兒科門診的收獲與體會（模板22篇）

廣泛了解寫總結時要注意客觀公正，對自己的不足和不足之處要有清醒的認識和批評。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。

兒科門診的收獲與體會篇一

第一段：引言（100字）。

眼睛是人體最重要的感官之一，因此眼科門診的重要性不言而喻。最近，我有幸拜訪了一家當?shù)氐难劭崎T診，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過觀察和學習，我深刻地認識到眼科門診的重要性和醫(yī)生們的辛勤努力。以下是我在眼科門診中的收獲和心得體會。

第二段：提高健康意識（200字）。

眼科門診是促進人們健康視覺的重要場所。在門診的觀察中，我聽到了許多患者因眼部問題導致的困擾。有些患者是因為久坐在電腦前工作，使得眼睛疲勞和干澀；有些是因為近視或者弱視而喪失了正常的視力；還有些患者則是因為年齡增長，眼球逐漸產(chǎn)生黃斑變性等老年性疾病。這些問題的存在提醒我們要重視眼睛的健康。對于我個人來說，我意識到了保護眼睛的重要性。從此，我不再熬夜看電視或進行長時間的電腦游戲，我還開始定期進行眼部運動，幫助眼睛放松和恢復?？傊?，參觀眼科門診讓我提高了自己的健康意識，并開始積極保護我的眼睛。

第三段：感受醫(yī)生的辛勤付出（300字）。

觀察眼科門診的過程中，我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤付出。他們在醫(yī)療設備和病人的檢查中投入了大量的時間和精力。每位醫(yī)生都耐心地為患者解答問題和指導治療，用專業(yè)的知識和技術幫助患者恢復視力。有一次，一位年老的患者來看病，患者的視力幾乎喪失完全。醫(yī)生用他的溫柔態(tài)度和專業(yè)知識為這位患者進行治療，傾聽他的需求并提供有效建議。在此時，我深切地感受到了醫(yī)生的責任感和愛心，他們不僅僅是醫(yī)治疾病，更是關懷患者生活質(zhì)量的維護者。這讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深層次的理解和敬意。

第四段：倡導眼科健康知識普及（300字）。

眼科門診的參觀不僅僅是學習，也是一個倡導健康的機會。在門診的過程中，我們注意到醫(yī)生們不僅致力于治療疾病，也非常重視健康教育和知識普及。他們每天都會給患者提供一些關于眼睛保健的小貼士，例如如何正確佩戴隱形眼鏡、如何預防近視等等。這些貼士不僅僅對已經(jīng)有眼部問題的患者有益，對所有的人都是有幫助的。通過聽醫(yī)生們講解眼科健康知識，我們都能更加了解眼睛的重要性，增強我們的健康意識，并應用這些知識來保護我們的眼睛。

第五段：總結和收獲（200字）。

參觀眼科門診給了我很多收獲和心得體會。我意識到眼睛是我們生活中必不可少的器官，所以保護眼睛健康是非常重要的。我深刻體會到醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的關懷，他們不僅僅是醫(yī)治疾病，更是傳遞了關愛和溫暖。我倡導眼科健康知識的普及，希望更多的人能夠關注并保護自己的眼睛健康。通過我的努力，我相信我可以將這些知識和體會傳播給更多的人，讓更多的人理解并重視眼科門診的重要性。希望通過這篇文章，能夠引起更多人對眼科健康的重視，并將良好的保護眼睛習慣融入生活。

兒科門診的收獲與體會篇二

在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學學習之后，我終于有機會進入兒科門診實習，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學者，我知道自己還有很多知識和技能需要學習和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學的興趣，我期待著通過這次實習，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。

段落二：與患兒及家長的交流與溝通。

在兒科門診見習過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學術語，同時向家長解釋需要安撫和引導孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關重要。

段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅。

在兒科門診見習期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅?？吹胶⒆觽冮_始笑容滿面、恢復活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責就是通過自己的努力幫助患兒早日康復，給他們帶去希望和快樂。

段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處。

同時，兒科門診見習也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學習和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務和治療。

段落五：對兒科醫(yī)學的未來展望。

通過兒科門診的見習，我對兒科醫(yī)學的相關知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學不僅僅是一門學問，更是服務于社會的使命。在未來的學習與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學領域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務。我期待著在未來的兒科門診見習中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。

總結：在兒科門診見習的過程中，我不僅學到了兒科醫(yī)學的相關知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。

兒科門診的收獲與體會篇三

兒科門診是家長們最頻繁的就醫(yī)地點之一，從孩子出生開始，孩子的身體狀況就成為家庭非常重視的問題。每次帶孩子去看病，都需要預約時間、等待醫(yī)生、檢查診斷、開藥治療等一系列繁瑣的過程。在這個過程中，我逐漸體會到了一些兒科門診心得和體會，希望通過這篇文章分享給大家。

第二段：預約時間要抓緊。

兒科門診非常的繁忙，家長要抓緊時間預約，避免等待時間過長。如果要看的病情較為嚴重，建議提前與醫(yī)院聯(lián)系，咨詢醫(yī)生的出診時間，確定最合適的就診時間。通過提前預約，可以避免在門診掛號時等待時間過長的情況。

第三段：入門診時要帶齊檢查資料和用品。

就診前要做好充足的準備，比如準備好孩子所需的紙尿褲、奶粉等物品；同時也要搜集孩子近期的病歷和檢查資料。這可以幫助醫(yī)生更加全面地了解孩子的身體情況，診斷出可能存在的問題。同時，在入門診時要帶好孩子的用品和藥品等，在急診時能夠及時使用這些用品，給孩子及時救治。

第四段：配合醫(yī)生檢查，認真聽取建議。

在醫(yī)生的診斷和檢查過程中，家長要配合醫(yī)生的檢查，注意協(xié)助醫(yī)生完成檢查。醫(yī)生在檢查過程中也會告訴家長一些注意事項，比如如何喂養(yǎng)孩子、如何預防疾病等，家長要認真聽取醫(yī)生的建議，并及時在日常生活中實施，從而更好地保護孩子的身體健康。

第五段：遵循醫(yī)囑，堅持治療。

醫(yī)生的治療方案應該是基于醫(yī)學常識和經(jīng)驗的，家長要堅持遵守醫(yī)生的治療方案，比如按時給孩子吃藥、治療疾病等。在孩子生病時，家長很容易心急如焚，但是需要保持冷靜，相信醫(yī)生的治療方案，固定治療時間，不要盲目換藥，這樣可以更好地治療疾病，保障孩子的健康。

結論：

在兒科門診中，家長要注意時間管理，合理安排就診的時間，準備充分的檢查資料和用品；同時要配合醫(yī)生的檢查和治療，認真聽從醫(yī)生的建議。如果家長能夠遵守這些tips，可以讓孩子的就醫(yī)過程更加順利，更好地保障孩子的健康。

兒科門診的收獲與體會篇四

在我的工作生涯中，我曾經(jīng)在多家醫(yī)院擔任過兒科門診的醫(yī)生。這項工作雖然有時候會很累，但是也讓我在成長中得到了很多。在這里，我想分享一下我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌t(yī)生有所幫助。

第二段：病人和家屬的情緒管理。

在兒科門診，家長和孩子們的情緒管理是至關重要的。孩子們由于年齡小，對于醫(yī)院和醫(yī)生往往會感到害怕。我們必須要用溫和、耐心的語言和態(tài)度去讓他們感到安心。同時，讓家長感到放心和信任也是非常重要的。他們對于醫(yī)生和治療的信任度高低往往也會很大程度上影響孩子的治愈效果。

第三段：溝通技巧。

溝通技巧也是在兒科門診需要掌握的一項重要技能。在面對孩子們和家長的問題和疑慮時，我們要用簡單易懂的語言進行解釋，讓他們能夠理解和接受。在應對家長一些疑問時，我們需要首先理解他們的情緒，傾聽他們的心聲，協(xié)助他們消除焦慮和擔憂。同時，我們也需要尊重每位病人和家屬的文化和人生背景，避免出現(xiàn)語言、文化甚至種族歧視的情況。

第四段：醫(yī)療技術和知識更新。

在兒科門診，除了處理病人和家屬的情緒和溝通外，我們還需要具備專業(yè)的醫(yī)療技術和知識更新。隨著醫(yī)學技術的進步，診斷和治療方法也在不斷地更新和演進。我們需要時刻關注最新的醫(yī)療技術，同時，我們還應該對疾病的預防、治療和健康教育等方面進行不斷地學習和了解。

第五段：總結。

在兒科門診，我們最終的目的是為每位孩子和家長提供最好的醫(yī)療服務，幫助他們盡快康復。對于每一位病人和家屬，我們都要用真誠的態(tài)度去對待，讓他們感到溫暖、關懷和安心。同時，我們也需要掌握專業(yè)的醫(yī)療技術和溝通技巧，不斷地學習和更新知識。作為醫(yī)生，我們責任重大，我們要善待每個病人和家屬，堅守醫(yī)學道德和職業(yè)操守，堅持不懈地為病人的健康和幸福努力奮斗。

兒科門診的收獲與體會篇五

近年來，門診藥房成為患者就醫(yī)的選擇之一。作為醫(yī)療服務體系的重要組成部分，門診藥房在為患者提供藥物服務的同時，也為其帶來了極大的便利。以下是我在門診藥房實習期間的心得體會與收獲。

首先，門診藥房給予了我對醫(yī)藥知識與技能的實踐機會，充實了我的專業(yè)背景。在實踐中，我學到了很多在課堂中沒有接觸到的知識和技能。我學會了如何正確地給患者發(fā)藥、解讀醫(yī)生開具的處方，以及如何有效地進行藥物咨詢和指導等。這些實踐讓我感受到醫(yī)藥行業(yè)的真實面貌，使我對于自己所學專業(yè)有了更深刻的了解。

其次，門診藥房鍛煉了我的溝通能力和人際交往能力。在門診藥房，患者來來往往，每一位患者都需要我們的耐心和細心去傾聽他們的需求和疑問。通過與患者溝通，我學會了如何運用語言和非語言的交流方式，使患者理解和接受我的建議。這其中既有需要安慰和鼓勵的患者，也有需要耐心解釋和引導的患者。這樣的交流經(jīng)驗不僅提升了我在人際交往方面的能力，也讓我更加理解患者的需求和關注點。

此外，門診藥房讓我體會到了醫(yī)護人員的責任和使命。在門診藥房，作為臨床藥師的我要嚴格遵循醫(yī)生的開具處方，確?；颊叩挠盟幇踩童熜?。我意識到，一個藥師的失誤可能會對患者的生命和健康造成嚴重的影響。因此，我在藥品發(fā)放過程中始終保持高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定和流程，確?；颊叩挠盟幇踩?。

此外，門診藥房也使我認識到與醫(yī)護人員之間的協(xié)作與團隊精神的重要性。在門診藥房，醫(yī)護人員們緊密合作，互相協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務。醫(yī)生在開處方的同時，也有時會咨詢藥師的意見，以確保患者的用藥安全和療效。而作為藥師，我也會與其他藥師、護士等進行密切的協(xié)作，及時交流患者的用藥情況和疑問。這種密切的團隊合作和協(xié)作精神不僅提高了醫(yī)療服務的效率和質(zhì)量，也使我意識到集體的力量是強大的，必須互相信任和支持。

最后，在門診藥房的實習中，我也充分感受到患者們的關心和感激之情。患者們在拿到藥品后，會對我表示感謝，并表達對我的信任與尊重。這讓我感受到了從事醫(yī)療工作的價值和意義。在這里，我看到了患者的希望和對醫(yī)療工作者的期望，這也使我更加堅定了自己從事醫(yī)療事業(yè)的決心。

總而言之，門診藥房是我在醫(yī)療領域?qū)嵺`的重要環(huán)節(jié)，通過在門診藥房的實習，我學到了很多在課堂上學不到的知識和技能，提高了自己的溝通能力和人際交往能力，增強了責任心和使命感，認識到了團隊合作的重要性，并感受到了患者給予的關心與感激之情。這些心得體會和收獲將會對我今后的醫(yī)療專業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響和指導。

兒科門診的收獲與體會篇六

近年來，門診藥房作為患者就醫(yī)過程中不可或缺的一環(huán)，承擔著醫(yī)生開具處方、發(fā)放藥品等重要職責。作為一名在某醫(yī)院門診藥房實習的學生，我有幸親身參與了門診藥房的工作，不僅深刻體會到了門診藥房的忙碌和重要性，也有了一些心得體會與收獲。本文將從專業(yè)知識的掌握、溝通技巧的提升、整體工作能力的增強、人際關系的處理和診療安全的保障五個方面進行闡述。

首先，門診藥房實習使我對專業(yè)知識的掌握有了更深入的理解。進入實習前，雖然我通過課本學習了一些有關藥品的基礎知識，但在實際操作中，我才真正認識到醫(yī)藥世界的龐大和復雜。從藥品的命名到功效分類、儲存條件以及禁用范圍，每一方面都需要我們嚴謹?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的素養(yǎng)。在這個過程中，我逐漸熟悉了藥品的管理規(guī)范，也明確了藥品的合理使用對患者康復的重要性。通過實際操作，我更加深入地了解了各種藥品的劑型、用法和劑量，提高了自己判斷患者合理用藥的能力，并能夠根據(jù)醫(yī)囑準確配制藥品。

其次，門診藥房實習提高了我的溝通技巧和服務意識。由于門診藥房每天要應對大量患者，藥品配發(fā)的效率和質(zhì)量對患者來說都至關重要。在與患者交流中，我學會了用溫和的表情和語氣與患者溝通，主動了解患者的需求和病情，并給予合理的滿足。當患者對某種藥品存在疑問時，我能夠用專業(yè)知識耐心解答，并提供相應的建議，為患者排除疑慮，提供更好的服務。同時，我也學會了與其他科室的醫(yī)生和護士進行有效的溝通，為患者的處方和用藥提供參考意見，共同維護患者的診療安全。

第三，門診藥房實習提高了我的整體工作能力。門診藥房是一個需要高度細致和協(xié)調(diào)的工作環(huán)節(jié)，在不斷處理臨床處方和發(fā)藥的同時，我們還要做好藥品的儲存、分類和整理。在這個過程中，我的工作效率得到了提高，能夠更好地應對高強度的工作壓力，也更加注重細節(jié)，避免出現(xiàn)藥品配發(fā)和病人編號的錯誤。通過不斷反思和總結，我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了很大提高，更加注重細致入微的工作態(tài)度和嚴謹?shù)牟僮髁鞒獭?/p>

第四，門診藥房實習教會了我如何處理人際關系。門診藥房是醫(yī)患交互的重要環(huán)節(jié)，每天都要面對不同需求的患者。在這個過程中，我學會了尊重患者的感受和權益，盡量通過合理的方式解決患者的問題，努力與患者建立信任和良好的溝通。與此同時，也要與其他藥房工作人員和醫(yī)護人員保持良好的合作關系，互相配合，共同完成工作任務。通過與團隊成員的密切配合，我深刻認識到團隊合作的重要性，以及通過團隊協(xié)作所能創(chuàng)造的高效和協(xié)調(diào)的工作環(huán)境。

最后，門診藥房實習讓我更加意識到診療安全的保障是門診藥房工作的核心。藥物的安全使用是門診藥房的首要任務，我們需要保證每一位患者的用藥安全性。在實習期間，我更加重視臨床藥學知識的學習，并積極參與與醫(yī)護人員的交流和溝通，為患者提供準確、安全和高質(zhì)量的用藥服務。同時，我也更加注意門診藥房工作流程的規(guī)范性和信息化建設的推動，力求減少人為失誤和疏漏，確?；颊叩挠盟幇踩?。

總之，門診藥房實習不僅讓我深入了解了醫(yī)藥行業(yè)的重要性，也提高了自己的整體工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過與患者和團隊成員的交流與合作，我不斷提高自己的溝通和服務意識，從而更好地滿足患者的需求。最重要的是，在實習的過程中，我更加認識到診療安全保障的重要性，深化了對醫(yī)患關系的理解和處理能力。這些經(jīng)歷和體會將對我未來的醫(yī)學職業(yè)道路產(chǎn)生深遠的影響，指導我更好地為患者服務。

兒科門診的收獲與體會篇七

病痛是人類的常態(tài)，所幸的是，隨著醫(yī)學的進步，我們可以通過各種藥物來緩解疾病給我們帶來的痛苦。在門診藥房工作已經(jīng)兩年多的我有幸見證了門診藥房的方方面面，積累了一些心得體會與收獲。下面我將圍繞著門診藥房的角色、患者的需求、藥物知識的積累、藥物配藥的技巧以及溝通與管理的能力做一番闡釋。

首先，門診藥房是病患和醫(yī)生的紐帶，我們是醫(yī)生開方的執(zhí)行者，更是患者的救命稻草。在這個崗位上，做好自己的本職工作顯得尤為重要。從第一年，我就認識到了這一點。我刻苦鉆研藥品知識，學習了各種藥物的特性和適應癥，為日后的工作打下了堅實的基礎。在執(zhí)行醫(yī)囑時，我嚴格按照醫(yī)囑的要求配制藥物，確?；颊哂盟幍陌踩蜏蚀_。

其次，我們不僅要了解藥物，更要了解患者的需求?；颊叩慕】登闆r各不相同，需要的藥物也會有所不同。在門診工作中，我總結了一套患者診療模式，通過詢問患者的病情，及時了解他們的需求，做好配藥工作。同時，我還積極主動地給患者提供藥物相關的咨詢和知識，幫助他們更好地理解并正確使用藥物。

另外，藥物知識的積累是我在門診藥房工作中最大的收獲之一。每天和各種各樣的藥物打交道，我不僅了解了藥物的種類、作用和適應癥，還深入研究了藥物的副作用和禁忌癥。通過不斷學習和查閱文獻，我加深了對藥物的認識和理解，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將這些知識運用到實際工作中，遇到問題時能夠迅速解決，確?；颊叩挠盟幇踩?。

此外，門診藥房的工作需要靈活運用藥物配藥的技巧。每個患者的藥物需求是不同的，有些患者可能需要口服藥物，有些患者可能需要外用藥物。我們作為門診藥房的工作人員，需要根據(jù)患者的特點和需求來選擇合適的劑型和途徑，確保藥物能夠發(fā)揮最好的效果。在這方面，我通過與醫(yī)生和其他藥師的交流和學習，不斷提高自己的配藥技巧，使藥物能夠最大限度地發(fā)揮作用。

最后，作為門診藥房的工作人員，我們還需要具備良好的溝通與管理能力。在門診藥房，患者可能會由于各種原因而情緒低落，甚至有些患者可能會發(fā)泄情緒。作為門診藥房的工作人員，我們需要耐心聆聽患者的訴說，并積極地進行響應和回應。同時，我們還要與醫(yī)生、護士等其他相關人員進行良好的溝通和協(xié)調(diào)，以確保患者能夠得到最好的服務。

總的來說，我在門診藥房的工作中積累了許多經(jīng)驗和收獲。通過與藥物、患者和其他相關人員的不斷交流和學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的溝通與管理能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和進步，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的藥物服務。

兒科門診的收獲與體會篇八

在生活中，眼睛是人們重要的感覺器官之一，它承擔著傳遞大量信息的重要任務。然而，由于現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和電子產(chǎn)品的廣泛使用，眼睛健康問題逐漸凸顯。為了增強對眼健康的重視，我特意前往眼科門診進行體檢，從中收獲了不少經(jīng)驗和體會。

第一段：迷茫與焦慮的發(fā)現(xiàn)。

當我步入眼科門診大廳時，首先映入眼簾的是排隊取號的長龍。看到這一幕，心中不禁升起了一絲迷茫與恐慌。眼健康問題已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象嗎？為什么這么多人需要看眼科醫(yī)生？這時，我意識到自己對眼健康的認知仍然停留在表面，不知道眼睛的保養(yǎng)、用眼的正確方法等。深入理解眼健康的重要性成為了我前行的動力。

第二段：等候中的啟示。

排隊取號后，我在候診室里等待進一步的檢查。這段等待的時間給了我充足的思考空間。周圍的人大多年紀較大，他們或是摸索著年邁的生命，或是眼睛閉得緊緊的仿佛不愿出現(xiàn)眼睛有問題的事實。這種場景深深觸動了我，讓我更加珍惜現(xiàn)有的眼睛健康。同時，我明白了眼健康是和年齡無關的，無論年輕還是年老，都應該時刻保持對眼健康的關注和檢查。

第三段：醫(yī)生的耐心解答。

進入診室后，我有幸遇到了一位經(jīng)驗豐富的眼科醫(yī)生。他仔細地詢問了我的眼部疾病史、近期的生活習慣等，并根據(jù)我的情況進行了全面的檢查。在進行檢查的過程中，醫(yī)生還耐心地向我講解著眼部檢查的原理和方法。在醫(yī)生的細心指導下，我漸漸明白了許多關于角膜、晶狀體和視網(wǎng)膜等眼部結構的知識。這位醫(yī)生不僅耐心解答了我提出的問題，還告訴我了很多關于眼健康保養(yǎng)的方法和建議。我深感自己的幸運，同時也明白了就醫(yī)時醫(yī)生的經(jīng)驗和耐心對于我們的重要性。

第四段：意識的轉(zhuǎn)變與責任的承擔。

通過這次眼科門診的了解和體驗，我明白了眼部健康的重要性。眼睛是一個敏感而重要的器官，需要我們精心呵護和保養(yǎng)。從此次體檢過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己飲食不規(guī)律、過度使用電子產(chǎn)品等不良生活習慣。因此，我決定從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習慣，保護眼部的健康。此外，我還將積極宣傳眼保健概念，提醒身邊的人們要注意用眼的正確方法和保養(yǎng)眼部健康。

第五段：感悟與展望。

通過這次眼科門診的經(jīng)歷，我深刻認識到了眼健康對我們的重要性。正如一位先賢所說：“眼睛是心靈的窗戶”，只有擁有良好的眼健康，我們才能更好地和世界相連。今后，我將會堅持定期進行眼科檢查，改變不良生活習慣，更加注重眼部健康。希望通過自己的努力，能夠讓更多的人了解眼部健康的重要性，共同構建一個關注眼健康的社會環(huán)境。

總結：通過這次眼科門診的體檢，我深刻認識到了眼健康的重要性，并決心從自身做起，保護眼部健康。同時，我也意識到需要共同構建一個全民關注眼健康的社會環(huán)境。通過這次體驗，我對眼科知識的了解更加深入，也更加明白了自己的責任與使命。相信只要我們每個人都能關注眼健康，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。

兒科門診的收獲與體會篇九

眼睛是我們?nèi)梭w中最寶貴的感覺器官之一，因此，眼科門診成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。我最近前往眼科門診進行了一次常規(guī)檢查，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我的收獲和心得體會。

首先，對于我來說，眼科門診的最大收獲就是了解了自己眼睛的健康狀況。過去我總是忽視了保護自己眼睛的重要性，直到最近我開始出現(xiàn)視力下降的情況。我意識到我不能再對這個問題置之不理，所以我前往眼科門診尋求專業(yè)幫助。經(jīng)過仔細檢查，醫(yī)生告訴我，我的視力下降主要是由長時間使用電子產(chǎn)品和缺乏眼睛休息造成的。通過這次檢查，我意識到我需要更加注意保護我的眼睛，采取一些措施來預防和改善視力問題，比如限制使用電子產(chǎn)品的時間、眼睛休息、均衡飲食等等?，F(xiàn)在，我更加重視我的眼睛健康，每天都會保護好它們。

其次，眼科門診讓我認識到眼睛疾病的嚴重性。在我等待醫(yī)生檢查的過程中，我看到許多其他患者是因為不同的眼睛疾病而前來就診。有些人患有白內(nèi)障、青光眼，甚至因為視網(wǎng)膜脫落而需要緊急手術。這些疾病給他們的生活帶來了巨大的不便和痛苦，并且可能會導致嚴重的后果，比如失明。通過親眼目睹這些痛苦的病情，我深刻地認識到眼睛健康的重要性。實際上，眼睛是人類愉悅生活的窗戶，我們要時刻保護好它們，對待眼睛問題不能掉以輕心。

第三，眼科門診給我?guī)砹讼Ｍ托判?。當我等待檢查結果時，我遇到了一位年輕女士，她是一位患有先天性白內(nèi)障的患者。她告訴我，她通過手術成功擺脫了白內(nèi)障的困擾，并且如今能夠看清世界的美景。她的經(jīng)歷給了我希望和信心，我相信只要我們積極面對眼睛問題，尋求及時的治療和幫助，我們也能夠克服眼睛健康問題，重新獲得清晰的視力。無論是近視、遠視還是其他眼睛疾病，只要我們積極改善生活習慣、遵醫(yī)囑治療，一定會有好的結果。

此外，眼科門診也讓我看到了醫(yī)護人員的專業(yè)精神和人文關懷。在這次檢查中，醫(yī)生和護士對每位患者都充滿耐心和友善，給予了他們照顧和解答問題。他們專業(yè)的知識和技術為患者提供了高品質(zhì)的醫(yī)療服務，給患者帶來了安全和安心的感覺。與此同時，他們還通過溫暖的話語和微笑給予患者精神上的慰藉和支持。這讓我深受感動，并且讓我更加敬佩和尊重醫(yī)護人員的崇高職業(yè)精神。

總結起來，通過這次去眼科門診的經(jīng)歷，我不僅了解了自己眼睛的健康狀況，還意識到眼睛健康的重要性和眼睛疾病的嚴重影響。同時，我也通過見證他人成功克服眼睛問題的經(jīng)歷獲得了希望和信心。此外，我也深刻感受到了醫(yī)護人員的專業(yè)精神和人文關懷。這次經(jīng)歷讓我更加重視眼睛健康，并且對眼科醫(yī)學的貢獻充滿敬意。我相信只要我們積極保護眼睛，及時就醫(yī)，我們能夠迎來美麗的視野和充實的生活。

兒科門診的收獲與體會篇十

近期，我作為一名醫(yī)學生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習。在見習前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學習和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關懷的領域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。

第二段：實踐與成長。

在我的見習期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學到了許多實用的治療技巧。

第三段：與患者和家長的交流。

在兒科門診見習期間，我學到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。

第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲。

兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務。在這種過程中，我學到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。

第五段：對兒科醫(yī)學的思考。

通過這次兒科門診的見習，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學基礎，還需要了解心理學、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責和責任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P愛和治療。醫(yī)學是一門永遠學習不完的科學，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。

通過這次兒科門診見習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。

兒科門診的收獲與體會篇十一

作為醫(yī)學中的一大分支，兒科臨床治療的工作是很重要的，兒科醫(yī)生承擔著孩子健康的責任。最近我參加了一次兒科臨床醫(yī)學研究，從中學到了很多實用的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在兒科學習中的收獲體會。

第二段：確立專業(yè)素養(yǎng)。

在兒科的學習中，我深刻感受到了這門學科的專業(yè)性與技術性的要求。兒科臨床是急性發(fā)作及迅速治療的重要領域，因此，兒科醫(yī)生需要對各種急性疾病進行診斷和治療。在這個過程中，除了對主要病癥的處理，還要了解基本的兒科病理生理學，并掌握嬰幼兒特定的藥物調(diào)節(jié)。總的來說，學好兒科需要具備專業(yè)素養(yǎng)和細致認真的態(tài)度，這也是兒科醫(yī)生必須具備的素養(yǎng)和品質(zhì)。

第三段：人性化治療。

與其他學科的臨床治療不同的是，兒科醫(yī)生還需要與兒童及其家長建立良好的溝通及信任關系。例如，在一些涉及疫苗接種的問題上，家長會有很多疑慮，我們需要去告知家長接種疫苗的重要性和安全性，并用溫暖、友好的態(tài)度去緩解他們的焦慮和不安。在治療環(huán)節(jié)方面，醫(yī)生還需給予兒童更多的關心和溫暖。在兒童疾病治療過程中，醫(yī)生通過心理疏導和友善相處,能夠讓病人的治療也能得到更好的效果。因此，人性化治療也是兒科醫(yī)生必須具備的技能和品質(zhì)。

第四段：團隊合作。

兒科臨床也需要區(qū)分主治醫(yī)生、責任護士及其他工作人員的職能，進行團隊合作。在病人住院期間，醫(yī)生、護士和藥師需要密切合作才能達到良好的治療效果。當診治疑難復雜病例時，多學科團隊定位診斷、計劃治療、把握時機、執(zhí)行方案等都需達成一致和協(xié)調(diào)。因此，團隊合作精神的重要性在兒科中也得到了體現(xiàn)。

第五段：總結。

在我短短時間的兒科學習中，我不僅獲得了診療技術上的提升，更多是對兒童的真切關切。兒童是社會的未來，并且兒科醫(yī)生也將承擔著這份責任。我相信，在接下來的實踐中，我將更好地將這些經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，并以更多的慈善之心,讓兒童能夠從疾病中恢復康復。

兒科門診的收獲與體會篇十二

隨著社會的進步和人們健康意識的提高，兒科醫(yī)療事業(yè)也在不斷發(fā)展壯大。作為一名兒科醫(yī)生，我參與了許多兒科的診治和治療，得到了豐富的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我個人的兒科收獲心得體會，與讀者分享兒科醫(yī)療工作的感受和體驗。

第二段：專業(yè)技能收獲。

兒科醫(yī)療是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。通過多年的實踐，我積累了許多專業(yè)技能。其中，最重要的是兒科醫(yī)生必須具備細心的觀察力和豐富的醫(yī)療經(jīng)驗，才能夠及時發(fā)現(xiàn)并準確診斷病情，給患者提供最佳的治療方案。除此之外，兒科醫(yī)生還應該具備獨立思考的能力，能夠在診治過程中善于歸納總結，不斷改進醫(yī)療技能，提高醫(yī)療質(zhì)量。

第三段：溝通交流收獲。

兒科醫(yī)生是需要面對患者與家屬的醫(yī)生，因此像溝通交流這類軟技能也是十分重要的。在兒科工作中，我們需要善于與患者與家屬進行良好的溝通交流，從而避免產(chǎn)生不必要的誤解和矛盾。在溝通交流過程中，我們要注重語言的表達和態(tài)度的處理，真誠地監(jiān)聽患者與家屬的意見和需求，協(xié)助他們解決問題和降低痛苦。

第四段：情感體驗收獲。

兒科醫(yī)生除了需要具備良好的專業(yè)技能和溝通能力外，還需要有強烈的愛心和同情心。兒童是社會的未來，他們需要得到更多的關愛和照顧。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，?jīng)常會遇到一些生病的孩子和他們的家庭。我們在與他們交流和治療的過程中，要盡可能地表現(xiàn)出我們的關心和同情，讓他們感受到我們的溫暖和友善。

第五段：反思和總結。

在我的兒科醫(yī)療工作中，我得到了很多的收獲和體驗，但同時也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。經(jīng)過對這些經(jīng)歷的反思和總結，我深刻認識到兒科醫(yī)生所實現(xiàn)的不僅是治愈疾病，更是照顧、保護和啟迪孩子們的生命。在今后的工作中，我會更加努力學習和提高自己的醫(yī)療技能和溝通交流技巧，為更多的年輕生命帶來希望和光明。

兒科門診的收獲與體會篇十三

在我即將結束的一場實習中，我有幸在門診部門實習。在這段時間里，我學習了很多專業(yè)知識，同時也深入了解了醫(yī)院門診部門的日常運作。這篇文章將介紹我的門診實習心得體會與收獲。

第二段：熟悉門診的日常運作。

我在門診實習期間，首先了解了門診的日常運作。醫(yī)生和護士開展工作，為患者提供全面的護理和適當?shù)闹委?。我了解到，醫(yī)院門診是一個重要的部門，可以解決很多病人日常生活中的問題，包括檢查身體狀況、診斷疾病、治療疾病等等。進入醫(yī)院門診，患者通常先在前臺掛號，隨后參觀開方處方和藥房，最后完成治療。我發(fā)現(xiàn)，在醫(yī)院門診部門工作的護士和醫(yī)生往往具有高度專業(yè)技能和服務態(tài)度，為每個患者提供一對一服務。

第三段：提升專業(yè)技能。

在門診實習期間，我還得到了許多機會提高自己的專業(yè)技能。這是我在實訓階段練習和應急處理相關技能的契機。每次與患者交流時，我試圖以專業(yè)、細心的態(tài)度為他們提供幫助。此外，我還學習到如何使用各類設備，例如醫(yī)用設備和醫(yī)療軟件。這些技能的學習為將來的工作打下了堅實的基礎。

第四段：加強職業(yè)素養(yǎng)。

在實習的時候，我感受到大塊頭的醫(yī)院里，醫(yī)生護士們的職業(yè)素養(yǎng)非常好，具有高度的職業(yè)道德和人性化的服務態(tài)度，讓每個病人得到適當?shù)恼樟稀Ｎ覐乃麄兩砩习l(fā)現(xiàn)在處理某些緊急情況時，要更加細心和耐心，確保給病人留下合適的印象。同時，由于每個病人都有不同的需求，因此為他們提供個性化的護理和治療，更能體現(xiàn)醫(yī)生和護士的優(yōu)秀素養(yǎng)。

第五段：結論。

在這場門診實習中，我獲益匪淺，深入了解了醫(yī)院門診的日常運作以及掌握了相關的專業(yè)技能。同時，我也加強了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我相信在將來的工作中，這些知識和經(jīng)驗將為我提供有力的支持，讓我更好地為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療幫助。最后，我要感謝門診部門所有醫(yī)生和護士，他們的敬業(yè)精神和專業(yè)技能成就了這場實習，讓我受益匪淺。

兒科門診的收獲與體會篇十四

兒科護理門診是醫(yī)院專門為兒童提供的服務，旨在對兒童進行健康評估、疾病預防和管理。兒童的身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)相對脆弱，易受到疾病的侵襲，因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中，我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護理，還要與孩子和家長建立良好的關系，給予他們關愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作，我有幸參與了兒科護理門診，累積了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：了解和照顧兒童的特殊需求（字數(shù)：250字）。

在兒科護理門診中，我們要了解和照顧兒童的特殊需求，這是十分關鍵的。首先，我們需要以友善和耐心的態(tài)度對待兒童，因為他們對新環(huán)境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關系，以保證他們能夠配合醫(yī)療護理。同時，我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如，對于幼兒，我們需要用簡單和明確的語言與他們交流；對于青少年，我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外，我們還需關注兒童護理的安全性，確保他們不會受到傷害或感染。

第三段：與兒童及家長的溝通和合作（字數(shù)：250字）。

在兒科護理門診中，與兒童及家長的溝通和合作至關重要。我們應該采用親和力和關愛的態(tài)度與他們交流，了解他們的需求和擔憂。兒童的語言能力和表達能力有限，因此我們要引導他們以不同的方式表達自己，比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者，我們要與他們建立信任關系，了解他們的期望和需求。同時，我們還需要向家長提供相關的健康教育和建議，幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作，才能更好地滿足兒童和家長的需求。

第四段：提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持（字數(shù)：250字）。

作為兒科護理門診的工作人員，我們要提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持，幫助兒童恢復健康。在門診中，我們執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，給兒童進行各種護理和檢查，比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據(jù)兒童的具體情況，給予相應的疾病管理和健康監(jiān)護。除了專業(yè)的醫(yī)療護理，我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫(yī)療護理過程中可能會緊張或害怕，我們要不斷鼓勵和安慰他們，幫助他們克服恐懼。

通過參與兒科護理門診，我深刻地體會到它的重要性和復雜性。每個兒童都是獨特的個體，需要個別化的照顧和醫(yī)療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關鍵。我希望通過不斷學習和提升專業(yè)技能，能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來，我期望兒科護理門診能夠進一步發(fā)展和改善，為更多的兒童提供全面的健康服務。通過我們的努力和關愛，讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。

兒科門診的收獲與體會篇十五

兒科門診作為醫(yī)生們在臨床實踐中最常遇到的科室之一，對于醫(yī)生們的專業(yè)素質(zhì)和醫(yī)療水平的要求非常高。因此，進修兒科門診是每位醫(yī)生必不可少的經(jīng)歷，也是醫(yī)生們提高技藝、增加經(jīng)驗的絕佳機會。在我進修兒科門診的過程中，深深體會到了進修的重要性和價值。

第二段：進修兒科門診所得到的實踐經(jīng)驗（字數(shù)：250）。

在進修兒科門診的過程中，我通過參與臨床醫(yī)學課程和實踐經(jīng)驗的積累，得到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學會了如何與兒童溝通，尤其是年幼的兒童。通過和他們的互動，我學會了用簡單、明了的語言解釋疾病和治療過程，增加了兒童和家長的信任感。其次，我熟悉了常見的兒科疾病診斷和治療方法，如感冒、發(fā)燒、腹瀉等。通過親自參與病歷的寫作和處方的開具，我有效地提高了自己的臨床判斷能力和診斷水平。此外，我還學到了兒童心理學知識，了解了兒童特有的心理和情緒特點，更好地幫助他們應對疾病和治療過程。

第三段：進修兒科門診所體會到的難題和困惑（字數(shù)：250）。

在進修兒科門診的過程中，我也遇到了許多難題和困惑。首先，兒科門診的患者種類繁多，年齡跨度廣泛，處理起來相對復雜。如何在有限的時間內(nèi)做出正確的判斷和治療方案是我面臨的一大挑戰(zhàn)。其次，兒科患者的家長往往對病情斤斤計較，甚至有時會出現(xiàn)不合理的要求，這需要我們在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下，與患者家長進行溝通和解釋，增加他們的理解和信任。此外，兒童自身特點也增加了治療的難度，如他們對藥物的接受能力較差，常常需要特殊的方法和技巧才能完成治療。

第四段：進修兒科門診的啟示與收獲（字數(shù)：250）。

在進修兒科門診的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與啟示。首先，深刻體會到了兒童家庭在患病過程中的關注和重視，這需要我們醫(yī)生在治療中更加細致入微，耐心傾聽患者和家屬的疑慮和困惑。其次，通過學習兒童心理學知識，我更加了解了兒童的心理需求，提高了我們在診療過程中的溝通能力和服務質(zhì)量。最重要的是，進修兒科門診讓我真正體味到了醫(yī)生應該具備的擔當和責任，即保護兒童健康成長的權益，為他們的未來貢獻自己的力量。

第五段：結語和總結（字數(shù)：250）。

通過進修兒科門診，我真切地感受到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗對于醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的重要性。在將來的工作中，我將更加注重與兒科患者和家屬的溝通，提供更好的醫(yī)療服務。同時，我也會不斷學習，增加自己的專業(yè)知識和技巧，不斷提高自己的臨床能力。相信通過不斷的學習和實踐，我能成為一名出色的兒科醫(yī)生，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。

兒科門診的收獲與體會篇十六

第一段：介紹門診兒科的重要性和作用（大約200字）。

門診兒科是醫(yī)院中一項重要的醫(yī)療服務，專門為兒童提供診療服務。兒科醫(yī)生經(jīng)過長期的學習和專業(yè)培訓，能夠?qū)和M行全面的體檢和診治。門診兒科的作用不僅僅是為兒童解決身體上的疾病和問題，更是為他們的健康成長提供保障。在門診兒科的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面分享出來。

第二段：門診兒科工作的挑戰(zhàn)和應對方法（大約250字）。

門診兒科工作涉及到各種兒童疾病和問題的診斷和治療，其中不乏復雜和困難的案例。臨床診斷需要醫(yī)生憑借豐富的經(jīng)驗，細心觀察患兒的癥狀和表現(xiàn)，進行全面的體格檢查，并輔以必要的實驗室檢查或影像學檢查。與此同時，與兒童及家長的溝通也是非常重要的，因為兒童常常難以準確描述自己的癥狀，需要醫(yī)生通過與父母交流來獲取更準確的信息。對于工作中遇到的挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)積極主動地學習和了解最新的研究成果，與同事進行討論和交流，不斷提高自己的專業(yè)能力是非常必要的。

第三段：兒科醫(yī)生在兒童診療中的心理疏導和關懷（大約250字）。

兒科醫(yī)生在診療過程中需要面對不少來自兒童和家長的情緒，比如焦慮、恐懼和困惑等。因此，兒科醫(yī)生需要具備一定的心理疏導能力。在與兒童及家長的溝通中，需要用平和的語氣傳遞出自己的信心和專業(yè)性，并提供積極的支持和安慰。兒科醫(yī)生應該深入理解兒童和家長的感受，耐心傾聽他們的問題和疑慮，并及時解答。通過給予關心和關愛，兒科醫(yī)生能夠穩(wěn)定和增強患兒及家長的信任和合作。

第四段：與兒童及家長的溝通的重要性（大約250字）。

兒科醫(yī)生與兒童及家長的溝通是成功治療的重要一環(huán)。兒童的語言、情感和認知發(fā)展程度不同，他們對病情的理解和表達也各不相同。與兒童溝通時，醫(yī)生需要用簡單明了的語言解釋問題，并使用一些兒童易于理解的故事或圖畫，幫助他們理解和接受治療。同時，與家長的溝通也同樣重要。家長作為兒童的監(jiān)護人，了解兒童的身體情況和日常生活，他們的配合和支持非常關鍵。建立一個有效的溝通機制，能夠加強醫(yī)生與患者及家長之間的信任和合作，提高治療效果。

第五段：做兒科醫(yī)生的責任與使命（大約250字）。

作為兒科醫(yī)生，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務的工作者，更是孩子們健康成長的守護者。每一次的門診診療都是為了讓兒童擺脫疾病的困擾，讓他們能夠快樂、安全的成長。這種責任和使命將我們推向不斷學習、不斷進步的道路。對我來說，從事門診兒科工作是一份有意義而充實的職業(yè)。在與患兒及家長的接觸中，我收獲了許多感動和喜悅，看到他們的康復和笑容，我覺得這一切都是值得的。

通過我的工作體會，我深刻理解了門診兒科的重要性以及兒科醫(yī)生在其中的作用與責任。不僅要具備扎實的醫(yī)學知識，還要有良好的溝通和心理疏導能力。只有這樣，我們才能夠為兒童提供更好的醫(yī)療服務，真正成為他們健康成長的守護者。

兒科門診的收獲與體會篇十七

自從東院區(qū)成立以來，我一直從事心內(nèi)科門診工作。談談我的一些門診工作的心得，以供大家參考。

1、醫(yī)療態(tài)度要好。

患者就診醫(yī)院后第一接觸大夫就是門診大夫，對患者要以誠相待，有耐心，盡可能傾聽，多鼓勵，讓患者信任，對疾病治療有信心，依從性強，積極配合大夫治療。在規(guī)定的時間按時出門診，讓患者按時復診，不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時向科室和門診部請假，必要時讓復診患者擇日復診。

2、醫(yī)療技術要不斷提高。

臨床大夫要不斷學習，充實知識結構。詳細地問診，仔細地查體，合理地檢查，盡快明確診斷，制定出效價比高的治療方案。規(guī)范合理應用心血管藥物，并根據(jù)患者病情，對處方劑量及類型及時調(diào)整，使治療方案有效且副作用小。對于病情重、復雜的患者及時收入院。

3、突出中醫(yī)藥特色。

有些患者可能接受了西醫(yī)的支架、搭橋、射頻等手術治療，并且西醫(yī)藥物治療規(guī)范，但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀，辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀，提高生活質(zhì)量。重視雙心治療，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態(tài)。采用清肝、健脾、補腎、安神等方法有效治療高血壓。

4、科室之間配合。

要想門診工作做好，需要各個科室之間互通有無，互相配合，緊密合作，共同促進提高，使得患者就醫(yī)便利。不在患者面前隨意評價他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請?zhí)钋宄绕錂z查的目的，這樣醫(yī)技科室出具的報告有的放矢，盡快找到疾病所在。若檢驗指標異常，檢驗科大夫及時聯(lián)系門診大夫，必要時門診大夫及時聯(lián)系患者，尤其低血鉀、血凝異常的患者，避免出現(xiàn)病情變化。門診上遇到病情復雜的需要鑒別診斷，必要時多科室聯(lián)合診斷，以免誤診漏診。

門診護理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務形象和門診的服務質(zhì)量?，F(xiàn)就我院門診護理工作存在的問題及相關措施談點看法。

1、門診部作為醫(yī)院的一個重要組成部門和窗口單位，護士工作服穿戴要整潔，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個別護士有時沒有按醫(yī)院護理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。

2、護理人員相關專業(yè)知識積累不夠。門診涉及眾多?？?導診護士應具備豐富的專業(yè)技能及專科知識，掌握常見病的臨床特點，有較強的分析問題和處理問題的能力，能為患者提供醫(yī)療知識咨詢服務。我院已改變了門診護士高齡、低學歷的服務陳舊觀念，但存在新來護士直接到門診導醫(yī)臺上班，對醫(yī)院沒有詳細了解，相關專業(yè)知識積累不夠，不能很好地為病人服務的問題。措施：崗前學習應有人統(tǒng)一講課，對我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進行講解，使新入人員有深刻的印象;到門診導醫(yī)臺工作的護士應有一定臨床經(jīng)驗。

3、學會換位思考，主動服務意識應加強。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同，特別是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢群體，他(她)們對醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生，很大一部分患者來到醫(yī)院不知應該怎樣看病，在何處掛號，掛號后又找不到相應診室，在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，病人更是搞不清楚。護理人員就要學會換位思考，從患者的角度去分析和思考，想患者之所想，急患者之所急，與護理對象進行心靈通;作為掛號分診處工作人員就有職責主動幫助、正確指導患者就診。這一過程中護理工作人員一定要堅持首問負責制，仔細詢問病史，及時掌握患者的病情和需求。通過準確的初步判斷，根據(jù)病情選擇專科醫(yī)生，指導病人掛號就診。

4、巡視觀察意識應加強。掛號分診護士要對門診大廳前來就診的病人數(shù)量，危急、重癥，高齡(70歲)病人進行有目的、有計劃地巡視觀察和病情評估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導醫(yī)要隨時巡視，叫排隊病人準備好身份證，沒帶身份證的病人先到導醫(yī)臺填寫信息表，以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化，護士還要有具有敏銳的應變能力，隨時給予相應應急處理。

5、保護尊重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時間集中，候診時間長。分診護士應積極疏導患者，穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護患者隱私，保證患者有一個良好的就診環(huán)境。

6、利用候診時間，開展健康教育。適時的進行針對性的健康教育、解釋和說明，可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色?？坪歪t(yī)療水平，以獲得患者及家屬對醫(yī)院的信任。

7、健全規(guī)章制度、落實崗位職責。在門診大廳入口明顯處設立掛號分診工作臺，嚴格制定掛號分診工作臺工作職責和工作流程，并認真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號分診工作臺工作特點和需要提前準時到崗，掛號人多的時候維持好秩序，不間斷巡視觀察患者，語言親切，主動詢問病人是否需要幫助，耐心細致解答所有患者提出的問題和疑問，發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動不便的病人要主動安排人員護送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠及時得到就診及治療，適時的對前來咨詢者實施健康教育指導。

8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理，且在門診候診時間長時，往往缺乏耐心，容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會法治進程的加快和醫(yī)療市場的推進，病人維權意識增強，病人由原來的被動接受服務變?yōu)檫x擇服務,護理服務如有不滿意,易產(chǎn)生護患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識及能力有待提高。因此，在門診護理中，加強護患溝通十分重要，這樣不但能緩解患者因候診時間長導致的急躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避免醫(yī)療糾紛，消除醫(yī)療隱患。

9、以上所說都要護士去完成，但如護士沒有工作熱情，工作將是死氣沉沉的、被動的。工作需要熱情，需要一種積極主動的精神，每個人身上都蘊藏著巨大的潛能，那么怎樣才能用熱情點燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對護士進行分層管理，對新來的護士進行崗前培訓，給他們講解護士的職業(yè)規(guī)劃，使她們明白護士也有發(fā)展前途，奮斗目標。鼓勵她們通過大專、本科、碩士等學歷教育，不斷更新知識，形成一種專研業(yè)務的氣氛，更好地為病人服務;讓她們明白通過執(zhí)業(yè)護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師、護理專家職稱這一途徑實現(xiàn)自身價值;還可通過執(zhí)業(yè)護士、護師、護理專業(yè)組長、病房護士長、科護士長、護理部干事、護理部主任、護理專家行政這一途徑實現(xiàn)自身價值，讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報。讓她們通過不斷的學習，取得不斷的進步，點燃工作的激情。

10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大，我院門診護理工作也在不斷擴大，現(xiàn)已涉及門診導醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關科室。通過了解她們工作也需要些幫助，需要有人協(xié)調(diào)溝通。醫(yī)院普遍存在對門診護理工作重視不夠，重病房輕門診，我院也如此。應加強門診組織管理體系，大醫(yī)院導醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設有護士長，上面還設有科護士長、護理部門診部主任，經(jīng)常組織管理人員外出學習，更新觀念、知識，加強管理。門診護士長也應做到每日“五查房”并做好記錄，隨時巡視各診室、各科室，經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護士溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。我院也有必要派護理人員外出學習門診護理工作，借鑒別人的先進經(jīng)驗。

隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理，對護士的要求也隨之提高。

1.要有高尚的道德素質(zhì)。

道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即提供與疾病有關情況和資料的義務、遵從醫(yī)囑配合治療的義務、遵守醫(yī)院有關規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。

2.要有良好的心理素質(zhì)。

門診護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護士的認知能力、思維反應能力、注意力、記憶力、應變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護患之間的感情距離。

3.要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。

門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識，除了學習本專業(yè)知識外，還必須學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的知識。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。

4.要正確掌握溝通技巧。

門診護士應該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。

5.要有敏銳的觀察、應變能力。

在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護士應具有敏銳的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時間。

6.保持良好穩(wěn)定的情緒。

護士的情緒狀態(tài)，對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護士應當加強心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊?，門診護士不再是單純的叫號護士，而是醫(yī)院護理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。

兒科門診的收獲與體會篇十八

門診實習是醫(yī)學生在醫(yī)院臨床實習的重要環(huán)節(jié)之一，也是在實踐中了解和掌握臨床醫(yī)學知識和技能的重要機會。在實習生門診中，我們可以接觸到各種各樣的疾病和患者，學習到如何進行病史和體格檢查，以及臨床常用的診療方案和方法。

實習生門診的學習過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在門診實習中，我們需要通過病史詢問、體格檢查、實驗室檢查等方式，對患者進行全面的評估和診斷。然而，在生理變異和疾病表現(xiàn)的差異等方面，患者的情況也可能存在很大不同。因此，作為實習生，我們需要不斷學習和提高自己的診斷能力，才能有效地為患者提供幫助和治療建議。

第三段：提高實習生門診技能的方法和技巧。

要提高實習生門診的技能和水平，方法和技巧至關重要。首先，我們需要建立系統(tǒng)的疾病診療知識體系，對各種疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療等方面進行深入了解。其次，我們需要熟練掌握各種常規(guī)檢查和特殊檢查的方法和技巧，例如各種體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查等，從而準確地評估患者的情況。此外，與經(jīng)驗豐富的醫(yī)師和師長進行學習和交流也能獲得良好的效果，增加知識和技能。

通過實習生門診的學習和實踐，我們可以了解疾病的多樣性和患者的生活信仰。通過與患者交流，我們可以深刻感受到患者的心理和情感需要，了解如何與患者建立良好的溝通和合作關系。同時，實習生門診也是一個學習和成長的過程，通過不斷地實踐和反思自己的工作，我們可以逐漸成長為一個更加優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

第五段：門診實習對我們未來的影響。

門診實習對于我們未來的醫(yī)學生涯造成了重要的影響。通過實習生門診的學習和實踐，我們不僅可以獲得專業(yè)知識和技能，也可以增加對患者的關心和熱情。此外，我們還能逐漸形成自己的醫(yī)學價值觀和實踐方式，為未來的醫(yī)療工作奠定堅實的基礎。因此，實習生門診對于我們未來成為一名合格的醫(yī)生來說具有非常重要的意義。

總之，實習生門診是醫(yī)學生學習和成長的重要機會，它為我們提供了豐富的實踐經(jīng)驗和知識，也為我們未來成為更好的醫(yī)生打下了基礎。通過不斷的努力和實踐，相信我們一定能夠在門診實習中取得真正的進步和收獲。

兒科門診的收獲與體會篇十九

兒科門診是醫(yī)院中一個很特殊的部門，他們需要對兒童進行綜合性的診療。最近我有幸參加了一次兒科門診進修班，通過這次進修課程，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在兒科門診進修中的心得體會。

首先，兒科門診進修加深了我對于兒童發(fā)育的理解。在過去，我對于兒童的生長發(fā)育僅限于書本知識，而通過這次進修，我得以親身觀察和接觸到了不同年齡段的兒童患者。我注意到，兒童的生長發(fā)育具有很大的差異性，早產(chǎn)兒的發(fā)育進程和足月嬰兒完全不同。我學到了如何評估兒童生長曲線圖，并針對不同的生長發(fā)育問題，提供合適的干預措施。通過觀察和溝通，我將兒童的生長發(fā)育問題與他們的生活環(huán)境聯(lián)系起來，更加注重兒童的個體差異與特征。這給我在日常兒科門診工作中提供了更全面和精準的診療服務。

其次，進修課程增加了我對于常見兒科疾病的認識。兒科門診是一個多樣化的診療場所，各種常見的兒科疾病比比皆是。通過進修課程，我熟悉了一系列兒科疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。例如，我了解了兒童呼吸道感染的識別和分級，并學會了應對不同程度的感染。同時，我還深入學習了小兒肺炎、小兒腹瀉、小兒心律失常等常見疾病的治療方案，這將對我今后在兒科門診的日常工作中提供有力支持。通過進修課程的學習，我對于兒科常見疾病的認識和處理能力得到了明顯提高。

第三，兒科門診進修提升了我在兒童溝通技巧方面的能力。和成人相比，兒童在面對醫(yī)學檢查和治療時更容易恐懼和抵觸，他們的表達方式也更加復雜。作為醫(yī)務人員，我們需要善于與兒童進行有效的溝通，使用簡單的語言和方法來解釋醫(yī)學問題，建立良好的信任關系。進修課程中，我們學習了一些與兒童進行互動的技巧，例如游戲療法、動畫片教育、獎勵機制等。我意識到，通過與兒童愉快而有趣的互動，不僅能夠減輕他們的緊張情緒，也有利于我獲取更準確的信息和數(shù)據(jù)。這種兒童溝通技巧不僅適用于兒科門診，還可以在日常的家庭醫(yī)生工作中應用，提高與兒童和家長的溝通效果。

最后，進修課程加深了我對兒科門診整體管理的認識。在兒科門診的日常工作中，醫(yī)生們需要面對大量的患者，同時還需要處理與護士、技師和家長的各種關系。通過進修課程，我了解了一個理想的兒科門診需要具備的基本條件和管理規(guī)范，例如如何合理分配時間資源，如何建立和完善醫(yī)患溝通渠道，如何優(yōu)化醫(yī)療流程等。這些管理知識不僅對于門診中的醫(yī)生有指導意義，同時對于醫(yī)院管理者和醫(yī)學教育也具有借鑒意義。通過對兒科門診整體管理的認知，我可以更好地在團隊中協(xié)調(diào)工作，提高門診的整體效率和服務質(zhì)量。

綜上所述，兒科門診進修給予了我豐富的學習和成長機會。通過這次進修，我對于兒童發(fā)育、常見疾病、溝通技巧和門診整體管理有了更深入的了解。這些知識和經(jīng)驗將在我的兒科門診工作中得以應用，為患兒提供更全面、精準和溫暖的醫(yī)療服務。同時，我也會不斷學習和進修，以便更好地適應和應對兒科門診工作的需求和挑戰(zhàn)。

兒科門診的收獲與體會篇二十

作為一名兒科護士，在門診工作已有多年。在這段時間里，我不僅從事著繁忙的工作，還積累了許多經(jīng)驗與體會。通過門診工作，我逐漸認識到兒科護理的重要性和特殊性，我也更加深刻地理解了兒童與成人護理之間的差異。在這篇文章中，我將分享一些我在兒科護理門診工作中所得出的心得和體會。

段二：關注兒童需求，緩解兒童焦慮。

兒童在醫(yī)院就診往往感到害怕和焦慮。因此，作為兒科護士，我們應該時刻關注兒童的情緒變化，并采取相應措施來緩解他們的焦慮。我通常會與孩子親切交流，盡量以他們喜歡的方式和語言與他們交談，逐漸增進彼此的信任。此外，我還會告訴他們醫(yī)生或護士會做些什么，讓他們對所需要進行的操作有所了解。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸放松下來，與我建立了良好的關系，從而更容易合作完成所需要的檢查和治療。

段三：兒童家長的教育與指導。

在門診工作中，家長是孩子的主要陪伴者。因此，與家長的良好溝通和教育至關重要。我鼓勵家長提出問題，并耐心回答他們的困惑。此外，我會用簡單明了的語言向他們解釋診斷、治療方案和日常護理要點。我還會提供一些書籍、手冊或網(wǎng)絡鏈接，讓家長可以進一步了解兒童健康和疾病的知識。通過家長的配合和理解，我發(fā)現(xiàn)兒童的治療和護理效果更好，家庭也更有信心應對疾病。

段四：關注健康教育，促進預防保健。

除了給予兒童和家長專業(yè)的護理和指導外，我也非常關注健康教育的重要性。在門診工作中，我會利用各種機會向家長和兒童傳授日常預防和保健的知識，如合理膳食，適度運動，注意個人衛(wèi)生等。我也鼓勵他們定期進行體檢和疫苗接種。通過提供這些健康教育，我希望能在根本上預防兒童常見疾病的發(fā)生，并幫助他們建立良好的生活習慣，以維護健康。

段五：持續(xù)學習，不斷提升護理水平。

作為一名兒科護士，我深知自身專業(yè)素養(yǎng)和知識更新的重要性。因此，我持續(xù)不斷地參加各種培訓和學術會議，了解最新的兒科護理理論與技術。我也與其他兒科護士進行經(jīng)驗交流，彼此分享工作中的困難和取得的成就。通過學習和交流，我能夠更好地適應不斷變化的護理環(huán)境，并提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。

結語：

通過兒科護理門診的工作，我不僅學會了關注兒童的需求和安撫他們的焦慮，還培養(yǎng)了良好的家長溝通和教育能力。通過關注健康教育和預防保健，我希望能為兒童的健康貢獻一份力量。同時，我也相信通過持續(xù)學習和不斷提升自己的護理水平，我將能夠提供更好的兒科護理服務，幫助更多的孩子恢復健康和快樂成長。

兒科門診的收獲與體會篇二十一

兒科護理門診是醫(yī)療機構中的一個重要部門，專門為兒童提供醫(yī)療保健服務。作為一名護士，我有幸在兒科護理門診工作了一段時間。在這個過程中，我對兒科護理工作有了更深入的了解與體會。下面我將分享一些我從兒科護理門診中獲得的心得體會。

第二段：專業(yè)知識與技巧的重要性。

在兒科護理門診，掌握專業(yè)知識是至關重要的。兒童的生理特點與成人有很大的不同，這意味著我們需要更深入地了解兒童的生理發(fā)育、疾病特點和治療方法。同時，掌握相應的技巧也是必不可少的。對于兒童抽血、靜脈輸液、疫苗接種等操作，我們需要熟練掌握相應的操作技巧，并且要對兒童進行情感上的安撫和支持，以減輕他們的痛苦和緊張情緒。掌握專業(yè)知識和技巧，不僅可以提高工作效率，也能夠提供更好的醫(yī)療服務。

第三段：耐心與細心的重要性。

在兒科護理門診，兒童的護理需要更多的耐心與細心。兒童年齡較小，無法像成人一樣清楚表達自己的病情與需求，我們需要通過觀察和與家長的交流來了解兒童的情況。與此同時，兒童由于年齡小，對外界的認知和社交能力還不夠成熟，往往表現(xiàn)出焦慮和恐懼。作為護士，我們要用耐心和細心來撫慰兒童的情緒，緩解他們的緊張感，并且在執(zhí)行護理操作時更加小心謹慎，確保兒童的安全與舒適。

第四段：家長與護士的溝通與合作。

兒科護理門診中，與家長的溝通與合作也是至關重要的。兒童的生活與疾病管理很大程度上依賴于家長的支持與配合。因此，我們作為護士需要與家長進行有效的溝通，并建立起良好的合作關系。我們需要向家長詳細解釋兒童的病情與治療過程，讓他們理解并能夠采取協(xié)助的措施。同時，我們也需要傾聽家長的意見與想法，尊重他們的選擇，并提供適當?shù)膸椭c指導，以幫助兒童恢復健康。

第五段：情感支持與關懷。

最后一個心得體會是情感支持與關懷的重要性。對于兒童來說，他們的疾病與治療過程可能會引發(fā)種種情緒和心理問題。作為護士，我們需要給予他們情感上的支持與關懷，讓他們在治療過程中感到被關心和理解。通過與兒童的交流和游戲，我們可以幫助他們釋放負面情緒，增強他們的自信心和勇氣。通過提供情感上的支持與關懷，我們可以有效地減輕兒童的痛苦感和壓力，促進他們的康復。

總結：

通過在兒科護理門診中的工作經(jīng)驗，我逐漸認識到兒科護理的復雜性與特殊性。專業(yè)知識與技巧的掌握、耐心與細心的護理、與家長的溝通與合作、情感支持與關懷是我們身為護士的重要素養(yǎng)。通過給予兒童全面的醫(yī)療護理與關懷，我們可以幫助他們早日康復，為他們的健康成長貢獻自己的力量。兒科護理門診是一個讓人感到充實與滿足的工作崗位，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平與綜合素養(yǎng)，為兒童的健康服務做出更大的貢獻。

兒科門診的收獲與體會篇二十二

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論

學習

珍惜

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親

入黨申請書

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結

同學

今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

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