總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動力，讓我們更有信心和動力前行。寫總結(jié)時，可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提取出重要的信息和收獲。小編精心整理了以下幾篇總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
政府績效考核工作總結(jié)篇一
加強(qiáng)師德建設(shè)既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求。今天本站小編給大家整理了師德考核考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。
博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界，對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯，我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。
也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。
關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
當(dāng)好一個教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加教育教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。
政府績效考核工作總結(jié)篇二
政府的績效考核是評估政府工作表現(xiàn)的一種重要手段。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，政府的責(zé)任和使命日益重大。為了更好地履行職責(zé)，政府需要有一個完善的績效考核機(jī)制來確保其工作的合理性和有效性。在這篇文章中，我將結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
政府績效的考核并不是一件容易的事情。政府機(jī)構(gòu)的相互間影響和社會的復(fù)雜性，給考核帶來了很大的困難。同時，考核本身也存在一些問題，例如太過于關(guān)注數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、過分強(qiáng)調(diào)結(jié)果等。為了改進(jìn)這種狀況，政府需要建立一個更為科學(xué)、更為合理的績效考核機(jī)制，注重考核過程和結(jié)果的平衡，確?？己说亩嗑S度并保證考核的科學(xué)性。
第三段：建立完善的績效考核機(jī)制需要全面推進(jìn)。
建立一個完善的績效考核機(jī)制需要政府在多個方面做出努力。政府應(yīng)該強(qiáng)化考核制度的透明度和公正性，確保考核標(biāo)準(zhǔn)的公正、合理和準(zhǔn)確。另外就是加強(qiáng)政府的公共服務(wù)和治理能力，使政府的工作更加高效和貼近市民需求，提高政府的滿意度和民生指數(shù)。最后，政府應(yīng)該注重對職工和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培養(yǎng)和評估，提高政府職能人員的工作能力和素質(zhì)，確保政府工作的家族性和可持續(xù)發(fā)展。
政府績效考核是建設(shè)和諧社會的關(guān)鍵。政府任何工作的成效都是直接關(guān)系到國家和社會的全局穩(wěn)定。在長遠(yuǎn)的宏觀層面上，政府績效考核忠實地反映了政府工作的實際成效，同時也為國家和社會發(fā)展提供了參考依據(jù)。因此，政府績效考核不僅是政府內(nèi)部管理的有效手段，也是我們建設(shè)和諧社會的需要。
第五段：結(jié)論。
總之，政府績效考核是一個復(fù)雜而嚴(yán)肅的問題，建立一個科學(xué)合理的績效考核機(jī)制是保證政府工作合理性和有效性的關(guān)鍵。政府應(yīng)該在多個方面做出努力，加強(qiáng)政府能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，合理平衡考核過程和結(jié)果，確?？己说目茖W(xué)性和有效性。只有這樣，政府才能夠?qū)崿F(xiàn)其職能和使命，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
政府績效考核工作總結(jié)篇三
政府績效考評工作對保障政令暢通，提高工作效率，提高政府行政執(zhí)行力有著重要作用。按照省政府的統(tǒng)一部署，第八考核小組已圓滿完成考核任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、基本情況
第八考核小組一行先后對省審計廳、省財政廳、省廣電局和省體育局進(jìn)行了績效考評。本次考評工作有以下幾個特點：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，把績效考評工作作為效能建設(shè)的重要抓手。各被考評單位主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把績效考評工作當(dāng)作加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)、推動省政府中心工作的重要抓手，對該項工作給予了大力支持，保證了考評工作的穩(wěn)步推進(jìn)。各單位都成立了績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全了落實工作的機(jī)制。在考核過程中，省審計廳、省體育局主要領(lǐng)導(dǎo)親自出席考評會并向考核組匯報，省財政廳、省廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)因為參加省里重要會議不能出席匯報會，也專門抽空會見考核組一行，充分反映了對考評工作的重視。
二是實事求是，自查工作扎實有效。各考評單位本著實事求是的原則，嚴(yán)格按照《關(guān)于開展2011年度省政府部門績效考評工作方案》（贛府廳明【2012】77號）、《對省政府部門開展2011年度績效考核評估工作方案》以及《關(guān)于印發(fā)2011年度省政府績效考評工作方案的通知》（贛府廳字【2011】100號）等文件要求，對照本部門的績效考評工作方案認(rèn)真開展了自查，全面掌握本部門績效評估指標(biāo)特別是、省政府重大部署、重要工作和重點項目的進(jìn)展情況，形成了自查報告和自我評價表。
三是保障到位，迎評工作準(zhǔn)備充分。各被考評單位在材料、人員、場地等方面做了精心準(zhǔn)備和安排，提供的材料真實可靠，安排相關(guān)人員解疑答惑，各項基礎(chǔ)工作扎實有序，確保了考評工作的順利高效完成。
二、幾點建議
政府績效考評工作在我省尚屬“新鮮事物”，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真探索考核方法和路徑，不斷完善政府績效考評制度。
一是鑒于各廳局工作性質(zhì)不一致，2011年度各單位的考核方案有的'過于繁瑣、有的又過于籠統(tǒng)，建議省政府在總結(jié)本次考評經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，出臺內(nèi)容相對統(tǒng)一的方案文本，考評方案要盡可能予以量化、要有可比性。
三是建議制定統(tǒng)一格式的考評評分文本，這樣便于省考評辦整理匯總；
四是考評工作要從單一的考、評，向多功能、全過程績效管理轉(zhuǎn)變。綜合考評既要重視考評結(jié)果，更關(guān)心考評對象工作的改進(jìn)、群眾反映問題的解決、機(jī)關(guān)效能的提升和社會公眾對政府績效的滿意度。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索政府績效考核體會。
政府績效考核工作總結(jié)篇四
傳統(tǒng)意義上的政府績效，就是指政府在管理活動中的結(jié)果、效益及其管理工作效率、效能，是政府在行使其功能、實現(xiàn)其意志過程中體現(xiàn)出的管理能力。隨著社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化形勢的發(fā)展變化，自20世紀(jì)90年代起，我國許多地方政府部門開始學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達(dá)國家新公共管理的經(jīng)驗，進(jìn)行了政府績效評價的探索和嘗試。其中，甘肅將政府績效評價工作委托給蘭州大學(xué)中國地方政府績效評價中心組織實施，開創(chuàng)了我國第三方評價政府績效的先河，形成了獨具特色的“甘肅模式”，其特點是把評價權(quán)交給政策直接受益者，把評價組織權(quán)交給第三方學(xué)術(shù)性中介組織,這種模式實質(zhì)上就是引入服務(wù)對象來考核政府業(yè)績。
一、政府績效考核的現(xiàn)狀
目前，政府績效考核主要有兩種形式，一種是政府主導(dǎo)的內(nèi)部考評，一種是公眾參與的外部測評。筆者對這兩種考核形式進(jìn)行了調(diào)查分析，兩者主要呈現(xiàn)以下特點：
一是官方主導(dǎo)與公眾參與。前者在指標(biāo)體系的設(shè)計上主要圍繞當(dāng)前黨委政府中心工作，包括黨的建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、財源培植、招商擴(kuò)投等一級指標(biāo)和班子建設(shè)等二級指標(biāo)，考核方式也多采用領(lǐng)導(dǎo)打分和各部門互相打分的方式。評價隊伍完全是由政府各部門人員組成。評價結(jié)果的運(yùn)用上體現(xiàn)更多的是政府博弈，且缺乏公開性。后者是把評價權(quán)交給政策直接受益者，以他們?nèi)粘Ｔ谡块T辦事的感受作為依據(jù)。因為政府工作干得好不好，績效大不大，感受最深切、看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)的當(dāng)然是公眾，它以“人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意”作為檢驗政績的最高標(biāo)準(zhǔn)。這也是政府轉(zhuǎn)型的方向和“善治”的結(jié)果。
二是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與公眾價值。盡管在指標(biāo)設(shè)計上考慮到了綜治維穩(wěn)、計劃生育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和科教文衛(wèi)等方面的和-諧發(fā)展因素，也對計劃生育、信訪工作實行“一票否決”制，而信訪的“一票否決”是否合理還值得商榷。但強(qiáng)勢部門和強(qiáng)勢指標(biāo)仍充當(dāng)“主角”，這一“主角”的導(dǎo)演就是政府官員。在指標(biāo)時效上主要考慮的是當(dāng)前表現(xiàn)出來的顯績，而后者更多體現(xiàn)的是公眾價值。何謂公眾價值？公眾價值就是公眾在接受政府提供的公共服務(wù)中所能得到的所有預(yù)期收益與公眾為取得這些收益可能付出的所有成本之間的差額。體現(xiàn)在兩方面：1、是否提供了較為優(yōu)秀的服務(wù)質(zhì)量；2、在服務(wù)質(zhì)量不變的前提下，降低公眾為獲得服務(wù)所付出的貨幣或非貨幣成本，如縮短公眾等待服務(wù)的時間、提高政府運(yùn)作的效率以及增加政府服務(wù)機(jī)構(gòu)的數(shù)量或者進(jìn)行政務(wù)的簡化等。
三是“為”與“不為”。前者重視工作過程與投入，即“為”的體現(xiàn)。也就是“正”的角度考核，這直接導(dǎo)致了壓力型體制的產(chǎn)生，即“一級政治組織為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超，完成上級下達(dá)的各項指標(biāo)，而采取數(shù)量化任務(wù)分解的'管理方式和物質(zhì)比的評價體系”，根據(jù)其完成的情況進(jìn)行政治和經(jīng)濟(jì)方面的獎懲，導(dǎo)致出現(xiàn)了“沒有條件創(chuàng)造條件”、“集中財力辦大事”的違反科學(xué)發(fā)展的典型案例。后者以是否存在隨意執(zhí)法，執(zhí)法不公，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，是否存在履行職能缺位、錯位、越位，行政不作為、慢作為、亂作為等“不為”作為考核指標(biāo)，即從“負(fù)”的方面考慮。
四是宏觀改進(jìn)與微觀促進(jìn)。在結(jié)果的導(dǎo)向上，前者多是從宏觀上改進(jìn)，或是具體數(shù)字的簡單加減，忽略考核結(jié)果的引導(dǎo)功能，未能將考核結(jié)果與對考核對象的鼓舞、激勵以及教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。而后者考績與評人相結(jié)合的模式有助于樹立成本與效率觀念，顧客至上與服務(wù)意識、市場競爭意識等，有助于促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)科學(xué)的職能定位。
二、完善政府績效考核的對策
通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)以政府為主導(dǎo)的考評似乎離我們對績效期望的預(yù)期相距甚遠(yuǎn)，而目前我省推行的在服務(wù)對象中設(shè)立效能監(jiān)測點的測評與 “甘肅模式”有異曲同工之妙。那么，是否可以直接照搬“甘肅模式”或過渡到效能監(jiān)測點測評呢？筆者認(rèn)為，在公眾的民-主觀念和參與意識不高、政務(wù)公開程度不夠、電子政務(wù)發(fā)展水平不高、普通公眾擁有信息的有限性和不完整性的情況下，還有眾多問題需要解決：
1、考核主體的重構(gòu)。把評價組織權(quán)交給第三方學(xué)術(shù)性中介組織，對于眾多的中小型縣級城市來說，缺乏可靠、專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)。官方考評存在“先天不足”，純粹的效能監(jiān)測又存在“后天發(fā)育不良”的情況。因此，尋找具有普遍推廣意義而又符合當(dāng)前政治生態(tài)水平的考核主體就具有相當(dāng)意義。筆者認(rèn)為，將指標(biāo)考評與效能監(jiān)測有機(jī)結(jié)合，合而為一，并在人大和審計部門的組織下進(jìn)行。人大對政府中心工作熟悉且具有實踐經(jīng)驗，審計部門對隨機(jī)采集的數(shù)據(jù)有更為科學(xué)的分析機(jī)制。兩者的結(jié)合雖然只是過渡，但其意義將會是深遠(yuǎn)的。
2、考核指標(biāo)的融合。融合不是簡單意義上的相加，是要形成系統(tǒng)的考核指標(biāo)體系，為什么選擇一些指標(biāo)而放棄另外一些指標(biāo)，要進(jìn)行科學(xué)的實證分析，與政府的使命要建立緊密的關(guān)聯(lián)性。它必須體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，符合當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展實際狀況，既著眼當(dāng)前，又注重長遠(yuǎn)發(fā)展；既考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又重視社會全面進(jìn)步；既包括定性指標(biāo)，又包括定量指標(biāo)。本質(zhì)上來說是“政府本位”向“公民導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變。
3、考核數(shù)據(jù)的完善。數(shù)據(jù)的客觀和全面是科學(xué)考核的基礎(chǔ)，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的硬指標(biāo)，由有關(guān)職能部門提供，考核機(jī)構(gòu)經(jīng)調(diào)查核實后予以認(rèn)定；群眾滿意度等大眾性指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源由客觀數(shù)據(jù)和評判數(shù)據(jù)組成，客觀數(shù)據(jù)即客觀的工作與服務(wù)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，評判數(shù)據(jù)主要通過效能即時監(jiān)測、明察暗訪、抽樣調(diào)查等方式獲得。盡量擴(kuò)大樣本容量和增加考核頻率，以避免行政干預(yù)。
4、考核隊伍的建設(shè)。人大與審計部門設(shè)立考核協(xié)調(diào)委員會，由委員會建立考核員儲備庫，考核員的選取應(yīng)盡量不與被考核部門和人員有任何的利益關(guān)系，以保證結(jié)果的公平、公正，對效能監(jiān)測點監(jiān)督員的建設(shè)應(yīng)以培訓(xùn)為主要內(nèi)容：一是增強(qiáng)其對政務(wù)知情的程度，使其在更多的領(lǐng)域，更深的層次上了解政府；二是培養(yǎng)其參政的意識，主動將自己與社會聯(lián)系起來，培養(yǎng)起全局觀念及責(zé)任感、使命感。
以上是筆者對績效考核的一點思考，績效考核制度建設(shè)是一個系統(tǒng)的、漸進(jìn)的工程，需要我們在理論上不斷研究，尋求其規(guī)律，更需要在實踐中不斷探索和完善?？傊灰覀兩朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，認(rèn)真分析，科學(xué)對待，就一定能找到適合當(dāng)?shù)鼐唧w情況的政府績效考核模式。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索政府績效考核推廣經(jīng)驗。
政府績效考核工作總結(jié)篇五
確定合理的績效考評指標(biāo)體系是政府績效考評工作能否順利開展的關(guān)鍵，從西方國家的實踐看，政府績效考評指標(biāo)體系經(jīng)歷了從單純注重效率、效益指標(biāo)到效率指標(biāo)和公平指標(biāo)并重的過程，目前的績效考評指標(biāo)體系通常包括投入、產(chǎn)出、質(zhì)量、結(jié)果、效率、能力、顧客滿意度等方面的指標(biāo)。
一、指標(biāo)體系設(shè)計的原則
指標(biāo)體系的設(shè)計應(yīng)遵循如下原則：相關(guān)性原則：各指標(biāo)應(yīng)與部門或項目的績效目標(biāo)、考評的目的有直接的聯(lián)系；可比性原則：對具有相似目的的工作選定共同的績效考評指標(biāo)，保證績效考評結(jié)果可以相互比較；重要性原則：選擇最具代表性、最能反映考評要求的績效考評指標(biāo)；經(jīng)濟(jì)性原則：績效考評指標(biāo)的選擇要考慮現(xiàn)實條件和可操作性，在合理成本的基礎(chǔ)上進(jìn)行考評；科學(xué)性原則：所選擇的指標(biāo)應(yīng)概念準(zhǔn)確、涵義清晰；指標(biāo)體系各指標(biāo)之間應(yīng)相互獨立；穩(wěn)定性原則：所選擇的指標(biāo)應(yīng)具有一定的穩(wěn)定性，能夠在較長的時期內(nèi)使用。
二、指標(biāo)體系的構(gòu)成
一般來講，政府績效考評體系是一個“金字塔”式的結(jié)構(gòu)，即指標(biāo)體系由總指標(biāo)、一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、三級指標(biāo)……等構(gòu)成。其中，總指標(biāo)從全局的高度對指標(biāo)體系進(jìn)行概括，是指標(biāo)體系的最高層次，位于“金字塔”的最頂端。一級指標(biāo)是總指標(biāo)的具體化，即通過它們將總指標(biāo)分解，并與之對應(yīng)。二級指標(biāo)是為了實現(xiàn)一級指標(biāo)而必需的子指標(biāo)層次，它們是一級指標(biāo)的分解，并與之對應(yīng)。三級及以下指標(biāo)是對上一級指標(biāo)的進(jìn)一步細(xì)化，是圍繞上一級指標(biāo)而展開的一系列指標(biāo)層，其中，最底層的指標(biāo)是整個指標(biāo)體系的基礎(chǔ)層。
三、考評指標(biāo)權(quán)重的確定
權(quán)重分配是指標(biāo)體系設(shè)計的重要方面?？冃Э荚u指標(biāo)體系是一個多項指標(biāo)的集合，各項指標(biāo)在指標(biāo)體系中的重要性不能平均分配，權(quán)重分配是對于各項指標(biāo)的重要性的權(quán)衡和評價，權(quán)重的`大小反映了政府各項工作的重點、難度以及在資源精力投入上的差別。
在設(shè)計指標(biāo)體系時，應(yīng)當(dāng)以績效考評的總目標(biāo)為出發(fā)點，對指標(biāo)體系中的各項指標(biāo)進(jìn)行分析對比，權(quán)衡它們對總目標(biāo)的影響程度，合理確定各項指標(biāo)的權(quán)重。在確定指標(biāo)權(quán)重時，要實行集體決策，集思廣益，根據(jù)專家群體對某項指標(biāo)的重要程度的認(rèn)定而確定。
四、相關(guān)案例
（一）對一級政府的績效考評———美國俄勒岡州政府績效考評指標(biāo)體系
俄勒岡州是以標(biāo)桿管理法的成功實施而著稱的一個州級城市。20世紀(jì)80年代由州政府直接領(lǐng)導(dǎo)的俄勒岡進(jìn)步委員會（opb）正式成立，負(fù)責(zé)集中推進(jìn)全面的標(biāo)桿管理法。在此后20多年的時間里該方法促進(jìn)了政府績效的明顯好轉(zhuǎn)，成功的核心就在于制定了一套科學(xué)、合理、全面的指標(biāo)體系。該州在指標(biāo)體系設(shè)計方面有以下成功經(jīng)驗：（1）與社會在未來的時間里所希望達(dá)到的愿景以及政府所制定的長期戰(zhàn)略保持絕對一致。（2）廣泛征求社會各界人士的不同意見，進(jìn)行篩選與提煉。（3）在以組織戰(zhàn)略為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，集中于社會亟待解決的問題。
該州的指標(biāo)體系大致分為兩部分：一是與長遠(yuǎn)發(fā)展有關(guān)的戰(zhàn)略型指標(biāo)；二是與當(dāng)前有關(guān)的應(yīng)急型指標(biāo)。opb設(shè)計的指標(biāo)體系由三個層次組成：（1）描述指標(biāo)體系的所屬領(lǐng)域；（2）在層次一的基礎(chǔ)上選取每一領(lǐng)域中若干具有代表性且具有較高測評價值的部分；（3）在每一部分確定最終具有針對性的測評指標(biāo)。通過分解最終構(gòu)成政府績效考評的158個測評指標(biāo)。
（二）對政府部門的績效考評———美國得克薩斯州政府運(yùn)輸部績效考評指標(biāo)體系
得克薩斯州是運(yùn)用平衡記分卡法進(jìn)行政府績效考評的典范。表1選取了美國得克薩斯州政府運(yùn)輸部（txdot）在運(yùn)用平衡記分卡進(jìn)行績效考評時所設(shè)計的一些有代表性的指標(biāo)。從表1可以分析平衡記分卡在公共部門運(yùn)用時的關(guān)鍵點：首先政府要以實現(xiàn)全社會的長期、穩(wěn)定、良性發(fā)展為己任，來確定在既定任期內(nèi)的目標(biāo)和任務(wù)，然后再把目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化為具體的測評指標(biāo)，這樣才能保證設(shè)計出的指標(biāo)體系能夠引領(lǐng)社會前進(jìn)的正確方向，保證政府行為的科學(xué)性和前瞻性，避免短期行為造成社會資源的浪費(fèi)。
（三）對項目的績效考評———美國聯(lián)邦政府的項目評價體系（part）
為將績效與預(yù)算決策統(tǒng)一起來，美國聯(lián)邦政府于2003年引入了項目評價體系（part）。part通過考察各個項目結(jié)果，確定聯(lián)邦項目的利弊，從而為各項決策提供依據(jù)，確保項目取得積極效果。
prat由近30個問題組成，采用“是/否”問卷的形式，同時有一個簡短的敘述性解釋和相關(guān)證據(jù)來支持答案，“是”表示整體績效的潛在水平較高，“否”表示項目沒有取得應(yīng)有的績效。part由四個部分組成，分別是：項目目的和設(shè)計，主要描述項目設(shè)計得是否合理，目的是否清楚；戰(zhàn)略規(guī)劃，是否為該項目制定了適當(dāng)?shù)哪甓饶繕?biāo)和長期目標(biāo)；項目管理，主要評價項目的管理制度，包括財務(wù)監(jiān)督、項目執(zhí)行情況等；項目成果，主要根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃部分設(shè)定的目標(biāo)及其他方面的評價來確定項目績效。上述四部分的權(quán)重不同，項目成果的比重最大，占55％。
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政府績效考核工作總結(jié)篇六
昨日，民政部社會救助司副司長徐華在回答網(wǎng)民提問時說，全國已有23個省份將低保政策落實情況納入政府目標(biāo)考核指標(biāo)體系，2014年中央財政對城鄉(xiāng)低保資金補(bǔ)助將有望突破1000億。
民政部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中央和地方政府一直在加大對低保資金的投入。特別是2014年，中央對農(nóng)村低保的補(bǔ)助資金就相當(dāng)于2014年的5.6倍。
徐華透露，目前中央財政已經(jīng)按照2014年低保補(bǔ)助資金總量的70%，提前預(yù)撥2014年補(bǔ)助資金691億元。據(jù)此估算，2014年低保補(bǔ)助額將破千億，而2014年的這一數(shù)字是987.7億元。
據(jù)了解，個別地方在政策執(zhí)行、程序落實和監(jiān)督管理等方面有漏洞，產(chǎn)生了“人情?！?、“關(guān)系?！?、“騙?！钡葐栴}。因此，各地陸續(xù)采取措施加強(qiáng)低保政策落實，將其納入政府目標(biāo)考核指標(biāo)體系。
23個省份將低保納入考核
在23個省份中，廣東率先在全國建立了城鄉(xiāng)低保最低標(biāo)準(zhǔn)制度，率先將低保工作納入各級政府政績考核。
根據(jù)廣東省民政廳早前消息，自2014年起，省政府每年4月底，根據(jù)當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民人均消費(fèi)性支出、人均財力等因素，分區(qū)制訂全省城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)低保補(bǔ)差水平最低標(biāo)準(zhǔn)，并且于每年7月1日起執(zhí)行。
廣東省民政廳稱，廣東省城鄉(xiāng)低保最低標(biāo)準(zhǔn)制度，是對各地政府的強(qiáng)制性要求，對地方政府開展城鄉(xiāng)低保工作具有杠桿調(diào)節(jié)和指導(dǎo)作用。
除廣東之外，湖北也規(guī)定社會救助實行績效考核，低保五保對象準(zhǔn)確率等納入量化考核范圍。如果考核單位出現(xiàn)救助對象準(zhǔn)確率低于90%、農(nóng)村福利院有非正常死亡等情形的，年度考核將會被一票否決，直接確定為不合格等次。
昨日，《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者從湖北省民政廳了解到，民政部門的城鄉(xiāng)低保工作已經(jīng)被列入了省政府的“為民辦實事”內(nèi)容，并于2014年引入“動態(tài)管理”理念，根據(jù)低保家庭人口、收入和財產(chǎn)狀況變化等情況，分類定期開展核查，將不再符合條件的及時退出保障范圍。
徐華說，23個省份將低保政策落實情況納入政府目標(biāo)考核指標(biāo)體系，切實強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。此外，全國有24個省份已經(jīng)制定了按照低保對象數(shù)量等因素配備基層工作人員的辦法，充實了基層工作力量;還有14個省份明確了低保工作經(jīng)費(fèi)列支標(biāo)準(zhǔn)，有20個省份安排專項工作經(jīng)費(fèi)對基層予以補(bǔ)助，確保了基層工作經(jīng)費(fèi)落實。
據(jù)徐華介紹，低保工作績效評價的方法、指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)，目前已經(jīng)基本確定。近期將有望以民政部和財政部兩部委名義出臺。
嚴(yán)格低保申請核對機(jī)制
徐華在回答網(wǎng)友提問時說，要在全國建立跨部門、多層次、信息共享的救助申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制。
簡單地說，就是要嚴(yán)格核查申報低保家庭的`戶籍、收入、財產(chǎn)情況。在低保對象認(rèn)定過程中，先由低保申請人聲明其家庭收入、財產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)狀況，再由民政部門將這些信息分別提請車輛、房產(chǎn)、稅務(wù)、工商、公積金等部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行比對，核對這些信息是否真實。
此后，民政部門根據(jù)比對結(jié)果，結(jié)合入戶調(diào)查等情況，綜合評估申請人家庭經(jīng)濟(jì)狀況，在這個基礎(chǔ)上判斷其是否符合低保的條件。
建立這一機(jī)制，原因主要是單純依靠傳統(tǒng)的入戶調(diào)查、鄰里訪問、信函索證等手段，已經(jīng)很難準(zhǔn)確核定申請家庭的財產(chǎn)、收入等經(jīng)濟(jì)狀況。
其實，民政部早前曾在全國143個地區(qū)進(jìn)行試點，建設(shè)了居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制。而如今，民政部已經(jīng)通過中央編辦批準(zhǔn)，成立了低收入家庭認(rèn)定指導(dǎo)中心。并且，全國也已經(jīng)有20個省份成立了省級核對機(jī)構(gòu)，超過三分之一的地區(qū)已經(jīng)建立了救助申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對機(jī)制。
徐華說，核對機(jī)制的建設(shè)，是提高對象認(rèn)定的準(zhǔn)確性和公正性，保證有限的救助資金真正用到最需要的困難群眾身上的治本之策。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索低保納入政府績效考核。
政府績效考核工作總結(jié)篇七
時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補(bǔ)漏，取人之長補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。
一、師德方面：
本人認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)教師師德規(guī)范，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，與他人和睦相處，增強(qiáng)協(xié)作意識及團(tuán)隊精神，努力維護(hù)教師的良好形象，不做有悖于教師高尚形象的事情。在教育教學(xué)中堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學(xué)理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強(qiáng)個人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信念?？梢哉f，一個人的思想認(rèn)識增強(qiáng)了，那么這個人的綜合素質(zhì)也就能得以不斷的提高。這是我平時始終奉行的一點。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
新課程的實施，讓我意識到不學(xué)習(xí)就會落后，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“因為我要進(jìn)步，所以我要學(xué)習(xí)”時時提醒著我。在學(xué)習(xí)中，不斷地認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把新課標(biāo)的新思想、新理念、新模式融入到平時的教學(xué)工作中去，旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過半年多的理論學(xué)習(xí)，確實提高了個人的理論水平，個人的業(yè)務(wù)能力也有所加強(qiáng)。
三、教學(xué)常規(guī)方面：
本學(xué)期，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本人尤其抓住課堂是教學(xué)的生命線這一切入點。在教學(xué)的過程中，按照新課標(biāo)的要求，幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)較好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利。在教學(xué)中，注重因材施教，并把思想教育貫徹到課堂中去，在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生愛師、愛校、愛家及愛國的情操，激勵和引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，及綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、班主任工作方面：
身為班主任，平時的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護(hù)這個集體。
一份春華，一份秋實，本學(xué)期被教育局表彰為“優(yōu)秀青年教師”。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
政府績效考核工作總結(jié)篇八
第一段：
政府績效考核是一項以強(qiáng)化政府職能、提高服務(wù)質(zhì)量為目的的工作，是對政府行政機(jī)關(guān)的全面檢查、評估和監(jiān)督。多年來，政府績效考核已經(jīng)成為我國政府治理體系不可或缺的一部分，通過考核的結(jié)果，政府能夠了解自身工作中存在的不足之處，并且加以改進(jìn)。作為一名政府工作者，我參與了多次績效考核，并從中汲取了許多心得體會。
第二段：
首先，權(quán)責(zé)明確是政府績效考核中最為重要的一環(huán)。在考核前，部門和人員應(yīng)該明確自身的職責(zé)和義務(wù)，以達(dá)到明確權(quán)責(zé)、明確目標(biāo)和明確責(zé)任的效果，從而保證公共事業(yè)的順利推進(jìn)。同時在考核后，還應(yīng)當(dāng)總結(jié)自身工作的不足之處，來加強(qiáng)以后工作中的改進(jìn)。
第三段：
其次，過程管理是政府績效考核中另一個重要環(huán)節(jié)。在考核過程中應(yīng)該注重各個過程的管理，并對每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控和檢驗，針對工作中的不足進(jìn)行積極的反思和改進(jìn)。同時，還應(yīng)注重行政效率，使工作流程良好，提高行政效能。
第四段：
再次，對關(guān)鍵績效指標(biāo)進(jìn)行明確定量也是政府績效考核的重要環(huán)節(jié)。政府的工作中存在許多取決于績效指標(biāo)的部分，因此在考核過程中比較重要。關(guān)鍵績效指標(biāo)應(yīng)當(dāng)量化且具體化，否則會導(dǎo)致不明確的目標(biāo)和方向，增加了工作和管理的難度。
第五段：
最后，政府績效考核是一項多方面的綜合性工作。在考核過程中，要注意突出重點任務(wù)，以及注重各個方面的指標(biāo)評判。同時還應(yīng)合理配置各項資源，以達(dá)到合理分配、高效利用的效果，促進(jìn)長期可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
政府績效考核是一項重要的工作，要在各個方面注重，才能達(dá)到預(yù)期的效果。權(quán)責(zé)明確、過程管理、關(guān)鍵績效指標(biāo)明確、多方面的綜合性工作，是政府績效考核的重要環(huán)節(jié)。作為政府機(jī)構(gòu)的一員，我會在今后的工作中，積極應(yīng)用績效考核的經(jīng)驗和成果來提高自我水平與組織能力。同時也要不斷總結(jié)自身在工作中的不足，從而不斷加強(qiáng)自我能力提升。
政府績效考核工作總結(jié)篇九
政府績效評估，是指運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序，對政府機(jī)關(guān)的業(yè)績、成就和實際工作做出盡可能客觀的評價，根據(jù)管理的效率、能力、服務(wù)、質(zhì)量、公共責(zé)任和社會公眾滿意程度等方面的判斷，對政府公共部門管理過程中的投入、產(chǎn)出、中期成果和最終成果所反映的績效進(jìn)行評定和劃分等級。政府績效評估旨在提高政府公共管理和公共服務(wù)能力，是以公共責(zé)任和顧客至上為核心理念的政府改革策略，是持續(xù)改進(jìn)和提高政府部門績效的一種行之有效的管理工具。
20世紀(jì)80年代以來，西方國家為應(yīng)對科技進(jìn)步、全球化和國際競爭的環(huán)境，解決政府機(jī)構(gòu)臃腫、行政效率低下、公眾對政府的信任危機(jī)等問題，普遍采取了以公共責(zé)任和顧客至上為核心理念、以謀求提高效率與服務(wù)質(zhì)量、改善公眾對政府公共部門的信任為目的的政府績效評估措施。隨著我國行政體制改革的不斷深入，開展政府績效評估對轉(zhuǎn)換政府管理理念、轉(zhuǎn)變政府職能、提高政府行政效率等方面具有重要的實意義。具體表現(xiàn)為：
開展政府績效評估有利于轉(zhuǎn)換政府管理理念
傳統(tǒng)的行政管理過分強(qiáng)調(diào)維護(hù)政治統(tǒng)治和對社會進(jìn)行管制，而忽視了對社會公共事務(wù)的管理和提供公共服務(wù)的服務(wù)性作用，忽視了社會公眾對行政管理主體及其行為的監(jiān)督和制約?？茖W(xué)的政府績效評估通過引入外部評估機(jī)制，吸收外部評估主體，能夠使公眾的意愿得以順暢有效的表達(dá)，從而促進(jìn)政府轉(zhuǎn)換管理理念，引導(dǎo)政府主動反思傳統(tǒng)行政管理的利弊，跳出原有的思維模式，接受新的管理理念和理論，提升政府管理思維高度，擴(kuò)展思維廣度，回歸科學(xué)與理性，強(qiáng)調(diào)以社會公眾的需求為依歸并對社會公眾負(fù)責(zé)。因此，開展政府績效評估有利于建立和發(fā)展廣泛的社會公共責(zé)任機(jī)制、樹立政府的服務(wù)行政意識。
開展政府績效評估有利于轉(zhuǎn)變政府職能
當(dāng)前我國政府職能正在進(jìn)行重大調(diào)整，但政府職能的“三位”(即越位、錯位、缺位)現(xiàn)象仍一定程度的`存在。因此，必須“要加快轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政審批制度改革，切實把政府經(jīng)濟(jì)管理的職能轉(zhuǎn)到主要為市場主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，”全面實現(xiàn)從“全能政府”向“有限政府”、從“管制政府”向“服務(wù)政府”的轉(zhuǎn)變?？冃гu估在很大程度上為政府衡量特定職能的合理性與必要性提供了一個較為清晰的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，有助于理順各種關(guān)系，有效地轉(zhuǎn)變政府職能，提供公共服務(wù)，追求經(jīng)濟(jì)、高效和公民滿意度，進(jìn)而建立政府與社會之間的良性關(guān)系，為深化體制改革提供理論上的支持和技術(shù)上的幫助。
開展政府績效評估有利于提高政府的行政效能
現(xiàn)代政府管理的核心問題是提高績效?？冃гu估在政府運(yùn)作和管理過程中引入了成本——效益機(jī)制，將成本與效益相連，力求以最低的成本獲得最大的效益，從而提高資源投入的效益，有效地制止政府行為中的虧損現(xiàn)象和浪費(fèi)現(xiàn)象，促使政府在管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行審慎的抉擇和衡量。績效評估結(jié)果有利于政府確定工作中的問題所在，并科學(xué)確定未來的績效指標(biāo)，合理地配置和使用公共資源，協(xié)調(diào)整個組織系統(tǒng)和落實管理人員的責(zé)任，增強(qiáng)政府工作的針對性和實效性。由此可見，政府績效評估為降低行政成本和提高行政效能提供了有效途徑。
開展政府績效評估有利于改善政府形象
績效評估過程強(qiáng)調(diào)公民和組織參與公共行政的決策和執(zhí)行過程，注重建立信息收集、傳遞與反饋機(jī)制，對政府工作做出盡可能全面、科學(xué)的描述并公之于眾，從而為公眾對政府及其所提供的服務(wù)進(jìn)行選擇提供了依據(jù)，使政府工作成績得到認(rèn)可，并促使政府對工作中暴露出的問題，虛心接受公眾批評并積極采取措施進(jìn)行改正。同時，公眾的意見和建議也能夠及時反映到相關(guān)部門，以加強(qiáng)政府與公眾之間的交流與溝通，建立和鞏固公眾對政府的信任，激發(fā)公眾的政治熱情。通過開展政府績效評估，倡導(dǎo)以公眾滿意度為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，使政務(wù)真正體現(xiàn)民-意，促成政府工作實現(xiàn)由“暗箱操作”到“陽光行政”的轉(zhuǎn)變，將在很大程度上改善政府形象和提高政府信譽(yù)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索政府績效考核的意義。
政府績效考核工作總結(jié)篇十
各科工作崗位的科級及科級以下工作人員，駕駛員考核另行規(guī)定。
二、考核內(nèi)容
（一）業(yè)務(wù)工作
主要考核崗位職責(zé)的履行情況和所承擔(dān)年度工作任務(wù)的完成情況。
（二）共性工作
主要包括參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體活動、規(guī)范化制度化建設(shè)情況；機(jī)要保密、計劃生育、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生、社會治安綜合治理、內(nèi)保值班情況；精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、工作作風(fēng)情況。
三、考核方式
考核工作在考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，采取定量考核與定性考核相結(jié)合，日常考核與年終民-主測評相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）日?？己?/p>
日常考核按百分計算，其中業(yè)務(wù)工作占60%，共性工作占40%。
1、業(yè)務(wù)工作?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日?？己嗽u分標(biāo)準(zhǔn)，對工作人員的業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行定期考核，考核情況記入《日?？己擞涗洷怼贰?/p>
2、共性工作?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日常考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對工作人員的共性工作情況進(jìn)行定期匯總，匯總情況記入《日?？己擞涗洷怼?。
《日?？己擞涗洷怼酚煽己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一保管，年終由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總。
（二）民-主測評
民-主測評成績按百分計算?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)組織部和市政府公務(wù)員管理部門的安排部署，組織進(jìn)行。具體程序如下：
1、被考核人員總結(jié)年度工作情況，填寫《年度考核表》；
3、組織民-主測評，以填寫民-主測評票的形式對被考核人員進(jìn)行測評。民-主測評按縣級干部（a票）占50%、中層正職（b票）占30%、其他人員（c票）占20%的比例計算得分。
四、考核結(jié)果的計算及運(yùn)用
考核結(jié)果實行百分制，分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點后兩位。
被考核人員總分?jǐn)?shù)=日常考核得分×60%+民-主測評得分×40%。
考核結(jié)果作為提出優(yōu)秀、稱職（合格）及其他考核等次人員和優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員名單的主要依據(jù)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由主任任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)科負(fù)責(zé)人和工作人員為成員的市政府法制辦考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員考核的組織領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，具體負(fù)責(zé)考核工作的日常事務(wù)。
六、日?？己嗽u分標(biāo)準(zhǔn)
（一）業(yè)務(wù)工作
1、盡職盡責(zé)完成本職工作，無扣分情況的，得60分。其中，宣傳工作占10分。
2、工作中有創(chuàng)新，并取得明顯成效或為單位做出突出貢獻(xiàn)的，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，可適當(dāng)加1-5分。
3、受到國家、省、市級表彰的，分別加5分、3分、2分。因一項工作受到重復(fù)表彰的，按最高等次表彰加分，不重復(fù)計算。
4、超額完成年度宣傳工作任務(wù)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)加分（一稿多投的，按照最高標(biāo)準(zhǔn)加分，不重復(fù)計算）：
（1）在國家、省、市級報刊發(fā)表與工作有關(guān)調(diào)研或理論文章的，每發(fā)表一篇分別加3分、2分、1分；發(fā)表新聞稿件的，每發(fā)表一篇分別加2分、1.5分、1分。
（2）在國務(wù)院法制辦、**省政府法制辦網(wǎng)站發(fā)表調(diào)研文章的，每發(fā)表一篇分別加1.5分、1分；發(fā)表信息稿件的，每發(fā)表一篇分別加1分、0.5分。
5、因自身原因未按規(guī)定時間和要求完成年度工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項的，視情況扣1-10分。
6、未按時報送重點工作督查事項進(jìn)展情況的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣0.5分；未按時完成重點工作督查任務(wù)的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣2分；未完成重點工作督查任務(wù)，或完成任務(wù)質(zhì)量不高，影響單位政務(wù)考核事項成績的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣5分以上，直至取消評先樹優(yōu)資格。
7、工作不規(guī)范，不按工作程序和制度辦事，導(dǎo)致工作失誤或出現(xiàn)差錯的，當(dāng)事人一次扣1分；造成較壞影響的，除按有關(guān)規(guī)定處理外，科負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人一次各扣2-5分。
（二）共性工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度?，遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，無扣分情況的，得40分。
2、代表單位參加全市性集體活動，獲得較好名次的`，每次加2分。
3、拾金不昧、見義勇為、扶貧濟(jì)困等受到社會好評，為單位爭得榮譽(yù)的，加2分。
4、無故不參加單位組織的會議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動的，每缺勤一次扣2分。
5、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對工作人員遵守機(jī)關(guān)辦公制度情況進(jìn)行不定期檢查。遲到、早退、脫崗、串崗每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；未請假或請假未獲批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
6、服務(wù)態(tài)度不好，辦事拖拉，造成不良影響的，一次扣1分。
7、無故不按規(guī)定值班或擅離職守的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，貽誤工作或造成較壞影響的，扣2分。
8、違反建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，造成較壞影響的，扣2分。
9、因飲酒或其他原因貽誤工作造成不良影響的，一次扣1分。
10、不服從領(lǐng)導(dǎo)，不維護(hù)團(tuán)結(jié)，與他人發(fā)生爭吵的，一次扣5分；遇事以大局為重，主動避免爭執(zhí)的，一次加5分。
（三）否決事項
凡有下列情況之一的，取消評先樹優(yōu)資格：
1、違法違紀(jì)或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，造成較壞影響的。
2、本年度曠工累計超過1天，事假累計超過30天或病假累計超過60天的。
3、不遵守工作紀(jì)律，工作時間炒股，參與打撲克、下棋、玩電腦游戲、網(wǎng)上交友聊天等娛樂活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
4、廉政建設(shè)、計劃生育、社會治安綜合治理、信訪、保密工作等方面出現(xiàn)問題的。
七、其他事項
其他需要加扣分的情形，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況研究確定。未盡事宜，參照《**省公務(wù)員考核實施辦法》執(zhí)行。
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范政府績效評估與管理工作，保障政府績效評估與管理的科學(xué)、客觀、公正，提高行政績效，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市實際，制定本辦法。
第二條 政府績效評估與管理應(yīng)當(dāng)按照"科學(xué)合理、公正透明、動態(tài)開放、簡便易行"的要求，遵循"標(biāo)桿管理、過程監(jiān)控、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)、公眾滿意"的理念組織實施。
第三條 政府績效評估與管理工作的基本原則：
(一)堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的原則；
(二)堅持實事求是、客觀公正的原則；
(三)堅持依法開展、質(zhì)量和效率并重的原則；
(四)堅持公開透明、社會參與的原則。
第四條 政府績效評估與管理的主要內(nèi)容：
(一)履行法定職責(zé)，提供公共服務(wù)情況；
(二)完成工作任務(wù)情況；
(三)依法行政以及工作效率情況；
(四)財政資金使用績效情況。
第五條 市政府實行政府績效評估與管理制度，建立政府績效評估與管理指標(biāo)體系和"深圳市政府績效電子評估與管理系統(tǒng)"。
本辦法所稱政府績效評估與管理，是指市政府專門機(jī)構(gòu)運(yùn)用"深圳市政府績效電子評估與管理系統(tǒng)"和其他專業(yè)方法，根據(jù)政府績效評估與管理指標(biāo)和評估與管理標(biāo)準(zhǔn)對市政府直屬單位、區(qū)政府和有關(guān)專項工作的績效進(jìn)行實時、動態(tài)的綜合評估與管理。
本辦法所稱"深圳市政府績效電子評估與管理系統(tǒng)"，是指采用信息技術(shù)手段，采集和報送政府績效評估與管理指標(biāo)原始數(shù)據(jù)，并通過政府績效預(yù)測分析模型對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行計算處理，自動獲得績效評估與管理結(jié)果的專門評估系統(tǒng)。
第六條 政府績效評估與管理工作在市政府直屬單位和區(qū)政府進(jìn)行。
市政府根據(jù)"試點先行、分步實施"的思路，確定部分市政府直屬單位和各區(qū)政府為政府績效評估與管理試點單位(以下稱被評估單位)。
第七條 各區(qū)政府、市政府直屬各單位績效評估與管理工作適用本辦法。
第二章 組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
第八條 市政府成立深圳市政府績效評估與管理委員會(以下稱市績效委)，任主任，分管副、市政府秘書長任副主任，成員由市政府分管副秘書長和市發(fā)展改革、監(jiān)察、財政、人事、審計、統(tǒng)計、法制部門主要負(fù)責(zé)同志組成，依照本辦法負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)市政府績效評估與管理工作；市政府績效評估與管理委員會辦公室(以下稱市績效辦)為市績效委的日常辦事機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)政府績效評估與管理事務(wù)。
市績效辦在市績效委領(lǐng)導(dǎo)下開展政府績效評估與管理工作。
第九條 市績效委的主要職責(zé)：
(二)審定并批復(fù)市政府直屬單位、各區(qū)政府年度政府績效評估與管理工作方案；
(三)審定市政府直屬單位、各區(qū)政府年度政府績效評估與管理報告；
(四)組織安排市績效辦的日常工作，受理不服績效評估結(jié)果的申訴，承辦其他需要上報市政府研究的重要事項。
第十條 市績效辦的主要職責(zé)：
(二)具體負(fù)責(zé)政府績效評估與管理的日常工作；
(四)受理和調(diào)查處理對被評估單位績效的投訴；
(五)承辦市績效委安排的其他事項。
第十一條 被評估單位應(yīng)當(dāng)確定相關(guān)部門負(fù)責(zé)政府績效評估與管理工作。
政府各有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)積極支持和配合政府績效評估與管理工作。
第十二條 績效評估與管理工作經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)列入本級財政預(yù)算，由財政部門予以撥付。
第三章 績效評估與管理指標(biāo)
第十三條 市績效委根據(jù)被評估單位法定職責(zé)和本市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、市政府年度工作安排以及部門年度公共服務(wù)白-皮-書確定的事項，按照橫向比較、縱向比較、專項工作獨立評估的方式，從共性、個性和專項等三個方面設(shè)置政府績效評估與管理指標(biāo)，進(jìn)行政府績效評估與管理。
第十四條 政府績效評估與管理指標(biāo)應(yīng)當(dāng)注重"以人為本、科學(xué)發(fā)展、公眾滿意"的導(dǎo)向，具有分析功能、預(yù)測功能和調(diào)節(jié)功能。
第十五條 政府績效評估與管理實行市政府績效評估與管理和部門專項工作績效評估與管理相結(jié)合的原則。
市政府各部門(含直屬單位)根據(jù)工作需要，認(rèn)為需要納入市政府績效評估與管理指標(biāo)體系的事項，應(yīng)當(dāng)向市績效辦提出建議，市績效辦審核同意后提交市績效委審定。
市政府各部門(含直屬單位)可以按規(guī)定自行組織實施本部門主管的專項工作的績效評估與管理，市績效辦在職責(zé)范圍內(nèi)給予幫助和指導(dǎo)。
第十六條 政府績效評估與管理指標(biāo)分別按照市政府直屬單位和區(qū)政府兩個類別進(jìn)行設(shè)置，并實行分級設(shè)置。
在設(shè)置具體評估與管理指標(biāo)時，可以采取分三級細(xì)化指標(biāo)的方式。
第十七條 根據(jù)市政府年度工作目標(biāo)，每年可對評估與管理指標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
市績效辦于每年初提出年度政府績效評估與管理指標(biāo)設(shè)置和調(diào)整的方案，征求被評估單位、數(shù)據(jù)采集責(zé)任單位和社會有關(guān)方面的意見后，提交市績效委審定和發(fā)布。
第十八條 政府績效評估與管理指標(biāo)應(yīng)當(dāng)設(shè)定相應(yīng)的評估標(biāo)準(zhǔn)，由市績效委審定和發(fā)布。
第十九條 市績效辦應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)合理的計算方法確定各項指標(biāo)相應(yīng)的權(quán)重，報市績效委審定和發(fā)布。
政府績效考核工作總結(jié)篇十一
為加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，改善機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高公務(wù)人員的用心性、主動性和創(chuàng)造性，提高辦事效率和行政管理水平，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、中組部、人事部《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》（中組發(fā)2號）和《新平縣機(jī)關(guān)工作人員績效考核辦法（試行）》（新發(fā)24號）文件精神，--鄉(xiāng)結(jié)合實際，全面組織實施績效考核工作，并取得了明顯成效，現(xiàn)將一季度以來績效考核工作總結(jié)如下：
（一）開展前期調(diào)研
為確保績效考核工作的順利實施，202x年8月至11月，鄉(xiāng)黨委、政府組織相關(guān)人員深入站所、村組開展調(diào)研，就考核對象、考核資料、考核方式方法進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查了解，透過調(diào)研，為制定方案打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)績效考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，202x年11月底，鄉(xiāng)黨委、政府成立了以黨委書記任組長，鄉(xiāng)長和黨務(wù)副書記任副組長，涉及的站所長、紀(jì)檢專干、工會主席、一般職工代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負(fù)責(zé)處理績效考核工作的日常事務(wù)，確保了績效考核工作的順利推進(jìn)。
（三）制定考核方案
在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位分配和崗位職責(zé)，細(xì)化崗位指標(biāo)，202x年12月10日及時召開動員大會，全面部署績效改革目的、好處和改革對象、改革資料。
202x年12月15日制定了《--鄉(xiāng)績效改革實施方案》（討論稿），12月15日至20日，透過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式，充分征求意見和推薦，認(rèn)真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和推薦，最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后，自202x年1月1日起實施。
--鄉(xiāng)績效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對象為政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（共26人），不含鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo)；事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍?？己速Y金來源為鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo)除外）在職在編。干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金；考核方式為按季度考核；考核方法以百分制考核（加分另計），按崗位職責(zé)劃分為公共職責(zé)和具體崗位職責(zé)，并結(jié)合出勤和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成狀況，由鄉(xiāng)考核組負(fù)責(zé)組織考核、兌薪，考核分每分值為15元，考核分低于80分以下視為不合格，不得領(lǐng)取考核資金。
（四）全面組織實施
202x年1月起，鄉(xiāng)黨委、政府按照職工透過的《--鄉(xiāng)績效考核方案》，首先明確崗位及崗位職責(zé)，由職工自愿報名、組織考察、群眾評議的方式來決定各自的崗位，當(dāng)同一崗位出現(xiàn)3人以上來報名，采取競爭上崗位，對沒有人報名的崗位由組織研究決定，對個別的崗位實現(xiàn)輪崗交流任職，全鄉(xiāng)16個股級崗位全部調(diào)整充實了人員，做到人人有崗位、人人有職責(zé)。
202x年4月1日至5日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組對照實施方案逐人逐條進(jìn)行了檢查考核，并按照考核分值計算出個人的一季度績效工資，透過公示后報縣財政局發(fā)放績效工資，一季度共兌現(xiàn)績效工資42000元，平均人均兌現(xiàn)1500元，最高績效工資1700元，最低1200元，績效工資差距不大，主要原因是一季度很多指標(biāo)的數(shù)據(jù)難于計算，扣分和加分難度都很大。
一是考核指標(biāo)難于細(xì)化量化，個性是工青婦等群團(tuán)組織
三是部分職工對用扣他本人津貼來考核有意見。
一是完善績效考核工作日常監(jiān)督檢查；
二是全面細(xì)化、量化指標(biāo)，根據(jù)指標(biāo)定分值、定工資；
三是加強(qiáng)痕跡管理。
推薦：一是縣直部門對應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務(wù)人員，出臺相關(guān)的考核資料，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來執(zhí)行考核；二是縣委、縣人民政府能拿出必須的考核獎勵資金，加大獎勵的力度。
政府績效考核工作總結(jié)篇十二
2014年7月，中央紀(jì)委監(jiān)察部正式組建績效管理監(jiān)察室；今年3月，由監(jiān)察部、中組部、中編辦、國家發(fā)改委等9個部門組成的政府績效管理工作部際聯(lián)席會議成立；今年6月，國務(wù)院批準(zhǔn)8個地區(qū)和6個部門開展政府績效管理試點工作。這一系列動作，標(biāo)志著政府績效管理工作開始從國家層面進(jìn)行推廣。
7月14日，廣西壯族自治區(qū)年中工作會議上，獲得2014年度自治區(qū)績效考評優(yōu)秀等次的單位和區(qū)市正受到自治區(qū)黨委、政府的隆重表彰。上臺領(lǐng)獎的自治區(qū)副主席、公安廳廳黨委書記、廳長梁勝利特別激動：在2014年度自治區(qū)績效考評中，公安廳排名居執(zhí)法類機(jī)關(guān)第三名，被評為優(yōu)秀單位，比起2014年排名倒數(shù)第二，這是一個巨大的跨越！
“績效管理制度就像一根指揮棒，引導(dǎo)著各級政府機(jī)關(guān)不斷改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，從而提高政府的執(zhí)行力和公信力，加快向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變?！北本┐髮W(xué)政府管理學(xué)院教授李成言打了一個形象的比喻。他認(rèn)為，政府績效管理作為一種有效的公共管理模式和手段，在世界各國得到了普遍推廣和運(yùn)用，我國加快推行這一制度十分必要和及時。
1.從目標(biāo)管理到“萬人評政府”，各地探索各具特色
今年1月31日，江蘇省南京市所有機(jī)關(guān)在“萬人評議機(jī)關(guān)”活動中的群眾滿意度排名通過媒體向社會公布，這已經(jīng)是該項活動的第十個年頭?！叭f人評議機(jī)關(guān)”，顧名思義，就是邀請上萬名群眾來給政府機(jī)關(guān)評分，正是最為廣大群眾所熟知的政府績效管理的一種形式。
政府績效管理作為一種新型的行政管理模式，主要是指通過建立科學(xué)合理的政府績效評估指標(biāo)體系和評估機(jī)制，對政府及其工作人員履行職能、完成工作任務(wù)以及實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的過程、實績和效果實行綜合考核評價，并根據(jù)考評結(jié)果改進(jìn)政府工作、降低行政成本、提高政府效能的一種管理理念和方式。我國地方政府從上世紀(jì)80年代開始，開展了多種形式的政府績效評估，主要分為目標(biāo)管理責(zé)任制考核模式、社會評議模式、效能建設(shè)模式和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核和公務(wù)員考核模式等幾類典型模式。
目標(biāo)管理是我國開展得最廣泛的績效管理方式，其特點是將組織目標(biāo)分解并落實到各個工作崗位，目標(biāo)完成情況考核也相應(yīng)針對各個工作崗位進(jìn)行評估。1998年時，全國就有23個省區(qū)市實行了省區(qū)市級機(jī)關(guān)目標(biāo)管理，90％以上地市級機(jī)關(guān)推行了目標(biāo)責(zé)任制，有100多個城市實行了城市目標(biāo)管理。
上世紀(jì)90年代以來，為轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高政府部門辦事效率、規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行為，一些地方和部門引入服務(wù)對象對政府部門的評議。沈陽、南京、杭州、武漢等城市政府陸續(xù)開展大規(guī)模的“萬人評政府”活動，其他地方政府和部門紛紛開始效仿，從而將外部評議主體正式引入到政府績效評估。
進(jìn)入21世紀(jì)，一些地方政府或部門紛紛與高?；蚩蒲性核献?，引入科學(xué)模型進(jìn)行績效評估，如哈爾濱鐵路檢-察-院和廈門市思明區(qū)政府引入了國家行政學(xué)院構(gòu)建的中國通用績效評估框架（caf），廣西欽州市引入了復(fù)旦大學(xué)公共績效與信息化研究中心開發(fā)的績效管理信息系統(tǒng)（平衡計分it系統(tǒng)），還有不少政府部門運(yùn)用企業(yè)和國外政府績效管理理論和方法，如關(guān)鍵績效指標(biāo)法、全面質(zhì)量管理、標(biāo)桿管理等，摸索出各具特色的績效評估模式。
2.從“打分排名”、“評比評優(yōu)”到全過程管理，績效管理重在過程控制
浙江省杭州市紀(jì)委、秘書長陳建華至今對年初他代表本單位參加的2014年度市直單位創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)績效考核專家評估現(xiàn)場答辯會的情況記憶猶新：“我們杭州市的市直單位績效考評除了社會評價、目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)考評幾大塊以外，還設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)這個項目，各單位自愿申報，最高可以獲得5分的加分。我們單位這次申報的創(chuàng)新項目是‘崗位腐-敗風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)’，臺上坐著的專家都是從全國隨機(jī)抽來的，黑壓壓坐了一大排，他們問了不少刁鉆的問題，答辯完了我的襯衫后背都濕透了！”最后，杭州市紀(jì)委在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目上獲得了第二名的好成績，其2014年度的綜合考評結(jié)果則排在了全市第三。
政府工作做得到底怎么樣，很關(guān)鍵的'一點是看給老百姓做了些什么。深圳市在制定政府績效評估系統(tǒng)時，專門設(shè)置了“公共服務(wù)白-皮-書”這一項。每年初，各區(qū)各部門都要制定并通過政府公報、政府網(wǎng)站等形式向社會公布其主要職責(zé)、本年度任務(wù)等，公開向社會承諾這一年要為老百姓辦哪些實實在在的事兒。如果完成的情況不好，那么績效電子評估系統(tǒng)會自動給相關(guān)單位扣分，誰說情也不管用。
在各地區(qū)各部門的實踐中，都對如何進(jìn)一步發(fā)揮績效管理的作用作出了探索與創(chuàng)新，力求給各考核單位帶來“上壓下擠”的工作壓力，對轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高政府效能起到了推動作用。但從記者目前了解的情況看，各地的政府績效管理工作在一些方面還亟待規(guī)范和提高。
首先，政府績效管理工作基本上處在各地自行探索階段，缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和考評標(biāo)準(zhǔn)，缺乏有效的激勵機(jī)制和長效機(jī)制，實踐中方法各異、標(biāo)準(zhǔn)不同，缺乏統(tǒng)一的規(guī)范。從績效評估的打分制來看，有百分制、千分制，還有額外加分制；從各項指標(biāo)所占分值比重來看，以社會公眾評議結(jié)果為例，最少有占20％的，最多有占50％的，最終得分也就失去了可比性，不同部門或地區(qū)間無法進(jìn)行比較評估。
其次，對政府績效管理的價值導(dǎo)向存在誤區(qū)。在實踐中，一些地方政府和部門更多地將績效管理理解為一種“打分排名”、“評比評優(yōu)”的考核工具，而忽略了績效管理在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)工作方面的功效?？冃гu估僅僅是績效管理的一個環(huán)節(jié)，得到一個分?jǐn)?shù)并不是績效管理的最終目的，而是要通過績效評估促進(jìn)政府部門提高執(zhí)行力、提高內(nèi)部管理水平、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
此外，目前一些地方的績效評估內(nèi)容往往過分關(guān)注結(jié)果而忽略過程。績效管理體現(xiàn)的是結(jié)果導(dǎo)向和過程控制的有機(jī)統(tǒng)一，要做到考評結(jié)果公正客觀，必須科學(xué)設(shè)計和精細(xì)評估，扎實做好過程控制環(huán)節(jié)的各項工作。許多政府工作實際上很難完全用量化的指標(biāo)反映出來，因此不能僅僅依據(jù)單一的“打分”來評價考評對象的工作。在各地開展的績效評估實踐中，曾經(jīng)出現(xiàn)與群眾打交道較為密切的市場監(jiān)管與執(zhí)法監(jiān)督的部門，如城-管、工商、稅務(wù)等部門，群眾評議的得分往往會比那些很少與群眾打交道的部門要低。從績效管理的整個過程看，績效評估必須走出“數(shù)字化陷阱”，評估結(jié)果運(yùn)用、績效溝通等環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)引起重視，才能促使績效管理中發(fā)現(xiàn)的問題及時得到改進(jìn)。
3.從自行探索到開展試點，績效管理逐步走向規(guī)范化
建立政府績效管理制度，是黨中央、國務(wù)院在新世紀(jì)新階段提出的一項重要任務(wù)。黨的十七屆二中全會通過的《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》提出，要推行政府績效管理和行政問責(zé)制度，建立科學(xué)合理的政府績效評估指標(biāo)體系和評估機(jī)制。中共中央政治局、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)在十七屆中央紀(jì)委第六次全會工作報告中強(qiáng)調(diào)，要“積極推行績效管理，開展對行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的績效考核和績效評估”。
據(jù)了解，目前全國已經(jīng)有21個省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)設(shè)立了績效管理或績效評估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)。但是，要推動政府績效管理工作的順利開展，光靠各地自行探索遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2014年，中央編辦批準(zhǔn)在中央紀(jì)委增設(shè)績效管理監(jiān)察室，負(fù)責(zé)組織開展政府績效管理情況調(diào)查研究和監(jiān)督檢查工作，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各地區(qū)各部門績效管理監(jiān)察工作。
為加強(qiáng)對全國政府績效管理工作的綜合指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，今年3月10日，國務(wù)院批復(fù)同意建立政府績效管理工作部際聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議由監(jiān)察部、中央組織部、中央編辦、國家發(fā)改委、財政部、人力資源和社會保障部（公務(wù)員局）、審計署、統(tǒng)計局、法制辦等9個部門組成，監(jiān)察部為牽頭部門，監(jiān)察為召集人。聯(lián)席會議辦公室設(shè)在監(jiān)察部，日常工作由績效管理監(jiān)察室承擔(dān)。以此為標(biāo)志，推進(jìn)政府績效管理工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制正式建立起來。
6月10日，經(jīng)國務(wù)院同意，監(jiān)察部印發(fā)了《關(guān)于開展政府績效管理試點工作的意見》。6月28日，政府績效管理工作部際聯(lián)席會議在京召開政府績效管理試點工作動員會，選擇北京市、吉林省、福建省、廣西壯族自治區(qū)、四川省、新疆維吾爾自治區(qū)、杭州市、深圳市等8個地區(qū)進(jìn)行地方政府及其部門績效管理試點，國土資源部、農(nóng)業(yè)部、質(zhì)檢總局進(jìn)行國務(wù)院機(jī)構(gòu)績效管理試點，國家發(fā)改委、環(huán)境保護(hù)部進(jìn)行節(jié)能減排專項工作績效管理試點，財政部進(jìn)行財政預(yù)算資金績效管理試點，為全面推行政府績效管理制度探索積累經(jīng)驗。
目前，我國政府績效管理工作整體上還處在探索階段，面臨許多新情況、新問題，迫切需要在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，不斷規(guī)范、提高。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索政府績效考核試點。
政府績效考核工作總結(jié)篇十三
一年來，我組織全區(qū)各級、各部門認(rèn)真落實省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》和李長春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個一”工程精神，積極指導(dǎo)各級、各部門響應(yīng)盛市開展“科技活動月”的號召，在全區(qū)開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，使我區(qū)干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區(qū)范圍內(nèi)掀起了一股“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。同時，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，積極開展科技創(chuàng)新工作，有效地促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
一年來，本人再次學(xué)習(xí)了省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》，學(xué)習(xí)了李長春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個一”工程的指示，學(xué)習(xí)了《科技工作手冊》、《知識產(chǎn)權(quán)理論》、《知識經(jīng)濟(jì)之路》和《wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對策”科技報告會，參加了由暨南大學(xué)王培林教授所作的《科技進(jìn)步與社會發(fā)展》專題報告會。通過學(xué)習(xí)，自己對科學(xué)技術(shù)的重要性和當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，加快科技進(jìn)步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產(chǎn)力”的思想，必須根據(jù)我區(qū)作為肇慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，解決我區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區(qū)委一把手，不僅要提高自己，還要發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過層層發(fā)動，級級帶動，提高全區(qū)各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)推進(jìn)科技進(jìn)步的文件，研究我區(qū)的科技進(jìn)步工作。在各種場合和會議上我經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步工作，并明確提出堅持實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)科技進(jìn)步的各項政策措施，推動我區(qū)科技的發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。
推動科技進(jìn)步，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，做好規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，為科技進(jìn)步營造良好的環(huán)境。
在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方面，我經(jīng)常檢查各鎮(zhèn)（辦）、各部門落實“一把手抓第一生產(chǎn)力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(zhèn)（辦）一把手都親自抓本單位、本地區(qū)的科技工作。我還指示區(qū)委組織人事部門利用機(jī)構(gòu)改革之機(jī)，選拔任用一批學(xué)歷高、知識結(jié)構(gòu)合理的年青干部充實到科技工作領(lǐng)導(dǎo)班子，任用一批具有一定專業(yè)技術(shù)知識的鎮(zhèn)（辦）領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長（副主任），形成了從上到下協(xié)調(diào)運(yùn)作的科技工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系。此外，為扎實推進(jìn)科技進(jìn)步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區(qū)科技工作進(jìn)行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(zhèn)（辦）領(lǐng)導(dǎo)搞好科技實績考核工作。
在完善機(jī)制方面，我提出推進(jìn)科技進(jìn)步工作應(yīng)形成“政府推動、市場引導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作”的模式，并指導(dǎo)和參與了我區(qū)推進(jìn)科技進(jìn)步的有關(guān)機(jī)制的建立。一是企業(yè)的動力機(jī)制。我強(qiáng)調(diào)確立企業(yè)在科技進(jìn)步中主體地位的利益驅(qū)動原則，使依靠科技進(jìn)步真正成為企業(yè)提高效益和開拓市場的內(nèi)在動力，并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)后，我親自到點給企業(yè)主作動員，使這些企業(yè)都分別建立了自身的技術(shù)開發(fā)中心或新產(chǎn)品開發(fā)室，并根據(jù)自己掌握的新信息，鼓勵他們根據(jù)市場需求，大膽應(yīng)用新技術(shù)，研制和開發(fā)新產(chǎn)品，收到較好的`效果。對一些取得顯著成效的企業(yè)，我還建議政府有關(guān)部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機(jī)制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認(rèn)識。針對本區(qū)人才欠缺、結(jié)構(gòu)不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統(tǒng)的人才引進(jìn)體制障礙，全方位吸納人才。對已引進(jìn)的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進(jìn)，留得住，有發(fā)展。在抓好人才引進(jìn)的同時，我亦注意對現(xiàn)有人才隊伍的培訓(xùn)提高，為科技進(jìn)步提供更廣泛的社會基矗三是科技帶動機(jī)制。我根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要，指示有關(guān)部門組織成立了各類專業(yè)技術(shù)學(xué)會（協(xié)會），鼓勵和引導(dǎo)科技人員參加各種技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造活動，以帶動和推進(jìn)群眾性科技創(chuàng)新活動。如我通過與省農(nóng)科機(jī)構(gòu)及大專院校的聯(lián)系，邀請農(nóng)業(yè)專家教授到我區(qū)農(nóng)村傳授科技知識，有效地提高了我區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，加快了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，沙浦鎮(zhèn)農(nóng)民對此受益最大。
三、加大投入，促進(jìn)創(chuàng)新。
一是按照盛市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區(qū)近年都能確?？萍纪度胝钾斦芍渲С龅?.5%以上，科技三項費(fèi)用占財政支出的1.5%以上，人均科普經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到0.5元/年。二是加大對企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展資金的投入，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業(yè)重獲生機(jī)。三是要求企業(yè)按銷售收入的1.5%以上比例提取科研經(jīng)費(fèi)，使企業(yè)科研機(jī)構(gòu)有資金開展技術(shù)創(chuàng)新工作。四是為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)講話，加強(qiáng)與金融部門的聯(lián)系與溝通，以項目爭取信貸，加大企業(yè)科技投入。五是建立完善風(fēng)險投資機(jī)制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進(jìn)外資、民資，促進(jìn)項目開發(fā)。六是對上積極爭取上級部門的經(jīng)費(fèi)支持，對下要求各有關(guān)部門對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目的申報、信貸、土地轉(zhuǎn)讓、水電等方面給予優(yōu)惠和支持。
四、加強(qiáng)管理，促進(jìn)發(fā)展。
在推動科技進(jìn)步工作中，我從區(qū)委的角度出發(fā)，從“一把手”應(yīng)起的作用出發(fā)，著重做好如下幾件工作：
（一）建設(shè)政府公眾網(wǎng)，加快信息化進(jìn)程。
動化信息網(wǎng)絡(luò)。三是配置了15臺piii處理器的計算機(jī)，建立了區(qū)府信息化培訓(xùn)中心，開展機(jī)關(guān)干部的電腦上網(wǎng)及辦公自動化培訓(xùn)工作，為政府部門普及使用計算機(jī)，實現(xiàn)無紙化辦公打下了良好的基矗四是我根據(jù)我區(qū)政府公眾網(wǎng)的運(yùn)行情況，及時指示區(qū)信息中心重新制作了鼎湖區(qū)政府公眾網(wǎng)、鼎湖區(qū)科技信息網(wǎng)和招商引資網(wǎng)等，每天收集、并在網(wǎng)上發(fā)布我區(qū)有關(guān)的科技、經(jīng)濟(jì)、社會動態(tài)，全面豐富了我區(qū)信息網(wǎng)站的內(nèi)容，擴(kuò)大了網(wǎng)頁的知識面。五是去年共編輯科技信息動態(tài)15期、科普知識12期，連同從網(wǎng)上收集的150余條各類信息，發(fā)放到各鎮(zhèn)（辦）和區(qū)有關(guān)單位，及時向有關(guān)單位傳遞新的科技和經(jīng)濟(jì)信息。
（二）繼續(xù)抓好技術(shù)創(chuàng)新“113工程”，全方位推動科技進(jìn)步。
去年的3月和12月份，我先后兩次深入全區(qū)各鎮(zhèn)（辦）農(nóng)業(yè)科技示范基地、技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)就各鎮(zhèn)（辦）技術(shù)創(chuàng)新工作、科技項目的實施管理情況進(jìn)行了全面的調(diào)查，摸清情況，及時指導(dǎo)科技項目的開發(fā)和實施，并積極為企業(yè)、基地聯(lián)系高等院校、科技院所等，先后邀請了省農(nóng)科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果樹所、珠江水產(chǎn)研究所等專家教授來我區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。目前全區(qū)大部分農(nóng)科基地發(fā)展勢頭良好，如葫蘆山科技生態(tài)果園已頗具規(guī)模，不但成為農(nóng)業(yè)科研示范基地，還逐漸成為一個集休閑、旅游和生產(chǎn)相結(jié)合的新景點。此外，xx溫氏奶牛嘗蕉園鱘龍魚養(yǎng)殖示范基地、鳳凰水晶梨、黃欖、沙浦香大蕉、蔬菜種植生產(chǎn)基地等，都創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，逐步體現(xiàn)了基地的示范作用。在工業(yè)方面，xx儀表廠、鼎湖林化廠、永盛紡織印染有限公司、壓力容器廠等企業(yè)不斷開展新產(chǎn)品、新工藝的研究，也取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
（三）加強(qiáng)科技項目組織管理，促進(jìn)科技項目發(fā)展。
我區(qū)堅持以“三個代表”為指導(dǎo)，積極組織全區(qū)各項科技計劃項目的申報、實施工作，不斷提高科技項目管理水平。其中組織申報xx市科技創(chuàng)新計劃項目９項，市級科技發(fā)展基金項目２項，都獲得批準(zhǔn)立項。此外，還組織申報了省成果推廣計劃項目１項，申報成果鑒定２項，科技項目創(chuàng)新２項，申報市高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定（考核）１家，組織申報xx年省級星火計劃項目２項，申報xx市科技進(jìn)步獎２項。通過科技項目的實施，爭取了各級政府和上級科技部門的大力支持，同時增強(qiáng)了企（事）業(yè)單位人員的科技意識和對科技項目的開發(fā)力度。
（四）獎勵科研開發(fā)成果，調(diào)動科技人員積極性。
一是提高各類科研獲獎項目的獎金數(shù)額，有效地調(diào)動了科技人員的工作積極性，使有突出貢獻(xiàn)的科技人才得到真正的實惠。二是開展區(qū)第四屆科技進(jìn)步的申報、評審和獎勵工作。本屆科技進(jìn)步獎共收到“化學(xué)分層目標(biāo)教學(xué)實踐與研究”、“硝苯吡啶與阿托品合用治療小兒腎絞痛”等來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等行業(yè)的申報項目11項，經(jīng)過各行業(yè)評審組的初審和區(qū)科技進(jìn)步評審委員會的評審，共評出獲獎項目８項，其中一等獎１項，二等獎２項，三等獎５項，并在全區(qū)科技工作會議上對獲獎項目的完成單位和個人頒發(fā)了獎狀和獎金。
（五）廣泛深入開展科普工作，提高全民科技意識。
為推動農(nóng)村科技進(jìn)步，我指示各鎮(zhèn)（辦）大力開展科普活動，親自邀請省干部學(xué)院、省珠江水產(chǎn)研究所、中山大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、省農(nóng)科院等大專院校、科研院所的專家教授到我區(qū)舉辦形式多樣的科技報告會、科普宣傳、圖片展覽、科技講座等科技下鄉(xiāng)活動，全年共舉辦水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜種植等各類技術(shù)培訓(xùn)班10多期，近xx多人次參加。另外，我指導(dǎo)全區(qū)開展創(chuàng)建科普示范村活動，并把各類農(nóng)村實用技術(shù)書籍1000多冊送到各鎮(zhèn)（辦）及村委會，幫助示范村建立起科普閱覽室、示范基地、科普電教室等，并贈送科普vcd巡回播放。通過開展一系列的科普活動，我區(qū)廣大群眾的科技意識得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平也得到進(jìn)一步提高。
政府績效考核工作總結(jié)篇十四
本年度，我在思想上嚴(yán)格要求自己，努力提高各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。
在工作上，20xx年上學(xué)期我xxx小學(xué)任教，期間我擔(dān)任501班的班主任兼教數(shù)學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作。雖然任務(wù)比較重，可是每天都過得很充實。而且在數(shù)學(xué)教學(xué)中我班的數(shù)學(xué)成績在同年級中名列前茅。在新教師試用期一年內(nèi)，我積極參加新教師的培訓(xùn)并積極進(jìn)行反思。
在暑假期間參加了進(jìn)城考試，我認(rèn)真?zhèn)淇?，終于考進(jìn)城里學(xué)校，并很榮幸進(jìn)入了稠城第一小學(xué)這所百年名校，一開學(xué)，全市就組織了義烏市青少年奧林匹克選拔賽，我組織5名學(xué)生在課外時間認(rèn)真輔導(dǎo)，做好充分應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，在義烏市的選拔賽中獲得了一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎。其中有4名學(xué)生參加金華市的決賽，也取得了較好的`成績，獲得了一個一等獎，兩個二等獎的好成績。
在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
政府績效考核工作總結(jié)篇十五
今年以來，在總廠機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十七屆中央紀(jì)委三次、四次會議精神，按照公司黨風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)工作會議部署，以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，緊緊圍繞“降本增效，控虧增盈”、推動企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定這一中心工作，全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從源頭上預(yù)防腐-敗行為的發(fā)生，使公司紀(jì)檢監(jiān)察工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，為全面完成今年各項工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的政治保證。
根據(jù)中鋁紀(jì)辦《關(guān)于報送****年紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)及有關(guān)統(tǒng)計表的通知》的文件精神，結(jié)合本公司實際，現(xiàn)將****年度紀(jì)檢監(jiān)察工作開展情況總結(jié)如下：
一、思想重視
根據(jù)總廠黨委書記***同志在*****四屆三次黨代會上所作的題為《堅定不移地加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)注入強(qiáng)大動力》的工作報告，以及廠紀(jì)委副書記***同志所作的題為《融入中心報務(wù)大局，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，為打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保證》的紀(jì)委工作報告精神，按照兩個《報告》中****年的主要工作任務(wù)，擬定了本公司《二00九年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃》。始終堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營工作“四個結(jié)合”，即：一是安排生產(chǎn)經(jīng)營計劃與安排黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合;二是分解經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合;三是平時檢查生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制情況與檢查黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實情況相結(jié)合;四是總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)營情況與總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。
二、工作開展情況
1、“一崗雙責(zé)”執(zhí)行情況：全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。年初在與貴州鋁廠機(jī)關(guān)黨委簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》后，公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》。黨支部與部門、車間層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書，從制度上確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。并把此項工作納入黨支部的重要議事日程，實行目標(biāo)管理，在工作中認(rèn)真貫徹“一崗雙責(zé)”制，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，做到誰主管誰負(fù)責(zé)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與其他各項工作緊密掛鉤，同部署、同落實、同考核，并實行“一票”否決制。
2、制度建立健全情況
公司先后制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的30個相關(guān)制度與規(guī)定。同時，公司堅持財務(wù)開支審批制度和實物采購公開制度，抓好收支兩條線，無“小金庫”和“帳外帳”，經(jīng)費(fèi)支出安排合理，在節(jié)約開支的基礎(chǔ)上保證了各項工作的順利進(jìn)行，保證招待開支范圍在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
3、民-主管理，廠務(wù)公開情況：
在民-主管理方面，充分發(fā)揮民-主意見，制定激勵措施，為加強(qiáng)民-主管理、民-主監(jiān)督、民-主參與，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使員工消除顧慮，大膽地參與管理與監(jiān)督，實行民-主理財。
堅持廠務(wù)公開，實行有效防止權(quán)力濫用，以權(quán)謀私等消極腐-敗現(xiàn)象的發(fā)生。今年以來，采用召開公司懂事會議、總經(jīng)理擴(kuò)大辦公會議、生產(chǎn)聯(lián)席會議、公司黨政工聯(lián)席會議、公司員工大會、公開示欄等多種形式，對****年生產(chǎn)經(jīng)營情況，各項費(fèi)用開支情況，財務(wù)審計情況等進(jìn)行了討論審議及公開展示。提高了公開力度，增強(qiáng)了工作透明度，縮短了干群之間的距離。上半年來沒有出現(xiàn)虛報冒領(lǐng)，克扣截留工資、獎金的現(xiàn)象發(fā)生。
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育情況
根據(jù)《中鋁貴州企業(yè)政治理論學(xué)習(xí)制度》，組織干部員工進(jìn)行系統(tǒng)的政策法規(guī)及理論知識的學(xué)習(xí)。一是大力倡導(dǎo)黨員干部堅持自學(xué)，通過自學(xué)，不斷提高自身的政治思想水平;二是堅持每月學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，了解黨的有關(guān)大政方針及相關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)黨十七大報告;三是組織全公司干部員工學(xué)習(xí)《明鑒·警鐘——貴陽市預(yù)防職務(wù)犯罪宣傳手冊》，并組織進(jìn)行了討論。通過“前車之鑒篇”的學(xué)習(xí)與討論，使干部員工從中悟出“前車之覆，后車之鑒”之理，“常修這政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心”的道理，提高了廣大黨員、干部員工對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的認(rèn)識，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到警鐘長鳴。
5、信訪工作
今年，本公司切實解決群眾實際問題和思想問題，設(shè)置了總經(jīng)理意見箱，廣泛征求群眾對公司工作的意見，對員工群眾反映的熱點問題，公司領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行分析研究，采取措施加以解決，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，堅決維護(hù)員工利益。
6、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況
今年以來，我公司按照上級黨委的統(tǒng)一部署，以實踐“三個代表”，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，責(zé)任意識，共建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動為載體，樹旗幟，保安全，通過開展“五好”黨支部活動，創(chuàng)建“六先”黨員隊伍教育等活動的開展，切實提高了黨員干部的廉政自律意識，為打贏虧增盈攻堅戰(zhàn)提高了自身防腐抗變能力和遵紀(jì)守法意識。
7、專項檢查
對公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否按照“四個珍惜，四個防范”、“八條十四不準(zhǔn)”、“五條規(guī)定”以及“四大紀(jì)律，八項要求”等要求做了專項檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，不變相設(shè)立“小金庫”，嚴(yán)格執(zhí)行個人收入申報、禮品登記、領(lǐng)導(dǎo)干部拒禮拒賄情況以及重大事故報告等規(guī)章制度。切實做到了識大體、顧大局，令行禁止。上半年來，未發(fā)生一起因失職、瀆職造成國有資產(chǎn)嚴(yán)重流失及違紀(jì)案件。
三、存在的問題
1、由于本公司人員少，業(yè)務(wù)工作繁重，員工政治理論學(xué)習(xí)不能定期堅持一月學(xué)習(xí)兩次;
2、紀(jì)檢工作薄弱，對群眾提出的.問題檢查力度不夠;
3、效能監(jiān)察工作沒有開展，此項工作還待加強(qiáng);
4、無一名專職黨務(wù)、紀(jì)檢、監(jiān)察、工會管理人員，所有黨群工作均為一名兼職管理人員承擔(dān)，工作難度相當(dāng)大。
四、下期工作改進(jìn)計劃
一是面對當(dāng)前非常嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，自覺同黨中央保持一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行總廠黨委、廠部的工作部署、決策、指令，自覺維護(hù)總廠黨委、廠部的權(quán)威。
二是堅持民-主集中制，加強(qiáng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體功能。堅持黨支部集體討論和決定的原則。班子的每個成員要自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮每個人的積極作用。
三是堅持以黨的事業(yè)為重，以黨和群眾利益為先，每個領(lǐng)導(dǎo)成員要堅持深入實際，深入群眾，調(diào)查研究，及時解決生產(chǎn)經(jīng)營和其它工作中存在的問題，求真務(wù)實，真抓實干，講實話、知實情、求實效，一切工作務(wù)必在“落實”上狠下功夫，不擺花架子，不做表面文章，不搞形式主義，努力做到總廠倡導(dǎo)的二十字作風(fēng)。
四是堅持實行“大事集中、小事分散、層次管理、分級負(fù)責(zé)、各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事有決、不離原則”的工作方法。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自省、自警、自勵。在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到想管理，愿管理，敢管理，會管理，一抓到底，抓出成效。為實現(xiàn)企業(yè)快速健康和-諧發(fā)展提供的力的紀(jì)律保證。
五是圍繞挖潛降本，以增強(qiáng)責(zé)任意識為目標(biāo)，認(rèn)真開展效能監(jiān)察工作，通過在實踐中找途徑，在摸索中找方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展的工作理念，使效能監(jiān)察作用得到充分發(fā)揮。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2013年考核工作總結(jié)。
政府績效考核工作總結(jié)篇十六
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢，2014年度考核個人總結(jié)。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學(xué)無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學(xué)習(xí)，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績，如"校新生代"一等獎，"校讀書筆記"一等獎，"校生本課堂"案例一等獎，"校粉筆字三等獎"等等，工作總結(jié)在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，本人在重視教學(xué)工作的同時，也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。通過教學(xué)備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績，如"班級兒歌背誦一等獎"，"鎮(zhèn)速算比賽"中多人獲得不同獎項，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。
在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年，我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽(yù)稱號。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2010年度考核工作總結(jié)。
政府績效考核工作總結(jié)篇十七
近年來，上級政府對下級政府的目標(biāo)考核越來越量化、精確化。但筆者認(rèn)為，這樣做，實際的施政效果與人民群眾的評判相去甚遠(yuǎn)甚至背道而馳，長期下去，就有失去民心的危險，而這與我們的執(zhí)政初衷是相違背的。
筆者認(rèn)為，這種過于精確的政績考核方法有四大弊端：一是不利于地方特色的發(fā)展。各市、各縣、各鎮(zhèn)他們在客觀上是有差別的，如果我們用統(tǒng)一的精確化的考核指標(biāo)來約束他們，最終的.結(jié)果就是抹殺各地的特色與差異。二是不利于當(dāng)政者的積極性與創(chuàng)造性。他們將所有的精力放在應(yīng)對考核上，面面俱到，不敢遺漏一分一毫。為了考核，他們寧愿保守也不愿創(chuàng)新，這樣，何談創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型社會的建立。三是容易滋生市級、縣級相關(guān)部門的腐-敗。因為考核這樣精確，各部門就可能濫用手中的考核權(quán)，大量設(shè)定考核項目，強(qiáng)制下級政府、部門搞創(chuàng)建、評比活動。有的甚至在無法完成的情況用行賄等辦法過關(guān)，引起新的腐-敗情況。四是這樣的考核并不能客觀反映一級政府的施政效果。施政的最終目的，是讓人民滿意。但這樣的考核，有可能得高分的政府，人民滿意度并不高，得低分的政府，人民可能滿意度更大。
建議改革政績考核辦法：一是將定性與定量相結(jié)合，以定性為主。如將考核效果定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格等四個檔次。二是縮減綜合目標(biāo)考核項目。只考核一些本質(zhì)性、必要性的項目，對那些可考可不考的堅持剔除，以消除和減少近年出現(xiàn)的“考核腐-敗”問題。三是增加人民滿意度考核，并增加其在考核總分值中的比重。四是推行逆向考核，即下級政府、部門對上級政府部門的各項工作，包括考核工作的公證性、實效性進(jìn)行評比。
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