校園防疫執(zhí)勤心得體會范文（20篇）

通過寫心得體會，可以給自己一個梳理思路和總結(jié)收獲的機會。在寫心得體會時，可以借鑒一些范文和經(jīng)驗，但要保持自己的獨特性和觀點。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會范文。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇一

隨著新冠疫情的持續(xù)爆發(fā)，防疫執(zhí)勤工作已經(jīng)成為了全國各地最為重要的工作之一。在這個特殊的時期里，防疫執(zhí)勤人員的責任重大，任務艱巨，筆者作為一名防疫執(zhí)勤人員，深入基層，親身經(jīng)歷感受到了防疫執(zhí)勤的工作難度和精神壓力。本文將從五個方面談談自己在防疫執(zhí)勤工作中所體會到的心得和體會。

一、強化自身防護意識。

疫情期間，我們作為執(zhí)勤人員需要保護好自己，保證自己是健康的，才能更好地保護他人。在工作時，我們需配戴口罩、手套、護目鏡等防護用品，嚴格執(zhí)行消毒程序，時刻保持清潔。此外，我們要注意自身的體溫變化以及身體不適的癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時隔離。只有強化自身的防護意識，才能避免自己被感染，更好地保障自己和他人的健康。

二、耐心溝通，以和為貴。

在疫情防控工作中，溝通十分關(guān)鍵。執(zhí)勤人員要以耐心、和藹的態(tài)度與來往人員溝通，并向他們講解疫情防控知識，引導他們服從工作要求。不少來往人員因為疫情防控的突發(fā)要求，而產(chǎn)生的不滿，惡言相向；但是我們必須以和為貴，盡可能與其溝通，為他們講解疫情知識，消除他們的恐慌，用實際行動維護公共健康安全。只有通過耐心、和藹的溝通和引導，我們才能取得工作的圓滿完成。

三、細致入微，全力抓好消殺。

徹底消滅病毒的基本措施是對疫區(qū)人員、物品、空氣環(huán)境徹底消毒。因此，作為防疫執(zhí)勤人員，我們要做好自己的消殺工作，確保人員、物品、環(huán)境的安全。在工作中，我們需仔細清點來往人員及車輛，認真查驗身份證和健康碼，對于疫區(qū)人員、密切接觸者、無癥狀感染者及疑似患者，要徹底測量體溫，實行隔離觀察，并嚴格開展消殺工作。只有在防疫執(zhí)勤工作中，我們才能保障人民群眾的健康和生命安全。

四、重視宣傳，提升風險意識。

面對疫情，不少民眾對于疫情患病的認知不足，防護意識和自我保護意識也不強。因此，作為防疫執(zhí)勤人員，不但要做好疫情實際的控制，還需要加強疫情防護的宣傳，提升公民風險意識。我們要通過各種渠道和方式，全面和細致地宣傳疫情防控知識，讓民眾能夠深刻了解疫情和應對措施，積極主動地進行防護，共同打贏疫情防控的戰(zhàn)爭。

五、團結(jié)協(xié)作，共同應對挑戰(zhàn)。

在防疫執(zhí)勤過程中，我們需要遵循上級部門制定的工作計劃和工作流程，加強與其他執(zhí)勤人員的溝通和銜接，需要感同身受地為他人著想，并為公共健康安全做出力所能及的貢獻。在工作中，我們要相互守望，互幫互助，緊密配合，保持工作的高效。只有通過團結(jié)協(xié)作，我們才能夠共同克服疫情所帶來的挑戰(zhàn)，完成好防疫工作。

總之，在防疫執(zhí)勤工作中，我們作為執(zhí)勤人員，需要以高度的使命感和責任感，勇毅地肩負起疫情防治的任務，為公共衛(wèi)生安全做出貢獻。通過本文的闡述，相信更多人能夠了解到防疫執(zhí)勤的重要性與意義，共同參與疫情防控工作，共同打贏這場病毒之戰(zhàn)。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇二

新冠疫情的爆發(fā)改變了整個世界的面貌，全球各國都不得不采取嚴格的防控措施應對病毒的傳播。作為一名在校大學生，我們親身經(jīng)歷了這個特殊時期，也通過與同學、老師、學校一起努力，學到了很多關(guān)于防疫的知識和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合個人的親身經(jīng)歷，分享一些我在校園中的防疫心得體會。

第二段：堅持佩戴口罩

說到防疫，佩戴口罩是最為基本也是最重要的一項措施。在校園里，我們始終遵守佩戴口罩的要求，不僅保護了自己，也保護了他人。我發(fā)現(xiàn)，佩戴口罩不僅能減少病毒傳播的風險，還能提醒自己時刻保持警惕。我們在課堂上、圖書館里、食堂、宿舍等公共場所都會主動佩戴口罩，這種自覺的行為不僅保護了自己，也為整個校園的防疫工作貢獻了力量。

第三段：保持社交距離

為了避免疫情的擴散，我們還要保持良好的社交距離。在課堂上，我們的座位被有效地分開，每個人都保持了一定的距離；在教室外的休息區(qū)，同學們也會自覺地保持距離，避免過于密集的人員聚集。此外，在校園里的線下活動中，我們也會通過減少人員數(shù)量、分時分段、分區(qū)域等方式來保持社交距離。這種行為的不自覺已經(jīng)成為我們的一種習慣，保護自己和他人的健康成為了我們共同的責任。

第四段：加強個人衛(wèi)生意識

在疫情期間，加強個人衛(wèi)生意識是最為重要的。校園中，我們廣泛宣傳正確的洗手方法，并且提供充足的洗手設施。不僅如此，我們每人每天都要測量體溫，并通過健康碼來管理自己的身體狀況。在衛(wèi)生方面，我們更加注重宿舍和公共區(qū)域的清潔消毒工作，定期對教室、圖書館等場所進行全面的消毒。這些措施的嚴格執(zhí)行，使我們在校園內(nèi)感到更加安全。

第五段：提升防疫意識，共同戰(zhàn)勝疫情

在這次疫情中，我認識到防疫不僅僅是某一人或者是某一部門的責任，而是每一個人都應該積極參與其中。在校園內(nèi)，學校廣泛宣傳防疫知識，組織防疫培訓，提高了整個校園師生對疫情防控的認知。我們通過切身的經(jīng)歷，也深刻領悟到了防疫的重要性，并且珍惜疫情之前常常忽視的那些生活細節(jié)。這樣的防疫意識不僅僅在校園中發(fā)揮作用，在我們畢業(yè)后也將成為我們生活中的一部分，使我們能夠更好地應對未來可能發(fā)生的疫情。

總結(jié)：

通過這次特殊時期的經(jīng)歷，我們不僅加深了對防疫知識的了解，也培養(yǎng)了自我防護和關(guān)愛他人的意識。在未來的日子里，我們應該繼續(xù)保持警惕，堅守防疫措施，共同戰(zhàn)勝疫情，為實現(xiàn)更加美好的明天貢獻自己的力量。防疫心得體會校園，見證了我們的成長，也為我們的未來奠定了堅實的基礎。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇三

校園是每個學生成長的地方，也是每個家長的愿望和期盼。為了保障校園的安全穩(wěn)定，學校通常會安排學生和教職員工進行執(zhí)勤工作。作為一名執(zhí)勤人員，我有幸參與了校園的安全工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的執(zhí)勤心得，并希望能對未來的執(zhí)勤人員提供一些參考和借鑒。

首先，執(zhí)勤工作需要以團隊精神為基礎。在校園里，執(zhí)勤人員通常需要和其他同學和教職員工密切合作。良好的團隊合作是保障工作順利進行的重要保證。我們每天都會組織早操活動，為學生和老師提供引導和支持。在這個過程中，我深刻認識到，只有整個團隊默契配合，才能讓執(zhí)勤工作更加高效和有序。因此，我學會了傾聽和溝通，以促進團隊之間的協(xié)作和共識。我將這種團隊成員的角色定位負責與協(xié)調(diào)，為整個團隊的圓滿完成任務盡一份力。

其次，執(zhí)勤工作需要對安全事故和應急事件做好準備。無論是火災還是地震，我們執(zhí)勤人員都要時刻保持警惕，對突發(fā)事件進行應對和處置。我經(jīng)歷過一次校園火災演練，那個時候我執(zhí)勤人員必須迅速做好疏散學生和老師的準備，維持秩序和安全。這個經(jīng)歷告訴我，防患于未然的重要性。我們需要定期進行演練和培訓，熟悉處理各種應急情況的方法和步驟。只有這樣，我們才能在危急時刻保持冷靜并做出正確的決策，以保護自己和他人的安全。

第三，執(zhí)勤工作需要注重細節(jié)和耐心。校園是一個龐大的生活系統(tǒng)，執(zhí)勤人員需要耐心觀察和發(fā)現(xiàn)其中的安全隱患。可能是走廊里的水漬，可能是教室風扇的故障，可能是學生的不良行為等等。我們需主動巡視學校的各個角落和熟悉各個區(qū)域，了解學生和老師的日常情況，并提供相應的幫助和支持。只有這樣，我們才能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。同時，耐心也是和執(zhí)勤對象溝通的重要品質(zhì)。在執(zhí)勤過程中，與同學、教師和家長進行有效的溝通是使工作更加順利和高效的關(guān)鍵。

第四，執(zhí)勤工作需要保持好心態(tài)。有時候，執(zhí)勤工作會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如對不服從執(zhí)勤指揮的學生，甚至可能遇到一些沖突。作為執(zhí)勤人員，我們需要保持冷靜和負責的態(tài)度，不斷調(diào)整自己的情緒，化解問題和解決沖突。同時，我們也需要主動接受和適應一些執(zhí)勤帶來的壓力。每天早晨，我都會用幾分鐘的時間冥想，調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，并正確處理執(zhí)勤工作中出現(xiàn)的各種情況。

最后，執(zhí)勤工作讓我明白了責任和奉獻的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們肩負著保護學校和他人安全的責任。在過去的日子里，我一直在執(zhí)勤崗位上堅守，勤勉履行自己的職責。通過自己的實際行動，我想向全校師生樹立一個值得信賴和敬佩的形象。執(zhí)勤工作也讓我認識到，奉獻和無私是有尊于人的價值的，也是實現(xiàn)人生價值的一種途徑。在未來，我希望能通過自己的努力和奉獻，做出更多的貢獻，為校園的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。

總之，校園里的執(zhí)勤工作需要團隊合作、細心觀察、耐心溝通、冷靜應對和奉獻精神。這些經(jīng)驗和體會不僅使我在執(zhí)勤工作中有所成長，也讓我明白了責任和奉獻的重要性。希望我的心得和體會能對其他即將或已經(jīng)成為執(zhí)勤人員的同學們有所幫助和啟發(fā)，讓校園更加安全和穩(wěn)定。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇四

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育

教學

德育心得體會范文一：

在素質(zhì)教育的時代，德育工作在學校工作中應該占什么樣的地位?我認為，德育工作就應該放在學校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個德育開展的過程中，教師的德育和學生的德育一樣重要，抓好師德師風的建設是實施教學工作的重要前提和保證。

要求別人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學生的表率。無論在集體工作還是個人工作，都要站在學校大局的高度，用“xxxx”重要思想來指導。

1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個地球，同在一片藍天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標和任務。我們教師的任務是教書育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標準等等，都將會影響到無數(shù)家庭的未來希望。

2、作為當今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講，應該做到以下幾個方面：

2.1 依法執(zhí)教，以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了，在教學工作中，認真學習有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實施綱要》，以及黨和國家有關(guān)領導關(guān)于教育的講話。

2.2愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應該熱愛她，努力工作，尋找快樂，積極進取，作出優(yōu)異的成績。

2.3 關(guān)愛學生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，在現(xiàn)行情況下，教育是服務行業(yè)，我們服務的對象是學生，我們要從生活、學習、成長等方面關(guān)心愛護他們。

2.4 嚴謹治學，加強業(yè)務進修。教育發(fā)展的速度越來越快，我們應該清楚地認識到，人不學就要落后。昨天的知識已經(jīng)不適應今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀是知識經(jīng)濟時代，信息時代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學習，樹立終身學習的理念，才能適應社會發(fā)展的需要。

2.5 團結(jié)協(xié)作。在工作中團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，無論是集體工作還是個人工作，團結(jié)好教師，團結(jié)好學生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

2.6 為人師表。作為教師，既要教給學生知識，又要教會怎樣做人。一個老師的言行將會對學生很大的影響，有時會影響到學生的一生，因此，教師在各方面都要做好學生的表率。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學業(yè)務工作，還要不斷提高政治素養(yǎng)，強化政治學習，加強師德師風建設。

德育心得體會范文二：

對青少年開展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅實基礎，是新時期青少年思想道德教育工作的新課題。在當前改革開放的大背景下，社會發(fā)展迅速的同時，也產(chǎn)生了一些不良的社會風氣，這對學生的思想產(chǎn)生極大的影響，給學校的德育工作帶來相當大的難度，帶來新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒獙π碌男蝿萦犹魬?zhàn)，有效的開展中學生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結(jié)合自己的實踐談談幾點心得體會：

一、加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

一個好教師不僅要讓學生學到知識，更要讓學生領悟的做人的道理，學會做人。教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習慣，特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如，教師要求學生不講粗話，要講文明、講禮貌，要求學生不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應要求自己做到這一點，也就是說教師要求學生做到的，教師首先要做到，要求學生不做的，教師絕對不做。

“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點我就深有體會，在我任教的班級中，同學們以前不注意教室的清潔，經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮，特別愛講粗話，雖然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上課，我走進教室看到教室里扔了很多紙屑，就默默的把紙屑撿起來，同學們都感到很驚訝，紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。撿完紙屑以后，說了一句話：“看，我們的教室多么整潔，我們也覺得很舒服，沒有老師的批評，心情也好，如果我們每一個都自覺保持教室的整潔，每一天都有好的環(huán)境，好的心情不是很好嗎?”從此以后，教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

二、開展形式的課外活動、社會實踐為學生的思想道德教育工作創(chuàng)設廣闊平臺

課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學生形成良好的思想品德，課外活動是為學校教育目的，與課堂教學相結(jié)合，在課外對學生實施多種影響的教育活動。讓學生在課外活動中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時效性的有效途徑，課外活動多以集體的方式進行，是學生自愿參加。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難，處理個人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學生的主體意識，團結(jié)互助的團隊意識及集體主義精神，克服困難的毅力。學校開展形式多樣的課外活動既可以提高學生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。

此外，開展各種社會實踐活動，增強學生的公共意識，培養(yǎng)學生積極的思想情感。組織帶領學生走出校園開展“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳活動，這有助于學生了解社會，有助于培養(yǎng)學生的社會公德意識，關(guān)愛他人，助人為樂和互助合作的團隊精神。

三、深入學生生活，了解學生，親近學生，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，及時引導

教師要堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學生教育學生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導他，當他偏離道德準則時及時把他拉回來，引導他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人，深入學生生活中了解學生，關(guān)心學生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如，有幾位同學的時間觀念較差，紀律散漫，上課遲到，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?，而是給他們講一些關(guān)于時間觀念、紀律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性，從而引導他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話，這幾位同學都很快轉(zhuǎn)變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進行思想道德教育的過程中，我們只要深入學生的生活，充分了解學生，堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。

四、密切與家長聯(lián)系，爭取家長的配合家庭是一所學校，家長是孩子的第一位老師，家庭對孩子的影響是廣泛、深遠而持久的;老師是學校與家庭取得聯(lián)系的紐帶，爭取家長配合學校共同教育學生。老師要主動向家長了解學生在校外的表現(xiàn)，介紹學生在校內(nèi)的表現(xiàn)，介紹學校教育的計劃和對學生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗，共同探索教育學生的措施、方法，提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯(lián)系，向家長反映學生情況時，要注意自己的言行，首先要尊重家長，抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度，其次是向家長反映的是真實情況，而不是告狀，所以語氣要委婉，方法得當，既反映缺點又反映優(yōu)點，既不能傷害學生的自尊心又能起到促進的作用。教育是長期的，持久的，因此，對學生的思想道德教育也應是長期的，持久的。

總之，對青少年進行思想道德教育，要多管齊下，與時俱進，因材施教，不斷提高道德教育工作的實效性，只有這樣，才能提高學生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時代道德標準的合格人才。

德育心得體會范文三：

我們常引用這樣一句話來教育學生，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。這句話的意思是天即指自然的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。這就說明我們作為教育者應該“德”字當先。德育教育，塑造學生心靈。我們開展“全員、全面、全程”德育大討論，正是彰顯了我們“為學生一生奠基，對民族未來負責”的理念，切實地表現(xiàn)了我們育人的前瞻性。

我們現(xiàn)在面對的學生，絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的，在“孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價值觀方面幾乎是一個盲區(qū)。記得剛開學的某一天，我無意間聽到一名女生對同學破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴厲地制止了她，并且對她說：“你剛才說的話和你漂亮的外表嚴重不符，你說的話我都不好意思重復，你罵人是對同學人格的侮辱，傷了同學的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事，一個女孩和一個婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽，當即那個女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對她說，一個人的言行舉止代表了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個學生。讓學生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個老師都是他人生的引路人。

說到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時間我們學習“新詞新語與流行文化”這一內(nèi)容，在課堂上，我讓學生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“”坑爹”，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學生說了很多，真是無奇不有。課后我進行反思，學生所知道的新詞新語無非就是上網(wǎng)看到的。況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡中。面對著五花八門的網(wǎng)頁，學生們是兼收并蓄了，一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學校老師的教育遠遠是不夠的，還需要家長、社會各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

學生的現(xiàn)狀不容樂觀。我認為要將德育落到實際行動上，不妨把我們這學期開學初搞的學習《弟子規(guī)》活動作為一項長抓不懈的工作來進行?！兜茏右?guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學生的生活規(guī)范，是我國一部杰出的儒家經(jīng)典。孔子倡導的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學家漢內(nèi)斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會上說：“人類要生存下去，就必須回到25個世紀以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學生進行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，它是一個人和社會接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學生領會其要旨;第二，利用語文老師課堂這塊陣地引導學生學習《弟子規(guī)》，讓學生學會辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導學生學知識，悟做人;第三，開展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競賽活動，如發(fā)生在身邊的事進行開展辯論會，利用先進事跡編出小話劇，然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書畫作品展或者手抄報等;第四，還可以組織學生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢文忠的《百家講壇》等。

通過學習《弟子規(guī)》，引導學生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來，讓學生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學高為師，身正為范。讓我們大家一起行動起來，立足于”以人為本，德育當先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W生，傳承中華文明，讓莘莘學子飛得更高、更遠。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇五

作為學校安全工作的一部分，校園執(zhí)勤無疑是非常重要的。學校是孩子們學習和成長的地方，每個家長都希望孩子在這里能夠平安、快樂地度過每一天。因此，執(zhí)勤任務就是保護學生的安全，確保校園的安寧與秩序。在執(zhí)勤過程中，我們不僅僅是簡單地行使職責，更要時刻保持警惕，做到及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保障師生的安全。

第二段：執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。

執(zhí)勤是一項細致而嚴肅的工作，也不乏困難與挑戰(zhàn)。首先，執(zhí)勤人員需要準確理解并合理執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)章制度，要有較強的組織能力和應變能力，才能進行有效地指導和管理。其次，在執(zhí)勤過程中，常常遭遇冷嘲熱諷的學生與家長。面對這些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，我們不能輕易動怒，而應以平和的心態(tài)溝通解決問題，以增進與學生家長之間的了解與信任。

執(zhí)勤的過程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。首先，在執(zhí)勤過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多家長在接送學生時存在一些不規(guī)范的行為，如亂停車、搶行等。因此，我們經(jīng)常進行規(guī)范宣傳，引導家長們自覺遵守交通法規(guī)，確保校園交通秩序。其次，我們也意識到了人們對校園安全的普遍關(guān)注，在執(zhí)勤中我們要保持高度警覺，做到守望相助，及時制止、報警并疏散師生，確保各項安全工作得到有效落實。

第四段：執(zhí)勤中的感悟與反思。

執(zhí)勤工作讓我們深刻感悟到了責任的重要性。我們時刻牢記自己是學校安全的守護者，只有認真負責、盡職盡責，才能保護好每一位學子的安全。同時，我們也認識到自身的不足，如溝通能力還需提高，更加專業(yè)的知識儲備亟待學習。因此，我們會不斷提升自己的綜合素質(zhì)，接受相關(guān)培訓并加強與同事的交流合作，以更好地完成執(zhí)勤任務。

第五段：展望與建議。

執(zhí)勤工作由于其特殊性和重要性，需要不斷完善和提升。我們希望學校能進一步加強校園安防設備建設，增加監(jiān)控探頭和報警設備，以應對萬一發(fā)生的突發(fā)事件。另外，我們建議學校加大對執(zhí)勤人員的培訓力度，提高執(zhí)勤人員的素質(zhì)和能力，使他們能夠更好地應對各種突發(fā)情況。同時，學校應該與家長一起形成合力，共同關(guān)注和管理學生的安全問題。

總結(jié)：校園里的執(zhí)勤工作雖然面臨困難與挑戰(zhàn)，但通過長期的執(zhí)勤實踐，我們不僅學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，也更加明確了自身的責任和角色。作為一名執(zhí)勤人員，我們深知執(zhí)勤是一項充滿使命感的工作，我們將堅持以正確的信念和態(tài)度，持續(xù)為學校的安全工作貢獻自己的力量。同時，我們也希望學校和家長能夠共同努力，為孩子們提供一個安全、健康、快樂的學習環(huán)境。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇六

親愛的全體師生：

當前，我國疫情呈現(xiàn)出點多面廣的特點，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，保障廣大師生員工及家屬的身體健康和生命安全是我們共同的責任，積極采取有效防控措施刻不容緩。為切實做好疫情防控工作，筑牢校園疫情防控“防火墻”，共同維護良好的校園秩序和健康的輿論環(huán)境，學院向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、思想絕不松懈

充分認識疫情形勢的嚴峻性和復雜性，嚴格遵守地方政府和學校各項防疫規(guī)定，堅決克服麻痹大意思想和僥幸心理，發(fā)揮群防群控作用，打勝這場抗擊新冠肺炎疫情的人民戰(zhàn)爭，切實維護師生生命健康和學校發(fā)展穩(wěn)定大局。

二、做好個人防護

落實好“打疫苗、做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風、一米線、少聚集、用公筷”等個人防護措施。積極接種新冠疫苗，做到“應接盡接”，提高抵抗力；積極做好核酸檢測，增強預防性。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，健康規(guī)律生活，適當鍛煉身體，增強抵抗力。

三、非必要不外出

減少非必要的外出活動，避免前往人群密集和封閉場所，不前往中高風險地區(qū)。嚴格執(zhí)行外出報批和進入校園提供48小時核酸檢測報告等制度，如實申報個人行程信息，主動配合做好疫情排查、核酸檢測、流調(diào)溯源等防控工作。

四、不聚集少流動

堅持“非必須不舉辦，非必要不線下”原則，減少聚集性會議活動，確有必要舉辦的，嚴格落實防疫要求。拒絕扎堆、減少串門，盡量降低疫情傳播的風險。

五、不信謠不傳謠

面對復雜嚴峻的疫情防控形勢，更應保持清醒的頭腦，提高辨別是非的能力，及時了解權(quán)威媒體發(fā)布的防控信息，相信科學的力量，不信謠、不造謠、不傳謠，主動傳播正能量，共同營造積極向上的抗疫輿論氛圍。

防疫有我，共擔責任，戰(zhàn)“疫”必勝。親愛的同學、老師們，讓我們一起自覺做好自己健康第一責任人，從自身做起，主動參與，聯(lián)防聯(lián)控，共筑健康防線，共護美麗家園，共創(chuàng)美好未來。

倡議人：

時間：

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇七

作為一名學生干部，在校園執(zhí)勤期間，我深感職責重大。通過執(zhí)勤工作，我不僅加深了對校園管理的理解，更加錘煉了自己的能力。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，從五個方面分享我的執(zhí)勤心得體會。

首先，作為校園執(zhí)勤人員，我們需要具備關(guān)注與熱心的品質(zhì)。執(zhí)勤期間，我們不僅僅是維護校園秩序，還是同學們的積極服務者。我們時刻關(guān)注同學們的需求，并積極參與到各類學?；顒又腥?，提供幫助與指導。只有這樣，我們才能獲得同學們的信任與認可。

其次，執(zhí)勤人員應保持高度的警惕性。作為校園保衛(wèi)員，我們肩負著維護校園安全的重任。在崗位上，要時刻保持警惕，認真巡視校園各個角落，發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患。同時，完善安全措施，提升應對突發(fā)事件的能力，確保同學們能夠在一個安全有序的環(huán)境中學習。

執(zhí)勤工作要注重團隊合作。沒有團隊的配合，事情是無法順利進行的。每次執(zhí)勤我都深感作為一枚螺絲釘?shù)闹匾?。我們要相互配合，密切溝通，形成較強的團隊凝聚力。只有這樣，在工作中我們才能事半功倍，取得更好的效果。

另外，執(zhí)勤工作中我們要注重溝通與協(xié)商。實踐中我發(fā)現(xiàn)，只有充分與同學們溝通交流，了解他們的需求與意見，才能更好地開展工作。執(zhí)勤期間，我經(jīng)常和同學們交流，聽取他們的建議與意見，并根據(jù)實際情況，作出合理調(diào)整，以更好地服務于同學們。

最后，執(zhí)勤工作要積極學習與進步。我常常在執(zhí)勤之后反思自己的不足之處，并主動尋求改進之策。通過讀書、學習，提升自身的知識水平與業(yè)務能力，不斷完善自己的風采。只有這樣，我們才能在執(zhí)勤工作中更高效地發(fā)揮作用，樹立起良好的形象。

總而言之，作為校園執(zhí)勤人員，我們承載著許多期望與責任。我們要具備關(guān)注與熱心的品質(zhì)，保持警惕性，重視團隊合作，注重溝通與協(xié)商，積極學習與進步。只有這樣，在校園執(zhí)勤的過程中，我們才能更好地履行職責，為同學們創(chuàng)造安全與和諧的學習環(huán)境。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇八

第一段：介紹校園執(zhí)勤的背景和意義（200字）

校園執(zhí)勤是學校為了維護秩序和安全而設置的一項重要工作。它不僅是一種責任，更是一種擔當。在校園里執(zhí)勤，可以增強學生的自我管理能力，培養(yǎng)學生的責任感和集體觀念，同時也是培養(yǎng)學生助人為樂精神的一個重要途徑。我也曾擔任過校園執(zhí)勤，通過這項工作，我體會到了很多，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：執(zhí)勤中的責任與困難（200字）

在執(zhí)勤的過程中，我深刻體會到了責任的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們要時刻注意校園的安全狀況，確保同學們的安全。這需要我們時刻保持高度警惕，對各種突發(fā)情況能夠做出及時的反應和應對。執(zhí)勤還需要與同學們進行有效的溝通和交流，執(zhí)勤人員要用親和的態(tài)度贏得同學們的信任，同時也要保持冷靜和理智，有時還需要化解同學們之間的矛盾和糾紛。而且執(zhí)勤工作通常是在枯燥乏味的天氣中進行，比如高溫、嚴寒等，這對于執(zhí)勤人員來說也是一種考驗。

第三段：執(zhí)勤中的成長與收獲（200字）

執(zhí)勤工作中，我慢慢意識到了個人的成長和進步。在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜，不慌不忙地處理問題；在與同學們的交流中，我學會了傾聽和理解，能夠換位思考，與同學們進行有效的溝通。執(zhí)勤工作也讓我學會了團隊合作，面對困難時能夠積極與他人協(xié)作，共同解決問題。這些經(jīng)歷使我逐漸形成了責任感和吃苦精神，也提高了自身的綜合素質(zhì)。

第四段：執(zhí)勤中需注意的問題與解決方法（200字）

在執(zhí)勤過程中，我們要特別注意保護好自己。因為執(zhí)勤工作比較辛苦，很容易讓人疲勞，我們要合理安排作息時間，保證充足的休息，提高自身的體力素質(zhì)。同時，在執(zhí)勤中，我們要了解和掌握一些基本的法律法規(guī)知識，以便在處理問題時能夠更加準確、有效地采取措施。此外，我們還要保持積極向上的心態(tài)，對于遇到的問題和困難要勇敢面對，不要輕易放棄，要鍥而不舍地解決問題。

第五段：執(zhí)勤工作的啟示與總結(jié)（200字）

執(zhí)勤工作是一項辛苦而有意義的工作，通過這項工作，我認識到了自身的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不斷進步的空間。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加勤奮努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時，通過執(zhí)勤工作，我也認識到了團隊合作的重要性，團隊的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務。因此，我將繼續(xù)發(fā)揚執(zhí)勤工作中的精神，做好自己的本職工作，努力為學校的發(fā)展貢獻力量。

總之，通過校園執(zhí)勤，我學會了責任、團隊合作和鍥而不舍的精神。這些也將成為我人生道路上寶貴的財富，伴隨我一生。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任，共同努力，我們的校園將更加和諧、安全，這也是我為學生會成員做出的最重要的貢獻。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇九

校園安全是一項重要的任務，為了保障學生的安全，我校每個周來舉行一次校園周執(zhí)勤活動。參與執(zhí)勤不僅讓我親身體驗到了校園安全工作的重要性，還讓我感受到了責任和團結(jié)的力量。在這次執(zhí)勤中，我積累了許多寶貴的心得體會。

第二段：提前準備是關(guān)鍵

在執(zhí)勤前，我們首先要進行充分的準備工作。我們小組成員自愿分工，有的負責宣傳教育，有的負責守衛(wèi)監(jiān)控點，有的負責協(xié)助老師管理學生秩序等。我們對各自分工的內(nèi)容進行了詳細的學習和訓練，了解了自己的職責和任務。此外，我們還與安全巡邏人員進行了交流，了解了校園周執(zhí)勤的注意事項和應急處理方法。這樣的提前準備為我們的執(zhí)勤工作奠定了堅實的基礎。

第三段：執(zhí)勤中的疑慮與困難

在實際執(zhí)勤中，我們也遇到了一些疑慮與困難。首先是執(zhí)勤期間的氣候因素。夏季高溫時，我們需要在烈日下長時間站著，容易中暑；冬季嚴寒時，我們則面臨寒冷的天氣和嚴寒的風。其次是生活與學習的時間分配問題。執(zhí)勤一整天，我們需要在休息時間保持警惕，以備突發(fā)事件。這使得我們在日常生活和學習上需要特別安排時間，確保任務完成的同時不耽誤自己的學業(yè)。然而，這些都不是無法解決的難題，通過團隊合作和相互幫助，我們克服了各種困難。

第四段：執(zhí)勤中的收獲與回報

雖然執(zhí)勤中有一些辛苦和不便之處，但其中的收獲與回報也是值得珍惜的。通過執(zhí)勤，我學到了如何溝通和與人合作；我了解到了校園中很多不為人所知的地方，了解到了學生在校園內(nèi)外的各種活動。執(zhí)勤還讓我有機會幫助其他同學解決問題，保護他們的安全。在這個過程中，我愈發(fā)明白了集體利益的重要性，體驗到了團結(jié)和責任的力量。

第五段：個人成長與發(fā)展

通過校園周執(zhí)勤，我不僅在校園安全方面有了更加深入的認識，也鍛煉了自身的能力。我學會了分配時間和能力，做好自己分內(nèi)的事，合理利用資源。我鍛煉了團隊合作精神，明白了團結(jié)合作的重要性。此外，通過宣傳教育崗位，我學到了一些管理和引導他人的方法。我相信這些積累在今后的成長和發(fā)展中都會起到積極的作用。

總結(jié)：

校園周執(zhí)勤是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的工作，在其中我們不僅為學校的安全和秩序作出了貢獻，也為自身的成長和發(fā)展奠定了基礎。通過這次執(zhí)勤活動，我深刻理解了責任和團結(jié)的重要性，明白了個人與集體的關(guān)系。我相信，在今后的學習和生活中，我會不斷積累經(jīng)驗，提高自己的能力，為更好地服務我們的學校和社會做出更大的貢獻。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十

第一段：引入話題及背景介紹（200字）

校園路口執(zhí)勤是校園安全工作的重要組成部分，為了確保學生在校園出入口的安全，許多學校設置了專門的路口交通執(zhí)勤崗位。在這個崗位上工作了一段時間，我深感路口執(zhí)勤工作的重要性和對于執(zhí)勤者的要求。在這篇文章中，我將分享我在校園路口執(zhí)勤工作中的心得體會。

第二段：工作態(tài)度與職責（200字）

執(zhí)勤工作的第一要務是確保交通安全，保障學生的生命安全。我執(zhí)勤時要保持專注，耐心引導過馬路的學生，確保他們能夠安全通過。有時候可能會遇到一些不聽指揮的學生，這時候我要用禮貌和耐心與他們溝通，明確告訴他們過馬路的正確方式和規(guī)則，不得不承認，有時學生們的不理解、不配合可能會給我?guī)硪恍├_，但我始終保持著微笑和耐心，盡力讓每一個學生都能安全度過。

第三段：提高自身能力（300字）

在這段工作時間里，我通過專業(yè)培訓和實踐經(jīng)驗不斷提高自身執(zhí)勤能力。學習了有關(guān)交通法規(guī)和交通標志的知識，了解了如何應對突發(fā)事件和交通擁堵。我也積極與交警同志交流，向他們請教一些實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗。此外，我還通過鍛煉自己的觀察能力和應變能力，提高了我的工作效率。我深刻體會到，只有不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地勝任這個崗位。

第四段：與學生互動與關(guān)懷（300字）

在路口執(zhí)勤工作中，與學生的互動是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，對于一些在路口等待過馬路的學生來說，等待的時間可能會很漫長，他們可能會感到無聊和不耐煩。因此，我經(jīng)常主動與他們交流，詢問他們的學習情況，與他們聊天，給予他們一些鼓勵和關(guān)懷。我希望通過這種互動，能夠讓他們感到在這個校園路口處有一個溫暖、友善的存在。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗與心得（200字）

在校園路口執(zhí)勤崗位上工作，我學到了很多東西。首先，要保持高度的責任感和專業(yè)精神，時刻關(guān)注學生的安全。其次，我們作為交通執(zhí)勤者，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。最重要的是，與學生的互動是必不可少的，通過積極與學生交流和關(guān)懷，我們能夠讓他們感受到校園的溫暖和關(guān)愛。這段時間的執(zhí)勤工作，讓我更加明確了校園安全工作的重要性，也鍛煉了我工作的能力。未來，我會繼續(xù)努力，為校園交通安全貢獻我的力量。

（總字數(shù)：1200字）

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十一

在疫情防控期間，我們學校的飯?zhí)眉訌娏朔雷o措施，對于學生的健康保障起到了至關(guān)重要的作用。我作為食堂的一名志愿者，在執(zhí)勤中有了一些心得體會。

首先，我們需要認真維護食堂的衛(wèi)生。在疫情期間，對于食堂的衛(wèi)生要求格外嚴格。我們要定時消毒飯?zhí)?，每日測量工作人員和學生的體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時上報相關(guān)部門。同時，我們要加強對于飯?zhí)脙?nèi)部環(huán)境的管理，嚴格控制食物來源和供應，避免交叉感染。

其次，我們要做好通風工作。在食堂內(nèi)部，需要時常開門開窗，保證室內(nèi)空氣流通。對于吃飯的學生，我們也要提醒他們要戴口罩、保持社交距離，提醒有輕微咳嗽、嗓子疼、發(fā)熱等癥狀的學生要先離開食堂回宿舍，并及時向?qū)W校醫(yī)務人員報告。

最后，我們還要做好食品安全工作。保證食物的質(zhì)量，防止食物被污染或變質(zhì)。由于學校學生眾多，食物種類豐富，我們要嚴格按照流程操作，不走“捷徑”，嚴防食品安全事故的發(fā)生。

在食堂執(zhí)勤的這段時間里，我深刻認識到保護自己就是保護他人，保護他人就是為自己吸氧。我們對于疫情的抵御不僅需要依靠國家的政策和舉措，每個人也都要有著自己的責任。在這個特殊的時期，每個人都是抵御疫情的守護者。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十二

校園執(zhí)勤周是學校開展的一項重要活動，旨在提升學生的安全意識、自我保護能力和團隊協(xié)作能力。我有幸參與了這次執(zhí)勤周，通過一周的執(zhí)勤工作，我深刻體會到了自己的成長和收獲。

第二段：仔細觀察，精心準備

在參與執(zhí)勤周之前，我們先接受了相關(guān)的培訓，了解了執(zhí)勤的基本要求和注意事項。為了能更好地履行執(zhí)勤職責，我積極與其他成員商討，合理分配任務，在執(zhí)勤前做了充分的準備。

第三段：勇于擔當，積極行動

整個執(zhí)勤周期間，我們每天要輪流執(zhí)勤，負責學校門口的安全檢查和導員辦公區(qū)的巡查。有時候天氣炎熱，有時候又遇到了不愉快的事情，但我一直堅守在崗位上。我時刻保持警惕，對進出校門的人員進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，確保了校園的安全。

第四段：團隊協(xié)作，默契配合

執(zhí)勤周不僅僅是個人的表現(xiàn)，更是一個團隊的協(xié)作。在執(zhí)勤期間，我與其他同學密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。每次執(zhí)勤過程中，我們會互相幫助，互相提醒，確保執(zhí)勤工作的順利進行。這一連串的默契配合和團隊向心力讓我受益匪淺。

第五段：收獲與啟示

通過這次執(zhí)勤周的參與，我不僅僅提高了對安全問題的認識和警覺性，也意識到了團隊協(xié)作的重要性。我明白了責任心和勇于擔當?shù)闹匾?，并在?zhí)勤周中加強了這方面的鍛煉。同時，我深刻體會到了自身的成長和進步，無論是對待自己還是對待他人，我變得更加成熟和寬容。

總結(jié)：

通過校園執(zhí)勤周，我不僅體會到了自己的成長和進步，還感受到了團隊協(xié)作的力量。這次經(jīng)歷讓我明白了責任與擔當?shù)闹匾裕沧屛腋用鞔_了自己對安全問題的認識。我相信，在今后的學習和生活中，我會將這次執(zhí)勤周的收獲運用到實踐中，成為一個更加優(yōu)秀的自己。同時，我也希望更多的同學能夠參與到類似的活動中來，共同為學校的安全努力。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十三

新冠疫情爆發(fā)以來，全球范圍內(nèi)都出現(xiàn)了防疫志愿者的身影。他們不畏艱險，全力以赴，不顧一切地為防控疫情貢獻出自己的力量。本文將圍繞防疫志愿者的執(zhí)勤心得體會展開論述，以期能夠為廣大志愿者提供指導和幫助。

第二段：認真對待職責。

作為一名防疫志愿者，最重要的職責就是保護自己和他人的安全。因此，在出發(fā)前必須全面認識到自身面對的風險，并采取相應措施，如佩戴好口罩、戴手套、勤洗手等。此外，要認真對待自己的工作職責，清楚地知道自己所需要做的事情以及相關(guān)的政策法規(guī)，盡最大努力落實好工作任務。

第三段：積極與群眾溝通。

作為防疫志愿者，面對的對象可能是來自不同階層、不同文化背景的人群，這就要求志愿者必須有較強的溝通能力。在執(zhí)勤過程中，志愿者必須與外來人員保持聯(lián)系，關(guān)心他們的生活環(huán)境，了解他們的身體狀況，及時疏導情緒，消除誤解，增強運用防疫知識和技能的能力。

第四段：加強協(xié)作與學習。

在防疫過程中，防疫志愿者不僅要加強自身的能力練習，還要注意加強團隊協(xié)作，相互學習、相互幫助。志愿者之間要共同協(xié)作、配合工作，密切聯(lián)系，并互相提供幫助和支持。同時，要時刻保持學習的心態(tài)，對待疫情要有全面的理解和認識，不斷運用新知識、新技能。

第五段：總結(jié)與啟示。

在新冠疫情期間，防疫志愿者展現(xiàn)出了巨大的社會責任和愛心，不僅保障了自己和家人的安全，更是為社會和國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在未來的防疫工作中，志愿者們需要時刻提醒自己，認真對待工作職責，積極與群眾溝通，加強協(xié)作與學習，不斷提高儲備力和應變能力，在決勝全球疫情的道路上逐步實現(xiàn)眾志成城、共同戰(zhàn)勝疫情。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十四

近年來，新型冠狀病毒的肆虐使得防疫成為人們生活中的一大重要課題。食堂是人員密集、食物集中的場所，為了做好防疫工作，保障廣大食堂員工和顧客的安全，我們采取了一系列嚴格的防疫措施，并通過長時間的執(zhí)勤工作，我們總結(jié)出了一些心得體會。

首先，我們意識到防疫工作是一項持久戰(zhàn)。在疫情防控期間，我們像每個陣地執(zhí)勤人員一樣，時刻保持高度警惕，隨時做好防疫準備。我們定期對食堂工作區(qū)域進行消毒，保持環(huán)境的清潔和整潔。我們?yōu)槭程脝T工提供充足的口罩、消毒液等防護用品，并提醒員工在工作過程中要佩戴口罩，并勤洗手。我們還加強對食堂內(nèi)部環(huán)境的監(jiān)控，提醒員工保持良好的衛(wèi)生習慣，避免出現(xiàn)交叉感染的情況。

其次，我們注重宣傳和教育，增強員工的防疫意識。通過組織專題培訓和講座，我們向食堂員工普及疫情防控的知識，讓員工了解新型冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。同時，我們通過張貼宣傳海報和播放宣傳視頻等形式，讓顧客了解食堂的防疫措施和注意事項，引導大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。宣傳教育工作的持續(xù)進行，不僅增強了員工的防疫意識，也提高了大家對食堂防疫工作的重視程度。

第三，我們加強食品安全監(jiān)督，確保食品的衛(wèi)生質(zhì)量。疫情期間，我們嚴格執(zhí)行食品安全監(jiān)督制度，將食品安全工作擺在首位。食堂員工必須嚴格遵守食品安全操作規(guī)范，做好手衛(wèi)生，正確使用消毒劑等，確保食品從原料到成品的全程安全。我們還配備專門的抽檢人員，對食材和成品進行抽樣檢測，及時了解食品的衛(wèi)生狀況，確保不合格食品不進入食堂。

第四，我們加強了隊伍建設，提高了防疫執(zhí)勤的效能。在防疫期間，我們招募了一些志愿者加入防疫執(zhí)勤隊伍。志愿者們堅守在食堂門口，對每一位入場顧客進行體溫檢測和登記，保證每一位顧客都符合入場標準。我們還加強了隊伍的培訓，提高了隊員的專業(yè)水平。通過加強隊伍建設，我們能夠更好地完成防疫執(zhí)勤任務，保障食堂的安全和秩序。

最后，我們堅持與疫情防控部門的緊密合作。在防疫期間，與疫情防控部門的溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。我們與疫情防控部門保持密切聯(lián)系，及時掌握疫情動態(tài)和防疫要求，及時做出調(diào)整和改進。我們積極響應疫情防控部門的號召，配合他們的工作，全力以赴做好防疫執(zhí)勤工作。

綜上所述，食堂防疫執(zhí)勤工作是一項十分艱巨的任務，但是通過我們的努力和總結(jié)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。我們在長時間的執(zhí)勤工作中，提高了員工的防疫意識，加強了食品安全監(jiān)督，提高了效能，與疫情防控部門緊密合作。我們深知防疫工作沒有終點，我們將繼續(xù)努力，堅持前行，為食堂員工和顧客的安全保駕護航。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十五

近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的改變，各行各業(yè)紛紛加強防疫措施以保護員工和客戶的安全。作為大學生活中重要一環(huán)的食堂也不例外，為了保證食堂的正常運營和食品安全，學校食堂組織了一系列的防疫執(zhí)勤工作。我作為食堂防疫執(zhí)勤人員，通過這個經(jīng)歷，我深切地體會到了防疫工作的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。

首先，做好宣傳教育工作是防疫執(zhí)勤工作的基礎。在新冠疫情防控工作中，許多人的防疫意識和知識儲備還比較薄弱，因此，我們在食堂執(zhí)勤期間，首要任務就是做好宣傳教育工作。我們通過張貼宣傳海報、播放宣傳視頻和發(fā)放宣傳手冊等多種方式向食堂的員工和食客進行防疫知識的普及和宣傳。同時，我們還為食客提供多種渠道咨詢，回答他們關(guān)于疫情防控的問題，幫助他們增強防疫意識。此外，我們還在食堂定期開展公開課，邀請相關(guān)的專家和學者為我們講解新冠病毒的特點和傳播途徑等內(nèi)容，以期提高大家的防疫意識和知識水平。

其次，在食堂防疫執(zhí)勤過程中，合理安排人員流動，確保人員不交叉，是防疫工作的重要環(huán)節(jié)。我們嚴格按照相關(guān)部門的規(guī)定，對食堂的人員進行分流管理。為了減少人員交叉，我們設置了不同的入口和出口，明確員工和食客的流動路徑，避免人員混雜。同時，我們加強了對食堂內(nèi)人員的管控，確保每一個入口都有專人負責體溫檢測和信息登記工作，做到防疫工作的全面覆蓋。此外，食堂內(nèi)部也做了更加細致的差別化管理，將員工分組，減少員工之間的接觸，確保每個崗位上都有能夠勝任工作的人員。通過這些措施，我們有效地控制了食堂內(nèi)人員的流動，降低了疫情傳播的風險。

再次，食堂防疫執(zhí)勤過程中，加強清潔衛(wèi)生工作是關(guān)鍵。食堂作為一個公共場所，人員和物品的流動量較大，因此，我們在食堂防疫工作中，非常注重清潔衛(wèi)生工作。我們安排專人不斷巡檢各個區(qū)域，確保食堂的每一個角落都能夠得到及時的清潔和消毒。特別是在食堂用餐區(qū)域，我們嚴格的落實了每個桌椅和餐具的清潔消毒制度。在食堂供應區(qū)域，我們對食物的質(zhì)量和安全進行了嚴格的檢查和監(jiān)控，確保食材和食品加工的過程都符合相關(guān)的衛(wèi)生要求。通過加強清潔衛(wèi)生工作，我們保證了食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品安全，為廣大食客提供了一個干凈、衛(wèi)生的用餐環(huán)境。

最后，加強團隊協(xié)作是食堂防疫執(zhí)勤過程中不可或缺的一環(huán)。在食堂防疫執(zhí)勤期間，我們按照隊伍分工的要求，各自承擔不同的責任和任務。我們分為清潔衛(wèi)生組、服務接待組、宣傳教育組等，互相協(xié)作，共同完成食堂防疫的各項任務。在工作中，每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，無私奉獻，盡職盡責。我們共同努力，共同戰(zhàn)斗，為食堂防疫工作的順利進行貢獻力量。通過團隊協(xié)作，我們提高了工作效率，確保了食堂防疫工作的順利進行。

綜上所述，食堂防疫執(zhí)勤工作不僅僅是對食堂的一種管理，更是對整個學校疫情防控工作的重要一環(huán)。通過這段經(jīng)歷，我深刻地體會到了防疫工作的重要性，也學到了很多新的知識和技能。我相信，通過我們的共同努力和團隊協(xié)作，我們一定能夠把食堂防疫工作做得更出色，為廣大食客提供一個安全、衛(wèi)生的用餐環(huán)境。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十六

在大學校園里，校門口的執(zhí)勤工作是一項既重要又充滿挑戰(zhàn)的任務。作為校門口的執(zhí)勤人員，我們肩負著維護學校秩序和保障師生安全的責任。多次執(zhí)勤的經(jīng)驗使我受益匪淺，我意識到，只有通過安全和有序的校門管理，我們才能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。以下就是我在校園路口執(zhí)勤中的心得體會。

首先，作為一名執(zhí)勤人員，我們必須時刻保持警覺和高度的責任感。校門口的交通狀況復雜多樣，機動車、自行車和行人交織在一起，同時還有大批學生放學返校。因此，我們不能有絲毫松懈，要關(guān)注每一個細節(jié)。我們要確保橫穿馬路的學生安全，疏導交通，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時制止。只有緊繃的弦才能迅速反應，防止突發(fā)事故的發(fā)生。

其次，溝通與警示是我們執(zhí)勤工作的關(guān)鍵。在繁忙的校門口，我們經(jīng)常需要指揮和疏導交通。良好的溝通技巧對我們來說至關(guān)重要。我們需要有清晰、簡潔的指揮語言，以便迅速傳達信息。同時，我們也需要有耐心與禮貌地對待司機和行人。警示是我們工作的重要部分，通過招手或舉牌示意，我們可以提醒駕駛員注意交通狀況和限速。通過有效的溝通與警示，我們可以提高校門口的交通流暢度，減少不必要的事故。

另外，我們需要具備危險判斷和應變能力。執(zhí)勤過程中，我們經(jīng)常會遇到各種不同情況，有些可能存在潛在的危險。例如，有時會有酒駕或者摩托車飛馳而過，這種情況下我們就需要迅速判斷危險并采取適當?shù)拇胧?。我們需要知道如何向危險信號點攔車，以保護路口安全。此外，如果出現(xiàn)交通事故或其他突發(fā)情況，我們也要保持冷靜應對，第一時間撥打急救電話，確保及時救治受傷人員。

除此之外，我們還需加強自身技能的提升和學習。交通規(guī)則和手勢信號的熟悉是一項基本技能，但是我們也需要不斷學習新的知識和技能。例如，學習一些基本的急救知識，以備不時之需；了解最新的交通法規(guī)和相關(guān)政策，以便更好地服務學校和社會。此外，我們還應該在執(zhí)勤過程中交流經(jīng)驗和心得，互相學習和提高。

最后，勤奮和耐心是我們執(zhí)勤人員最重要的品質(zhì)。執(zhí)勤工作需要我們長時間站立和專注于細節(jié)，這對我們的體力和耐心都是一種考驗。我們必須始終保持勤奮，不斷調(diào)整心態(tài)，保持良好的工作狀態(tài)。面對一次次的疲勞和壓力，我們要堅持不懈，用堅定的意志和頑強的精神支撐起我們的執(zhí)勤工作。

總之，校園路口執(zhí)勤是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，同時也是一項充滿使命感的工作。通過執(zhí)勤工作，我們不僅培養(yǎng)了自身的責任感和警覺性，也為學校創(chuàng)造了一個安全和諧的環(huán)境。盡管工作有時候會辛苦和疲憊，但通過不斷學習和加強自身的能力，我們可以更好地履行自己的職責，為學校和學生們保駕護航。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十七

第一段：引言和背景介紹（200字）

校園周執(zhí)勤是為了維護校園的公共秩序、安全與和諧而設立的一項重要工作。作為一名參與其中的執(zhí)勤學生，我深刻地體會到了執(zhí)勤工作的重要性與意義。在校園周執(zhí)勤的過程中，我不僅加深了對校園管理的認識，而且意識到了自己在校園中起到的作用，成長了許多。

第二段：加強責任感和溝通技巧（200字）

校園周執(zhí)勤工作需要我們對自己所負責區(qū)域的安全情況有敏銳的觀察力和判斷力。我發(fā)現(xiàn)，加強責任感對于做好這項工作至關(guān)重要。責任使我不敢有半點懈怠，不僅需要及時發(fā)現(xiàn)問題和應對突發(fā)情況，還需要主動引導同學們遵守校規(guī)校紀，與同學們溝通并解決問題。我通過執(zhí)勤工作學會了如何與不同性格、背景的人進行交流，提高了我的溝通技巧。

第三段：培養(yǎng)觀察力和應變能力（200字）

在執(zhí)勤的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察力和靈活應變的能力對于解決問題非常重要。我們面對的情況千變?nèi)f化，可能是突發(fā)的打鬧沖突、交通事故，也可能是門禁卡的錯誤使用等等。只有通過觀察，警覺于微，我們才能提前發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，避免事態(tài)的進一步惡化。同時，我們也需要靈活應對各種情況，學會在緊急時刻快速做出決策與處置。通過實踐，我的觀察力和應變能力得到了鍛煉和提升。

第四段：團隊合作意識和困難克服（300字）

校園周執(zhí)勤的工作往往需要多個執(zhí)勤學生團隊協(xié)作才能順利完成。在這個過程中，我們需要相互協(xié)作、相互支持。有一次，天氣突然變得惡劣，下起了大雨，但我們?nèi)匀恍枰獔猿謭?zhí)勤工作。這時，我意識到在困境中要保持團隊的凝聚力和合作意識非常重要。我們一起共同面對困難，相互幫助，最終成功地完成了任務。在這個過程中，我感受到了團隊的力量和團結(jié)的重要性，并學會了如何與他人協(xié)作解決問題。

第五段：總結(jié)和展望（300字）

通過參與校園周執(zhí)勤，我不僅增強了自己的責任感和溝通能力，提高了觀察力和應變能力，也加深了對團隊合作的體會。這些執(zhí)勤心得將對我未來的生活和工作有著深遠的影響。我相信，通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)成長為一個更加成熟、負責任的人，能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些心得與其他同學分享，共同努力，為創(chuàng)建一個和諧、安全的校園環(huán)境做出更大的貢獻。

總結(jié)：

校園周執(zhí)勤的工作是一項需要執(zhí)勤學生高度負責、具備觀察力和應變能力的工作。通過參與這項工作，我深刻意識到了自己的責任和作用，培養(yǎng)了溝通能力和團隊合作意識。我相信這些執(zhí)勤心得將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)為創(chuàng)建一個和諧、安全的校園環(huán)境而努力。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十八

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地迅速組建了防疫志愿者隊伍，執(zhí)勤于社區(qū)、醫(yī)院、車站等公共場所。作為一名防疫志愿者，我也參與了多次執(zhí)勤任務，經(jīng)歷了許多感人的瞬間。在此，我想分享我的心得體會，希望能夠?qū)Ω嗟闹驹刚邆冇兴鶈⑹尽?/p>

一、堅守崗位，守護健康。

疫情面前，每個人都是戰(zhàn)士。作為防疫志愿者，我們的第一要務就是堅守崗位，守護健康。每次執(zhí)勤，我們都認真檢查，測量體溫，配備好防護裝備，保證自己的安全。在面對各類人員時，尤其是來自疫區(qū)的人員，我們要冷靜對待，不慌不忙，做好記者身份信息的登記工作，并妥善引導，防止交叉感染的發(fā)生。執(zhí)勤期間，我和組員們24小時值班，堅守在崗位上，保障了每一個受防疫措施的群眾。

二、落實各項措施，預防感染。

為了預防病毒的擴散，我們必須落實好各項措施。比如，對一些疑似病例我們要及時隔離，及時送往醫(yī)院。同時，還要加強對周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔、通風和消毒工作。我們還要積極宣傳健康知識和防疫宣傳，鼓勵群眾自覺配合，遵守各項規(guī)定。此外，我們還協(xié)調(diào)社區(qū)居委會、物業(yè)等部門加強巡查，確保每個人遵守防疫措施，全力預防感染。

三、關(guān)注疫情動態(tài)，不斷學習。

疫情始終是一個動態(tài)的過程，隨時都有可能發(fā)生改變。因此，防疫志愿者要及時關(guān)注疫情動態(tài)，不斷學習，增加自己的知識儲備。我們可以通過各種途徑了解最新情況，重點關(guān)注中央、省、市官方通知，加強和市屬各相關(guān)單位之間的溝通，及時了解他們的工作情況和所需支持。對于我們自己，我們可以積極尋找有關(guān)知識、健康科普等的有價值的資源。在掌握了足夠的信息后，我們還要及時將這些信息傳遞出去，讓更多的人處于相同的知識水平上，才能更好地做好防疫工作。

四、做好危機處理，盡可能避免風險。

在執(zhí)勤工作中，難免會遇到各種各樣的特殊情況。比如，突然有人因為情緒激動而咆哮不止，需要我們耐心安撫；還有人因為疫情導致失去了工作，需要我們及時幫助解決。在這些特殊情況中，我們必須冷靜應對，科學論斷，采取恰當?shù)男袆樱档惋L險。這就考驗我們的敏捷性、判斷力和應變能力。每一次特殊情況的處理，都會對我們積累寶貴的危機處理經(jīng)驗，為之后的工作積攢更多的能力儲備。

五、心態(tài)平衡，人性化服務。

最后，我認為防疫志愿者要保持心態(tài)的平衡，具備人性化服務意識。疫情期間，很多人心情不穩(wěn)，遇到問題情緒容易失控。所以我們在服務群眾時，必須保持人性化、親和力，用溫暖的言語和微笑來勸解那些情緒激動的人。在服務過程中，盡可能多的問候，多的關(guān)愛，多的耐心，讓每個人感受到這個世界上還有溫情和關(guān)懷。對于無論是我們自己還是其他人，這都是一種更美好的體驗。

總之，防疫志愿者執(zhí)勤之路是注定充滿挑戰(zhàn)的。憑借著良好的心態(tài)、堅定的意志，我們可以把每個挑戰(zhàn)都變成機會，成長為更加優(yōu)秀的志愿者。在我的心中，防疫志愿者就像是一支無形的力量，保護著每一個人的健康和安全。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇十九

校園執(zhí)勤周作為學校的一項重要活動，旨在提高同學們的學校安全意識和自我保護能力，同時也鍛煉同學們的責任感和團隊合作精神。在這次活動中，我有幸作為一名執(zhí)勤小組的成員參與其中，親身體會到了校園執(zhí)勤的意義和重要性。

第二段：執(zhí)勤準備

我所參與的執(zhí)勤小組是負責校門執(zhí)勤的，我們需要在早晨7點到校園門口集合，迎接同學們的到來，對進入學校的人員進行登記和檢查。這要求我們早起，并且要對不同年級的同學進行準確的分辨，同時也要注意應對各種突發(fā)情況，如遇到闖紅燈的車輛或不明身份的人員。為了保證執(zhí)勤工作的順利進行，我們提前做好了相關(guān)準備工作，如制定執(zhí)勤計劃、學習執(zhí)勤禮儀和組織執(zhí)勤演練等。

第三段：執(zhí)勤體會

在執(zhí)勤過程中，我深刻體會到了作為一名執(zhí)勤人員的責任和擔當。盡管早晨起得較早，但當看到學校的同學們從門口走過，我心中便多了一份安慰和驕傲。在執(zhí)勤過程中，我面對各種不同的情況，如有同學忘帶學生證、有人要離校外出等等，我不僅要保證工作的嚴謹性，還要用友善的態(tài)度回答學生們的問題和提供必要的幫助。而在應對突發(fā)情況方面，我學會了保持冷靜和應對的方法，通過與隊友之間的緊密配合，我們漸漸形成了默契，使整個執(zhí)勤過程更加高效。

第四段：執(zhí)勤意義

通過參與校園執(zhí)勤周，我明白了執(zhí)勤的重要性。執(zhí)勤不僅是一種為他人服務的行為，更重要的是鍛煉了我們的自我保護能力和應對突發(fā)事件的能力。執(zhí)勤過程中，我們要保持高度的警惕性，時刻關(guān)注周圍的情況，并及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這種鍛煉有助于培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力，提高我們的自我保護意識和應對能力。同時，執(zhí)勤也是一種鍛煉責任感和團隊合作精神的機會。在執(zhí)勤中，我們要保持團隊的緊密聯(lián)系，通過相互配合完成任務，這要求每個人都要有主動性和責任心。

第五段：總結(jié)

參與校園執(zhí)勤周，不僅是一種鍛煉，更是一種責任和擔當。通過這次執(zhí)勤周的經(jīng)歷，我深刻體會到了執(zhí)勤的意義和重要性。作為一名學生，我們要時刻關(guān)注自己的安全和周圍同學的安全，學會保護自己并及時提供幫助。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加注重安全問題，并時刻保持自身的責任感和團隊合作精神，成為一名優(yōu)秀的學生。

校園防疫執(zhí)勤心得體會篇二十

校園執(zhí)勤周是我們學校一項重要的活動，旨在讓同學們親身參與維護校園秩序和安全。作為一名參與執(zhí)勤的學生，我深刻體會到了這一經(jīng)歷的重要性和價值。通過執(zhí)勤周，我不僅鍛煉了自己的管理能力和溝通技巧，還體驗到了責任感和團隊合作的重要性。在這里，我將分享我在校園執(zhí)勤周中的所思所感。

第一段：參與執(zhí)勤的初衷和感受

我報名參與校園執(zhí)勤周的初衷是為了鍛煉自己，并為學校做出一點貢獻。在執(zhí)勤的過程中，我深深地感受到了責任感的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們不僅要監(jiān)督校園秩序，還要保障同學們的安全。這需要我們時刻保持警覺，并能夠迅速應對突發(fā)事件。通過參與執(zhí)勤周，我意識到了作為一名學生，我們也有能力和責任去保護我們自己的校園。

第二段：執(zhí)勤中的團隊合作與溝通

在校園執(zhí)勤周中，團隊合作和有效的溝通至關(guān)重要。我們組成了一個執(zhí)勤小組，每個人負責不同的任務，如維持秩序、引導交通等。每個人都要做好自己的工作并與他人協(xié)調(diào)配合，才能保證執(zhí)勤工作的順利進行。有效的溝通也是必不可少的，我們需要及時交流信息和協(xié)調(diào)行動。通過這次執(zhí)勤經(jīng)歷，我學會了與他人良好合作并提高了溝通的能力。

第三段：自我管理與執(zhí)勤技巧的提升

參與校園執(zhí)勤周，除了團隊合作和溝通技巧外，自我管理也是必須具備的能力。執(zhí)勤工作需要我們做好時間管理，合理安排任務和休息時間。同時，我們還需要不斷學習和提升自己的執(zhí)勤技巧，如判斷突發(fā)事件和處理糾紛。通過這次執(zhí)勤經(jīng)歷，我學會了更好地管理自己的時間和資源，并提高了解決問題的能力。

第四段：安全與規(guī)則的重要性

執(zhí)勤周的過程中，我更加深刻地認識到了安全和規(guī)則的重要性。學校是我們學習和成長的地方，只有在安全與規(guī)則的基礎上，我們才能更好地發(fā)展和學習。作為學生，我們需要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不僅是出于對學校的尊重，也是為了自己和他人的安全。通過執(zhí)勤周，我明白了只有共同遵守規(guī)則，我們才能共同創(chuàng)造一個安全和諧的校園環(huán)境。

第五段：執(zhí)勤周對個人成長的意義

校園執(zhí)勤周對于我個人的成長十分重要。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的自我管理和執(zhí)勤技巧，還增強了責任感和團隊合作意識。執(zhí)勤周鍛煉了我的管理能力和社交能力，讓我更加成熟和自信。我相信這次經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我成為一個有責任心和能力的人打下基礎。

總結(jié)：校園執(zhí)勤周是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次活動，我不僅鍛煉了自己，更體驗到了責任感和團隊合作的重要性。我明白了安全與規(guī)則的重要性，并認識到自己在校園中也扮演著重要的角色。這次執(zhí)勤經(jīng)歷對我的個人成長有著深遠的影響，我將會繼續(xù)努力，成為一個有責任心和能力的人。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8698442.html】