心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和思考，有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)時(shí)，要注重自我觀察和思考，提煉關(guān)鍵點(diǎn)，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇一
工作是每個(gè)人生活的重要一部分，而自學(xué)則是工作中不可或缺的一環(huán)。在工作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到工作自學(xué)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)自學(xué)能夠幫助我提高工作效率。在我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷地向同事請(qǐng)教或者查找資料來(lái)解決問(wèn)題。但是，這種方式很容易耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。后來(lái)，我開(kāi)始嘗試通過(guò)自學(xué)來(lái)提高自己的能力。我會(huì)先去了解自己遇到的問(wèn)題的背景和原因，并通過(guò)閱讀相關(guān)資料來(lái)尋找解決方案。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)我可以更快地解決問(wèn)題，并且在解決問(wèn)題后還能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到其他類(lèi)似的情況中。這樣一來(lái)，我不僅能夠更高效地完成工作，還能夠更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
其次，自學(xué)讓我保持了一種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在選擇自學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了很大的成就感。通過(guò)自己的努力和汗水，我能夠在工作中取得積極的結(jié)果，并不斷提高自己的能力。這樣一來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)和進(jìn)步保持了持續(xù)的熱情。我會(huì)定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且不斷思考如何提高自己的工作能力。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅使我在工作中成長(zhǎng)，還讓我更加有信心面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
第三，自學(xué)能夠鍛煉我解決問(wèn)題的能力。自學(xué)是一項(xiàng)獨(dú)立的任務(wù)，需要我們自己去尋找解決方案和答案。在這個(gè)過(guò)程中，我必須去梳理問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，并且通過(guò)不斷的嘗試和驗(yàn)證來(lái)找到最佳的解決方案。這讓我養(yǎng)成了思考和分析的習(xí)慣，提高了我解決問(wèn)題的能力。在工作中，我會(huì)先梳理問(wèn)題的背景和關(guān)鍵點(diǎn)，然后制定一套解決方案，并根據(jù)結(jié)果來(lái)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種解決問(wèn)題的方式不僅提高了問(wèn)題解決的效率，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和分析能力。
第四，自學(xué)讓我在工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中變得更加出色和有競(jìng)爭(zhēng)力。我不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，還能夠提供更多的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)。這些在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的能力和優(yōu)勢(shì)讓我得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可和肯定，也為我在職場(chǎng)中爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。自學(xué)能夠讓我們不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，并且讓自己具備更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而更好地在工作中脫穎而出。
最后，自學(xué)讓我更加獨(dú)立和自信。在工作中，我們不可能事事都有人幫助和指導(dǎo)。有時(shí)候，我們需要自己去探索和解決問(wèn)題。通過(guò)自學(xué)，我變得更加獨(dú)立和自信。我有了相信自己能夠解決問(wèn)題的勇氣，并且有能力去面對(duì)和克服各種困難和挑戰(zhàn)。這種獨(dú)立和自信不僅對(duì)我自己有益，還讓我的團(tuán)隊(duì)和同事更加信任和依賴(lài)我。工作中的自信和獨(dú)立讓我能夠更好地發(fā)揮個(gè)人潛力，也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
在工作中，自學(xué)是我們不可或缺的一部分，也是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)自學(xué)，我們能夠提高工作效率，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，鍛煉解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也培養(yǎng)自己的獨(dú)立和自信。工作自學(xué)不僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活態(tài)度和心態(tài)。讓我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情和專(zhuān)注，用工作自學(xué)來(lái)開(kāi)創(chuàng)更加美好和成功的職業(yè)道路。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇二
在我初步進(jìn)入自學(xué)考試這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，我對(duì)于自學(xué)考試并沒(méi)有太多的了解，只是在一次工作面試中聽(tīng)到了它的存在。但是經(jīng)過(guò)我的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)積累，我對(duì)自學(xué)考試的理解和認(rèn)知逐漸加深。在自學(xué)考試的道路上，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從而更好地適應(yīng)自學(xué)考試，希望與大家分享我的自學(xué)考試工作心得體會(huì)。
首先，在自學(xué)考試中，我認(rèn)為規(guī)劃和時(shí)間管理是非常重要的。首先，我需要制定一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要按照計(jì)劃堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其次，需要自我管理時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間，巧妙地利用零散時(shí)間。采用目標(biāo)管理的方式會(huì)很有效。假設(shè)我每天要在工作日本身就具有的4個(gè)小時(shí)中，完成200頁(yè)教材或15道數(shù)學(xué)題，將該學(xué)科分成較小的部分/小目標(biāo)，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不斷突破自己的進(jìn)度極限。
其次，自學(xué)考試也需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和恒心。在自學(xué)考試過(guò)程中，尤其是在艱難的起點(diǎn)階段，遇到種種困難和挫折，這時(shí)就需要用到我們的毅力。自學(xué)考試中的知識(shí)面往往比較廣，而且通常都是自學(xué)考制度上和日常工作兩頭并進(jìn)，而需要我們持續(xù)的時(shí)間又比較長(zhǎng)，這使我們非常有必要具備一個(gè)非常耐心的心態(tài)。這需要我們不斷提高認(rèn)知水平和認(rèn)知能力，為日后的自學(xué)考試提供良好的基礎(chǔ)。
第三，自學(xué)考試之所以能夠讓我們從工作和生活中抽出時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是必須維持好我們每天對(duì)自學(xué)考試學(xué)習(xí)的積極性和興趣。在自學(xué)考試的過(guò)程中，從做題到看書(shū)，我們必須積極思考，發(fā)揮自己的想象力，這樣能更好地激發(fā)我們的興趣，進(jìn)而保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃和學(xué)習(xí)的時(shí)候可以借助一些互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，這種學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)自動(dòng)吸取人的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。
第四，自學(xué)考試需要考生具備一定的自我評(píng)估和反思的能力。在短時(shí)間內(nèi)需要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，如果不加以評(píng)估,就會(huì)使時(shí)間和精力消耗無(wú)數(shù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是得不償失的。通過(guò)自我反思和評(píng)估，我們可以很快地發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧詫W(xué)考試中表現(xiàn)的弱點(diǎn)和不足之處，從而做出相應(yīng)的改善。
最后，我希望能夠通過(guò)這些自學(xué)考試的心得體會(huì)，幫助更多正在考慮和進(jìn)行自學(xué)考試的人。自學(xué)考試不僅可以彌補(bǔ)個(gè)人學(xué)識(shí)空缺，而且可以為我的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。雖然自學(xué)考試需要投入大量的精力，但是對(duì)于想要進(jìn)一步提升自我理想和追求的人來(lái)說(shuō)，任何努力都是值得的。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇三
在我工作的這段時(shí)間里，我成功地通過(guò)了多門(mén)自學(xué)考試，這讓我意識(shí)到自學(xué)考試是一種非常有效的擴(kuò)展自己知識(shí)面和提升專(zhuān)業(yè)技能的方式。通過(guò)自學(xué)考試，我能夠更好地了解自己的能力和自學(xué)能力，并且更加適應(yīng)未來(lái)工作中所需的技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我自學(xué)考試工作的心得體會(huì)。
第一段：提高時(shí)間管理能力
在自學(xué)考試的過(guò)程中，時(shí)間管理是必不可少的。由于工作忙碌，學(xué)習(xí)時(shí)間很少，所以我必須充分利用一切時(shí)間，比如午休時(shí)間和通勤時(shí)間。我會(huì)提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，比如整理筆記，或者準(zhǔn)備聽(tīng)力材料等。我會(huì)將復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，這樣可以讓自己更好地掌握時(shí)間。通過(guò)自學(xué)考試，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了自己的時(shí)間管理能力。這種能力不僅對(duì)自學(xué)考試有幫助，也有助于在工作中更好地組織時(shí)間和提高工作效率。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
自學(xué)考試并不是采取一種被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，而是需要自己去主動(dòng)獲取知識(shí)。這意味著需要我們擁有一種自主學(xué)習(xí)的能力。在自學(xué)考試過(guò)程中，我會(huì)自己查找資料、尋找答案，從而更好地理解知識(shí)點(diǎn)，并更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，在自學(xué)考試過(guò)程中，我也養(yǎng)成了自覺(jué)閱讀、自主思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這種能力不僅對(duì)自學(xué)考試有幫助，也有助于我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈玫貙W(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)水平。
第三段：提高學(xué)科綜合能力
自學(xué)考試需要我們掌握并綜合運(yùn)用各種知識(shí)點(diǎn)，這要求我們必須具有一定的學(xué)科綜合能力。在自學(xué)考試過(guò)程中，我總結(jié)了不同的知識(shí)點(diǎn)，逐步地培養(yǎng)了綜合分析、學(xué)科整合和綜合掌握不同知識(shí)和技能的能力。而這種能力在工作中同樣很必要，尤其是在解決一些跨學(xué)科綜合問(wèn)題時(shí)，能夠更好地展現(xiàn)出自己的技能和能力。
第四段：提高自信和動(dòng)力
自學(xué)考試成功后，會(huì)增加我們的自信心和動(dòng)力。在通過(guò)自學(xué)考試獲得證書(shū)后，我意識(shí)到自己的能力和努力得到了認(rèn)可，這讓我更加自信。因?yàn)樽晕铱隙ㄒ约俺删透?，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也相應(yīng)提高了。而這種自信和動(dòng)力在工作中同樣很重要，可以幫助我們更加積極的投入到工作當(dāng)中，更好地提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：助于學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃
自學(xué)考試是一種升級(jí)和拓展自己知識(shí)的方式，為我們的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃提供了有益的參考。在自學(xué)考試過(guò)程中，我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)情況和學(xué)習(xí)方向，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。同時(shí)，在規(guī)劃工作和職業(yè)的方向時(shí)，我們也可以通過(guò)自學(xué)考試來(lái)確定自己的升級(jí)和發(fā)展方向，這種經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們的人生規(guī)劃產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而積極的影響。
總之，自學(xué)考試是一種非常有效的擴(kuò)展知識(shí)和提升專(zhuān)業(yè)技能的方式。通過(guò)自學(xué)考試，實(shí)現(xiàn)自我提升、工作提升和職業(yè)發(fā)展，可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和生活。在自學(xué)考試中，我們可以提高時(shí)間管理能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)科綜合能力，增強(qiáng)自信和動(dòng)力，幫助我們規(guī)劃更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更積極的人生和職業(yè)發(fā)展路線。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇四
政法工作是國(guó)家社會(huì)治理體系中的重要組成部分，是保護(hù)公民的人權(quán)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。為了更好地服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)對(duì)政法工作的自學(xué)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)閱讀了《政法工作條例》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了政法工作的重要性，并對(duì)政法工作的原則與要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)。下面我就此進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，《政法工作條例》第一章明確了政法工作的性質(zhì)、任務(wù)和目標(biāo)，對(duì)政法工作者提出了要求和責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到政法工作的目的是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)，政法工作要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法治國(guó)，保持清正廉潔、服務(wù)人民的工作態(tài)度。只有做到不僅要善于調(diào)查研究、抓住全面、定準(zhǔn)方向，還要具有勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，才能更好地完成各項(xiàng)政法工作任務(wù)。
其次，政法工作在實(shí)踐中需要堅(jiān)持一些原則與要求?！墩üぷ鳁l例》第二章明確了政法工作必須遵循的原則，如依法治理、依法辦案、綜合治理、從嚴(yán)治警等。我深刻理解到，政法工作是在法治框架下進(jìn)行的，依法保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。政法工作要樹(shù)立全局意識(shí)，綜合運(yùn)用各種手段，整體推進(jìn)社會(huì)治理。另外，從嚴(yán)治警也是政法工作的重要原則，要求公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)法，嚴(yán)格規(guī)范警務(wù)行為，深化改革創(chuàng)新。這些原則與要求對(duì)政法工作者提出了高要求，要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政法素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力。
第三，《政法工作條例》還對(duì)政法工作的組織和保障進(jìn)行了規(guī)定。政法工作是一個(gè)綜合性的工作體系，需要各部門(mén)之間的緊密配合和協(xié)同努力。為了推動(dòng)政法工作的開(kāi)展，《政法工作條例》規(guī)定了有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置，明確了公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、法院以及其他政法部門(mén)的職責(zé)和權(quán)限，保障了政法工作的順利進(jìn)行。我認(rèn)識(shí)到，政法工作不是單靠個(gè)人的努力就能完成的，需要依靠系統(tǒng)化的管理和協(xié)調(diào)機(jī)制，需要各部門(mén)之間緊密配合，形成合力。
此外，《政法工作條例》還明確了政法工作的質(zhì)量評(píng)估和重大問(wèn)題的處理機(jī)制。政法工作作為保障社會(huì)安全和穩(wěn)定的重要工作，其質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)家和人民的利益。因此，政法工作需要進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。《政法工作條例》規(guī)定了對(duì)政法工作的年度、周期性考核和重大事項(xiàng)的報(bào)告和予以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對(duì)于每一個(gè)從事政法工作的人來(lái)說(shuō)，這就意味著需要時(shí)刻關(guān)注政法工作的改進(jìn)和優(yōu)化，不斷提高自己的工作能力和水平。
綜上所述，通過(guò)自學(xué)《政法工作條例》，我對(duì)政法工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。政法工作是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要政法工作者具備廣博的知識(shí)、扎實(shí)的基本功和扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持自學(xué)不息，進(jìn)一步提高自己的政法素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，將理論更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的政法工作者能夠加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和水平，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
黨自學(xué)是指黨員在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的思想理論和黨的方針政策，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深感黨自學(xué)的重要性和必要性。下面，我將從激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高理論水平、踐行黨的方針政策、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)這五個(gè)方面，分享我在黨自學(xué)中的心得體會(huì)。
第二段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情（250字）。
黨自學(xué)要求每個(gè)黨員主動(dòng)、有計(jì)劃地投入學(xué)習(xí)。在黨組織的指導(dǎo)下，我參與了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、黨課學(xué)習(xí)和座談交流等。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并使我充滿了動(dòng)力。在自學(xué)的過(guò)程中，我獨(dú)立思考，積極探索，結(jié)合實(shí)際研究理論，不斷拓寬了自己的知識(shí)面。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸形成了批判性思維和辯證思維，學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題，提高了論述能力和分析問(wèn)題的能力。
第三段：提高理論水平（250字）。
黨自學(xué)是提高理論水平的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的思想理論和方針政策，我了解了馬克思主義的基本原理，學(xué)會(huì)了運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析和解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)黨的理論學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己的思考能力和創(chuàng)新能力，明確了自己的發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到人才是第一資源，推進(jìn)科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的重要方式，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
第四段：踐行黨的方針政策（250字）。
黨員作為黨組織在基層的戰(zhàn)斗堡壘，要以身作則，踐行黨的方針政策。黨自學(xué)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的理論是指導(dǎo)黨員實(shí)踐的利器。通過(guò)學(xué)習(xí)，我遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到言行一致、光明磊落，在工作中樹(shù)立了良好的形象。同時(shí)，我還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，幫助他人解決困難，踐行了黨的方針政策。
第五段：增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)（300字）。
黨自學(xué)使我更加深入地了解了黨的宗旨和使命，增強(qiáng)了我的奉獻(xiàn)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了黨員的光榮和責(zé)任，明確了應(yīng)當(dāng)為人民負(fù)責(zé)、為黨盡職的責(zé)任。同時(shí)，我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，將黨自學(xué)的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在工作中，我更加積極主動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為黨和人民做出了貢獻(xiàn)。在生活中，我注重培養(yǎng)良好的個(gè)人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，努力做到慎獨(dú)、守紀(jì)、自省、自然，以身作則，影響身邊的人。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)黨自學(xué)，我認(rèn)識(shí)到黨自學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)，是黨員不斷鍛煉和提高自身素質(zhì)的重要途徑。同時(shí)，黨自學(xué)是黨員要踐行黨的宗旨和使命的必經(jīng)之路。希望通過(guò)黨自學(xué)，我可以更好地為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇六
在我國(guó)，政法工作作為社會(huì)穩(wěn)定和人民安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)，一直備受關(guān)注和重視。為了更好地推動(dòng)政法工作的開(kāi)展，近期國(guó)家頒布了一系列政法工作條例。作為一名政法工作者，我意識(shí)到自己要深入學(xué)習(xí)和理解這些條例的內(nèi)容和精神。在自學(xué)的過(guò)程中，我深感到這些條例的重要性和卓越性，并且有了一些心得體會(huì)。
首先，政法工作條例注重法治和服務(wù)。我從條例中看到了法治的思想貫穿其中，無(wú)論是加強(qiáng)基層法治建設(shè)，還是強(qiáng)調(diào)依法行政、公正司法、公共安全等方面，都體現(xiàn)了法治的核心理念。政法工作條例還突出了服務(wù)的方向，要求政法工作者更多地為人民群眾提供服務(wù)。這使我更加明確自己的工作目標(biāo)，即以法治為導(dǎo)向，真正為人民群眾解決問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
其次，政法工作條例加強(qiáng)了防范和打擊犯罪的力度。在條例中，我看到了很多關(guān)于打擊犯罪的措施和要求。特別是在打擊黑惡勢(shì)力、保護(hù)未成年人合法權(quán)益、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全等方面，條例明確指出了政法機(jī)關(guān)的職責(zé)和義務(wù)。這使我認(rèn)識(shí)到，作為一名政法工作者，我要時(shí)刻保持警惕，積極參與到打擊犯罪的行動(dòng)中去，努力為社會(huì)營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
第三，政法工作條例強(qiáng)調(diào)廉潔和公平。在闡述政法工作的基本原則時(shí)，條例特別提到了廉潔和公平兩個(gè)關(guān)鍵詞。廉潔意味著政法工作者要清正廉潔，堅(jiān)決抵制和打擊貪污腐敗行為。公平意味著政法工作者要依法辦案，維護(hù)司法公正，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。這使我深感自己的責(zé)任重大，要自律、自強(qiáng)，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做到公正廉潔。
第四，政法工作條例促進(jìn)了內(nèi)外協(xié)作和國(guó)際交流。在促進(jìn)政法工作內(nèi)外協(xié)作方面，條例從各個(gè)方面明確了相關(guān)機(jī)關(guān)的協(xié)作職責(zé)和工作要求。這使我更加認(rèn)識(shí)到，政法工作者要注重與其他機(jī)關(guān)的合作，形成工作合力，共同推進(jìn)政法工作。在國(guó)際交流方面，政法工作條例鼓勵(lì)了國(guó)際交流與合作，為政法工作者提供了更多廣闊的交流平臺(tái)和機(jī)會(huì)。這使我意識(shí)到，要不斷學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和國(guó)際視野，為我國(guó)政法工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，政法工作條例提高了政法工作者的責(zé)任感和使命感。條例明確了政法工作者的職責(zé)和義務(wù)，要求政法工作者忠誠(chéng)履行職責(zé)，服務(wù)人民群眾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這使我更加明確了自己的責(zé)任，要時(shí)刻保持對(duì)人民的忠誠(chéng)，為人民群眾維護(hù)正義，為社會(huì)合法權(quán)益代言。同時(shí)，條例還要求政法工作者堅(jiān)決抵制各種違法違紀(jì)行為，樹(shù)立良好形象。這使我更加堅(jiān)定了遵紀(jì)守法的信念，要時(shí)刻保持自身的廉潔和正直，為社會(huì)樹(shù)立正面榜樣。
總之，政法工作條例的制定和頒布對(duì)于推動(dòng)政法工作的發(fā)展和提高政法工作者的素質(zhì)具有重要意義。在自學(xué)的過(guò)程中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解這些條例，更加明確了自己的工作目標(biāo)和方向，提高了自身的責(zé)任感和使命感。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用這些條例的精神和要求，始終以法治為指導(dǎo)，努力為人民群眾維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)我國(guó)政法工作邁上新的臺(tái)階。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，我國(guó)政法工作條例逐漸完善和規(guī)范，為加強(qiáng)國(guó)家的法治建設(shè)起到了重要的引導(dǎo)作用。作為一名政法工作人員，我意識(shí)到自己對(duì)于政法工作條例的掌握和理解是至關(guān)重要的。通過(guò)自學(xué)，我深刻體會(huì)到政法工作條例的重要性和應(yīng)用價(jià)值，在日常工作中遵守條例、踐行法治，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全作出自己的貢獻(xiàn)。
首先，自學(xué)政法工作條例可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)黨和政府的法治理念。政法工作條例是以習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和指示精神為依據(jù)制定的，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)法治建設(shè)的高度重視。通過(guò)學(xué)習(xí)條例，我們了解到黨和政府視法治建設(shè)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，條例還強(qiáng)調(diào)要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于政法工作之中，堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，將法治思維運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中去。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到政法工作與黨和政府的決策、部署密不可分，只有在政治上與黨中央保持高度一致，才能真正維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和法治秩序。
其次，自學(xué)政法工作條例有助于提高自身的法律素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。政法工作條例涉及到的法律法規(guī)和政策十分廣泛，通過(guò)自學(xué)使我了解到行政法、刑法、民商法以及刑事訴訟、民事訴訟等領(lǐng)域的重要法律法規(guī)。這不僅幫助我掌握了基本的法律知識(shí)，還加深了我對(duì)法規(guī)的理解和把握能力，為解決實(shí)際問(wèn)題提供了有效的依據(jù)和方法。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)條例，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，在公正司法中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立自主行使審判權(quán)，準(zhǔn)確把握實(shí)體與程序的關(guān)系，切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。自學(xué)政法工作條例不僅為我個(gè)人的法律素質(zhì)提供了提高的機(jī)會(huì)，更使我能夠更好地為人民群眾提供法律服務(wù)和維護(hù)司法公正。
第三，自學(xué)政法工作條例可以提升法治思維和法治意識(shí)。政法工作條例的制定和實(shí)施，旨在落實(shí)黨中央要求全體黨員干部要牢固樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式處理工作中的重大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)條例，我加深了對(duì)法治思維和法治意識(shí)的理解。在工作中，我將法治視為行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)持依法行政，做到公正公平處理各類(lèi)案件，嚴(yán)格執(zhí)行依法決策和公務(wù)管理制度。此外，自學(xué)條例還使我在工作中養(yǎng)成了優(yōu)先運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題的意識(shí)，引導(dǎo)我在維護(hù)社會(huì)秩序和法律權(quán)益時(shí)，依法公正行事，堅(jiān)持原則，不偏不倚，為社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。
最后，自學(xué)政法工作條例還使我明確了工作職責(zé)和責(zé)任。政法工作是保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)的重要保障，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和法治秩序的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)條例，我更加深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名政法工作人員的重要職責(zé)和使命。在工作中，我認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，堅(jiān)持依法行政原則，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾的法治意識(shí)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全。同時(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督，及時(shí)整改自身工作中的不足和錯(cuò)誤，爭(zhēng)取把政法工作做得更出色、更有效。
總之，通過(guò)自學(xué)政法工作條例，我深刻認(rèn)識(shí)到了政法工作條例的重要性和應(yīng)用的價(jià)值。政法工作是黨和政府重要的法治建設(shè)工作，是保障公民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的有效手段。自學(xué)條例使我明確了自身的法制信仰和使命感，不斷增強(qiáng)法治思維和法治意識(shí)，提升了工作能力和水平，為建設(shè)法治中國(guó)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇八
自學(xué)是指?jìng)€(gè)人利用自身的意愿和努力，通過(guò)閱讀書(shū)籍、思考、實(shí)踐等方式獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的過(guò)程。作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，自學(xué)已經(jīng)成為很多人不可或缺的能力和技巧。本文將從自學(xué)的必要性、自學(xué)的潛在困難、自學(xué)的方法以及自學(xué)的體會(huì)和心得等方面進(jìn)行探討和總結(jié)，旨在為讀者提供一些關(guān)于自學(xué)的有益啟示和指導(dǎo)。
第二段：自學(xué)的必要性。
自學(xué)是一種能力，而不僅僅是求知的手段。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)已經(jīng)成為了人們不可避免的任務(wù)。但是，傳統(tǒng)教育體系并不能滿足人們不斷學(xué)習(xí)的需求。此時(shí)，自學(xué)的重要性就凸顯出來(lái)。通過(guò)自學(xué)，我們可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)想要的知識(shí)，了解自己感興趣和需要的領(lǐng)域，同時(shí)還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：自學(xué)的困難和方法。
雖然自學(xué)有很多好處，但是也面臨著一些困難。例如，自學(xué)要求學(xué)習(xí)者具備較高的自控力和自律性，需要有足夠的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中。此外，在自學(xué)過(guò)程中會(huì)遇到知識(shí)點(diǎn)難以理解、信息不準(zhǔn)確、缺乏學(xué)習(xí)資源等問(wèn)題。針對(duì)這些困難，我們可以采取一些有效的方法。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。其次，通過(guò)多種渠道獲取學(xué)習(xí)資料，并善于利用網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)資源，與他人進(jìn)行交流和討論。最后，注重反思和實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：自學(xué)的體會(huì)和心得。
自學(xué)是一條漫漫長(zhǎng)路，需要不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐漸成就。在我個(gè)人的自學(xué)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到自學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)自學(xué)，我不僅拓寬了知識(shí)面，提升了學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自主思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也體會(huì)到自學(xué)并不是一件容易的事情。需要有堅(jiān)持不懈的決心和毅力，盡可能克服困難，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在自學(xué)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于總結(jié)和歸納等。這些方法能夠提高學(xué)習(xí)效果，讓自學(xué)變得更加高效和有成效。
第五段：總結(jié)和展望。
自學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要不斷的積累和努力。通過(guò)自學(xué)，我們可以打破時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)，我們可以遇到困難并克服困難，從而培養(yǎng)出堅(jiān)韌的品質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)自學(xué)，我們可以不斷拓寬知識(shí)面，提升個(gè)人素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我將繼續(xù)以自學(xué)為主要的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平。相信通過(guò)自學(xué)的不斷努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好未來(lái)。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇九
自學(xué)是一種能力，也是一種態(tài)度。尤其在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，自學(xué)能力更是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。作為一門(mén)被廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，Java的自學(xué)也備受關(guān)注。在自學(xué)Java的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：興趣是自學(xué)的最好動(dòng)力。
自學(xué)Java是出于對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣。我對(duì)編程有一種與生俱來(lái)的親近感，也對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的無(wú)限潛力感到震撼。正因?yàn)槿绱?，我?duì)Java這門(mén)編程語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，遇到的困難也會(huì)變得相對(duì)輕松。興趣是自學(xué)的最好動(dòng)力，它能讓我們?cè)敢庵鲃?dòng)去探索、去學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)地接受。
第二段：從基礎(chǔ)開(kāi)始，扎實(shí)工作。
自學(xué)Java需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在開(kāi)始學(xué)習(xí)Java之前，通過(guò)自學(xué)其他編程語(yǔ)言，如Python和C，打下了扎實(shí)的編程基礎(chǔ)。這些編程語(yǔ)言的共性幫助我更好地理解Java的概念和原理。此外，學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中還需要多做實(shí)踐，多寫(xiě)代碼。通過(guò)實(shí)際的練習(xí)，不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和編程思維。
第三段：多方面的學(xué)習(xí)資源是寶藏。
自學(xué)Java不僅需要學(xué)習(xí)框架和語(yǔ)法，還需要了解相關(guān)的技術(shù)和工具。在自學(xué)Java的過(guò)程中，我注意到了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，如教程、網(wǎng)課、開(kāi)源項(xiàng)目等等。我會(huì)結(jié)合這些資源來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)體系。同時(shí)，還可以參加一些線上線下的技術(shù)研討會(huì)或者社區(qū)活動(dòng)，與其他Java開(kāi)發(fā)者進(jìn)行交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提高。
自學(xué)需要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方向和進(jìn)度，讓自己不至于迷失在茫茫的知識(shí)海洋中。在自學(xué)Java的過(guò)程中，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間安排等等。這樣，我就可以更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步提高自己的編程能力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，保持激情。
自學(xué)Java是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。Java技術(shù)發(fā)展非常迅速，每年都會(huì)有新的版本和更新的功能。為了跟上潮流，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)并保持學(xué)習(xí)的激情。此外，我還會(huì)參加一些Java相關(guān)的認(rèn)證考試，如Oracle的Java認(rèn)證。這不僅能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)，還可以增加自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
自學(xué)Java這段時(shí)間讓我受益匪淺。通過(guò)培養(yǎng)對(duì)Java的興趣，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用各種學(xué)習(xí)資源，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我在自學(xué)Java的過(guò)程中取得了不錯(cuò)的成果。自學(xué)Java不僅提高了我的編程技術(shù)水平，還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，自學(xué)Java的心得和體會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的推動(dòng)作用。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十
自學(xué)是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)自主研究和積累知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在我過(guò)去的自學(xué)經(jīng)歷中，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn)，自學(xué)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。下面，我將圍繞自學(xué)的重要性、自學(xué)的方法和技巧以及自學(xué)帶來(lái)的好處三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，自學(xué)對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯來(lái)說(shuō)是非常重要的。在形式多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自學(xué)能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。自學(xué)不僅能讓我們根據(jù)自己的節(jié)奏和習(xí)慣來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。尤其在大學(xué)生活中，自學(xué)更是必備的技能。自學(xué)可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)高強(qiáng)度和大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠培養(yǎng)出一些必備的學(xué)習(xí)技能，例如學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和資源、培養(yǎng)閱讀和理解能力等。
其次，自學(xué)的方法和技巧對(duì)于提高自學(xué)效果至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定期學(xué)習(xí)，保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。其次，我們需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和資源，避免拖延和浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)前，可以先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小部分，逐步完成。同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的信息搜索和整理能力，掌握快速查找有效信息的方法。最后，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。當(dāng)遇到困難和問(wèn)題時(shí)，不要依賴(lài)他人，而是要善于思考和尋找解決辦法。
最后，自學(xué)所帶來(lái)的好處是非常明顯的。首先，自學(xué)可以提高我們的獨(dú)立思考能力。在自學(xué)中，我們需要自主研究和探索知識(shí)，不依賴(lài)他人的指導(dǎo)和幫助。這樣可以讓我們?cè)谒伎己徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中變得更加獨(dú)立和自信。其次，自學(xué)可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。自學(xué)不僅要求我們熟練掌握學(xué)科知識(shí)，還需要我們掌握一些學(xué)習(xí)方法和技能，如信息搜索和整理能力、閱讀和理解能力等。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。最后，自學(xué)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)自學(xué)，我們可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理規(guī)劃時(shí)間和資源，從而能夠更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
綜上所述，自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)自主研究和積累知識(shí)，可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在自學(xué)的過(guò)程中，我們需要掌握一些自學(xué)方法和技巧，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理規(guī)劃時(shí)間和資源、整理和搜索信息的能力等。自學(xué)所帶來(lái)的好處也是非常明顯的，可以提高我們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效果。因此，我鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中多嘗試自學(xué)，相信你們一定會(huì)有所收獲。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十一
傳統(tǒng)的教學(xué)，使得我們的教育處于那種學(xué)生們?cè)趪?guó)際競(jìng)賽上四處拿大獎(jiǎng)，至今卻無(wú)緣諾貝爾的尷尬境地，而錢(qián)老先生的那一問(wèn)更是讓我們教育工作者反思。我們的教育，到底何去何從？在目前全國(guó)上下轟轟烈烈的教改中，“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”無(wú)疑應(yīng)該是一處“源頭活水”，至少是“一處的源頭活水”。通過(guò)實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學(xué)中老師在講臺(tái)上滿面威嚴(yán)之相，學(xué)生在座位上工工整整，一臉誠(chéng)惶誠(chéng)恐的情形，在“自覺(jué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的作用下，似乎已很少見(jiàn)，學(xué)生們因?yàn)椤耙覍W(xué)”而憋成的苦瓜臉也不多了。至于怎樣在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的指引下，把學(xué)生的“要我學(xué)”，轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，從而盡量開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主和創(chuàng)新能力。通過(guò)一些時(shí)間的摸索，我謹(jǐn)對(duì)自己在實(shí)踐“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”中如何活躍課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的看法略為闡述，希望能和各位同仁商榷。
如果把學(xué)生潛在的不可估量的自主創(chuàng)新能力稱(chēng)之為“玉”那我們教師已經(jīng)形成、具備的知識(shí)姑且為“磚”?！白詫W(xué)互幫”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，這并不象少數(shù)老師想象中那樣否定老師的主導(dǎo)作用。作為學(xué)生，從其生長(zhǎng)發(fā)育階段的生理心理特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，固然具有許多我們成人不能忽視甚至難以想象的種種主觀能動(dòng)力。然而，我們的初中生必定還是成長(zhǎng)中的青少年，所掌握的知識(shí)的深度和廣度具有一定的局限性，另一方面，教師必定是在所教的學(xué)科范圍內(nèi)，具有比學(xué)生更豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人。因此，我認(rèn)為教師在課堂的主導(dǎo)作用絕對(duì)不能少的。只是從原來(lái)的教學(xué)中控制學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生理清頭緒，指明方向以及做出一些必要的點(diǎn)撥。因此，這塊“磚”是應(yīng)該“砸”出去的。
自從“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”提出后，很多教師曾經(jīng)積極思考，想過(guò)很多辦法去改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。但傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過(guò)分偏重了對(duì)知識(shí)的講授，忽視了對(duì)學(xué)生能力，情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)，學(xué)生多數(shù)情況下只能被動(dòng)的接受那些枯燥的知識(shí)點(diǎn)。從而許多學(xué)生可以說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣，即使是一些所謂的優(yōu)生，也多半只是為了得到“高分”而去“應(yīng)付”的。我認(rèn)為，一節(jié)課的主要時(shí)間，在通常情況下，應(yīng)該交給學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生為主體”這個(gè)問(wèn)題的處理，我分為三個(gè)方面。
其一，自學(xué)——學(xué)生獨(dú)立思考。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的概念或定義等從書(shū)本上有明顯反映的問(wèn)題，可以讓學(xué)生自行獨(dú)立思考，自己解決。
其二，互幫——合作學(xué)習(xí)。很多問(wèn)題，需要學(xué)生以小組為單位（根據(jù)實(shí)際條件，筆者通常以四人，即前后桌為一組）。學(xué)生的個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)范圍是有限的，但通過(guò)交流與討論，可以讓大家獲得更多的信息，從而得出更全面，更準(zhǔn)確的結(jié)論。在討論過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生通過(guò)自己的感知，說(shuō)出自己對(duì)問(wèn)題的看法，然后通過(guò)小組分析甚至爭(zhēng)論得出統(tǒng)一或不統(tǒng)一的結(jié)論。再進(jìn)行各小組發(fā)言交流，老師可適當(dāng)總結(jié)。即便在小組討論中小組成員不能得出一致結(jié)論，但每個(gè)成員都會(huì)對(duì)爭(zhēng)論有著深刻的印象，從而帶著疑慮從其他小組的發(fā)言或教師的總結(jié)中得到正確而難忘的答案。分組合作還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)活躍課堂的氣氛，不失為一個(gè)一舉數(shù)得的.好辦法。
其三，再自學(xué)——深層探究。這是指學(xué)生在通過(guò)前面的“自學(xué)互幫”，得出了我們的“官方答案”后，再進(jìn)一步的通過(guò)主觀能動(dòng)，去發(fā)掘更深層次的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
活水即來(lái)，我當(dāng)引之。在探索中，當(dāng)然還會(huì)有很多的挫折或者坎坷，我們正是要這些挫折和坎坷中去尋找屬于我們正確的那條正確的道路。不過(guò)，我們應(yīng)該隨時(shí)牢記，最重要的還是要作為教師的我們，要不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)。用我們豐富的知識(shí)和高尚的人格去教育，去潛移默化每一個(gè)學(xué)生，這樣，才能讓學(xué)生更加喜歡我們的課堂，才能帶領(lǐng)他們?nèi)ふ易约旱?、?guó)家的、民族的未來(lái)。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十二
自學(xué)是一種獨(dú)立、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它不依賴(lài)于任何外界的教育資源和指導(dǎo)，而是完全依靠個(gè)人自身的能動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和能力的提升。自學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)自學(xué)，我們能夠拓寬知識(shí)面、提高能力素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面我將分享自己在自學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
自學(xué)需要明確目標(biāo)。在開(kāi)始自學(xué)之前，我們必須清楚自己希望自學(xué)的內(nèi)容，并設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)立可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更加有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，培養(yǎng)自己的計(jì)劃性和執(zhí)行力。同時(shí)，目標(biāo)也是自我激勵(lì)的源泉，當(dāng)我們能夠看到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所帶來(lái)的成就感和自信心時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)定地繼續(xù)自學(xué)的步伐。
自學(xué)需要合理安排時(shí)間。自學(xué)并不意味著無(wú)拘無(wú)束地自由支配時(shí)間，相反，自學(xué)需要我們精確地安排時(shí)間。首先，要找出自己的學(xué)習(xí)高峰期，并在這個(gè)時(shí)間段把精力和注意力集中用于學(xué)習(xí)。其次，要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)能力合理劃分每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，可以采用番茄鐘的方式，每隔一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)一段時(shí)間，然后休息一段時(shí)間。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)習(xí)疲勞。
自學(xué)需要掌握學(xué)習(xí)方法。自學(xué)有時(shí)候并不簡(jiǎn)單，尤其是對(duì)于那些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)遇到一些困難。所以，掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。第一，要學(xué)會(huì)主動(dòng)搜索學(xué)習(xí)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資料，我們可以通過(guò)搜索引擎、在線教育平臺(tái)等途徑找到我們需要的學(xué)習(xí)資料。第二，要學(xué)會(huì)篩選合適的學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)資源的海洋中，有些資料并不太靠譜，我們需要學(xué)會(huì)辨別資料的真?zhèn)魏蜋?quán)威性。第三，要學(xué)會(huì)自我評(píng)估。自學(xué)需要一個(gè)反饋機(jī)制，我們可以通過(guò)做練習(xí)題、寫(xiě)總結(jié)或者參加在線學(xué)習(xí)社群來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果和理解程度。
自學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是自學(xué)保持持久動(dòng)力的重要因素。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，學(xué)習(xí)的效果會(huì)事半功倍。所以，我們要學(xué)會(huì)拓寬自己的眼界，了解更多的知識(shí)領(lǐng)域?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)講座、觀看紀(jì)錄片等方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也可以參加一些學(xué)科競(jìng)賽或者志愿者活動(dòng)來(lái)實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
自學(xué)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)自學(xué)，我們可以不受時(shí)間和空間的限制，按照自己的節(jié)奏和興趣學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在自學(xué)過(guò)程中，我們要明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、掌握學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不斷完善自己的自學(xué)能力。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈地自學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在未來(lái)的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十三
光陰似箭,不知不覺(jué)已經(jīng)從事小學(xué)體育有30多年了,面對(duì)新課程改革的浪潮，為我們帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也掂量出我們的分量。我覺(jué)得課堂教學(xué)真的不簡(jiǎn)單,所要面對(duì)的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會(huì)和大家分享一下：
一、利用游戲活躍課堂氛圍。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)一句至理名言：課堂教學(xué)中沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)就會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)，反之會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。
在一年級(jí)的體育課中，我為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在課前安排了游戲“捉迷藏”。同學(xué)們都按游戲的規(guī)則練習(xí)去了。可是同學(xué)們對(duì)“捉迷藏”不感興趣，都無(wú)精打采，一副不想玩的樣子，口里還說(shuō)著沒(méi)意思。
我看到這種情況，就問(wèn)著自己，是不是學(xué)生玩的次數(shù)多了，可能缺少了興趣，怎樣才能活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣呢?想到這兒，我靈機(jī)一動(dòng)，立即整隊(duì)，馬上就對(duì)學(xué)生說(shuō)：同學(xué)們你們自己找朋友玩好嗎?學(xué)生異口同聲，好!學(xué)生就分散在自己的場(chǎng)地里，玩起各種各樣的游戲，我也不斷的加入到學(xué)生當(dāng)中去，這樣能使學(xué)生玩的更有勁，更有趣，那樣會(huì)使學(xué)生與老師的距離拉得更進(jìn)，讓學(xué)生感受老師的親切感。就在這時(shí)，有一組學(xué)生的游戲吸引了我，把我的視線都集中到那一小組去了。我沒(méi)多想，快步走到他們小組的面前。同學(xué)們這是什么游戲?怎么你們這么開(kāi)心啊!這一組的學(xué)生異口同聲的說(shuō)：“八仙過(guò)海”踩一腳。好!這游戲很好!心想這游戲不但可以練習(xí)靈敏性，還可以提高跳躍能力。這不是兩全齊美嗎!我想到這里，就馬上集合了全班同學(xué)，叫這一組的同學(xué)演練了一遍，這一下，學(xué)生的興趣大增。我就順?biāo)浦厶?hào)召學(xué)生像他們這組學(xué)習(xí)。同學(xué)們以四人一組來(lái)玩“八仙過(guò)?！辈纫荒_。
好嗎?好!這時(shí)同學(xué)們的臉上露出了開(kāi)心的樣子。他們都分散在自己的場(chǎng)地里練習(xí)去了?？粗粋€(gè)個(gè)活蹦亂跳的場(chǎng)面，我的臉上也露出了笑臉。練習(xí)了幾分鐘后，我問(wèn)學(xué)生：你們玩得高興嗎?高興，太高興了!那為什么這么開(kāi)心?有趣啊!對(duì)啊!我們的游戲就是要接近學(xué)生的年齡段，只有這樣學(xué)生才會(huì)喜歡上體育課。另外體育課要不斷的加入新的游戲或是學(xué)生中比較好玩的游戲。這樣學(xué)生在體育課中才會(huì)有樂(lè)趣。
二、教學(xué)方法要興趣化，教學(xué)手段要多樣化。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的教師。只要學(xué)生有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)地去求知、去探索，并在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生極大的愉快和積極的情感。
內(nèi)容。
三、注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。激勵(lì)教育是在尊重學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上，通過(guò)創(chuàng)造各種優(yōu)化的外部條件，激勵(lì)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，從而使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。激勵(lì)教育能激發(fā)學(xué)生的活力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神。
在校公開(kāi)課《與球共舞》一課時(shí)，我沒(méi)有采用原有的傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法，而是改用了激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。同學(xué)們，這是什么?學(xué)生一口同聲的說(shuō)：“籃球”。想玩嗎?想玩。那么我們各組來(lái)比一比，看看那組用籃球玩的花樣多。好，好!學(xué)生的興趣一下子就上來(lái)了，通過(guò)小組合作各小組玩出了多種花樣。這時(shí)教師要抓住時(shí)機(jī)馬上集合進(jìn)行展示，對(duì)有創(chuàng)意的小組及時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)也要肯定其他的小組。
特別是一年級(jí)的學(xué)生，在他們幼小的心靈中老師的地位是崇高的，教師的一言一行都會(huì)對(duì)他們的情緒產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在上課中采用合理的教學(xué)方法外，還注意用生動(dòng)形象的兒童化語(yǔ)言貫穿課堂的始終，進(jìn)而為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極、和諧、寬松、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。如《模仿小動(dòng)物走》這一課，我采用了激將法問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們我們來(lái)比一比哪一組模仿動(dòng)物模仿的像、模仿的快”。當(dāng)學(xué)生全身心地投入到“模仿”中時(shí)，不論他們動(dòng)作做得好與差，教師都給學(xué)生一句勉勵(lì)的話“這只猴子真靈活”“小鳥(niǎo)飛得真美”，如果再加把勁，將會(huì)飛得更美、更快”，一個(gè)贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，對(duì)學(xué)習(xí)者都是一種激勵(lì)，也是對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的一種促進(jìn)，更是教師與學(xué)生心與心的碰撞。
在以后的工作中，我將堅(jiān)持不懈努力，及時(shí)課堂中教學(xué)的不足，做到讓學(xué)生易懂、易學(xué)、充分掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，以促進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十四
第一段：引入和背景介紹（200字）。
PPT（PowerPoint）作為一種常用的演示工具，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在如今信息爆炸的時(shí)代，掌握PPT的技能已經(jīng)成為許多職場(chǎng)人士以及學(xué)生的基本要求。而自學(xué)PPT，不僅可以提升個(gè)人工作效率和表達(dá)能力，也有助于培養(yǎng)邏輯思維和設(shè)計(jì)能力。在我自學(xué)PPT的過(guò)程中，不僅收獲了知識(shí)，更加深了對(duì)這一技能的理解和應(yīng)用。
第二段：自學(xué)方法和策略（250字）。
在自學(xué)PPT的過(guò)程中，我采取了多種方法和策略幫助我快速掌握技能。首先，我通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和網(wǎng)上教程來(lái)了解PPT的基本原理和使用方法。其次，我利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（如Coursera和網(wǎng)易云課堂）參加了一些相關(guān)課程，通過(guò)視頻和練習(xí)提升我的技能水平。此外，我還通過(guò)模仿和實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)，例如制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、幻燈片演講等。這些方法和策略相互結(jié)合，使我能夠全面地掌握PPT的技巧。
第三段：自學(xué)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
自學(xué)PPT并非一帆風(fēng)順，我在過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于完全沒(méi)有基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)曲線非常陡峭，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)理解和掌握。其次，面對(duì)眾多的軟件功能和設(shè)計(jì)技巧，我常常感到無(wú)從下手和迷茫。最后，制作出令人滿意的PPT需要不斷地嘗試和修改，而這個(gè)過(guò)程往往有時(shí)需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間。然而，在不斷堅(jiān)持和克服挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我逐漸克服了困難，并取得了一定的成效。
第四段：收獲和體會(huì)（300字）。
通過(guò)自學(xué)PPT，我不僅掌握了基本的技能和知識(shí)，還從中收獲了更多。首先，PPT的制作過(guò)程培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)和設(shè)計(jì)的重視，提高了我的觀察力和審美能力。其次，PPT的制作需要講究邏輯和條理性，這讓我的思維更加清晰和有條理。最重要的是，PPT的制作過(guò)程讓我更加了解如何與觀眾建立有效的溝通，提高了我的表達(dá)和演講能力。這些收獲不僅在工作中能發(fā)揮作用，也在日常生活中有所幫助。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
自學(xué)PPT是一項(xiàng)較為困難但又非常有意義的任務(wù)。通過(guò)自學(xué)PPT，我不僅提升了自己的技能水平，還鍛煉了自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)，我希望能夠更加熟練地運(yùn)用PPT，將其應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中，實(shí)現(xiàn)更多的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也期待自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的知識(shí)，不斷提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)。
以上是一篇關(guān)于“PPT自學(xué)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。從引入和背景介紹開(kāi)始，通過(guò)自學(xué)方法和策略以及自學(xué)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了自學(xué)PPT的心得體會(huì)。隨后，通過(guò)講述收獲和體會(huì)，總結(jié)和展望，達(dá)到完整闡述的目的。希望讀者通過(guò)這篇文章能夠了解到自學(xué)PPT的過(guò)程，以及它所帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
工作自學(xué)心得體會(huì)篇十五
3月,我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,并在其中學(xué)會(huì)了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學(xué)習(xí)共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復(fù)興之路以及20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的影像光盤(pán),也從片子中,再一次學(xué)習(xí)了自近代以來(lái)我國(guó)的發(fā)展變化狀況以及感動(dòng)中國(guó)十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅(jiān)持”為題展開(kāi)了報(bào)告。首先,作為一名預(yù)備黨員,我們要對(duì)自己有一個(gè)客觀正確的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺(jué)悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對(duì)一個(gè)合格預(yù)備黨員的評(píng)價(jià)。首先從認(rèn)識(shí)的層面來(lái)看,我們應(yīng)準(zhǔn)確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,也就是把握對(duì)黨組織的正確認(rèn)識(shí);其次,我們應(yīng)該深深了解自己的能力,我們應(yīng)該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務(wù)與責(zé)任的問(wèn)題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當(dāng)然這也包括對(duì)黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點(diǎn),我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動(dòng)力,作為一名預(yù)備黨員,有為黨為國(guó)家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國(guó)家服務(wù),現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識(shí),將來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),當(dāng)然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應(yīng)更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問(wèn)大家:誰(shuí)在入黨之前和成為預(yù)備黨員后遇到了一些問(wèn)題,我們雖然沒(méi)有人舉起手來(lái),但就我自身而言,我確實(shí)遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責(zé)和義務(wù)問(wèn)題,黨員表現(xiàn)的問(wèn)題,作為預(yù)備黨員和普通同學(xué)區(qū)別的問(wèn)題等等。
經(jīng)過(guò)了院里黨校的培訓(xùn),我只是對(duì)這些問(wèn)題有了理性的認(rèn)識(shí),可真正到了實(shí)踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問(wèn)題是絕對(duì)的,認(rèn)為自己沒(méi)有問(wèn)題是相對(duì)的。在綜合全面的了解了認(rèn)識(shí),能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實(shí)踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個(gè)大部分,一是學(xué)習(xí)理性,學(xué)會(huì)選擇;二是確定目標(biāo),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過(guò)程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過(guò)程,運(yùn)用這個(gè)思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對(duì)概念:被動(dòng)與主動(dòng),選擇與放棄,是與非,得與失,”尋常”與”出眾”,個(gè)性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問(wèn)題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來(lái)都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個(gè)人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應(yīng)正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講,可以說(shuō)的理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過(guò)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)是否和諧也是對(duì)科學(xué)發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀(jì)律問(wèn)題。她向我們具體詳細(xì)的介紹了黨有哪些紀(jì)律,黨的紀(jì)律體系中的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)(工作)紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,宣傳紀(jì)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律的重要性。在這兩講的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問(wèn)題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場(chǎng)的同學(xué)們不時(shí)抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個(gè)大的部分:認(rèn)清時(shí)代特點(diǎn),把握難得機(jī)遇;學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點(diǎn)在永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上,我們要做到五個(gè)成為:一,成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想堅(jiān)定信仰者;三,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;四,成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者;五,成為社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。一些人說(shuō)的話也深深的感染和激勵(lì)著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰(shuí)能敗我,我不言棄,誰(shuí)能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進(jìn)人物,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預(yù)備黨員,與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。
忘不了在軍事演習(xí)中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無(wú)返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預(yù)備黨員更應(yīng)該做到。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國(guó),讓黨放心的年輕預(yù)備黨員。
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