讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)(熱門(mén)12篇)

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讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)(熱門(mén)12篇)
時(shí)間:2023-11-07 06:50:11     小編:筆硯

壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。總結(jié)的完美是基于對(duì)自身成長(zhǎng)的深入思考和整理。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護(hù)地球家園。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

夏,是一個(gè)脾氣陰晴不定的娃娃,變化莫測(cè),令人難以捉摸。淘氣的雨滴掙脫了陰云密布的束縛,滾落在了坑坑洼洼的泥路上,雙腳泥漬讓我原本沉郁的心情變得更加難以釋然。

傘頂雜亂無(wú)章的雨滴聲不絕于耳,我的腦海中不斷回放著昔日好友一同玩耍的情景,可因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露楦衅屏?,從而把無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友變?yōu)榱说皖^不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的“陌生人”,心中煩躁不已。汪汪幾聲狗叫打破了我的思緒,住在我家柴窯的流浪狗搖著尾巴慢吞吞地超我走來(lái),看著它渾身臟兮兮的樣子,真令人生厭。它見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就用濕漉漉的舌頭的腳,我厭惡極了,便一腳踢向它的肚子,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里。閉上門(mén),屋里不斷傳來(lái)流浪狗凄慘的叫聲,我偷偷躲著,想著它狼狽的樣子,心驚膽戰(zhàn)。

第二天一早,天放晴了,山的那邊掛上了一道絢麗的彩虹??晌也](méi)有忘記尋找流浪狗,仍抱著一絲期待再次來(lái)到柴房,可它還沒(méi)有回來(lái)。我心中十分酸澀:它真的走了?都是因?yàn)槲摇巴簟簟保冶澈髠鱽?lái)了狗叫,我一轉(zhuǎn)身,果然是它,窩在眼里的淚再也忍不住了,像斷線(xiàn)的珍珠一般滾落下來(lái),它依然不計(jì)前嫌地用舌頭我,在我身邊又蹦又跳。

我想,只要彼此真誠(chéng)相待,生活中到處都是陽(yáng)光。友誼又何嘗不是如此呢?

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

這是一個(gè)悶熱的下午,天昏沉沉的,世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。

公車(chē)上人擠人,整個(gè)車(chē)廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣,我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是,我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。

公車(chē)司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女,一臉的刻板和嚴(yán)肅,“一副包租婆的樣子”,我暗笑。

車(chē)到站了,這站有三分之一的人都下了車(chē),上車(chē)的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音,接著就是一個(gè)女人的聲音,“都多大了?還投五毛錢(qián)的?”語(yǔ)氣像是挖苦,又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái),瞟了一眼,是那個(gè)女司機(jī)。

于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢(qián)。

就五毛錢(qián),至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。

公車(chē)依然在轟隆隆地行進(jìn)著,依舊是一片沉悶灰暗的氣氛,車(chē)內(nèi)變得十分安靜,好像所有人都不敢大聲說(shuō)話(huà),可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧,我想。

這時(shí)候,車(chē)廂里突然響起了只在下車(chē)時(shí)會(huì)響起的警示聲:“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著,在安靜的車(chē)廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼,“響什么響啊!煩死了!”

過(guò)了一會(huì)兒,警示聲依然在不停地響著,車(chē)?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng),大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩。“引起民憤了吧,”我在心里笑說(shuō)。

警示聲還在一遍一遍地響著,我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外?!斑@哪是春天啊?處處都?xì)埢〝×模稽c(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,唉……”

“啊!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒?!澳愀陕锬?……”是一個(gè)女人尖利的吼叫聲,我連忙回頭看,一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手,那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。

“是小偷啊”,“怎么膽子這么大”“喲,年紀(jì)輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲,過(guò)了一會(huì)兒車(chē)廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了,但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。

陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái),原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般,整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息,我才發(fā)覺(jué),每個(gè)人都微笑了起來(lái)。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

生活在世上,人人都會(huì):不僅有如意,而且也有煩惱;不僅有快樂(lè),而且也有憂(yōu)愁;不僅有幸福,而且也有困難。

在人的一生中往往煩惱多于困難。我在文友的文章中看見(jiàn)她寫(xiě)到:“長(zhǎng)的是苦難,短的是人生”。其實(shí)也未必,這也因人而異,就看你怎樣去對(duì)待了。如果,在你的心中,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。那你就一定是快樂(lè)的,那些不如意,你視而不見(jiàn)。或者,看得很淡,很淡…..

當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,陽(yáng)光在每一個(gè)角落里燦爛著,那些陰影也就不存在了。

當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,你看天邊那片云,任其云卷云舒都是那么的美,那么的白,那么的閑。如若仙女的'手帕,如若美女的圍巾。是那么的嬌美,是那么珍貴。

當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,你看那遠(yuǎn)處的山,巍峨壯麗,重巒疊嶂,郁郁蔥蔥,青青雅秀。你看近處的水,涓涓細(xì)流,清澈見(jiàn)底,那流水沖擊著鵝卵石,發(fā)出清脆悅耳的聲音。仿佛與你竊竊私語(yǔ)著什么,讓你感覺(jué)很神秘。

當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,看滿(mǎn)園的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,芳香四溢。招來(lái)蜂歌,引來(lái)蝶舞,熱鬧非常。

當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使在連綿的陰雨天里,你也會(huì)覺(jué)得,那濛濛的細(xì)雨,如煙似霧。那串串的雨珠,如同一闕闕宋詞,那密密的雨簾,如同一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的詞卷。讓人們喜讀,愛(ài)看。那青青的柔柳好似那:半披迷霧半嬌羞的新娘。新葉上的雨珠,晶瑩剔透,恰似訴離情別意的情懷。

當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使看落花,你也會(huì)覺(jué)得,滿(mǎn)地落紅,碧草相間,葉臥毛蟲(chóng).....都是那么美,那么秀色滿(mǎn)園。如若一幅濃墨重彩的水墨丹青的畫(huà)卷,美不勝收。

當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的悲秋,你也會(huì)覺(jué)得,這萬(wàn)千的水,清的如此純凈,清的如此肅然,清的如此可愛(ài)。這萬(wàn)千紅葉,紅的如此殷切,紅的如此艷麗,紅的如此嫵媚。這萬(wàn)千黃葉,黃的如此輕柔,黃的如此嬌美,黃的如此燦爛。

當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使在寒冷的冬季,你也會(huì)覺(jué)得,梅襯雪白,雪襯梅香。香白可愛(ài)的冬季,即使滴水成冰,晶瑩剔透也美麗異常。

當(dāng)你心情悲觀(guān)的時(shí)候,即使看見(jiàn)那波濤洶涌,浩瀚奔騰的長(zhǎng)江時(shí)候,你也有覺(jué)得“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!北椋瑖@息。

看!那萬(wàn)里晴空,浩瀚蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛。

看!那千山競(jìng)秀,巍峨壯麗,郁郁蔥蔥。

看!那江河浩瀚,波瀾壯闊,驚濤拍岸。

看!那山花爛漫,五顏六色,清香四野。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

春天的陽(yáng)光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光,無(wú)處不在,哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)老師講課,一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上,一個(gè)個(gè)恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

夏日里,同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的`樹(shù)木,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。

在冬天,老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬,風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái),一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,太陽(yáng)驅(qū)散了烏云,一縷縷陽(yáng)光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿(mǎn)了力量,又賣(mài)力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng),都覺(jué)得無(wú)比自豪。

我們這一代青年,都富有活力,正如主席所說(shuō):“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們的身上?!笔前?,生命中的陽(yáng)光豐富多彩,有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,有時(shí)會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了理想,有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的責(zé)任重大。啊,我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光,促使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé),或者受到老師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落跟欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂(yōu)愁。是這樣嗎?不是,陽(yáng)光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陽(yáng)光中成長(zhǎng),我們走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

1、對(duì)于世界而言,你是一個(gè)人;但是對(duì)于某個(gè)人,你是他的整個(gè)世界。

2、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹(shù)葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來(lái)的下午的溫暖陽(yáng)光中,山毛櫸和菩提矗立在那兒,又是黃色的,又是褐色的,倒象有個(gè)看不見(jiàn)的畫(huà)家,在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬,在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒(méi)有一片樹(shù)葉在飄拂。

3、冬天的早上,陽(yáng)光明媚,給大地披上一層光輝,它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光,在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途,在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”,你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!

4、讓我們拋開(kāi)思維,遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。

5、愛(ài)情不是用眼睛看的,而是用心體會(huì)的,所以丘比特的眼睛總是蒙著的。

6、陽(yáng)光給人們的一種感覺(jué)是溫暖的,冬日的陽(yáng)光也不例外,它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖,在寒冷的冬天里,早晨太陽(yáng)升了起來(lái),把金色的光輝灑在大地上,大地媽媽蘇醒了,不再那么寒冷。

7、春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光,制成書(shū)簽,那么,每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里,都有燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí),可以有溫暖入懷。

8、在嚴(yán)寒的冬日里,我最?lèi)?ài)那冬日早上的一抹陽(yáng)光。早晨,推開(kāi)窗子,盡管寒氣逼人,但是在東方卻露出了那一絲絲暖暖的陽(yáng)光。看,陽(yáng)光灑在小草上,為小草披上了一件金色的外衣,陽(yáng)光灑在湖面上,湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,為這冬日的湖增添了幾分嫵媚。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子。陽(yáng)光灑在我心里,讓我感覺(jué)暖洋洋的,不再懼怕冬日的寒氣。

9、冬日的陽(yáng)光是令人感到溫暖的。

11、烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

12、愛(ài)情里最忌諱的是:兩人都幻想著彼此的未來(lái),卻也總惦記著對(duì)方的過(guò)去。

13、哦!冬日的陽(yáng)光是溫柔的,是無(wú)私的,是歡快的,是妖媚的,是變化多端的。

14、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

17、所有的愛(ài)都是甜蜜的,無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就象陽(yáng)光一樣無(wú)所不在,它那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。

20、漫步在園中小道上,一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng),我展開(kāi)雙臂,享受著陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著陽(yáng)光的方向走去,閉上雙眼,感到冬日里的陽(yáng)光的美麗慈祥。

21、冬日陽(yáng)光不再那么灼人,刺眼,而是變得溫和起來(lái)。陽(yáng)光映在臉上,像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a;陽(yáng)光灑在身上,如慰藉萬(wàn)物的溫床;陽(yáng)光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁。

22、總是沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光變著角度切在玻璃窗上,在眼里鑿開(kāi)一個(gè)刺目的小孔。路上沒(méi)什么人,能在太陽(yáng)下做各種姿勢(shì),看影子搞怪。有時(shí)經(jīng)過(guò)一桿鋼制旗桿,瞥到自己的臉在圓柱上變形--長(zhǎng)圓狀的女生。劉海濕透露出額頭。一黑一白,卻并不對(duì)比。而此刻,天空青藍(lán)濕潤(rùn),哪里有云,哪里都沒(méi)有。

23、向陽(yáng)而開(kāi)的花開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛顏色,向日葵失去了太陽(yáng)就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。

24、冬天泡一杯淡茶,坐在院子里細(xì)細(xì)品味。溫暖的陽(yáng)光輕輕地射在大地上,坐一會(huì)兒真是人生的一大快事!

25、連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都,陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日,也少見(jiàn)那透亮的陽(yáng)光,通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年,陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁?lèi)澙锇境龅那迨菰?shī)句。

26、陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),心情忽而放晴,享受著陽(yáng)光的時(shí)候,我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,只在心中默默祈禱,愿仁慈的主,賜我們一個(gè)快樂(lè)的生活。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子好詞好句好段-一句話(huà)-名言警句-格言-成語(yǔ)-傷感句子-優(yōu)美詩(shī)句-唯美句子。

27、溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿(mǎn),陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。

30、大自然的每一個(gè)角落都是亦真亦幻的詩(shī),冬日里的陽(yáng)光就是那最美的詩(shī)篇。

31、冬日的陽(yáng)光灑在身上,溫暖、舒服,沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我,溫暖充滿(mǎn)我的全身。

32、在忙啥呢?人不會(huì)辛苦一輩子,但總會(huì)辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部,且把手頭的活打住,放飛心情享受生活的樂(lè)趣。祝你開(kāi)心!

33、在人生的.旅途上,身邊須有一二知己。知己,不會(huì)幫你走路,但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說(shuō)給對(duì)方,一來(lái)你信任,二來(lái)你覺(jué)得值得,三者,你相信對(duì)方會(huì)懂,塵世間,有個(gè)能懂你的人,是多么重要。

34、在時(shí)間拽著你緬懷過(guò)去的時(shí)候,學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會(huì)心安,要學(xué)會(huì)在這個(gè)浮躁的塵世,找到一絲慰藉自己心靈的東西。過(guò)去已然過(guò)去,再緬懷也無(wú)濟(jì)于事,你所擁有的就是現(xiàn)在,唯有珍惜現(xiàn)在,你才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

35、縱使她傾國(guó)傾城,蕙質(zhì)蘭心的智慧,比他高明無(wú)數(shù)倍又能怎樣?只要她愛(ài)上了,乞求那個(gè)她愛(ài)的人,費(fèi)勁心機(jī),而他不需要任何手段,不費(fèi)吹灰之力就可以將她擊潰。

36、最好的愛(ài)情并不是海誓山盟的約定,也不是吵吵鬧鬧,分分合合的游戲,最長(zhǎng)情的愛(ài)情,是彼此相依相伴,互相依賴(lài)互相活著,如果哪天你遇到了一個(gè)她,不惜一切為愛(ài)執(zhí)著,請(qǐng)告訴我,我為你們祝福,為你們祈禱,愿這世上有情人都能有情常伴,相扶相持,愿這世間,不再有狠心的離別。

37、做一個(gè)安靜細(xì)微的人,于角落里自在開(kāi)放,假如,從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始,你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)那個(gè)人呢?其實(shí),很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué),是要在一起,經(jīng)歷了許多事情之后,才發(fā)現(xiàn)的。

38、做一個(gè)善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽(yáng)一般溫暖明媚,是愛(ài)與愛(ài)傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦,在心湖上奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點(diǎn)生命的詩(shī)行,善良是人生最美的風(fēng)景。

39、愛(ài),就是情愿,情愿為你做很多事,情愿妥協(xié),情愿風(fēng)雨兼程也要共度一生;愛(ài),就是懂得,懂得你的負(fù)累委屈,懂得包容,是年華似水今生與你安暖相陪。

40、愛(ài),總是要付出代價(jià)的,愛(ài)沒(méi)有廉價(jià)的,沒(méi)有處理的,沒(méi)有大街上隨便撿到的,否則,那一定是偽劣的愛(ài)。傷害,正是愛(ài)的代價(jià)中不可分割的部分,想一想:愛(ài)的時(shí)候一定有不被重視的可能,一定有不被接受的可能,一定有不得回報(bào)的可能……而獲得愛(ài),不過(guò)是許多千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不可能中的一種可能而已。

41、愛(ài)情,那也就是我們彼此永不止息的思念,就是永遠(yuǎn)放不下的牽掛,是心甘情愿的牽絆。把握現(xiàn)在,不必哀悼過(guò)去,更不要憂(yōu)愁未來(lái)。你想的越多,顧慮就越多;什么都不想的時(shí)候反而能一往直前。你害怕的越多,困難就越多;什么都不怕的時(shí)候一切反而沒(méi)那么難。

42、愛(ài)情像手中的沙,握的越緊,它流的越快。愛(ài)情像瓷器,很容易碎,需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡,又苦又澀又甜,喝多了興奮失眠。愛(ài)情像花園,里面有玫瑰,也有仙人掌。愛(ài)情像月亮,有十五的圓滿(mǎn),也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū),需要相愛(ài)的人一生用心去解讀。

43、愛(ài)情在最開(kāi)始就達(dá)到了最好,怎么走都是下坡路。切實(shí)的擁有、陪伴和相知相惜,都比不過(guò)開(kāi)始的迷戀、欲望和瘋狂想念。我懷念我們剛開(kāi)始的時(shí)候,準(zhǔn)許對(duì)方進(jìn)入彼此生命,一切都是未知,卻有無(wú)限可能。像精心整理了房間,久違的客人敲了門(mén)。

44、愛(ài)是一杯茶,樸實(shí)而無(wú)華,卻令人回味無(wú)窮。頭道茶,在滾水中翻滾著,茶味雖然還沒(méi)有出來(lái),卻已是蠢蠢欲動(dòng),煩躁不安,如同愛(ài)的來(lái)臨。

45、冰瀾籠罩著你身環(huán)也不敢破壞你的寧?kù)o,你就像一片又一片的花瓣灑凌在天荒之中。你守護(hù)著你的夢(mèng),飛翔最好的翅膀來(lái)源于夢(mèng)想,你模糊的身影并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的視眼。我終于明白,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由;我終于相信,每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。

46、不卑不亢,心從容;不爭(zhēng)不喧,心平靜;不攀不比,心淡然;不怒不嗔,心隨和;不艾不怨,心坦然。生命,有長(zhǎng)短;生活,有苦樂(lè);人生,有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容,暖笑無(wú)殤。清清楚楚看昨天,扎扎實(shí)實(shí)抓今天,高高興興看明天。向昨天要經(jīng)驗(yàn),向明天要?jiǎng)恿?,向今天要成果?/p>

47、不管是多遠(yuǎn)的路,也會(huì)有走到盡頭的一天。每個(gè)人的性格中,都有某些無(wú)法令人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,不要埋怨自己。玫瑰有刺,才會(huì)是玫瑰。

48、不管是誰(shuí),都是歲月的寶貝,你可以辜負(fù)歲月,歲月把你捧在風(fēng)口,一直在鍛造你的偉大。假如有一天,你創(chuàng)造了奇跡,你一定會(huì)忘記了感謝歲月。

49、不要對(duì)一個(gè)人太好,因?yàn)槟憬K于有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)人好,時(shí)間久了,那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的,然後把這一切看作是理所應(yīng)當(dāng),其實(shí)本來(lái)是可以蠢到不計(jì)代價(jià)不顧回報(bào)的,但現(xiàn)實(shí)總是令人寒了心。其實(shí)你明明知道,最卑賤不過(guò)感情,最涼不過(guò)是人心。

50、惆悵萬(wàn)千難入眠。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中相見(jiàn),無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中纏綿。而夢(mèng)醒后只是一片茫然,淚水濕潤(rùn)了眼簾,惆悵布滿(mǎn)了心間。淺墨難描心中凄涼,鍵盤(pán)敲打不了惆悵。鼠標(biāo)點(diǎn)擊不了憂(yōu)傷,詞匯表達(dá)不了彷徨。

51、春日晨光吻大地,萬(wàn)物匆生不留時(shí)。上有微風(fēng)親拂頰,下有百花縈其身。遙想昔日蒼穹,碧波映天,百湖照月,芳香飄處無(wú)行足之印,綠水流地?zé)o樓宇之筑。然雁過(guò)留浪,時(shí)過(guò)境遷,望今世之浮華,滾石之地居百丈之遙,流車(chē)之行占萬(wàn)里河山。故而曰:吾思古時(shí)之樂(lè)為上上樂(lè)哉!

52、從來(lái)就不是在感情里能沉得住氣的人,不論是友情還是愛(ài)情。書(shū)里電視里還有別人口中那些欲擒故縱欲拒還迎忽冷忽熱根本就學(xué)不會(huì)。我只懂喜歡他想跟他一起玩就一定要表現(xiàn)出來(lái)讓他知道。還有,如果是不真心有目的或是靠手段苦心爭(zhēng)奪來(lái)的感情,那這段感情也沒(méi)必要更沒(méi)可能長(zhǎng)久。

53、從歲月中一路走來(lái),回首望去,歲月的車(chē)轍曲折延入遠(yuǎn)方。對(duì)于無(wú)始無(wú)終的時(shí)光中的生命而言,生不是開(kāi)始,死亦不是結(jié)束。生命,是從一場(chǎng)場(chǎng)的相遇中來(lái),到一場(chǎng)場(chǎng)的遺忘里去。

55、大學(xué)期末考試的同學(xué)里有個(gè)帥哥,平時(shí)挺冷酷的。考一專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,本門(mén)任課老師監(jiān)考,是個(gè)年輕女銀。進(jìn)行到后半場(chǎng),老師下來(lái)問(wèn)他,你怎么不寫(xiě)了?只見(jiàn)這貨雙手拖腮,睜大濕漉漉的眼睛,嗲里嗲氣的說(shuō),老師,我不會(huì)-老師楞了兩秒,雙頰犯紅的說(shuō),那,那我教你……周?chē)瑢W(xué)一片石化!

56、當(dāng)驀地發(fā)現(xiàn)所有的美麗只是錯(cuò)覺(jué),我就一直在期盼能有孟婆湯喝。人的需要也不多,一杯清水,一條面包,一句我愛(ài)你!不過(guò),如果還可以選擇多一點(diǎn)的話(huà),我希望水是你斟的,面包是你給的,“我愛(ài)你”是你親口說(shuō)的。

57、當(dāng)你害怕失去一樣?xùn)|西時(shí),這意味著,你只能要么放棄這樣?xùn)|西,要么放棄你自己。不要騙自己,一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你,在不在意你,你是感覺(jué)得到的。上帝之所以創(chuàng)造指紋是因?yàn)樗肓钊藗冎榔鋵?shí)每個(gè)人都有傷痕。

58、當(dāng)他捂著嘴,抖著肩膀,嗚嗚哭泣的時(shí)候,我更加堅(jiān)信了父愛(ài)的偉大,默默的、無(wú)私的!

59、顛沛琉璃,現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷,留給我的永遠(yuǎn)是生活最艱辛的一面,那七十二克的靈魂好累,而空蕩蕩的軀殼卻沒(méi)有選擇的余地,只能含淚微笑,點(diǎn)頭接受。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

樂(lè)觀(guān)是希望,樂(lè)觀(guān)是快樂(lè),樂(lè)觀(guān)的人生是積極向上的,樂(lè)觀(guān)的人生是陽(yáng)光燦爛的。

樂(lè)觀(guān)豁達(dá)是人生的一大財(cái)富,悲觀(guān)失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境,依然坦然;身居優(yōu)所,情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的,而不同的心境與不同的思維,也會(huì)有不同的結(jié)果。

悲觀(guān)容易找上門(mén),樂(lè)觀(guān)很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生,如果長(zhǎng)期被悲觀(guān)的情緒所困擾,它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段,也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng),一生的情緒會(huì)在壓抑與憂(yōu)郁中,影響身體的各個(gè)臟器,久而久之,慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀(guān)情緒,用開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)的情緒支配自己的生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽(yáng)光,生活處處有春天。

人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己,征服自己的悲觀(guān)情緒便能征服世界上的一切困難之事。

樂(lè)觀(guān)的人處處可見(jiàn)“青草池邊處處花”“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”;悲觀(guān)的人時(shí)時(shí)感到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛,增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信;一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此,無(wú)論何時(shí)何地身處何境地,都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著對(duì)待生活,微笑是樂(lè)觀(guān)擊敗悲觀(guān)的有利武器。微笑著,生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。

守住樂(lè)觀(guān)的心境不易,悲觀(guān)在尋常的日子里隨處可見(jiàn),而樂(lè)觀(guān)則需要努力,需要智慧,才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀(guān)使人生的路越走越窄,樂(lè)觀(guān)使人生路越走越寬。樂(lè)觀(guān)其實(shí)一種機(jī)智,是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。守住樂(lè)觀(guān)的心境,“不以物喜,不以已悲”,就能看遍天上勝景,覽盡人間春色。

生活中給予的痛是財(cái)富,生活中賜予的苦是寶藏,生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受,一切都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨之后的彩虹最美麗,經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練,磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀(guān)面對(duì),快樂(lè)向前,祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者,愛(ài)在,相伴,心在,相隨。只要樂(lè)觀(guān),只要快樂(lè),就好。保持一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度,心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚,春光無(wú)限。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

到了高二,一位女老師接任了我們班,她就像那熾熱的太陽(yáng),給我們帶來(lái)了熱情,帶來(lái)了七色陽(yáng)光般的溫暖。

紅,她最喜歡的顏色,紅色象征著火熱,象征著激情。她就像那太陽(yáng)一樣,充滿(mǎn)火力、充滿(mǎn)活力。剛認(rèn)識(shí)我們才幾天,她就給我們唱呀、跳呀,還教我們?nèi)绾纬杼?。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,能夠穿透時(shí)間、穿透空間、穿透每一個(gè)阻塞的心靈。我們也受到她潛移默化的影響,漸漸敞開(kāi)心扉,靜靜聆聽(tīng)她的歌聲,大家也變得活潑開(kāi)朗。

她在新疆長(zhǎng)大,給我們秀一段舞當(dāng)然是不在話(huà)下,我對(duì)跳舞根本是一竅不通,從不過(guò)問(wèn),對(duì)繁瑣的舞步更是頭昏眼花,找不著南北。但看到她那活力四射、激情澎湃的舞姿和矯健利索的舞步時(shí),我被深深地震撼了,我也被這一段絢麗奪目的舞臺(tái)深深地吸引住了。伴著音樂(lè)節(jié)奏,手腳不能控制,恨不得沖上臺(tái)上舞動(dòng)一番。

從此,我們班也是常常蕩漾著歌聲,蕩漾著笑聲,蕩漾著七色陽(yáng)光般的溫暖。

你能想到她已經(jīng)是身為人母的一位中年婦女了嗎?我真是佩服她的才華。

綠,她最喜歡種植花花草草,綠色象征著生機(jī)、明亮,就像她的心靈一樣。她先給每一位女生發(fā)放一盆花草,讓她們一起種植,陶冶情操,經(jīng)過(guò)她與女生的精心呵護(hù)與照料,我們的大家庭——馨園變成了植物園,各式各樣的花草集聚一堂,爭(zhēng)奇斗艷,我們班的女生們也個(gè)個(gè)變得心靈手巧,靈氣十足。還使許多男生也爭(zhēng)先領(lǐng)購(gòu)花草,好好過(guò)把癮。經(jīng)過(guò)花草的點(diǎn)綴,我們學(xué)習(xí)的勁兒也上來(lái)了,我們?cè)谡n后比誰(shuí)的草長(zhǎng)得高,誰(shuí)的花開(kāi)得艷;在課上我們比誰(shuí)成績(jī)好。在這欣欣向榮的氣氛中我們努力學(xué)習(xí),天天向上。她呢?像太陽(yáng)光一樣,溫暖著我們心中的花草,使好草好花更加美麗,使殘枝敗葉變得健康。

從此,我們班也是常常充滿(mǎn)著春意,充滿(mǎn)著活力,充滿(mǎn)著七色陽(yáng)光般的生機(jī)。

在我們班里你還可以找到別的顏色,例如橙、黃、藍(lán)……走進(jìn)我們班就像走進(jìn)了七色的天堂,各種顏色都有,就在我們班的每一個(gè)角落。而我們馨園的園長(zhǎng)——欣兒呢?她正用那熾熱的心向我們播撒七色陽(yáng)光呢!

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

二年一班,不管在哪里看到它,不管在哪里聽(tīng)到它,我總覺(jué)得它是那深藍(lán)色的夜空中最亮的一顆星。每當(dāng)別人問(wèn)起我是哪的班時(shí),我總會(huì)自豪并且響亮的回答:“二年一班!”

別氣餒,從頭再來(lái)!

當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)時(shí),同學(xué)們都大吃一驚。原來(lái)的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先,但是這次的成績(jī)?nèi)寂旁诹俗詈蟆?/p>

餒,從頭再來(lái)!老師我相信你們的實(shí)力!”

從那以后,同學(xué)們都拿出了自己平時(shí)一倍的努力。老師看到這個(gè)情景后,笑了,笑得很開(kāi)心。我們堅(jiān)信,我們這次的期中考一定會(huì)奪回我們?cè)瓉?lái)的位置。

我們是最棒的。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。操場(chǎng)上的氣氛很火,同學(xué)們都在為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,還有一個(gè)項(xiàng)目,那就是入場(chǎng)式。上一屆中,我們班就在這里輸了,我們決定,這第一名非拿不可。

終于,比賽開(kāi)始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)邊時(shí),我們用那洪亮的聲音喊著那口號(hào),那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。

在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績(jī)。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來(lái)。

結(jié)束了。老師高興的對(duì)著我們說(shuō):“我們班真的很不錯(cuò),開(kāi)場(chǎng)式第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)也第一名?!?/p>

此時(shí)教室里充滿(mǎn)了歡呼聲。我們永遠(yuǎn)是最棒的!

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,接到老師通知下午要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的彩排,心情如小鳥(niǎo)般的暢快,大家嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán),午飯過(guò)后開(kāi)始列隊(duì),班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)身著整齊的軍裝,顯得威風(fēng)凜凜,信心十足的向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)進(jìn)。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)非常大,橢圓形的跑道,中間種著綠瑩瑩的草坪,場(chǎng)地的中間有一根旗桿,上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺(tái),兩側(cè)搭建起供觀(guān)看的臺(tái)階。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上發(fā)表開(kāi)幕式致辭,我們?cè)谂_(tái)前肅立靜聽(tīng)。

隨著熱烈的掌聲后,首先上場(chǎng)的是方陣表演,領(lǐng)隊(duì)喊著壯烈豪邁的口號(hào)聲:“稍息,立正”“向前看齊”……班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像威武的小戰(zhàn)士一樣,矗立在操場(chǎng)的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐,順著跑道莊重的經(jīng)過(guò)主席臺(tái),大家全體向右看,我們舉著鮮艷的小紅旗,在空著揮舞著,大聲喊著:“拒絕平庸,永爭(zhēng)第一!”“拒絕平庸,永爭(zhēng)第一!”博得了觀(guān)眾席上陣陣熱烈的掌聲……。

第一輪彩排結(jié)束了,方陣隊(duì)轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)前站立,再次聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà),校長(zhǎng)總結(jié)了幾點(diǎn)有關(guān)隊(duì)伍剛才走過(guò)主席臺(tái)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,希望班級(jí)同學(xué)們改正過(guò)來(lái)。第二次彩排開(kāi)始了,賈老師把剛才校長(zhǎng)提出的問(wèn)題鄭重的重復(fù)了一遍,希望引起我們的重視,一定要修正錯(cuò)誤,方隊(duì)再次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),就比上次有了很大的進(jìn)步!整齊的步伐、震耳欲聾的口號(hào)聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

方陣的彩排結(jié)束后就要欣賞節(jié)目了。低年級(jí)的小女生們穿著五顏六色的服裝,火紅的飄帶在空中揮舞著,映襯著操場(chǎng)的盈盈綠草,猶如蜜蜂在花間飛舞,顯得生機(jī)勃勃,空氣中也似乎飄滿(mǎn)了花香,令過(guò)往的行人忍不住駐足觀(guān)看。

到了吹巴烏那個(gè)節(jié)目,方隊(duì)里開(kāi)始靜了下來(lái),因?yàn)槟抢锩嬗形覀兯?、三班的班?jí)同學(xué),手持巴烏的表演方隊(duì)整齊的站列在主席臺(tái)前,是那么的精神抖擻,那一刻我為自己是這個(gè)學(xué)校的一員而感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪,我開(kāi)始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊(duì),用目光把我們班的班級(jí)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的挑出來(lái),看著他們嚴(yán)肅的表情,自豪感油然而生!多好的班級(jí)同學(xué)!多好的老師!多好的學(xué)校!多么幸福的生活!我有什么理由不好好學(xué)習(xí)?面對(duì)疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養(yǎng)我的老師、我暗暗立下誓言:努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)愛(ài)我的人。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

陽(yáng)光尚好,像你們的笑。

———題記。

運(yùn)動(dòng)會(huì)之際,我這個(gè)體育細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人為了在這學(xué)校三年不留遺憾,英勇無(wú)畏地報(bào)了4x100米的比賽,和我們班3個(gè)短跑極好的女生一同站上了跑道,還是蠻有壓力的。

手腳冰冷、四肢發(fā)抖這些詞完美地詮釋了站在跑道上的我的感受。

我側(cè)身站著,微扭著頭,看到要和我交接棒的女生手里緊緊攥著交接棒,陽(yáng)光很好,照得紅白相間的接力棒微微發(fā)亮,棒落在我手中的那一刻仿若有千斤重。

接棒、轉(zhuǎn)身、飛奔、交棒,這些動(dòng)作如同行云流水,交完棒,我站在跑道上揉著微微發(fā)脹的雙腿,瞇著眼看到了我們班最后一棒的女生沖過(guò)終點(diǎn),我情不自禁地歡呼。

完美!完美!連陽(yáng)光都是甜的!四個(gè)跑4x100的女生如同小麻雀一般飛向體育組查成績(jī),驕傲地仿佛要向全世界宣布她們的優(yōu)秀。

沒(méi)有,沒(méi)有,你們班沒(méi)進(jìn)入決賽。體育老師的一句話(huà)猶如晴天霹靂,后面我就什么也不記得了。

失望?難過(guò)?不,恐怕是心碎。

陽(yáng)光依舊那么暖,只不過(guò)再怎么暖,也無(wú)法回溫?zé)嵛倚闹斜鶝龅臏I水。

強(qiáng)撐著笑容,強(qiáng)忍著淚水,我們四個(gè)默默溜回了班,即使不會(huì)有同學(xué)指責(zé)我們,但怕的是他們眼中的失望,此時(shí)連安慰也顯得無(wú)力。

微垂著頭,剛跨過(guò)班級(jí)前面的警界線(xiàn),便聽(tīng)到如同驚雷般的掌聲,驚異地抬頭,看到的是無(wú)數(shù)七彩的加油棒,揮舞著。

喝彩與鼓勵(lì)的聲音淹沒(méi)了我們,加油棒下面一張張臉都是我最熟悉的臉龐,你們的臉正對(duì)陽(yáng)光,耀眼的陽(yáng)光灑在你們的臉上,曬的微紅,比這陽(yáng)光更暖的,是你們的笑。

真暖,真好。

不知從哪兒看到過(guò)一句話(huà)無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論去哪兒,都別忘了帶上自己的陽(yáng)光。

我的校園學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單,可我卻在這校園里面遇到了你們,這美好的季節(jié),這陽(yáng)光的季節(jié),感謝你們,是你們,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

想要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,首先要讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,只有用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)生活,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光想要去流浪如果有。

人生就是在逆水行舟,機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,生活不會(huì)比海上冒險(xiǎn)來(lái)得容易,要掌握好自己的方向,永遠(yuǎn)的無(wú)懼,永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,永遠(yuǎn)的不放棄不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好和個(gè)性以及價(jià)值幸福的理解有千萬(wàn)種,每人的詮釋也不同多一分淡泊,人生就多一分幸福人生的任何一個(gè)階段,目標(biāo)的繩子都不宜放得太長(zhǎng)即便生活只給你留下一個(gè)狹小的空間,但只要你心無(wú)旁騖地對(duì)待生活。

四生活不會(huì)憐憫你的無(wú)能,也不會(huì)遷就你的選擇,你能或不能,取決于你想或不想你想或不想,取決于你肯或不肯并不是能不能。

生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了5生活就是這樣,在這里失去了。

人無(wú)所舍,必?zé)o所成一個(gè)人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己怨恨嫉妒只會(huì)讓自己失去更多無(wú)論成敗放下架子你會(huì)高朋滿(mǎn)座放下面子你會(huì)揮灑自如放下壓力你會(huì)輕松愉悅放下消極你會(huì)海闊天空放下自卑你會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)放下狹隘你會(huì)虛懷若谷誰(shuí)都不會(huì)一直一帆風(fēng)順,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄堅(jiān)持下去的決心,我們都需要成長(zhǎng),盡管路是崎嶇的,但是我們的決心能將其打敗。

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

春天的陽(yáng)光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光,無(wú)處不在,哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)教師講課,一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上,一個(gè)個(gè)恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

夏日里,同學(xué)們聚在一齊去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹(shù)木,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的簡(jiǎn)便。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。

在冬天,教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬,風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái),一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,太陽(yáng)驅(qū)散了烏云,一縷縷陽(yáng)光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿(mǎn)了力量,又賣(mài)力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自我的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng),都覺(jué)得無(wú)比自豪。

我們這一代青年,都富有活力,正如毛主席所說(shuō):“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望寄托在你們的身上。”是啊,生命中的陽(yáng)光豐富多彩,有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,有時(shí)會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了夢(mèng)想,有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的職責(zé)重大。啊,我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽(yáng)光,促使自我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!

可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé),或者受到教師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂(yōu)愁。是這樣嗎不是,陽(yáng)光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陽(yáng)光中成長(zhǎng),我們走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上。

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