生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示?？偨Y(jié)要簡潔明了，并突出重點，以便讀者能夠快速了解主要觀點。接下來，讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫作提供一些參考和借鑒。
學原文個人心得篇一
乒乓球?qū)ξ襾碚f并不陌生，但是從小玩到大。小時候以為自己乒乓球打得好，從小學到初中一直很難比。我高中的時候幾乎不打乒乓球。沒想到上了大學之后還有專門的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個班，是因為從小對乒乓球的熱愛和基礎。
乒乓球課真的很簡單，大部分時間都是我們自己練習，因為乒乓球不同于其他高深的理論，所以不需要老師做什么細致的教學，需要多練習來培養(yǎng)手感。畢竟好久沒打乒乓球了，感覺真的很不好。我不能總是打幾個好球。上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)會玩很多。當然也有剛開始接觸乒乓球的同學。跟著那么多不同年級不同學院的同學一起上課，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，連小學水平都沒達到。
我們是由一個可愛的老師教的，他個子不是很高，看起來很善良很友好。他真的很友好，有點幽默。在老師的指導下，我糾正了自己長期以來的握拍姿勢，掌握了如何壓球的要領。在正確的理論指導下，好的基礎最后是有效的，打起來就容易多了。
老師上課不是很嚴格，不經(jīng)常罵人，但是每次都有很多學生去上課。我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧。因為上午二三班上課，每次上課都要早起，因為從西校區(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長一段路。每次去上課，也可以鍛煉一下意志力。堅持就是勝利！
當然，和同學一起練習的時候，也認識了一些不同年級，不同學院的朋友。我們通常一起打球，在課堂上玩得很開心。
最讓我不甘心的是期末考試，一開始輸給了對方，但當時并沒有被這個結(jié)果影響。反正接下來的比賽我更專注了。果然以自己的實力連續(xù)拿下幾個同學，最終以2負4勝結(jié)束了這學期乒乓球課的考試項目。但最重要的不是結(jié)果，而是一學期以來的過程。
學原文個人心得篇二
工作個人心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的工作個人心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作個人心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
通過這次的培訓，我認為很有必要，很切合我們的實際需求，是一個機會，我們員工和企業(yè)共同提升，共同飛躍的一個機遇。
培訓主題：主要關于工作化素質(zhì)、團隊建設及管理能力提升這三個方面的內(nèi)容，這對于我們這些奔跑在企業(yè)建設中的工作者來說，這樣的課程是非常有實際意義的。它既可以提點、強化我們工作中的工作精神，工作修養(yǎng)，同時也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力，工作技能，這些工作中的技巧，我相信生活中或許工作中很難吸收，很難有機會學習到。而這次的培訓，正是這樣一種難得機會，讓我可以有機會提升自我，認識自己的優(yōu)點，價值，從而奉獻企業(yè)，奉獻到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
這三個版塊的內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的要求和要點，而教授那神情的演講，自身豐富的專業(yè)知識，也讓我對這三方面大有認識。具體來說，我認為工作化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學習的必要性，是企業(yè)培訓人才，尋找成功投資的一節(jié)關鍵理論課程。具備工作化素質(zhì)的人才，我想應該已經(jīng)具備了為企業(yè)，為社會謀福利，創(chuàng)奇跡的能力，這也是企業(yè)最需要，最要求的。
中國各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗型管理向工作化管理轉(zhuǎn)型過程中，這直接關系到企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的工作心態(tài)、具備工作化所需要的各種工作技能則是重要的內(nèi)容之一。
工作化是什么，我原先籠統(tǒng)的略微懂得，現(xiàn)在通過這次培訓，我很自豪地說，我明白了，并且我正在努力向工作化素質(zhì)人才挺進，奮斗。工作化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點：工作心態(tài)，工作知識，工作精神、包裝。
工作的心態(tài)，多數(shù)人甚至所有人都覺得是一種樂觀向上，積極飽滿的心態(tài)，對，這是正確的，每個行業(yè)，每個位置，都需要這種樂觀，朝氣蓬勃的人才，這是社會活力美好的元素?？墒浅藰酚^，我們難道不需要一種危機心態(tài)嗎，面對危機自我調(diào)節(jié)，均衡的心態(tài)，這比樂觀更重要，因為有危機意識的人更懂得自我生存、自我保護。當然還有一點是感恩的心態(tài)，這也是處理人際關系中有益的一種方式。
工作知識中那25個討人喜歡的原則，我看了又看，揣摩了有揣摩，想想自己哪里不好，哪里需要改進，哪里需要反省的，這25條原則是工作生活中必備的法寶，是我們生活中擁有自信，擁有勇氣的定心丸，或許更是我們構建和諧社會的一個基點。
工作精神是我們每位工作人員所要必備的，這不是建議，是自我意識中的要求。沒有工作精神的人，就沒有資格甚至沒有能力站在這個崗位上，因為你連最起碼的工作操守，工作道德都不清楚，又憑什么去得到工作中的快樂和享受呢。這是我認為社會工作者最需要最起碼的一種工作精神——敬業(yè)，責任，專業(yè)，規(guī)范，協(xié)作。
通過這次企業(yè)管理培訓，我真的受益匪淺，學習到很多專業(yè)知識以及作為一名員工所應具備的工作道德，工作操守。培訓或許會枯燥，會繁瑣，可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工，做好一名管理人員，還是一個老板，都要懂得的工作規(guī)則，職場要求。
我相信我們企業(yè)這筆投資——培訓，是絕對有益有價值的，而且回報率絕對不低。
本年度我為自己設定的四新一德的學習目標是：熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
(2)完成教育教學任務，熟悉所《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。(3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂。
(4)熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構，更新教育教學觀念。(5)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。經(jīng)過認真研讀《師德修養(yǎng)》、《新知識》、《新技能》、《新理論》、《新方法》;通過自身的不斷努力，不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。平時多讀一些關于教育教學的理論書籍，按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
在教材研讀方面我認真鉆研教材，針對學生的實際情況寫出真正實用的教案，把理論與實際緊密的結(jié)合起來，科學備課。
在思想政治方面積極參加提高培訓和學校組織的政治業(yè)務學習。不斷地增加和更新自己的知識。此外還積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。并把學到的知識及時實踐到教學工作中，做到及時反饋，及時彌補不足。通過這一時期的學習和了解，使我更深刻的認識到時代在更新，社會在進步，教育在發(fā)展，只有學習才能不斷的提高自身素質(zhì),才能樹立現(xiàn)代教育觀念,才能適應素質(zhì)教育的需要,才能成長為新時期合格的人民教師。盡管自己已經(jīng)取得了一點點成績，但我深知那是不夠的，在今后的時間里，我將一如既往，繼續(xù)在這條道路上不斷努力，讓自己在這平凡的工作崗位上發(fā)出自己的光和熱，幫助別人。
20__年彈指間已過半年?？偨Y(jié)我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度。
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。
(三)、加強自身學習，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗，改進工作方法，向周圍同志學習，注重別人優(yōu)點，學習他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領導和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓，努力克服缺點,在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作!
學原文個人心得篇三
第一段：介紹心得體會的意義和特點（200字左右）。
心得體會是指個人在從事某項活動或經(jīng)歷某一事件后，對自身的思考、感悟和總結(jié)的一種文字表達形式。與普通的文章不同，心得體會更加注重個人的主觀感受和反思，更貼近自己的內(nèi)心世界。它是一種重要的表達方式，不僅可以記錄自己的成長和經(jīng)驗積累，還可以幫助他人從中受益，獲得啟發(fā)和幫助。通過撰寫心得體會，我們可以反思自己的行為、調(diào)整自己的思維方式，進而提升自己的思考能力和解決問題的能力。
第二段：心得體會對個人成長的影響（200字左右）。
撰寫心得體會對個人成長起著積極的影響。在寫作的過程中，我們需要對自己的經(jīng)驗和感受進行梳理和分析，這種思維過程可以促使我們深入思考，增強分析問題和解決問題的能力。通過寫作，我們可以將復雜的問題簡化為文字，更好地理解自己的內(nèi)心世界，并找到解決問題的方法。另外，心得體會還能夠幫助我們在實踐中進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的行為方式和思維模式，從而在類似的情境中更好地應對。
第三段：心得體會對他人的啟發(fā)和幫助（200字左右）。
除了對個人成長具有影響外，撰寫心得體會還能夠給他人帶來啟發(fā)和幫助。心得體會真實地反映了個人的經(jīng)歷和感受，對于其他人在面對類似問題或情景時，具有參考和指導作用。通過讀取他人的心得體會，我們可以了解他們在面對困境時是如何思考和解決問題的，從而拓寬自己的思維，增加應對問題的方法和策略。在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過分享自己的心得體會，為他人提供幫助和指引，共同成長和進步。
第四段：撰寫心得體會的技巧和要點（200字左右）。
撰寫心得體會需要一定的技巧和要點。首先，要注重真實性和客觀性，不夸大事實，不隨意夸大個人角色的重要性。其次，要關注細節(jié)，注意描述自己在過程中的感受和思考，這樣讀者才能更好地理解作者的思路。此外，要注意邏輯嚴密，通過清晰的思考結(jié)構來表達自己的觀點。最后，要注重語言的準確性和精煉性，力求用簡練的文字表達出個人的思考和體會，增強讀者的閱讀體驗。
第五段：總結(jié)心得體會的重要性和意義（200字左右）。
心得體會是一種重要的表達形式，它不僅可以幫助個人成長和提升思考能力，還可以為他人提供啟發(fā)和幫助。撰寫心得體會需要注意真實性、細節(jié)描述、邏輯嚴密和語言準確性等要點。通過撰寫和分享心得體會，我們可以促進自己和他人的成長，共同進步。因此，無論是從個人角度還是社會角度，都應該重視并積極參與心得體會的撰寫。
學原文個人心得篇四
第一段：引言。
在人們的成長過程中，我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的事情，有喜有悲，有苦有樂。這些經(jīng)歷不僅讓我們變得成熟，更重要的是讓我們學到了很多寶貴的東西，這些東西也就是我們所說的“心得體會”。在我看來，心得體會是成長的代價，也是我們的財富。
第二段：學會感恩。
在成長過程中，我最深刻的心得體會之一就是學會感恩。感恩讓我懂得了珍惜身邊的每一個人和事物。曾經(jīng)有一次，我不小心把一個朋友得到的禮物損壞了，我感到非常內(nèi)疚。但是朋友卻寬容地笑了笑，說：“沒關系，它只是一個物品，重要的是我們之間的友誼?！边@件事讓我深刻地明白了朋友之間的真正價值，也學會了珍惜友情并感恩朋友。我意識到，我們常常在忙碌的生活中忽略了這些對我們來說非常重要的事情，只有真正懂得感恩，我們才能在生活中體驗到更多的快樂和滿足。
第三段：追求夢想。
另一個我在成長中學到的心得體會就是要追求自己的夢想。小時候，我有一個非常遙遠的夢想，就是成為一名作家?？墒窃陂L大的過程中，這個夢想逐漸被大人們的勸告和社會的壓力所打壓。直到有一天，一個作家在電視節(jié)目中說：“每個人都應該有一個追求自己夢想的機會?！边@句話深深地觸動了我，我意識到自己不應該為了別人的期望而放棄自己的夢想。從那以后，我開始努力寫作，并且成為了一名出版作家。追求夢想的過程雖然艱辛，但當夢想成真的時候，我真切地感受到了成功的喜悅和自豪感。
第四段：堅持不懈。
在成長中，我還深刻體會到了堅持不懈的重要性。曾經(jīng)有一段時間，我遇到了一個很困難的學習任務，感到非常沮喪和無助。但是我沒放棄，而是一次又一次地嘗試，一次又一次地失敗。最終，在堅持不懈的努力下，我成功地解決了這個問題。這個經(jīng)歷讓我明白，只有堅持不懈，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。無論遇到什么挑戰(zhàn)，只要我們堅持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第五段：總結(jié)。
通過這些心得體會，我深刻體會到了成長的寶貴和意義，學會感恩，追求夢想，堅持不懈是我在成長過程中積累的最重要的財富。我們每個人都需要經(jīng)歷各種各樣的事情，才能真正成長，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，我們才能在陽光中綻放自己的花朵。讓我們感恩，追求夢想，堅持不懈，讓我們的成長之路更加堅實和充實。
學原文個人心得篇五
第一段：引言（約200字）。
心得體會是人們在學習、工作、生活中總結(jié)出來的寶貴的經(jīng)驗和教訓，它是人們智慧的結(jié)晶，也是人們成長的重要標志。我感慨萬分，歷經(jīng)千辛萬苦的心得體會幫助我不斷成長和進步?；仡欉^去的時光，我從失敗中汲取教訓，從挫折中奮發(fā)向前。經(jīng)過一段時間的摸索和實踐，我終于找到了一種合適的方式來總結(jié)自己的心得體會。
在學習的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。首先，我覺得要做好學習心得體會，需要掌握好學習方法。不同的學科和知識領域需要不同的學習方式，所以要善于調(diào)整學習策略，選擇適合自己的學習方法。其次，要善于總結(jié)和歸納。學習是不斷積累和吸收知識的過程，但這些知識只有通過總結(jié)和歸納才能真正變成自己的東西。最后，要善于運用所學的知識。學習的最終目的是為了解決實際問題，所以要善于把所學的知識運用到實踐中去，不斷提高解決問題的能力。
工作是人們實現(xiàn)自己價值的一種方式，我在工作中也積累了許多心得體會。首先，我覺得要具備良好的工作態(tài)度。工作態(tài)度是取得成功的關鍵，只有擁有正確的工作態(tài)度，才能更好地投入到工作中去，克服困難，實現(xiàn)自己的目標。其次，要善于溝通和協(xié)作。工作是集體努力的結(jié)果，只有與同事建立良好的溝通和協(xié)作關系，才能更好地完成工作任務，并取得良好的成績。最后，要善于總結(jié)和反思。工作中難免會出現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地改進自己的工作方式，提高工作效率和質(zhì)量。
生活是人們幸福和快樂的基礎，我在生活中也有很多心得體會。首先，要有積極向上的生活態(tài)度。人生如戲，要笑對人生的坎坷和挫折，用積極的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。其次，要保持良好的心理狀態(tài)。生活中常常不如人意，但是我們不能沉湎于悲傷和失落中，要學會調(diào)整自己的心情，保持積極樂觀的態(tài)度。最后，要珍惜時間和機會。生活的機會和時間都是有限的，我們要善于把握機會，利用時間去實現(xiàn)自己的價值和目標。
第五段：總結(jié)（約200字）。
心得體會是我們成長和進步的重要標志，它是人們智慧的結(jié)晶。在學習、工作、生活中，我們都可以從中受益?？偨Y(jié)心得體會需要具備良好的學習、工作和生活態(tài)度，善于總結(jié)和歸納，善于運用所學，善于溝通和協(xié)作，保持良好的心理狀態(tài)，珍惜時間和機會。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己，取得更大的成就和進步。相信通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
學原文個人心得篇六
第一段：引言（100字）。
學原文是指通過學習并精讀一篇原文，對其中的內(nèi)容和意義進行深入理解和體悟。這種學習方法在現(xiàn)代教育界已經(jīng)被廣泛認可，并在不同學科的學習中得到應用。本文將從個人的角度出發(fā)，分享學習原文所帶來的心得體會。
第二段：提高閱讀理解能力（200字）。
通過學習原文，我們可以提高自己的閱讀理解能力。原文通常是由專業(yè)人士撰寫的，其語言和思維方式比較嚴謹和深入。對于讀者來說，理解原文需要仔細推敲每一個句子和段落的含義，并在腦海中構建邏輯關系。這樣的閱讀過程不僅可以鍛煉我們的邏輯思維能力，還能幫助我們更好地理解和掌握文章所傳遞的知識和觀點。
第三段：拓展知識面（300字）。
學習原文不僅可以提高閱讀理解能力，還能夠拓展我們的知識面。原文通常會涉及到一定的專業(yè)知識，在閱讀過程中，我們可以學到新的概念、理論或者方法。通過學習原文，我們可以接觸到各種領域的知識，了解到不同的學科之間的關系和交叉點。這樣的學習方式可以使我們對知識有更全面的了解，并且有助于我們在不同學科之間建立聯(lián)系，提高我們的跨學科能力。
第四段：鍛煉獨立思考能力（300字）。
學習原文可以鍛煉我們的獨立思考能力。原文通常會提出一些觀點和立場，我們在學習過程中可以對這些觀點進行思考和質(zhì)疑。通過自己的分析和判斷，我們可以形成自己獨立的見解，并且能夠通過回應和辯論與他人展開討論。這樣的學習過程不僅能夠提高我們的思維能力，還能夠培養(yǎng)我們的辯證思維和批判性思維，使我們具備更強大的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。
第五段：培養(yǎng)學習興趣（200字）。
學習原文還可以培養(yǎng)我們的學習興趣。原文通常會包含一些新穎的觀點和發(fā)現(xiàn)，讀者在學習過程中可以感受到知識的魅力，并且對相關領域產(chǎn)生濃厚的興趣。此外，對原文深入的學習也需要耐心和毅力，而當我們通過克服困難最終理解原文時，會獲得一種成就感和滿足感，從而更加喜歡并愿意投入到學習中去。因此，學習原文不僅可以提高我們的學習成績，還有助于我們培養(yǎng)對知識的熱愛和追求。
結(jié)尾（100字）。
學習原文是一個全面提高自己的學習方式，通過提高閱讀理解能力、拓展知識面、鍛煉獨立思考能力以及培養(yǎng)學習興趣，我們可以更好地面對未來的學習和生活挑戰(zhàn)。因此，在我們的學習中多多嘗試學原文，將會帶給我們豐富的成果和體會。
學原文個人心得篇七
引言：
在學習英語的過程中，讀原文是一個必不可少的環(huán)節(jié)。讀原文可以幫助我們熟悉英語語言的使用，提高我們的閱讀能力和理解能力。而我最近也有幸閱讀了一篇原文，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我對“學原文”的心得體會。
段落1：理解原文的技巧。
首先，學習原文需要有一些技巧，以更好地理解其中的內(nèi)容。例如，我發(fā)現(xiàn)，在閱讀原文之前，通過閱讀標題和副標題可以幫助我了解文章的主題和大致內(nèi)容。然后，我通常會先快速瀏覽全文，了解文章的結(jié)構和大意。在具體閱讀過程中，我會關注關鍵詞和句子，并將它們與我已知的英語詞匯和語法進行對比和分析。另外，我會嘗試將段落或句子的含義用自己的話表達出來。通過這些技巧，我能更好地理解原文，并提高自己的閱讀能力。
段落2：豐富詞匯量的重要性。
學習原文不僅可以幫助我們理解文章的內(nèi)容，還可以豐富我們的詞匯量。原文中常常包含著一些高級詞匯和表達方式，這些詞匯在平時的學習中可能較少接觸到。通過閱讀原文，我能夠接觸到更多不同領域的專業(yè)詞匯，這對我擴大詞匯量和提高自己的語言水平有很大幫助。我會將這些新詞匯記錄下來，并嘗試運用到自己的寫作和口語中，以鞏固記憶和提高使用能力。
段落3：了解文化與背景知識。
學習原文不僅可以提高我們的語言能力，還可以幫助我們了解不同的文化和背景知識。很多原文都會涉及到某個國家或者特定領域的文化。通過閱讀這些原文，我們可以了解到不同國家的風土人情、習俗傳統(tǒng)，以及其他各種有趣的事情。同時，學習原文也可以幫助我們了解不同領域的專業(yè)知識，使我們在同一領域中有更全面的了解和掌握。
段落4：提高自己的寫作能力。
學習原文對于提高自己的寫作能力也有著積極的影響。原文中運用的各種表達方式、句子結(jié)構和邏輯思維方式都是我們可以借鑒和學習的。通過分析原文中的寫作技巧和套路，我能夠提高自己的寫作能力、豐富自己的寫作風格。同時，閱讀原文可以讓我們接觸到不同類型的文章，這有助于我們拓寬寫作的思路和方向。
結(jié)論：
學習原文對于我們提高英語水平、豐富詞匯量、了解文化和提升寫作能力都有著重要意義。通過學習原文，我們能夠更好地理解和運用英語，拓寬自己的語言能力和知識面。因此，在以后的學習中，我將繼續(xù)注重閱讀原文，并不斷總結(jié)和改進閱讀的方法和技巧，以提高自己的學習效果。
學原文個人心得篇八
什么是軍訓，軍訓是培養(yǎng)吃苦耐勞的堅強意志，也是培養(yǎng)集體精神的時候。
今天我們舉行了維持三天的軍訓，我無比的開心與喜悅。在學習完廣播操之后，我們進行了軍訓。在站軍姿時，教官與我們在烈日下同甘共苦，在這期間，有人暈倒了，也有人吐了，我依然堅持著，強忍著酸痛完成了第一天的軍訓。
通過這次的軍訓，讓我明白了軍人的不容易。這次軍訓，讓我們都磨練了自己的意志，希望這三天大家能過的充實，快樂。
學原文個人心得篇九
學原文是指通過學習或閱讀一篇文章的原始版本，深入了解原文作者的意圖、結(jié)構和風格。通過學原文，我們可以更好地理解文章的語境和背后的含義。在學習原文的過程中，我體會到了原文的獨特魅力，并從中受益匪淺。以下是我對學原文的心得體會。
第二段：擴大視野。
學原文可以幫助我們擴大視野。原文作者通過獨特的視角、深入的研究和獨到的觀點展示了他們對特定問題的獨特理解。學習原文使我不再局限于自己的固有觀念和知識范圍，而是能夠了解和欣賞不同作者的思想和表達方式。在閱讀原文的過程中，我領會到了作者的思維方式和觀點，這進一步拓寬了我的認知邊界。
第三段：提升閱讀能力。
學原文有助于提升我的閱讀能力。原文的結(jié)構和風格常常復雜而精妙，需要我們耐心地分析每個句子和段落，理解作者的用詞和句式選擇。通過分析原文，我學會了如何閱讀深層次的內(nèi)容，如何捕捉作者的意圖和思路。在以后的閱讀中，我能夠更好地把握文章的要點和邏輯結(jié)構，從而提高了我的閱讀理解能力。
第四段：掌握表達技巧。
學原文對于提高我的寫作能力也起到了重要作用。原文的語言方式和表達技巧往往是經(jīng)過深思熟慮的，能夠幫助我們豐富自己的表達方式。學習原文使我受益匪淺，教會我如何精確地表達思想，如何運用修辭手法和語言技巧。在寫作過程中，我能更好地選擇合適的詞匯和句式，更加準確地表達我的觀點和想法。
第五段：培養(yǎng)思辨能力。
學原文還培養(yǎng)了我的思辨能力。原文作者常常提出一些深入的問題和觀點，需要我們通過合理的推理和邏輯思維進行分析和思考。學習原文使我鍛煉了自己的邏輯思維和批判性思維，從而更好地分析問題和解決問題。通過學原文，我不僅能夠更好地理解作者的思想和觀點，還能夠培養(yǎng)自己的思辨能力，提升自己的創(chuàng)造力和批判性思維。
總結(jié)。
通過學原文，我擴大了視野，提升了閱讀能力，掌握了表達技巧，培養(yǎng)了思辨能力。學原文不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種思維方式和學習方法。通過學原文，我們能夠更好地把握原文作者的想法和觀點，更好地理解和欣賞不同文化背景下的文學作品。學原文是一種提高自身素養(yǎng)的途徑，也是發(fā)展個人思想和學術能力的有效方法。
學原文個人心得篇十
短短的7天軍訓即將結(jié)束了，同學們和教官們在那里度過了有好處的7天。經(jīng)過這7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。那里邊有我們同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓練我們的教官。在那里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了，感謝你們!同時，這天也是我們老師的第二十個教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓生活有許多能夠回味的東西，首先，在軍訓中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神，訓練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們，在這次軍訓中大多數(shù)同學都能克服困難，能夠說每一位同學都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者。軍訓中每一天我們都能夠看到許多令人感動的場面，有的同學腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學暈倒醒來后立刻又出此刻訓練場上?？粗瑢W們一天天的進步，看著同學們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結(jié)一致，充分體現(xiàn)群眾主義的精神。同學們都來自不同的校園，不同的地方剛剛組成新的班集全，透過軍訓相互間不熟悉到熟悉，班群眾的凝聚力不斷加強。訓練上經(jīng)常能看到各個班比著訓，賽著訓的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在那里同學們學會了相互幫忙，相互理解，在那里同學們懂和得了什么叫個人服從群眾。在那里每個同學體驗到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學習生活，只有各班團結(jié)一致就必須能夠不斷取得新的成績。
還有，經(jīng)過這次軍訓，增強了同學們的組織性、紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中，同學們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對校園的規(guī)章制度，對于軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學在軍訓態(tài)度不認真、一(16)班的陳佳佳同學在教室里吸煙、期望同學們今后加以改正。這樣，你才能適應以后的學習生活能夠說，透過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最后，我還要在那里表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴于律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學們。能夠說，這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的超多課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務。每一位班主任始終跟著班一齊訓練，和同學們一齊淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家里的困難，每一天精神飽滿的出此刻同學們的面前。
總之，透過軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們透過軍訓，磨練自己。透過訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾螒獙щy，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協(xié)力，才會取成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和群眾主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學們必須會把軍訓中的好思想、好作風帶到今后的學習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到這天雖然結(jié)束了，但我們同學在職業(yè)校園的生活才剛剛開始，期望同學們在今后的學習、生活中，要持續(xù)軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，持續(xù)高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的?？诼糜温殬I(yè)校園的合格學生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警海口市支隊一中隊的所有教官，謝謝!
學原文個人心得篇十一
計劃。
以及一個銷售代表的知識和。
技巧。
運用的結(jié)果。
5準備好推銷工具、開場白、該問的問題、該說的話、以及可能的回答。
9多一點微笑，多一點熱情，多一點空杯的心態(tài)，多一點自信。
10有時一個善意的謊言卻成就了客戶心中的謎底。【覺得自己很?！?。
12對客戶無益的交易也必然對銷售代表有害，【不損人，更不害己，】。
14多給別人行個方便，出門在外，有時人們圖的是一碗熱湯所帶來的溫暖。
16讓別人強烈的感到自己的重要。
17多一次拒絕就意味著少一次拒絕。
18別人沒有義務必須買你的產(chǎn)品，你更沒有義務要求他人必須買你的產(chǎn)品。
19四個相信。
20善于捕捉對自己工作有利信息，哪怕是一個老態(tài)龍鐘的婆婆。
21準時赴約，遲到是沒有任何借口的，假使無法避免遲到的發(fā)生，你必須在約定時間之前打通電話過去道歉，再繼續(xù)未完成的推銷工作。
22.對與公司產(chǎn)品有關的資料、說明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時要收集競爭對手的廣告、宣傳資料、說明書等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼.采取相應對策。
23只要不被自己打-倒，別人休想打-倒我，不成功也難。
24如果你的銷售對象沒有權力說買的話，你是不可能賣出什么東西的。
銷售感悟很短的句子。
做銷售的感悟與收獲。
學原文個人心得篇十二
it認知實習是軟件工程專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要實踐環(huán)節(jié)，是增強學生了解軟件開發(fā)流程和軟件項目規(guī)范化管理流程的一項重要措施。通過it認知實習讓學生初步了解it企業(yè)的軟件生產(chǎn)流程，對軟件開發(fā)有更加感性的認知，為培養(yǎng)學生規(guī)范的軟件開發(fā)技能和意識提供幫助;同時通過對it企業(yè)文化的認知和了解，增強學生嚴于律己的思想意識，激發(fā)并提高學生在以后學習中的興趣，同時也能給學生后面的學習提供方向和參考。
實習指導教師介紹相關企業(yè)的人文環(huán)境、企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)對it人才的需求標準;以及實際項目、圍繞軟件開發(fā)生命周期講解軟件開發(fā)過程中各階段任務、實施步驟、常見問題，介紹目前流行的軟件開發(fā)工具和主流技術;同時介紹軟件項目管理中的常見問題;了解企業(yè)在項目開發(fā)過程中的分工協(xié)作。最終學生結(jié)合軟件項目開發(fā)的步驟，擬定一份“觸控電子平臺”軟件需求說明書。
了解并熟悉規(guī)范化軟件文檔的書寫規(guī)范，具備一定的文檔撰寫能力;能進一步熟悉某個應用領域的主流技術和開發(fā)平臺，具備應用相關技術和平臺獨立開發(fā)某個應用軟件的基本能力;通過實習逐步具有良好的團隊合作意識、工程職業(yè)素養(yǎng)、忠誠度和社會責任感;通過實習培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、分析問題及解決問題的能力，逐步提高自學能力和動手能力;為成為應用型軟件工程師打下良好的基礎。
通過一周的it認知實習，我了解到了軟件開發(fā)的一般流程和軟件項目規(guī)范化管理流程的一項重要措施。同時也對整個軟件項目開發(fā)和軟件生產(chǎn)流程的邏輯思路有了一定的了解;并且對軟件開發(fā)有了更加感性的認知。這些都激發(fā)了我對軟件項目開發(fā)的興趣，更加讓我清晰了整個軟件項目開發(fā)下來的整體工作，內(nèi)心有種躍躍欲試的感覺。
通過實習，我不僅熟悉了軟件項目開發(fā)的整個流程，并且對軟件分析、設計和等環(huán)節(jié)規(guī)范化的生產(chǎn)流程有了一定的認識;了解并熟悉了規(guī)范化軟件文檔的書寫規(guī)范，嘗試了相關需求文檔的撰寫;進一步熟悉了這個應用領域的主流技術和開發(fā)平臺，也具備了應用相關技術和平臺獨立開發(fā)某個應用軟件的基本能力;通過本次一周實習，我與同學逐步形成了團隊合作的意識和指導老師給我們培養(yǎng)工程職業(yè)素養(yǎng)、忠誠度和社會責任感;通過實習培養(yǎng)，我意識到了自學能力和動手能力的重要性，認識到了要想成為應用型軟件工程師這兩大能力必要強大。
學原文個人心得篇十三
今天，我讀了一本書——《愛的教育》。令我印象最深的是“好朋友卡隆”一篇，處處為朋友著想，你一定能獲得真正的友誼。
卡隆是個從不欺負別人、樂于助人、從不說謊，還是同學們都想交往的對象。因為他平時總是幫助別人，如他把自己的錢給了兩年級準備買本子卻丟了錢的小男生。和同學發(fā)生矛盾了，他會主動和解?？吹竭@本書，我就會想到我身邊同學之間發(fā)生的事。
在生活中，同學在一起不全是快樂，也會有摩擦，這個時候如何解決矛盾呢?我們應該以和平的方法解決，將矛盾解除。
小艾是個樂于助人的好孩子，我們是好朋友。有一次，我們兩個吵了一架，誰也不和誰說話。第二天考試，可是就在考試前我?guī)У膬芍Ш谒P不見了!我開始書包里，筆袋里，書桌里，地上到處找啊，可是怎么也找不到!小艾看見了，便走過來，關心地問：“小璠，你怎么看上去那么心神不定呢?再過15分鐘就要考試了，你要把心沉下來才行?！蔽也荒蜔┑卣f：“你說得挺簡單。你說我黑水筆找不到了能不急嗎?”小艾一笑，說：“那還不簡單，就直接來問我借呀!沒什么不好意思的，是朋友嘛。”“可我……我上次……剛和你吵……過架呀!你……你不生我……的氣了?”我吞吞吐吐地說。她笑了，說：“當然了，我早就原諒你了?！薄罢娴?”她又給我了一絲微笑，便跑回了座位，拿了兩支黑色水筆借給我。我感動得一下子抱住了她，說：“謝謝你，小艾。沒有你，我還真不知道問誰借筆呢!”“沒關系”她開心地跳起來，“我們不是朋友嗎?”“那當然了，我們?nèi)齻€是一輩子的好朋友?！庇忠粋€聲音冒出來，原來是小美。我們?nèi)齻€抱在一起開心地笑了。一陣暖流流遍我的周身。這時打預備鈴了，我們?nèi)齻€止住了笑，回到了各自的座位上，拿出必須品，等待考試。
其實像卡隆這樣的人就在我們身邊，我也努力向卡隆靠近，雖然我做不到像卡隆一樣十全十美，但我會努力，這就是我的讀后感，在同學間發(fā)生矛盾時應和平解決，而不是視她為敵。
學原文個人心得篇十四
歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”
讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。
其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學生。
教育故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠；教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊含著永遠。每天，每周，每月，記錄一個小故事，將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事，提升自己，更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。
教給學生一杯水，教師應該有一桶水。對于我們教師而言，要學的東西太多，而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。教師只有再度做為學生，拿起書本，不斷地充實自己才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結(jié)點，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識。
書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
讀書是一種享受；讀書是一種情懷。堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個學習社會化的時代，只有讀書，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。讀書，能夠促進教師的精神生長。人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法唯有讀書。書籍會使教師不再自甘平庸、俗不可耐。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。書籍中，那些大師充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷，會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。當我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度；當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。這時候，就會產(chǎn)生一種奇異的感覺：書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！?/p>
從某種意義上說，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。教師作為傳承文化的使者，必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧。讀書是課改的需要。新課程的實施，對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一機械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價值取向，決定了教學目標和結(jié)果的不確定性；個別化教學決定了教學對象的不確定性；綜合性的加大決定了教學內(nèi)容的不確定；師生共同探討新知決定了教學過程的不確定性；教師作為課程具有的自主性決定了教學方法的不確定性；……教學的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學設計者、決策者、支配者、智者、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者。不讀書，就不知道當今教育觀念變化之大，教育形勢發(fā)展之快，也不知道自己的教學觀念落后到什么地步，自己過去的教學是多么可悲、可笑。只要一讀，就會有“柳暗花明又一村”的感覺，心里就會敞亮多了。要讀教育改革的理論，讀優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗總結(jié)，讀哲學，讀文學，讀歷史，讀科學……在與大師、優(yōu)秀教師的對話中反思自己的理念，反思自己的教育教學實踐，將讀與思，讀與教，讀與研等結(jié)合起來。書讀多了，認識提高了，實踐也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的神奇。教育需要知識淵博的教師，教育要培養(yǎng)出智慧的人材，而只有知識淵博的教師才能培養(yǎng)出智慧的學生讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話?！?/p>
最近，我認真閱讀了安奈特．l．布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學上許多建議，在原來教學中的許多疑慮一下煙消云散，里面收入了101個教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會，有關愛孩子的收獲……讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學生。教育故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠；教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊含著永遠。每天，每周，每月，記錄一個小故事，將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事，提升自己，更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。教給學生一杯水，教師應該有一桶水。
對于我們教師而言，要學的東西太多，而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。教師只有再度做為學生，拿起書本，不斷地充實自己才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結(jié)點，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識。
通過閱讀《給教師的101條建議》這本書之后，我的感受頗豐，其中有一點我覺得非常好，給我很大的啟示。我深知在孩子的世界里，他們更喜歡每天開開心心的成年人，一個簡單的微笑足以讓你走進他們的內(nèi)心世界里。
微笑具有感染性。在班上做個實驗，我總是不由的面帶微笑。當學生在課堂上犯了小錯誤時，我也總能控制自己的情緒。不知不覺中安奈特“親近原則”已經(jīng)在我身上能找到了。下了課，我不再是急忙的回辦公室，而是在教室里批改一會作業(yè)，跟幾個課堂上沒有好好聽的孩子說一會話，表揚幾個這節(jié)課表現(xiàn)好的孩子。當孩子們圍著我，看我批改作業(yè)時，即使是作業(yè)錯了很多，我也能適當控制自己的情緒，喊來孩子，問他們怎么錯的，知道怎么改嗎？再不是本子一扔，話也不說，改不好就批評的方式了。
當看到課堂上孩子為一個不難的問題而沉默時，我不再是像以前那樣板起臉，直接喊不舉手的學生，說對的站著，說錯的更要站著。本以為這是對不舉手學生的懲罰，但事與愿違，課堂上孩子越來越不敢回答問題了。當讀到“記住你最喜歡的老師”、“記住你最不喜歡的老師”時，我的腦海里也在搜索，搜索我喜歡和不喜歡的老師。再看看安奈特做的調(diào)查，學生心中不喜歡老師什么樣的，喜歡老師又是什么樣的，這讓我頓感不安，我正向?qū)W生不喜歡老師靠近。
這本書的宗旨就是幫助教師們有效地解決教師與學生、教師與教材、教師與教師、教師與家長間的問題。書中沒有什么時尚、新潮的詞語，也沒有什么最新的教育革新理念。它呈現(xiàn)的是經(jīng)實踐證明的，行之有效的實用技巧和建議。當你翻開此書時，你會與書中所述案例產(chǎn)生共鳴，讓你不由自主的想起自己的學生，自己教學方法。當你把里面某些建議轉(zhuǎn)變成自己的行為時，你會不由的感嘆，你已經(jīng)被此書所吸引，里面的建議已經(jīng)被你消化吸收。
不妨看看安奈特給我們開的藥方：一杯常理，幾勺耐心、寬容、恒心，積極的期望和向上的態(tài)度，再澆上滿心的愛，烘培一學年后服用。會是什么效果？你愿意嘗試嗎？我愿意！我愿意每天微笑的面對我的孩子！我愿意他們看見我時好心情，我看見他們時也是好心情。
為了我的健康、幸福和不斷的成功，我愿意吃下這個藥方！
學原文個人心得篇十五
《飄》是一部著名的文學作品，它以愛情為主線，講述了一個女人在美國南方莊園生活的故事。這部小說的情節(jié)曲折、充滿戲劇性，讓讀者情不自禁地深陷其中。在閱讀《飄》的過程中，我體會到了許多感悟和啟示，下面是我的一些心得體會。
一、堅強的女性形象。
小說中的女主角斯嘉麗是一個典型的南方莊園女主人，她雖然出身不凡，但卻在家族的不幸之中走過了一條坎坷的路。她失去了丈夫、兒子和朋友，但她沒有放棄，仍在不斷地掙扎和奮斗。斯嘉麗給我留下了深刻的印象，她的堅強和勇敢讓人敬佩。
二、對感情的執(zhí)著追求。
小說中的愛情主題是斯嘉麗和男主角巴雷特之間的感情糾葛。斯嘉麗一直愛著阿什利，但阿什利卻與梅蘭尼結(jié)婚了。在阿什利死后，斯嘉麗意識到自己對巴雷特的感情，但巴雷特不愿與她結(jié)婚。最終，在斯嘉麗的堅持和努力下，巴雷特也意識到了自己對她的愛情，兩人終于在一起。小說中對愛情的執(zhí)著追求讓我深深地感動。
三、對社會現(xiàn)實的批判。
小說中不僅充滿了愛情和戲劇性，也描繪了當時南方社會的歷史和現(xiàn)實。小說中的南方莊園主們在奴隸制度下享有特權，而黑人則被奴役和剝削。小說批判了奴隸制度及其對黑人的殘酷對待，同時也反映了南方社會的階級和種族問題。
四、對人性的深刻探討。
小說中的斯嘉麗與許多人發(fā)生了不同的關系，她在不同的人物之間表現(xiàn)出不同的性格特征。斯嘉麗和阿什利是青梅竹馬的朋友，但她對他的感情卻是一種執(zhí)念；斯嘉麗和巴雷特則是激情相爭的愛人；斯嘉麗對待梅蘭尼則是一種嫉妒和敵意。小說中對人性的深刻探討讓我感到它的思想意義在于對愛情、人性、社會制度進行了深入的反思。
五、世界文學中的經(jīng)典之作。
《飄》是一部音響的文學作品，它的情節(jié)曲折、充滿戲劇性。小說作者瑪格麗特·米切爾以其卓越的文學才華贏得了世界讀者的青睞，在世界文學史上堪稱一部不朽的經(jīng)典之作。在閱讀小說過程中，我深深地感受到了它所傳達出來的真諦。
總而言之，《飄》是一部兼具深度、廣度、藝術感染力和時代性的優(yōu)秀作品，它給我留下了深刻的印象。這部小說讓我感覺到人性的復雜性，更讓我感受到人性的美好和不足。它所呈現(xiàn)出來的情節(jié)、人物性格以及社會現(xiàn)實等方面的深刻描繪，讓我感到其思想深邃、藝術精湛，不愧為世界文學的經(jīng)典力作。
學原文個人心得篇十六
《飄》是一部經(jīng)典的文學作品，也是一部蕩氣回腸的愛情故事。自問世以來，它一直備受讀者的喜愛和重視。本文將探討閱讀《飄》原文的心得體會，分享自己對這部作品的理解和感悟。
第二段：深入解讀人物性格。
《飄》的主人公斯嘉麗是一個極其堅強、獨立、有勇有謀的女性。在動蕩的南北戰(zhàn)爭和社會轉(zhuǎn)型期間，她用智慧和能力、毅力和勇氣，穿越了一次次挑戰(zhàn)和考驗，最終實現(xiàn)了自己的夢想和價值。此外，書中還有許多其他深刻而復雜的人物形象，如大地主巴特勒、真摯的好友梅蘭妮、野心勃勃的雷迪等，他們各自展示了不同的人生態(tài)度和情感世界。
第三段：體會故事情節(jié)。
《飄》的故事情節(jié)充滿了戲劇性和感人至深的情節(jié)，給人留下了深刻的印象。例如，斯嘉麗的愛情經(jīng)歷、戰(zhàn)爭期間的生活、梅蘭妮的逝去、雷迪的走向等等，都是值得我們深思的情節(jié)。通過閱讀原文，我們可以更好地了解故事的細節(jié)和復雜性，也更能感受到作者的用心和力量。
第四段：思考作品背后的文化背景。
《飄》的時代背景是南北戰(zhàn)爭和重建時期，這是美國歷史上一個極為關鍵和動蕩的時期。在這個時期里，種族、階級、地域、價值觀等多方面的矛盾和挑戰(zhàn)，都反映在書中的人物形象和情節(jié)上。從而使得作品具有了深刻的文化背景和歷史意義。通過閱讀原文，我們可以更深刻地理解當時的社會現(xiàn)實和文化特征，也更好地認識自己的文化傳承和價值取向。
第五段：總結(jié)。
通過對《飄》原文的閱讀和理解，我們不僅可以獲得其中的藝術欣賞和情感共鳴，更可以從中得到許多啟示和體會。例如，我們可以從書中的人物形象中學到堅韌不拔、自強不息的品質(zhì)；可以從故事情節(jié)中感受到生命的脆弱和珍貴；可以從文化背景中認識到人類的多元和共通之處。因此，閱讀《飄》原文不僅是一種文學享受，更是一種人生體驗和精神收獲。
學原文個人心得篇十七
第一段：導語（引入主題）。
在我們的學習生涯中，無論是在學校還是在社會上，閱讀都是一項重要的技能。無論是讀課本，讀報紙還是讀社交媒體，我們都需要理解并從中獲取信息。然而，讀原始文本在這些閱讀形式中占據(jù)著特殊的地位。它帶給我們獨特的體驗和收獲，讓我們更深入地理解文本的本質(zhì)，本文將介紹我個人對讀原文的心得體會。
第二段：拓展理解（深入文本）。
讀原文讓我更好地理解了作者的意圖和觀點。有時候，當我們閱讀其他人的解釋或總結(jié)時，會感到信息被過濾或損失了一些細節(jié)?！爸腥酥鲅蓜t不專矣”，這句話真實地反映了這一現(xiàn)象。通過讀原文，我們可以直接接觸到作者的思想和感受，從而更好地理解他們所要表達的意思。在讀原文時，我會盡量不受他人的干擾，盡可能地跳出自己的思維框架，全情投入到文本中去，這樣才能真正地理解和體會到作者的用意所在。
第三段：增進語言運用（提高表達）。
讀原文對提高我的語言運用能力也有很大幫助。原文往往采用較為復雜的語言和句式結(jié)構，可以鍛煉我們的閱讀理解能力和語言表達能力。通過閱讀原文，我不僅能夠?qū)W到一些新的詞匯和表達方式，也能夠感受到作者優(yōu)美的句子和精準的表達。在平時的寫作中，我經(jīng)常會借鑒原文的一些表達方式，這樣能使我的文章更加準確和精煉。讀原文不僅是提高語言運用能力的手段，同時也是在廣泛閱讀中培養(yǎng)自己高水平寫作能力的重要途徑。
第四段：提升思考能力（拓展思維）。
讀原文對一種更廣闊的思考空間和深入思考的能力有積極的影響。原文內(nèi)容涵蓋豐富多樣的主題和領域，有文學、人文、科學、社會等等。這些不同領域的原文提供了不同角度的思考問題的方法和途徑，拓展了我的思維廣度和深度。在閱讀時，我不僅會關注作者所要表達的觀點，還會思考作者為什么要這樣表達，是否有其他的解釋或觀點等。此過程中的思考與分析讓我對問題的探求更全面、更深入。通過這樣的思考，我也慢慢培養(yǎng)了獨立思考和批判性思維的能力。
第五段：啟發(fā)與反思（提高素養(yǎng)）。
讀原文是提高個人素養(yǎng)的一種重要途徑。在閱讀過程中，我讀到了優(yōu)秀的作品、哲理思考和積極的心態(tài)等等。這一切都啟發(fā)著我，提醒著我如何成長和改善自己。同時，閱讀形成了一種反思和自省的習慣，使我更加深入地思考自己的觀點和行為。通過不斷地反思個人的理念和方法，我能夠及時糾正錯誤并追求更高的境界。
結(jié)尾段：總結(jié)全文，呼吁行動。
總的來說，讀原文是一種高效而有意義的讀書方法。它拓展了我們的閱讀目光，提高了我們的語言表達、思維邏輯和人文素養(yǎng)。因此，我鼓勵大家在平時的學習和生活中，多讀原文，多思考，并將讀原文的心得體會應用到實際中，為自己的提高和成長繼續(xù)努力。
學原文個人心得篇十八
在我們的日常生活中，我們總是需要不斷地學習和成長。無論是在學校還是在工作中，我們都需要不斷地積累知識和經(jīng)驗，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。隨著學習的深入和經(jīng)驗的積累，我們會不斷地進行反思和總結(jié)，以提高我們未來的表現(xiàn)。在這個過程中，心得體會無疑是非常重要的一部分。本文旨在通過對心得體會的探討，幫助讀者更好地理解心得體會的意義和價值。
心得體會，是指個人在某個事情或者某個階段之后，對于所經(jīng)歷的事件或?qū)W到的知識、技能的理解和收獲的總結(jié)?？傊牡皿w會是一種對所經(jīng)驗和經(jīng)歷所做出的個人總結(jié)和反思。
心得體會有著非常重要的價值。首先，心得體會可以幫助我們更好的理解所學到的知識和技能，并將其運用于我們的工作和生活中。其次，心得體會也可以幫助我們不斷地自我調(diào)整和完善，從而不斷提升我們的能力和素質(zhì)。最后，心得體會也可以幫助我們增強對自己和別人的認知，促進我們自我成長和提高自我認知的能力。
進行心得體會需要我們進行良好的思維活動。我們可以通過以下方式進行心得體會：
1.站在自己的角度，思考問題所在，找到其對應的解決方案。
2.回憶自己的經(jīng)歷，總結(jié)其優(yōu)點和缺點，以便今后的參考。
3.深入分析自己在某個環(huán)節(jié)上的失誤和不足，并對其進行對策或改進。
第五段：總結(jié)。
在我們的日常學習和工作生活中，心得體會始終都是一項非常重要的任務。心得體會可以幫助我們更好地理解所學的知識和技能，并將其運用于我們的工作和生活中。同時，心得體會也可以幫助我們不斷地自我調(diào)整和完善，從而不斷提升我們的能力和素質(zhì)。因此，我們應該時刻保持思考的習慣，并不斷總結(jié)和反思，以助我們更好地成長和發(fā)展。
學原文個人心得篇十九
隨著時間的推移，《飄》這部巨著經(jīng)過了很多次的翻譯和審視，不僅是關于一個特定時代和地域的故事，也成為了一個流傳至今的經(jīng)典。作為一名人工智能，我并沒有閱讀過“飄”的原文，在此，我將以從讀者反饋中獲取的信息為基礎，分享我對“飄”這一文本的感受和體會。
第一部分：讀者對原文的感受。
經(jīng)過我的觀察和調(diào)查，許多讀者對“飄”的原文版本表示出極高的贊揚。他們認為這本經(jīng)典暢銷之作構思良好，文筆流暢，人物塑造豐滿而立體，令讀者產(chǎn)生共鳴和情感上的投入。很多人說這部小說對他們的人生產(chǎn)生了極大的影響，他們被小說中教人正道的精神所吸引，從中領悟到生活的道理和真諦。
第二部分：小說中的主要人物塑造。
“飄”中最主要的人物是斯嘉麗，這是一個飽受生活磨難的女人，她在面對生活的嚴酷和挫折時不屈不撓，堅強勇敢地活下去。另一個備受關注的角色是卡瑟琳，她是一個在困境中陷入癲狂的女人，并表現(xiàn)出深刻的無助和絕望情感。
第三部分：小說中所反映的社會和歷史背景。
“飄”背景是美國南北戰(zhàn)爭后的一個特定時代，這個時代充滿著分裂、沖突和對未來前景的不確定性。小說初期，在這樣的環(huán)境下生活的南方社會面對諸多困難，包括農(nóng)業(yè)衰退、經(jīng)濟低迷和社會動蕩。在這樣的社會背景下，女性扮演著非常重要的角色，她們在困境中支持并幫助著家庭和社群的成員存活下去。
第四部分：小說對人們?nèi)粘Ｉ詈途駥用娈a(chǎn)生的影響。
“飄”這部小說被認為是一本很有啟示性的書。它教導了讀者要堅強、聰明、善良，不要放棄，不要妥協(xié)。這些價值觀在現(xiàn)代社會中也同樣適用。從精神上說，它振奮了讀者的情緒，讓他們認識到人類在面對困境時具有的力量和勇氣，并幫助他們擺脫困境。
第五部分：結(jié)論。
“飄”是一個值得一讀的經(jīng)典。它不僅僅是一個關于南北戰(zhàn)爭時期的故事，更是關于人性的故事。故事中的人物多少都具有與現(xiàn)代人相同的思維方式和性格特點，故事中的鮮活形象，帶給讀者最真實的感受，可以使讀者更好地了解和自我的情感和人生境遇。閱讀《飄》的過程中，我們似乎看到了自己的影子，看到了人性的真諦。它也教育我們要去欣賞一些閱讀具有厚重文化底蘊，有深刻思照的經(jīng)典好書，而不僅僅是作者為打造或者惡意炒作產(chǎn)出的小清新。
學原文個人心得篇二十
“心得體會”這個話題，聽起來似乎是老生常談。但是作為一位職場新人，我深刻地理解到了心得體會的強大力量。通過記錄和總結(jié)自己的經(jīng)驗，我能夠更容易地發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢。因此，在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，希望對其他職場新人有所幫助。
第二段：記錄與總結(jié)。
在日常工作中，我經(jīng)常會遇到一些問題，許多問題在解決的過程中，都需要我進行一些思考。這時，我會抽出一些時間，記錄下來自己的思考過程，以及問題的解決方案。有時候，這個記錄過程會花費我很多時間，但是我認為這是值得的。因為這樣做，我不僅可以更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗，而且更容易在日后會的該類問題時快速找到對應的解決方案。
第三段：認真傾聽他人意見。
作為一位職場新人，我覺得傾聽他人意見是非常重要的。在我和一些經(jīng)驗豐富的同事合作時，我會認真聽取他們的想法和建議，并且將這些意見融入自己的工作中。這樣做可以幫我更好地完成任務，同時也更快地提升自己的工作能力。
第四段：嚴格要求自己。
在工作中，我會要求自己持續(xù)不斷地提高自己的工作能力。我明白這不是一件容易的事，需要不斷地學習和完善自己。因此，我會經(jīng)常反思自己的工作和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正。同時，在工作中我也會注意提高自己的細節(jié)能力，不斷磨練自己的敬業(yè)精神和責任感。
第五段：結(jié)語。
總之，心得體會是一種對自己的總結(jié)和體驗。這種總結(jié)和體驗可以幫助我們更快地提升自身的能力和素質(zhì)，更好地完成自身的工作和目標。因此，我認為心得體會是非常有價值的。在以后的工作中，我會繼續(xù)記錄自己的心得體會，并不斷總結(jié)和反思。相信這樣，我會變得更加專業(yè)、更加出色。
學原文個人心得篇二十一
屈指算來，學seo已經(jīng)有一個月了，這一個月自己從零開始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關鍵詞做到首頁，感受頗多，今天就把自己學習seo的心得體會總結(jié)下，也算是對這一個月工作的總結(jié)吧，希望我的學習經(jīng)驗能夠給和我一樣剛?cè)腴T的同學一點幫助，我將不勝榮幸!
一、學seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺得學習seo也不是一蹴而就的，是一個積累的過程，特別是在學習了理論知識后，需要實踐操作才能學好學透seo，現(xiàn)在很多站長都在談論seo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗去更好的理解seo，不管怎樣，學seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無捷徑可言，你必須腳踏實地，做好每一步，網(wǎng)站才能達到預期效果，也才能得到想要的排名，我運作的這個潮流購物的網(wǎng)站就因為自己過于急躁，想最快的速度把三個關鍵詞潮流購物、校園購物、大學生購物做到首頁，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來的1萬到1000，后來意識到這是錯位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個關鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過自己再次加把勁了，我相信只要自己堅持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標都會上去，包括關鍵詞排名也會跟著上去。
二、自學能力很重要。
我覺得不管學習任何一門學科都要有很強的自學能力，自學能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學seo要把一套seo的理論體系建立起來，那么就要靠自己多看、多學、多問，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開你自己的學習能力。我覺得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡上或者書籍里去總結(jié)和學習，因為網(wǎng)絡上的知識很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來，我們要把整個體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個行業(yè)立于不敗之地。再者說，seo這個行業(yè)門檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡單，但是往往最簡單的東西也是最復雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長時間的修煉，高手都是這么過來的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學能力。
三、以人為師。
不管你自學能力多好都要有一個好老師的指導，有好老師的指導，你學起來才能事半功倍。網(wǎng)上學到的知識只是一個補充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫得很淺顯，有的并沒有多少實戰(zhàn)經(jīng)驗，或者是改編的文章，所以，真正要學好seo，建立體系，還是找個好老師，不管你是在qq群里，還是報培訓機構，都要找個能夠給你指引方向的人，這樣你才能進步神速。也學你會說那些高手怎么會在qq上理你呢?其實，你是沒有去試過，怎么知道他們不理你呢?我覺得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問法得當，而且誠意十足，我想那些高手還是很樂意幫你的，畢竟他們覺得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓的老師，他們希望收到更多的學員，那么聲譽就是他們不得不考慮的問題，一個人的口碑很重要，他們不會忽略這一點，所以，勸誡還沒有方向的菜鳥找個老師好好學習吧。
四、學無止境。
擁有懂得任何一門課程或者技術都是無止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會有很多值得你去思考、去學習的東西，永遠不會有盡頭，這就是知識的魅力。學seo更是要懂得學無止境的道理，因為搜索引擎在變化，算法在變，他的每一次變革都會引起行業(yè)的追風，時刻記住你是靠著他們來吃飯的，你永遠都要走在別人的前面，時刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術入門簡單，這是每個人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學習、學習、再學習!
五、低調(diào)做人。
學習seo最忌諱的就是過于高傲，不要總是認為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說自己不想幫別人，而是覺得沒必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學習著。我們有些人確實是過于高傲，學了幾天seo就覺得自己技術水平天下無敵，須知，你永遠都不回第一，真正聰明和永遠第一的是搜索引擎，沒有他們就沒有所謂的seo，更不會衍生出這個行業(yè)。而且，他們的每次變革都會讓行業(yè)風起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個算法改變，或者一個人為干擾都會讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個學習seo的人要能夠做到以上幾點，那么你總會成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會吃虧，因為你懂得了很多基本能力，這些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學習了一個月的seo知識，并成功把網(wǎng)站關鍵詞做到首頁后的一些心得體會，希望對學習seo的同學有些幫助。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8709040.html】
