活動(dòng)、師生關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)都對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。這次實(shí)踐不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯W(xué)習(xí)成績(jī)，為保育學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

第一段：引言（100字）

采礦實(shí)驗(yàn)室是礦業(yè)專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，是培養(yǎng)學(xué)生礦業(yè)基本操作和技能的重要平臺(tái)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，我們能夠親自參與到礦物的采集、選礦、熔煉等環(huán)節(jié)中，充分體驗(yàn)礦業(yè)的工藝流程，感受礦靈與人工操作之間的協(xié)調(diào)與配合。本文將介紹我在采礦實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)和感受。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備（200字）

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的目的和操作流程，必須了解得非常清楚。此外，也需要注意實(shí)驗(yàn)中的安全措施，比如佩戴防護(hù)手套、眼鏡等個(gè)人防護(hù)裝備。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，我們需要認(rèn)真聽取實(shí)驗(yàn)老師的講解，跟隨老師的要求完成實(shí)驗(yàn)。如果對(duì)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不理解的地方，可以多次請(qǐng)教老師，通過多次實(shí)驗(yàn)鍛煉自己的操作技能。

第三段：實(shí)驗(yàn)中的操作（400字）

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，我首先進(jìn)行的是采集石英砂。在采集過程中，我們要選擇合適的地點(diǎn)，準(zhǔn)確測(cè)量新鮮砂的摩擦系數(shù)和密度，采用篩分等操作進(jìn)行分選。進(jìn)行完石英砂采集后，我們則需要進(jìn)行選礦實(shí)驗(yàn)。在選礦實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)采集石英砂進(jìn)行洗選、浮選、選精等過程。經(jīng)過多次操作實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中一旦出現(xiàn)問題，我們需要及時(shí)停下來，思考并找出解決方案，能夠幫助我們更好地掌握實(shí)驗(yàn)技能。

第四段：實(shí)驗(yàn)后的反思（200字）

完成實(shí)驗(yàn)后，我對(duì)自己的操作進(jìn)行了總結(jié)和反思。在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，在實(shí)驗(yàn)期間也存在一些操作上的困難。這些問題可以總結(jié)為兩個(gè)方面，一是對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的掌握不夠，對(duì)操作流程和步驟不熟悉；二是操作中的思維反應(yīng)速度不夠快，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。這些不足是我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的，我會(huì)在今后的實(shí)驗(yàn)中不斷完善和改進(jìn)自己的操作技巧。

第五段：結(jié)語（200字）

通過采礦實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)，我深深地感受到了礦業(yè)操作技術(shù)的難度和重要性，也清晰地看到了自己操作技能的提高空間。實(shí)驗(yàn)室里的操作、協(xié)作和思維讓我收獲頗豐。我會(huì)在今后的實(shí)驗(yàn)中保持積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，增強(qiáng)自己的操作技能和思維能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的礦業(yè)專業(yè)人才。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，課堂教學(xué)只是我們獲取知識(shí)的一種方式，而實(shí)驗(yàn)也是十分重要的一種學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)期間，我參與了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供的實(shí)驗(yàn)課程，通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，獲得了不少收獲和體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有更高的自由度和靈活性。在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室中，我們需要按照老師所給定的實(shí)驗(yàn)步驟來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這使得我們的實(shí)驗(yàn)過程較為死板，缺乏自主性。而在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，更好地掌握實(shí)踐技能。例如，我曾經(jīng)在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中嘗試了更多的實(shí)驗(yàn)方案，探索了新的實(shí)驗(yàn)可能性，同時(shí)也能夠享受自行安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間的自由。這樣的自由度不僅讓我們更加快樂和積極地學(xué)習(xí)，也能讓我們更好地掌握實(shí)踐技巧，為將來的實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)。

其次，在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，我能夠充分感受到各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)和技能的交叉。在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室中，很少有機(jī)會(huì)接觸到其他領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，而在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，我們可以自由地選擇不同的專業(yè)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，這使得我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中接觸到了各種新的技能和知識(shí)，開闊了我們的眼界，并且激發(fā)了我們對(duì)不同專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

最后，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)還提供了更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)管理能力和工作協(xié)作能力的提高有很大幫助。在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室中，每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)員，很少需要通過協(xié)作完成一個(gè)整體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。而在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，我們經(jīng)常會(huì)和其他同學(xué)一起完成一個(gè)項(xiàng)目，共同解決實(shí)踐中的問題，不僅能夠加強(qiáng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且還能夠通過分享思路和知識(shí)，促進(jìn)各自的成長(zhǎng)和提高。

總之，通過實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提供的實(shí)驗(yàn)課程，我們學(xué)生不僅能夠更好地掌握實(shí)踐技巧和知識(shí)，而且能夠享受更高的自由度和靈活性，開闊視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。希望廣大同學(xué)能夠利用好這個(gè)平臺(tái)，更多地探索自己的興趣愛好和實(shí)踐技能，成為更加優(yōu)秀的實(shí)踐者和領(lǐng)導(dǎo)者。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二

第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。

所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅(jiān)持下來。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺如釋重負(fù)，感覺很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過去，但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：

2、熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬用表；

3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要。

這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中，我們就應(yīng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，能夠互相討論，請(qǐng)教老師。

我們做實(shí)驗(yàn)不好一成不變和墨守成規(guī)，就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)刻是充分的，做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們能夠透過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改善。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎樣做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流潛質(zhì)、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。通過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我有所收獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。

收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高，個(gè)性是通過實(shí)際操作，平面控制測(cè)量的方法與步驟，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。

在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意，同時(shí)，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的`錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。

在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工，在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤通過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)課雖然也有動(dòng)手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解。現(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，一定認(rèn)認(rèn)真真的完成，好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊，努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。

工程測(cè)量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對(duì)待測(cè)量，只有小心，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見，測(cè)量時(shí)都不明就里，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能。測(cè)量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

還記得，由于測(cè)量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很有趣，結(jié)束時(shí)，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不可言喻。

兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫，但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通，對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解，檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五

很多時(shí)候，我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個(gè)步驟，數(shù)字寫錯(cuò)，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無法進(jìn)行，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì)，促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫忙的。

2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的'力量

有時(shí)候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方，不知道怎樣就是推動(dòng)不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對(duì)于解決問題是沒有一點(diǎn)幫忙的，能夠問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當(dāng)然，不好動(dòng)不動(dòng)就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，經(jīng)過一番思考后，再?zèng)Q定怎樣做！

3、要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂趣

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六

1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2、交流是最好的老師

3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上?？次墨I(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從。否則，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。

4、記錄真實(shí)詳盡。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。

5、把握心理優(yōu)勢(shì)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七

在這一周的國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我對(duì)國際貿(mào)易的`一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解，通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備，經(jīng)營方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)檢中，特別是在對(duì)外貿(mào)易中采用哪種貿(mào)易術(shù)語，簽?zāi)姆N單證可以降低風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用都有了一定的認(rèn)識(shí)。

也明白了，平時(shí)努力實(shí)訓(xùn)對(duì)理論知識(shí)是很有必要的，如果平時(shí)什么都沒學(xué)的話，那么操作起來根本就無法適從。還有就是有時(shí)候深?yuàn)W的理論在實(shí)際操作當(dāng)中卻是很簡(jiǎn)單的，這會(huì)讓我們?cè)黾訉?duì)這門學(xué)科的興趣。通過實(shí)訓(xùn)，我覺得自己對(duì)國際知識(shí)的了解還是很少的，希望自己以后有機(jī)會(huì)多實(shí)訓(xùn)一些相關(guān)方面的知識(shí)。同時(shí)，我也希望學(xué)校在以后我們的實(shí)訓(xùn)中，那些操作性比較強(qiáng)的的課程能結(jié)合教材多開展一些實(shí)訓(xùn)，那樣將會(huì)更有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上?？次墨I(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從。否則，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。

做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的`錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九

知識(shí)是固定不變的，但選擇傳授知識(shí)的方法是多是多樣的，書本上的試驗(yàn)方法是最經(jīng)典、最傳統(tǒng)的方法。但由于現(xiàn)實(shí)條件的不同，考慮環(huán)保、可行性等因素時(shí)，可根據(jù)具體情況作出改革和創(chuàng)新的，社會(huì)需要具有創(chuàng)新能力的人，老師要有意思培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在《鈉與水反應(yīng)》的試驗(yàn)中收集驗(yàn)證氫氣時(shí)，指導(dǎo)老師建議我們創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，用戳了孔的鋁片包著鈉，再用排水法收集氫氣。在做《鋁熱反應(yīng)》時(shí)，班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)嘗試了鋁與二氧化錳的鋁熱反應(yīng)，也看到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在此次實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們還演示了很多改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)為：社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，而教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新型教師。只有老師具備創(chuàng)新能力才可能去培養(yǎng)出大量社會(huì)急缺的創(chuàng)新型人才。

2、情景創(chuàng)設(shè)欠缺，聯(lián)系生活不夠充分

新課標(biāo)已明確提出要以三維的'角度進(jìn)行教學(xué)，注重學(xué)生學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，學(xué)習(xí)化學(xué)要來之于社會(huì)，用之于社會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)中，操作能力得到了很大的提高，但在情景創(chuàng)設(shè)上做得不是很好，在很多時(shí)候知識(shí)簡(jiǎn)單一句相關(guān)知識(shí)的介紹就開始講課。此次培訓(xùn)主要采用的是板書的形式，沒有應(yīng)用多媒體。就導(dǎo)致一些圖片或視頻等多媒體信息不能展示。但可以多講一些社會(huì)現(xiàn)象和一些生活常識(shí)，讓同學(xué)們更加深刻的理解化學(xué)知識(shí)，能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中去。

3、教學(xué)思路和語言組織能力有待提高

在實(shí)訓(xùn)過程中，總會(huì)有這樣的體會(huì)：明明課前做好了準(zhǔn)備，可是一到講臺(tái)上就忘詞了，語句和邏輯思維都有些混亂，講得不清不楚，很簡(jiǎn)單的知識(shí)講得不夠清晰，總會(huì)出現(xiàn)一些知識(shí)沒講到。還會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)”“那個(gè)”“然后”“嗯”等口頭禪。經(jīng)過近段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，雖然改進(jìn)了許多，但還是有待提高。

4、板書布局合理性不高，粉筆字有待提高

板書暗示學(xué)生一節(jié)課的重難點(diǎn)，體現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)與聯(lián)系。板書的合理性體現(xiàn)一個(gè)老師的教學(xué)水平。首要的是字跡，我的粉筆字不好，經(jīng)過培訓(xùn)，板書的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空間。

結(jié)論：

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十

這學(xué)期學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)這門課程，是我覺得大學(xué)以來最實(shí)用的最有意義的課程，不但從書本上學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際的操作中，讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途，畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí)，很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以我們總覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒有用的，但是經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識(shí)都無法學(xué)好的話，怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。

所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受。程測(cè)量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對(duì)待測(cè)量，只有小心，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹?shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見，測(cè)量時(shí)都不明就里，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能。測(cè)量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的'成就感。

四天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫，但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通，對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解，檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的四天里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十一

暑期社會(huì)實(shí)訓(xùn)則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)自我。在實(shí)訓(xùn)中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)訓(xùn)中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

在這一個(gè)假期，我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。

原來的我對(duì)老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太?？蛇@次一行改變了我的這種想法，也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。

在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過的，當(dāng)然也有些許彷徨和不安，不知道應(yīng)該以一種什么樣的式去和老年人進(jìn)行交流，雖說前期也做了一些準(zhǔn)備。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過后，完全打消了我的念頭，因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流，除了耳背和口齒不清楚以外，沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中，老年人渴望得到子女以及社會(huì)的更多關(guān)注的心理溢于言表，雖說他們非常體諒子女工作壓力大，但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任，去為老年人做點(diǎn)什么，哪怕僅僅是和他們聊聊天，排遣一下內(nèi)心的寂寞。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。除此之外，我們還要學(xué)會(huì)孝敬，百善孝為先。只有這樣，我們的家庭才會(huì)和諧，乃至社會(huì)才會(huì)和諧。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十二

學(xué)期末，我們開始了兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)，一直在想，平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，一定認(rèn)認(rèn)真真的完成，好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊，努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測(cè)量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒有過多的'追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對(duì)待測(cè)量，只有小心，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見，測(cè)量時(shí)都不明就里，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能。測(cè)量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

還記得，由于測(cè)量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很有趣，結(jié)束時(shí)，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不可言喻。

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十三

暑期社會(huì)實(shí)訓(xùn)則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)自我。在實(shí)訓(xùn)中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)訓(xùn)中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

在這一個(gè)假期，我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的.增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。

原來的我對(duì)老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太?？蛇@次一行改變了我的這種想法，也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。

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