心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力。那么，如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對(duì)類似的情境和挑戰(zhàn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫(xiě)作水平。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇一
高中是一個(gè)人成長(zhǎng)道路中的重要時(shí)期，也是夢(mèng)想開(kāi)始綻放的地方。在這里，每個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想和追求。然而，高中畢業(yè)后，有些人的夢(mèng)想可能就此消散，而有些人的夢(mèng)想?yún)s還在繼續(xù)著。本文將分享關(guān)于高中夢(mèng)想再起航的心得體會(huì)。
第二段：夢(mèng)想起航的必要性
夢(mèng)想起航的必要性在于它可以指引我們前行的方向，使我們不再迷茫并有所依循。同時(shí)，夢(mèng)想也可以激發(fā)我們的斗志、奮發(fā)向前。畢業(yè)后，很多人失去自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知道該做什么，徘徊于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間。因此，重新尋找到夢(mèng)想，讓自己的人生變得更加充實(shí)。
第三段：尋找夢(mèng)想的過(guò)程
尋找夢(mèng)想的過(guò)程并不是一件容易的事情，它需要我們費(fèi)盡心思與努力去探索自我。首先，我們可以回顧一下自己的興趣愛(ài)好，尋找到真正與自己內(nèi)心契合的事情。其次，我們也可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)中正在發(fā)生的變化，來(lái)找到我們?cè)谶@個(gè)變化中能夠做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)域。
第四段：踐行夢(mèng)想的過(guò)程
尋找到夢(mèng)想只是第一步，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)、付諸于行動(dòng)才是最困難的部分。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要具備堅(jiān)定的信仰和無(wú)畏的勇氣，同時(shí)需要努力學(xué)習(xí)技能和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，沒(méi)有人能完全避免失敗和挫折，選擇面對(duì)它們、克服它們才是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
第五段：夢(mèng)想再起航的意義
夢(mèng)想再起航不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)人類、對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的方式。因此，夢(mèng)想再起航的意義在于，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)利用自己的才華、激情和能力為世界留下永恒印記。夢(mèng)想帶給我們無(wú)限的力量和追求的方向，讓我們能夠更好地去感受與體驗(yàn)人生，讓我們的人生更加璀璨輝煌。
結(jié)語(yǔ)：
高中夢(mèng)想再起航的過(guò)程是一條充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇和收獲的道路。它需要我們敢于夢(mèng)想、秉持信念、不屈不撓、持之以恒。成功與否并不是最重要的，重要的是我們?cè)谶@條道路上所做到的，我們所付出的努力和奮斗，以及夢(mèng)想再起航所賦予我們的無(wú)盡智慧和力量。讓我們懷著勇氣和信念，開(kāi)始尋找并踐行我們的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)，為社會(huì)的未來(lái)，為世界的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇二
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心的向往和追求，是驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了更好地激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想和探索，班會(huì)活動(dòng)越來(lái)越受到重視。近日，我所在的班級(jí)進(jìn)行了一次夢(mèng)想班會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了夢(mèng)想班會(huì)的意義和作用。
一、開(kāi)篇引言。
在班會(huì)前，我充滿了期待和對(duì)未來(lái)的憧憬。尤其是經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我的夢(mèng)想變得越來(lái)越明晰。我也希望通過(guò)這次夢(mèng)想班會(huì)，能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，探索自己的夢(mèng)想并且為之努力奮斗。唯有如此，才能在未來(lái)的路上堅(jiān)定自己的步伐并且實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二、主體部分。
在夢(mèng)想班會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都充滿著自信和熱情，展示出了自己不同的夢(mèng)想。有同學(xué)表示想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，有同學(xué)想成為一名著名的作家，還有同學(xué)想當(dāng)一名成功的商人。每一個(gè)夢(mèng)想都充滿了激情和努力的目標(biāo)，也內(nèi)涵著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。
在這次活動(dòng)中，我深深感受到了班級(jí)的凝聚力和溫暖。每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注著別人的夢(mèng)想的同時(shí)，也積極地分享自己的夢(mèng)想。這種互相理解和支持的氛圍，讓我更加自信和堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)悟與啟示。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了自己的夢(mèng)想。我明白了，一個(gè)人有夢(mèng)想是多么重要，它激勵(lì)著自己不斷努力，為之奮斗。在日常生活中，我們都會(huì)遇到困難和挫敗，但只要自己堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不放棄，努力奮斗，就有可能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，互相了解和支持的同時(shí)，更要尊重對(duì)方的選擇和決定，共同建設(shè)和諧的班級(jí)氛圍。
四、展望未來(lái)。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗。同時(shí)，我也要認(rèn)真思考和規(guī)劃自己的未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做出全面的準(zhǔn)備。作為一個(gè)班級(jí)成員，我會(huì)尊重和理解別人的選擇和決定，同時(shí)也積極支持和鼓勵(lì)，在互相影響和提高中不斷成長(zhǎng)。
五、結(jié)尾總結(jié)。
這次夢(mèng)想班會(huì)，讓我受益匪淺，收獲頗豐。通過(guò)自己的參與和感悟，更好地認(rèn)識(shí)了自己，也感受到了班級(jí)的凝聚力和溫暖。希望未來(lái)，在自己為夢(mèng)想而努力奮斗的同時(shí)，也能成為班級(jí)的中堅(jiān)力量，共同建設(shè)一個(gè)美好的班級(jí)，為未來(lái)的自己和班級(jí)奮斗不止！
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇三
每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想，就像每個(gè)人都想象著摘一顆星星，或者擁抱太陽(yáng)一樣。有的人想成為籃球巨星；有的人想成為白衣天使；有的人想成為文質(zhì)彬彬的老師……而我的夢(mèng)想是站在舞臺(tái)上，把我的風(fēng)采展示給大家，成為“民間小明星”。在經(jīng)過(guò)了五年的艱苦的“鋼琴訓(xùn)練之旅”之后，今天，我終于如愿以償?shù)氐巧狭藟?mèng)想的舞臺(tái)，為別人演奏鋼琴曲，而這個(gè)平臺(tái)就是紫荊花園給我提供的。
在收到紫荊花園銷售部門(mén)打來(lái)的電話之后，我高興得手舞足蹈起來(lái)。終于到了11月30日這一天，我早早的起了床，到了7：45，我就興高采烈地去參加海選了。到了那兒，主持人安排我們抽簽，我抽到了18號(hào)。終于，輪到我上臺(tái)了。我謹(jǐn)慎地向舞臺(tái)中間走去，給評(píng)委老師深深地鞠了一躬。然后坐上琴椅彈奏起來(lái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，可是漸漸地我就進(jìn)入到美妙的音樂(lè)之中。時(shí)間過(guò)得飛快，一首曲子一會(huì)兒就彈完了。我還沒(méi)過(guò)癮呢！在彈的過(guò)程中，連肢體語(yǔ)言都十分豐富，所以海選初賽，我晉級(jí)了，順利地進(jìn)入了周賽。主持人又宣布到臺(tái)前抽簽，我抽到了第四周的三號(hào)。哇塞！抽到這么好的簽，我高興得一蹦三尺，然后就一蹦一跳地回家準(zhǔn)備去了。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。紫荊花園營(yíng)銷部早就給媽媽發(fā)來(lái)短信：這次比賽在晚上七點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)入周賽都要化妝，也要穿晚禮服，還增加了一個(gè)才藝展示環(huán)節(jié)，這里面也包括自我介紹。終于到比賽這一天了，我激動(dòng)不已，媽媽把早就化好妝的我?guī)У窖莩龅攸c(diǎn)。晚上七點(diǎn)，比賽終于開(kāi)始了。
終于輪到我上臺(tái)了！我深呼吸了三次，然后大膽地走上臺(tái)，把我準(zhǔn)備的曲目演奏給大家聽(tīng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，到后來(lái)就完全投入進(jìn)去。那時(shí)的我，就像一匹脫韁的野馬，在靜靜的大草原上自由地馳騁……演奏完之后，評(píng)委們進(jìn)行打分，最后點(diǎn)評(píng)。評(píng)委老師給我的評(píng)價(jià)是：“整首歌曲完成得不錯(cuò)，很完整，表現(xiàn)力很強(qiáng)?！甭?tīng)了評(píng)委老師的話，我心里美滋滋的。最后，所有演員演出完之后，主持人宣布了比賽結(jié)果。我得的是周冠軍哦！yes！我高興得整晚都睡不著覺(jué)！哦，對(duì)了，偷偷告訴你一個(gè)秘密，我不僅有榮譽(yù)證書(shū)，還有400元的獎(jiǎng)金呢！還有，月賽就在12月7日進(jìn)行，你們一起期待我的表現(xiàn)吧！
也許，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的遙不可及，但是只要你肯努力，總有一天，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這時(shí)我真想?yún)群耙宦暎骸白锨G花園，謝謝你讓我圓了一個(gè)美好的夢(mèng)！”
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇四
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望和追求。它不僅能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，還能引導(dǎo)我們走向成功的道路。然而，夢(mèng)想要想真正起航，需要我們付出努力和堅(jiān)持。在我自己的夢(mèng)想起航的過(guò)程中，我深深地感受到了困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，也給予了我更多的體會(huì)。
在夢(mèng)想起航的旅程中，最重要的是要明確自己的目標(biāo)和愿景。一個(gè)清晰明確的目標(biāo)可以讓我們有一個(gè)明確的方向，為我們的努力指明道路。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，目標(biāo)會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，為大家?guī)ジ嗟目鞓?lè)和啟迪。我清楚地知道，只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能成就我的夢(mèng)想。因此，我一直在不斷地努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，為自己的夢(mèng)想扎實(shí)打下基礎(chǔ)。
然而，夢(mèng)想起航的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)可能是學(xué)習(xí)上的困難，也可能是生活中的煩惱。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我經(jīng)常面臨著靈感枯竭的問(wèn)題。有時(shí)候，我會(huì)在紙面上只寫(xiě)幾句話，就感到困惑和無(wú)助。然而，我明白這只是一個(gè)暫時(shí)的階段。我開(kāi)始主動(dòng)地去尋找靈感，讀書(shū)、看電影、旅行等等，這些都成為我重新點(diǎn)燃火炬的源泉。我也學(xué)會(huì)了從困難中汲取力量，不斷調(diào)整自己的思路和方法。正是這些挑戰(zhàn)和困難激發(fā)了我內(nèi)心深處的堅(jiān)持和勇氣。
在夢(mèng)想起航的過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持就是在困難和挫折面前，不放棄自己的目標(biāo)和信念，始終保持前行的態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)為了追求自己的夢(mèng)想而覺(jué)得努力是無(wú)用功，但我明白，只有堅(jiān)持下去才能看到曙光。就像乘風(fēng)破浪的船只，只有堅(jiān)持劃槳，它才能向前行駛。因此，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作，不論是好的還是壞的，每一次寫(xiě)作都是向前邁進(jìn)的一步。正是這種堅(jiān)持的精神和努力的付出，讓我的夢(mèng)想逐漸起航。
在夢(mèng)想起航的旅程中，我們還應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提高自己。每次寫(xiě)作結(jié)束后，我都會(huì)反思和總結(jié)自己的不足之處，并進(jìn)行修正。同時(shí)，我也會(huì)向身邊的人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，從他們那里獲取更多的啟發(fā)和建議。這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為我提供了更多的參考和指導(dǎo)，使我能夠更加有效地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人生中最美好的追求之一。夢(mèng)想起航是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，也是我們追求成功和幸福的起點(diǎn)。在我的夢(mèng)想起航的過(guò)程中，我明確了自己的目標(biāo)和愿景，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我不斷提高自己，使自己的夢(mèng)想逐漸起航。夢(mèng)想起航不僅需要我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和信念，更需要我們不斷付出努力和堅(jiān)持。我相信，只要不斷努力，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想班會(huì)是一種很特別的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們聚集在一起，分享自己的夢(mèng)想，并且找到達(dá)成這些夢(mèng)想的方法。這篇文章將會(huì)深入探討夢(mèng)想班會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響和啟示，以及它對(duì)整個(gè)班級(jí)的積極影響。
第一段：班會(huì)之初我的感受
一開(kāi)始，我對(duì)夢(mèng)想班會(huì)的概念感到有些疑惑。然而，當(dāng)我們進(jìn)入了班級(jí)會(huì)議室并開(kāi)始交流時(shí)，我感到自己可以放下防備，因?yàn)槊總€(gè)人都在分享自己的內(nèi)心感受和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)到自己被激勵(lì)和鼓舞。同時(shí)，我也開(kāi)始更加深入地思考我的夢(mèng)想和未來(lái)。
第二段：班會(huì)的啟發(fā)
作為一個(gè)班級(jí)，我們首先確定了我們的共同目標(biāo)和夢(mèng)想。我們向彼此展示了自己的發(fā)展計(jì)劃，并分享了自己想要獲得的技能或經(jīng)驗(yàn)。在共同制定的計(jì)劃中，我們一起建立目標(biāo)，并努力互相支持，幫助彼此邁向這些目標(biāo)。這給了我很多啟示，讓我意識(shí)到，一個(gè)人的成功不是孤立的，成功離不開(kāi)他人的支持和幫助。
第三段：對(duì)夢(mèng)想的重要性的認(rèn)識(shí)
夢(mèng)想班會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是培養(yǎng)一個(gè)個(gè)人和集體對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)和思考。我們認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)成功的必要條件，是未來(lái)的方向盤(pán)。我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，為了我們熱愛(ài)的事業(yè)和為了我們相信的事情而不懈地努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以借用彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)，分享成功過(guò)程和成功的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：班會(huì)帶來(lái)的改變
我們的班級(jí)由于夢(mèng)想班會(huì)而得到改變，我們開(kāi)始感到更加團(tuán)結(jié)，互相支持，以及有了更加緊密關(guān)系的感受。我們意識(shí)到，我們是一個(gè)有著相互依賴、相互支持的班級(jí)，并且我們有著共同的目標(biāo)和追求。夢(mèng)想班會(huì)也給了我們機(jī)會(huì)去認(rèn)真思考我們自己的內(nèi)心，分享我們的故事和挑戰(zhàn)，并贏得了班級(jí)中其他人的尊敬和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)
夢(mèng)想班會(huì)是一次非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它使我們意識(shí)到，我們擁有創(chuàng)造自己命運(yùn)的力量。我們學(xué)會(huì)了如何互相扶持，成為彼此的支柱，并且對(duì)每個(gè)人都能夠達(dá)成自己的夢(mèng)想充滿信心。夢(mèng)想班會(huì)不僅改變了我們的班級(jí)氛圍，也使我們了解到，我們著眼于成功的過(guò)程是多么令人興奮和激動(dòng)人心。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇六
人生短短幾十年，每個(gè)人都有自己的理想與追求。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，高中是人生中具有開(kāi)創(chuàng)意義的階段，也是夢(mèng)想開(kāi)啟的起點(diǎn)。然而，由于各種原因，許多人在經(jīng)歷了幾年的社會(huì)生活之后，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)消逝，自己變得無(wú)所追求。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)期，但最近我又開(kāi)始重拾自己的夢(mèng)想，因此我想就“高中夢(mèng)想再起航”的話題與大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)與感受。
第二段：為什么我放棄了夢(mèng)想
我曾經(jīng)是一個(gè)雄心勃勃、心懷夢(mèng)想的高中生。然而，隨著我步入社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我太過(guò)幼稚。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，需要克服無(wú)數(shù)的困難與阻礙才能實(shí)現(xiàn)時(shí)，我的信心逐漸崩塌了。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、個(gè)人能力的限制以及種種不利因素，我感到力不從心，逐漸變得消極怯懦。
第三段：我的夢(mèng)想再次點(diǎn)燃
無(wú)論怎樣，在內(nèi)心深處我的夢(mèng)想沒(méi)有消逝。最近，我機(jī)緣巧合下加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，直接與一群熱愛(ài)公益、充滿活力的年輕人打交道。他們讓我發(fā)現(xiàn)，人生中最重要的是要保持對(duì)自己的夢(mèng)想的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，不輕言放棄。她們的行動(dòng)和言行讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)的憧憬與信心，開(kāi)始重新為自己的夢(mèng)想努力。
第四段：重拾夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)
細(xì)數(shù)重拾夢(mèng)想的經(jīng)歷，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可以與大家分享。首先，要敢于嘗試并學(xué)會(huì)改變自己的判斷與行為。其次，要有強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力，在人事世界的喧囂中，堅(jiān)持不懈追求信仰與夢(mèng)想。再次，要有恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)調(diào)節(jié)與合理的預(yù)期，建立在扎實(shí)的知識(shí)與技能儲(chǔ)備上。最后一點(diǎn)，保持陽(yáng)光和積極的心態(tài)。形成習(xí)慣，在生活中欣賞平凡的美，感恩生活，打開(kāi)心扉。
第五段：總結(jié)
總之，我認(rèn)為，無(wú)論何時(shí)何地，保持對(duì)夢(mèng)想的追求是人生不可少的追求，它是衡量人生意義的標(biāo)志之一。當(dāng)然，追求夢(mèng)想并不是一件容易的事，往往需要經(jīng)歷種種困難和挫折。但只要堅(jiān)定信心、不斷戰(zhàn)斗，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和心愿。因此，無(wú)論您是否已經(jīng)放棄了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)相信，在自己的追求中一路高歌，我們一起迎接一個(gè)更加美好、幸福的人生旅程！
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的追求，是遙不可及的幻想，更是每個(gè)人奮斗的方向。無(wú)論是追求事業(yè)的成功，還是追求個(gè)人的成長(zhǎng)，夢(mèng)想都是人生的動(dòng)力和希望。而當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，起航的那一刻，才能真正感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“夢(mèng)想起航”的心得體會(huì)。
首先，夢(mèng)想是一種勇氣和決心的象征。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣和決心。畢竟，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能夠堅(jiān)持不懈地努力奮斗，不被困難和挫折所驅(qū)使。當(dāng)我起航追尋我的夢(mèng)想時(shí)，我意識(shí)到自己需要勇氣和決心去克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，夢(mèng)想起航需要明確的目標(biāo)和計(jì)劃。隨便說(shuō)出一個(gè)夢(mèng)想是不夠的，我們需要將夢(mèng)想化為具體的目標(biāo)，并制訂實(shí)施計(jì)劃。只有這樣，我們才能夠清楚地知道自己要做什么，該如何去做。當(dāng)我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃之后，我才能夠有條不紊地行動(dòng)起來(lái)，避免了行動(dòng)的盲目性。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我不斷修正和完善自己的計(jì)劃，確保自己一直朝著目標(biāo)前進(jìn)。
再次，夢(mèng)想起航需要堅(jiān)持和耐心。夢(mèng)想不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)很輕易地實(shí)現(xiàn)。我們需要堅(jiān)持不懈地追求和努力，戰(zhàn)勝途中的困難和障礙。同時(shí)，夢(mèng)想起航需要耐心等待。有時(shí)候，我們的努力可能看不到明顯的回報(bào)，可能會(huì)感到沮喪和絕望。但是，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們就能夠逐漸接近夢(mèng)想的彼岸。在我起航的過(guò)程中，我充分體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的重要性。只有不斷努力，才能夠讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
此外，夢(mèng)想起航需要團(tuán)隊(duì)合作和支持。一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要和他人進(jìn)行合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí)，我們也需要他人的支持和鼓勵(lì)，讓他們?yōu)槲覀兗佑凸膭拧．?dāng)我起航的時(shí)候，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家一起合作，互相支持。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作和支持，我才能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，夢(mèng)想起航是一次成長(zhǎng)和啟示。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難，這些挑戰(zhàn)和困難讓我們不斷成長(zhǎng)和完善自己。同時(shí)，我們也從這些挑戰(zhàn)和困難中得到啟示和教訓(xùn)，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在我起航的旅程中，我不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，這讓我在成長(zhǎng)的同時(shí)，也將自己的夢(mèng)想不斷變得更加明確和清晰。
在夢(mèng)想起航的旅程中，我深刻體會(huì)到了勇氣和決心的重要性，明確的目標(biāo)和計(jì)劃的必要性，堅(jiān)持和耐心的價(jià)值，團(tuán)隊(duì)合作和支持的力量，以及成長(zhǎng)和啟示的真諦。這些體會(huì)讓我對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解，也讓我更加堅(jiān)定追逐夢(mèng)想的決心。夢(mèng)想起航不僅是一種追求和實(shí)現(xiàn)，更是一種心靈的洗禮和成長(zhǎng)。只有勇敢地邁出第一步，我們才能揚(yáng)帆起航，駛向夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇八
“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”是一項(xiàng)很特別的活動(dòng)，它旨在幫助那些需要幫助的孩子們獲得更好的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，志愿者們與孩子們同行，通過(guò)陪伴和關(guān)心，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也是其中的一員，參加了這個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)了其中很多的感人瞬間，深刻感受到了“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”的魅力。
段落二：志愿者生活的真實(shí)感受
作為活動(dòng)中的一名志愿者，我充分體驗(yàn)到了陪伴，關(guān)心，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是為了幫助這些孩子們，更是為了讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。每天清晨，我們都會(huì)早早地到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好所有的物資和教具。在孩子們到達(dá)之后，我們會(huì)和他們熱情交談，一起做各種有趣的活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束以后，我們會(huì)陪伴孩子們返回家中，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的事情，和他們講講自己的故事。這些瞬間都極其珍貴，讓我們對(duì)人性的善良和美好有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
段落三：參與該活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響
通過(guò)參與“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”，我認(rèn)為我個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展方面受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，和他人有更好的交流。其次，我更加懂得關(guān)注他人的感受，幫助他人，感受到樂(lè)于奉獻(xiàn)的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我也養(yǎng)成了仔細(xì)思考和認(rèn)真行動(dòng)的習(xí)慣。在和孩子們相處的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了保持耐心，和孩子們一起探索世界的精彩和無(wú)限可能。
段落四：觀點(diǎn)展開(kāi)+對(duì)于未來(lái)的啟發(fā)
在我看來(lái)，“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”不僅僅是一次短暫的公益活動(dòng)，更是讓我們對(duì)人性的善良和美好有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)建立起志愿者與孩子們之間的聯(lián)系，我們凝聚了更多的力量，向前推進(jìn)了公益事業(yè)的進(jìn)程。未來(lái)，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，希望能夠帶領(lǐng)更多人一起奮斗，為更多人提供幫助，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
段落五：總結(jié)+對(duì)該活動(dòng)深深的感悟
對(duì)于“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”的活動(dòng)，我深深地感悟到了愛(ài)和奉獻(xiàn)的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我也收獲了更多，比如友誼，擁抱，心靈的自由，以及更多的美好記憶。無(wú)論我們是誰(shuí)，無(wú)論我們的身份如何，只要我們懷著一顆純真的心，我們就有積極的力量。正所謂，眾人拾柴火焰高。因此，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們遇到什么，我們始終要懷著一顆感恩之心，去善待他人，去秉持那些最真誠(chéng)、最純粹的想法。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇九
“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”是一種情感投射，同樣也是一種教育方式，其目的是培養(yǎng)每個(gè)孩子英勇、仁慈、善良和勇敢面對(duì)人生挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生經(jīng)歷了幾個(gè)月的成長(zhǎng)和鍛煉。在這個(gè)過(guò)程中，我的心得體會(huì)是……。
第二段：認(rèn)識(shí)他人的需要
我在參加這個(gè)項(xiàng)目時(shí)認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想和需要。在這里我們不僅是為孩子的未來(lái)著想，更是關(guān)注他們內(nèi)心真正需要的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。我們給孩子們構(gòu)建了一個(gè)理解他們并支持他們的安全港灣，讓他們可以在這里挖掘自己的潛力和克服自己的不足。同時(shí)，我們也需要了解每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和不足，理解他們個(gè)性和背景，通過(guò)我們的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特價(jià)值。
第三段：培養(yǎng)勇氣和自信
參加“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”這個(gè)項(xiàng)目可以幫助孩子們培養(yǎng)勇氣和自信。在自己的小組中，孩子們積極的參與討論和交流，敢于表達(dá)自己的想法和聲音，讓孩子們逐漸領(lǐng)悟到自己的力量是無(wú)窮盡的，只要勇于嘗試，迎接挑戰(zhàn)，就能夠達(dá)到自己心中的目標(biāo)。同時(shí)，在小組合作中，孩子們也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的另外一面，即如何克服自己的缺點(diǎn)，在合作中學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第四段：關(guān)心他人，善待他人
愛(ài)心相伴經(jīng)過(guò)這次項(xiàng)目之后，我更加強(qiáng)烈的意識(shí)到，一個(gè)人最有價(jià)值的品格就是關(guān)心他人，善待他人。在項(xiàng)目中，我們不僅要記住和欣賞他人的表現(xiàn)，而且是要關(guān)注與支持他們的需求和生活。我們要讓孩子們明確一個(gè)道理，即真正高尚的人有責(zé)任去關(guān)心并關(guān)愛(ài)他人，從而帶動(dòng)每個(gè)人積極向上，發(fā)揮自己的價(jià)值和潛能。
第五段：總結(jié)
“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”是一個(gè)有深刻意義的成長(zhǎng)項(xiàng)目。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)到人性的崇高，而且還能使孩子們?cè)谌松缆飞蠈?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在道路上遇到挫折和困難時(shí)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和勇氣。同時(shí)，我們也希望通過(guò)一次次的成長(zhǎng)和鍛煉，繼續(xù)引領(lǐng)每位孩子走在自己的成長(zhǎng)道路上，成為一個(gè)真正的、有價(jià)值的人。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十
高中時(shí)期是一個(gè)被人們稱為“黃金時(shí)期”的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)階段里，我們經(jīng)歷著由青澀少年變成逐漸成熟起來(lái)的年輕人的過(guò)程，充滿著朝氣和理想。然而，許多人的高中夢(mèng)想隨著時(shí)光漸漸消散，重新起航似乎成為了不太可能的事情。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“高中夢(mèng)想再起航”的活動(dòng)，對(duì)于如何讓自己的夢(mèng)想再次起航有了一些體會(huì)。
第二段：理清自身的價(jià)值觀
如果我們想要讓高中夢(mèng)想再次起航，首先需要做的是反思自己所追求的夢(mèng)想是否與我們的價(jià)值觀相一致。在高中階段，很多人不會(huì)考慮到自己內(nèi)心的感受，僅僅出于某些原因來(lái)選擇學(xué)習(xí)某一門(mén)課程。如果我們覺(jué)得自己的未來(lái)規(guī)劃與實(shí)際情況相違背，那么我們可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的目標(biāo)，從而找到一個(gè)更好的方向。
第三段：尋找靈感與思路
如果我們已經(jīng)確定了夢(mèng)想方向，下一步就是要尋找靈感和思路。當(dāng)我們開(kāi)始追求我們的高中夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)我們要堅(jiān)持不懈地尋找靈感與思路。閱讀相關(guān)書(shū)籍、參觀博物館和音樂(lè)會(huì)、參加思想討論會(huì)等都是增加靈感和思路的好方法。
第四段：腳踏實(shí)地并尋求幫助
要讓我們的高中夢(mèng)想再次起航我們需要腳踏實(shí)地，不斷嘗試，并尋求他人的幫助。我們不僅要勇敢地邁出第一步，還需要持之以恒地努力，從失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而尋求他人的幫助也是非常重要的，無(wú)論是向家人或是朋友們咨詢，或是向?qū)崿F(xiàn)同樣夢(mèng)想的人請(qǐng)教，都能為我們提供巨大的支持和鼓勵(lì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
高中時(shí)光雖已逝去，但是我們的夢(mèng)想并沒(méi)有因此而消失。沒(méi)有什么比重新激起我們的夢(mèng)想更讓人興奮的了。讓我們珍愛(ài)自己的夢(mèng)想，努力追逐，即使前路未卜，也要勇往直前。只有這樣才能讓我們的高中夢(mèng)想再次起航。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十一
夢(mèng)想是人生的引擎，是冒險(xiǎn)的風(fēng)帆。每個(gè)人的內(nèi)心都藏著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的愿望。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挫折和困難，需要勇氣和毅力來(lái)克服。在我的夢(mèng)想起航的旅程中，我體會(huì)到了許多寶貴的心得和經(jīng)驗(yàn)。
首先，堅(jiān)定信念是成功的基礎(chǔ)。夢(mèng)想是需要付出努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)讓我們動(dòng)搖，甚至產(chǎn)生放棄的想法。這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)定的信念就顯得尤為重要。我記得有一次，我報(bào)名參加了一個(gè)文學(xué)寫(xiě)作比賽，但在第一輪比賽中，我的作品沒(méi)有被選中。當(dāng)時(shí)的我感到非常失落和沮喪，幾乎想要放棄。然而，在家人和朋友的鼓勵(lì)和支持下，我重新振作起來(lái)，堅(jiān)定地相信自己的才華和夢(mèng)想。最終，我在下一次比賽中取得了成功，獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到，只要堅(jiān)定信念，努力追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
其次，掌握時(shí)間是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。時(shí)間是公平的，每天都只有24小時(shí)，如何利用好時(shí)間就顯得尤為重要。在我追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間。我制定了合理的計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，并在計(jì)劃中留出一定的娛樂(lè)和休息時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，掌握好時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，能夠更有效地提高工作效率，更好地追求自己的夢(mèng)想。
此外，勇于嘗試是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備品質(zhì)。夢(mèng)想起航的旅程中，我們需要勇于嘗試，不怕失敗。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想是學(xué)會(huì)游泳，但由于害怕水，一直不敢嘗試。直到有一天，我下定決心，去報(bào)了一個(gè)游泳班。起初，我確實(shí)感到有些害怕和不適應(yīng)，但在教練的耐心指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了勇于嘗試的重要性。只有敢于嘗試，才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
最后，與志同道合的伙伴一起追逐夢(mèng)想，會(huì)讓旅程更加有趣和充實(shí)。在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)。我們一起交流經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)和困難。我們?yōu)楸舜思佑痛驓?，一起走過(guò)了許多困難和挫折。有了他們的陪伴和支持，我的夢(mèng)想起航之旅變得更加有趣和充實(shí)。因此，我深深體會(huì)到，與志同道合的伙伴一起追逐夢(mèng)想，能夠帶來(lái)更多的收獲和快樂(lè)。
總結(jié)起來(lái)，我的夢(mèng)想起航的旅程中，我體會(huì)到了堅(jiān)定信念、掌握時(shí)間、勇于嘗試和與志同道合的伙伴一起追逐夢(mèng)想的重要性。這些心得和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想起航，心得體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了向前的步伐，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十二
自古以來(lái)，愛(ài)心始終是人類最重要的品質(zhì)之一。就像一首美妙的樂(lè)曲需要和聲來(lái)補(bǔ)充，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也需要愛(ài)心為伴，才能讓它起飛。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，愛(ài)心都是最美好的力量。而“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”則是被廣泛傳頌的最好的主題，它讓我們深刻體驗(yàn)到了愛(ài)心的溫暖和意義。
第二段：愛(ài)心的溫暖和意義
愛(ài)心是一種美麗的情感，具有無(wú)比的力量。它能夠感化人心，讓人變得善良、寬容和有愛(ài)心。在我們走在通往夢(mèng)想的路上時(shí)，愛(ài)心的支持和鼓舞是至關(guān)重要的。無(wú)論是當(dāng)你遇到困難時(shí)，或者是充滿信心時(shí)，都有畢恭畢敬的愛(ài)心相伴著你，這種感受讓人倍感慶幸和感動(dòng)。
第三段：愛(ài)心助推夢(mèng)想
夢(mèng)想需要更多的支持，需要得到更多的肯定和鼓勵(lì)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，愛(ài)心是必不可少的推動(dòng)因素。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，愉快、友好的工作環(huán)境是可以促進(jìn)成員間相處的和諧，也可以增強(qiáng)集體凝聚力和成員的向心力，這將為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)帶來(lái)足夠強(qiáng)大的支持。
第四段：愛(ài)心反映在行動(dòng)中
愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航，愛(ài)心表現(xiàn)在行動(dòng)中。愿意幫助別人、關(guān)注別人、尊重別人，這些都是愛(ài)心的體現(xiàn)。當(dāng)你身邊有一個(gè)老師、同學(xué)、同事需要幫助時(shí)，你的這種行動(dòng)將行具有舉足輕重的意義，這種行動(dòng)將會(huì)激勵(lì)更多人加入到“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”的隊(duì)伍中來(lái)。
第五段：總結(jié)
“愛(ài)心相伴夢(mèng)想起航”，這四個(gè)字既富有詩(shī)意、也富有現(xiàn)實(shí)意義。在幸福和希望的道路上，只有展示和傳遞出愉悅和善良情感的人們才能抓住機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓愛(ài)心的光輝撫慰人心，讓它們正能量多添滿分！
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十三
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢(mèng)想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，所以開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級(jí)：六(3)班。
參加人員：全班同學(xué)。
二、準(zhǔn)備工作：
學(xué)生自我介紹，學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
主持人：王海波。
三、活動(dòng)程序：
(一)主持人宣布主題班活開(kāi)始。
在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了，學(xué)習(xí)的路依舊是那樣的甜美。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，把握每一次機(jī)會(huì)，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)自我介紹。
每名同學(xué)介紹自己的具體情況。
(三)談?wù)勀愕膲?mèng)想。
同學(xué)們，你們有美好的夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。)。
(四)那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
(五)集體宣誓。
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氲綄W(xué)習(xí)中去!
我們?cè)赣萌康木A注走過(guò)的每一步!!
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個(gè)困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅(jiān)信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結(jié)：
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們起航吧!
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十四
目標(biāo)設(shè)計(jì)：
(1)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，胸懷夢(mèng)想;。
(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;。
過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：用堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)肢人約翰.維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無(wú)所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎?mèng)想。
二、班會(huì)過(guò)程：
1、小主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白。
2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》——把握自我，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想;。
3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想;。
4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施?
(比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)。
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講;。
6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長(zhǎng)之路視頻——有志者事竟成;。
三、結(jié)束：
1、夢(mèng)想簽約儀式;。
2、班主任寄語(yǔ)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想，假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力，那么夢(mèng)想終究有一天會(huì)因?yàn)槟愕呐δ愕母冻龆鴮?shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油!
后記：效果不錯(cuò)，發(fā)揮了勵(lì)志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十五
二、地點(diǎn)：楊浦職校本溪2－311。
三、設(shè)計(jì)背景：
學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì)帶來(lái)心靈上的一次成長(zhǎng)，特別是從初中升上高中的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對(duì)生活充滿希望與期待，他們對(duì)未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，班主任要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助！
四、目的：
1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹(shù)立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ).
2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想.
3.通過(guò)一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹(shù)立榜樣，同時(shí)給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。
4.通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。
五、準(zhǔn)備：
1.在班會(huì)開(kāi)始前一個(gè)星期召開(kāi)班干部會(huì)議確定主題班會(huì)課的主題以及班會(huì)的形式。班會(huì)的主題暫定為“放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”,班會(huì)的形式暫定為“討論交流和藝術(shù)表演相結(jié)合”。
2.在班會(huì)課主題確定后，做好班會(huì)課的宣傳，同時(shí)引起同學(xué)們情感上的共鳴。
3.把班會(huì)課開(kāi)始前一周的周記主題定位《我的.夢(mèng)想》，收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時(shí)引發(fā)同學(xué)們對(duì)自己夢(mèng)想的思考，為班會(huì)課的開(kāi)展做好鋪墊工作。
4.通過(guò)宣傳以及同學(xué)們自主報(bào)名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫(xiě)臺(tái)詞、表演人員進(jìn)行排練。班主任老師做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。
6.后勤人員視具體場(chǎng)地環(huán)境布置班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)。
7.主要收集的資料有：背景音樂(lè)、歌曲mv、圖片、主題班會(huì)課ppt課件等。
六、班會(huì)過(guò)程（串詞和節(jié)目）。
（在鋼琴曲中，男女主持人上場(chǎng)）。
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
（女）：前，我們帶著父母親對(duì)我們美好的期盼來(lái)到這個(gè)世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。
（男）：我們帶著父母親的期盼，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長(zhǎng)，渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國(guó)家的棟梁之才。
（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設(shè)備。
（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。
（男）：十六歲的我們不再年幼，復(fù)雜的思想有時(shí)會(huì)使我們自己感到迷惑，拋開(kāi)所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔莫及的事。
（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會(huì)坦然接受，如果真覺(jué)得想哭，就不要吝嗇眼淚，因?yàn)檠蹨I不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過(guò)之后，我們更要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)我們自己的路。請(qǐng)看小品《二十年后的我們》。
（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開(kāi)雙手永遠(yuǎn)都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對(duì)沒(méi)有收獲。
（男）：有人說(shuō)：相逢是種緣；我們說(shuō)：相逢是首歌。
（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的芬芳；
（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠(yuǎn)擁有翠綠的青春。
（女）：那么，真正的友誼是什么呢？
（女）謝謝同學(xué)們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動(dòng)，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。
（男）：十六歲的我們，該如何譜寫(xiě)屬于自己的旋律？
（女）：打開(kāi)明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開(kāi)厚實(shí)的胸懷，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。步履蹣跚地遠(yuǎn)足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛(ài)，共同揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《放飛夢(mèng)想》。
（男）：我想這首詩(shī)歌，一定點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
（女）：據(jù)我所知，我班xxx、xxx同學(xué)就是這樣的人才呢！
（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《垃圾大王》。
（女）：感謝同學(xué)們的精彩表演，大家掌聲鼓勵(lì)。
（男）：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實(shí)。
（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學(xué)之中有這種想法的人也很多，但他們通過(guò)反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的體會(huì)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧；
（女）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的自信，做義無(wú)反顧的搏擊，收獲成功；
（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……。
（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒(méi)有收獲，就沒(méi)有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！請(qǐng)欣賞大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
（男）：十六歲，是人生的黃金時(shí)間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
（女）：人生是一部自導(dǎo)自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（男）：這三年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是努力奮取、積極上進(jìn)的兩年。
（合）：同學(xué)們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個(gè)腳印，未來(lái)將是彩虹滿天。
（女）：11國(guó)商1班主題班會(huì)到此結(jié)束。
（男）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)！謝謝大家！
七、節(jié)目單。
1、重唱《最初的夢(mèng)想》。
2、談理想。
3、小品《二十年后的我》。
5、小組唱《再見(jiàn)小時(shí)候》。
6、詩(shī)歌朗誦：《放飛理想》。
7、小品《垃圾大王》。
8、演講《我愛(ài)我的國(guó)商1班》。
9、大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
八、小結(jié)。
通過(guò)今天的班會(huì),學(xué)生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,學(xué)生們對(duì)自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來(lái)如何，至少學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始懂得了一分耕耘一分回報(bào)的道理。主題班會(huì)的教育目的基本達(dá)到，學(xué)生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十六
設(shè)計(jì)思路：
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論.
二、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.
活動(dòng)時(shí)間：20__.9.17班會(huì)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量。
活動(dòng)主持：顧迪。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人:大家下午好。
聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）。
同學(xué)們各抒己見(jiàn),講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以的心情走過(guò)這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過(guò)高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證.
放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。
班會(huì)點(diǎn)評(píng):。
本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人。
夢(mèng)想班會(huì)2。
高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)六科會(huì)考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來(lái)，我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力，其他活動(dòng)也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二，我的夢(mèng)想”為題的隨筆后，這一點(diǎn)得到了進(jìn)一步證實(shí)：沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)是班級(jí)學(xué)生中普遍的狀態(tài)。
所以，幫助學(xué)生確立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是班級(jí)急需解決的問(wèn)題。
本學(xué)期以來(lái)，班級(jí)情況穩(wěn)定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中，表現(xiàn)出色，學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉，有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩，還需要更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
綜上所述，現(xiàn)在，期中考試之后，會(huì)考調(diào)研之前，正是借助主題班會(huì)來(lái)調(diào)整狀態(tài)，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，增長(zhǎng)才干的好時(shí)機(jī)。
班會(huì)教育目標(biāo)。
1、幫助全班學(xué)生確立夢(mèng)想，并用努力和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2、增加自信，激勵(lì)斗志，弘揚(yáng)積極、實(shí)干的班風(fēng)。
3、培訓(xùn)班干部隊(duì)伍，提高他們組織管理的意識(shí)和才干。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供個(gè)性發(fā)展和展示的平臺(tái)。
班會(huì)課前準(zhǔn)備。
1、班會(huì)動(dòng)員，宣布大主題，“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、實(shí)施。
2、學(xué)生自愿報(bào)名，寫(xiě)出策劃書(shū)，班干部班子討論，確立班會(huì)主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。
3、實(shí)施準(zhǔn)備。主策劃制做班會(huì)流程和ppt，主持人撰寫(xiě)解說(shuō)詞，錄制相關(guān)視頻，各項(xiàng)節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容審核，對(duì)相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、每一名同學(xué)都寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。
5、班會(huì)課前班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織布置前黑板和側(cè)墻白板，重新擺放桌椅，營(yíng)造班會(huì)氛圍。
班會(huì)實(shí)施過(guò)程(不夠可加長(zhǎng))。
開(kāi)場(chǎng)詞。
第一章夢(mèng)想在召喚。
節(jié)目一：配樂(lè)詩(shī)朗誦《追逐夢(mèng)想》(周靜，康佳星)。
節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢(mèng)想(趙英童)。
節(jié)目三同學(xué)談夢(mèng)想視頻(視頻錄制：張?jiān)?。
第二章追夢(mèng)之路不平坦。
節(jié)目五：相聲：我開(kāi)始努力了(張翰，苗子恒)。
節(jié)目六：電影故事：中國(guó)合伙人(宋宏偉)。
視頻：《中國(guó)合伙人》片段。
第三章追夢(mèng)，我們有行動(dòng)。
節(jié)目七：小組討論與個(gè)人發(fā)言(隨機(jī)6-8人)：
1、身邊追夢(mèng)榜樣榜樣。
2、你怎樣努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
節(jié)目八：會(huì)考課代表聯(lián)系會(huì)考代表發(fā)言(鄭思明、鄧焱、韓學(xué)鴻、王浩)。
節(jié)目十：總結(jié)高二·4班級(jí)夢(mèng)想(張?jiān)?。
節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》、
班主任總結(jié)。
結(jié)束語(yǔ)。
課后教師反思(字?jǐn)?shù)500字以內(nèi))。
本次班會(huì)，我把這次主題班會(huì)的策劃實(shí)施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，班會(huì)的準(zhǔn)備和效果，都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會(huì)的主角，主題班會(huì)就可以是照亮班級(jí)的一束陽(yáng)光。
宣布開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，老師告訴學(xué)生“大家說(shuō)了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說(shuō)詞，節(jié)目的編制與排練，班級(jí)布置等等，一步步實(shí)施下來(lái)，學(xué)生都是主角。甚至，連是否上公開(kāi)課，都是由學(xué)生決定的。比如，主題的選擇，是學(xué)生提議不做中國(guó)夢(mèng)的理論詮釋，立足于本班學(xué)生“沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想不能努力行動(dòng)”的班級(jí)實(shí)際進(jìn)行?！皦?mèng)想指引青春”的標(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的，教師舉例的幾個(gè)標(biāo)題學(xué)生并沒(méi)有采用。
在整個(gè)班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)生的參與熱情很高。他們很喜歡聽(tīng)到教師說(shuō)“我的建議是這樣”或“我覺(jué)得這樣會(huì)更好”之后再來(lái)一句，“具體怎么解決，就看你的!”他們一般都會(huì)說(shuō)：那是當(dāng)然的!
班會(huì)上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過(guò)程，所有的學(xué)生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意。
總之，想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角，正是本次班會(huì)班主任指導(dǎo)工作的著力點(diǎn)，也是班會(huì)成功的最重要一點(diǎn)。
課后學(xué)生反饋(最多5個(gè)學(xué)生反思)。
“夢(mèng)想”的力量。
高二·4魏鑫。
夢(mèng)想，是心靈的燈塔，而正植青春的我們，更需要有夢(mèng)想來(lái)指引方向。
在本次《夢(mèng)想指引青春》的主題班會(huì)中，我擔(dān)任策劃者，我很榮幸的能夠接到這個(gè)任務(wù)，我也把它看做是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然在上次班會(huì)中我也參與了策劃，但還是存有許多缺陷，所以通過(guò)在上次班會(huì)中得到的經(jīng)驗(yàn)，我相信能把這次班會(huì)策劃的更成功，而且最后也證實(shí)了這一點(diǎn)。
以前的我，對(duì)于“夢(mèng)想”一詞，也如霧里看花一般，始終沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，缺乏追夢(mèng)的動(dòng)力。但是，直到這次班會(huì)的策劃工作落到自己身上時(shí)，我才明白了，首先只有策劃者自己有對(duì)夢(mèng)的渴望，才會(huì)設(shè)計(jì)出“夢(mèng)想”主題的明確思路，才能把這次班會(huì)策劃成功。所以，這次班會(huì)雖然花費(fèi)了我許多的時(shí)間與精力，但我也從中吸取到了“夢(mèng)想”的力量，使我更加看清了前方自己將要走的人生路，一切的辛苦勞累，也化作了煙云散去。
向著夢(mèng)想奮斗。
高二四班康佳星。
經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都清楚了夢(mèng)想的含義，也知道了怎樣去向著夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想是個(gè)迷人的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。在此次《夢(mèng)想指引青春》主題班會(huì)中作為主持人的我也會(huì)有一些自己的想法。
首先，我應(yīng)該做一些反思。身為主持人，職責(zé)就是做好主持工作。但是在本次班會(huì)中，由于自己對(duì)主持詞不夠熟悉，導(dǎo)致有些地方不是很順。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極地抓住機(jī)會(huì)，把主持工作做好。
也許我的夢(mèng)想與好多人的夢(mèng)想都大致相同，每天在學(xué)校快樂(lè)地生活，學(xué)習(xí)，通過(guò)即將到來(lái)的會(huì)考。為了我的夢(mèng)想，我也已經(jīng)為之付出了行動(dòng)。相信在老師同學(xué)們陪伴下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
總之，班會(huì)在大家的歡笑與憧憬中落下帷幕，但是大家對(duì)夢(mèng)想的追尋依舊在進(jìn)行中。我們會(huì)用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
功夫不負(fù)有心。
高二四班苗子恒。
這次的班會(huì)與以往不同，由我和另一位同學(xué)表演了相聲。在課余時(shí)光，我就是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)相聲，愛(ài)學(xué)相聲的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我們?cè)俅闻c我的同學(xué)合作為班會(huì)增添一個(gè)精彩表演。
可以說(shuō)這次由我親自登臺(tái)演出的與以往不同，是繼我們分班之后第一次的攜手合作，每一位同學(xué)都積極合作，分工明確，可以說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)充分。
我和老搭檔再一次聯(lián)袂出演，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，從前只為同學(xué)表演，這次可不一樣了，還有高中各班班主任。一定要發(fā)揮好，我們可說(shuō)是不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間擠時(shí)間，向老師請(qǐng)假，排練，串詞，觀看原版演出。只求在班會(huì)上能有一次精彩的表現(xiàn)。
功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诎鄷?huì)上的表現(xiàn)還算成功。每一次班會(huì)都是不一樣的內(nèi)容，每一次我們又擁有不同的體會(huì)。還希望今后能夠多參加班會(huì)。
追夢(mèng)人最美。
高二四班張?jiān)啤?/p>
這次班會(huì)我們與老師同學(xué)共同回顧了過(guò)去的生活，肯定了現(xiàn)在的努力，指明了未來(lái)的方向。雖然只有短暫的一節(jié)課，但它給我們帶來(lái)的指向卻是永久的。
聽(tīng)了許多同學(xué)的夢(mèng)想，有的偉大，有的平淡，從中聽(tīng)出了大家對(duì)未來(lái)的向往，我相信這時(shí)候，所有人都是幸福的。
在班會(huì)中有一句話給了我很大的啟示，“有了夢(mèng)想，敢于用行動(dòng)去追的人，是最美的”而我就要做這樣的人。
夢(mèng)想班會(huì)3。
班會(huì)背景。
在我們的心中，夢(mèng)想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立夢(mèng)想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)學(xué)生非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。
臨近小學(xué)畢業(yè)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于玩樂(lè)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎？不能！我們希望有種活動(dòng)能使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生成為有夢(mèng)想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
活動(dòng)目的。
1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想，使美夢(mèng)成真。
2.情感目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生、增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為夢(mèng)想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹(shù)立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
活動(dòng)主持。
班長(zhǎng)羅亞茹、副班長(zhǎng)張吉超。
班會(huì)流程。
一、在《超越夢(mèng)想》的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛(ài)的.同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們“放飛夢(mèng)想勵(lì)志成才”主題班會(huì)的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事。
1.甲：夢(mèng)想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。乙：每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了心中的夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了夢(mèng)想，讓我們一起去追逐吧。中國(guó)有大量歌頌夢(mèng)想的名言警句。下面我們看一些名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。（大屏幕）。
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）。
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
2.甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流你收集的名人名言。
事指名學(xué)生上臺(tái)讀出）。
學(xué)生1：有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。19他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（毛主席）。
學(xué)生2：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（周恩來(lái)）。
學(xué)生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開(kāi)始了對(duì)硝化gan油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰(shuí)嗎？（諾貝爾。）。
三、立足現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想。
1.甲：好，謝謝幾位同學(xué)帶來(lái)的精彩故事。毛主席、周恩來(lái)、諾貝爾以及無(wú)數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
四、如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
1.甲：同學(xué)們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢(mèng)想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
乙：怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2.甲：夢(mèng)想是崇高的，夢(mèng)想是偉大的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的超越，離不開(kāi)辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長(zhǎng)歌行》吧。
五、《預(yù)設(shè)未來(lái)》表演。
1.《二十年后的我》。
甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見(jiàn)面的情景吧。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國(guó)家主席的接見(jiàn)。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。
屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡(jiǎn)單！
水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種?？?，我給你們帶來(lái)了我的專利。
乙：你的貢獻(xiàn)真大??！祖國(guó)人民感謝你。
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！20年過(guò)去了，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時(shí)離不開(kāi)清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
2.小品：《招聘》。
乙：同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看小品《招聘》。
場(chǎng)景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。
學(xué)生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng)。（看臺(tái)下）你問(wèn)我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來(lái)管理公司?，F(xiàn)在知識(shí)更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。
學(xué)生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也不做，打架是我的專長(zhǎng)，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了?？扇ツ戤?dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過(guò)清潔工、搬運(yùn)工、蹬過(guò)三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒(méi)知識(shí)處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽(tīng)說(shuō)老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門(mén)）。
學(xué)生甲：請(qǐng)進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）。
學(xué)生乙：（微笑）你是勤奮董事長(zhǎng)吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門(mén)站立）。
學(xué)生甲：（一愣）你是??（起身）。
學(xué)生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了？（走向前）。
學(xué)生甲：噢，你是懶惰?。ㄗ呦蚯?，提手）請(qǐng)坐，請(qǐng)坐。（同坐）。
學(xué)生乙：聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。
學(xué)生甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來(lái)是??
學(xué)生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過(guò)500個(gè)單位，他們都說(shuō)我沒(méi)文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來(lái)了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
學(xué)生甲：臟累的活倒沒(méi)有，這個(gè)會(huì)用嗎？（把管理器送過(guò)去）。
學(xué)生乙：（接過(guò)）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最愛(ài)玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）。
學(xué)生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學(xué)努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來(lái)管理公司。
學(xué)生乙：（驚訝）努力?。ㄞD(zhuǎn)身）自語(yǔ)：都是一個(gè)老師教的?。ǜ锌?/p>
學(xué)生甲：（點(diǎn)按）這是我美國(guó)的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎？（手指）。
學(xué)生乙：不會(huì)。
學(xué)生甲：這個(gè)最簡(jiǎn)單。
學(xué)生乙：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）。
學(xué)生甲：（坐下，拿筆開(kāi)支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開(kāi)導(dǎo)你，你就是不聽(tīng)，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語(yǔ)重心長(zhǎng)）。（遞支票）這是10萬(wàn)元支票。
學(xué)生乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會(huì)用完，我要工作！
學(xué)生甲：是買你的名字。
學(xué)生乙：你說(shuō)什么？（疑惑）。
學(xué)生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）。
學(xué)生乙：那我不就沒(méi)名沒(méi)姓了嗎？
學(xué)生甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？
學(xué)生乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語(yǔ)：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）。
學(xué)生甲：（再送一張支票）這是20萬(wàn)元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來(lái)我公司應(yīng)聘上班。
學(xué)生乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。（態(tài)度誠(chéng)懇，激動(dòng)）。
學(xué)生甲乙：、同學(xué)們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會(huì)給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的夢(mèng)想！
甲：努力從今天開(kāi)始，腳踏實(shí)地爬上樹(shù)梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)；
乙：努力從今天開(kāi)始，認(rèn)真度過(guò)每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。
六、班主任寄語(yǔ)：
甲：最后請(qǐng)我們的班主任張老師對(duì)本次主題班會(huì)作一總結(jié)。
班主任：今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須通過(guò)艱辛的勞動(dòng)。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會(huì)更好》，結(jié)束班會(huì)。
主持合：“放飛夢(mèng)想，勵(lì)志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)！謝謝！
放飛夢(mèng)想，擁抱明天。
千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。
努力從今天開(kāi)始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景；
努力從今天開(kāi)始，腳踏實(shí)地爬上樹(shù)梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)；
努力從今天開(kāi)始，認(rèn)真度過(guò)每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能展翅飛翔。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同沒(méi)有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動(dòng)夢(mèng)想的畫(huà)筆，描繪美好的明天，乘著夢(mèng)想的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十七
小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因?yàn)榘职终f(shuō)軍人是神圣的，在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標(biāo)前進(jìn)的。當(dāng)然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)！
既然我以定下來(lái)我的目標(biāo)，所以我就要做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接以后面對(duì)我的坎坷?？戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對(duì)的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì)被眼前的困難所嚇倒；也可能會(huì)在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì)感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏著一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔，才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100％，我相信自己一定會(huì)行的。
我現(xiàn)在已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來(lái)吧那些困難與險(xiǎn)阻，我不怕你們的，我一定會(huì)將你們打到的，讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
黑龍江省肇源縣茂興中學(xué)三年二班夏書(shū)心本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！作文。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十八
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
新學(xué)期主題班會(huì)四。
活動(dòng)目的：
本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解綠色生活方式，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，為改善校園環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。
2、收集“綠色生活”的相關(guān)資料。
3、將自己對(duì)校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料。
4、撰寫(xiě)“綠色生活，讓校園更美”倡議書(shū)。
班會(huì)過(guò)程：
一、由學(xué)生代表朗誦作文。
附作文：《綠色生活》。
劉老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動(dòng)讀者，但是無(wú)論我們?cè)鯓用枘∶篮玫耐?，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們七年級(jí)(3)舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會(huì)課，希望同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園。
二、請(qǐng)同學(xué)們暢談對(duì)“綠色校園”的認(rèn)識(shí)。
話題一：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你心目中的綠色生活。
話題二：請(qǐng)談一談你所了解的綠色生活方式。
三、請(qǐng)同學(xué)們交流對(duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)并針對(duì)不良現(xiàn)象提出整改意見(jiàn)。
劉老師：當(dāng)你漫走在校園的操場(chǎng)上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
同學(xué)們自由發(fā)言。
劉老師：同學(xué)們談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù);清潔的校園靠我們一起建設(shè)。因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人!
學(xué)生列舉：
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。
2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫(huà)。
3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
5、經(jīng)常使用一次性塑料袋，造成白色污染。
……。
學(xué)生交流，匯總：
1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
3、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
4、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收可再利用的資源。
5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。
……。
劉老師：同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
1、春天來(lái)了，別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。
2、植樹(shù)節(jié)，為大自然，為樹(shù)木增加成員。
3、小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)別打擾。
4、悄悄地來(lái)，悄悄地走。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。
7、人人種一棵樹(shù)，我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然，從美化校園做起。
9、沒(méi)有綠色，就沒(méi)有生命。
10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。
11、保護(hù)大自然，從節(jié)約一滴水開(kāi)始。
12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
……。
劉老師：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。
四、撰寫(xiě)“綠色生活，讓校園更美”倡議書(shū)。
劉老師：環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，在這里，我們共同撰寫(xiě)“綠色生活，讓校園更美”的倡議書(shū)。
五、總結(jié)：
今天的主題班會(huì)，在輕松愉快的氛圍中，我們了解了關(guān)于“綠色生活”的相關(guān)知識(shí)，提高了環(huán)保的意識(shí)。綠色生活其實(shí)只需要你我稍稍改變自己的生活方式，希望大家從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園，讓綠色生活伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期主題班會(huì)五。
初中主題班會(huì)：《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
活動(dòng)形式：
由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。
2.確定幾位講故事的同學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題。
主持人(女)：誠(chéng)信是金俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男)：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人(女)：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠(chéng)信是德人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩092班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、誠(chéng)信名言大家談主持人。
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢?
(小組簡(jiǎn)單討論)。
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
只有在真誠(chéng)中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
真誠(chéng)才是人生的美德。
三、關(guān)于誠(chéng)信的故事。
主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
主持人(男)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)陳柳同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。
四、大家談感受。
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼?tīng)故事之后的感受，各組挑代表起來(lái)發(fā)言。
五、誠(chéng)信案例分析。
主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
(發(fā)言過(guò)程略)主持人(男)：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。
六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事。
主持人(男)：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢?張書(shū)浩勇敢地站了起來(lái)說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，書(shū)浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了我爸沒(méi)有再問(wèn)晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”。主持人(女)：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫(xiě)的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn)。
師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。
七、作業(yè)：
請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇十九
一、活動(dòng)背景：
班級(jí)中部分學(xué)生認(rèn)為八年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因而缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力；日常學(xué)習(xí)中總有同學(xué)少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時(shí)等現(xiàn)象，使得他們成績(jī)掉隊(duì)。同時(shí)也感到不少同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，做事沒(méi)有毅力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.明確夢(mèng)想的重要性：夢(mèng)想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。
2.使學(xué)生明白追逐夢(mèng)想的道路是曲折的，要學(xué)會(huì)努力與堅(jiān)持，勇敢面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
3.教育學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，做青春無(wú)悔的追夢(mèng)人。
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）故事欣賞。
學(xué)習(xí)，欣賞在少年時(shí)期就有遠(yuǎn)大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢(mèng)想之星，周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學(xué)醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的事例，霍金，茅以升等等。
（二）暢談夢(mèng)想。
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；分享彼此的夢(mèng)想，并談?wù)勗鯓訉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
（三）夢(mèng)想之路。
夢(mèng)想是人生中的指路明燈；有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有夢(mèng)想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。
（四）怎樣面對(duì)困難。
學(xué)習(xí)小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。
交流分享。
（五）宣讀誓言。
（六）欣賞歌曲《我相信》。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇二十
我是一名少先隊(duì)隊(duì)員。我們現(xiàn)在還小，對(duì)自己的要求還不多。只需要好好學(xué)習(xí)。
我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成，最多不超過(guò)半小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，就算下課休息的時(shí)候也總要把把剛學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍。玩的高興，復(fù)習(xí)的也輕松。有的'時(shí)候?qū)懻n堂作業(yè)時(shí)有些不認(rèn)真，老師就提醒我寫(xiě)的不如上次，我就立刻專心按照老師的要求，把課堂作業(yè)重新再寫(xiě)的端端正正的，指出的問(wèn)題改正過(guò)來(lái)，并且把它記下來(lái)，然后每一個(gè)字都認(rèn)真檢查，考試的時(shí)候應(yīng)該可以取得好成績(jī)。
我現(xiàn)在的主要目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大的時(shí)候可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)了！并且，我一直堅(jiān)信：不學(xué)習(xí)的人在社會(huì)上是不在水中生活的魚(yú)。我要做一條自由自在，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的快樂(lè)的魚(yú)。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇二十一
二、活動(dòng)目的。
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后，開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
三、活動(dòng)意義。
通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
五、活動(dòng)過(guò)程。
（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）。
1、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》。
通過(guò)講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ)，那是過(guò)去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái)，在未來(lái)的夢(mèng)想里。”
2、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》。
通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
3、展開(kāi)討論：《馬云的夢(mèng)想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》。
李朝銘同學(xué)：馬云說(shuō)，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái)，倒下了再起來(lái)，假如你的成功沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。
薛斌同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過(guò)司機(jī)，想當(dāng)過(guò)售票員，想當(dāng)過(guò)警察，想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要，夢(mèng)想是快樂(lè)的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)?！靶r(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想，你就會(huì)做得到?！彪m然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能！
潘俊池同學(xué)：夢(mèng)想最好不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢，去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō)，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來(lái)他做淘寶，別人聽(tīng)到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式，也覺(jué)得不可思議，有人甚至說(shuō)“如果你能做成，我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)。
歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對(duì)生命的熱愛(ài)。
5、背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。（收集夢(mèng)想，制作于卡片上）。
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語(yǔ)：《夢(mèng)想是什么？》。
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好。
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夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇二十二
或許時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)吧,我不知道這一系列繁瑣的事情何時(shí)才會(huì)有個(gè)了結(jié),但除了貼心的幾個(gè)卻又不愿對(duì)旁人提起,可能是因?yàn)槭虑樘^(guò)于復(fù)雜而懶于解釋抑或是講出來(lái)又怕被別人加上裝飾傳出去,到最后甚至忘記了最初的模樣。
對(duì),最初的模樣。小小就有大大的夢(mèng)想,那個(gè)被老師看重,被家人寄予厚望的小女孩。直至今天吃飯的時(shí)候親戚朋友還在討論我將來(lái)考上某某高中就好了,到時(shí)候就每周接送你,要超過(guò)哥哥們,還要給妹妹做榜樣等等,大人們一切都替我安排好了只差我努力但我卻一點(diǎn)信心,一點(diǎn)方向都沒(méi)有,以至于看到家人面帶笑容的臉龐只能勉強(qiáng)低聲的說(shuō)句我盡力就急忙逃脫這壓迫著我喘不過(guò)氣的地方。我承認(rèn)我并不敢理直氣壯地說(shuō)我能行,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的力量去承受當(dāng)我失足時(shí)家人一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去的期望的眼神。
自己總是這樣,新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候下定決心要好好學(xué),寫(xiě)上一大段一大段的文字去鼓舞自己,積蓄了滿滿的力量。但當(dāng)學(xué)校生活真正開(kāi)始的時(shí)候,那股氣卻像扎破了的氣球使得一點(diǎn)一點(diǎn)癟了下去,每次總是提起精神來(lái),但真正遇到稀奇古怪的難題卻又思考不出來(lái),卻又不得不請(qǐng)教同學(xué),他們只是看了兩眼就能很完整地講出來(lái),自己卻迷迷糊糊的還要問(wèn)上幾個(gè)為什么才能搞明白,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)和他們的差距有這么遠(yuǎn)。說(shuō)到物理更讓我苦不堪言,第一次小考剛及格的陰影還沒(méi)有完全消退,后來(lái)講的物態(tài)變化搞得我一頭霧水,練習(xí)冊(cè)上的難題又給了我有力的一擊。甚至同學(xué)還預(yù)言我這個(gè)學(xué)期的物理恐怕都熬不過(guò)去,但我仍高聲喊道:“你胡說(shuō)!”提高嗓音是會(huì)給我力量但我內(nèi)心不得不承認(rèn)是空虛的。
現(xiàn)在每節(jié)課老師都會(huì)提醒說(shuō)十月底就要期中考大家要做好準(zhǔn)備。其實(shí)學(xué)習(xí)的日子走得很快,走過(guò)了就不能再返航。但反省從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我書(shū)背得不扎實(shí),英語(yǔ)不細(xì)心,再加上數(shù)學(xué)物理的難題,發(fā)現(xiàn)自己竟找不到一門(mén)有把握的學(xué)科,我有些畏懼了。對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑,對(duì)自己也失去了信心,我怕在這個(gè)被達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中“適者生存,不適者被淘汰”所充斥的競(jìng)爭(zhēng)中,我會(huì)被人流推著往后走,任憑人海隨波逐流。但我不愿意這樣。
我還需要足夠的努力讓未來(lái)看到我,別人還在努力我怎能浪費(fèi)時(shí)間。我知道我渴望去到的一個(gè)地方——某某重點(diǎn)高中。想要去的地方怎么能在半路返航。
夢(mèng)想起航班會(huì)心得體會(huì)篇二十三
夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。
童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過(guò)，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我也逐漸意識(shí)到：母親的夢(mèng)就是我的理想。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過(guò)我會(huì)不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽(yáng)光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國(guó)的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。
小的時(shí)候，受到爸爸的影響，就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè)，因?yàn)榘职终f(shuō)軍人是神圣的，在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標(biāo)前進(jìn)的。當(dāng)然那也就是我的夢(mèng)想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的劃動(dòng)它，那也就永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)！
既然我以定下來(lái)我的目標(biāo)，所以我就要做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接以后面對(duì)我的坎坷?？戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍，電視，看了以后我才知道，要想成為一名真正的軍人，要面對(duì)的是重重的困難，那一路上一定是很殘酷的，可能在你邁出第一步的時(shí)候，就會(huì)被眼前的困難所嚇倒；也可能會(huì)在你高呼“我要成功了”的時(shí)候，一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì)感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏著一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔，才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100％，我相信自己一定會(huì)行的。
我現(xiàn)在已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來(lái)吧那些困難與險(xiǎn)阻，我不怕你們的，我一定會(huì)將你們打到的，讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。
黑龍江省肇源縣茂興中學(xué)三年二班夏書(shū)心本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！作文。
夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞語(yǔ)?？涩F(xiàn)在，又有多少人能體會(huì)到其中的含義。它能給我心靈上的寄托，它是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力?？墒?，許多人往往會(huì)誤解了夢(mèng)想的含義，他們?yōu)榱俗非竽切┧^的富裕生活而不擇手段。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，不是因?yàn)槔蠋煹母＠?，而是因?yàn)槔蠋熆梢越佑|到許多天真可愛(ài)的學(xué)生。和他們?cè)谝黄?，每天都像生活在游?lè)園里，雖然他們偶爾會(huì)令人生氣，但是這也許是他們的可愛(ài)之處。
說(shuō)起夢(mèng)想，我就想到了一首歌，是許飛唱的《左半邊翅膀》，我最喜歡那句“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀。天空再遠(yuǎn)再大，和你并肩，我也勇敢闖……”這首歌告訴了我，夢(mèng)想就像一雙翅膀，在天空中飛翔，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能勇敢的去闖蕩。
“其實(shí)路上本沒(méi)有路，走的的人多了，也便成了路”這句話是魯迅說(shuō)的，我覺(jué)得這就像我們追求夢(mèng)想一樣，只要勇敢和不懈追求，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
舞動(dòng)青春放飛夢(mèng)想。
我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，欣賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中那輕松，愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門(mén)，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航！?，F(xiàn)實(shí)中的高中，“90后的班級(jí)”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級(jí)里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是e時(shí)代的延伸。
然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報(bào)。
我對(duì)未來(lái)充滿了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng)，它充滿了打擊與挑戰(zhàn)，前行的路，不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無(wú)形的圍墻中，在老師所愛(ài)的的方面，拼命努力，爭(zhēng)奪高分，力求突出。
在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。
遼寧省阜新市阜蒙縣重點(diǎn)高中高一：像風(fēng)兒一樣自由。
那是夢(mèng)想的殿堂。
光陰荏苒，我已是一個(gè)對(duì)生活有著永恒追求的中學(xué)生。而正是臨平一中讓我在風(fēng)雨中得到磨煉，讓我懂得了人世間看不破的鏡花水月，真善美，愛(ài)與恨……她讓我的靈魂在深海之底，高山之巔，廣袤的平原上，飛揚(yáng)！飛揚(yáng)！飛揚(yáng)！
此時(shí)，我的思緒已在藍(lán)天上翱翔，手指間縈繞著一股淡淡的清香，仿佛把我?guī)Щ厍逍驴扇说男@中，去充實(shí)自己，感受青春的美好，一切都好像發(fā)生在昨天……我思索著，似乎聞到了校園中那股清幽的花香，淡淡的，讓人心曠神怡。
當(dāng)我靜靜的回望著前方蜿蜒而又曲折的道路時(shí)，血脈中靜靜地流淌著一種莫名的情感，那樣強(qiáng)烈地召喚著我，那是家對(duì)兒女的召喚，對(duì)兒女的'期待！不錯(cuò)，臨平一中是我們共同的家，她愛(ài)著我們，我們也深深地愛(ài)著她！
一中??我的家，許久以來(lái)，我一直在找一個(gè)理由，來(lái)說(shuō)明我為什么愛(ài)你，可我找不到那個(gè)理由，因?yàn)槲也荒馨盐覍?duì)你的愛(ài)限定于一個(gè)理由上。情感的深厚使我無(wú)法找出一個(gè)固定的理由來(lái)說(shuō)明為什么，因?yàn)槊恳粋€(gè)為什么后面還隱藏著更多的為什么，如果一直想去追問(wèn)為什么，到最后一定會(huì)失去我們所追問(wèn)的本意。
我應(yīng)該感謝你??臨平一中。然而我應(yīng)該感謝的，卻在說(shuō)不出感謝的當(dāng)時(shí)，一條河靜靜地流入我的血液里，成為我的生命，我的歷史，我不朽的信仰?。?！歌在河里，詩(shī)在河里，希望在河里，夢(mèng)想也擱淺在河里……我知道再也用不著感謝了，因?yàn)楦兄x不是在此時(shí)，而是在十年后的今天，我將要帶上用漿編織的藍(lán)藍(lán)天色以及燦爛的星光回報(bào)你給予的愛(ài)。
一中擁有一朵花，而這朵花已然騰過(guò)一個(gè)花季，里面盛滿知足的寧?kù)o，里面透露著一個(gè)悠久而堅(jiān)定的信仰??培育出最美麗的花。她一直在為這個(gè)信仰而努力著，當(dāng)她得知莘莘學(xué)子的喜訊時(shí)，她會(huì)笑著祝福，但決不會(huì)絲毫后悔！
一中，你的笑容寫(xiě)進(jìn)我的歷史，你的聲音塑進(jìn)我的生命。許許多多枯萎的樹(shù)在你的世界中長(zhǎng)出新葉，許許多多美麗的傳說(shuō)成為新的故事、奇跡。是你，用你的辛勤汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不敗的神話！
在這個(gè)大家庭里，我們都有著共同的夢(mèng)想與美好的期望，我們是一起揚(yáng)帆起航。十年后的今天，只要有風(fēng)有云，我們?cè)?jīng)一起擁有的不僅是回憶，而是延續(xù)；只要有聲音的地方，你的聲音將常常響在耳畔。我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我的學(xué)校，我的家，我的一中！我們的心中永遠(yuǎn)流淌著一樣的情感，即使我們遠(yuǎn)在天涯，心也近在咫尺，我們能夠彼此聽(tīng)到對(duì)方內(nèi)心中回蕩著的那股真情。
從我剛跨入一中校門(mén)起至今已將近快有一年不到的時(shí)間，可是我卻在這將近一年里，深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，以及這里的一切，我和一中有著心靈上的溝通，那就是人們常說(shuō)的：心有靈犀吧！
臨平一中，你盛滿了多少人的夢(mèng)想，你是一個(gè)夢(mèng)想殿堂……。
臨平一中，你的名字已經(jīng)深深地印刻在我的內(nèi)心深處，我想我永遠(yuǎn)也忘不了你的名字了。你是一個(gè)曾經(jīng)盛滿我歡笑和憂愁的盒子。我對(duì)你的感情，并不是塵封已久的感情，而是我一直以來(lái)就擁有的感情。在我坎坷的少年游途上，每一段都立著一塊里程碑，其中最古老、最完整、最美麗、最長(zhǎng)久的一塊，分明刻著你的名字??臨平一中，以及我不朽的愛(ài)！
后遨游太空。
自第一次代表人類登上月球并遨游太空的宇航員尤里?加加林，人類便不斷發(fā)展科技，實(shí)現(xiàn)自己遨游太空、探索太空的夢(mèng)想。原來(lái)的太空已經(jīng)不再空了，而是人類已研發(fā)出宇宙飛船，可以進(jìn)入太空，從此留下了人類的足跡。
10年后，我接受了極為艱苦的訓(xùn)練，得到國(guó)家宇航局的認(rèn)可，終于實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)航天員的夢(mèng)想，我欣喜若狂?，F(xiàn)在的科技，比10年前的要發(fā)達(dá)得多。人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了，地球周圍的環(huán)境也愈來(lái)愈好，這里的空氣非常清新，到處都是花草樹(shù)木。每天人們的心情都無(wú)比舒暢，因?yàn)樗麄兩钤谶@樣優(yōu)美的環(huán)境，心里感到無(wú)比自豪??！
在太空，簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂了，人們?cè)谔罩胁皇切凶叨秋w行，汽車?yán)锕嗟牟皇瞧投浅錆M了氣體，靠釋放氣體奔跑?？罩羞€建立了許多奇形怪狀的城堡，每一個(gè)時(shí)尚的城堡就是一個(gè)現(xiàn)代城市，復(fù)古城堡里是太古、古代和近代，從地球剛形成到恐龍時(shí)代再到猿人進(jìn)化，從夏商周到元明清再到新中國(guó)成立，每一個(gè)時(shí)期為一個(gè)復(fù)古城堡。進(jìn)入了這里，就好像穿越了時(shí)空倒流隧道，親眼目睹地球的形成和恐龍的進(jìn)化與滅絕；見(jiàn)到歷代皇帝，聽(tīng)到大街上的吆喝叫賣聲，還有算命的給你算一卦。于是，這些復(fù)古城堡成了人們的觀光重點(diǎn)。太空里的空氣比地球的還要清新，腳下到處是鮮花綠草，頭頂上是嘰嘰喳喳叫著的鳥(niǎo)兒正在飛翔，空氣中還彌漫著花香，簡(jiǎn)直是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
在返途過(guò)程中，我心里想：“這是多么有意義的一次旅行，它將為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！”
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