通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢，才能更好地成長?？偨Y(jié)的同時，我們也要注意自我激勵，給自己以正面的肯定和鼓勵。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)愛培養(yǎng)。
今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這花季歲月留下的深深足跡。看看這曾經(jīng)為我們頒過獎的講臺；那曾經(jīng)你追我趕的賽場；那曾經(jīng)與同學嬉戲過的小路；這曾經(jīng)讓我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)茫荒窃?jīng)歡聲笑語過的教室；那藏有青春夢想的小床；這些與我們朝夕相處、無私奉獻的老師；那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無窮的人生啟迪，更有我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝欄初，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，繼承和發(fā)揚著欄初求嚴務(wù)實的精神。我們證明著我們的實力，我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒！
親愛的同學們，滴水之恩當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領(lǐng)導和老師。
親愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以欄初而驕傲，明天欄初因我們而自豪。
最后，我真誠地祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇二
尊敬的xx領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表xx學校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中。
部的57名高一新生，向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感。
謝！（起立，敬禮?。?/p>
今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的`，三年的時光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感。
謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了。
9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛4。23提升為ip國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學們鵬程萬里。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是新聞傳播學院xx級新聞1班xx。今天很榮幸能代表我們20xx屆的多名畢業(yè)生站在這里發(fā)言。
光陰似箭，歲月如梭。四年前我們拖著行李箱拿著xx學院錄取通知書報到的情形還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就是即將拖著行李箱拿著畢業(yè)證書、學位證書走出校門的大學畢業(yè)生了……但回首四年的大學時光，母校所賜予我們的東西遠遠不止是幾個證書這么簡單!
母校在思想政治方面的教育，使我成長為一名堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的當代大學生。我在校期間積極向黨組織靠攏，獲得了黨校“出色學員”稱號，成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。母校在專業(yè)方面辛勤的培養(yǎng)，讓我掌握了扎實的專業(yè)理論，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，使我成為一名具備綜合素質(zhì)的大學生，兩次榮獲“國家勵志獎學金”。同時，因為母校對學生勤工儉學和自主創(chuàng)業(yè)的大力支持，使我在大學期間開展了眾多的社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，并獲得了xx學院大學生“創(chuàng)業(yè)典型人物”的榮譽稱號。
20xx年9月，在新聞傳播學院領(lǐng)導和老師們的支持下，我開辦了“鈺克洛斯洗衣房”，進行創(chuàng)業(yè)實踐。20xx年4月學校運動會期間，在新聞傳播學院尤其是扎西卓瑪書記的大力支持下，我制作了“新舊西藏社會對比”展板，向同學們進行反分裂宣傳。20xx年6—12月份在院黨委宣傳部、院團委和新聞傳播學院的支持下，我創(chuàng)辦了我校第一份學生自辦的dm報紙——《生活資訊》。20xx年9月12日《中華民族報》在一篇報道中也提到了我的《生活資訊》并予以肯定。20xx年12月，我組織實施關(guān)于西藏農(nóng)牧區(qū)廣播傳媒狀況的社會調(diào)研，在指導老師周德倉教授的指導下，我撰寫的調(diào)查報告榮獲xx學院“篤學杯”一等獎，并通過西藏自治區(qū)“成才杯”選拔，在副院長拉巴次仁等老師的率領(lǐng)下參加了20xx年10月28日——11月1日在北京航空航天大學舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國決賽，榮獲三等獎。這也是我校自20xx年第九屆“挑戰(zhàn)杯”以后，又一篇在全國“挑戰(zhàn)杯”決賽獲獎的作品!我也因此被共青團xx學院委員會推薦為第六屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”候選人。
在母校這四年的學習和實踐鍛煉，讓我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗，提高了自己的思維、語言、社交和組織等各方面的能力。使我從一名懵懂的大一新生成長為一名具有堅定的政治立場、扎實的專業(yè)知識、沉穩(wěn)的心理品質(zhì)、豐富的實踐經(jīng)驗和強健的身體素質(zhì)的出色大學畢業(yè)生。而這一切，都是我和其他高校畢業(yè)生競爭就業(yè)的資本!
最后，請允許我在此代表20xx屆的所有畢業(yè)生，向母校所有的領(lǐng)導和老師們說一聲：謝謝!感謝你們四年如一日的悉心培養(yǎng)!在踏上工作崗位以后，我們將常懷感恩之心，牢記母?！皭蹏d藏篤學敬業(yè)”的校訓。即使不在西藏工作，仍要將xx學院薪火相傳給我們的“老西藏精神”發(fā)揚到工作崗位中去。竭盡全力為國家奉獻、為人民服務(wù)!
今日，我們以xx學院為榮!他日，我們將努力奮斗為母校爭光，讓母校以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇四
老師親愛的同學：
、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，對我們的悉心關(guān)愛與教導。
培養(yǎng)。此時此刻我代表02西藏班的全體同學在這里向你們道一聲;老師，你們辛苦了!
狀態(tài)，不斷激勵自己，完善自己，為八中爭光添彩!
、社會各界人士工作順利，家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐，幸福安康，同學們學習進步，生活快樂，祝愿我們的母校與時俱進，不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇五
各位師兄師姐，老師、同學們：
大家晚上好！
我叫**，來自***班。很榮幸能夠與各位師兄師姐一起，共同見證這樣一個特殊的時刻。今夜，必將充滿歡聲笑語；今夜，必將充滿離情別緒；今夜，也必將成為你我送共同擁有的回憶！在此，我僅代表我個人以及所有與我懷有同樣心情的學弟學妹們，為即將遠行的各位師兄師姐獻上我們最真摯的感謝和最美好的祝福！
有人說，大學就是一座熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。師兄師姐們經(jīng)歷了大一的沉淀，走過了大二的堅持，告別了大三的.緊張與忙碌，來到了大四的依依別離。
幾年前，當我還在為高考奮筆疾書的時候，師兄師姐已經(jīng)來到了長江大學繼續(xù)深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鐘靈毓秀的大學記錄了你們每個人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的本領(lǐng)，收獲了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，也為我們這些學弟學妹們樹立了最好的榜樣。
還記得緊張激烈的辯論賽場，書香四溢的讀書報告會，你們妙語連珠、激揚文字；還記得豐富多彩的社團活動，精彩紛呈的科技文化節(jié)，你們暢談時政、意氣風發(fā)；再過幾天，師兄師姐的大學生活就將劃上一個圓滿的句號。師兄師姐即將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，然后昂首闊步的邁向更為錦繡的前程。從此，“長大”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的回憶。而在馬院的分分秒秒，在思政的點點滴滴也將變成一種牽絆伴隨一生。
六月，是一個傷感的季節(jié)，因為有這樣一群人即將背起行囊向母校揮手道別；但是六月又是一個充滿了希望的季節(jié)，因為有這樣兩群人，一群人叫畢業(yè)生，他們即將朝著更高更遠的夢想揚帆起航，另一群人叫學弟學妹，他們將沿著畢業(yè)生們曾經(jīng)奮斗的歷程繼續(xù)前行。作為學弟，我為師兄師姐的學有所成感到由衷的高興，對師兄師姐即將離別感到依依不舍，更對師兄師姐的錦繡前程充滿了信心。
送君千里，終須一別。最后，我想再次為大家送上我最真摯的祝福：
愿師兄師姐一路平安，春風得意！
愿師兄師姐一帆風順，鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師;親愛的同學們：
大家晚上好!我叫xxx，來自xx?，F(xiàn)在是xx級電子商務(wù)06班的學生，就業(yè)單位是中國電信廣東分公司。很高興也很榮幸能夠成為管理學院十佳出色畢業(yè)生的候選人，在這里為大家做一個演講。
六月酷熱的高考奮斗，換來廣工大大學的夢!夢已到，記住自己的人生格言：沒有終點，只有永遠!只有奮斗，只有掌好自己心中理想的船舵，我才能踏上彼岸的路!下面將從社團生活、學習、入黨、實踐生活等方面來談?wù)勎易约骸?/p>
一、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(社團生涯篇)。
從軍訓時班級負責人，學院學生會干事，到班級團支書班長。在這四年的大學時光里，“源于學生，服務(wù)學生”的工作理念，始終貫穿于每一項學生活動當中。
作為學生干部的我，永遠只能微笑地為大家服務(wù)，就算是天大的委屈，也要忍也要吞下去，就算哭也不能在人前流淚!
同時學生干部工作讓我受益匪淺，這其中有取得成功的快樂，也有歷經(jīng)艱苦的苦澀。人生有三種境界。逆境中歷練自己，平靜中積淀自己，順境中提升自己。四年的學生工作讓我在一點一滴中漸漸成長，漸漸學會做事，更學會做人。四年的積淀，讓我成就一個自信務(wù)實，勇于付出和永不言棄的自己。
二、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。(學習篇)。
這就是我的學習篇。作為一個大學生，學習永遠是天職。在學習上，我好學勤奮，掌握好知識技能!連年獲得獎學金，大學期間所修讀課程成績平均加權(quán)和：84.34分，全班排名第一，在專業(yè)中名列前茅。同時，順利通過大學英語四級考試，并考取了專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書和計算機四級證書(網(wǎng)絡(luò)工程師)。
三、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也!(入黨篇)。
加入黨，樹立堅定的理想信念。自入學以來，我就積極向黨組織靠攏，主動向黨組織遞交了入黨申請書，完成了黨建工作的學習，和黨組織保持密切聯(lián)系，以時刻保持自己的先進性。20xx年12月14日，我光榮加入黨，并于20xx年12月14日順利轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(實踐篇)。
大學是一個廣闊的舞臺，任我們展現(xiàn)風采，綻放青春。人的一生，隨著閱歷的增長而寫滿豐富的內(nèi)容，憑著對愛的信仰而飽含生命的活力。無論境況多么窘迫，現(xiàn)實多么艱險，隨時都有發(fā)展的空間。實踐活動是大學生活的重要組成部分。校內(nèi)的圖書館勤工儉學和校外的實習兼職，也讓知道自己的目標原來可以一步一步的實現(xiàn)，讓家庭減輕經(jīng)濟負擔，大學四年，基本上我都是自給自足的走過來了，并且勤工儉學的先進個人稱號和校外實踐這段經(jīng)歷讓我在應(yīng)聘工作中受益匪淺。
五、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(生活篇)。
好習慣如同零錢罐，每天放一點，終會驚喜!
行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運!四年里，我積極參加學校舉辦的活動和比賽，參加學院燈火晚會表演，參加學院舉辦的“金蝶杯”企業(yè)運營電子對抗賽并獲得優(yōu)勝獎。在其他課外時間，練練書法，做做畫，作為生活的娛樂!
六、滴水之恩，涌泉相報!
這是我的感恩篇。
感謝母校四年來的培養(yǎng)，感謝老師四年來的教導。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自八年級（1）班的曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意！向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩！向為我們八中的學生提供如此優(yōu)越的學習環(huán)境，時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導表示衷心的感謝！
九年級的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會嗎？時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那么當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是溫馨，是甜蜜吧！
各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)！我想那一定是驚心動魄的！明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義??！
記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學校領(lǐng)導的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復雜，八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！
最后，祝參加xx年中考的同學能有完美的表現(xiàn)！
謝謝大家！
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶？但是，我們不得不要對他們說，再見了！
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接完美的未來。多謝大家！
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學校給我這個機會在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
三年前，我們在這里相聚，開始用心靈和生活表達我們的美好?，F(xiàn)在，我們在這里告別，開始我們新的旅程！
初中的時候，我們就像一棵小樹，雖然不茂盛，卻已經(jīng)露出了新芽。陽光和雨水，還有我們敬愛的老師，就像辛勤勞作的園丁，日夜呵護著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學知識的甘露，為我們清除吞噬樹干的害蟲，為我們穿上御寒的保暖衣物。在此，我代表外國語學校三年級全體畢業(yè)生，對我們最親愛的老師說：“謝謝！”
三年前，我們懷著對母校的敬畏，對知識的渴求，對未來的美好憧憬來到這里。三年來，一千多個日日夜夜，我們的足跡留在了外語的每一個角落：教室里，有我們寫著艱難而慷慨激昂的文字的身影；在球場上，我們有著勇往直前，永遠爭第一的架勢。在圖書館，我們渴望水果；在實驗室里，我們努力尋求真正的知識。為了中考，我們度過了多少個寒冷的早晨，多少個汗流浹背的下午，多少個孤獨的夜晚……然而，我們的成就，總是與我們的努力成正比。我們經(jīng)歷過風雨，嘗過酸甜苦辣，在荊棘中跋涉，在沙漠中呼喊，在激流中尋找，所有這些鑄就了我們今天的成功與榮耀！
在這三年里，我們在小校舍里學習，也在寬敞的教室里上課。雖然學校的面貌發(fā)生了幾次變化，但一成不變的是嚴格的校紀，濃厚的學風，同學之間互相幫助的溫暖。
時光飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，但這三年的每一點都清晰地在腦海里重復著：記得第一天烈日下的軍訓，記得第二天劇場的文藝演出，記得第三天階梯教室的主題班會？久而久之，初中的三年也將成為回憶。如果這段記憶是一陣風，那么當它吹過，我們感受到的是幸福、溫暖和甜蜜。
去修遠的路很長！在前進的道路上，可能會遇到比初中更多的問題，更多的磨難，更多的磨難，更多的坎坷。但我相信我們會咬緊牙關(guān)，奮起力量，走好人生的每一步。
我們永遠忘不了老師對我們的諄諄教誨和希望，忘不了同學之間純潔的友誼，忘不了我們在贛榆留下的足跡和汗水，忘不了我們的母校贛榆縣外國語學校。
鷹打天，魚淺，各種霜爭自由。祝同學們學習進步，創(chuàng)造屬于自己的陽光燦爛的一天！
最后，衷心祝愿我們的母?！依钐煜拢∽８魑焕蠋煿ぷ黜樌?，萬事如意！
謝謝你。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xxx，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現(xiàn)在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。要相信自己，不會讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個完美的句號。
這一年，大家確實比較的辛苦，但是肯定也會得到相應(yīng)的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下，等成績出來之后，就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想，沒有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個高中，都能夠很好的學習。
在這個暑假，大家可以好好的放松，但是當進入高中之后，就要收收心，投入下一個階段的學習。有想法的'同學，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學習的內(nèi)容和難度，方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多，一進高中就要同時學習九門課程，學習負擔比較重，需要同學們及時的調(diào)整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學習，才能夠趕上進度。
馬上我們就要離開學習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話想對老師說。在這里，我也對我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關(guān)心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上，您幫助我們提高成績，在生活上，您讓我們適應(yīng)寄宿生活。感謝學校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運。
我也想對同學說，我們xx班永遠是一個集體，在之后，也要常常聯(lián)系，假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。雖然班散了，但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個好的成績，考上自己心儀的大學。我相信，我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。
最后，祝愿所有同學們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的大學。
謝謝大家！
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話，卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來，我感慨萬千您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；無微不至的關(guān)心，是一種責無旁貸的責任，是母愛的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口，而您就是經(jīng)驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前。
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇十三
學弟郝東浩眼中的 盛宇凡：一位嚴謹而不失幽默的學長。言行舉止間總透露著儒雅的氣息，談古論今中蘊含著不可攀的智慧，你總能從他看似隨意的話語中得到些什么。自上而下令你有所見、有所思——嚴肅、認真與博學。另一面，他也是名副其實的段子手，時不時拋出的段子令人猝不及防，頗有"語不驚人死不休"的感覺。對我來說，他是良師，亦是益友。
學弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一個大智若愚的人，身上散發(fā)著迷人的學霸氣息，曾多次代表學校參加漢聽比賽，屢創(chuàng)佳績，品學兼優(yōu)，具有十足的紳士風范，是我們學習的榜樣！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們 大家好！
在即將畢業(yè)之際，我要對教過我們的每一位老師說："老師，您辛苦了！感謝您三年來的諄諄教誨！"我要感謝學校領(lǐng)導給予我們的支持和厚愛，我還要感謝三年朝夕相處的同學們。
謝謝大家！記得入學的第一天，老師就對我們說"三年的功夫一眨眼就過去了。"此言不虛。我感覺自己仍是初來乍到，似乎昨天才第一次走進三中的校園。初三？中考？那是很久以后的第 1 頁 事。
記得初中的第一篇作文，我寫了對初中生活的憧憬。"走進三中，成就未來",就如每天走進學校時就能看到的這句話一樣，三中在我心中，是一個神奇的地方。在這里學習，是一件值得自豪，又有些神秘的事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個日夜已然飛逝，而離開三中的日子，也已經(jīng)不遠。
回首這三年時光，竟有些不真實之感，有太多生動的細節(jié)，太多精彩的片段，也曾因懵懂無知而彷徨過，也曾因年少的心事而傷心過，也曾因青澀而失敗，但，更多的，是輝煌，是光榮，是夢想。曾在運動場上為班級爭光 ,曾體驗?zāi)玫胶贸煽兊男老?，曾有年少輕狂的豪言壯語，曾為三中爭得一份榮譽，這一切，是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩！
盡管如此，舉杯慶祝還為時尚早，? 我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒有時間畏縮，沒有時間躊躇。征程就在前方，隊伍正在前進。掉隊就不再有機會。
那么捫心自問，我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽？是否志存高遠，卻不能朝乾夕惕？我要說的是，現(xiàn)在時間不屬于我們，但我們可以擁有的是飽滿的熱情、昂揚的斗志、決然的精神、和堅韌的毅力！
把每天當成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當成訓練能力
第 2 頁 的必備武器。一切尚未結(jié)束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我們要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感＋I上一份最好的禮物。初一、初二的同學們，請收下我們的祝福，也請你們?yōu)槲覀儏群?、助威！中考的同學們，成敗在此一舉，請諸君多努力！
第 3 頁
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿初中篇十四
尊敬的各位家長：
大家好!
首先我對你們能在百忙之中能參加此次家長會表示熱烈的歡迎，代表年級全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
今天我們相聚在這里，我很高興?，F(xiàn)在我首先向各位家長簡單介紹一下我們的學校。為了優(yōu)化。
教育。
教學資源，__。
區(qū)、__。
鎮(zhèn)的兩級領(lǐng)導對學校布局進行了調(diào)整，這樣使師資力量得以提升，學習環(huán)境進一步改善?？梢赃@樣說用不多長時間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點上級有關(guān)領(lǐng)導也是這樣說的，以后將在師資力量上給予大力支持。
尊敬的家長，隨著你的孩子在我校的就讀，你會對學校有更新更多的了解。學生是家長的希望，更是整個國家和社會的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，為了真正把學生培養(yǎng)成才，學校提出了“質(zhì)量立校，科研興校”的。
口號。
樹立了“以學生為本”的思想一切為了學生的發(fā)展為了一切學生的發(fā)展。為此我們對學生明確要求：學會做人學會求知提高素質(zhì)增長智慧為父母不怕苦累為前途永不言悔。我們一直致力于先教學生做人后教學生求知;要求學生“愛心獻給社會、孝心獻給父母、信心留給自己”對待學生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。
我們認為，學生成長發(fā)展，“做人”是根本。學做人比求知更難、更重要。因此，關(guān)鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙，將來“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，進一步帶動學校各項工作的全面整體優(yōu)化。
與此同時，學校還堅持對學生進行自我管理的教育，每天清晨、課間、中午、傍晚，都能看到學生們認真打掃衛(wèi)生的身影，學生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。紀律方面，學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。
學生是正在成長中的人，他們在學校不僅僅是為了求知，獲取文憑。每個學生都具有獨立的人格，有著成長發(fā)展中的各方面的需要。尤其對基礎(chǔ)差的學生，要有更多的關(guān)心、愛護、鼓勵和幫助?！按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上，老師的水平體現(xiàn)在學生身上”，面對層次不一致的全體學生：全體老師不嫌棄每一個學生，不放棄每一個學生，愛生如子，不一味埋怨學生、責怪學生，在提高自身素質(zhì)和教育教學水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”等一系列規(guī)定，即采取“自己的學生自己管教”，要求“學生在，教師在，發(fā)現(xiàn)問題及時處理不過夜，矛盾不上交”，端正了教師教育思想，增強了教書育人的責任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個“學困生”與培養(yǎng)一個“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對待。在個別生管理教育上，堅持嚴格的三級管理制度，有校級、年級、班主任層層把關(guān)，注意分析差的因素，給與關(guān)心，給與厚愛。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及早預(yù)防教育。
我們又十分重視營造有利于學生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)該給孩子們一個輕松、愉快、溫暖的環(huán)境，讓他們在環(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患，去改變性格弱點，彌補性格缺陷;另一個方面，也要幫助學生積極尋找性格弱點，教會他們自我教育、自我塑造。我們提出：“尊重學生的人格，要讓學生抬起頭來走路”，“要解放學生，還學生一片藍天”。全校上下意識到，要培養(yǎng)學生良好的性格，教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì)，不斷完善自我，“以人格培養(yǎng)人格”，“以靈魂塑造靈魂”，從而確保學生健康成長。
愛生敬業(yè)是教師做好教育教學工作的內(nèi)在動力，為了學生，我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學上，他們尊重學生人格，樹立學生向上的信心。課下，他們抓住一切可能機會與學生促膝談心，交流生活，學習，把握學生思想脈搏，給他們鼓勁。以理服人，以情動人，已成為教師工作的主旋律。
進入初三現(xiàn)在學生的在校時間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日)，時間很緊望各位家長督促孩子的學習。教育孩子樹立正確的。
學習態(tài)度。
讓孩子目的明確有動力去學。
措施。
扎實，中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學。
經(jīng)驗。
的優(yōu)秀教師，請你放心學生在這里的學習，不管是做人還是求知一定會有收獲。
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