通過(guò)總結(jié)，我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)所遇到的困難和不足。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，不妨來(lái)看看這些范文，或許可以給你一些思路和啟發(fā)。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇一
課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此，首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo)，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索，不斷實(shí)踐，使新課標(biāo)能更加落實(shí)，對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)礦工會(huì)的總體工作安排和井工會(huì)的年初工作計(jì)劃，于xxxx年7月1日至30日開始，我井在機(jī)電隊(duì)的4個(gè)工種中，開展了崗位練兵活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的內(nèi)容具體情況如下：經(jīng)井工會(huì)研究，自7月1日開始，我井工會(huì)在井屬的機(jī)電隊(duì)中開展了“崗位練兵”活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)。井工會(huì)專門下發(fā)了《開展崗位練兵的通知》，對(duì)這次崗位練兵活動(dòng)的進(jìn)行了安排和部署，并且專門成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)這次崗位領(lǐng)兵的具體實(shí)施工作，井工會(huì)還特約了井、隊(duì)專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
活動(dòng)開始，為了營(yíng)造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍，井工會(huì)組織了全井所有機(jī)電方面的維修人員對(duì)涉及礦山機(jī)電的方面的包機(jī)人員都來(lái)參與學(xué)習(xí)，井工會(huì)在機(jī)電隊(duì)特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)教師教課，對(duì)《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個(gè)工種的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)全井300于名機(jī)電方面員工參加學(xué)習(xí)，其中，機(jī)電隊(duì)200于人全部參加了學(xué)習(xí)，占到總數(shù)的50%以上。另外，我們還對(duì)各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了挑選，印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》，供員工課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。于7月15日，我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電專業(yè)人員組成了評(píng)審團(tuán)、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的35名機(jī)電方面精英，在我井機(jī)電隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，演練的項(xiàng)目有80n、120、300真空開關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個(gè)連隊(duì)的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過(guò)1天的表演賽，歷時(shí)30天的崗位練兵**結(jié)束了。井工會(huì)針對(duì)在這次活動(dòng)優(yōu)秀的選手，給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)金。給予鼓勵(lì)。在全井進(jìn)行典型的宣傳。以此推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。
二、崗位練兵的特點(diǎn)：
1、員工參加人數(shù)多，激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我井采煤機(jī)運(yùn)通的各個(gè)戰(zhàn)線上的機(jī)電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)習(xí)，各隊(duì)代表參加表演賽，參加技術(shù)表演的35名選手，約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%，技術(shù)能量涵蓋到了65%，屬于我井幾年來(lái)開展崗位練兵活動(dòng)中規(guī)模較大，參加人員最多的一次。
2、時(shí)間長(zhǎng)，側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們認(rèn)真地加強(qiáng)了技術(shù)方面的全面學(xué)習(xí)，不但要求各隊(duì)技術(shù)骨干參加，全體人員都也可以去學(xué)習(xí)，接受培訓(xùn)，同時(shí)，我們還特約了井機(jī)電方面的專業(yè)人士，包括井屬14各連隊(duì)的技術(shù)員、歷年來(lái)被評(píng)為礦級(jí)的崗位能手，作為了這次的崗位練兵活動(dòng)的特約嘉賓，出席了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動(dòng)成為我井對(duì)礦山機(jī)電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識(shí)進(jìn)行了一次大檢閱。
3、側(cè)重了實(shí)際的操作技能。增加了現(xiàn)場(chǎng)檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項(xiàng)目。已在提高員工的現(xiàn)場(chǎng)操作技能。最終達(dá)到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的打算：
通過(guò)這次崗位練兵活動(dòng)，我們雖然取得了預(yù)計(jì)的效果，達(dá)到以學(xué)促的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題值得我們認(rèn)真地思考：一是仍有部分員工對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，存在著能干好活就行，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個(gè)別員工的技術(shù)不過(guò)硬，平時(shí)工作表現(xiàn)的可以，在大型技術(shù)比武中，經(jīng)受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問(wèn)題。三是個(gè)別員工的實(shí)際操作能力低于理論考試水平，缺少現(xiàn)場(chǎng)方面的鍛煉。
通過(guò)這次崗位練兵，我們?cè)诔浞终J(rèn)真上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦、井兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工會(huì)的職能作用，我井的各項(xiàng)工作一定會(huì)做的更好。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇三
為提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，響應(yīng)管局教育局的號(hào)召，我們學(xué)校于20xx年3月全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。我校崗位練兵活動(dòng)采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)與自修相結(jié)合，選練與必練相結(jié)合等原則，一年多的時(shí)間里，我校教師在個(gè)人素質(zhì)的提升、專業(yè)發(fā)展水平上有顯著的提高。下面就將我校的崗位練兵情況總結(jié)如下：
自從我校接到崗位練兵的通知后，依據(jù)管局教育局的文件精神，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工、職責(zé)，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃，制定崗位大練兵活動(dòng)方案，并為此專門召開了教師崗位練兵動(dòng)員會(huì)，從思想上讓老師們認(rèn)識(shí)了這次崗位練兵的重要性及必要性，認(rèn)識(shí)到崗位練兵勢(shì)在必行，是不斷提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路。指出今后我校將把提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重的工作。并把崗位練兵活動(dòng)列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。使教師既在思想上認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，主動(dòng)投入到崗位練兵中，又在制度上得到約束，保證了崗位練兵的長(zhǎng)效性。
教師在扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以提高教師專業(yè)能力為主線，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
我校結(jié)合實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。
在教師崗位練兵中，我校發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，分別在教研組內(nèi)先自行練兵。讓教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師的弱勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行有計(jì)劃的分部訓(xùn)練，讓教師先上報(bào)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)項(xiàng)目，需要訓(xùn)練的項(xiàng)目。教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，本學(xué)期我們安排了寫字教師張所勝老師對(duì)教師進(jìn)行毛筆、鋼筆、粉筆的輔導(dǎo)，學(xué)校還為教師發(fā)了專用字帖、毛筆。每月教師上交二篇鋼筆字，兩篇毛筆字，每學(xué)期每人最少制作五個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，教師書寫作業(yè)有專業(yè)老師打分，都反饋給教師。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每月一篇教學(xué)反思、每月一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)以及《綱要》《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、測(cè)試將結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。使教師練就了扎實(shí)的基本功。我們舉辦了教師板書大賽、鋼筆字大賽、粉筆字大賽、制作課件大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、出試題大賽、課堂教學(xué)大賽、說(shuō)教材、說(shuō)課大賽等，在練兵中大大地提高了教師自身素質(zhì)與專業(yè)能力。
教師每天都要上課，因此教學(xué)設(shè)計(jì)就成了教師的主要基本功，特別是新課程實(shí)施之后，如何關(guān)注每位學(xué)生，如何關(guān)注課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成，成了被關(guān)注的話題。因此我們學(xué)校把全體教師大體分為兩個(gè)層次：青年教師、骨干教師，不同層面的教師在練兵過(guò)程中有不同的要求，并且兩個(gè)層面的教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)練兵。先是小團(tuán)隊(duì)的教師自己練兵，接著是學(xué)年組的教師合作練兵，最后再分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文小科三個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體練兵。
學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，嚴(yán)格按照教育局及教研室有關(guān)課題研究要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測(cè)試題，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，把書寫課題階段性總結(jié)與提高科研能力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。
我校是省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，全校教師人人參與網(wǎng)絡(luò)教研研討活動(dòng)。《網(wǎng)絡(luò)教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)》已成為省科研課題。網(wǎng)絡(luò)教研主要借助黑龍江小學(xué)教育論壇這個(gè)平臺(tái)開展各教研組網(wǎng)絡(luò)教研。分別在語(yǔ)文的教海拾貝、數(shù)學(xué)的備課室、藝體板塊、科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等板塊發(fā)表了主題帖。崗位練兵離不開網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。幾年來(lái)，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動(dòng)。網(wǎng)上聽名師講座、講課，互動(dòng)交流研討，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺行為。教師在論壇上就教學(xué)中的問(wèn)題展開研討。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研工作。并且我校利用本校王慧老師是省論壇版主的優(yōu)勢(shì)，對(duì)教師進(jìn)行多次網(wǎng)絡(luò)uc培訓(xùn)。利用uc房間網(wǎng)絡(luò)研討的契機(jī)，大力推出教師做課，讓全省教師參與我校的評(píng)課，使做課教師在活動(dòng)中得到了我省語(yǔ)文專家的引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)教研中我校已經(jīng)有劉俊彥、史艷紅、廖紅艷三位老師參加了省里的數(shù)學(xué)說(shuō)課，王慧、韓靜兩位老師參加了省里的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研討課。我校獲得省網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)校，韓巍老師獲得省網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)個(gè)人，王慧老師獲得省網(wǎng)絡(luò)教研管理者特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀版主。
我們教師人手一冊(cè)練兵手冊(cè)，教師通常自主學(xué)習(xí)，根據(jù)自身需要尋找材料，學(xué)校則指導(dǎo)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同程度的教師個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越，每學(xué)期教務(wù)處對(duì)教師練兵手冊(cè)有檢查，并進(jìn)行詳細(xì)地記錄、評(píng)價(jià)。
為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái)，并高度重視。一年來(lái)我校教師多次參加外出賽課并取得好成績(jī)。
20xx年4月王zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得一等獎(jiǎng)。
20xx年4月丁zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得二等獎(jiǎng)。
20xx年5月隋zz老師參加省思品素養(yǎng)大賽獲得二等獎(jiǎng)。
20xx年9月劉老師在20xx年9月在總局“實(shí)效杯”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)同年在牡丹江管局上示范研討課。
20xx年10月廖zz老師參加省網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課大賽獲得二等獎(jiǎng)。
20xx年11月韓zz老師在牡丹江管局上示范研討課。
袁zz老師在20xx年5月全省小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課類一等獎(jiǎng)；
韓zz在20xx年6月省第五屆、第八屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
總之，崗位練兵是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，今后我們應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練活動(dòng)，形成機(jī)制。我校將以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”為主導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以科學(xué)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)，使我們八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教育的明天更美好。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇四
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月9日上午9點(diǎn)20分———11點(diǎn)30分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
新鄭市福緣敬老院。
四、主辦單位。
12級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)五班全體志愿者。
五、活動(dòng)背景。
為了再次掀起學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代熱潮。即弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)我系濃厚的人文情懷，從而將青年志愿者的精神發(fā)揚(yáng)和繼承下去。我班班委組織了春風(fēng)送暖“福緣”活動(dòng)。
六、活動(dòng)目的。
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。喚起社會(huì)關(guān)注老齡的意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛意識(shí)。讓大學(xué)生從新拾起昔日雷鋒之精神；增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。增加同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)服務(wù)意識(shí)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
七、活動(dòng)歷程。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我們提前一個(gè)星期聯(lián)系好敬老院負(fù)責(zé)人，取得院方的支持和配合，統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)，并全面的交待其相關(guān)事項(xiàng)，認(rèn)真制定時(shí)間計(jì)劃表，為每一位志愿者細(xì)化分工。形成系統(tǒng)的志愿服務(wù)流程；根據(jù)各自特長(zhǎng)，分組策劃節(jié)目，并利用課下時(shí)間自由排練。
我班志愿者于3月9日上午9點(diǎn)20分到達(dá)福緣敬老院，在活動(dòng)中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動(dòng)。在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們擦窗、掃地、·····大家不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我班同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)精神。志愿者的'辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)一、二、三、樓進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗；志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。
眾所周知，這么大歲數(shù)的老人與我們相隔大半個(gè)世紀(jì)，思想觀念與我們存在很大差異。再加上年至古稀，說(shuō)話語(yǔ)速較慢，聽力不好。但重重困難并沒(méi)難倒大家，每一位志愿者都面帶笑容的去傾聽老人們的故事，而且很輕柔的給老人們捶背、按摩。有的同學(xué)更為賣力，給老人們剪起了腳趾甲。大家的愛與奉獻(xiàn)讓老人們感動(dòng)得熱淚盈眶。
上午9點(diǎn)半左右，志愿者們紛紛把老人小心翼翼的從房間里攙扶到活動(dòng)室，讓他們坐好，我們就與老人們圍在一起。內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)?；顒?dòng)大約進(jìn)行到11點(diǎn)半，也就接近尾聲了。我們一一將老人們送回各自的房間，并送上我們最真摯的祝福，老人們的依依不舍，讓大家也頗為留戀。最后大家和院方合影留念，清點(diǎn)人數(shù)后，大家集體返校。
活動(dòng)整理工作。
這次活動(dòng)中，大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們機(jī)械五班每位同學(xué)的良好品質(zhì)和才華！給老人們留下了難忘的印象。并得到福緣養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三月這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們懂得怎樣去對(duì)待生活、怎樣去對(duì)待生命、怎樣對(duì)待他人，通過(guò)本次活動(dòng)我們受益非淺，為人民服務(wù)是活動(dòng)的宗旨；是我們行動(dòng)的楷模；而雷鋒精神就是我們的座右銘；對(duì)待生活；從現(xiàn)實(shí)講我們并不太滿足，總是想著占有；這次慰問(wèn)老人活動(dòng)中我們對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。懂得了很多道理，取得生活的一點(diǎn)真經(jīng)；那就是珍惜你所擁有的一切……對(duì)待生命；從現(xiàn)在講我們這個(gè)年齡；沒(méi)有多少真正領(lǐng)會(huì)的。大多都是虛度；傲慢，說(shuō)實(shí)際點(diǎn)就是生在福中不知福。就在這次活動(dòng)中，就給我們敲醒了鐘，一個(gè)老人自己孤單單；自己走過(guò)了八十個(gè)春秋什么概念；她真的靠的一種毅力；很堅(jiān)強(qiáng)知道懂怎樣去對(duì)待生命！回頭想想；真的但愿警鐘常鳴……對(duì)待他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)一個(gè)平凡人。在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
在以后的日子中，我們更能能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的意識(shí)，積極參加各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動(dòng)，用自己的行動(dòng)不斷挖掘和深化雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展。
存在問(wèn)題及改進(jìn)。
本次活動(dòng)雖然很成功的完成，但仍然存有瑕疵。如在活動(dòng)中一些流行節(jié)目不適合老人們欣賞，另外還有一小部分同學(xué)沒(méi)能融入活動(dòng)中去，還有的同學(xué)服務(wù)意識(shí)淡薄，可見現(xiàn)今的大學(xué)生服務(wù)意識(shí)還應(yīng)加強(qiáng)，我們今后的工作還應(yīng)更細(xì)致化。前方的道路，任重而道遠(yuǎn)。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇五
教師崗位練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，作為一名中青年教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，期望透過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。透過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
崗位練兵著力提高教書育人的潛力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
透過(guò)崗位練兵活動(dòng)，期望自己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，能夠更好的提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)校園經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的潛力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，用心參加校園開展的說(shuō)講評(píng)課活動(dòng)，微課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，對(duì)自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷內(nèi)練的過(guò)程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長(zhǎng)的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。
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崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)全員性的“崗位大練兵”，使教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。
課堂教學(xué)：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。
1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理。
學(xué)校要求教師精心進(jìn)行個(gè)人、集體備課，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時(shí)的教案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核分析，并將單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合能力測(cè)試緊密結(jié)合，口算競(jìng)賽、拼音測(cè)試均看出了學(xué)生扎實(shí)的基本功，月考測(cè)試體現(xiàn)出學(xué)生較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
2、加強(qiáng)集體備課，提高備課實(shí)效。
本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點(diǎn)、備課時(shí)間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱，備課時(shí)做重點(diǎn)交流。努力做到集體備課是爭(zhēng)論的場(chǎng)所、交流的場(chǎng)所，是體現(xiàn)教師群體智慧的場(chǎng)所。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽講，積極動(dòng)腦，積極交流。第二方面是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時(shí)、三用心、一開放，即統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時(shí)摘記作業(yè)，及時(shí)鞏固練習(xí)，及時(shí)改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心的習(xí)慣。
4、以新教師匯報(bào)課為載體，提高教師教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校開展了新教師賽課活動(dòng)。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長(zhǎng)、主任、學(xué)年組長(zhǎng)組成了評(píng)委組?；顒?dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行，學(xué)校最終根據(jù)團(tuán)隊(duì)的平均分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。個(gè)人一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)每位教師聽課節(jié)數(shù)進(jìn)行了量化考核，要求教師聽課不少于自己能聽課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團(tuán)隊(duì)備課、教師教學(xué)技能展示、集體評(píng)課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展教師自學(xué)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。
教師們每月的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進(jìn)行評(píng)比，并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動(dòng)。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時(shí)了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實(shí)用的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實(shí)踐探索，教師們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)形成，團(tuán)隊(duì)的合作已自覺體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組教師們積極主動(dòng)參加區(qū)教研員提倡的團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)，全面體現(xiàn)出我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的顏昭旸老師上國(guó)家級(jí)賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的集體智慧。
3、邀請(qǐng)專家講座為我校的課題研究指路。
本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)開展主題為《提高教師專業(yè)化水平追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過(guò)多方位、多角度的培訓(xùn)工作，堅(jiān)定教師實(shí)施新課改的信心。
4、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。
學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷，一篇毛筆字。要求書寫規(guī)范工整、美觀，杜絕錯(cuò)別字。并以推普周活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開展了“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的基本功大練兵活動(dòng)，教師們上交的作品規(guī)范、美觀。學(xué)校對(duì)教師的作品進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內(nèi)展出。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇七
從2011年起我校開展了教師崗位大練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，我作為一名中青年歷史教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。同時(shí)學(xué)校也努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。通過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
現(xiàn)將對(duì)崗位練兵的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)進(jìn)行一下介紹：
著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)。
2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我希望能夠更好的提高了課程實(shí)踐能力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng)，希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記，我假期認(rèn)真地對(duì)《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀，并包子保量的完成理論的學(xué)習(xí)，并順利的通過(guò)了課標(biāo)考試。使自己對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個(gè)新的水平。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的能力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，我積極參加了學(xué)校開展的說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓(xùn)，我感覺收益很大，開闊了自己的視野，同時(shí)也了解了當(dāng)今個(gè)學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀，豐富了自己的經(jīng)歷，為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，上網(wǎng)查找歷史資料，豐富了教學(xué)內(nèi)容。對(duì)自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
堅(jiān)持每周寫兩次教學(xué)反思，積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的有效課堂的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是2011年以來(lái)在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷內(nèi)練的過(guò)程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長(zhǎng)的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇八
從20xx年起我校開展了教師崗位大練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，我作為一名中青年歷史教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。同時(shí)學(xué)校也努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。通過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
現(xiàn)將對(duì)崗位練兵的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)進(jìn)行一下介紹
一、指導(dǎo)思想
著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體目標(biāo)
1、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)。
2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我希望能夠更好的提高了課程實(shí)踐能力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng)，希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
三、階段性總結(jié)
去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記，我假期認(rèn)真地對(duì)《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀，并包子保量的完成理論的學(xué)習(xí)，并順利的通過(guò)了課標(biāo)考試。使自己對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個(gè)新的水平。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的能力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，我積極參加了學(xué)校開展的說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓(xùn)，我感覺收益很大，開闊了自己的視野，同時(shí)也了解了當(dāng)今個(gè)學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀，豐富了自己的經(jīng)歷，為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，上網(wǎng)查找歷史資料，豐富了教學(xué)內(nèi)容。對(duì)自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
堅(jiān)持每周寫兩次教學(xué)反思，積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的有效課堂的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是20xx年以來(lái)在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷內(nèi)練的過(guò)程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長(zhǎng)的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇九
按照人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于開展就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)〔〕116號(hào))和《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函〔〕21號(hào))的要求，以及全市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，202月16日至22日，開展了“2009春風(fēng)送崗位活動(dòng)”。
一、基本情況。
活動(dòng)期間，全市免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”6萬(wàn)份，發(fā)放各類宣傳資料15萬(wàn)份，接待咨詢8.15萬(wàn)人次;召開各種規(guī)模招聘洽談會(huì)100余場(chǎng)次，組織4703家用人單位，提供就業(yè)崗位12.63萬(wàn)個(gè)，約6.45萬(wàn)人進(jìn)行了免費(fèi)求職登記，達(dá)成意向性協(xié)議2.57萬(wàn)人;組織勞務(wù)輸出1.2萬(wàn)人。全市184家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收9054人參加各類技能培訓(xùn);全市勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)共出動(dòng)456人次，糾正違規(guī)行為99起，取締非法中介9家。
全市以“2009年春風(fēng)送崗位”活動(dòng)為契機(jī)，以區(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)為平臺(tái)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮“春風(fēng)行動(dòng)”的長(zhǎng)久效應(yīng)，得到了社會(huì)各界的響應(yīng)和支持，取得了良好成效。
二、主要做法。
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)開展好“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”，做好農(nóng)民工、農(nóng)村富余勞動(dòng)力有序流動(dòng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動(dòng)者提供及時(shí)有效的服務(wù)，市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了有市勞動(dòng)保障局、市就業(yè)局、市人事局、市教育局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市工商聯(lián)參加的聯(lián)席會(huì)議明確活動(dòng)分工，并下發(fā)了《關(guān)于在全市開展2009年春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(成勞社發(fā)〔2009〕23號(hào))，對(duì)開展“春風(fēng)行動(dòng)”的主題、服務(wù)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求等都做出了明確的安排和部署。
全市各區(qū)(市)縣按照統(tǒng)一安排，及時(shí)制定“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”實(shí)施方案，組織協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)部門開展活動(dòng)。通過(guò)確定責(zé)任主體，完善工作機(jī)制，做到了組織落實(shí)，任務(wù)明確，措施具體，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并設(shè)立了舉報(bào)電話。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳。
一是全市各級(jí)就業(yè)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)以及人力資源市場(chǎng)信息發(fā)布欄、電子屏，通報(bào)“2009春風(fēng)送崗位活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容，向廣大的進(jìn)城務(wù)工人員宣傳就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放及使用規(guī)定，發(fā)布本地人力資源市場(chǎng)、勞務(wù)輸入地、對(duì)口支援省市的用工信息等，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
二是將“春風(fēng)卡”作為加強(qiáng)宣傳的有效載體，在各人力資源市場(chǎng)、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、交通要道等進(jìn)城務(wù)工人員相對(duì)較為集中的場(chǎng)所免費(fèi)發(fā)放，讓進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者及時(shí)獲得進(jìn)城務(wù)工知識(shí)和工作崗位信息，引導(dǎo)他們順利求職、成功就業(yè)。
三是組織各業(yè)務(wù)處室在人力資源市場(chǎng)設(shè)置勞務(wù)輸出、就業(yè)援助、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)等宣傳咨詢點(diǎn)，宣傳就業(yè)政策，為過(guò)往群眾、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者發(fā)放各種宣傳資料，解答各類問(wèn)題;免費(fèi)發(fā)放《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》以及印有相關(guān)政策與求職注意事項(xiàng)的撲克牌。
(三)挖掘就業(yè)崗位。
活動(dòng)期間，全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛開展返鄉(xiāng)民工就業(yè)意愿普查，在對(duì)全市28.85萬(wàn)返鄉(xiāng)民工的調(diào)查顯示，超過(guò)85%的返鄉(xiāng)民工就業(yè)愿望明顯，有相當(dāng)部分的返鄉(xiāng)民工希望就近就地就業(yè)。結(jié)合調(diào)查情況和進(jìn)城求職農(nóng)村勞動(dòng)者的實(shí)際特點(diǎn)，全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在及時(shí)掌握本地企業(yè)春節(jié)后一段時(shí)期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求的基礎(chǔ)上，籌集了12.63萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，先后開展100多場(chǎng)形式多樣的專場(chǎng)招聘會(huì)，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
市工青婦惠民幫扶中心總工會(huì)分中心與婦聯(lián)分中心在春風(fēng)活動(dòng)期間，組織了一批合適的崗位信息，分別到金堂縣淮口鎮(zhèn)、竹蒿鎮(zhèn)開展送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng);在全市的地震極重災(zāi)區(qū)都江堰市、彭州市和崇州市，就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)將招聘會(huì)開到了集中安置點(diǎn)，將就業(yè)崗位送到災(zāi)區(qū)勞動(dòng)者手中。彭州市加強(qiáng)與國(guó)外勞務(wù)輸出基地合作，籌集到日本、安哥拉、芬蘭、新加坡等國(guó)家數(shù)百個(gè)就業(yè)崗位。
市殘聯(lián)在活動(dòng)期間，舉行了招聘會(huì)。成都市殘疾人綜合服務(wù)中心和高新區(qū)召開了殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì)，有76家單位為殘疾人提供了604個(gè)崗位，共有1500多名殘疾人參加了招聘會(huì)，達(dá)成了700多個(gè)意向性協(xié)議。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并免費(fèi)為殘疾人提供維權(quán)咨詢和職能培訓(xùn)咨詢，并對(duì)殘疾人職能技術(shù)培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查。為提高殘疾人的職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)能力，促進(jìn)殘疾人充分就業(yè)，全市、區(qū)(市)縣共有6家單位為213名殘疾人開展了電腦、手機(jī)維修等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。新津縣殘聯(lián)為成都市麒麟電器有限公司開展了訂單培訓(xùn)，使25名培訓(xùn)合格的殘疾人與公司簽訂了勞動(dòng)合同，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的愿望。市殘聯(lián)，青羊、金牛、武侯等區(qū)通過(guò)庇護(hù)工場(chǎng)輔助性就業(yè)方式，使智力、精神殘疾人完成了就業(yè)。區(qū)(市)縣根據(jù)本地區(qū)農(nóng)村殘疾人的實(shí)際情況，通過(guò)勞務(wù)輸出和就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式，幫助農(nóng)村殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
教育局部門充分利用職業(yè)學(xué)校校企聯(lián)合、聯(lián)辦企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在培訓(xùn)期間邀請(qǐng)多家用工企業(yè)在培訓(xùn)地舉行現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，發(fā)布用工信息，提供用工崗位。各成人教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校靈活安排培訓(xùn)時(shí)間，結(jié)合農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿和既有技能，采取取長(zhǎng)補(bǔ)短、理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合等方式，為農(nóng)民工再就業(yè)打好基礎(chǔ)。
工會(huì)、婦聯(lián)等部門與勞動(dòng)保障部門積極配合，大力開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象是農(nóng)村富余勞動(dòng)力和受金融危機(jī)影響失去工作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。
(四)做實(shí)就業(yè)服務(wù)。
開展“技能幫我找工作”、“就業(yè)信息對(duì)接”、“組織起來(lái)就業(yè)”等活動(dòng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)平臺(tái)作用，使“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”和各項(xiàng)服務(wù)向基層延伸。結(jié)合本市災(zāi)后重建工程進(jìn)度實(shí)際情況，努力開發(fā)災(zāi)后恢復(fù)重建中的就業(yè)崗位，增加當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的就業(yè)容量。一方面為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦;另一方面，結(jié)合《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見》、《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的補(bǔ)充通知》及《成都市關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的實(shí)施細(xì)則》等文件，深入企業(yè)宣傳“五緩、四補(bǔ)、三降、二助、一協(xié)商”等有關(guān)優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，從而穩(wěn)定就業(yè)崗位。
(五)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。
活動(dòng)期間，全市把保護(hù)農(nóng)民工切身利益放在重要位置，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)人力資源市場(chǎng)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的監(jiān)察工作，開展了清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊以職業(yè)介紹為幌子的違法犯罪分子、依法取締非法職業(yè)中介組織、清理整頓違規(guī)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)。通過(guò)專項(xiàng)行動(dòng)，一是有效的凈化了就業(yè)環(huán)境，維護(hù)了人力資源市場(chǎng)的正常秩序;二是有力地打擊了非法職業(yè)中介活動(dòng)，規(guī)范了用工單位招用工的行為;三是積極改善了農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了求職勞動(dòng)者的合法權(quán)益;四是對(duì)發(fā)布虛假信息、收取勞動(dòng)者財(cái)務(wù)、未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的“黑中介”，進(jìn)行了重點(diǎn)打擊和取締。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年全省司法所大練兵活動(dòng)中，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí)，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在練兵活動(dòng)中更要先學(xué)一步，學(xué)深一層。通過(guò)學(xué)習(xí)省廳大練兵視頻會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展大練兵活動(dòng)的重要意義。思想上的提高促進(jìn)行動(dòng)上的進(jìn)步，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，更加積極的投身到大練兵活動(dòng)中去。
1、今年的重點(diǎn)工作是開展“深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)，xx司法所在深入領(lǐng)會(huì)這一活動(dòng)的實(shí)質(zhì)后，成立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，印發(fā)了xx司法所“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案，并將“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)融入到司法所的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作當(dāng)中。
2、扎實(shí)開展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一建立臺(tái)賬，會(huì)同村調(diào)委會(huì)及相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行依法調(diào)解，對(duì)排查出來(lái)的重大矛盾糾紛，及時(shí)報(bào)黨委政府協(xié)同處理。今年以來(lái)，我所共進(jìn)行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進(jìn)行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，贏得了鎮(zhèn)黨委、政府的高度評(píng)價(jià)也深得群眾的贊譽(yù)。
3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實(shí)開展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對(duì)象，期滿解除2名社區(qū)矯正對(duì)象，所有矯正對(duì)象均已實(shí)現(xiàn)人檔齊全。對(duì)每一個(gè)矯正對(duì)象，我們都根據(jù)其自身特征，認(rèn)真制定矯正方案，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育改造。xx司法所自開展社區(qū)矯正工作以來(lái)無(wú)一名社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪。
4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進(jìn)刑釋解教人員過(guò)渡性安置基地建設(shè)，幫助兩名安置幫教人員落實(shí)刑釋解教人員低保、救濟(jì)、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。20xx年11月xx司法所無(wú)一名安置幫教對(duì)象重新違法犯罪。
xx司法所同志通過(guò)開展“大練兵”活動(dòng)，全面提升了工作能力，完成了各項(xiàng)任務(wù)，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范司法所。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十一
開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)，可以積極開展就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)。下面是本站小編整理春風(fēng)送崗位。
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按照人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于開展20xx年就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕116號(hào))和《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函〔20xx〕21號(hào))的要求，以及全市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，20xx年2月16日至22日，開展了“20xx春風(fēng)送崗位活動(dòng)”。
一、基本情況。
活動(dòng)期間，全市免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”6萬(wàn)份，發(fā)放各類宣傳資料15萬(wàn)份，接待咨詢8.15萬(wàn)人次;召開各種規(guī)模招聘洽談會(huì)100余場(chǎng)次，組織4703家用人單位，提供就業(yè)崗位12.63萬(wàn)個(gè)，約6.45萬(wàn)人進(jìn)行了免費(fèi)求職登記，達(dá)成意向性協(xié)議2.57萬(wàn)人;組織勞務(wù)輸出1.2萬(wàn)人。全市184家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收9054人參加各類技能培訓(xùn);全市勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)共出動(dòng)456人次，糾正違規(guī)行為99起，取締非法中介9家。
全市以“20xx年春風(fēng)送崗位”活動(dòng)為契機(jī)，以區(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)為平臺(tái)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮“春風(fēng)行動(dòng)”的長(zhǎng)久效應(yīng)，得到了社會(huì)各界的響應(yīng)和支持，取得了良好成效。
二、主要做法。
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)開展好“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”，做好農(nóng)民工、農(nóng)村富余勞動(dòng)力有序流動(dòng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動(dòng)者提供及時(shí)有效的服務(wù)，市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了有市勞動(dòng)保障局、市就業(yè)局、市人事局、市教育局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市工商聯(lián)參加的聯(lián)席會(huì)議明確活動(dòng)分工，并下發(fā)了《關(guān)于在全市開展20xx年春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(成勞社發(fā)〔20xx〕23號(hào))，對(duì)開展“春風(fēng)行動(dòng)”的主題、服務(wù)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求等都做出了明確的安排和部署。
全市各區(qū)(市)縣按照統(tǒng)一安排，及時(shí)制定“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”實(shí)施方案，組織協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)部門開展活動(dòng)。通過(guò)確定責(zé)任主體，完善工作機(jī)制，做到了組織落實(shí)，任務(wù)明確，措施具體，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并設(shè)立了舉報(bào)電話。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳。
一是全市各級(jí)就業(yè)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)以及人力資源市場(chǎng)信息發(fā)布欄、電子屏，通報(bào)“20xx春風(fēng)送崗位活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容，向廣大的進(jìn)城務(wù)工人員宣傳就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放及使用規(guī)定，發(fā)布本地人力資源市場(chǎng)、勞務(wù)輸入地、對(duì)口支援省市的用工信息等，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
二是將“春風(fēng)卡”作為加強(qiáng)宣傳的有效載體，在各人力資源市場(chǎng)、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、交通要道等進(jìn)城務(wù)工人員相對(duì)較為集中的場(chǎng)所免費(fèi)發(fā)放，讓進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者及時(shí)獲得進(jìn)城務(wù)工知識(shí)和工作崗位信息，引導(dǎo)他們順利求職、成功就業(yè)。
三是組織各業(yè)務(wù)處室在人力資源市場(chǎng)設(shè)置勞務(wù)輸出、就業(yè)援助、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)等宣傳咨詢點(diǎn)，宣傳就業(yè)政策，為過(guò)往群眾、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者發(fā)放各種宣傳資料，解答各類問(wèn)題;免費(fèi)發(fā)放《。
勞動(dòng)合同。
法》、《就業(yè)促進(jìn)法》以及印有相關(guān)政策與求職注意事項(xiàng)的撲克牌。
(三)挖掘就業(yè)崗位。
活動(dòng)期間，全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛開展返鄉(xiāng)民工就業(yè)意愿普查，在對(duì)全市28.85萬(wàn)返鄉(xiāng)民工的調(diào)查顯示，超過(guò)85%的返鄉(xiāng)民工就業(yè)愿望明顯，有相當(dāng)部分的返鄉(xiāng)民工希望就近就地就業(yè)。結(jié)合調(diào)查情況和進(jìn)城求職農(nóng)村勞動(dòng)者的實(shí)際特點(diǎn)，全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在及時(shí)掌握本地企業(yè)春節(jié)后一段時(shí)期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求的基礎(chǔ)上，籌集了12.63萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，先后開展100多場(chǎng)形式多樣的專場(chǎng)招聘會(huì)，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
市工青婦惠民幫扶中心總工會(huì)分中心與婦聯(lián)分中心在春風(fēng)活動(dòng)期間，組織了一批合適的崗位信息，分別到金堂縣淮口鎮(zhèn)、竹蒿鎮(zhèn)開展送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng);在全市的地震極重災(zāi)區(qū)都江堰市、彭州市和崇州市，就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)將招聘會(huì)開到了集中安置點(diǎn)，將就業(yè)崗位送到災(zāi)區(qū)勞動(dòng)者手中。彭州市加強(qiáng)與國(guó)外勞務(wù)輸出基地合作，籌集到日本、安哥拉、芬蘭、新加坡等國(guó)家數(shù)百個(gè)就業(yè)崗位。
市殘聯(lián)在活動(dòng)期間，舉行了招聘會(huì)。成都市殘疾人綜合服務(wù)中心和高新區(qū)召開了殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì)，有76家單位為殘疾人提供了604個(gè)崗位，共有1500多名殘疾人參加了招聘會(huì)，達(dá)成了700多個(gè)意向性協(xié)議。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并免費(fèi)為殘疾人提供維權(quán)咨詢和職能培訓(xùn)咨詢，并對(duì)殘疾人職能技術(shù)培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查。為提高殘疾人的職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)能力，促進(jìn)殘疾人充分就業(yè)，全市、區(qū)(市)縣共有6家單位為213名殘疾人開展了電腦、手機(jī)維修等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。新津縣殘聯(lián)為成都市麒麟電器有限公司開展了訂單培訓(xùn)，使25名培訓(xùn)合格的殘疾人與公司簽訂了勞動(dòng)合同，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的愿望。市殘聯(lián)，青羊、金牛、武侯等區(qū)通過(guò)庇護(hù)工場(chǎng)輔助性就業(yè)方式，使智力、精神殘疾人完成了就業(yè)。區(qū)(市)縣根據(jù)本地區(qū)農(nóng)村殘疾人的實(shí)際情況，通過(guò)勞務(wù)輸出和就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式，幫助農(nóng)村殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
教育局部門充分利用職業(yè)學(xué)校校企聯(lián)合、聯(lián)辦企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在培訓(xùn)期間邀請(qǐng)多家用工企業(yè)在培訓(xùn)地舉行現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，發(fā)布用工信息，提供用工崗位。各成人教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校靈活安排培訓(xùn)時(shí)間，結(jié)合農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿和既有技能，采取取長(zhǎng)補(bǔ)短、理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合等方式，為農(nóng)民工再就業(yè)打好基礎(chǔ)。
工會(huì)、婦聯(lián)等部門與勞動(dòng)保障部門積極配合，大力開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象是農(nóng)村富余勞動(dòng)力和受金融危機(jī)影響失去工作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。
(四)做實(shí)就業(yè)服務(wù)。
開展“技能幫我找工作”、“就業(yè)信息對(duì)接”、“組織起來(lái)就業(yè)”等活動(dòng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)平臺(tái)作用，使“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”和各項(xiàng)服務(wù)向基層延伸。結(jié)合本市災(zāi)后重建工程進(jìn)度實(shí)際情況，努力開發(fā)災(zāi)后恢復(fù)重建中的就業(yè)崗位，增加當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的就業(yè)容量。一方面為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦;另一方面，結(jié)合《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見》、《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的補(bǔ)充通知》及《成都市關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的實(shí)施細(xì)則》等文件，深入企業(yè)宣傳“五緩、四補(bǔ)、三降、二助、一協(xié)商”等有關(guān)優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，從而穩(wěn)定就業(yè)崗位。
(五)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。
活動(dòng)期間，全市把保護(hù)農(nóng)民工切身利益放在重要位置，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)人力資源市場(chǎng)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的監(jiān)察工作，開展了清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊以職業(yè)介紹為幌子的違法犯罪分子、依法取締非法職業(yè)中介組織、清理整頓違規(guī)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)。通過(guò)專項(xiàng)行動(dòng)，一是有效的凈化了就業(yè)環(huán)境，維護(hù)了人力資源市場(chǎng)的正常秩序;二是有力地打擊了非法職業(yè)中介活動(dòng)，規(guī)范了用工單位招用工的行為;三是積極改善了農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了求職勞動(dòng)者的合法權(quán)益;四是對(duì)發(fā)布虛假信息、收取勞動(dòng)者財(cái)務(wù)、未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的“黑中介”，進(jìn)行了重點(diǎn)打擊和取締。
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)總工會(huì)、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)的安排部署，新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(新勞社發(fā)明電[20xx]8號(hào))，對(duì)全區(qū)開展20xx年“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)進(jìn)行了安排?；顒?dòng)期間，全區(qū)共計(jì)發(fā)放農(nóng)民工務(wù)工指南、“春風(fēng)卡”等政策宣傳材料78.8萬(wàn)份，組織招聘會(huì)320場(chǎng)(次)，提供就業(yè)崗位14.8萬(wàn)個(gè)，送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng)提供崗位4.99萬(wàn)個(gè)，為農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)提供職業(yè)介紹7.91萬(wàn)人(次)，通過(guò)各種渠道幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)3.62萬(wàn)人，報(bào)名參加職業(yè)技能培訓(xùn)2.59萬(wàn)人。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織安排。
為了切實(shí)組織開展好這次“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，自治區(qū)成立了由自治區(qū)勞動(dòng)保障廳黃鈺副廳長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，自治區(qū)總工會(huì)、自治區(qū)總工會(huì)、自治區(qū)婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)商安排有關(guān)具體事宜。各地、州、市也根據(jù)自治區(qū)的安排，結(jié)合實(shí)際制定了相應(yīng)的。
活動(dòng)方案。
二、廣泛開展宣傳，營(yíng)造社會(huì)氛圍。
2月16日，自治區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)以廣播現(xiàn)場(chǎng)直播的方式，聯(lián)合舉辦自治區(qū)20xx年“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì)。自治區(qū)勞動(dòng)保障廳印制了45萬(wàn)冊(cè)維文和漢文宣傳資料，在活動(dòng)前發(fā)送到各地、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)免費(fèi)向農(nóng)民工發(fā)放。2月17日-18日，自治區(qū)勞動(dòng)保障廳、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)聯(lián)合在烏魯木齊火車站、長(zhǎng)途汽車站、進(jìn)疆列車、人力資源市場(chǎng)等農(nóng)民工聚集地進(jìn)行了大規(guī)模宣傳咨詢。同時(shí)，各地州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)、人力資源市場(chǎng)各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)的基層服務(wù)組織，活動(dòng)期間通過(guò)過(guò)街橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)、傳單等各種形式，廣泛宣傳政策，發(fā)布崗位信息。
三、制定扶持政策，拓寬轉(zhuǎn)移渠道。
為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，按照國(guó)家“保增長(zhǎng)、保就業(yè)、保穩(wěn)定”的要求，自治區(qū)人民政府制定出臺(tái)了《關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)切實(shí)做好企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的通知》(新政辦發(fā)[20xx]18號(hào))，從20xx年到20xx年期間，對(duì)在新疆注冊(cè)登記的企業(yè)，招用戶籍關(guān)系在新疆農(nóng)村的農(nóng)牧民或失地農(nóng)民就業(yè)的，按照農(nóng)民工工資收入的6%給予養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼，鼓勵(lì)新疆企業(yè)招用本地農(nóng)民工。同時(shí)，組織引導(dǎo)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力積極參與新疆公路、鐵路、水利、機(jī)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，及石油、煤炭、天然氣等礦產(chǎn)資源開發(fā);鼓勵(lì)和組織農(nóng)民向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利建設(shè)、抗震安居工程、縣域中小企業(yè)等轉(zhuǎn)移就業(yè)，力求實(shí)現(xiàn)就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四、積極開展就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)。
活動(dòng)開始前，各地基層公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障事務(wù)所和基層服務(wù)組織，普遍開展了摸底調(diào)查和清理整頓人力資源市場(chǎng)活動(dòng)，共清理取締違法違規(guī)職業(yè)中介7家，向社會(huì)公布和推薦了113家誠(chéng)信職業(yè)中介機(jī)構(gòu)名單。活動(dòng)期間，各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障事務(wù)所、人力資源市場(chǎng)和各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)下屬的基層服務(wù)組織聯(lián)合行動(dòng)，廣泛開展了“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送服務(wù)”下鄉(xiāng)活動(dòng)?？κ驳貐^(qū)發(fā)放“春風(fēng)卡”等政策宣傳材料47118份;送崗下鄉(xiāng)活動(dòng)提供7575個(gè)崗位;組織招聘會(huì)24場(chǎng)次;為12389名農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹;通過(guò)各種渠道幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)8780人;組織12634名農(nóng)民工參加了職業(yè)技能培訓(xùn)。各地還開展了援助農(nóng)村困難人員就業(yè)活動(dòng)，共計(jì)援助1500多戶農(nóng)村困難家庭至少實(shí)現(xiàn)有1人轉(zhuǎn)移就業(yè)。
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函[20xx]21號(hào))文件要求，安徽省四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(勞社秘[20xx]14號(hào))，對(duì)全省開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署要求各地，結(jié)合全省正在進(jìn)行的“城鄉(xiāng)就業(yè)百日幫扶”活動(dòng)，精心組織好“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省“春風(fēng)送崗位活動(dòng)取得積極成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
據(jù)全省17市統(tǒng)計(jì)，安徽省“春風(fēng)送崗位”期間,全省發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳材料40多萬(wàn)份，送崗下鄉(xiāng)活動(dòng)提供的崗位數(shù)29.8萬(wàn)，組織專場(chǎng)招聘會(huì)276次，報(bào)名參加技能培訓(xùn)的有54800人，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹人數(shù)22.4萬(wàn)，通過(guò)各種渠道幫扶77800位農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、主要做法和特點(diǎn)。
今年安徽省將往年的針對(duì)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的“就業(yè)援助百日幫扶”和針對(duì)外出農(nóng)民工的“春風(fēng)行動(dòng)”兩活動(dòng)合并為“城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)從20xx年11月15日到20xx年2月底，歷時(shí)100天。
本次活動(dòng)一是突出民生，擴(kuò)大幫扶對(duì)象的覆蓋面。在過(guò)去幫扶對(duì)象的基礎(chǔ)上，將新出現(xiàn)的城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”成員、受世界“金融風(fēng)暴”影響全省停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)人員、在沿海等地打工因當(dāng)?shù)仄髽I(yè)破產(chǎn)關(guān)閉而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工四類人員作為重點(diǎn)援助對(duì)象。二是明確目標(biāo)，采取多種形式為弱勢(shì)群體提供就業(yè)服務(wù)。包括為每一位援助對(duì)象制定一份援助計(jì)劃，與其簽訂服務(wù)協(xié)議，落實(shí)就業(yè)崗位和相應(yīng)補(bǔ)貼政策等服務(wù)承諾;為每一位援助對(duì)象免費(fèi)提供一次職業(yè)指導(dǎo)、三個(gè)就業(yè)信息;努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是多措并舉，積極落實(shí)就業(yè)扶持政策。對(duì)符合條件的就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員，按時(shí)足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金等多種措施，對(duì)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭按規(guī)定落實(shí)好免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等系列優(yōu)惠政策;對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶等就業(yè)困難人員,要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，落實(shí)小額貸款，幫扶他們盡快實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。全省已建立企業(yè)裁員和農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況及外出務(wù)工情況周報(bào)告制度，重點(diǎn)市(縣)一日一報(bào)。
安徽省是勞務(wù)輸出大省，金融危機(jī)對(duì)全省農(nóng)民工產(chǎn)生了較大的影響，也對(duì)他們春節(jié)后外出務(wù)工帶來(lái)新困難。各地在控制失業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)方面，采取切實(shí)有效措施，對(duì)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶及返鄉(xiāng)農(nóng)民工拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)援助力度，使其盡快重新找到工作。
合肥市城鄉(xiāng)就業(yè)援助已舉辦百場(chǎng)招聘會(huì)全市勞動(dòng)保障系統(tǒng)積極籌集崗位，通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、個(gè)別介紹、送崗位到家等有效形式，使有就業(yè)愿望的各類就業(yè)困難對(duì)象及時(shí)了解崗位信息。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止目前，全市現(xiàn)已舉辦各類專場(chǎng)招聘會(huì)超過(guò)100場(chǎng)，共有4.8萬(wàn)名下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員參加，達(dá)成就業(yè)意向約超過(guò)2萬(wàn)人。蕪湖市春節(jié)期間舉行企業(yè)用工招聘會(huì)，力助返鄉(xiāng)民工再就業(yè)1月31日上午，由蕪湖市人民政府、安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳主辦，蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動(dòng)和社會(huì)保障局承辦的返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘會(huì)在蕪湖縣市民廣場(chǎng)舉行。當(dāng)天清晨，5萬(wàn)名求職應(yīng)聘人員滿懷著希冀和憧憬，從四面八方趕來(lái)參加20xx安徽蕪湖機(jī)械工業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)大型用工招聘會(huì)，有2萬(wàn)余人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了求職登記，發(fā)放免費(fèi)培訓(xùn)券3000余張。蚌埠市采取“46”計(jì)劃緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定“46”計(jì)劃即“建立四項(xiàng)制度，采取六項(xiàng)措施”，建立企業(yè)裁員動(dòng)態(tài)報(bào)告制度、農(nóng)民工返鄉(xiāng)監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度、人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系變化報(bào)告制度、就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)布管理制度。
六項(xiàng)具體措施：一是深入企業(yè)調(diào)研，及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)。二是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用，及時(shí)掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息。三是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門設(shè)立農(nóng)民工求職窗口，積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接活動(dòng)。四是協(xié)調(diào)人事、工商等部門，共享其他部門掌握的企業(yè)用工信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦好招聘會(huì)。五是大力組織開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。六是在蚌埠火車站設(shè)立固定返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)站，開展農(nóng)民工政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名、勞動(dòng)維權(quán)咨詢、求職登記報(bào)名等綜合性服務(wù)。黃山市實(shí)施六大工程全力做好就業(yè)服務(wù)工作實(shí)施城鄉(xiāng)“就業(yè)援助百日幫扶”工程、“就業(yè)服務(wù)大篷車”等系列活動(dòng)，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工、合理用工，及時(shí)妥善化解勞資糾紛，幫助企業(yè)解決招工難問(wèn)題，優(yōu)化局部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定就業(yè)的和諧統(tǒng)一。宿州市碭山縣鼓勵(lì)本地企業(yè)多用工在皖北的勞務(wù)輸出大縣碭山，本地企業(yè)正積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工。碭山縣共有出省務(wù)工農(nóng)民工17萬(wàn)人。對(duì)于外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的情況，當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗写胧?。一是鼓?lì)本地企業(yè)盡量吸納本地人力，尤其是向返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜：凡是近期吸納本地勞動(dòng)力多的本地企業(yè)，將可享受稅收優(yōu)惠和就業(yè)補(bǔ)貼。二是為自主創(chuàng)業(yè)者提供暫時(shí)免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，并提供稅費(fèi)方面的優(yōu)惠，為農(nóng)民工提供免費(fèi)培訓(xùn)。僅2月份，該縣紡織、服裝方面，分批培訓(xùn)了500多人。3月，全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn)?；茨鲜蟹e極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“零就業(yè)家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員及返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，還出臺(tái)政策，對(duì)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員免收管理費(fèi)、減免場(chǎng)地費(fèi)、水電費(fèi)等，最高減免額達(dá)2萬(wàn)元。阜陽(yáng)市各地加大培訓(xùn)力度一方面積極拓寬外出務(wù)工渠道。如臨泉縣通過(guò)“信息+培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設(shè)立了200多個(gè)用工信息點(diǎn)，與160多家企業(yè)建立了聯(lián)系，及時(shí)掌握用工信息，并在全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了400多個(gè)信息聯(lián)系點(diǎn)、20xx多個(gè)住處員的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，將有價(jià)值的信息及時(shí)向社會(huì)發(fā)布，幫助農(nóng)民工外出務(wù)工?？h政府專門建立區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立農(nóng)民工跟蹤服務(wù)站。馬鞍山市給返鄉(xiāng)民工送上新春大禮，2月份為農(nóng)民提供20場(chǎng)招聘會(huì)為盡最大限度地解決農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題，也為了應(yīng)對(duì)求職高峰和新形勢(shì)下的就業(yè)壓力，該市就業(yè)中心將2月份確定為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)月，并專門為這一群體建立了出門務(wù)工的日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)掌握求職農(nóng)民工的第一手資料。在接下來(lái)的一個(gè)月里，全市各級(jí)政府及相關(guān)部門都將竭盡全力地為企事業(yè)單位和農(nóng)民工之間的供需搭起橋梁。2月份有20場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)在城鄉(xiāng)舉行，為求職者爭(zhēng)取更多崗位，促進(jìn)就業(yè)。
通過(guò)開展城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶活動(dòng)、“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省為解決城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員、特別是“雙零家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員的就業(yè)困難取得初步成效，并以此為契機(jī)，將在20xx年全面落實(shí)新一輪就業(yè)政策，為當(dāng)前金融危機(jī)、穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)盡好勞動(dòng)保障部門的職責(zé)。今后，將按照人力資源和社會(huì)保障部和省委、省政府有關(guān)工作部署要求，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，廣泛動(dòng)員全社會(huì)，認(rèn)真組織開展就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，推動(dòng)全省就業(yè)工作上新臺(tái)階。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十二
本人按照縣司法局的統(tǒng)一部署，于2007年初，參加了縣司法局召開的司法助理員崗位練兵活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)了省司法廳《關(guān)于開展司法助理員崗位練兵活動(dòng)意見》，并參加司法所組織的干警學(xué)習(xí)，研讀了崗位練兵大綱的具體資料和要求。上半年本人參加縣司法局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn):包括公文寫作，調(diào)查報(bào)告撰寫、文件歸檔、人民調(diào)解協(xié)議書的制作等。司法所將任務(wù)分步驟、分階段落實(shí)到我們每一位干警工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，透過(guò)近大半年的努力到達(dá)了預(yù)期的目的，下應(yīng)對(duì)我崗位練兵活動(dòng)總結(jié)如下:
第一，在本次活動(dòng)中，由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，司法所的工作比較繁忙，我們一方面抽出必須時(shí)間集中學(xué)習(xí)，使活動(dòng)有足夠的時(shí)間保障。(如:我們星期一和星期五集中參加活動(dòng)。)另一方面結(jié)合本職工作把大練兵的具體資料和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，收到良好的效果。
第三，在法制宣傳和青少年法制教育方面，我擔(dān)任鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué)的法制副校長(zhǎng)，每半年一次為中、小校園學(xué)生集中上一次法制教育課，張橋司法所青少年普法及維權(quán)工作受到滁州市有關(guān)部門的表彰，在矛盾糾紛排查調(diào)處工作中，上半年成功調(diào)處了十幾起土地承包糾紛和可能易激化的民事糾紛，受到當(dāng)?shù)匕傩蘸蛷垬蜴?zhèn)黨委、政府的好評(píng)，年年被評(píng)為“人民滿意司法所”。
第四，用心參與社會(huì)治安綜合治理工作和張橋鎮(zhèn)中心工作，如上半年縣綜治委和政法委的調(diào)研活動(dòng)中，我們用心參與，并結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和目前農(nóng)村不穩(wěn)定因素，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)用心獻(xiàn)言，并提出了有效的解決方案，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策帶給了參考，我所矛盾糾紛排查調(diào)處工作得到了縣綜治委、政法委的肯定和贊賞，縣委、縣政府、縣綜治委率先在張橋司法所開展為綜治辦、司法所、矛盾排查調(diào)處中心，三辦合暑辦公。土地、城建、派出所、信訪、民政、紀(jì)檢等部門參加，以司法所為依托，開展矛盾糾紛“大調(diào)解”的工作方式，正確處理當(dāng)前農(nóng)村熱點(diǎn)、難點(diǎn)矛盾糾紛。我們還配合張橋鎮(zhèn)黨委政府中心工作，從而使鎮(zhèn)政府在日常中心工作中做到依法行政，熱情服務(wù)，密切干群關(guān)系。透過(guò)干警的辛勤工作，司法所得到了鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，在鎮(zhèn)財(cái)政困難的狀況下，拔款貳萬(wàn)元為司法所辦公室裝修一新，更換了檔次較高的辦公桌椅、檔案柜等，為司法所值班室裝上空調(diào)和電視，司法所的辦公室設(shè)施和辦公環(huán)境已經(jīng)煥然一新，目前，成為全縣司法所設(shè)施一流，工作成績(jī)第一的“人民滿意司法所”。
透過(guò)在崗位練兵活動(dòng)的開展，使我們基層司法助理員在思想上更加堅(jiān)定，工作上更加努力，業(yè)務(wù)上有了更進(jìn)一步的提高。透過(guò)這次活動(dòng)，使我們清醒地認(rèn)識(shí)以當(dāng)前的形勢(shì)和我們肩上的職責(zé)，我們更加有信心，也有潛力把本職工作做好，期望自己在以后的工作中用心主動(dòng)，凝心聚力、克服困難、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取把我們的工作推向一個(gè)新的高度。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式，特別是在當(dāng)下疫情情況下，線上學(xué)習(xí)更是被廣泛應(yīng)用。而在這種線上學(xué)習(xí)的背景下，我們團(tuán)隊(duì)參加了一次名為“崗位云講述”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們對(duì)專業(yè)技能有了更深入的了解，更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在一些方面的不足。
一、通過(guò)活動(dòng)了解業(yè)內(nèi)專業(yè)技能要求。
在這次崗位云講述的活動(dòng)中，我們通過(guò)和參與本次活動(dòng)的一位工程師交流，了解了業(yè)內(nèi)對(duì)于我們所學(xué)專業(yè)的技能要求。這些專業(yè)技能對(duì)我們以后的工作會(huì)有很大的幫助，但是卻很少能通過(guò)課本等教學(xué)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這就需要我們相關(guān)專業(yè)學(xué)生自己不斷去了解業(yè)內(nèi)的情況，不斷地進(jìn)行實(shí)踐。因此，這個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)了我們逐漸形成了一個(gè)“敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新”的專業(yè)精神。
二、通過(guò)活動(dòng)自我檢驗(yàn)個(gè)人專業(yè)能力。
參與活動(dòng)，可以讓我們更好地面對(duì)和了解自己的專業(yè)水平，并且也可以讓我們不斷地反思自己的專業(yè)技能，從而能夠更快地提升自我水平。在對(duì)話中，我們更好地體會(huì)到自身的不足，以此自我檢驗(yàn)，堅(jiān)定自身的專業(yè)信念。
三、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了自身在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每一個(gè)人都有著十分重要和顯著的意義。通過(guò)前期對(duì)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，我們?cè)诖舜螎徫辉浦v述活動(dòng)中，和業(yè)內(nèi)人士的交流中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，其中很多課本所沒(méi)有的情況或者技巧，這使得我們?cè)诮窈筝p松獲得這些技能時(shí)將更具有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，也讓職場(chǎng)新人們了解到自己缺乏的技能知識(shí)，以此加快自身成長(zhǎng)在未來(lái)職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、通過(guò)活動(dòng)加深了企業(yè)之間的合作。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我們除了這次有機(jī)會(huì)和其他企業(yè)的小伙伴們交流外，也很好地加深了我們企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作。在過(guò)程中我們互相幫助，相互學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們內(nèi)部人員之間的合作意識(shí)和協(xié)作精神。
五、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)看到彼此的支持和付出，讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，本次活動(dòng)也對(duì)團(tuán)隊(duì)的日后發(fā)展起到了很大的幫助作用。
總之，本次崗位云講述活動(dòng)讓我們?cè)趯I(yè)技能上有了更進(jìn)一步的了解，深化了我們對(duì)專業(yè)技能的認(rèn)識(shí)，讓我們意識(shí)到了敢于實(shí)踐的重要性，再此感謝團(tuán)隊(duì)組織的這次活動(dòng)，讓我們更加有信心面對(duì)未來(lái)，做越來(lái)越好的自己。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十四
作為教師，要廣泛閱讀。要閱讀教材，不僅要讀所教學(xué)段的教材，還要讀其他學(xué)段的。這樣才能居高臨下，高屋建瓴。要閱讀些歷史，因?yàn)椤白x史可以使人明智”，有許多平時(shí)我們困惑不解的難題可以在讀史的過(guò)程中豁然開朗。要閱讀雜書，讀點(diǎn)文學(xué)、讀點(diǎn)哲學(xué)、讀點(diǎn)美學(xué)……做一個(gè)“雜家”。這樣在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，我們就會(huì)多一份機(jī)智，多一份自如，多一份灑脫。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十五
我們積極響應(yīng)上級(jí)監(jiān)獄黨委的號(hào)召，圍繞“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”這一中心環(huán)節(jié)，大張旗鼓地進(jìn)行了大練兵活動(dòng)。此次活動(dòng)立足學(xué)習(xí)訓(xùn)練，重在素質(zhì)提高，大練兵內(nèi)容涵蓋了監(jiān)獄民警各方面的素質(zhì)要求。包括：思想政治素質(zhì)、法律素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，警事技能素質(zhì)，科技文化素質(zhì)，體能素質(zhì)，心里素質(zhì)等共七種素質(zhì)。此次大練兵活動(dòng)，是上級(jí)的英明決定，同時(shí)也是我們一線干警進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再教育，再訓(xùn)練的大好機(jī)遇，類似的活動(dòng)，對(duì)我們監(jiān)獄民警來(lái)說(shuō)，來(lái)之不易，少之又少。
開展大練兵活動(dòng)，是為了深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“二十公”精神；是鞏固發(fā)展“大討論’活動(dòng)的戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段監(jiān)獄工作主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)的必然要求，是全面提高監(jiān)獄隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，努力做到“人民監(jiān)獄為人民”的客觀需要；是全面推進(jìn)監(jiān)獄隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，努力造就一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化的紀(jì)律部隊(duì)的迫切要求，是保護(hù)廣大監(jiān)獄干警實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；是真正實(shí)現(xiàn)內(nèi) 強(qiáng)素質(zhì)與外樹形象二者相統(tǒng)一的根本途徑。
江澤民同志深刻指出：在監(jiān)獄工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本，也是保證。中央《決定》和“二十公”明確要求，各級(jí)監(jiān)獄機(jī)關(guān)必須把隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)置于更加突出的位置，抓好隊(duì)伍建設(shè)，為完成黨和人民賦予的神圣使命提供組織保證和人才保障，在新的歷史條件下，監(jiān)獄機(jī)關(guān)要維護(hù)好重大戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)肩負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)公家治安長(zhǎng)久，保障人民安居樂(lè)業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任，必須實(shí)施素質(zhì)建警，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，努力建設(shè)一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化紀(jì)律部隊(duì)。不斷提高監(jiān)獄隊(duì)伍整體素質(zhì)，執(zhí)法水平和綜合作戰(zhàn)能力，確保監(jiān)獄機(jī)關(guān)依履行職責(zé)的迫切需要。
多少年以來(lái)，全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)始終以搞好監(jiān)獄工作，強(qiáng)化隊(duì)伍管理為目標(biāo)和中心，“尤其在隊(duì)伍建設(shè)方面一直在進(jìn)行著堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是以前的“三講”、“三項(xiàng)教育”、紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)，還是“我與安全”大討論活動(dòng)，都是基于這一點(diǎn)開展和進(jìn)行的。此次大練兵活動(dòng)立足以人為本，以基層和一線監(jiān)獄民警為重點(diǎn)，開展廣泛深入的練兵活動(dòng)，目標(biāo)是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)基層、壯大基層、提高基層為目標(biāo)，使我們廣大基層民警人人適應(yīng)崗位，人人精通本職、人人勝任職責(zé)，成為本職工作的“行家能手”。
常言道：“拳不離手、曲不離口”，我們監(jiān)獄民警由于自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以及惡劣的工作環(huán)境，處在改革開放二十多年以來(lái)，全民奔小康新的歷史時(shí)期，我們面對(duì)的情況日趨復(fù)雜、勢(shì)必要求我們要有敏捷的身手，強(qiáng)健的體魄，要達(dá)到政治精，業(yè)務(wù)強(qiáng)，素質(zhì)硬才能勝任本職工作。
監(jiān)獄民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)太少了，尤其是體能訓(xùn)練和專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，希望大練兵活動(dòng)能夠長(zhǎng)期持久地開展下去，使我們一線民警得到一次“充電”補(bǔ)充的好機(jī)會(huì)，從提高個(gè)人素質(zhì)著手，逐步實(shí)現(xiàn)提高整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。我認(rèn)為，大練兵活動(dòng)要出效果，必須循序漸進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈，才能實(shí)現(xiàn)。
在下一步的大練兵活動(dòng)中，我更應(yīng)該端正好訓(xùn)練學(xué)習(xí)態(tài)度，合理地組織好學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的矛盾，認(rèn)清大練兵活動(dòng)的實(shí)質(zhì)要求，克服自身的困難，堅(jiān)持做到平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，做到實(shí)戰(zhàn)中練兵，在實(shí)干中提高，更好地履行自己的自責(zé)，把本職工作干得更好，不斷適應(yīng)新時(shí)期新發(fā)展，為新形勢(shì)下的監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺(tái)。要真正用大練兵的成效來(lái)樹立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)監(jiān)獄工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到監(jiān)獄工作、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感到，通過(guò)大練兵監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)監(jiān)獄工作水平有了大提高。真正通過(guò)此次崗位大練兵活動(dòng)，要達(dá)到監(jiān)獄提出的“一個(gè)目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，處理好“三個(gè)關(guān)系”，建立“四項(xiàng)機(jī)制”，落實(shí)“五個(gè)到位”，確保崗位練兵活動(dòng)取得實(shí)效。達(dá)到“一個(gè)目標(biāo)”對(duì)我們監(jiān)獄民警提出的新要求！努力通過(guò)提高本警種的全方位素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的工作目標(biāo)！
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十六
1、開展教師自學(xué)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。
教師們每月的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進(jìn)行評(píng)比，并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動(dòng)。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時(shí)了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實(shí)用的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實(shí)踐探索，教師們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)形成，團(tuán)隊(duì)的合作已自覺體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組教師們積極主動(dòng)參加區(qū)教研員提倡的團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)，全面體現(xiàn)出我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的顏昭旸老師上國(guó)家級(jí)賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的集體智慧。
3、邀請(qǐng)專家講座為我校的課題研究指路。
本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)開展主題為《提高教師專業(yè)化水平追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過(guò)多方位、多角度的培訓(xùn)工作，堅(jiān)定教師實(shí)施新課改的信心。
4、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。
學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷，一篇毛筆字。要求書寫規(guī)范工整、美觀，杜絕錯(cuò)別字。并以推普周活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開展了“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的基本功大練兵活動(dòng)，教師們上交的作品規(guī)范、美觀。學(xué)校對(duì)教師的作品進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內(nèi)展出。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十七
我區(qū)的教師崗位練兵，主要是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以新課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教職員工不斷挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，作為參加此次練兵的一份子，我真真切切地為之所感、所悟、所思。
我所任教的石人中學(xué)，十分重視此次活動(dòng)，同時(shí)注重“三實(shí)”，即資料突出作用，方法注重實(shí)戰(zhàn)，質(zhì)量追求實(shí)效，并透過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)我們提高專業(yè)素質(zhì)的熱情和興趣，以此提高我們專業(yè)技能，促進(jìn)其研究潛力和專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ纳罨?，作為石人中學(xué)一員，我務(wù)必領(lǐng)會(huì)精神，讓自己盡快地成熟起來(lái)。
與，上一節(jié)公開課，引領(lǐng)導(dǎo)，觀摩課以及階段復(fù)習(xí)課，并進(jìn)行備課，說(shuō)課，課后反思及自評(píng)，授課他評(píng)等過(guò)程，并構(gòu)成材料。另外，提升教育科研潛力，以學(xué)習(xí)教育科研理論為主，在學(xué)中練，練中學(xué)，分析一個(gè)典型教學(xué)案例;命兩套檢側(cè)題，與所任英語(yǔ)有關(guān)的教學(xué)論文，群眾備課的中心發(fā)言人，寫一篇后進(jìn)生的調(diào)查報(bào)告，高質(zhì)量的教學(xué)反思，一份試卷分析報(bào)告，最后提升崗位比武素質(zhì)，校園為我們搭建了許多相互研討，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我用心參加，凸現(xiàn)教學(xué)實(shí)效;充分展示自己的信心，蓬勃與創(chuàng)新;磨練意志，苦練內(nèi)功;展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性教學(xué)。
參與崗位練兵，是我個(gè)人的驕傲，自豪，能在崗位練兵中受到同仁及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，進(jìn)修校與教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我個(gè)人無(wú)尚的榮耀。我會(huì)一如既往，滿腔熱情鑄師魄;一如反顧，了解語(yǔ)言教學(xué)的真正內(nèi)含，崗位練兵的實(shí)際好處。
這次練兵，讓我在潛力上突破，以往教學(xué)設(shè)計(jì)中那種課標(biāo)解讀潛力，教材解析與重組潛力，突破以往的教學(xué)實(shí)施潛力，尋求更高層面的課堂練習(xí)及作業(yè)的設(shè)計(jì)潛力，課堂突出事件的應(yīng)對(duì)策略等等;突破了以往的教學(xué)評(píng)價(jià)潛力，就拿教師反思潛力而言，對(duì)它的好處，途徑、方法都會(huì)進(jìn)行深入的解讀，并針對(duì)反思力的提高，總結(jié)一系列有效的方法。
索無(wú)佳境，練兵無(wú)止境，崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專長(zhǎng)的有效方式，我會(huì)繼續(xù)體會(huì)、參與、不懈努力，讓榮譽(yù)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，將立足實(shí)際教學(xué)條件，加強(qiáng)教育理論研究和實(shí)踐，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想，并透過(guò)多層面訓(xùn)練升華自己。
這次練兵，讓我在實(shí)踐中洗。個(gè)人學(xué)習(xí)探究到必須程度后，會(huì)表現(xiàn)出局限性，交流，研討能夠使知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享，合作交流式，勢(shì)再必行，到達(dá)平等交流，多元互助;強(qiáng)化過(guò)程，講求實(shí)效，做到學(xué)習(xí)與練兵結(jié)合，分散與集中相結(jié)合，實(shí)踐與討論相結(jié)合，練兵與比武相結(jié)合;突出重點(diǎn)，決戰(zhàn)課堂，以提高技能為重點(diǎn)，把著眼點(diǎn)放到課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上來(lái)，放在課堂效果的體現(xiàn)上來(lái)。加強(qiáng)師德教育，弘楊奉獻(xiàn)精神，應(yīng)做到“三講三比三不能”(講教育方針，講奉獻(xiàn)精神，講職業(yè)道德;比工作態(tài)度，比創(chuàng)新精神，比工作業(yè)績(jī);違反教育規(guī)律的事不能干，有損教師形象的事不能干，有害學(xué)生身心健康的事不能干。)
思維的飛躍，缺乏不了觀察力、洞察力、辨析力的再現(xiàn)，回想練兵這一階段全部過(guò)程，無(wú)不凝聚著辛勤的汗水，裝載著所有人的期望，肩負(fù)著沉重的歷史使命，一步步地讓我總結(jié)、反思，尤其是局里派我們外出學(xué)習(xí)，倍使我心門開啟、反思總結(jié)。
入學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，透過(guò)學(xué)科的調(diào)查、分析、整合、實(shí)踐，做到兩個(gè)體系一體化。
2、競(jìng)爭(zhēng)與合作是人的發(fā)展的永恒主題，兩者互為依托，不可偏廢，但在現(xiàn)實(shí)層面上，就個(gè)別狀況而論，也確有相互抵觸的現(xiàn)象，校園管理者和老師需要運(yùn)用較高的管理藝術(shù)和管理智慧，謹(jǐn)慎妥善處理好二者關(guān)系，防止出現(xiàn)無(wú)效的合作和失衡的競(jìng)爭(zhēng)。
3、物質(zhì)激勵(lì)作用是有限的，這是共識(shí)，根據(jù)馬斯洛的需要理論，我們就應(yīng)著力激發(fā)教師的內(nèi)在成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)等方向的需求，但是，為了使精神上的激勵(lì)不浮在表面，具有更強(qiáng)的針對(duì)性和有效性，教師需要調(diào)整心態(tài)，不斷反思行為，適時(shí)調(diào)整激勵(lì)策略，更好服務(wù)于學(xué)生。正所謂，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆，我愿揚(yáng)起這片帆，在教育的領(lǐng)域里為素質(zhì)教育的發(fā)展和我區(qū)崗位練兵的持續(xù)與深入，做出我微薄的力量，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著時(shí)代所付予我的神圣使命。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，也本著為了青年教師的迅速成長(zhǎng)，讓每一位青年教師成為一名合格的人民教師，學(xué)校舉行一學(xué)期一度的青年教師大練兵活動(dòng)。這次活動(dòng)隨著這一學(xué)期的結(jié)束而落下了帷幕。以下是本次練兵活動(dòng)的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)。
在此次練兵活動(dòng)中，我思想認(rèn)識(shí)到位，基本能夠按照學(xué)校的要求積極參加各項(xiàng)練兵活動(dòng)，參與教研組活動(dòng)，將集體練兵和個(gè)人練兵相結(jié)合，做到了“認(rèn)真對(duì)待、發(fā)展自己、提高質(zhì)量”，做到了把練兵活動(dòng)貫穿應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐中，以便提高自己的教學(xué)水平。但是在整個(gè)活動(dòng)中仍有做的不夠的地方。
作為青年教師和有多年教齡的教師相比，深知自己專業(yè)不夠精、不夠深。為此，在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠在自己專業(yè)上加大學(xué)習(xí)力度，但由于時(shí)間過(guò)于緊張?jiān)偌由稀白砸詾槭恰钡乃枷?，缺乏虛心精神，不能如?shí)按學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)去聽課，缺少了與其他教師交流、積累他人經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)。
在舉行了青年教師大練兵活動(dòng)中的公開課后，主動(dòng)尋問(wèn)了相關(guān)學(xué)科的老師，認(rèn)真聽取他們的點(diǎn)評(píng)，而后自我反思，知道了自己平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。如在課堂教學(xué)中只注重“學(xué)生學(xué)的什么”但很少關(guān)注“學(xué)生學(xué)到了什么”；在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，缺少耐心，我沒(méi)有發(fā)揮出引導(dǎo)者的作用等?？傊抡n標(biāo)的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中沒(méi)有充分體現(xiàn)出了，學(xué)生的主體地位也沒(méi)能突現(xiàn)出來(lái)。解決這些問(wèn)題都是我今后努力的方向。
在本次大練兵活動(dòng)中學(xué)校還舉辦了首屆青年教師的“兩字一話”的基本功大賽，在比賽中我重新認(rèn)識(shí)了自己，看到了與他人的差距，明白了自己的不足。深刻體會(huì)到“三人行必有我?guī)煛钡牡览?，我?yīng)該自覺將個(gè)人練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合，以他人為榜樣，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)提升、學(xué)會(huì)趕超。
雖然我已經(jīng)參加了兩屆大練兵活動(dòng)，但每次都有不同的收獲，這不僅是自我提高的過(guò)程，也是向其他青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是向中老年教師學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，我努力做到善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有所提高，對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到“提優(yōu)補(bǔ)差”，力求有所突破。在以后的工作中立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇十九
為了深入落實(shí)《國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于進(jìn)一步完善稅務(wù)稽查工作意見》（稅總發(fā)〔20xx〕115號(hào)）工作部署，大力提升稽查隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開展“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，取得了較好的成效，現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
（一）凝聚共識(shí)、高位推動(dòng)，練兵比武活動(dòng)有序開展
根據(jù)《20xx年全市稅務(wù)稽查“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求制定實(shí)施辦法》，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、相關(guān)股室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作指導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，做到責(zé)任到人，定期跟蹤督辦，掀起“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)熱潮。
（二）立足崗位、學(xué)以致用，練兵比武活動(dòng)縱深推進(jìn)
把練兵比武與日常業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，以崗位基礎(chǔ)知識(shí)技能學(xué)習(xí)為主，根據(jù)崗位職責(zé)和所需知識(shí)能力，將“練兵比武”內(nèi)容和履行崗位職責(zé)所需要的能力結(jié)合起來(lái)，本著“干什么、練什么”的原則，采取每日一練、每周一測(cè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及ft學(xué)堂（財(cái)稅云學(xué)院）手機(jī)app等多形式、多渠道，將“學(xué)、練、干”合一的練兵模式融入實(shí)際工作，依托崗位實(shí)際，以點(diǎn)帶面，以練促學(xué)，以比促練，確保練兵比武活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）立足當(dāng)前、長(zhǎng)效結(jié)合，練兵比武活動(dòng)常態(tài)運(yùn)行
以“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”為契機(jī)，把集中強(qiáng)化訓(xùn)練、個(gè)人自學(xué)自練、學(xué)員“老帶新”和“師帶徒”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)形式，量身定制培訓(xùn)計(jì)劃，開展課堂教學(xué)、崗位指導(dǎo)、交流座談，廣泛落實(shí)“以老帶新”，讓新老干部在“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中互學(xué)互助、互促互進(jìn)、成長(zhǎng)進(jìn)步，推動(dòng)崗位培訓(xùn)練兵常態(tài)化，促進(jìn)工作大提升。
（四）精心組織、真練實(shí)比，練兵比武活動(dòng)扎實(shí)有效
嚴(yán)格按照制定的實(shí)施辦法進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)在線培訓(xùn)和信息化手段提升備戰(zhàn)“大比武”效果，應(yīng)用360課時(shí)培訓(xùn)方案，并通過(guò)手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)平臺(tái)，隨機(jī)練習(xí)滾動(dòng)題庫(kù)和查詢解析問(wèn)題。以應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，大力開展形式多樣、各具特色的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，共組織開展多次大比武模擬測(cè)試，倡導(dǎo)在“實(shí)戰(zhàn)中找問(wèn)題”、在“考試中找差距”，積極營(yíng)造要學(xué)、愛學(xué)的良好氛圍。
一是個(gè)別干部職工在練兵認(rèn)識(shí)上仍不同程度地存在著偏差，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，不能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，個(gè)別干部職工在工作的壓力下，特別是當(dāng)前稽查任務(wù)十分繁重的情況下對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理和抵觸情緒。
二是有相當(dāng)部分干部職工存在知識(shí)更新過(guò)慢，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在新的稽查業(yè)務(wù)需要。知識(shí)老化、業(yè)務(wù)技能下降、工作力不從心，進(jìn)而導(dǎo)致一部分同志工作水平和工作效率不高。
三是培訓(xùn)不夠均衡，一線業(yè)務(wù)骨干由于工作等原因走不開，沒(méi)有培訓(xùn)機(jī)會(huì)，而行政管理人員則重復(fù)參加培訓(xùn)，造成培訓(xùn)資源的浪費(fèi)和局部培訓(xùn)盲區(qū)的存在。
（一）進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。
科技創(chuàng)新、知識(shí)更新日益加快對(duì)稅務(wù)稽查工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力提出新的更高的要求。過(guò)去的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn)已不再適用，過(guò)去游刃有余的工作已力不從心。每個(gè)稅務(wù)稽查人員都要意識(shí)到我們現(xiàn)在所做的工作將出現(xiàn)的變化，自覺地接受現(xiàn)代稽查業(yè)務(wù)及信息技術(shù)教育，對(duì)新業(yè)務(wù)、新政策的運(yùn)用更加熟練，將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步更新崗位練兵觀念。
讓每一個(gè)干部職工在工作中不定期地經(jīng)常接受有關(guān)不同類別和內(nèi)容的培訓(xùn)，使其知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)技能始終保持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的能力。堅(jiān)持“立足崗位、重在自學(xué)”的原則，通過(guò)自覺融入練兵活動(dòng)中，不斷提高自身素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值在崗位的體現(xiàn)。
（三）進(jìn)一步探索崗位練兵的組織形式和方法。
既要根據(jù)崗位練兵的目的突出靈活性，又要針對(duì)具體的崗位增強(qiáng)實(shí)用性堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么學(xué)什么”的原則，將崗位練兵作為教育培訓(xùn)的主要形式，以崗位練兵提高業(yè)務(wù)能力，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)崗位練兵質(zhì)量。結(jié)合“老帶新”“師帶徒”形式，促進(jìn)新老干部之間互幫互學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
崗位講述活動(dòng)總結(jié)篇二十
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈、變化異?？焖俚纳鐣?huì)環(huán)境中，不斷提升自身能力和技能不僅僅是職場(chǎng)人士的必修課，更是所有追求成功和成長(zhǎng)的人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。為此，我有幸參加了公司組織的崗位云講述活動(dòng)，了解了部分職業(yè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)路徑和經(jīng)驗(yàn)心得，并在其中獲得了許多啟示。
第二段：分享講述者的職場(chǎng)心路歷程和經(jīng)驗(yàn)。
這次活動(dòng)中，我認(rèn)為最有意義的部分便是一些講述者們分享自己職場(chǎng)心路歷程和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，在職場(chǎng)上要善于總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn)，并逐步形成自己的方法論；要常常自省、放下身段，與團(tuán)隊(duì)同事保持良好的溝通和配合；要保持專注和平衡，追求好的生活和工作狀態(tài)等等。這些心得對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，以后的工作中會(huì)逐漸付諸實(shí)踐。
第三段：獲得的新知識(shí)和技能。
在此次活動(dòng)中，我不僅僅獲得了職場(chǎng)心得，還學(xué)到了一些新的知識(shí)和技能。比如，在人力資源領(lǐng)域，我們了解了招聘流程中面試官需要注意的細(xì)節(jié)，如如何引導(dǎo)應(yīng)聘者對(duì)自己的情況進(jìn)行通俗易懂的闡述，在讓應(yīng)聘者了解企業(yè)文化的同時(shí)，也為企業(yè)留下更在意員工思維和工作風(fēng)格的人才。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)人力資源領(lǐng)域有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我面試官職位相關(guān)的實(shí)踐技能。
第四段：與其他參與者切磋和交流的體驗(yàn)。
不僅僅是在活動(dòng)中聽取講述者的分享，與其他參與者的切磋和交流也是這次活動(dòng)中很有收獲的一部分。通過(guò)與其他人的交流，我也獲得了更多的想法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在分享中，我發(fā)現(xiàn)許多人所述的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)自己也非常的適用，對(duì)自我成長(zhǎng)也起到了明顯的幫助作用。這個(gè)時(shí)候，我能夠感受到一種自身成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)支撐，這樣的感受無(wú)疑要比任何理論習(xí)得更直接有效。
第五段：總結(jié)和展望。
參加這次崗位云講述活動(dòng)收獲頗豐，對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也更加有了方向和信心。在以后的職場(chǎng)征程中，我將會(huì)時(shí)刻回顧心得、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拼盡全力奮斗成為自己所向往的人物。同時(shí)，我也希望公司能在以后組織更多這樣的活動(dòng)，為員工提供更好更準(zhǔn)確的職業(yè)規(guī)劃和支持，創(chuàng)造更好的融洽和諧的工作環(huán)境！
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