心得體會是對某一事件、經(jīng)歷或感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式，它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦，也是一個不斷成長和進步的過程。寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分，對于個人的成長和發(fā)展具有積極而深遠的影響。心得體會的寫作可以通過回顧過去的經(jīng)歷、思考問題的解決過程和總結(jié)所得到的啟示，從而形成有效的思考和成長方式。寫心得體會既是一種總結(jié)經(jīng)驗的過程，也是一個不斷學(xué)習(xí)和改進的過程，它可以促使我們不斷反思和反省，從而更好地提升自己的品質(zhì)和水平。心得體會的寫作也是一種自我調(diào)節(jié)和自我管理的過程，通過對過去的總結(jié)和對未來的展望，可以更好地認識自己，明確目標(biāo)，做到有所為有所不為。如何寫一篇較為完美的心得體會？以下是一些技巧和經(jīng)驗供參考?，F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀下面這些精心準備的心得體會范文，探索更多寫作的靈感吧。
法律事例心得體會篇一
法律是一門重要且復(fù)雜的學(xué)科，它與人們的生活息息相關(guān)。我們不僅需要遵守法律，還需要了解法律的實際運用。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的法律案例。通過分析和思考這些案例，我們可以深入了解法律原則的實際運作方式，也能夠領(lǐng)悟到法律中的道理和智慧。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)法律事例中的一些心得體會。
第二段：案例分析的重要性（大約220字）。
案例分析是學(xué)習(xí)法律的重要一環(huán)。通過案例，我們可以具體、形象地了解法律規(guī)定在不同案例中的實際適用情況。此外，案例分析可以幫助我們深入理解法律原則和觀念，并將其應(yīng)用到實際情況中。通過閱讀案例，我們可以從案例當(dāng)事人的角度去思考問題，感受到他們的困惑、痛苦和希望。正如人們常說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過案例分析，我們可以更好地理解和應(yīng)用法律。
第三段：案例分析的啟示與教益（大約280字）。
通過案例分析，我們可以從中體悟到法律的原則與目的。例如，在一起盜竊案例中，法官在判決時可能會考慮到竊賊的動機、盜竊的物品價值以及罪犯的前科等因素。這種綜合考量的原則對我們理解法律中對公平與正義的追求非常有幫助。同時，案例分析還可以讓我們認識到法律的漏洞與問題。只有通過深入分析案例中的問題和不足，我們才能夠提出合理的改革建議，進一步完善法律體系。
第四段：法律事例的警示與反思（大約280字）。
通過學(xué)習(xí)法律事例，我們能夠看到一些人因為缺乏法律知識而遭受不必要的損失以及違法犯罪行為的嚴重后果。這些事例給我們敲響了警鐘，提醒我們要時刻牢記法律的約束和底線。作為公民，我們有責(zé)任了解法律并且遵守法律的規(guī)定。此外，法律事例也能夠引起我們對公正與正義的思考，促使我們更加關(guān)注社會的公益和公平。對于法律專業(yè)的學(xué)生來說，法律事例更是提醒我們將來工作中不僅要關(guān)注個案，還要將個案放在更大的法律體系中進行分析和思考。
第五段：個人成長的體驗與收獲（大約270字）。
通過學(xué)習(xí)法律事例，我不僅對法律有了更加深入的了解，還培養(yǎng)了自己批判性思維的習(xí)慣。案例分析要求我們仔細閱讀、分析和評判，這樣一來，我們會鍛煉自己的邏輯思維和分析能力。同時，通過參與案例討論和對案例的獨立思考，我們能夠提高自己的表達和溝通能力。在這個過程中，我意識到法律精神和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，也明白了自己在將來的學(xué)習(xí)和工作中需要繼續(xù)努力。
總結(jié)：回答問題的重要性（大約100字）。
通過學(xué)習(xí)法律事例，我們不僅對法律有了更深入的了解，還為自己的成長提供了重要的支持。理解和應(yīng)用法律案例有助于培養(yǎng)我們的合法合理的思維方式，提高我們的分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)法律事例，我們可以更好地了解法律的運作機制，加深對法律的理解，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
法律事例心得體會篇二
法律事例的心得體會是指在法律實踐中，通過分析案件并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以提高對法律的理解和應(yīng)用能力。對于法律從業(yè)者來說，法律事例的心得體會是不可或缺的一部分。本文將通過分析一起實際的法律案例，來探討對法律事例的心得體會。
第二段：案例背景與經(jīng)過。
這個案例是關(guān)于一起家庭糾紛的案件。原告是一位婦女，聲稱被丈夫虐待并要求離婚。被告以否認虐待妻子并反訴離婚為由，要求分割夫妻財產(chǎn)。在庭審過程中，原告提供了多種證據(jù)來證明她在婚姻關(guān)系中遭受了虐待，包括醫(yī)院的傷情報告和鄰居的證詞。而被告也提供了證據(jù)來證明自己并沒有虐待原告，而且原告也有外遇。法庭經(jīng)過審理后，在綜合各方證據(jù)的基礎(chǔ)上，判決駁回了原告的請求，并裁定雙方離婚并平分財產(chǎn)。
第三段：對證據(jù)的分析。
這個案件中，證據(jù)是判決結(jié)果的關(guān)鍵。法庭在分析證據(jù)時，首先評估了證據(jù)的可信度和真實性。通過醫(yī)院的傷情報告和鄰居的證詞，法庭得出了原告在婚姻關(guān)系中受到虐待的結(jié)論。但是，被告提供的證據(jù)也表明了原告的不實陳述和外遇的事實。考慮到雙方提供的證據(jù)，法庭在判決中給予了證據(jù)的權(quán)衡，并沒有完全相信原告的陳述。這告訴我們在實踐中，不可盲目相信某一方提供的證據(jù)，要進行全面客觀的分析。
第四段：對法律適用的思考。
案件的判決結(jié)果與法律適用密切相關(guān)。在這個案件中，法庭依據(jù)家庭法和財產(chǎn)法相關(guān)規(guī)定進行判決。根據(jù)法律，虐待行為可以成為離婚的一個理由。而財產(chǎn)分割則依據(jù)婚姻法相關(guān)規(guī)定進行。在判決中，法庭合理地應(yīng)用了法律，確保了公平和正義。這使我們意識到在法律實踐中，對法律的準確理解和適用是至關(guān)重要的。
通過分析這個案例，我深刻體會到了法律事例的重要性。在實踐中，只有通過案例的分析和總結(jié)，才能不斷提高自己的法律素養(yǎng)和工作能力。同時，要善于從證據(jù)中提取有力的信息，進行客觀公正的判斷。此外，合理應(yīng)用法律也是至關(guān)重要的，只有準確理解并適用法律規(guī)定，才能確保法律的公平公正。
總結(jié)：
法律事例的心得體會對于法律從業(yè)者來說是不可或缺的。通過對實際案例的分析和總結(jié)，可以提高自己的法律素養(yǎng)和工作能力。在案件中，法庭對證據(jù)的分析和法律的適用起到了關(guān)鍵性的作用。因此，我們需要善于分析證據(jù)，進行客觀公正的判斷，并合理應(yīng)用法律規(guī)定。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提高自己的法律水平，為社會提供更好的法律服務(wù)。
法律事例心得體會篇三
法律講座是一種追求公正和公平的指導(dǎo)，能夠幫助我們了解法律的適用和理念，以及如何處理和解決日常生活中的法律問題。近期，我參加了一場以“合同糾紛及解決途徑”為主題的法律講座，這段經(jīng)驗給了我深入了解法律的機會。通過事例分享和專業(yè)的解讀，我對法律講座有了更多的了解，并且深感受益匪淺。
首先，從講座中我學(xué)到了合同的重要性。在日常生活中，我們難免與他人簽訂合同，從租房、購物到就業(yè)等方方面面。一個規(guī)范、合理的合同可以保障雙方權(quán)益，減少爭議和糾紛的發(fā)生。講座中的典型案例詳細介紹了合同中的條款和義務(wù)，使我進一步了解了在簽訂合同時需要注意的事項。比如，合同條款要明確，雙方必須達成一致并明確表達，并且在簽訂合同之前需要做好足夠的調(diào)查和了解對方的信譽與能力。通過這些實際案例，我深感合同的重要性，不可草率對待。這對我以后的生活和工作中簽訂合同都起到了警醒作用。
其次，法律講座提醒我們合理維護自己的權(quán)益。作為個人，我們在社會中的地位相對較弱，容易受到他人的侵害。但是，法制社會賦予我們法律權(quán)益保護，為了確保和維護這些權(quán)益，我們需要了解法律的適用，主動維權(quán)。在講座中，有幾個案例引起了我的注意，比如一起消費者投訴糾紛的案例，一個消費者因購買到假冒商品，便提起行政訴訟。通過案例的詳解，我明白了作為消費者，我們擁有權(quán)益保護的權(quán)利，并且懂得了保護自己權(quán)益的途徑和方式。這不僅在提高了法律意識的同時，也增強了我們對權(quán)益的維護的能力。
第三，法律講座還讓我明白了糾紛解決的多樣性。在法律講座中，與我們分享了一些糾紛解決的途徑，包括調(diào)解、仲裁和訴訟等。這些方式各有利弊和適用范圍，我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的解決方法。講座中的案例引導(dǎo)我們從法律的角度分析糾紛的癥結(jié)，并且介紹了不同解決方式的特點和注意事項。通過這些案例，我對糾紛解決有了更加清晰的認識，學(xué)到了一些解決糾紛的技巧和方法。
此外，法律講座還加深了我對法律公正與權(quán)威性的認識。在講座中，法律專家的深入解讀讓我深刻地感受到法律的力量和權(quán)威。他們對案例的分析、對法律條文的解釋讓我意識到，法律是一個準則和底線，開展正義和平等。作為公民，我們應(yīng)該尊重法律，依法行事，同時知道如何維護自己的利益和權(quán)益。這一認識讓我更加有責(zé)任感，也更加明白法律對社會的重要性。
通過這次法律講座，我深刻意識到了法律的作用和重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在法律方面的不足。我意識到，要想更好地避免和處理法律糾紛，就需要提高自己的法律意識和基本法律知識。我決定，以后會更加注重增強法律素養(yǎng)，學(xué)習(xí)法律條文，了解法律的適用和法規(guī)。只有這樣，我才能更好地維護自己的權(quán)益，更好地適應(yīng)和融入法制社會。
總之，通過這次法律講座，我對合同的簽訂、維護權(quán)益、解決糾紛以及法律的公正與權(quán)威性有了更加深刻的認識。這段經(jīng)歷不僅增強了我對法律的興趣，更重要的是提高了我的法律素養(yǎng)。希望今后還能有更多的機會參加類似的講座，進一步提高自己的法律意識和知識水平，用法律的力量保障自身權(quán)益，為社會的正義和公平貢獻自己的力量。
法律事例心得體會篇四
法律是社會的規(guī)則，違反法律不僅是對社會規(guī)范的挑戰(zhàn)，更是對法治建設(shè)的破壞。然而，在現(xiàn)實生活中，仍然有一些人違反法律，犯下各種罪行，給社會帶來極大的傷害。本文將通過介紹兩個違反法律的事例，分析其背后的原因，并提出一些心得體會。
二、事例一：“童工事件”
在某地，一家制衣廠被曝出存在使用童工的問題。童工們在惡劣的工作環(huán)境中勞動，每天需要超過14個小時的工作時間，工資極低且無社會保障。這項違反法律的行為引起了社會廣泛的關(guān)注與譴責(zé)。
三、事例二：“網(wǎng)絡(luò)詐騙案”
在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)詐騙成為一種猖獗的犯罪形態(tài)。詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，冒充他人身份進行欺詐，騙取他人財產(chǎn)。這些行為嚴重侵害了個人的合法權(quán)益，不僅違反了法律，也破壞了互聯(lián)網(wǎng)的信譽和安全。
四、原因分析。
違反法律的行為背后往往有復(fù)雜的原因。首先，童工事件的背后暴露了對法律法規(guī)和職業(yè)道德的缺乏尊重。這些制衣廠以追求暴利為主導(dǎo)，忽視員工的權(quán)益，甚至以違法行為為手段獲取更多利潤。其次，網(wǎng)絡(luò)詐騙案中，一些人為了貪圖不義之財，違反法律道德，損害了他人的利益。同時，技術(shù)發(fā)展也為詐騙行為提供了便利，使得犯罪分子更加難以追蹤和打擊。
違反法律的行為必然會帶來嚴重的后果，這既是對違法者自身的懲罰，也是對社會公信力的摧殘。首先，違法者會面臨法律的制裁，包括罰款、刑事處罰等，這將嚴重影響其個人的發(fā)展和生活。其次，社會對違法行為譴責(zé)有加，會嚴重影響個人的名譽和社會地位。同時，違法行為也會破壞社會公信力，降低對法律的認同和信任，從而造成社會秩序的混亂。
六、結(jié)語。
違反法律不僅違背了公序良俗，更是對社會規(guī)范和法治的破壞。通過分析童工事件和網(wǎng)絡(luò)詐騙案，我們可以看到違反法律的行為與對法律的尊重和普及密切相關(guān)。我們每個人都應(yīng)當(dāng)順應(yīng)法律，維護社會秩序，共同努力營造一個公正、文明、法治的社會環(huán)境。
法律事例心得體會篇五
現(xiàn)代社會秩序的維持離不開法律的約束和規(guī)范，它扮演著保障社會秩序、維護公平正義的重要角色。然而，人們依然不時聽聞違反法律的事例，這給社會帶來了不小的困擾。本文將結(jié)合實際案例，探討違反法律的現(xiàn)象以及對我們?nèi)粘Ｉ畹膯⑹?。在認識到違法行為的嚴重性后，我們才能提高法律意識，做一個遵紀守法的公民。
首先，違反法律的案例屢見不鮮，其中一種普遍的違法行為是交通違法。例如，“紅綠燈隨意闖”、“超速行駛”等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些行為不僅危害自己的生命安全，也給他人帶來了潛在的風(fēng)險。此外，一些商家或個人也存在違法經(jīng)營、偷稅漏稅等問題，喪失商業(yè)道德，損害市場秩序。甚至在校園中，還發(fā)生著一些違規(guī)行為，例如學(xué)生之間的欺凌、考試作弊等。這些事例都是違法現(xiàn)象，給社會秩序帶來了嚴重的負面影響。
其次，這些違法行為給我們帶來了深刻的啟示。首先，它們提醒我們法律的普遍適用性和嚴肅性，無論職務(wù)高低、地位尊卑，都不應(yīng)該逾越法律的底線。其次，這些違法行為的存在，反映出個體的法律意識薄弱，以及社會的道德觀念和法律教育的不足。再次，違法行為對個人和社會造成的損失，不僅是物質(zhì)上的，還包括社會公信力和道德底線的倒退。最重要的是，這警示我們每個人要自覺遵守法律，尊重他人的權(quán)益，建立起良好的法治觀念。
既然違反法律如此不利于社會發(fā)展，那么如何提高我們的法律意識，做到守法合法呢？首先，培養(yǎng)法律意識需要從教育開始。學(xué)校應(yīng)加強法治教育，使學(xué)生從小就養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。其次，加強社會宣傳，普及法律知識，提高公民的法律素養(yǎng)。政府可以加大對違法行為的打擊力度，讓違法者付出應(yīng)有的代價，以儆效尤。同時，印發(fā)法律宣傳手冊，定期舉辦法律講座，增強社會大眾的法律意識。此外，加強家庭教育也是不可忽視的一環(huán)。家長應(yīng)當(dāng)從小樹立孩子的法律意識，教育他們遵守法律，守規(guī)矩。
最后，我們每個人要從自身做起，踐行法律。無論是在家庭、工作還是社會中，我們都要自覺遵守法律，不以身試法。我們要注重提高自己的法律知識水平，增強法律意識，不以過失為借口，養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。當(dāng)我們選擇做到合法、守法時，我們不僅保護了自己的權(quán)益，也為社會和諧、有序做出了貢獻。
總之，違反法律的行為給社會帶來了嚴重的不良后果，加強法律意識是我們每個人的責(zé)任。通過加強法律教育、提高宣傳力度、倡導(dǎo)家庭教育，我們可以樹立正確的法治觀念和守法意識。同時，要結(jié)合自身實際，從身邊小事做起，自覺遵守法律，踐行良好的法治風(fēng)尚。只有人人守法、建設(shè)法治社會的共識達成，社會秩序才能更好地維護，公平正義才能實現(xiàn)。
法律事例心得體會篇六
法律事例是法律學(xué)習(xí)中重要的一部分，通過對真實案例的分析、研究和解決，能夠提高我們的法律素養(yǎng)和解決問題的能力。最近，我在法律課上學(xué)習(xí)了一個關(guān)于合同糾紛的案例，這個案例讓我深刻地體會到法律的公正與權(quán)威，同時也感受到了合同法的重要性和靈活性。
第二段：案件經(jīng)過與法律分析。
案例中，甲方為了推廣一種新產(chǎn)品，與乙方簽訂了一份合作協(xié)議，約定乙方在一定時間內(nèi)將產(chǎn)品推至市場，并向甲方支付固定的推廣費用。然而，乙方并沒有按照約定的時間推廣產(chǎn)品，甲方因此向法院提起訴訟，要求乙方支付違約金及相關(guān)損失。
在這個案例中，乙方的行為明顯違反了合同約定。合同法規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定的內(nèi)容履行自己的義務(wù)，否則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。根據(jù)法律條款和相關(guān)判例，我認為甲方的訴訟請求是合理的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。
第三段：法律實踐中的啟示。
通過學(xué)習(xí)這個案例，我得到了一些法律實踐中的啟示。首先，合同在商業(yè)活動中的重要性不容忽視。合同是企業(yè)和個人進行交易和合作的重要依據(jù)，合同約定的內(nèi)容對雙方權(quán)益的保護起著至關(guān)重要的作用。因此，在簽訂合同之前，必須慎重考慮各種情況，并確保合同條款的明確性和可執(zhí)行性。
其次，合同法具有一定的靈活性。合同法不僅保護了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也允許當(dāng)事人在一定范圍內(nèi)自主約定，從而滿足實際需求。因此，在合同的起草和履行過程中，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)充分了解合同法的相關(guān)規(guī)定，并且盡量根據(jù)實際需要進行合理的約定和調(diào)整。
第四段：法律思維與判斷能力。
通過參與案例分析與研究，我對法律思維和判斷能力有了更深入地了解。在解決法律問題的過程中，我們需要運用邏輯思維、法律知識和判斷能力，全面考慮案件的事實、法律規(guī)定和背景情況，并作出合理的判斷和解釋。這種思維方式和能力是培養(yǎng)法律專業(yè)人才所必須具備的，也對我們今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。
第五段：結(jié)論與建議。
通過對這個案例的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認識到法律事例在法學(xué)教育中的重要性。通過分析典型案例，我們可以更好地理解法律原理和規(guī)則，并能夠運用它們解決實際問題。因此，建議教育部門在培養(yǎng)法律人才的過程中，注重法律實踐和案例教學(xué)的引入，以提高學(xué)生的綜合能力和實際操作能力。
總之，法律事例心得體會使我深刻認識到法律的公正與權(quán)威，加深了我對合同法的理解和運用能力。通過對真實的案例進行研究、分析和解決，我們不僅能夠在學(xué)術(shù)上提高自己的水平，還能夠鍛煉法律思維和判斷能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，掌握好法律實例的學(xué)習(xí)方法和技巧將對我的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
法律事例心得體會篇七
法律事例作為法學(xué)教育中的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，具有很高的實踐性和啟發(fā)性。通過研究法律事例，可以加深對法律的理解，掌握實踐運用法律知識的能力。在本文中，將從五個方面論述我對法律事例的心得體會。
首先，法律事例能夠鍛煉我們的法律思維能力。在研究一個法律案例時，我們不僅需要了解法律條文的解釋和適用，還需要運用法律原理和判斷能力來對案件進行分析和推斷。比如，當(dāng)涉及人身權(quán)利糾紛時，我們需要考慮被告的主觀惡意、行為的合法性以及造成的損害等因素，通過權(quán)衡利弊來判斷案件的勝敗。這種分析和推理的過程，可以幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和獨立思考的能力，提高解決問題的能力。
其次，法律事例是法學(xué)理論與實踐結(jié)合的橋梁。法學(xué)理論往往是抽象的、普遍的，而法律事例則是具體的、個別的。通過研究法律事例，我們可以將抽象的法學(xué)理論與具體的案件實踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律知識。例如，我們可以通過分析和比較不同案例的判決結(jié)果，找出判例法的共性和差異，進而把握法律規(guī)范的適用范圍和變通情況。這種理論與實踐結(jié)合的能力，對我們的法學(xué)學(xué)習(xí)和實踐能力的提升具有重要意義。
第三，通過研究法律事例，我們能夠深入了解法律的社會功能和價值。法律事例涉及到各種各樣的案件，比如刑事案件、民事案件、行政案件等。在研究這些案件時，我們會發(fā)現(xiàn)法律不僅僅是為了維護社會秩序和公正，更是為了保障公民權(quán)利和合法利益。通過研究案例，我們深刻認識到法律在我們社會生活中的重要作用，增強了我們的法律意識和法治思維。
第四，法律事例的研究能夠培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。在研究一個法律案例時，我們往往需要與多人合作進行討論和分析。在這個過程中，我們需要發(fā)表自己的看法、聽取他人的意見并進行合理的交流和辯論。這樣的團隊合作和溝通能力對我們未來從事法律工作具有重要意義。法律案例研究還需要我們對各種情況進行詳細的調(diào)查和查證，這鍛煉了我們的實證研究能力。
最后，研究法律案例對我們的職業(yè)規(guī)劃和人格修養(yǎng)具有重要幫助。法律事例的研究可以幫助我們了解法律職業(yè)的內(nèi)涵和特點，進而為我們今后的法律從業(yè)提供指導(dǎo)和啟示。同時，通過研究法律事例，我們會接觸到許多具有社會影響力的案件，這必然對我們的思想和人格造成深刻的影響。研究法律事例能夠幫助我們提高自己的道德觀念和法律倫理意識，以及培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和法律職業(yè)的使命感。
總之，通過研究法律事例，我們可以鍛煉法律思維能力，促進法學(xué)理論與實踐的結(jié)合，加深對法律的理解，提高解決問題的能力，增強法律意識和法治思維，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，提升實證研究能力，對職業(yè)規(guī)劃和人格修養(yǎng)具有重要幫助。因此，我們應(yīng)該重視法律事例的學(xué)習(xí)和研究，將之作為提高自身法律素養(yǎng)和培養(yǎng)職業(yè)能力的有效途徑。
法律事例心得體會篇八
近日，我參加了一場關(guān)于法律的講座，主題是案例分析和實踐經(jīng)驗分享。通過這次講座，我深刻感受到了法律的重要性以及理論與實踐相結(jié)合的價值。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座通過案例分析的形式向我們展示了法律的靈活應(yīng)用。主講人針對真實案例進行了深入剖析，從不同的法律角度和價值觀去解讀各個關(guān)鍵節(jié)點，使我們對法律的應(yīng)用有了更為直觀的理解。與僅僅用法條或標(biāo)準答案去理解法律相比，案例分析的方式更能夠反映法律的實踐性和復(fù)雜性。這啟示我在學(xué)習(xí)法律時不僅要掌握理論知識，還要善于從實際案例中尋找問題和解決方法。
其次，講座強調(diào)了法律實踐中的團隊合作。我們在一個案例中扮演不同的角色，組成一個團隊，共同面對法律難題，進行辯論和解決。通過團隊合作的方式，我們相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、相互促進，為我們展示了法律實踐中團隊合作的重要性。在現(xiàn)實中，律師往往需要和其他律師、客戶、證人、法官等各方進行合作，通過有效的溝通和協(xié)商達成最佳解決方案。因此，作為學(xué)習(xí)者，我們要培養(yǎng)團隊合作的能力，提高解決復(fù)雜法律問題的能力。
第三，講座強調(diào)了法律職業(yè)的職業(yè)道德。主講人在分享自身經(jīng)驗時，強調(diào)了律師的職業(yè)道德和責(zé)任感。一個合格的律師應(yīng)該具備正確的人生觀和價值觀，以客觀公正的態(tài)度處理各類案件。此外，律師應(yīng)該為保護當(dāng)事人的利益不懈努力，同時又要遵守法律的底線和道德規(guī)范。這對我來說是一個很好的提醒，讓我認識到作為一名未來的法律從業(yè)人員，不僅要具備扎實的法律知識和專業(yè)技能，還要具備高度的職業(yè)道德。
第四，講座強調(diào)了法律實踐中的溝通能力。主講人通過案例展示了律師與當(dāng)事人、證人甚至其他律師之間的溝通技巧。一個合適的表達方式和有效的溝通能力對于法律實踐的成功至關(guān)重要。通過充分了解案情、耐心傾聽對方意見、巧妙引導(dǎo)對話，律師能夠更好地理解當(dāng)事人的需求并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。這種溝通能力對于解決復(fù)雜的法律問題和應(yīng)對各類挑戰(zhàn)具有重要的意義。因此，在學(xué)習(xí)法律的過程中，我會注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，提高與人交流的能力。
最后，這場講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過案例分析，我更深入地了解了法律的實踐，對法律職業(yè)有了更為真實的認識。而通過與他人的合作和交流，我也更加明確了自己在法律領(lǐng)域中的定位和目標(biāo)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，不斷地磨礪和成長，才能在未來的法律實踐中取得更好的成績。
總之，這次關(guān)于法律講座的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認識到法律不僅僅是一堆條文和規(guī)定，還有深厚的實踐內(nèi)涵。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐和經(jīng)驗積累，才能在法律領(lǐng)域中做出更加出色的表現(xiàn)。未來，我將努力提升自己的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)合作意識和溝通能力，為社會的法律實踐做出自己的貢獻。
法律事例心得體會篇九
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識，更好防范和化解金融風(fēng)險，保證全行各項業(yè)務(wù)的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動，重點學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細學(xué)習(xí)銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部治理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實的狀況來看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來，我行從自身實際動身，討論制定具體的學(xué)習(xí)方案，并實行多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對本行全體職工進展系統(tǒng)的法制培訓(xùn)，使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識和自覺性。首先，我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求，開展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，并安排適當(dāng)時間進展銀行法的問題爭論活動；各支行也結(jié)合本單位的實際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r間進展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細做到先學(xué)一步，領(lǐng)先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學(xué)法的根底上，為了檢驗學(xué)習(xí)的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問的筆試，機關(guān)人員都能進展仔細的預(yù)備和復(fù)習(xí)，考試狀況良好，到達了考試的目的，加強了對法律法規(guī)學(xué)問的理解和把握，同時也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責(zé)。
二是廣泛開展自我教育。
法律法規(guī)的能否正確落實，關(guān)鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動日?；?、常?；?，我行在開展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時，積極引導(dǎo)員工開展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡送的.讀物，本行員工通過長期來的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。員工通過學(xué)習(xí)，相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學(xué)習(xí)體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識，有的學(xué)習(xí)體會還在本行的簡報上進展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學(xué)法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。
三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法，真正做到“學(xué)以致用”。
結(jié)合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會計方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀、經(jīng)濟糾紛造成損失的緣由，增加員工學(xué)法守法的自覺性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求，對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎懲措施，做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展，在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個銀行員工都應(yīng)樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務(wù)進展時機,感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機;同時，也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài)，才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標(biāo)、以形成全員共同的價值認知和行為標(biāo)準為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動，促使員工通過參與這些活動建立習(xí)慣性的效勞行為方式?；顒拥膬?nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識，養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣。把效勞要求升華為效勞自覺，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習(xí)慣，把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格，讓效勞核心價值深入人心，同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法，經(jīng)過長時間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。
法律事例心得體會篇十
讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為。
我認認真真的看了一邊第二條、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護，這個當(dāng)然是法律規(guī)定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護人。作為監(jiān)護人，是應(yīng)該嚴格監(jiān)視、控制孩子的一言一行，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情，就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間，這個道理當(dāng)然包括16歲以下的未成年的孩子們?？墒歉改父揪筒辉诤?，自從我買了一本日記本，開始寫日記的時候，趁我沐浴或其他空兒，媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了，我還真不知道媽媽居然會管到這種地步！父母卻說，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事，好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空間，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的.日記本也罷。于是，我買了一本帶鎖的日記本，每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生！
哪怕是在網(wǎng)上建一個自己的小空間也好，我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有，更何況屬于是父母想了解孩子的內(nèi)心呢？其實我們的內(nèi)心就是希望有一個自己的世界，在里面建立屬于我們的青春的一些小小的，卻不能被任何人知道的小秘密。
法律，你說這樣好嗎？
法律事例心得體會篇十一
近日，學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動，在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則，主要是透過指引、評價、教育、預(yù)測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用，這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：
1、要用心主動學(xué)法、懂法。認真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利，實現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法，做一個合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動?！拔鹨陨菩《粸椤?，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自我的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里，只有學(xué)好法律法規(guī)，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權(quán)益，才能更好地保護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
法律事例心得體會篇十二
第一段：引入法律的重要性和影響力（200字）
法律是人類社會的基石，它以其普遍性和權(quán)威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業(yè)者，我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經(jīng)歷，我逐漸認識到法律對于維護社會公平和正義、保護人民權(quán)益的重要作用。同時，我也深刻體會到法律領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責(zé)任，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于社會。
第二段：培養(yǎng)法律意識的重要性（200字）
培養(yǎng)良好的法律意識是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認知和尊重，以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中，遵守法律規(guī)定成為了我不可或缺的準則。只有當(dāng)公民普遍具備法律意識的時候，才能夠減少違法行為的發(fā)生，保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言，更需要具備高度的法律意識，時刻嚴格要求自己，做到以上法，非法即法。
第三段：法治社會中的法律途徑（200字）
在一個法治社會中，法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者，我經(jīng)常應(yīng)用法律知識和技能，幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段，我積極促進社會公平和正義。然而，我也經(jīng)常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題，需要和其他領(lǐng)域的專業(yè)人才進行合作，共同找到最佳解決方案。
第四段：法律從業(yè)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)（200字）
作為法律從業(yè)者，除了具備扎實的法律知識和技能外，還需要有高度的責(zé)任心和使命感。我們承擔(dān)著維護公平正義和保障人民權(quán)益的重要任務(wù)，需要隨時準備應(yīng)對復(fù)雜的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中，我們經(jīng)常面臨各種沖突和壓力，需要冷靜、客觀和公正地處理。同時，法律職業(yè)也要求我們不斷學(xué)習(xí)、自我提升，與時俱進，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第五段：個人的法律心得和未來展望（300字）
通過多年的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸形成了自己的法律心得。首先，要善于思考和分析問題，深入理解法律的本質(zhì)和目的，才能更好地運用法律解決問題。其次，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注法律最新動態(tài)和變化，保持與時俱進。最重要的是，要以公正和道義為準則，堅守法律職業(yè)的底線和紀律。只有如此，才能夠真正發(fā)揮法律的作用，為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。
在未來，我希望能夠繼續(xù)投身法律事業(yè)，利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。同時，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的法律素養(yǎng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。希望通過自己的努力和奉獻，能夠為法治社會的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：法律對于維護社會公平和正義、保護人民權(quán)益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者，我們理應(yīng)具備良好的法律意識，遵守法律規(guī)范。同時，我們需要認識到法律途徑的局限性和不足，與其他領(lǐng)域合作，共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)需要我們具備高度的責(zé)任心和使命感，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們可以形成自己的法律心得，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，并為法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻。
法律事例心得體會篇十三
法律作為社會管理的體系，對于維護社會秩序、保護人民權(quán)益至關(guān)重要。在我和大多數(shù)人的印象中，法律是用來處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識到法律的意義遠不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會行為的準則，使人們能夠在一個公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過遵守法律，我逐漸明白了它對于社會的穩(wěn)定和進步的重要性。
段落二：法律的約束與保護。
法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。法律與道德相互補充，將社會行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中，法律充當(dāng)了一種約束和保護的角色，使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益，也更加懂得去維護自己的權(quán)益。通過與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任心和尊重他人的意識，也讓我學(xué)會了用法律武器來保護自己，不讓自己受到不公正對待。
段落三：法律的公正與平等。
公正和平等是法律的核心價值觀之一。法律作為人民的公器，應(yīng)當(dāng)無私地對待每一個人，無論其身份、地位或財富大小，法律都應(yīng)公正地對待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過參與法律實踐，我親身體會到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對待每一個當(dāng)事人，而不受外界因素的影響。每個人都有機會享受到法律庇護，并得到公正判斷。這讓我深刻意識到，無論個人的力量如何微小，法律都將給予每個人公正對待。
段落四：法律的改革與進步。
隨著社會的不斷發(fā)展，法律也在不斷進行改革與進步。法律的改革是為了更好地適應(yīng)社會和人民的需求，提高社會管理的效率和公正性。作為普通人，我開始了解到法律改革對社會的重要性。法律的不斷進步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護，同時也鼓勵了人們更加積極地參與到法律實踐中去，保障自己的權(quán)益和社會的公正。法律改革的進步讓我對法律充滿了信心，堅定了我參與立法和法律實踐的決心。
段落五：個人的法律責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為每一個公民，我們都應(yīng)當(dāng)肩負起個人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。遵守法律，是每個公民的基本義務(wù)。而更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)用法律的科學(xué)思維方式去看待和解決問題，用法律的手段去保護自己和維護社會的正義。參與法律實踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護者和維護者。作為未來法律規(guī)則的參與者和倡導(dǎo)者，我將時刻銘記個人法律責(zé)任，努力為社會的公平和正義發(fā)聲。
總結(jié)：
通過與法律的接觸和實踐，我認識到了法律對于每個人以及整個社會的重要性和意義。法律的約束和保護，公正和平等，法律的改革與進步，以及個人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都使我在法律領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地理解和運用法律，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
法律事例心得體會篇十四
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘告別依賴，學(xué)會獨立’，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他？這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了？所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的'國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃毒藥，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑模_展主題班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重鄧小平爺爺更是在某年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律事例心得體會篇十五
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓(xùn)課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論，在社會上產(chǎn)生強烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學(xué)院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓(xùn)、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學(xué)院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應(yīng)從其“才、學(xué)、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應(yīng)對其學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關(guān)系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學(xué)院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
新員工報到后，學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容。《勞動合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時，就培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓(xùn)內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據(jù)）?；蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領(lǐng)?。τ谛轮贫úQ定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r間組織全體人員學(xué)習(xí)，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應(yīng)為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂。現(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風(fēng)險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過，為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應(yīng)向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責(zé)任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當(dāng)然，單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán)，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標(biāo)準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標(biāo)準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務(wù)期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習(xí)工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓(xùn)，對這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領(lǐng)取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應(yīng)使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學(xué)院工作一定時間，工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結(jié)果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負責(zé)人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責(zé)人不能實際確定具體人員的去向，應(yīng)制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應(yīng)明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務(wù)即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責(zé)任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當(dāng)中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應(yīng)支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應(yīng)依法送達，送達方式有當(dāng)面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關(guān)系時必須調(diào)入檔案，對于學(xué)院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律事例心得體會篇十六
近年來，法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護了社會的穩(wěn)定和公平。在學(xué)習(xí)和了解法律的過程中，我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考，我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享關(guān)于法律的一些心得體會。
正義與公平是法律的核心。作為社會的基石，法律應(yīng)該保障每個人的基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待，無論他們的社會地位、財富或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務(wù)相銜接，在一個平等的領(lǐng)域中，使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境，讓人們在這個環(huán)境中實現(xiàn)自己的夢想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務(wù)之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會提供了一個框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為，保護無辜者的權(quán)益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應(yīng)用法律，我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺，讓每個人都有機會表達自己的觀點，辯護自己的權(quán)益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過法律途徑來解決問題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預(yù)見所有情況，也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調(diào)整和改進，以適應(yīng)社會的變化和進步。
在我個人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私，從通過法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?wù)，法律讓我感受到了自己的權(quán)益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分，也是每個公民應(yīng)該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過學(xué)習(xí)法律，我還意識到每個人都有責(zé)任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護社會秩序，還是通過參與公益事業(yè)來關(guān)心弱勢群體，我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。它保障了我們的權(quán)益，維護了社會的秩序，為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前，人人平等。通過學(xué)習(xí)和了解法律，我們能更好地把握自己的權(quán)益，更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過自己的努力，推動社會的公正和進步。
法律事例心得體會篇十七
法律是一個重要的社會制度，是社會發(fā)展和進步的基石。作為普通公民，我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中，不僅需要遵守法律規(guī)定，也需要懂得如何維護自己的合法權(quán)益。而對于我個人而言，通過學(xué)習(xí)法律知識，我也有所體驗和感觸。
第二段：法律的約束力。
在了解法律的同時，我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力，無論是財產(chǎn)權(quán)利、人身安全、隱私權(quán)利等，都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題，比如有人侵犯了我的隱私權(quán)，我通過了解法律的相關(guān)條文，向有關(guān)部門投訴，并最終維護了自己的合法權(quán)益。正是因為有了法律的保障，我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權(quán)益。
第三段：法律的限制與權(quán)利。
當(dāng)然，法律的規(guī)定不僅有約束力，還有相應(yīng)的權(quán)利和限制。比如，我們在享有自由權(quán)利的同時，也要遵守相應(yīng)的法律規(guī)定，不得侵犯他人的自由。同時，我們在維護自己的合法權(quán)益的同時，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權(quán)益。在這一點上，我深深地感受到，法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
第四段：法律的適用。
法律是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)，而法律的適用也是相對而言來說比較復(fù)雜的。在生活中，我們也需要針對具體情況作出具體應(yīng)對的措施。比如，如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊，或者有些國家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學(xué)和合理的選擇。
第五段：總結(jié)。
通過上述的闡述，我相信大家也已經(jīng)對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應(yīng)該積極地了解和學(xué)習(xí)法律知識，為自己的生活保駕護航。最后要說明的是，千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規(guī)章，而對法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關(guān)系上，才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
法律事例心得體會篇十八
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學(xué)生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想，我們卻沒有告訴學(xué)生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標(biāo)。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標(biāo)，”
由此可見，夢想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見，因此我們想讓學(xué)生實現(xiàn)夢想，就要讓學(xué)生吧夢想變成目標(biāo)。
怎樣把夢想變成目標(biāo)呢?
第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應(yīng)該達到多少?這就是量化。
第二，目標(biāo)要有時間的限制 比如在七年級第一學(xué)期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現(xiàn)了就達到了目標(biāo)。其他科目也一樣。
第三，我們要對學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。
中學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！?教育承擔(dān)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”
這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識，樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護自己，不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動地，自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關(guān)書籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會不懂法。同學(xué)們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
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